【第1篇】班主任述職報告推薦怎么寫2200字
班主任述職報告
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
大家好！
一個學(xué)年即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護____的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、學(xué)校少先隊工作。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學(xué)校的一個重要部門，它是學(xué)校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導(dǎo)員的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成績和效果，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚。
1、配合學(xué)校德育部門，大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校，原來三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長的農(nóng)村孩子，學(xué)生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了，學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此，從學(xué)年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據(jù)學(xué)校的工作意見，在第一學(xué)期，我就借鑒在舊校時管理學(xué)生的經(jīng)驗和方法，初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來看，效果還不是很大，學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范，學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。針對這樣的情況，在第二學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見，我制定了城西小學(xué)文明班（隊）評比方案。通過開展文明班（隊）的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤，很好的調(diào)動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高。文明班（隊）評比情況每天公布，也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。通過一學(xué)期的大力整頓，我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚。
2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓(xùn)練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進行新老交替的過渡訓(xùn)練。在學(xué)期初，我就在三、四年級的學(xué)生中開始新鼓號隊員的挑選工作，并在學(xué)期中開始進行訓(xùn)練；國旗隊方面，由于這學(xué)期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變，根據(jù)這一精神，在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進行了重新組建，在三、四年級的學(xué)生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實驗學(xué)校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓(xùn)練。回到學(xué)校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學(xué)后進行訓(xùn)練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī)范訓(xùn)練，講究訓(xùn)練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴格、規(guī)范的訓(xùn)練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。
二、學(xué)科教學(xué)工作。
在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點工作。
1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期，我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高，
3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
通過以上幾個方面的努力，我所擔(dān)任的四年級英語，在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學(xué)質(zhì)量也達到了學(xué)校的基本要求。
在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
寫報告經(jīng)驗155人覺得有用
班主任述職報告的撰寫需要結(jié)合實際工作情況，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要展現(xiàn)個人特色。這類報告往往用于向領(lǐng)導(dǎo)匯報一學(xué)期或一年的工作成果，因此內(nèi)容應(yīng)具體詳實，條理清晰。
首先，開頭部分可以簡要回顧一下本學(xué)期的整體工作目標，比如提到希望提升班級學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，或是增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。這部分不必太過復(fù)雜，簡單幾句話交代背景即可。記得提及一些關(guān)鍵時間節(jié)點，像是開學(xué)初制定計劃時的具體想法，這樣能讓聽者對你的工作脈絡(luò)有個初步印象。
接著，可以圍繞幾個核心板塊展開敘述。比如說教學(xué)管理這一塊，可以詳細描述如何組織課堂活動，包括是否引入了新的教學(xué)方法，比如嘗試小組討論式學(xué)習(xí)，效果如何。這里不妨具體一點，比如說某個學(xué)生因為參與討論而提高了表達能力，這樣的例子會讓報告更有說服力。
再說到班級文化建設(shè)，這是班主任工作的重要組成部分?？梢灾v講是如何通過班會等形式強化團隊意識的，有沒有舉辦過什么特別有意義的集體活動。記得提到活動中遇到的小插曲，比如說某次戶外活動由于天氣原因臨時調(diào)整了方案，最終還是順利完成了任務(wù)。這不僅展示了應(yīng)對突發(fā)狀況的能力，也顯得真實可信。
當然，學(xué)生管理工作也不能忽略。這部分可以談?wù)勅绾翁幚韨€別學(xué)生的心理問題，比如發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)情緒低落時采取的措施，包括與家長溝通的情況。不過要注意的是，涉及到具體學(xué)生姓名的部分最好隱去，以免侵犯隱私。
至于成績與不足之處，則應(yīng)該坦誠面對。比如說在組織大型活動時，可能因為時間安排上存在偏差，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)銜接不夠順暢。這種客觀評價能夠體現(xiàn)一個成熟班主任應(yīng)有的態(tài)度。
最后，對于未來工作的展望也很重要。可以提出下階段的重點方向，比如進一步優(yōu)化家校聯(lián)系機制，或者加強與科任老師的協(xié)作。但要注意避免空泛的承諾，盡量給出具體的實施步驟。。
【第2篇】2025-2025學(xué)年第一學(xué)期初中班主任述職報告怎么寫2000字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好。
我是初一（1）班班主任、數(shù)學(xué)老師張xx。
懷揣著成就教育人生的夢想，邁進了xxx雙語學(xué)校的大門，我的總體感覺一個字：新。
辦學(xué)理念新：從幼兒園、小學(xué)、初中、高中一條龍辦學(xué)；
管理理念新：實行全日制、封閉式、寄宿制管理；
教學(xué)設(shè)備新：遠程教育資源優(yōu)勢明顯，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)施領(lǐng)先其他學(xué)校，家長足不出戶，便可以在家里看見孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活；
教師團隊新：教師隊伍年輕化。師資力量雄厚、高學(xué)歷化；
…… …… ……
在那時，我的心怦然一動：選擇xxx雙語學(xué)校，是最最正確的。
總結(jié)上學(xué)期的工作，共有三句話：
第一、班級管理1=23.
