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2025幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-12 18:50:05 查看人數(shù):48

2025幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告

【第1篇】2025幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)1450字

2025幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告范文

“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫觀天外云卷云舒?!痹跁?shū)上看到這句話(huà),覺(jué)得今天我應(yīng)該把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭,為的是提醒自己能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)大家,客觀的匯報(bào)自己這半年的表現(xiàn)。

一、積極配合全園的工作

為了使幼兒園順利通過(guò)省“示范幼兒園”驗(yàn)收,我和大家一起齊心協(xié)力好好完成工作。那段時(shí)間真讓人難忘,大家放棄了假日,放棄了與朋友的交流,放棄了許多許多,為的就是能取得一個(gè)好的成績(jī)。在工作中,我被大家的敬業(yè),忘我的犧牲精神深深地感動(dòng)著,也為能在這樣的集體中生活和工作感到無(wú)比的自豪。想起剛來(lái)幼兒園的時(shí)候我感覺(jué)很無(wú)奈,不是幼師專(zhuān)業(yè)的我不會(huì)畫(huà)畫(huà),不會(huì)唱歌跳舞,能做的就是盡自己的努力配合班主任上課,一點(diǎn)兒自信心都沒(méi)有??墒谴蠹易屛抑溃骸叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,可是“只要肯努力,就一定會(huì)被認(rèn)可”。所以什么都不想,只要我盡的努力就可以了,就這樣時(shí)間很快就在工作中過(guò)去了?;叵肫饋?lái),這段日子我收獲很多,這在我以后的人生中將是一筆寶貴的財(cái)富。

二、教育教學(xué)與常規(guī)方面:

積極配合班主任的工作,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)和訓(xùn)練幼兒常規(guī)。說(shuō)真的,剛組建中英班的時(shí)候,我心里一點(diǎn)兒底兒都沒(méi)有,到底怎樣教會(huì)孩子們的英語(yǔ)呢?家長(zhǎng)的信任,領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,同學(xué)的提醒,讓我一步一步的理清了脈絡(luò)。是啊,對(duì)于這些三、四歲的孩子來(lái)說(shuō),記住一些難度大的詞匯幾乎沒(méi)有使用的機(jī)會(huì),很快就忘空,而如果從幼兒一日生活出發(fā)教孩子經(jīng)常能用到的,不是更好嗎?于是我和張老師一起制定了本學(xué)期的“幼兒學(xué)英語(yǔ)的三步走”,認(rèn)真教授并定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。第一步:唱兒歌,把搜集來(lái)的80多首短小英文兒歌教給孩子,每天幼兒入園、離園時(shí)必唱;第二,日常生活用語(yǔ)強(qiáng)化,日常用品記憶;第三步,情景對(duì)話(huà)表演。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,終于讓我們看到了成果。特色班教師的公開(kāi)課活動(dòng),我通過(guò)充分的準(zhǔn)備,得到了老師們的好評(píng)。如今看到孩子們的進(jìn)步,家長(zhǎng)的認(rèn)可,我高興,發(fā)自?xún)?nèi)心的高興。

三、與家長(zhǎng)的交流:

我深深地感受到“誤會(huì)是由不言不語(yǔ)開(kāi)始的”。對(duì)孩子的教育是家園共育,如果得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半。因此,想做好班級(jí)工作一定要同家長(zhǎng)做好交流和溝通。咱們幼兒園的老師最會(huì)做家長(zhǎng)工作了,這也是我首要學(xué)習(xí)的事情,我經(jīng)常利用爸爸媽媽爺爺奶奶送小朋友進(jìn)幼兒園的時(shí)候同他們多交流,和他們說(shuō)說(shuō)孩子在幼兒園的表現(xiàn),問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)需要得到什么幫助。雖然我懂得的并不多,也不是那么口若懸河的人,但是只要讓家長(zhǎng)知道我們很關(guān)心孩子們,喜歡他們,很認(rèn)真地在教他們就足夠了。通過(guò)我和張老師的努力,我們和家長(zhǎng)很快就熟悉起來(lái),尤其是舉辦的英語(yǔ)觀摩課,因?yàn)榈玫搅思议L(zhǎng)們的配合而特別成功。

四、自身學(xué)習(xí)

我在認(rèn)真工作的同時(shí),依然堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)不放松,每天看書(shū),努力用知識(shí)武裝自己。我堅(jiān)信,任何角色都需要相對(duì)的知識(shí)和能力去支撐。教師基本功是我最弱的環(huán)節(jié),特別是經(jīng)過(guò)前幾天的考核,更使我深深地感到要想做一名出色的幼兒教師,就要經(jīng)過(guò)不斷的付出和努力。

