2025年最新金工實習報告總結(jié)怎么寫 【篇1】1300字
“金工實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。
由于元旦放假，所以我們只進行了為期9天的金工實習。期間，我接觸了數(shù)銑、plc、數(shù)車、焊接、鑄造、快速成型、模具、線切割、電火花、沖壓、鉗工等15個工種。每天，大家都要學習一項新的技能。在實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習要求，圓滿地完成了9天的金工實習。
在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，中午休息的時候，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。下午終于把作品弄出來，雖然不是很標準，但卻是我汗水的結(jié)晶，是我一天下來奮斗的結(jié)果 。接下來的工種是鑄造，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加耐心了。后來又學習了數(shù)控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。然后，我們在老師的指導下學習電弧焊，經(jīng)過了半天的電弧焊練習，我們對電弧焊雖然沒完全掌握，但也了解并學會了很多關(guān)于電弧焊的基本操作，我們主要掌握的是摩擦引弧。之后還學習了許多有趣的工種，例如快速成型、線切割和數(shù)車，在這三個工種中，我都能夠完成自己的作品?？粗约河H手設(shè)計并完成的作品，心里感到十分欣慰。
本次實習感想：
時光如流水，兩周時間轉(zhuǎn)眼即逝，為期兩周的金工實習給我體會頗多，我主要從以下幾點展開。
1、 通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、實習過程中制訂的學生實習守則，加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)也起到了較好的促進作用。
5、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
6、這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎，同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!
篇1寫作要點167人覺得有用
金工實習報告總結(jié)其實挺講究方法的，關(guān)鍵是要把學到的東西理清楚。一開始就得明確實習目標，看看自己是不是達到了預(yù)期效果。比如這次實習，我主要學了車床的操作，開始的時候老是掌握不好力度，結(jié)果加工出來的零件表面粗糙得不行，后來慢慢調(diào)整心態(tài)，多看老師示范，才找到竅門。
記錄實習過程也很重要，特別是那些容易被忽略的小細節(jié)。比如，裝夾工件的時候角度稍微偏差一點，就可能導致后續(xù)操作困難重重。我當時就沒太在意這個環(huán)節(jié)，結(jié)果后面切削的時候總是出問題，費了不少時間才弄明白。所以總結(jié)的時候要把這些小問題都寫進去，不然別人看了你的報告可能還不知道哪里出了差錯。
還有就是分析數(shù)據(jù)部分，這一步很關(guān)鍵。我們小組做的那個鉆孔實驗，一開始計算誤差的時候總是偏大，后來發(fā)現(xiàn)是測量尺子沒校準好，這才導致數(shù)據(jù)不準。這種問題在總結(jié)里要重點提出來，因為數(shù)據(jù)準確與否直接影響到整個項目的成敗。
書寫注意事項：
團隊合作這一塊也不能落下。我在實習期間發(fā)現(xiàn)，有些同學不太愿意主動溝通，結(jié)果大家配合起來效率很低。總結(jié)的時候可以反思一下自己的表現(xiàn)，看看有沒有更好的辦法促進團隊協(xié)作。畢竟，一個人的能力再強，也比不上一個團結(jié)的集體。
小編友情提醒：
我覺得寫總結(jié)的時候態(tài)度一定要誠懇。如果遇到失敗的經(jīng)歷，別藏著掖著，直接說出來反而能給其他人提個醒。就像我那次銑床操作失誤，差點把設(shè)備搞壞，當時特別緊張，但現(xiàn)在回頭看，這反而是個寶貴的經(jīng)驗。要是能在總結(jié)里好好剖析下原因，說不定還能幫到其他同學呢。
金工實習報告總結(jié)標準模板怎么寫【篇2】 550字
實習報告格式和基本要求
（一）要求觀點明確，論據(jù)詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字數(shù)一般不少于2000字。
（二）內(nèi)容提綱
前言
一、 實習目的
二、 實習時間
三、 實習地點