十三年的班主任工作經(jīng)驗，使我擁有了班主任工作的法寶：思想工作。再加上愛心和耐心，班主任工作便顯得得心應(yīng)手了。
我們初一（1）班有三奇：于世奇、丁英奇、李奇。這三名同學(xué)性格各異，個性極強，代表了班級的同學(xué)的情況。
丁英奇：三歲時便隨姥姥在東北生活，爸爸媽媽不在身邊，情感上受到一定的傷害，升入初中以來轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校，但是由于工作的緣故，他的爸爸和媽媽仍然不能常來看他，生活中逐漸養(yǎng)成了暴躁的性格，一旦發(fā)起脾氣來，排山倒海，誰勸都不聽。一次，因為想家又在宿舍里鬧騰，我把他叫到我的宿舍，對他說：想家是正常的心理需要，一個獨自在外面漂泊的孩子，如果不想家那才是沒心沒肺，今天晚上就住在我的宿舍里吧，但是我要打材料，晚上亮著燈，不要受到干擾。整個晚上，我沒有再跟他說過一句話，早晨醒來，他變得心情好多了，臉上流露出了笑容，而且整整一個星期的時間，他沒有再哭鬧。從這個小小的例子上，我感覺到了情感缺失對一個孩子的傷害是多么的巨大——在這之前，按照學(xué)校的要求和規(guī)定，我不愿意家長們過多的來到學(xué)校，影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序，干擾孩子的注意力，但是從這天晚上開始，我改變了育人策略，我叮囑家長，如果有時間，你們盡可能多的來看看孩子，孩子不是關(guān)注你們給他的錢，也不是食品和水果，而是你們帶來的脈脈溫情——這一切是任何一個外人所不可能給予的，在這方面沒有人能夠替代得了父母。
李琦：身強力壯，是個大個子的孩子，違反紀律是經(jīng)常的事情，而且出現(xiàn)過與同學(xué)打架斗毆的情況。有一次學(xué)校里組織推薦學(xué)生會干部，他踴躍報名，我便將他推薦到了學(xué)校，他在學(xué)生會里工作十分積極，表現(xiàn)突出，在班級里的紀律也大有好轉(zhuǎn)，更為可喜的是，他的學(xué)習(xí)包括語文、數(shù)學(xué)、歷史等科目的成績有了明顯的提高。李琦的變化讓我深深地明白：沒有不成才的孩子，也許他暫時落后，那是因為他還沒有找到展示才華的恰當機會。
于世奇：身體先天殘疾，性格乖張暴戾，脾氣大得很，一天鬧著轉(zhuǎn)學(xué)最多到了5次，對于他，我的辦法是充分利用他性格當中剛強的一面，同他展開了比賽：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、拉腿訓(xùn)練、鋼筆字比賽……時時同他比賽，讓他總是滿懷著信心，又總有點距離，極大地激發(fā)了他的參與積極性。一學(xué)期以來，他的變化十分明顯，由一個淘氣包逐漸轉(zhuǎn)化為一個懂事的孩子。后來于世奇爺爺給學(xué)校校長發(fā)來了感謝信，專門對我的付出表示衷心的感謝，校長又把這封信刊載在校報上，作為典型進行宣傳。我對于世奇爺爺說：“家長照顧自己的子女，不會有人感到額外付出，作為班主任，我所做的一切，也沒想得到什么回報，這僅僅是本職內(nèi)的工作?！钡牵颐黠@地感覺到了肩上的壓力大了，責(zé)任心更強了。我一個人贏得了23 三個家長的信任，我為之自豪。
第二、數(shù)學(xué)教學(xué)“快樂 責(zé)任”
數(shù)學(xué)教學(xué)中，注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從課上的精彩講解，到課下輔導(dǎo)，形成性單元測試，專題訓(xùn)練，反饋矯正，培優(yōu)輔差，有效的避免優(yōu)等生學(xué)力浪費的現(xiàn)象，杜絕了后進生難于消化知識的困惑。在學(xué)校組織到全國名校杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)時，我積極報名參加，并成功地將杜郎口中學(xué)的教育理念應(yīng)用在我校的教學(xué)實踐中去，提高了數(shù)學(xué)課堂的靈活性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，數(shù)學(xué)成績有了較大的提高，在期末考試中，較期中考試足足提高了10分之多。
第三、愛我所愛，收獲點滴
我酷愛教育科研，喜歡將自己成功的做法和失誤的教訓(xùn)轉(zhuǎn)化成文字材料，一學(xué)期以來，先后有《師生沖突案例分析》發(fā)表在國家一類教育刊物《生活教育》XX年年第9期，《睜大眼睛看杜郎》發(fā)表于國家一類教育刊物《基礎(chǔ)教育》XX年年第12期，《讀張九齡感遇詩》發(fā)表于國家一類教育刊物《初中教育研究》2025年第1期。 展望新學(xué)期，決心從以下三個方面進行突破：
1、以學(xué)校的各項工作為己任，和諧處理以下幾種關(guān)系：
自己與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，自己與同事的關(guān)系，自己同學(xué)生的關(guān)系，自己同學(xué)生家長的關(guān)系。
2、潛心研究教學(xué)方法，切實提高教學(xué)成績。
在今學(xué)期成績提高10分的基礎(chǔ)上，爭取有更大的突破。
3、潛心教研，力爭有更大的教研成績。
作為一個老師，學(xué)校的一份子，我沒有因為所做的點滴成績沾沾自喜，恰恰相反，卻因為些許的不足而深表歉疚。因為是xxx給了我這樣一個發(fā)展的機會，為之奉獻是我義不容辭的責(zé)任。
