中學(xué)班主任年終工作總結(jié)900字怎么寫 【篇1】3250字
中學(xué)班主任年終工作總結(jié)900字（一）
今年我擔(dān)任初三(5)班的班主任。我第一次體會到，做一個名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的，繁忙的。會讓你煩惱，連做夢也夢見孩子；但也會在出其不意的時候給你帶來快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，也是令人回味無盡的。
我們的總體情況有些特殊，是由原來的初二(1)班的23個同學(xué)和10位新同學(xué)組成，新生人數(shù)相對別班要遠遠多出，知識基礎(chǔ)參差不齊。針對這種情況，在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強班級管理、樹立良好班風(fēng)、增強班級凝聚力方面，我做了大量工作。
一、對學(xué)生進行思想品德教育
初三年級是個思想轉(zhuǎn)型時期，認知形態(tài)與初一初二大不相同，個別學(xué)生開始出現(xiàn)思想叛逆期，同時部分學(xué)生來到國際班，對科目的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)模式不是很適應(yīng)，自控能力不強，新生對學(xué)校生活適應(yīng)需要過程適應(yīng)，思想上有波動。針對這些問題，我經(jīng)常利用班會、午休小息時間對學(xué)生進行思想品德教育，采用個別談話、班委現(xiàn)身說法、全班整體教育等方式，將教育貫穿在生活的一點一滴。利用班規(guī)的要求對學(xué)生進行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評獎的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
我認為思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在萬圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中，全班同學(xué)通力合作，包攬了全校所有大獎。在運動會中也榮獲年級第二名的好成績。同時圣誕義賣、圣誕節(jié)才藝表演等全校活動中都有上佳表現(xiàn)。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)，增強班級凝聚力。
要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。開學(xué)前，我向我班原班主任唐老師咨詢了該班原來的班干情況，在此基礎(chǔ)上進行了小范圍的調(diào)整，選出了新xx屆的班干部，事實證明，這屆班干部是同學(xué)知心的朋友，老師得力的助手。
我認為班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。
當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
班上大部分同學(xué)，對學(xué)習(xí)和成績比較重視，但也有少部分同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差，且學(xué)習(xí)動力不足，目標(biāo)不明，無心向?qū)W。針對這些情況，我鼓勵好生帶動和幫助學(xué)習(xí)相對被動的學(xué)生，形成互幫互助，同時經(jīng)常教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。
四、處理好師生關(guān)系，加強家校聯(lián)系
做班主任前，我就深深知道，要做好學(xué)生工作，就要貼近學(xué)生的生活，走進他們的內(nèi)心。我班學(xué)生大多朝氣蓬勃活潑可愛，有上進心和愛心，但也較具個性。如何融入他們的圈子，如何做好他們的知心人，如何讓這個“孩子王”令學(xué)生心服口服，是我一直思考和努力的。
經(jīng)常課下放學(xué)后找學(xué)生以及班干部聊天，在這個時候以一個朋友身份對學(xué)生進行開導(dǎo)教育；常下住宿部關(guān)心新生的生活起居，向住宿部老師詢問住宿生的情況；午休時間基本都留在課室里陪同學(xué)生，盡自己努力與學(xué)生做好交流，及時了解班級學(xué)生的思想狀態(tài)。
加強和家長的聯(lián)系，多和家長電話或者面談式的溝通。每個星期堅持批注家課冊，給孩子鼓勵，同時也給家長留言，充分利用多種途徑建立起家長和老師的良好溝通橋梁，將班級工作做的更完善。
一個學(xué)期就這樣匆匆而過，留給我的啟示和教育有很多，有煩惱和痛苦的時候，但更多的是充實和價值的實現(xiàn)。同時也有很多老師如吳肇娟老師，陳杰老師等給我很多行動上幫助和精神支持，感激之情不是只字言語可以表達，唯有用自己的實際行動和努力工作去體現(xiàn)。最后一句話送給自己：不求盡如人意，但求無愧我心。
中學(xué)班主任年終工作總結(jié)900字（二）
一年來，我認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)
一，不斷學(xué)習(xí)是工作的根本
新課程實驗搞得紅紅火火,為了保證新課程實驗?zāi)芙】淀樌_展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導(dǎo)實踐,在實踐中進一步領(lǐng)悟新理念.為此,我非常重視學(xué)習(xí),平時認真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著,認真聽講座,積極參加校本培訓(xùn),通過一系列的學(xué)習(xí),自己的教學(xué)理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深.除了學(xué)習(xí)理論文章外,我還學(xué)習(xí)文化知識方面的書籍.為了提高自己的課堂教學(xué)水平,我還虛心向同行們學(xué)習(xí),積極參與教研組的,聽課,評課,觀摩,研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時代發(fā)展的脈搏.
