【第1篇】自評報(bào)告匯總怎么寫3200字
學(xué)?；厩闆r草碾鄉(xiāng)中學(xué)是草碾鄉(xiāng)唯一一所中學(xué)，99年9月由西馬道中學(xué)和楊樹下中學(xué)合并建成。目前，草碾鄉(xiāng)中學(xué)有8個教學(xué)班，350名學(xué)生，31名教職工。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生涯已經(jīng)快要結(jié)束，回首這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作。其實(shí)，大學(xué)是一個為有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有想法的人準(zhǔn)備的。因?yàn)榇髮W(xué)它是一個平臺，是一個能讓你自由飛翔的平臺。如何去開始自己的大學(xué)里程，讓它精彩、充實(shí)。
教育科研“十五”規(guī)劃的開局階段，由于形勢需要，我們校于XX年10月在全區(qū)小學(xué)中率先組建了教育科研室。在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，較好地發(fā)揮了對學(xué)校教育科研的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、培訓(xùn)、總結(jié)和推廣的作用。
績效考評自評報(bào)告XX年是中國xx·xx新城尋找區(qū)域強(qiáng)盛和人民富足道路的重要一年，是實(shí)現(xiàn)全域轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。開發(fā)區(qū)無論是在招商引資引智、體制機(jī)制創(chuàng)新、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、全域城市化等方面，都在對既往的發(fā)展道路進(jìn)行再思與重構(gòu)
xx市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認(rèn)定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，十年來，我們以爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動力，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)
隨著一張張的日歷被撕落，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年結(jié)束了。在這段日子里，有很多值得回憶的事情，而回顧這一年的教育歷程，我記憶猶新；一、思想政治方面：本人能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，執(zhí)行教育規(guī)程，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。
一、幼兒園概況我園創(chuàng)辦于xxxx年x8月，隸屬于xxx一小。幼兒園地處xx市x街xxx號，占地面積520m2，建筑面積690 m2。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門戶，與園林一小共享操場、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體教室等功能室。
泰安市泰前辦事處馮玉祥小學(xué)位于風(fēng)景秀麗的泰山腳下，她的前身是著名愛國將領(lǐng)馮玉祥將軍1932—1935年在泰山隱居期間創(chuàng)建的，現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生650人，有教職工33人。
XX —— XX 學(xué)年度第 一 學(xué)期期末考試自評報(bào)告學(xué)校 道北西街小學(xué) 學(xué)科 科學(xué)班級 六班級人數(shù) 年級人數(shù)157平均分優(yōu)秀率合格率最高分最低分難度區(qū)分度44.1187.2698.735028適中分?jǐn)?shù)段10090~9980~8970~7960~6950~5940~4939以下人數(shù)14725113520
珍惜獨(dú)特資源 傳播生態(tài)理念 增強(qiáng)環(huán)保意識 ——安徽省潛山野寨中學(xué)環(huán)境教育自評報(bào)告安徽省潛山野寨中學(xué)在上級環(huán)保、教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神，以課堂教學(xué)滲透為主導(dǎo)，以開展豐富多彩的環(huán)保教育活動
龍灣區(qū)瑤溪一小是溫州市示范性學(xué)校，是浙江省校本培訓(xùn)特色學(xué)校、浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程先進(jìn)單位。近幾年來，在上級政府和龍灣區(qū)教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，各項(xiàng)工作有了長足發(fā)展。
在過去的教育中我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，怎樣才能成為一名合格的教師。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義。在xx小學(xué)工作的兩年多來我感到非常幸福，我覺得在這個不是很大的集體中充滿了關(guān)愛和希望。
尊敬的黨組織、各位黨員同志：我對照公司黨委關(guān)于“民主評議”的文件，按照“六看”的要求進(jìn)行對自己自查自評，請各位黨員同志批評指正。一看關(guān)于實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)與做好本職工作方面。
衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障，我園始終把衛(wèi)生保健工作認(rèn)真、細(xì)致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強(qiáng)，人們對幼兒保健工作也就更加關(guān)注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。
自從xxxx年9月份黨組織吸收我為預(yù)備黨員以來，我一直認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神精神，也認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會”的重要內(nèi)容。
一年來，我校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)之下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃，開全課程，開足課時。在全體教師中轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，課堂教學(xué)滲透新理念，嚴(yán)格落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，在教育教學(xué)中取得
晉江市高登中學(xué)創(chuàng)辦于1976年9月，坐落于福建省經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)陳埭之北，學(xué)校占地面積42666平方米，建筑面積18340平方米，現(xiàn)有在校生968人，設(shè)有18個教學(xué)班，學(xué)?，F(xiàn)有教職工64人。
xx縣第五小學(xué)創(chuàng)辦于1998年，位于xx縣城南無定河西岸的開闊地段，距縣城中心2.5公里。在十多年的發(fā)展中，學(xué)校初步形成了自己的辦學(xué)品質(zhì)和風(fēng)格追求，以其亮麗的校園環(huán)境、進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)、和諧的育人氛圍、先進(jìn)的辦學(xué)理念和驕人的工作業(yè)績，
一年來，我校在上級黨委、政府以及主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和縣教育局精神，強(qiáng)化安全防范工
鄭口第一小學(xué)始建于19XX年，百余年的滄桑歷程薪火相傳，鑄就了現(xiàn)今一小的特色文化。學(xué)校現(xiàn)占地 15069.48平方米，建筑面積6766 平方米，有30個教學(xué)班， 2130名學(xué)生，專任教師89名。
