【第1篇】班主任上半年述職報告怎么寫1050字
班主任上半年述職報告范文
時間過得真快，轉眼間一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作做如下陳述：
一、思想工作方面。
認真學習各項教育法規(guī)，嚴格按照'有事業(yè)心、有責任心、有上進心'、'愛校、愛崗、愛生'、'團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取'的要求去規(guī)范自己的行為，以“責任無限”作為自己的座右銘。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
三、教育工作方面。
過去的一學年，本人擔任高三年級英語教學工作，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的.同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫的英語論文《淺談英語學習的方法》在發(fā)表在《現代教育導報》。
四、在當班主任期間，工作任勞任怨，努力向周圍同事學習好的方法，盡力把工作做到最好最細致。
在班級管理中采取了很多量化的細則，這樣方便管理和考核，也讓所有的學生有了規(guī)范自己的依據。除了常規(guī)工作做好以外，我更注重和學生多溝通，尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生，經常走訪家庭，課余談心交流，知道學生學習不上進的真正原因，用真誠的心去對待學生。從身心各方面去幫助學生取得進步，走出學習的困境。經過我班廣大師生的努力，在本學年每次常規(guī)考核成績都在95分以上，并獲得常規(guī)考核優(yōu)勝紅旗一次。在文化學習成績方面，期末、二模及高考中都取得了優(yōu)異成績，在同類班級評比中名列前茅。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，做一個學生喜歡的老師，做一個研究型學習型教師是我的目標。在今后的教育教學中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，朝著我的既定目標前進，為我校美好的明天奉獻自己的力量。希望各位領導給我這個機會，謝謝！
寫報告經驗39人覺得有用
班主任上半年述職報告怎么寫
提到述職報告，大家都知道這是一項嚴肅的工作，尤其對于班主任來說，這項工作更是關系到一個班級的整體發(fā)展情況。班主任述職報告不僅僅是對自己工作的簡單回顧，更是對未來工作的規(guī)劃和調整。所以，寫好這份報告至關重要。
寫報告前，得把思路理清楚。有些老師可能會覺得報告就是把事情一件件羅列出來，其實這樣太單調了。報告需要有重點，比如你可以從學生的學習成績、紀律表現、課外活動參與度這幾個方面入手。當然，每個班的情況都不一樣，得根據實際情況調整。要是只盯著成績看，忽略了學生的全面發(fā)展，那報告就顯得片面了。
開始動筆的時候，記得先說說基本情況。這部分不用太復雜，把班級人數、任課教師的基本信息寫一下就行。這里有個小細節(jié)需要注意，別忘了加上學校的全稱，有時候漏掉這個會讓報告看起來不那么正式。另外，要是班級里有一些特別的事情，比如某個學生獲得市級比賽冠軍，不妨提一提，這能為報告增色不少。
接下來就是重頭戲了，寫工作措施。這一部分最能看出一個班主任的專業(yè)水平。比如，你是如何提高學生學習興趣的？是通過舉辦主題班會還是組織一些趣味競賽？還有，班級紀律管理上有什么新方法？有些老師可能會用一些比較傳統(tǒng)的手段，但我覺得嘗試一些新的方式更好。不過，這里有個小問題需要注意，如果提到某項具體措施時，最好附上一點成效分析，不然別人可能不清楚你的努力到底帶來了什么變化。
除了工作措施，報告里還少不了反思。畢竟，沒有哪個人的工作是完美無缺的。反思的時候，可以結合一些具體的例子，比如說某個活動沒達到預期效果的原因是什么。這樣的反思既能讓上級領導看到你的態(tài)度，也能給自己未來的工作提供參考。不過，反思的時候要注意分寸，不要一味地自責，而是要把重點放在改進方案上。
最后，別忘了寫一下下半年的打算。這部分要具體，不能只是泛泛而談。比如，你打算如何進一步提升學生的綜合素質，或者準備開展哪些創(chuàng)新性的班級活動。要是能把這些計劃和學校的發(fā)展目標結合起來，那就更有說服力了。
【第2篇】班主任2025年上半年述職報告1000字怎么寫1100字
一、基本情況:
***，四川宜賓人，1985年10月出生，20xx年畢業(yè)于東北師范大學。
二、政治思想素質:
本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，擁護中國***，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，尊重學生，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。
三、教學能力:
從20xx年起，一直積極配合學校開展各項教研活動，在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。加強培優(yōu)補差，對于特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好知識。從而使整個班級數學成績逐步上升。
四、班主任工作:
在擔任班主任工作時，深知班主任是一個班的組織者和領導者班級是學校教學活動的基本單位，班級管理水平的高低，對學生健康全面的發(fā)展，對學生的素質教育起著重要作用。在班主任工作中，我學得要搞好班級管理，讓學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長，并健康的成長。我要求全班同學參加班級日常管理，形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。班主任對學在教育、教學、生活和各項活動中，該肯定的就肯定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯誤思想的良好良班風。
