【第1篇】教育責任目標考核自查報告怎么寫3000字
一、五項活動
（一）、師德主題教育
1、宣傳發(fā)動階段
①、召開動員會，中心學校督導組李軍民老師參加；制定具體可行符合學校實際的實施方案，成立了以馬xx校長為組長的師德主題教育月活動的領導小組。下設辦公室，伍建澤校長任辦公室主任。成立綜合、宣傳、督導三個職能小組。
②、校園有橫幅、黑板、電子顯示屏宣傳標語5個，宣傳板塊4個，在報欄里設學習園地4個。展出教師學習心得2版，共64人次。
③、在靈寶教育網、楓葉教育網發(fā)表通訊報道《xx一中“聽西點執(zhí)行力”報告，提高教師“三業(yè)”素養(yǎng)》《xx一中：召開開師德主題教育月動員大會》《xx一中：抓好五項活動助推師德教育工作》
2、學習教育階段
①、辦公室編制學習材料83冊（人手一冊），教師有專用的學習筆記，人均記筆記20頁，寫心得體會3份：《參加“學校西點執(zhí)行力”集中培訓心得體會》、《談談對“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”的認識》、《學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”心得體會》。在學習園地展出教師學習心得3版，每版32人，共96人次。
②、每周升旗安排兩名教師以“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”為主題，自命題目演講。
③、結合師德主題教育月活動，完善了學校“導練結合，自主學習”教學模式，修訂了具有學校特色的學科教學模式，開展高效課堂達標賽課活動，學校領導帶頭上示范課，有方案，有過程，有結果。并評出校級級課改優(yōu)秀教師10名，并推薦亢孟老師在五畝一中參加教體局組織的全市賽課活動，并獲二等獎。
④、按時上交宣傳發(fā)動學習教育階段總結。
⑤、積極實施學生教育幫扶工作，建立幫扶臺賬，建立師生、生生“一對一”幫扶關系，收集教師、學生幫扶心得，利用校園廣播、教師集體例會前、國旗下講話交流發(fā)言。
⑥、學校為教職工辦實事3件：為改善教師伙食，每月為教師食堂補貼300元，用以增加調料、燃煤，降低成本，提高飯菜質量；周末學校增加通勤車班次，接送教師，方便教師往返學校；學?；I措資金增加教師的取暖費。
3、查擺整改階段
①、教師撰寫自查報告：從師表意識、工作態(tài)度、教學方法、工作作風四個方面進行自查，并逐條寫出整改措施。
②、向家長發(fā)放《xx一中學生家長對學校管理情況調查表》征求意見卡826份，向學生發(fā)放《xx一中學生問卷調查表》826份，向教師發(fā)放《xx一中領導班子征求意見表》90份。
③、在校長辦和政教處門口分別設置意見箱，并開通電子信箱廣泛征求教師建議。
④、12月16日晚和12月18日晚分別召開了領導班子專題民主生活會和年級教師民主生活會，每位領導和教師分別對自己進行自查。
⑤、及時在靈寶教育網、楓葉教育網、三門峽教育信息港等媒體發(fā)表《自查自省促進步整改提升謀發(fā)展》、《殷殷愛心暖心扉》、《師愛在嚴冬中流淌》等報道。
⑥、學校領導和各年級針對查擺出的問題，制定整改方案提出努力方向，在此基礎上制定了學校的整改方案。
（二）班主任比武
認真開展班主任比武活動，每教學月舉行1次班主任專題培訓，本期共舉行4次；組織了1次班會優(yōu)質課評選活動，推薦優(yōu)勝者李美美、席玲玲參加中心學校優(yōu)質班會課評選，分獲二等獎；組織了1次班級典型案例評選活動，推薦優(yōu)勝者王登輝參加三門峽市案例評選，獲得二等獎；舉行了班主任理論素質測試和“我自豪，我是班主任”演講比賽；組織了1次班主任優(yōu)秀論文評選和2次班主任論壇活動；每期評選優(yōu)秀班集體進行表彰。
（三）校長講校
積極開展校長講?；顒?。本期在靈寶市第二屆高效課堂校長講校中馬校長作了《立足常態(tài)教研，聚焦合作學習。打造高效課堂，提升教育質量》的典型發(fā)言。在中心學校舉行的校長講?；顒又形樾ｉL作了《統(tǒng)一思想，與時俱進，創(chuàng)新學校德育工作新途徑》的精彩發(fā)言。在鎮(zhèn)中心學校后勤管理工作推進會上，許校長作了《 》的發(fā)言。
（四）滿意學校創(chuàng)建
制訂有《xx一中創(chuàng)建人民滿意學?；顒訉嵤┓桨浮?，有《xx一中行風建設和滿意學校創(chuàng)建工作總結》。并有完善的《學校行風和滿意學校創(chuàng)建民主評議測評表》，在多次學校教學開放日活動中，向家長征求意見，并設有完整的反饋調查表。開展《xx一中學生作業(yè)完成情況調查問卷》《xx一中學生家長對學校管理情況調查表》等一系列的問卷調查，群眾家長滿意率100%。
（五）特色學校創(chuàng)建
特色管理：實行學生自主管理，積極開展班級輪流值周活動，特色班級文化建設，特色宿舍文化建設，實現“人人有事干，事事有人干，人人會干事”的目標。特色教學：語文教學體現“讀”、“悟”、“用”三位一體的教學特色，課前美文欣賞，課上讀中感悟，課后美文累積。數學教學課上堅持“一個例題，一組訓練，一次小結”，課后堅持“每日一題”的訓練。英語學科著力打造激情課堂，激活課堂氛圍，做到快節(jié)奏，大容量，突出重點，強化兩個訓練：堅持聽力訓練、寫作訓練常態(tài)化，用好英語習作本。學科教學模式的優(yōu)化，教學特色的形成，使學校的課堂教學萬紫千紅，生機勃發(fā)。特色活動：開展兔子舞、搏擊操、花樣跳繩等豐富多彩的陽光體育活動。
二、高效課堂
三、普法工作
四、規(guī)范性辦學
我校嚴格實行規(guī)范化管理，在作息時間上規(guī)定早上學生進校不得早于7：30，晚上學生下晚自習不得晚于8：00，保證每天學生有9個小時的睡眠時間。同時，我校開齊開足課程，確?？荚嚧螖担贿M行期中期末兩次考試，保證了體音美機技能學科的教學，促進了學生的素質教育全面發(fā)展。同時，對學生作業(yè)的布置做了明確規(guī)定，尤其是分層布置作業(yè)并進行公示，保證學生在正常的學習時間，就能夠圓滿完成作業(yè)，沒有加重學生課業(yè)負擔。學?，F有18個班級，人數均在50人以下。學生實現了一科一輔，學生無其他復習資料。
五、崗位設置及績效工資
實行教師競聘上崗，有完整的《教師聘任方案》、《教師崗位競聘申報表》、《學校教師任職一覽表》、《xx——xx學年度教師花名冊》；落實教師績效考核，有詳細的《教師績效工資考核辦法及結果》。
六、校務公開、規(guī)范收費
制定有《校務公開實施細則》，對社會和教職工關注的熱點，學校工作的重點和難點，及時公示，內容真實、全面、具體、規(guī)范。
七、食宿管理
學校食堂通過省級二級驗收，有詳細的采購、試吃、留樣、消毒記錄。宿舍干凈整潔，寬敞明亮，宿舍文化富有特色。有滅火器等消防設施，有防滑墊、攝像頭等安全設施。
八、安全、信訪工作