一、學(xué)?；靖艣r 我校在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒掠诮衲?月份開始籌劃學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)，8月份工程正式動工，建成后幼兒園將獨(dú)立，東蘇馮小學(xué)校舍和設(shè)施將是一流的標(biāo)準(zhǔn)，能與縣城學(xué)校相比美，新建教學(xué)樓投資200余萬元，新建幼兒園投資500余萬元，
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《___國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《xx市初級中學(xué)督導(dǎo)評估方案》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動員，認(rèn)真自評，自我認(rèn)識，
公務(wù)員自評報(bào)告一、認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，深入學(xué)習(xí)xx屆三中全會重要思想和樹立科學(xué)發(fā)展觀組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工深入學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告、xx屆三中全會精神，深入學(xué)習(xí)xx屆三中全會重要思想，樹立正確政績觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思
根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和評選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神，我校依據(jù)《評選通知》中的申報(bào)條件，認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)做好自評工作，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：一、基本情況：東
中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自評工作報(bào)告實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是提高義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學(xué)水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關(guān)心和高度重視下
xxxx年9月26日，是我成為xxx學(xué)院旅游經(jīng)貿(mào)分院團(tuán)總支學(xué)生會主席，從那一天起，我知道我不僅贏得了榮譽(yù)，同時也肩負(fù)著繼往開來的重大責(zé)任。這個組織將在未來一年的時光里，打上我王某人的烙印。
根據(jù)教育局黨委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子考核的相關(guān)要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子考核的有關(guān)情況報(bào)告如下。一、班子基本情況我校的領(lǐng)導(dǎo)班子組建于XX年8月24日。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《___國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《泰州市初級中學(xué)督導(dǎo)評估方案》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動員，認(rèn)真自評，自我認(rèn)識
自評報(bào)告本人劉瀏，現(xiàn)為株洲市幼兒園教務(wù)處主任。XX年十一月通過教育局考核被評為市幼教學(xué)科帶頭人。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園同事的支持合作中，我較好的完成了XX年的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)評價如下：XX年我被派任到株
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺得有用
寫自評報(bào)告的時候，得弄清楚這是給誰看的，要是給領(lǐng)導(dǎo)看的，那得注意點(diǎn)，別太隨意。開頭這部分很重要，得先把背景交代一下，比如說最近做了哪些工作，遇到了什么情況，這樣人家才明白你在說什么。
接著就該講具體的事情了，這里有個小竅門，就是要把事情一件件列出來，比如這個月干了多少活，解決了哪些問題，這些都得說得清清楚楚。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會漏掉一些?xì)節(jié)，這就要多看看前面寫了什么，查漏補(bǔ)缺。
說到查漏補(bǔ)缺，就得提到一個關(guān)鍵點(diǎn)，就是數(shù)據(jù)。如果能拿出具體的數(shù)字來證明你的成績，那肯定更有說服力。比如說完成了多少個項(xiàng)目，提升了多少效率之類的，這些都是硬貨。
寫報(bào)告的時候，態(tài)度得誠懇，別老是夸自己，適當(dāng)?shù)奶崽岵蛔阋彩潜匾摹．?dāng)然，提不足的時候也要注意方式方法，不能一股腦全倒出來，得說說接下來打算怎么改進(jìn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫報(bào)告的時候，格式也挺重要的，要是格式亂七八糟的，看的人心里也會不舒服。所以最好提前定個規(guī)矩，比如字體大小、行間距什么的，都得統(tǒng)一。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘了調(diào)整格式，這就得時不時停下來檢查一下。
小編友情提醒：
寫完之后，最好找個人幫忙看看，有時候自己寫的東西，自己看不出來問題，別人一眼就能看出毛病來。不過有時候找人幫忙也有風(fēng)險，有些人可能沒那么認(rèn)真，隨便瞄一眼就說沒問題，這就得靠自己的判斷力了。
【第2篇】黨支部自評報(bào)告怎么寫700字
為貫徹落實(shí)院總支關(guān)于本科生黨支部考核測評工作的通知，增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員的先鋒作用和模范作用，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，我們對照 <電氣學(xué)院xx-xx學(xué)期學(xué)生黨支部考核指標(biāo)> ;有關(guān)考核內(nèi)容，逐條進(jìn)行了自我評定，在此基礎(chǔ)上寫出了自評報(bào)告.現(xiàn)在從幾個方面通告如下:
一、 關(guān)于建設(shè)方面:
建設(shè)方面包括支部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，支部制度的建設(shè)、黨風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)以及積極分子 隊(duì)伍建設(shè)等方面.下面主要對支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，支部制度建設(shè)進(jìn)行自評.
1. 支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):
我們支部在以譚杰同志為班長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真執(zhí)行黨支部的有關(guān)組織決定.一年來，我們始終堅(jiān)持每月一次的支部理論學(xué)習(xí)，每期一次的民主生活會.會上，黨員結(jié)合自己的思想和工作認(rèn)真開展批評與自我批評，對支部存在的問題提出改進(jìn)措施.
2. 支部制度建設(shè)：
我們支部組織生活制度，黨員管理制度健全，內(nèi)容包括 <組織生活會制度> ;、 <民主評議制度> ;、 <黨員思想?yún)R報(bào)制度> ;、 <黨員學(xué)習(xí)制度> ;、 <黨員下班制度> ;等，并切實(shí)予以落實(shí).
二、 關(guān)于黨員發(fā)展方面:
1. 按期確定年度積極分子名單，培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃.并根據(jù)考察情況做好相應(yīng)的調(diào)整工作.在此工作中我支部無一次拖延，材料一般都是第一交，支部工作效率高。
2. 重視黨員發(fā)展的質(zhì)量，注意協(xié)調(diào)好發(fā)展黨員數(shù)量與質(zhì)量的矛盾.在黨員發(fā)展工作中能堅(jiān)持原則，秉公辦事，確保發(fā)展過程的公開化、透明化.
三、 關(guān)于工作特色:
