【第1篇】寒假實踐活動調(diào)研報告怎么寫2350字
眾所周知,自去年以來受到美國華爾街金融風暴的影響,全球很多著名的銀行、企業(yè)紛紛關(guān)門,而我們中國的情況也可想而知,雖然很多大企業(yè)紛紛承諾不裁員,但是很多員工還是失去了他們的工作,隨之而來的就是勞動介紹所的忙碌。這次寒假我來到我們區(qū)一個勞務市場(也就是工作中介所)學習,經(jīng)過一段時間的學習,讓我認識了這份工作的實質(zhì)內(nèi)容,以及了解了在目前社會條件下就業(yè)的艱辛,也使自己對幾年后的未來有了一個規(guī)劃。
這個年紀的我們也許從未踏進過職業(yè)介紹所的大門,但通過這次的寒假實踐,使我更深一層地認識了勞務介紹所,它涉及方方面的業(yè)務,在這工作緊缺的時候,它的真正價值得以體現(xiàn),它為無數(shù)失業(yè)者提供工作的機會,無論是應屆的畢業(yè)生,還是下崗的人群,在勞務介紹所你都可以看到他們的身影。它要求對招聘單位負責,對應聘者負責,為招聘單位提供他們所需的人才,也要為應聘者提供他們得以施展才華的機會,所以,勞務公司所起的總用非常重大。
還記得第一天來到勞務公司,負責人為我安排了一個接待登記的工作,起先我認為這是一份非常簡單的工作,但當求職者紛紛來到時,真的嚇了我一跳。首先映入眼簾的是無數(shù)的人頭,本以為求職者不會很多,因為這家勞務公司不是很大,但沒想到來求職的人卻非常多,大家都抱著不放過任何一個機會的心態(tài),希望早日找到一份工作,可見目前求職市場競爭是多么的激烈。
要完成著一份工作,首先我要讓求職者求一份個人信息登記表,里面包括他們的個人信息、求職意向與一些附注信息。在他們填完登記表格之后,我會仔細核對一些他們的信息,例如聯(lián)系電話等,因為如果有合適他們的工作機會,我要能夠聯(lián)系得到他們,盡量為他們爭取到來之不易的機會。其次就是處理招聘單位所需招聘職員的要求,當有這樣的招聘信息時,我們要把這些信息記錄下來并謄寫在正規(guī)的招聘信息紙上,貼于整個大堂的醒目位置,范文TOP100方便求職者查看。然后我會根據(jù)他們的求職意向,在我手頭已有的工作機會中尋找有沒有符合他們意向的工作,然后和那位求職者協(xié)商,如果他愿意去嘗試這個機會的話,我要把這份工作的面試地點和聯(lián)系人告訴他,方便他聯(lián)系;如果他不愿意從事這類的工作,我會盡量在幫他注意這樣的面試機會。最后就是一天的整理工作,我要把一天的求職者的信息與招聘單位招聘的要求輸入電腦,進行存檔。
在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)這樣一些問題:有的求職者在填表時會寫他愿意從事某一類的職業(yè),但往往我根據(jù)他們的要求介紹相應的面試機會給他們時,他們往往會表示他們不愿意從事此項工作。從這個現(xiàn)象,我們不難看出這些求職者對于自己所想從事的職位并沒有一個明確的定義。其實現(xiàn)在的我們和這批求職者很像,我們對未來要從事的職業(yè)沒有明確的定位,定了目標之后,往往是朝訂夕改,我想在這個時候,樹立一個明確的目標的與規(guī)劃是非常重要的。
在工作的過程中,我碰到過一些比較難纏的求職者,他們一天沒找著合適的工作就一直纏著你介紹別的工作給他們。我分析了一下,概括起來可以歸咎為兩個方面的原因:
(1)首先是求職者自身的原因。作為一家職業(yè)中介公司,思想?yún)R報專題它在為人介紹工作時,會要求求職者交納一定的費用成為其會員,才會為求職者詳細介紹工作的內(nèi)容,所以,當我們介紹給他們的工作屢次不能從事的話,他們會認為,我出了錢你就一定得為我服務到家,幫我找到合適的工作。其實,作為一個服務性行業(yè)的員工,盡心盡力為客人服務是我們的宗旨,但是作 為失業(yè)已久的下崗人員或還未找到工作的求職者,他們這樣的的心情是可以理解的,他們有的是家里的頂梁柱,有的為了生計在外奔波,想像一下兩年后的我們,也許到時我們的情緒會比他們還要來的激動······
(2)其次是招聘單位與中介所職員的問題。在與招聘單位進行招聘工作內(nèi)容的溝通時,招聘單位只是簡單的介紹一下,很多的細節(jié)問題沒有具體的提到,而工作人員只能根據(jù)這些簡單的信息推薦求職者前去應聘,而往往等到求職者去面試時,招聘人員往往不是很滿意求職者的條件,求職者對面試者的態(tài)度也非常的不滿意。我想這是一個雙向的問題,需要彼此更好的溝通,才能解決。
在這次的學習過程中,我還注意到了這樣一類現(xiàn)象,有的人現(xiàn)在已經(jīng)在從事一份工作,但他還是來到職業(yè)中介所進行求職,就其一下,無不是為了找份既輕松收入要高的工作,一旦他們找到這樣的機會,就是發(fā)生想在社會上很流行的一個現(xiàn)象--跳槽。俗語說“干一行愛一行”,對于他們的行為,我們不能說他們不熱愛自己的職業(yè),也不能說他們不安于現(xiàn)狀,我只能說,我尊重他們的選擇,他們這樣做也許是為了使自己的家庭生活更富裕,范文寫作有的是為了更好的實現(xiàn)自己的價值,我想每個人都有自己的追求,尊重他們的選擇是我們最好的行為方式。
在這次寒假實踐中,我見識到了形形色色的求職者,他們之中有的是為了自己的生計忙碌,有的是為了實現(xiàn)自己的人身價值忙碌,兩年后的我們也將成為他們其中的一員,可以想象到時候我們的表現(xiàn)會如何,我們會比他們更激動?當我們找不到工作時,我們會比他們更手足無措?當我們的簡歷屢次遭別人退回時,我們的感受又將怎樣?