建立學校安全領導小組；制定完善《xx一中安全工作計劃》、《xx一中安全管理制度》、《xx一中安全應急預案》、《校園周邊環(huán)境綜合治理工作計劃》、《緊急疏散逃生演練方案》、《學生安全協(xié)議書》；利用國旗下講話、年級集會、住宿生晚集全面對學生進行安全教育；本期先后組織“消防應急疏散演練”、“ 防震疏散演練”等活動，為進一步加強安全教育，我校特召開家長座談會，觀看靈寶市“8.23交通專題片”，發(fā)放《致家長一封信》，堅決禁止學生乘坐農用車，通過家長配合，提高家長、學生安全意識，堅持校門口領導帶班值班、校園晚上巡查、學生出勤零報告、班主任查寢、每個午別檢查走讀生出門證和?；眨幻刻煺烫幣c后勤處進行隱患排查并及時整改。同時，給住校生家長辦理接訪卡，每周確定周三為家長接待日，家長憑卡方可進入校園，會見學生。
制訂有《xx一中信訪穩(wěn)控工作應急預案》，做好原計外民師穩(wěn)定工作和紀檢監(jiān)察“隊伍建設年”，國慶節(jié)和黨的xx屆六中全會期間信訪穩(wěn)定，省第九次黨代會期間信訪穩(wěn)定等工作。
九、計劃生育工作
有計劃生育組織機構，校長主抓。有計生專干，建有教職工完整的計生臺賬，健康檢查手冊，已婚育齡女工能按時到鎮(zhèn)計生辦進行健康檢查，無違反計劃生育。
教職工80人，有一人請病假。其余均在崗工作，無離崗學習人員。
十、臨時性工作
市教體局交辦的臨時性工作，目標完成率達100%。
精選寫報告經驗198人覺得有用
教育責任目標考核自查報告怎么寫
寫這類報告，得先把基本的情況摸清楚。先搞清楚學校的目標是什么，比如教學質量提升多少個百分點，學生綜合素質評價達到怎樣的標準。這個基礎弄明白后，才能往下走。檢查的時候，不能只看表面的東西，比如考試分數，還得看看教學方法有沒有改進，學生的學習興趣有沒有提高。這中間的過程很重要，不能跳過。
接著就是具體的檢查了，每個部門都要參與進來，不能光靠領導一個人盯著。比如說教務處，他們得把教學計劃執(zhí)行情況好好梳理一下，看看是不是按計劃來的。后勤部門也得檢查下，看看教學設備是不是都正常運作，不能因為設備問題影響教學效果。每個部門都有自己的職責，不能互相推諉。
寫報告的時候，要注意用詞準確，但也不能太死板。有時候一些細節(jié)可能會影響整體的效果。比如提到某個活動開展情況時，不能光說“活動順利進行”，最好能具體點，說說活動的具體內容，參與人數，取得了哪些成果之類的。不過有時候為了簡潔，也可以省略一些不太重要的細節(jié)，但不能漏掉關鍵的部分。
還有就是數據的問題，數據得真實可靠。不能為了好看，隨便編造數據。比如提到學生考試成績提高幅度，這個必須有確切的數據支撐，不能憑空想象。如果數據有問題，那整個報告的可信度就會大打折扣。
另外，報告里的建議也很重要。不能光是發(fā)現問題，還得提出解決問題的辦法。比如針對某個教學環(huán)節(jié)存在的問題，可以建議加強師資培訓，或者調整課程設置。這些建議得切實可行，不能只是空談。
有時候寫報告會遇到一些特殊情況，比如時間緊迫，沒法全面檢查。這時候就得抓住重點，優(yōu)先檢查那些影響全局的關鍵環(huán)節(jié)。當然，這種情況下的報告可能會有些地方說得不夠詳細，但這也沒辦法，只能盡力而為。
寫報告的時候，也要注意格式問題。雖然不是特別重要，但適當的格式能讓報告看起來更專業(yè)。比如標題要醒目，段落之間要有一定的間距，字體大小要合適。不過這些都是細枝末節(jié)的事，最主要的還是內容要充實，能反映實際情況。
最后，寫完報告后，最好能讓其他同事看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西，可能會忽略一些問題。別人提出來后，就能及時修正，讓報告更加完善。不過這也得把握好分寸，不能改得太離譜，還是要保持原意。
【第2篇】小學生責任教育研究課題研究工作報告怎么寫1200字
題目：小學生責任教育研究
課題研究的意義和必要性分析：
責任意識是一個人道德素質的核心，是人類基礎道德最本質的東西。要提高學校德育工作的成效，就要從道德中最本質、最核心的要素點切入。而抓責任教育就是這個切入點。所以，學校決定以“小學生責任教育研究”作為科研課題，以培養(yǎng)學生“責任心”為突破口，全面促進學校內涵的發(fā)展。
長期以來，學校教育和家庭教育在應試教育這根指揮棒的指導下走入了誤區(qū)，不少的教師和父母心目中“好學生”的衡量標準就是學習成績，只注重了智育，而忽視了思想品德、道德素質的教育。許多教師在教育過程中，只注重了道德知識的灌輸，忽視了對學生情感、意志、行為的培養(yǎng)，忽視了對學生內心世界的塑造和自我教育，自我約束能力的培養(yǎng)。再加上社會上一些不良風氣對學生的影響，獨生子女教育畸形發(fā)展，導致在部分中小學生中存在著種種不良的表現：自我意識強，自私自利，很少考慮到他人和集體；對父母長輩沒有禮貌、對同學沒有熱情、對班集體漠不關心。沒有理想或目標，易滿足，不求上進，只求得過且過；攻擊性強，抗挫折差，一味追求享受，卻不肯付出，做事缺乏恒心和毅力……這種種狀況不能不引起我們的思考。當今，無論誰，要想在他將來的本職工作和學習中作出成績，他都必須要有高度的責任感。我們很難想象，這樣自私、沒有責任感、沒有愛心的下一代，將來如何擔負起民族振興的大業(yè)。
研究目的：
本課題研究的目的是，通過小學生責任教育研究，積累資料，在比較、分析、綜合、概括的基礎上，總結經驗，揭示一些規(guī)律性的東西，為開展責任教育活動，組織責任教育研究提供經驗借鑒和理性思考。
研究對象： 一至六年級在校學生
課題研究人員：沈風云、吳麗麗、姜明芳、姜桂英
研究實施方案：
準備階段：
1、成立學校中心課題組；
2、查閱資料、收集資料、進行理論學習，進行課題論證；
3、制定《小學生責任教育研究》實施方案；
4、召開開題會，做好宣傳、發(fā)動工作；
5、教師申報子課題，并制定出子課題實施方案；
6、進行“小學生責任意識與責任行為”的現狀調查研究，寫出調查報告。
實施階段：
1、深入落實課題實施方案：
①確立各年級段責任教育的內容和目標，開發(fā)系列責任教育校本教材；
②建立小學生責任教育系列制度；
③完善小學生在校一日常規(guī)（重在學習行為）；
④構建小學生責任教育評價體系。
2、辦好家長學校，進行學生家庭責任教育的指導，并進行經驗交流；
3、開展一系列實踐體驗活動；
4、每學年對課題的實施情況進行評估一次，及時調整課題實施方案；
5、每學年召開階段成果匯報、經驗交流會。
總結階段：
1、實踐、總結—由經驗上升為理論，推而廣之；
2、做好課題的結題工作；
3、完成預期的課題成果。
課題研究的預期成果
1、發(fā)表論文若干篇；
2、小學生責任教育研究報告；
3、小學生（分年段）責任教育校本教材一套；
4、小學生責任教育研究案例集；
5、責任教育制度體系的建立；
6、責任教育評價體系的構建。
精選寫報告經驗38人覺得有用
關于小學生責任教育研究課題的研究工作報告，我覺得關鍵是要把事情說清楚，讓別人明白你們做了什么，怎么做的，還有結果怎么樣。一般來說，開頭這部分得先把背景講明白，比如為什么要做這個課題，是不是學校領導覺得現在孩子責任感不夠強，還是說家長也有類似反饋。這部分不用太長，但得讓讀者知道這個課題不是憑空冒出來的。
接著就是具體做法了，這部分得詳細點。比如說你們用什么方法去研究的，是問卷調查，還是開座談會，或者是搞一些實踐活動。要是用問卷的話，那問卷設計得科學合理，不能問些摸不著頭腦的問題。我記得有一次我們做調研的時候，就有人設計了個問題，問學生“你認為責任是什么顏色”，這答案就很難統(tǒng)計分析，所以設計的時候得注意點。