祝福xxx學(xué)校的明天會更好，祝福xx集團的發(fā)展更輝煌。
寫報告經(jīng)驗197人覺得有用
2025-2025學(xué)年第一學(xué)期初中班主任述職報告怎么寫
一開學(xué)就接到了寫述職報告的任務(wù)，說實話心里有點沒底。雖然干了幾年班主任，但真要落筆，總覺得思路不清。這報告得從哪下筆？一開始想著把工作內(nèi)容全列出來，后來又覺得這樣太散，沒法突出重點。琢磨了一陣子，慢慢理出了些門道。
先說說報告的整體結(jié)構(gòu)吧。開頭部分得有個概述，簡單交代一下本學(xué)期的工作情況。比如班級的基本情況、學(xué)生人數(shù)之類的，這部分不能省略，畢竟領(lǐng)導(dǎo)要看個大概。不過有時候會不小心漏掉一些細節(jié)，比如忘了寫某個重要的活動日期，這可能是因為腦子里裝的事情太多，一時疏忽了。
接著就是正文部分了。我覺得應(yīng)該圍繞幾個核心點展開，像是班級管理、學(xué)生德育、教學(xué)配合這幾個方面。班級管理這塊，可以談?wù)勅粘＜o律維護、班干部培養(yǎng)這些事。說到班干部，這里有個小問題，有時候會忘記具體提哪些班干部的名字，這其實不太妥當，畢竟他們?yōu)榘嗉壐冻隽瞬簧倥?。德育方面，重點可以放在學(xué)生的品德教育上，比如通過主題班會等形式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀。至于教學(xué)配合，主要是跟科任老師溝通協(xié)作的情況，這方面要是能舉幾個例子就更好了，比如某次家長會上如何協(xié)調(diào)處理突發(fā)狀況之類的。
還有個比較關(guān)鍵的地方，就是成績和不足。這得實事求是地寫，既不能夸大成績，也不能回避問題。比如說這次期中考試整體成績不錯，但個別學(xué)生偏科嚴重，這種情況就得提出來，不然顯得不誠懇。當然，提到不足的時候，也要給出改進措施，這樣才顯得有條理。如果忘記寫改進措施，可能會讓人覺得態(tài)度敷衍，這個細節(jié)千萬要注意。
除了以上幾點，還有一些輔助內(nèi)容也得兼顧到。比如家校聯(lián)系情況，這在報告里最好也提及一下，尤其是那些參與度較高的家長，可以適當表揚幾句。還有，別忘了加上自己的反思，這會讓報告顯得更有深度。不過有時候?qū)懙竭@里，容易跑題，不知不覺扯遠了，這一點需要控制好。
最后，檢查修改也是必不可少的環(huán)節(jié)。寫完初稿后，最好放一放，過幾天再看一遍，說不定能發(fā)現(xiàn)不少問題。比如標點符號用錯、數(shù)字寫錯這種小毛病，都是容易忽略的地方。有時候一忙起來，就會粗心大意，導(dǎo)致這類錯誤出現(xiàn)。另外，報告的語氣要保持平和客觀，既不能太過謙虛，也不能顯得驕傲自滿。
【第3篇】2025年8月班主任述職報告怎么寫1650字
一學(xué)年來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的教育、教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
7、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名，連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。 但金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，普通話不夠準，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
一年多來，我政治立場堅定，熱愛教育事業(yè)，不斷提高自己的思想覺悟，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人！(1)關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。(2)我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我每天堅持中午12點40到班里監(jiān)督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅持上午自習(xí)。
在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實踐;積極參加各類各級教學(xué)觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。
寫報告經(jīng)驗76人覺得有用
2025年8月班主任述職報告怎么寫
作為一名班主任，述職報告是對自己工作的一次梳理和總結(jié)。不過很多人覺得寫這種東西挺麻煩的，其實只要理清思路，按照幾個關(guān)鍵點去組織材料，就能寫出一份不錯的報告。
先說報告的基本結(jié)構(gòu)吧。開頭部分要簡明扼要地介紹班級的基本情況，比如人數(shù)、學(xué)生構(gòu)成之類的信息。這部分不需要太復(fù)雜，但得讓人明白你帶的是個什么樣的班集體。記得把班里的亮點也提一下，比如說有的同學(xué)進步特別快，或者班級整體氛圍很好之類的。有時候?qū)懙竭@里，可能會因為想表現(xiàn)太多，結(jié)果反而顯得啰嗦了。