現(xiàn)在的我們就應當為兩年后的我們好好打算一下,金融危機的影響不會那么快的消失,也許它所帶來的影響還會進一步的惡化,到時的我們?nèi)绾卧谇舐毜牡凸日业揭粭l光明的出路,是值得我們深思的。前幾天在看《頭腦風暴》時,談到的問題就是有關(guān)于大學生就業(yè)難的問題,所有的嘉賓與主持人在承認當今就業(yè)比較困難時,也指出了還是有很多機會的存在,關(guān)鍵在于我們自己的把握。我想,人的命運是掌握在人自己的手中,我們可以自己掌握,也許我們所處的社會各方面的條件不是那么的完善,社會也許不是那么地公平,但我想,只要我們自己有所努力與付出,無論最終的結(jié)果是怎樣,我想都是值得的……
寫報告經(jīng)驗16人覺得有用
寒假實踐活動調(diào)研報告怎么寫
寒假實踐活動結(jié)束后,很多人會接到撰寫調(diào)研報告的任務。這類報告一般用來記錄活動過程、分析問題并提出建議。對于沒寫過這類報告的人來說,確實有點摸不著頭腦。今天就來說說該怎么寫。
寫報告前,得先把所有的活動資料整理好。這包括活動的照片、簽到表、參與者反饋表之類的。要是沒有這些東西,報告就會顯得空洞無物。整理的時候要注意分類,別把活動圖片和簽到表混在一起,這樣找起來方便。有時候整理資料的時候,可能記不清具體細節(jié),這就需要回憶一下當時的情況,必要時可以問問其他參與人。
接著就是確定報告的主題了。主題得圍繞活動目標展開,比如這次活動是去敬老院做志愿服務,那么主題就可以定為“敬老院志愿服務的社會意義”。主題定了后,接下來就是寫引言部分。這部分不用太長,主要是介紹活動背景、目的和時間地點這些基本信息。如果覺得寫得太簡略,可以多補充一些活動籌備階段的小故事,這樣能讓讀者更有代入感。
正文部分是報告的核心。這里可以分成幾個小節(jié),每個小節(jié)寫一個方面的內(nèi)容。比如,可以寫活動的具體流程,包括什么時候到了敬老院,做了哪些事情,過程中遇到了什么困難。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體的例子,不然看起來會很抽象。寫完流程后,可以分析一下活動中遇到的問題,比如志愿者人數(shù)不足導致工作分配不均。不過這些問題不能光羅列,還得給出相應的解決辦法。
最后就是寫結(jié)論和建議了。結(jié)論部分要概括整個活動的主要成果,比如通過這次活動增強了志愿者的服務意識。建議部分則要針對存在的問題提出改進措施,比如以后可以提前招募更多志愿者,確保工作順利進行。這部分寫的時候要盡量具體,別只說個大概。
需要注意的是,寫報告時語言要簡潔明了,別堆砌太多華麗的辭藻。另外,報告里的數(shù)字要準確,比如參加活動的志愿者人數(shù)是多少,服務對象有多少位老人,這些都要核實清楚。有時候?qū)憟蟾娴娜丝赡軙驗榇中拇笠猓褦?shù)字寫錯了,這樣就會影響報告的可信度。
【第2篇】寒假支教社會實踐報告高中怎么寫3100字
實踐單位:xx縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學
實踐時間:xx年2月9日至xx年2月26日共近18天!
實踐目的: 社會實踐活動已逐步成為了引導、教育和服務大學生提高綜合素質(zhì),增長才干的有效形式,是大學生了解社會、了解國情、學習工農(nóng),走與實踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路,失志報效祖國的重要載體。同時學校與學院也大力的號召大學生實踐。和我們自己為提高自身的社會實踐能力,我們結(jié)合了自己的實際情況和長久以來的打算,順應社會的需求。我參加了“貴州大學銀鴿志愿者服務團支教”,鍛煉自我,服務新農(nóng)村建設!
織金縣阿弓鎮(zhèn)以麥小學的基本情況:老師七人,在校生97人,在我們開課幾天后學校的學生達到120人左右,開一,三,五,六年級,課桌較差,設施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就一個簡易的籃球場,其它是泥巴地。體育器材稀少!學生有些要走一個多小時的山路,將近二十多個同學中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差,但學生們很懂事!有些學生是跟爺爺奶奶一起住,有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,坡度很大!本情況:老師七人,在校生97人,開一,三,五,六年級,課桌較差,設施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場就
實踐方法:走訪調(diào)研、組織活動、支援教育
實踐隊人員組成:
領隊:
隊員:
實踐紀實
xx年1月9號下午8點整,我在六枝等我的隊員們,我知道他們一定很辛苦,由于去織金阿弓要趕客車,從貴陽來最好是坐6081,這是早上6點的火車,他們只能在貴陽火車站熬一夜,在貴州正是最冷的時候。
xx年1月9號早晨11點鐘,在六枝購買了一點物資我們匆忙的坐上開往阿弓的最后一班車,經(jīng)過3個多小時的顛簸,我們在下午兩點鐘左右抵達目的地以麥小學。我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學校。校長很熱情地招待我們,為我們處理住宿的問題,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。
支教記事(一) 日記一:xx年2月10號
今天起了個大早,開學第一天,什么都有點陌生。即然有兩個學生比我還早,洗漱完畢準備動員大會!大會上王琪校長的發(fā)言還是很給力的,我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈,抬水有點辛苦!還是有點累下午三年級的第二節(jié)課是我的,我上的是體育課!我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想,但同學們很害羞,基本上不說話,偶爾有學生說也只是寥寥幾字:大家好,我叫××!同學們基本上的夢想都是成為一名老師,少部分同學希望成為一個好學生,有一個同學希望成為一名警察為人民服務,有一個同學希望能好好讀書!同學們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后,我?guī)麄內(nèi)フ娟?,我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,如果我回來隊沒有站好就不能完,結(jié)果我回來他們站得好整齊!我都有點覺得是不是他們怕我,也許我有一點嚴厲了吧
(二)支援教育活動是我們此次實踐活動的重要內(nèi)容之一,我們決定在孩子們進行一些活動,給孩子們編排臨時課表,給孩子們上課,為他們講一些平時接觸不到的東西,豐富農(nóng)村孩子的知識面,開闊孩子們的視野。我們在以麥小學15天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運動會、文藝匯演等,讓孩子們見識一些沒有見過的東西,同時也是為了增強更多的學生自信心。支援教育期間,我們?yōu)楹⒆觽冮_設了多門課程,其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時基本接觸不到的內(nèi)容,針對情況,我們酌情為這些科目增加了課時,而英語、語文等科目,由于受當?shù)胤窖缘挠绊?,普遍存在發(fā)音等方面的問題,我們側(cè)重對其糾正。(三)xx,2,14 晴 今天是情人節(jié)!無感覺,今天印象最深的是去家訪,我和梁銀春去總共家訪四家!總共學生13人!我們?nèi)ゼ以L甘龍三,他居然叫我在這里教他們了,我說老師和你們一樣也是學生,也要回去讀書,老師還有幾年才能畢業(yè)!老師還有幾年才能畢業(yè),老師回去還有許多事情要做!他說畢業(yè)以后來這里教書??!我說看吧,因為小孩子真的不能給他承諾什么,特別是他對有感情的人說的話會記得特別清楚。所以呢,不能亂承諾!我覺得呢,這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌,我想是以前學校老師根本沒有東西借給他們玩,通過我糾正了幾次,現(xiàn)在借東西會先叫老師了 ,情人節(jié)21歲我在織金阿弓以麥小學支教,有點累,也有點小感動!每天都很高興!一年級的很多小同學還給我糖吃,真好玩,他們讀書你聲音有多大他們就有多大!一個感覺,他們讀書聲音太有激情了!很喜歡教一年級!
