【第1篇】寒假家教實(shí)踐報告怎么寫2350字
為了響應(yīng)我們學(xué)院關(guān)于開展____-____學(xué)年寒假社會實(shí)踐活動的通知，本人于____年1月30日至____年2月8日期間在本村進(jìn)行了為期七天的寒假社會實(shí)踐活動。
社會實(shí)踐對大學(xué)生來說是一門必修課，它是大學(xué)生從校園到社會過渡的一種很好的形式，它讓我們走出校園，逐漸去了解社會、體會社會，為我們以后更好地融入社會奠定了基礎(chǔ)。本次我實(shí)踐活動的主要內(nèi)容是關(guān)心、關(guān)注村里留守兒童，為本村一位留守兒童提供愛心家教。現(xiàn)在社會上很多孩子的父母，迫于生計，背井離鄉(xiāng)，外出務(wù)工，尤其是農(nóng)村的孩子，由于父母常年不歸，而成為留守兒童，這一點(diǎn)我深有感觸，而他們的生活和學(xué)習(xí)狀況也是社會和國家重點(diǎn)關(guān)注的對象。我村大多數(shù)成年人常年在外務(wù)工，有的甚至過年也無法回家，他們的孩子也常年由其爺爺奶奶或外公外婆照顧。
我是村里唯一一位在校大學(xué)生，每每聽到我回家的消息，村里留守的小學(xué)生和初中生都會來我家要求學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我每次都會欣然答應(yīng)，本次我且將其當(dāng)成一次我的寒假社會實(shí)踐。每次我不僅輔導(dǎo)他們完成老師布置的寒(暑)假作業(yè)，而且還會詢問其平時的學(xué)習(xí)生活情況，跟他們交流一些我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，并且對其所學(xué)的所有知識進(jìn)行全方位補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)，課余時間我會跟他們講一些我所見到的外邊的世界、大學(xué)生活、自然科學(xué)知識，人生哲理，心理健康知識等等，或者陪他們做做戶外運(yùn)動，比如：跳繩、打羽毛球等，有時還會送他們一些書籍和小禮物，他們都甚是欣喜。在村里得到了小孩和老人們的高度贊譽(yù)，當(dāng)然他們的父母回來后都會到我家來表示深深的感謝。
為此，我深感責(zé)任重大的同時，也深深的感受到一種幸福和欣慰，因?yàn)槲乙彩菑乃麄冎械囊粏T中走過來的，看到他們，我仿佛看到了我的童年，所以他們的辛酸我能體會。另一方面，我能學(xué)以致用，造福村里，得到村里人的熱情贊頌和肯定，我也感到非常自豪。
在此，我希望村里的孩子們還有全國各地其他地方的留守兒童們都能夠健康、快樂的成長，也希望社會能更多的關(guān)注、幫助這些孩子們，為他們伸出援助之手。
實(shí)踐內(nèi)容
留守兒童基本情況介紹：
王雄，男，今年12歲，在村里的小學(xué)上六年級，他家距我家很近，大概二十來米。父母在外打工常年不歸，由爺爺奶奶照顧。爺爺56歲，____年下半年被查出患有肺癌晚期，爸爸迷戀賭博，由于賭博負(fù)債累累，家庭條件不是很寬裕。他是個比較懂事的孩子，經(jīng)常幫家里干活，農(nóng)忙時節(jié)還下地跟爺爺奶奶一起下地勞動。他學(xué)習(xí)成績一般，今年成績有所下滑，期末考試沒有拿到獎狀。
實(shí)踐計劃安排：
為了提高學(xué)習(xí)效率，我制定了一個簡單的時間安排和教學(xué)計劃。具體如下：
9:00—10:10
10:10—10:30
課間休息
10:30—11:30
數(shù)學(xué)
14:30—15：30
數(shù)學(xué)
15:30—17:00
活動
具體實(shí)踐情況：
我對書上重要的知識點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解，指出必須記住的定義和公式，還有一些常見題型及其解答方法，并指出易錯點(diǎn)。然后在其課本的課后練習(xí)中找對應(yīng)知識點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)易錯點(diǎn)的題型，結(jié)合其寒假作業(yè)，讓他做及時的鞏固練習(xí)。下午的數(shù)學(xué)課，則是練習(xí)課，針對上午的所講的知識進(jìn)行單獨(dú)的反復(fù)的練習(xí)，加強(qiáng)其對知識點(diǎn)的鞏固，提高實(shí)戰(zhàn)能力，達(dá)到熟練掌握、活學(xué)活用的目標(biāo)，之后，對個別知識點(diǎn)我會單獨(dú)出幾道難度稍微大一點(diǎn)的練習(xí)題讓他回家思考，第二天上午進(jìn)行解答講解。除第一天外，往后的幾天幾乎都是按照如此程序進(jìn)行。而上午的課間二十分鐘，他則會問我一些課外知識方面的問題，或者我跟她分享一些有趣的事情，我們在一起有說有笑的。
下午的數(shù)學(xué)練習(xí)課后，如果天氣好，沒什么事的話，我就會跟他一起做戶外運(yùn)動，由于條件受限，所以通常來說都是打羽毛球或跳繩，有時候我爸媽也陪我們一起玩，氣氛非常好。別看他小小年紀(jì)，但臂力很大，羽毛球打得很不錯，我對他是甘拜下風(fēng)。
就這樣，七天時間過得很快，他高高興興，踏踏實(shí)實(shí)滿載而歸，我記得他回去的時候都是邊走邊跳的，第七天的晚上，他的爸媽回來了，第八天是除夕！正月里，他也多次來我家找我打羽毛球。在這些日子里，他給我留下了深刻的回憶和諸多的感慨。
實(shí)踐感想
本次社會實(shí)踐正式時間雖然只有七天，但每一天都過得十分充實(shí)，有收獲?？偟膹慕虒W(xué)效果來看是我覺得是非常好的，他自己也很滿意。更重要的是我們之間那種心與心的交流和彼此的心得、體會。
其實(shí)我和村里孩子們的交流很早就有了，只是以前畢竟我年紀(jì)小，不懂得去關(guān)注一些本質(zhì)的東西和反映的真實(shí)問題，也不懂得去挖掘內(nèi)心的一些感受，或是感受沒有這么深刻，沒有這么強(qiáng)烈。隨著年齡的增大，外出讀書期間學(xué)習(xí)、接觸的事物越來越多，關(guān)注面也越來越廣，聽到了社會上一些弱勢群里的呼聲，看到了一些對留守兒童問題的報道，才后知一些以前覺得很遙遠(yuǎn)，與我無關(guān)的社會問題其實(shí)就發(fā)生在我的身邊。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，祖國的接班人，未來的建設(shè)者，就更應(yīng)該要學(xué)好知識、肩負(fù)重任、回饋社會、報效祖國。
因?yàn)槲以趯W(xué)校也有做家教，帶的也是小學(xué)六年級的學(xué)生，從他們身上可以很明顯的看出城市和農(nóng)村孩子身上的特點(diǎn)和不同。有一點(diǎn)我想特別說一下，就是農(nóng)村孩子的心思相對城市孩子來說要細(xì)膩，跟農(nóng)村孩子說一句話，他會對這句話所包含的意思有所思量，會去琢磨，會去悟;而城市孩子不會，即使重復(fù)說好幾次，也不會引起他的注意，有時候就算給他點(diǎn)破了其中的道理他也仍然沒有任何反應(yīng)。
