【第1篇】2025新聞專業(yè)實習報告怎么寫2750字
新聞專業(yè)老師經(jīng)常鼓勵我們新聞學子，利用自己的假期，有條件的話去外面實習，而我也不斷的聽到學長學姐們對自己說，新聞專業(yè)實習很重要！還有學姐學長告誡我們說，走出去社會實踐會學到很多我們課堂以及書本以外的知識！
這次實習，我收獲頗多，它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實踐，同時也要給自己武裝思想，成為一個有主見、有思想的優(yōu)秀的新聞工作者！
首先，我實習的經(jīng)歷告訴自己要勇敢一點，對自己以后的不論是實習還是工作也好都是一種莫大的鼓勵：勇敢一點，抓住每一個可能的機會去爭取，事在人為！
早在大一的時候，我就和身邊的朋友探討過實習的問題，當時絕大部分人都持有一種消極的觀點，這其中也包括我自己！
大家伙都認為，現(xiàn)在做什么事情都需要面子，哪怕一個小小的縣城，這種不良的風氣更加猖狂！于是，大一的暑假我并沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實習的機會，而是坐等！然而這個寒假，我回想起自己在大一一個暑假碌碌無為，我告訴自己要做點什么：鼓起勇氣去嘗試！我想我不該是失敗在“想”的這個階段，再怎么樣也得踏出“想”這一步，要知道被拒絕也是一種進步，因為我曾經(jīng)努力過了！
事實證明就該去嘗試！
有些事情我們之所以會想的很消極，只是因為看多了別人的不幸，然后又習慣性地將所有的不可能都套在了自己身上，認為幾乎沒有任何成功的機會！就這樣，我們大多數(shù)人畏懼了，沒有去爭?。∫苍S正是這外人看來不可能的百分之一的機會成就了自己！
我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能！我們應該勇敢地去要求這個機會！專業(yè)課上，王衛(wèi)明老師、王博士說過，所有的機會都要自己去爭取，厚著臉皮去要實習！這個實習機會，我一連跑了很多回，先是找到電視臺記者，然后是副臺長，再之后是臺長、副局長，最后是局長！每換一個求實習對象都意味著被無情的拒絕，在心底給自己默默鼓勵！其中也有過放棄的念頭，甚至面對一次次的拒絕有過哭泣！
大學還有兩年半，大四那一年，毫無疑問，無論自己愿不愿意都得去實習，除非選擇考研！在以后我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走，不懦弱！
其次，就是在實習過程中，發(fā)生的一些事情給我很大的觸動！讓我深深明白一個媒體機構，要想它的員工，很好地工作，完美的體現(xiàn)他們的新聞理想，就得滿足他們最基本的生活需求！
猶記得張振庭老師在新聞事業(yè)史的課堂上說過的一句話“南方周末的記者待遇是很高的，所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業(yè)理想！”曾經(jīng)在魯迅的小說中，也不止一次寫到過，沒有經(jīng)濟基礎是注定走不遠的！實習發(fā)生的很多事情清清楚楚的告訴我，這個道理也適用于新聞這個行業(yè)！
無論是新聞行業(yè)中的人也好還是局外人士也好，都知道新聞記者有拿紅包的不好事情，而這樣的事情也一度不斷地被曝光，導致人們對記者這一行業(yè)的側目，嗤之以鼻！這其中當然免不了是一個新聞工作者職業(yè)道德出了問題，但是我想這并不能完全歸咎于個人思想問題，還有的是這個社會的問題！
在我實習的單位，連一臺象樣的攝像機都沒有，一個專題搞起來都沒有足夠的資源，政府的投入并不是很多！這讓我不由地想起，有人為中國減少貪官出了這樣一個主意：在保證每一個官員的生活保障的基礎上再適當?shù)卦黾庸賳T們的收入，以讓他們沒有貪污的理由！且暫不說，這個實行性到底行不行，至少這個說明一個問題，人們的很多欲望的產(chǎn)生是由于某一個方面沒有得到滿足！回到新聞工作者這個話題來說，如果他們的生活基礎可以象南方周末的記者那樣得到保障，同時，提高當記者的門檻，提高個人的政治思想修養(yǎng)，那么記者收紅包的事情是不是會減少呢??？要知道每一個踏出象牙塔，走進新聞這一行業(yè)的人都是懷揣著崇高的職業(yè)理想，他們都具備一定高度的素質！
同時，在實習的時候很多同學都會發(fā)現(xiàn)，并不是每一個在新聞領域工作的人都懂得新聞其中的奧妙所在！曾聽到帶我的師傅說，上司不是新聞界的人士，不懂得新聞應該怎么做，所以很多很好的專題不能夠引起上司的注意！這就不僅僅是物質方面得不到滿足了！
在很多比較偏僻，比較貧窮的地方，我想這個狀況一時之間是沒有辦法改變的，好在咱們中國媒體這一個行業(yè)也在不斷地朝著更加好的方向發(fā)展，不斷地進行著改革！那么在這樣的一些問題得到改善之前，我覺得一個有理想的新聞學生都應該給自己定一個高的目標，到大媒體，知名媒體去實現(xiàn)的職業(yè)理想！在大學期間好好學習，好好的武裝自己，這樣才能夠期待到時候展翅高飛！
最后也是這個實習讓我明白王博士教給我們的一句話“要么自己成為這一領域的專家，要么讓別人成為你的專家”！當然我們新聞稿件當中，要求的是不要將記者寫入里面，而是通過別人的眼睛，別人的嘴巴來說明問題！但是，這并不代表記者可以不具備自己的一套思想體系！
其實，在我看來，思想理論體系遠比有一手好的寫作能力要強百倍！按照很多在新聞職場工作的人來講，一個人的新聞寫作完全可以通過模仿來形成！我記得我的另外一個師傅，他就是說他自己之前不是搞新聞的，可是最后他依然可以在新聞這條道路上走下去！這個問題相信很多新聞學子都是知道的！我們也不斷地聽到老師或者網(wǎng)絡上的數(shù)據(jù)間接地告訴我們，新聞學子近年來出現(xiàn)不斷地被其他非新聞專業(yè)人搶掉了飯碗！