五、不足之處:

我個(gè)性很直,喜歡有什么說(shuō)什么,因此可能有說(shuō)錯(cuò)話(huà)的時(shí)候,在這里我想說(shuō):其實(shí)我沒(méi)有惡意。另外,我現(xiàn)在還不會(huì)寫(xiě)東西,有時(shí)想動(dòng)筆卻覺(jué)得無(wú)從下手。

六、新學(xué)期打算

1、和范老師一起認(rèn)真做好幼兒園的英語(yǔ)教學(xué),努力摸索出一套適合咱們的教學(xué)模式。

2、向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真練習(xí)教師基本功。

3、試著寫(xiě)論文。

我覺(jué)得只有求真務(wù)實(shí)的人才能得到真正的收獲,我堅(jiān)信:路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,努力的做好每一件事,希望和大家能快快樂(lè)樂(lè)的生活在博奧雙語(yǔ)幼兒園這個(gè)“大家庭”里!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)55人覺(jué)得有用

2025幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)

做述職報(bào)告這事兒吧,得先把心里頭的事兒理清楚。咱們當(dāng)幼兒園老師的,平時(shí)忙得腳不沾地,不是帶孩子就是開(kāi)會(huì),真到寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,可能就有點(diǎn)抓瞎。不過(guò),寫(xiě)報(bào)告這事兒其實(shí)也沒(méi)那么難,關(guān)鍵是要把該說(shuō)的都說(shuō)到位了。

報(bào)告開(kāi)頭,得先把這一年干了些啥交代清楚。比如說(shuō)教學(xué)活動(dòng),你是怎么設(shè)計(jì)那些課程的,有沒(méi)有什么特別的設(shè)計(jì)思路。像我去年搞了個(gè)“春天來(lái)了”的主題活動(dòng),就是從孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓他們觀察花草樹(shù)木的變化,還帶著他們種花。這個(gè)過(guò)程里,我得說(shuō),孩子們的積極性真是高,那參與勁頭,讓我覺(jué)得自己的努力沒(méi)白費(fèi)。

還有,安全管理這塊也得提一提。幼兒園的孩子小,安全意識(shí)差,咱們老師就得時(shí)刻盯著點(diǎn)。我記得有一次午睡時(shí)間,有個(gè)小朋友爬床,當(dāng)時(shí)我就趕緊過(guò)去制止了。這種事雖然不大,但寫(xiě)進(jìn)報(bào)告里能體現(xiàn)咱們的責(zé)任心。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@兒,可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如具體是在哪個(gè)時(shí)間段發(fā)生的,這就不太好,得仔細(xì)回憶下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

除了工作內(nèi)容,跟家長(zhǎng)的溝通也很重要。這一年里,我和家長(zhǎng)們開(kāi)了好幾次家長(zhǎng)會(huì),還建立了微信群,隨時(shí)交流孩子的表現(xiàn)。群里有時(shí)候會(huì)有些討論,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)提出建議,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。不過(guò)也有時(shí)候回復(fù)得比較倉(cāng)促,語(yǔ)氣可能不太周到,這個(gè)需要注意一下,畢竟家長(zhǎng)都是為了孩子好。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)自身的成長(zhǎng)吧。作為老師,不能光顧著教孩子,自己也得進(jìn)步。今年我參加了幾次培訓(xùn),學(xué)了不少新東西。像蒙臺(tái)梭利教育法,我覺(jué)得挺實(shí)用的,回來(lái)就在班上試著用了一下,效果還不錯(cuò)。不過(guò)寫(xiě)這部分的時(shí)候,可能會(huì)忘記提到具體的培訓(xùn)名稱(chēng),這就不太好,最好能具體點(diǎn),比如說(shuō)是“幼兒心理發(fā)展與教育策略培訓(xùn)班”。

最后就是反思了。這一年的工作肯定會(huì)有不足之處,得誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。比如說(shuō)有的活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分,導(dǎo)致效果不理想。反思的時(shí)候要客觀,不能一味地找借口,不然顯得不真誠(chéng)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)跑題,扯到其他事情上去,這就需要及時(shí)調(diào)整回來(lái),別讓報(bào)告偏離主題。

總之,寫(xiě)述職報(bào)告就是要把自己的工作情況、經(jīng)驗(yàn)和感悟都寫(xiě)進(jìn)去,既不能夸大其詞,也不能輕描淡寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候得認(rèn)真對(duì)待,別圖省事應(yīng)付了事。要是能做到這一點(diǎn),相信你的報(bào)告一定會(huì)很不錯(cuò)的。

【第2篇】幼兒園大班老師述職報(bào)告怎么寫(xiě)3450字

1.幼兒園大班老師述職報(bào)告

時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),但并非碩果累累?;仡櫼荒陙?lái)的工作,現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下:

1、在教育教學(xué)方面

注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

2、在德育方面

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

3、在安全方面

我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶(hù)外活動(dòng)前,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。

4、在家長(zhǎng)工作方面

我們利用離園,電話(huà)聯(lián)系,班級(jí)qq群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,家園共育,通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。

總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!

