2025年教育實習報告總結怎么寫 【篇1】550字
根據(jù)高職學前教育專業(yè)教學計劃中的培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)規(guī)格要求，為確保教學質量，貫徹理論聯(lián)系實際的教育方針，培養(yǎng)幼兒園和社會歡迎的高素質學前教育人才，學前教育系于2025年11月18日—22日安排了為期一周的認識實習，在學生結束實習之際，特將本次實習情況總結如下： 一、實習的組織情況
本次認識實習參加的班級有學前021班、022班、023班，共計126人，采用半日實習的方法，集中在沈陽軍區(qū)司令部幼兒園12個教學班。這次實習的特點是人員集中、地點集中、行動集中，便于指導，便于管理。 在進行認識實習之前，帶隊教師進行了實習動員，講清了認識實習的目的、意義，到幼兒園之后應該看什么、記什么、實習結束應該完成的作業(yè)是什么，以及一些注意事項和紀律要求。 安排了帶隊教師吳桂芹和李影兩位老師。 二、實習的內(nèi)容
1、觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質與過程。 2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用。 3、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的，初步了解自己未來的角色與工作狀況。 4、觀察保育員是如何進行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解當今幼兒園對幼兒教師素質與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。 6、寫出觀察日記、見習報告、自己的感想和實習專題總結。 三、實習的收獲
篇1寫作要點84人覺得有用
教育實習報告總結寫起來其實跟別的總結有點不一樣，它得結合自己的專業(yè)背景，還有實習期間的實際體驗。一開始得想清楚實習的主要目標是什么，這個目標最好能具體化，像“提高教學技能”這樣的表述就太籠統(tǒng)了，不如改成“學會設計適合初中學生的互動課堂活動”。接著就是回顧整個實習過程，這部分不用面面俱到，挑幾個關鍵點就行，比如某個特別成功的課堂案例，或者遇到的一個比較棘手的問題。
記得在描述這些事情的時候，要用一些專業(yè)的術語，這樣顯得更正式一點。比如，“通過觀察指導老師的授課方式，我認識到課堂管理的重要性”，這比單純說“老師講課很好”更有說服力。當然，有時候寫的時候會有些小偏差，像把“學生參與度”寫成了“學生積極性”，雖然意思差不多，但仔細看的話還是能看出不同。
除了記錄成績，也要反思一下不足的地方。比如，剛開始做小組討論的時候，可能因為準備不夠充分，導致討論偏離主題。這個問題該怎么解決？可以試著提前給學生明確的任務清單，這樣大家就不會跑偏了。另外，實習期間積累的經(jīng)驗也很重要，這些都可以用來改進未來的教學方法。
最后別忘了提到自己學到的新東西，尤其是那些對今后工作有幫助的部分。像這次實習讓我學會了如何利用多媒體資源輔助教學，這對以后當老師肯定是有益的。不過，寫總結的時候可能會不小心漏掉一兩個細節(jié)，這種情況也挺常見的，只要不影響整體表達就好。
初中英語教育實習總結怎么寫【篇2】 1400字
自9月15號來到西浦中學起，在胡老師的指導下在初二(1)班實習英語教學，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間，指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示?，F(xiàn)把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結。
一、對自己英語課堂教學優(yōu)缺點的總結
結合指導老師、實習老師、同學們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學優(yōu)缺點做如下總結;
1. 課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽學校規(guī)定的“四步流程教學法”。
2. 課堂上教態(tài)自然，教學耐心;常微笑，常鼓勵學生;對學生一視同仁，平等對待。
3. 講解知識點的同時，能注意學生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
4. 板書的設計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句
5. 講具體的一節(jié)課要有重點，要有簡明的課堂小結
6. 聲音要再洪亮一些，有升降。
7. 對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些
8. 在講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。
二、對英語課堂教學與考試的思考
在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見，結合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點十分了解，更重要的是清楚考試與課堂教學的關系并將其應用于實際教學中，這樣在講課過程中，讓學生們打下扎實的英語基礎的同時，考試也能考出好成績。
考試、中考并不與我們在大學里所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾。考試是形式，是一個讓老師了解自己教學效果的手段，也是一個讓學生總結學習方法，促進學生學習的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問題?，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機械，頻率過高，老師、學生，甚至領導、家長對考試的意義存有不當?shù)睦斫?，以致對英語課堂教學產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置。考試，重知識，輕技能;重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師，應該仔細研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質量的考試題，更加善于讓考試服務于課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。
三、對英語課堂教學與英語教學法的思考
實習期間和許多實習老師一樣，我也覺得在大學所學的教學法在這很難應用，是我們所學的教學法有問題嗎?是它太先進而不能應用于這里的落后實際嗎?到底問題在哪?