我支部常在黨建博客上發(fā)表博文，以讓黨總支了解我們現(xiàn)階段的思想狀況，尤其曾斌和譚杰兩位同志積極為學(xué)生黨建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)出謀劃策，體現(xiàn)了我支部同志為黨的事業(yè)任勞任怨工作的難得精神。
四、根據(jù)黨總支的支部考核細(xì)則以及全體支部黨員的意見，黨支部自評分為82.15。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺得有用
黨支部自評報(bào)告怎么寫
支部的自評報(bào)告在黨內(nèi)工作中是很重要的一部分，它能幫助支部了解自己的工作成效，也能為上級黨組織提供參考。寫好這樣的報(bào)告需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，這里就來分享一些實(shí)用的知識點(diǎn)。
先說報(bào)告的內(nèi)容吧。報(bào)告得包括支部的基本情況，比如支部成立的時間、黨員人數(shù)、主要職責(zé)等基本信息。這部分內(nèi)容要簡潔明了，能讓讀者一目了然。接著就是支部的工作成果了，這個部分可以結(jié)合具體事例，比如組織了多少次活動，取得了哪些成績。記得要把關(guān)鍵數(shù)據(jù)列出來，像參與人數(shù)、活動次數(shù)、表彰情況之類的，這樣更有說服力。
再來說說報(bào)告的形式。開頭最好有個簡短的概述，把報(bào)告的主要內(nèi)容做個概括。中間的部分可以按照時間順序來寫，這樣條理會清晰些。如果事情比較多，可以用小標(biāo)題來分塊，方便閱讀。最后，別忘了寫上支部的名字和日期，這很重要。
不過在寫的過程中，可能會遇到一些小麻煩。比如有時候?qū)懙锰保赡軙┑粢恍┲匾募?xì)節(jié)，這就需要反復(fù)檢查。還有，有些同志可能不太擅長文字表達(dá)，這時候可以多看看別人寫的報(bào)告，找找感覺。另外，報(bào)告里的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確，不能憑空想象，不然會影響報(bào)告的可信度。
支部的工作涉及方方面面，所以在寫報(bào)告的時候，既要全面又要突出重點(diǎn)?？梢韵劝阉械牟牧隙颊硪槐?，然后從中挑出最有代表性的事例。當(dāng)然，報(bào)告也不能太長，一般控制在兩三千字左右比較合適。要是內(nèi)容太多，可以考慮分成幾個部分，單獨(dú)成篇。
有時候，支部的特色工作特別值得強(qiáng)調(diào)，這部分可以詳細(xì)描述一下。比如說開展的特色黨建活動，或者是創(chuàng)新的工作方法，都可以作為亮點(diǎn)來寫。寫的時候要注意語言生動，可以用一些鮮活的例子來支撐觀點(diǎn)。這樣不僅能讓報(bào)告更有吸引力，也能讓讀者更容易理解。
報(bào)告完成后，最好能找?guī)孜煌聨兔忛喴幌?。他們可能會提出一些有價值的建議，幫助改進(jìn)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)然，這也得看具體情況，要是大家都忙的話，也可以自己再仔細(xì)檢查一遍。需要注意的是，報(bào)告的語言要正式一些，避免使用口語化的表達(dá)。
【第3篇】2025年中學(xué)環(huán)境教育自評報(bào)告模板怎么寫3650字
珍惜獨(dú)特資源 傳播生態(tài)理念 增強(qiáng)環(huán)保意識
——安徽省潛山野寨中學(xué)環(huán)境教育自評報(bào)告
安徽省潛山野寨中學(xué)在上級環(huán)保、教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神，以課堂教學(xué)滲透為主導(dǎo)，以開展豐富多彩的環(huán)保教育活動為載體，以環(huán)保宣傳教育為手段，以全面提高學(xué)生整體素質(zhì)為落腳點(diǎn)，有力地促進(jìn)了環(huán)境教育的健康開展。
一、珍惜獨(dú)特資源，傳承學(xué)校傳統(tǒng)，高度重視環(huán)境教育。
綠色環(huán)保是野寨中學(xué)的特色之一。校園內(nèi)天然植被率達(dá)80%，珍貴品種有30多種，百年古樹有20多棵，苦楝 、楓香、三角楓、黃連木、榆樹、冬青等名貴樹木，隨處可見。優(yōu)美的自然風(fēng)貌諸多人文古跡構(gòu)成了野寨中學(xué)獨(dú)特的辦學(xué)環(huán)境。
如此優(yōu)美的環(huán)境來之不易。1958年，當(dāng)全國各地開始除四害、砍樹燒炭、大量鋼鐵時，在校長鄭大國等領(lǐng)導(dǎo)的保護(hù)下，野寨中學(xué)校園里的大樹未遭砍伐。xx年4月，在安徽省林科院專家的幫助下，野寨中學(xué)實(shí)施了古樹名木保護(hù)工程。十年樹木、百年樹人。一代代野中人，將樹人與樹木緊緊地結(jié)合在一起，精心呵護(hù)出一個綠色環(huán)保、如詩如畫的野寨中學(xué)。
xx年2月，徐漢夫同志擔(dān)任野寨中學(xué)校長，明確提出“今后一個時期，我們要拿出自信的熱情圍繞謀求新時期如何發(fā)展，凝聚大家的共識，探索一系列科學(xué)合理的管理辦法和措施，努力實(shí)現(xiàn)真正意義上的綠色校園、人文校園、書香校園、和諧校園為特征的高品質(zhì)校園的建設(shè)目標(biāo)。”學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。為了使環(huán)境教育能夠健康有序的開展，學(xué)校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，分管校長任副組長，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參與，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)環(huán)境教育。環(huán)境堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確目標(biāo)，明細(xì)分工，任務(wù)到人，定期召開工作會議，查擺問題，逐個解決。學(xué)校健全、制度科學(xué)管理。近年來，野寨中學(xué)先后出臺了《野寨中學(xué)環(huán)境教育方案》、《野寨中學(xué)“十二五”期間節(jié)能改造工作實(shí)施方案》等多項(xiàng)規(guī)章制度，清晰了環(huán)境教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)措施、操作規(guī)程和方法，明確了相關(guān)人員的責(zé)權(quán)利。
二、立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持教育為先，著重提升環(huán)保意識。
課程是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體，課程質(zhì)量決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量，為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、鑄造學(xué)生的健全人格，在實(shí)施環(huán)境教育過程中，通過與課程聯(lián)系起來，把環(huán)境教育納入學(xué)校總體課程體系，構(gòu)建多層次、多類別、立體化的環(huán)境教育課程模式。
1、基礎(chǔ)課程滲透教學(xué)
無論是自然學(xué)科，還是社會學(xué)科都蘊(yùn)含著豐富的培養(yǎng)生態(tài)意識和品格養(yǎng)成的教育內(nèi)容。這些內(nèi)容主要存在于各學(xué)科教科書的知識材料之中，這些內(nèi)容是豐富多樣的。按其形式可分為顯性的、隱性的和潛在的。顯性的內(nèi)容是借助于教材的語言文字所表達(dá)的內(nèi)容，是“一目了然”的。隱性的內(nèi)容沒有前者那么“直接”、“明了”，但在許多學(xué)科中都大量存在。野寨中學(xué)敏銳的意識到通過環(huán)境教育可以促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成，在實(shí)施環(huán)境教育過程中，通過與課程聯(lián)系起來，把環(huán)境教育納入學(xué)?？傮w課程體系， xx年組織編印了《野寨中學(xué)環(huán)境教育手冊》，xx年4月，在安徽省林科院專家的幫助下，野寨中學(xué)實(shí)施了古樹名木保護(hù)工程。xx年開展我為綠色校園做貢獻(xiàn)等活動。xx年創(chuàng)建了地理實(shí)驗(yàn)室。xx年3月開始把環(huán)保教育作為校本課題，構(gòu)建環(huán)保課程。
2、拓展課程引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐
拓展型課程以培育學(xué)生的主體意識、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、提高學(xué)生自我規(guī)劃和自主選擇能力為宗旨，著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的的潛能，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成，是一種體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求、具有一定開放性的課程。在實(shí)施環(huán)境教育過程的與課程聯(lián)系中，學(xué)校政教處、 團(tuán)學(xué)組織積極組織學(xué)生開展環(huán)保課外活動，并把環(huán)境教育與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，組織學(xué)生積極參與學(xué)校、社會的環(huán)境監(jiān)督活動，讓學(xué)生處于環(huán)境 “真問題”的情境中實(shí)踐。要學(xué)生改變浪費(fèi)的不良習(xí)慣，以形成勤儉節(jié)約意識和行為。只有讓學(xué)生通過調(diào)查、參與、學(xué)習(xí)、交流討論中感受、感動、感悟而逐步建立的，利用主題班會的形式，讓學(xué)生自己教育自己。為此，我們在高一至高三所有班級均召開環(huán)境主題班會，為了保證班會的質(zhì)量，各班都制定了班會腳本和方案。
附：高一年級各班主題班會
班 級
題 目
高一（1）班
綠—-永恒的主題
高一（2）班
節(jié)約資源，低碳環(huán)保
高一（3）班
走向世界，了解環(huán)保
高一（4）班
創(chuàng)造綠色校園，提高自身素養(yǎng)
高一（5）班
低碳生活，健康你我
高一（6）班
保護(hù)水源，保護(hù)地球
高一（7）班
靈動的生命之源
高一（8）班
節(jié)能降耗，知行之間
高一（9）班
為了綠色的夢想
高一（10）班
環(huán)保，從我做起
高一（11）班
綠色·環(huán)保
高一（12）班
建設(shè)低碳班級
高一（13）班
野中是我家，環(huán)?？看蠹?/p>
高一（14）班
我的綠色我做主
3、研究型課程培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
課題研究是培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識、行為的很好載體。讓學(xué)生在課題的研究中，掌握科學(xué)研究方法，提高學(xué)習(xí)探究的能力；更重要的是在其中得到體驗(yàn)感悟，獲得科學(xué)求真的精神，鼓勵和支持學(xué)生將研究型課程的學(xué)習(xí)活動，在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題——解決問題的科學(xué)探究過程。使學(xué)生處在學(xué)校環(huán)境真實(shí)問題的情境中，培養(yǎng)了他們科學(xué)素養(yǎng)。
在學(xué)校的各部門的支持下，在 許多老師尤其師班主任的幫助下，同學(xué)們積極的參與，各班級課題經(jīng)過開題、實(shí)施、中期匯報(bào)和結(jié)題答辯等過程。在這課題的開展中，我們看到同學(xué)們課題觸及校園的綠化、食堂的浪費(fèi)、宿舍和教室的用電、小賣部的飲料和塑料袋、校園的雨水收集、 校園內(nèi)的垃圾分類和廢電池的回收等問題。為了追尋答案，同學(xué)們考察了校園的角角落落，上上下下，分發(fā)、回收和統(tǒng)計(jì)了無數(shù)份調(diào)查問卷；還有同學(xué)走出校門，他們的足跡分布全縣，還有的同學(xué)尋求老師、家長等各種社會資源來幫助我們，正是同學(xué)如此投入，才會有課題答辯的精彩，才會有那么多專家對我們同學(xué)的贊嘆。各小課題的研究立足校園，通過學(xué)生對校園資源浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)研活動，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)心身邊的小事，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的問題，掌握事實(shí)和數(shù)據(jù)，激發(fā)了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識，從而養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。培養(yǎng)了科研意識，以及其發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)秀品格和科學(xué)素養(yǎng)的形成。
三、以活動為載體，以創(chuàng)建為手段，著力提高環(huán)保效果。
近年來，野寨中學(xué)以創(chuàng)建為手段，環(huán)境教育取得了豐碩成果。xx年被評為省級綠色學(xué)校，xx年被評為省級節(jié)能示范單位，xx年被授予國際生態(tài)學(xué)校綠旗榮譽(yù)。
一是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。校團(tuán)委牽頭成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)，負(fù)責(zé)調(diào)查。青年志愿者服務(wù)隊(duì)職責(zé)：積極發(fā)現(xiàn)校園中高耗能現(xiàn)象和行為，督促身邊老師和同學(xué)改進(jìn)其行為，做積極的綠色低碳者，同時向?qū)W校有關(guān)部門及時匯報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題。
二是發(fā)揮活動的教育作用。學(xué)校在在天柱山、吳塘生態(tài)園等地開辟環(huán)?；兀苯訁⑴c校內(nèi)外環(huán)境保護(hù)活動。 “3.12植樹節(jié)”組織學(xué)生開展“小樹和我一起成長”評比活動；此外，每逢環(huán)保重大節(jié)日，如“6.5世界環(huán)境日”，我校學(xué)生到街頭開展宣傳活動，到主街路開展清理街道，消除白色垃圾，維護(hù)街路衛(wèi)生的綠色環(huán)保行動。xx年6月5日，學(xué)校三千名多名學(xué)生集中在操場參加“我為野中綠化做貢獻(xiàn)”簽名活動，要求學(xué)生從節(jié)約一粒糧食、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、植一棵樹、栽一盆花、愛護(hù)花草樹木、不吃零食、不亂扔垃圾、隨手撿起身邊的雜物，購買綠色商品等一件件小事做起，逐步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好行為的習(xí)慣。
三是通過板報(bào)的形式進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。每學(xué)期出綠色主題板報(bào)2-3期，主要有綠色快訊、綠色警示牌、綠色紀(jì)事等欄目。綠色快訊，反映來自同學(xué)間保護(hù)環(huán)境的先進(jìn)事跡；綠色警示牌，則從反面警示人們注意保護(hù)我們身邊環(huán)境；綠色紀(jì)事，重點(diǎn)宣傳我校開展環(huán)境宣教工作的情況等內(nèi)容，這些不但使學(xué)生初步掌握一定的環(huán)保知識，而且大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四是開展“五個一”綠色活動，即：摘綠色文章；搞一次綠色活動；寫綠色日記；唱一首綠色歌曲；做一名綠色衛(wèi)士。通過這項(xiàng)活動，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮積極性和主動性，自覺地關(guān)心和保護(hù)身邊的環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
在實(shí)施環(huán)境教育的過程中，我們深深感到，環(huán)境創(chuàng)建不僅僅是一種創(chuàng)建行為，更是一種教育行為。創(chuàng)建的過程中是學(xué)習(xí)規(guī)范環(huán)保的過程，是傳播生態(tài)生態(tài)理念的過程，是提升師生可持續(xù)發(fā)展意識的過程。多年以來，全校師生的生態(tài)意識明顯增強(qiáng)，可持續(xù)發(fā)展的理念已經(jīng)在野寨中學(xué)萌生新芽，在這里，環(huán)保為榮，浪費(fèi)為恥，追求生態(tài)。
在實(shí)施環(huán)境教育的過程中，我們深深感到，環(huán)境教育不僅僅是一種口頭的說教，更是一些實(shí)實(shí)在在的行動。只有讓學(xué)生參與到討論和決策過程當(dāng)中，才能夠使學(xué)生得到教益。多年以來，全體師生的生態(tài)行為明顯增加，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)在野寨中學(xué)蔚然成風(fēng)。在這里，天人合一，人與自然和諧相處。
