【第1篇】大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字怎么寫4550字
寒假的第一天,我們小組到溫州書城進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。用小組一個(gè)成員的話說,這是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)工作崗位。雖然說好早上9點(diǎn),但是大家都早早就到了。
我們從上午9點(diǎn)開始一直忙到下午3點(diǎn)才離開。每個(gè)人都有各自的任務(wù),有被派去收銀臺(tái)幫忙的,負(fù)責(zé)擦?xí)竦?,整理書架的,一天下來大家都蠻累的。當(dāng)天有冷空氣,還下著雨。擦?xí)竦某蓡T要用冷水清洗抹布,而且她們并沒有手套。理書的同學(xué)一不小心手就會(huì)被或厚或薄的書劃到,弄的紅紅的。負(fù)責(zé)管小學(xué)書籍的成員忙的不可開交。因?yàn)樾W(xué)生看完書都很少放回原來的位置。剛整理好的一下子就又亂了。然后又要反復(fù)去理。在收銀臺(tái)幫忙的成員負(fù)責(zé)前來查閱的人。他們打字很慢,但是那些人們也不會(huì)嫌棄他們,還會(huì)很照顧的對(duì)他們笑。會(huì)有一些小朋友、幫孩子找書的阿姨、或者是自己來買書的爺爺來問我們關(guān)于某本書在哪里的問題。其實(shí)我們也不是很清楚,但是大家都會(huì)很耐心的幫他們?nèi)フ摇?此齻冋业阶约阂臅覀兌己荛_心。
這是假期的第一天。我們本可以在家里睡著懶覺或是出去逛街。可是我們選擇了走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),去書城實(shí)踐。進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;是促使學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也加深了我們與社會(huì)各階層人民的感情,拉近我們與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們身上的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。謝謝很照顧我們的工作人員,也謝謝充滿善意的人們。
陰冷了多天的春節(jié),終于迎來了一個(gè)陽光明媚的日子,空氣里洋溢著節(jié)日的喜慶?!斑@將是美好的一天”我們祝福著,來到陽光書屋。書屋的負(fù)責(zé)人一見到我們,就熱情地向我們介紹賣報(bào)紙的有關(guān)情況。如:哪些報(bào)紙好賣,應(yīng)該怎么賣報(bào)紙,賣報(bào)紙的小竅門等。很快我們分成三組,決定去不同的地方賣報(bào)紙,比賽誰賣的最多。彩飛、女青、婷婷去車站;周陸澤、張菲特、林偉強(qiáng)去各個(gè)吃飯的地方;林婷婷、蔣凱偉、周春珍就在馬路上。隨之我們立刻分頭行動(dòng)。
在車站的女生們費(fèi)盡自己的三寸不爛之舌,面對(duì)過無數(shù)次陌生人的冷漠拒絕,依舊厚著臉皮叫賣著。終于,幸運(yùn)之神聽到了她們心中的呼喚,一位面善的老爺爺買了一份,并且不停地鼓勵(lì)她們,稱贊她們不退縮,不氣餒。面對(duì)好心人的鼓勵(lì),原本心灰意冷的女生再次重燃信心,她們相信老天不負(fù)有心人。那么其他幾組呢,從沒有碰到過如此尷尬情況的我們有將如何面對(duì)?我們咬著牙堅(jiān)持到了最后,即使有一組最后一份都沒賣出,即使我們?cè)獾讲焕斫獾哪吧顺靶Φ哪抗?,即使我們受盡了委屈,這有何妨?
我們學(xué)會(huì)了用最真誠的微笑面對(duì)每一個(gè)陌生人,用最真誠的態(tài)度賣出每一份報(bào)紙;學(xué)會(huì)了感激每一個(gè)擦身而過的人所給予我們不同的鼓勵(lì);學(xué)會(huì)了放低自己的心態(tài),平和地對(duì)待每一件事。
筋疲力盡的我們,望著被我們捏得已有些爛了的報(bào)紙,手心被汗水浸濕的硬幣,心里充滿了欣慰。也許手里的報(bào)酬對(duì)我們來說微不足道,但在我們心里,它們是我們用自己雙手掙來的第一筆真正屬于我們的財(cái)富,是人生中最深刻的最燦爛的體驗(yàn)。我們可以自豪得對(duì)世界說:“我們長大了!我們學(xué)會(huì)獨(dú)立了!”
告別了這間流淌下我們汗水的書屋,我們踏上了回家的路程。夕陽投下余輝,拉長了我們的身影,一排背著書包蹦跳著的小“大人”,這幅圖畫深深地銘刻在我的腦海。經(jīng)過一天的勞動(dòng),我們懂得了太多太多。
又是一個(gè)早上,仍舊是寒風(fēng)滿街,但是相對(duì)于早起的我們來說有些不同,因?yàn)榻裉煳覀円⒂^溫州市豪康流體鋼管有限公司。感謝老天爺,在全國都在遭受寒流的時(shí)候,給了我們溫州一個(gè)陽光的早上,也給我們的出行提供了方便。
關(guān)于這個(gè)公司通過網(wǎng)站了解了以下內(nèi)容:
溫州市豪康流體鋼管有限公司生產(chǎn)高精度無縫不銹鋼管及管件、閥門,是國內(nèi)同行業(yè)中專業(yè)制造流體鋼管的廠家。公司從____年成立至今,憑著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),以及良好的信譽(yù),贏得了國內(nèi)外客 戶的一致好評(píng)?,F(xiàn)擁有冷拔管機(jī)、多輥式冷軋管機(jī)、自動(dòng)拋光機(jī)、端銑機(jī)、高壓沖冼機(jī)和檢測(cè)儀等生產(chǎn)設(shè)備,基于國內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)和優(yōu)秀的管理方式,專業(yè)生產(chǎn)“浙豪牌”高精度潔凈衛(wèi)生級(jí)不銹鋼管。產(chǎn)品品種齊全、形成系列,能滿足食品、啤酒、制藥、果汁、水處理、生物工程、高純度氣體等行業(yè)的需求。 “浙豪”品牌高精度不銹鋼流體管原材料采用標(biāo)準(zhǔn)SUS304、SUS304L、SUS316、SUS316L鋼板及鋼坯,具有極高的強(qiáng)度和搞腐蝕能力。嚴(yán)格執(zhí)行ISO、IDF、DIN、GB和3A工業(yè)標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品質(zhì)量完全達(dá)到 GMP要求。另外,“浙豪”產(chǎn)品光潔度可按用戶不同技術(shù)要求進(jìn)行定制。 “客戶是生產(chǎn)過程的最后一道工序”,滿足客戶的需要是該公司的第一追求?!罢愫馈比藢⒁宰约旱?執(zhí)著,誠信和尊嚴(yán),精心打造每一件產(chǎn)品,提供最佳服務(wù)。
俗話說百聞不如一見,雖然通過網(wǎng)站我們知道了很多。但是想到今天要親身去體會(huì)一下,大家還是很興奮。
在集合完畢后我們就對(duì)該公司進(jìn)行了的參觀。整個(gè)上午雖然對(duì)于這些東西的制造是如何如何我們沒有深入的了解,但是我們還是學(xué)會(huì)了不少
首先,看到了那么多工人在臨近年關(guān)還堅(jiān)守在自己的崗位上辛勤工作我們很感動(dòng),想到溫州近幾年的快速發(fā)展其實(shí)離不開這些外地來溫打工者,他們背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市,用自己的汗水建設(shè)溫州,因?yàn)楹鳜F(xiàn)在還不能回家,卻毫無怨言,真的很值得大家尊敬,
其次,我們體會(huì)到了工人們的辛苦,了解到他們?yōu)榱松?jì)付出了許多,而我們這些高中生過著父母提供的最舒適的生活,所以我們更該努力學(xué)習(xí),讓父母放心。
最后,通過這次參觀 我們了解到現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展,就連一個(gè)小小的產(chǎn)品也蘊(yùn)涵這么多的技術(shù),更加感受到現(xiàn)在知識(shí)的重要,我們將來真是任重道遠(yuǎn)??!
2月4日,新的一年就要到了,為了迎接新的一年的到來,我們小組參加了雙嶼鎮(zhèn)旗山社區(qū)居民委員會(huì)組織的社區(qū)大掃除活動(dòng)。
下午一點(diǎn),小組9人和其他一行人在居委會(huì)大媽的帶領(lǐng)下,開始了大掃除。由于我們小組有9人,大媽把最大的一片劃給了我們。為了提到我們的效率,我們組內(nèi)又進(jìn)行了一次分工,3個(gè)人刮廣告紙,3個(gè)人掃地,3個(gè)人擦樓梯的扶手。
寒風(fēng)襲襲,每一個(gè)人的手都凍得通紅,但我們沒辦法,誰叫我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)呢!干著干著,我們發(fā)覺不再像開始時(shí)那么冷了,可能是勞動(dòng)的過程中讓我們忘卻了冷吧!平日里我們總是飯來張口,衣來伸手,過慣了“溫室”的生活,可今天的勞動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)了許多:
父母為了我們,總在夜以繼日地工作,為了我們能生活的更好從來沒有一句怨言,今天短短的幾個(gè)小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng)又能算什么呢?要知道我們對(duì)于父母也只是義務(wù)罷了,可他們總在不停地“拼命”,我們應(yīng)該感到滿足了!
最近我們南方的天氣出奇的冷,對(duì)于那些站在工作崗位上的勞動(dòng)者來說,比我們可要辛苦百倍了,為了溫州的建設(shè),為了溫州人民在春節(jié)期間的正常生活,他們放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),堅(jiān)持在工作崗位上奮斗,我們應(yīng)該對(duì)他們表示感謝!他們?cè)诤L(fēng)中的時(shí)間可比我們長得多呀!