然后就是成果展示部分，這里可以列幾個具體的例子。比如通過活動后，某個班的孩子主動幫老師搬東西的次數增加了多少，或者是在家里的表現有什么變化。不過這里有個需要注意的地方，數據得真實，不能為了好看隨便編個數字。我記得上次有個小組匯報的時候，說他們活動后所有學生責任感都提高了百分之百，這明顯不合理，因為不可能一下子達到這么夸張的程度。
還有一個重要的點就是建議部分，這個可以根據實際情況提一些建議。比如可以建議學校多組織一些團隊合作類的活動，這樣既能培養(yǎng)孩子的集體榮譽感，也能讓他們學會承擔責任。當然，這些建議得結合實際，不能天馬行空地想出一堆不切實際的想法。
至于格式方面，報告最好能分章節(jié)，每個章節(jié)都有個小標題，這樣看起來條理清晰。而且字體大小也得注意，標題可以稍微大一點，正文內容字號保持一致。還有，頁邊距不能太窄，不然看著不舒服。
最后補充一點，寫報告的時候別忘了檢查一下錯別字和標點符號，雖然有時候忙起來可能會忽略這些細節(jié)，但這些小地方會影響整體印象。我以前看過一份報告，里面有個地方把“責任感”寫成“責任感”，雖然只差一個字，但仔細看還是能發(fā)現的。
【第3篇】教育局兩個責任自查報告怎么寫3650字
按區(qū)落實黨風廉政建設責任制領導小組的部署和海紀發(fā)〔xx〕17號《關于進一步落實黨風廉政建設黨委主體責任紀委監(jiān)督責任全面自查的通知》精神要求，海州區(qū)教育局結合自身實際從“領導班子的集體責任” ，“領導班子的個人責任”和“紀委監(jiān)督責任”等方面對落實“兩個責任”進行了全面細致的自查。通過自查我們發(fā)現我局黨委、紀委緊緊圍繞教育中心工作，站在黨要管黨、從嚴治黨、依法治教的高度，把“兩個責任”放在心上、抗在肩上、抓在手上，帶頭做黨風廉政建設的領導者、組織者和執(zhí)行者，使全局黨風廉政建設水平得到進一步提升，形成了“風清、氣順、勁足”的機關風氣，實現了黨風廉政建設和教育總體工作雙提高。
今年以來，我局紀檢監(jiān)察工作認真貫徹落實省、市、區(qū)紀委全會精神和全區(qū)ⅹⅹ年紀檢監(jiān)察工作要點，以科學發(fā)展觀為指導，以落實黨風廉政建設責任制為統(tǒng)攬，以構建懲防體系為主線，以作風建設為突破口，整體推進教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風、懲處等各項工作，努力提高教育反腐__建設科學化水平，促進教育均衡科學發(fā)展，以新的業(yè)績迎接黨的十八大召開，較好地完成了上半年工作目標。現將我局執(zhí)行黨風廉政建設責任制及相關制度情況報告如下：
一、黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況
認真貫徹市、區(qū)紀委全會精神。區(qū)教育局召開機關和二級單位全體干部會，迅速傳達會議精神，將貫徹落實貫穿各項工作中，召開了教育系統(tǒng)反腐__建設工作會議，制定了教育黨風廉政、行業(yè)作風建設工作要點，簽訂了教育系統(tǒng)落實黨風廉政建設責任制責任狀，對今年黨風廉政建設和反腐敗工作主要任務及責任進行了分解，并加強監(jiān)督力度，進行了檢查督辦。建立了主要領導問責，分管成員督責，全體干部履責的責任機制。
為較好落實黨風廉政建設責任，進一步深化廉政文化建設。認真落實中紀委《關于加強廉政文化建設的意見》，進一步推行廉政文化進機關、進學校(進課堂、進教材)等活動。在機關辦公樓樓道進一步完善了廉政文化環(huán)境布置。在學校繼續(xù)開展廉潔文化進學校示范校創(chuàng)建活動，在鞏固市級第一批示范校、區(qū)級示范點創(chuàng)建成果基礎上，今年力爭將ⅹⅹ中學創(chuàng)建成省級示范校，將ⅹⅹ中學、ⅹⅹ實驗學校、ⅹⅹ實驗學校、ⅹⅹ小學創(chuàng)建成市級第二批示范校。我們把廉潔文化進學校作為今年“抓重點創(chuàng)特色”工作，作為落實黨風廉政建設責任制的有力抓手，把廉政文化建設與師德建設、干部作風建設、學生德育工作結合，在干部教師中開展廉潔從政(教)教育，規(guī)范從政從教行為，在學生中開展廉潔誠信教育，樹立廉潔誠信意識。
二、《廉政準則》執(zhí)行情況
我們切實抓好領導干部廉潔從政教育，著力落實領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，重點組織學習貫徹xx在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話精神，深入學習宣傳《____黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及實施辦法。切實抓好《廉政準則》及實施辦法落實檢查工作，全體干部對照《廉政準則》進行自我檢查，召開民主生活會，開展批評和自我批評，對8個嚴禁52個不準落實情況進行督查，嚴格執(zhí)行三談兩述制度，建立和完善黨員干部重大事項報告、禮品登記、收入申報制度，組織機關和學校領導干部填報了《領導干部個人有關事項報告表》。
開展黨風廉政建設宣傳教育月活動。5月份，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“保持黨的純潔性，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”為主題的第十三個黨風廉政建設宣教月活動。結合教育實際，抓好八個一：一是開展一次懲防體系制度集中學習宣傳。每周五下午組織機關干部集中學習，重點學習《廉政準則》和中央、省、市、區(qū)紀委全會精神和懲防體系制度，并通過《ⅹⅹ教育》、《ⅹⅹ教育網》、政務校務公開欄等廣泛宣傳反腐__，保持黨的純潔性教育的活動情況。二是召開一次民主生活會。各支部對照《廉政準則》，圍繞“保持黨的純潔性”這一主題，召開了民主生活會，認真開展了自查和討論，制定整改措施，進一步完善承諾制。三是觀看一部紅色電影。組織黨員干部、教師觀看了反映中央監(jiān)察委員會誕生及早期領導的艱苦卓絕斗爭歷程的重大革命歷史題材電影《忠誠與背叛》。機關、二級單位和城區(qū)學校支部近200人觀看。四是撰寫學習心得。組織黨員干部、教師認真學習保持黨的純潔性相關文章，每名黨員撰寫以上學習心得體會，辦了學習專欄。五是開展一次“一把手”上廉政黨課活動。黨組織負責人為機關黨員干部上了一堂題為《掃除“五風”，把好“四關”，保持黨的純潔性》的黨課。六是開展一次反腐__征文活動。以保持黨的純潔性，加強反腐__建設為主題，在全系統(tǒng)組織開展了反腐__征文活動。七是組織一次廉政書畫攝影展活動。八是組織一次手機廉政短信征集評獎活動。
三、“三重一大”事項民主決策制度執(zhí)行情況
