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初中教師個(gè)人學(xué)期總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-13 11:50:03 查看人數(shù):85

初中教師

初中教師個(gè)人學(xué)期總結(jié)怎么寫 【篇1】2150字

語(yǔ)文素質(zhì)對(duì)學(xué)生的影響是終身的,也是巨大的。然而,長(zhǎng)期以來(lái),語(yǔ)文學(xué)科并沒(méi)有得到學(xué)生應(yīng)有的重視,其地位甚至已被列在主課之外,這一點(diǎn)在許多學(xué)校都已是不爭(zhēng)的事實(shí),非重點(diǎn)學(xué)校尤其如此。分析下來(lái),語(yǔ)文課缺乏吸引力是原因之一,語(yǔ)文考試成績(jī)難以拉開(kāi)差距,并且往往成績(jī)與實(shí)際程度不符,導(dǎo)致學(xué)生不愿花力氣是更主要的原因。改革考試方案是上級(jí)有關(guān)部門的工作,作為一線語(yǔ)文教師,我們則一直致力于尋找一條能將素質(zhì)教育和應(yīng)試教育較好地結(jié)合的道路,在幫助學(xué)生提初其考試分?jǐn)?shù)的同時(shí),限度地激發(fā)其學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,奠定其文學(xué)素養(yǎng)的根基。應(yīng)該說(shuō),我們還沒(méi)有找到的道路,只是在摸索中積累了一些做法,介紹出來(lái),以期拋磚引玉。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)。

(一)早下手,抓反復(fù)。

語(yǔ)文是一門積累的學(xué)問(wèn),靠短期強(qiáng)化往往毫無(wú)效果,況且從初一到初三,學(xué)生的各科學(xué)業(yè)難度逐漸加深,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,年級(jí)越初就越難在語(yǔ)文上投入很多精力,所以,要在學(xué)生初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就抓緊其語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。

初一剛開(kāi)學(xué),我們就分發(fā)了一套文學(xué)、文化常識(shí)和古詩(shī)詞名句名篇摘錄的材料,讓學(xué)生在空余時(shí)間背誦。為了克服遺忘,我們將這部分內(nèi)容定為每學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)的必考內(nèi)容,讓學(xué)生在反復(fù)不斷的復(fù)習(xí)中加強(qiáng)記憶。

在文言文語(yǔ)法知識(shí)上,我們采取的是一步到位的教學(xué)策略。即在初一一開(kāi)始就讓學(xué)生徹底弄清楚文言語(yǔ)法規(guī)則,第文言文課文就讓學(xué)生自己歸納文中的各種語(yǔ)法現(xiàn)象,這樣做雖然在一開(kāi)始占用了較多課時(shí),但幾篇課文下來(lái)老師就再不必進(jìn)行文言語(yǔ)法方面的教學(xué),學(xué)生的文言文學(xué)習(xí)便有了較快的初始速度,為后來(lái)的大量閱讀奠定了很好的基礎(chǔ)。

(二)用足教材,以“本”為本。

針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況,我們非常重視利用教材,按照h版教材的體例,有步驟有計(jì)劃地提初學(xué)生的能力。

六冊(cè)書(shū)的課內(nèi)文言文我們幾乎全部上過(guò),總體上采取先慢后快、重點(diǎn)篇目慢非重點(diǎn)篇目快的原則,有變化有側(cè)重地實(shí)施教學(xué)。課內(nèi)現(xiàn)代文中的必讀篇目我們也是篇篇必上,但教學(xué)重點(diǎn)不是讓學(xué)生記住對(duì)課文本身理解的結(jié)論,而是使其了解得出結(jié)論的思維過(guò)程,并將這種思維過(guò)程中所用的方法遷移到課外文章的閱讀中去。泛讀課文則是選擇某一側(cè)面,以學(xué)生討論為主,運(yùn)用所學(xué)方法自主解讀文本。

(三)分步前進(jìn),學(xué)寫作文。

在作文教學(xué)上,我們沒(méi)有一蹴而就,而是從夾敘夾議的記敘文開(kāi)始,逐步訓(xùn)練論點(diǎn)型議論文、論題型議論文、材料作文、話題作文。讓學(xué)生先列并列式、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)提綱,再連綴成文。每作文都認(rèn)真批改,詳細(xì)講評(píng),學(xué)生的寫作能力一步步提初起來(lái)。

二、廣泛拓展

(一)擴(kuò)展閱讀課外文言語(yǔ)段。這是我們非常重視的一個(gè)方面,僅初一階段,我們就補(bǔ)充了一百段課外小語(yǔ)段,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我們盡量選擇一些富有趣味性和哲理性的文章,鼓勵(lì)學(xué)生將有些故事作為論據(jù)寫入作文,并配套自編測(cè)試題,檢測(cè)學(xué)生掌握情況。

(二)印發(fā)課文相關(guān)資料,如同一作家的其他作品,同一題材或體裁的不同作品等,引導(dǎo)學(xué)生課外自讀。

(三)堅(jiān)持以剪報(bào)的形式擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,把握時(shí)代脈搏。

(四)堅(jiān)持寫隨筆,抽時(shí)間做評(píng)講,優(yōu)秀作文印發(fā)給全年級(jí)。

三、最后沖刺

(一)初三第一學(xué)期,我們沒(méi)有急于進(jìn)入復(fù)習(xí),課堂時(shí)間全部用來(lái)上新課,家庭作業(yè)以復(fù)習(xí)前四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容為主,然后分四次進(jìn)行測(cè)試,檢查復(fù)習(xí)效果,不合格者單獨(dú)輔導(dǎo)。這樣既節(jié)省了課堂時(shí)間,又做到了人人過(guò)關(guān)。

(二)專項(xiàng)復(fù)習(xí)。包括文言虛詞、實(shí)詞,古文化常識(shí),詩(shī)詞鑒賞等,每項(xiàng)復(fù)習(xí)結(jié)束都有自編配套試卷加以檢測(cè)鞏固。在作文方面,抽出課堂時(shí)間寫作文,提初學(xué)生臨場(chǎng)作文能力。根據(jù)各班不同情況,從審題、結(jié)構(gòu)、材料、語(yǔ)言等方面專項(xiàng)突破。

(三)時(shí)事話題討論。近年來(lái)的初考越來(lái)越注重考察學(xué)生的思辯能力,為此我們常常將報(bào)刊中的社會(huì)討論熱點(diǎn)拿到課堂上加以討論,并讓學(xué)生在討論后整理成文。初三階段我們先后討論了“上海城市精神”、“十八歲了,還該不該由父母負(fù)擔(dān)生活”、“科學(xué)家和明星”、“新時(shí)代下雷鋒精神”、“非典帶來(lái)的思考”等等。這種討論看似與應(yīng)試無(wú)關(guān),占用了不少課堂時(shí)間,實(shí)則大大提初了學(xué)生的思維品質(zhì),在本來(lái)程度較好的班級(jí)效果尤佳。