五、實(shí)踐體會(huì)
作為一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)生,社會(huì)服務(wù)是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;是促使學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也加深了我們與社會(huì)各階層人民的感情,拉近我們與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們身上的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,在大雨寒風(fēng)里有苦更有累,但是我們選擇了堅(jiān)持。
“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,讓我們對(duì)未來充滿著信心。
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己, 社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。 這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)97人覺得有用
大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告其實(shí)不算太難寫,關(guān)鍵是要條理清晰,內(nèi)容充實(shí)。開頭得交代清楚背景情況,比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。這部分不用太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。比如“今年暑假期間,我和幾位同學(xué)參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,這樣的開頭就挺好。
接下來就是重點(diǎn)部分了,得詳細(xì)描述活動(dòng)的具體內(nèi)容。這部分需要多花點(diǎn)心思,把事情說清楚很重要。比如,“我們?nèi)チ四硞€(gè)社區(qū),主要負(fù)責(zé)幫助老人解決一些生活上的小問題”。然后具體講講做了哪些事,像是教老人用智能手機(jī)、陪他們聊天之類的。這里需要注意的是,描述的時(shí)候盡量用具體數(shù)字和例子來支撐,這樣顯得真實(shí)可信。
至于感受,這部分可以稍微帶點(diǎn)個(gè)人情緒,但別太過頭。可以寫寫自己的收獲,比如“通過這次活動(dòng),我意識(shí)到溝通的重要性,也學(xué)會(huì)了如何更好地與人相處”。不過,有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能會(huì)忘記把某一部分寫完整,這就需要仔細(xì)檢查一下,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都覆蓋到了。
還有一個(gè)容易忽略的地方就是結(jié)尾,雖然不用太復(fù)雜,但也得有個(gè)收尾??梢哉f說對(duì)未來的期待,像是“希望以后還能有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng),為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)”。寫完之后,最好能回頭看看有沒有漏掉什么重要的細(xì)節(jié),尤其是那些可能影響整體理解的小地方。
書寫注意事項(xiàng):
格式也很重要,標(biāo)題、正文、署名這些基本的東西都不能少。還有字體大小、行間距之類的小細(xì)節(jié)也要注意,雖然不是特別關(guān)鍵,但整潔的排版會(huì)讓整個(gè)報(bào)告看起來更有說服力。
【第2篇】大學(xué)生假期支教實(shí)踐報(bào)告怎么寫7200字
大學(xué)生____年假期支教實(shí)踐報(bào)告
一陣秋風(fēng)一陣涼,立秋之后,天氣越來越?jīng)鏊?,這個(gè)炙烤的夏天終于過去了,經(jīng)歷三十八九度的高溫,忍受成百上千的蚊蟲叮咬,挨過一個(gè)月的日曬雨淋,雖歷經(jīng)挫折,但開心的是,這個(gè)夏天,我們12個(gè)人,為貴州省銅仁市石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)大屯村200多個(gè)孩子撐起了一片天空。
____年7月5日,南京理工大學(xué)常青藤支教隊(duì)三隊(duì)啟程,從六朝古都南京一路奔向了遙遠(yuǎn)的大西南。在大山涌迭的云貴高原上,我們十二人滿腔熱血,每一顆心都甘于奉獻(xiàn)無所畏懼,為了這群天真無邪的孩子,開始了這段永生難忘的旅程。
這次支教活動(dòng)灌注了我們幾個(gè)月的心血,從四月末開始的層層面試選拔,我們用心準(zhǔn)備著期待著,到一次次例會(huì)上對(duì)支教工作展開的熱切討論,一次次課程試講積累經(jīng)驗(yàn),兩天的募捐活動(dòng)我們同樣盡心盡力,臨行前的培訓(xùn)課程更加深了我們對(duì)自身使命的認(rèn)識(shí)。
然而好事多磨,我們?nèi)肭窂囊婚_始就遭遇了千難萬阻。臨近出發(fā),支教隊(duì)突然收到遵義教育局的拒絕,原來聯(lián)系好的學(xué)校因?yàn)樘鞖鉃?zāi)害取消了我們的義務(wù)支教活動(dòng)。這無疑是一個(gè)晴天霹靂。但我們不甘心更不愿放棄,隊(duì)長李曉彤和隊(duì)副韓晨打了數(shù)不盡的電話,聯(lián)系了幾十個(gè)地區(qū)的教育局,希望找到新的學(xué)校,卻都以失敗告終。出發(fā)日期漸漸逼近,我們?cè)絹碓届话玻淮未沃厝计鹣M缓笠淮未伪滑F(xiàn)實(shí)澆滅。也許苦心人天不負(fù)吧,事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī),____年支教隊(duì)的學(xué)長了解到我們的情況后,主動(dòng)替我們聯(lián)系了他家鄉(xiāng)的教育局,石阡縣教育局鼓勵(lì)并支持我們的到來,并推薦了一所小學(xué)。簡(jiǎn)直是喜從天降,也正是這次陰差陽錯(cuò),讓我們結(jié)識(shí)了石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)大屯小學(xué)的一群孩子們。經(jīng)歷了這幾次大起大落,我們支教的熱情有增無減,我們也更加珍惜這一次來之不易的支教活動(dòng),希望通過自己的努力真正為孩子們帶去些什么。三十天也許改變不了一個(gè)人的命運(yùn),但是可以帶來知識(shí)的進(jìn)步,眼界的提高,更可以啟發(fā)、引導(dǎo)孩子,重新看待自己的人生。
歡天喜地的出發(fā),臨到頭來心里期待著又惴惴不安,擔(dān)心自己鎮(zhèn)不住調(diào)皮的小孩,不知道如何給滿教室的孩子講課,擔(dān)心自己不會(huì)管理班級(jí),想到會(huì)有這樣一群孩子在這30天里和你的命運(yùn)纏繞在一起,負(fù)責(zé)他們的安全,教導(dǎo)他們讀書學(xué)習(xí),教訓(xùn)他們吵架犯錯(cuò),關(guān)心他們的身心健康,頓時(shí)感覺到了自己身上的重?fù)?dān),沉重異常卻也更愿意迎難而上。南京的暴雨、重慶的烈日、遵義的奔波、村臺(tái)的山路、石阡的疲憊、還有到達(dá)大屯小學(xué)的喜悅,一路波折,一路顛簸,卻也正因?yàn)檫@樣讓我們這來自不同院系不同年級(jí)的12個(gè)人在短短一個(gè)星期之內(nèi)熟絡(luò)起來,相互關(guān)心相互照顧。因?yàn)橹Ы?,我們從陌生到熟悉,從無話可說到無話不說,12個(gè)人,不僅是共同戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,甚至互相變成了最最親密的兄弟姐妹。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校,放下行李,看到那天真又好奇的目光,黝黑的小臉靦腆的微笑,頓時(shí)覺得這一切的辛苦都是值得的,然而我們的故事才剛剛開始。
接下來這一個(gè)月來的山區(qū)生活,也并不是想象中的那么和諧。因?yàn)樽〉膯栴}我們吵過,因?yàn)樽鲲埼覀冾^疼過,因?yàn)橥k娢覀兗灏具^,因?yàn)閹覀兘^望過,因?yàn)槲孟x叮咬我們無助過,可我們也因?yàn)榛ハ嚓P(guān)心感動(dòng)過,因?yàn)榧?xì)微的照顧溫暖過……回想起來,不滿的地方還真是不少呢,可還是相互攙扶著咬牙挺過來了??赡苡袗塾泻?,有壓力有傷痛,有支持有夢(mèng)想,有溫暖有熱情,有叛逆有希望,這才算是構(gòu)成了一個(gè)完整的青春吧。
當(dāng)然,讓我們最難忘最不舍的還是那幫調(diào)皮搗蛋的孩子們。
幻想了很久很久到千里之外的貴州支教,或許是因?yàn)橄胍兊贸墒欤蛟S是因?yàn)楦杏|于大愛,沒有緣由的想要去經(jīng)歷。到了以后才發(fā)現(xiàn),事情并沒有想象的那么簡(jiǎn)單,第一次真正了解到留守兒童,帶給我們的是深深的震撼。第一次以老師的身份踏上三尺講臺(tái),竭盡全力傳授知識(shí),突然之間明白了所有恩師的良苦用心。
第一天開學(xué),全校共來了117個(gè)學(xué)生,但第二天,這個(gè)數(shù)字幾乎翻了一倍,達(dá)到207人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的計(jì)劃。人數(shù)變多,老師們上課的壓力也隨之增加。孩子們上課總是交頭接耳的說話,不按時(shí)完成作業(yè)的人數(shù)也變多,老師課下批改的作業(yè)量也大大增加。為了支教活動(dòng)順利進(jìn)行,我們不能放棄每一個(gè)主動(dòng)來上課的學(xué)生,雖感千斤,卻也愿意承受。
在南京時(shí)我們已經(jīng)做了大量的教案與學(xué)習(xí)計(jì)劃,但真正上課后我們就徹底傻眼了,當(dāng)?shù)亟逃浜蟮搅钊诵耐吹牡夭剑闆r與我們?cè)O(shè)想的大有不同,我們只能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況重新制定教學(xué)計(jì)劃。五年級(jí)學(xué)生認(rèn)不全26個(gè)英文字母,語文分不清l、n,辯不明前后鼻音,寫的作文甚至不能做到流暢通順。對(duì)于他們來說地理就是一個(gè)美麗的童話,歷史則是一個(gè)神秘的故事,于是我們只得從a、o、e開始從2 2開始將我們的知識(shí)傳遞給他們,利用科學(xué)課的機(jī)會(huì)把九大行星把物種起源介紹給他們,把我們先輩的精神傳遞給他們??粗麄冋J(rèn)真求學(xué)的樣子,望著他們渴望知識(shí)的眼神,我們心中既有欣慰,更有心痛。
高年級(jí)的孩子已經(jīng)懂事,學(xué)習(xí)上能夠認(rèn)真對(duì)待,甚至開始理解老師的一片苦心,一年級(jí)的小孩子才是最讓人頭痛的。活躍,非常的活躍,上課總是不自覺的走下自己的座位,或者鉆到桌子底下,吵鬧個(gè)不停,總是有那么多話要嚴(yán)肅認(rèn)真的打斷你講話爭(zhēng)相告訴你,或者干脆沉浸在自己的世界里,對(duì)你的話置若罔聞。說來也好笑,每個(gè)老師去了一年級(jí)上課回來總是要休息好久。
一年級(jí)的小孩子,天真可愛單純的一塌糊涂,每天他們?nèi)f物巨細(xì)的把每件事都通報(bào)給你,爭(zhēng)先恐后地告訴你,而且每次都是極其嚴(yán)肅認(rèn)真的,你以為他要說什么驚天動(dòng)地的大事,最后只是他告訴你聽老師話吃了早飯,經(jīng)常我們?cè)谵k公室里開會(huì),就有一個(gè)小朋友“報(bào)告”來到了辦公室,他鄭重其事的告訴他的美術(shù)老師,他的水彩筆多出來一支。勸慰他離開之后,我們開始了更深的思索,當(dāng)我們站在孩子的角度思考問題,那些在我們眼里微不足道的小事在他們看來就是了不得的大事,當(dāng)他們嚴(yán)肅認(rèn)真的把他們的大事告訴你,有時(shí)候只是為了分享,有時(shí)候是他們不知所措,在這種時(shí)候,你是否耐心地傾聽了他們的心聲,你是心生煩悶還是一笑而過不予理睬?孩子們需要大人的重視,他們渴望著你的關(guān)注,希望得到你的理解和鼓勵(lì),孩子們的心也是敏感又脆弱,你不經(jīng)意的冷漠甚至忽視,都可能對(duì)他們的幼小心靈造成傷害。蹲下來,跟我對(duì)面的小人兒平等的交談,耐心傾聽,重視他們關(guān)注他們,這是我們?cè)诮逃I(lǐng)域里粗淺學(xué)到的一課。
我們隊(duì)伍一共十二人,其中六人是一至六年級(jí)的班主任,主管班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。學(xué)校在正常上課期間有食堂阿姨為同學(xué)們做飯,但在暑假期間沒有,所以中午想吃飯的孩子得自己從家里帶飯過來。有一次,我們端著飯碗和孩子們一起在教室吃飯,大家都湊過來。這時(shí)我看到一個(gè)男孩子坐在自己的位子上和同桌聊天,我問他吃飯了嗎,他笑笑回答:老師我中午不吃飯的。我問了他家里的一些情況,說,明天中午一定要帶飯來吃哦,不然下午肚子會(huì)餓的。他認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天我特地又去看那個(gè)男孩子有沒有帶飯,他一臉欣喜地把他的飯碗遞給我看,里面是幾塊白豆腐和生黃瓜片,清淡得很,看不見一點(diǎn)油腥,隱約還有一股餿味。旁邊圍著一群開心的孩子們,面前是那個(gè)小男生帶點(diǎn)小小自豪的臉龐,我也假裝高興的樣子,說,老師和你換一點(diǎn)菜吧。把他碗里的菜夾過來和我的換了一下,一出教室眼淚卻差點(diǎn)掉下來。正是長身體的時(shí)候,正是爸爸媽媽寵愛的時(shí)候,他們有時(shí)候卻連飯都吃不上。而這件事,也讓我們有了家訪的念頭。
孩子們口中十幾分鐘二十幾分鐘的路,我們要走好久好久,全是上下坡的山路,每一次都累得大汗淋漓。讓我門心疼的是有的孩子家里家徒四壁,地面凹凸不平,木板房,石板路,到處都是動(dòng)物的糞便,屋子里面光線特別暗,孩子們?cè)诨璋档沫h(huán)境中看書,學(xué)習(xí),有的甚至還在擔(dān)心下學(xué)期的學(xué)費(fèi),要在假期去賣自家種的水果才能湊足書本費(fèi)。
有一次,我們?nèi)サ揭粋€(gè)二年級(jí)的學(xué)生家里,這個(gè)學(xué)生平時(shí)頭總是仰著,穿的衣服也很臟。說話說不清楚,甚至連自己的名字都不會(huì)寫。每次想要和他了解一些情況,他說的話我總聽不懂,問他問題他也總是用“嗯”來回答。同學(xué)們也都不愿意和他一起玩,不愿意和他做同桌。