為切實執(zhí)行“三重一大”民主決策制度，我們深化黨(政)務、校務公開。認真執(zhí)行《區(qū)教育系統(tǒng)黨務公開工作方案》、《區(qū)教育系統(tǒng)政務公開工作方案》、《區(qū)中小學校務公開實施細則》，開展了政務、校務公開調研，拓展公開途徑和方法，完善黨務、政務、校務公開欄，變注重結果公開為既注重結果公開，更注重過程公開。對機關、二級單位、學?！叭M”(招待費、差旅費、車輛使用維修費)、“三招”(招生、招聘、招標)、“三帳”(財務、食堂、經營)如實公開，接受群眾監(jiān)督。實現黨務、政務、校務公開全覆蓋。對“三重一大”事項(重大事項決策、重要人事任免、重大項目建設、大額度資金使用)堅持民主決策，集體研究，抓好監(jiān)督。
繼續(xù)推進教育廉政風險防控機制建設，通過前期預防、中期監(jiān)控、后期處置等措施，構建預防更加超前、監(jiān)督更加有力、制度更加完善、干部更加廉潔的腐敗預警防控體系。進一步深化廉政風險防控，注重抓好四個結合，即與規(guī)范辦學行為，繼續(xù)治理教育亂收費結合;與規(guī)范教師從教行為，加強教師職業(yè)道德建設結合;與規(guī)范干部從政行為，加強干部廉潔自律結合;與維護教育公平，推動教育均衡發(fā)展結合。從重點領域、重點部門、重點環(huán)節(jié)，特別是“三重一大”制度入手，制定了工作流程圖，加強對干部權力運行的監(jiān)控。
四、一把手“四不直接分管”制度執(zhí)行情況
認真落實單位“一把手”不直接分管本單位“人事、財務、工程建設、物質采購”制度，四項工作由分管班子成員分工負責。一是集體決策人事，實行規(guī)范管理。系統(tǒng)干部選拔任用，嚴格執(zhí)行領導干部選拔任用工作“四項監(jiān)督制度”，教職工工作調動、評先表模、評職評級等，堅持充分尊重民意，嚴格考核，集體研究，按程序辦事。其二，規(guī)范基建采購，建設陽光工程。教育系統(tǒng)學校多、工程多，但經費有限，嚴格規(guī)范基建和采購管理及其重要。我們組織建立了基建(采購)規(guī)劃審查、招標、質量監(jiān)督三個專班，建立了一套較為完善的科學管理制度，相互制約，確保陽光操作?！耙话咽帧?，主要是把好規(guī)劃和質量關，從不直接參與招標工作，從未打過招呼。我局嚴格項目工程建設管理的經驗在全省介紹。其三，嚴格財經紀律，實行公開財務。每年教育經費的下撥，都在是廣泛調研的基礎上，拿出初步方案，幾上幾下，經集體決定后，將結果公開。每年都要對學校(單位)財務進行年度審計，對干部離任進行經濟責任審計，重點對學校專項資金、食堂帳等進行專項審計。嚴格財務管理制度，每筆單據必須由二人以上經辦人簽字，辦公室、計財科審核，分管副職簽批，“一把手”不直接簽字核銷單據，做到加強領導和監(jiān)督。在用錢上精打細算，不亂花一分錢，不挪用一筆專項經費，東寶教育財務多次接受審計，次次得到好評。
五、“六不準規(guī)定”執(zhí)行情況
我們認真貫徹執(zhí)行區(qū)紀委《關于印發(fā)黨員干部廉潔從政“六不準”規(guī)定的通知》，一是不準公車私駕。機關和二級單位、城區(qū)學校加強公車的管理，黨員干部不準擅駕公車，無違規(guī)現象;二是不準抹牌財博。黨員干部和機關工作人員無參與賭博現象，嚴禁以到基層學校檢查指導工作之名進行任何形式的賭博活動;三是不準借機斂財。黨員干部和機關工作人員不準利用婚喪嫁娶、升學參軍、生日等事宜大操大辦，借機斂財，接受下屬及服務對象禮品禮金，個人重大事項必須向局紀委報告;四是不準亂發(fā)津補貼。嚴格按文件要求，規(guī)范發(fā)放津補貼，區(qū)多次對我局檢查，次次受到好評;五是不準工作日午餐飲酒。黨員干部和機關人員在工作日嚴禁飲酒，下鄉(xiāng)不準飲酒;六是不準上班時間在網上從事與工作無關的事。機關和二級單位進一步開展了整治“庸懶散”工作，加強干部作風建設，堅持干部每天記工作日志，經常開展干部上班工作紀律督查，黨員干部和機關工作人員沒有在電腦上從事與工作無關的事的問題。
下半年，我們將進一步抓好黨風廉政建設責任制的落實，重點抓好干部的廉政教育，切實抓好廉政準則的嚴格執(zhí)行;加強廉政文化建設，抓好廉政文化示范點創(chuàng)建活動;抓好政務(校務)公開，加強工程建設和專項資金的審計監(jiān)管力度;進一步規(guī)范辦學行為，做好師生舒心的事情，辦好人民滿意的教育。
精選寫報告經驗118人覺得有用
教育局兩個責任自查報告怎么寫
教育局關于兩個責任的自查報告，尤其是涉及到教育系統(tǒng)內部管理和黨風廉政建設的時候。寫這種報告，不能隨便應付，得講究方法和技巧。比如，開頭部分最好能簡明扼要地介紹背景情況，這樣能讓上級部門一目了然知道這是針對哪塊工作的檢查。當然，具體怎么寫還得結合實際情況，如果直接套用別的單位的經驗，很可能就顯得不夠真實，也不符合自己的工作特點。
在寫這類報告時，我覺得重點是要把自查的過程說清楚。比如，有沒有專門成立檢查小組？檢查過程中用了哪些手段？這些問題得交代明白。另外，檢查結果也不能含糊其辭，該提的問題就得提出來，不能藏著掖著。比如，發(fā)現某些環(huán)節(jié)存在管理漏洞，就得明確指出哪里有問題，而不是泛泛而談。不過有時候可能會出現這樣的情況：在描述問題時，措辭稍微模糊了一點，可能是因為一時找不到更精準的表達方式，但這樣反而會讓讀者覺得不夠嚴肅。
至于整改措施，這部分尤其關鍵，不能光喊口號，得拿出具體的行動方案。比如針對某個問題，明確由誰負責整改，什么時候完成，完成的標準是什么。而且整改的效果也要跟進反饋，不能虎頭蛇尾。要是只提了整改目標，卻沒有后續(xù)的實際動作，那這份報告就會顯得空洞無物。
還有一個需要注意的地方，就是報告里的數據得準確。畢竟教育局的工作涉及面廣，涉及的學生、老師數量龐大，一旦數據有誤，很容易引起不必要的誤會。所以，在整理數據的時候，一定要反復核對，不能憑記憶或者想當然地填寫數字。有時候因為時間緊，可能會出現漏算的情況，這就需要多花點心思去補全遺漏的部分。
最后，報告的格式也得講究。雖然現在很多人都不太在意格式問題，但我個人認為，報告的排版還是會影響到閱讀體驗的。比如字體大小、行間距這些細節(jié)，都不能忽視。特別是對于一些重要的段落，適當加粗或者換一種顏色標注一下，能起到提醒的作用。不過也有時候會遇到這樣的情況：寫報告的時候，想著用什么字體好看，結果忘了調整行距，導致整個頁面看起來密密麻麻的，影響閱讀效果。
【第4篇】區(qū)科技局2025年上半年云嶺先鋒?保持共產黨員先進性教育目標考核責任書自檢自查報告怎么寫4150字
區(qū)科技局2025年上半年《云嶺先鋒？保持共產黨員先進性教育目標考核責任書》自檢自查報告
根據盤組通〔2023〕49號《關于做好2025年上半年<云嶺先鋒？保持共產黨員先進性教育目標考核責任書>自檢自查工作的通知》的要求，區(qū)科技局認真對照與區(qū)委簽訂的2025年《云嶺先鋒？保持共產黨員先進性教育目標考核責任書》和“考核細則”進行自檢自查。按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，區(qū)科技局作為第一批開展保持共產黨員先進性教育活動的單位之一，在區(qū)保持共產黨員先進性教育活動領導小組的正確領導下，區(qū)科技局及時擬定了部門云嶺先鋒、保先教育活動工作計劃，明確了主要任務和步驟方法，做到了有計劃、有落實、有檢查。在區(qū)保持共產黨員先進性教育活動第五督導組的正確指導下，按要求分三個階段完成了保先教育活動?，F將我局2025年上半年實施“云嶺先鋒”工程、保持共產黨員先進性教育活動自檢自查工作情況匯報如下：
