【第1篇】信息實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3050字
2017信息實(shí)習(xí)報(bào)告
一、任務(wù)與目的
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。“學(xué)而不厭，誨人不倦?！比陙?，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民教師。
二、原理
1、ppt原理
在制作powerpoint前一定先要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)中的學(xué)習(xí)需求分析，學(xué)習(xí)內(nèi)容分析，學(xué)習(xí)者分析，教學(xué)策略的制定。在這些分析的結(jié)果之上再來進(jìn)行powerpoint的設(shè)計(jì)和制作。
在制作powerpoint中首先要確定哪些教學(xué)內(nèi)容用powerpoint來呈現(xiàn)。這和黑板的板書一樣，首先要確定板書內(nèi)容。但powerpoint和黑板板書在選擇內(nèi)容的依據(jù)上是不相同的。
多媒體是powerpoint的特點(diǎn)。所以對(duì)于語言文字不擅長表達(dá)的信息如需要學(xué)生感性認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象，如抽象復(fù)雜的關(guān)系，如動(dòng)態(tài)的變化過程，對(duì)于這些信息盡量用圖表、圖片、動(dòng)畫、影視等直觀形象形式來呈現(xiàn)和表達(dá)。powerpoint這中多媒體演示軟件，在媒體組合，在多媒體信息呈現(xiàn)上是很有優(yōu)勢的。
2、電腦動(dòng)畫制作原理
flash是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術(shù)，產(chǎn)生動(dòng)畫最基本的元素就是那些靜止的圖片，即幀，所以怎么生成幀就是制作動(dòng)畫的核心，而用flash做動(dòng)畫也是這個(gè)道理——時(shí)間軌上每個(gè)小格其實(shí)就是一個(gè)幀，按理說，每一幀都需要制作的，但flash能根據(jù)前一個(gè)關(guān)鍵幀和后一個(gè)關(guān)鍵幀自動(dòng)生成期間的幀而不用人為的刻意制作，這就是flash制作動(dòng)畫的原理。
三、內(nèi)容與步驟
1、ppt制作的步驟
（1）、分解動(dòng)畫，制作ppt
我們將每一部分繼續(xù)分解下去，開始制作ppt。在制作ppt的時(shí)候，充分運(yùn)用自定義動(dòng)畫方案里提供給我們的一些進(jìn)入，強(qiáng)調(diào)，退出的特效。一般是這樣來進(jìn)行：首先添加我們動(dòng)畫的對(duì)象，如我們要讓文字以漸顯的方式進(jìn)入，那么我們應(yīng)首先添加文字，然后選中整個(gè)文本框，在自定義動(dòng)畫面板中選擇添加漸顯方式的進(jìn)入效果。需要注意的是，一般對(duì)象的效果運(yùn)行是從鼠標(biāo)點(diǎn)擊開始的，但我們?yōu)榱苏麄€(gè)動(dòng)畫的連續(xù)性，我們?cè)谶x擇對(duì)象時(shí)間開始的時(shí)候應(yīng)該選擇之前而不是單擊時(shí)，這樣對(duì)象就有時(shí)間軸。當(dāng)有多個(gè)對(duì)象時(shí)，我們都進(jìn)行這樣的設(shè)置，然后在時(shí)間軸上通過調(diào)整時(shí)間塊來控制各個(gè)對(duì)象運(yùn)行的起始和結(jié)束時(shí)間。
ppt中上限兩個(gè)幻燈片的切換方式非常重要，首先應(yīng)保證上一個(gè)幻燈片的結(jié)束時(shí)的效果與下一個(gè)幻燈片開始的效果（或畫面）一致，然后我們通過調(diào)整幻燈片切換，來達(dá)到兩個(gè)幻燈片無縫轉(zhuǎn)常一般可以這樣設(shè)置，將上一個(gè)幻燈片的切換方式改為平滑淡出，并且設(shè)置換片方式為每隔多長時(shí)間，這個(gè)間隔時(shí)間是這個(gè)幻燈片完成整個(gè)動(dòng)畫需要多上時(shí)間，在自定義動(dòng)畫中的時(shí)間軸上可以看到。這樣我們就實(shí)現(xiàn)了沒個(gè)幻燈片之間的無縫切換，且徹底屏蔽掉鼠標(biāo)的動(dòng)作，每個(gè)幻燈片都有自己的播放時(shí)間，播放完成再自動(dòng)切換到下一個(gè)幻燈片，我們?cè)谡麄€(gè)幻燈片上建立了完整的時(shí)間軸。
大致一個(gè)完整的動(dòng)畫制作就是這么一個(gè)流程，具體效果還要看個(gè)人的想象力和實(shí)際元素的處理能力了。
2、電腦動(dòng)畫制作步驟
（1）逐幀動(dòng)畫制作流程：
將不同的效果分布在不同的幀上，這些幀都是關(guān)鍵幀，添加方法按鍵盤上的f6
（2）形狀動(dòng)畫制作流程：
1、繪制原始圖形（例如一個(gè)普通的圓，切記不要群組，不要轉(zhuǎn)換成元件）
2、在時(shí)間軸上的任意一幀添加空白關(guān)鍵幀（切記按鍵盤上的f7）
3、在當(dāng)前這個(gè)空白關(guān)鍵幀上繪制將要變形的圖形（例如一個(gè)普通的矩形，切記不要群組，不要轉(zhuǎn)換成元件）
4、然后選中補(bǔ)間（兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀）添加形狀命令（屬性面板上補(bǔ)間下來列表內(nèi)找到形狀選項(xiàng)）
（3）運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫制作流程：
1、首先必須創(chuàng)建元件（ctrl f8）或者是將繪制好的圖形轉(zhuǎn)換成元件（f8）
2、打開庫面板（f11），將元件拖拽到場景中
3、在時(shí)間軸上的`任意一幀添加關(guān)鍵幀（切記按鍵盤上的f6）
4、將元件改變位置、或是改變大孝或是改變透明度、或是更改顏色、或是設(shè)置旋轉(zhuǎn)
5、然后選中補(bǔ)間（兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀）添加運(yùn)動(dòng)命令（屬性面板上補(bǔ)間下來列表內(nèi)找到運(yùn)動(dòng)選項(xiàng)）
四、現(xiàn)象分析
1、ppt現(xiàn)象分析
（1）、在我的電腦中點(diǎn)右鍵，選擇復(fù)制，然后打開ppt點(diǎn)右鍵，選擇粘貼，此種插入圖片的方法，比正常插入圖片要增大體積20多倍。
（2）、不經(jīng)過圖片縮小處理，直接把掃描的或數(shù)碼相機(jī)拍攝的圖片插入ppt文件中，視情況，此方法可“有效”增大體積2-5倍。
（3）、直接插入bmp等大體積文件，此種方法也會(huì)增大ppt的體積達(dá)10-20倍之多。
（4）、多個(gè)幻燈片以同樣一幅圖片作為背景。視情況，此方法也可增大文件的體積。
正確的操作是：
（1）、圖片的格式轉(zhuǎn)化為jpg格式；
（2）、圖片的分辨率減小到1024x768以下；
（3）、插入圖片使用常規(guī)方法：插入→圖片→來自文件→……；
（4）、如果使用一幅圖片做多張幻燈片的背景，應(yīng)該在ppt上點(diǎn)右鍵→背景→下來背景列表框→其它效果→圖片→選擇圖片→全部應(yīng)用
通過以上處理，一個(gè)96m的ppt文件最后大小只有2.1m，而且圖片品質(zhì)沒有任何變化，體積縮小了40多倍，真是讓人目瞪口呆。
2、電腦動(dòng)畫制作現(xiàn)象分析
制作課件的軟件有很多種，常用的有powerpoint、authorware、flash、幾何畫板等，用這些軟件制作課件可謂各有所長：
制作軟件制作難度制作時(shí)間適合學(xué)科
powerpoint一般短多種
authorware難較長多種
flash難長多種
幾何畫板易一般數(shù)學(xué)、物理