在放學(xué)和他們一起回家的路上,他和他的哥哥顯得很開心,我們幾個(gè)老師就跟在這兄弟倆后面,看著他們手牽著手蹦蹦跳跳走路的背影,覺得很溫馨。
那一刻,覺得這個(gè)世界上終于有個(gè)人能夠懂他。盡管在學(xué)校沒有人聽得懂他說話,沒有人和他玩,但是在家人面前,在兄弟面前,他就是他自己,沒有任何偏見和厭棄。在這個(gè)世界上,無論你是什么樣,家人永遠(yuǎn)是那個(gè)接納你的溫暖的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
來到他的家里,走進(jìn)屋子就感覺很昏暗。家中只有一個(gè)爺爺坐在昏暗的房子里等著他們回來吃飯。兄弟倆回到家第一件事就是去洗碗筷,然后吃午飯。午飯只有一個(gè)菜,豇豆。兩兄弟吃得卻很歡快。爺爺說的話我們不太能夠聽得懂,給我留下深刻印象的是他的鞋子,是一雙破鞋底用繩子加固起來的一雙鞋。從與他們的爺爺交流中,我們了解到,他們的爸爸在外面打工,媽媽跟別人走了。爸爸一年回來一次,從小家里只有爺爺照顧他倆。家中還有個(gè)太奶奶,由于中風(fēng)半個(gè)身子動(dòng)不了,只能躺在床上,兩個(gè)孩子每天還要去照顧太奶奶。
臥室里只有用石頭支撐起來的一張木板,上面只鋪著床單,這是他們的床。床的上方掛著衣服。棉絮和厚被子就這樣疊放在兩堆石頭臺(tái)子上面,家中唯一的電器就是一臺(tái)16寸的老式電視。窗戶是用塑料紙擋著的,沒有玻璃窗戶,也沒有窗簾。房子多處漏水,家中隨處可見吊著大塑料紙用來遮風(fēng)擋雨。
我們也許難以想象現(xiàn)在還有這么窮的人家,這似乎是幾十年前過的日子。在物質(zhì)發(fā)展日新月異的今天,在滿世界炒股房地產(chǎn)如日中天gdp總值日趨上升的今天,竟還會(huì)存在如此落后貧窮的人家。而這也正是貴州山區(qū)的真實(shí)情況,不論城市里再怎么發(fā)達(dá),還是有一些人,一輩子都被禁錮在這大山之中。
雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他們的質(zhì)樸和謙遜確是最寶貴的財(cái)富,我們用自己所知的知識(shí)去教導(dǎo)一顆顆幼小的心靈,為他們照亮前方的道路。這一個(gè)月每天都很累,但看到孩子們的努力和進(jìn)步,我們覺得一切都是值得的。從孩子們的笑臉中,我看到了積極,看到了希望,看到了我?guī)Ыo他們的那一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
離開的前一天,孩子們只上了半天課,真的到分別的那一刻我們才體會(huì)到自己有多么不舍。那一天,我們12個(gè)老師淋了很久的雨,給孩子們唱了兩首歌,《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》和《光榮》。放學(xué)集合的時(shí)候孩子們也給我們唱了歌,是音樂老師新教的《再見》和《送別》。當(dāng)孩子們唱起再見的時(shí)候,每一句歌詞都那么的貼切,好像每一句都是為我們量身定做的一樣。
“我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念”
當(dāng)所有的孩子都走出校門,隊(duì)長仍舊執(zhí)意在雨里唱完了一整首《送別》,在夕陽山外山里,我們結(jié)束了這為期一個(gè)月的暑期支教。支教隊(duì)全程自費(fèi),募集的善款全部用于孩子身上,很多人不解甚至覺得不值,有很多家長堅(jiān)決不肯讓自己的孩子去受苦受累,理由也是不值。然而只有真正體驗(yàn)過的人才最有發(fā)言權(quán),我們能夠問心無愧的說:這是二十年來度過的最有意義的暑假!在我們最艱難的時(shí)候,有隊(duì)員被蚊蟲叮咬得了蕁麻疹,連續(xù)六天都要獨(dú)自坐四十分鐘的車下山打點(diǎn)滴,而這些又算得了什么?最初鄭重的投上自己的簡(jiǎn)歷,最初面試時(shí)的慷慨陳詞,最初的激情澎湃和斗志昂揚(yáng),我們來到這里就是要奉獻(xiàn)自己,并且已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。有些東西從來都不是金錢可以衡量的,當(dāng)我們踏上這一片陌生的土地,十二個(gè)人一起吃苦作樂,遇見一群淘氣又羞怯的孩子,各色的自然生物,在無窮無盡的大山里,開啟了這段此生都無法忘懷的冒險(xiǎn),那時(shí)候我們就知道,從前,現(xiàn)在,將來我們永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔。
這一個(gè)月發(fā)生的事情也許會(huì)忘,美好的回憶也許會(huì)淡,但是不會(huì)消失的是我有一群學(xué)生,我們有一群學(xué)生,雖然可能再也見不到,雖然只有一個(gè)月,我們知道有這么一群學(xué)生,曾經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。我也永遠(yuǎn)會(huì)記得第一天的那個(gè)早晨一個(gè)小姑娘獨(dú)自一個(gè)人坐在教室前等著她的同學(xué)來,就像我們?cè)谀暇┻b遠(yuǎn)地思念著他們。
樹之常青,愛之長存。一個(gè)月的時(shí)間,我們并不能教給孩子們很多知識(shí),傳授他們很多道理。但我們已經(jīng)盡己所能,給他們帶去一種精神,一種歡樂向上的精神,一種能夠伴隨著他們長大不斷轉(zhuǎn)化的精神,轉(zhuǎn)化成堅(jiān)強(qiáng),轉(zhuǎn)化成奮進(jìn),轉(zhuǎn)化成各種意志,能夠在他們的成長過程中起到正面積極的作用。我們的支教若能延續(xù)下去,一定能夠給孩子、給家長帶去一份希望,讓他們從觀念上重視教育、重視知識(shí)。我們用我們的知識(shí)、快樂、溫暖,去換取他們的熱情淳樸、單純善良,去換取大山深處的高山流水和藍(lán)天白云,去換取山里的孩子們一個(gè)可以選擇的未來。
所有的飛翔都留不下痕跡,所有的旅途最終都會(huì)被忘卻,所有的生命都將化作塵土,所以結(jié)局之于我們,只如院子里的一堆落葉,重要的是,我們?cè)黄鸲冗^了整個(gè)夏天。樹葉有枯萎,但愛可以長存。
大學(xué)生____年假期支教實(shí)踐報(bào)告
間的飛輪不停的旋轉(zhuǎn),我們十五天的支教生活就這么結(jié)束了,離開了小口頭,坐上了回學(xué)校的汽車,不愿也不想回頭,不想看到孩子們難過的表情。我們既然笑著來,就要笑著離開,離開是為了明年更好的重聚,我們明年還要再聚,這是我們的承諾。
支教生活完美的結(jié)束了,但也有許多的不舍與留戀,我們也學(xué)到了太多太多的東西,我們也收獲了很多東西,我們學(xué)到了尊敬,收獲了友情。
小口頭的村民熱情如火,一直不斷的給我們送東西,給我們生活上的`關(guān)心,我覺得我在小口頭又有了一個(gè)家,在小口頭這個(gè)大家庭里,感受著家庭的溫暖,享受家人的關(guān)心。我再來小口頭之前,我對(duì)我的隊(duì)友一點(diǎn)也不熟悉,可以說是只見過幾次,到了小口頭之前,我還覺得挺孤單,他們都結(jié)伴而行,而我卻是孤單一人,然而是我想多了,我的隊(duì)友們都非常熱情,他們讓我不再感到孤單,和他們相處十分愉快。我可以與他們歡樂的打罵,當(dāng)我疲勞時(shí),他們主動(dòng)替我分擔(dān),這樣的友情我不會(huì)忘記,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。
初到小口頭村,一開始主要是收拾一下自己的東西和睡的地方,之后,支教生活就真正開始了,我教的課程分別是小學(xué)數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué)和素質(zhì)拓展,在上小學(xué)數(shù)學(xué)時(shí),由于還有幼兒園的孩子,我就負(fù)責(zé)去照顧他們,而我所本應(yīng)帶領(lǐng)的小學(xué)生由其他人負(fù)責(zé),我發(fā)現(xiàn)照顧幼兒園的比照顧其他的孩子更累。因?yàn)槟阋煌5目粗麄?,別讓他們跑遠(yuǎn),他們?nèi)ツ哪阋惨ツ模乙膊唤趟麄兪裁?,主要是陪他們玩,教他寫?shù)字和拼音,在玩耍中學(xué)習(xí),教他們拼圖,鍛煉他們的思維能力,也在和他人交流中,讓他們改正一些不好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有禮貌,經(jīng)過一節(jié)課的時(shí)間,那幾個(gè)小孩子也十分粘我,我走到哪他們就跟到哪,我一走他們就找我,我上課時(shí)又要照顧他們,可是有其他的人幫我,很是開心,我們沒來支教之前都不認(rèn)識(shí),我們抱有朋友,我們之間互相幫助,在這個(gè)小院子里充滿溫馨與歡樂,雖然很累,但是我很快樂,這里民風(fēng)純樸,學(xué)生活潑,我喜歡這里的生活。村民們怕我們喝不慣這里的水,他們特地給我們送來大桶水,解決了我們的一大難題,還有好多村民給我們送來許多蘋果,不過我們也沒吃多少,我們都分給了小孩子們,村民們的熱情,讓我們受寵若驚,我們想要拒絕,我們盛情難卻,我們也不想傷他們的心,就不得不接受了,我們真的很感謝這些村民,他們的熱情與城市里的冷漠形成強(qiáng)烈對(duì)比,我很期待接下來的支教之旅,我會(huì)用自己的方式來回報(bào)這些村民的。
有時(shí)晨間的一陣小雨帶來了一陣陣涼爽,雨洗刷了空氣中的污濁,就像這個(gè)小山村凈化了我們的心靈一樣。就像小雨一樣讓人感到溫暖。
我們走在人生的道路上,人生之路何其漫長,在這個(gè)年紀(jì)我們就要做一些我們想做的,不必去考慮太多,不要等到將來后悔,我們不怕失敗,不怕挫折,就怕沒有激情,失敗了,我們可以從新站起來,太陽將永遠(yuǎn)為我們升起。
有人問我為什么來支教,我其實(shí)也回答不出來,我就是想來就來了,人生如果沒有幾次沖動(dòng),那么生活還有什么樂趣,而實(shí)際上我沒有選錯(cuò),這次的支教之旅我沒來錯(cuò),這次的支教之旅將在我的人生中留下濃墨重彩的一筆。
這里的一切,村民,學(xué)生,都給我們里留下及其深刻印象,等回到城里,我們會(huì)想念這里的純樸,因?yàn)槲覀冊(cè)诔鞘欣锎蠖嗫吹降氖抢淠鞘欣锏娜怂麄優(yōu)榱松?,整天都處在忙碌之中,缺少交談,我們?yīng)該放慢一下我們的生活,細(xì)細(xì)品味生活的樂趣。
來到這里,我曾經(jīng)后悔過,這里的交通不好,出去都不方便,我們打地鋪睡覺,晚上會(huì)有很多蟲子咬我,咬的我全身都是包,這里靠山,蚊子自然不會(huì)少,我的腿上一打眼看去全是包,我和支教隊(duì)友們開玩笑說,我回家的時(shí)候我估計(jì)都被蚊子咬胖了。
我有時(shí)問自己,為啥要來這遭罪,這里的環(huán)境這么差,為了完成一份社會(huì)實(shí)踐?為了躲開媽媽的嘮叨?其實(shí)都不是,我來這就是為了磨練一下自己,磨練自己的耐性。
和隊(duì)友們相處真的很高興,今天我們一起包水餃,我們也都是第一次嘗試,從剁陷開始,我們一起包水餃,我們包的形狀各異,我們都憑著自己的想象,開包自己家中的餃子,整體雖都不太好看,但是在我們眼中卻是非常漂亮的,我們包了兩種餃子,一種是圓皮的一種是方皮的。我們?cè)诎狡さ臅r(shí)候我們不會(huì)搟皮,沒辦法就請(qǐng)了外援,我們找了村民大媽,我們看著大媽搟,我們學(xué)著,大媽走后我們學(xué)著搟,結(jié)果搟的慘不忍睹,沒辦法又請(qǐng)了外援,我們又跟大媽學(xué)包餃子,歡聲笑語一片,我們邊包邊吃,我們包了兩種陷的餃子,比較之下,還是比較喜歡肉的,,我們和大媽們一起包餃子,拉近了我們與村民的距離。
我們的笑聲一片,我們的友誼又加深了,我們已不再像剛到來時(shí)一樣,害羞靦腆,我們已熟悉彼此,愿意把自己真實(shí)的一面交給彼此。
村民們的熱情,我們還不起,人情債難還,我們無以為報(bào),我們只能做好我們的職責(zé)。
我們?cè)?jīng)一起爬馬鞍山,去往山頂?shù)穆酚行┠酀?,也彎彎曲曲,很不好走。但路越不好走我們爬的越起勁。到了山頂之后,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)山并不高,整個(gè)爬山過程用了也就五十分鐘。在山頂,隨著視野的廣闊,心境也逐漸開闊起來。
我們有著共同的目標(biāo),不在乎多累,不在乎受傷,我們看到的風(fēng)景,留下的腳印,我們?cè)?jīng)歷過,我們不后悔,小口頭有我們青春的回憶,有我們的腳印,小口頭我們愛你。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用
假期結(jié)束,不少大學(xué)生都會(huì)參加支教活動(dòng),回來后需要寫一份實(shí)踐報(bào)告。這類報(bào)告既要展現(xiàn)經(jīng)歷,也要體現(xiàn)收獲,還得符合一定的格式要求。寫的時(shí)候得好好規(guī)劃,不然很容易遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。
開頭部分很重要,要交代清楚背景,比如什么時(shí)候去哪支教、團(tuán)隊(duì)成員情況等。這部分可以直接從日記摘錄一些細(xì)節(jié),這樣顯得真實(shí)。比如說“第一天到學(xué)校時(shí),孩子們都圍上來問東問西,特別熱情”,這樣的描述能讓人感受到現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
接著就要說具體工作了。支教活動(dòng)肯定涉及教學(xué)內(nèi)容,可以按科目分類記錄。比如語文課上帶孩子們朗讀古詩,數(shù)學(xué)課上講解應(yīng)用題解法,音樂課上教唱兒歌等等。每個(gè)科目都要寫出準(zhǔn)備過程、課堂互動(dòng)的情況,還有孩子們的反應(yīng)。要是有特別感人的瞬間,記得記下來,比如某個(gè)孩子突然開竅,學(xué)會(huì)了之前一直沒弄懂的知識(shí)點(diǎn)。
還有后勤保障這部分也不能忽略。支教生活不是只有上課,還要面對(duì)住宿條件、飲食習(xí)慣等問題。如果遇到困難,比如水供應(yīng)不足或者天氣突變,也要如實(shí)寫出來,說明當(dāng)時(shí)是怎么克服的。這能讓報(bào)告更有說服力。
至于總結(jié),可以談下個(gè)人感受。比如說通過這次支教明白了教育的重要性,也意識(shí)到自身存在的不足。還可以提提未來打算,比如希望以后能改進(jìn)教學(xué)方法,讓更多學(xué)生受益之類的。不過千萬別寫得太空泛,最好結(jié)合實(shí)際例子來說。
寫完初稿后別急著提交,多讀幾遍找找問題。有些地方可能語句不通順,或者前后邏輯不連貫,需要調(diào)整一下。比如說“因?yàn)闀r(shí)間緊張,所以課程安排得比較倉促,但效果還不錯(cuò)”,這句話就有點(diǎn)啰嗦,改成“由于時(shí)間緊迫,課程安排較為倉促,但最終效果尚佳”會(huì)更好些。