一、 提高黨員素質方面
區(qū)科技局把提高黨員素質作為重要工作來抓，通過宣傳教育、集中學習、鼓勵自學等方式來提高黨員干部對政治、經濟、社會等諸多方面的理論知識和理論水平，通過開展調查研究、撰寫調研報告等形式來提高黨員干部的業(yè)務水平。
1、以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，堅持把不斷提高黨員思想認識貫穿先進性教育活動的始終，用中央和省、市、區(qū)委關于開展先進性教育活動的一系列精神統(tǒng)一思想，引導全體黨員干部及非黨干部充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性，增強搞好先進性教育活動的責任感和使命感。把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，有針對性地解決好先進性教育活動每個階段出現的思想認識問題。努力做到先進性教育活動向前推進一步，黨員的思想認識提高一步，黨員干部帶頭學習講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象。
2、以加強黨的執(zhí)政能力建設為著眼點，結合黨員先進性教育和建設新盤龍的實踐，對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，對照胡錦濤___提出的“六個堅持”、“兩個務必”，對照“八個堅持、八個反對”、“五帶頭”的要求，開展深入、系統(tǒng)的學習。通過認真上黨課、參加形勢報告、優(yōu)秀共產黨員事跡報告會、接受革命傳統(tǒng)教育、民情懇談、學習交流會，確保學習取得實際效果。認真開展“六個一”活動，在學習教育階段集中學習時間不少于40小時。每個黨員都認真記讀書筆記、撰寫心得體會文章，并適時進行檢查，確保落實，對質量較高的心得體會文章進行交流學習。認真完成先進性教育活動各個階段的每個“規(guī)定動作”，并結合部門和黨員同志自身實際情況，按時上報各種表格和材料，認真撰寫心得體會、黨性分析材料以及各個階段的小結，上報的材料符合要求、數據準確。
3、把先進性教育活動情況納入干部考核的內容，促進先進性教育活動領導責任制的落實。黨員領導干部在下功夫抓好本部門、本單位先進性教育活動的同時，積極參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。副科以上黨員領導干部以《保持共產黨員先進性教育讀本》為參考，結合各自實際，帶頭講黨課并作專題報告，認真參加和組織所在黨支部的專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。
4、堅持把先進性教育活動的著力點放在強化黨員意識、提高黨員素質發(fā)揮黨員作用、樹立黨員形象上，認真做好黨員目標管理工作，正確處理關心愛護黨員與組織處理的關系。對優(yōu)秀黨員進行表揚，爭取樹立保持共產黨員先進性的典型，對不符合黨員條件的堅決按照有關規(guī)定處理。結合貫徹全國發(fā)展黨員工作會議精神，有針對性地做好黨員發(fā)展工作，進一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預審制和入黨介紹人資格審查制，推行發(fā)展黨員票決制。
二、 加強黨組織建設方面
區(qū)科技局、信息辦與區(qū)科協(xié)成立聯合支部，同時成立聯合支部保持共產黨員先進性教育活動領導小組，支部書記任組長，在實施“云嶺先鋒”工程、保持共產黨員先進性教育活動中，責任明確，分工負責，為保先教育的順利開展提供必要的保障。
1、把保持共產黨員先進性教育活動與實施“云嶺先鋒”工程有機結合起來，統(tǒng)籌安排，以開展先進性教育活動來檢驗“云嶺先鋒”工程的成效，并不斷推進“云嶺先鋒”工程；通過實施“云嶺先鋒”工程來鞏固先進性教育活動的成果，并形成長效機制。定期召開支部大會，加強黨組織自身建設，增強黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，努力達到領導班子好、隊伍素質好、制度建設好、工作業(yè)績好、群眾反映好，真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者。
2、領導干部以普通黨員的身份參加專題組織生活會和民主生活會，按規(guī)定開展民主評議黨員、民主測評領導班子和領導干部以及社會評議機關作風“三評”活動，安排專人對征求到的意見和建議進行梳理，并將梳理的意見及時反饋給黨支部、領導班子成員和每一個黨員，進一步樹立宗旨意識，切實轉變機關作風，提高工作效率。
3、按照對廣大黨員和基層干部“真正重視、真情關懷、真心愛護”的要求，黨員領導干部帶頭向“云嶺先鋒在盤龍，黨員干部幫困資金專戶”進行捐款，扎實開展幫扶工作，黨員領導干部“一幫一”結對幫扶困難群眾，并定期看望慰問困難戶。制定支部黨員教育制度、學習制度和發(fā)展黨員制度，認真落實保障黨員權利的各項機制和措施。
4、通過先進性教育活動，在推進機關作風建設和加強機關黨組織建設、黨員隊伍建設上取得了實效，使黨組織切實發(fā)揮好保證、監(jiān)督作用；使黨員為群眾服務的意識和能力明顯增強；促進影響盤龍區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實際問題的解決；緊緊圍繞執(zhí)政興國的第一要務，使發(fā)展的思路更加明確，工作重點更加突出，促進三個文明建設有新的進展。
5、加強黨組織制度建設，不斷建立和完善黨建工作規(guī)章制度。制定和規(guī)范黨組織“三會一課”、民主評議黨員、黨組織和黨員雙目標管理、民主生活會、黨員聯系群眾、創(chuàng)先爭優(yōu)、廉政建設等制度，強化制度的可行性、規(guī)范性和約束力。
6、做好黨員電化教育工作和認真完成黨內統(tǒng)計和人才資源統(tǒng)計工作。完善制度，規(guī)范管理，人員到位，維護和管理好電腦等設施，按要求完成電教片的播放和收看任務。
三、 服務人民群眾方面
1、通過先進性教育活動，使黨員全心全意為人民群眾服務的宗旨觀念進一步增強，作風進一步改進，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的本領進一步提高，黨群、干群關系進一步密切，切實解決群眾關心的熱點、難點問題，真正做到為民、務實、清廉。
2、按照創(chuàng)建“親民為民基層政府”的要求，認真總結以往工作中“親近群眾、密切黨群關系，轉變作風、提高工作效率，化解矛盾、維護社會穩(wěn)定，理順關系、增強黨組織的執(zhí)政能力”等方面的經驗和做法。進一步形成規(guī)范化的運行機制。