作為一名班主任，在班主任工作中，我深深地體會到，要當好班主任，好老師，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度，我從關心愛護學生出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會學生如何去學習，教育學生如何做人，努力做到既教書又育人。就要把全班同學組織成一個團結協(xié)作，積極向上，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體。面向全體學生，加強思想政治教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用，加強班隊工作的管理，培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，轉變后進生，根據學和特點，做到有的放矢，對癥下藥。
我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。在教學這片熱土上，會更加努力。
寫報告經驗187人覺得有用
班主任2025年上半年述職報告1000字怎么寫
上半年過去了，作為班主任，我對自己工作進行一次梳理。這段時間，我主要做了些常規(guī)工作，也遇到不少情況?，F在回顧一下，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進空間。
開學初，我就定下一些目標，比如讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，提高課堂紀律。我覺得這很重要，因為紀律好了，學習效率自然就高。我每天都會提前到教室，看看有沒有學生遲到早退。有時候看到有學生上課玩手機，我會提醒他們把手機收起來，集中精力聽講。當然，也有學生不理解，覺得我管得太嚴了。但我認為，這是為了大家好。
在教學方面，我注重備課，認真研究教材。每次上課前，我都會把重點難點列出來，做到心中有數。有時候備課時間比較緊，難免有些倉促。但我覺得只要用心去準備，效果就不會差。我也鼓勵學生多提問，有問題及時解決。有幾個學生基礎薄弱，我就利用課余時間給他們補課，耐心講解。雖然累點，但看到他們進步，心里還是很高興的。
班級管理方面，我定期召開班會，討論一些問題。比如最近有個別學生鬧矛盾，我就組織他們坐下來談心，希望化解誤會。我還注重培養(yǎng)班干部，讓他們參與班級事務。不過有時我發(fā)現班干部的工作積極性不高，可能是我在指導上還不夠細致。這個問題需要慢慢調整。
家校溝通也很重要。我經常通過微信群跟家長聯(lián)系，匯報學生的表現。有些家長反饋孩子在家的學習態(tài)度不太積極，我就建議家長多關注孩子的學習狀態(tài)。有的家長可能會覺得老師管得太多，但我覺得溝通到位才能形成合力。
【第3篇】xxxx年上半年班主任述職報告怎么寫4500字
述職報告范文
在大部分的小學里，一般都有要求教師述職報告，那么小學教師述職報告要怎么寫呢？下面我們去看一篇小學班主任的述職報告的范文，供參考。
各位領導，各位老師：
大家好！
一個學年即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護____的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現情況。
一、學校少先隊工作。
少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成績和效果，得到了學校領導的肯定和同事們的贊揚。
1、配合學校德育部門，大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首，它既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學校剛剛合并為一間學校，原來三間學校的學生都是土生土長的農村孩子，學生素質、家長素質相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化，學校德育工作比以前變得更復雜了，學生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此，從學年初，我就開始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品行為的養(yǎng)成教育工作，根據學校的工作意見，在第一學期，我就借鑒在舊校時管理學生的經驗和方法，初步制定了學生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學期的情況來看，效果還不是很大，學生的各種行為習慣還很不規(guī)范，學校的校風、校容還很不理想。針對這樣的情況，在第二學期初，根據學校領導的意見，我制定了城西小學文明班(隊)評比方案。通過開展文明班(隊)的評比以及將評比結果與班主任工作政績掛鉤，很好的調動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高。文明班(隊)評比情況每天公布，也促使各班學生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有了很大的改觀，學生的各種行為習慣也有了很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。