(四)我們在出發(fā)之前就精心計劃準備了有關(guān)支援教育的事項。我們實踐隊每位隊員都針對自己負責的課程認真準備了有關(guān)電子課件,積極豐富課堂內(nèi)容;我們還準備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材,豐富孩子的活動內(nèi)容;此外,我們還為孩子們準備了獎狀、筆記本、鉛筆等文具,獎勵優(yōu)秀,鼓勵孩子們積極參與。
通過一段時間的實際課堂經(jīng)歷式教授語各方面的課程,引起孩子們的廣泛興趣,引導學生積極投入學習中。同時,實踐隊隊達外界信息,為孩子講述山區(qū)之外的世界,引導孩子們產(chǎn)生對大學的向往,認識到知識能夠改變命運,促變命運、創(chuàng)造未來美好生活的必要性,從根本改變
(五) xx,2,18 來織金已經(jīng)家近10天了,我感覺我們的教育不夠嚴格,有點娛樂化了!我有一點不滿意,我自己上課我有點不滿意,學生多了許多,學生年齡與知識水平上也有一定的差距,上課有點不好把握。這里的學生通過這段時間的家訪,我們發(fā)現(xiàn)這里的學生有幾家相當貧困,但我們的力量真的微不足道!我們能提供的幫助是那樣的渺小,這里的學生非常懂事,也許這就是他們高于城里的人的財富!但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個學生給她說的一句話:“人什么都可以沒有就是不能沒有錢,一個人什么都可以有就是不能有病”,對于他們我們真的有點傷感,一個是羅文平,我們的老師去他家家訪的時候,他可能害怕我們?nèi)ニ壹依铮挛覀兿訔壦姨喡?,早早地就把椅子抬到門前來給我們坐,他父親去世了,我們也不好意思去追問,他說他母親去外面打工了,由于一些顧慮我們沒詳細問,因為我們猜測他母親應該是不管他了!他和他爺爺住在一起,有些我們也不好意思詳細問,怕引起他內(nèi)心的傷痛!畢竟他還只是一個三年級的學生,他還要走一個多小時的山路來讀書,他給我們的感覺像這個家的小主人一樣,但他真的太小了!
(六)我自身的不足:有時上課過于嚴肅,以至于有時候想活躍一下班上氣氛都感覺有點別扭!上課的連接跨度有時有點大,另外一個原因這里的條件受限,因地制宜啊!我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學課!但由于是冬天,加上貴州的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場→一個簡陋的的籃球場!所以我的備課基本上行不通,對于一年級我開始交他們《三字經(jīng)》,但他們聲音太大,很讓我震撼。的連接跨度有時有點大,另外一個原因這里的條件受限,因地制宜??!實踐內(nèi)容:我們支教的小學是以麥小學,我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學課!但由于是冬天,加上貴州的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場→一個簡陋的的籃球場實踐總結(jié) 通過前后十五天的社會實踐活動,我想實踐隊的每一位隊員都會學到很多東西。
首先大家體會到了深厚的友情。從來自各個班級、各個學院,到相識、熟悉、互相配合、一起工作,這個過程讓大家享受到了合作的愉快,體會到友誼的可貴,同樣讓大家更進一步認識到團隊精神的重要性。
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
寒假支教社會實踐報告高中怎么寫
做社會實踐報告這事,尤其是支教這種活動,既有個人體驗又有教育意義,寫的時候得好好琢磨。開頭這部分,先交代背景,比如為什么要去支教,是學校組織的還是自己找的機會。這部分不用太復雜,把事情說清楚就行。要是能提到一些觸動你的細節(jié),就更好了。
正文怎么寫?
就得具體點,把支教的過程寫出來。比如每天怎么安排教學任務,給學生講什么內(nèi)容,遇到過哪些困難。還有就是和學生的互動,他們有沒有給你留下深刻印象的小故事。這部分最好多用一些描述性的語言,讓讀者能感受到當時的場景。比如,那天課堂上一個小男孩舉手問了個特別有意思的問題,當時全班都笑了,我也跟著笑了。
支教不是光講課就行,還得考慮當?shù)氐膶嶋H情況。像有的地方可能資源有限,連基本的教學設備都不齊全。這種情況下,你是怎么想辦法克服的,這些都可以寫進去。另外,支教期間和當?shù)乩蠋?、村民的關(guān)系也很重要。要是有什么印象深刻的事,比如村民送你禮物之類的,也可以提一提。
結(jié)尾怎么寫?
可以稍微展望一下未來。比如說通過這次支教,自己學到了什么,以后還會不會繼續(xù)參與類似的活動。當然,這部分不用太長,點到為止就好。記得檢查一下全文,看看有沒有拼寫錯誤或者句子不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒穆┑粢粋€詞,或者用錯了介詞,這種小問題得改掉。
還有個需要注意的地方,就是引用資料的時候要小心。要是從網(wǎng)上找了些數(shù)據(jù)或者案例,記得注明來源。不然的話,可能會被認為是抄襲,這可是很麻煩的事。還有,如果寫報告的時候用了專業(yè)術(shù)語,別忘了解釋一下,不然讀者可能看不懂。畢竟支教涉及教育領域,里面有些名詞普通人不一定熟悉。
【第3篇】寒假網(wǎng)站制作社會實踐報告怎么寫1750字
驗的網(wǎng)民,明知自己無論是在技術(shù)上,理論上仍有很大的不足,借此機會,也談談自己在寒假中探討現(xiàn)狀建站的一些看法:
一、韓流入侵,中國風何處可尋?