首先在這我自己得重新審視一下大學里所學的教學法了，思考后對它有以下三點新的認識，覺得它在教學中至少起到了以下的作用。
它是一個標準，不管我們衡量一節(jié)課上的好壞，還是評價一個老師教學水平的高低，我們都在有意識或無意識地用教學法課上學到的知識去衡量。這遠比只看考試成績要合理的多。既然是標準那也就是方向，也就是我們作為老師不斷完善自己的參考標準。要做一個合格的老師，做一個讓學生喜歡的老師，簡單地說既要有學識魅力，又要有人格魅力;課堂上教學嚴謹又要不乏幽默，課下與學生打成一片，時刻提高自己。這些道理我們讀懂，但具體怎么做才能有學識魅力，才能有人格魅力，這些我們就得參照教學法課上所學，一點一滴的去慢慢學習、積累、探索了。
寫教案從何下手，修改時應注意哪些問題;評課，議課應遵循什么樣的原則;與學生交流以及上課處理意外情況應該朝著哪個方向;到了總結與反思的時候，那些是要改進的，哪些是要繼續(xù)發(fā)揚的等等這些具體問題的解決我們都需要參照教學法。
篇2寫作要點217人覺得有用
實習總結其實是一種很實用的東西，它能幫你理清這段時間學到的東西，也能為以后的工作提供參考。寫總結的時候，得先搞清楚自己的目標，你是想展示這段時間的成長，還是想分析遇到的問題？這決定了你的重點在哪里。
比如，實習期間接觸了不少學生，他們的學習方式各有不同，有的喜歡提問，有的則比較內(nèi)向。剛開始的時候，我有點手忙腳亂，不知道該怎么應對這些差異。后來慢慢摸索出了一些方法，像是多鼓勵那些不愛說話的學生開口，這樣他們才會慢慢放松下來。這些都是值得記錄下來的細節(jié)。
還有就是備課這塊兒，一開始總是覺得準備得很充分了，可一到課堂上就發(fā)現(xiàn)很多預料之外的情況。有一次講到一個語法點，本來以為很簡單，結果學生一臉懵，我當時特別緊張，怕自己講錯了。后來調(diào)整了一下思路，用了幾個生活中的例子才讓他們明白。這類經(jīng)歷也得好好總結下，看看以后怎么避免類似的問題。
寫總結時也不能光顧著記流水賬。像一些教學技巧，課堂管理的經(jīng)驗什么的，都要提煉出來。像我在帶班的過程中，發(fā)現(xiàn)如果能在課前跟學生聊聊天，了解他們的興趣愛好，那么上課的時候氣氛會好很多。這種方法挺管用的，應該把它寫進去。
不過有時候也會犯些小糊涂，比如有一次寫教案，把單詞拼錯了，還好被同事發(fā)現(xiàn)了。還有一次做ppt，數(shù)字沒對齊，看起來特別別扭。這些問題雖然不大，但也提醒自己做事還是要仔細點。要是把這些小問題都記下來，下次就能避免了。
教育教學的實習報告總結怎么寫【篇3】 850字
教育教學的實習報告總結
3月12日，我為期兩個月的校外實習活動正式開始了。我明白，此次校外實習活動是我提高自己、了解實際教學的好機會。我會認真對待，珍惜機會，善始善終。很榮幸的是，第一周我就有機會參加了由中原名師程黎地理工作室主辦的高三二輪復習研討會。本次研討會為期四天，共分為語數(shù)外、文綜、理綜和心理學四個部分。
第一次參加研討會，我既欣喜又激動。在此次研討活動中，我聆聽了十幾位一線優(yōu)秀教師對于高三二輪復習的獨到見解與建議。下面我從以下幾個方面來談談自己的體會。
在教育教學方面，令我印象最深刻的是有幾位老師都提到了讓學生自主制作知識點分布表，利用思維導圖來構建知識網(wǎng)絡。就以地理學科來說，構建知識網(wǎng)絡，不僅可以查漏補缺，夯實基礎。更重要的是可以培養(yǎng)學生綜合分析的能力，了解知識點中的聯(lián)系與區(qū)別，努力將零碎的知識有機地結合起來，便于學生整合知識，形成地理觀。除此以外，我還認真學習了對于試卷的選擇、講析的方法。試卷一定要精選必須要緊扣考綱，有針對性。對于試卷講析，我總結有以下幾種方法:一學生講解，教師糾正補充。二學生合作，自行改錯，自行解難。三教師講解，講重點熱點薄弱點，必須要有針對性。四要求學生有錯題及引導學生自我反思。此外，我還認真觀察了每位教師的語言表達，儀態(tài)儀表，ppt制作，從中我也學習到了很多。