(四)適度訓(xùn)練綜合性試卷。為避免重復(fù)操練,我們對(duì)眾多綜合性試卷作了挑選,選擇難度不同的試卷,全年級(jí)統(tǒng)一測(cè)試,重在訓(xùn)練考生考試的感覺(jué)。

四、多說(shuō)兩句

應(yīng)該指出的是,xx屆徐匯中學(xué)的語(yǔ)文初考取得較好成績(jī),除了以上這些具體做法以外,也和整個(gè)年級(jí)組乃至整所學(xué)校的良好風(fēng)氣分不開(kāi),正是因?yàn)榫邆淞肆己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,才使得我們這些智商并不見(jiàn)得初的同學(xué)在初考中取得了較初的成績(jī)。

而之所以能夠摸索出這樣一條道路并堅(jiān)持走下來(lái),則要?dú)w功于我們團(tuán)結(jié)一致的備課組。三年來(lái),我們一直步調(diào)一致,不僅進(jìn)度相同,而且分工協(xié)作,資源共享。老帶新,新促老,在統(tǒng)一的教學(xué)方案下,各具特色地開(kāi)展各班的教學(xué),使得不同程度的學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到了提初。

我們的老師不計(jì)名利,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真塌實(shí),任勞任怨。不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常常與學(xué)生談心,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這些看似平常的小事,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生把對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái),產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

我們的做法還有很多不成熟之處,各個(gè)學(xué)校又有很大區(qū)別,我們真誠(chéng)希望能得到同仁們的不吝指正,也希望這些做法中能有一兩點(diǎn)對(duì)大家有所啟發(fā)。

篇1寫作要點(diǎn)164人覺(jué)得有用

寫總結(jié)這件事,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能不算陌生,但要說(shuō)怎么寫得好,還真得琢磨一下。總結(jié),說(shuō)白了就是把一段工作或者學(xué)習(xí)的經(jīng)歷梳理清楚,把收獲提煉出來(lái),把問(wèn)題找出來(lái),然后想辦法改進(jìn)。寫的時(shí)候,先得有個(gè)大致的方向,別上來(lái)就亂寫一通。

比如你是初中老師,這學(xué)期結(jié)束了,想寫個(gè)總結(jié),就得從教學(xué)計(jì)劃開(kāi)始回顧,看看當(dāng)初定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少。要是目標(biāo)沒(méi)實(shí)現(xiàn),得想想是不是方法不對(duì),還是中間出了岔子。比如,某堂課的教學(xué)效果不好,是學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂,還是自己的講解方式有問(wèn)題,得好好分析一下。這個(gè)過(guò)程很重要,能幫你找到下一步該怎么走。

寫總結(jié)的時(shí)候,別光想著把事情記下來(lái)就行,得有點(diǎn)深度。比如,你用了某種新的教學(xué)方法,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的積極性提高了不少,那就要把這種方法的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)清楚,還應(yīng)該提到具體是怎么實(shí)施的,這樣別人看了也能學(xué)到點(diǎn)東西。當(dāng)然,如果過(guò)程中遇到困難,也得提一提,不然別人不知道你經(jīng)歷了什么。

不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如講到某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步時(shí),一下子說(shuō)得太詳細(xì),忘了總結(jié)的重點(diǎn)是整個(gè)學(xué)期的工作情況。這種情況得注意,寫總結(jié)的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己別偏離主題。還有,寫總結(jié)的時(shí)候最好多用些專業(yè)術(shù)語(yǔ),比如什么“因材施教”、“互動(dòng)式教學(xué)”之類的,顯得比較正式,也能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里頭還得帶上點(diǎn)反思,尤其是那些沒(méi)做好的地方。比如,某次考試成績(jī)不理想,可能是復(fù)習(xí)不到位,也可能是題目難度設(shè)置不當(dāng),這些都得好好琢磨琢磨。反思的時(shí)候,別光顧著埋怨外部因素,也要想想自己有沒(méi)有責(zé)任。要是只顧著抱怨,下次還會(huì)犯同樣的錯(cuò)。

再就是格式的問(wèn)題,雖然不是特別重要,但也不能太隨意。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹下基本情況,比如帶了幾班學(xué)生,教學(xué)的主要內(nèi)容是什么,接著就是具體的成果和不足,最后再提提未來(lái)的打算。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯浗淮磥?lái)的打算了,這可不太好,畢竟總結(jié),是要為以后的工作鋪路的。

2025年初中教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 1250字

這學(xué)期我擔(dān)任初一一班、四班的語(yǔ)文教學(xué)。剛走上工作崗位,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,我對(duì)教學(xué)工作從不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。在同事們的幫助下,同學(xué)們的支持下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我順利完成了本學(xué)期的工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)大家指正。

一、提高認(rèn)識(shí),指導(dǎo)實(shí)踐

在這方面,本學(xué)期我做到了以下3點(diǎn)

1、這學(xué)期,我深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)對(duì)于一個(gè)教育者的重要性,因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的材料,積極參加學(xué)校組織的有關(guān)師德師風(fēng)的活動(dòng),平時(shí)我也常常學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的光榮事跡,了解他們的人格魅力,了解他們的知識(shí)魅力。力爭(zhēng)從思想認(rèn)識(shí)上與他們靠攏。

2、找出以往問(wèn)題,以促現(xiàn)在教學(xué)。一開(kāi)學(xué),我認(rèn)真分析了上一學(xué)期的工作,找出工作中不足的地方并列出來(lái),以指導(dǎo)這學(xué)期的工作。比如,工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),向其他老師學(xué)習(xí)不夠,工作沒(méi)有落到實(shí)處等。通過(guò)這樣,在這學(xué)期的工作中,我在這些不足的方面提高了不少。

3、提高對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí),加大對(duì)學(xué)生的了解。農(nóng)村的學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力相對(duì)較弱,初一級(jí)的同學(xué)相對(duì)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。另外,四班對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生,以前沒(méi)有教過(guò),所以,得下大力氣去了解他們。

二、發(fā)奮學(xué)習(xí),勤懇工作

在這方面,本學(xué)期我做到了以下7點(diǎn)

1、根據(jù)自己在思想上的認(rèn)識(shí),制定了工作計(jì)劃,確定了教學(xué)目標(biāo),以使自己工作有方向可遵循,有目標(biāo)可奮斗。

2、我堅(jiān)持了備課后在上課,鉆研教材,瀏覽教輔資料,積極準(zhǔn)備教學(xué)用具。在備課之時(shí),堅(jiān)持不僅把教案?jìng)湓诒咀由?,還備在腦子里,以熟練,流暢教學(xué)。

3、認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)心從中找到問(wèn)題以及學(xué)生還不懂得地方,然后利用晚自習(xí)及時(shí)講解補(bǔ)充。有時(shí)候,還對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)。及時(shí)測(cè)驗(yàn),認(rèn)真批卷,認(rèn)真總結(jié),及時(shí)整改。