2.幼兒園大班老師述職報(bào)告

20xx年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,回顧這一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺(jué)履行教師職責(zé),能對(duì)照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試,教育目標(biāo)明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛(ài)護(hù)幼兒,為人師表。

1、思想政治方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,與同時(shí)和睦相處,共同搞好班級(jí)工作。

2、教學(xué)工作:

這一年來(lái),我跨越了大,小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語(yǔ)言,計(jì)算,英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得知識(shí),并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們積極與人交往,大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學(xué)方法。如:故事識(shí)字法,兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)《花脖子》得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教,還利用休息時(shí)間跟專(zhuān)職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓(xùn)練,故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

3、家長(zhǎng)工作:

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳教育方針,利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

在這一年中,我能自覺(jué)履行教師職責(zé),在工作中有成績(jī)也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。

3.幼兒園大班老師述職報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作述職:

1、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

2、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的.問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

3、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

4、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

5、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教訊息。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了的支持。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)44人覺(jué)得有用

幼兒園大班老師述職報(bào)告怎么寫(xiě),這事兒其實(shí)挺講究技巧的。平時(shí)在寫(xiě)這種報(bào)告的時(shí)候,得把工作上的事兒好好整理一下,別光顧著寫(xiě)些表面功夫。比如,得把這一年的教學(xué)情況寫(xiě)清楚,還有跟家長(zhǎng)溝通的情況也不能落下。如果只是簡(jiǎn)單地堆砌文字,那報(bào)告肯定沒(méi)多大意思。

我在寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告的時(shí)候,習(xí)慣先把日常工作梳理一遍。比如,組織活動(dòng)的情況,這很重要,得具體到哪天搞了什么活動(dòng),孩子們表現(xiàn)怎么樣,要是能舉幾個(gè)例子就更好了。有時(shí)候我也會(huì)提到一些突發(fā)狀況,像某個(gè)小朋友突然不舒服之類(lèi)的事兒,處理的過(guò)程也要寫(xiě)進(jìn)去,這樣顯得真實(shí)。

不過(guò),有些地方容易出問(wèn)題。比如,有的老師喜歡用特別復(fù)雜的大詞兒,結(jié)果反而讓人看不明白。還有的時(shí)候,數(shù)字記不清楚,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候就隨便編個(gè)數(shù),這就不太好啦。報(bào)告,還是得實(shí)事求是,不然領(lǐng)導(dǎo)看了心里會(huì)打問(wèn)號(hào)。

另外,跟家長(zhǎng)的關(guān)系也得提一提。這一塊兒要是寫(xiě)得好,能讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你工作做得很細(xì)致。比如,定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),或者組織親子活動(dòng)啥的,這些都是加分項(xiàng)。不過(guò)要注意,寫(xiě)的時(shí)候別光說(shuō)做了什么,最好還能提提效果,比如通過(guò)這些活動(dòng),家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作認(rèn)可度提高了多少之類(lèi)的。

我覺(jué)得呀,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,態(tài)度特別關(guān)鍵。要是敷衍了事,哪怕文字寫(xiě)得再多也沒(méi)用。所以,平時(shí)就要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,記錄下工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,等到寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,材料就現(xiàn)成的啦。當(dāng)然,有時(shí)候忙起來(lái)難免會(huì)漏掉些細(xì)節(jié),但只要用心去補(bǔ)救,報(bào)告的質(zhì)量就不會(huì)太差。

還有個(gè)小竅門(mén),就是別忘了夸夸自己的團(tuán)隊(duì)。畢竟一個(gè)人的力量有限,大家齊心協(xié)力才能做好工作。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,稍微提幾句同事們的貢獻(xiàn),會(huì)讓整個(gè)報(bào)告顯得更有溫度。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),表?yè)P(yáng)歸表?yè)P(yáng),可不能言過(guò)其實(shí),不然反而會(huì)適得其反。

