【第1篇】四年級主任工作計劃小學報告怎么寫1700字
本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、本班學生基本情況：
全班共有學生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、班級基本目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、基本措施和做法
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、具體安排：
第一周 1. 總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。
3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周 1.組織好教師節(jié)活動。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
第三周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。
第五周 國慶節(jié)放假
第六周 1.對學生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周 1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級詩歌朗誦競賽。
第八周 1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周 1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1.向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2.期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
2.對學生進行安全教育、集體主義教育。
第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周 準備閱讀比賽
第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
寫報告經(jīng)驗17人覺得有用
四年級主任工作計劃小學報告怎么寫
作為一名小學四年級的班主任，寫好一份工作計劃是非常重要的事情。這不僅是學校的要求，也是為了更好地管理班級、提升教學質(zhì)量。說真的，剛開始寫的時候，我總覺得無從下手，不知道該寫些什么，后來慢慢摸索出來一些門道。其實，報告不一定要寫得多復雜，關鍵是把自己的想法清晰地表達出來，讓領導看了能明白你的思路就行。
首先要明確目標，這個目標不是隨便定的，得結(jié)合學校的總體安排和本班的具體情況。比如，我們班的學生普遍數(shù)學成績不太好，那就可以把提高數(shù)學成績作為重點目標之一。當然了，目標不能太籠統(tǒng)，得具體到每個月甚至每周都有個小目標。比如三月份的目標是提高學生的計算能力，那么具體措施就得寫清楚，是增加練習題量，還是找專門的輔導老師幫忙。這一塊兒我曾經(jīng)犯過一個小錯誤，就是目標寫得太大太模糊，結(jié)果執(zhí)行起來就找不到方向了。
接著就是具體的措施部分，這部分最考驗一個人的實際操作能力。我建議大家可以多參考一下以往的經(jīng)驗，看看別的優(yōu)秀班主任是怎么做的。比如，有些班主任會在課堂上設置小組競賽，這樣既能調(diào)動學生的積極性，又能培養(yǎng)他們的團隊合作意識。不過，我覺得這種方式不一定適合每個班，關鍵還是要看學生的特點。有一次我嘗試這種方法，發(fā)現(xiàn)班里的幾個調(diào)皮學生反而鬧得更厲害了，后來不得不調(diào)整策略，改成表揚為主的方式。
書寫注意事項：
活動安排也很重要。一個學期下來，除了正常的教學任務外，肯定還會有各種各樣的活動，比如春游、運動會之類的。這些活動雖然看起來和學習關系不大，但實際上對學生綜合素質(zhì)的提升很有幫助。所以，提前把這些活動的時間、地點、人員分工都規(guī)劃好，才能保證活動順利進行。我記得去年搞運動會的時候，因為事先沒有做好充分準備，結(jié)果當天出了不少狀況，搞得大家都挺緊張的。
家長溝通這塊兒也不能忽視?，F(xiàn)在家長都很關心孩子的學習情況，如果我們能經(jīng)常跟他們交流，不僅能讓家長放心，也能獲得更多的支持。不過，我發(fā)現(xiàn)有時候家長會提出一些不合理的要求，這時候就需要耐心解釋，不能急躁。有一次有個家長非要我給自己的孩子單獨開小灶，我只能告訴他，我們是集體教學，不可能針對某個人特別對待，但他還是不太滿意，后來經(jīng)過多次溝通才緩和下來。
小編友情提醒：
別忘了把工作總結(jié)也寫進去。工作計劃不是一成不變的，執(zhí)行過程中肯定會遇到各種突發(fā)情況，這就需要隨時調(diào)整計劃。每次活動結(jié)束后，都要認真反思哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。這樣才能不斷提高自己的管理水平。記得有一次我組織了一次主題班會，本來想得很完美，結(jié)果現(xiàn)場效果卻差強人意，后來仔細分析才發(fā)現(xiàn)是因為準備工作不到位，下次就得吸取教訓了。
【第2篇】四年級班主任工作總結(jié)報告怎么寫1150字
班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設，在少先隊領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點：
一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等的督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多地掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
二、主動、大膽搞好對學生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學生的“五自”能力。本班“班干部除了幾個同放學能力比較強以外，其他學生能力比較差，針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像王悅、蔡怡寧、宋迦意等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。
三、始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如：郝雨、王甫勝等紀律或?qū)W習雙差的后進生，我班實行了“錯誤登記”政策。做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，耐心做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導;充分利用班會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動，培育正確的輿論導向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學風、考風和班風.。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?！昂狭逃保`紀現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了很好的進步。