四、 實習單位和部門，實習單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對員工的要求
五、 實習內(nèi)容：實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習順序逐項編寫；
六、 實習總結(jié): 實習中運用所學知識分析解決問題的情況，實習的心得體會，意見和建議
七、對母校教學實習工作的建議
（三）格式
標題(三號黑體)應(yīng)準確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。
正文的層次標題，應(yīng)簡短明了，不要超過15個字，不用標點符號，文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用“一、（一）1．（1）”編序。(一級標題用四號黑體，二級標題用四號楷體，以下層次的所有標題用小四微軟雅黑)
正文內(nèi)容：字體—微軟雅黑；大小—小四；1.5倍行間距。
左右頁邊距：自動
（四）表格應(yīng)采用三線表，可適當加注輔助線。
（五）插圖（含照片）應(yīng)采用計算機制作，插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。
篇2寫作要點233人覺得有用
金工實習報告總結(jié)標準模板怎么寫
寫總結(jié)這事，得先搞清楚啥叫總結(jié)?？偨Y(jié)不是單純地把事情羅列出來，也不是把過程再描述一遍。它得有點東西，能讓人看出你的思路，看出你干了啥、學到什么。要是沒點干貨，那總結(jié)就白寫了。所以開頭得明確目標，別上來就亂寫，不然領(lǐng)導看了也摸不著頭腦。
做總結(jié)的時候，有些細節(jié)不能忽視。比如，材料的選擇，這很重要。材料不能亂選，得跟主題掛鉤。比如這次金工實習，重點就在金屬加工這塊，那總結(jié)里就得突出這一點。要是東扯西拉，講一堆跟金屬加工無關(guān)的事，那就跑題了。還有，數(shù)據(jù)也不能隨便編，哪怕是個小數(shù)點，都得認真核對。這就好比說，如果有個尺寸誤差過大，而你自己沒發(fā)現(xiàn)，最后出了問題，那可不是鬧著玩的。
寫總結(jié)的時候，步驟得有條理。先回顧一下整個過程，想想哪些環(huán)節(jié)做得好，哪些地方還有提升空間。比如在金工實習里，車床操作這部分，要是你掌握得不錯，就可以重點寫寫具體的操作流程。要是焊接部分不太熟練，那也得提一提，說說哪里卡住了，為啥沒做好。這樣寫出來的總結(jié)才夠真實。不過有時候人容易犯糊涂，寫著寫著就把順序搞混了，本來想先寫焊接結(jié)果的，結(jié)果先寫了車床，這就不太好。
總結(jié)里頭得有點專業(yè)術(shù)語。這不是為了裝腔作勢，而是為了讓別人一看就知道你是不是真的懂行。比如在金工實習里，提到切割工藝時，得知道什么叫熱切割、冷切割，這倆可不一樣。要是寫總結(jié)的時候，把冷切割寫成熱切割，雖然意思差不太多，但專業(yè)性就被削弱了。再比如，要是提到精度要求，就得明白公差范圍是多少，這個不能含糊。要是寫錯了，那總結(jié)的質(zhì)量就大打折扣了。
總結(jié)寫完了，最好找個同事或者導師看看。他們可能會提出一些意見，比如某些地方寫得不夠清晰，或者某個數(shù)據(jù)不太準確。當然了，有時候自己寫得投入了，可能沒發(fā)現(xiàn)這些問題。這時候就得靜下心來重新審視一遍。要是有人指出某段話邏輯不通，那得趕緊調(diào)整，別覺得無所謂。
金工實習周總結(jié)怎么寫【篇3】 1400字
從課程表中看到第二個星期是金工實習周，剛開始，還是充滿疑問。金工實習時什么呢？在上個學期，聽一個老鄉(xiāng)說，他們金工實習是在外面，還挺有樂趣，我以為，我們會不會也在外面？
直到實習開始的那天早上，老師把我們帶到學校的鉗工實習基地，那時，我才知道，我們是在學校里實習，實習的工種是鉗工。
當時，我還是有一點不解，我們學的是電子，都是關(guān)于電方面的知識，學鉗工，對于我們來說，有什么用呢？但是，現(xiàn)在想一下，覺得還是學到了一些課外知識，這些知識有些挺可貴的。比如從安全方面來說，握銼刀的操作，要握住銼刀的柄，不能用沒有刀柄的銼刀和握住銼刀的側(cè)面。如果那樣的話，就很容易使受傷。在鉆孔的時候，不能夠帶手套，因為那很容易造成安全事故。還有在鉆孔時，鐵絲的碎片不能夠用手，因為那樣會造成對手的傷害。老師說，嚴重的話，可能會把手割斷，聽起來，嚇了一跳。
一、實習過程