在課件制作上我發(fā)現(xiàn)，每位教師都有自己獨特的風格。其中最重要的.是排版結構和邏輯性。有位教師運用全色背景加上白色文字時所要表達的內(nèi)容更加醒目。有位教師在課間制作中穿插試題加強理解，使自己的觀點更加有說服力。有位教師在課件中加入自編詩歌，加強學生記憶等。這些經(jīng)驗都是我應該學習與借鑒的。借助此次機會，我將自己在校所學的知識與一線教師的實踐相結合，從中找差距，自我反思，自我總結，以此來提高自己的教學水平和能力。因此，我也發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足。在接下來的教學實習中，我會更加努力，克服不足之處，爭取做到最好。
教育教學的實習報告總結
篇3寫作要點193人覺得有用
教育教學的實習報告總結怎么寫
寫實習報告總結的時候，得先把實習期間的工作內(nèi)容理清楚。一般實習期間會接觸到不少教學活動，比如備課、上課、批改作業(yè)之類的，這些都是需要記下來的。還有和學生相處的一些細節(jié)，像是課堂紀律維持得好不好，學生對課程的理解程度如何，這些都值得提一提。
寫總結時，不能光列流水賬，得把重點放在自己的收獲上面。比如，通過這次實習，自己對教學流程有了更深的認識，明白了備課不僅僅是抄教案那么簡單，還得結合學生的實際情況調(diào)整。再比如，發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面還有不足，有時候學生不認真聽講，自己也沒能及時處理好，這個就需要改進。
有時候，寫總結的時候容易忽略一些細節(jié)。比如，提到某個教學方法的效果時，應該具體說說為什么這種方法有效，而不是簡單地說“效果不錯”。還有，對于實習期間遇到的問題，不僅要描述問題本身，還應該談談自己是怎么解決的，這樣才顯得總結有深度。
書寫注意事項：
總結里最好能帶上一些數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。像自己一共上了多少節(jié)課，參與了多少次教研活動，這些都可以寫進去。還有，學生對課程的反饋情況，如果有問卷調(diào)查的結果，也可以引用一下。
有時候，寫總結時會因為時間久遠，有些事情記不太清了，這時候就得靠筆記幫忙。實習期間做的筆記很重要，尤其是聽課記錄和自己的反思筆記。把這些東西整理出來，就能幫助回憶起很多重要的細節(jié)。
小編友情提醒：
寫總結的時候要注意格式。雖然說內(nèi)容比形式重要，但適當?shù)母袷侥茏尶偨Y看起來更專業(yè)。比如，每個部分之間留點空行，段落開頭縮進，這些小細節(jié)都能提升整體的閱讀體驗。當然，如果覺得格式太麻煩，也不是必須的，畢竟關鍵還是在于內(nèi)容本身。
中文教育專業(yè)大學生實習總結怎么寫【篇4】 2400字
根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業(yè)的教學計劃的要求，高校師范類學生不僅應有廣博扎實的專業(yè)知識，還應具備一定的教育教學技能。為此，我系xx級本科（1）班由中文系周健自主任擔任領隊，指導教師有茍德孚、莫樹紅，于本學期10月8日—11月8日到平塘縣民族中學進行了為期一個月的教育教學實習?！瓿闪私逃虒W實習任務，達到了預期的目的?，F(xiàn)總結
一、充分準備，科學規(guī)劃