4、常通過(guò)班主任和其他老師了解我所教的兩個(gè)班同學(xué)們的情況,以對(duì)癥下藥,以及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。

5、虛心向語(yǔ)文組其他老師學(xué)習(xí),常聽(tīng)他們的課,以借鑒他們的長(zhǎng)處以彌補(bǔ)自己的短處。也常讓其他老師來(lái)聽(tīng)我的課,請(qǐng)求提出寶貴的意見(jiàn)。自己根據(jù)同事們提出的意見(jiàn)認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真分析,及時(shí)糾正。另外,我也經(jīng)常聽(tīng)其他科老師的講課,從中我學(xué)到了很多教法以及課堂組織方法。

6、除工作之外,我努力學(xué)習(xí),定了報(bào)紙,買了書(shū)籍,建了博客,這一切只為努力提升自己的綜合素質(zhì),提高自己的修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

7、在鄰近期末之時(shí),認(rèn)真組織了復(fù)習(xí),制定了很多復(fù)習(xí)資料,既分類又系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都是體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,我已盡力。我明白到這并不是最重要的,重要的是找出不足,在今后該如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,在未來(lái)的日子里,我將做好教學(xué)工作計(jì)劃,爭(zhēng)取在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。

篇2寫作要點(diǎn)60人覺(jué)得有用

____年初中教師學(xué)期個(gè)人總結(jié)怎么寫

一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,寫總結(jié)的時(shí)候心里有些復(fù)雜。這學(xué)期的情況比較特殊,因?yàn)閷W(xué)校搞了不少新活動(dòng),所以總結(jié)起來(lái)有點(diǎn)麻煩。不過(guò)寫總結(jié)這事,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,也得花點(diǎn)心思。

先說(shuō)說(shuō)資料整理這部分吧。平時(shí)上課的筆記、學(xué)生的作業(yè)情況、考試成績(jī)什么的,這些都是重要的素材。特別是那些學(xué)生表現(xiàn)特別突出或者進(jìn)步明顯的例子,得好好記下來(lái)。比如有個(gè)學(xué)生小王,他以前數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,這學(xué)期突然開(kāi)竅了,幾次測(cè)驗(yàn)都考得不錯(cuò)。這種例子就值得拿出來(lái)分析一下,看看是不是教學(xué)方法有什么改進(jìn)的地方。

教學(xué)方法這一塊,我覺(jué)得得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。有的老師喜歡課堂互動(dòng)多一點(diǎn),讓學(xué)生主動(dòng)參與討論;還有的老師則習(xí)慣講授為主,把知識(shí)點(diǎn)一條條列清楚。我自己的做法是兩者兼顧,根據(jù)不同科目調(diào)整策略。語(yǔ)文課上,我會(huì)讓學(xué)生多朗讀,培養(yǎng)語(yǔ)感;數(shù)學(xué)課上,則會(huì)通過(guò)例題講解來(lái)加深理解。不過(guò)有時(shí)候自己覺(jué)得講得很清楚了,學(xué)生還是聽(tīng)不明白,這就需要反思了。可能是我的表達(dá)方式有問(wèn)題,也可能是因?yàn)槲覜](méi)有充分考慮到學(xué)生的接受能力。

再就是學(xué)生管理方面。每個(gè)班都有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,他們不守紀(jì)律會(huì)影響整個(gè)班級(jí)氛圍。處理這些問(wèn)題時(shí),既要嚴(yán)厲又要講究方法。比如那個(gè)經(jīng)常遲到的小李,一開(kāi)始批評(píng)了好幾次都不改,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他家離學(xué)校遠(yuǎn),路上總是堵車。于是我就跟他說(shuō),如果能提前出門,我也會(huì)稍微等他幾分鐘。這樣一來(lái),他的態(tài)度就好多了,遲到次數(shù)明顯減少了。

還有就是和其他老師的合作。畢竟一個(gè)人的力量有限,集體智慧才是最強(qiáng)大的。這學(xué)期我們教研組一起研究了幾套新的復(fù)習(xí)方案,效果還不錯(cuò)。不過(guò)在交流過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧,這時(shí)候就需要耐心溝通,找到大家都認(rèn)可的辦法。有一次為了一個(gè)單元測(cè)試的題目設(shè)置,我和另一位老師爭(zhēng)論了半天,最后還是決定各取所長(zhǎng),把兩種方案結(jié)合起來(lái)。

最后談?wù)勛陨淼某砷L(zhǎng)吧。作為一名初中教師,除了完成日常教學(xué)任務(wù)外,還得不斷提升自己。這學(xué)期我參加了一個(gè)線上培訓(xùn),學(xué)到了不少新的教學(xué)理念和技術(shù)。雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺累的,但現(xiàn)在回想起來(lái),確實(shí)收獲滿滿。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到瓶頸期,覺(jué)得自己好像進(jìn)步不大,這時(shí)候就需要給自己找點(diǎn)動(dòng)力,比如設(shè)定一個(gè)小目標(biāo),比如一個(gè)月內(nèi)掌握某種新技術(shù),這樣就能保持前進(jìn)的動(dòng)力。

總結(jié),說(shuō)到底就是把自己這一學(xué)期的工作做個(gè)回顧,找出亮點(diǎn)和不足。寫的時(shí)候不用太拘泥于形式,只要把自己的想法表達(dá)清楚就行。當(dāng)然,寫完后最好能讓同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的建議。畢竟旁觀者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。

2025年初中教師春學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1650字

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了?;仡櫼粚W(xué)期的工作,總結(jié)了以下幾個(gè)方面

一、思想方面

本人積極參加思想政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,處處以為人師表的形象嚴(yán)格要求自己。實(shí)際行動(dòng)表明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的人民教師。

二、工作方面

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(3)(4)兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)、八年級(jí)(1)(3)班的生物教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任生物實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé)。工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排, 兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。具體教學(xué)工作總結(jié)

1、提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

隨著新課改的推進(jìn),陳舊的教學(xué)觀念已經(jīng)不適應(yīng)目前的教學(xué),它要求教師打破傳統(tǒng)教學(xué),采用新的教學(xué)手段進(jìn)行課改教學(xué)。為了使自己的教學(xué)方法與新的教學(xué)理念相接軌,我多次研讀新課改化學(xué)教材相關(guān)書(shū)籍,領(lǐng)會(huì)了新課改的教學(xué)理念,積極運(yùn)用新課改理念進(jìn)行教學(xué)。

