【第1篇】金工實習(xí)報告心得怎么寫6750字
金工實習(xí)結(jié)束了，由于專業(yè)的限制，只進(jìn)行了兩周，實習(xí)了十個工種，可還是有很多的收獲體會。我被分到了b2組，也不知是運氣好還是不好，我們組分到比較少體力活兒的工作，所以很榮幸的既見識操作了那些舊式的機(jī)械，也體會了一些全新的甚至高科技的機(jī)器；既學(xué)會了一些手工技術(shù)，又認(rèn)識了很多的工程用軟件，獲益匪淺。
首先到來的是車工和銑工，第一眼見到這兩種機(jī)床尤其是銑床時，“吃油的機(jī)器”這個念頭油然而生。雖然兩個工種所用的機(jī)器都很老了，但依然讓我們這些很少接觸機(jī)械工業(yè)的人見識了什么叫削鐵如泥——機(jī)械的力量果然很大。老師說這些加工已經(jīng)沒任何意義了，成本很高但質(zhì)量卻不很理想，雖然機(jī)械化，但也很需要有熟練手工技巧的工人來做，在數(shù)化科技日益重要的今天幾乎已被數(shù)車、數(shù)銑取代了。這應(yīng)該只是為了鍛煉我們的動手能力、吃苦能力，說實話還是比較累的，但是親眼看著自己親手加工出來的零件，無論零件標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)、好不好看，還是很開心的。
緊接著是cadrp教學(xué)，累了兩天，終于輕松了些，畢竟是在電腦前面坐著動腦嘛。cad用的是solidworks，這個軟件在一年級就學(xué)用過。老師也很幽默、很好，讓我們充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，自己勾畫自己的所愛，我也弄了個不符合任何科學(xué)理論的“飛車”，可惜還沒創(chuàng)作完就下課了。在rp教學(xué)中我們見識了最新科技的快速成型技術(shù)，人稱“三維打印機(jī)”，老師也給我們介紹了很多三維打印的先進(jìn)儀器。也許是少見多怪，大家都瞪大了眼睛在認(rèn)真地等待著那個零件的出現(xiàn)。最遺憾的也許就算是不能親眼看到自己的作品被打印出來，沒辦法，成本太高、太浪費時間了嘛。
數(shù)車算是我弄得最爛、學(xué)得最差的了，只簡單認(rèn)識操作了一下數(shù)控機(jī)床，一整天精神都沒好好集中，尤其是在學(xué)編程的時候，只明白了一點皮毛，害得下午編程時一直抓狂，到最后終于弄明白了大部分。數(shù)銑就比較有趣了，可是因為只是半天實習(xí)，軟件還是沒能完全了解，很多參數(shù)設(shè)置都沒弄明白。由于技術(shù)、時間等方面的限制，數(shù)車、數(shù)銑實習(xí)只是在計算機(jī)里模擬了操作流程，但是我們?nèi)钥梢姷綌?shù)化車床、銑床比舊式設(shè)備的先進(jìn)之處，看來學(xué)好知識還是很重要的，科學(xué)技術(shù)是社會的發(fā)展動力嘛。
線切割也是很有趣的，又一個發(fā)揮想象力的好軟件，可是由于我們水平及設(shè)備問題，只能設(shè)計一些簡單的圖案，所以就誕生了一件又一件的“抽象作品”。那天時間還是比較充裕的，對線切割認(rèn)識得充分了些，時間的充足也導(dǎo)致了我們的懶惰，花了些時間在閑聊上面…
工業(yè)安全培訓(xùn)是最近才開辦的，很有幸我們組可以接受安全培訓(xùn)。無論干什么，安全永遠(yuǎn)是第一位的，所以大家學(xué)得格外認(rèn)真，小到手工搬運物品，大到火中自救逃生，以前從未留意過的事情這下均接受了系統(tǒng)、科學(xué)的教導(dǎo)。很多事情也許就會發(fā)生在我們身邊，未雨綢繆總是好的，也許你不應(yīng)定會用到機(jī)械搬運，但手工搬運的技巧一定要會；也許你碰不上什么著火的事情，但了解并學(xué)會用各種小型滅火器卻是必要的；也許火災(zāi)不會發(fā)生在你身邊，但學(xué)會自救逃生有什么不好呢？
熱處理在比較遠(yuǎn)的實驗室，也許那些實驗室比我們年紀(jì)都大，但在那里還是學(xué)會了很多知識。鋼材是我們最常見的材料，我們在這里學(xué)會了如何鑒別低、中、高碳鋼的簡便方法，也第一次見識了金相圖，原來合金還有這么多的學(xué)問！現(xiàn)代科學(xué)真是測物體什么屬性都可以，第一次見了布氏硬度儀。親手進(jìn)行了正火、淬火、回火三個熱處理工藝。忙了一天，一個“累”。
鑄工實習(xí)實驗室是和熱處理在一起的，這是一項很古老的工藝，也是很需要手工技能的工藝，我們的祖先在數(shù)千年前就掌握了它，而且也為我們留下了很多不朽的工藝品。在老師介紹過工藝流程及各種技巧后，我們便開工了，老師也很好，我們邊做邊進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。雖然是很多沙、很多粗重工具，但很有趣，沒人怕臟、怕累，都在認(rèn)真地做著，期待自己做的模具最漂亮。