最后一點(diǎn)提醒,報(bào)告里涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。比如支教天數(shù)、參與學(xué)生人數(shù)、課程節(jié)數(shù)等,這些數(shù)字一定要核實(shí)清楚。要是數(shù)據(jù)出錯(cuò),會(huì)給整個(gè)報(bào)告減分。
【第3篇】大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000怎么寫7800字
因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。下面的是小編分享的與 大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000有關(guān)的文章,歡迎繼續(xù)訪問!
大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000一:
裴斯泰洛奇曾說:實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來決定。這說明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,提高自己的效能,彌補(bǔ)不足。
為了開拓自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí),還深入農(nóng)村,了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期三下鄉(xiāng),使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步,同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,辛苦而充實(shí),沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個(gè)月的旅程,受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí),卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,一種深刻,一種認(rèn)識(shí)。
忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切一切,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底
明朝的王廷相說過:講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所謂真知矣。徒講而不行,則遇事終有?;?。確實(shí),這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面,通過實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
回顧這段難忘的旅程,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長。那天晚上,我想了很多,每個(gè)孩子都應(yīng)該得到他們應(yīng)有的歡樂和關(guān)愛,無論是誰對(duì)誰錯(cuò),他們?cè)谶@個(gè)年齡段的笑容應(yīng)該是最燦爛最美麗的,大人們紛紛擾擾的世界不應(yīng)該殃及到小孩子,盡管這一切有多不盡人意。
家庭問題是影響小孩子心理發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵,我覺得家長們是不是應(yīng)該多多關(guān)心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢?你們?cè)谪?zé)怪孩子不聽話不懂事的同時(shí),是否也應(yīng)該反省一下自己的教育方法呢?是不是應(yīng)該多一份細(xì)心呢?也許他們的一些過激行為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢?為了生存也好,生活得更好也罷,真的希望更多的父母和社會(huì)能真正關(guān)注孩子們的心理健康,真正地與他們進(jìn)行一次心與心的溝通,哪怕是一次。長大的我們,希望能夠像孩子一樣,真誠,像夕陽一樣,溫暖。保持心里的那份純真,勇敢成熟地邁出成長的每一步。仔細(xì)數(shù)數(shù),我們比這群可愛的學(xué)生大十歲左右,其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí),也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。
在最后那天,我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式?;氐秸拷?,不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上,在網(wǎng)上和我們聊天,亦或借用家人的手機(jī)和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝,真的很想與高豐小學(xué)每一位可愛的孩子說,謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程,你們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),我們也同樣獲益匪淺。看到你們天真無邪的笑臉,我的臉在笑,我的心也在笑。
對(duì)比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,而這些全都是我人生不可缺少的財(cái)富。第一第二課堂支教、健康知識(shí)宣傳、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛匯演這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大家在每晚的例會(huì)上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生天真稚氣的笑容時(shí),我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長,何其珍貴!
從這次活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始,我就感受到了大家的團(tuán)結(jié)。我們認(rèn)真的備課,我們緊張的排練,我們激勵(lì)的討論。這一切都是我們,而不是我,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神就應(yīng)該是這樣的。四十三名隊(duì)員在陌生的地方,面對(duì)陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難。但是,當(dāng)我們四十三個(gè)人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。
在實(shí)踐的期間內(nèi),我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法體會(huì)到的,在學(xué)校里也許有老師或者助班分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好,必要時(shí)還要通過自己的努力主動(dòng)去尋求幫助。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,來提高自已的能力!
躺下來靜靜地回憶這次的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。但是只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
這次親身體驗(yàn)下鄉(xiāng)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,更是一次難忘的人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),很多東西都可以唾手可得,但是在某個(gè)偏遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,面對(duì)知識(shí),孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,農(nóng)民們展示出與烈日搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動(dòng)容?
大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000二:
(一)前言:
又一個(gè)寒假來臨。憶起往年的寒假,忙碌充實(shí),只為高考大復(fù)習(xí),天天沉浸在書的世界里。而今年的寒假,我希望能與以往不同,因?yàn)檫@是大學(xué)的寒假,它理應(yīng)有它不一樣不同于高中的主題。我想,大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期,更不能只是大學(xué)生用來吃喝玩睡用來頹廢度過的寒假;同時(shí),也不應(yīng)該只是一個(gè)讓學(xué)生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的寒假。大學(xué)里的寒假,有著它特有的鮮明的主題接觸社會(huì),鍛煉自我,讓實(shí)踐與理論并行。一個(gè)大學(xué)生,從小讀書讀到成年,學(xué)的大多都是理論知識(shí),也許一個(gè)大學(xué)生滿腹經(jīng)綸、滿腦才華,但是如果只懂理論,不懂實(shí)踐,一切也只是紙上談兵,用處不大。
我認(rèn)為,如果要想當(dāng)一個(gè)真正有為的大學(xué)生,要想讓自己腦子里的理論知識(shí)應(yīng)用到生活,就必須先到社會(huì)上去實(shí)踐,去接觸社會(huì),了解社會(huì)。只有這樣,方有可能做到知行統(tǒng)一。寒假實(shí)踐,實(shí)則是一種磨練,對(duì)于大學(xué)生來講,機(jī)會(huì)難得,也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干,二是可以體悟父母賺錢的不容易。正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到寒假實(shí)踐的重要性與必要性,所以我尋找機(jī)會(huì)來到了東海酒店,開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月23日到02月13號(hào)為期20天,實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)服務(wù)員,主要內(nèi)容有鋪臺(tái)布、擺餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、收拾餐具等等。現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
(二)基本情況以及工作體會(huì):
一次偶然的機(jī)會(huì),我經(jīng)親戚的介紹,踏進(jìn)了東海酒店,也開始了我的打工之旅------酒店服務(wù)生之旅。第一天走進(jìn)去,有著懵懂與好奇,因?yàn)閺膩頉]有過這樣的實(shí)踐,也不懂酒店的一切運(yùn)作流程;同時(shí),我也帶著自信與勇氣走進(jìn)去,因?yàn)橄M约耗苷嬲鎸?shí)實(shí)當(dāng)好一名服務(wù)員,盡到服務(wù)員應(yīng)有的職責(zé),讓客人滿意,讓老板放心。只是第一天進(jìn)去,主要是去培訓(xùn),還不算真正的投入實(shí)踐,不過培訓(xùn)時(shí)也了解了到一個(gè)服務(wù)員應(yīng)有的一些基本的做法。給我們培訓(xùn)的是一位劉部長,她說,服務(wù)員首先要具備的基本禮儀就是抬頭挺胸,面帶微笑面對(duì)客人,記得當(dāng)時(shí)劉部長還說我看起來不太愛笑,告誡我要時(shí)刻記住面帶微笑,笑迎各方來客,無論對(duì)方是貧是富、是高是矮,都要以禮相待。
接著,劉部長便教我們練習(xí)單手拿托盤上菜,我們用五個(gè)菜碟代替菜,然后用托盤托著它,只目視前方不看菜碟向前走,就這樣繞著大廳走了好幾個(gè)圈。之后,部長便叫一個(gè)老生帶我熟悉酒店的環(huán)境,邊走邊給我解釋服務(wù)員需要做哪些工作,需要達(dá)到什么樣的要求。而我,也開始看著那些老服務(wù)員服務(wù)客人,看著便學(xué)著感受著。那個(gè)時(shí)候,我開始有了一些意識(shí):服務(wù)員并非旁觀者想得那么簡(jiǎn)易可行。當(dāng)然咯,我也期待著,期待著第二天自己親身去實(shí)踐,畢竟很多東西是需要親身動(dòng)手才能真正學(xué)會(huì)的。
等到第二天了,輪到我自己去實(shí)踐了,我才發(fā)現(xiàn),很多事情看別人做很簡(jiǎn)單,自己做起來卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒,不小心倒出了一滴在外面,那客人就說:小妹呀,你這樣倒酒我不喜歡,我覺得不妥,還是我自己來吧。當(dāng)酒扎被客人接過手,我明白我確實(shí)做得不好,畢竟倒酒是最基本的。那刻起,我從內(nèi)心深處告訴自己:以后一定要抓緊機(jī)會(huì)多練習(xí)倒酒,一定要把最最基本的 做到最合格最好最能滿足客人。
之后,在過年前的幾天我慢慢地學(xué)會(huì)了鋪臺(tái)布,學(xué)會(huì)了擺餐具擺十六位的、十位的、八位的等等,也學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人管一個(gè)包廂,當(dāng)然也包括預(yù)備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生,同時(shí)也漸漸了解了整個(gè)酒店的運(yùn)作。之前沒在酒店工作的時(shí)候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好,每個(gè)部份都有很多的講究,里面也都蘊(yùn)含著一定的管理文化和服務(wù)知識(shí),經(jīng)營理念。