【第3篇】幼兒園老師述職報(bào)告精選怎么寫(xiě)2250字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

20xx年,是不平凡的一年,在這一年里,在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上,我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作,在圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,接受了省督導(dǎo)與國(guó)家普三驗(yàn)收兩項(xiàng)任務(wù),并順利通過(guò)驗(yàn)收。為使今后的工作更上層樓,現(xiàn)在將今年的工作進(jìn)行回顧總結(jié),我認(rèn)為主要有以下方面:

一、實(shí)施“以人為本”的管理模式,調(diào)動(dòng)教師的積極性,群策群力,提高保教質(zhì)量

教師是一個(gè)幼兒園的靈魂,今年重任在前,只有把全體教師的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此,在每?jī)芍芤淮蔚膱@務(wù)會(huì)議上我對(duì)全體老師講述了當(dāng)前形勢(shì),我們所面臨的任務(wù),希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,通過(guò)本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中,我給予每位教師的自主權(quán),自己的班級(jí)自己做主,缺什么我給解決,可以說(shuō)我們?nèi)w教師都做到了以園為家,為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策,加班加點(diǎn)更是常有的事,因此我們才能順利通過(guò)各級(jí)部門(mén)的驗(yàn)收。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,加強(qiáng)了幼兒園的凝聚力是我本年度工作的收獲。

二、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益

一年來(lái),我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。

一是充實(shí)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,擇優(yōu)錄用了三名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時(shí)充實(shí)到我校的幼兒教師隊(duì)伍中,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,投資9萬(wàn)余元為幼兒園添置電腦和玩具,裝修活動(dòng)室,逐步改善了辦園條件,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

三是完善幼兒園寄宿制度,規(guī)范廚房管理,日常工作嚴(yán)格按照 <托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法> 實(shí)行。另外,我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。

三、認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。首先,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并召開(kāi)座談會(huì),讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能。其次,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外,家訪(fǎng)活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

四、做好對(duì)外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng)幼兒園而努力

幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外,本學(xué)期我們錄制一臺(tái)豐富的六一節(jié)目匯演,并在黃驊電視臺(tái)播出,受到了較好的成效,達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。

五、下一步工作打算

善于反思才能不斷進(jìn)步。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)正視自己的不足。通過(guò)省專(zhuān)家組反饋的情況,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的弱勢(shì)與不足。結(jié)合實(shí)際,我們制訂了一系列的整改措施,精益求精,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

行政管理:進(jìn)一步細(xì)化日常管理,月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理,將創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化,使檔案管理工作成為我園的特色之一。進(jìn)一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備,提高利用率,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

保教科研:本學(xué)期我園將增加教研活動(dòng)的密度,豐富內(nèi)容,將教研工作落實(shí)到細(xì)處,鉆研到深處。我們將繼續(xù)堅(jiān)持園本教研,立足本園、以人為本、以研為實(shí),倡導(dǎo)教育反思,全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作,團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂(lè)于教,興于研,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),將開(kāi)展充滿(mǎn)研究、真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng),使教師通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)園本教研活動(dòng),使每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高。

安全衛(wèi)生:結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。

一是加強(qiáng)管理,建立每日巡查制度。實(shí)行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式,每月考核,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋,記錄考核成績(jī)。

二是加強(qiáng)安全檢查,切實(shí)落實(shí)安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度,加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度。結(jié)合主題活動(dòng)布署開(kāi)展安全教育活動(dòng),要求每個(gè)班級(jí)環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,每個(gè)月有一次小型的防火、防震、防走失的演練,每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演練。

三是完善晨檢制度,嚴(yán)把晨檢關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序,使之更加科學(xué)合理。

四是關(guān)注幼兒心理健康,建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個(gè)案追蹤、設(shè)立情緒角、心情卡等方式對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,結(jié)合成長(zhǎng)檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。

五是針對(duì)幼兒入園率偏低這一實(shí)際,建立幼兒缺勤日?qǐng)?bào)制,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒缺勤原因。開(kāi)展“全勤寶寶”評(píng)比等活動(dòng)提高幼兒入園率,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,鞏固已形成的良好習(xí)慣,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺(jué)得有用

幼兒園老師述職報(bào)告其實(shí)挺講究技巧的,這跟別的報(bào)告不太一樣。做這個(gè)報(bào)告得把工作上的事兒說(shuō)清楚,還得讓人覺(jué)得你是用心干的。開(kāi)頭,得先提下自己的基本情況,比如帶哪個(gè)班,帶了幾年,平時(shí)負(fù)責(zé)啥之類(lèi)的。這部分別太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。