也不知道什么時候開始,韓國的設計鋪天蓋地的涌入我國的互聯(lián)網(wǎng),韓國風格成了許多網(wǎng)站首選的主流風格,大家可以試一下,百度搜索“韓國設計”“韓國素材”“韓國資源”,搜索到的是一堆堆韓國網(wǎng)站模板,韓國建站素材。試問國內(nèi)的設計人員,難道我們就不能有自己的風格,我不是說韓國風格不好,韓國風格是好才廣為流傳,但難道我們就因為學習別人的成功而失掉自己的特色!難道我們中國就沒有足夠的文化低云去構(gòu)建屬于我們的特色?可別忘了我們古代的人們在陶瓷、青銅的設計上引領世界潮流。看看如今中國的網(wǎng)站,又有多少展現(xiàn)著韓國風格的“嘴臉”,對比論壇中的一個帖子印象尤為深刻。一個搞平面設計的設計者想涉足網(wǎng)頁制作,在那發(fā)帖交流初學經(jīng)驗,只見一個網(wǎng)友回帖:“不要去看那些韓國模板,那只會害了你自己?!笨梢姡瑖鴥?nèi)許多web設計人員已經(jīng)深深地感悟到韓國設計對我國的“毒害”,一股追求“中國風”的潮流已經(jīng)悄悄的開展開來。那么,究竟什么樣的設計才是具有“中國風”呢?各路專家,設計人員各抒己見,中國的網(wǎng)站設計尚未形成系統(tǒng)地屬于自己的風格,現(xiàn)在在各大設計類的論壇,各路設計者也已經(jīng)漸漸的擺脫“韓國風格的影子,共同探討“中國設計風”。
二、特效美工反而不美,缺乏用戶體驗。
網(wǎng)頁特效特別是javascript技術(shù)的應用因為我們的網(wǎng)站提供了更多更合理的交互設計,但不知從何時開始,許多“高手”把特效應用得“淋漓盡致”,完全的夸張化,一個菜單套一個特效,常??匆娺@樣的網(wǎng)站,一打開,廣告條四處飛,到處都是特效凝成的眼花繚亂,我們的用戶體驗理論應用到哪里去了?!一移鼠標,鼠標特效也男逃其劫,本以為這些能成為網(wǎng)站的特色,卻忘記了瀏覽者上你們的網(wǎng)站是為了獲取什么?況且如此幼稚的特效那堪稱其為特色!“經(jīng)典的東西往往是來自基礎”切記!精簡、大方才是網(wǎng)頁設計之道。只有真正的把特效應用到實處,才能體現(xiàn)特效之美。用時,更注重用戶體驗,可別忘了百度把“設百度為首頁”與“把百度設為首頁”,僅僅一字之差卻使百度平均每天上升一千以上的點擊率的道理。在web2.0時代,丟了“用戶體驗”的網(wǎng)站,談何之美?!
三、欄目、框架固守不變?
記得“唐宋中國”的網(wǎng)站一推出的時候,掀起互聯(lián)網(wǎng)上一陣好評,號稱國內(nèi)最先進的框架。至今,其建站團隊也是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的強手。之所以如此受歡迎是因為他們敢于創(chuàng)新,敢于探索,在理論中追尋自己的特色。而現(xiàn)在大多數(shù)國內(nèi)的網(wǎng)站,回頭一望,一樣小小的logo至于頂端,差不多的語言,差不多的欄目,根本不去考慮是否適合自己的網(wǎng)站,在欄目排版整體架構(gòu)上也是固守不變,密密麻麻的文字堆積,典型的二分欄與三分欄形式,這樣的網(wǎng)站比比皆是,這與我們初步接觸互聯(lián)網(wǎng)的90年代有何區(qū)別,難道我們一直固守著“原地踏步”,更為可悲的是,建網(wǎng)站的.內(nèi)容互相抄襲的現(xiàn)象已經(jīng)成為一種潮流,轉(zhuǎn)載是合法的,而抄襲呢?正規(guī)的網(wǎng)站在轉(zhuǎn)載別人的文章時還注明摘自哪里,小網(wǎng)站哪顧得了這些,內(nèi)容好的文章就轉(zhuǎn),你轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn),你抄我也抄,我們互聯(lián)網(wǎng)的知識產(chǎn)權(quán)哪里去了!一個勁地復制和粘貼,逼得許多網(wǎng)站為自己的內(nèi)容加上了文字水印,也有的把鼠標的右鍵封鎖了,為的是防止他人的抄襲,而苦的卻是網(wǎng)站的瀏覽者。
四、源代碼大行其道。
有的網(wǎng)絡公司為企業(yè)設計網(wǎng)站,在網(wǎng)站報價時提到“只需要1000塊,我們提供bbs系統(tǒng)、留言本(客戶反饋)系統(tǒng)、在線訂購系統(tǒng)、完善的后臺管理系統(tǒng),比平面還便宜,簡直物超所值。但不知你是否有告訴人家,你們所做的網(wǎng)站都是千篇一律的呢?你們的源代碼是從網(wǎng)絡上“拿”下來的。企業(yè)網(wǎng)站如此,個人網(wǎng)站也在所難免,下載個主站程序,把人家的版權(quán)一改,連樣式都不換就上傳了。既方便又快捷,甚至連那些只會操作office工具的人也敢宣稱建站如此之易。反過來想想,人家的網(wǎng)站都已經(jīng)有了,你又建了一個模仿的,還有意義嗎?你的個性哪里去了?有的源代碼是公平的,為的是讓更多的人參考學習,而不是你們這種“拿來主義“。更致命的是個人網(wǎng)站如果連自己獨特的風格都沒有,那還是你的個站嗎?那還是你的代名詞嗎?
在大談當今一些網(wǎng)站弊端后,我們不難發(fā)現(xiàn),在它們身上具有一個共同點:缺乏對建站真正意義的理解,缺乏客戶體驗,沒有站在客戶的角度去設計去建站,在web2.0大行其道之時,國內(nèi)的網(wǎng)站經(jīng)過掏沙后還剩下幾顆像樣的金子呢?
寫報告經(jīng)驗99人覺得有用
寒假期間參加網(wǎng)站制作的社會實踐活動,很多人都想把自己的經(jīng)歷寫成一份不錯的報告。寫好這樣的報告需要一些技巧,既要表達清楚自己的工作內(nèi)容,又要展示學到的東西。
一開始要明確報告的目的,就是告訴別人你做了什么,學到了什么。比如這次實踐,你可以從接到任務開始說起,當時學校組織了這個活動,說是要鍛煉大家的實際動手能力。接下來就該描述具體的參與情況了,像團隊分工、自己負責的部分。記得提到具體的操作步驟,比如設計網(wǎng)頁布局的時候,得考慮用戶界面友好度,這一步很重要,但有時會忽略掉一些細節(jié),比如顏色搭配不當會影響用戶體驗。
在記錄成果時,除了列出完成的作品外,還可以談談遇到的問題及解決辦法。比如有一次調(diào)試代碼時發(fā)現(xiàn)頁面加載速度慢,后來經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)是圖片文件太大,于是通過壓縮圖片解決了問題。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實際案例,這樣顯得真實可信。
還有一點值得注意,就是在報告里融入專業(yè)術(shù)語。像html、css這些基本概念,還有響應式設計原則之類的,都是應該掌握的基礎知識。如果只是一味地敘述流程,而缺乏專業(yè)的表達,就會顯得很單薄。不過有時候在寫的時候,可能會忘記某些術(shù)語的具體叫法,這時候不妨查一下資料補充完整。
書寫注意事項:
寫報告的時候別忘了加入個人感悟。畢竟社會實踐不只是完成任務那么簡單,更重要的是從中獲得成長??梢哉務勛约簩F隊合作的看法,或者是對職業(yè)規(guī)劃的新認識。不過有時候因為急于表達想法,可能會把句子寫得比較啰嗦,影響閱讀體驗。
【第4篇】2025寒假倉管社會實踐報告怎么寫4500字
范文一