通過這次實(shí)踐，我深深的感受到其實(shí)留守兒童是很可愛、很勤奮、很聰明、很懂事的，他們的內(nèi)心世界比較豐富，他們有很大的潛能。他們最需要的不是金錢，而是關(guān)愛和教育，當(dāng)然錢也是必不可少的。他們由于童年時缺少父愛和母愛，可能對他們以后的成長產(chǎn)生一定的影響，或產(chǎn)生一定的性格缺陷，但我們不能由此而看不起甚至歧視他們。所以我希望社會各界能給予這些留守兒童更多的關(guān)愛和關(guān)心，國家政府在對于農(nóng)村留守兒童教育方面的問題能夠提出并實(shí)施更好的政策。在這里，也把最美好的祝愿送給他們，愿全國各地的農(nóng)村留守兒童們都能夠健康、快樂的成長！
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寒假家教實(shí)踐報告怎么寫
寒假家教實(shí)踐挺有意思，這次經(jīng)歷讓我學(xué)到不少東西。家教對象是個小學(xué)五年級學(xué)生，叫小明。他的數(shù)學(xué)成績不太好，所以我主要輔導(dǎo)他數(shù)學(xué)。剛開始的時候，我發(fā)現(xiàn)小明對應(yīng)用題特別頭疼，每次遇到都需要很長時間才能弄明白。我就從最基礎(chǔ)的概念入手，給他講清楚每個步驟的意思，還讓他多做練習(xí)題。漸漸地，小明的應(yīng)用題解題速度提高了不少。
教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有個問題需要注意。有些知識點(diǎn)看起來很簡單，但如果講解得不夠細(xì)致，學(xué)生可能理解不了。比如說分?jǐn)?shù)乘法那塊兒，我一開始以為他懂了，結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)他只是記住了公式，實(shí)際操作還是會出錯。于是我又重新梳理了一遍，用圖形表示，這樣效果就好多了。其實(shí)每個學(xué)生的情況都不一樣，所以老師需要根據(jù)學(xué)生的具體情況調(diào)整教學(xué)方法。
有一次我準(zhǔn)備了一套綜合測試卷，想看看小明到底掌握了多少。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他在幾何部分出了點(diǎn)問題，特別是求面積那塊兒老是算錯。這讓我意識到，平時光靠做題還不夠，還需要補(bǔ)充一些相關(guān)的理論知識。于是我找了一些例題，詳細(xì)講解了各種圖形面積公式的推導(dǎo)過程。小明聽完后，感覺豁然開朗，后來作業(yè)本上的錯誤明顯減少了。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得家教不僅僅是傳授知識，還要關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。小明有時候做錯了題會很沮喪，這時候就需要鼓勵他。我經(jīng)常告訴他：“沒關(guān)系，每個人都會犯錯，關(guān)鍵是要學(xué)會改正。”慢慢地，小明變得更加自信了，上課的積極性也提高了?？吹剿稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也感到特別欣慰。
記得有一次，我在給小明講比例題的時候，用了個不太恰當(dāng)?shù)睦樱瑢?dǎo)致他一開始有點(diǎn)困惑。后來我趕緊換了個例子，才幫他搞清楚。這件事提醒我，備課的時候一定要充分考慮學(xué)生的接受能力，選擇合適的教學(xué)材料很重要。雖然這個例子不是特別成功，但通過這件事我學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
【第2篇】2025年寒假家教社會實(shí)踐報告怎么寫4100字
參加教育實(shí)習(xí)工作，一直以來都是自己所擅長的，因?yàn)樽约阂恢痹诩倨趶氖逻@項(xiàng)工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就一定會參加到家教實(shí)習(xí)工作中來，在家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，更重要的是自己可以得到很大的鍛煉，這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從現(xiàn)在開始參加實(shí)習(xí)，是極有必要的，我相信自己可以做好！作為一個師范類的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的最好方法了。通過做家教，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足，這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力，為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn)。
本次是我第三次家教了，和前兩次比起來，我覺得自己進(jìn)步了許多。以前給學(xué)生上課的時候我的速度都是偏快的，也沒有站在學(xué)生的角度去理解一個問題，上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了。最后，我以補(bǔ)課本基礎(chǔ)為本，再在基礎(chǔ)之上有所拓展，我想這樣對大部分的學(xué)生都是有好處的。
其實(shí)我們都知道，若想成績?nèi)〉眠M(jìn)步，除了有老師的幫助，學(xué)生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。今年暑假，在第一次星期測試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都沒有我想象中的自覺，他們很少會回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣，那么上課基本就成了無用功，于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過的內(nèi)容，假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過的內(nèi)容還依然不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢？思而再三，我決定每天上課前都針對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問，若有不知道的，就讓他們留下來補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比較費(fèi)時間而且也有點(diǎn)辛苦，但是我們都相信：成功的小船在汗水的河流里起航。