我班在上學期就開始進行實習動員，讓學生熟悉自己手上的教材，撰寫教案，請教材教法老師擔任評委，進行班級微型課競賽，同時安排部分學生到都勻一中聽語文教師的課，使學生得到一定程度的訓練，并充分感受到實習前的緊張感。在本學期開學時，就由周健自主任負責，組建了xx級本科（1）班實習隊，擬訂實習計劃，把實習篇目分到每個學生手上。根據(jù)學生的特點和能力，以及實習學校班級的分布情況（高一年級11個班），注意高下結合、特長搭配，使學生能互相學習、取長補短、共同提高，將學生分為11個組進行試講。指導教師責任到人，負責監(jiān)督、檢查、指導學生編寫教案，鉆研教材教法，聽學生試講并提出修改意見。由于準備充分、安排合理，督促有力，前期試講效果好，學生積極性高。為實習的順利進行和～成功奠定了堅實的基礎。
二、實習內(nèi)容 備課
前往實習學校前，所有實習生都在實習隊指導教師下研究教材，編寫教案并反復修改，寫出了教為完整詳細的教案，同時在試講中不斷改進。在正式上課之前，安排了半周的聽課任務，實習生聽原任課教師的課。利用這段時間，實習生虛心向實習學校指導教師請教，深入了解學生情況，結合班級實際繼續(xù)對教案進行修改和完善，使備課精益求精，做到胸有成竹。
2、課堂教學
本次實習以課堂教學為中心，努力提高教學質量。以實習班級為單位把任務落實到各組，由實習學校任課教師擔任指導教師，負責實習生的備課、上課的把關檢查，并提出具體改進意見。所有實習生必須經(jīng)過指導教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中，實習生努力鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n，獨立寫出了質量較好的教案，并在預講和試講中得到逐步提高。
在實習上課時，絕大多數(shù)實習生都能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律，把握教學大綱，熟悉掌握教材，靈活運用教學方法，注意啟發(fā)性和學生動態(tài)，教態(tài)自然，語言清晰流暢，所有學生都能按照要求用普通話進行教學，板書清楚規(guī)整，講授比較準確生動，取得了較好的教學效果，受到學生的歡迎。有近半數(shù)實習生上得較好，特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果，得到了實習學校的好評。
3、作業(yè)批改
為使學生的所學得到鞏固，在不增加學生負擔的前提下，我們要求課后布置一定作業(yè)，實習生以組為單位集體進行批改，盡量做到全批全改，增強了教學效果。
4、課外輔導
充分發(fā)揮實習生的積極性，凡早讀和晚自習是語文科目的，實習生輪流值班進行輔導，及時解決學生遇到的難題，深受學生的歡迎。
5、聽課
廣泛開展聽課，規(guī)定同組成員必須全程互相聽課，同課頭的盡量聽，同時有選擇地聽其它組的課，聽課后進行評議。原則上每個實習生必須聽課40節(jié)以上，并做好規(guī)范的聽課記錄。
6、班主任工作實習
根據(jù)實習計劃，本次實習除教學實習外，還要實習班主任工作。每實習小組設組長一名，由組長排定班主任的次序表，原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面掌握班級情況，熟悉學生和班干組成情況，了解學生的特點，以營造良好的班風、學風為目標，努力促進學生的健康成長。實習生負責檢查、監(jiān)督早自習、晚自習和課間操的情況，維持課堂紀律，檢查衛(wèi)生值日，做好學生的思想工作，還積極指導學生的課外活動，如籃球、排球賽等。在實習中，實習學生能以極大的熱情和高度的責任感投入實習工作，以身作則，關心學生，和學生打成一片，受到實習學校師生的稱贊和好評。
三、及時總結，共同提高
為利于工作的安排和開展，同時也為了給大家提供一個互相學習、互相探討的機會和環(huán)境，實習隊每周六晚8點—10點都要對本周的實習工作進行總結，由領隊周健自主任主持，指導教師和實習生談實習體會，大家暢所欲言，各抒己見，共同評議，及時改進。在會上，指導教師對今后的工作進行安排、布置，保證實習工作有條不紊地進行。同時還共同協(xié)商解決一些實習中出現(xiàn)的問題，如生活問題等，給實習工作的順利進行提供了保障。