數(shù)控板金，到了最后一項實習(xí)功課了，為了給自己的金工實習(xí)畫上完美的句號，大家都在爭做最完美的手機(jī)架。數(shù)控板金是集手工技術(shù)和先進(jìn)儀器于一體的，笨重的手工工具對技術(shù)要求太高了，對于初學(xué)者的我們來說太難做到裁減精確、邊緣完美了。最后作品出爐了，雖然不是很好，但依然愛不釋手。
金工實習(xí)給我這個從小喜歡機(jī)械的人留下了深刻的印象，也教會了我很多東西，也許那些舊的機(jī)器不會再出現(xiàn)，也許那些高科技的技術(shù)以后再也不能接觸，但鍛煉了自己的動手能力，增加了很多知識，依然還是歡喜。自己親手做了很多東西，每一件都包含著自己的汗水；每次實習(xí)都有同學(xué)們的笑語、互相幫助……
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金工實習(xí)報告心得怎么寫
金工實習(xí)報告算是比較常見的一種作業(yè)形式了，很多人覺得它挺麻煩的，其實只要掌握方法，寫起來并不難。首先要明確一點，報告不是流水賬，得有點深度，要把學(xué)到的東西整理清楚。比如我第一次寫的時候，就想著先把每天干了什么記下來，結(jié)果越寫越亂，后來才明白，重點是要提煉出關(guān)鍵點。
一開始要理清思路，可以把實習(xí)期間接觸的技術(shù)分成幾個部分，像是車床操作，銑床加工之類的。每個部分都要簡明扼要地描述一下操作流程，還有自己遇到的問題。比如說那天我用銑床加工零件，開始時總覺得刀具轉(zhuǎn)速不對勁，后來才發(fā)現(xiàn)是參數(shù)設(shè)置錯了。這類細(xì)節(jié)要寫出來，這能體現(xiàn)你的觀察力。
書寫注意事項：
不能光說技術(shù)層面的事，還要結(jié)合理論知識去分析。像我們學(xué)過金屬材料性能那門課，就可以聯(lián)系到實際操作里看到的現(xiàn)象。要是實習(xí)報告里只講動手過程，那就會顯得很單薄，缺乏說服力。記得有一次，我寫報告的時候，因為一時疏忽，把“熱處理工藝”寫成了“冷處理工藝”，幸好后來檢查出來了，不然就鬧笑話了。
還有個需要注意的地方，就是語言表達(dá)要簡潔。有些同學(xué)喜歡用特別復(fù)雜的句子，結(jié)果讀起來反而費勁。比如我在寫報告時，有時候會不小心用錯介詞，導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)有點混亂，但還好意思不大。其實用簡單的句子就能把事情說清楚，沒必要堆砌那些看起來很高大上的詞匯。
小編友情提醒：
別忘了附上一些圖表或者照片。這樣不僅能讓報告更直觀，也能給老師留下好印象。不過要注意的是，圖示要標(biāo)注清楚，不能含糊其辭。如果只是隨便貼幾張圖片上去，那反而會顯得敷衍。像我有一次實習(xí)，拍了好多照片，但沒好好整理，結(jié)果提交后發(fā)現(xiàn)很多都沒標(biāo)注清楚，現(xiàn)在想起來還挺后悔的。
【第2篇】金工實習(xí)報告格式怎么寫1400字
短短兩周的金工實習(xí)，隨著今天下午最后一節(jié)鑄造課的結(jié)束而結(jié)束了.在這段時間，我學(xué)到了很多東西，見識了許多新奇的工藝，也了解到了技工人員的工作環(huán)境.我想這兩周的實習(xí)將給我以后的工作帶來許多寶貴的經(jīng)驗.
還記得金工實習(xí)前的一天，我還為第二天的實習(xí)而煩惱.因為之前聽說實習(xí)時要做的工作都會是很危險的，尤其是在觀看的實習(xí)第一天的安全教育片以后，我更是提心吊膽，忐忑不安.但是在我接觸到我實習(xí)的第一個工種——鉗工時才發(fā)覺，金工實習(xí)并不像我之前想象的和教育片講的那么危險的.只要我規(guī)范操作，發(fā)生危險的機(jī)率就會非常小.
盡管如此，我還是感受到了金工實習(xí)的另一種感覺，就是累.第一天做鉗工，真是累得不得了.鉗工要做的工件是全部手工的，挫平面，鋸鐵棒是我那天覺得最累的兩個步驟.但在最后看到自己一天的勞動成果時，又會覺得很滿足，一塊粗粗的鐵柱被我做成一個很標(biāo)準(zhǔn)的六角螺母.終于，實習(xí)的第一天總算安全地度過了.
因為有了第一天的經(jīng)驗，第二天半天的車工也順利地完成了.不過，其中也出現(xiàn)了不少亂子，操作車床錯誤，切削時計算錯誤等問題常有發(fā)生，但最后還是完成了工件.
就這樣，我完成了兩天的實習(xí).我自己的最大感覺就是又累又熱.接下來的幾天都是的工種都比較輕松，銑工坐的時間比站的時間還長，那天做的作業(yè)的將一根半徑為25mm圓柱體銑削成16mm*17mm的長方體.其間坐著在銑床前的時間比較長.以后兩天的都是乖乖地坐在電腦前畫零件，那時倒覺得很悶很無聊，可能是因為自己天天晚上都在玩電腦的緣故吧.
