小學教師個人工作總結第一學期怎么寫 【篇1】3000字
小學教師個人工作總結第一學期
時光飛逝，日月如梭，驀然回首，一學期的語文教學又告結束。這一學年我擔任六年級語文教學。我對教學工作嚴肅認真，勤奮學習，深入研究教法，虛心學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、基本情況概述
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。所以在剛接手這個班的時候，我就盡量去了解他們。我發(fā)現(xiàn)班上同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占了大多數(shù)，我備課時就要注意到這點，做有針對性的準備。
二、努力做好教學常規(guī)工作
我一向努力做好教學常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認真?zhèn)湔n，吃透教材和小學語文新課標的精神，精心設計好每一節(jié)課，教案詳細。上課遵循科學的教學程序，堅持使用普通話教學，板書工整，條理清晰。根據(jù)六年級的心理特點，激發(fā)學生學習的熱情，創(chuàng)設學生學習的情境，分散知識的難點、突出知識重點，達到了優(yōu)化語文課堂教學的目的;同時在課堂教學中，面向全體學生，突出語文課的特點，注重讀中感悟，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，善于教給學生學習的方法;還注意減輕學生的學習負擔，精講精練，開展素質(zhì)教育，向40分鐘要質(zhì)量。當然注意在傳授知識的同時加強學生的思想政治品德教育。課后能認真仔細地批改作業(yè)。同時積極參加科組教研活動，比如公開課、到外校學習取經(jīng)等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結，汲取經(jīng)驗教訓。
三、想法設法提高學生課堂參與學習的興趣。
從小到大，我就討厭老師課堂教學中枯燥的講解。老師的語言干巴巴，如若音色還不好聽，或是男不帥，女不靚，表情不豐富，對于不是學習很勤力的學生來說，無異于受罪，整節(jié)課肯定是坐如針氈。所以，在課堂講解中，我總是注意語言的幽默風趣，語文學科，語言為主，老師的語言不生動，何能吸引學生呢?遇到詞語句子的理解，我總是把學生的名字嵌入其中，這樣一來，念到名字的學生---多半關系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了，而其他學生一聽到老師講解中提到同學的名字，自然也會關注，效果肯定要好狠多。對于學生回答中的好詞好句，或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結果，我都是贊不絕口，讓學生感受學習的成功。讓他們知道，只要進行大量的，健康的閱讀，必定會獲取更多的課外知識，從而養(yǎng)成好的閱讀習慣。所以，學生都喜歡上我的課。
小學教師個人工作總結第一學期
時光荏苒，歲月如流。我已經(jīng)在至誠工作了一年的時間，我本著一顆熱愛教育事業(yè)的心與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。回過頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。一年來，我擔任小學三年級三個班的英語課教學，工作任務比較重。我力求在平時教學中做到扎實、有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學生。在教研員俞老師的指導和校領導的關懷幫助下，不斷取得進步?，F(xiàn)將一年的工作總結一下：
一、思想方面：
我能積極參加政治學習，思想要求上進，關心國家大事，遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同事，熱心幫助同事，并建立了良好的人際關系,也得到了學校領導和黨組織的重視，在____12月正式成為了預備黨員。同時我能夠明確教育目的，端正教學態(tài)度，勤奮刻苦地鉆研業(yè)務,并在今年3月份擔任了301班班主任的工作，這是校領導給我的任務，也是給我鍛煉的一個機會，我十分愿意地接受了。由于我是新教師，需要學習的`東西有很多，所以我經(jīng)常上網(wǎng)看一些與教學、班級管理有關的資料，也經(jīng)常虛心向老教師請教。通過我自己的努力，能夠認真負責，關心學生，愛護學生，能夠及時和家長溝通，取得了家長的信任和肯定。
二、教學方面：
1、備課
一年來，我能夠積極參加校教研室組織的教研活動，在教研員俞老師的指導下進行集體培訓，我做到仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。同時根據(jù)學校要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時，我認真鉆研教材，仔細看教參，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，定好每堂課的教學目標、重點和難點。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中其他教師的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印出來，發(fā)給每個學生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。我每節(jié)課力求抓住重點，突破難點，精講精練。教學中，我運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生舉一反三的能力。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導，輔導時做到耐心講解，不會寫的學生我就手把手地教，及時查缺補漏。經(jīng)過一段時間的補習，他們的拼寫水平和發(fā)音有了明顯的進步。除此之外，我還經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時溝通孩子在校學習情況，使家長及時了解到信息，以便孩子放假在家里對孩子有針對性地進行輔導。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我每天精心設計作業(yè)，除了寫的作業(yè)，我還適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：