在實(shí)施環(huán)境教育的過程中，我們深深感到，開展環(huán)境教育，改變的不僅僅是生態(tài)，還有學(xué)校傳統(tǒng)運(yùn)作模式。讓學(xué)生參與，凸顯學(xué)生的主體性不僅僅是環(huán)境教育的要求，也是學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的要求。多年以來，學(xué)生的主體性不斷得到增強(qiáng)，以生為本、以生定教已經(jīng)在野寨中學(xué)扎根發(fā)芽。在這里，教學(xué)相長，師生親如一家。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用
撰寫報(bào)告是一件需要認(rèn)真對待的事情，尤其是涉及到學(xué)校教育這樣的領(lǐng)域。報(bào)告不僅反映了一段時間內(nèi)的工作成果，還體現(xiàn)了管理層對工作的態(tài)度和專業(yè)水平。以中學(xué)環(huán)境教育為例，如何寫出一份合格的自評報(bào)告？
環(huán)境教育自評報(bào)告通常包含多個部分，比如基本情況、主要做法、存在問題以及改進(jìn)措施等。首先得確定報(bào)告的主題和范圍，明確報(bào)告的核心目的是什么。比如這次報(bào)告主要是針對上一學(xué)年的環(huán)境教育活動進(jìn)行回顧和總結(jié)。這里需要注意的是，報(bào)告的內(nèi)容必須真實(shí)客觀，不能夸大其詞也不能刻意回避問題。當(dāng)然，有些人在寫報(bào)告的時候可能會忘記核對具體的數(shù)據(jù)，這就容易導(dǎo)致報(bào)告中的數(shù)字前后不一致。
報(bào)告的第一部分應(yīng)該簡要介紹學(xué)校的概況，包括地理位置、學(xué)生人數(shù)、教師隊(duì)伍等情況。這部分內(nèi)容雖然簡單，但也很重要，因?yàn)樗鼮楹罄m(xù)的詳細(xì)分析奠定了基礎(chǔ)。在描述學(xué)校的基本情況時，可以結(jié)合一些具體的例子，這樣能讓讀者更好地理解學(xué)校的實(shí)際情況。有時候，寫作者可能因?yàn)槭韬龃笠?，會遺漏一些關(guān)鍵信息，比如某項(xiàng)重要的環(huán)保項(xiàng)目參與人數(shù)沒有統(tǒng)計(jì)完整。
接下來就是報(bào)告的重點(diǎn)部分——主要做法。這一部分需要詳細(xì)介紹學(xué)校在環(huán)境教育方面的具體措施。例如，學(xué)校是否組織了環(huán)保主題活動、是否開設(shè)了相關(guān)的課程、是否有專門的環(huán)保小組等等。在這個過程中，要注意語言表達(dá)的清晰度，避免使用過于復(fù)雜的句子。另外，有些人可能習(xí)慣于用一些模糊不清的表述，比如“很多次活動”“不少學(xué)生參與”，這樣的表述雖然看似全面，但實(shí)際上缺乏具體數(shù)據(jù)支撐，影響了報(bào)告的專業(yè)性。
在闡述主要做法的同時，還要提到存在的問題。任何一項(xiàng)工作都不可能盡善盡美，因此在報(bào)告中坦誠地指出不足之處是非常必要的。比如，學(xué)校在開展環(huán)境教育時可能遇到資源不足的問題，或者某些活動的效果并不理想。不過，這里需要注意的是，提出問題時要保持客觀公正的態(tài)度，避免過多的情緒化表達(dá)。
小編友情提醒：
報(bào)告應(yīng)該提出下一步的改進(jìn)措施。這一步驟至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到未來工作的方向。改進(jìn)措施應(yīng)當(dāng)有針對性，能夠解決前面提到的問題。例如，如果發(fā)現(xiàn)環(huán)保課程的參與度不高，可以考慮增加互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的興趣。有時候，寫作者可能會忽略這一點(diǎn)，只是簡單地羅列了一些籠統(tǒng)的計(jì)劃，而沒有深入思考具體的實(shí)施方案。
【第4篇】創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自評報(bào)告怎么寫2750字
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校自評報(bào)告
家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地， 是宣傳正確的教育思想、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、 普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所， 是廣大家長了解孩子生理、 心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能， 協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要途徑。因此學(xué)校十分重視家庭教育，堅(jiān)持辦好家長學(xué)校，積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，幫助家長掌握孩子的成長特點(diǎn)，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、我們認(rèn)為我校舉辦的家長學(xué)校成效明顯，示范作用突出。對照《扶余中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)校評估細(xì)則》進(jìn)行自無評估，我們的自查分為96分。請檢查組領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收。
下面我們將從以下四方面匯報(bào)我校家長學(xué)校的工作。
一、提高認(rèn)識 健全家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)
推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，是學(xué)校自身改革與發(fā)展的需要，也是社會文明進(jìn)步發(fā)展對我們提出的要求。能有效地轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念，指導(dǎo)家長實(shí)施科學(xué)的家庭教育方法，將有助于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 因此，我校建立“家長學(xué)校校委會”，下設(shè)兩個小組：1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；2、家長委員會；并成立家長學(xué)校教研教學(xué)小組。將家長學(xué)校納入每學(xué)期的整體工作計(jì)劃中，有一定的財(cái)政預(yù)算，并安排了多媒體教室作為學(xué)員培訓(xùn)授課地點(diǎn)。機(jī)構(gòu)以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，各成員各負(fù)其責(zé)，有效地推進(jìn)家庭教育的開展。
二、規(guī)范管理 制定家長學(xué)校管理制度
1、每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中要有開展家長學(xué)校工作的計(jì)劃、目標(biāo)和總結(jié)，并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實(shí)，期末進(jìn)行反思檢查，做好自評自查工作。
2、規(guī)范各項(xiàng)制度和組織管理工作。
在原有的家長學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上（如：《家長學(xué)校常規(guī)管理制度》、《家長委員會工作條例》、《家長學(xué)校各崗位職責(zé)》、《家訪制度》等），進(jìn)一步完善了《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員考核評比制度》、《學(xué)員考勤制度》、《資料檔案管理制度》《檢查總結(jié)自評制度》等。隨著家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全，家長學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展將會得到更有效的保障。
三、轉(zhuǎn)變觀念 提高家庭教育的方法與能力
（一）、挑選學(xué)校骨干教師和家長負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時、定地點(diǎn)、定主題授課，實(shí)效性強(qiáng)。
（二）、組織培訓(xùn)，全面提高家長學(xué)校教師隊(duì)伍的能力。
組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》、“與家長溝通技巧”、“悟故事之道，會管理之術(shù)”“改變學(xué)生，從改變自己開始”等書籍或資料。通過這一系列的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵，提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。