自己也是從學(xué)生過來的，所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的傷害。記得我初三的時候，我們班的老師非常偏心，為了提高上重點(diǎn)高中的人數(shù)，老師們只抓班級前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺學(xué)習(xí)，很少給予重視。當(dāng)時我們都覺得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當(dāng)老師，絕不當(dāng)偏心的老師。可是經(jīng)歷過才知道，人其實(shí)都是偏心的，老師也是人，所以老師也無法做到對人人都公平，老師的精力也是有限的，因此無法重視每一個學(xué)生。這些道理也是我在做過家教之后才深深體會到的，這些也讓我對我初三的老師們的偏見有所消除。但是，做家教老師的時候，我還是拼命的告訴自己，每一個學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心，尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，他們其實(shí)并不笨，只是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或者是缺少對學(xué)習(xí)的興趣，所以作為一個老師，我們不能放棄他，不管怎么樣，我們都要試試，鼓勵他，幫助他，提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，假如我們努力過了，那么我們至少不會覺得內(nèi)疚、后悔了。
這是我上大學(xué)以來的第三個寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過，在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生，多了解社會語言，社會習(xí)慣，和社會文化，那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實(shí)踐工作，找一個鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因?yàn)榇嬖诎踩珕栴}，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會太累，還能充分運(yùn)用我的專業(yè)知識去幫助別人，我也同意父母的說法，當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料，同時，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
工作是教兩個高中生英語，，我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復(fù)習(xí)一下容易忘記的，詳細(xì)講解那些依然不明白的。
輔導(dǎo)是在其中一個孩子家進(jìn)行，時間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個小時，中間有一段休息的時間，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，其實(shí)，如果任務(wù)多的時候，需要一直輔導(dǎo)到午飯時間。第一天輔導(dǎo)，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來沒有這樣問過她們的學(xué)習(xí)意見，她們頓時打開話夾子，爭先恐后地對我說她們平時在學(xué)校上課時的很多不明白和很多她們認(rèn)為不合適的地方，從學(xué)習(xí)講到活動，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛好，最后，我們并沒有因?yàn)橹v了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓父母感到擔(dān)憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔(dān)子很重，對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。
家教的第二天，我們開始正式輔導(dǎo)，但是我發(fā)現(xiàn)她們在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她們似乎懂得了什，不時地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她們的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進(jìn)去，但改觀不是很大，不過這是可以理解的，畢竟還是小孩子。
由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實(shí)的感覺。轉(zhuǎn)眼她們就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，英語水平也有了很大提高，她們的父母很感激我這段時間的幫助，看到她們的進(jìn)步，我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下，那時，我真的感覺自己擁抱的不是我的學(xué)生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上，孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣(通常要睡到十點(diǎn)多才起床)。開始的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受！
她家距宿舍并不遠(yuǎn)，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。無論是晴天還是陰天下雨，我到達(dá)她家時，都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。