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
篇1寫作要點131人覺得有用
寫中學(xué)班主任年終工作總結(jié)，作為老師，一整年下來，腦子里裝著不少事，要給它們找個出口，總結(jié)就是個好辦法。可總結(jié)不是流水賬，也不是單純記成績，它得能反映出這一年工作的思路和成效。
開頭怎么寫？
就得說說這一年帶班的整體情況，比如學(xué)生人數(shù)，班級表現(xiàn)，這些基本情況得交代清楚。別光寫數(shù)字，得有點感性的描述，像是班里的孩子進步了多少，或者哪些地方還有不足。這里有個小技巧，寫的時候可以先想想開學(xué)初的目標(biāo)，再看看現(xiàn)在實現(xiàn)了多少。比如年初定的目標(biāo)是提升學(xué)生的自主管理能力，那到年底了，是不是有了一些具體的例子來證明這個目標(biāo)達到了？
接下來就是重點了，具體工作怎么開展的。這一塊得有條理，但不是那種死板的條條框框。比如，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，組織了幾次活動，這些活動怎么策劃的，效果怎么樣，都得說清楚。這里可能會遇到一個小問題，有些活動雖然初衷很好，但執(zhí)行起來可能沒那么順利，這時候不要藏著掖著，老老實實說出來。比如說某次班會因為準(zhǔn)備時間短，效果不太理想，但這并不影響整個活動的意義，反而能提醒以后改進。
還有一個重要的點，就是和家長的溝通。班主任的工作不只是在學(xué)校里完成的，還得和家長保持聯(lián)系。這一年的家訪次數(shù)、家長會上的發(fā)言、微信群里的互動，這些都得提一下。當(dāng)然，這里的難點在于，如何讓家長感受到你的努力。有時候，一句簡單的鼓勵話，可能比一堆數(shù)據(jù)分析更有用。
成績方面，不用藏著掖著，該夸就夸。比如這次考試班級平均分提高了多少，優(yōu)秀率提升了幾個百分點，這些都是實實在在的成績。不過這里也得注意，別光寫分數(shù)，得說說背后的原因。是因為教學(xué)方法調(diào)整了，還是因為學(xué)生們的努力？這一點很重要，因為它能讓總結(jié)更有說服力。
最后這部分，可以談?wù)勛约旱姆此?。畢竟班主任工作不是一成不變的，每年都有新挑?zhàn)。這一年有哪些地方做得不夠好，下一年打算怎么改進，這些都可以寫進去。寫這部分的時候，心態(tài)得放平和，不要覺得自己哪里都做得不對，適當(dāng)?shù)淖晕遗u有助于成長。
寫總結(jié)的時候，語言得樸實，別太花哨。有時候，一個簡單的句子就能表達出復(fù)雜的意思。比如，“孩子們的進步讓我感到欣慰”，這句話雖然簡單，但感情真摯，讀者一看就明白你的感受。
2025年中學(xué)班主任年終總結(jié)怎么寫【篇2】 1450字
在上學(xué)期里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明組織下，在全體任課教師的全力支持和配合下，各項工作開展順利，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學(xué)期里使得工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。
初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自我控制和自我約束能力差。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)班集體。
隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
三、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學(xué)生的積極性
首先要摸清每個學(xué)生的個性、特長，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制，提出指導(dǎo)性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學(xué)生有時間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進步。
四、積極做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使得每一位學(xué)生都成才。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在這方面，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查實際情況，摸清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時對他們進行心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕各種心理負擔(dān)，讓他們認識到自己的價值。同時，還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，從而增強他們的自信。