實習剛開始的時候，老師放了一部關(guān)于鉗工操作方面的片子。片子里介紹了如何操作，注意的事項和安全方面的知識。放完片以后，老師接著就給我們講解操作跟作業(yè)。在老師講解的時候，還覺得那挺容易的，沒什么大問題。老師講解以后，就給我們每個人發(fā)一條鐵柱。那鐵柱的兩個面都是不平的。老師交給我們的任務(wù)是把鐵柱的其中一面給銼平。開始銼的時候，信心十足，覺得應(yīng)該很快就能把它銼平?？墒?，銼著銼著，費了很大的勁，還是不能把它給銼平。因為我的那根鐵柱高低相差也是太遠了。高的地方銼了接近一厘米，可是低的地方還沒有銼到。開始的時候，我以為用鋸子把它鋸一塊以后再銼平，那樣會更快?？墒?，后來，我發(fā)現(xiàn)我這種想法是錯的。
把其中的一個平面銼平以后，老師就叫我們按標準鋸一段鐵柱。接著，我們就開始鋸鐵柱。本以為，鋸鐵柱跟鋸柴那樣容易?？墒?，鋸著鋸著，發(fā)現(xiàn)鋸鐵柱的難度很大。就鋸那段鐵柱，用了我們接近一天的時間。那時，大家都累得叫苦。鋸那段鐵柱的時候，我們都需要預(yù)留出一段，因為我們在鋸的時候，可能鋸偏或在銼平的時候，也要銼掉一點。有些同學鋸偏了，銼平以后，比標準的尺寸短。所以，我覺得，我們在鋸的時候，應(yīng)該預(yù)留一部分下來。多出來的可以銼掉，但是少了以后，就不能補回來。
我們把另一個平面銼平以后，老師就叫我們鋸一個正六柱體。這樣，我們就開始把邊緣鋸掉。鋸的時候，我們中的很多同學還是跟之前那樣，鋸偏了。甚至有些同學鋸得不到標準尺寸的一半。因為他們之中有些人沒有用樣沖打好線，而且在鋸的時候，沒有注意到鋸的路線是否直的。還有些同學要鋸兩次。
我們把六柱體鋸出模樣后，就用銼刀把側(cè)面銼平。在銼的過程中，由于用力不均勻，使有些地方高，有些地方低，雖然那還算是光滑。為了銼平它，我只好放慢節(jié)奏慢慢，邊銼邊測量，這樣，可以更好把它銼好。把六柱體銼好了以后，我們就開始鉆孔，攻螺紋，套螺釘。在鉆孔之前，老師給我們講解了鉆孔的操作以及所注意的事項，特別提醒我們注意安全問題。在鉆孔的時候，不能帶手套以及碎片不能夠用手去清除，要用刷子把它刷掉。鉆孔以及攻螺紋沒有什么難題。只是在套螺釘?shù)臅r候，有點難度。剛開始套螺釘?shù)臅r候，沒有注意到用力的均勻，把螺釘給套彎了。老師看見了就告訴我，用力要均勻。我重新套一個，這時候，我特別小心了。因為前面已經(jīng)失敗過一次了。這次套的時候，我每旋轉(zhuǎn)幾圈就往回轉(zhuǎn)一下，而且也非常注意用力的均勻。最終，功夫不負用心人，我成功地套好一個螺釘。
篇3寫作要點202人覺得有用
金工實習周總結(jié)怎么寫
金工實習這一周下來，感覺學到的東西挺多的，也遇到了不少問題。其實寫總結(jié)不是特別難的事，主要是得理清思路，把事情說清楚。開頭部分最好先簡單介紹一下這段時間做了什么，像是操作了哪些設(shè)備，參與了哪些項目之類的。這部分要是能加上具體的操作步驟或者流程就更好了。
比如說焊接這塊，記得那天用的是氬弧焊機，先把工件固定好，然后調(diào)節(jié)電流大小，接著點火開始焊接。這個過程需要注意的地方還挺多的，比如電流過大容易燒穿工件，過小又可能焊不透。當時我就因為沒調(diào)好電流，焊出來的接頭質(zhì)量不太好，返工了好幾次才合格。這種情況在總結(jié)里提一下也是很有必要的，能讓別人知道你在實踐中遇到的問題。
還有就是車床加工，這玩意兒看著簡單，做起來真不容易。一開始裝夾工件的時候老是松動，后來請教了老師才知道是卡盤沒擰緊。還有刀具的選擇也很關(guān)鍵，不同的材料要用不同的刀具，不然切削效果會大打折扣。這些問題都值得記錄下來，方便以后查閱。
至于總結(jié)的格式，我覺得沒必要太死板。可以按照時間順序來寫，也可以按照任務(wù)類型來寫，只要能把自己的經(jīng)歷和體會表達清楚就行。當然，要是能把學到的知識點提煉出來就更棒了。像金屬材料的性能，熱處理工藝的作用，這些都是需要掌握的基本知識。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候最好帶上一些數(shù)據(jù)和參數(shù)，這樣顯得更有說服力。比如某次實驗測得的硬度值是多少，某個工件的尺寸公差控制在多少范圍內(nèi)。這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)看起來更加專業(yè)。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，比如突然想起上次實習時發(fā)生的小插曲，這時候就要提醒自己及時拉回來。還有就是別忘了檢查一下有沒有遺漏的重要事項，尤其是那些看似不起眼但其實挺重要的細節(jié)。像螺栓的緊固力度這類東西，平時可能覺得無所謂，但在實際操作中卻很影響結(jié)果。
金工實習總結(jié)報告--高分子材料科學與工程 魏釗華怎么寫【篇4】 3550字
金工實習總結(jié)報告
專業(yè)：高分子材料科學與工程 姓名：魏釗華 學號：202536001086 實習編號：g4 070
金工實習是一門實踐性的學科基礎(chǔ)課，是高等院校工科專業(yè)學生進行工程訓練、培養(yǎng)工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。
