2025護(hù)士實習(xí)總結(jié)報告怎么寫 【篇1】1550字
實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸.因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實際機(jī)會.
臨床的實習(xí)是對實際學(xué)習(xí)階段的堅固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練.只管這段時間很短,但對我們每個人都很重要.我們倍償愛護(hù)這段時間,愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍重與老師們這段難得的師徒之情.
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的覺得,對護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念.慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),先容各班工作,帶教老師們的豐富教訓(xùn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作.可能盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收成：學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存.
護(hù)士的工作是非常繁重與混亂的,只管在未入臨床之前也有所感悟,然而真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了.確切,護(hù)士的活很零碎,很凌亂,還可能說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力.醫(yī)院不可能不護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性.醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,全體環(huán)境都離不開護(hù)士.這瑣碎的工作,有著完整的體系,堪稱“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才華發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用.因為有了臨床的實習(xí),咱們才更全面而深刻的懂得護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè).進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確意識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度.
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把持透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作.實習(xí)的及終縱目標(biāo)是培育良好的各項操作技能及進(jìn)步各種護(hù)理工作才干.所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不釋懷”的帶教準(zhǔn)則下,我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)遇,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護(hù)理操作.同時還始終豐富臨床理論常識,積極主動地思考各類問題,對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記.遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人求教,以更好的加強(qiáng)實踐常識與臨床的結(jié)合.一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時,我們會增強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的懂得,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能錘煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力.按照學(xué)校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現(xiàn)了病歷的書寫,教養(yǎng)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表白等方面的才能.整體上說,實習(xí)期間的第三個播種,也是最巨大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,疾病意識水平回升,各項護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時也造就了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三.
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的所有都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo),我們嚴(yán)厲遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵照無菌準(zhǔn)則,嚴(yán)格實行“三查七對”.在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,按照無菌原則,履行查對軌制,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個收成吧,雖不能說很大,卻也是無比主要,不可或缺的收成.