3、堅持和完善黨員領導干部聯系群眾制度，深入開展民情懇談活動，積極開展黨員為民服務日等主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。繼續(xù)采取“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”、“黨員服務崗”、“黨員掛牌亮身份上崗”等方式，開展承諾服務，接受群眾監(jiān)督。
4、 對涉及改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大問題，特別是關系
群眾切身利益的突出問題，全體干部深入基層、深入群眾進行調查研究，及時掌握新情況、發(fā)現新問題，抓住主要矛盾進行研究。
5、提高立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性，從對黨和人民的事業(yè)極端負責的高度，艱苦奮斗、扎實苦干，不說空話、不喊口號，把心思和精力用在工作上。敢于堅持原則，敢于嚴格管理，敢于批評錯誤。在保先教育活動中，堅持批評與自我批評，勇于找缺點，對發(fā)現的問題及時整改。
五、 促進各項工作開展
在實施“云嶺先鋒”工程、保持共產黨員先進性教育活動中，正確處理開展先進性教育活動與做好本單位當前各項工作的關系，結合部門實際，統(tǒng)籌安排，相互促進，切實做到保先教育和工作兩不誤。
1、正確處理開展先進性教育活動與做好本單位當前各項工作的關系，緊緊圍繞盤龍區(qū)三個文明協(xié)調發(fā)展的大局和自身業(yè)務工作，統(tǒng)籌安排，相互促進，協(xié)調發(fā)展。通過開展先進性教育活動，制定切實有效的措施，調動全體黨員、干部和群眾的積極性，推動各項工作，切實做到兩不誤、兩促進。
2、加強領導班子思想政政治建設，著力提高領導發(fā)展、服務群眾、依法治理、建設先進文化和抓落實的能力，切實把領導班子建設成為開拓進取、團結協(xié)作、務實高效、廉政勤政的班子。開展科學發(fā)展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀的教育，提高學習質量和效果，在推動工作上下功夫。
3、貫徹全市人才工作會議精神和區(qū)人才工作要求，大力實施人才強區(qū)戰(zhàn)略。在規(guī)范入口和暢通出口上下功夫，加強人才選拔、培養(yǎng)、引進、使用、考核、獎懲、淘汰機制建設，吸引、凝聚優(yōu)秀人才。按照有關要求報送人才信息，按計劃選派干部到社區(qū)掛職、到基層鍛煉，配合上級部門完成有關培訓任務。按照有關要求，認真做好年輕干部的培養(yǎng)選拔工作。
4、建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預__敗體系。健全反腐敗領導體制和工作機制，全面落實黨風廉政建設責任制。針對群眾反映突出的熱點問題開展專項調研，堅決糾正損害群眾切身利益的行為，全面完成《昆明市盤龍區(qū)黨風廉政建設貴任書》規(guī)定的任務。
5、配合其他業(yè)務部門做好老干、工會、婦聯、共青團等工作，保證各項工作的順利開展。認真做好防范邪教工作，積極做好社會治安綜合治理工作，今年上半年部門內沒有人參加邪教組織，沒有違法事件發(fā)生。
六、 探索創(chuàng)新方面
按照黨的十六屆四中全會和省、市、區(qū)委全會精神，以求真務實的態(tài)度，在開展保持共產黨員先進性教育活動和實施“云嶺先鋒”工作中，積極探索新的工作思路，創(chuàng)造性地開展工作，努力將云嶺先鋒工程、保持共產黨員先進性教育活動與實際工作相結合，使各項工作落到了實處。
七、 下半年的工作重點
通過半年的工作，我們雖然取得了一些成績，但也存在著諸如調查研究的深度、廣度還顯不夠；干部理論、業(yè)務水平需要進一步提高等不足。區(qū)劃調整后，對新區(qū)情的全面認識，對科技工作的前瞻性、科學性、現實性、可行性的要求將會越來越高，為適應新形勢對科技工作的要求，我局將在今后的工作中，繼續(xù)推進“云嶺先鋒”工程，按照保持共產黨員先進性教育活動的要求開展更多的專題調研工作，積極把實施“云嶺先鋒”工程和創(chuàng)建“學習型組織”相結合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在工作中學習，在學習中工作，努力提高政策理論和業(yè)務水平，使我區(qū)科技工作取得更大成績，跨上新
精選寫報告經驗190人覺得有用
關于區(qū)科技局2025年上半年云嶺先鋒·保持共產黨員先進性教育目標考核責任書的自檢自查報告，其實這類報告主要就是圍繞上級布置的任務展開，看看有沒有完成好，中間可能會存在一些問題，最后提出改進辦法。
一開始得把背景說清楚，比如咱們單位接到這個任務的時候是什么情況，當時是怎么部署的，責任分工是怎么樣的。這部分要具體點，不能太籠統(tǒng)，像是說“接到任務后立即著手開展工作”，這樣就顯得空泛了。最好能提到具體的會議紀要，或者是領導的具體指示，這樣更有說服力。當然，這里頭可能就會出現一點小問題，比如記不清某次重要會議的具體時間，這種情況下可以模糊處理一下，就說個大概的時間范圍吧。
接著就是檢查環(huán)節(jié)了，這一部分要細致，不能走馬觀花。比如說檢查黨員的學習筆記，是不是每個人都認真做了記錄，記錄的內容符不符合要求；還有組織活動的次數，是不是達到了規(guī)定的次數，每次活動的效果怎么樣。這一步要是沒做好，后面整改就無從談起。有時候可能會忽略細節(jié)，比如只關注總體數量，卻沒注意到個別活動的質量不高，這就需要特別留意。
然后就是發(fā)現問題后的整改措施。這里可以講講已經采取的一些措施，比如加強學習培訓，提高大家的認識水平；調整工作方法，讓活動更加生動有趣。不過有時候提出的措施可能有點寬泛，像“進一步完善工作機制”，這樣的表述雖然沒錯，但總覺得不夠具體。所以最好能結合實際情況，列出幾條實實在在的改進措施，比如增加定期檢查的頻率，設立專門的監(jiān)督小組之類的。
最后這部分要特別注意的是，不要光顧著說問題，也要肯定成績。畢竟工作不是一無是處的，肯定成績能讓整個報告看起來更加客觀公正。比如可以提到通過這次教育活動，大家的思想認識有了明顯提高，團隊凝聚力也增強了。不過有時候可能會在這里犯個小錯，比如把成績說得太過頭，給人感覺是在夸大事實，這就需要注意把握分寸了。
【第5篇】縣級黨政主要領導干部基礎教育責任考核述職報告怎么寫3250字
縣級黨政主要領導干部基礎教育責任考核述職報告
尊敬的各位領導、專家、同志們：
按照縣級黨政主要領導干部基礎教育責任考核的程序安排，今天我在這里作20xx、20xx年任××縣縣委副書記、縣長期間履行教育工作職責及教育工作目標實施情況的述職報告。