作為一名材料學院高分子專業(yè)的學生，金工和本專業(yè)有著直接的聯(lián)系，但是通過金工實習能夠使我們接觸到生產(chǎn)實際，獲得機械制造一般過程的感性認識，了解到一些先進的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備；進行有關(guān)實踐技能訓練，培養(yǎng)一定動手能力和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L；同時，在勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念、理論聯(lián)系實際和科學作風等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉。記得一個老師就說過，我們來這里有兩個目的，一是了解而非真正學習手藝，即獲得機械制造一般過程的感性認識，二是體驗生活鍛煉動手能力，即接觸真正的生產(chǎn)實際。我認為這是非常正確的！機械制造生產(chǎn)過程實質(zhì)上是一個資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程，是一個將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的生產(chǎn)系統(tǒng)。兩個星期的時間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是重要的是我們在金工實習過程中鍛煉得到能力和經(jīng)驗！對于一名大學生，特別是一名華南理工大學理工科的大學生，實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實習就直接提供了這個橋梁，它讓我們把從書本上學到的東西加以運用，同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。
身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風景。就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務(wù)。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。
金工實習過程中，安全第一！這句話誰都知道，但不一定放在心上，所以金工實習的第一天，我們便被安排去看一個實習安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求，像電焊氣焊，熱處理等。看著許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！
因此兩周的金工實習我都一直把安全放在首位，嚴格按規(guī)操作，絕對不在車間打鬧嬉戲，認真謹慎不敢有半點馬虎。
在第二天的鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；當我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時，我們是多么的欣慰啊。然而這還是第一步，我們接下來還要對其表面進行處理并找出其中心，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。一切都是多么的艱辛！但甚感高興的是：我們還得到了勞動成果——自己親手做的六角螺冒。看著這最后的小咚咚，大家都笑了，都把它收藏起來了作為以后的美好的回憶！
于是，我學到了：做工業(yè)設(shè)計時，一定要耐心，不厭其煩的對進行精加工！
在借下來的車工實習中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學之間配合得委完美.從一開始的笨手笨腳，到后來熟悉后的速度加快，大家越車越來勁，越來興趣。很快，一個相當光滑而有高精度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣誕生了！
其實在這么多的工種當中，我最感興趣的是數(shù)控技術(shù)——微機數(shù)控車削加工、微機數(shù)控線切割加工、微機數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界！原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進的設(shè)備，這么優(yōu)越的學習條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備下一定的能量！
......