接著就是重點內(nèi)容了，也就是具體的工作內(nèi)容。這需要結(jié)合實際工作來說，像日常管理、家校溝通、學(xué)生活動參與等方面都要涵蓋到。這里要注意的是，不是單純羅列做了哪些事，而是要把怎么做、效果如何寫清楚。比如說到家校溝通，可以說通過家長會、微信群等方式加強聯(lián)系，具體成效體現(xiàn)在哪里，是不是得到了家長的認可和支持。
還有一個重要的部分就是個人反思。這是體現(xiàn)一個班主任責(zé)任心的地方?？梢哉?wù)劰ぷ髦杏龅降膯栴}，是怎么解決的，還有哪些不足之處。這部分很容易寫得空洞，比如有些人會寫“努力改進不足”，但沒說具體怎么改，這就有點敷衍了。所以要結(jié)合實際情況，比如某次活動組織得不夠好，后來吸取教訓(xùn)調(diào)整了方案。
最后這部分別忘了加上一些展望，比如下學(xué)期有什么計劃，希望達到什么目標。這個部分其實很重要，因為它能體現(xiàn)出你的積極性和對工作的熱情。如果只是干巴巴地說幾句套話，那就會顯得很被動。
寫報告的時候，語言要簡潔明了，避免用詞過于復(fù)雜。有時候為了顯得專業(yè)，可能會堆砌一些不必要的詞匯，這樣反而會讓讀者覺得晦澀難懂。另外，數(shù)字和事實要準確，這是報告可信度的關(guān)鍵。要是發(fā)現(xiàn)數(shù)字錯了，趕緊修改，別等到別人指出才反應(yīng)過來。
當然，報告不是一蹴而就的，寫的時候可能會反復(fù)修改。有時候?qū)懼鴮懼?，思路會突然變得混亂，這時候不妨停下來休息一下，換個角度再繼續(xù)寫。還有，千萬別忽視細節(jié)，有時候一個小疏忽可能會影響整個報告的質(zhì)量。
【第4篇】小學(xué)三年級班主任的述職報告樣本人怎么寫1350字
三年級3班現(xiàn)有學(xué)生27人，其中男生16人，女生11人。全班學(xué)生熱愛勞動、團結(jié)友愛、明辨是非、有上進心，但總體組織性、紀律性不強，行為習(xí)慣不良，表現(xiàn)為:用餐、上課愛講廢話，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍不齊，敬禮、兩操動作不規(guī)范；學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，表現(xiàn)為:多人學(xué)習(xí)上有畏難情緒，即使考試時遇到難題也會消極放下不答，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴重等。此外，班中小干部、各學(xué)科課代表的工作潛力和工作職責(zé)心有待培養(yǎng)、加強和提高。
智慧樹，智慧花，智慧樹下你我他；
愛學(xué)習(xí)，守紀律，齊做陽光少年娃。
班訓(xùn)（最重要的幾個字）:
最重要的六個字:我承認我錯了
最重要的五個字:你做得很好
最重要的四個字:你覺得呢
最重要的三個字:謝謝你
最重要的兩個字:我們
最不重要的一個詞:我
班級工作指導(dǎo)思想:
以樹立科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、實施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù)，以學(xué)校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生實際，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng)新的意識和實踐的潛力。
本學(xué)期班級目標:
1、加強班級文化建設(shè)，提高學(xué)生班級、群眾意識。
2、充分利用各種教育陣地，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化班級管理機制，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。
各階段主要工作設(shè)想:
1、用心響應(yīng)少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節(jié)。
2、充分利用班級內(nèi)的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文，對老師說說心里話。
認真參與學(xué)?！拔沂侵腥A當家”迎國慶系列教育活動，結(jié)合班實際設(shè)計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。
l十月:禮儀月
1、加強宣傳與教育，迎接上級行規(guī)示范校申報檢查。
評選本班“微笑小天使”，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄，并授予榮譽證書和“微笑徽章”，使其為同學(xué)做好“微笑”示范，以促進全班同學(xué)共同提高。
l十一月:科技月
1、用心參加學(xué)?？萍荚碌母黜椈顒?。
班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會，以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討，并評選“方略獎”，授予“喜報”。
l十二月:健身月
1、用心參加學(xué)?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒?。