在這段短暫的實習(xí)時光里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺.收獲還有第五、第六點,甚至,只是不必要將它逐個列出,由于我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別.總之在感激一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作立場,更扎實牢固的操作技能,更豐盛深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé).
篇1寫作要點188人覺得有用
在撰寫一份合格的護(hù)士實習(xí)總結(jié)報告時，需要從多個角度出發(fā)，確保內(nèi)容既有專業(yè)性又不失實用性。一般來說，這類報告應(yīng)該包含實習(xí)期間的工作概況、遇到的問題及解決辦法、個人成長以及對未來工作的展望幾個部分。
開頭部分可以簡要介紹實習(xí)的時間地點和主要任務(wù)，這部分內(nèi)容不必過于復(fù)雜，主要是給讀者一個大致的印象。比如，“今年上半年我有幸進(jìn)入某醫(yī)院內(nèi)科進(jìn)行為期三個月的實習(xí)，在此期間我的主要職責(zé)是協(xié)助護(hù)士完成日常護(hù)理工作?！边@樣的描述既明確了時間范圍，也點出了具體的工作內(nèi)容。
接下來談一談實習(xí)過程中遇到的一些挑戰(zhàn)。比如，“剛開始接觸患者時，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧還有待提高，尤其是在面對情緒激動的家屬時顯得手足無措。”這里通過舉例的方式指出了自身存在的不足之處，同時也為后面提到的學(xué)習(xí)經(jīng)歷埋下伏筆。
關(guān)于如何提升這些能力，可以通過具體的例子來展示?！坝幸淮沃蛋嗥陂g，一位老年患者的子女因為誤解治療方案而大發(fā)雷霆，當(dāng)時我試著耐心傾聽他們的訴求，并將醫(yī)生的解釋重新整理后傳達(dá)給他們，最終成功化解了矛盾。”這樣的敘述不僅展示了解決問題的能力，還體現(xiàn)了對職業(yè)素養(yǎng)的理解。
除了技能上的進(jìn)步外，心理層面的成長同樣重要?！巴ㄟ^這次實習(xí)，我深刻體會到作為一名醫(yī)護(hù)人員不僅要具備扎實的專業(yè)知識，還需要擁有一顆同理心。”這句帶有主觀色彩的話語能夠引起共鳴，讓讀者感受到作者內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。
至于未來規(guī)劃，則可以結(jié)合當(dāng)前的實際情況提出設(shè)想?！拔蚁Ｍ軌蛟诮酉聛淼穆殬I(yè)生涯中繼續(xù)深化對疾病護(hù)理的理解，爭取早日成為一名合格的注冊護(hù)士?！边@樣的結(jié)尾既表達(dá)了決心，也為后續(xù)的發(fā)展留出了空間。
需要注意的是，在整個寫作過程中，語言表達(dá)應(yīng)當(dāng)盡量符合行業(yè)習(xí)慣，避免使用過于口語化或者模糊不清的詞匯。當(dāng)然，偶爾出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤揭彩钦５?，比如“在處理緊急情況時，雖然采取了一些措施，但效果并不如預(yù)期那樣理想?！边@樣的表述雖然略顯遺憾，但也真實反映了實際情況。
兒科護(hù)士實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇2】 700字
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
篇2寫作要點232人覺得有用
兒科護(hù)士實習(xí)總結(jié)該怎么寫，很多同學(xué)剛開始實習(xí)的時候，總覺得總結(jié)沒啥好寫的，覺得就是記流水賬似的，把每天干的事都羅列出來。但實際上，總結(jié)不是這樣的?？偨Y(jié)是要把學(xué)到的東西提煉出來，得有點深度才行。
像我剛實習(xí)那會兒，一開始也是稀里糊涂的，后來慢慢摸索出了點門道。首先，你得把你實習(xí)期間接觸到的主要工作都過一遍腦子，比如護(hù)理常規(guī)，觀察患兒病情變化，還有和家屬溝通的情況。這些東西都得涵蓋到。不過，別光是說做了什么，還得想一想為啥這么做。比如，為啥要特別關(guān)注患兒的生命體征變化？這是因為生命體征能反映孩子的健康狀況，要是不留意的話，可能就會漏掉一些重要的信號。
實習(xí)期間遇到的問題也要好好梳理一下。比如說有一次，我負(fù)責(zé)照顧一個發(fā)燒的小朋友，剛開始沒太在意他的精神狀態(tài)，后來才發(fā)現(xiàn)他其實已經(jīng)有點嗜睡了。這事讓我意識到，觀察孩子不只是看表面癥狀，還要結(jié)合他們的精神狀態(tài)綜合判斷。像這樣的例子，都可以寫進(jìn)總結(jié)里去。當(dāng)然，寫的時候別太死板，可以稍微帶點自己的感受進(jìn)去，這樣看起來就不會那么枯燥。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到一些具體的技能提升。比如靜脈穿刺這個活兒，剛開始的時候老是扎不準(zhǔn)，后來通過多練，慢慢就熟練多了。這種進(jìn)步的過程也值得提一提。不過這里頭有個小細(xì)節(jié)需要注意，就是寫的時候別太夸張，說自己一下子就成了高手，這樣反而顯得不真實。畢竟實習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程，得實事求是。