還有很多其他的工種，雖然印象不是很深刻，但也在無形中培養(yǎng)了我對金公實習的了解和熱愛！
經(jīng)過兩個星期的金工實習,我初步掌握了金屬加工的基本知識、基本操作方法。在這兩星期的學習中，主要學習了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括銑工、車工、電火花加工等的操作。我想任何人對新東西都有一種天生的好奇。同樣，面對那么復(fù)雜的機器，看著那些粗糙的原料在那里變成精美的工具。誰又不心動？希望自己能夠掌握它，至少能夠了解它。
人生本身就是一個不斷學習的過程，更何況我們這些還沒有步入社會、獨立生活的大學生呢？抱著一種極強的學習欲望開始了我的金工實習。
作為一名大學生，第一次接觸到機床，工件之類的新東西，第一感覺就是非常好奇，之前在書本上學的東西終于在現(xiàn)實中見到了。不要小看這笨重的機器，正是這笨重的機器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ)；更不要小看這簡單的操作，正是這簡單的操作，構(gòu)成了實踐和理論的結(jié)合。這些機器加工成的工件簡單也不錯，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機器不是由這種簡單的工件來的?？吹街笇Ы處熒衿姘愕挠檬种械墓ぞ咦龀銎恋墓ぜ怯志磁逵中募?。等到自己做的時候，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的，有時還累得腰酸背痛。不過累歸累，心中仍然感慨頗多。實習車間里，一臺臺機床運轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡單，操作過程也不難，但是工件上的每一點都融匯著我的汗水，每一刀都刻著我心情。而當我把自己親手加工的工件交到老師手里時，那種自豪感是必須親身體驗才能感受到的。生平第一次有機會“學以致用”，很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下，你學的再好也白搭。有很多東西是書上沒寫的，只有在實踐中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。
老師們教得非常認真，時間雖短，但是他們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。一開始我們的心理多少有一點借此機會好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。但是老師的認真讓我們擺正自己的心態(tài)，把更多的心思用在實習上，以真正學到有用的知識。我們認真聽取老師的講解，同時在老師的指導下完成任務(wù)。例如車工時，我們用傳統(tǒng)的車床車一個球，難度比較大，而且存在一定的危險性，但我還是全身心地投入到了工作中。當看著自己親手做出的工件時，我心中無比喜悅。但是，也有極少數(shù)同學對此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想?yún)⒓泳毩暬驊?yīng)付了事。這些同學應(yīng)該認真思考一下學校安排這門課的用意，不應(yīng)該浪費這一次難得的實踐活動。實習滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責任感，對社會發(fā)展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習，努力充實自己，用科技知識武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
我們學校實習中心的設(shè)備還是比較先進的，這是現(xiàn)代化工業(yè)制造技術(shù)的發(fā)展要求，也是我們學校實習條件得到改善的反映。儀器設(shè)備的價格都比較昂貴，動輒幾萬乃至十幾萬。但先進的儀器設(shè)備代表著現(xiàn)代化工業(yè)的方向。兩周的金工實習，工種基本上是微機數(shù)控加工,電火花加工,cad設(shè)計,mill9設(shè)計,數(shù)銑加工等非傳統(tǒng)實習內(nèi)容在內(nèi)的多工種的工程訓練。這些科技含量相當高的工種中，我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。同時也知道了現(xiàn)在這方面工業(yè)技術(shù)的國內(nèi)水平如何以及是否與世界先進水平的存在差距，讓我們產(chǎn)生了一種責任感，推動我國科技進步的責任感。
在金工實習的過程中有一些自己的想法和建議。我有很深的感觸，獲得了課堂里面得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這些實習過的崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認為金工實習應(yīng)該分配課時多一點，讓同學去學習了解更多的工種。另外，金工實習的工種分配的授課時間應(yīng)該適當減少，應(yīng)該而更側(cè)重于讓我們通過自己動手操作掌握知識。還有，金工中心某些工種的機器壞了而沒有得到及時的維修，減少了我們鍛煉的機會，實在可惜。最后，我還希望學校能夠購置多一點先進的工業(yè)的設(shè)備，讓同學們能夠多了解一些科技發(fā)展的前沿設(shè)備，開闊眼界，獲得更多的知識。
兩星期的金工實習就這樣過去了，回想起這兩周的實習生活真有點舍不得。在這里，我不由得由衷的說一句：金工實習，真棒！??！
篇4寫作要點120人覺得有用