制作平時(shí)上課用的課件，我多數(shù)是powerpoint，powerpoint比較方便、快捷。相對(duì)來講，flash是一個(gè)較難學(xué)，難上手的軟件，且它的動(dòng)畫動(dòng)作多數(shù)不能由該軟件自動(dòng)生成，而依賴于制作者進(jìn)行逐帖動(dòng)作來完成，這就大大地增加了制作者的工作量。因而選擇使用flash制作的課件，通常是
1、需大量或反復(fù)使用動(dòng)畫情境的課件；
2、需較強(qiáng)的交互、反饋的課件。
五、結(jié)論
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，自我感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。記得我剛到教室的第一天，我的指導(dǎo)老師象同學(xué)們介紹我這個(gè)新老師，“同學(xué)們，我們班今天來了個(gè)新老師，今后的兩個(gè)月，將由這位老師帶你們上課”，學(xué)生們很熱情，熱烈的掌聲讓教室里的氣氛熱鬧起來！我感到很激動(dòng)，學(xué)生的熱情讓我大受鼓舞，我暗暗想，接下來的時(shí)間里，我一定要好好表現(xiàn)，跟學(xué)生好好相處，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)工作，給這里的學(xué)生一個(gè)好的交待，不辜負(fù)他們對(duì)我的熱情！當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了。
時(shí)間過得真快，短短近一個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我很舍不得這些學(xué)生，我很珍惜我與學(xué)生結(jié)下的這段師生間的情誼。時(shí)間雖然很短，可是這段時(shí)間卻很令人難忘，對(duì)我的人生也起著很大的作用。這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。我相信，通過繼續(xù)努力，我今后能夠成為一個(gè)很好的教育工作者的。
這就是我在這段實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì)，這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名非師范生轉(zhuǎn)化為一名教師不可少的過程。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)177人覺得有用
寫一份好的信息實(shí)習(xí)報(bào)告并不復(fù)雜，但得花點(diǎn)心思。開頭部分，得先把基本信息交代清楚，比如你是在哪個(gè)部門實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)什么工作。這部分不用太啰嗦，把關(guān)鍵點(diǎn)說清楚就行。比如我是誰，我在哪兒，我干什么的。
接下來就該聊聊具體的工作內(nèi)容了。記得要把每天干的事情列出來，特別是那些比較重要的任務(wù)。比如說我去搜集數(shù)據(jù)，整理文檔，參加討論會(huì)之類的。要是能舉幾個(gè)例子就更好了，這樣顯得真實(shí)。不過有時(shí)候可能記不太全，這也沒關(guān)系，大致意思對(duì)就行。像是某天我?guī)屯虏榱艘粋€(gè)特別難找的數(shù)據(jù)，雖然花了很長時(shí)間，但最后找到了，還挺開心的。
還有，實(shí)習(xí)期間肯定會(huì)有學(xué)到新東西的時(shí)候，這個(gè)也要提一下。比如說學(xué)到了一些軟件的操作方法，或者是掌握了新的分析技巧。這些對(duì)你以后的工作肯定有幫助。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程不可能一帆風(fēng)順，中間可能會(huì)遇到些小問題，比如說一開始用那個(gè)軟件老是出錯(cuò)，后來請(qǐng)教了別人才知道原來是設(shè)置的問題。
另外，跟同事的關(guān)系也很重要。在實(shí)習(xí)期間，少不了跟大家打交道。要是能跟同事相處融洽，工作起來也會(huì)輕松不少。記得有一次團(tuán)隊(duì)合作做項(xiàng)目，大家都很配合，最后成果還不錯(cuò)。這種經(jīng)歷其實(shí)挺寶貴的，能學(xué)到不少東西。
最后就是總結(jié)自己的感受了?？梢哉?wù)勥@次實(shí)習(xí)對(duì)自己的影響，比如說開闊了視野，增強(qiáng)了實(shí)踐能力之類的話。不過，有時(shí)候?qū)懲旮杏X自己好像沒說透徹，但這沒關(guān)系，重點(diǎn)是把自己的想法表達(dá)出來就好。
【第2篇】公司會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1450字
會(huì)計(jì)工作自古以來，都是一項(xiàng)很重要的工作，我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的專業(yè)就是會(huì)計(jì)專業(yè)，在不斷地發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步。今年暑假，我就要參加到實(shí)習(xí)中去了。在公司會(huì)計(jì)部門實(shí)習(xí)，這對(duì)我來說，是一次極為難得的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)在今后的工作中，以這次實(shí)習(xí)為標(biāo)桿，努力的工作下去的。
一.實(shí)驗(yàn)的必要性以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化，而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會(huì)計(jì)信息，企業(yè)的會(huì)計(jì)信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)提供的。隨著計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中的廣泛應(yīng)用，會(huì)計(jì)工作經(jīng)歷了從手工會(huì)計(jì)電算化再到會(huì)計(jì)信息化這一發(fā)展過程。會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實(shí)時(shí)、全方位的信息。此實(shí)驗(yàn)旨在通過各小組成員分工合作，達(dá)到熟練掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二．對(duì)軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議
對(duì)于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫，接著安裝u8，然后重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網(wǎng)吧的電腦，就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過用友，卸載不完全，也會(huì)導(dǎo)致安裝的不成功。
用友的卸載不管你在控制面板里面卸載還是用它自帶的程序進(jìn)行卸載都卸載不干凈，這就導(dǎo)致下次的安裝不成功，還有增加文件的堆積。不過可以在網(wǎng)上找到專門的卸載軟件進(jìn)行卸載軟件運(yùn)行速度有點(diǎn)慢，而且容易出現(xiàn)異常任務(wù)，然后軟件的序時(shí)性太強(qiáng)，這對(duì)業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)再進(jìn)行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。
二．各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)
（1）核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動(dòng)情況，管理好固定資產(chǎn)卡片；