那么這里就有一個問題，那些非新聞專業(yè)的人員并沒有學過新聞知識，為什么他能夠被招聘，甚至于做的比我們新聞學子更好！我想這就在于其他非新聞專業(yè)人士在進入新聞行業(yè)時已經(jīng)具備了媒體所需要的“思想靈魂”，剩下的老總只需要花一點時間指導他們的寫作而以，而我們新聞學上所強調(diào)的“新聞是一門雜學”，導致很多新聞學子沒有能夠專學?；蛟S在論及什么天文地理等等各個綜合知識，其他非新聞專業(yè)人士比不上我們，但是我們?nèi)鄙倭爽F(xiàn)在媒體所需要的一個很重要的品質：思想，獨特見解，觀點！
大二上學期王博士請了一個很“牛逼”的老師來給我們講課，姓陳！當時陳老師說到報紙的營銷的時候就有說道，現(xiàn)在媒體并不招專門的新聞人士來做廣告報紙營銷這方面的工作，而是交由非專業(yè)人士來做！這個問題就如同媒體不招新聞學子而招飛新聞專業(yè)學子一樣！雖然我們一直強調(diào)不要將新聞作為一門技術來學，然而對于一個已經(jīng)有了自己一套領域思想體系的人來說，這個新聞工作就是一門技術活，他們身上所具備的思想，“專學”知識是新聞行業(yè)的靈魂所在！
所以，這次實習告訴我，新聞記者“雜學”固然很重要，但是“專學”更重要！“雜學”我們可以輕而易舉的就達到，只要多看看報紙，多關注關注新聞，那么你就會“雜”。而專的話它是要你花很久很久的時間來熟練地掌握一個領域的知識！就這個角度而言，媒體人員不要新聞專業(yè)學子是大勢所趨，是正確的選擇！
所以讓我們多多的朝自己所感興趣的一個領域來形成一個自己的思想體系吧！
這次實習給自己太多感觸，告訴自己自己還有很多的不足！大學期間我們普遍會比較迷茫，不知道自己該干些什么！我想這個時候假期報告就是一個很好的試點！
寫報告經(jīng)驗38人覺得有用
新聞專業(yè)實習報告怎么寫，實習報告說到底就是把實習經(jīng)歷梳理一遍，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要突出個人成長。開頭部分，最好先把實習單位的情況交代清楚，比如單位名稱、性質、規(guī)模，還有你在那兒的具體崗位。別忘了提到實習時間，這樣顯得正式。
接下來就該聊聊實習的主要工作了。這部分要具體，不能含糊其辭。比如說你是做記者的，那就得把采訪過哪些人、跑過哪些現(xiàn)場寫出來，最好還能提幾個具體的案例。要是你是編輯，那就可以講講參與策劃了哪些選題，負責修改了哪些稿件。這里有個小提醒，有些同學喜歡用大段文字描述，其實不如分點羅列，條理清晰一點。不過，有的同學可能會把工作內(nèi)容寫得太籠統(tǒng)，像是“參與了很多工作”，這樣的話就顯得不夠扎實。
再往后就是談收獲了。收獲這個部分很重要，它能體現(xiàn)你的反思能力?？梢哉務剬嵙曋袑W到了什么技能，比如采訪技巧、資料搜集方法，或者如何處理突發(fā)狀況。也可以寫寫自己的心態(tài)變化，從一開始的緊張到后來的從容，這種轉變很有說服力。這里需要注意的是，千萬別光說好聽的話，比如“實習讓我受益匪淺”，這種空話沒什么實際意義。最好是結合具體事例，比如一次成功的采訪經(jīng)歷讓你明白了溝通的重要性。
最后別忘了附上一些細節(jié)補充。比如實習期間有沒有遇到困難，是怎么克服的；還有實習結束后對自己未來職業(yè)規(guī)劃的影響。這部分的內(nèi)容要真實，太假的話反而會減分。有的同學可能會在這兒犯個不大不小的錯誤，比如把實習期間的感悟寫得太過理想化，好像一帆風順似的，這就有點失真了。
寫實習報告的時候，語言風格也要注意。如果是給老師看的，可以稍微正式一點，用詞嚴謹些；如果是要給用人單位看的，那就要活潑生動一點，展現(xiàn)你的個性。不過，有的同學可能把握不好這個度，寫得既不像工作匯報，又不像個人心得，這就會讓人覺得不倫不類。
【第2篇】2025年新聞專業(yè)實習報告范例怎么寫1350字
有線電視新聞臺有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，率先帶領香港進入全數(shù)碼廣播。
二實習前的準備
因為有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學院老師對它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。
另外，去香港實習臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準備工作，如果不做好，那么就會給實習帶來很大的麻煩。
三實習工作
這次能去香港有線電視新聞臺實習，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學生來說，應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進一步學習的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實習的過程中，能學到什么取決于你的態(tài)度?！倍宜€補充說，來實習的意義，就是把我們在學校里面學到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開始教我們。這翻話，是個指引，也是個提醒，他讓我明白到，在以后的五個星期內(nèi)，能學到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學院，還有他們對內(nèi)地學生的印象。
港聞部——每天都像是打仗
說港聞部（也叫assignmentdesk）是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。
在港聞部實習的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、教育和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨自做采訪，也上手得比較快。
每天晚上十點左右，就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實習的時候絕對無法想象到的。