2、結(jié)合“誠信”教育，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。
常規(guī)具體工作摘要:
推行“值日班長負責(zé)制”，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個孩子都品嘗當干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班群眾意識，并及時做好工作評價和反饋。
激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點滴進步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進學(xué)生的全面發(fā)展、全面進步。
根據(jù)學(xué)校安排、班級實際、時事新聞上好午會課，切實做到專時專用，且將心理健康教育資料有機融入周三的“健康教育”中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正好處上的健康。
對班干部加強工作職責(zé)心的教育和工作方法的指導(dǎo)，每兩周召開一次小干部會議。期初幫忙各小干部明確工作權(quán)限和確立目標，期中加強管理和反饋，期末做好總結(jié)。
5、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的資料。
6、加強班級網(wǎng)站建設(shè)，并在其中個性辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯(lián)系與互動。
7、由值日班長負責(zé)，紀錄班級好人好事，及時表揚和發(fā)揚。
8、做好學(xué)生成長檔案的及時增補工作
寫報告經(jīng)驗164人覺得有用
述職報告這種東西，說白了就是把自己的工作交代清楚，讓大家知道你是怎么干的。比如我是小學(xué)三年級的班主任，那這份報告就得把這一年帶班的情況講明白，從開學(xué)到放假，事情一件都不能漏掉。
開頭得有個引子，別太復(fù)雜，簡單說自己是誰，帶的是哪個班，帶了多久。比如我叫張曉梅，今年帶的是三年二班，一晃就一年過去了。這就好像是開場白，讓聽的人知道你是誰，接著就能往下說了。
說到具體工作，得按時間順序來，但不是死板地按月分，而是把重要的事拎出來。比如說開學(xué)初制定班規(guī)的時候，我就得說班規(guī)是怎么定的，為啥這么定，目的是啥。還有搞活動的事兒，像那次秋游，我得說活動前做了哪些準備，活動中遇到什么問題，最后效果怎么樣。這些事都是為了體現(xiàn)你的管理能力和組織能力。
不過，寫報告的時候別光顧著自己說，得帶上點學(xué)生的反饋。像那次開家長會，家長們提了不少建議，我就得寫進去，表明自己愿意聽取意見的態(tài)度。當然，不是每個建議都采納，得有自己的判斷。比如說有家長建議取消課外閱讀課，我覺得這個不行，因為培養(yǎng)閱讀習(xí)慣很重要，所以沒改。
報告里還得帶上一些數(shù)字，顯得有依據(jù)。比如我們班這次期末考試平均分提高了五分，及格率達到了百分之九十五。這可不是隨便編的，都是有統(tǒng)計數(shù)據(jù)支撐的。要是能附上幾張表格就更好了，雖然不是必須的，但能讓報告看起來更專業(yè)。
當然，寫報告的時候也得注意點細節(jié)。有時候?qū)懙锰保舟E潦草是難免的，尤其是那種手寫的報告。還有，有時候腦子一熱，話就說多了，啰嗦起來沒完沒了，這就不太好。比如有一次我寫報告，把自己帶學(xué)生去公園玩的經(jīng)歷寫得太詳細，結(jié)果重點反倒不突出了。。
【第5篇】小班班主任個人述職報告怎么寫2850字
1.小班班主任個人述職報告
轉(zhuǎn)眼一瞬間，小班的孩子們已經(jīng)入園一期了，回顧這幾個月的工作，想說的太多太多。在這幾個月里，看到孩子們在一天一天的進步，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰?，F(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)如下：
一、思想道德方面
積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作認真負責(zé)，關(guān)心幼兒，愛護幼兒，為人師表。
二、教育教學(xué)工作方面
積極參加教研組組織的各項教研活動，在骨干教師的指導(dǎo)下完成教學(xué)活動設(shè)計，擬好期計劃、主題活動計劃、一日活動計劃。從幼兒的實際情況出發(fā)，注意調(diào)動幼兒參與的積極性和創(chuàng)造性思維，通過故事、兒歌、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、德育工作
1、愛是了解
愛孩子首先就得了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好的深刻了解。如了解孩子的興趣、愛好、特點至關(guān)重要，它是拉近老師和孩子之間距離的紐帶，為了更好的更快的了解孩子，我經(jīng)常在休息時蹲下和孩子們聊天，說說話，問問他的家庭，以及可以從孩子喜歡看的動畫片入手，逐步地在談話中了解他們的基本情況。了解孩子的一切，我才能去更好的去關(guān)心去愛他們。
2、愛是關(guān)心