（2）核算固定資產(chǎn)折舊，匯總和分配折舊費(fèi)用；
（3）分析固定資產(chǎn)利用效果；
（4）實(shí)現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動(dòng)生成轉(zhuǎn)賬憑證，并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納
出納在整個(gè)系統(tǒng)看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬，出納簽字，銀行對(duì)賬單，ufo報(bào)表等。
3.總賬系統(tǒng)
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計(jì)算機(jī)完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng)，無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會(huì)計(jì)信息，還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會(huì)計(jì)信息，都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對(duì)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途：系統(tǒng)設(shè)置；憑證管理；出納管理；帳表管理；期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時(shí)，進(jìn)行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出，與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款的收回與沖銷，票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)處理。
5.工資管理系統(tǒng)
（1）收集、記錄和存儲(chǔ)有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù)；
（2）計(jì)算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理；
（3）生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù)；
（4）產(chǎn)生各種所需的工資報(bào)表并進(jìn)行分析；
（5）實(shí)現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動(dòng)生成憑證，并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動(dòng)傳遞。
三．實(shí)驗(yàn)的收獲以及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題
（一）實(shí)驗(yàn)收獲
1.會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的科目，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課為我們提供了一個(gè)把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用的平臺(tái)。通過這門課的學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手能力，對(duì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
2.此實(shí)驗(yàn)是四個(gè)人分工合作，在此過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)190人覺得有用
公司會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
在撰寫一份關(guān)于公司會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，首先要明確這份報(bào)告的核心任務(wù)是什么。這不僅僅是一份記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷的文檔，它需要展示你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的專業(yè)技能、解決問題的能力以及對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的理解深度。因此，在動(dòng)筆前，最好能回顧一下實(shí)習(xí)過程中遇到的關(guān)鍵事件和重要的工作內(nèi)容。
一開始的時(shí)候，你可以從描述實(shí)習(xí)單位的基本情況入手。比如這家公司的規(guī)模、主營業(yè)務(wù)是什么，還有它的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在整個(gè)業(yè)務(wù)流程中扮演的角色。這部分內(nèi)容不需要太復(fù)雜，但得讓人明白這家公司在做什么，以及為什么需要這樣的系統(tǒng)。有時(shí)候，我會(huì)忘記強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)對(duì)于企業(yè)的重要性，但這其實(shí)很重要，因?yàn)樗苯佑绊懙胶罄m(xù)分析的有效性。
接著就是詳細(xì)敘述你在實(shí)習(xí)期間參與的具體工作了。這里可以提到一些具體的例子，比如你是如何幫助處理日常賬務(wù)的，或者是怎樣協(xié)助優(yōu)化某些模塊的功能。記得要結(jié)合實(shí)際情況來說，不要泛泛而談。如果有機(jī)會(huì)接觸到數(shù)據(jù)分析或者報(bào)表制作，也可以詳細(xì)描述下你的具體做法，包括使用的工具和技術(shù)手段。不過有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己在寫這部分時(shí)會(huì)漏掉細(xì)節(jié)，只顧著說大方向，這樣會(huì)讓讀者感覺不夠具體。
當(dāng)然，除了工作內(nèi)容，還需要對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估?？梢詮膸讉€(gè)角度出發(fā)，比如說系統(tǒng)的穩(wěn)定性如何，有沒有遇到過故障？用戶界面是否友好？員工們使用起來方便嗎？如果有改進(jìn)建議的話，不妨提出來。這部分內(nèi)容比較主觀，所以最好能提供一些客觀的數(shù)據(jù)支持，像是統(tǒng)計(jì)某項(xiàng)功能被使用的頻率之類的。不過有時(shí)候我會(huì)忽略這一點(diǎn)，直接給出結(jié)論，這可能會(huì)影響報(bào)告的說服力。
最后，別忘了談?wù)勛约旱氖斋@和感悟。這個(gè)部分可以稍微輕松一點(diǎn)，分享一下你在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么新東西，哪些地方讓你感到挑戰(zhàn)，又是如何克服的。有時(shí)候我會(huì)覺得這部分寫得太官方化，反而失去了真實(shí)感，所以試著用更貼近生活的語言表達(dá)會(huì)更好。
【第3篇】信息技術(shù)課教師第七周實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫800字
這已經(jīng)是到金砂灣學(xué)校的第七周了，金砂灣學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備很完善，在這里接觸到了很多在學(xué)校接觸不到的設(shè)備，能夠?qū)旧系闹R(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來，用我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來豐富專業(yè)知識(shí)。站在講臺(tái)上講課也已經(jīng)開始慢慢的熟練起來，在這里得到了很好的鍛煉，相信在實(shí)習(xí)期間能夠有很大的進(jìn)步。