還有個地方容易被忽略，就是團(tuán)隊合作的重要性。在兒科病房里，你不可能單打獨斗，得跟醫(yī)生、其他護(hù)士甚至后勤人員配合起來。比如說送檢標(biāo)本的時候，要確保標(biāo)本的質(zhì)量，這就需要和檢驗科那邊提前溝通好。類似的協(xié)作經(jīng)驗，也可以放進(jìn)總結(jié)里，這能讓別人看到你的大局觀。
2025最新肛腸科護(hù)士實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 3550字
我病區(qū)作為醫(yī)院的重點科室，率先參加了的活動“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范”病房， 6月護(hù)士長向全科護(hù)士發(fā)出了開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動倡議書并制訂了切實可行的實施方案。全體護(hù)理人員迅速行動起來，一方面護(hù)理部組織護(hù)士長及護(hù)理骨干參觀學(xué)習(xí)東方醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范”病房，另一方面護(hù)士長組織科室認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，看不足，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)定任務(wù)，再將任務(wù)分配到個人，充分調(diào)動全科護(hù)士的積極性。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護(hù)理部主任的精心指導(dǎo)下，“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動于7月1日正式啟動，至今已有3個月。在3個月的時間里，本病區(qū)取得了可喜的成績。
一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作井然有序
活動開展以來，我科大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù)，護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌，護(hù)理工作更加細(xì)致，更加貼近病人。肛腸科定編床位為38張床位，開放41張床位，3個月床位使用率占100%。為了支持“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動，護(hù)理部為我病區(qū)新增派護(hù)士8名，活動期間科室共有16名護(hù)理人員，使床護(hù)比1：0.4。為了為患者提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我科將護(hù)理人員分為2個責(zé)任組，每個責(zé)任組的組長為高年資護(hù)師，并配有護(hù)士。根據(jù)我的特點，實行小組責(zé)任制，且彈性排班，保證每班至少有兩名護(hù)理人員在班全程服務(wù)，每天在對晨晚間護(hù)理，肛腸術(shù)后病人傷口熏洗、生活照料上又增加了人力。各班崗位職責(zé)明確，責(zé)任組長對患者住院期間各個階段進(jìn)行評估，根據(jù)病人的病情、自理能力及心理需要對患者進(jìn)行針對性地心理疏導(dǎo)及健康教育，并督促責(zé)任護(hù)士對各項護(hù)理工作的執(zhí)行情況。
二、護(hù)理內(nèi)容多樣化
3個月來我科護(hù)理人員通過各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。責(zé)任組長定期對低年資護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練?；A(chǔ)護(hù)理工作明顯比活動前更到位、更精細(xì)、更貼切。按照《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，肛腸科加強(qiáng)了各項基礎(chǔ)護(hù)理，如：為所有病人打好開水、為術(shù)后病人協(xié)助進(jìn)水、喂飯、洗漱、入廁、活動、護(hù)送檢查等;加強(qiáng)了與病人和家屬的溝通，對病人從入院到出院各時期、各環(huán)節(jié)進(jìn)行健康指導(dǎo)，包括疾病知識、簡單治療過程、各種檢查目的、各種功能訓(xùn)練以及飲食與活動的意義等等，使基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)涵達(dá)到進(jìn)一步提升。落實了病房全面巡視，及時滿足病人的所需，解決病人存在的各種問題;加強(qiáng)了護(hù)理安全工作，對手術(shù)病人以及病房潛在的安全隱患進(jìn)行標(biāo)識、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項，從而防范了護(hù)理意外差錯的發(fā)生，及醫(yī)療糾紛的發(fā)生，保障護(hù)理安全，提高了護(hù)理質(zhì)量。
三、護(hù)患關(guān)系和諧
短短3個月來，在院部、護(hù)理部精心指導(dǎo)下，經(jīng)過全體護(hù)士不懈努力及護(hù)理部主任的精心指導(dǎo)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作取得了顯著成效。我科護(hù)理人員的服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量不斷提高，表揚(yáng)信從上半年20封上升至80 封，入院及出院病人滿意度逐月提高，從患者的反饋意見中，對護(hù)士的主動服務(wù)意識和關(guān)心照顧表示滿意，有的患者甚至說：“親生兒女又如何!”