接著就是重點(diǎn)了,要把這一年的工作情況好好梳理一下。像是教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得怎么樣,孩子們的進(jìn)步大不大,家長(zhǎng)那邊反饋如何,這些都是要說(shuō)的。記得把具體的例子放進(jìn)去,比如組織過(guò)什么特別的活動(dòng),某個(gè)孩子因?yàn)槟臣掠辛嗽鯓拥霓D(zhuǎn)變,這樣聽(tīng)起來(lái)就比較真實(shí)可信。

還有,安全這塊兒也得提到。幼兒園的小朋友,安全問(wèn)題是頭等大事。你可以聊聊日常是怎么確保小朋友安全的,比如衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)啦,突發(fā)事件處理啦,這些細(xì)節(jié)很重要。要是能舉個(gè)例子就更好了,比如上次有個(gè)小朋友摔倒了,你是怎么處理的,后來(lái)有沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)啥的。

至于成績(jī)部分,不是說(shuō)非得吹得天花亂墜,但該有的還是要提。比如說(shuō)教學(xué)成果,是不是有孩子在某方面特別突出,或者是家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果不錯(cuò)之類(lèi)的。不過(guò),這里有個(gè)小地方要注意,別光顧著夸自己,最好也能稍微反思下工作中的不足,像某些環(huán)節(jié)是不是還可以改進(jìn)之類(lèi)的。

另外,語(yǔ)言這塊兒也要講究,別用那些太過(guò)正式的詞兒,幼兒園老師,跟小朋友打交道多,說(shuō)話(huà)還是親切點(diǎn)好。但也不能太隨意,畢竟這是份正式的報(bào)告。行文的時(shí)候,可以適當(dāng)用些比喻或者類(lèi)比,這樣能讓內(nèi)容生動(dòng)不少。

最后提醒一下,寫(xiě)完之后別忘了檢查下錯(cuò)別字啥的。有時(shí)候忙起來(lái),難免會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú),像“小朋友在園內(nèi)玩?!睂?xiě)成“小朋友在園內(nèi)玩要”,這種小問(wèn)題雖然不影響大局,但總歸不太好。還有,數(shù)字啥的最好核實(shí)一遍,別搞錯(cuò)了。

【第4篇】幼兒園老師年度述職報(bào)告怎么寫(xiě)1100字

幼兒園老師年度述職報(bào)告范文

在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,認(rèn)真履行工作職責(zé),對(duì)待幼兒有愛(ài)心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

這一學(xué)期,為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”,可以說(shuō)我的壓力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家時(shí),腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺(jué)都做在幼兒園的夢(mèng),自己的孩子也顧不了多少,我女兒對(duì)我說(shuō):“你不喜歡我,就喜歡你們班上的小朋友”。我聽(tīng)了,真是有口難辯,是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來(lái)說(shuō)吧!我知道操作材料是開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的重要保證,我和劉老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們?cè)谟螒蛑凶灾鬟M(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲,就是用沒(méi)有用的水彩筆套,做棋子,當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡,可一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛(ài)去玩了,為什么?經(jīng)過(guò)觀察,我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們?cè)谙挛遄悠鍟r(shí)不小心就會(huì)把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對(duì)它失去了興趣。在游戲評(píng)價(jià)時(shí),我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過(guò)再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。

光有教育是不夠的,家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開(kāi)學(xué)初,我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長(zhǎng)們更了解我們的工作,我們還通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)來(lái)介紹幼兒在園的情況,家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫(xiě),讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí),班上有個(gè)叫李夢(mèng)潔的女孩子,她的媽媽就在聯(lián)系冊(cè)上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,而且有二次把小便解在身上了,說(shuō)實(shí)話(huà),這正是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事情,大班的孩子怎么會(huì)呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,原來(lái)這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,知道這些后,我們對(duì)她更加注意,再也沒(méi)有類(lèi)似現(xiàn)象發(fā)生。

在離園、來(lái)園活動(dòng)中,我和劉老師總會(huì)有一人在接待家長(zhǎng),與他們交流孩子的進(jìn)步,對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì)馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長(zhǎng)閱讀、交流。

我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在班級(jí)管理上不夠大膽,怎樣和家長(zhǎng)相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會(huì)更認(rèn)真努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)188人覺(jué)得有用

幼兒園老師年度述職報(bào)告怎么寫(xiě)