只有去親切的關(guān)心孩子，教師才能贏得孩子的信賴，幼兒才會樂于與教師溝通，從而才能接受教育，這樣才能收到良好的教育效果。剛?cè)雸@不久的孩子容易哭鬧，我就輕輕地走過去跟他聊天，轉(zhuǎn)移孩子的注意力；孩子有什么地方不舒服了，就趕緊關(guān)心他并詢問其原因，較嚴重的馬上送往醫(yī)院；有個別孩子不愿入廁，就耐心的隨時提醒他上廁所，不厭其煩的詢問，再帶他們?nèi)ド蠋?/p>
3、愛是責(zé)任
愛孩子要理智的去愛，也要對孩子嚴格的要求，不嬌慣、不溺愛，對其不足不姑息、不縱容、不放任。剛?cè)雸@的孩子，只會隨心所欲的玩鬧，我先用各種兒歌進行常規(guī)教育，不僅使他們了解了一日活動常規(guī)，也是對他們有個提醒的作用，并且在日常生活中不失時機的抓住一切可以利用的機會對幼兒進行教育。
四、努力的方向
1、加強教師自身素質(zhì)的提高。
2、對需要特別照顧的孩子能再多一些愛心、耐心，使他們在各方面都能有所進步。
3、加強幼兒在禮貌、就餐、安全方面的教育。
我們是孩子的老師，是孩子的朋友，是孩子玩耍時的伙伴，讓我們一起去尊重孩子、了解孩子，用一顆童心去走進孩子的童話世界。
2.小班班主任個人述職報告
光陰荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的美好童心，可美好的時光總在你不經(jīng)意的時候悄悄地溜走看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學(xué)期中，我們竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作述職如下：
一、細心呵護，做好保育工作：
在日常生活中我們本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細節(jié)上要切實照顧好他們，天氣好的時候，我會帶他們出去散散步，天涼時，提醒他們添加衣服的同時，也不剝奪他們?nèi)敉饣顒拥臋?quán)利……孩子即將升入中班，他們覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，于是我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，幼兒的動手能力有了明顯的進步。在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視進步幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極參與互動。這學(xué)期由于流感的盛行，為了給孩子一個健康的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，每天我們都嚴格按照衛(wèi)生消毒制度對幼兒的桌椅進行消毒，乘著晴好天氣把幼兒的被子拿陽光下去暴曬，每周還進行玩具的消毒工作。特別是在流感高發(fā)的這斷時間，作為班主任的我時刻提醒幼兒要勤洗手不去人流擁擠的地方，并認真的做好消毒工作。對于沒來上幼兒園的小朋友，我及時打電話去詢問了解幼兒的情況，對在園的孩子除了加強對他們的檢查外，如有類似流感癥狀的孩子及時地打電話通知家長，確保在園孩子的健康。
二、教育教學(xué)的靈性發(fā)展：
在現(xiàn)在使用的《建構(gòu)式課程》中，雖然進行了社會、語言、健康等領(lǐng)域的劃分，但在實際的教學(xué)中我們往往都是打破了各個科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級實際情況，有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合，以更好地使課程適應(yīng)并促進孩子的發(fā)展。作為班主任，我覺得我們不能依賴教材，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。
3.小班班主任個人述職報告
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)年又過去了。回顧這學(xué)年，忙碌而愉快的.工作在我班兩位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。以下是我對本班這學(xué)年的工作總結(jié)：
一、安全工作
加強對幼兒的安全教育，提高他們的安全意識。幼兒年紀小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對小班幼兒的年齡特點，我們開展了相關(guān)活動，并在活動中滲透有關(guān)的安全知識，使幼兒掌握一些自我保護的技能；在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。提高幼兒的保護能力。平時，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理，排除一切不安全因素。
幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事，作為班主任，就要從保護孩子生命的高度出發(fā)，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力，力求以每樁小事做起，耐心細致周到，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。開學(xué)初，我們就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、家園工作方面