已經(jīng)在金沙灣學(xué)校呆了這么長的時(shí)間，但我還是不得不說這里有著很好的規(guī)矩，學(xué)生每天打掃衛(wèi)生，可以在學(xué)校得到很好的鍛煉，不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了生活的常識(shí)，能夠得到動(dòng)手鍛煉。每天中午吃飯和放學(xué)的時(shí)候都會(huì)排隊(duì)出行，有著良好的紀(jì)律性，教師也會(huì)很負(fù)責(zé)任的將同學(xué)們送出校門。學(xué)生們下課也都很早，初中生能夠有很好的睡眠時(shí)間，學(xué)生每天也都會(huì)有精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)校在學(xué)生的管理這一方面做的很好。
我?guī)е畔⒓夹g(shù)課，學(xué)生們?cè)谏险n的時(shí)候都很聽話，也很認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有一些同學(xué)的拼音方面掌握的不是很好，在用電腦打字的時(shí)候很多字都打不出來。學(xué)生們的注意力時(shí)間有限，即使很認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是還是時(shí)不時(shí)的紀(jì)律就有些混亂，管起紀(jì)律也是有些麻煩，有時(shí)候同學(xué)們看著是不熟悉的老師進(jìn)行教課會(huì)很吵鬧，不會(huì)去聽老師的話，引起課堂混亂。雖然帶著這些學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)有些累，但是看著他們學(xué)會(huì)了知識(shí)的時(shí)候還是很開心的，自己能夠?qū)⒆约簳?huì)的知識(shí)傳遞教授給下一代的學(xué)生，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到一些關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中都能夠應(yīng)用到學(xué)習(xí)的知識(shí)，感覺還是很開心。
學(xué)校也在舉行一些活動(dòng)比如經(jīng)典朗讀，武術(shù)操等，豐富著學(xué)生的校園活動(dòng)，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到更多。學(xué)校還有興趣班，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生能夠有更加全面的發(fā)展。
每個(gè)老師都對(duì)自己的班級(jí)很負(fù)責(zé)，這里有著很好的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)氛圍。我在金砂灣學(xué)校的實(shí)習(xí)期間一定能夠?qū)W到很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在這里的教學(xué)也可以豐富我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺得有用
信息技術(shù)課教師第七周實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
實(shí)習(xí)報(bào)告這種東西，說實(shí)話挺講究內(nèi)容實(shí)在的。既然是信息技術(shù)課的教師實(shí)習(xí)，那得把實(shí)習(xí)期間的情況寫清楚，別光說些場面話。比如，你教了哪些內(nèi)容，學(xué)生反應(yīng)怎么樣，課堂管理上遇到什么問題，這些問題你是怎么解決的，這些都是要點(diǎn)。要是只寫一些空泛的東西，領(lǐng)導(dǎo)看了也不滿意。
有時(shí)候，可能你會(huì)覺得自己的教學(xué)方法很獨(dú)特，但寫報(bào)告的時(shí)候，最好還是結(jié)合實(shí)際效果來說。比如你用了個(gè)新軟件教學(xué)，學(xué)生接受得快不快，有沒有遇到技術(shù)上的麻煩，這都是需要記錄的。當(dāng)然，寫報(bào)告的時(shí)候，也要注意細(xì)節(jié)，像具體哪節(jié)課用了什么方法，學(xué)生反饋如何，這些都得寫明白。要是只寫個(gè)大概，別人看不明白，還以為你在糊弄事呢。
另外，寫報(bào)告的時(shí)候，記得把實(shí)習(xí)過程中遇到的問題也寫進(jìn)去。像是學(xué)生對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)理解起來比較困難，你是不是調(diào)整了教學(xué)策略，用別的辦法讓他們明白了。還有就是，教學(xué)設(shè)備出了問題怎么辦，你是怎么處理的。這些細(xì)節(jié)能讓報(bào)告顯得更有說服力。不過有時(shí)候，寫著寫著可能會(huì)漏掉一兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，這很正常，不用太擔(dān)心。
在描述課堂情況的時(shí)候，盡量客觀一點(diǎn)。比如你組織了個(gè)小組活動(dòng)，學(xué)生參與度高不高，討論氛圍怎么樣，這些都要如實(shí)反映。要是覺得自己寫得不夠全面，可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟，一個(gè)人想事情難免會(huì)有疏漏，多個(gè)人一起琢磨會(huì)好很多。
還有一點(diǎn)要注意，寫報(bào)告的時(shí)候，語言要簡潔明了。別用那些花里胡哨的詞兒，簡單直白就好。比如講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)效果，直接說清楚就行了，沒必要繞彎子。有時(shí)候，寫得太復(fù)雜反而會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你沒抓住重點(diǎn)。要是不小心寫了一些啰嗦的話，回頭再改改就行，別太糾結(jié)。
【第4篇】xxxx年信息專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2200字
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
實(shí)習(xí)方法：個(gè)人聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位，自己確認(rèn)企業(yè)的指導(dǎo)者，要求主動(dòng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，能夠初步做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
1、真誠。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我經(jīng)常微笑著和同事們打招呼，因?yàn)槲铱傆X得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師，同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
2、溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到實(shí)習(xí)單位，老師并不了解我的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚我會(huì)做那些工作，不清楚我想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。在這方面的工作中，我真正學(xué)到了專業(yè)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我越來越感到溝通的重要性，溝通無論是在人際關(guān)系處理中，還是在完成工作過程中都起到不可估量的作用。