做一份述職報(bào)告,關(guān)鍵是要把這一年的工作情況說(shuō)清楚。先得回顧一下自己的工作內(nèi)容,比如帶了哪些班級(jí),負(fù)責(zé)哪些活動(dòng)。這一步很重要,因?yàn)橹挥兄雷约鹤隽耸裁?,才能講明白成效。我去年帶的是小班,主要負(fù)責(zé)日常教學(xué)和家長(zhǎng)溝通,這中間有不少事情值得一說(shuō)。

平時(shí)工作中,除了上課,我還組織了不少活動(dòng)。像六一兒童節(jié)那種大型活動(dòng),從策劃到執(zhí)行都是不小的挑戰(zhàn)。記得當(dāng)時(shí)為了節(jié)目排練,每天放學(xué)后都得加班,和孩子們一起練習(xí)舞蹈動(dòng)作。雖然累,但看到他們演出時(shí)的笑容,就覺(jué)得值了。這些具體的例子能體現(xiàn)你的付出,也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的能力。

說(shuō)到成績(jī),我覺(jué)得最值得提的就是家園互動(dòng)這塊。我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)其實(shí)很關(guān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn),但又不太了解幼兒園的教育理念。所以我就定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),把我們的教學(xué)計(jì)劃分享給他們,還鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與一些親子活動(dòng)。效果還不錯(cuò),現(xiàn)在不少家長(zhǎng)都成了我們的志愿者,幫忙布置教室之類(lèi)的。

當(dāng)然,工作中也難免遇到些困難。比如說(shuō)個(gè)別孩子特別調(diào)皮,課堂紀(jì)律不太好控制。我當(dāng)時(shí)就想辦法調(diào)整教學(xué)方法,多用游戲的方式吸引他們的注意力。有時(shí)候也會(huì)碰到家長(zhǎng)不理解的情況,這種時(shí)候就得耐心解釋?zhuān)袝r(shí)候還得找園長(zhǎng)幫忙協(xié)調(diào)。

寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候,最好能把數(shù)據(jù)也列出來(lái)。像我去年帶的小班,期末考試平均成績(jī)提高了不少,這個(gè)進(jìn)步數(shù)字要是能寫(xiě)進(jìn)去就更有說(shuō)服力。還有就是榮譽(yù)啥的,如果評(píng)上了優(yōu)秀教師之類(lèi)的獎(jiǎng)項(xiàng),也要寫(xiě)上去,這不僅是對(duì)個(gè)人的認(rèn)可,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的肯定。

不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告也會(huì)遇到點(diǎn)小麻煩。比如說(shuō)有些事印象模糊了,記不太清具體細(xì)節(jié),這時(shí)候就得翻翻工作記錄本,把重要的事情都梳理一遍。另外,報(bào)告里的措辭也很講究,既要顯得專(zhuān)業(yè),又不能太生硬。我以前寫(xiě)的時(shí)候就經(jīng)常糾結(jié)要不要用那些教育類(lèi)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),后來(lái)覺(jué)得還是簡(jiǎn)潔明了比較好。

【第5篇】幼兒園老師述職報(bào)告怎么寫(xiě)1700字

幼兒園老師述職報(bào)告

一、作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和—諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會(huì)一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,我會(huì)給予他們更多的關(guān)注,幫助他們樹(shù)立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明,剛來(lái)幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們?cè)谝黄鹜?。每次我都?huì)把他叫過(guò)來(lái)和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡老師,更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心。對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒,我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè),讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自己的風(fēng)采,不受任何壓抑,同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺(jué)是相互的,老師的真誠(chéng),孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“尼莫(二)班”的教學(xué)、保育工作。我班共有15名幼兒,和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?,我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

三、由于孩子們年齡小,初來(lái)新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應(yīng),怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流,了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣,認(rèn)真填寫(xiě)一日觀察表,與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,我們互相認(rèn)識(shí),互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)始是成功的一半”。在這一學(xué)期里,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí),更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng),孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫(huà),基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工,例如:“《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動(dòng)手團(tuán)成小球然后貼上,孩子們非常喜歡愛(ài)惜自己的作品,每次做完后我都會(huì)給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著:這個(gè)是我的,那個(gè)是我的。有的會(huì)對(duì)別的小朋友說(shuō),我做的漂亮吧。還有一些像畫(huà)十字線(xiàn),添窗戶(hù)在涂在畫(huà)的時(shí)候積極性很高。還有在美術(shù)方面,孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時(shí)候,我們美術(shù)課本上的紙張較大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個(gè)辦法,讓這些圖畫(huà)形象,生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育。例如:涂西紅柿?xí)r,有許多西紅柿,我就把他們分為:“西紅柿爸爸,媽媽。寶寶。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,就會(huì)積極的去涂色。在涂色的時(shí)候,我會(huì)隨時(shí)提問(wèn):你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答:“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知。

