【第1篇】學校領導班子的述職報告怎么寫2700字
根據(jù)樺教體發(fā)【xx】17號文件關于xx年度綜合考核工作的通知要求，我在這里，代表學校領導班子對《xx年目標管理責任狀》目標的完成情況，向各位局領導以及全體教職工進行述職，請予批評指正。
一、工作目標完成情況
我校一年來，秉承“質量是生命，師德是靈魂，公平是民心，
安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學質量為核心，以標準化學校建設為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！睘閷W校發(fā)展目標，團結一心，攻堅克難，大打翻身仗，學校辦學條件和辦學效益實現(xiàn)了“質”的飛越。
在全體教職工的努力下，我們基本完成了《xx年目標管理責任狀》中的德育管理、教學管理、兩基、師訓、標準化學校建設、特色學校建設、藝體衛(wèi)、財務管理、捐資助學、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團隊、行風建設、安全、政務等xx項工作任務。
二、主要亮點
1、確定和生成了“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！钡膶W校發(fā)展
目標。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關注學校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗，根植于中國的國情，根植于與時俱進的中國特色社會主義，使全體師生在學校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長，創(chuàng)建一個全“新”的學校。
2、在標準化學校建設工作中，全校上下戮力同心，攻堅克難，目前，已經(jīng)順利通過省級驗收，并被評為市級先進，推薦省級先進。我們正在積極準備，迎接近期到來的省教育督導室的復檢。在九月二十一日是的檢查驗收中，驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情，給予我校有內涵、有特色、有發(fā)展的高度評價，當場決定推薦我校為省級先進學校。
3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下”德育主題
教育活動，開展“孝道”教育，傳遞“正能量”?！耙恢芤恍小币呀?jīng)成為我校的一個傳統(tǒng)，一大特色。學生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務等，使孩子們從小就懂得感恩，并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩，促進社會風氣的好轉，學校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī) 做小孝星》校本教材，已經(jīng)投入使用。學校自編了“孝親操”，得到市督導室領導的首肯。(述職報告 )我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著，我校吳彥川同學被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學生進京領獎。學校設立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內外的弱勢群體。
4、努力構建以培養(yǎng)學生自學能力為主的“構建自主學習的高效課堂”教改活動，一年來，舉行了上下學期各兩個月的教改展示課活動，天天展示，天天評課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學風格。教學管理上，我們強化“規(guī)范”這一主旨，越是常規(guī)的工作，我們越是強制規(guī)范。學校實行查課制度，一年來，僅我參與的查課就進行了五次。學校領導班子述職報告
5、設立教師下午茶，引導教師開通博客，創(chuàng)新校本研修方式。目前為止，我校共進行了三十余期教師下午茶，一期一個主題，教師們喝喝茶，聊聊教育，使教育教學工作中的一個個問題得到了解決，也讓教師們在頭腦風暴中，交流思想，互幫互助。學校有二十余名教師建立了博客，教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗等記錄下來，共寫文章xx余篇，評論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風景線。
6、特色學校建設和校園文化內涵建設有了長足發(fā)展。學校有師生共同設計的泡泡朵朵卡通形像大使，圍繞兩個可愛的大使，我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動。學校建有《浪花朵朵學報》《浪之語校報》和學校網(wǎng)站。學報每兩月一期，發(fā)到家長手中；校報每年一期，發(fā)往上級各部門及領導。編印了學校三年教育發(fā)展紀實的《讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！返膱D冊。學校網(wǎng)站被評為全市十佳校園網(wǎng)站，是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學校網(wǎng)站。學校成立了朵朵藝術團，購買了演出服、道具等五十余件套，節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術節(jié)唯一的農(nóng)村學校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月，舉行如科幻畫、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂見的“土”活動、“土”玩法，使孩子們從小愛科學、學科學、用科學。校園規(guī)劃科學，主題突出，特色鮮明，有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級文化、特色宿舍文化等，彰顯了“快樂成長”的校園文化主題。