他們聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理，真無情。好在我很有耐心。每當(dāng)她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去。她做題時，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是，我三番五次地告誡她，一定要改掉懶惰的惡習(xí)。但是，她實(shí)際是“陽奉陰違”，也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。她有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給她講解了幾道物理習(xí)題，中等難度。她聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問她是否還有疑問。她點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓她去做。結(jié)果，他們幾乎是“全軍覆沒”。當(dāng)時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習(xí)題，她根本沒聽懂。但她為什么撒謊呢？通過與馬叔的交流，我找到了答案：她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會放棄，不懂也懶于發(fā)問，因?yàn)樗龖械勉@研。
面對懶惰成性的她，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“宿敵”。我沒有什么“靈丹妙藥”可以讓他們一下子轉(zhuǎn)變過來，只得不時地督促她，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來。
轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。她的父母很感激我這段時間對她的幫助，要我不定期地給她打電話來督促她。我會堅持這樣做下去。
家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸。我認(rèn)為，城市與農(nóng)村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們，在某些方面會有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒，她們能夠體會到勞動的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易。因此，她們不會懶惰。相反，會更加勤勞地工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過上更加幸福的生活。
然而，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會，我認(rèn)為這是一種遺憾。以上就是我的收獲和體會。同時，家教也讓我認(rèn)識到了自身的不足。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識。還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。同時。這二十天鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受益匪淺。
以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧！
寫報告經(jīng)驗(yàn)100人覺得有用
寒假家教社會實(shí)踐報告該怎么寫，這確實(shí)是個值得琢磨的事。先得想清楚報告的目的，是為了展示成果，還是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？要是目標(biāo)模糊不清，報告就容易東拉西扯，沒個重點(diǎn)。
寫報告前，要把收集到的信息整理好。像學(xué)生的成績變化，教學(xué)方法的效果，這些都要有具體的數(shù)據(jù)支撐。比如，有個學(xué)生剛來的時候數(shù)學(xué)只能考六十幾分，經(jīng)過輔導(dǎo)后能穩(wěn)定在八十多分，這樣的對比就能直觀地看出成效。不過有時候記錄不全，就會漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，這就挺麻煩的。
正文部分要分塊寫，每一塊講一個主題。像基本情況介紹這部分，就得交代清楚教了多少學(xué)生，每個學(xué)生的具體情況如何。這里有個小陷阱，有些人在寫的時候會忽略掉學(xué)生的性格特點(diǎn)，只盯著分?jǐn)?shù)看，這樣就顯得不夠全面。
教學(xué)方法這一塊，得詳細(xì)描述你是怎么教的。是采取一對一輔導(dǎo)，還是小組討論？用了什么教材，做了哪些練習(xí)題？有時候?qū)懼鴮懼屯苏f清楚具體的操作步驟，結(jié)果讀者看不明白是怎么做到的。
還有就是效果評估，這個很重要。不僅要談學(xué)生的進(jìn)步，還要反思自己的不足。比如有的學(xué)生理解能力差一點(diǎn)，可能是因?yàn)閭湔n時沒有充分考慮到他們的接受能力。這種反思不能太籠統(tǒng)，得結(jié)合具體的例子來說。
小編友情提醒：
附錄部分也不能忽視。像學(xué)生的作業(yè)本、試卷分析之類的東西，都得好好保存。不過有時候?qū)憟蟾娴娜藞D省事，就把這些重要資料隨手一放，結(jié)果要用的時候找半天都找不到，這就有點(diǎn)麻煩了。
寫報告的時候，語言要樸實(shí)，別整那些花哨的辭藻。畢竟這是工作記錄，不是文學(xué)創(chuàng)作。有時候?qū)懼鴮懼腿滩蛔《哑鲂稳菰~，這樣反而顯得不真實(shí)。另外，時間軸也要理清楚，不然前后顛倒，邏輯就亂了。
其實(shí)寫報告挺考驗(yàn)?zāi)托牡?，需要反?fù)檢查修改。有時候因?yàn)橼s時間，草草了事，結(jié)果漏洞百出。所以建議大家寫完之后多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方，有沒有遺漏的關(guān)鍵點(diǎn)。要是覺得還是不滿意，不妨找個同事幫忙看看，說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第3篇】大學(xué)生寒假家教工作社會實(shí)踐報告怎么寫1250字
轉(zhuǎn)眼間，一個美好的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
(一)最熟悉的陌生稱謂
經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……
(二)Firstimpression
第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目……我破例地早早起了床，雖離上課還有一個小時，可我早已梳洗完畢，整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是緊張還是興奮，自己都分不請了，只記得心里不住的對自己說：“這是我人生第一次做老師，好好干，加油！”我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會是怎樣，任性？挑剔？還是乖巧聽話？我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象……