整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。努力過后，我學(xué)到了很多，也驗(yàn)證了之前所學(xué)的知識(shí)，并從實(shí)踐中掌握得更加深刻了，而且也了解到學(xué)習(xí)是一種樂趣，善于提出問題可快速提高自己的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題;積極參與討論可從其他人中取長補(bǔ)短，并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團(tuán)結(jié)友愛品格。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在社會(huì)工作崗位中取得新的突破。
3、激情與耐心。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做好一份工作，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。像這樣工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。在專業(yè)技術(shù)方面，更是需要激情和耐心去面對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，面對(duì)工作中的枯燥，去對(duì)付人世間的復(fù)雜情形。
4、細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)。細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實(shí)習(xí)期間，我承擔(dān)的是試測設(shè)備和系統(tǒng)集成的工作，在做這些工作的過程中，我深刻的感受到了工作思路和敏感性是多么的重要，不細(xì)心負(fù)責(zé)，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，就很容易出現(xiàn)漏洞。
5、主動(dòng)。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心機(jī)房的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，老師就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)和我一同來實(shí)習(xí)的學(xué)生因有事請(qǐng)了一天假，我就自高奮勇，去幫助做他當(dāng)天應(yīng)該做的工作，等當(dāng)天工作做完的時(shí)候，我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且還得到了老師的認(rèn)可。
進(jìn)入大學(xué)兩年，對(duì)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)我已有了初步的認(rèn)識(shí)。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去，作到學(xué)以至用所以我來到了北京文泰世紀(jì)科技有限公司濟(jì)南分公司實(shí)習(xí)。
在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下，首先對(duì)公司的總體情況進(jìn)行調(diào)查、了解，然后深入有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，進(jìn)行較深入的調(diào)查研究，閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項(xiàng)管理、營銷業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等，其中公司的會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)方法是重點(diǎn)。
6、講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在實(shí)習(xí)單位工作的時(shí)候日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以項(xiàng)目主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣菧\。
整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。努力過后，我學(xué)到了很多，也驗(yàn)證了之前所學(xué)的知識(shí)，并從實(shí)踐中掌握得更加深刻了，而且也了解到學(xué)習(xí)是一種樂趣，善于提出問題可快速提高自己的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題;積極參與討論可從其他人中取長補(bǔ)短，并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團(tuán)結(jié)友愛品格。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在社會(huì)工作崗位中取得新的突破。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺得有用
今年的信息專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫？這事挺關(guān)鍵的，得好好琢磨一下。實(shí)習(xí)報(bào)告，肯定不能隨便糊弄，要是想寫得好，得從幾個(gè)方面下手。
開頭部分，要先把背景交代清楚，比如你在哪個(gè)公司實(shí)習(xí)，具體負(fù)責(zé)什么工作。這部分不能太啰嗦，但也不能一筆帶過。像我有一次寫的時(shí)候就有點(diǎn)急了，直接把公司名字和崗位職責(zé)寫了上去，結(jié)果老師說這樣顯得干巴巴的。所以，最好能稍微加點(diǎn)細(xì)節(jié)，比如第一天去報(bào)到時(shí)的感受，或者剛?cè)肼毮菚?huì)兒遇到的小插曲，這樣能讓開頭顯得生動(dòng)些。
接著就是正文啦，這部分是重頭戲。實(shí)習(xí)期間做了什么，學(xué)到了什么，都得寫進(jìn)去。記得要把自己的工作內(nèi)容分分類，比如說數(shù)據(jù)分析這塊兒干了哪些活兒，編程那邊又完成了什么項(xiàng)目。不過，這里有個(gè)小問題，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易把事情堆在一起說，比如“我做了數(shù)據(jù)分析還寫了個(gè)小程序”，這樣的話給人感覺思路不清。其實(shí)可以分開寫，先說數(shù)據(jù)分析的事，再說編程的事，這樣條理就清晰多了。
還有，寫報(bào)告的時(shí)候別忘了帶上點(diǎn)自己的想法。比如某個(gè)項(xiàng)目的難點(diǎn)在哪，你是怎么克服的；或者團(tuán)隊(duì)合作過程中學(xué)到的東西。這部分要是寫得實(shí)在點(diǎn)，會(huì)顯得特別真實(shí)。不過有時(shí)候?qū)懙锰饔^，可能會(huì)跑題，所以得把握好分寸，既要表達(dá)感受又要貼合主題。
最后就是結(jié)尾啦，不用太復(fù)雜，簡單總結(jié)下實(shí)習(xí)的整體收獲就行。我記得有一次寫的時(shí)候太著急，結(jié)尾草草了事，只寫了“通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多”，結(jié)果被扣了不少分。后來改成了“這次實(shí)習(xí)讓我明白了理論結(jié)合實(shí)踐的重要性，也增強(qiáng)了解決問題的能力”，效果就好多了。