7、努力實現(xiàn)學校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈，打造四種精神（人文精神、團隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神），實現(xiàn)四化管理（人文化、精細化、科學化、高效化）作為學校治校方略。學校建立班務和校務工作承包制，學校人人有事做，事事有人管，師生分工明確，責任到人。學校建立健全行政議事制度，學校重大事情由集體討論決定。重視聽取各方面意見，尊重教師人格，尊重教師工作，尊重教師的合理訴求。每年評選一次感動校園十個瞬間；為生活教師配發(fā)護手霜、手套；為高考的教師子女設宴鼓勁加油
；考勤制度中實施特假不扣款制度；創(chuàng)建無煙學校；學校派員工幫助生活有困難的教師等。通過人文化的管理文化建設，使制度管理與人文關懷相融合，注重情感治校，提升人氣，增強凝聚力，努力謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一。
三、工作反思
一年來，一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團結協(xié)作、執(zhí)行力強的領導干部隊伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學校的發(fā)展目標、理論和實踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問題的存在，時刻提醒著我要更多的關注和加強領導班子隊伍建設，更要加強我個人統(tǒng)班子帶隊伍的能力。
學校在特色創(chuàng)建和校園文化建設上仍有很長的路要走。教師年齡結構偏大，制約著課程改革的全面推進。整合教育資源，全面實現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。
四、下一步工作謀劃
1、努力讓教育接地氣，創(chuàng)建新學校。
2、克服困難，全面實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學的寄宿制集中辦學。
3、加大“構建自主學習的高效課堂”的教改力度。實現(xiàn)人人有風格，科科有基本模式。
4、德育工作以“誦弟子規(guī) 孝行天下”為主題，努力構建貼近地面，貼近時代，貼近學生，貼近生活的實效性德育體系。
5、加大教師校本研修和培訓力度。
一年的工作即將結束，感謝上級領導對我校發(fā)展的關心和支持，感謝全體教職工對領導班子成員的包容和理解，更感謝全體教職工在學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年來的付出。我再次代表學校領導班子，對大家道一聲辛苦了，謝謝大家
寫報告經(jīng)驗123人覺得有用
學校領導班子的述職報告怎么寫
述職報告這種東西，說難也不算太難，但要是想寫得像模像樣，還真得花點心思。一開始，就得先把基本情況交代清楚，比如班子的整體情況啦，成員構成啊之類的。這部分沒啥特別的技巧，就是把事情原原本本地說清楚就行。不過有時候會忘記交代一些關鍵的信息，比如某個重要成員的具體職務，這就有點尷尬了。
接下來就是重點部分了，就是工作開展的情況。這一塊兒得具體到每個項目，不能含糊其辭。比如說教學改革這塊兒，得詳細講講做了哪些事，取得了什么成果，數(shù)字最好能拿出來。有時候寫著寫著就容易跑題，扯到別的地方去了，這就不對勁了。比如本來是在說教學質量提升的問題，突然開始夸獎后勤服務有多好，雖然也是成績，但明顯偏題。
然后，就是問題部分了。沒有哪個單位能說自己一點問題都沒有，所以這部分得誠實地反映出來。比如師資力量分布不均這個問題，就不能藏著掖著，得直面它。不過這里頭有個小陷阱，就是不能一味地強調困難，而忽略了采取了哪些措施去解決這些問題。有時候寫的時候會不小心漏掉已經(jīng)實施的改進方案，這就顯得很不專業(yè)。
再往后就是未來規(guī)劃啦。這一步很重要，因為這體現(xiàn)的是領導班子的前瞻性和責任感。對未來的工作方向要有明確的設想，而且這些設想得結合實際情況來制定。有時候寫的時候可能會忘了把長遠目標和短期計劃結合起來，這樣就會顯得思路不夠清晰。
最后就是結尾的部分，這一塊兒不用太復雜，簡單地表達一下決心和信心就行了。不過有時候結尾會寫得太草率，給人感覺像是敷衍了事，這就不太好。比如結尾處匆匆忙忙地用了一句“讓我們一起努力”，雖然沒錯，但總覺得少了點東西。
【第2篇】學校領導班子述職、述廉報告怎么寫2300字
尊敬的冉副政委、考核組、各位老師，大家好！
2025年度，我校領導班子嚴格按照團黨委的要求，始終遵循“以人為本”的工作原則，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，調動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，領導各方面的工作得到了發(fā)展?，F(xiàn)將一年來學校的主要工作和廉政情況述職如下：
一、深入開展黨風、黨紀教育，班子自身建設得到加強