四、存在問題與建議
在方案實施過程中我們發(fā)現(xiàn)，病房護(hù)士的整體年齡偏低，他們本質(zhì)上喜歡做技術(shù)操作性強(qiáng)的工作，雖沒有直接表示不原意作基礎(chǔ)護(hù)理，然而，一旦遇到個別患者或家屬語言或者行為使護(hù)士受到心理傷害時，他們就難以應(yīng)對。護(hù)士的辛勤工作使患者的利益最大化。同時也向社會傳遞著和諧的音符，但他們也需要心理支持和社會認(rèn)同。作為護(hù)理管理者要讓護(hù)士在提供其語言溝通能力，使患者從心理上接受和尊重護(hù)士，讓患者及家屬真正感受到護(hù)士在幫助患者康復(fù)中發(fā)揮了重要的作用。
當(dāng)再一次寫下這句話，已是我在十樓肛腸科實習(xí)的最后一日。短短一個月里，我收獲了友情，師情，以及種種感動。
記得第一次束壓脈帶，我笨手笨腳，壓脈帶的兩頭總是朝下，違反了操作規(guī)則。帶教劉老師微笑，不緊不慢地拍拍我的肩膀，“別緊張，做多了就熟了!”
記得第一次輸液，我心里默念著三基操作流程，面對22床貌似惶恐的表情，我一針下去，汗~不見回血!劉老師笑著接過來，把針輕輕往前再平推了5毫米左右，ok~見到回血了!“大膽點，找感覺!”劉老師邊寫輸液巡回卡，邊教我經(jīng)典的六字經(jīng)。
記得第一次單獨做靜脈輸液。12：00，34床剛下手術(shù)臺，面容虛弱，血管有些塌陷。中午連班的我，端上治療盤，戴好口罩，認(rèn)真地去挑戰(zhàn)。當(dāng)我完成整個流程，看到他的微笑，額上已是汗涔涔。
人生太多第一次，酸、甜、苦、辣。只有身臨其境才可體會。
我的人生第一針是22床陳彥超，呵呵~第二天我兌現(xiàn)了諾言，一針見血!謝謝你，一定要早日康復(fù)，好好孝順你 我病區(qū)作為醫(yī)院的重點科室，率先參加了的活動“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范”病房， 6月護(hù)士長向全科護(hù)士發(fā)出了開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動倡議書并制訂了切實可行的實施方案。全體護(hù)理人員迅速行動起來，一方面護(hù)理部組織護(hù)士長及護(hù)理骨干參觀學(xué)習(xí)東方醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范”病房，另一方面護(hù)士長組織科室認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，看不足，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)定任務(wù)，再將任務(wù)分配到個人，充分調(diào)動全科護(hù)士的積極性。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護(hù)理部主任的精心指導(dǎo)下，“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動于7月1日正式啟動，至今已有3個月。在3個月的時間里，本病區(qū)取得了可喜的成績。
一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作井然有序
活動開展以來，我科大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù)，護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌，護(hù)理工作更加細(xì)致，更加貼近病人。肛腸科定編床位為38張床位，開放41張床位，3個月床位使用率占100%。為了支持“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動，護(hù)理部為我病區(qū)新增派護(hù)士8名，活動期間科室共有16名護(hù)理人員，使床護(hù)比1：0.4。為了為患者提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，我科將護(hù)理人員分為2個責(zé)任組，每個責(zé)任組的組長為高年資護(hù)師，并配有護(hù)士。根據(jù)我的特點，實行小組責(zé)任制，且彈性排班，保證每班至少有兩名護(hù)理人員在班全程服務(wù)，每天在對晨晚間護(hù)理，肛腸術(shù)后病人傷口熏洗、生活照料上又增加了人力。各班崗位職責(zé)明確，責(zé)任組長對患者住院期間各個階段進(jìn)行評估，根據(jù)病人的病情、自理能力及心理需要對患者進(jìn)行針對性地心理疏導(dǎo)及健康教育，并督促責(zé)任護(hù)士對各項護(hù)理工作的執(zhí)行情況。
二、護(hù)理內(nèi)容多樣化