五、加強學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正?；⒅贫然?，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，制定相應(yīng)的解決辦法，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。六、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個方面的關(guān)系。
尊重各科任課教師的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商，多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
篇2寫作要點226人覺得有用
____年中學(xué)班主任年終總結(jié)怎么寫
這一年班主任工作挺復(fù)雜的，從頭到尾得好好整理一下。記得剛開學(xué)那會兒，班上紀(jì)律特別亂，學(xué)生不守規(guī)矩，上課說話的多，作業(yè)交不齊的情況也常見。當(dāng)時真是頭疼，后來慢慢調(diào)整策略，發(fā)現(xiàn)有些方法還挺管用。
平時班會上強調(diào)紀(jì)律，每周固定時間開個小會，把一周的表現(xiàn)做個總結(jié)。剛開始學(xué)生們不太配合，總是心不在焉，后來慢慢習(xí)慣了，大家也開始認真聽講了。我覺得這個習(xí)慣養(yǎng)成很重要，不能一開始就放松管理，不然后面更難收場。
作業(yè)方面，一開始確實麻煩，很多同學(xué)偷懶，抄作業(yè)現(xiàn)象也不少。后來我想了個辦法，把作業(yè)分成幾個小組檢查，每個組輪流負責(zé)一部分。這樣一來，同學(xué)們互相監(jiān)督，效果比老師盯著強多了。不過偶爾也會出點小狀況，比如有個別學(xué)生故意搗亂，把別人的作業(yè)拿去冒充自己的，這種事情發(fā)生過幾次，處理起來比較麻煩。
成績這塊，整體上比預(yù)期好一些。有幾個原本成績墊底的學(xué)生進步明顯，其中一個孩子數(shù)學(xué)從不及格到能考七十多分，家長都特別高興。這讓我覺得努力沒有白費，看到學(xué)生一點點進步，心里很滿足。
課外活動也是重頭戲，學(xué)校組織了不少比賽和演出，我鼓勵孩子們積極參與。結(jié)果我們班在歌詠比賽中拿了二等獎，雖然不是第一名，但大家都很開心。這說明只要用心參與，結(jié)果不會太差。
工作中也有不少問題。比如說家校溝通這塊，有時候跟家長聯(lián)系不上，電話打不通，短信也不回，這種情況挺讓人著急的。還有個別家長態(tài)度強硬，總覺得是學(xué)校的責(zé)任，跟他們解釋半天也沒用。這種時候只能耐心溝通，盡量化解矛盾。
2025年中學(xué)班主任年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1850字
本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)班班主任工作。本學(xué)期已結(jié)束，我一直積極思考努力如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
首先，我覺得，既然當(dāng)了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。 你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道，一個學(xué)生，如果是被動地學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就很難學(xué)好，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣，作為班主任也一樣，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作責(zé)任心，時時為學(xué)生著想，本著“多干實事，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I一點自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內(nèi)的每件事情。
其次，建立完善的班干部隊伍。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當(dāng)然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當(dāng)明確，并有專職人員檢查。
再次，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久，我就在教室的墻上貼上了“七年級一班文明班規(guī)及處理措施”，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘，時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細，工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。
第四、確立班級奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會做人，讓每位學(xué)生健康成長。