時間的沙漏即使再大,流孔再細,也有說再見的那天。記憶里的寒假,總是伴隨著孩子們的歡笑聲,還有那對過年迫不及待,而若有若無的爆竹味,然后自己假裝很安靜,等待一個完美的結(jié)局。有時候特別希望自己只是個介質(zhì),而不是成為記憶的催化劑,但時間卻留給我那么多個為什么,為什么那些公式里認為永遠不變的定值,也在隨著時間而變,那些認為已經(jīng)很深的記憶,也有淡忘的那刻。后來才發(fā)現(xiàn),原來一切的一切,都有保質(zhì)期,過了,人去樓空,但記憶猶存。喜歡用文字記錄著世態(tài)的潮起潮落,但面對一個個已經(jīng)還沒開始的結(jié)局,卻已經(jīng)忘了自己只是個過客,怎么書寫這平庸背后的繁華,那一段段記憶里的過往,還有那個若隱若現(xiàn)的主角。
我像個幽靈般在街上游蕩,腦海中只有四個字“棲息之地”,漫無目的的走過一條條街,過客接踵而來,從身邊擦身而過,他們不知道的還以為我是個迷路的孩子。此刻的我成了漂浮在水面上的油脂,不管如何用盡渾身解數(shù),即使再想漸漸的融入水中,最后都無濟于事。又是十字入口,伴隨著紅燈的十五秒倒計時,一個抉擇的時間,我嘴角上揚,向著街角的那家咖啡廳走去,記得去年的駐足,那段記憶里的邂逅。去年在這里的工作,還歷歷在目,還是那么別具一格,即使路旁車輛喚醒的灰塵像雨滴般打落在玻璃上,它還是那么干凈,一塵不染,只不過在進門處多擺了一對石像老人,眼神深邃的凝視遠方,若有沉思的端坐在那,思索著這繁華背后的靜謐。'老板、昨日傍晚時分,小弟閑來無事,忽見天邊西北方向福澤星向東南方向偏移,古人云福澤星偏至之處,財源廣進、福氣沖天乃吉兆,我今日特地朝著偏移方向前進,不知不覺中到達貴地,所以像您說明情況。'我故意掐指樣,在他身旁假裝鎮(zhèn)定滔滔不絕道?!俺粜∽?,以前記得你看到生人都會害羞不語,半年不見、口才變得這么好了,穿著也更成熟了,個子也高了,怎么有空來這里?”他還是那樣,從不分地位高低,但看起來滄桑了些許。'好久不見呀、進來過的可好,肯定是想你了才來呀,看老板油光滿面的,儀表堂堂的,一看就是生意興隆。'我此刻嬉皮笑臉道。彼此一番寒暄之后,我告訴了他逛街的來意,他語重聲長的跟我說:“大學生利用假期工作,一個是想得到鍛煉、一些實戰(zhàn)經(jīng)驗,感受社會的世態(tài)炎涼,以此為以后做一些簡單的鋪墊,還一個是為了完成所謂的假期任務,社會如此現(xiàn)實,實話跟你講,對于在讀大學生,沒有文憑的保證,只有做些像體力和餐廳等的簡單活,如果要有更進一步的好單位,那就得靠‘關(guān)系’了,你也知道、網(wǎng)上現(xiàn)在也流行一種說法,所謂‘拼爹’時代......?!?/p>
在家一兩天里,把應聘倉管要做的流程,努力的記住,面試的細節(jié)一一提前預測,還有調(diào)整好自己的心態(tài)。面試如期而遇,一系列的提問我對答如流,但他們還是老謀深算,從填表的細節(jié)看出了我的破綻,此刻我才真正意識到什么是細節(jié)決定成敗,什么是態(tài)度決定一切,但他后面的一段話,像預料般呈現(xiàn)在我耳旁:“聽說某某是你叔叔,他前幾天打電話跟我說了下你,我看你也挺真誠的,懂些電腦的基礎......,你先回去等我電話吧?!弊鰬蜃鋈祝遗浜系牧芾毂M致,應該算得上好的配角了。接到電話的第二天我就帶著行李,朝著任務的方向走去,留下一個背影。雖然不是所謂的體力活,只要隨便走動,檢查、蓋章等,直到真正的工作起來,才發(fā)現(xiàn)行動永遠比那些冰冷的文字難,總是忽略那些微小的細節(jié),但凡事都會習慣,什么都是從不會到會,慢慢的也就從開始的生疏到熟練,有時候我會盯著那些在工作的機器看著不停,然后默默的問自己,我們的生活也得像他那樣,按著指定的程序而生存著么。工作了十幾天,春節(jié)快到了,放了一星期假,后來迎合著爆竹味又進廠工作了,忙忙碌碌,充充實實,我想這就是生活吧。凡事有開頭,必會有結(jié)局,開學漸漸臨近,帶著不舍,離開了那個習慣了的地方,生活就是這樣、我們總認為那些永遠也不會習慣的東西,后來在抱怨的日子里,不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己也就習慣了,習慣了那些認為永遠了不會習慣的,但當你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)習慣了的時候,又因為某種原因,不得不離開。.
范文二
學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學,只有正確引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中,才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后步入社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
今年假期我和班里的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工,此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工,因此,也讓我學到不少東西。
一、實踐目的
鍛煉自己提高適應社會的能力,促進自己的實踐能力;減輕家里負擔體會父母的艱辛;培養(yǎng)自己的肅立自強的能力;增加社會閱歷,為步入社會積累經(jīng)驗;磨練自己的性格。
二、實踐內(nèi)容
這次的實習地點是日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司,它是一個外企工廠,專門制作電子產(chǎn)品的,這個地方是個工業(yè)園區(qū),幾乎所有的工廠都是外資投辦的。
日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司是日本電產(chǎn)集團旗下的日本電產(chǎn)芝浦株式會社的海外子公司。公司成立于1999年,注冊資本6808.2萬美元,總投資152億美元,總占地面積68000平方米,廠房面積58000平方米,現(xiàn)有員工3000人。
公司主要生產(chǎn)空調(diào)室內(nèi)室外機用馬達、洗衣機、空調(diào)凈化機等白色家電用馬達、環(huán)保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動工具、工業(yè)馬機械、風力發(fā)電用馬達以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產(chǎn)能力為每月220萬臺,其中空調(diào)機用馬達占公司總生產(chǎn)能力的90%。生產(chǎn)的無空調(diào)用直流無刷馬達占全球市場首位。作為世界絕大多數(shù)主流空調(diào)廠商的最佳合作伙伴,與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的LG、三星,中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持著長期的合作關(guān)系。并為美國的百得,瑞典的伊萊克斯,等著名公司提供各種家電和產(chǎn)業(yè)用的馬達。
初次出來打工,也是長這么大第一次跑的這么遠。不過還好,因為不是自己一個人出來的,和好幾十個同學來的,總算不是那么悲催。