3個月來我科護(hù)理人員通過各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。責(zé)任組長定期對低年資護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練?；A(chǔ)護(hù)理工作明顯比活動前更到位、更精細(xì)、更貼切。按照《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，肛腸科加強(qiáng)了各項基礎(chǔ)護(hù)理，如：為所有病人打好開水、為術(shù)后病人協(xié)助進(jìn)水、喂飯、洗漱、入廁、活動、護(hù)送檢查等;加強(qiáng)了與病人和家屬的溝通，對病人從入院到出院各時期、各環(huán)節(jié)進(jìn)行健康指導(dǎo)，包括疾病知識、簡單治療過程、各種檢查目的、各種功能訓(xùn)練以及飲食與活動的意義等等，使基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)涵達(dá)到進(jìn)一步提升。落實了病房全面巡視，及時滿足病人的所需，解決病人存在的各種問題;加強(qiáng)了護(hù)理安全工作，對手術(shù)病人以及病房潛在的安全隱患進(jìn)行標(biāo)識、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項，從而防范了護(hù)理意外差錯的發(fā)生，及醫(yī)療糾紛的發(fā)生，保障護(hù)理安全，提高了護(hù)理質(zhì)量。
三、護(hù)患關(guān)系和諧
短短3個月來，在院部、護(hù)理部精心指導(dǎo)下，經(jīng)過全體護(hù)士不懈努力及護(hù)理部主任的精心指導(dǎo)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作取得了顯著成效。我科護(hù)理人員的服務(wù)意識明顯增強(qiáng)，基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量不斷提高，表揚(yáng)信從上半年20封上升至80 封，入院及出院病人滿意度逐月提高，從患者的反饋意見中，對護(hù)士的主動服務(wù)意識和關(guān)心照顧表示滿意，有的患者甚至說：“親生兒女又如何!”
四、存在問題與建議
在方案實施過程中我們發(fā)現(xiàn)，病房護(hù)士的整體年齡偏低，他們本質(zhì)上喜歡做技術(shù)操作性強(qiáng)的工作，雖沒有直接表示不原意作基礎(chǔ)護(hù)理，然而，一旦遇到個別患者或家屬語言或者行為使護(hù)士受到心理傷害時，他們就難以應(yīng)對。護(hù)士的辛勤工作使患者的利益最大化。同時也向社會傳遞著和諧的音符，但他們也需要心理支持和社會認(rèn)同。作為護(hù)理管理者要讓護(hù)士在提供其語言溝通能力，使患者從心理上接受和尊重護(hù)士，讓患者及家屬真正感受到護(hù)士在幫助患者康復(fù)中發(fā)揮了重要的作用。
當(dāng)再一次寫下這句話，已是我在十樓肛腸科實習(xí)的最后一日。短短一個月里，我收獲了友情，師情，以及種種感動。
記得第一次束壓脈帶，我笨手笨腳，壓脈帶的兩頭總是朝下，違反了操作規(guī)則。帶教劉老師微笑，不緊不慢地拍拍我的肩膀，“別緊張，做多了就熟了!”
記得第一次輸液，我心里默念著三基操作流程，面對22床貌似惶恐的表情，我一針下去，汗~不見回血!劉老師笑著接過來，把針輕輕往前再平推了5毫米左右，ok~見到回血了!“大膽點，找感覺!”劉老師邊寫輸液巡回卡，邊教我經(jīng)典的六字經(jīng)。
記得第一次單獨做靜脈輸液。12：00，34床剛下手術(shù)臺，面容虛弱，血管有些塌陷。中午連班的我，端上治療盤，戴好口罩，認(rèn)真地去挑戰(zhàn)。當(dāng)我完成整個流程，看到他的微笑，額上已是汗涔涔。
人生太多第一次，酸、甜、苦、辣。只有身臨其境才可體會。
我的人生第一針是22床陳彥超，呵呵~第二天我兌現(xiàn)了諾言，一針見血!謝謝你，一定要早日康復(fù)，好好孝順你
篇3寫作要點181人覺得有用
實習(xí)總結(jié)，說白了就是把自己的經(jīng)歷和學(xué)到的東西整理一下。做肛腸科護(hù)士這份工作，一開始可能覺得挺難的，畢竟這個科室比較特殊，患者情況也復(fù)雜多樣。剛?cè)サ臅r候，我老是記不住那些護(hù)理流程，后來慢慢就習(xí)慣了。每天早上都要查房，這一步很重要，得仔細(xì)觀察患者的恢復(fù)情況，還要和他們聊幾句，問問感覺怎么樣。要是發(fā)現(xiàn)什么異常，就得及時匯報給醫(yī)生。
記得有一次，有個病人做完手術(shù)沒幾天，突然肚子疼得厲害。我當(dāng)時慌了神，不知道怎么辦好。幸好旁邊有個老護(hù)士提醒我先檢查傷口有沒有發(fā)炎，這才找到問題所在。這件事讓我明白，遇到突發(fā)狀況不能亂，得冷靜下來分析情況。平時多學(xué)點急救知識真的很有必要。