黨支部積極開展廉潔文化進校園活動，引導領導干部、黨員增強遵紀守法的自覺性和反腐__的意識，提高拒腐防變能力。堅持實行校務公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。每次學校的重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，教職工代表大會討論通過。由于學校堅持透明的學校管理機制，提高了教學質量和辦學效率，使學校的管理與教育發(fā)展相適應，從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。
二、以師德師風建設為抓手，不斷提高教師隊伍素質
學校堅持把政治學習放在首位，落實每兩周一小時的集中政治學習，還定時不定時地組織教職工以教研組等分組學習。深入學習黨的十七大四中全會精神的同時，有意識地把全校教職工的思想統(tǒng)一到學校的建設和發(fā)展上來，讓廣大教職工充分認識到教育與人才的培養(yǎng)是振興學校的具體體現(xiàn)。同時，深入開展 “師德師風大討論”等活動，引導教師樹立了正確的人生觀、道德觀、價值觀，使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行。學校還從考核機制上加強了教師思想教育工作力度。
三、領導學校日常管理，各項工作得到發(fā)展
學習實踐科學的管理理念，在學校建設管理、修改和制定各項規(guī)章制度等方面，起導航作用，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。今年六年級的語文成績?yōu)槿珗F第一，有三名學生考入新疆疆內初中班，社會上有了較好的聲譽。
雙語教學取得了雙成效，民族班雙語教學已推行到三年級，雙語培訓回來的馬丁老師，沙依拉老師和熱斯汗老師在班里可以用漢語上課了，學生的積極性特別高，有的學生漢語口語水平已經(jīng)超過了老師，漢族班的學生也在積極地學哈薩克語，推行雙語教學不但提高了師生雙語水平，又促進了民族融合，加強了民族團結。
四、加強宣傳思想教育，促進文明和諧校園建設
2025年，我校開展了形式多樣的各種活動，學期初向全校師生發(fā)出了新學年倡議書，開展了“加強法制教育”為主題的班會、“爭當文明禮儀小標兵”演講活動、“文明騎車”活動、“講誠信作文“比賽、“愛國歌曲大家唱”活動、民漢學生“手拉手”活動、“慶國慶60年、歌頌祖國詩歌演唱”活動、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動，這些活動對學生的思想道德教育起到了極其重要的作用。尤其是在“7.5”期間開展的“手拉手、心連心，民族團結一家親”活動，“向民族團結的模范學習”活動和“祖國發(fā)展我成長民族團結一家親”國旗下講話活動，對加強民族團結，對學生的成長產(chǎn)生了很大的影響。
五、扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，群眾看到了特色、得到了實惠
根據(jù)團里《關于深入開展“五個一”活動的通知》的精神，結合學校實際，開展了“五個一”學習實踐活動，圍繞加強基層黨的建設，組織開展了一次專題片播放活動，使黨員干部在學習實踐科學發(fā)展觀活動中進一步受到了教育，使支部的戰(zhàn)斗力通過學習實踐科學發(fā)展觀活動進一步得到了加強。圍繞學習先進，樹立了一個先進典型人物。組織教職員工向陳柱平、鐘偉良、毛文國同志學習活動的同時，向身邊的人張副校長學習活動，廣大黨員干部當中出現(xiàn)了學先進、趕先進的熱潮。圍繞教育教學，組織了一次七課一反思活動。即備課、說課、點課、上課、聽課、評課、改課和反思。老師積極參與，在活動中得到了提高。圍繞師德建設，召開了一次師德經(jīng)驗交流會，每位教師都寫出了一篇有價值的師德方面的論文，其中選出了3名優(yōu)秀論文進行大會宣講，教師得到了一次師德教育。圍繞德育教育，號召師生做一件非常有意義的好事。教職員工做好事有38件，有給學生資助生活費的的，也有給學生送衣服鞋子和文具的，也有幫助他人解決問題的，學生做好事有200件，不但使廣大師生得到了教育，也讓群眾在活動中得到了實惠。
六、很抓學校的安全工作，各項工作得到了保證
成立了安全衛(wèi)生工作領導小組，明確了各自的分工與責任，層層簽訂了安全衛(wèi)生目標責任書，強化校園安全管理制度，認真落實了校園安全零報告制與責任追究制。一年來，多次召開安全主題會議，多次進行矛盾糾紛排查和安全檢查，加強綜合治理，為建設一個平安、衛(wèi)生、和諧的校園打下了堅實的基礎。
學校領導堅持日常工作巡查制度，每天由一名領導對全校各個部位的安全進行檢查監(jiān)控，已經(jīng)成為制度，有隱患及時得到了解決和排除，值班領導在學校食堂、餐廳、宿舍、鍋爐房、教學區(qū)等各個地方和學生吃飯、上課、晚自習、睡覺等各個環(huán)節(jié)都要檢查指導和幫助工作，同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保整潔衛(wèi)生的環(huán)境，保證了工作正常開展和安全工作的落實。
七、工作特點有四點，主要不足有一點
總結2025年的工作，要說好的經(jīng)驗或特點，那就有四點：一是推行雙語教學不但提高了師生雙語水平，又促進了民族融合，加強了民族團結。二是樹立典型任務從身邊的人學習活動極大地促進了教育教學工作。三是堅持領導巡查制度保證了學校安全，四是黨員“三帶頭”活動促使黨員在自己崗位上充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，關心幫助學生和困難教職員工促進工作，以黨員干部為骨干的全員育人工作機制得到不斷完善，初步形成了人人關心每個學生進步成長的良好氛圍，教育質量不斷提高。
說到不足，那就是黨員隊伍的整體素質有待于進一步提高。個別黨員在學習和工作中積極性不如普通教師，看不出能發(fā)揮什么模范帶頭作用，今后的工作中要在提高黨員整體素質，發(fā)揮模范帶頭作用上下功夫。
寫報告經(jīng)驗173人覺得有用