很快地，金工就這樣過去了一周，下來的感覺就是比去上課要好一點，盡管那是又熱又累的事情，但是因為少了一份學(xué)習(xí)的壓力，所以覺得很輕松，時間也好像過得非?？?金工實習(xí)報告格式范文
然而到了第二周，我才發(fā)現(xiàn)到金工實習(xí)的有趣之處，特別是電火花和化學(xué)加工.電火花是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法.我們那天要做的工作就是放置好工件，對好刀，其它的事情就留給電腦去完成.由此加工出來的工件上就會留下一個凹陷的心形或都是星形(因為那天現(xiàn)成的工具電極的形狀就只有這兩種)，看上去非常好看.
而化學(xué)加工更是新鮮，其流程是這樣的:對鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工 除油脂清洗 化學(xué)拋光或電拋光 清洗 陽極氧化 清洗 中和 (染色 清洗 )封閉處理 畫圖 雕刻 化學(xué)腐蝕 清洗 中和 清洗 烘干.按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝品，鮮艷明亮的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫，栩栩如生的浮現(xiàn)在那塊鋁合金零件上.有時真讓人不敢相信那是自己做出來的， 實在是太不可思議了.倘若不是金工實習(xí)，自己可能真得一輩子也不會知道圖畫也可以這樣 畫的. 接下來的一天的電焊和氣焊，那里火光閃爍，火花四濺.可是對我們來說用一天的時間去掌握兩種焊接方法，確實有一定的難度.
因此，我們那天做出來的作業(yè)，效果一般般.那 天的總體收獲就是了解了一下電焊和氣焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)知識，其它就什么也沒有了.
今天下午是最后一天，是鑄造，確切地說應(yīng)該是做砂模.可能是因為最后的一天，心里 有點不舍，但不管怎樣，兩周的金工實習(xí)還是就這樣過去了.說實在的，我覺得金工實習(xí)對我自己來說非常有意義，非常實在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足.金工實習(xí)報告格式范文
再見了，難忘的那兩個星期！
寫報告經(jīng)驗56人覺得有用
金工實習(xí)報告格式怎么寫
做報告這事，不管是學(xué)生還是職場新人，都得認(rèn)真對待。金工實習(xí)報告主要就是記錄你在車間里學(xué)到的東西，包括操作技能、設(shè)備原理和安全事項。開頭部分得先把實習(xí)的時間地點寫清楚，還有指導(dǎo)老師的名字，這一步別漏掉。接下來就該寫正文了，這部分最重要，得把自己的經(jīng)歷和體會寫出來，別光抄書本上的理論。要是能加上一些自己的見解，那肯定加分不少。
正文這部分最好分成幾個小段落，每個段落講一個重點。比如第一段可以寫實習(xí)的主要任務(wù)是什么，第二段寫具體的操作步驟，第三段說說遇到的問題和解決辦法。這里有個小細(xì)節(jié)要注意，有時候?qū)懙臅r候可能會忘記標(biāo)注設(shè)備型號之類的細(xì)節(jié)，這就有點麻煩了，因為這會影響報告的完整度。要是能在實習(xí)過程中隨手記下這些信息，就能省去很多麻煩。
在描述操作過程的時候，盡量用專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有說服力。比如說銑床的操作，就得提到進(jìn)給速度、刀具角度之類的關(guān)鍵點。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把“銑削”寫成“削銑”，雖然意思差不多，但總覺得不太對勁。為了避免這種情況，建議多檢查幾遍，尤其是那些容易混淆的詞。
最后的部分可以談?wù)勛约旱氖斋@和感想，這部分不用太長，兩三句話就行。如果覺得沒什么特別的感悟，也可以簡單提一下以后打算怎么改進(jìn)自己的技術(shù)。比如這次實習(xí)讓我意識到動手能力的重要性，以后得多練習(xí)，爭取做到熟練掌握各種設(shè)備的操作。
寫完之后別急著交上去，記得找同學(xué)幫忙看看，有時候自己看不出來的小問題，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。比如發(fā)現(xiàn)某個地方的標(biāo)點符號用錯了，或者某個單詞拼寫不對，這些都是需要注意的地方。要是能提前改好這些問題，報告的質(zhì)量就會提高不少。
【第3篇】大二結(jié)束金工實習(xí)報告怎么寫1300字
在大二結(jié)束以后，我們進(jìn)行了半個月的認(rèn)識實習(xí)，然后就是金工實習(xí)。金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。實習(xí)地點就是在學(xué)校19號樓一層。
最開始是老師進(jìn)行實習(xí)動員。由于實習(xí)有3個班同時進(jìn)行，分成了兩組，分別是上下午交替進(jìn)行。并介紹了金工實習(xí)的主要要求和目的：每天進(jìn)行4個小時的實習(xí)，4個人組成一個組，要求做一個小錘子。錘子是主要的實習(xí)目的。在實習(xí)過程中要求我們掌握焊接、熱處理、車工、銑工和鉗工等操作技巧。其中，最讓我在意的事情是，老師把安全問題看得很嚴(yán)重?！叭绻f不能夠保障安全的話，金工實習(xí)也就沒有必要弄了，我們可以不要！”老師的這句話多少讓我有些感動。
在工作室里，我們首先學(xué)習(xí)鉗工的知識。將一個圓柱體據(jù)成一個近似長方體，這里除了是純體力活，機(jī)械般地苦力工作之外，還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有專門的儀器，劃線的準(zhǔn)確才能夠保證最后的模型比較對稱。鋸是一件很費體力的活兒，要組員輪流鋸?？墒牵渲幸惨业揭恍┰E竅才能夠事半功倍。比如說，不能夠太快太急，防止鋸子斷和鋸偏，要掌握一定的節(jié)奏；鋸不是往下壓而是向前推，不要太過用力氣，這樣既浪費力氣而且也容易損壞鋸子；假若鋸得太偏不能夠校正時，可以橫向切下鋸過的部分，重新開始鋸，或者是換一個方向；鋸子的方向要弄正確，鋸頭是朝前的，要注意換鋸齒……這是一個力氣活，當(dāng)時我就想在這個機(jī)器化時代，這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。