很快，在對方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，像離了弦的箭，一下子松開了。簡單的自我介紹之后，我們開始討論上課plan。姐姐剛上初三，弟弟剛順利通過小考，現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語教材。
由于是第一堂課，我即興編了幾個簡單的日常對話讓他們practice。剛開始，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉。于是我便說了句：“Openyourmouthandbeproud。
邊說邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘束，輕松地進(jìn)行對話。接下來，我著手講解姐姐的課本，她聽得全神貫注;一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文，不時跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣，我的第一堂課開始了。從緊張到輕松，分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無窮……
(三)Challenge
每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來，短暫的休息之后又是下午2：30~4：30我給我表弟妹們的上課時間，其中表妹剛上六年級，另一個表弟上五年級。他們是那么天真活潑，可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍，望女成鳳。都說interest是最好的老師?？梢韵胂?，這三個孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。
但身為“老師”，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣，讓他們在僅有的兩小時里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會了忍耐與寬容，并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力，智趣問答比賽，拼圖答題游戲，情景對話練習(xí)等活動慢慢進(jìn)入了我的課堂，并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中，寓學(xué)于娛。盡管這樣一堂課下來，“老師”的角色不好當(dāng)，但沒有什么比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。
一個假期的家教做下來，我感觸良多。家教不僅培養(yǎng)了我的耐心與寬容，關(guān)心與責(zé)任，還教會了我友善----------patience，tolerance，care，responsibility，friendliness我想，這應(yīng)該是我今年寒冬收獲的最豐碩的果實(shí)……
寫報告經(jīng)驗(yàn)91人覺得有用
大學(xué)生寒假家教工作社會實(shí)踐報告怎么寫
做社會實(shí)踐報告，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵在于平時有沒有用心去記錄和整理。特別是像家教這種工作，每天接觸不同的學(xué)生，遇到的問題也不一樣，把這些都記下來，寫報告的時候就有東西可寫了。
一開始得想清楚自己的目標(biāo)是什么。比如這次社會實(shí)踐是為了鍛煉教學(xué)能力，還是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣？目標(biāo)定了，接下來就是收集材料了。這一步很重要，不能光靠記憶，最好能有個筆記本，隨時記錄下教學(xué)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像某個學(xué)生在哪門課上有困難，用了什么方法解決了，效果怎么樣之類的，都要記下來。
寫報告的時候，開頭部分可以簡單介紹下基本情況，比如你是怎么找到這份家教工作的，帶的是哪個年級的學(xué)生，帶了幾個月之類的信息。這部分不用太詳細(xì)，給讀者一個大概的印象就行。接著就可以具體講工作內(nèi)容了，這一塊兒需要結(jié)合之前記下的筆記來寫。比如說某次輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對應(yīng)用題特別頭疼，后來通過畫圖的方法幫她理解了題目意思，最終成績有所提高。這樣的例子最好多舉幾個，這樣顯得真實(shí)可信。
還有就是要注意細(xì)節(jié)。比如跟家長溝通的方式，每次上課的時間安排，甚至包括自己的一些感悟，都可以寫進(jìn)去。畢竟這是社會實(shí)踐報告，不是單純的流水賬。如果能在報告里展現(xiàn)出自己的思考和成長，那就更有說服力了。
不過有時候?qū)懙臅r候會遇到瓶頸，不知道該怎么組織語言。這時候不妨換個思路，從學(xué)生的角度出發(fā)，想想他們會怎么描述這段經(jīng)歷。有時候換一種表達(dá)方式，反而能讓文章更加生動有趣。
書寫注意事項(xiàng)：
檢查是很重要的環(huán)節(jié)。寫完后別急著交上去，先放一放，過幾天再拿出來看看。這樣更容易發(fā)現(xiàn)一些疏漏的地方。當(dāng)然，檢查的時候也要注意別改得太過了，保持原汁原味更重要。
小編友情提醒：
記得附上一些相關(guān)的圖片或者表格什么的。像學(xué)生的成績單，或者課堂上的照片，都能為報告增色不少。這些東西雖然不是必須的，但能讓報告看起來更豐滿，也更能吸引人的眼球。
【第4篇】寒假家教優(yōu)秀社會實(shí)踐報告怎么寫1950字
實(shí)踐目的;第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
時光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)已度過了半年，迎來了我上大學(xué)的第一個寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。 不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會;同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。因此，我決定與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會實(shí)踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價值的機(jī)會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多……