學校領導班子述職、述廉報告怎么寫
領導班子的述職、述廉報告是反映工作成果的重要文件，它不僅體現(xiàn)團隊的努力方向，也展示干部廉潔自律的態(tài)度。這類報告需要結合實際情況，從多個角度進行闡述，既要真實客觀，又要突出亮點。在撰寫過程中，有一些技巧和注意事項，可以幫助提升報告的質量。
述職部分要注重具體的工作成效。比如在教學管理方面，可以詳細描述本年度內組織的教研活動次數(shù)、參與教師人數(shù)以及取得的教學改革成果。不過有時候可能會忘記補充一些關鍵數(shù)據(jù)，像是某次重要教研活動的具體時間點，這就可能讓讀者感到信息不完整。在講述過程中，最好能用數(shù)字說話，這樣更有說服力。比如提到教學質量提升幅度時，可以明確指出考試合格率提高了多少個百分點，而不是籠統(tǒng)地說“顯著提高”。
述廉部分則側重于個人及團隊的廉潔表現(xiàn)。這部分內容需要結合具體事例來證明，不能僅僅泛泛而談。例如，在采購設備時，是否嚴格按照流程操作，有沒有遇到過潛在的利益沖突。如果在描述某個案例時，不小心遺漏了細節(jié)，比如未提及具體負責人的名字，就可能導致理解上的偏差。因此，在敘述這類事件時，務必確保信息準確無誤，避免產(chǎn)生歧義。
另外，報告的語言表達也很重要。要力求簡潔明了，避免冗長復雜的句子。有時候為了追求文采，可能會寫出一些拗口的句子，比如“在面對繁雜事務的同時，我們始終保持清醒頭腦，積極應對各種挑戰(zhàn)”，這樣的表述雖然不算錯，但讀起來稍顯費勁。建議多用短句，讓整篇文章更加順暢易懂。
最后，要注意報告的整體布局。開頭部分可以簡要概述一年來的總體情況，中間分別展開述職和述廉兩部分內容，結尾處可以展望未來的工作計劃。當然，這只是一個大致框架，具體的排版和內容分配還是要根據(jù)實際情況調整。比如有些單位可能特別重視某些專項工作，那么這部分就應該適當增加比重。
【第3篇】學校領導干部個人述職報告模板怎么寫2100字
年難留，時易損。飛逝的時光又毫不留情地為xx年畫上了一個句號。回顧這一年來的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力，更有動力;有痛苦，更有幸?！，F(xiàn)請各位領導及全體教職工對本人的工作進行審議。
這一年里我擔任教務處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學工作。工作中我能謹慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。
一、政治思想方面
作為一名人民教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進取，嚴謹治學。凡事講原則，待人真誠、熱情，關心他人。有積極的世界觀、人生觀和價值觀。積極協(xié)助校長室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責。尊重、關心、愛護教師和學生，同事關系和睦，師生關系融洽。
牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，在工作中能嚴于律己，率先垂范，自覺遵守學校制度。盡心盡責，以較高的要求來約束自己。堅持原則，弘揚正氣。
二、教育、教學工作
雖然教務處、年級處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學。我總覺得，作為教師如果離開了課堂、離開了學生就好像無源之水，無根之木。因此在教學工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級各類業(yè)務培訓和專業(yè)進修，轉變教育教學觀念，與最新的教育形勢接軌，用新課程理念指導教學工作，認真?zhèn)湔n、設計教案，教學中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學習模式，讓學生動起來，讓課堂活起來，努力打造高效課堂，保質保量地完成了教學任務。
在教學工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對他們提出業(yè)務學習的要求外，一有空就聽他們的課，及時反饋聽課意見，對他們給予鼓勵性的評價，與他們交流教學方法及提高教學質量的有效策略，毫無保留的把自己的教學經(jīng)驗與他們共享，使他們在成長的過程中少走彎路。
每次教研活動，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動了教研組的教研風氣。還積極配合學校為青年教師創(chuàng)造外出學習的機會，使他們更新理念，大膽實踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺，為青年教師的成長鋪路搭橋，促使他們快速成長。
在工作中，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關教育、教學的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進步教育之父帕克的《關于教育學的談話》等，并摘抄重要內容，撰寫學習心得和論文。從中汲取營養(yǎng)，以此指導自己的工作，不斷提高自己的教育教學管理水平，使自己的教育、教學工作洋溢著智慧和藝術。
總之，教育、教學工作是一項常做常新、永無止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問題，比較圓滿的完成了此項任務。
三、管理工作
教務處就是服務性部門，教務處就是為學校教學服務、為教師、學生發(fā)展服務。因此，我感覺樹立為學校服務的意識尤為重要。作為教務主任，我深感領導和老師賦予我的使命和責任。我深知教學質量是學校的生命線，教師的發(fā)展是學校發(fā)展的基礎。教務處只有做好了這些服務工作，才能保證學校的教學工作有序、順利地展開。因此我在工作中，能夠耐心、細致、不急不躁，不擺架子，服務好師生，服務好教學。