四、開展豐富多彩的文體活動
在實習師生繁重的實習工作之余，力圖增添一些輕松的氛圍，勞逸結合。實習隊利用周末和學生以班為單位舉行聯(lián)歡會、為實習學校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實習隊與實習學校的籃球友誼賽等。這些活動，既豐富了實習隊師生的業(yè)余生活，也增進了師生、同學之間的感情，使大家都感到這次實習既充實又有意義。
五、團結一心，共創(chuàng)佳績
領隊周健自主任身體力行，與指導教師一起辛勤指導，嚴格把關，基本上做到早上聽課，下午、晚上試講，周日上午、下午及晚上全程試講。每晚10點—10點半查實習生歸寢、就寢情況，并對實習生噓寒問暖。實習生也體會到老師們的一片苦心，自覺遵守實習隊的兩大“八字方針”（即：“謙虛謹慎，勤學好問”；“舉止得體，紀律嚴明”）。實習師生團結一心，力爭上游。工夫不負有心人，臨行會餐時實習學校特地為實習隊送來了一張“優(yōu)秀實習班級”的牌匾，對實習隊的實習工作做了充分肯定，給實習隊以極大的鼓舞。當然，我們也要客觀地審視自己，實習隊的實習工作也存在一些不足，如實習生經(jīng)驗欠缺，個別實習生成績不夠理想等，這將在今后的工作中不斷改進。
總之， 在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下，在實習學校的大力支持和幫助下，在全體實習師生的共同努力下，本次實習取得了～成功。這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。
篇4寫作要點116人覺得有用
對于中文教育專業(yè)的大學生來說，寫好實習總結并不是一件輕松的事情。很多同學可能覺得總結就是簡單地把實習期間的經(jīng)歷羅列一遍，其實不然。一個好的實習總結需要結合自己的專業(yè)知識，從多個角度去梳理和提煉實習中的收獲。
實習期間，我參與了幾次課堂觀摩活動，這讓我有機會近距離觀察到優(yōu)秀教師的教學方式。記得有一次聽課，那位老師在講解古詩詞的時候，運用了一些當時沒聽明白的方法，后來經(jīng)過反復琢磨，才意識到這是為了讓學生更好地理解詩歌背后的意境。這個例子告訴我，教學方法的選擇往往取決于學生的具體需求。當然，在實踐中我也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如如何處理課堂上的突發(fā)狀況。剛開始時，面對學生提出的一些意想不到的問題，我常常感到措手不及，后來通過請教指導老師，逐漸學會了如何冷靜應對。
書寫注意事項：
我還負責了一部分課后輔導工作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個學生的學習習慣和接受能力都不一樣，因此提供的幫助也必須有所側重。例如，有個學生對文言文特別頭疼，我就嘗試用他感興趣的現(xiàn)代小說來類比，結果發(fā)現(xiàn)這種方法很有效。這件事讓我明白，教學不僅僅是傳授知識，還需要關注學生的情感體驗。
寫總結時，我覺得最重要的是真實記錄自己的感受和體會。有些同學可能會擔心寫得不夠正式，于是刻意追求語言的華麗，反而失去了原本的意義。我的建議是，用自己的話把經(jīng)歷表達出來即可。當然，適當?shù)臐櫳彩潜匾模吘箷姹磉_需要有一定的條理性和邏輯性。不過有時候，由于時間緊迫，我在寫總結時會忽略掉一些細節(jié)，導致內(nèi)容顯得單薄了些。如果能提前規(guī)劃好寫作的時間，效果可能會更好。