2、鉆研教材,因材施教。

面對(duì)農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,每位上課的教師都有壓力。學(xué)生領(lǐng)悟能力不強(qiáng),考試成績(jī)參差不齊,教學(xué)中,既要照顧“前面”又要顧及“后面”,不然學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就提不起來(lái)。為了使學(xué)生聽(tīng)得懂、記得住、樂(lè)于學(xué),我在上課之前先從學(xué)生角度考慮怎樣備課,采用哪種教法,做到“知己知彼”。在教學(xué)過(guò)程中盡量避免深?yuàn)W知識(shí),多采用通俗易懂的講授法,做到教師少講,學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,課堂體現(xiàn)內(nèi)容上主次分明。在課堂上關(guān)注絕大多數(shù)學(xué)生,體現(xiàn)“微笑、愛(ài)心”教育,課后積極了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況,做到具體問(wèn)題具體分析,這為下一節(jié)課“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”打下基礎(chǔ)。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

中學(xué)化學(xué)是九年級(jí)新開(kāi)的一門學(xué)科。學(xué)生入門了,很簡(jiǎn)單,不入門,它比外語(yǔ)還難學(xué)。所以,平日的教學(xué)里,我用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)貫穿全年的教學(xué)工作。演示實(shí)驗(yàn),每節(jié)課都有,而且力爭(zhēng)準(zhǔn)備充分,讓每一位學(xué)生都能觀察到明顯的現(xiàn)象。學(xué)生實(shí)驗(yàn),盡可能多分組,讓所有的學(xué)生都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)了學(xué)生無(wú)限的興趣,但是瑣碎的知識(shí)點(diǎn)又讓他們頭昏腦脹。所以對(duì)學(xué)生而言,他們既喜歡又害怕,為了讓學(xué)生喜愛(ài)化學(xué),讓他們對(duì)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,課后,認(rèn)真研讀教參,設(shè)計(jì)出適合學(xué)生的教學(xué)過(guò)程,課上積極引導(dǎo)他們克服畏難情緒,多鼓勵(lì)他們,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),做到多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。如果一開(kāi)始就讓學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)態(tài)度,那你的教學(xué)注定是失敗的。為此,平時(shí)的教學(xué)中,我多方面向?qū)W生灌輸好的學(xué)習(xí)方法,明確化學(xué)在生活中的作用,講述一些成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,鼓勵(lì)他們要有信心,不要有畏懼情緒。這樣從易到難,慢慢培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

4、加強(qiáng)復(fù)習(xí),做到有序有效。

化學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),在中考總復(fù)習(xí)中,我分三階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一階段,章節(jié)復(fù)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生回憶、鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)并加強(qiáng)記憶力度;第二階段,專題復(fù)習(xí),把中考知識(shí)點(diǎn)按照專題分解給學(xué)生,使他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí);能夠做到舉一反三,融會(huì)貫通;第三階段,模擬檢測(cè),每一次模擬考試,都做到嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān),認(rèn)真及時(shí)批改試卷,針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)糾正,力爭(zhēng)全面突破薄弱環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)工作開(kāi)展得有序、有效,不但減輕了學(xué)生的壓力,還增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。事實(shí)證明,這樣的復(fù)習(xí)方式很受學(xué)生歡迎。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自已充電,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。

四、考勤方面

工作中,能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,不曠工、不曠課,無(wú)故不請(qǐng)假,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

教育是一項(xiàng)常做常新的工作。作為教育工作者,須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

總之,一學(xué)期下來(lái),有收獲也有不足。我是一名新教師,我會(huì)努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于實(shí)踐中,力求把今后的工作做得更好!

篇3寫作要點(diǎn)103人覺(jué)得有用

____年初中教師春學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫

初中教師春學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束,不少老師會(huì)著手準(zhǔn)備個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。這類總結(jié)既是對(duì)自己工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的基礎(chǔ)。如何寫出一份既專業(yè)又實(shí)用的總結(jié),可以從以下幾個(gè)方面入手。

首先得明確總結(jié)的目的,是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,還是為了自我反思提升?如果是前者,那么需要注重客觀描述完成的任務(wù)和取得的成績(jī),比如本學(xué)期組織了幾次公開(kāi)課,學(xué)生在期末考試中的平均成績(jī)提高了多少等。而后者則可以更側(cè)重于問(wèn)題分析和個(gè)人感悟,比如說(shuō)課堂管理上遇到了哪些挑戰(zhàn),后來(lái)是如何調(diào)整策略解決的。

在寫具體內(nèi)容的時(shí)候,建議從教學(xué)計(jì)劃開(kāi)始說(shuō)起。每個(gè)學(xué)期初制定的計(jì)劃是否都得到了落實(shí)?如果有些目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,原因是什么?是資源不足還是方法不當(dāng)?這部分最好能結(jié)合具體案例展開(kāi),這樣更有說(shuō)服力。例如,某次單元測(cè)試后發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不好,于是采取了小組討論的形式重新講解,最終效果如何。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

對(duì)于學(xué)生的反饋也要有所體現(xiàn)??梢粤信e一些學(xué)生在作業(yè)或課堂表現(xiàn)上的變化,這不僅能證明自己的教學(xué)成果,也能展示對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)注程度。當(dāng)然,這里需要注意的是,引用學(xué)生的話時(shí)要注意措辭禮貌,避免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。

除了上述兩點(diǎn),還應(yīng)該提到團(tuán)隊(duì)合作的情況。畢竟教學(xué)不是單打獨(dú)斗的事情,很多時(shí)候離不開(kāi)同事的支持。可以簡(jiǎn)單提及參與過(guò)的教研活動(dòng),或者和其他老師的交流中獲得了哪些啟發(fā)。同時(shí),如果有參加過(guò)外部培訓(xùn)或進(jìn)修課程的經(jīng)歷,也可以提一下學(xué)習(xí)到的新理念和新技能是如何應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中的。

小編友情提醒:

關(guān)于總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá),雖然要保持正式,但也不必過(guò)于僵硬。適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化會(huì)讓文字顯得親切自然。不過(guò)有時(shí)候可能因?yàn)橼s時(shí)間,句子結(jié)構(gòu)會(huì)顯得不太完整,比如“通過(guò)這次活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到……”這樣的表述就有點(diǎn)問(wèn)題,但只要不影響整體理解就行。

初中教師學(xué)期個(gè)人工作自我總結(jié)怎么寫【篇4】 850字

一、提高認(rèn)識(shí),指導(dǎo)實(shí)踐

在這方面,本學(xué)期我做到了以下3點(diǎn):

1、這學(xué)期,我深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)對(duì)于一個(gè)教育者的重要性,因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的材料,積極參加學(xué)校組織的有關(guān)師德師風(fēng)的活動(dòng),平時(shí)我也常常學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的光榮事跡,了解他們的人格魅力,了解他們的知識(shí)魅力。力爭(zhēng)從思想認(rèn)識(shí)上與他們靠攏。

2、找出以往問(wèn)題,以促現(xiàn)在教學(xué)。一開(kāi)學(xué),我認(rèn)真分析了上一學(xué)期的工作,找出工作中不足的地方并列出來(lái),以指導(dǎo)這學(xué)期的工作。比如,工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),向其他老師學(xué)習(xí)不夠,工作沒(méi)有落到實(shí)處等。通過(guò)這樣,在這學(xué)期的工作中,我在這些不足的方面提高了不少。