對(duì)了，格式也得注意。字體大小、頁邊距這些小細(xì)節(jié)也不能忽視。像我有一次就因?yàn)闆]調(diào)好格式，打印出來后頁面布局亂七八糟的，看起來特別不專業(yè)。所以寫完之后多檢查幾遍，確保排版整潔。
總之，寫實(shí)習(xí)報(bào)告是個(gè)細(xì)活兒，既不能敷衍了事，也不能太過花哨。關(guān)鍵是要把經(jīng)歷和感悟都真實(shí)地呈現(xiàn)出來，這樣才算是一份合格的報(bào)告。
【第5篇】信息工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2500字
這個(gè)暑期是短暫而忙碌的，還沒有真正感受到假期來臨就已經(jīng)開學(xué)了。雖說真正的企業(yè)實(shí)習(xí)只有短暫的兩周，但我卻感覺這個(gè)假期無時(shí)無刻不實(shí)習(xí)：剛放假，忙著做stitp，然后完成社會(huì)實(shí)踐，后來匆匆忙忙回到學(xué)校參加數(shù)模培訓(xùn)。雖然說有點(diǎn)忙，有點(diǎn)累，但我卻從中學(xué)到了很多東西，而這些可能會(huì)讓我受益終生。
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)所思考的問題，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
這次的實(shí)習(xí)主要是在虞城縣政府以及虞城計(jì)生廳信息處，主要負(fù)責(zé)對(duì)政府部門的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉。這一次的實(shí)習(xí)直接進(jìn)入第一線，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看原理圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)踐就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，但做起來就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然正是由于這些錯(cuò)誤，讓我的知識(shí)不斷的完善，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富。實(shí)際上處理各種錯(cuò)誤，排除種類故障的能力，是我們不可缺少的一種能力。我相信在不斷的努力過程中，我一定能夠不斷的完善自我，做一個(gè)有能力的人。
當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與時(shí)間充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過兩個(gè)星期期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)與有收獲：
一、定制度
電腦網(wǎng)絡(luò)最怕病毒感染，自政府網(wǎng)絡(luò)組建以來，中毒事件屢查不止，經(jīng)過短期的培訓(xùn)，大家了解了相關(guān)的防護(hù)知識(shí)，并且能夠積極地配合，使政府的病毒感染呈下降化趨勢，相信，在不久的將來，大家都能做到有效的防護(hù)：作為網(wǎng)絡(luò)管理的一個(gè)臨時(shí)職員，我建議加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)禁各類存在安全隱患的光盤、磁盤，usb設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)中運(yùn)行。由于工作的關(guān)系，許多工作人員都對(duì)usb設(shè)備和其他軟件有使用要求。每次遇到這種情況，我都會(huì)給他們講解使用后果的嚴(yán)重性，得到了大家的充分理解，在我的建議幫助下采用飛鴿，圓滿解決了病毒交叉感染問題。正是因?yàn)榇蠹乙恢闭J(rèn)真遵守，很少再發(fā)生病毒感染事件。從到這里工作到現(xiàn)在，我對(duì)每次出現(xiàn)的故障的現(xiàn)象、原因、處理方法、解決過程都做詳細(xì)記錄。這樣做，使自己積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，給我的工作帶來了很大的幫助。
二、作好日常機(jī)器設(shè)備的檢修維護(hù)工作。
辦公室電腦的維護(hù)維修工作和網(wǎng)站的修改就由我負(fù)責(zé)，各領(lǐng)導(dǎo)、同事的電腦出現(xiàn)問題我都能及時(shí)趕到，排除故障，保證了辦公電腦的正常運(yùn)行，節(jié)約了維護(hù)資金，作為網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，不僅要具備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，軟件等多種前沿知識(shí)的儲(chǔ)備，還要具備臨危不亂，沉著冷靜的心理素質(zhì)，在最短的時(shí)間內(nèi)用最有效的辦法來解決問題。工作的時(shí)候，我常常覺得自己象個(gè)消防員。
為了維護(hù)好機(jī)器，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，讓所有的機(jī)器都能正常工作，工作以來，我每天觀察機(jī)器的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。每星期都對(duì)公用機(jī)器進(jìn)行磁盤清理，刪除垃圾，整理碎片。定期對(duì)機(jī)器整體進(jìn)行軟硬件系統(tǒng)檢查。還給所有在網(wǎng)的機(jī)器進(jìn)行雙備份的緊急預(yù)案，即便出現(xiàn)災(zāi)難性故障，也保證會(huì)有兩種以上的緊急修復(fù)方案。我們還定期對(duì)維修記錄進(jìn)行總結(jié)，使自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)細(xì)節(jié)都做到心中有數(shù)，有效保證了公司網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
三、刻苦鉆研，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級(jí)，搞好技術(shù)創(chuàng)新。
作為網(wǎng)絡(luò)管理部門的一員，除了要保證每天正常的工作，我還必須抽出一定的時(shí)間來研究我們的網(wǎng)絡(luò)，想辦法進(jìn)行技術(shù)革新，使機(jī)器設(shè)備能發(fā)揮更大的作用，更快捷高效的為大家服務(wù)。在這方面，我主要搞了以下創(chuàng)新。
1、加強(qiáng)了局域網(wǎng)的防護(hù)能力，利用現(xiàn)有的工具，使個(gè)政府的網(wǎng)絡(luò)防范能力上升了一個(gè)臺(tái)階。
2、對(duì)上下載服務(wù)器進(jìn)行技術(shù)革新。由于各個(gè)電腦品牌不一，廠家板卡兼容性的問題，導(dǎo)致機(jī)器維護(hù)比較困難。我入職以來對(duì)每個(gè)機(jī)器都進(jìn)行了詳細(xì)的排查，備份，目前的大部分的機(jī)器都作了有效備份
3、更改了英文網(wǎng)站。入職以來，在章總的指導(dǎo)下，對(duì)英文網(wǎng)站進(jìn)行了整體的修改，修改了英文網(wǎng)站的bug，完善了英文網(wǎng)站的內(nèi)容，目前，這項(xiàng)工作還在進(jìn)行中。
四、在這兩個(gè)周的實(shí)習(xí)中，我還跟著師傅學(xué)到了許多以前都沒有注意到的知識(shí)，讓我受益匪淺。
例如、散熱問題
現(xiàn)在天氣炎熱，很多主機(jī)都會(huì)由于散熱不好，導(dǎo)致出現(xiàn)各種各樣的問題！如：電腦運(yùn)行過慢(卡機(jī))、關(guān)機(jī)。。。