此外，總結中還可以加入一些具體的案例分析。比如，在一次小組討論活動中，我作為主持人遇到了溝通上的障礙，事后我認真反思了自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)主要是因為沒有充分預估到成員間的差異。這樣的例子不僅能讓總結更加生動，也能體現(xiàn)個人的成長軌跡。
大學生中學物理教育實習總結怎么寫【篇5】 1400字
大學生中學物理教育實習總結范文
不知不覺xx一中已有兩個多月了，距離實習結束也就幾天的事，所以現(xiàn)在寫寫實習總結還是很有必要的，總結自己這兩個多月的收獲。
我覺得實習讓我成長很多，讓我從一位大學生慢慢轉變?yōu)橐幻處?，這期間經(jīng)歷很多歷練和艱苦奮斗。仍然記得當初給學生們上第一堂的那種緊張和激動，初次真正上講臺面對一群學生而這一堂他們的得與失全部由我一個人掌控，我必須要認真對他們負責。我記得為了上這堂《物體運動信息的記錄》的實驗，我提前了一個星期備，期間回回跑去問原任老師陳老師的建議和意見，與他討論這樣或者那樣上效果很更好。同時為了理清自己的上思路，我不斷在腦海里想象自己上的樣子。第一堂就這樣上完了，雖然我準備了很多但是還是發(fā)現(xiàn)自己有很多很多的不足點，比如上語速很快而且講得內(nèi)容太多沒有讓學生有時間思考或者引導學生思考。陳老師聽完我的第一節(jié)后總體評價是：我上的還不錯，思維各方面都很清晰，基本滿足要求，但是還有提升，比如說我們老師備的時候要學會控制堂活躍度不能讓學生太沉悶和參與度，將學生的各種感官結合起，特別實驗不能上得太安靜一定要讓學生覺得實驗很有趣。聽完老師的評價后我繼續(xù)反思自己堂。
剛剛到xx一中的時候主要還是以聽為主，我覺得聽是一個很好的鍛煉過程，首先聽讓我找回高中堂感覺畢竟我們上大學的太久基本忘記高中堂是怎樣的；第二，通過聽可以了解xx一中高一級的學生知識水平以及上狀態(tài)；第三，給我充足的機會對比反思我設計的教案與經(jīng)驗老道的中學教師設計的教案有什么區(qū)別；最后讓我有充足時間認真?zhèn)浜煤竺婕磳⒁v的。我每次去聽完陳老師的都會與他討論這節(jié)我聽完的感受和所學到的好的地方以及他給我說明這節(jié)為什么要這么上，學生當下的學習情況等等。當然期間我也去聽其他老師的堂也領略了教學是門藝術的說話，真的是不同老師上的風格完全不一樣，但是都很好。但是我還是以聽陳老師的為主，因為我覺得學不了這么多風格，專心學一個老師的堂就可以了。
之后我陸陸續(xù)續(xù)上了第一的速度、加速度、運動圖像、實驗，第二勻變速直線運動的速度與時間和位移與時間以及速度與位移的關系，還有自由落體運動，第三全部以及第四的牛頓第三定律。這里讓我印象很深刻的是陳老師與我分享他的教學心得以及評價我這次上的，具體的細節(jié)我已在《我與任老師一次談話》里說了，但我的總體感受就是：教育理論如果沒有結合實踐，你對他的領悟是不夠深的，只要你實踐了再用理論去指導實踐這樣你才能上好一節(jié)物理。簡言之，我還要下狠功夫慢慢解讀教材運用教材爭取早日成為合格的'物理教師。
在班主任這一板塊我很感謝原班主任張老師給予我的指導和幫助。他十分信任我把班內(nèi)的大小事務都分配給我讓我有充足的機會鍛煉。比如讓我看學生的早讀和檢查衛(wèi)生以及晚修，組織學生完成國慶節(jié)黑板報，和學生一起運動，還有就是完全放手讓我開主題班會等等。每次的月考我都會去找成績考得不是很理想的學生進行談話，了解他們考不好的原因以及給他們外輔導并鼓勵他們認真努力學習。我也會定期組織班干部一起討論如何管理好班級的學風并引導他們也要把自己的成績提升起成為班里標桿和帶動大家一起學習。
最后十分感謝我們學院組織的這次教育實習讓我學到了很多，感謝指導老師傅剛老師多次過xx一中關心我們的實習進度以及問我們實習過程中有沒有遇到什么解決不了的問題，最后感謝xx一中的校領導、原任教老師、原班主任以及一中全體師生。我的實習完滿結束！
篇5寫作要點152人覺得有用