（三）、提升家長的素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。
我們知道，單靠課堂培訓(xùn)是無法滿足家長和學(xué)校發(fā)展需求的。因此，幾年來我們一直堅(jiān)持在全校范圍向家長推薦《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》等讀本，家長通過書籍和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高教育孩子的水平，逐步使家長的學(xué)習(xí)從被動轉(zhuǎn)化為主動。同時，結(jié)合本校的實(shí)際情況，每學(xué)期開展兩次家庭教育專題培訓(xùn)，面對不同的家長，開展不同的講座。每學(xué)年開展多種形式的“家?；印敝黝}活動，希望通過各種渠道，全面提高學(xué)生家長整體素質(zhì)。此外，我們還堅(jiān)持每月向家長出一道思考題；堅(jiān)持勞動節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假等長假印發(fā)假期指導(dǎo)資料。
（四）、開放教育教學(xué)課堂，邀請家長參與學(xué)校的各種活動，并共謀發(fā)展。如學(xué)校在開展“教學(xué)開放周”活動中有家長的聽課與評課、社會實(shí)踐活動中有家長的代表發(fā)言、文藝表演時有家長的掌聲等等。
（五）、開通學(xué)校與家長的全方位溝通渠道，如開設(shè)家長接待日、組織家長教育的問卷與調(diào)查及充分利用“家校聯(lián)系卡”與家長交流子女信息、反饋學(xué)業(yè)情況或暢談教育心得等。
（六）、每學(xué)期召開一次家長課，各班根據(jù)班級情況召開小型座談會，召開部分學(xué)生家長會。每次精心組織的家長課，出勤率均達(dá)90％以上，且受到家長們的高度評價。
（七）、認(rèn)真落實(shí)家訪制度，以家長訪校、教師電訪或教師登門拜訪的形式開展。家訪工作的開展，對促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)起了巨大的作用，尤其對感化單親家庭的學(xué)生或?qū)W困生更起了不可估量的作用。
（八）、堅(jiān)持每學(xué)年評選家長優(yōu)秀學(xué)員，并充分發(fā)揮其榜樣作用，通過校會、家長課、班會等會議作宣傳，或印發(fā)資料，組織相互學(xué)習(xí)。
（九）、配合區(qū)“關(guān)工委”、社區(qū)教育工作委員會的工作，積極參與社區(qū)教育、文明建設(shè)活動，使學(xué)校、家庭、社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。如：開展“我讀書我快樂活動”、每年5月份通過全國 小學(xué)生書信大賽讓每一名學(xué)生都給家長寫一封“讓父母感動的一封信” 征文比賽等。
四、不斷探索 逐步形成家長學(xué)校的工作特色
通過學(xué)校、家長、社區(qū)等多方面的努力，我校的教育教學(xué)工作又上新臺階；家長學(xué)校的制度越來越健全，所發(fā)揮的作用也越來越明顯，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。具體表現(xiàn)在：
1、家?；宇l率增強(qiáng)，學(xué)習(xí)班主題突出，實(shí)效性強(qiáng)。家長參加學(xué)習(xí)出勤率90％以上，家長受教育率達(dá)98％以上。通過學(xué)習(xí)，家長對如何與子女進(jìn)行溝通與交流、如何指導(dǎo)子女與異性進(jìn)行交往、如何讓小孩過一個充實(shí)的寒暑假、如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、當(dāng)孩子成績下降時怎么辦……等問題，已尋覓到良方。
2、家長主動配合學(xué)校教學(xué)工作，教育子女效果好：
（1）、學(xué)生德育考核優(yōu)良率達(dá)90％以上；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高于85％。
（2）、體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90％以上；第二課堂的活動普及率在85％以上。
（3）、學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高，絕大多數(shù)同學(xué)能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，愛護(hù)公物，文明守紀(jì)，并學(xué)會了自理，獨(dú)立能力增強(qiáng)；回到家能幫助父母做家務(wù)，孝順長者，呵護(hù)幼小等。
（4）、各科成績優(yōu)秀率穩(wěn)步提升。如：近幾年來縣里年度考核、綜合評估、督導(dǎo)檢查均為第一，在各類學(xué)科競賽活動中屢獲殊榮。
（3）、我們鼓勵家長及時撰寫心得體會，對學(xué)校工作提合理化建議。
如：學(xué)生李子恒的家長李長海在學(xué)習(xí)中把所學(xué)的教育理論充分運(yùn)用到平時對孩子的教育過程中，使李子恒各方面都取得了明顯進(jìn)步，撰寫的論文《愿所有的孩子都能自立自強(qiáng)快樂成長》受到學(xué)員和老師們的一致好評。王一博的家長王紅軍撰寫的《以養(yǎng)成教育培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣》、劉天闊的的家長撰寫的《談?wù)劶议L在家庭教育中的角色定位》也為學(xué)員們指點(diǎn)了迷津。同時，我們還對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時檢測，對教學(xué)內(nèi)容及時進(jìn)行反饋，及時檢測學(xué)習(xí)效果，有試卷和成績冊備查。
“家長學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長素質(zhì)。” 一直以來，我們都把提高家長素質(zhì)和教子水平作為家長學(xué)校的主要任務(wù)，從而增強(qiáng)家長學(xué)校的吸引力和實(shí)效性。我們相信在本次自評檢查活動的促進(jìn)下，我們將更能根據(jù)形勢發(fā)展的需要，繼續(xù)開創(chuàng)新的路子，將家庭教育指導(dǎo)納入到精神文明建設(shè)之中，使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合，從而使我校的家長學(xué)校辦得更有特色，更有成效。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用
創(chuàng)建一份標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校的自評報(bào)告確實(shí)是個細(xì)致活兒，既要體現(xiàn)工作的實(shí)際成效，又要反映問題所在，還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺得靠譜。這事說簡單也簡單，說難也難，關(guān)鍵得有條理，不能東一榔頭西一錘子。
開頭這部分挺重要，別一開始就大而化之地說一堆空話套話，那樣只會顯得沒誠意。得先把背景交代清楚，比如學(xué)校的基本情況、辦學(xué)宗旨什么的。比如說“我們學(xué)校位于市中心偏北的位置，周圍環(huán)境不錯，周邊有不少居民區(qū)，學(xué)生來源比較穩(wěn)定?！边@類句子就挺好，既說了地理位置，又間接暗示了生源質(zhì)量。不過這里有個小地方需要注意，別把地理位置描述得太詳細(xì)，除非上級特別關(guān)心這個點(diǎn)。
接著就是核心部分了，主要是圍繞幾個關(guān)鍵指標(biāo)展開。比如教學(xué)管理這塊兒，可以從師資力量、課程設(shè)置、家校溝通這幾個方面入手。師資這一塊兒，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老師們的資質(zhì)和培訓(xùn)經(jīng)歷，尤其是那些參與過市級以上培訓(xùn)的老師，得單獨(dú)提出來。課程設(shè)置，別光說開了多少門課，得具體點(diǎn)，比如“開設(shè)了親子教育課程，每周兩次，每次一個半小時”，這樣更有說服力。至于家校溝通，可以寫寫定期舉辦家長會的形式和效果，還有微信群之類的線上交流平臺的運(yùn)用情況。
再來說說活動開展這部分，這是展示成果的好機(jī)會?？梢粤信e一些大型主題活動，像親子運(yùn)動會、家庭教育講座之類的。記得附上一些數(shù)據(jù)，比如參與人數(shù)、滿意度調(diào)查結(jié)果什么的。不過這里有個小問題，有時候統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可能會因?yàn)榭趶讲煌杂胁町?，這就需要提前做好統(tǒng)一，不然容易被挑刺兒。