四、善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車(chē)的,我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少,于是我們采取電訪(fǎng)和寫(xiě)寶寶本的方法,定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話(huà)交流或上門(mén)家訪(fǎng)。一學(xué)期來(lái),我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況,做到家園共育。

五、在日常工作中,有時(shí)也會(huì)心情會(huì)急躁,但是經(jīng)過(guò)冷靜和反思過(guò)后,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,心態(tài)就會(huì)自然調(diào)整過(guò)來(lái),繼續(xù)把精力投入到工作中去。

六、在今后的工作中,我更會(huì)更加踏實(shí)和努力,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子,讓每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)水平,從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,努力使自己成為abc幼兒園的優(yōu)秀老師

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)120人覺(jué)得有用

幼兒園老師述職報(bào)告怎么寫(xiě)

述職報(bào)告這種東西,說(shuō)白了就是把工作情況好好交代一下,讓領(lǐng)導(dǎo)心里有個(gè)底。對(duì)于幼兒園老師來(lái)說(shuō),這可不是一件輕松的事兒。既要講清楚自己做了什么,還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你干得不錯(cuò),這中間的分寸不好把握。

開(kāi)頭這部分很重要,得先簡(jiǎn)單介紹一下自己的基本情況,比如教哪個(gè)班,帶了幾年了之類(lèi)的。不過(guò),有些老師喜歡在開(kāi)頭啰嗦一大堆個(gè)人經(jīng)歷,這其實(shí)沒(méi)必要,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的是你最近這段時(shí)間的工作表現(xiàn)。要是開(kāi)頭寫(xiě)得太復(fù)雜,反而顯得重點(diǎn)不突出。

接著就該詳細(xì)說(shuō)工作內(nèi)容了。比如日常教學(xué)活動(dòng)是怎么開(kāi)展的,有沒(méi)有什么特別的教學(xué)方法,孩子們的進(jìn)步怎么樣等等。這部分一定要具體,不能光喊口號(hào)。比如說(shuō)某次活動(dòng)吧,如果只是籠統(tǒng)地說(shuō)組織了一次親子活動(dòng),那沒(méi)啥說(shuō)服力。最好能具體描述下活動(dòng)的流程、參與人數(shù)、家長(zhǎng)反饋啥的,這樣才更有可信度。

還有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是安全工作。幼兒園的安全管理可是頭等大事,這方面的工作必須得強(qiáng)調(diào)到位。可以寫(xiě)寫(xiě)平時(shí)是怎么進(jìn)行安全教育的,遇到突發(fā)狀況是如何處理的,還有消防演練啥的有沒(méi)有落實(shí)到位。但這里容易出問(wèn)題的地方在于,有的老師可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),比如只說(shuō)“定期開(kāi)展了安全教育”,卻沒(méi)有提到具體的教育內(nèi)容和效果,這就有點(diǎn)空洞了。

除了日常工作,還應(yīng)該提一下科研和創(chuàng)新方面的情況。比如有沒(méi)有參加過(guò)什么培訓(xùn),學(xué)到了哪些新理念,這些新東西又怎么應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去了。不過(guò)要注意的是,這部分的內(nèi)容不能太過(guò)夸張,畢竟幼兒園的科研水平有限,實(shí)事求是就好。要是寫(xiě)得太離譜,反而會(huì)給人不靠譜的感覺(jué)。

最后,就是對(duì)自己的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)??梢哉勔幌伦约旱膬?yōu)點(diǎn),比如責(zé)任心強(qiáng)啦,耐心好啦,這些都是加分項(xiàng)。當(dāng)然,缺點(diǎn)也不能完全避而不談,適當(dāng)?shù)淖晕遗u(píng)能讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你比較坦誠(chéng)。但要注意分寸,別把自己貶低得太過(guò)分,畢竟述職報(bào)告的主要目的是展示成績(jī)嘛。

【第6篇】幼兒園老師精選述職報(bào)告怎么寫(xiě)1350字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)??粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):

一、政治思想

本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí) <幼兒園教育指導(dǎo)綱要> ,愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

我還認(rèn)真閱讀 <早期教育> 等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。

本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開(kāi)學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、 <幼兒園教育工作計(jì)劃> 、 <幼兒園教育指導(dǎo)綱要> 認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長(zhǎng)工作

認(rèn)真填寫(xiě) <家園聯(lián)系冊(cè)> ,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。