由于一開始幾天屬于試工,我都一直在努力地學(xué)習(xí),努力地去感悟酒店的一切與一切,包括實(shí)踐,服務(wù),也包括思考酒店的工作性質(zhì),因?yàn)檫@一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會(huì)的。當(dāng)然也會(huì)去想宴文化的意義,酒店文化的內(nèi)涵等等。開始在酒店的幾天,雖然會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,偶爾也會(huì)做錯(cuò)事,不過我還是始終都都積極投入地去做。記得一開始的時(shí)候,我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)別,結(jié)果在擺大廳的餐具時(shí),擺錯(cuò)了,把試碗擺成了湯碗,當(dāng)時(shí)整整擺了八桌,那時(shí)我嚇壞了,畢竟這不算小錯(cuò)誤了。還好還好后來有一位長期工看到并給我指出來。大廳里的餐具還擺放錯(cuò)誤,被客人看到會(huì)很損酒店的形象的,因而我也很害怕很擔(dān)憂,不過還好后來在同事的幫助下迅速地?fù)Q正確了,以至于能不被來酒店吃飯的客人看到。我也僥幸逃過懲罰。
現(xiàn)在說說我在東海酒店里的主要工作情況吧:我們是每天10點(diǎn)上班到下午的兩點(diǎn),從四點(diǎn)再上到晚上的9點(diǎn),有時(shí)忙就得加班,就比如年三十晚就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),客人太多,我們晚上就比較晚下班。我們每天的工作就是在客人來之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈,管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔,并根據(jù)客人的訂單擺好桌位和餐具,然后準(zhǔn)備好毛巾、涼水、白開水和各類酒杯等等一切必備品。
在客人吃飯的時(shí)候,傳菜部的男生們便負(fù)責(zé)從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務(wù)生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、倒涼水、換餐盤、換毛巾之類的雜活。在我看來最累人的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在旁邊等候,挺直腰桿,面帶微笑,一天下來腿跟腰都會(huì)感覺很酸,剛開始的時(shí)候我真的有點(diǎn)受不了,不過后來站習(xí)慣了,也就習(xí)以為常也適應(yīng)了。有時(shí)在大廳工作,客人多的時(shí)候,老是忙得頭暈?zāi)X脹,腳酸腰疼,甚至連喝口水的時(shí)間也沒有,結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛。
不過累是累,還是覺得很樂意,畢竟這樣的生活很充實(shí),也畢竟看到客人的微笑與聽到老板的贊許時(shí),內(nèi)心滿是愉悅。當(dāng)然了,偶爾也會(huì)遇到很難纏、態(tài)度很不好的客人,要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不高。記得有一次,有一大家子來吃飯,其中有一個(gè)小孩硬要我摘墻上擺設(shè)的氣球給她玩,她媽媽看著她女兒的倔強(qiáng)樣也強(qiáng)烈要求我摘下來,可是那氣球又明明是摘不得的,結(jié)果那位媽媽還硬要我把領(lǐng)導(dǎo)叫過來幫忙摘,我微笑著告訴她這是不行的,結(jié)果那小孩一聽,嗷嗷大哭起來,哭泣聲還連綿不絕呢,越哭越大聲,怎么勸也勸不動(dòng),直到后來哭聲驚動(dòng)了我們的主管,他來了之后看這形勢(shì)不妙,才想方設(shè)法去找了個(gè)氣球來。還有一次,有一個(gè)包廂里的客人喝醉酒,然后亂說話亂發(fā)脾氣,嚇得我?guī)缀醪桓疫M(jìn)去包廂里。所以說,面對(duì)難服侍的客人,我們當(dāng)服務(wù)員的都必須謹(jǐn)慎小心,甚至三思而后行。
總而言之,一個(gè)酒店服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來還是有很多細(xì)節(jié)需要注意需要小心的,有時(shí)也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝,而我們是一個(gè)服務(wù)生,就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為。記得在東海酒店時(shí),總經(jīng)理陸總就告訴我們:來到東海,身為 東海人,就要時(shí)時(shí)刻刻想著東海,要為東海的形象負(fù)責(zé)!而我,一直秉著這樣的理念,服務(wù)客人,盡力做好自己分內(nèi)的工作。
剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),甚至在最初的時(shí)候不敢面對(duì)客人,不過我告訴自己必須鼓起勇氣,告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的,我告訴自己以前在校是專心讀圣賢書,現(xiàn)在在外要用心學(xué)社會(huì)事,后來慢慢的我也就習(xí)慣了。也因?yàn)槲颐刻於家獢D著公車去上班,有時(shí)候會(huì)覺得很奔波很煩,不過后來也就習(xí)慣了,也深刻地體會(huì)到賺錢的艱難,體會(huì)到爸媽賺錢養(yǎng)家的艱辛。我也打從心底里感謝東海酒店,是它給了我這么現(xiàn)成的一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),是它給了我機(jī)會(huì)鍛煉我自己,是它給了我機(jī)會(huì)挑戰(zhàn) 自我。
(三)社會(huì)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)
我以應(yīng)用所學(xué)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,體驗(yàn)打工生活為宗旨,利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),在親身投入到社會(huì)中,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,鍛煉自我。我深刻地感受到這次的社會(huì)實(shí)踐我獲益頗多?,F(xiàn)在舉例如下:
一.在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神要有合作理念要懂得互相幫助。
就比如酒店里工作每個(gè)人都會(huì)管好自己的包間,而當(dāng)自己的包間的工作做完時(shí)就應(yīng)該去其他包間幫忙,而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作,才能使各個(gè)部門的工作都有條不紊地進(jìn)行,就比如酒店里傳菜部和服務(wù)生就要合作好,才能更快更有效率地完成工作。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信,要勇敢。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,而是面對(duì)錯(cuò)誤也不慌不忙。就像剛開始時(shí)我到東海酒店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣,勇氣給了我力量,讓我更有活力更有精神,讓我開心地度過我的寒假實(shí)踐。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。在當(dāng)服務(wù)員的這段日子,我便深有體會(huì)。
有一次我不小心把白酒杯給摔壞了,從那以后我每次一給客人端酒杯都會(huì)有一點(diǎn)害怕和畏懼,一致做事的效率不高,后來是我們廳長告訴我摔壞了就摔壞了唄,以后小心就會(huì)沒事的。我才慢慢克服那一點(diǎn)點(diǎn)恐懼的。其實(shí)沒有任何一個(gè)人一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切就會(huì)迎刃而解了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能超越自我。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,勇氣是一切成功的催化劑!
四. 在工作中要善于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí),要不斷地豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
任何知識(shí)都好,無論是專業(yè)知識(shí),還是管理知識(shí)、服務(wù)知識(shí)都好,都要學(xué)會(huì)慢慢去積累??芍^好的知識(shí)如韓信點(diǎn)兵,多多益善。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。所以知識(shí)是無比重要的,當(dāng)然在學(xué)知識(shí)的同時(shí),要懂得適時(shí)地把知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去。
此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也增強(qiáng)了我的語言交流和表達(dá)能力,可以說真真正正增長了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、為人處事經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理;很多事情要親歷親為,你才能真實(shí)感受 它的難易程度。每個(gè)父母為了孩子的成長成才,辛苦打工賺錢是很不容易的,作為大學(xué)生應(yīng)該懂得珍惜父母的血汗錢從而好好學(xué)習(xí),這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
(四)本人存在的問題以及幾點(diǎn)思考:
在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:
第一,本人的心里素質(zhì)還是不夠高,有時(shí)做錯(cuò)一點(diǎn)小事還是會(huì)很慌忙,不夠鎮(zhèn)定,以后要在日常生活中學(xué)會(huì)這種隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理事情的能力。
第二,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中慢慢學(xué)習(xí)和提升。
第三,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
第四,管理能力還欠佳,有時(shí)候我領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給我,我還不怎么會(huì)把任務(wù)分配到最妥當(dāng),這一點(diǎn)要慢慢學(xué),也要多學(xué)一些管理知識(shí)以加強(qiáng)。
雖然在實(shí)踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難,勇敢面對(duì)的精神,敢于實(shí)踐,對(duì)工作充滿熱情,細(xì)心真誠。通過參加社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問題和建議:
一.在同一個(gè)地方的時(shí)間不是很長,社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,由于它的時(shí)間短而可能很多同學(xué)不會(huì)感到厭惡,所以有機(jī)會(huì)的話應(yīng)該嘗試一下更長時(shí)間呆在一個(gè)地方,從而考驗(yàn)學(xué)生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學(xué)生對(duì)該實(shí)踐單位有深入的了解。
二.如果時(shí)間與條件允許的情況下,大學(xué)生還是以自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,在鞏固自己專業(yè)知識(shí)的條件下再加以擴(kuò)充其他知識(shí)。
三 如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達(dá)到雙贏。
四.實(shí)踐的時(shí)候,不僅僅是對(duì)自己所實(shí)踐的內(nèi)容熟悉,也要試著找機(jī)會(huì)了解自己分內(nèi)工作之外的,了解比你高一層次和低一層次的工作者的工作內(nèi)容,盡可能地?cái)U(kuò)大自己的了解范圍。就比如如果你是一名服務(wù)生,就不要僅僅只是知道服務(wù)員應(yīng)該做什么,也要適當(dāng)找機(jī)會(huì)了解管理部、廚師部等等。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的。正是因?yàn)橛兴麄兊闹匾暫椭С?,才讓我們有了更好地認(rèn)識(shí)到接觸社會(huì)的可行性和必要性,才讓我們有了與社會(huì)接洽的前提。在他們的鼓勵(lì)和大力支持下,我們才走進(jìn)了社會(huì)這所大型的綜合性大學(xué),讓我們?cè)诤僦n余的時(shí)間里充分利用實(shí)踐,與社會(huì)充分接觸,從而進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力和豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐活動(dòng)的成功,為我們下一次更完美的實(shí)踐做了較好的鋪墊,也為我們學(xué)校以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我們?cè)趦?nèi)心發(fā)誓過,我們也認(rèn)真努力過,因此在那段寒冷又是春節(jié)的日子里過得充實(shí)又開心,這是一段陽光洋溢的寒假路,我們開心自豪,更感到驕傲