問題分析也很關(guān)鍵，不能光報(bào)喜不報(bào)憂。但也不能一股腦兒地列出一堆問題，得有點(diǎn)針對性。比如說“部分家長反映參與度不高”，這就太籠統(tǒng)了，應(yīng)該具體一點(diǎn)，“有家長提到由于工作時間沖突，無法參加晚間舉辦的活動”。另外，關(guān)于解決方案這部分，最好能結(jié)合實(shí)際情況提出切實(shí)可行的辦法，而不是泛泛而談。
最后別忘了附上一些佐證材料，比如照片、表格、問卷調(diào)查的結(jié)果之類的東西。這些東西雖然不是正文內(nèi)容，但能起到很好的補(bǔ)充作用。當(dāng)然，資料太多的話，得做好分類整理，別堆在一起，否則看起來亂糟糟的。
寫完之后別急著提交，最好找?guī)讉€同事幫忙看看，特別是那些對文字敏感的人。他們可能會從不同角度發(fā)現(xiàn)問題，比如措辭是否恰當(dāng)、邏輯是否順暢之類的。不過有時候他們會提出一些意見，你覺得沒什么大問題的，就不用改了，畢竟每個人的看法不一樣。
【第5篇】2025年保密自查自評報(bào)告優(yōu)秀怎么寫1600字
____年保密自查自評報(bào)告優(yōu)秀范文根據(jù)《中共xx委保密辦 xx國家保密局關(guān)于組織開展六五保密法制宣傳教育總結(jié)驗(yàn)收工作的通知》(〔____〕15號)文件精神，按照《六五保密法制宣傳教育總結(jié)驗(yàn)收量化考核評分表》的具體要求，州發(fā)改委高度重視，庚即安排部署，狠抓工作落實(shí)，現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：
一、對全委干部職工開展保密法制宣傳教育
保密工作對于國家機(jī)關(guān)來說既是基礎(chǔ)性的又是決定性的，對于黨和國家工作事業(yè)的開展至關(guān)重要。州發(fā)改委高度重視保密宣傳教育工作，并將此項(xiàng)工作納入發(fā)改委目標(biāo)績效管理工作中，本著量體裁衣、因材施教的原則，針對單位不同層次的人群，開展專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一是通過講座、參觀、演示、發(fā)放材料等方式，使保密宣傳成為黨組會的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，促成對黨組成員保密宣傳教育的制度化和常態(tài)化。二是利用委務(wù)會對科級以上干部進(jìn)行集中宣傳教育，提高機(jī)關(guān)干部對保密知識的認(rèn)識，同時邀請州保密局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家對全委干部職工進(jìn)行保密知識和技術(shù)培訓(xùn)教育，提高干部職工保密意識和技能。三是對新入職員工重點(diǎn)進(jìn)行保密法律法規(guī)以及保密技術(shù)的專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，起到保密工作的橋頭堡作用。四是嚴(yán)格執(zhí)行黨組會、委務(wù)會學(xué)法制度，數(shù)次專題學(xué)習(xí)保密法等相關(guān)法律法規(guī)。五是制定了xx發(fā)改委六五保密法制宣傳教育規(guī)劃，將學(xué)習(xí)保密法律知識、執(zhí)行保密紀(jì)律、落實(shí)保密責(zé)任和履行保密承諾情況納入年度工作考核有關(guān)內(nèi)容，激發(fā)單位員工對保密知識的學(xué)習(xí)熱情。
二、對單位涉密人員開展保密法制宣傳專題教育
一是對新入職的涉密人員進(jìn)行專門的保密思想教育以及保密技術(shù)的崗前培訓(xùn)，明確組織規(guī)定和紀(jì)律，同時簽訂保密責(zé)任承諾書。入職后，不定期組織有關(guān)人員進(jìn)行在崗培訓(xùn)。二是結(jié)合發(fā)改委的工作特點(diǎn)，對涉密崗位進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，建立健全對發(fā)改委工作影響重大的項(xiàng)目科室的保密管理和保密審查制度，對敏感崗位派有專人進(jìn)行監(jiān)督。三是對離崗、離職涉密人員進(jìn)行保密法制法規(guī)教育，同時做好與新接管人員的檔案和信息交接工作，及時更換賬號和密碼，防止涉密信息外泄。四是積極組織單位涉密人員參加省、州一級的保密工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升涉密人員對保密工作的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。
三、利用多種形式和渠道開展保密法制宣傳教育
《新保密法》對當(dāng)前機(jī)關(guān)單位保密工作提出了新要求，特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代的背景下需要單位采取必要的新舉措。我委高度重視保密工作方式的轉(zhuǎn)變，不斷創(chuàng)新宣傳模式，努力拓寬宣傳渠道，切實(shí)轉(zhuǎn)變宣傳方法。具體來說，一是對涉密人員和涉密科室進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)辦公安全的專項(xiàng)培訓(xùn)，保證辦公環(huán)境的可靠和安全。二是通過法制教育專題講座展示正反兩方面素材，提高單位全體人員的警惕意識和守法意識。三是以保密法頒布、實(shí)施紀(jì)念日，法制宣傳日、宣傳周等為契機(jī)，開展主題宣傳活動，加深和鞏固全體人員對保密工作的思想認(rèn)識。四是訂購《保密工作》等刊物和相關(guān)教材，開展學(xué)刊用刊活動，督促涉密人員學(xué)習(xí)，提高自身保密工作的理論和實(shí)踐水平。五是利用微博、微信、電子簡報(bào)等新信息形式開展宣傳，拓寬宣傳渠道，擴(kuò)大宣傳范圍，提升宣傳工作的靈活性和實(shí)效性。
四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)確保保密工作有序開展
一是成立了以發(fā)改委主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的保密法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行責(zé)任到人。二是制定了年度宣傳工作規(guī)劃，定期聽取保密宣傳工作情況報(bào)告，檢查落實(shí)工作開展進(jìn)度，研究解決存在的問題，提出整改措施，年終形成工作報(bào)告。三是定期組織保密干部參加全員培訓(xùn)，開展竊密泄密案列警示教育宣傳，重點(diǎn)解決干部保密思想松散問題。四是及時撥付保密法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)，按要求購置教育宣傳器材。五是各項(xiàng)保密法制宣傳教育工作留存檔案完整、齊全，有專人管理，并定期核查。
____年保密自查自評報(bào)告優(yōu)秀范文，盡在。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺得有用
2025年保密自查自評報(bào)告優(yōu)秀怎么寫
保密工作一直是單位管理的重要部分，撰寫一份好的自查自評報(bào)告尤為重要。寫這類報(bào)告時，首先要明確報(bào)告的目的，是為了向上級匯報(bào)情況，還是為了自我檢查改進(jìn)。如果是前者，就需要把工作的成效和亮點(diǎn)重點(diǎn)突出；如果是后者，則應(yīng)著重反映存在的問題和解決辦法。
在準(zhǔn)備材料階段，需要收集大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，比如文件的密級劃分是否合理，信息系統(tǒng)的安全防護(hù)措施是否到位等。這些都需要逐一核實(shí)，確保無誤。有時因?yàn)闀r間緊迫，可能會忽略一些細(xì)節(jié)，比如某些敏感資料沒有及時歸檔，這就可能埋下隱患。另外，整理數(shù)據(jù)時，表格和文字說明要保持一致，否則會讓人摸不清頭緒。
起草初稿的時候，建議采用分章節(jié)的形式，每個章節(jié)針對一個方面的內(nèi)容。比如第一章可以是總體概況，第二章講具體的執(zhí)行情況，第三章則是遇到的問題及對策。章節(jié)之間要有邏輯聯(lián)系，不能各自為政。例如，在描述某項(xiàng)制度落實(shí)情況時，最好能結(jié)合實(shí)際案例來說明效果如何，這樣更有說服力。
關(guān)于語言表達(dá)，盡量做到簡潔明了，避免冗長復(fù)雜的句子。報(bào)告中涉及到的專業(yè)術(shù)語要準(zhǔn)確使用，以免引起歧義。有時候，為了追求文采，可能會堆砌一些華麗的辭藻，這反而會讓讀者感到困惑。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)男揎椷€是必要的，能讓枯燥的數(shù)據(jù)變得生動有趣。比如，可以用圖表展示關(guān)鍵指標(biāo)的變化趨勢，這樣比單純的文字?jǐn)⑹龈又庇^。