金工實習總結(jié)報告——高分子材料科學與工程 魏釗華怎么寫
這次金工實習對我來說是一次全新的體驗，說實話，一開始我也沒想到會學到這么多東西。實習期間，我主要接觸了車床、銑床還有鉗工這幾個部分，每個環(huán)節(jié)都讓我印象深刻。尤其是車床的操作，剛開始覺得挺復(fù)雜的，各種按鈕和參數(shù)看得人眼花繚亂，后來慢慢熟悉了，才發(fā)現(xiàn)其實也沒那么難。
實習過程中，我發(fā)現(xiàn)準備工作特別重要。像車床加工前，必須檢查刀具是否安裝正確，不然很容易出現(xiàn)問題。有一次我就差點因為忘記檢查刀具就位情況，導致加工出來的零件尺寸偏差較大，還好師傅及時發(fā)現(xiàn)了問題，不然損失就大了。這個教訓讓我明白，無論做什么事情，前期準備都不能馬虎。
在鉗工那邊，銼削和平面刮削是最基礎(chǔ)也是最考驗?zāi)托牡墓ば?。記得剛開始銼削的時候，總是控制不好力度，要么銼得太深，要么又太淺，結(jié)果平面刮削時就出現(xiàn)了很多不平整的地方。后來通過觀察別人怎么操作，再加上自己的不斷嘗試，總算找到了一點門道。其實這事說起來簡單，就是多練唄，但真正做起來還是需要下不少功夫。
銑床的操作倒是相對直觀一些，只要把圖紙上的數(shù)據(jù)輸入到系統(tǒng)里，再按照設(shè)定好的程序運行就行。不過也有需要注意的地方，比如裝夾工件的時候一定要牢固，否則運轉(zhuǎn)過程中可能會松動甚至飛出去，那后果可就嚴重了。有一次我裝夾得不夠緊，結(jié)果加工中途工件晃了一下，雖然沒造成太大影響，但也給我敲響了警鐘。
除了技術(shù)層面的學習，我覺得團隊協(xié)作也很關(guān)鍵。在實際工作中，很少會有單打獨斗的情況，很多時候都需要和其他同事配合完成任務(wù)。比如在加工復(fù)雜零件時，一個人負責車床，另一個人負責鉗工，大家相互配合才能順利完成工作。所以，學會溝通和協(xié)調(diào)真的很重要。
金工實習總結(jié)2000字怎么寫【篇5】 1550字
金工實習總結(jié)
這一周我們參加了金工實習，原來實習生活并不是我之前所想象的那樣，實習不是一件簡單的事，也并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。雖然很累，但卻讓我們受益匪淺，不管是從工具的認知和使用上，還是從制作工件和判斷工件上，我們都增長了不少知識。
一個星期，短短的一個星期，對我們這些非機械專業(yè)的工科學生來說，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的知識水平，也因為我們在這學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。
可以說剛踏進這個實習的地方之前，我們完全對鉗工和機加工以及這些工程程序上所使用的工具一無所知。為了讓我們有個初步的了解，我們觀看了有關(guān)金工實習的知識和金工實習過程中的注意事項的碟片。從觀看碟片，我們認識了什么是鉗工，什么是機加工。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。也了解了鉗工的主要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等，了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
然后，我們明確了此次實習的3個任務(wù)：一個六角螺母，一個螺釘和一個考核工件。
雖然這些工具看起來很容易操作，但實際上，動起手來，這并非一件容易的事。例如剛開始的挫平面，我盡量按照碟片中介紹的方法去使用銼刀，但是總感覺與自己的付出不成正比。后來經(jīng)老師的耐心的講解，才知道自己加工的姿勢和部位均有錯誤之處。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。其次學會剛使用銼刀不可急要求速度，必須先熟悉拿刀方法和挫的姿勢，慢慢挫，找平衡的感覺和姿勢。當銼刀推進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，覺得平穩(wěn)了就稍加點力壓刀，盡量保持刀面的平穩(wěn)，不然稍有傾斜挫出來的面就不平了，繼續(xù)推進銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加，銼刀返回時不施加壓力。于是我按照老師教的這個辦法操作，經(jīng)一再地調(diào)整以后終于慢慢地進入狀態(tài)了。后來我發(fā)現(xiàn)其實不一定都完全按老師說的做的進行，基本操作掌握了技巧更多的是靠自己體味和琢磨。我也領(lǐng)悟到起步確實是難，要熟悉后保持著那個姿勢和力度，不斷的重復(fù)著。盡管如此，我還是漏洞百出，特別是在檢測環(huán)（轉(zhuǎn)載實習總結(jié)網(wǎng)，請保留此標記。）節(jié)就可以發(fā)現(xiàn)存在很多問題。眼見的不一定真實，要用實際去證實它。我們能做的是盡量減小縫隙，設(shè)備和技術(shù)的原因，但是誤差還是比較大的。就是在這種反復(fù)地檢測和修正中終于學會了挫平面。
有些同學說畫線部分是最輕松的，但其實畫線部分也容易錯漏百出，我們必須嚴格按照老師說教的方法操作。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，除了要確保所要的尺寸精確外，還必須留有一定的工作余量，以方便后面的據(jù)工件和銼削。所以說畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大了一點。