除了日常工作，還要注意跟同事相處。肛腸科的同事都挺好的，大家經(jīng)常交流護(hù)理經(jīng)驗。有時候碰到棘手的事，互相幫忙能省不少麻煩。我覺得這種團(tuán)隊合作特別重要，一個人的力量終究有限。不過，剛開始的時候我有點不太適應(yīng)，總覺得別人干得比我快，心里頭就有點著急。后來想想，每個人都有自己的節(jié)奏，慢慢來就行。
總結(jié)起來，實習(xí)期間學(xué)到的東西挺多的。不僅掌握了基本的護(hù)理技能，還學(xué)會了怎么應(yīng)對各種突發(fā)狀況。當(dāng)然，紙上談兵終覺淺，實際操作才是關(guān)鍵。希望以后有機(jī)會能繼續(xù)深造，把理論和實踐結(jié)合得更好。
康復(fù)科護(hù)士實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 1550字
我們醫(yī)院所有實習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時時刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心！之后護(hù)士長對我們在康復(fù)科的成長發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐護(hù)士長都一一具體說到，提出表揚(yáng)和指出我們同學(xué)實習(xí)中存在的問題，也祝愿我們今后會更好！同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀(jì)律上 ，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴(yán)肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對我們關(guān)心和幫助！
對于我們實習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會了怎么做人，學(xué)會了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實習(xí)過程中的一些事學(xué)到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對于我個人從09年7月隨同學(xué)來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來專心的投入到緊張的實習(xí)工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運(yùn)動治療室實習(xí)中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復(fù)的病人！我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西！
這次總結(jié)會意味著我們即將結(jié)束自己的實習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們早一步結(jié)束實習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的天空！而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里文秘雜燴網(wǎng)被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習(xí)計劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習(xí)工作！我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機(jī)會會留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯過任何就業(yè)的機(jī)會，社會的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動力，希望我們能走的更遠(yuǎn)！
在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習(xí)的機(jī)會，也感謝老師們給我們制定的實習(xí)計劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實習(xí)，它對我們很重要！除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去！
篇4寫作要點254人覺得有用
實習(xí)結(jié)束的時候，寫一份總結(jié)是很重要的事情。這不僅能讓自己的經(jīng)歷更加清晰，也能給指導(dǎo)老師留下好印象。但很多人覺得寫總結(jié)很麻煩，不知道從哪里開始。其實，寫總結(jié)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要抓住幾個要點。