在這里進行了為期兩周的培訓,這也算是個過渡期吧,讓你提前了解一下廠里的狀況。早上6:15起來,洗洗刷刷然后再去工廠的路上買點早餐走著吃著(因為工廠離住宿的地方不是很遠,走著也就15分鐘的路程,不用每天都是急急忙忙的趕公交,這點令我很是欣慰),進了工廠的大門再往里走,先是進入到更衣區(qū),(一身白色的工作服稍微帶了一點淺綠色的邊兒,還有一個白色的帽子),換過衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到(刷卡時間是7:00至7:30,過了這個點就刷不上了),漏刷一次卡就算是曠一次工,遲到是要扣工資的(具體的視車間而定),累計超過三次就會被辭退,所以我們每天早起都會警醒自己刷卡是頭等大事,刷過卡我們就來到教室11:30下課去吃飯吃完后有一個小時的休息時間然后繼續(xù)培訓兩周的時間快過去了,快到了分配車間的時候了,這天來了個人將名單分配了一下,我被分到北區(qū),里總長有那么點遠。下午的課沒有上,我們跟著這個人步行到了北區(qū),這個廠區(qū)挺安靜的就是位置有那么點偏,外面就是大馬路,沒有店面我們跟著領頭的人進了更衣區(qū)這邊的更衣區(qū)明顯比總廠小了不少,隨后領著我們參觀了車間,車間里又寬敞又干凈,有六條生長線,每條生產(chǎn)線從排頭看到排尾,齊刷刷的一排人站在那里手里一直不停的工作,把我們交給車間老大有他分派每個人的生產(chǎn)線,然后由每條線上的班長帶領各組的新人區(qū)熟悉線上的機器設備每個新成員旁邊都會有一個老員工,吃飯時間各組是叉開的。我的是下午5:30去吃飯這邊的人少餐廳也小,伙食也是馬馬虎虎分廠到底是分廠,不過有一點就是這邊清凈,我比較喜歡。飯后有20分鐘的休息時間,5:50進車間繼續(xù)干活,中間有一次10分鐘的休息時間也是錯開的9:30下班回到宿舍還能和同學侃一會兒再睡覺,第二天早上6:00起來的,因為這個廠區(qū)有點遠怕遲到所起氣的比較早也是路上買的飯走著吃著,20分鐘的路程到了廠區(qū),換了衣服去刷卡簽到,因為來的有點早,夜班的還在工作,我們就在休息室里歇歇,7;40上夜班的同志們下班了我們進了車間開始工作我是檢驗做出的馬達合格與否,那指甲蓋的馬達可真多,一上午一直在干活,由于是新人來了,所以這兩天沒規(guī)定產(chǎn)量,可能是工作熱情大家都挺能干的。11:40了,我們?nèi)コ燥?,可能平時在家里和學校挑食慣了,單調(diào)的飯菜讓我很沒胃口,可是看不吃就得挨餓,站那工作一天不是說話的,縱使多么的不合胃口也得吃。飯后有五十分鐘的休息時間由于外面的休息室人太多所以我就坐在車間門口的休息室倚著墻小憩一會,進車間的鈴聲想了我們就又開始了繼續(xù)工作,車間里亮亮堂堂的沒有一點黑的感覺。就這樣干了兩天,開始給我們下產(chǎn)量了,根據(jù)前兩天的工作情況給我們定產(chǎn)量,接下來的日子不好過嘍第一天規(guī)定是10800個產(chǎn)量。大家就開始拼命的工作,要達到產(chǎn)量真不是件輕松地事,可能由于我們這些學生是新手,為了趕產(chǎn)量,流到我那檢驗的那一關(guān),不合格的產(chǎn)品也是成把成把的(一版100個,一臺檢驗機一次可以檢驗400個),壓力都很大,前線的也是忙得連汗都來不及擦,到了晚上9:15時,我們才做了8000出頭沒有達到產(chǎn)量,大家心里都很急但是也沒啥,9:25我們犯下手中的活收拾工作臺,夜班的來接班,第二天早上來到車間組長集合線上的所有人開會訓斥然后回到崗位繼續(xù)工作。接下來的就是盼著下班回宿舍,累的倒床就睡了。
兩周一調(diào)班。
夜班的日子來了,夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6;40從宿舍出發(fā),路上買點吃的進到廠里首先換衣服,其次刷卡,來的早就到休息室里先歇著。7:40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長,所以不犯困。但是,接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會,困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次,是在累的困得不得了,終于熬到飯點上,我沒去吃飯,坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了,當我醒來時一看時間睡過頭了,就趕緊整理衣服進了車間,早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。
我們就這樣在哪干了50天,到開學的前幾天回來了。
三、實踐結(jié)果
經(jīng)過這些天在外面的經(jīng)歷,我學到了也體會到了不少東西。
1、掙錢的艱辛
自己在學校里花的錢不是那么容易就到手的,不會再亂揮霍了,把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易,可那是父母用血汗掙來的。
2、感恩父母
只身在外工作時要時常給家里打個電話報個平安,別讓父母擔心。
3、知識拓展
假期時間是個很不錯的注意,不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的能力,有人說:大學是個小社會,社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛,還有很多是校園里沒有的老師教不來的,有時學校里學到的到社會上未必有用,還的我們到社會上學習。同時可以將自己的專業(yè)知識在社會上檢驗一下。
4、能力提升
出去打工可以提高自己適應陌生環(huán)境的生活能力,沒有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力,遇事應對能力,自己不再那么任性。
5、人際關(guān)系
俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。人際關(guān)系很重要,不能和同事的關(guān)系混的太爛,保持良好的關(guān)系是很有必要的,尤其是和自己共事的伙伴。學會與他人溝通、交流很重要。
寫報告經(jīng)驗45人覺得有用
寒假期間去倉庫管理崗位實踐,寫一份報告確實能學到不少東西。一開始得搞清楚報告的格式,標題什么的要醒目,別太大眾化了,不然看著沒勁。正文開頭得交代背景,為什么要去倉庫實踐,這很重要。比如我是想了解倉儲物流的實際運作,就直接寫了這個目的。
接著就是描述工作內(nèi)容,這部分最好具體些,像每天的工作流程、遇到的問題什么的。記得寫的時候帶點專業(yè)術(shù)語,像是入庫驗收、庫存盤點之類的,這樣顯得靠譜。不過有時候?qū)懙搅鞒痰臅r候,容易把幾個步驟混著寫,導致邏輯有點亂,得自己多檢查下。
還有就是結(jié)果部分,要把實踐中學到的東西總結(jié)出來。比如說學會了如何優(yōu)化庫存管理,或者發(fā)現(xiàn)了倉庫管理中的薄弱環(huán)節(jié)。這部分不用太復雜,簡單明了就行。不過有時寫到這里,可能會忘記前面提到過的一些細節(jié),這就需要重新梳理一下思路。