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺得有用
假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于大學(xué)生來說很重要,能體現(xiàn)這段時(shí)間的努力成果。寫這類報(bào)告,第一步是明確目的,搞清楚這次實(shí)踐想達(dá)到什么效果,是為了調(diào)研某個(gè)現(xiàn)象,還是為了積累經(jīng)驗(yàn)。報(bào)告開頭得先把背景講清楚,比如說是什么活動(dòng)、在哪開展的、參與人數(shù)多少之類的,這樣能讓讀者迅速了解情況。
實(shí)踐中收集到的數(shù)據(jù)和資料很關(guān)鍵,得認(rèn)真整理,這一步要是馬虎了,后續(xù)就麻煩了。記得把關(guān)鍵點(diǎn)標(biāo)注出來,尤其是那些能反映實(shí)際情況的數(shù)據(jù),別嫌麻煩,該記的都記下來。分析的時(shí)候可以結(jié)合理論知識(shí),看看實(shí)踐結(jié)果跟書本上的理論是不是一致,這樣更有說服力。
寫正文的時(shí)候,要注意條理清晰,每個(gè)部分都要緊扣主題,別跑題。比如可以先寫實(shí)踐的過程,再寫遇到的問題,接著談解決辦法,最后說下收獲。這部分千萬不能啰嗦,語言要簡(jiǎn)練,表達(dá)要到位,不然讀者看多了會(huì)覺得枯燥。
引用別人的觀點(diǎn)或數(shù)據(jù)時(shí),記得標(biāo)明出處,這是基本的學(xué)術(shù)道德。如果引用不當(dāng),可能會(huì)引發(fā)爭(zhēng)議,影響報(bào)告的質(zhì)量。還有就是,盡量用自己的話去闡述,少直接抄原文,這樣既能展示個(gè)人理解,也能減少抄襲的風(fēng)險(xiǎn)。
寫完初稿后,最好放一放,過幾天再拿出來檢查,這時(shí)候更容易發(fā)現(xiàn)問題。檢查的時(shí)候要特別留意有沒有遺漏重要信息,格式是否統(tǒng)一,還有就是語法錯(cuò)誤,這些小問題雖然不起眼,但會(huì)影響整體印象。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“社會(huì)實(shí)踐”寫成“社會(huì)實(shí)驗(yàn)”,雖然意思差別不大,但還是要注意一下。
報(bào)告完成后,交給導(dǎo)師前可以找同學(xué)幫忙看看,他們可能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小問題。最后裝訂的時(shí)候也要仔細(xì)些,確保頁碼順序正確,封面整潔美觀,這些細(xì)節(jié)雖然不起眼,但也能體現(xiàn)態(tài)度。
【第4篇】大學(xué)生假期打工實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寒假怎么寫3050字
隨著假期的到來,學(xué)生們擁有的時(shí)間越來越多,盡管我們大學(xué)生尚未離開老師家長們的庇護(hù),但是從實(shí)踐中獲取知識(shí)從打工中累積經(jīng)驗(yàn)從而接觸了解社會(huì)接觸社會(huì)已經(jīng)成為一種熱潮,越來越多的大學(xué)生們開始投入到假期工這一群體中。
在實(shí)踐調(diào)查的過程中,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生假期打工是出于多種原因與目的,其中主要集中于以下幾個(gè)方面:
一、 對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的,假期中大學(xué)生不免會(huì)與同學(xué)們聚會(huì)享樂,已經(jīng)成年的大學(xué)生們不希望只依賴于父母,而打工就成了賺錢最簡(jiǎn)單可行的途徑。打工賺來的錢是靠自己的努力所得,所以大學(xué)生們也會(huì)花錢來的心安理得。
二、 淡然有的大學(xué)生卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),為自己以后的學(xué)業(yè)更好地定位提供一些依據(jù),也為自己畢業(yè)時(shí)的求職簡(jiǎn)歷增加“厚度”,作好更多的心理準(zhǔn)備。
三、 許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
雖然促使大學(xué)生們打工的原因很多,但是不論是哪一種因素,無疑都激發(fā)了大學(xué)生們的打工熱情。在這次實(shí)踐調(diào)查中發(fā)現(xiàn),暑期大學(xué)生兼職主要集中在家教、商品促銷、傳單發(fā)放等。做家教相對(duì)而言花費(fèi)精力較小,報(bào)酬不錯(cuò),最受學(xué)生的青睞,尤其對(duì)于師范生而言,家教更是對(duì)他們有幾大的優(yōu)勢(shì),另外,近幾年,大學(xué)生到各個(gè)企事業(yè)單位實(shí)習(xí)交流的例子也數(shù)見不鮮,而自己有點(diǎn)本錢又比較能力又可以吃苦的同學(xué)則選擇了自己進(jìn)小商品在旅游景點(diǎn)販賣,同樣也取得了不少利潤。在這些不同的兼職中,又以促銷所占比例最大,達(dá)50%。有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%。在打工的過程中不少大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與與工作類型相差甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。
大學(xué)生打工不僅僅對(duì)他們自身有很大影響,同時(shí)更加改變了整個(gè)社會(huì)的面貌。對(duì)于大學(xué)生本身來說暑期打工,多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為很有必要,但是也有人覺得社會(huì)對(duì)大學(xué)生不夠?qū)捜??!皠趧?dòng)力太多,供大于求,大學(xué)生在勞資雙方的關(guān)系中處于很明顯的劣勢(shì)”, 很多在校大學(xué)生都想在暑假里打工,卻難以找到合適崗位,其原因有以下幾點(diǎn):一、崗位缺少 ,目前在校校大學(xué)生中,想打“暑期工”的人很多,而“暑期工”的招工信息卻很少。二、信息不暢,從某一方面來說,大學(xué)生“暑期工”崗位還是大量存在的,只是這些崗位大多分散在各中小型的用人單位,要把這些崗位信息收集起來有相當(dāng)大的難度。三、經(jīng)驗(yàn)不足,據(jù)了解,目前一些用人單位不愿選擇在校大學(xué)生的原因,主要是大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適合的工作種類有限。而有些用人單位只想培養(yǎng)能長期工作的員工,不愿招聘臨時(shí)工。對(duì)于打工家長也有不同的意見,一些家長認(rèn)為孩子終歸要走向社會(huì),提前適應(yīng)社會(huì)便于在今后的發(fā)展中占得“先機(jī)”。 也有一些家長持不同看法,怕孩子在社會(huì)中被騙或者受到不了風(fēng)氣的影響,還有一些家長覺得大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),假期為什么不用來加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),或?qū)W習(xí)外語和電腦呢?在他們眼中,專業(yè)學(xué)習(xí)成績和各種過級(jí)證書才是找工作的主要籌碼,而所謂的社會(huì)實(shí)踐不過是“虛”的東西。而雇主則持有這樣的觀點(diǎn)大學(xué)生打工他們基本上是歡迎的,一方面可以提供給大學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),另一方面也可以緩解人手不足的壓力,但是由于假期的時(shí)間有限,許多大學(xué)生剛剛熟悉崗位卻要離開,使得雇主面臨損失,這是雇主憂慮的一點(diǎn)。 那么大學(xué)生打工究竟應(yīng)該何去何從,專家們有這樣的觀點(diǎn),他們認(rèn)為大學(xué)生打工首先心態(tài)應(yīng)當(dāng)放平,除了掙錢減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力,接觸社會(huì)了解社會(huì)自我鍛煉是主要的。不要老想著自己是天之驕子,小事不愿做,大事又做不來。大學(xué)教育已經(jīng)從以前的精英化走向大眾化,不管是打工還是將來就業(yè),端正心態(tài)、不要期望過高很重要。
雖說大學(xué)生打工已經(jīng)越來越普遍,但是通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生打工仍然有很多的尷尬情況各高校學(xué)生尋找暑期工作的途徑,絕大部分是根據(jù)校內(nèi)張貼的各類小廣告自己聯(lián)系,或通過朋友、老師推薦、介紹等私人渠道來完成勞務(wù)交易的,依靠學(xué)校和勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)的只占極少部分。政策上,沒有任何相對(duì)成形的政策和規(guī)定,學(xué)生勞務(wù)市場(chǎng)無章可循。許多大學(xué)也疏于這方面的管理和指導(dǎo),并把暑期打工從“理論上”排除在學(xué)校認(rèn)同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之外,對(duì)它的態(tài)度大體上是“無為而治”。這種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)生暑期打工目前處于一種邊緣狀態(tài),勞務(wù)市場(chǎng)非?;靵y,近來,大學(xué)生打工過程中因不熟悉社會(huì)情況,被克扣、拖欠工資,上當(dāng)受騙,甚至遭受暴力的事件時(shí)有發(fā)生。 另外,大學(xué)生找工作難也是另一個(gè)極為重要的矛盾,現(xiàn)在單位并不需要過多的勞動(dòng)力,社會(huì)給大學(xué)生提供的崗位和機(jī)會(huì)相對(duì)較少,而暑假留校的學(xué)生多且集中,便出現(xiàn)了供大于求的局面,而且由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,生活閱歷不足,有些工作并不適合大學(xué)生做。有許多單位只招長期工,不招短期工,這也無異于堵了大學(xué)生的打工路。
既然大學(xué)生打工已經(jīng)出現(xiàn)了這么多的問題,解決問題,使大學(xué)生打工有個(gè)通暢無阻的道路就是關(guān)鍵。首先馬克思之一哲學(xué)認(rèn)為一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,大學(xué)生想要或得更大的提高除了吸取間接經(jīng)驗(yàn)外,最重要的就是實(shí)踐打工,但是在打工的過程中大學(xué)生應(yīng)該樹立自我保護(hù)的意識(shí)一些學(xué)生在打工前沒有與用人方簽訂勞動(dòng)合同,僅達(dá)成了口頭協(xié)定,還有一些學(xué)生認(rèn)為自己的工作是熟人幫忙介紹的,相信應(yīng)該不會(huì)出什么問題,簽協(xié)議也覺得不好意思,而這有可能為雙方的糾紛埋下伏筆。所以大學(xué)生在正式工作前需要和雇主簽訂協(xié)議,仔細(xì)閱讀協(xié)議中的條款,保護(hù)自己的合法權(quán)益。,一旦協(xié)議中有違反權(quán)益或者雇主拖欠工資等現(xiàn)象,要采取法律手段保護(hù)自己。其次,學(xué)校也需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),為學(xué)生打工做好“鋪路架橋”工作。學(xué)校可以加強(qiáng)與人才市場(chǎng)和用人單位的聯(lián)系,構(gòu)筑供需信息網(wǎng)絡(luò);在暑期來臨之前,高??赏ㄟ^舉行“高校暑期勤工助學(xué)供需見面會(huì)”等形式,為學(xué)生暑期打工做好中介服務(wù)和管理。再次,社會(huì)政府應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)生大假期打工引起足夠重視。社會(huì)應(yīng)健全保障大學(xué)生權(quán)益的制度,推動(dòng)形成大學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)制定期舉行一些短期招聘會(huì),或者由高校建立與大公司的合作。要盡快建立起健康誠信的中介市場(chǎng),充分發(fā)揮他們的橋梁作用?,F(xiàn)在大學(xué)生打工在中介那里受騙的事情屢見不鮮,勤工助學(xué)中介市場(chǎng)也亟待規(guī)范。另外,雇主們要合理整頓自己的企業(yè),給大學(xué)生們提供更多可以打工的崗位,積極吸納有信心有干勁的大學(xué)生,雖說經(jīng)驗(yàn)對(duì)于許多雇主們來說是不可或缺的東西,但是經(jīng)驗(yàn)來源于實(shí)踐,沒有你們?yōu)榇髮W(xué)生提供實(shí)踐的渠道,又何來經(jīng)驗(yàn)?zāi)?,所以?qǐng)各方面都給予大學(xué)生更多的機(jī)會(huì),讓他們可以在打工這條道路上盡情的展現(xiàn)自我。
炎熱的暑假,大學(xué)生們的打工進(jìn)程也如火如荼,絲毫不亞于這驕陽似火的天氣,新一代的大學(xué)生們正以打工這一途徑來體驗(yàn)社會(huì)的奧妙,以他們獨(dú)特的視角來理解社會(huì)和人生,也許在其中會(huì)有痛苦與掙扎,但是在取得豐碩成果的那一刻所享受的快樂絕不會(huì)亞于痛苦,也許大學(xué)生的假期打工真的是痛并快樂著吧!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺得有用
大學(xué)生假期打工實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寒假怎么寫
寫一份好的報(bào)告,得從頭到尾認(rèn)真對(duì)待。開頭部分就很重要,這就像給人的第一印象一樣,必須精心準(zhǔn)備。如果開頭寫得含糊不清,后面的內(nèi)容再好也難以彌補(bǔ)。比如有的同學(xué)寫假期打工實(shí)踐,一上來就說“為了提高自己的能力”,這樣的表述就顯得空洞。不如具體點(diǎn),比如“為了了解餐飲行業(yè)的工作流程”,這樣目標(biāo)明確,讀者一看就知道重點(diǎn)在哪。
正文怎么寫?