我的學(xué)生叫xx，是xx 中的一名學(xué)生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時，是通過與他交談籃球開始的，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，真是可憐天下父母心啊！我也同時感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。
家教的第一天，，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說，“態(tài)度決定一切嘛！”
第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時，喜歡看著干想，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍?的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”?。?/p>
因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，身體力行，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
寫報告經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用
寒假家教優(yōu)秀社會實(shí)踐報告怎么寫
做家教工作一段時間后，想把自己的經(jīng)歷整理成一份實(shí)踐報告，這不僅是對自己工作的回顧，也是給后來人一點(diǎn)參考。寫這樣的報告得有點(diǎn)技巧，不然寫出來干巴巴的沒吸引力。
開頭部分要講清楚背景情況，比如為什么選擇做家教，是出于興趣還是為了積累經(jīng)驗(yàn)。這部分內(nèi)容要具體些，說說自己是怎么聯(lián)系到這份工作的，當(dāng)時有沒有遇到什么困難。記得要把時間地點(diǎn)交代清楚，這樣讀者能跟著你的思路走。
正文部分是重點(diǎn)，可以分幾個小節(jié)來說。先聊聊教學(xué)的過程，比如教的是哪個年級的學(xué)生，主要輔導(dǎo)哪些科目。然后談?wù)勛约旱慕虒W(xué)方法，有沒有特別有效的辦法能讓學(xué)生快速掌握知識點(diǎn)。還有就是課堂上的互動情況，學(xué)生們反應(yīng)怎么樣，有沒有遇到過比較難搞的情況。
除了教學(xué)本身，還有一些其他方面的內(nèi)容也可以寫進(jìn)去。比如說跟家長溝通的事，怎么跟他們反饋孩子的學(xué)習(xí)狀況，雙方有沒有產(chǎn)生過分歧，最后是怎么解決的。還有自己的心態(tài)變化，一開始可能覺得挺新鮮，后來會不會覺得累或者厭煩，最后是怎么調(diào)整過來的。
至于數(shù)據(jù)方面，如果有記錄的話最好放一些進(jìn)去。像學(xué)生的成績進(jìn)步幅度，從最開始的多少分提高到現(xiàn)在的多少分，這個數(shù)字能讓報告更有說服力。當(dāng)然，要是沒有詳細(xì)的數(shù)據(jù)也沒關(guān)系，大概有個印象就行。
結(jié)尾部分可以稍微展望一下未來，比如說通過這次家教經(jīng)歷學(xué)到了什么，對未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響。也可以提一提如果有機(jī)會的話，還愿意繼續(xù)做下去。不過這部分不要太長，點(diǎn)到為止就好。
寫報告的時候要注意語言簡潔明了，別啰嗦。有些地方可能想表達(dá)得復(fù)雜點(diǎn)，但其實(shí)簡單直白反而更容易讓人理解。另外，多用些專業(yè)術(shù)語會讓報告看起來更靠譜，像是什么“因材施教”、“循序漸進(jìn)”之類的詞，適當(dāng)點(diǎn)綴一下挺好。
寫的過程中可能會有些小疏忽，比如把“提高”寫成“提成”這種小事，大家一般也不會太在意。只要不影響整體的意思就行。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號有時候會亂用，像逗號該不該加之類的，這些問題別太糾結(jié)，大方向?qū)α司蜎]太大問題。
寫報告不是一件特別輕松的事，需要花心思去組織材料。但只要認(rèn)真對待，把經(jīng)歷好好梳理一遍，肯定能寫出一份不錯的報告來。
【第5篇】大學(xué)生寒假家教社會實(shí)踐的報告怎么寫1650字
____大學(xué)生寒假家教社會實(shí)踐報告 ____是特殊意義的一年，同時，在我的成長歷程中，我也賦予它有收獲的一年。10年的寒冷，讓我倍想過去一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫存。不過值得慶幸，在這個短暫的寒假里，讓我度過了一個難忘的自我成長的生活。此時的寒冷就不那么恐懼了。
感覺我的生活似乎坐火車一樣，總是馬不停蹄地經(jīng)過一個個站臺，細(xì)心地觀賞每一個地方所給你帶來的充裕的眼界，有所選擇也有所放棄！喀嚓喀嚓……我在家教站下車了，沒有準(zhǔn)備的就為你展示那幅從未閱讀過的風(fēng)景畫，心情在舞動著……
這個春天有點(diǎn)殘忍，冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長的洗滌。就從那時起，我每天都要早早地起床做好出發(fā)的準(zhǔn)備。若是下雨，我就乘坐公車來到學(xué)生的家里，原因是我不想遲到，這點(diǎn)我很重視，對自己要求嚴(yán)格一些，希望自己的堅持能給學(xué)生和家長帶來好的印象?；貋淼臅r候都是走路回家的，即使是下雨我也選擇走路。雖然回來的時候我的褲腳都濕透了。其實(shí)也沒有覺得是件很大的事情，自然雨和自然的人都是那么的順其自然?。≡诿看位丶业穆飞?，我都會有不同的想法充斥著我的大腦，我要回想今天自己所做的事情，回想錯誤。新年來了，陰郁的天空下籠罩著車水馬龍的城市，讓我在工作繁忙之余能感受著另一種愉悅的心情。
接下來談?wù)勎业墓ぷ靼?。我的學(xué)生是一位初二年級的女孩，生性活潑開朗，能說會道，生活在一個物質(zhì)充裕的家庭里。他的父親非常關(guān)注她的學(xué)習(xí)和生活。但是我覺得這樣的關(guān)心有點(diǎn)火暴。他們父女之間的交流方式經(jīng)常是在家里大聲喧嘩，吵聲不斷?；蛟S因?yàn)榕涯妫只蛟S因?yàn)槟贻p，她的想法與大人之間的想法有所差異，我是能夠理解的。父親的每一句刺耳的詞語都是在激勵她、提醒她，但是在他的女兒看來是在卻是深深的責(zé)備和不敬仁義的感情。這就是為什么她不能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)的原因之一吧。我很想改變他父親的這種做法同時也讓孩子理解他的父親，但是我能在這短暫的時間做些什么舉動來挽救這段應(yīng)該擁有美好回憶的女孩呢？