2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學生，學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡訓練。在學期初，我就在三、四年級的學生中開始新鼓號隊員的挑選工作，并在學期中開始進行訓練;國旗隊方面，由于這學期按照上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數和規(guī)范方面都有了很大的改變，根據這一精神，在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建，在三、四年級的學生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領新國旗隊員按上級的要求到實驗學校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練?；氐綄W校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學后進行訓練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練，在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī)范訓練，講究訓練質量，經過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學校領導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。
二、學科教學工作。
在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。
1、以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質量。本學年特別是第二學期，我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。
2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高，
3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質量的進一步提高。
通過以上幾個方面的努力，我所擔任的四年級英語，在第一學期的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學質量也達到了學校的基本要求。
在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教;繼續(xù)遵循以學生為主體、教師為主導的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。
述職報告范文
我是去年7月份走上電腦維護部經理這個崗位的。在分管副行長的領導下，在市分行科技科的指導下，在有關部室的大力支持和本部兩位科員的共同努力下，我較好地履行了本職責任。5個月來，我著重抓了如下幾方面的工作并有所建樹：
一、征求職工意見，公開服務承諾
我雖然在1995年主持過信息電腦工作，但時隔5年，如何更好地服務于基層、服務于業(yè)務經營，心里沒有底。在我的提議下，電腦維護部在全行范圍內開展了一次征求意見活動。通過深入各所、面對面地與電腦操作員交談和發(fā)放意見書，共征得各種意見、建議87條，經過整理、合并，歸納出服務質量、設施維護、設備更新、網絡運行等13個方面的問題。在此基礎上，我確立了電腦維護部的工作定位和服務承諾，即：為全體員工當好電腦服務員，為全行業(yè)務經營當好“電腦110”。面對面地告訴一線職工：“我們是一名普通的修理工，是大家的服務員?？蛻羰悄銈兊纳系郏銈兪俏覀兊纳系?，及時排除微機故障是我們的天職，否則是我們的失職。我們將盡力做到：小故障電話指導、大故障趕住現場;早晨故障不過午，當天故障不隔夜;排除故障如救火，當好電腦“110”?！?/p>
二、維護保障有力，提高服務質量
我行的電腦維護工作壓力比其他行都重。主要原因有三：一是人員不足。我行專業(yè)維護人員只有兩名，每人都身兼數職。而鳳城、寬甸是三至四人，分工明確，各自的任務單一;二是東港地處沿海，空氣潮濕，發(fā)生故障的機率比兄弟行高得多;三是我行辦公自動化設備多，不僅各部室都配備了微機，去年還將閑置的老式微機經過維修和升級配備給各分理處，而其他行的基層單位沒有這些設備。好在我部的兩位專業(yè)人員素質較高，技術過硬，認真負責，能夠團結協(xié)作形成合力。為我履行崗位職責奠定了基礎。在設備維護上，我著重抓了如下三個環(huán)節(jié)：
一是推行定期檢修制度。為了提高設備的完好率，我在丹東市農行系統(tǒng)率先推行了定期檢修制度，制作了檢修檢查記錄簿，即每年對全轄所有微機、打印機、ups等設備進行兩次全面的檢修、維護和保養(yǎng)，盡力保持設備完好。去年七月和十二月，我?guī)ьI本部兩位專業(yè)人員先后用了50多天的時間，對全轄14個分理處、31個儲蓄所(柜)32臺計算機及233臺打印機、終端、ups等附屬設施進行了兩次全面的檢修和保養(yǎng)，能現場排除的隱患，現場排除，共排除各種軟硬件故障57處。對需要更新的器件，記錄后統(tǒng)一請示分管行長，集中購置，再予以更換。實踐證明，定期檢修制度對及時排除故障隱患、提高設備完好率起到了很大的作用。檢修后，故障明顯減少。
二是快速排除突發(fā)故障。對于突發(fā)故障，我堅持履行了對職工的承諾，做到隨叫隨到、雷厲風行、如同救火。去年，維護部通過電話指導排除的突發(fā)故障大約150多起，現場排除的故障130多起。如7月26日晚的雷電，將北井子所和龍王廟所線路擊壞，第二天一早，我們就趕到北井子所，經過檢查，故障是因電信部門設備被雷電擊壞了，就積極聯(lián)系當地和東港兩級電信部門檢修。近中午時，龍王廟又來電報告故障，我們又從北井子趕往龍王廟，回東港車站時，已是中午11時20分，立即坐上11點30的班車，在車上買了兩穗煮玉米充饑。在電信部門的支持下，當天下午排除了故障。有時雖然故障發(fā)生在下午結帳后，我們也盡量做到當天故障當天排除，不隔夜。如8月3日下午5點左右，大東辦五四所微機死機，剛好第二天是周六，儲蓄所的員工們建議第二天再維修，反正周六、周日也不上班。我們堅持要當天事故當天解決，等徹底排除故障時已是晚上9點多了。去年12月13日下午臨近下班時，達子營儲蓄所帳目不平，需要處理。此時，正下著今年第一場大雪，路早已被大雪封上了，非常光滑。為了保障核算安全，身兼系統(tǒng)管理員的翟德春，毫不猶豫地堅持趕往目的地。一路上，車子以每小時20公里的速度行進還經常打滑。問題解決后返回東港時，已經是半夜11點半多了。類似的事例在我們維護部經常發(fā)生。由于我們堅持履行自己的承諾，堅持了機關為基層服務、機關工作工員為職工服務這一根本宗旨，贏得了絕大多數一線職工的滿意。