數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵,尤其是涉及到數(shù)量、時間之類的具體信息。像我那次實踐記錄了每天的出入庫量,后來發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)還挺有用的,能幫助分析倉庫效率。只是在記錄數(shù)據(jù)的時候,偶爾會記錯日期,得反復核對才能確保準確。
最后這部分可以談談感受,比如對倉儲管理的認識加深了,對未來職業(yè)規(guī)劃有了新想法。寫感受的時候別太虛,結(jié)合實際經(jīng)歷來說,這樣更有說服力。不過有時候?qū)懙竭@兒,可能會跑題,扯到別的地方去了,這點需要注意。
寫完之后,別急著交,得花時間檢查。有時候檢查的時候,會發(fā)現(xiàn)一些小問題,像標點符號不對、句子不通順之類的。這些問題不明顯,但會影響整體效果。所以檢查的時候要仔細點,別放過任何一個可能影響質(zhì)量的小地方。
【第5篇】2025寒假大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字怎么寫1550字
農(nóng)民,這個特殊的稱謂,從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。1949年偉大的______的成立,使農(nóng)民一改千百年來受剝削、受壓迫的地位,徹底地作了主人。歷史的年輪駛?cè)敫母镩_放的今天,農(nóng)民的政治地位和生活狀況已經(jīng)得到了極大的改善和提高。但是我們也必須看到,中國,作為一個發(fā)展中國家,在取得驚人的發(fā)展速度和改革碩果的同時仍然存在一些問題。我利用今年暑假的時間,對家鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村進行了調(diào)查,總結(jié)了一些心得體會。
那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風而動的幽幽青草香,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的高家莊小學,那一切不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠的珍藏在我們的似水年華中。為了響應中宣部和中共團委的號召,我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
雖然在“三個代表”理論指導和中央對“三農(nóng)”問題的關(guān)注下,經(jīng)濟水平有了一定的提高,但總體來說經(jīng)濟和教育水平還都相對落后。學校里的教學設施殘缺不全,雖然有心理準備,但還是沒有想到會差到什么都沒有。但是社會各界對教育的問題還是很關(guān)心,捐贈了電視,電腦,還有腳踏琴,希望能采用多媒體教學模式,但是由于當?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻茫@些設備基本上都閑置起來,連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。我們決定改變這種狀況。當天上午就根據(jù)當?shù)匦W的教學課程和自身特長,制定了所教課程有:語文、數(shù)學、英語、音樂、體育并新加了書法、健康教育,自然和寫作。英語課上,孩子們的發(fā)音很不標準。因為缺少和外界溝通交流他們連普通話都說不好,更何況英語?我們一次次,一遍遍耐心的糾正,終于使他們有了很大的進步。下課了,孩子們圍成了一圈,卻都不出聲,只是靦腆的笑著。后來,一個男生大膽的問,老師,什么時候再上英語課?我們知道,孩子們喜歡了上我們的課。語文課上,讓孩子們造句,一個學生站起來回答,疑問句:老師,你可以抱我一下嗎?反問句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕。擁著她瘦小的肩膀,心底里有股異樣的暖流陣陣涌動。他們渴求擁抱是一種愛的表示,也是對我們努力的肯定。
課余時,孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€叫“南溪”的地方,那里有水有草、有魚有蝦,也許這些東西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山區(qū)來說,那個地方無疑就是他們心中的天堂,他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,一片水,而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。我們問小學生們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學習,考上大學,當一名人民教師,我們問為什么。他們說:因為你們。在我們將要離開的前一天,很多人都收到了孩子們給的小紙條,上面寫著:老師,您就要走了,我心里很難受,真想讓你們永遠留下來。您以后還會回來看我嗎?還有一個叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建,說:劉老師,你不是說我的頭發(fā)很好嗎,我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒想到無意間的一句話她會記得那么清楚。這份特殊禮物會在心底的最深處珍藏到永遠。當?shù)仉娨暸_得知有一群大學生在小學支教的消息后來做過一次采訪,新聞播出后,在汾陽市產(chǎn)生了很大的反響,得到了社會的一致好評。這個暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個暑假。
我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假,但是卻收獲了,也成熟了很多。第一次深入農(nóng)村,第一次真切地感受到了村里人的淳樸和熱情,第一次登上講臺,第一次親見農(nóng)家娃對知識的強烈渴求,第一次明白了教師的職責和使命。深刻體會到了農(nóng)民的辛苦和家長“望子成龍”的心情。我們在心底對自己說:畢業(yè)后當我要當一名光榮的人民教師……
當然,隨著人們觀念的改變的文化水平的提高,農(nóng)業(yè)的科技投入逐漸加大。塑料大棚和薄膜覆蓋技術(shù)正在逐步地得到推廣。我堅信,隨著農(nóng)業(yè)改革的進一步深入,農(nóng)民的日子會一天天好起來。
寫報告經(jīng)驗61人覺得有用
三下鄉(xiāng)社會實踐活動是大學生活的重要組成部分,每年寒暑假都有大批學生參與其中。對于即將撰寫三下鄉(xiāng)社會實踐報告的同學來說,這項任務既是一次鍛煉的機會,也是對自己實踐成果的梳理。如何寫出一份高質(zhì)量的3000字報告?
三下鄉(xiāng)活動通常涉及調(diào)研、支教、義診等多種形式,因此報告的內(nèi)容需要涵蓋這些方面。在動筆前,最好先列出一個大致的提綱,比如分為背景介紹、活動實施情況、取得的成績、存在的不足以及未來展望幾部分。當然,有些同學可能覺得這個步驟有點繁瑣,但其實這樣可以幫助理清思路,避免寫到后面忘了前面提到過的內(nèi)容。