百年大計，教育為本。教育是經濟社會發(fā)展的基礎和動力，而基礎教育是科教興國的基礎工程，它對提高全民素質、培養(yǎng)各類人才、促進社會主義現代化建設具有全局性、基礎性和先導性作用。我縣地處經濟欠發(fā)達地區(qū)，經濟發(fā)展相對落后，我認為：治窮先治愚，扶貧先扶教。我是這樣想，也是這樣做的。兩年來，我認真履行崗位職責，在工作中堅持教育優(yōu)先發(fā)展，堅定不移地實施“科教興縣”戰(zhàn)略，把教育作為強縣富民的基礎工程納入經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃和擺上重要議事日程，做到認識到位、責任到位、措施到位。我們定期召開教育專題會議，聽取教育工作匯報，并共同探討、研究、部署教育工作，凡是教育工作的議題，政府常務會議優(yōu)先安排，優(yōu)先研究討論，并優(yōu)先解決教育工作中的問題。為掌握教育發(fā)展的第一手材料，我經常深入基層學校調研，指導教育部門制訂教育發(fā)展與改革規(guī)劃，為學校辦好事實事。我們積極籌措資金，加強教育基礎設施和師資隊伍建設，推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。
一、抓基礎設施建設，改善辦學條件
我們從改善辦學條件著手，抓好學校各項基礎設施建設。隨著社會的快速發(fā)展，我縣部分學校校舍破舊、教學設施配置落后的問題日益突出。為此，我們在財力十分困難的情況下，千方百計壓縮其它方面開支，優(yōu)先保證教育投入，狠抓教育基礎設施建設。20xx年，我縣投入危改資金1955.65萬元，拆除農村義務教育學校危房18919.8平方米，維修、加固48798.2平方米，新建校舍19470平方米，全面完成了農村c、d級危房校舍的改造任務。危改工作走在全市前列。近兩年，我們還先后投入資金1079.8萬元，完善中小學“新裝備”工程，為學校安裝了98個電教平臺，購置了578臺學生電腦和教師辦公電腦，使高完中的計算機生機比達到10：1。同時，進一步完善理、化、生實驗室、音樂室、語言室、電工實驗室、校園廣播系統(tǒng)和校園網絡建設、添置圖書等，目前我縣各學校的設備設施基本完善，教育整體水平得到進一步提高。
二、抓中小學布局調整，優(yōu)化教育資源
進一步抓好中小學布局調整，優(yōu)化教育資源是擺在我們面前的一項重大任務。受地理條件和人口居住等因素的影響，我縣中小學校布點分散，辦學規(guī)模小，教育資源配置不合理，這是制約我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要因素。為了擴大中小學辦學規(guī)模，優(yōu)化教育資源，促進教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，我們在深入基層調研的基礎上，指導教育部門制定了中小學布局調整的總體規(guī)劃。兩年來，我們先后撤并了山、散、遠的42間“麻雀型”農村小學和1間初級中學，使我縣中小學校布局更加合理。兩年來我們共籌資5300多萬元用來擴建城區(qū)中小學和農村中心學校，并由此增加了9600多個優(yōu)質學位，為更多的農村學生能夠接受優(yōu)質的學校教育提供了保障，從而推進了我縣義務教育均衡發(fā)展。
三、抓教師隊伍建設，提高教師整體素質
我縣堅持從滿足教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，把教師隊伍建設擺在教育工作的首位。一是依法保障教師工資福利待遇。我們建立了保證教師工資足額發(fā)放的有效機制，保證教師工資按時足額發(fā)放，我縣從未拖欠教師工資；為穩(wěn)定教師隊伍，我們對教師實行特殊崗位津貼，鼓勵教師到偏遠地區(qū)學校執(zhí)教，目前我縣教師平均工資高于公務員，農村教師專業(yè)崗位補貼高于城區(qū)教師，使廣大教師安心工作，穩(wěn)定了教師隊伍。二是抓好學校領導班子的培訓工作，兩年來先后選派14位校長參加省級校長高級研修班的學習和省級名校長培訓，2位校長到珠三角學校掛職鍛煉，選送55位校長參加崗位培訓、提高培訓等，鍛煉、培養(yǎng)了一批具有活力和開拓精神的學校領導班子。三是加大在職教師的培訓力度，提高教師的學歷層次和現代教育教學水平。兩年來先后選送了28位教師參加省、市名教師培訓，××縣教師進修學校舉辦了各種類型的培訓，培訓教師達2580人次；鼓勵教師積極參加提高學歷培訓，目前我縣高中專任教師本科率77.6％，比20xx年增加了近13個百分點，初中專任教師大專以上學歷達98.05％，教師的學歷層次和現代教育教學能力得到較大提高。為合理配置教師資源，解決山區(qū)教師緊缺和學科不配套問題，我們近兩年向社會公開招聘大專以上優(yōu)秀畢業(yè)生181名到農村中小學任教，從城區(qū)中小學派出教師138人次到山區(qū)中小學支教，實行城鄉(xiāng)教師交流制度，目前我縣教師數量符合省定標準，沒有頂編縣聘代課教師。
四、抓貧困學生救助，鞏固“普九”成果
我們?yōu)殪柟獭捌站拧背晒?，全力抓好貧困學生的幫扶救助工作。經過調研，發(fā)現我縣一些農村特別是邊遠農村貧困家庭適齡兒童、少年仍然存在因貧輟學問題。我們多方籌集資金，建立了制度化、規(guī)范化、經?；呢毨W生救助機制。兩年來，共發(fā)放農村困難家庭義務教育階段學生生活補助資金406310元，中等職業(yè)學校家庭困難學生臨時生活補助48846元，“智力扶貧”了187位中職學生，減免學費25.8萬元，20xx年秋季和20xx春季中職學校學生享受國家助學金5289人次，我縣承擔158.23萬元，已落實到位；20xx年免費義務教育學生人數115273人次，免費金額1958.7564萬元，20xx年免費義務教育人數為123556人次，免費總金額達2149.8692萬元，其中我縣承擔部分為195.87564萬元和214.98692萬元全部落實到位；扶助困難學生956人，補助金額26萬元。經過我們的不懈努力，實現了“不讓一個孩子因為家庭經濟困難而輟學”的目標。
五、普職并舉，大力發(fā)展高中教育
我們認真抓好普通高中和職業(yè)高中教育，做到“兩架馬車并駕齊驅”。一方面，在抓普高教育中，我們把增加普高優(yōu)質學位作為工作的突破口，抓好“擴容促優(yōu)”工程，兩年來先后投入2597萬元擴建7所普通高中，目前全縣普通高中優(yōu)質學位達到92，全縣每萬人口在校普通高中學生人數為250人。20xx年11月，高級中學在廣東省普通高中教學水平評估中被評為優(yōu)秀等次，并順利通過了國家級示范性普通高中的驗收，使我縣普通高中教育走在全市前列。20xx年高考，高級中學廖海華同學以××州市第二名，東山中學××縣新城分校陳潤同學以××州市第三名的成績，分別被北京大學、清華大學錄取，結束了我縣高中學生20年來沒有被清華、北大錄取的歷史。另一方面，我們大力抓好職業(yè)高中教育。兩年來，我們共籌集資金836萬元新建第一職中實訓大樓和學生宿舍樓，投入400萬元添置設備設施，通過舉辦“初三分流班”、“高三分流班”“職教扶貧班”等擴大招生規(guī)模，20xx年縣教育局和縣第一職中被市政府評為職業(yè)教育先進單位，20xx年第一職中順利通過“國家級重點職中”的復評驗收，職業(yè)教育亦走在全市前列。
六、創(chuàng)教育強縣，推進教育現代化