此外，我們對機關辦公自動化也提供了有力的技術支持和服務，做到了隨叫隨到，耐心解答和指導，主動熱情服務，不分份內份外。如對信貸綜合業(yè)務、人事檔案等系統(tǒng)，不僅提供了及時、可靠的技術支持，牟旭還幫助搞好數據錄入工作，有時親自錄入數據。
三是與電信部門搞好協(xié)調。老科長宋偉在主持電腦工作時與電信部門的關系處得非常好，并將這一良好的關系介紹給我。我努力保持了這種合作關系，經常與電信局數據科和客戶經理部的有關人員相聚。凡是線路或與電信部門有關的故障，他們都做到了隨叫隨到，盡最大努力保障我行網絡暢通。如7月26日晚的雷擊，造成我行北井子、龍王廟兩個辦事處第二天網絡不通，接到我們的報告后，電信部門晝夜搶修，盡最大努力，修復了相關設備。
三、加強網絡建設，增加服務功能
一年來，我們在市分行科技科的統(tǒng)一部署和指導下，按時完成了主干網的技術改造項目;將市內5個電話專線儲蓄所全部改造成ddn專線，避免了過去由于線路質量差造成的經常停業(yè)問題。還如期完成了人壽保險業(yè)務代收費、電信固定電話代收費、法院訴訟費代收、福利彩票代收費、電信139手機費代收等程序的安裝與調試，營業(yè)部全省實時電子匯兌系統(tǒng)的安裝與調試也順利完成。
全行辦公自動化也向前邁進了一大步。業(yè)務科室安裝了電子公文傳輸系統(tǒng)，業(yè)務報表和文檔實現了網上傳輸;還配合市分行科技科完成了人事檔案系統(tǒng)網絡版的升級安裝和數據補錄工作;根據新的會計科目，重新編制了統(tǒng)計分析表;完善了信貸綜合業(yè)務系統(tǒng)，配合信貸管理部完成了所有數據的補錄工作;協(xié)助計財部門搞好統(tǒng)計綜合業(yè)務系統(tǒng)科目的調整和有關公式的修改。
寫報告經驗29人覺得有用
xxxx年上半年班主任述職報告怎么寫
上半年快結束了，作為班主任，述職報告是必不可少的一項工作。這不僅是對自己工作的總結，也是向領導匯報的一種形式。不過很多人不知道怎么寫，寫得不好可能會讓人覺得敷衍了事。今天就來說說怎么寫好這個報告。
寫報告的時候，最重要的就是把工作情況說清楚。比如班級管理這塊，得提到平時是怎么組織班會的，有沒有開展什么特別的活動，學生的表現怎么樣。還有教學方面的，要寫明自己的授課方式，學生的學習成績變化，這些都是重點。如果只是泛泛而談，那報告就沒什么價值了。像我有一次寫報告時，就忘了提一個重要的班會活動，后來被同事提醒才發(fā)現，這確實是個漏洞。
報告里頭還要有具體的數據支撐，這樣更有說服力。比如說這個學期學生的平均成績提升了多少分，參加比賽獲獎的學生有幾個，這些數字能直觀反映工作成果。當然，數字不能瞎編，得真實可靠。有時候為了湊數字，有的人可能會稍微改動一下，但這種做法其實挺危險的，一旦被查出來后果很嚴重。
另外，報告的語言要正式一點，但也不能太死板。適當的口語化表達能讓報告顯得親切些。比如說“學生們進步很大”，“大家共同努力下取得了不錯的成績”。不過要注意的是，不能太過隨意，畢竟這是給領導看的材料。我有一次寫報告，可能因為趕時間，用了幾個不太合適的網絡用語，雖然沒被指出，但現在想想還是有點不妥。
除了正面的成績，也要反思一下工作中存在的問題。比如有的學生紀律性差，或者某些教學方法效果一般。不過提問題的時候要注意方式，不能一味地批評，得提出改進的辦法。就像上次我寫到個別學生學習態(tài)度不端正時，也寫了后續(xù)采取的措施，這樣看起來就比較全面。
最后，報告的格式也很重要。開頭要有個簡單的自我介紹，然后按照工作內容的順序來展開。每個部分之間最好用序號或者小標題分開，這樣閱讀起來會方便一些。不過有個小地方要注意，有些人在寫報告時喜歡用一些復雜的句式，想顯得自己很專業(yè)，但實際上會讓報告變得晦澀難懂。像我有一次寫報告，為了追求語言優(yōu)美，用了好幾個長句，結果領導反饋說理解起來有點吃力，后來我就改成了短句。。
【第4篇】2025年上半年八年級班主任學期個人述職報告怎么寫2000字
八年級班主任學期述職報告
一、強化思想道德教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。
作為一個班主任，我在乎的不僅僅是學生們的成績，更在乎的是他們的思想道德素質的提高。作為班集體的一個成員，我要求學生們首先樹立的是家庭成員觀念，集體榮譽感。在平常的生活中，我首先做好帶頭作用，在教室里，如果孩子們的東西掉在地上，只要我發(fā)現了，會立馬給他們撿起來，并告訴班里同學，要互相幫助，不要冷漠、忽視這么一個小的m舉動。類似這樣的行為，我總是不厭其煩地做著。其次，就是行為的培養(yǎng)。生與生、生與師之間如果有了矛盾，最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起，一聲我會改正自己的錯誤，像這樣的話語，必須要讓學生學會使用。通過一段時間的努力，學生們在思想品德方面有了很大的進步。俗話說，有了好的班風，才能有好的學風。接著我的工作重心隨之轉移到課堂上來，給學生宣講課堂常規(guī)，幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度，并根據中學生日常行為規(guī)范，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。經過努力，培養(yǎng)了勞動意識，增強了服務意識和競爭意識，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、班級本著民主、透明的原則，開好每周一次的晨會。
在認真按時完成學校布置的各項任務的同時，每周一的班主任課，我都教給學生，由班長到課代表一一總結上周情況，布置本周工作重點。指出問題集中的學生或現象，進行集體說服和教育，讓學生明辨是非，學會自我調控。這一做法效果還不錯。
三、衛(wèi)生工作要嚴抓，分工負責各區(qū)域。
對于衛(wèi)生，主要是分了三大區(qū)域：室內、室外、個人。每一個值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門班委檢查，上報情況。針對幾個衛(wèi)生死角更是天天強調。個人衛(wèi)生，尤其是有幾個自理能力較差的學生，一直是我們班主任的頭疼問題。對此，我主要是采取不定期抽查，詳細記錄好優(yōu)點和缺點。由于孩子們的比較心里，必然會產生積極的效應。加之嚴厲的懲罰制度，學生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個人衛(wèi)生。