銑床分為立式、臥式、工具、龍門、數(shù)控等類別，其特點是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運動，工件作水平或垂直直線運動。通過機(jī)器可以把工件很簡單的加工成其他規(guī)則形狀，顯然比較有效率。其中有個重要部件是分度頭，它是利用了渦輪桿變比原理，通過其控制車床的運動。銑工需要注意的是：注意加油，防止其進(jìn)行切削時缺少滑潤；工件要保持水平，位置不平將導(dǎo)致切斜；要緩慢地轉(zhuǎn)動，讓其一點點地銑……
大體的模型做好之后，還要打孔，打孔操作主要通過機(jī)器完成。但是，非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置，使其左右對稱。對于處理好的錘頭假若有什么地方不平整，可以通過銼頭銼一銼進(jìn)行調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。
錘子最后還有熱處理的工序。此時，我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場，在學(xué)校綜合樓進(jìn)行焊接和車工實習(xí)。
焊工是很簡單的。主要用防護(hù)罩保護(hù)眼睛，用鉗子夾住焊藥進(jìn)行焊接。焊藥是由cao和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時自動產(chǎn)生高溫，可達(dá)6000℃以上，伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開氧氣防止氧化。
車工介紹了車削和磨削。車削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金，如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。
熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻，改變內(nèi)部組織，獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。
通過這次實習(xí)掌握了一些生產(chǎn)中的實際操作，是一次比較實質(zhì)上的體驗，對于我們將來的學(xué)習(xí)和工作肯定是由幫助的。對于大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)，我們了解到還有很多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)掌握的知識，更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
金工實習(xí)報告是大學(xué)生在完成相關(guān)課程后必須提交的一份重要文檔，它不僅是對實踐過程的記錄，更是對自己學(xué)習(xí)成果的一種展示。寫好這份報告需要一定的技巧和方法，下面我結(jié)合自己的經(jīng)驗，談?wù)勅绾螌懗鲆环莺细竦慕鸸嵙?xí)報告。
首先，明確報告的基本格式很重要。一般情況下，報告應(yīng)該包括標(biāo)題、摘要、正文和參考文獻(xiàn)四個部分。標(biāo)題要簡潔明了，能概括主要內(nèi)容即可。摘要部分則是對整個實習(xí)過程的高度概括，用簡練的語言描述實習(xí)的目的、主要工作內(nèi)容及收獲。這部分雖然字?jǐn)?shù)不多，但卻是整篇報告的靈魂所在，得好好琢磨才行。
正文部分是報告的核心，這部分需要詳細(xì)敘述實習(xí)的具體情況。可以從實習(xí)的時間地點說起，接著介紹參與的具體項目或者任務(wù)是什么樣的。記得要把每一個步驟都寫清楚，特別是那些技術(shù)性強(qiáng)的操作環(huán)節(jié)，最好能夠附上一些數(shù)據(jù)或者圖表來輔助說明。這樣不僅能增強(qiáng)說服力，也能讓讀者更好地理解你的工作內(nèi)容。
書寫注意事項：
在描述過程中，適當(dāng)加入一些個人感受也是很有必要的。畢竟，金工實習(xí)不僅僅是技能上的鍛煉，也是一種思維方式的培養(yǎng)。你可以聊聊自己在面對困難時是如何克服的，或者是在團(tuán)隊合作中扮演的角色和學(xué)到的東西。當(dāng)然，這些內(nèi)容不宜過多，以免喧賓奪主，影響報告的專業(yè)性。
關(guān)于參考文獻(xiàn)這一塊，雖然看似簡單，但實際上也很關(guān)鍵。如果在實習(xí)期間參考過某些書籍、論文或者其他資料，記得要在報告末尾列出它們的信息。這不僅體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，也能為后續(xù)研究提供線索。
需要注意的是，寫報告的時候一定要保持條理清晰，避免跳躍式的敘述方式。有時候為了追求效率，可能會忽略掉一些細(xì)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致前后邏輯不通順。還有就是語言表達(dá)方面，盡量做到準(zhǔn)確無誤，避免使用模糊不清的詞匯。比如，像“大概”、“好像”這類詞最好少用，因為它們會降低報告的可信度。
再者，檢查報告的時候也要格外仔細(xì)。有時候一個小小的疏忽就可能造成很大的麻煩。比如，數(shù)字單位沒寫全，或者是標(biāo)點符號用錯了之類的小問題。這些問題看似不起眼，但如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，還是會扣分的。所以，在提交之前多花點時間復(fù)查一下是非常值得的。
小編友情提醒：
別忘了給報告起個合適的標(biāo)題。一個好的標(biāo)題不僅能吸引眼球，還能讓人一眼看出報告的主題方向。比如，“金工實習(xí)心得與體會”這樣的標(biāo)題就顯得比較平淡乏味，而改為“基于金工實習(xí)的加工工藝優(yōu)化探討”之類的就更有深度了。
【第4篇】金工實習(xí)報告3000字模板怎么寫3450字
有同學(xué)說金工實習(xí)真的讓他大開眼界、收獲不少。下面提供金工實習(xí)報告3000字模板，歡迎閱覽！