先說內(nèi)容，寫總結(jié)時一定要把自己實習(xí)期間做的工作詳細(xì)地記錄下來。比如每天的工作內(nèi)容，遇到了哪些問題，是怎么解決的。這部分內(nèi)容特別重要，因為這是證明你真正參與了工作的依據(jù)。有時候，可能有些事情記得不太清楚，這時候可以翻看當(dāng)時的筆記，或者問問同事幫忙回憶一下。另外，別忘了把學(xué)到的知識點也寫進(jìn)去，尤其是那些平時書本上學(xué)不到的東西。
接下來就是分析部分了。要把自己在實習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗提煉出來，看看有哪些地方做得比較好，哪些地方還有不足。比如，處理病人情緒時，自己是不是顯得有點急躁？如果是的話，以后就要注意調(diào)整心態(tài)。還有，對于一些復(fù)雜的護(hù)理程序，自己是不是理解得還不夠透徹？如果是這樣，那回到學(xué)校后就要多花時間去復(fù)習(xí)相關(guān)的理論知識。
在寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些具體的例子。這樣不僅能增加說服力，還能讓閱讀的人更容易理解你的觀點。比如，有一次我遇到一個病人情緒特別激動，我當(dāng)時是這樣處理的……這樣的敘述方式會讓總結(jié)顯得更有真實感。
不過，寫總結(jié)的時候也要注意語言表達(dá)的問題。有時候，寫著寫著就容易跑題，寫成了流水賬。所以，寫之前最好先列個提綱，把想說的話大致理清楚。另外，盡量避免使用太長的句子，不然既不好讀，也可能導(dǎo)致表達(dá)不清楚。如果實在想不出來怎么組織語言，不妨先簡單記下要點，等有靈感了再慢慢補(bǔ)充完整。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍。有時候?qū)懲曛?，會發(fā)現(xiàn)一些小問題，比如拼寫錯誤之類的。雖然這些問題不大，但如果被發(fā)現(xiàn)還是會有點尷尬。所以，花幾分鐘仔細(xì)檢查一下還是很有必要的。
手術(shù)室實習(xí)護(hù)士實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 450字
在手術(shù)室四個星期的實習(xí)結(jié)束了，在這四周里，通過帶教老師的認(rèn)真教授，我對巡回護(hù)士和器械護(hù)士的職責(zé)以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。
手術(shù)室的護(hù)士分器械護(hù)士（又稱洗手護(hù)士）和巡回護(hù)士，器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作，給醫(yī)生傳遞工具，術(shù)后打包，巡回護(hù)士負(fù)責(zé)人接送病員。巡回護(hù)士還要與器械護(hù)士清點紗布，鹽水墊，縫針等數(shù)目，器械護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則要做到迅速準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。
每天八點上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū)，更增強(qiáng)了自己的無菌觀念。這段時間也有信跟著帶教老師上過幾次臺，在臺上老師也給我介紹了一些?？破餍档拿Q和使用方法等以及如何在手術(shù)中傳遞器械的正確方法，如何上手術(shù)刀片和下刀片，如何排列無菌器械臺上的用物，開無菌包等。
這四個星期我過的很充實，學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的東西，手術(shù)室不單單有理論還要有動手能力以及機(jī)智的反應(yīng)能力，是培養(yǎng)自己膽量已經(jīng)動手能力的地方。
篇5寫作要點286人覺得有用
在醫(yī)院的手術(shù)室實習(xí)期間，作為一名護(hù)士，要把自己的工作經(jīng)歷和學(xué)到的東西整理成一份總結(jié)，這不僅有助于個人成長，也是對自己這段時間努力的一種回顧。寫總結(jié)的時候，先得理清思路，把自己的主要任務(wù)和完成情況列出來，這樣不容易遺漏重要內(nèi)容。
一開始要明確總結(jié)的目的，就是記錄下自己在手術(shù)室學(xué)到的知識點和遇到的問題。比如每天參與了多少臺手術(shù)，具體負(fù)責(zé)了哪些環(huán)節(jié)，像術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合以及術(shù)后護(hù)理等。把這些事情都梳理一遍，心里就有底了。記得要特別關(guān)注那些細(xì)節(jié)，因為細(xì)節(jié)往往決定成敗。比如有一次我在給病人消毒的時候，因為手速稍慢了一點，差點影響了整個手術(shù)進(jìn)程。這件事讓我意識到，平時就要多練習(xí)，提高效率。