四、抓好不同層次學生的學習工作。
學習成績對一個學生來說不是最重要的，但是就目前來看，學生的最主要任務就是學習，本學期又新增了物理學科，學生初學不是很入門，我就幫助學有困難的學生總結學習方法，和學習經驗。對于這政史地生的復習，主要是采取小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式，既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用，還能夠拉動中等生和差生。在學習上，我的定位就是不給學生們較大的壓力，讓他們在快樂中學習。在期中考試結束之后，我都要找每位學生談話，分析他們的得失原因，適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績的學生不會驕傲，而較差成績的學生不會灰心失望。
總之，作為分化階段的八年級班主任，需要付出的細心和耐心，孩子們，在這一年的變化很大，波動也不小，對于可能出現的問題要做到早發(fā)現早處理。
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寫報告經驗164人覺得有用
2025年上半年八年級班主任學期個人述職報告怎么寫
作為八年級的班主任，每年到了述職的時候，總有不少老師會糾結于如何下筆。述職報告不是簡單的流水賬，也不是單純的成績單，而是需要結合實際情況，把這一學期的工作思路、措施和成果展現出來。從我的經驗來看，寫好述職報告關鍵在于條理清晰，重點突出，同時能夠體現個人特色。
述職報告的開頭很重要，不能太冗長，但也不能太簡略。我建議可以從學校安排入手，比如“本學期根據學校的總體工作部署”，接著引出自己的班級管理工作主線。記得要提到具體目標，比如“提高學生的學習積極性”或者“增強學生的集體榮譽感”。不過有時候老師們可能會不小心把目標寫得太空泛，像“提升班級整體水平”，這種表述雖然沒錯，但缺乏針對性，容易顯得籠統(tǒng)。其實可以細化一些，比如針對某個薄弱環(huán)節(jié)，明確具體的改進方向。
接下來就是主體部分了。這部分內容最好能分點闡述，每個點都圍繞一個核心主題展開。比如可以先談教學管理，包括日常課堂紀律維持、作業(yè)布置和檢查情況等。這部分一定要用事實說話，比如“本學期共組織了三次大型考試，每次考后都進行了詳細的分析反饋”。這里有個小細節(jié)需要注意，有些老師可能習慣用數字來強調成績，但如果數字太多反而會讓讀者覺得枯燥，所以要注意適量使用數據。還有，有時候老師們會在描述過程中突然插入一句無關的話，比如“某次活動雖然沒達到預期效果，但同學們都很積極”，這樣的插敘可能會打斷思路，影響整體連貫性。
接著可以談談德育工作。這是班主任述職的重要部分，因為德育工作直接關系到學生的成長和發(fā)展?？梢灾v講開展的主題班會、家校溝通的情況，以及對個別學生的教育轉化案例。比如“通過多次與家長電話聯(lián)系，幫助一名學習成績下滑的學生調整心態(tài)，最終該生成績有所回升”。這里有個小問題，有時候老師們會忘記補充后續(xù)進展，只是一味地陳述過程，這樣會讓報告顯得頭重腳輕。如果能再補充一句“目前該生已進入班級前二十名”，就會更有說服力。
最后別忘了提到一些反思和不足之處。畢竟述職報告不僅是展示成績的地方，也是查找問題的機會?？梢詫憽氨M管取得了一些成效，但在班級文化建設方面仍有待加強，尤其是如何讓每個學生都能參與進來，還需要進一步探索”。這種表述既真實又謙遜，能讓領導感受到你的誠懇態(tài)度。
寫述職報告時還要注意語言風格。如果是年輕老師，可以稍微活潑一點，多用些生動的例子；而資歷較深的老教師則應顯得沉穩(wěn)厚重，多用專業(yè)術語。不過也有時候會出現問題，比如有的老師為了顯得嚴肅，用詞過于正式，反而讓人感覺不接地氣。比如“在教育教學工作中，我們始終秉持著以人為本的原則”，這句話雖然沒問題，但聽起來有點像套話，不如改成“平時跟學生們相處，我總是盡量站在他們的角度考慮問題”。。
【第5篇】xxxx年級班主任xxxx年上半年述職報告怎么寫3200字
六年級班主任述職報告(一)
各位領導、老師，上午好！
我自一九九七年參加教育工作至今一直擔任班主任工作，現擔任六年級的班主任，我一直認為班主任是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。我始終以無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上。在十六年的班主任生涯中，我嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立了終身學習的觀念，與時俱進，尊重、熱愛學生，與學生融為一體，互助互愛，共同發(fā)展。
一、精耕細作，集思廣益
在班級管理中，我始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與，并為他們創(chuàng)造各種機會。(1)班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期刮瓷后要重新布置教室，從設計開始，到以小組為單位布置教室。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。
每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。(2)我們班還開展了小組板報評比活動。每一期由一個小組獨立完成。完成后進行展評，期末評選最佳小組板報。這樣既可以減輕老師及學生干部的工作，又調動了學生的積極性。有的學生說自己還從沒出過板報，這次可算如愿了。有一組同學出板報時，我發(fā)現其中一名同學確實既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的同學服務，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。我看了很是感動，并且跟同事說：“同學們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會，讓學生在‘主動’中發(fā)展，在‘合作’中成長，在‘思索’中創(chuàng)新?！?/p>