教務處工作繁雜、瑣碎，千頭萬緒。從開學初一直忙到學期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來。
開學初根據(jù)區(qū)教研室工作重點，首先認真落實課程計劃，開齊開足課時，安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學生分班，核驗、整理各班學籍信息。制定教務處工作計劃，布置每位教師制定學科教學計劃，對教師備課、上課、學生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
本學年，各級、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估、驗收工作接踵而至，對學校教學管理的各個環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過多方的努力及指導，我校在各項教育、教學評比活動中都取得了優(yōu)異的成績，圓滿完成了各項工作，得到了上級領導的好評，同時，也促進了學校教學管理工作的進一步提升。
四、存在的不足
1.工作中有時出現(xiàn)急躁情緒。
由于工作性質的要求，事情一多，全壓下來，有時出現(xiàn)急燥情況。今后應加強工作的前瞻性和計劃性。
2、有時缺乏管理的經(jīng)驗和藝術。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。今后應多虛心學習，提高解決問題的能力。
五、努力的方向
1、進一步增強服務意識，為學校發(fā)展創(chuàng)設一流的服務。
2、在工作中多一些雷厲風行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴謹又要大氣。
3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進步。
剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對自己、對學校高度負責的表現(xiàn)。
這一年的工作是零碎的、大量的，但在學校領導的指導、關心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學年的工作任務。(值此機會我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)
最后，我想引用這樣一句話來結束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎?！蔽以负唵蔚氖虑橹貜妥觯爆嵉氖虑橛眯淖?。不改初心，方能走遠。
謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗95人覺得有用
學校領導干部個人述職報告其實挺講究的，寫得好不好直接影響到領導印象。開頭得說說自己這段時間的工作情況，比如擔任什么職務，主要負責哪些事，這能讓聽的人有個大致了解。接著就得具體講講做了些什么工作，別光說大話，要列出具體的項目或者活動，這樣顯得實在。
比如，我在某段時間內主持了學校的某個大型活動，那就要把活動背景、目的、過程都寫清楚。還有，活動中遇到的問題也要提一下，是怎么解決的，這個很重要，能體現(xiàn)你的應變能力。不過有時候寫的時候容易忽略一些細節(jié)，比如參與人員的名字沒寫全，這就不夠嚴謹了。
另外，對于取得的成績也不能含糊其辭，要明確指出哪些指標提升了，比如學生滿意度提高了多少個百分點，或者教學質量評估結果怎么樣。但這里可能會出現(xiàn)一個疏漏，就是成績描述得太過籠統(tǒng)，沒有具體的數(shù)字支撐，這樣說服力就差了些。
除了工作業(yè)績，還得談談自己的不足之處，這也是述職的一部分。像我發(fā)現(xiàn)自己在管理團隊時溝通方式還有待改進，有時候布置任務可能表達得不夠清晰，導致執(zhí)行效果打了折扣。這部分寫的時候要注意語氣，既不能太謙虛顯得沒自信，也不能避重就輕。
最后，關于未來計劃這部分也很關鍵，要結合當前存在的問題提出改進措施。比如針對剛才提到的溝通問題，我就打算加強與團隊成員的定期交流，了解他們的想法和建議。不過這里有個小問題，就是提出的計劃可能顯得有些空泛，缺乏具體的實施步驟，這會讓讀者覺得不夠踏實。
【第4篇】2025年學校領導年終考核述職報告怎么寫900字
各位同事：下午好！
感謝行政組的同事們又一次給了考驗我的機會，和大家分享這寶貴的三分鐘。
常常感嘆時光的快，也常常感懷大家的好。就這樣的忙碌著，疲憊著，也快樂著，感動著，把xx年變成了一段歷史，一段值得回味的歷史。就三個方面簡單匯報一下吧！
一、盡力挑戰(zhàn)，完善自我。上半年，在忙學校事務、教育教學的同時，還看完了厚厚的三本書，做完了六千多道題，最終拿到了國家二級心理咨詢師證書。選擇忙碌和辛苦，只為挑戰(zhàn)自己，完善自我。信奉“贈人玫瑰手留余香”，能為老師們增加一點快樂和幸福，能為家長們解決一些煩惱和無助，能為和諧校園貢獻一份力量和榮光，就已足夠，就是成功。下半年，主動跟班三年級，感謝同組的幾位老師，感謝搭班的兩位同事，讓我忙碌的時候也有感動，使我分身無術的時候依然能放心。因為有你們的支持，即使經(jīng)常熬夜批作文，也不覺辛苦。
二、傾心教育，成就自我。研究教學，做到“沉下去”：教學一線有身影，競賽之前有聲音。堅持聽課評課，盡心盡職，甘當幕后指揮。指導教學，做到“跳出來”：跳出事務，跳出經(jīng)驗，跳出定勢；尋求挑戰(zhàn)性，追求創(chuàng)造性，力求全面性；把握教學對象，尊重教學規(guī)律，提高教學效率。思考教學，能夠“靜下來”：專心研讀教育教學原著，有自己的感悟；靜心思考有效課堂的模式，有自己的風格；時常反思教學環(huán)節(jié)的得失，有自己的體會。