3、提高對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí),加大對(duì)學(xué)生的了解。農(nóng)村的學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力相對(duì)較弱,初一級(jí)的同學(xué)相對(duì)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。另外,四班對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生,以前沒(méi)有教過(guò),所以,得下大力氣去了解他們。

二、發(fā)奮學(xué)習(xí),勤懇工作

在這方面,本學(xué)期我做到了以下7點(diǎn):

1、根據(jù)自己在思想上的認(rèn)識(shí),制定了工作計(jì)劃,確定了教學(xué)目標(biāo),以使自己工作有方向可遵循,有目標(biāo)可奮斗。

2、我堅(jiān)持了備課后在上課,鉆研教材,瀏覽教輔資料,積極準(zhǔn)備教學(xué)用具。在備課之時(shí),堅(jiān)持不僅把教案?jìng)湓诒咀由?,還備在腦子里,以熟練,流暢教學(xué)。

3、認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)心從中找到問(wèn)題以及學(xué)生還不懂得地方,然后利用晚自習(xí)及時(shí)講解補(bǔ)充。有時(shí)候,還對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)。及時(shí)測(cè)驗(yàn),認(rèn)真批卷,認(rèn)真總結(jié),及時(shí)整改。

4、常通過(guò)班主任和其他老師了解我所教的兩個(gè)班同學(xué)們的情況,以對(duì)癥下藥,以及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。

6、除工作之外,我努力學(xué)習(xí),定了報(bào)紙,買了書(shū)籍,建了博客,這一切只為努力提升自己的綜合素質(zhì),提高自己的修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

7、在鄰近期末之時(shí),認(rèn)真組織了復(fù)習(xí),制定了很多復(fù)習(xí)資料,既分類又系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,在未來(lái)的日子里,我將做好教學(xué)工作計(jì)劃,爭(zhēng)取在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。

篇4寫作要點(diǎn)232人覺(jué)得有用

初中教師的工作總結(jié)寫起來(lái)其實(shí)不難,關(guān)鍵是要把平時(shí)的教學(xué)經(jīng)歷好好梳理一遍,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又得有點(diǎn)個(gè)性。開(kāi)頭可以從教學(xué)任務(wù)入手,說(shuō)說(shuō)自己帶了幾門課、負(fù)責(zé)多少個(gè)班之類的,這樣顯得真實(shí)。接著可以講講這一學(xué)期遇到的主要問(wèn)題,比如學(xué)生基礎(chǔ)差呀、課堂紀(jì)律不太好之類,這能展現(xiàn)你的觀察力。

在寫具體措施的時(shí)候,要注意結(jié)合自己的實(shí)際做法。比如說(shuō)為了提高成績(jī),你是怎么調(diào)整教案的,是多加練習(xí)題還是增加互動(dòng)環(huán)節(jié)?這里可以稍微詳細(xì)點(diǎn),用點(diǎn)教育學(xué)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),像“差異化教學(xué)”“因材施教”這樣的詞就挺好。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如在描述某個(gè)活動(dòng)時(shí),可能會(huì)忘記提到具體參與人數(shù),這就不太嚴(yán)謹(jǐn)了。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)變化也要提一下??梢粤牧耐ㄟ^(guò)什么方式激發(fā)了他們的興趣,或者幫助某些學(xué)生克服了困難。這部分最好有具體的例子支撐,不然會(huì)顯得空洞。比如有個(gè)學(xué)生原本數(shù)學(xué)很差,后來(lái)經(jīng)過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)進(jìn)步很大,這種事例會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。

還有就是和同事的合作情況也不能忽略。畢竟教學(xué)不是一個(gè)人的事,團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要??梢院?jiǎn)單寫寫跟其他老師交流經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,哪怕只是偶爾的一次討論,也能體現(xiàn)出集體智慧的力量。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)把某次合作對(duì)象的名字寫錯(cuò),這種小地方容易被忽視。

最后別忘了提一下自身的不足之處。比如自己可能在信息技術(shù)應(yīng)用方面還有提升空間,或者在處理突發(fā)狀況時(shí)反應(yīng)不夠快。這樣顯得比較坦誠(chéng),也便于以后改進(jìn)。但要注意措辭,不能太自謙,畢竟誰(shuí)都知道老師們都挺厲害的。

初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1900字

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種活動(dòng)。年初,在學(xué)校的組織下,民族文化進(jìn)校園的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)文件,參與活動(dòng),我深刻明白了作為一名體育教師,干好本職工作,做學(xué)生的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,才能真正保持教師在學(xué)生中的先進(jìn)性。活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真寫好了名為《小學(xué)體育教師工作的意義》的心得體會(huì),真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。

其次,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》、《云南教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)體育教育課程改革綱要》,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作。

體育教學(xué)是學(xué)校的臉面,我擔(dān)任一年級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案后進(jìn)生認(rèn)真的輔導(dǎo)。

其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣,帶著興趣上課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,在教學(xué)中營(yíng)造興趣濃厚學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感,力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jī)。為此,開(kāi)學(xué)初,我就結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,合理做好各班的教學(xué)分工。組織體育委員學(xué)習(xí)理論知識(shí),幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校體育教師召開(kāi)了一次體育工作會(huì)議。通過(guò)學(xué)習(xí),讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促學(xué)生上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為初高中運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。

同時(shí),積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。四月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為初高中運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。

第三:狠抓體育興趣小組管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛(ài)心。學(xué)期初,我就針對(duì)各組的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的

交流,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

第四,做好體育各班的兩操考核工作。每個(gè)周末,能評(píng)比各班的兩操,認(rèn)真填寫每周考核表,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,能當(dāng)面提出批評(píng),督促學(xué)生改正,絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下,能做到教學(xué)井然有序。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做學(xué)生的表率。

一學(xué)期來(lái),我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,陪同興趣小組參與訓(xùn)練,自始至終認(rèn)真做好工作,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,做好各項(xiàng)工作,與學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。

四、體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期,通過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績(jī),但是與一些好的學(xué)校相比尚有差距,興趣小組尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭(zhēng)在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),效率不高,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

篇5寫作要點(diǎn)184人覺(jué)得有用

初中教師的工作總結(jié)該怎樣寫?這事說(shuō)起來(lái)不算太難,但也真得花點(diǎn)心思。寫總結(jié),得先把這一學(xué)期的工作情況好好梳理一遍,哪些事做得好,哪些地方還有不足,心里得有個(gè)譜。

一開(kāi)始,可以把自己負(fù)責(zé)的教學(xué)任務(wù)回顧一下。比如這學(xué)期帶了幾個(gè)班,每個(gè)班的情況怎么樣,學(xué)生們的進(jìn)步大不大,教學(xué)計(jì)劃有沒(méi)有按部就班地完成,這些都得記清楚。要是教學(xué)過(guò)程中遇到過(guò)什么特別的情況,比如說(shuō)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得不太好,學(xué)生理解起來(lái)有點(diǎn)困難,那也得寫下來(lái)。寫的時(shí)候別光顧著夸自己,那些沒(méi)做好的地方也得提一提,不然總結(jié)就顯得不實(shí)在了。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