二、春風化雨，揚帆前進
教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。在我所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中。比如，我班里有個女孩叫王蓉。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了班里有名的“膽小生”。
為了幫助她練習膽量，我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現她讀書很好時，我試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。這以后的語文課，她都能夠大膽的回答問題。有一位同學曾這樣評價她的讀書。他說：“老師，今天王蓉雖然讀的不是很流利，但是她終于可以大膽的站起來了。我覺得她今天是最棒的！我們應該向她學習，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢?，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。后來王蓉同學學習更是突飛猛進，還當上了學習小組的組長。老師的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石日漸完美。
每個班主任在工作中都會遇到后進生，后進生雖然只是少數，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容，并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。我及時與家長進行溝通，準確找出后進生認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉化后進生，偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，不言放棄，給時間，給機會，為后進生創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。
并號召優(yōu)等生幫助后進生，采用“一對一，一幫一”的形式，后進生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如：付余同學常因懶惰而忘了做作業(yè)，找他談話他會答應我今天一定完成，但到第二天檢查卻拿不出作業(yè)來。我無論是：“哄”是“嚇”，他都以不變應萬變。怎么辦？不斷的失敗使我不得不重新考慮轉化他的方法。之后，我發(fā)現他完成了某一項作業(yè)時，就及時表揚他，并獎勵他一個“笑臉”，幾天下來，他也能和另外的同學一樣能享受到成功的喜悅?，F在，他基本能按時完成作業(yè)了。
三、愛心做橋，機智熏陶
作為教師，不僅要具有愛心，還應具有捕捉教育契機的能力，它是一切教學智慧和機制的藝術結晶。記得，在課堂教學中，我曾遇到過這樣一件事，由于處理得當，收到了意想不到的教學效果。那是一節(jié)語文課，一只斑鳩飛進了課堂中，這可怎么辦呢？同學們開始下座位捉斑鳩，全班一片混亂，經過一番混戰(zhàn)，斑鳩終于被捉住，放回了大自然。教室里同學們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著我的發(fā)落。此時我剛想發(fā)作，卻又突然靈機一動，何不抓住這一難得的教育契機？
于是就平靜地對同學們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下?！蓖瑢W們先是一愣，繼而紛紛舉手。經過一番發(fā)言后，我問道：“同學們，平時寫作文大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準確？”“因為今天我們認真觀察了?！薄坝杏H身體驗?！蓖瑢W們回答著?！皩?，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的作文來。下面請同學們把剛才的所見，所說寫下來，有困難嗎？”“沒有”，“老師這太容易了”?！袄蠋熢瓉韺懽魑倪@么簡單，太有意思了。”同學們紛紛拿出紙筆，不一會兒，一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發(fā)事件，教師是不可能預料或防止它的，但教師應及時發(fā)現它，以從容的態(tài)度去面對它，并靈活機智的處理它。使課堂教學順利進行，甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師，應善于捕捉這樣的教育契機，只有這樣，才是真正地對學生實施素質教育，才不愧教師這個光榮的稱號。
四、潛心鉆研，創(chuàng)新實踐
為了更好地勝任班主任這個工作，多年來，我讀了不少班級管理的有關書籍，并認真雕琢自己。吸收先進的教育教學理念和班級管理理論以彌補自身的不足。一路艱辛一路歌。我所帶的班級班風、學風一直很好。
五、感謝生活，感謝學生
在當班主任的日子里，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。為了老師的一句“勞動應該不怕臟不怕累”，他們竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗戶玻璃就這樣被他們擦得干干凈凈;為了老師的一句“好孩子不能缺作業(yè)”，張悅同學竟然能夠在右手受傷的情況下，用左手一絲不茍地完成作業(yè);為了老師的一句“應該做個堅強的人”，潘玉坤同學竟然能夠在跌倒后重新爬起來繼續(xù)完成跳繩比賽……為了老師的微笑，他們那么努力，雖然他們還在不斷地犯錯誤，雖然他們還有許多缺點，但他們真的是一天比一天有進步。
工作原本就是一種享受，因為學生是那么可愛！愛生活、愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人。如果學生的能力發(fā)揮到極致，學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學生！愛學生，所以很快樂;快樂，所以工作著;工作著，更加快樂！