家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們一直很重視，注重溝通的實效性和針對性。利用早晨來園和下午離園這短暫的時間，和家長互相交流孩子在園、在家的情況，并有針對性的進行指導(dǎo)。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。
三、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動
鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動，促進家庭之間、家園之間的多向交流。正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。鼓勵家長積極參加節(jié)日表演等同樂活動，加深親子的情感交流。
為了我們的孩子更快樂、更健康地發(fā)展，在互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的基礎(chǔ)上，讓家長真實、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫助家長了解科學(xué)的育兒知識，這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的肯定，融洽了家與園關(guān)系，與家長們也成了親密的朋友，這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。
寫報告經(jīng)驗180人覺得有用
小班班主任個人述職報告怎么寫
做個小班班主任不容易，這工作雜事多，瑣碎事也多，但要是想把述職報告寫得像個樣兒，那得花點心思。述職報告不是簡單的流水賬，而是對自己工作的梳理和總結(jié)，既要體現(xiàn)成績，也要暴露不足，還得讓人看到改進的決心。 一開始得搞清楚述職的重點在哪，比如班級管理、教學(xué)效果、學(xué)生表現(xiàn)之類的。這些方面都要有具體的例子撐著，不然光喊口號沒人信。比如說班級管理吧，你可以提提如何維持課堂紀律，用什么方法調(diào)動學(xué)生的積極性，這些都得有細節(jié)。要是只說“我抓紀律”，沒人知道你是怎么抓的，這樣就沒說服力。
另外，寫報告的時候，別光顧著說自己干了啥，也得看看成果怎么樣。像是學(xué)生成績提升了沒，有沒有參加比賽獲獎，這些都是可以拿出來講的。不過要注意的是，不要為了顯得成績好就胡編亂造，弄虛作假的事最忌諱。如果真有些地方?jīng)]做好，也得承認，不然顯得不誠實。比如某次活動組織得不太順利，你就得反思一下原因，是準備工作不到位還是溝通出了問題，然后寫出下一步的改進計劃。
還有就是語言表達的問題，報告不是文學(xué)作品，不需要太華麗的辭藻。用樸實的話把事情說清楚就行。但有時候難免會出現(xiàn)一些小問題，比如“上學(xué)期我們班在各種活動中獲得不少榮譽，比如運動會第二名、歌唱比賽第一名……”這種話聽著有點啰嗦，可以改成“上學(xué)期班級在運動會上獲第二名，在歌唱比賽中拿第一”。這樣既簡潔又明了。
再一個，報告里最好能帶上一些數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。比如說這個學(xué)期班級平均分提高了多少分，有多少學(xué)生進步明顯之類的。但也不能濫用數(shù)據(jù)，不然顯得堆砌，給人一種刻意展示的感覺。
最后提醒一下，寫報告的時候最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，別光看別人的模板照搬。每個人的情況不一樣，找到適合自己的方式才是最重要的。
【第6篇】學(xué)校班主任個人述職報告怎么寫1200字
本人擔(dān)任六年級（2）班班主任，在這學(xué)期里，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起處理班集體事務(wù)，共同創(chuàng)建一個團結(jié)，奮進的班集體。下面是我本學(xué)期班主任的幾點做法：
1、創(chuàng)建班集體，首先要進行心靈溝通。人是有情感的，學(xué)生也是人，當然有情感，但他們的情感是非常淺顯，容易改變的。因此，在班主任的工作過程中，要與學(xué)生進行溝通。無論參加比賽，還是犯了錯誤，都必須讓他們知道老師的真正目的。只有這樣參賽后選手會更有信心，更加加倍地訓(xùn)練與準備，犯了錯誤的同學(xué)，也不再記恨老師的批評，正確認識自己的錯誤，其他同學(xué)則是有則改之，無則加勉，所以學(xué)生往往會逐漸形成了積極，奮進的干勁，誰也不推卸責(zé)任，誰也不逃避錯誤，形成正確的輿論導(dǎo)向，這樣班集體里會形成了公平的竟爭，個個同學(xué)在各項比賽中都大展才能。