如果說鋸工件是體力活，那么畫六邊形和如何保持工件成六邊形就是腦力活了，我們更必須嚴格按照老師教的方法和操作技巧才能做出一個標準的六棱柱。但事實上據(jù)鋸子，也是講究訣竅的，據(jù)鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，
篇5寫作要點51人覺得有用
金工實習總結(jié)2000字怎么寫
金工實習這個事情，說起來挺重要的，尤其是對于那些學工科的人來說。寫總結(jié)的時候，如果想寫得好一點，得花點心思。開頭，要先把實習的背景交代一下，比如是在哪個學校、什么專業(yè)搞的實習，這樣顯得比較正式。然后就把這段時間學到的東西梳理出來，這可不是簡單地羅列，而是得有點條理，像是按時間順序也好，或者是按技術(shù)難度排一排。
寫的時候，有些細節(jié)很重要。比如，在車床上加工零件的時候，得注意到刀具的角度、進給速度這些參數(shù)。把這些具體的操作步驟寫清楚，能讓別人知道你是怎么一步步完成任務(wù)的。還有，要是遇到問題了，是怎么解決的，這個也要寫進去。不能光說結(jié)果，得說說過程，不然別人會覺得你的總結(jié)太表面化。
寫總結(jié)的時候，有些地方容易忽略。比如對一些專業(yè)術(shù)語的理解，可能剛開始的時候不太明白，后來慢慢弄懂了，這部分就可以單獨拿出來講講自己的體會。還有就是，團隊合作這部分也不能落下，畢竟很多工作不是一個人能搞定的。要是跟同學一起配合完成了某個項目，那得把大家怎么分工、怎么協(xié)作的過程描述一下。
有時候，寫總結(jié)會遇到些小麻煩。比如有時候記不太清具體的日期或者數(shù)字，這就得靠回憶加上翻看當時的筆記來補充完整。再比如，有些操作步驟可能當時覺得挺簡單的，現(xiàn)在回頭再寫的時候才發(fā)現(xiàn)沒那么好表達，這就得仔細琢磨下怎么組織語言。寫的過程中，最好多參考下之前的記錄，這樣能保證內(nèi)容的真實性。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，還有一點需要注意，那就是不要只顧著寫技術(shù)層面的東西，也得提提自己的感受。比如第一次接觸某種設(shè)備時的新奇感，或者是完成任務(wù)后的成就感，這些都是很真實的體驗。不過，這部分內(nèi)容不能太多，得控制下比例，主要還是要把重點放在技術(shù)總結(jié)上。
再就是，寫總結(jié)的時候，有時候會發(fā)現(xiàn)自己記錯了某些細節(jié)。比如，把某個零件的尺寸寫成了另一個數(shù)值，這種小差錯其實沒什么大不了的，只要不影響整體理解就行。還有，有時候為了湊字數(shù)，可能會寫得稍微啰嗦了一點，這就需要回過頭去檢查下，看看有沒有多余的內(nèi)容可以刪掉。
大學金工實習報告總結(jié)怎么寫【篇6】 2500字
大學金工實習報告總結(jié)范文
為期六周的金工實習在金屬的回響中落下了大幕，為了讓我們能適應(yīng)廠里的工作，廠里特別要求我們參加實習后再安排具體的工作，在這期間我們主要實習的是車工和數(shù)控。我們在師傅們耐心細致地指導下，很順利的完成了各項實習內(nèi)容，并且基本上都達到了師傅預(yù)期的實習要求。 雖然這幾個星期的金工實習是對我們的一個很大的考驗，很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是我們在學到了知識的同時還充實了自己的動手能力。
“金工實習”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成機械基本訓練的重要必修課。好多人都有這樣的評價：現(xiàn)在的大學生好多都是高分低能，動手能力太差勁了?？墒墙鸸嵙晠s正好給我們補上了這一課。金工實習不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎(chǔ)知識，了解機械制造的一般操作，而且還可以提高自己的機床操作技能和動手能力，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了我們的實踐能力，培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。在學校我們就有參加金工實習，這次的`實習更具有針對性，是對過去所學的鞏固和擴展。通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多………
安全第一
在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!!這是每個師傅給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中，我們便被安排去看一個安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的要求和安全處理，像電焊、氣焊，熱處理等。看著操作那么復(fù)雜的機器還有許多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。看完錄像后，我們在車間里，聽師傅講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識。看著發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識，對于草擬或一個企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認真，嚴肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習的六周!