對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要，然而我認為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！币虼?，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。
第五、正確關(guān)愛學(xué)生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學(xué)生。
一個班級，就是一個大家庭。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動他們的積極因素。
公正對待每個學(xué)生也很重要。因此，平時處理班級事務(wù)，無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進等)，我都堅持公正這一原則，博得全體學(xué)生的信任。
第六、認真細致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng)，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績常有起伏，對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān)，成了我工作的重點。圍繞這一重點，我做了以下幾個方面的具體工作：
1.常與學(xué)生進行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促，還分別進行重點談話。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。另外，還與家長經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤，并不斷地提高自己。
2.積極配合各任課教師，做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此，我一方面深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時做好調(diào)解說服工作;另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。
篇3寫作要點183人覺得有用
____年中學(xué)班主任年終工作總結(jié)怎么寫
作為一名中學(xué)班主任，年終總結(jié)是必不可少的一項工作。這不僅是對自己一年工作的回顧，也是為下一年制定計劃的重要依據(jù)。寫好總結(jié)需要結(jié)合自身經(jīng)驗和專業(yè)知識，下面我來談?wù)勅绾螌懗鲆环莞哔|(zhì)量的總結(jié)。
首先要明確總結(jié)的目的。班主任的工作涉及方方面面，包括學(xué)生管理、教學(xué)配合、家校溝通等多個環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)時要將這些內(nèi)容全面覆蓋，既要突出重點，又要兼顧細節(jié)。比如，學(xué)生的思想教育工作是班主任的核心任務(wù)之一，那么在總結(jié)這部分時，就可以詳細描述一些成功的案例，如某位同學(xué)從紀(jì)律較差到后來成為班級骨干的經(jīng)歷。這樣不僅能體現(xiàn)個人能力，也能給其他同事提供參考。
其次，數(shù)據(jù)的運用很重要。在總結(jié)中適當(dāng)加入一些具體的數(shù)據(jù)，能讓內(nèi)容更有說服力。例如，這一年里班上學(xué)生的平均成績提升了多少分，參加各類競賽獲獎人數(shù)是多少等。這些數(shù)字能直觀地反映工作成果。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不是唯一的評判標(biāo)準(zhǔn)，但它們能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)更好地了解實際情況。
書寫注意事項：
總結(jié)中要融入一些自己的思考。比如，在處理突發(fā)事件時采取了哪些措施，這些措施是否有效，以后遇到類似情況又該如何改進。這樣的反思不僅有助于個人成長，還能為團隊積累寶貴的經(jīng)驗。不過在表達時要注意措辭得當(dāng)，避免顯得過于主觀或情緒化。
在語言風(fēng)格上，總結(jié)應(yīng)盡量保持平實客觀。過多華麗辭藻反而會讓人覺得不夠真誠。可以用一些貼近日常生活的比喻，讓語言更加生動有趣。比如形容學(xué)生們就像一顆顆小樹苗，需要精心呵護才能茁壯成長。這樣的表述既符合職業(yè)特點，又能引發(fā)共鳴。
值得注意的是，寫總結(jié)時要特別留意格式規(guī)范。雖然這里強調(diào)不要套用固定模板，但仍需遵守基本的排版規(guī)則，比如標(biāo)題居中、字體大小統(tǒng)一之類的基本要求。如果條件允許的話，還可以插入一些圖片或圖表，使文檔看起來更加美觀。
小編友情提醒：
檢查修改也是必不可少的一環(huán)。寫完初稿后最好放一兩天再看，這樣更容易發(fā)現(xiàn)其中的問題?？梢哉埻聨兔忛?，他們的意見往往能帶來新的啟發(fā)。當(dāng)然，檢查時也要注意不要過于糾結(jié)于小節(jié)，畢竟時間有限，適度即可。