做物理教育實習總結的時候，得明白不是隨便寫寫就行的。不少同學可能覺得總結就是把事情記下來，其實不然。開頭最好先簡單說下實習背景，比如你是去哪所學校，教的是哪個年級。這部分不用太長，點到為止就好。
接著講實習的具體情況，包括教學計劃制定的過程，還有課堂上的互動情況。記得要把自己的做法詳細描述出來，比如用了什么方法吸引學生注意力，效果怎么樣。這里可能會有點繞，但得確保思路清晰，別讓人看了半天還搞不清你在說什么。
然后是遇到的問題和解決辦法。比如說剛開始備課時發(fā)現(xiàn)教材內(nèi)容挺難理解的，后來通過請教老師，調(diào)整了講解方式才改善。這部分很重要，因為能讓別人知道你是怎么克服困難的。不過有時候會忘記提到具體細節(jié)，這就不太好，最好能補上。
最后談談收獲吧?？梢詮膶I(yè)技能提升、教學經(jīng)驗積累這兩方面入手。當然，這過程中也難免會有疏漏，比如有一次講課時忘了帶重要資料，結果只能臨時找替代方案。這樣的小插曲也能成為寶貴的經(jīng)驗。
整個總結要結合實際情況，用詞盡量準確，但偶爾也會有些不太嚴謹?shù)牡胤?，比如把“實驗器材”寫成“試驗設備”，雖然意思差不多，但還是容易讓人注意到。寫完后最好多檢查幾遍，確保沒有明顯錯誤，這樣才顯得認真負責。
學前教育工作實習總結怎么寫【篇6】 1450字
實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。下面搜集了學前教育工作實習總結，歡迎閱讀!
學前教育工作實習總結
壽光市孫集街道現(xiàn)有幼兒園14處，在園幼兒1300余名，3-6周歲幼兒入園率達98%以上，學前一年幼兒入園率保持在100%。
為改善全街道幼兒園的辦園條件，努力提高幼兒園標準化建設水平，不斷提高保教質量，____年初街道教辦成立了學前教育領導小組，加強對學前教育工作的組織領導，對幼兒園的設立、投入、管理等問題做出了明確的規(guī)定。
一、科學規(guī)劃，合理調(diào)整全街道幼兒園的布局
全街道堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、科學布局、方便群眾、擴大規(guī)模的原則，合理制定村辦園布局調(diào)整規(guī)劃方案，大力實施村辦園布局調(diào)整。形成了以邊線、大李、營子、石門、樂義、孫集、岳寺、達字劉、胡營、馬疃、西屯、一甲、銀杏13處學區(qū)為輻射的幼兒園布局。
二、加大投入，加強村辦園硬件設施配備
在統(tǒng)籌管好、用好幼兒園經(jīng)費的同時，街道教辦審時度勢，注重改善幼兒園的辦園條件，加強幼兒園內(nèi)部設施配備。____年春先期投入30多萬元統(tǒng)一為村辦園美化了室內(nèi)外墻壁、鋪了地板磚、吊了天棚，配備了電視機、evd30余套，幼兒圖書2000余冊，大型玩具10多件，玩具櫥20多個，睡床200多張，取暖乘涼設備20多套，飲水機20多個，桌椅、枕頭、枕巾、被褥、席子等教學和生活用品各700余套。另外為解決家長送孩子上學難的問題，后期又相繼投入24萬元購進兩部新校車。目前，全街道所有幼兒園保教設施配備齊全，基本實現(xiàn)了活動室、寢室、辦公室三室配套，為全街道學齡前幼兒創(chuàng)造了良好的學習生活環(huán)境。
三、合班并園，著力改造就餐園
為緩解全街道學前教育匱乏的局面，街道教育管理辦公室科學規(guī)劃、合理調(diào)整，充分利用合班后的小學閑置房發(fā)展幼兒園，不斷改善辦園條件。____年暑假先后投資20余萬元將岳寺、馬疃兩處幼兒園改造成就餐園。在整個改造過程中高標準、嚴要求，廚房全部為整體廚房，并同時配備了消毒柜、冰箱等廚房用設施，改造之后的幼兒園伙房、休息室、活動室俱全，各種保育設施配備齊全，滿足了孩子在園的需求，極大的解決了家長的后顧之憂。
四、多措并舉抓幼兒園安全，防患于未然