四、注重安全教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來，我班沒有發(fā)生任何安全事故，但是還是有像郝雨這樣，老師喜歡偷人家東西的學生。
寫報告經(jīng)驗41人覺得有用
四年級班主任工作總結(jié)報告怎么寫
寫一個四年級班主任的工作總結(jié)報告，得把事情說清楚，既要讓領導知道做了什么，也要讓同事明白你是咋做的。開頭可以簡單介紹下這學期的基本情況，比如班上有多少學生，有哪些特別的事情發(fā)生，這樣顯得全面一些。
記得要把工作重點列出來，像是課堂管理、學生活動組織之類的。比如，這學期組織了幾次班級活動，像春游，手工比賽什么的，這些都要提一下。還有日常的教學工作，比如平時怎么跟家長溝通，學生的學習情況怎么樣，這些都是重要的部分。
在寫到具體工作的時候，最好能舉例子。比如有一次班級紀律不太好，你用了什么辦法解決了這個問題，效果如何。這樣的描述會讓報告更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙浨懊嫣岬竭^的事，結(jié)果又重新啰嗦一遍，這點需要注意。
除了日常工作，別忘了提到學生的進步。比如有幾個學生原本成績不太理想，后來通過個別輔導有了明顯提升。這樣的細節(jié)能讓報告看起來更加生動，也能體現(xiàn)你的用心。
報告里少不了對不足之處的反思。比如，有些活動可能準備得不夠充分，導致效果不理想，這是需要改進的地方。不過有時候?qū)懙臅r候會把問題說得太嚴重，反而讓人覺得是不是工作態(tài)度有問題，這個度得把握好。
小編友情提醒：
報告最好能有點展望，想想下學期有什么計劃。可以是繼續(xù)加強某方面的管理，也可以是嘗試新的教學方法。不過寫到這里可能會突然想到別的事，結(jié)果偏離主題，這就得自己多檢查一下了。
【第3篇】小學四年級下學期班主任工作總結(jié)報告怎么寫2100字
時間總是匆匆而過，緊張的復習后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。這是我擔任本班班主任的第一個學期，通過這個學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常。班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關鍵核心，道德建設的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。
一、樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。
1、抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應的 措施及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。
2、班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生，本人經(jīng)過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。
3、充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。
二、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，為班級爭榮譽。
1，除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。
2，注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。
三、每天提前早到校，提前完成各項任務。
作為班主任，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學生好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習，生活）必訪，問題學生必訪，出現(xiàn)波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉(zhuǎn)來的學生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學生必訪，學生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關系，使自己的工作得心應手。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。這一學期主要目的是強化班級管理意識，鞏固幾個學期的管理成果，將班級管理再上一個新臺階。
寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
班主任的工作總結(jié)報告是一種記錄和反思的過程，它需要結(jié)合具體的情況來完成。對于小學四年級下學期的班主任來說，這份報告既是對過去工作的梳理，也是對未來工作的規(guī)劃。寫這樣的報告時，首先要明確幾個關鍵點。
教學工作是重中之重。在這一部分，要詳細描述教學計劃的執(zhí)行情況，比如課程安排是否合理，教學目標有沒有達成，還有就是學生的學習表現(xiàn)如何。如果某個單元的教學效果不理想，得好好想想原因是什么。是教材本身的問題，還是課堂管理出了差錯？這些問題都需要仔細分析。
班級管理方面也得花心思去寫。這包括日常紀律維持、班干部培養(yǎng)以及家校溝通等方面。比如，班里的值日生輪換制度是否有效運行？有沒有遇到家長配合不到位的情況？這些問題都值得深思。有時候，班主任可能會因為太忙而忽視了某些細節(jié)，比如忘記及時更新家長微信群的信息，這可能會影響到家校合作的效果。
課外活動也是不可忽略的一部分。這個學期組織過哪些活動？學生們參與的積極性怎么樣？通過這些活動，孩子們收獲了什么？這些都是需要記錄下來的。有時候，活動設計得不錯，但實施過程中可能會出現(xiàn)一些小插曲，比如場地臨時變更導致活動延遲開始，這類事情都值得記錄下來以便日后改進。
書寫注意事項：
學生的心理健康同樣重要。作為班主任，平時要注意觀察學生的情緒變化，及時給予必要的幫助和支持。要是發(fā)現(xiàn)有同學成績突然下滑，或者性格變得孤僻，這就需要引起重視，可能背后藏著一些家庭或者個人的問題。在這方面，班主任可以多跟科任老師交流，了解孩子在學校各方面的表現(xiàn)。
小編友情提醒：
報告中還可以加入一些創(chuàng)新的想法。比如，下個學期能不能嘗試新的教學方法？怎樣進一步加強家校聯(lián)系？這些都是值得思考的方向。當然，任何新想法都需要經(jīng)過實踐檢驗才能確定其可行性。有時候，班主任可能會因為缺乏經(jīng)驗而對某些方案持懷疑態(tài)度，但不妨大膽嘗試一下，畢竟教育工作本身就是不斷探索的過程。
【第4篇】四年級班主任工作計劃第二學期報告怎么寫怎么寫1250字
一、指導思想：
以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。
二、班級概況：
本班由18名女生，27名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點：
加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優(yōu)秀班級體。