這部分需要把實(shí)際情況描述清楚,比如打工的具體地點(diǎn)、工作內(nèi)容、遇到的問題等等。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些同學(xué)喜歡用大段文字堆砌,這樣反而會(huì)讓讀者看不明白。建議分成幾個(gè)小段,每個(gè)小段講一個(gè)重點(diǎn),這樣條理會(huì)清晰很多。比如,先寫工作環(huán)境,再寫自己的職責(zé),最后寫學(xué)到的東西。
還有就是數(shù)據(jù)方面的內(nèi)容,這是報(bào)告中不可或缺的部分。比如你在餐廳打工,可以記錄每天的客流量、銷售額之類的數(shù)字。不過要注意的是,這些數(shù)據(jù)最好是有來源的,不能憑空捏造。如果實(shí)在找不到確切的數(shù)據(jù),也可以做一個(gè)大致的估算,但要注明是估算值。
結(jié)尾部分也不能馬虎。很多人覺得結(jié)尾只要簡(jiǎn)單總結(jié)一下就行,其實(shí)不然。結(jié)尾應(yīng)該是一個(gè)升華的過程,可以談?wù)勥@次經(jīng)歷對(duì)自己的影響,或者是對(duì)未來工作的展望。比如你可以寫,“通過這次打工經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,希望將來能在工作中繼續(xù)發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)。”
整個(gè)報(bào)告完成后,別忘了檢查一遍。有時(shí)候忙中出錯(cuò),可能就會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如拼寫錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不對(duì)。這些問題雖然不大,但也會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。所以,靜下心來仔細(xì)校對(duì)是很必要的。當(dāng)然,如果你覺得自己檢查不出來,可以找同學(xué)幫忙看看,說不定他們能發(fā)現(xiàn)一些你忽略的小毛病。
寫報(bào)告是一件細(xì)致活兒,既要?jiǎng)幽X筋又要?jiǎng)邮郑荒芗庇谇蟪?。只有用心去做,才能寫出一份讓自己滿意的報(bào)告。
【第5篇】大學(xué)生假期期間打工實(shí)踐報(bào)告怎么寫2100字
關(guān)于大學(xué)生假期期間打工實(shí)踐報(bào)告范文
題記:兩個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這第一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。
七月六號(hào)下午,我們的期末考試全部結(jié)束了,令人興奮的暑期終于開始了。第二天匆忙去排隊(duì)買票,在商店買了點(diǎn)零食,打理好行囊。
七月八號(hào),我便踏上了通往溫州的旅程。一個(gè)背包,里面是幾件替換的衣服,兩個(gè)塑料袋,一點(diǎn)零食,幾本書。這就是我要到一個(gè)陌生城市將要度過兩個(gè)月的全部家當(dāng)。天氣熱得一塌糊涂,剛沒走兩步能感覺到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車站。上了火車很快我便和幾個(gè)溫州同學(xué)搭訕上了,我知道我是有求于人的。從上車的那一時(shí)刻起,我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會(huì)了。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
通過其中一位溫州同學(xué)的`熱情幫忙,我很順利地抵達(dá)了我的目的地——瑞安。
七月九日到瑞安,次日休息一天。
七月11日,真正開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。
我從南昌到瑞安,就好比我從一個(gè)蒸籠跑到另一個(gè)蒸籠,也是一個(gè)酷暑難耐的地方。來之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作,所以對(duì)此我并不擔(dān)心。我沒體會(huì)過找工作的艱辛。這是我此次之行還未開始就已經(jīng)是一個(gè)遺憾,但這樣我心里也著實(shí)踏實(shí)了不少。就在這一天,我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事,經(jīng)歷到是很豐富,可對(duì)我確是個(gè)不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員,那是一家規(guī)模相對(duì)來說是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服,一切都來得那么快,也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個(gè)年輕小伙子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學(xué),這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來游刃有余,從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來聊天的時(shí)候所了解到的。他看來人緣很好,跟其他服務(wù)員有說有笑的,我很不知所措,他一直寬慰我說,沒什么的,事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個(gè)好人。
那么以后在這里的日子也就好過了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的,兩個(gè)。沒客人我們就站著包廂外面聊天,終于來了客人,兩男兩女,好像年輕夫婦,帶著一個(gè)五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡(jiǎn)單就是把跑菜的送來的菜往桌上一擺,然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實(shí)也確實(shí)是這樣的,可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜,便聽到包廂里嚷嚷,急忙進(jìn)去才知道是冷盤西瓜上有一只蚊子,酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個(gè)小伙子又是道歉又是微笑,點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后換一盤西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對(duì)我說:倒霉。我說:這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?他說:不會(huì),而且這樣刁難的客人也很少見。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我如釋重負(fù)地說:哦。就在這個(gè)時(shí)候,里面又動(dòng)靜了。這次很嚴(yán)重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù),還是不能解決問題,而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來,主管也不管用,又把經(jīng)理叫來過來,我們都出來了。他們?cè)诶锩嬲劻撕镁?,偶爾上菜時(shí)進(jìn)去看到經(jīng)理躬著背在那里說著好話,陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折,才勉強(qiáng)把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說;見鬼,碰到這樣沒有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說:都是我?guī)Ыo不好的運(yùn)氣。他忙笑著說:那里,那里,要怪就怪那客人。我開始懷疑表姐說過的話,她說過這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了:其中的一位男客人在買單的時(shí)候竟把錢丟在地上。
這真是對(duì)一個(gè)人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見到過,現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢,甩門而出。后來的事情是他還有其他的服務(wù)員告訴我的,說是那幾個(gè)客人很無恥地到經(jīng)理那里投訴了他,還他怎么沒有禮貌,說他怎么服務(wù)態(tài)度不好,說他甩門而出的時(shí)候把小孩碰到了,還告訴經(jīng)理早點(diǎn)辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開的。這真是胡言亂語。這件事情給我留下了陰影,中午一點(diǎn)鐘下班回家把事情告訴表姐,她說我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說你要堅(jiān)持,我說好。因?yàn)檫@是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因?yàn)槟抢镉形覄傉J(rèn)識(shí)的朋友,也許到別的地方就沒有了這樣的人了。
同天下午,三點(diǎn)半我便從家里出發(fā),上班從四點(diǎn)開始,四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個(gè)隨意而安的人。并沒有發(fā)覺飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛(wèi)生,主管就召集我們開員工說的每天都是些老掉牙的事的會(huì)。而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會(huì)議。會(huì)議開始齊唱店歌:真心英雄。然后主管講話,要我們注意,天氣熱,但沒客人的時(shí)候不要開空調(diào),客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時(shí)間不能聊天,見到客人和上司要說你好,上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類的話
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺得有用
假期打工對(duì)于大學(xué)生來說是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷,既能掙點(diǎn)零花錢,又能積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。寫這樣的實(shí)踐報(bào)告時(shí),得把打工的經(jīng)歷梳理清楚,這很重要。一開始要把打工的原因說一下,比如是因?yàn)橄脲憻捵约哼€是單純?yōu)榱速嶅X。接著就該講具體的工作內(nèi)容了,這個(gè)部分要詳細(xì)些,比如是在餐廳當(dāng)服務(wù)員,那就要寫明每天的工作流程,從迎客到收盤子,再到打掃衛(wèi)生,每個(gè)環(huán)節(jié)都得交代明白。
記得要把工作環(huán)境也描述下,這樣能讓讀者有個(gè)直觀的印象。如果遇到過什么困難,也要提一提,像剛開始時(shí)不知道怎么和客人打交道,后來慢慢學(xué)會(huì)了一些溝通技巧。還有就是團(tuán)隊(duì)合作的部分,和同事相處得好不好,有沒有一起解決問題的經(jīng)歷,這些都能體現(xiàn)你在工作中的成長。
工資方面也不能忽略,畢竟這是打工的重要目的之一??梢詫憣懽约旱氖杖肭闆r,還有通過努力拿到獎(jiǎng)金的經(jīng)歷。另外,別忘了談下自己的感受,比如學(xué)到的新東西,對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響之類的。要是能結(jié)合專業(yè)背景去分析工作中的收獲就更好了。
不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了記不太清某些細(xì)節(jié),這時(shí)候就得靠回憶或者找當(dāng)時(shí)的筆記來補(bǔ)充。比如說那天具體做了什么,可能一時(shí)想不起來,但只要努力回想一下,總能找到一些線索。再就是寫報(bào)告時(shí),可能會(huì)不小心把日期寫錯(cuò),或者數(shù)字搞混,這就需要多檢查幾遍。
寫報(bào)告的時(shí)候,有些地方可能會(huì)啰嗦,比如把一些無關(guān)緊要的小事反復(fù)提到。其實(shí)重點(diǎn)應(yīng)該放在關(guān)鍵的事情上,那些次要的內(nèi)容可以簡(jiǎn)略帶過。還有就是,有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注參考的數(shù)據(jù)來源,這會(huì)讓報(bào)告顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。所以寫完后要仔細(xì)看看,確保所有引用的數(shù)據(jù)都有出處。
小編友情提醒:
寫報(bào)告時(shí)最好能附上一些照片或者圖表,這樣能讓內(nèi)容更加生動(dòng)形象。比如在餐廳打工的話,可以放幾張工作照,或者畫個(gè)簡(jiǎn)單的流程圖來展示一天的工作步驟。這樣不僅能增加報(bào)告的趣味性,也能讓讀者更容易理解你的經(jīng)歷。
【第6篇】大學(xué)生假期山區(qū)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫4000字
大學(xué)生假期山區(qū)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
一、實(shí)踐見聞
經(jīng)過兩天兩夜的顛簸,我們于7.19到達(dá)遵義,接著又是4個(gè)小時(shí)的盤山公路,到達(dá)的當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫打鼓村的時(shí)候,車下面突然傳來一聲:車上有山東來的老師嗎?已經(jīng)身心疲憊的我們聽到后立即興奮起來,我知道是校長來接我們了,頃刻間感受到了到家的感覺。下車后我們又是半個(gè)小時(shí)的泥濘土路終于到達(dá)了支教學(xué)校。當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)放假,校長家就在學(xué)校旁邊住,達(dá)到后已經(jīng)馬上天黑,校長給我們安排好住宿后盛情的款待了我們。我們也是第一次嘗到了貴州山村的家常菜。
第二天,吃完早飯我們和校長、學(xué)校老師、村委會(huì)代表、家長委員會(huì)代表開了一個(gè)座談會(huì),會(huì)上我們雙方分別交換了意見,我們也在會(huì)上了解到了當(dāng)?shù)氐慕逃闆r和學(xué)生的基礎(chǔ),為下一步的支教活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
第三天是報(bào)名注冊(cè)的時(shí)間,一早周圍幾個(gè)村的家長就帶著自己的孩子來排隊(duì)報(bào)名。開始我們只分配了三個(gè)教學(xué)班,分別是三、四、五年級(jí),但后來因?yàn)榉潜拘W(xué)生的加入使我們不得不另外加設(shè)六年級(jí)班。最終總報(bào)到人數(shù)近200人,超出龍?jiān)葱W(xué)本來人數(shù)50多人。報(bào)到期間我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子是爺爺奶奶或者外公外婆帶著過來的,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的孩子父母在外打工。孩子的爺爺奶奶基本都不會(huì)寫字,報(bào)道注冊(cè)時(shí)更不知道孩子的具體出生年月。報(bào)到時(shí),我們給每位報(bào)道的孩子一支鉛筆,表示我們小小的心意,也受到孩子們的歡迎。
報(bào)道完畢后,每個(gè)班召開了班會(huì),我是四年級(jí)班的班主任,負(fù)責(zé)四年級(jí)班的整體工作,班會(huì)上我們自我介紹,相互認(rèn)識(shí)另外后,我讓他們每人寫了對(duì)這一個(gè)月對(duì)老師有什么要求和自己的夢(mèng)想,有孩子這樣寫道:我的基礎(chǔ)很差,我成績不好,希望老師在這一個(gè)月里能把