三、全力管理，超越自我。管理是科學，管理更是藝術。在管理中努力做到三點：一是學會“簡單”。抓住重要的事，抓住當前的事，抓住主要矛盾的主要方面，復雜事情簡單做；二是學會“偷閑”。安排工作盯住主要部門、主要人物、主要環(huán)節(jié)，實行分層管理。盡量放手，調動大家的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)設“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍；三是學會“借力”。協(xié)調好各處各科室關系，聚人之智，合人之力，使得學校各方面的工作都步入了良性軌道，取得了較為滿意的成績。
xx，一些經(jīng)歷、一些成績，最終定格成一幅幅難忘的畫面；一些曾經(jīng)的夢想，往日的情懷，最終成長為歲月的年輪；一些歡樂的瞬間、執(zhí)著的追求，最終凝結成一生的記憶。在這個和諧幸福的大家庭里，記住我們彼此給予的溫暖、友情、關懷、支撐和幫助，一起面對xx的所有挑戰(zhàn)！謝謝！
寫報告經(jīng)驗110人覺得有用
2025年學校領導年終考核述職報告怎么寫
做報告這事兒吧，說難也難，說簡單也簡單。關鍵得琢磨透了才行。比如領導年終述職這種，既要體現(xiàn)工作成果，還得讓大家覺得你是用心干的。開頭，就別繞彎子，直奔主題說情況，把這一年干了啥簡單概括一下，別光喊口號。
像是我以前見過一些報告，有些人喜歡用特別花哨的詞兒堆砌，其實沒多大意思。報告這東西還是實在點好。就說具體事例，哪塊工作推進得好，哪塊差點，都得實打實說出來。要是有數(shù)據(jù)支撐就更好了，像學生滿意度調查結果啦，教學評估分數(shù)啥的，都能讓人信服。
不過也有個問題，有時候寫報告容易跑偏。有的人一上來就夸自己團隊多么優(yōu)秀，可實際工作中遇到的問題卻輕描淡寫一帶而過。這就有點不地道了。領導看報告是要了解真實情況的，不是聽你唱贊歌。所以，成績要講，問題也要講，尤其是那些影響比較大的問題，最好能分析下原因，這樣顯得負責任。
還有就是寫報告的時候，格式上得注意。標題、署名啥的基本不能少。正文部分建議分成幾個部分，每個部分講一個主題。比如說教學管理這一塊，可以從師資隊伍建設、課程改革進展、學生培養(yǎng)效果這幾個方面展開。要是能配幾張圖表就更直觀了，比如學生成績分布圖之類的。
有時候寫報告也會遇到卡殼的情況，特別是想表達某個意思但又不知道怎么組織語言的時候。這時候不妨換個角度想想，從別人的角度出發(fā)，假設自己是看報告的人，希望看到什么樣的內容。這樣思路會清晰很多。
另外，寫報告最好能結合實際情況，別脫離實際搞理論化。比如針對某項政策落實過程中出現(xiàn)的問題，可以提幾點改進建議。當然了，這些建議得靠譜，不能太理想化，要符合學校的實際情況才行。
說實話，寫報告這活兒挺考驗人的。既要全面又要重點突出，還要能讓上級領導滿意。有時候寫完一遍還不行，可能得反復修改好幾遍。有的時候字數(shù)有限制，就得在有限的空間里把最重要的內容展現(xiàn)出來，這確實不容易。
最后提醒一下，寫報告的時候千萬別忽視細節(jié)。像時間、地點、人物這些基本信息都不能錯。還有就是語言風格得合適，別太正式也別太隨意。如果能用一些生動的例子來說明問題，會讓報告更有說服力。
【第5篇】中學校領導個人述職報告怎么寫1150字
一年來，我注重多渠道拓寬自身學習的途徑和方法，認真學習黨的“xx屆四中全會”精神和科學發(fā)展觀理論，經(jīng)常重溫《黨章》，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余，我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學》等20多本書，努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。
對待工作我勤奮認真，求真務實，以強烈的事業(yè)心和責任感履行自己的職責。上半年，我在xxxx工作，作為分管德育工作的副校長，我認真學習學校新時期德育工作理論，深入教師和學生中間調查研究，結合學校實際，我們從養(yǎng)成教育入手，狠抓學生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為xx德育的一個亮點。此外，由我主持的家長學校創(chuàng)建工作基礎牢、效果好，被xx區(qū)關工委和教育局推薦參評xx市優(yōu)秀家長學校。
八月份，教育局黨委調派我到xx中分管教學工作，這是黨委對我的信任。我深感責任重大，不敢有半點的馬虎和懈怠。這學期，我和教導處的同志們一起，從集體備課入手，狠抓教學常規(guī)和教學過程的管理。每天我都要進行三到四次巡堂，發(fā)現(xiàn)問題并即時解決問題。我同教研組的老師們一起集體備課，研究學生、研究教材；我到班級聽課評課，與老師們交流教學方法與心得；我還與老師們一起參加校級、區(qū)級的教研活動。這學期，我聽課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對我們xx中的發(fā)展尤為關鍵。這學期我們重點加強了對初三教學的指導和管理。除宏觀上的管理外，我們還從細節(jié)入手，針對性地開展工作。如學生不太重視政史學科，我就配合學科老師檢查學生帶課本和做筆記的情況；每次考試后我都要找學生座談，了解學生的學和教師的教的情況；為調整學生的狀態(tài)，在元月調考前，我們專門布置各班辦主題板報，以激勵學生。我們還加強了教導處的管理和自身建設，對一些管理方法進行了改革，加強了教導處工作人員的服務意識教育，各項工作做到科學、有序、到位。