解決方法：“對(duì)癥下藥”，使主機(jī)空氣流通！加大風(fēng)速，減少熱量！1。調(diào)大風(fēng)速;步驟：開機(jī)——》按住“del”，進(jìn)入bios系統(tǒng)——》選擇“pchealth”——》將有關(guān)cpu跟system的風(fēng)扇控制選擇“disable”，這樣風(fēng)扇就會(huì)以全速運(yùn)轉(zhuǎn)！(好處：風(fēng)速轉(zhuǎn)快，散熱好。壞處：減短風(fēng)扇的壽命，增加噪音！)
2。添加風(fēng)扇;一般我們的機(jī)箱前面跟后面都會(huì)設(shè)計(jì)到添加風(fēng)扇卡位的，電源也相對(duì)應(yīng)會(huì)有多幾個(gè)梯形電源接口！加上便可！
3。添加硅脂;cpu是主機(jī)的主要熱源！在鋁質(zhì)散熱器跟cpu接觸處都涂有硅脂(牙膏狀)，用的時(shí)間長的話，很容易干，那么就導(dǎo)致熱量沒那么快散掉！重新涂一次便可?。?/p>
經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁制作，系統(tǒng)的更新重裝與維護(hù)?？傊?，在實(shí)習(xí)過程中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)。更豐富，這就是兩周實(shí)習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
信息工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)116人覺得有用
信息工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
信息工程專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告跟其他學(xué)科不太一樣，它更注重技術(shù)細(xì)節(jié)和實(shí)踐成果。寫這類報(bào)告的時(shí)候，得把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西都整理出來，特別是那些跟專業(yè)相關(guān)的技能和知識(shí)。開頭部分可以簡單介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況，比如公司名稱、主要業(yè)務(wù)之類的，這樣能讓讀者對(duì)背景有個(gè)初步了解。
在描述實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)，要詳細(xì)寫出每天具體做了什么工作。比如說參與了某個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)，就該提到項(xiàng)目名稱、負(fù)責(zé)的部分以及遇到的問題。這部分很重要，因?yàn)檫@是整個(gè)報(bào)告的核心，如果這部分寫得含糊不清，后面的內(nèi)容可能就顯得空洞。記得要把一些技術(shù)術(shù)語用進(jìn)去，像數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)這些，這能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。
還有就是要注意格式問題，雖然說不是特別重要，但適當(dāng)?shù)呐虐婺茏寛?bào)告看起來更專業(yè)。像標(biāo)題可以用宋體五號(hào)字，正文則用小四號(hào)字體，段落之間空一行。不過有時(shí)候忘記調(diào)整格式也是常事，比如有時(shí)候打字打得太快，就忘了檢查字號(hào)大小了。
關(guān)于數(shù)據(jù)分析這塊，如果實(shí)習(xí)期間接觸到了相關(guān)工作，最好把分析過程寫清楚。包括使用的工具軟件、數(shù)據(jù)來源、處理方法等等。要是當(dāng)時(shí)用的是Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，可以提一下用了哪些庫函數(shù)，這樣顯得更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懙竭@部分會(huì)因?yàn)樗悸凡磺?，?dǎo)致句子有些啰嗦，像是“經(jīng)過多次嘗試后終于找到了一種比較合適的方法來解決這個(gè)問題”。
最后別忘了附上個(gè)人感悟。這可不是隨便寫幾句感想就行的，而是要結(jié)合實(shí)際工作談?wù)勛约旱氖斋@。比如通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了什么新技能，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響之類。當(dāng)然，寫這部分的時(shí)候也可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題，比如用詞不當(dāng)或者句子不通順，這都是正常的，只要不影響理解就行。
【第6篇】信息管理系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1700字
通過半年的對(duì)管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我全新的認(rèn)識(shí)了管理這個(gè)概念。現(xiàn)代的管理，無論是國家管理還是企業(yè)管理，除了需要正確的管理理論，適應(yīng)的管理方法，還需要有一定的技術(shù)支撐?，F(xiàn)在的管理不再僅僅是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)，也是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)。
管理信息系統(tǒng)課堂理論知識(shí)我我們實(shí)踐的基礎(chǔ)，是我們的實(shí)踐得以順利進(jìn)行的知識(shí)保證。在新時(shí)代的要求下，作為一個(gè)管理者，不僅僅需要的是扎實(shí)的理論知識(shí)，更需要的是一定的實(shí)踐能力，而信息管理系統(tǒng)的實(shí)踐為我們提供了一個(gè)鍛煉自我、提高實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，對(duì)這樣的課程我是比較喜歡的，我也會(huì)認(rèn)真積極的去做，在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，不斷的改進(jìn)。
在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，我們小組制定的是關(guān)于企業(yè)的管理系統(tǒng)。我們都知道，企業(yè)管理系統(tǒng)是比較復(fù)雜的，它包括了企業(yè)生產(chǎn)流程、企業(yè)銷售流程、企業(yè)人事管理流程等一系列的管理方面的工作的。我們從企業(yè)的管理系統(tǒng)分析著手，分析了關(guān)于企業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成，之前的數(shù)據(jù)操作流程，對(duì)企業(yè)的各個(gè)方面做了一個(gè)分析，最后確定設(shè)計(jì)為企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)人事管理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等幾大板塊。通過的不斷的改進(jìn)系統(tǒng)，確定最終的信息管理系統(tǒng)。