中學(xué)班主任年終個人期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 850字
一、對學(xué)生進行思想品德教育
(1)思想品德教育
這是我班主任的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的放矢，按著德育的方法和原則，動之以情，小之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，在當(dāng)前的教育形式下，中小學(xué)生基本是獨生子女，班主任不但關(guān)注他們的外在表現(xiàn)，要關(guān)注他們的內(nèi)心世界，還要關(guān)心他們的心理健康。我在這個學(xué)期開展了名為《回報母親的愛》、《珍惜今天》、《愛惜糧食》這些主題班會，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀念。
(2)對學(xué)生進行德育量化考核。
按學(xué)?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》的要求對學(xué)生十項量化考核，平時由班干部做好記錄，每月考核一次，把德育考評作為年終評優(yōu)的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
二、我的班集體建設(shè)
(1)建設(shè)一個積極向上的班集體
我的班級建立了“班干輪值”制度，做到責(zé)任到人;我還經(jīng)常找個別學(xué)生談話，及時對學(xué)生的優(yōu)點進行表揚，對缺點指出并且監(jiān)督學(xué)生改正。學(xué)生的心和我的心貼的更近了，對班集體建設(shè)起到良好的促進作用。
(2)通過各種活動教育和啟迪學(xué)生
初一新生他們帶著疑問從小學(xué)升入初中，認為一切都變了，他們的心理特點仍然處于自覺和幼稚交織的狀態(tài)。由小學(xué)升入初中，是孩子們一生中重大的轉(zhuǎn)折，班主任要了解孩子們哪些不適應(yīng)。所以班主任要把工作真正做到實處，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀和道德世界觀。他們剛升入初中有些不習(xí)慣，對自己約束不夠，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我教育，自我管理能力，通過開展豐富多彩的班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義責(zé)任感。我和班干一起組織學(xué)生參加年級籃球賽，校合唱比賽，制作班級十佳學(xué)生展板，制作班級學(xué)生作品展板，等等，讓學(xué)生在活動中體會集體的榮辱。
有自知之明，能虛心接受大家的意見。發(fā)揚“為人師表，言傳身教”，的傳統(tǒng)美德，努力塑造好自己的形象，成為學(xué)生的榜樣。
篇4寫作要點189人覺得有用
中學(xué)班主任的工作總結(jié)，說到底就是把一學(xué)期的事情梳理清楚，讓領(lǐng)導(dǎo)明白你做了什么。開頭這部分得把基本情況交代一下，比如班級人數(shù)、任課老師情況之類的，這樣顯得全面。接著就要說到具體工作了，像班會活動，學(xué)生管理，這些都是重點。
班會活動這一塊，記得要把開展的次數(shù)、主題都寫出來。每次班會的主題最好能跟學(xué)校的教育方向掛鉤，這樣顯得有規(guī)劃。還有，組織學(xué)生參加學(xué)?；顒拥那闆r也要提一提，像是運動會、文藝匯演這些，別忘了加上參與人數(shù)和取得的成績。要是有特別突出的學(xué)生表現(xiàn)，也可以順帶提一句，這能讓總結(jié)看起來更有亮點。
學(xué)生管理這部分，得講講日常紀(jì)律維護、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)之類的事。比如，你采取了哪些措施幫助成績落后的同學(xué)提高成績，有沒有制定什么計劃來改善課堂紀(jì)律。這些細節(jié)很重要，能讓總結(jié)更加充實。另外，對于一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，是不是也找到了合適的方法去引導(dǎo)他們，這也是需要說清楚的地方。
至于和家長溝通這塊，也是不可忽略的部分。你可以寫寫開了幾次家長會，都討論了哪些問題，有沒有通過家訪等形式深入了解學(xué)生的家庭背景。這樣做不僅能讓家長了解孩子的在校情況，也能更好地配合學(xué)校的教學(xué)工作。
小編友情提醒：
別忘了把工作中遇到的問題也寫進去。比如有的學(xué)生總是不按時完成作業(yè)，你是怎么處理的；或者是班級文化建設(shè)上遇到了瓶頸，你是如何突破的。這樣的反思會讓總結(jié)顯得更真實，也更能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。