金工實習(xí)報告3000字模板20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期，我們在廣州大學(xué)進(jìn)行了為期3個星期的金工實習(xí)。實習(xí)期間，我們接觸了鉗、車、銑、數(shù)控等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程，完成了從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，順利安全地地完成了實習(xí)任務(wù)。
第一個工種是銑工。老師詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)安全知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。 在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個截面為正方形的棒料切削成截面為1616mm的正方形，按圖紙要求做好。我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后 1 毫米 1 毫米地進(jìn)刀，最后通過微調(diào)來進(jìn)刀，達(dá)到規(guī)格尺寸。如果稍微急躁，整個零件可能要報廢了。為了保護(hù)刀具，一般不輕易停止刀具的運轉(zhuǎn)。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。
第二個工種是鉗工。鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件的工種，是最能鍛煉一個人動手能力。鉗工是在一間單獨的實習(xí)車間進(jìn)行，龐大的工作臺，上面安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。桌面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、鏨、毛刷、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實習(xí)各種知識，我們要做的就是把銑床銑好的棒料加工成錘頭。從最基本的開始，在棒料上用尺規(guī)劃線，定好位后用手鋸先鋸出大致形狀，最后就是對各個端面進(jìn)行銼工，先用粗銼，再用細(xì)銼，不斷地靠近劃線處，鉗工是很累的活，不過看到自己的成品，成就感不少。 沒有一挫而就的成品，一點一滴的努力正是最好的成品。
第三個工種是鉆床。主要是為了錘頭的攻絲先進(jìn)行鉆孔。所使用的鉆床是搖臂鉆床，這個任務(wù)比較簡單，只需要先定好鉆孔的位置就可以進(jìn)行定位鉆孔了。但是也要注意不能鉆偏了或者鉆歪了。否者對后面的攻絲和安裝會有較大的偏差。
第四個工種是數(shù)控銑床。先在老師的介紹下初步了解數(shù)控銑床，事先要學(xué)會一些基本的編程語言，例如直線，圓弧，提刀，退刀等。分組后完成了老師給定的任務(wù)(銑出1、2、3三個數(shù)字)。在后續(xù)個人的手工藝品設(shè)計制作的時候，有人選擇搖臂銑床進(jìn)行加工，但只能加工一些簡單的直線，不能加工圓弧。我選擇了數(shù)控銑床，加工了個一箭穿心的圖形，自己先用cad畫出圖形，后續(xù)編出g代碼，這圖形設(shè)計較多的圓弧和直線。通過xyz 方向的移動工作臺來對刀。然后執(zhí)行編程，進(jìn)入自動化。碎屑要及時清理。設(shè)計圖案的時候要考慮到刀的直徑，做出來的可能與設(shè)計好的有點偏差。而且要考慮到加工的深度，最好不要太深把板 鉆穿了 。還要注意要把板夾好，不能夾得太緊把板夾彎了，否者會出現(xiàn)銑出來的深度不一致。
第五個工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運動。我們認(rèn)真地聽老師講解車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，老師先初步示范了一下基本的操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。確保刀具無損后，將毛坯緊緊地夾住，啟動電源，把所給圓柱的端面車平，然后在端面加工了一個用于固定的孔，接著依次進(jìn)行了圓柱面、圓錐面、滾花、粗糙球面的加工。對于球面的加工，由于沒有適合的刀具，只是手動粗糙地加工了一下，為了使球面不會出現(xiàn)太多的梯度，可以使用銼刀再加工一下，使其更光滑。
當(dāng)把錘柄做好，我們?yōu)槠?個星期的實習(xí)生活即將結(jié)束，老師們的言傳身教中我們受益匪淺。我們不僅加深了對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識與掌握一些基本操作，還體會到實踐的重要性。平時上課，我們只跟書本打交道，如今我們終于有機(jī)會跟各種機(jī)械設(shè)備進(jìn)行零距離的接觸。盡管實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。通過實習(xí)，我會繼續(xù)關(guān)注機(jī)械的發(fā)展，并時刻嚴(yán)格要求自己，在生活中更加看重動手能力，努力成為一名出色的工程師。
除了在車間的實習(xí)外，其中我們還上了好幾節(jié)關(guān)于其他車床的課，下面對課上所學(xué)和課下所收集資料進(jìn)行整理一下。
牛頭刨床
滑枕帶著刨刀，作直線住復(fù)運動的刨床，因滑枕前端的刀架形似牛頭而得名。牛頭刨床主要
用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽。
中小型牛頭刨床的主運動(見機(jī)床)大多采用曲柄搖桿機(jī)構(gòu)(見曲柄滑塊機(jī)構(gòu))傳動，故滑枕的移動速度是不均勻的。大型牛頭刨床多采用液壓傳動，滑枕基本上是勻速運動?；淼姆祷匦谐趟俣却笥诠ぷ餍谐趟俣?。由于采用單刃刨刀加工，且在滑枕回程時不切削，牛頭刨床的生產(chǎn)率較低。機(jī)床的主參數(shù)是最大刨削長度。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床、仿形牛頭刨床和移動式牛頭刨床等。普通牛頭刨床(見圖)由滑枕帶著刨刀作水平直線住復(fù)運動，刀架可在垂直面內(nèi)回轉(zhuǎn)一個角度，并可手動進(jìn)給，工作臺帶著工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運動，常用于加工平面、溝槽和燕尾面等。仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機(jī)構(gòu)，用于加工成形表面，如透平葉片。移動式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身(臥式)或立柱(立式)上移動，適用于刨削特大型工件的局部平面。
牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面、成形面和溝槽。它的主要五大特點有：
1、牛頭刨床的工作臺能左右回轉(zhuǎn)角度，工作臺具有橫向和升降的快速移動機(jī)構(gòu);用以刨削傾斜的平面，從而擴(kuò)大了使用范圍。
2、刨床的進(jìn)給系統(tǒng)采用凸輪機(jī)構(gòu)，有10級進(jìn)給量。改變走刀量，也非常方便。
3、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內(nèi)裝有過載安全機(jī)構(gòu)，當(dāng)由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時，走刀自行打滑，無損機(jī)件保證機(jī)床的正常運行。
4、滑枕和床身導(dǎo)軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動導(dǎo)軌面，均有油泵打出的潤滑油進(jìn)行循潤滑。
5、牛頭刨床裝有離合器及制動停車機(jī)構(gòu)，所以在變換速度，啟動機(jī)床及停車時，可不必切斷電源，制動停車機(jī)構(gòu)能使滑枕當(dāng)離合器
脫開時之慣性沖程量不大于10毫米。
插床:
金屬切削機(jī)床，用來加工鍵槽。加工時工作臺上的工件做縱向、橫向或旋轉(zhuǎn)運動，插刀做上下往復(fù)運動，切削工件。
利用插刀的豎直往復(fù)運動插削鍵槽和型孔的直線運動機(jī)床。插床與刨床一樣，也是使用單刃刀具(插刀)來切削工件，但刨床是臥式布局，插床是立式布局。插床的生產(chǎn)率和精度都較低，多用于單件或小批量生產(chǎn)中加工內(nèi)孔鍵槽或花鍵孔，也可以加工平面、方孔或多邊形孔等，在批量生產(chǎn)中常被銑床或拉床代替。但在加工不通孔或有障礙臺肩的內(nèi)孔鍵槽時，就只有利用插床了。插床主要有普通插床、鍵槽插床、龍門插床和移動式插床等幾種。普通插床的滑枕帶著刀架沿立柱的導(dǎo)軌作上下往復(fù)運動，裝有工件的工作臺可利用上下滑座作縱向、橫向和回轉(zhuǎn)進(jìn)給運動。鍵槽插床的工作臺與床身聯(lián)成一體，從床身穿過工件孔向上伸出的刀桿帶著插刀邊做上下往復(fù)運動，邊做斷續(xù)的進(jìn)給運動，工件安裝不像普通插床那樣受到立柱的限制，故多用于加工大型零件(如螺旋槳等)孔中的鍵槽。
拉床:
金屬切削機(jī)床，用來加工孔眼或鍵槽。加工時，一般工件不動，拉刀做直線運動切削。
拉床的主參數(shù)是額定拉力。
拉床的主參數(shù)是額定拉力。用拉刀作為刀具加工工件通孔、平面和成形表面的機(jī)床。拉削能獲得較高的尺寸精度和較小的表面粗糙度，生產(chǎn)率高，適用于成批大量生產(chǎn)。大多數(shù)拉床只有拉刀作直線拉削的主運動，而沒有進(jìn)給運動。1898年，美國的j.n.拉普安特制造了第一臺機(jī)械傳動臥式內(nèi)拉床。20世紀(jì)30年代，在德國制成雙油缸立式內(nèi)拉床，在美國制造出加工氣缸體等的大平面?zhèn)壤病?0年代初出現(xiàn)了連續(xù)拉床。
鏜床
主要用鏜刀對工件已有的預(yù)制孔進(jìn)行鏜削的機(jī)床。通常，鏜刀旋轉(zhuǎn)為主運動，鏜刀或工件的移動為進(jìn)給運動。它主要用于加工高精度孔或一次定位完成多個孔的精加工，此外還可以從事與孔精加工有關(guān)的其他加工面的加工。使用不同的刀具和附件還可進(jìn)行鉆削、銑削、切它的加工精度和表面質(zhì)量要高于鉆床。鏜床是大型箱體零件加工的主要設(shè)備。螺紋及加工外圓和端面等。
金工實習(xí)報告3000字模板，盡在。
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金工實習(xí)報告3000字模板怎么寫
金工實習(xí)報告是一個比較復(fù)雜的任務(wù)，很多人會感到無從下手。實際上，寫好這類報告需要結(jié)合專業(yè)背景和個人經(jīng)驗，合理規(guī)劃內(nèi)容。報告的重點在于體現(xiàn)你在實習(xí)期間學(xué)到的東西以及自己的思考。
開始寫之前，得搞清楚報告的主要部分有哪些。一般來說，包括實習(xí)目的、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)體會幾個大塊。實習(xí)目的是為了讓大家明白為什么要參加這個活動，實習(xí)內(nèi)容就是具體做了哪些事，而實習(xí)體會則是通過這些經(jīng)歷學(xué)到了什么。
在寫實習(xí)目的這部分時，可以直接引用課程的要求，也可以稍微發(fā)揮一下，寫出自己對這次實習(xí)的期待。比如，“通過本次金工實習(xí)，希望深入了解金屬加工的基本原理和技術(shù)應(yīng)用，為后續(xù)專業(yè)課打下堅實基礎(chǔ)?！边@樣寫既簡潔又明確了目標(biāo)。
接著說說實習(xí)內(nèi)容。這部分是最花時間的部分，因為要詳細(xì)描述每一天的工作情況。記得分點列出每天的任務(wù)，比如第一天熟悉設(shè)備，第二天進(jìn)行車床操作，第三天學(xué)習(xí)焊接技術(shù)等等。這里需要注意的是，描述過程時要用到一些專業(yè)的術(shù)語，比如“卡盤”、“切削液”之類，這能增加報告的專業(yè)感。
至于實習(xí)體會，這是整個報告的核心所在。你可以從技能提升、團(tuán)隊合作、解決問題的能力這幾個方面入手。比如，“經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作特別重要，很多時候單靠個人很難完成復(fù)雜的任務(wù)?！边@樣的表達(dá)既真實又能打動人心。
寫報告的時候，有些細(xì)節(jié)容易被忽略。例如，有的同學(xué)可能會忘記標(biāo)注日期，或者在描述操作步驟時順序混亂。這些問題看似不起眼，但會影響報告的整體質(zhì)量。所以建議大家在動筆前先列個提綱，確保條理清晰。