而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的，這點，在我們上課的時候，也是經(jīng)常強調(diào)的一點。一條新聞的出來，不是一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負責開車的司機，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質量，長遠來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調(diào)英雄主義的原因。
寫報告經(jīng)驗93人覺得有用
實習對于新聞專業(yè)的學生來說，是一個了解行業(yè)規(guī)則、提升專業(yè)能力的重要階段。寫好一份實習報告并不簡單，既要展現(xiàn)自己的收獲，又要符合職場要求。一開始，需要明確報告的目的，是向指導老師匯報工作情況，還是給單位留下深刻印象。如果是為了指導老師，那么報告內(nèi)容應該突出個人成長和學到的知識點；如果是給單位看，可能更注重實習期間完成的任務和成果。
在開始動筆前，建議先整理實習期間的工作記錄。比如每天寫了多少采訪提綱，參與了多少次重大報道，又積累了哪些素材。這些具體的數(shù)字和事實會讓報告顯得更有說服力。當然，光有數(shù)據(jù)還不夠，還需要結合自己的感受進行分析。比如某個采訪讓你印象深刻，可以詳細描述當時的情景，包括采訪對象的反應、自己的心理變化等。這樣不僅能展示你的觀察力，也能體現(xiàn)你的表達能力。
接下來，關于報告的結構，其實沒有固定的模式。不過一般來說，可以從基本情況介紹入手，比如實習的時間地點、所在部門的職能等。這部分內(nèi)容不必太復雜，簡明扼要即可。接著可以談談實習期間的主要任務，這里要注意區(qū)分不同的任務類型。有些任務可能是常規(guī)性的，像整理資料、核對數(shù)據(jù)之類，這類內(nèi)容可以稍微帶過；而那些具有挑戰(zhàn)性的任務，則需要重點描述，尤其是解決難題的過程。
在敘述過程中，盡量多用專業(yè)術語，這會讓你的報告看起來更加正式。例如，“通過這次實習，我掌握了新聞線索篩選的基本方法”，而不是說“學會了找新聞”。當然，這里有個小細節(jié)需要注意，有些術語雖然常用，但含義可能不太統(tǒng)一，所以在使用時最好能結合具體場景解釋一下。另外，報告里的例子也很關鍵，可以選取一兩個典型的案例，詳細闡述你是如何處理的，最終取得了怎樣的效果。
小編友情提醒：
關于語言風格的選擇，可以根據(jù)實習單位的文化氛圍調(diào)整。如果是比較嚴肅的媒體機構，報告語言就要相對莊重一些；如果是偏向輕松活潑的新媒體平臺，那么適當加入一些幽默元素也未嘗不可。不過，無論哪種風格，都要保持客觀公正的態(tài)度，不能因為個人喜好而夸大或縮小事實。
【第3篇】采用新聞專業(yè)暑假認知實習報告怎么寫1250字
采用新聞專業(yè)暑假認知實習報告
目的和意義：為了讓我們把所學的專業(yè)知識與社會實踐結合起來，深入了解自己的專業(yè)，體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務運作，理論聯(lián)系實際，在實踐中領悟專業(yè)基礎知識與技能，了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質等實質性內(nèi)容，學校安排我們07新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習，新聞專業(yè)暑假認知實習報告。
xxx年2月22日-7月24日這段期間，我被安排在“合肥晚報-服務熱線”進行實習工作。____年8月2日-8月26日期間，自己聯(lián)系，在《中國食品質量報》安徽記者站進行實習工作，開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結束，回想起在暑假實習的那段日記，心里感觸頗多。
實習過程：
一、初到報社——懵懂
第一次道報社時6月22日，我跟班里其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到，實習報告《新聞專業(yè)暑假認知實習報告》。因為是第一次去，里面的人我們都不認識，里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中，我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是，站也不是的，覺得自己實在是多余。下午的時候，孫處把我和胡同學叫去，說“服務熱線”那邊也缺人，問我們可愿意去，想想自己在這邊也實在是“多余”和那邊的“缺人”，和學校說的“服從報社安排”的叮囑，我和胡同學去了“服務熱線”那邊，開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內(nèi)容工作，就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。
二、實習生活初期
實習的前兩天，馬主任說我們主要是了解工作內(nèi)容，學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的，同時要熟悉和準確了解服務內(nèi)容和服務價格等工作細節(jié)。
兩天之后，正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮，但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、真誠和耐心，因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉，不給學校丟臉的“工作態(tài)度”，我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題，也要做一個良好的傾聽者，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。