在這次的管理信息系統(tǒng)的實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)的主要的關(guān)于財(cái)務(wù)管理方面的資料的收集和設(shè)計(jì)，在這個(gè)實(shí)踐過程中，最難辦的也就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這個(gè)模塊。要對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，首先要做的就是財(cái)務(wù)基礎(chǔ)建賬、總賬，這樣才能對(duì)日常的工作在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中進(jìn)行操作和管理。由于財(cái)務(wù)信息一般都是企業(yè)的機(jī)密，因此保密工作十分重要，這就要求在管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)中一定要做好程序的安全保密工作，對(duì)操作人員進(jìn)行權(quán)限設(shè)置，這樣不僅能防止財(cái)務(wù)信息的泄漏，也能實(shí)現(xiàn)各種分工，建立良好的內(nèi)部控制制度。一個(gè)完整財(cái)務(wù)賬務(wù)處理系統(tǒng)應(yīng)該包括：初始設(shè)置、憑證處理、賬簿輸入、出納管理、往來管理、部門管理、項(xiàng)目管理、和期末業(yè)務(wù)管理。
在總賬系統(tǒng)中，日常的業(yè)務(wù)處理主要是記賬憑證的錄入、審核、修改和記賬等等工作。通過對(duì)總賬業(yè)務(wù)的處理，使我認(rèn)識(shí)到了總賬在財(cái)務(wù)系統(tǒng)的是最基礎(chǔ)、最重要的部分，財(cái)務(wù)的其他方面的管理都要依賴于總賬，所以保證總賬的正確性是特別重一要的。在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，我也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤，雖然可以改正，但是需要其他各個(gè)職位的人員的配合才能進(jìn)行，是一個(gè)比較麻煩的反工過程，這也是我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到的自己不足之處之一。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，無論自己再企業(yè)中是什么職位，都不能把自己的職位和別人分割開來，自己是企業(yè)的一部分，各個(gè)部門是一個(gè)大的整體，應(yīng)該是分工的同時(shí)學(xué)會(huì)合作。
紙上得來終覺淺，為有源頭活水來，紙上談兵終究是不可靠的。在這次的管理系統(tǒng)的實(shí)踐中，也使我深刻的認(rèn)識(shí)到單有空泛的理論是不行的，只有把理論用到實(shí)踐中去，才能真的有效果。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)根本沒法完成一個(gè)完整的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)的過程中，需要用到access這個(gè)軟件。之前對(duì)于這個(gè)軟件我是一無所依，但這次的實(shí)踐，讓我對(duì)它有了一定的了解，這是這次實(shí)踐帶給我的一個(gè)收獲。同時(shí)，在實(shí)踐中，也加深了對(duì)課本知識(shí)的理解，之前一直難以理解的部分，在實(shí)踐中有所明白。團(tuán)結(jié)是一直提倡的口號(hào)，但在之前我的這個(gè)意識(shí)并不是很強(qiáng)，我認(rèn)為只要做好自己的事情就好了，但在這次的實(shí)踐中使我認(rèn)識(shí)到我的這個(gè)思想是大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這次的實(shí)踐中，我負(fù)責(zé)是財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，有的時(shí)候是自己疏忽、不在意而把數(shù)據(jù)弄錯(cuò)，而在改正時(shí)候，不僅僅需要自己的認(rèn)真，還需要負(fù)責(zé)其他同學(xué)的幫助才能完成，這也是我在這次實(shí)踐中得到的最大收益吧。
這次的實(shí)踐不僅使我有一定的收益，也使我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。對(duì)于財(cái)務(wù)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，要求的最重要一點(diǎn)就是仔細(xì)、認(rèn)真。我的草率、毛躁，在這次的實(shí)踐中充分顯露出來了，害得我在實(shí)踐中吃了不少苦頭，在以后的生活中，我需要好好的改正。另外還有就是，自己的知識(shí)面太窄，在設(shè)計(jì)的過程中考慮不夠全面，總是需要事后補(bǔ)上不過幸虧有小組成員的幫忙。拓寬自己的知識(shí)面，這是我在以后需要長期努力的事情。
以上就是我對(duì)自己這次實(shí)踐的總結(jié)和感悟，在以后的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)于自己的不足要努力的改正，同時(shí)不斷補(bǔ)充自己，拓寬知識(shí)面，以充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
信息管理系統(tǒng)實(shí)習(xí)報(bào)告
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)15人覺得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告這種東西，寫起來還是得有點(diǎn)講究的。一開始，先把基本信息給填好，比如你的名字、學(xué)號(hào)、專業(yè)什么的，還有實(shí)習(xí)單位的名字、地點(diǎn)、時(shí)間這些，都得清清楚楚地列出來。接著，就該說說實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容了。比如說你在信息管理系統(tǒng)那邊做了些什么，具體的操作流程、遇到的問題、解決的辦法之類的，都要寫進(jìn)去。
在寫這部分的時(shí)候，最好能用點(diǎn)專業(yè)的術(shù)語，這樣顯得比較正式。比如什么數(shù)據(jù)庫查詢，系統(tǒng)維護(hù)，數(shù)據(jù)備份，這些聽起來就挺專業(yè)的。不過有時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，把一些術(shù)語用錯(cuò)了地方，這就不太好。比如把“數(shù)據(jù)備份”寫成“數(shù)據(jù)保存”，雖然意思差不多，但總覺得不太對(duì)勁。
然后就是寫實(shí)習(xí)的心得體會(huì)了。這可不是隨便寫寫就行的，得結(jié)合自己的實(shí)際情況來說。你可以談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)習(xí)學(xué)到的東西，比如掌握了哪些技能，提升了哪方面的能力。要是能在報(bào)告里提到一些具體的例子，那就更好了。比如說某個(gè)功能模塊的設(shè)計(jì)思路，或者某個(gè)故障排查的過程，都能體現(xiàn)出你的專業(yè)水平。
不過有時(shí)候，寫心得體會(huì)的時(shí)候容易跑偏。比如光顧著夸自己多厲害，卻忽略了對(duì)實(shí)習(xí)單位的感謝。其實(shí)，人家給你提供了這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，哪怕只是幫忙搬搬東西，也得表示一下感激之情。不然的話，給人的感覺就像是只顧著自己表現(xiàn)，太自我中心了。
最后，記得檢查一下報(bào)告的整體格式。標(biāo)題要醒目，正文要清晰，頁邊距也要留夠。有時(shí)候，打印出來的報(bào)告看起來亂七八糟的，那可不好。尤其是表格和圖表這些，要是排版不對(duì)勁，看著就特別別扭。所以，在提交之前一定要仔細(xì)核對(duì)一遍，確保沒有明顯的錯(cuò)別字或者格式問題。
總之，寫實(shí)習(xí)報(bào)告是一件挺嚴(yán)肅的事，既不能敷衍了事，也不能太過隨意。只要用心去寫，把學(xué)到的東西好好總結(jié)一下，再加上適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，就能寫出一份高質(zhì)量的報(bào)告啦。