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準前方的路，一心為了學生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。
述職人：述職報告
20xx年xx月xx日
寫報告經驗131人覺得有用
xxxx年級班主任xxxx年上半年述職報告怎么寫
作為一名班主任，寫述職報告是一項常規(guī)工作。這不僅是對自己工作的梳理，也是向學校領導匯報的重要形式。不過，要想把報告寫得有質量，確實需要下一番功夫。
述職報告首先要做到真實客觀。不能只報喜不報憂，要把自己的成績和不足都寫出來。比如，我在上半年的工作中，組織了幾次班級活動，效果不錯，這個可以重點寫一下。但也有個別學生紀律觀念淡薄，這個問題也需要提一提，不然顯得不全面。當然，不能光說現象，還得提出改進措施。像我針對紀律問題，采取了班干部輪流監(jiān)督的辦法，這算是個經驗吧。
報告的語言要平實準確。不能用那些花哨的辭藻堆砌，但也不能太隨意。比如說學生情況這部分，要具體到每個學生的進步和不足，不能籠統(tǒng)地寫“大部分學生表現良好”。記得有一次寫報告時，我就因為一時疏忽，把幾個學生的姓名寫錯了，結果被同事指出，挺尷尬的。所以寫名字這類細節(jié)一定要仔細核對。
在教學管理方面，我覺得重點是要突出特色。比如我們班推行的小組合作學習模式，成效顯著。每個小組都有明確的任務分工，大家相互幫助，共同進步。這種做法值得推廣。另外，報告里還可以適當加入一些數據支撐，像考試成績的平均分、優(yōu)秀率之類的，這樣更有說服力。
時間安排也很關鍵。述職報告一般是在學期結束前完成，這段時間事情多，容易顧此失彼。我建議提前做好規(guī)劃，把各項內容分階段整理好。別等到最后一天才匆忙趕工，那樣很容易出錯。還有，報告的篇幅不宜過長，該簡練的地方就得簡練，否則會給人拖沓的感覺。
跟同事交流也很重要。有時候自己寫的東西可能存在盲點，別人一看就能發(fā)現。記得去年寫報告時，有個同事提醒我忽略了家長溝通這一塊，后來補充進去后，感覺內容更完整了。不過要注意的是，借鑒他人意見時，不能照搬照抄，得結合自身實際情況調整。
最后，校領導可能還會就報告內容進行提問，所以平時的積累很重要。特別是涉及到政策法規(guī)的部分，不能含糊其辭。如果實在記不清，可以翻閱相關文件核實。畢竟，述職報告不是寫完交上去就完事了，它還關系到個人的職業(yè)發(fā)展呢。
【第6篇】xxxx年上半年中學班主任述職報告怎么寫3350字
述職報告范文
各位領導，各位老師，下午好！
今天在這里，我向大家把我一學期的工作向大家匯報一下，敬請所有同仁對我的工作給予批評和指正。我的工作主要體現在以下三個方面：
一、家長學校
家長學校對于我來說，是一項全新的工作。原來對這項工作沒有任何認識，雖知道它很重要，但從沒有給予足夠的關注。還是從2025年九月份以后，學校讓我做這項工作，才對其有所接觸。開頭想著這項工作也就是每學期開幾個家長會，通過一段實踐，才慢慢知道其中的不易，并且越干越覺得不會干。因為很多家長都是學習上的精英，他們本身就很會學習。他們中的很多人，能把孩子教育成學習上的尖子生，也說明他們有科學的家庭教育方法。因此，如果自己不繼續(xù)學習，不抓經充電，說出來的話，很難起到教育家長的作用，自己也一定不適合做這一工作。我有這樣的打算，既然學校把這項工作交給我，我就要通過自己的努力，把這項工作做出色，對得起學校領導和全體教師和家長的信任。自此，我給自己計劃，每天至少要閱讀50頁書。尤其是家庭教育方面，學生學習方法的書籍是重點閱讀的對象。兩年過去了，我讀了一些書，使我在家庭教育方面有了全新的認識。為了使自己在讀書和工作中思考，我堅持每天寫不少于1000子的教育博客。有時工作時間緊，身體疲憊，我就寫一個標題掛在網上，等第二天補上。通過自己不斷學習和總結，使我在家庭教育方面取得了一些小小的進步。
這學期剛開始，根據九年級畢業(yè)的學習和復習狀況，剛開學的幾天里，在學校的領導下，在九年級年級長和班主任的協(xié)助下，召開了家長和學生共同參加的行為習慣和學習方法指導會，旨在讓家長、學校和學生攜起手來，為迎接隨之而來的中招復習和中招考試做準備。期中考試之后，對七年級的部分班級，從學習方法和行為習慣上給同學們和家長以指導。在第三次月考之后，整個學校進入期末復習階段，怎樣讓老師、家長和學生緊密結合，讓學生在復習中取得更好效果，我和八年級班主任一起，召開了八年級家長與學生共同參加的會議，意在讓家長和學生形成共識，做好期末復習和八年級之后的九年級預習準備工作。由于階梯教室的場地有限，每一輪的家長會都要召開多次，這個學期，相對召開的次數少一些，但也有將近二十場次。
除了用會議的方式對家長的家庭教育意識進行通視外，小型的一對一的咨詢也經常進行。許多家長，平時孩子沒事的時候他不來學校，只要是來學校，都是孩子在學習上和品德上出了問題。由于家長會上和學生家長有著親密接觸，家長有問題也總能想起我，凡是家長預約，我總欣然接受，通過與家長的溝通和交流，實現了家校工作的雙贏，我能給家長提一些建設性的建議使他們滿意，我也從對他們問題的思考與解決中提升了自己。因此，我的進步離不開家長的需求，離不開那些有問題的學生。由于每接待一位家長，訪談時間就是一兩個小時，雖然耽誤一些屬于自己的時間，但他們卻給了我很多與他們相處的快樂。這樣的訪談一學期總要有幾十次。每學期結束，我都要把一學期的工作詳細整理，裝訂成冊，用于存檔和交流。
二、服從分配，主動配合
學校工作是一盤棋，作為學校一員要有一盤棋思想，要有主動的配合意識。作為十六中的一員，到這個學校工作已經二十四年了。從一頭青絲到滿頭華發(fā)，我從不以個人的名利而斤斤計較。其間，我有過輝煌，也為十六中的今天奉獻了自己所有的努力，盡到自己應該盡到的責任。不管做什么工作，我都期望自己把工作做好。我做過十六中的寄宿班管理工作，在學校領導下，在全體老師的大力配合下，曾使我校的寄宿班成為社會的一道風景。創(chuàng)辦分校，也使分校成為成為全市小學生及家長的首選。我曾做過教科室主任，也使我校成為為數不多的河南省教科研先進單位?，F在，學校又把我安排到家長學校這個崗位上，我有決心把她做成全平頂山市最好的家長學校，不辜負學校領導和全體同仁的期望。