作為學校領導班子一員，我模范遵守學校校紀校規(guī)，從嚴要求自己；積極主動地維護校長、書記的威信和班子的團結，顧全大局，團結協(xié)作。自覺遵守上級關于黨員干部廉潔自律的規(guī)定，扎扎實實做事，坦坦蕩蕩做人，從不搞庸俗的人際關系。我注重密切聯(lián)系群眾，熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，努力為教師服務，虛心聽取學生、家長和教職工的意見和建議，自覺接受黨組織和教職工的監(jiān)督。
總結和反思一年的工作，我也有許多不足。一是用理論來指導自己的工作，特別是如何用科學發(fā)展觀和新的教育理論來指導自己的工作，研究和探討還非常欠缺；二是鑒于自己的角色，加之剛到xx中工作，還不完全了解各種情況，工作上還有些畏手畏腳，不大膽，常規(guī)工作做得多，創(chuàng)造性地開展工作不夠；三是還不能潛下心來去針對性地研究提高學校教學質量有效的方法和措施；管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學習與提高。
寫報告經(jīng)驗5人覺得有用
中學校領導個人述職報告怎么寫
在學校工作久了，每年到了這個時候，中學校領導都會開始準備述職報告了。這可不是一件輕松的事兒，既要展現(xiàn)成績，又要指出不足，還得規(guī)劃未來，確實需要花點心思。寫這種報告，得把學校的教學管理情況說清楚，不能含糊其辭，也不能太過夸張。
比如，開頭部分得先把年度的工作目標交代明白，比如提高教學質量啦，加強學生綜合素質培養(yǎng)啦，這些都是老生常談的重點內容。不過，光說目標還不夠，得具體化一些，像是通過什么措施達成目標的，比如組織教師培訓、開展教學研討之類的，這樣才顯得實在。當然，這里邊要是能提到幾個具體的例子就更好了，像某個教研組搞了個創(chuàng)新課堂啥的，能讓報告更有說服力。
說到成績，肯定不能漏掉那些拿得出手的數(shù)據(jù)。比如說學生的考試成績提升了多少個百分點，參加競賽得了哪些獎項，還有教師在各類評比中獲得的榮譽等等。但要注意的是，數(shù)字得準確，不能亂編，不然到時候查起來就麻煩了。還有就是，這些成果最好能跟年初制定的目標掛鉤，這樣看起來更有計劃性。
至于存在的問題，這個可不能避而不談。畢竟誰都明白，沒有哪個學校是完美的。關鍵是要把問題說清楚，別含糊其辭，像是師資力量不夠均衡啦，某些學科的教學方法有待改進啦，這些都是比較常見的問題。接著，得提出解決辦法，不能只是一味地抱怨，得表現(xiàn)出解決問題的決心和行動。
對于未來的打算，這部分也很重要。不能光喊口號，得結合實際情況提一些切實可行的計劃。比如接下來要繼續(xù)深化課程改革啦，加強家校合作啦，這些都可以寫進去。不過，這里頭有些話得說得委婉一點，別太絕對化，像是“確保達到百分之百滿意率”這樣的話就不太合適，聽起來有點吹牛的感覺。
另外，寫報告的時候，語言得得體，別太隨意，也別太死板。既要體現(xiàn)出專業(yè)性，又不能讓人覺得生硬。有時候適當?shù)挠靡恍┙逃I域的專業(yè)術語也是可以的，但別堆砌太多，不然會讓讀者覺得云里霧里。還有就是，報告里的語氣得平和，既不能過于謙虛，也不能太過驕傲，保持一種客觀的態(tài)度就好。
寫報告的時候，還有一點需要注意，那就是細節(jié)。別看是份報告，但細節(jié)決定成敗。比如時間日期要寫準確，人名職務不能寫錯，還有數(shù)據(jù)來源也要標明清楚。有時候一個小疏忽，可能就會讓人對整個報告產(chǎn)生懷疑。所以，寫完之后最好多檢查幾遍，最好找個同事幫忙看看，說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第6篇】2025年學校領導的述職報告怎么寫1950字
學校領導的述職報告
xx年，在市教育局和黨委政府的正確領導下，八屋中學全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會議精神，努力拼搏、團結一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展，各項工作均取得了優(yōu)異的成績：學校被評為德育工作先進單位，教學工作先進單位，職教招生工作先進單位。現(xiàn)就本學期的工作情況向大家做一簡單的匯報如下：
一、德育為首，開拓前進
要想振興一所學校，就要從德育抓起，既抓領導班子思想建設，又要抓教師隊伍思想建設，從而方能進一步帶好學生思想政治工作。在領導班子思想建設中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學習等形式使自己思想覺悟與時俱進，同時要求領導班子以身作則，提高自身政治素質。我堅信：“一個好的領導班子，就是一所好學?！?。加強領導班子的制度建設，樹立公正、公平、公開的工作作風和良好形象，會帶動全體教師的整體工作素質。為了促進教師的政治素質提高，我從全局出發(fā)，結合學校教育教學工作實際，利用校園文化建設，出外參觀學習、例會、等各種形式來實施，通過教師政治素質的整體提高，來影響學生的道德品質。在一學年內，學校領導班子建設，教師的精神面貌，學生日常道德行為規(guī)范出現(xiàn)了可喜的變化，領導工作熱情高，教師工作積極性高，學生違紀現(xiàn)象少了很多，學風、校風步入良性循環(huán)的運行中，養(yǎng)成教育已初見成效。
二、履行職責，務實工作
校長在某種程度上不僅是一個職務，更是一個職業(yè)，它需要通過不斷的學習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質和能力，只有思想觀念走在時代的前列，從全局出發(fā)，把握學校發(fā)展的整體方向，才能使學校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開學之初，就結合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線管理制度，目的是為了打造一支政治素質高，業(yè)務能力強的教師隊伍。為我們八屋中學的騰飛夯實基礎。實踐證明，通過一學年的運行，我校教師的思想觀念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學生呈現(xiàn)出了昂揚向上的精神面貌。這說明，我們這個團體是健康的、向上的。憑這一點，我相信，不久的將來，我們的學校一定會成為一流學校。