有好幾個都是因為對服務內(nèi)容不太清楚，讓客戶在電話那邊等了好久，實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內(nèi)容和條款，是每個細節(jié)都不能放過的那種，才能真正的.幫助讀者和客戶，更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心，讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。
三、心得小結
其實在“服務熱線”的那段日子，雖然漸漸地實習的內(nèi)容也熟知了，得心應手了，但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班里同學熟悉的名字出現(xiàn)在篇新聞報道中，聽他們說自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷，我心里實在是羨慕，覺得他們好充實，真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心里的真實的想法告訴了黃老師，黃老師耐心的開導我說：“哪種實習不是一種認知呢？”也許我沒有學到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的，而這種經(jīng)驗和收獲也都會是一生受益的，是隱性的，但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話，讓我心里平衡多了，我的實習也變得有意義，有價值，有收獲了。
寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
新聞專業(yè)暑假認知實習報告該怎么寫，這事兒其實挺關鍵的。不少同學頭一回接觸這種正式的東西，心里難免有點慌。其實，寫報告也沒那么難，只要掌握幾個要點就行。
一開始得先把實習的基本情況交代清楚。比如去了哪家媒體單位，具體負責什么工作。像我那次去的是本地一家都市報，主要跟著記者跑新聞現(xiàn)場。記得那天采訪了個突發(fā)事件，場面挺混亂的，記筆記的時候手都有點抖。當時真沒料到新聞現(xiàn)場會這么緊張，各種細節(jié)得趕緊記下來，不然回頭就忘了。這部分內(nèi)容一定要真實，不能瞎編。
接著就是重點了，要把學到的實際技能寫出來。比如說采訪技巧，我學到提問的時候不能太直接，要循序漸進，不然人家可能不愿意多說。還有寫稿子那會兒，開頭得吸引人眼球，中間還得有邏輯，結尾還要給人留下深刻印象。這些都是老記者教我的。不過有時候寫著寫著就會忘記這個順序，結果文章看起來亂七八糟的。
再來說說實習期間遇到的問題。有一次接到任務寫個深度報道，想了好幾天都沒思路。后來跟同事聊天才找到靈感，原來平時得多留意生活里的小事，說不定哪天就能派上用場。還有一次校對稿件時，把“已經(jīng)”打成了“以經(jīng)”，幸好編輯發(fā)現(xiàn)及時改過來了。這種小問題要是不注意，讀者看了肯定會笑場。
最后就是感受部分啦。通過這次實習，我對新聞這個行業(yè)有了更深的認識。它不只是簡單的記錄事實，更是對社會的一種監(jiān)督。當然，做這一行壓力也不小，經(jīng)常加班趕稿子，有時候還可能得罪人。但既然選擇了這條路，就得堅持下去，畢竟初心不能忘。
寫報告的時候要注意語言簡潔明了，別搞得太花哨。還有，數(shù)據(jù)什么的最好核實清楚再用，不然很容易鬧笑話。希望這些經(jīng)驗能幫到大家。
【第4篇】實習報告：新聞專業(yè)實習周記怎么寫800字
實習報告范文：新聞專業(yè)實習周記
第二點，我認為也是更重要的，細節(jié)。新聞必須用事實說話，只一點，就決定了細節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥，如果不靠筆把盡可能多的細節(jié)記下來的話，在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況，擺不出事實，怎么稱之為新聞？我可不敢相信自己的記憶力。的方法，就是當場用筆記下來，好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙，更何況一個入門級菜鳥？事實上，很多時候，采訪時對事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起來時，仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行，這可不能拿來開玩笑。
我發(fā)現(xiàn)，一般的事件，采訪完之后，留在腦中的信息會急減少，時間越長所能記得的就越少，如果當場沒有能夠快速用筆記下來的話，后果就很嚴重了。另外，不能依賴錄音，這是我第一次整理錄音后的感受，整理稿子依賴于錄音的話，我第一次的下場就是一個字不動地打下來，耗時長不說還說不清，記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網(wǎng)絡直播，我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開始，我認為，這很簡單啊，沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來：都有錄音了還用得著用筆記嗎？結果我錯了，大錯特錯。那次，我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來，而且是在不需要對談話做修改的基礎上。真的不需要修改嗎？當然不是！談話不等于寫文章，總不能把那些口水話都寫進去把？而且，這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播，一個是說話小心，再者很多話模棱兩可，涉及一些專業(yè)的術語又講的飛快，如果當時不考慮這些預期的麻煩并飛快地用筆記下來的話，靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的辦法，就是聽一遍，然后憑著這點大致的理解再結合自己的筆錄整理稿子。