開始幫她補(bǔ)課的時候，我就大概了解她的學(xué)習(xí)情況特別是上學(xué)期的期考成績，抓住弱項(xiàng)逐一補(bǔ)上。但是這個計劃我沒有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)生的數(shù)學(xué)成績沒有我想象中的好，開始對我講的東西有點(diǎn)不知所云，特別反映在做題目上，這讓我感到失望難過，我開始懷疑我自己了。我的表達(dá)能力是不是有問題，還是我真的不適合做這份工作。開始的第一天我就碰壁了，后來再試著講解練習(xí)我就發(fā)現(xiàn)問題了：學(xué)生的基礎(chǔ)知識很差，對于過去學(xué)習(xí)的知識沒有深入，知識點(diǎn)很分散，不會靈活運(yùn)用。為此，我重新改變原來的計劃，叫她拿從前的數(shù)學(xué)課本重新學(xué)習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練。后來又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課本內(nèi)容不夠詳盡，雖然例題簡單易懂，甚至是步驟簡略不寫，讓我的學(xué)生疑惑多多，配套練習(xí)卻是更復(fù)雜的題海。學(xué)生往往就這樣的情況下被卡住了，如果沒有詳細(xì)的講解，完全自學(xué)，對于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說確實(shí)是困難的。知道問題出在哪里就從哪里著手解決，后來我是自己出一些比較簡單的習(xí)題讓她強(qiáng)化做題，把學(xué)習(xí)的感覺找回來，又加深對這一類型題目的解決方法。從簡單到復(fù)雜，總結(jié)歸納，慢慢地，知識點(diǎn)得到積累，通過一輪復(fù)習(xí)，往日的學(xué)習(xí)激情又重新點(diǎn)燃。只可惜這種激情沒有持續(xù)多久，畢竟這是數(shù)學(xué)課，容易分心開小差。在閑于的時間里，我就跟她聊天，談?wù)勎覀兊拇髮W(xué)生活，為她的人生規(guī)劃新的目標(biāo)，激勵她為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力！
通過一段短暫時間的實(shí)踐活動，我深刻體會到當(dāng)一位老師的是多么不易??！我的目的不僅僅是提高她的學(xué)習(xí)成績，而是改變她的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日新月異的時代里，具備的不僅是教書的能力，更多的是和學(xué)生之間溝通的心理戰(zhàn)術(shù)。注重知識的積累，讓學(xué)生成為一個有完全的人格魅力的人！我們無法按照自己的想法可以要求現(xiàn)實(shí)也跟我們一樣，有時候這種現(xiàn)實(shí)狀態(tài)是無法改變的，只有學(xué)著適應(yīng)，學(xué)著改變自己，才能得到社會的認(rèn)可，發(fā)展自我！
這次家教旅程就這樣結(jié)束了，感覺有點(diǎn)失敗，因?yàn)槲覜]有完全幫助我的學(xué)生走上正路，在坎坷中學(xué)會自我成長。____年，是收獲金子的一年。每一個努力都是一個金子的閃光點(diǎn)，在掏冶的過程中，雖然艱辛漫長，但是在積少成多之后，你會發(fā)現(xiàn)自己原來就是一顆燦爛金子！
寫報告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用
大學(xué)生在寒假期間做家教的社會實(shí)踐報告該怎么寫？這其實(shí)是個挺常見的事，很多同學(xué)都會參與這樣的活動。寫報告的時候，得先把事情的基本情況交代清楚，比如說你教的是哪個年級的學(xué)生，科目是什么，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣之類的。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，但得讓人明白你是怎么開展工作的。
一開始的時候，你可以簡單描述一下為什么會選擇這個家教工作，可能是因?yàn)橄胭嶞c(diǎn)零花錢，也可能單純是想鍛煉自己。接著就該說具體的工作內(nèi)容了，像每天大概花多少時間輔導(dǎo)學(xué)生，遇到過什么困難，又是怎么解決的。記得要把一些關(guān)鍵的事情寫進(jìn)去，比如學(xué)生進(jìn)步的情況，或者你自己學(xué)到的東西。這些細(xì)節(jié)能讓報告顯得更有說服力。
在寫到教學(xué)方法的時候，可以稍微多花點(diǎn)筆墨。比如說你用了什么方式來幫助學(xué)生理解知識點(diǎn)，有沒有嘗試過新的教學(xué)手段。如果有的話，效果如何也要提一提。當(dāng)然，教學(xué)過程中肯定也會有一些意外的小插曲，像有時候?qū)W生突然問了個特別刁鉆的問題，讓你一時不知道怎么回答。這種時候你怎么做，也是值得記錄下來的。
至于報告的格式，標(biāo)題得醒目一點(diǎn)，讓人一眼就知道這是關(guān)于家教實(shí)踐的。正文部分可以分成幾個小節(jié)，每個小節(jié)講一個方面的內(nèi)容。不過要注意的是，段落之間最好能自然過渡，不能生硬地跳來跳去。比如說從介紹學(xué)生情況轉(zhuǎn)到教學(xué)方法時，可以用一句話來連接，這樣就不會顯得突兀。
書寫注意事項(xiàng)：
寫報告的時候還要注意語言的準(zhǔn)確性。有時候?yàn)榱吮磉_(dá)方便，可能會用一些比較口語化的說法，這沒問題，但要是太過隨意的話，就會影響報告的整體質(zhì)量。還有就是數(shù)字和事實(shí)一定要核實(shí)準(zhǔn)確，不能憑空捏造，不然會給人不靠譜的感覺。
【第6篇】大學(xué)生寒假家教社會實(shí)踐報告怎么寫1450字
大學(xué)生寒假家教社會實(shí)踐報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生寒假家教社會實(shí)踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在寒假即將來臨之際，我們受到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報告這個任務(wù)，我聽到了一片噓聲，不過我卻偷偷的樂了。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是漫長的，而我在之前就決定要利用寒假去打工了。這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望，還完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報告。
在家里呆了幾天，那種幸福的感覺就消失了，在每一年的年底，家人都很忙，我的好朋友還沒有回來，每天都是無聊陪伴著我，我終于將我的打工夢提上了行程，我本來是想在家好好玩幾天的。卻沒想到一個人的家里是那么的無聊，空虛，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報告，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報告后，我依然決定去當(dāng)家教...