我們大力抓好以“創(chuàng)強”促教育發(fā)展的工作。我縣的“兩基”階段性任務已經完成，為使“兩基”成果和水平不斷鞏固提高，切切實實地提高教育的整體實力，縣委、縣政府于20xx年9月全面啟動了創(chuàng)建廣東省教育強縣工作，新城辦事處于去年12月順利通過了省教育強鎮(zhèn)的督導驗收。我們將進一步推進創(chuàng)強工作，爭取在20xx年前實現廣東省教育強縣，以更好更快地促進我縣基礎教育、職業(yè)教育、成人教育的跨越發(fā)展、協(xié)調發(fā)展。
過去的兩年，本人能認真貫徹落實中央、省、市有關加快教育事業(yè)發(fā)展的各項方針政策，積極履行職責，特別是在經費投入、項目安排、工作精力等方面集中向教育傾斜，推動了我縣教育事業(yè)的穩(wěn)步健康發(fā)展。但同時我也清醒地認識到，我縣教育發(fā)展水平與發(fā)達地區(qū)相比仍有較大的差距，城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教育發(fā)展不夠平衡，教師的工資待遇仍然偏低等，今后，我將在新的領導崗位上盡職盡責，堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步加大教育投入力度，強化措施，狠抓落實，為××縣教育事業(yè)的持續(xù)健康協(xié)調快速發(fā)展作出應有的貢獻。
精選寫報告經驗143人覺得有用
撰寫一份高質量的縣級黨政主要領導干部基礎教育責任考核述職報告，需要從多個角度出發(fā)，既要體現工作的全面性，也要突出個人特色。這類報告通常要面對上級領導和相關部門，因此語言表達既要嚴謹又要生動，能讓讀者感受到你的工作態(tài)度和成績。
首先，報告開頭要明確主題，簡明扼要地介紹基本情況。比如，“今年我擔任縣教育局一把手以來，始終把提高教學質量作為核心任務?！边@里需要注意的是，不要啰嗦，開門見山即可。但有時候可能會因為急于表達，導致句子稍顯冗長，例如：“自去年八月開始履職至今，期間經歷了不少挑戰(zhàn)，包括財政緊張、師資不足等問題。”這樣的表述雖然能傳遞信息，但顯得有些堆砌。
接著，詳細闡述具體工作措施。這部分可以按照不同的教育領域展開，如義務教育均衡發(fā)展、學前教育普及率提升、教師隊伍建設等方面。舉例來說，“在義務教育階段，我們通過新建學校和擴建現有校舍，有效緩解了學位緊張的問題。”這里需要注意的是，數據支撐很重要，但有時候為了追求簡潔，可能會遺漏一些關鍵數字，例如，“經過努力，全縣小學入學率顯著提高?！比绻軌蜓a充具體的百分比變化，會更有說服力。
對于取得的成績，要用事實說話，避免空洞的溢美之詞。例如，“今年高考本科上線人數較去年增長百分之二十?！边@樣的量化指標更具可信度。不過，有時也可能因為表述習慣，會出現類似“工作成效顯著”這樣略顯籠統(tǒng)的說法，這需要在后續(xù)修改中加以完善。
此外，還應提及存在的問題及改進方向。例如，“盡管我們在改善辦學條件方面取得了一定進展，但仍需進一步優(yōu)化資源配置?！边@里要注意平衡，既要坦誠面對不足，又不能過度強調困難，以免給人留下消極印象。有時候可能會出現語義模糊的情況，比如，“下一步將加大投入力度，爭取早日解決這些問題。”這里的“加大投入力度”顯得比較寬泛，如果能具體到資金規(guī)模或項目名稱，會更加清晰。
最后，報告結尾部分可以展望未來，提出希望。例如，“我相信，在縣委縣政府的堅強領導下，我們的基礎教育事業(yè)必將迎來新的輝煌?！边@種結尾方式既體現了信心，也表達了決心。不過，有時候可能會因為措辭不當，導致語氣偏弱，例如，“希望通過大家共同努力，讓每個孩子都能享受到優(yōu)質教育資源。”如果改成“我們將全力以赴，確保每個孩子都能享有公平而有質量的教育”，則更能激發(fā)斗志。
【第6篇】市長基礎教育工作責任考核述職報告怎么寫450字
2025年3月到陽江任職以來，在上級黨委和政府的正確領導和大力支持下，我堅持以科學發(fā)展觀為指導，秉承陽江市歷屆黨政領導班子重視教育、關心教育、支持教育的良好傳統(tǒng)，認真履行黨政領導干部基礎教育工作責任，較好地完成了工作任務，促進了全市基礎教育事業(yè)的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展?，F將本人履職情況報告如下：
一、全面實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
二、全面推動教育科學發(fā)展
三、確保教育和諧穩(wěn)定
二是建設平安和諧校園。一直以來，我始終把安全工作放在學校管理工作的首位，不斷強化“責任第一，安全第一”的意識，多次組織公安、交通、安監(jiān)、文化等部門開展大規(guī)模的校園周邊環(huán)境集中整治行動，加強學校周邊環(huán)境的安全管理和防范。同時，加強學校食品衛(wèi)生管理，嚴格衛(wèi)生許可，堅決取締不符合食品衛(wèi)生要求的食堂。各中小學校嚴格執(zhí)行安全責任第一把手負責制和責任追究制度，切實抓好學校安全工作，認真制訂各項應急預案，組織開展相關演習，杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生，確保學生安全。
精選寫報告經驗96人覺得有用
市長基礎教育工作責任考核述職報告怎么寫
做這種報告的時候，得先搞清楚領導關心什么。這可不是隨便編幾句好聽的話就能過關的事。尤其是基礎教育這塊，涉及到學生、老師、學校方方面面，要是報告寫得不實，不僅沒用，還可能惹麻煩。比如有些地方就愛提一些大而化之的目標，什么“全面提升教學質量”，但具體咋提升？沒說清楚，這樣的報告看了等于白看。
寫報告前，得去實地看看情況。比如最近幾年學校硬件設施有沒有改善，師資力量夠不夠，還有就是教學成績到底怎么樣。這些都得有數據支撐，不能光靠嘴說。不過有時候統(tǒng)計數據可能會有點問題，比如說有的地方上報的數據跟實際情況差得遠，這就得好好核對一下。我以前看過一個報告，里面提到某個小學的圖書室藏書量達到了三萬冊，但后來一查發(fā)現很多都是過期的舊書，根本沒法用。
報告的內容最好能突出重點，別什么都往里塞。比如今年的重點工作是什么，完成了哪些目標，這些都要講明白。如果涉及一些改革措施，得把背景、原因、實施過程和效果都說清楚。比如說推行了新的教學模式，就得講清楚為什么要改，怎么改的，改完后效果如何。要是效果不太好，也得說出來，不能只報喜不報憂。
報告里頭還可以談談存在的問題，但不能太消極。就說說遇到了什么困難，這些問題怎么解決的，或者下一步打算怎么做。有些地方寫報告的時候總是喜歡避重就輕，把問題說得輕描淡寫，結果領導一看就知道是在糊弄事。其實，適當暴露點問題是好事，能讓上級了解真實情況，說不定還能爭取到更多的支持。
寫報告的時候語言要簡潔明了，別整那些花里胡哨的東西。有時候寫報告的人想顯得自己很專業(yè)，就堆砌一堆專業(yè)術語，結果反而讓人看不懂。特別是對于這種基層教育工作的報告，最好還是用通俗易懂的語言，讓普通人都能明白你在說什么。當然，該用術語的地方還是要用，不然顯得太業(yè)余。
最后一點，報告得實事求是，不能摻假。有些人為了圖省事，就把前幾年的報告稍微改改就交上去，這樣肯定不行。畢竟教育工作每年都有新變化，報告也得跟著變，不能老是拿舊東西充數。要是領導發(fā)現你提交的是老報告，那你的工作態(tài)度肯定會被質疑。