寫報告經(jīng)驗91人覺得有用
實習報告：新聞專業(yè)實習周記怎么寫
新聞專業(yè)的學生在實習期間需要完成不少實習周記，這是記錄實習經(jīng)歷、提升寫作能力的重要環(huán)節(jié)。一般來說，實習周記主要反映這一周的工作內(nèi)容、收獲和感悟。不過，很多同學剛開始寫的時候會遇到一些困難，不知道從何下手。
首先要明確周記的基本框架。開頭可以簡單介紹一下本周的工作地點和任務安排，比如“本周我在某報社實習，負責采訪和撰稿工作”。接下來應該詳細描述具體的工作內(nèi)容，包括采訪對象是誰、采訪的主題是什么、采訪過程中遇到了哪些問題、如何解決這些問題等。這部分內(nèi)容需要盡量具體，用事實說話，而不是籠統(tǒng)地寫“我參與了采訪”。比如可以寫“我采訪了一位企業(yè)家，他講述了企業(yè)發(fā)展的歷程，我重點記錄了他的創(chuàng)業(yè)故事”。
在敘述工作內(nèi)容的同時，也要加入自己的思考?？梢哉務勍ㄟ^這次采訪學到了什么，比如“通過這次采訪，我認識到深入挖掘細節(jié)的重要性，這能讓報道更有深度”。另外，還可以結合自身的專業(yè)知識，提出一些改進工作的建議。比如說“我覺得如果能在采訪前多準備幾個問題，或許能獲取更多有價值的信息”。
寫周記的時候也需要注意一些細節(jié)。比如，時間線要清晰，最好按照事情發(fā)生的順序來寫，這樣讀者更容易理解你的思路。還有就是語言表達要準確，盡量避免模糊不清的描述。像“大概”、“可能”這樣的詞盡量少用，因為它們會讓文章顯得不夠嚴謹。
有時候，大家可能會忽略一些小問題。比如日期寫錯了，明明是周三卻寫成了周四，這種情況雖然不大，但會影響文章的整體質量。再比如，標點符號的使用也需要特別注意，像逗號和頓號的區(qū)分，要是弄混了，句子就會顯得很別扭。
【第5篇】2025年新聞專業(yè)電視臺實習報告怎么寫1650字
新聞學是一門手動和實踐能力要求很高的學科，經(jīng)過大學三年多的專業(yè)理論學習，在大學的第四年，當其他本科專業(yè)的學生都還坐在教室里學習理論知識的時候，我們已經(jīng)懷揣夢想，激情澎湃的奔向各自的實習崗位了．
２００７年１１月，我走進了貴州電視臺的《百姓看法》欄目，開始了自己為期兩個月的實習生活．走進貴州電視臺的那一刻，感到的是莊嚴和神圣，是的，那一刻，我突然感覺到自己手中的筆，可以代表正義，減少弱勢群體的無奈和悲傷，而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷．
《百姓看法》欄目分為新聞部和專題部兩個部分。其中新聞部做的是短小的法制類新聞，比如消費者權益之類，要求的字數(shù)在500字以內(nèi)，要求以最簡短的語言把事情描述清楚，無須懸念。而專題部做的專題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件，字數(shù)通常在3000字左右，依情況而定，不僅要求記者趕赴現(xiàn)場了解案件的來龍去脈，公安機關審查案件的全過程，以及在這個過程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案，還要求記者要把事件描述得跌宕起伏，這就對記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達能力提出了更高的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過兩天的觀察，結合自身具體情況，愛好以及特長，考慮再三，我最終決定跟著專題組的老師跑專題。我想，這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己，而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長，學到更多在課堂上學不到的寶貴經(jīng)驗。于是來到電視臺的第三天，我找到《百姓看法》欄目制片說出了自己的想法，之后欄目制片把我分給了專題部的一個記者，我叫他吳老師。
因為上一期的專題節(jié)目剛做好交上去，當天暫時是沒有采訪也沒有新聞制作等事情可做的，帶我的記者吳老師和我聊了一會兒，他問為什么選擇做專題。我說我喜歡寫，特別是這樣的長篇報道，更是個練筆的好機會。他笑說做專題是得經(jīng)常下鄉(xiāng)的而且常常一下鄉(xiāng)就是好幾天。我說沒關系，我有這個心理準備的。接著他問能坐車嗎，會不會暈車，因為如果下鄉(xiāng)的話很有可能一天的大部分時間都是坐車在路途上顛簸。我笑，說從小到大還從來沒暈過車呢，就喜歡坐車了。最后吳老師終于笑了，像松了一口氣。我想，也許在最初的開始，他是很擔心我是一個在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭，擔心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽過男生個女生，電視臺的老師更愿意帶男生，因為男生能扛攝象機三腳架旅行包能吃苦，但是女生不行。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機三腳架的女生。
當天下班之前吳老師找了一些他以前做過的專題給我看，讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠景中景近景的變化，以及每個畫面的時間長度。他說遠景是不可以直接接近景的，那樣會出現(xiàn)跳楨，還有一個畫面通常是5到7秒等等，之后又打印了一些專題文章讓我回學?？纯?，熟悉一下《百姓看法》欄目專題的寫作格式和風格，為第二天的下鄉(xiāng)做一個準備。我清楚要寫這樣專題稿子沒有深厚的文字功底是不行的，但是當時我不清楚的是自己的實力，只一味而急切的希望有個讓自己寫這樣專題稿子的機會。而這個即將到來的機會讓我激動不已。