在等了兩天之后裴老師給我打來電話，告訴我他已經(jīng)和xx的父母交談過了，他的父母十分的高興我可以去為xx當(dāng)英語家教，當(dāng)聽到這個消息后我十分的高興，我的家教實(shí)踐就這樣成功的邁出了第一步。后天就是星期六了，xx也放假了，我決定那天去xx的家里，把這件事情定下來，那天中午，我在學(xué)校門口等著老師下課，十二點(diǎn)的鈴聲終于在我漫長的等待中想起，老師帶著一個長的十分秀氣可愛的小男孩走過來，老師告訴我，這就是xx，我已經(jīng)和他說好了，現(xiàn)在就讓他帶你去他家，xx笑著叫我x姐姐，帶著我向他家走去，一路上我們有說有笑，xx告訴我，他不喜歡英語，那些奇怪的字母他看著就不舒服，不過他想考重點(diǎn)大學(xué)，由于英語如此之差，對以后考大學(xué)是個很大的障礙，他也曾想著要去好好學(xué)習(xí)，可是一旦實(shí)踐起來，卻十分困難，記單詞根本就記不住，就算記住了也很快就忘了，他也希望我可以幫助他。晚上我和xx家長聊了很久，xx父母告訴我，他希望xx以后可以考取重點(diǎn)大學(xué)，可是英語一直是他們一家人頭疼的事情，希望我可以幫助xx。
我希望從初中英語上來培養(yǎng)他的興趣，培養(yǎng)他的英語自信心，更用以彌補(bǔ)他的英語基礎(chǔ)，增加他的詞匯量，我告訴他，既然很簡單，每天在學(xué)校利用課下時間必須記住三單元，課文記住，怎么樣，我相信你應(yīng)該沒有問題，他高興地答應(yīng)了，說這么簡單一定可以，我晚上負(fù)責(zé)抽查他記憶的情況，并且教他高一的單詞，一晚上教他十個，我不希望太多的量壓垮他，讓他失去信心，就這樣，他每天都按我們所說的那樣，努力的復(fù)習(xí)初中的英語知識。二十多天很快就結(jié)束了，我明顯感覺到高峰對英語已經(jīng)不再像以前那樣充滿厭惡和反感了，而是一說起英語反而情趣勃勃，還沒事主動學(xué)習(xí)英語，記單詞，我很高興看到他的改變，雖然短短的二十多天我并沒有教他什么英語知識，但是我還是十分的激動，因?yàn)槲易屗懒擞⒄Z的重要性，幫助他培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。在臘月二十九下午，在那頓離別餐上，我一言不發(fā)，我怕我隨時會淚流滿面，我不舍，我的第一次打工，第一次掙錢，第一次實(shí)踐，第一個學(xué)生，那頓飯吃了很久，在出門的那一刻，我終于無法控制住想潮水般的淚水，是激動，不舍，更是欣慰.....
經(jīng)過這次家教實(shí)踐，我收獲很多很多，我感覺到了掙錢的艱辛，感覺到了血汗錢的寶貴，這次寒假的家教實(shí)踐，帶給我的不僅僅是那薄薄的一疊百元大鈔，而是我所獲得的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所獲得的那種寶貴的第一桶金。
大學(xué)生寒假家教社會實(shí)踐報告，盡在。
寫報告經(jīng)驗(yàn)40人覺得有用
寒假家教社會實(shí)踐報告的撰寫其實(shí)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要抓住幾個核心點(diǎn)。一開始得把背景說清楚，比如你為什么選擇做家教，是因?yàn)榧依镄枰X還是單純想鍛煉自己。這部分可以稍微詳細(xì)些，但別啰嗦，不然讀者會失去興趣。記得提到時間地點(diǎn)，還有學(xué)生的具體情況，這會讓報告顯得真實(shí)。
接下來就是重點(diǎn)了，講你在教學(xué)過程中遇到的問題。比如說剛開始的時候，學(xué)生總是記不住知識點(diǎn)，后來才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗麤]有掌握基本概念。這個部分要注意細(xì)節(jié)，最好能舉個例子，這樣更有說服力。如果能寫出自己的反思就更好了，比如意識到自己的溝通方式可能存在問題，于是調(diào)整策略，這種方法很實(shí)用。
然后談?wù)勈斋@吧。這次經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么？可能不僅是教學(xué)技能，還可能是如何更好地與人相處。這部分可以結(jié)合一些具體的場景來寫，比如有一次輔導(dǎo)完后，家長特別感謝你，那種成就感會讓你覺得所有的付出都值得。這樣的描述會讓報告生動不少。
小編友情提醒：
可以提一下未來的打算。既然做了這份工作，肯定對未來也有想法?？梢粤牧南Ｍㄟ^這次實(shí)踐提升哪些能力，或者計劃怎么改進(jìn)自己的不足之處。不要說得太籠統(tǒng)，具體一點(diǎn)會更有分量。
寫報告的時候，注意語言要平實(shí)，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是記錄一段經(jīng)歷，不是寫散文。另外，格式也很重要，標(biāo)題、正文、結(jié)尾都要清晰明了。要是能把這些都做好，你的報告就算成功了一大半。
有時候?qū)憟蟾娴臅r候可能會忘記檢查一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有些地方不太通順。比如前一句提到學(xué)生進(jìn)步很快，后一句又說他依然有很多問題，這就有點(diǎn)矛盾了。不過這種情況只要仔細(xì)核對就能避免，所以建議多花點(diǎn)時間審閱一下。