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學期重點抓學生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學生的進行早讀、作業(yè)、課前準備進行檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓練，填寫好《一日我會》手冊。
3、加強學習小組建設。以“新學期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍，充分發(fā)揮學生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。
4、充分發(fā)揮學生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學生自主管理。加強對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
5、激發(fā)學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。激發(fā)學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學生爭取更大的成績。
6、重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。
寫報告經(jīng)驗58人覺得有用
四年級班主任工作計劃第二學期報告怎么寫
每個學期開始前，班主任都要制定一份詳細的工作計劃，這是做好班級管理的基礎。第二學期的工作計劃尤其重要，因為經(jīng)過第一學期的磨合，孩子們的學習習慣基本成型，接下來就是鞏固和提升的關鍵時期。
作為班主任，首先要明確本學期的目標，比如提高學生的閱讀能力、增強團隊合作意識等等。接著要把目標細化到每個月甚至每周的具體任務上。比如說三月份的重點放在閱讀習慣培養(yǎng)上，那就得列出具體的活動安排，像組織一次讀書分享會，設立班級圖書角之類的。不過有時候老師們會直接把上學期的計劃拿來修改一下就用了，這樣雖然省事，但可能忽略了一些新情況。
在具體實施過程中，要多和科任老師溝通交流，了解學生在其他學科的表現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)某個學生數(shù)學成績下降明顯，那就要特別關注這個孩子的學習狀態(tài)，看看是不是課業(yè)負擔太重了。有時候老師們會忘記這一點，覺得只要管好自己的語文課就夠了。
家校聯(lián)系也是不可忽視的一部分?？梢远ㄆ谡匍_家長會，向家長們反饋孩子在校的情況。當然，也有老師圖方便直接發(fā)個短信了事，但這顯然不如面對面溝通來得有效。特別是那些調(diào)皮搗蛋的學生，家長的態(tài)度往往會影響他們的表現(xiàn)。
除了常規(guī)的教學任務，班主任還需要處理一些突發(fā)事件。比如有個別學生突然情緒低落，不愿參加集體活動，這就需要班主任耐心地找他們談心，了解背后的原因。有時候老師們會因為手頭事情太多而忽略了這類問題，其實及時介入才能避免更大的麻煩。
書寫注意事項：
利用好班干部的作用也很關鍵。班干部是班主任的小助手，讓他們參與班級事務的管理，不僅能減輕班主任的工作量，還能鍛煉學生的責任感。不過有些班主任不太信任班干部，總是事事親力親為，這其實是種資源浪費。
【第5篇】四年級班主任述職報告格式怎么寫2750字
學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。應對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有好處的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質(zhì)量呢在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中構成正確的輿論導向，構成良好的班風、學風，為學生帶給一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實，我們班用心開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生理解，能切實幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。但開班會課不必須都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。體此刻學習、生活的方方面面。做任何事情，必
須要從學生的角度去思考，為學生利益著想，學生才易于理解。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)'團結(jié)、嚴格、活潑、奮進'的班群眾。
四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面實施:一方面，我主要加大了對學生自治自理潛力培養(yǎng)的力度，透過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸構成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的潛力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我服務的潛力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在群眾中成為班群眾的建設者，而不是'包袱'。在這點上，個性值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的性，也難免有不被理解和理解的時候，透過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們理解班主任的指導，又及時向班主任反饋班級狀況和同學們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生潛力、提高學生素質(zhì)的一種很有效
的方法，如培養(yǎng)其組織潛力、管理潛力、社交潛力、語言表達潛力等，還能夠培養(yǎng)其關心群眾、關心他人、樂于奉獻、用心進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。透過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制潛力。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，帶領學生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、用心抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現(xiàn)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對他們加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的用心因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面能夠選一些能辯明是非、有潛力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫忙；另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒'，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關心、關懷和關愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思