書寫注意事項：
報告的語言風(fēng)格也很關(guān)鍵。如果是針對技術(shù)人員看的報告，那么語言可以稍微正式一點，多用書面語；如果是給普通讀者看的，則可以適當(dāng)放松，加入一些口語化的表達(dá)。不過，無論哪種風(fēng)格，都必須保證用詞準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)歧義。
還有一點值得注意，那就是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。無論是記錄操作參數(shù)還是統(tǒng)計成果，都要反復(fù)核對，確保數(shù)字無誤。畢竟，數(shù)據(jù)是支撐報告結(jié)論的重要依據(jù)，一旦出錯，可能會影響到整份報告的價值。
【第5篇】金工電焊實習(xí)報告怎么寫1800字
金工電焊實習(xí)報告一
為期三周半的金工實習(xí)終于結(jié)束了，我從中收獲了許多課堂中所學(xué)不到的知識。
一、安全第一
今天是實習(xí)的頭一天。剛到達(dá)實習(xí)的地點，我們便被要求去看一個關(guān)于實習(xí)安全方面的錄像，錄像里十分詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等。看著許多因為不按相關(guān)要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！
聽完了老師的動員課，便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識?？粗l(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識，對于草擬或一個企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故。看完資料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，
二、薄板加工
薄板加工算是金工實習(xí)里比較危險的了，因為操作工具都是些很鋒利的東西，操作對象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯了，真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時，真是百感交集。金工實習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會到成功與付出的關(guān)系。最激動人心的那一刻，就是鐵盒合上時，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會對這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對鐵盒的最重要的判定。
三、車工
在第一周的'星期四，我們曾操作了數(shù)控車床，就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了，我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。
車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小， 有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。
切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來的工件，心里真的很高興。
四、辛苦的鉗工
早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會辛苦的呢？直到今天——實習(xí)第二周的周三下午，我才體會到。 老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個
其實一開始，老師就告訴我們今天來實習(xí)的目的一個是練手藝，因為鉗工主要就是靠手工加工，另一個就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實的！
在這短短兩周的時間內(nèi)，我們還進(jìn)行了電焊氣焊，注塑擠塑，和cad等的實習(xí)操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖，然而學(xué)會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時間，雖然每天都要起的挺早，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。
現(xiàn)在，我的桌子上擺著一個工藝品，那是化學(xué)加工時我自己動手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實習(xí)的苦與累，歡歌與笑語，也希望它能時時提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領(lǐng)。
金工電焊實習(xí)報告
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
在撰寫金工電焊實習(xí)報告的時候，大家得知道這類報告通常會涉及一些專業(yè)術(shù)語和技術(shù)細(xì)節(jié)。開頭部分應(yīng)該先把實習(xí)的基本情況交代清楚，比如時間地點，還有參與人員，這很重要，因為這是基礎(chǔ)信息。接著，就要進(jìn)入正題了，描述實習(xí)的具體流程，這里頭得提到操作步驟，使用的設(shè)備型號，還有遇到的一些技術(shù)難點。比如說焊接的時候，溫度控制是一個關(guān)鍵點，不同的材料需要的溫度不一樣，要是溫度過高，可能會導(dǎo)致變形。
在記錄數(shù)據(jù)方面，一定要精確，不能含糊其辭。像焊接電流、電壓這些參數(shù)，都得詳細(xì)記下來，最好能附上圖表，這樣直觀些。不過有時候為了節(jié)省篇幅，可能有些人會省略一些細(xì)節(jié)，但這其實不太妥當(dāng)，畢竟完整的信息有助于后續(xù)分析。另外，關(guān)于安全措施這部分也不能忽略，畢竟安全第一，哪怕是實習(xí)期間，也得遵守相關(guān)規(guī)定，不然出了事就麻煩了。