因為欄目里的實習生較多，而班上的另一個女同學z也比較想做專題，于是欄目制片把我們兩個人一起分給了吳老師。第二天早上8點我和z就趕到了電視臺，和匆匆趕來的吳老師從臺里借出攝象機三腳架話筒和錄象帶之類的大包設備上車直奔目的地——黔東南州施秉縣。車上，吳老師只是給我們大概說了一下我們要采訪的是一個雙尸案。
當天下午到達施秉縣公安局，當下公安局的局長就此事給我們做了一個簡單的介紹。我和另一個實習生z對此案有了一個大體而粗略的了解。晚飯后回到住處，吳老師就第二天的采訪和我們做了一個討論。首先他用簡單的語言從新將整個事件拉了一條線索，然后讓我們考慮幾分鐘，再把自己將如何策劃這個專題的想法，以及下一天我們將采訪些什么人，什么人采訪什么內(nèi)容，稿子將怎么下筆，需要些什么鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之后，我和z分別將各自的想法說了一遍，吳老師對我們說到的一些可取的想法贊賞了一番后，讓我們先回去好好休息，天亮好好工作。
寫報告經(jīng)驗74人覺得有用
2025年新聞專業(yè)電視臺實習報告怎么寫
做實習報告前得先把實習情況摸清楚，不然寫起來沒方向。實習期間跟著前輩跑了不少現(xiàn)場，從準備設備到采訪對象的溝通，每個環(huán)節(jié)都得留心記錄。每次出去都要帶上筆記本，把看到的聽到的記下來，這很重要，能避免遺漏關鍵信息。還有就是，采訪的時候別光顧著記筆記，要多觀察現(xiàn)場氣氛，這對寫稿子很有幫助。
剛開始寫報告的時候，可能有人會糾結要不要把所有細節(jié)都寫進去。其實不必這樣，重點是突出實習期間學到的東西。比如我第一次去采訪，完全不知道該怎么提問，后來慢慢學著從對方的回答里找問題，這個過程就值得好好寫一寫。不過，有時候寫報告的時候，可能因為時間久了有些細節(jié)記不太清了，這時候可以翻翻當時的筆記，補全遺漏的部分。
寫報告時，最好能結合一些實例來說明問題。比如有一次直播活動，整個流程特別復雜，從前期策劃到后期剪輯，每一個步驟都需要協(xié)調(diào)好。當時我負責的是聯(lián)絡嘉賓，這部分工作看似簡單，但實際操作起來才發(fā)現(xiàn)有很多門道。要是能把這些經(jīng)歷寫具體點，能讓讀者更直觀地了解電視臺的工作狀態(tài)。
書寫注意事項：
寫報告的時候語言要盡量客觀，不要太過主觀。畢竟這是正式的實習報告，不是個人日記。像寫采訪經(jīng)歷的時候，應該把采訪的過程如實描述出來，而不是加入太多個人感受。當然，偶爾穿插一點自己的體會也無妨，但要把握好分寸，別讓主觀情緒蓋過事實。
小編友情提醒：
寫完報告后最好找個同事或者老師幫忙看看。他們可能會指出一些你沒注意到的問題，比如某些地方表述不清，或者邏輯不通順。不過有時候忙起來可能會忘記這個步驟，結果提交上去才發(fā)現(xiàn)存在這些問題。所以提前找人審閱是個不錯的辦法，能避免很多不必要的麻煩。
【第6篇】新聞專業(yè)個人實習報告怎么寫4000字
新聞專業(yè)個人實習報告
廣播電視總臺集電視臺和廣播電臺為一體，現(xiàn)有電視新聞，影視新聞，電視財富，新聞廣播，交通廣播，音樂廣播等頻道。
交通廣播是廣播電視總臺下設的專業(yè)廣播頻道。自____年12月開播以來，交通廣播以移動人群為目標聽眾，突出“本土，服務，專業(yè)”的頻道個性。經(jīng)過7年多的發(fā)展，交通廣播已經(jīng)逐漸成為地區(qū)重要的媒體之一。
交通廣播的節(jié)目設置突出專業(yè)的特色?！堵芳倚置谩贰ⅰ镀嘽d》、《一路新鮮》、《市民熱線》、《車友俱樂部》、《一路暢通》、《都市心情》、《假日》、《早班車》等節(jié)目都已成為家喻戶曉的品牌節(jié)目。
實習前期我主要參與戶外的采訪活動，基本與交通有關的案例以及相關活動打交道，還通過為廣播節(jié)目“找新聞”來提高自己的新聞敏感性（就是從各大網(wǎng)站和報紙上找“含金量”高的新聞素材）。
實習中期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了導播以及《汽車cd》節(jié)目的制作。我學會了錄音棚里的設備操作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應變的能力。我還參與了一次電視臺《法庭內(nèi)外》欄目組的采訪拍攝。
實習后期，開始跟隨編輯學習編稿。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材，被采用了近。
由于受到很多老師的照顧和關心，我得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會，學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實習認知，我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。老師說得對，大二的實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞，而是要看到在資訊發(fā)達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態(tài)，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。
實習感悟
一、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)