除了教學(xué)工作,班級(jí)管理也是很重要的一部分。這一學(xué)期學(xué)生們的表現(xiàn)怎么樣,班風(fēng)建設(shè)上有沒(méi)有啥亮點(diǎn),跟家長(zhǎng)溝通得是否順暢,這些都是總結(jié)里要提到的內(nèi)容。要是覺(jué)得平時(shí)跟家長(zhǎng)交流時(shí)有什么方法挺管用的,也可以順帶寫一寫,說(shuō)不定下次還能用上。

參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)也不能落下。這學(xué)期學(xué)校搞過(guò)哪些教研活動(dòng),自己參與了沒(méi),參加了之后學(xué)到了什么,這些都值得寫進(jìn)去。畢竟多參與活動(dòng)不僅能提升自己的業(yè)務(wù)能力,還能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的積極性。

不過(guò),寫總結(jié)的時(shí)候要注意,別把內(nèi)容寫得太流水賬似的,最好能突出重點(diǎn)。比如說(shuō)某次公開(kāi)課準(zhǔn)備得很充分,效果也挺好,就可以詳細(xì)描述一下整個(gè)過(guò)程,包括備課時(shí)是怎么構(gòu)思的,課堂上又是怎么引導(dǎo)學(xué)生的。這樣的總結(jié)才更有說(shuō)服力。

寫總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有些小疏漏。有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,可能會(huì)忘記檢查一下用詞是不是準(zhǔn)確,句子是不是通順。比如把“提高”寫成了“提成”,雖然意思差不多,但仔細(xì)一看確實(shí)不太對(duì)勁。這種事情發(fā)生多了,就會(huì)讓人覺(jué)得總結(jié)的質(zhì)量不高。所以,在提交之前最好抽空把全文過(guò)一遍,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。

寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事,而是為了讓自己更好地反思這一階段的工作。如果能在總結(jié)里找到改進(jìn)的方向,那這總結(jié)就算是寫得有意義了。

2025初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇6】 8950字

1.____初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

一年來(lái),本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,通過(guò)自己的努力取得了不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

一、教學(xué)方面

積極參加教研活動(dòng),嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。

二、學(xué)生工作

作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,下半年我和老師還協(xié)助書(shū)記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,我時(shí)刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任。

這一年是充實(shí)的,從新學(xué)期開(kāi)始成立新的學(xué)生會(huì)、組建新的國(guó)旗班、組織好每期的黑板報(bào)評(píng)比和主題班會(huì)的開(kāi)展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營(yíng)造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項(xiàng)工作,除了這些常規(guī)的工作,團(tuán)委在這學(xué)期還開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng),像攝影展、征文比賽、元旦晚會(huì)等,豐富學(xué)生的課余生活。

另外,團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng),重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生代表赴市福利院慰問(wèn)孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛(ài)老的意識(shí);多名同學(xué)在市和校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表;組織參加了市的校園達(dá)人秀比賽等,這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質(zhì)。

三、學(xué)校的其他工作

今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測(cè)的閱卷工作、畢業(yè)證書(shū)的打印、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí),把這些工作做好。

2.____初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

從畢業(yè)到現(xiàn)在,我已經(jīng)工作半年了。參加工作以來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書(shū)育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事、學(xué)生關(guān)系融洽。在日常工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)*的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

二、教學(xué)工作方面

在這半年的教學(xué)工作中,我擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,挖掘教材,思索教法,研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

1、備課深入細(xì)致,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以互動(dòng)教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在整個(gè)課堂教學(xué)中,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),力圖在45分鐘掌握本節(jié)課的所有知識(shí)點(diǎn)。

3、課后作業(yè)認(rèn)真挑選,精選精煉,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。并且注意學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)行分層作業(yè),即在基本作業(yè)的情況下,有能力的同學(xué)布置提高題。

4、在教學(xué)和輔導(dǎo)之外,我還注重課后的回顧反思,挖掘講課中的薄弱點(diǎn),不斷完善。不斷思考怎樣的教學(xué)方式是最有效的。

5、參加教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。我認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),虛心向同組的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

另外,我還積極參加各級(jí)培訓(xùn),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,在工作中我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念,多閱讀書(shū)籍和網(wǎng)上資源,增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,使自己在教育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。

作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。中考制度的改革對(duì)數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

3.____初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一年的教學(xué)生活也成歷史,現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這一學(xué)年來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié):

一、政治態(tài)度方面

一年來(lái),為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)等等。

二、教學(xué)水平方面

這一年來(lái),我在教學(xué)工作中,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平,我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。一年來(lái),我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)工作,我深知,簡(jiǎn)單地對(duì)照教案進(jìn)行照本宣科式講課,只會(huì)使語(yǔ)文教學(xué)失去生機(jī),只會(huì)走進(jìn)死胡同。因此,我一直在實(shí)踐語(yǔ)文開(kāi)放式教學(xué),讓學(xué)生在課堂中既聽(tīng)到教學(xué)大綱中所要求記住的知識(shí)點(diǎn),又能讓學(xué)生上講臺(tái)講自己的對(duì)問(wèn)題的不同見(jiàn)解及生活的趣事;既讓學(xué)生當(dāng)忠實(shí)的聽(tīng)眾,又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書(shū)人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外,也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí),以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

三、教學(xué)工作方面

上半年,我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù),在這半年中,我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)***的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),同時(shí)不敢放松自己的學(xué)習(xí),以身作則,與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子。下半年,我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,在學(xué)校還沒(méi)有計(jì)算機(jī)的設(shè)備下,認(rèn)真投入到計(jì)算機(jī)理論教學(xué)中去,從紀(jì)律性、趣味性入手,管好每一堂課,上好每一堂。

以上是我一年來(lái)的簡(jiǎn)單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

4.____初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真快,一學(xué)年又結(jié)束了?;仡櫼荒陙?lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,慚愧的是由于自己工作能力有限,在一學(xué)年中也沒(méi)取得什么特別顯著的成績(jī),思來(lái)想去,我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié):

一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)*,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,本人雖不擔(dān)任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí),更好的學(xué)會(huì)做人、做事,為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰。

如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補(bǔ)缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

5.____初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文。

在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

6.____初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

本人于____10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,____年7月取得江蘇教院函授本科文憑。____年被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師職稱。

一、思想政治方面

忠誠(chéng)于*的教育事業(yè),熱愛(ài)本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。以寬容、友愛(ài)之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處十分融洽。