三、嚴以律已，從我做起
作為校長和黨支部書記，我深感自己肩上擔子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領導一起查課查寢，總是在學生就寢后自己才能就寢，樹立以校為家的思想，以身作則、團結同志，時刻關注著學校的細微變化，深怕辜負了上級領導對我的信任。學校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實關心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營造舒心的工作環(huán)境。
四、抓好硬件建設，惠及師生
由于學校底子薄，基礎設施老化現(xiàn)象特別嚴重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協(xié)調各方面關系，為學校爭取了一棟216萬元的教學樓，爭取30萬元資金維修了西院危房，打了一口價值20余萬元的深水井，修建了學校的大門，甬路，硬化了教學樓前后的路面，徹底更新了用電線路，現(xiàn)在全體師生的工作、學習環(huán)境變得舒適安逸，可以說現(xiàn)在我校在我市農(nóng)村中學中各方面條件都是一流的。教學質量是學校的生命線，為了教學硬件建設得到改善，我跟裝備辦協(xié)調，爭取31.8萬元資金裝備了理化生實驗室及約2萬余元的教師電子備課室微機。徹底改變了農(nóng)村初中只在黑板上做實驗和教師不能網(wǎng)上備課的歷史。今年的教學質量更是喜人，50人參加中考，考入重點高中10人（提前1人），其他全部升入普通高中。
五、廉潔自律、率先垂范
廉政建設是黨和國家大力提倡的，作為一個基層單位，尤其是學校這個教書育人的地方，更應該認真搞好這一點，這就要求領導首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務管理要透明化、公開化，要有監(jiān)督機制。自入校任職以來，我首先理順了財務管理和財務制度，穩(wěn)妥處理了各方面關系，減縮不必要的開支，力爭把學校的每一分錢都要用在體現(xiàn)其最大價值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評。
六、工作的經(jīng)驗和教訓
通過一年來的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時沒有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學校投入的資金也較大，所以沒能搞福利，也希望同志們理解。
七、今后的工作打算
xx年，我們緊密團結在教育局黨委周圍，以教學質量為中心，進一步對學生進行養(yǎng)成性教育，加強教師隊伍建設，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。
回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰(zhàn)斗，取得了一定的成績，以后的路還很長，在新的一年里，我們將繼續(xù)奮力開拓，確保學校的持續(xù)性發(fā)展進入一個新了階段，為辦好讓人民滿意教育而努力奮斗！
寫報告經(jīng)驗83人覺得有用
述職報告是一種展示工作成果、總結經(jīng)驗和規(guī)劃未來的書面材料，尤其對于學校領導來說，這類報告需要體現(xiàn)管理成效、教學成果以及團隊協(xié)作情況。寫好一份高質量的述職報告并不復雜，但確實需要一些技巧和思路。
首先，報告開頭部分最好開門見山，直奔主題，簡明扼要地概述過去一年的工作背景和目標。比如可以提到本年度學校面臨的挑戰(zhàn)，比如生源減少、師資力量不足等問題。接著列出幾個關鍵點，比如教學質量提升、校園文化建設、學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的成績。這里要注意，有些句子可能會顯得啰嗦，比如“我們始終堅持以人為本的理念”，其實可以直接說“堅持以人為本”。
接下來，重點是具體工作展開。這部分應該結合實際案例，用數(shù)據(jù)說話，比如某項活動參與人數(shù)達到多少，某學科競賽獲獎率提高了多少個百分點。不過有時候敘述會有些混亂，比如突然插入一段關于某個老師個人事跡的內容，雖然感人，但偏離了主線。另外，有些地方會出現(xiàn)一些不太嚴謹?shù)牡胤?，像是把“期中考試平均分提高?5.6分”寫成“提高了85.6分”，這種小問題需要注意。
在談到未來計劃時，不能只泛泛而談，得有具體的措施。比如針對師資短缺的問題，可以提出引進優(yōu)秀教師、加強校本培訓等辦法。同時也要考慮到經(jīng)費限制，不能光講理想化的目標。這里有個小細節(jié)容易忽略，就是對現(xiàn)有資源的合理分配，比如能否利用閑置教室改造成多功能教室。
最后，報告的整體語言要符合教育行業(yè)的特點，適當使用專業(yè)術語，但不宜過多堆砌。比如提到課程改革時，可以用“構建多元化課程體系”這樣的表述，但不宜頻繁使用，否則會讓文章顯得枯燥。另外，注意控制篇幅，既不能太簡略，也不能冗長拖沓，一般控制在三到四千字左右比較合適。
寫述職報告的過程中，最重要的是實事求是，既要展現(xiàn)成績，也要正視不足。如果一味夸大成績，反而會失去可信度。而且，寫完后最好找同事幫忙審閱一下，看看有沒有遺漏重要信息或者表述不清的地方。