接下來就是整理經(jīng)驗了。手術(shù)室的工作節(jié)奏快，突發(fā)事件多，這就要求我們具備很強(qiáng)的應(yīng)變能力。有時候醫(yī)生臨時調(diào)整方案，護(hù)士就得迅速反應(yīng)過來，調(diào)整自己的操作。在這個過程中，團(tuán)隊協(xié)作特別重要，大家互相提醒、互相幫助才能順利完成任務(wù)。像我剛?cè)サ臅r候，跟同事之間的溝通還不夠順暢，導(dǎo)致幾次交接工作出了點小差錯。后來慢慢熟悉了流程，也學(xué)會了如何更好地配合其他人。
除了日常工作，還要留意一些特殊的情況。比如，有些患者情緒緊張，這時候就需要耐心安撫，讓他們放松下來。還有一次，我看到一個年輕醫(yī)生因為連續(xù)做了幾臺手術(shù)有點疲憊，就主動幫他準(zhǔn)備了一些清涼油。雖然這只是小事一樁，但我覺得這也是工作的一部分，能體現(xiàn)我們的專業(yè)素養(yǎng)。
書寫注意事項：
總結(jié)的時候還可以加入一些自己的感悟。比如通過這次實習(xí)，我對醫(yī)學(xué)知識有了更深的理解，同時也明白了作為一名醫(yī)護(hù)人員肩上的責(zé)任有多重。不過，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如理論知識還不夠扎實，在面對復(fù)雜情況時有時會顯得手足無措。這些都是需要改進(jìn)的地方。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了，盡量用平實的語言表達(dá)自己的想法。如果覺得某些部分描述得不夠清楚，可以適當(dāng)補(bǔ)充說明，但不要啰嗦。畢竟總結(jié)不是寫論文，重點在于真實反映實際情況。當(dāng)然，寫完之后最好能找有經(jīng)驗的同事幫忙看看，聽聽他們的意見，這樣能讓自己受益匪淺。
血液科護(hù)士實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 500字
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在血液科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了血液科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
篇6寫作要點210人覺得有用
在血液科實習(xí)這段時間，說實話一開始真有點摸不著頭腦。每天面對各種復(fù)雜的病例和儀器，腦子就像一團(tuán)亂麻。后來慢慢才明白，寫總結(jié)這事其實也是個不斷摸索的過程。
剛開始寫的時候，我總是抓不住重點，東一句西一句的，結(jié)果寫出來的總結(jié)既啰嗦又沒條理。后來跟同事請教后才知道，寫總結(jié)得先把整個工作流程梳理清楚，比如每天的工作內(nèi)容、遇到的問題、解決辦法之類的，都得有個大致框架才行。
記得有一次寫總結(jié)，我把一些無關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去了，比如某天中午食堂的菜特別咸之類的事，這完全沒必要。還有一次，我在描述一個案例的時候，居然把病人的名字給寫錯了，雖然只是同音字的不同，但回頭檢查的時候還是覺得挺尷尬的。
寫總結(jié)的時候還有一點要注意，就是盡量用專業(yè)術(shù)語，這樣顯得比較正規(guī)。不過有時候為了便于理解，也可以適當(dāng)加入一些通俗的說法。比如“血細(xì)胞分離術(shù)”，就可以解釋為一種通過機(jī)器分離血液成分的技術(shù)。
有時候?qū)懙锰绷?，就會出現(xiàn)一些小問題。比如有一次寫到某個儀器的操作步驟時，把順序搞反了，導(dǎo)致后面的內(nèi)容看起來很別扭。還有一次，我在描述某種藥物的作用機(jī)制時，忘了加上關(guān)鍵的一句話，結(jié)果整段話讀起來就有點邏輯不通。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合實際案例來闡述。這樣不僅能讓總結(jié)更有說服力，也能讓自己對工作的理解更加深刻。比如有一次我負(fù)責(zé)照顧一個急性白血病患者，從最初的病情評估到最后的康復(fù)出院，整個過程我都詳細(xì)記錄下來了。通過這次經(jīng)歷，我對如何應(yīng)對類似病例有了更深的認(rèn)識。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候不要一味追求華麗的辭藻，簡明扼要是最重要的。畢竟總結(jié)的主要目的是為了回顧工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，而不是為了展示文采。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)男揎椷€是需要的，比如可以用一些形容詞來突出某些重要環(huán)節(jié)的重要性。