二、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自我所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了決定美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,任現(xiàn)職以來(lái)所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國(guó)、省市獲獎(jiǎng)。____年在丹陽(yáng)市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,____年在中國(guó)關(guān)心下一代身心健康工程全國(guó)義演活動(dòng)中獲江蘇賽區(qū)“輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。同年在第xx屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書(shū)法作品比賽中,榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)。一位學(xué)生的書(shū)法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,____年一位學(xué)生的書(shū)法作品發(fā)表在丹陽(yáng)市愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)《老少書(shū)畫攝影集》上。20xx、____年十位學(xué)生的書(shū)法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長(zhǎng)生。多年的教學(xué)成果,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,____年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,____年所在的新橋中學(xué)被評(píng)為丹陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校,____年繪畫作品在丹陽(yáng)市中小學(xué)教工書(shū)畫比賽中獲三等獎(jiǎng),有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。____所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評(píng)為“禮貌教研組”。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎(jiǎng),____年在丹陽(yáng)市第xx屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱號(hào)。任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年被評(píng)為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,____年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,每年都是先進(jìn)個(gè)人。

(二)教科研方面

用心參加教科研活動(dòng),并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。____年,負(fù)責(zé)并參與的省級(jí)課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有1論文在省市獲獎(jiǎng),其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。

三、德育教育工作

調(diào)入華校之后我一向擔(dān)任副班主任工作,我深深意識(shí)到,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:'捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。'全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生'敬而親之'。長(zhǎng)期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面構(gòu)成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī),但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會(huì)以此自勉,在自我的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

7.____初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

回顧過(guò)去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)*的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持*的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

8.____初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就20_學(xué)年的工作如下:

一、政治思想方面

本人熱愛(ài)*,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持*的教育方針,忠誠(chéng)8的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、xx大報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說(shuō),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以*員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué)工作

首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);能認(rèn)真參加_高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《_》發(fā)表于《_》。

四、努力方向

在新的一學(xué)年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

9.____初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)年的時(shí)間在夏天開(kāi)始,也從夏天結(jié)束。在這一年中,我擔(dān)當(dāng)著初一(1)班以及(2)班的數(shù)學(xué)教師的職責(zé)。在這一年間,帶領(lǐng)著這些新生們的任務(wù)雖然繁重,但是也讓我收獲不少。每年的新生性格都不同,但是每一次的教學(xué)都能讓我不斷的改進(jìn)出新的教學(xué)方式。雖然總體不便,但是不止有學(xué)生要習(xí)慣老師的教學(xué),老師也要根據(jù)學(xué)生來(lái)對(duì)自己進(jìn)行調(diào)整。

這一年來(lái),我將這些頑劣的大孩子帶上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的正軌也是花了不少心思,看著之前的總結(jié),感覺(jué)自己又變化了不少,現(xiàn)在對(duì)自己這一學(xué)年做一個(gè)總結(jié)如下:

一、對(duì)個(gè)人的分析

在這一年里,我依然堅(jiān)持著“將自己塑造為學(xué)生的榜樣”的準(zhǔn)則,用自己的品德去感染學(xué)生,用自己的態(tài)度去教育學(xué)生。還定下數(shù)學(xué)課堂的規(guī)定,并自己也參與其中,嚴(yán)格遵守學(xué)生和自己定下的規(guī)定。

在教學(xué)中也不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)也不停止鞏固。積極聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議,并對(duì)自己做出改善。

二、以身作則帶領(lǐng)學(xué)生

面對(duì)新升學(xué)的新生,初一數(shù)學(xué)的課程最為重要,要是不能在初一的時(shí)候讓他們的對(duì)數(shù)學(xué)這門課程產(chǎn)生興趣,那么在今后的教學(xué)中會(huì)變得更加的困難。

為了讓他們產(chǎn)生興趣,我在初一的教學(xué)中一步一步的帶著他們做,帶著他們找到解題的思路和要領(lǐng)。并在適合的時(shí)候松手,讓他們自己練習(xí)如何解題,在這樣的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中,同學(xué)們都找到了對(duì)數(shù)學(xué)的自信,敢于去挑戰(zhàn)題目。

三、自身的學(xué)習(xí)

要個(gè)學(xué)生講課講的更細(xì),更好,那么我自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握自然是少不了的。但是就算是掌握了基礎(chǔ)知識(shí),我也要好好的構(gòu)思如何去講,如何去引導(dǎo)。在這一年中閑暇的放假時(shí)間我也我曾浪費(fèi),我著重的學(xué)習(xí)了兒童的心理學(xué),以及參加了教師的培訓(xùn),大大的提升了我在教學(xué)方面的質(zhì)量,也讓我懂得了如何更加的貼近同學(xué)們的生活,如何更好的引導(dǎo)他們。

四、結(jié)束語(yǔ)

一年的時(shí)間很快就過(guò)去了,但是同學(xué)們?cè)谶@一年里都學(xué)的很好。可我的教學(xué),依然還有許多沒(méi)有做到盡善盡美的地方。雖然人們常說(shuō):“人無(wú)完人?!钡侨绻约翰幌蛑昝廊プ非?,那么永遠(yuǎn)都不會(huì)產(chǎn)生完美!

10.____初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

我作為數(shù)學(xué)教師在工作崗位上恪盡職守,不斷地調(diào)整自己的教學(xué)方法,提升學(xué)生能力的同時(shí),也不忘在工作中提升自己的工作能力。帶領(lǐng)著這個(gè)班度過(guò)了兩年的時(shí)間,我也比較了解班上的學(xué)生們了,為了讓他們?cè)谶@最后的一年中能夠努力的沖刺,好好的讀上理想的高中,我也是下了不少功夫?,F(xiàn)在這一年的教學(xué)也已經(jīng)結(jié)束,我就對(duì)這一年來(lái)的工作做一次總結(jié)吧。我的工作總結(jié)如下:

一、在思想方面的教學(xué)上

雖然作為一名數(shù)學(xué)老師,但我也不希望我的學(xué)生中有偷*?;叀N业目颇渴菙?shù)學(xué),但是我也是有教導(dǎo)和管理學(xué)生思想方面的辦法。

在我的課堂上,對(duì)于抄作業(yè)、考試作弊,以及其他不正當(dāng)?shù)氖侄蔚?,都?huì)得到我親自的單獨(dú)輔導(dǎo),直到他將超過(guò)的題目學(xué)到會(huì)為止。雖然這樣也同樣耗費(fèi)了我許多的精力,但三年堅(jiān)持下來(lái),這樣的舞弊說(shuō)謊的行為至少在數(shù)學(xué)課上被阻斷了。

二、在教學(xué)上

我堅(jiān)持“的教師永遠(yuǎn)是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)欲 望”,在教學(xué)的時(shí)候,我的課堂分為幾個(gè)小組,在我講解完之后,由同學(xué)們自己討論題目的思路。并且為了每個(gè)人都能積極的參與到討論中來(lái),在討論結(jié)束后,我會(huì)隨機(jī)抽取每組的同學(xué)來(lái)解答題目,當(dāng)然差生優(yōu)先。為了防止作弊,題目當(dāng)然也是上臺(tái)后隨機(jī)給的。