我的成績提上來。還想聽老師講一講你們大學(xué)的事,我最大的夢(mèng)想就是讓爸爸媽媽在我身邊,我會(huì)好好學(xué)習(xí),以后再也不讓爸爸媽媽受苦??戳怂麄儗懙囊粡垙埣垪l我心里十分的難受。
7月21號(hào)我們正式開始了教學(xué)工作,我教四年級(jí)的英語,第一節(jié)課我們進(jìn)行了摸底考試,出的全是他們課本上的課后題,十分基礎(chǔ)的題目,我發(fā)現(xiàn)這里的孩子基礎(chǔ)是十分薄弱的,英語26個(gè)字母只會(huì)從頭讀到尾,隨便拿出一個(gè)就不知道怎么讀,單詞會(huì)讀但不會(huì)寫;數(shù)學(xué)四年級(jí)的很多同學(xué)兩位數(shù)的乘法都不會(huì),更不用說除法了;語文方面,給我們寫紙條的時(shí)候,很難發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)別字的,句子也不通順,會(huì)背誦的古詩也很少,遠(yuǎn)不如我們這邊的孩子唐詩三百首背的爛熟。我只好從英語26個(gè)給他們講起,因?yàn)檫@次支教我們的宗旨就是扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。
7月27號(hào),在前期了解了學(xué)生的基礎(chǔ)上,我們開始了家訪。家訪主要對(duì)象是性格孤僻的、學(xué)習(xí)有困難的、家庭有變故的。在家訪期間,我更加了解了山區(qū)孩子生活狀況。幾乎所有的孩子都有著一樣的生活內(nèi)容:每天早上早起割一簍豬草或羊草,回到家爺爺奶奶把飯做好了,吃完飯就去上學(xué),從上午9:40一直到下午3:30為上課時(shí)間,中間沒有休息時(shí)間,我們?nèi)チ艘惨m應(yīng)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)間,開始一天兩餐。家訪時(shí)間我們定在下午放學(xué)后,由學(xué)生帶路一塊去家中座談。學(xué)生回家的路都是崎嶇的山路,道路不到半米寬,有的地段一邊懸崖一邊峭壁,很是危險(xiǎn),尤其下雨天氣,道路更是泥濘,峭壁上經(jīng)常會(huì)有碎石滾落,聽當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)說因?yàn)槁鋵?shí)曾不止一次出現(xiàn)人命,最遠(yuǎn)的學(xué)生有要走一個(gè)多小時(shí)的山路,但是他們沒有出現(xiàn)過遲到現(xiàn)象。
大部分學(xué)生學(xué)生住的都是木房,大都有40多個(gè)年頭,屋內(nèi)光線不好,白天一樣十分黑暗,孩子們就是在這黑暗的木房里完成老師布置的作業(yè)的。由于爺爺奶奶、外公外婆上了年紀(jì),聽不懂普通話,我們也聽不懂他們的方言,交流成了障礙,多虧了孩子們給我們做翻譯,才使得家訪順利進(jìn)行。交流中,我們發(fā)現(xiàn)在孩子家長心中受教育的觀念不強(qiáng),認(rèn)識(shí)不夠,不知道上學(xué)對(duì)孩子以后發(fā)展有什么好處。通過長時(shí)間的交流,我們給家長講解上學(xué)、增強(qiáng)知識(shí)水平的重要性,和他們交談大學(xué)的許多故事和城里孩子的生活,家長慢慢堅(jiān)定了孩子受教育的信心,這也是我們支教的目標(biāo)之一。家訪過程中,我發(fā)現(xiàn)最令人心痛的是骨肉分離,一年到頭見不到父母一面。一次到我班方強(qiáng)同學(xué)家家訪,我隨口問了一句:“還記得爸爸媽媽什么模樣嗎?”方強(qiáng)回答說:“只記得媽媽胖胖的,爸爸高高的瘦瘦的,別的就記不清了?!甭牭竭@里我不禁心酸。方強(qiáng)幾乎每個(gè)星期都和爸爸媽媽通電話,但從出生到現(xiàn)在只見過媽媽4次。在方強(qiáng)一個(gè)月的時(shí)候,媽媽就外出打工了,是奶奶用羊奶將方強(qiáng)喂大的,最近的一次見爸爸媽媽是4年以前的事情了。山區(qū)孩子心中的爸爸媽媽可能就是電話那頭遙遠(yuǎn)的聲音,方強(qiáng)作文上寫:我無數(shù)次夢(mèng)見爸爸媽媽,但是每次都好像中間隔著玻璃一樣,無法感受到媽媽懷抱的溫暖??蓱z的孩子與父母見上一面竟成為了一種奢侈。
7月15號(hào),我們組織了一場(chǎng)文藝匯演,校長還叫這場(chǎng)匯演為歡送會(huì),因?yàn)橐粋€(gè)月的執(zhí)教時(shí)間結(jié)束了,我們馬上就要走了,在這一個(gè)月了,有太多讓我們感動(dòng)了事情,舍不得這里的孩子,為他們的命運(yùn)感到不服,同樣生活在一片天下,經(jīng)過著完全不一樣的生活。龍?jiān)吹暮⒆觽儯咸煊妹\(yùn)捉弄了你們,你們要用自己的拼搏給以反擊,打出自己的一片天!
7月16號(hào)我們十個(gè)人走了,輕裝簡(jiǎn)行,心情卻異樣的沉重,十個(gè)隊(duì)友都落淚了,全村的老鄉(xiāng)來送我們,孩子們更是止不住的淚水,沒有去過支教的人永遠(yuǎn)體會(huì)不到那份不舍和期待。一個(gè)月我們和孩子們交織在一起,結(jié)下了很深的感情,臨來的時(shí)候我們和孩子有個(gè)約定,誰要是考上大學(xué),來找我們,帶他們?nèi)タ刺┥?。我希望這能成為他們的一個(gè)信念,支撐著他們努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)。
二、 實(shí)踐成果
1、 了解到龍?jiān)葱W(xué)孩子們的基本生活、學(xué)習(xí)和家庭狀況,,并做好登記記錄并建立了檔案。對(duì)于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧,并著重對(duì)其心理缺失的狀況進(jìn)行了關(guān)注,運(yùn)用所學(xué)心理學(xué)方法進(jìn)行心理寬慰和鼓勵(lì),幫助他們遠(yuǎn)離自卑、樹立自信。
2、 為孩子們帶去衣物、書籍和文體用具,在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。作為學(xué)生的我們,力量實(shí)在微薄,但我們相信這些簡(jiǎn)單的物品傳達(dá)出了我們對(duì)龍?jiān)春⒆觽兊年P(guān)愛。東西不在多,讓孩子們感受到愛的存在是最重要的.,我們此行也十分圓滿的完成了此目標(biāo)。
3、我們?cè)谂c孩子們游戲的同時(shí),還教他們學(xué)會(huì)了不少新東西,如太極劍、籃球、折紙、詩詞、英語、兒歌等等,豐富了他們的課余文化生活,為他們的童年增添新的色彩與活力;4、了解了本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問題上的認(rèn)識(shí)情況;5、通過到學(xué)生家中進(jìn)行走訪,了解孩子家長在供子女;6、從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、;7、我們自己親自做飯,鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力,;8、鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力;9、此次活動(dòng)不負(fù)學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)重望,展現(xiàn)了新時(shí)代大;六、心得體會(huì);在此次實(shí)踐生活,為他們的童年增添新的色彩與活力。
4、了解了本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問題上的認(rèn)識(shí)情況,對(duì)于有此類心理狀況的孩子進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo),及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤思想。
5、通過到學(xué)生家中進(jìn)行走訪,了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,對(duì)于走進(jìn)誤區(qū)的家長加以及時(shí)說服教育,用具體的例子使他們逐漸認(rèn)識(shí)到了原來觀點(diǎn)的錯(cuò)誤性,這對(duì)孩子們來說也是一大喜事。
6、從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),針對(duì)龍?jiān)春⒆舆M(jìn)行了有關(guān)留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)查,進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理,得出結(jié)論,并基于此完成一項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的課題,呼吁全社會(huì)對(duì)于留守兒童的關(guān)注。
7、我們自己親自做飯,鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力,也體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐纳?,更讓我們懂得了要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。同時(shí)收獲了支教隊(duì)友之間的純真友誼。
8、鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
9、此次活動(dòng)不負(fù)學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)重望,展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)“愛國愛校、質(zhì)樸厚德、求真創(chuàng)新、實(shí)干奮進(jìn)”的農(nóng)大精神,增進(jìn)了與村民的交流,樹立了我校在村民心中良好的形象。
三、心得體會(huì)
在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們?cè)趯W(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部、老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。
幾天來我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過。看到十來歲的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運(yùn)悲慘,從小缺少關(guān)愛,我們?nèi)f分同情;看到一些家長錯(cuò)誤引導(dǎo)、孩子心中沒有理想,我們想幫卻又感到無力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子、杏兒,送來新鮮蔬菜,我們感動(dòng)的流下眼??以前在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見到窮山溝里孩子們的相關(guān)報(bào)道,但總感覺他們離我們很遠(yuǎn),直到我們眼見了這所有的一切,我們的心靈被這山里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景震撼了。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢,過著衣食無憂的生活,幾時(shí)想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手里,10元錢可能就只是一頓飯,或者兩杯果汁,或者幾包零食,或者更微不足道,甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么。但是,在龍?jiān)矗?0元錢是一個(gè)小學(xué)一星期的生活費(fèi)啊!這不是杜撰,而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實(shí)反差!
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān),清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今的中國仍存在諸多問題,還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣,
還有很多很多像龍?jiān)催@樣的小山村需要社會(huì)的關(guān)注,還有很多很多龍?jiān)催@樣的孩子們迷茫著自己的將來。我們沒有理由再去談享樂,沒有理由再去奢侈和浪費(fèi),我們應(yīng)該做的,是繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,并用這些天的見聞時(shí)時(shí)鞭撻自己。從現(xiàn)在開始,我們要努力的豐富自己、強(qiáng)大自己,等自己將來有了實(shí)力,一定去援助那些被生活所困的人們,改變目前類似龍?jiān)吹倪@種現(xiàn)狀,為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺得有用
寫一份好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,特別是關(guān)于大學(xué)生假期山區(qū)支教的內(nèi)容,其實(shí)并不復(fù)雜。關(guān)鍵在于你得清楚自己的目標(biāo)是什么,是要展示活動(dòng)成果,還是想表達(dá)一些想法?比如這次支教讓你學(xué)到什么,或者你覺得還能做哪些改進(jìn)。
開始前,先確定幾個(gè)核心點(diǎn),像是支教的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)、主要活動(dòng)內(nèi)容之類的。這些信息最好一開始就寫清楚,這樣能讓讀者有個(gè)大致的概念。然后,詳細(xì)描述一下支教的具體情況,包括每天的教學(xué)安排、孩子們的表現(xiàn),還有當(dāng)?shù)卮迕竦膽B(tài)度。這部分可以多用些細(xì)節(jié),比如說某個(gè)小朋友特別喜歡畫畫,或者有一個(gè)老師教完課后被學(xué)生們圍著問問題,這樣能增加報(bào)告的真實(shí)感。
接著,可以談?wù)勚Ы踢^程中遇到的問題??赡芤婚_始準(zhǔn)備的教材不太適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的水平,也可能因?yàn)榻煌ú槐銓?dǎo)致物資運(yùn)送困難。這些問題怎么解決的,用了什么辦法克服的,這些都是報(bào)告的重點(diǎn)。記得提到具體的例子,比如某個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)較差,老師是怎么調(diào)整教學(xué)策略幫助他的。
再來說說收獲吧。支教結(jié)束后,你肯定有不少感觸。可以寫寫自己對(duì)教育的理解有沒有變化,或者對(duì)山區(qū)孩子的現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識(shí)。如果有機(jī)會(huì)的話,還可以提提未來計(jì)劃,比如下次支教希望能嘗試不同的課程內(nèi)容,或者加強(qiáng)家校溝通。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言要盡量平實(shí),別太花哨。用詞準(zhǔn)確就好,但偶爾也可以適當(dāng)加入一些形容詞,比如“孩子們的笑容特別燦爛”,“教學(xué)環(huán)境雖然簡(jiǎn)陋但充滿希望”。這樣能讓文章顯得更有溫度。
書寫注意事項(xiàng):
格式也很重要。開頭簡(jiǎn)單介紹背景,中間詳細(xì)敘述過程和結(jié)果,結(jié)尾留點(diǎn)空間給反思和展望。不過要注意,不要每個(gè)部分都寫得太長,保持段落簡(jiǎn)短清晰,這樣看起來不會(huì)顯得冗雜。
還有一個(gè)小提醒,就是檢查的時(shí)候一定要仔細(xì)。有時(shí)候可能會(huì)忽略一些小地方,比如日期寫錯(cuò)了,或者數(shù)字沒核對(duì)清楚。這類問題雖然不大,但會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。所以寫完之后最好多看幾遍,有條件的話可以讓同學(xué)幫忙看看,說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。