利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;開(kāi)展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

謝謝大家!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)73人覺(jué)得有用

述職報(bào)告這種東西,每個(gè)單位可能都有自己的規(guī)矩,但基本套路差不多。先說(shuō)說(shuō)自己這段時(shí)間干了啥,再講講怎么干的,最后提點(diǎn)建議或者想法就行。不過(guò)幼兒園這份跟別的不太一樣,得有點(diǎn)耐心,畢竟面對(duì)的是小朋友。

開(kāi)頭這部分很重要,簡(jiǎn)單介紹下自己的基本情況,比如教幾年書(shū)了,帶過(guò)哪些班之類(lèi)的。這一步要是寫(xiě)得太復(fù)雜,反而顯得啰嗦。記得把工作重點(diǎn)放前面,像每天的教學(xué)安排啦,組織活動(dòng)的情況什么的。比如我去年就負(fù)責(zé)大班的英語(yǔ)啟蒙,每周兩次課,主要是通過(guò)游戲讓孩子認(rèn)識(shí)字母。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記提到具體數(shù)字,比如說(shuō)是三次還是四次,這就不太好。

接著就是講方法了,這個(gè)部分最好能結(jié)合實(shí)例。比如說(shuō)用什么辦法提高孩子的興趣,是不是搞了個(gè)故事角,還是買(mǎi)了些互動(dòng)玩具。像我們班有個(gè)孩子特別內(nèi)向,一開(kāi)始都不愛(ài)說(shuō)話(huà),后來(lái)我讓他當(dāng)小老師,結(jié)果效果還不錯(cuò)。不過(guò)這里可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如這個(gè)孩子的名字沒(méi)提,就直接叫“一個(gè)孩子”,這樣就顯得不夠細(xì)致。

最后這部分比較靈活,可以談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯?wèn)題,也可以給領(lǐng)導(dǎo)提些建議。像我覺(jué)得咱們幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間還可以再增加一點(diǎn),孩子們玩得開(kāi)心,身體也更好。不過(guò)這句話(huà)寫(xiě)得有點(diǎn)急促,中間少了個(gè)逗號(hào),看起來(lái)不太順。

寫(xiě)的時(shí)候別太追求華麗辭藻,平實(shí)點(diǎn)就好。要是覺(jué)得自己表達(dá)不清楚,可以找同事幫忙看看,他們可能會(huì)提醒你忘了寫(xiě)某些關(guān)鍵點(diǎn)。還有,別光顧著自己寫(xiě),多聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。

2025幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

2025幼兒園老師個(gè)人述職報(bào)告范文“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫觀天外云卷云舒?!痹跁?shū)上看到這句話(huà),覺(jué)得今天我應(yīng)該把它作為述職報(bào)告的開(kāi)頭,為的是提醒自己能以一種平和而真誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)大家,客觀的匯報(bào)自己這半年的表現(xiàn)。一、積極配合全園的工作為了使幼兒園順利通過(guò)省“示范幼兒園”驗(yàn)收,我和大家一起齊心協(xié)力好好完成工作。那段時(shí)間真
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  • 小學(xué)老師個(gè)人述職報(bào)告(四篇)95人關(guān)注

    自從走上這個(gè)三尺講臺(tái),從事教師這份職業(yè)的時(shí)候,我清楚的知道自己肩上的膽子有多重,作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原 ...[更多]

  • 小學(xué)老師述職報(bào)告精選(八篇)
  • 小學(xué)老師述職報(bào)告精選(八篇)94人關(guān)注

    本人于19xx年7月畢業(yè)于唐山師范學(xué)校,同年9月進(jìn)入楊義口頭小學(xué)工作,擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)及班主任工作?,F(xiàn)已參加工作十三個(gè)春秋。參加工作后,我努力工作的同時(shí)還積極主 ...[更多]

  • 語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告(六篇)
  • 語(yǔ)文老師個(gè)人述職報(bào)告(六篇)93人關(guān)注

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我自任職以來(lái),我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我在教學(xué)和教育工作方面,取得了可喜的 ...[更多]

  • 2023小學(xué)語(yǔ)文老師述職報(bào)告(六篇)
  • 2023小學(xué)語(yǔ)文老師述職報(bào)告(六篇)93人關(guān)注

    2023小學(xué)語(yǔ)文老師述職報(bào)告時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間期末已至,回顧本學(xué)期二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)可以說(shuō)是既辛苦又緊張,也有著許多收獲和感觸。為了今后能更好地開(kāi)展二年級(jí)的英語(yǔ)教 ...[更多]