在寫總結(jié)的時候，字跡工整很重要，因為這是給領(lǐng)導(dǎo)看的東西。如果字跡潦草，可能會讓人覺得你不重視這份工作。還有，數(shù)字一定要準(zhǔn)確，像學(xué)生考試平均分、及格率這些數(shù)據(jù)，千萬不能搞錯，不然就麻煩了。有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，時間緊迫，可能會漏掉一些細節(jié)，這時候就得抽空補上，畢竟完整的信息才是最有力的證明。
2025中學(xué)班主任年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1050字
有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校最苦的崗位。教書生涯邁進第三個年頭，今學(xué)期初嘗班主任之職，可謂是在艱苦中摸索，嘗到了苦與甜的體驗。班主任，一個沉重的名詞，一旦成為一個動名詞，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作，而我，雖苦卻樂在其中，因為班主任工作事件中得到許多寶貴的經(jīng)驗，讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量。這學(xué)期的接的班在初一時是紀(jì)律很差的班，下面談一下一個學(xué)期以來的班任心得和經(jīng)驗教訓(xùn)：
一、一期限來的工作情況：
1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。
我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，要求他們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴格要求，注意工作方法。我還定期開班干會，一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。
2、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，以便對學(xué)生進行有針對性的教育。
3、加強與家長的溝通。
我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系，讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況。與家長取得了共識，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。
二、心得體會：班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)
班風(fēng)，是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件，是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，就要：
(1)培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團體感。我所擔(dān)的班雖然在初一時是一個紀(jì)律很差的班，但也是一個很活躍的集體，是一個很有潛能，很團結(jié)的班級，但我相信這樣的班級，不會是一個差班。我讓他們對班充滿信心，自然而然，對班的歸屬感就上來了，也會自豪的說：我是二(3)班的。并且在以后的日子里表達的鼓勵，要有競爭精神，跟其他班競賽。慢慢的，一個班就組合起來了。
(2)重視課外活動。一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓他們做一致的事情，如校運會、班會課搞活動等，讓他們通過活動彼此更合更團結(jié)。如在校運會期間，運動員與非運動員彼此合作，沒有人是置身事外的，我讓他們結(jié)成對子，讓每個運動員配一個同學(xué)，幫他們處理事情，陪檢錄、拿水等一些需要，他們都能完成任務(wù)，每個班員都為在場上的運動員打氣，我真為他們而感動。
篇5寫作要點169人覺得有用
____中學(xué)班主任年終工作總結(jié)怎么寫
作為班主任，年終總結(jié)是個重要的環(huán)節(jié)，它不僅記錄了一年的教學(xué)管理成果，還能為未來的工作提供參考。寫總結(jié)時，得先把全年的工作梳理一遍，尤其是那些重要事件和活動。記得要把日常事務(wù)也寫進去，比如班會組織、學(xué)生思想教育之類的事。
先說說日常管理，這一塊內(nèi)容得具體到細節(jié)。像班級紀(jì)律維護、衛(wèi)生檢查這些常規(guī)工作，都得體現(xiàn)出來。最好能附帶一些數(shù)據(jù)，比如違紀(jì)次數(shù)統(tǒng)計、表揚名單之類的信息。還有學(xué)生的思想動態(tài)變化，要是能舉個例子就更好了。比如說有個學(xué)生原本成績不太好，后來通過家訪溝通有了進步，這種事例能給總結(jié)增添說服力。
接著就是學(xué)生活動部分。學(xué)校組織的各種比賽、文藝演出等活動，參與情況和取得的成績都得寫清楚。如果自己組織過類似的小型活動，比如主題班會或者讀書分享會，也別忘了記錄下來。這些活動不僅能豐富學(xué)生的課余生活，也是培養(yǎng)學(xué)生團隊精神的好機會。
書寫注意事項：
和家長的溝通也很關(guān)鍵。這一年里，跟家長有過幾次聯(lián)系，討論過哪些問題，采取了什么措施，效果如何，都值得提一提。如果遇到棘手的情況，比如某個學(xué)生家庭出了問題影響學(xué)習(xí)，處理過程也可以寫下來。這樣既能讓家長看到你的努力，也能展示你的專業(yè)能力。