除了做好家長學校工作之外，我也主動承擔學校領導臨時指派的工作，只要領導吩咐，我都能認真完成，從不講任何條件。比如，小升初的宣傳與考試選撥。雖然也有人托我介紹學生，但我從不給領導找麻煩，從來沒有向學校領導張口，因為我知道咱學校領導不容易，有很多為難之處。也從沒有向領導伸手要報酬。
三、做好任課教師
參加工作以來，我一直堅持在教學第一線，配合與我搭檔的每一個班主任。無論與那位班主任和任課老師搭伴，我都能與他們通力合作，工作起來不分內外。這兩年與詹娜老師合作，他對我工作給予了大力支持，我也在班級管理和學生管理上也與她大力配合。在教學上，除去功利的追求，讓學生充分體會到享受教育的陽光。在假期中，我能主動走到每一個學生家中，走訪每一個家長，同家長建立起真摯的友誼，和班主任一起營造和諧向上的班集體。
作為任課老師，所有應該做到的，我都盡力做到，絕不能讓學校和班主任操心，也不能為班級和學校丟臉。
今天的述職，就到這里。感謝所有支持我的學校領導和同志們，并愿你們對我工作的不足提出寶貴意見，我愿以此為鏡。
述職報告范文
尊敬的老師，親愛的同學們！
大家下午好！首先還是自我介紹下，我叫黃利松，來自環(huán)藝0906班，現任院學生會實踐部部長一職。
下面我對這半學期以來在團學的工作進行述職，學期開始，為了讓部門的工作像上學期一樣出色，或者更完美。我們部門上下都不敢放松，還是和上學期一樣踏踏實實的工作，因為有句話說道：爬得越高，摔得越痛。我們不能掉下去，我們要等下一個接班人握住接力棒后，我們才能放松。
三月份下旬，我院實行了《藝術學院學生干部交流工作暫行規(guī)定》，根據上級的安排，我被調到了我現在任職的部門當部長。剛聽到這個消息時，有點不敢相信，因為我被調任之前沒有任何征兆，后來一想，既然這個決定是常委會的決定，我沒有理由不服從。
帶著艱巨的任務來到了實踐部，在我來之前，實踐部的幾個助理給我的印象很好，所以當時我信心百倍。給部門訂下了目標：三月份盡量進前三，四月份保前三，五月份份拿第一，六月份保前三。在實踐部呆了三個多月，總體來說還是蠻愉快的，工作目標雖然沒達到，但是我們在進步。目標制定起來很簡單，可是實施起來真難。來到實踐部我才知道有一個非常讓人無語的規(guī)矩，那就是校勤工部抽查我們院衛(wèi)生時，一個教室未掃，扣月考核的一分。大家應該都知道一分是那么的不容易，搞一個活動才加兩三分。既然這是規(guī)矩，我們就得遵守，因為我們知道，這么簡單的問題，誰都會想到，既然沒有解決，那也肯定是我們無法改變的事實，誰讓我們是私立院校呢？
遇到的第二個難題是，同學們積極性非常差。根據調查，發(fā)現了許多問題：一、工資分配不合理;二、存在不做事，也拿工資的事情;三、機房等崗位的老師與打勤工助學人員聯(lián)系不緊密。
問題發(fā)現了，必須得解決，為此我們想了一下幾個解決辦法：
一、內部調整崗位、工資，制定工資標準。減少工作量不多的一些崗位的工資、打掃人員，給一些工作量大的崗位予以補助，提取空崗位的工資;
二、用多出來的工資獎勵每月優(yōu)秀勤工助學人員，余下的上交;
三、制定嚴格的管理制度，淘汰一些經常不打掃的勤工助學人員;
四、在各班宣傳勤工助學的工作，讓同學們都能積極才參與進來，補充后援;
五、把所有崗位進行平均分配，部門每人負責若干崗位，每次校勤工部檢查之前，提前去各個崗位檢查，沒來打掃的打電話通知。打電話還沒來的，我們就給他們打掃，不為別的，就為了考核，為了讓同學們能在一個干凈的環(huán)境里學習。
經過這些辦法，部門在校里的考核有所好轉，三月份雖然沒進前三，但我們四月份考核第三名，這對我們是一個很大的鼓勵，因為我們所做的工作有了效果。五月份考核出來后，我很震驚，一直以為拖實踐部考核后腿的是衛(wèi)生工作，可從五月份的考核中，我看到除了衛(wèi)生這一塊，分數扣得更多的是材料遲交、會議未參加。這個事實讓我很難過，也很自責。由于我的過分信任，導致了這讓人無法接受的事實。
一直以來，我始終認為助理的培養(yǎng)是最重要的，考核第一那是在助理培養(yǎng)成功之后一個必然的結果。所以，我現在最想，也是最希望看到的是我?guī)С鰜淼娜四転閳F學作出最大貢獻，真正成才。馬上就要離開團學了，想起來有點傷感，心里必然是不舍的，團學那點事，團學那些人，希望都能好好的。
最后衷心祝愿團學發(fā)展越來越好！感謝喻老師、以及各位常委這兩年來對我的教導，謝謝大家！
寫報告經驗56人覺得有用
xxxx年上半年中學班主任述職報告怎么寫
作為一名中學班主任，述職報告的撰寫不僅是對自己工作的總結，也是向領導匯報工作的重要方式。述職報告需要真實反映一個學期的工作情況，既要客觀公正，又要突出重點，不能泛泛而談。
在寫述職報告時，首先要回顧這一學期班級的整體表現?？梢詮膶W生成績的變化、班級紀律的維持等方面入手，用具體事例來支撐自己的觀點。比如提到某次考試的成績提升，可以詳細描述當時采取的具體措施，比如組織復習班會、調整座位安排等。不過有時候可能會忘記提到一些細節(jié)，比如某次班會的具體日期，這就需要仔細回憶了。
其次，要對自己的管理工作進行反思?？梢运伎荚谌粘９芾碇惺欠翊嬖诓蛔阒帲热缡欠襁^于嚴厲或者寬松，是否及時關注到了每個學生的情緒變化。這里有個小地方需要注意，有些班主任可能會忽略對個別學生的關注，特別是那些平時表現比較安靜的學生，他們可能需要更多的關心和支持。
接著，可以談談自己在教育理念上的探索和實踐。比如嘗試過的一些創(chuàng)新教學方法，或者在處理突發(fā)事件時的新思路。有時候在敘述過程中，可能會不小心用詞不當，比如把“學生進步顯著”寫成“學生進步明顯”，雖然意思差不多，但還是要注意措辭的準確性。
另外，述職報告中還可以提及與其他科任老師的合作情況。良好的團隊協(xié)作能夠促進整個班級的發(fā)展，因此這部分內容也很重要。如果有機會參與學校組織的教研活動，也可以分享一下自己的收獲和體會。偶爾會出現一些表述不清的情況，比如將“提高教學質量”寫成“提升教學效果”，這種小問題需要在初稿完成后多檢查幾遍。
最后，述職報告應該體現出個人的成長和感悟?？梢院喴務勛约涸谶@個過程中學到的東西，以及對未來工作的展望。不過有時候由于時間緊迫，可能會遺漏掉一些重要的想法，這就需要提前做好規(guī)劃，確保報告內容全面完整。