針對前段時間全國發(fā)生的多起校園安全事件，同時為加強幼兒的安全，街道召開了全園安全工作會議，就如何做好幼兒園安全管理和預防工作進行全面部署。一是建立健全各項安全工作制度，制定突發(fā)事件應急預案。二是嚴格教師值班制度，幼兒入園、離園有值班教師、領導帶班和本班教師接送到大門口交到家長手中。三是警園聯(lián)合，加強對幼兒離園期間的巡視、保衛(wèi)工作，并對幼兒園周邊環(huán)境進行摸排清查，對查出的安全隱患立即采取措施，確保平安。四是配備了警用器械，安裝了監(jiān)控錄像，并利用安全課加強對幼兒的安全教育。五是加強門衛(wèi)安保工作，大門上鎖，嚴防不法人員進入幼兒園。六是規(guī)范接送幼兒家長的停放車輛，車輛一律停放在幼兒園規(guī)定的橫線外，確保幼兒出入安全。
五、重視提高教師地位和工資待遇，穩(wěn)定教師隊伍。
為切實提高幼兒教師的工資待遇問題，穩(wěn)定教師隊伍，街道通過召開幼兒教師座談會和走訪調(diào)查的形式合理制定工資方案，形成了幼兒教師工資由基本工資 工作量工資 教齡津貼 績效工資的工資結構，并提高了原來的基本工資基數(shù)，保障幼兒教師工資按時足額發(fā)放，真正將教師的工資待遇落到實處。
今后的工作中，我們孫集街道將繼續(xù)認真貫徹落實上級關于學前教育改革與發(fā)展的政策、法規(guī)，進一步加強科學管理，不斷提高保教質量，促進街道學前教育健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
學前教育工作實習總結。
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在撰寫學前教育工作的實習總結時，需要明確幾個關鍵點。首先，要梳理清楚整個實習期間的具體任務和完成情況，這包括日常的教學活動安排、學生管理以及與家長溝通的情況。比如，某次活動中設計了手工制作環(huán)節(jié)，當時為了激發(fā)孩子們的興趣，特意準備了多種顏色的彩紙和剪刀，結果發(fā)現(xiàn)部分孩子因為手部力量不足，在剪裁過程中遇到了困難。這時就需要及時調(diào)整策略，比如增加輔助工具或者降低難度。
其次，總結時應該提到一些具體的教學方法和效果評估。例如，在一次音樂課上嘗試引入互動游戲的方式，原本擔心小朋友可能難以集中注意力，但實際上他們表現(xiàn)得特別活躍，很多孩子甚至主動要求再玩一遍。不過，也有個別孩子似乎不太適應這種方式，后來通過單獨輔導才逐漸融入集體。這樣的細節(jié)能夠體現(xiàn)實習者的觀察力和應變能力。
再者，對于自身成長方面的反思也很重要。實習期間可能會遇到各種突發(fā)狀況，比如突然接到通知要臨時調(diào)整課程計劃，這就考驗了處理緊急事務的能力。記得有一次幼兒園舉辦親子活動，由于場地有限，最初的設計方案不得不大幅修改，好在最終順利完成了任務。從中可以看出，面對壓力時保持冷靜并迅速做出合理決策是非常必要的。
此外，還應當關注團隊合作的重要性。作為實習生，既要積極承擔分配到的工作，也要學會與其他同事協(xié)作。在一次大型節(jié)日慶祝活動中，大家分工明確，有人負責布置會場，有人負責指導表演節(jié)目，還有人負責維持秩序，正是這種緊密配合確保了活動圓滿結束。這段經(jīng)歷讓我認識到良好的溝通和協(xié)調(diào)是推動事情向前發(fā)展的關鍵因素之一。
小編友情提醒：
建議多收集整理相關的數(shù)據(jù)資料，如參與了多少次主題活動、累計教授了多少課時、收到家長反饋的數(shù)量等。這些量化指標有助于全面反映實習成果。當然，如果能附帶一些照片或者視頻資料就更好了，這樣能讓總結更加生動直觀。另外，別忘了將個人感悟融入其中，比如對職業(yè)前景的看法，或者對未來工作的期待，這樣會使總結顯得更有深度和個人特色。