接下來就是分析環(huán)節(jié)了，要把實習(xí)過程中觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行理論聯(lián)系實際的分析。比如為什么會出現(xiàn)焊縫不均勻的情況，這可能是由于操作手法的問題，也可能是設(shè)備本身存在偏差。這里頭就需要結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗去探討原因，而不是單純抄書本上的內(nèi)容。有時候?qū)懽髡呖赡軙┑粢恍┲匾牟襟E，這就需要反復(fù)檢查，確保沒有遺漏。
小編友情提醒：
別忘了提一下自己的心得體會，不過這里的心得不是泛泛而談，而是針對具體問題提出的看法。比如通過這次實習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在某些操作技巧上還有待提高，那就可以針對性地提出改進(jìn)措施。當(dāng)然，寫報告的時候也要注意格式，雖說格式不是最重要的，但適當(dāng)?shù)呐虐婺茏岄喿x者更容易理解你的思路。如果段落之間銜接得不好，就會顯得條理不清，所以寫完后要仔細(xì)校對一下，看看有沒有邏輯上的跳躍。
【第6篇】金工實習(xí)報告--材料高分子丙班 高瑞怎么寫1650字
金工實習(xí)報告
我們在學(xué)校校工廠進(jìn)行了為期10天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鍛壓沖壓、鑄造、汽車、車工、銑工、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學(xué)加工等10個工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能，在不到7小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了10天的認(rèn)知實習(xí)。
其中印象最深的就是車工、鍛壓沖壓、鑄造和化學(xué)加工。
車工是我接觸的第一個工種，也是我第一次看到真正的機(jī)床。實習(xí)中，我了解到了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。當(dāng)然，機(jī)床的操作是最重要的，按照老師所講的步驟，經(jīng)過一天的努力，終于加工出了一個成品，雖然尺寸有點偏差，但是還是非常的激動。
在鍛造實習(xí)中，我們當(dāng)了一回“打鐵工人”。看著一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的共同努力下，乖乖地變成了一個個有用的零件時，大家都有一種莫名的成就感。
鑄造雖然最累的了，但是讓人感覺似乎回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
化學(xué)加工是最有趣的。每個同學(xué)都充分發(fā)揮自己的想象力，在染好色，上完臘的呂板上畫上了自己喜歡的圖案，我則畫了愛抽煙的爸爸，寫上了祝福的話語。再過不久就是父親節(jié)了，把這個自己親手做的工藝品送給爸爸是再好不過的了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。難忘的回憶還有很多很多…………10個工種個不相同，但我從中學(xué)到了相同的東西：
① 通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實習(xí)能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實習(xí)動手能力的訓(xùn)練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
⑤ 在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
⑥ 工廠師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績，實行綜合考評制度，實行平時成績 考勤 綜合考試成績 實習(xí)報告=總成績，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實習(xí)，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。18天的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
材料高分子丙班 高瑞093
____.5.14
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金工實習(xí)報告--材料高分子丙班 高瑞怎么寫
金工實習(xí)這門課對我來說是個全新的挑戰(zhàn)。剛開始的時候，我對各種機(jī)器的操作流程完全摸不著頭腦。記得第一天進(jìn)車間時，師傅給我們講解車床的基本構(gòu)造和使用方法，我聽得挺認(rèn)真，但實際動手操作起來就有點手忙腳亂了。當(dāng)時想著得慢慢摸索，多練習(xí)幾次應(yīng)該就能熟練掌握。
實習(xí)期間我們主要學(xué)習(xí)了車床、銑床和鉆床的操作。車床是最基礎(chǔ)也是最常用的設(shè)備，一開始我覺得挺復(fù)雜的，后來慢慢熟悉后發(fā)現(xiàn)其實也沒那么難。銑床，比車床稍微復(fù)雜點，特別是調(diào)整刀具的角度時需要特別小心，稍有偏差就會導(dǎo)致加工出來的零件不合格。還有鉆床，這個相對簡單些，只要掌握好進(jìn)給速度就不會有問題。
每次操作前都要檢查設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn)，確保安全措施到位。有一次我在操作銑床時忘記戴護(hù)目鏡，幸好旁邊的同學(xué)提醒及時，不然可能會受傷。還有一次因為沒調(diào)好刀具高度，結(jié)果加工出來的零件尺寸偏差較大，只能重新再來一遍。從這些小插曲里我也學(xué)到不少東西。
記得有一次做零件加工任務(wù)，要求精度很高，我反復(fù)調(diào)試了好幾次才達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)時特別有成就感，覺得自己的努力沒有白費。后來還跟同學(xué)交流了一下經(jīng)驗，大家互相幫助，共同進(jìn)步。