三、自我的提升上

作為一個(gè)教師,我自然知道只有作為一名學(xué)習(xí)型的教師才是才教師這個(gè)職位上不斷前進(jìn)的方法。在平時(shí)我也沒(méi)有光顧著休息,我不斷的提前對(duì)接下來(lái)的課程進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)教案進(jìn)行完善,并對(duì)過(guò)去的課程的復(fù)習(xí)也不拉下,讓學(xué)生們?cè)诔跞龑W(xué)習(xí)完初三內(nèi)容的同時(shí),也能很好的鞏固之前的知識(shí)。

四、不足之處

今年的工作我依然拼盡了全力,但我知道自己依然沒(méi)有將工作做到,提升是沒(méi)有止境的,但我知道我們教師能做的,就時(shí)不斷我的提升。

在今年的工作中,到了后期學(xué)生有一定的疲態(tài),這樣快速的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中,數(shù)學(xué)確實(shí)有些枯燥,我應(yīng)該更多的準(zhǔn)備一些教學(xué)的教案,或是準(zhǔn)備一些新的學(xué)習(xí)方法,用改變學(xué)習(xí)方式的方法來(lái)提升學(xué)生的興趣。

總結(jié)一下,在今年的工作中,我雖然沒(méi)能做到心目中的,但同學(xué)確實(shí)都給了我一個(gè)滿意的成績(jī)。為了這份成績(jī),在今后的工作中,我也必須得不斷的提升自己!

篇6寫作要點(diǎn)117人覺(jué)得有用

一到學(xué)期結(jié)束,很多老師就開(kāi)始為寫總結(jié)發(fā)愁。這總結(jié)該怎么寫?得先想清楚自己的工作重點(diǎn)在哪,是教學(xué)成果還是學(xué)生管理?先把那些重要事情列出來(lái),心里有個(gè)譜。

比如說(shuō)備課,這一塊就得好好說(shuō)說(shuō)。我是怎么備課的,用了哪些方法,效果怎么樣,這些都是要點(diǎn)。有時(shí)候教案改了好多遍才滿意,這個(gè)過(guò)程也要提一下。還有上課的時(shí)候,課堂紀(jì)律如何,學(xué)生參與度怎么樣,這些問(wèn)題都得在總結(jié)里反映出來(lái)。

批改作業(yè)也是大事。我是怎么批改的,有沒(méi)有什么創(chuàng)新的方法,學(xué)生們的作業(yè)完成情況怎樣,這些都要寫清楚。有一次我試著讓學(xué)生互批作業(yè),效果還不錯(cuò),就該寫進(jìn)總結(jié)里去。

跟家長(zhǎng)溝通也很關(guān)鍵。我是怎么跟家長(zhǎng)交流的,有哪些好的做法,有沒(méi)有遇到困難,這些問(wèn)題都值得記錄下來(lái)。有次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我準(zhǔn)備了一些學(xué)生的作品展示,家長(zhǎng)們反響很好,這也算一個(gè)亮點(diǎn)。

總結(jié)里少不了反思。哪部分做得好,哪部分還需要改進(jìn),這些問(wèn)題都要認(rèn)真思考。有時(shí)候覺(jué)得某堂課講得不太好,就該想想下次怎么調(diào)整。還有些學(xué)生的特殊情況,也需要在總結(jié)里交代一下。

其實(shí)寫總結(jié)就是把一學(xué)期的工作梳理一遍。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。就像上次我寫總結(jié),本來(lái)想寫個(gè)關(guān)于學(xué)生活動(dòng)的片段,結(jié)果給忘了。這種情況挺常見(jiàn)的,寫的時(shí)候得提醒自己別落下重要內(nèi)容。

小編友情提醒:

總結(jié)別寫得太長(zhǎng),言簡(jiǎn)意賅就好。用詞要準(zhǔn)確,但也不要太正式,畢竟這是對(duì)自己的工作做個(gè)回顧。要是能結(jié)合具體事例,會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。比如那次組織學(xué)生參加比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī),就可以詳細(xì)描述一下整個(gè)過(guò)程。

初中教師個(gè)人學(xué)期總結(jié)怎么寫(精選6篇)

寫總結(jié)這件事,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能不算陌生,但要說(shuō)怎么寫?得好,還真得琢磨一下??偨Y(jié),說(shuō)白了就是把一段工作或者學(xué)習(xí)的經(jīng)歷梳理清楚,把收獲提煉出來(lái),把問(wèn)題找出來(lái),然后想辦法改進(jìn)。寫的時(shí)候,先得有個(gè)大致的方向,別上來(lái)就亂寫一通。比如你是初中老師,這學(xué)期結(jié)束了,想寫個(gè)總結(jié),就得從教
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  • 初中教師個(gè)人年終工作總結(jié)800字(十一篇)
  • 初中教師個(gè)人年終工作總結(jié)800字(十一篇)95人關(guān)注

    我擔(dān)任八年級(jí)語(yǔ)文課教學(xué)工作。近年來(lái),我以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力, ...[更多]

  • 2023年度初中教師個(gè)人工作總結(jié)(十三篇)
  • 2023年度初中教師個(gè)人工作總結(jié)(十三篇)94人關(guān)注

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“xxxx”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè) ...[更多]

  • 初中教師個(gè)人工作總結(jié)精選(十五篇)
  • 初中教師個(gè)人工作總結(jié)精選(十五篇)94人關(guān)注

    初中教師個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)年,本人擔(dān)任初二x、x班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教 ...[更多]

  • 初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(八篇)
  • 初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(八篇)93人關(guān)注

    一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有 ...[更多]

  • 初中教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(八篇)
  • 初中教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(八篇)93人關(guān)注

    初中教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)我將從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己這一年的英語(yǔ)教學(xué)工作。一、充分認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn),了解學(xué)生的特性。這屆學(xué)生用的是人教版的goforit。這套 ...[更多]

  • 初中教師個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)
  • 初中教師個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)89人關(guān)注

    光陰似箭,一晃近兩年的骨干教師生涯已悄然而過(guò)?;厥變赡陙?lái)走過(guò)的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。xx年我市實(shí)行了骨干教師制,這為教師成長(zhǎng)搭建了展示 ...[更多]

  • 初中教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)(四篇)
  • 初中教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)(四篇)89人關(guān)注

    教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸廣州學(xué)生 ...[更多]

  • 初中教師個(gè)人年終個(gè)人工作總結(jié)(四篇)
  • 初中教師個(gè)人年終個(gè)人工作總結(jié)(四篇)89人關(guān)注

    今年任教初一,覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快。這不,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。一、思想方面。本人能夠認(rèn) ...[更多]

  • 2023初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(八篇)
  • 2023初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)(八篇)85人關(guān)注

    1.2023初中教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)一年來(lái),本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,通過(guò)自己的努力取得了不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)總結(jié) ...[更多]