對于我來說，我并不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現(xiàn)實的變化的過程。坦白地說，剛進實習單位的時候，當我被介紹給各個部門的時候，我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上，我迷茫的是我該做些什么，每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應，因為我需要帶著這份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個舞臺。我接觸了電臺的很多編輯、記者，還有dj主持人，在和他們交流的點點滴滴中，我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點，但是那是感性的，而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”。而現(xiàn)在我開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實習，但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個女主人，但是我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化，現(xiàn)實化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。
二、對理論知識新的認識
我雖然是新聞專業(yè)的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識和業(yè)務知識是沒有什么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了考試去的。但是實習之后，我發(fā)現(xiàn)理論和實際是息息相關的，如果沒有理論知識做基礎，那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中，特別體現(xiàn)在指導我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動的操作上。只有了解了理論基礎，才不會對眼前的活動手忙腳亂，不知所措。這是新聞專業(yè)的實習生較其他專業(yè)的實習生的一個優(yōu)勢，也是我的優(yōu)勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優(yōu)勢。
三、勿以事小而不為
我記得剛進單位的時候，晨曦老師交給我個任務，就是為她早上直播的《早班車》找新聞。因為這個節(jié)目的內(nèi)容不僅僅播的新聞，還需要從各大網(wǎng)站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不愿意，我認為自己不是“廉價勞動力”，這些“粗活”不值得我去做。但是后來我發(fā)現(xiàn)如此“簡單”的活做起來也不是那么容易----猶如大海撈針，哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的，還真是“大異小同”。我便認真研究老師的方案。發(fā)現(xiàn)老師找的新聞有四個特點：
1、是當天新浪網(wǎng)上的頭條或者是紅字標題的
2、政治新聞、經(jīng)濟新聞、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞
3、對受眾群關心的房產(chǎn)、股市等動態(tài)報道不少
4、和交通有關的一些新聞（我們是交通頻道）
如此“小”的事情卻蘊涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得更多的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的，我找出來的新聞和老師的是“大同小異”。最后，老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找，這大大提高了我對新聞的敏感性和素養(yǎng)。而且在這個找與篩選的過程中，我的知識面得到了很大的擴充，真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情，勿以事小而不為，它總有它“為”的原因。
四、“準備的時候要充分，操作的時候把要自己放在底線上”
其實這是晨曦老師（我的播音老師孫曉明）的一句話，它給我的印象非常的深，對我的幫助也很大！那是我第一次上直播節(jié)目（是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目）。在整個節(jié)目的制作過程中，我有好幾次因為過于緊張而卡住，幸虧晨曦老師及時補救才沒有影響直播。在下節(jié)目后，晨曦老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣，在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸，缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我，要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了，那又怎么樣呢。通過這個來給自己信心和勇氣，但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節(jié)目的時候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用，它也適用于我們的學校生活。從廣義上講，大學的四年是一個積累沉淀的過程，相當于進入社會前的準備工作，需要充分。從狹義上講，我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程，不能太緊張，要有底線意識，而這一切是以充分的準備為基礎的。這是我在實習播音主持中的一點點感悟。
五、外出采訪給我的點滴感受