在審核修改環(huán)節(jié)，一定要多檢查幾遍，特別是數(shù)字和日期這類容易出錯的地方。有時候忙起來，可能會抄錯行或者漏掉一行，這些問題雖然不大，但會影響整體質(zhì)量。還有就是格式問題，各級標(biāo)題要統(tǒng)一，字體大小也要協(xié)調(diào)。如果報(bào)告中有引用其他文件的內(nèi)容，記得核對原文，防止張冠李戴。
最后提交前，可以請同事幫忙審閱一遍，他們可能會從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題。有時候自己寫的東西看多了，反而不容易發(fā)現(xiàn)其中的小毛病。比如，某個數(shù)據(jù)明明錯了，自己卻沒察覺，別人一眼就看出來了。當(dāng)然，這也提醒我們平時要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗。
【第6篇】樁基礎(chǔ)自評報(bào)告怎么寫1050字
樁基礎(chǔ)自評報(bào)告
一、工程概況：
本工程為衡陽市衡豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā)的江山花苑16#樓工程。結(jié)構(gòu)類型為底框磚混結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為6 1層，建筑面積6732.92。建筑總高度為20.1m。42~62/a~g軸基礎(chǔ)為人工挖孔灌注樁，灌注樁砼強(qiáng)度等級為c25。本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級為丙級，建筑耐火等級二級，建筑使用年限為50年。本工程由衡陽市經(jīng)緯建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì);衡陽市建設(shè)工程監(jiān)理有限公司監(jiān)理;核工業(yè)衡陽第二地質(zhì)工程勘察院勘察，湖南拓展建設(shè)工程有限公司承建。
二、報(bào)告依據(jù)：
1、工程設(shè)計(jì)施工圖紙;
2、國家頒布的各設(shè)計(jì)、施工規(guī)范，各分部、分項(xiàng)工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
3、建筑材料的各設(shè)計(jì)、施工及規(guī)范等有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);
4、工程建設(shè)施工合同;
三、建筑材料及保證資料核查：
(一)樁基礎(chǔ)子分部工程本工程人工挖孔樁共有28個。樁基礎(chǔ)為人工挖孔樁，樁端支承于中風(fēng)化粉砂泥質(zhì)巖，樁端入巖深度為一倍樁徑，巖石承載力特征值為2800kpa。
1、建筑材料及保證資料核查：
(1)、鋼材：本樁基礎(chǔ)子分部工程采用“漣鋼、萍鋼”提供的ⅰ、ⅱ級鋼材，規(guī)格有：φ6、φ8、φ12、φ14、φ18鋼材有出廠合格證5份，送檢5組，經(jīng)檢測均合格。
(2)、水泥：水泥采用“金雷”牌p.c32.5復(fù)合硅酸鹽水泥，水泥有出廠合格證1份，送檢1組，檢測結(jié)果合格。
(3)、巖石：巖石送檢3組，經(jīng)檢測均合格。
(4)、mu15磚：頁巖磚送檢1組， 檢測結(jié)果均合格。
(5)、砼試塊：留置c25標(biāo)養(yǎng)砼試塊共28組，送檢28組，經(jīng)檢測均合格，評定合格。樁徑為900mm的樁19根，縱長筋和縱短筋(長度為長筋的.三分之二)各為12φ14，螺旋箍筋為φ6@300，加密長度為1500mm;共留置c30標(biāo)養(yǎng)砼試塊19組，經(jīng)檢測均合格，評定合格。樁徑為1000 mm的樁9根，縱長筋和縱短筋(長度為長筋的三分之二)各為16φ18，螺旋箍筋為φ8@300，加密長度為1500 mm。共留置c30標(biāo)養(yǎng)砼試塊9組，經(jīng)檢測均合格，評定合格。
2、主控項(xiàng)目與一般項(xiàng)目：
(一)、江山花苑16#樓樁基礎(chǔ)子分部工程由2個分項(xiàng)工程組成：
1)鋼筋籠工程為1個檢驗(yàn)批;
2)砼灌注樁工程為1個檢驗(yàn)批;江山花苑16#樓樁基礎(chǔ)子分部的兩個分項(xiàng)工程主控項(xiàng)目全部合格，一般項(xiàng)目滿足規(guī)范規(guī)定的要求。
四、安全生產(chǎn)、文明施工情況：
本工程制定了以項(xiàng)目經(jīng)理為安全負(fù)責(zé)人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決實(shí)行安全教育、安全技術(shù)交底、施工檢查制度，做到措施有效、貫徹有力、責(zé)任到人各項(xiàng)方針，確保本工程項(xiàng)目達(dá)到安全文明工地的標(biāo)準(zhǔn)。
五、樁基礎(chǔ)分部工程自評結(jié)論：
江山花苑16#樓樁基礎(chǔ)子分部工程各分項(xiàng)工程主控項(xiàng)目全部合格，一般項(xiàng)目符合規(guī)范規(guī)定的要求。質(zhì)量保證資料完整。16#樓樁基礎(chǔ)子分部工程自評為合格工程。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)42人覺得有用
樁基礎(chǔ)自評報(bào)告在建筑行業(yè)中算是比較常見的一種文件，尤其在一些大型工程項(xiàng)目的實(shí)施過程中，它起著至關(guān)重要的作用。這類報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)際施工情況、設(shè)計(jì)要求以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫，目的是為了確保工程質(zhì)量達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。那么，這樣的報(bào)告該怎么寫？
一般情況下，報(bào)告開頭部分得先把項(xiàng)目的基本情況交代清楚，包括項(xiàng)目名稱、地點(diǎn)、規(guī)模等基本信息。這部分內(nèi)容最好能簡明扼要地概述整個工程的概況，讓讀者一目了然。當(dāng)然，這里也需要注意，如果項(xiàng)目名稱較長的話，建議用簡稱代替全稱，這樣可以避免行文時顯得冗長。接著就是描述樁基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)參數(shù)，比如樁徑、樁長、承載力要求等等。這些數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無誤，因?yàn)樗鼈冎苯佑绊懙胶罄m(xù)施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量評估。
在闡述完基本情況之后，接下來就是重點(diǎn)部分了——施工過程的詳細(xì)記錄。這一塊兒需要將施工過程中遇到的各種情況都如實(shí)反映出來，包括但不限于地質(zhì)條件的變化、機(jī)械設(shè)備的操作狀況、人員配置是否合理等方面。特別是一些突發(fā)狀況，比如遇到了異常的地質(zhì)層位，或者是由于天氣原因?qū)е峦９さ惹闆r，都應(yīng)該詳細(xì)記錄下來。這樣做不僅有助于后期查找問題根源，還能為今后類似工程提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
對于檢測結(jié)果的呈現(xiàn)也是不可忽視的一環(huán)。通常來說，樁基礎(chǔ)質(zhì)量檢測會涉及到靜載試驗(yàn)、低應(yīng)變法等多種方法，每種方法都有其適用范圍和技術(shù)要求。因此，在報(bào)告中要清晰地列出各項(xiàng)檢測的具體數(shù)值，并且對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，看看是否符合設(shè)計(jì)要求。如果某些指標(biāo)未達(dá)標(biāo)，則需要進(jìn)一步查明原因，并提出相應(yīng)的整改措施。
除了上述內(nèi)容之外，還有一點(diǎn)值得注意，那就是安全措施落實(shí)情況的說明。畢竟安全生產(chǎn)始終是工程建設(shè)中的頭等大事，所以在報(bào)告里必須強(qiáng)調(diào)施工現(xiàn)場的安全管理措施是否到位，比如是否有專門的安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督、工人是否佩戴了必要的防護(hù)裝備等。只有當(dāng)所有安全措施都得到有效執(zhí)行后，才能保證整個工程順利推進(jìn)。
在實(shí)際撰寫過程中，難免會出現(xiàn)一些小差錯。比如說有時候打字的時候不小心漏掉了一個字，或者是在描述某個細(xì)節(jié)時措辭不太恰當(dāng)，這些都是很正常的。關(guān)鍵是要保持耐心，反復(fù)檢查修改，直到最終形成一份完整的、合格的自評報(bào)告為止。畢竟，這份報(bào)告不僅僅是為了應(yīng)付上級檢查，更是對自己工作成果的一種總結(jié)和反思。