2、創(chuàng)建班集體，還需要培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。創(chuàng)建一個好班級，也需要一支優(yōu)秀的班干部。而一支團結(jié)，能干的班委，更需要一個好班長，一個好班長是班主任工作順利進行的'得力助手，因為班主任與學(xué)生之間必定是一段距離，而班長則是最接近學(xué)生，最了解同學(xué)情況的一個班主任“臥底”。當班級出現(xiàn)異常現(xiàn)象時，班長可以代班主任處理一下。比如，早上，學(xué)生大部分來得都比老師早，此時，班長則可以當一會兒“小老師”，可以組織同學(xué)們在教室里讀書，組織講故事比賽等等。一個班長，能把班級管到這樣程度，班主任工作是相當順利的。但千萬不要忽視對班長不良行為的教育。有時班長為了管好班集體，有時也會感情用事，難免與同學(xué)發(fā)生爭吵，也有個別同學(xué)就是與他作對。此時，班主任對班長的不良行為也要暗地里進行教育，引導(dǎo)他形成更好的行為規(guī)范，對于作對的同學(xué)也要教育，講明道理，讓他們知道班長的管理是有他的理由。我這樣，對于班長無法處理的情況班主任則要恰當處理，同學(xué)之間的矛盾也就不再有了。班長以及班干部就更容易做好自己的工作了，所以管好一個班級也得需要培養(yǎng)一個好班長。
3、創(chuàng)建一個班集體，也需要表揚與批評相結(jié)合。每個人都希望別人能表揚自己有多棒！此時，會笑在臉上，甜在心里！以后干什么都有勁了！因此，學(xué)生有些行為或舉動是相當令人滿意時，則需要好好適當表揚一下，這樣學(xué)生今后堅持在學(xué)習(xí)上好的行為。該表揚就表揚，尤其是差的學(xué)生，更需要這樣！當然，對于優(yōu)秀的學(xué)生往往比較驕傲，難免當差生問他們問題時，他們會不煩惱地告訴他們，草草了事，像這樣的學(xué)生，都比較自私，因此，有必要指出批評，只有這樣，不管是好生與差生，都會愿意去幫助別人并遇到問題也不恥下問了！所以表揚與批評都要，這樣每個同學(xué)能明白自己的長處與不足，人與人之間都會形成和諧的人際關(guān)系，這樣的班集體才能穩(wěn)定發(fā)展。
總之，創(chuàng)建一個班集體，班主任除了認真工作，仔細觀察學(xué)生的內(nèi)心變化，進行交流與心靈溝通外，還需要充分組建一個班委，尤其是培養(yǎng)一個好班長。一句話班主任的工作是比較繁忙的，又是那么讓人尊敬的。只有當了班主任，才能真正找到當老師的快樂！
學(xué)校班主任個人
寫報告經(jīng)驗112人覺得有用
在學(xué)校里，班主任的工作特別重要，這不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還影響他們的成長環(huán)境。寫一份好的述職報告能讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作情況，也能幫助自己回顧過去一段時間的努力。
先說說報告的開頭?？梢灾苯訌淖罱淮伟嗉壔顒诱f起，比如最近組織的一次戶外拓展訓(xùn)練。這次活動目的是增強團隊合作精神，結(jié)果同學(xué)們的表現(xiàn)相當不錯，有的孩子主動幫助同伴克服困難，這種精神值得表揚。接著可以提到一些具體的細節(jié)，比如活動中大家的表現(xiàn)如何，哪些地方需要改進。這部分內(nèi)容要具體，最好能舉幾個例子，這樣更有說服力。
然后，就該談?wù)勅粘９芾砹?。每個班都有自己的特點，有些孩子比較調(diào)皮，需要多關(guān)注；有些孩子則很內(nèi)向，可能不太愛說話。作為班主任，得針對不同性格的孩子采取不同的辦法。比如，對于調(diào)皮的孩子，可以通過設(shè)置小目標的方式讓他們逐漸改掉壞習(xí)慣；而對于內(nèi)向的孩子，則可以鼓勵他們參加集體活動，慢慢培養(yǎng)自信心。這一部分的重點是要寫出你是怎么做的，用了什么方法，效果怎么樣。
再來說說教學(xué)方面的內(nèi)容。每個學(xué)科的教學(xué)方式都不一樣，但都離不開備課和上課這兩個環(huán)節(jié)。備課的時候一定要認真研究教材，弄清楚重點難點在哪里。上課的時候要注意課堂紀律，同時也要調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們參與到課堂討論中來。如果發(fā)現(xiàn)某些知識點學(xué)生理解起來比較困難，就要想辦法調(diào)整教學(xué)策略，比如用更生動的例子來講解，或者通過小組合作的形式來解決問題。
還有就是家校溝通這塊兒?，F(xiàn)在家長都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，班主任要經(jīng)常跟家長保持聯(lián)系?？梢酝ㄟ^電話、短信或者家長會的形式，把孩子在校的表現(xiàn)及時反饋給家長，同時也聽聽家長的意見和建議。有時候家長可能會提出一些合理的要求，這時候就需要班主任靈活應(yīng)對，盡量滿足家長的需求，同時也要堅持原則，不能盲目遷就。
最后再說點關(guān)于自身提升的事情。班主任工作雖然瑣碎，但也有很多學(xué)問在里面。平時要多看書，多學(xué)習(xí)新的教育理念，不斷提升自己的專業(yè)水平。如果有條件的話，還可以參加一些培訓(xùn)或者研討會，和其他老師交流經(jīng)驗，取長補短。畢竟，只有不斷進步，才能更好地勝任這份工作。
寫報告的時候，記得要把所有的內(nèi)容都寫得具體一點，不要泛泛而談。比如，你在某個活動中的具體做法是什么，取得了什么樣的效果，這些都是需要詳細描述的。另外，語言要樸實自然，不用追求華麗辭藻，只要真實地反映自己的工作就好。要是覺得哪一部分寫得不夠好，可以多修改幾次，直到滿意為止。