背景介紹這部分要簡明扼要地交代活動的目的和意義,可以引用學校或?qū)W院下發(fā)的相關(guān)文件作為依據(jù)。記得用一些專業(yè)的術(shù)語來提升報告的嚴肅性,比如說“本次實踐活動旨在響應國家號召,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”。不過要是不小心寫成了“本次實踐活動旨在響應國家號召,助力鄉(xiāng)村復興戰(zhàn)略”,就可能顯得不太嚴謹了。
接著就是活動實施情況,這部分要詳細記錄活動的具體流程。比如在某地開展支教時,不僅要說明課程設置,還可以加入一些細節(jié),像是孩子們的反應如何,有沒有遇到什么突發(fā)狀況等等。如果能附上幾張照片就更好了,但別忘了標注清楚圖片來源,這可是很重要的學術(shù)規(guī)范哦。
成績這一塊兒,不僅要列舉數(shù)據(jù),比如幫助了多少名村民解決了實際問題,還應該結(jié)合實際情況談談這些成績背后的意義。比如說通過義診活動,村民們對健康保健有了更多的認識,這對于提高他們的生活質(zhì)量有著長遠的影響。有時候?qū)懙竭@里,可能會不小心寫成“通過義診活動,村民們對健康保鍵有了更多的認識”,雖然意思差不多,但還是需要注意一下用詞準確性。
任何事情都不可能十全十美,所以在談成績的同時也要誠實地指出活動中存在的不足之處。比如交通不便導致部分計劃未能如期完成,或者是志愿者之間的溝通協(xié)調(diào)還有待加強。這些問題的提出不僅能體現(xiàn)你的觀察力,也能為后續(xù)改進提供參考。
最后的部分是未來展望,可以結(jié)合當前的社會發(fā)展趨勢和個人感悟,談談如何進一步推動類似活動的發(fā)展。這里可以大膽設想一下,假如條件允許的話,能不能嘗試引入更多高科技手段,比如利用無人機進行環(huán)境監(jiān)測之類的創(chuàng)新做法。
【第6篇】2025關(guān)于寒假發(fā)傳單社會實踐報告怎么寫1300字
假期過了好幾天才看到外面貼的廣告說去給好又多超市發(fā)傳單。終于不至于使我的寒假顯得那么無聊,早晨六點半左右就起床洗刷去主樓集合,和張明華一起踏上了發(fā)傳單的生活。由于天氣的原因,白天街上行人無幾。偶爾會出現(xiàn)幾個戴口罩行走于大街的,也拒絕我們的熱情的雙手。剛開始時心里還有點小難受,感覺這種“拒絕”大傷人自尊,那種置之不理使我對工作的熱情逐漸降溫。想起以前每次遇上有發(fā)傳單的,我也總是拒絕,這次做了這樣的工作,才明白發(fā)傳單并非易事,為自己以前的行為感到后悔和羞愧。中午的時候,整個城市依然這樣寂靜,我們決定改變策略。我們開始進入社區(qū)居民樓上發(fā)傳單,這樣的話,即使沒人在家我們也可以把廣告塞進門縫里。這對我們的工作帶來了很大幫助,天時(明日當空),地利(市中心繁華地段),人和(接收傳單的對象增多),也是我們工作重心轉(zhuǎn)移后,我們的工作才走上正軌,傳單一張張在手中減少,難免會使初來乍到的我心花怒放,畢竟這是我工作的成果。
發(fā)傳單那幾天一直非常平靜,不幸的是在最后一天發(fā)生了一件不愉快的事。因為城里樓房都是由電控門控制的,因此進入各單元必須按門鈴,雖然有時候居民會很樂意地接受我們的打擾并且欣然地為我們開門??墒怯幸淮螀s有一個老大爺說我把它們樓的電控門拉壞了,其實我確實用力拉了一把它們的電控門,但我只有一點點的責任,因為一扇完好的電控門僅僅靠我一個赤手空拳的瘦小伙子所能及的。當然我還是沒有和他理論,因為畢竟是我打擾了他,我還是一個讓人看不起的發(fā)單員,我還是一個外鄉(xiāng)的流浪漢又有什么本錢和他計較呢?這不是主要的原因,因為我畢竟是一個東北林業(yè)大學的學生,學會忍耐是我們走向社會之后必須擁有的生存法則。最主要的是我應該向這位老大爺?shù)狼?,我估計他是不會故意找借口的,因為他也是一個知理的人,他也知道其中的道理,不會硬要我賠錢的。通過這一次使我更加知道人與人的交往其實更需要尊重。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了三點多,傳單就要發(fā)完了。一天的時間雖然短暫,但是這遠比在學校時的時間長多了,這也許就是愛因斯坦的相對論吧!
(二)社會實踐的隨想
我們最大的感想就是你一定要具備有良好的心理素質(zhì),在你遇到不太好處理的事時應當冷靜下來并且為對方考慮,只有這樣你才能不斷地提高自己,使自己盡快地走向社會,將來為社會做出自己應當做的貢獻。其次,一個千錘百煉、百磨不爛的舌頭這一客觀條件,再次就是厚臉皮。舌頭助你適應各種頻率走過的目標,讓你用真誠的語句使對方接受你手中那一頁紙或者即使你遇到棘手的問題你也能游論而解。厚臉皮當然是你得禁的住冷眼了。如今,傳單宣傳上升為一種不可抵擋的潮流,眾多人(尤其是環(huán)衛(wèi)工人)已對它深惡痛絕,遭人拒絕再所難免了。不過,我們?nèi)砸獔猿衷賵猿?,因為它畢竟是宣傳的一種行之有效的方法。
在大街上,這里的人比我想象中的熱情,我原以為我會像一個機器人一樣把傳單放下,不被任何人理會,偷偷的就溜了出來。事情并不是這樣,我看到了一張張微笑的面孔,有一個老奶奶甚至出來迎接我們,拿著我們發(fā)給她的的傳單笑了并且說了一聲謝謝,我們走時還致以問候,我感到了一股前所未有過的溫暖,以前哈爾濱給我的陌生的感覺以及這一條條陌生的街道突然間覺得好熟悉。
寫報告經(jīng)驗11人覺得有用
寒假社會實踐報告是對自己參與活動的記錄和總結(jié),寫好這類報告需要一些技巧。首先得明確報告的目的,是為了展示成果還是為了自我提升?如果是為了成果展示,那就要突出亮點,比如這次發(fā)傳單活動吸引了多少人關(guān)注,宣傳效果如何。如果是自我提升,那就側(cè)重于自己的感受和學到的東西。
寫報告的時候,開頭部分最好簡明扼要地介紹活動背景,比如為什么選擇做這個活動,團隊成員有多少人,大家分工是怎樣的。這部分可以稍微詳細點,因為這是讓讀者了解整個事情的基礎。接著就是具體描述活動的過程,記得把時間、地點、參與人員都寫清楚。比如說這次活動是在哪一天開展的,從上午幾點到下午幾點,地點選在學校門口還是社區(qū)廣場,當時天氣怎么樣,這些都是細節(jié),但很重要。
在敘述過程中,可以穿插一些具體的例子來支撐你的描述。例如,有沒有遇到特別熱心的路人主動詢問,或者有人對傳單內(nèi)容提出疑問,你們是怎么解答的。這些小插曲能讓報告生動起來。另外,別忘了提到活動中遇到的問題,像剛開始可能有些人不愿意接傳單,后來通過調(diào)整方式才有所改善,這樣的變化過程值得記錄。
關(guān)于結(jié)果部分,要實事求是地反映實際情況。可以統(tǒng)計一下發(fā)放了多少份傳單,大概覆蓋了多少人群,以及后續(xù)反饋情況。如果能附上幾張現(xiàn)場照片就更好了,這樣能讓讀者直觀感受到當時的氛圍。當然,如果有數(shù)據(jù)支撐就更可信,比如通過問卷調(diào)查得知有多少人對宣傳內(nèi)容感興趣。
小編友情提醒:
別忘了表達自己的感悟??梢哉務勥@次經(jīng)歷給自己帶來的啟發(fā),比如提高了溝通能力,學會了團隊協(xié)作的重要性之類的。不過要注意,這里的感悟要真實,不能太過空洞,畢竟這是基于實際體驗得出的結(jié)論。
寫報告時可能會遇到一些小麻煩,比如記不清具體數(shù)字,或者不確定某些細節(jié)是否準確。這時候可以試著回憶當時的情景,必要的話還可以找其他參與者核對信息。還有,語言表達上也要注意,盡量避免模糊不清的說法,該精確的地方就得精確。比如說“大概”、“可能”這樣的詞盡量少用,除非確實沒辦法確定。