想狀態(tài)，用真誠的心去關懷、去幫忙他們，他們是明白的、懂得的，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
四、用心開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。
高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高。
五、用心主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學期沒有發(fā)生安全事故。
總之，在這一個學期里，我透過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更輝煌的成績。
寫報告經(jīng)驗49人覺得有用
四年級班主任述職報告格式怎么寫
當班主任需要面對各種情況，既要管理好班級事務，又要關心學生的成長。寫述職報告的時候，首先要明確自己的職責范圍，比如日常教學安排、學生思想教育、家校溝通等方面。這些內(nèi)容是報告的核心部分，不能遺漏。
在報告開頭，應該簡明扼要地介紹基本情況，包括擔任班主任的時間、所帶班級的情況等。這部分內(nèi)容不需要太復雜，只要能讓讀者了解背景就行。比如：“自xx年接任四年級班主任以來，我始終致力于打造一個積極向上的班集體?！?/p>
接著就是具體的工作內(nèi)容了。這里可以根據(jù)實際情況分成幾個小節(jié)，每個小節(jié)講述一個方面的重點工作。例如，關于課堂教學，可以寫如何提高課堂效率，采取了哪些措施；關于學生管理，則可以提及日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，以及處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗。
在描述工作成效時，要用具體的數(shù)據(jù)或事例來支撐，這樣更有說服力。比如，通過某項活動，學生的參與率達到多少，取得了什么樣的成績。當然，如果有些事情沒有達到預期效果，也可以適當提一下，說明原因及改進方向。
書寫注意事項：
家校合作也是重要的一環(huán)。報告中可以提到定期召開家長會的形式，還有通過微信群等方式保持聯(lián)系的具體做法。如果有特別成功的案例，不妨拿出來分享一下，這不僅能體現(xiàn)工作成果，也能給其他同事提供借鑒。
需要注意的是，報告的語言要平實自然，避免過多華麗辭藻。畢竟述職報告不是文學作品，重點在于真實反映工作情況。同時，字數(shù)不宜過長，控制在合理范圍內(nèi)即可。
還有一個容易忽略的地方，就是格式問題。雖然格式不是最關鍵的部分，但整潔的排版會讓整個報告看起來更加專業(yè)。建議使用標準的公文格式，標題居中，正文段落分明，字體大小統(tǒng)一。此外，檢查一遍有沒有明顯的錯別字或者不通順的句子，這也是必要的步驟。
【第6篇】2025年度小學四年級班主任工作計劃報告怎么寫1200字
一：總體計劃：
培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步、，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。
二：具體的計劃。
（一）、開學準備工作：
1、布置教室，出好黑板報。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。
（二）. 班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、值日生日記（值日生填寫），班級日記（班干部填寫）。
2、課前安排。
3、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
4、放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。
6、值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個先進小組。
2、每周一次語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記，學生每周寫。
4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出美文全班欣賞。（每星期四的閱讀課進行）
6、周五放學前對下周的安排。
７、爭取全校每周的流動紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。
4、對學生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見。
6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。
（三）.班主任工作思路
1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發(fā)展，學會學習。
4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
（四）班主任工作要點
1、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利。
寫報告經(jīng)驗28人覺得有用
小學四年級班主任的工作計劃報告，說復雜也復雜，說簡單其實也不難。主要是得清楚自己的目標，知道要帶著學生往哪走，不能稀里糊涂地混日子。先說目標，這個目標不能太虛，得具體一點，比如提升學生的閱讀能力，或者是培養(yǎng)他們良好的課堂紀律習慣。
做計劃的時候，頭一件事就是了解學生的情況。每個班的學生都不一樣，有的愛說話，有的比較安靜，還有的可能成績不太好。這就需要花點時間去觀察，看看哪些孩子需要特別關注。比如，有個學生老是上課走神，那你就得想辦法讓他集中注意力，不然的話，他的學習會越來越差。
活動安排也很重要。孩子們，光是讀書寫字肯定不行，得讓他們動起來?？梢越M織一些課外活動，比如講故事比賽，或者是一些團隊合作的小游戲。這些活動既能鍛煉他們的動手能力，也能增強班級凝聚力。不過，活動不能太多，不然就會影響正常的學習進度，這個度得把握好。
再說了，跟家長溝通也是必不可少的一環(huán)。有些家長可能不太關心孩子的學習情況，這時候就得主動聯(lián)系他們，告訴他們孩子在學校的表現(xiàn)。要是孩子有什么進步或者問題，都得及時反饋給家長，讓他們在家里也能配合教育。
做班主任有時候也會遇到困難。比如，某個學生總是搗亂，你怎么勸都沒用。這個時候，你就得想別的辦法，可能是找他談心，也可能是跟他講道理。不過，有時候方法不對頭，可能就會適得其反，反而讓那個學生更不服管教了。所以呀，處理問題的時候，得講究策略，不能蠻干。
小編友情提醒：
記得隨時記錄下自己的工作情況。每次開完班會或者搞完活動，都可以記下來，這樣以后回顧的時候就能知道自己做了什么，哪些地方還可以改進。要是覺得手寫麻煩，也可以用電子表格記錄，反正只要方便自己查看就行。