車削加工
車工要求較高的手工操作能力。通過師傅的講解，我們除了了解以前從課本上就知道的車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，還知道了廠里車床的功能、構(gòu)造和運行情況。師傅最后給我們示范了以前在學校沒用到的幾種型號車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨立工作，雖然在學校也有實習車工，但操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過幾周的車工實習，我們最后各自獨立的完成了實習任務(wù)，以前不知道的不會的也都有了了解，能加工的零件種類也多了。
了解了車床運轉(zhuǎn)時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動的工件，更不能用手去接觸轉(zhuǎn)動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應(yīng)把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時速度不宜太快。切斷工件時工件切斷處盡量靠近卡盤，安裝時刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短，盡量減小滑板各活動部分間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小，手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。不能把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。通過車工實習，我們更熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的知識，掌握了一定難度的操作技能，已經(jīng)學會加工零件中的操作技巧，而且還增強了我們的實踐動手能力，以及分析加工中遇到的問題，并解決問題的能力。
數(shù)控實習
這次實習的重點是數(shù)控車床的操作，就是通過編程來控制車床進行加工。數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備，它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作，通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷。在以前的實習過程中,我們對它有了初步的了解。師傅耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在師傅的指導下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控更廣闊的空間。師傅還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要的零件樣式，效果還不錯。通過數(shù)控實習，我們復(fù)習了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念，掌握了多種方法的數(shù)控機床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實習使我們具備了更多的數(shù)控加工知識，我們可以閱讀并且編制有一定難度的數(shù)控操作加工程序，掌握了數(shù)控機床的操作與維護。
金工實習有苦也有樂。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話 用來形容我們的金工實習是再好不過了!短短的六個星期時間，我們在實習中充實地度過了，學到了更多的機械加工知識。通過這次實習讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才，需要的是擁有能力的技術(shù)人才。我們只有參加更多的實踐，才能保證能勝任單位安排的工作，在社會競爭中能有自己的位置。金工實習對于我們從來沒有實際生產(chǎn)經(jīng)驗的學生來說，這不僅是找工作的一項必修課，更是一個挑戰(zhàn)、一個機遇。它讓我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標準，通過金工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上的鍛煉，有辛酸也有快樂，這將是我以后工作中的一筆寶貴的財富，對我以后的工作將有很大的影響。
篇6寫作要點93人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把收集到的材料好好整理一下，這一步很重要。要是材料亂七八糟堆在一起，那寫出來的總結(jié)肯定也不成樣子。我以前做金工實習的時候，就遇到過這樣的情況，手忙腳亂地把各種數(shù)據(jù)和記錄湊在一起，結(jié)果寫出來的總結(jié)既雜亂又沒有重點。
接著就是提煉關(guān)鍵點，這是總結(jié)的核心部分。關(guān)鍵點不是隨便挑幾個數(shù)字或者幾句話就行，得結(jié)合實際情況去分析。比如說在金工實習中，使用的設(shè)備型號、操作步驟、遇到的問題以及解決辦法，這些都是需要重點提出來的。記得當時我寫總結(jié)時，因為沒好好梳理這些內(nèi)容，導致總結(jié)看起來很表面化，只是簡單羅列了一些事實。
寫總結(jié)的時候，順序也很講究。一般來說，按照時間順序來寫是比較穩(wěn)妥的，這樣能讓讀者清楚事情的發(fā)展脈絡(luò)。不過有時候也會碰到特殊情況，比如有些問題是在后期才顯現(xiàn)出來的，那就得靈活調(diào)整順序，不能死板地按時間排布。
書寫注意事項：
語言表達上要注意簡潔明了。有些人在寫總結(jié)時喜歡用一些復(fù)雜難懂的詞句，其實完全沒有必要?？偨Y(jié)的目的就是讓別人能快速了解整個事情的來龍去脈，所以盡量用通俗易懂的話來說。不過我有一次寫總結(jié)時，為了顯得專業(yè)一點，用了不少生僻詞，結(jié)果同事們看了半天也沒太明白我說的是什么。
還有就是數(shù)據(jù)的準確性問題。在金工實習中涉及到很多測量值，這些數(shù)據(jù)必須精準，不能隨意編造或者估算。有一次我在寫總結(jié)時，因為一時疏忽，把一個數(shù)據(jù)記錯了，后來被指導老師發(fā)現(xiàn)了，好尷尬。所以寫總結(jié)的時候一定要反復(fù)核對數(shù)據(jù)，確保無誤。
最后要說的就是格式問題了。雖然說格式不是最重要的，但也不能完全忽視。比如標題要醒目，段落要分明，必要的時候還可以加些圖表輔助說明。我第一次寫總結(jié)時就沒太在意格式，結(jié)果交上去后老師看得一頭霧水，后來特意提醒我才注意到這個問題。