總結(jié)里少不了自己的反思。這一年里，有沒有什么地方做得不夠好，有什么地方需要改進，這些都是值得深思的問題。比如，是不是有些方法用起來效果不佳，以后能不能換種方式試試。還可以想想，如果再遇到類似情況，該怎么更好地應(yīng)對。
小編友情提醒：
總結(jié)得有個大致的格式，但也不要太死板。開頭簡單介紹下基本情況，中間詳細敘述工作內(nèi)容，結(jié)尾留點空間給未來的規(guī)劃。不過，有些老師可能在寫總結(jié)時會忽略細節(jié)，只顧著寫大方向，這就容易顯得空洞。所以，還是要多花點心思，把每個部分都寫得充實些。
2025中學(xué)班主任年終個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 800字
本學(xué)年班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:
一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。
二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作:
1、班會早會對學(xué)生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
2、個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)年來看的確收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率。
3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。
二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系， 并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。
三、加強寢室的管理工作，本學(xué)年到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。
四、開展好各項活動，本學(xué)年運動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡所能，取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
篇6寫作要點195人覺得有用
做總結(jié)的時候，很多人會覺得自己已經(jīng)很熟悉工作內(nèi)容了，可真到動筆時卻不知道從哪兒開始。其實總結(jié)不是單純記錄事情，它得把你的經(jīng)驗、成績還有問題都整理出來，讓別人一看就明白你這一年干了什么。
先說說準(zhǔn)備工作吧。先把這一年的文件、記錄翻出來看看，哪些事辦得漂亮，哪些地方出了差錯，都要心里有數(shù)。比如班里的活動，有的可能效果特別好，學(xué)生參與度高，這就值得提一提；有的活動雖然組織了，但反饋一般，原因在哪，也得琢磨琢磨。這一步很重要，要是跳過，后面寫起來就會亂七八糟，連自己都搞不清楚重點在哪。
接著就是整理思路了。不要急著下筆，先列個提綱，把想說的話大致分分類。比如說教學(xué)方面的成果，管理上的方法，還有遇到的問題。這樣就不會東一句西一句，顯得條理不清。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼悸窌?，這也是正常的，別一開始就太死板，稍微調(diào)整一下也沒關(guān)系。
寫的時候要注意語氣，既然是總結(jié)，就要客觀一些。比如說表揚某位同學(xué)進步明顯，就說他努力學(xué)習(xí)，成績提高很快，而不是說他多么聰明。要是說到不足的地方，也別藏著掖著，直接點出來就行，比如班級紀(jì)律偶爾會出現(xiàn)松散的情況，找出原因很重要。
書寫注意事項：
數(shù)字能用上的時候最好別省略。像是考試平均分提升了多少，參加比賽獲獎人數(shù)是多少，這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有說服力。但也要注意，別光堆數(shù)據(jù)，還得結(jié)合實際情況分析一下，為什么會有這樣的變化，是教學(xué)方式改進了，還是其他因素起了作用。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)，有些事情想起來挺重要的，但一時半會兒又不知道該怎么表達清楚。這時候不妨換個角度想想，也許換個說法就能說得通了。比如說某個活動的效果不太好，一開始覺得是因為場地不合適，后來發(fā)現(xiàn)其實是時間安排上有沖突，導(dǎo)致學(xué)生沒精力投入。這種調(diào)整思路的過程是很自然的，寫總結(jié)時不用刻意掩飾。
最后一點，檢查是很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。寫完之后最好放一放，隔段時間再看一遍。有時候初稿里會有一些小問題，比如用詞不當(dāng)，或者句子不通順。這些問題不會很明顯，但如果仔細看看，還是能發(fā)現(xiàn)的。修改的時候也不必太過糾結(jié)，只要不影響理解就行。