實習前期，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有更多的鍛煉機會，電臺給我安排了路家兄妹中的3個記者老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我，其他時間基本上都在外面，使我有了很多“見世面”的機會。
1、對行內(nèi)知識要懂對行外知識要明因為我是在交通頻道實習，大部分時間和交通方面的人打交道。而我發(fā)現(xiàn)對于交通方面的知識十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘手，采訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是后來在實習期間收獲的，這是個教訓。我覺得以后應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業(yè)有關的東西有所了解。而且對行外的.知識也要了解幾分，因為很多東西是相通的。
2、自信開朗真摯
這是我參加采訪活動時給自己總結出來的要求。
在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點?！叭瞬皇?，誰會主動給你提供素材?。?！”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。
3、訪前準備即臨時準備不可少
我已經(jīng)學過《新聞采訪教程》，里面有個引用“事先有研究、有準備，是采訪深入、效率高的關鍵”。在實際采訪活動中，我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子：8月6號，市唯一一個聯(lián)合國維和戰(zhàn)士何誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然，對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關于他一些資料，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功，因為我們在了解他的資料以后，就有了采訪的側重點，避免了無謂的話題。
我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時的磨練，更需要對整個事件的“了如指掌”。
六、跟編輯學習編稿的體會
反思與打算
實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。
這個月的實習，我參與了不同的活動，、播音、參與策劃、編稿等，對領域內(nèi)的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習，我感受到了壓力，感覺要學的東西太多了，要彌補的東西也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學的，尤其疏忽理論知識的學習?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實我們新聞人每做一步，當中都有理論和業(yè)務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。
從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一步了解了自己，有了自己的一個理想定位，一個回校后現(xiàn)實的計劃打算。
1、努力學好專業(yè)知識，為走上工作崗位打下堅實的基礎。
2、課業(yè)外大量擴充知識面，提高自己作為一個準媒體人的素質和涵養(yǎng)。
3、樹立信心，抓住機會鍛煉自己的膽量。
4、努力學好英語，盡快通過等級考試。
5、注意動手能力的培養(yǎng)，嘗試寫一些新聞稿子，多思考，多練習。
6、學好標準的普通話，參加等級考試。
7、學會吃苦，不完全依靠親人的力量。
實習結束了，我會帶著這份成果和收獲回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力。
寫報告經(jīng)驗36人覺得有用
新聞專業(yè)個人實習報告怎么寫
做新聞實習報告前，得先把實習期間的經(jīng)歷整理清楚。我剛開始實習的時候，因為事情太多，就隨手記了個大概，結果到寫報告時，才發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)都忘了。所以建議大家在實習過程中養(yǎng)成隨時記錄的習慣，哪怕只是簡單的幾句話，將來寫報告的時候就會輕松不少。
寫報告時，先從基本情況入手，比如實習單位的名稱、地點、主要業(yè)務范圍，還有自己擔任的具體崗位職責。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，簡單明了就好。記得要把實習的時間范圍寫清楚，這樣能讓讀者一目了然。比如我在某報社實習了三個月，這段經(jīng)歷對我影響挺大的。
接下來就是重點了，要把實習期間參與的主要工作列出來。我實習那會兒，跟著前輩跑了不少新聞現(xiàn)場，也嘗試著寫過一些稿件。這些都可以詳細描述一下，包括工作的具體內(nèi)容、遇到的問題以及解決辦法。寫的時候要注意條理清晰，最好能按時間順序排列，這樣顯得更有邏輯性。
書寫注意事項：
別忘了談一下自己的收獲。實習期間學到的東西特別多，尤其是跟同事們相處的過程。我覺得最大的收獲就是學會了如何快速搜集資料，還提高了溝通能力。當然，這方面的內(nèi)容不用寫得太長，點到為止即可。
寫完正文后，可以適當加入一些感悟或者反思。比如通過這次實習，我對新聞行業(yè)有了更深的認識，也意識到自身存在的不足之處。這樣的表達能讓報告顯得更加立體，也能體現(xiàn)出你的思考深度。
小編友情提醒：
檢查一遍報告有沒有遺漏的地方。我第一次寫的時候，忘記附上幾張現(xiàn)場照片，后來補上去才完整。照片雖然不是必須的，但如果有的話，會讓報告更有說服力。