1、在班主任工作中，我自己敢于摸索、大膽嘗試。我在開學前就布置好教室，讓孩子們一走進教室就會感到家的溫馨，為他們營造了一個良好的學習氛圍。我在墻壁上設計了“優(yōu)秀作業(yè)展示”、“小荷才露尖尖角”、“蓓蕾初綻”等幾個欄目，教室的北墻上還貼上了《英語字母表》、《常見單詞拼寫表》等，既美觀了教室，又讓學生學到了知識。我深知作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
2、在學校組織的各項活動中，我要求學生認真對待、積極參加，經(jīng)過同學們的共同努力，在學校組織的第二屆廣播操比賽中，我們班獲得了第二名的好成績;同時也在拔河比賽中取得了三年組第一名的好成績。平時，我班也經(jīng)常獲得循環(huán)紅旗，成了平行班同學的學習榜樣。
四、個人學習：
我知道作為一名新教師有很多需要學習的方面，所以我非常珍惜向各位老師請教和學習的機會。我能夠認真準備并完成每學期必上的公開課，因為這是自我鍛煉的一次很好的機會。在評課時，我能虛心接受各位老師給我提出的寶貴意見，并總結出來落實到今后的課堂教學之中。我還積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，同時我不斷給自己充電，利用寒、暑假在寧波教育學院積極進行本科學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿到本科文憑。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
5、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇1寫作要點174人覺得有用
小學教師個人工作總結第一學期怎么寫
在第一學期結束的時候，寫一份工作總結是很重要的事情。這份總結不僅是為了回顧過去的工作情況，更是為了找到不足之處，為接下來的教學工作做好準備。寫這樣的總結時，要結合自己的實際情況，把教學過程中的得失都記錄下來。
一開始，可以先簡單介紹一下自己這一學期的基本情況，比如帶了幾個班，主要負責哪些課程。這部分內(nèi)容不用太復雜，主要是讓大家對你的工作有個初步了解。接著，就可以談談具體的教學工作了。比如，在課堂上用了什么新的教學方法，這些方法的效果如何。如果嘗試了一些新的教具或者教學手段，記得詳細描述一下使用后的感受，這樣可以讓別人知道這種方法是否值得借鑒。
然后，就是關于學生方面的內(nèi)容了?？梢苑治鲆幌聦W生的學習狀態(tài)，有沒有發(fā)現(xiàn)某些學生特別需要關注，他們的進步或者退步是什么原因造成的。在這個過程中，可能遇到過一些棘手的問題，比如某個學生的紀律問題或者學習態(tài)度問題，不妨具體說說你是怎么處理的，效果怎么樣。有時候，可能還會發(fā)現(xiàn)一些共性的問題，像是大部分學生在哪一方面比較薄弱，這就需要在今后的教學中加強這方面的訓練。
除了教學工作，作為老師還承擔著很多其他職責，比如參與學校的各種活動。這些活動對促進師生關系、營造良好的校園氛圍很有幫助。在總結這部分內(nèi)容時，可以寫一寫自己參與了哪些活動，這些活動對自己的工作有什么影響。也許通過這些活動，你會發(fā)現(xiàn)一些平時不太注意到的學生優(yōu)點，這對以后的教學也有很大的啟發(fā)作用。
寫總結的時候，也不要忘了反思一下自身存在的問題。比如，有沒有因為時間安排不當而影響到教學進度，或者是備課不夠充分導致課堂效果不佳。這些問題一旦被發(fā)現(xiàn)，就要想辦法改進。畢竟，只有不斷進步才能更好地完成教學任務。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下總結的整體結構是否合理。有時候，可能會因為趕時間或者其他原因，導致內(nèi)容顯得有些松散。所以，花點時間梳理一下思路，確保每個部分都能夠緊密相連，這樣寫出來的總結才會更加完整。要是能找同事幫忙看看就更好了，他們可能會提出一些有價值的建議，幫助你進一步完善總結。
小學教師學期教學工作個人總結怎么寫【篇2】 1000字
又到了年終歲尾，回首半年的教學工作，感想特別多，現(xiàn)總結如下：
一、思想道德方面
我熱愛我們偉大的祖國，雖然祖國現(xiàn)在面臨各種危機、各種挑戰(zhàn)，但是我堅信在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們國家一定能夠度過各種難關。我熱愛自己從事這么多年的教育事業(yè)，積極上進，時時做到教書育人，言傳身教，為人師表，認真參加政治學習。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，處處以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、教育教學方面
本學期我擔任3、4、5、6年級的英語，3、4年級的美術，4、5、6年級的信息技術，農(nóng)遠教學和少先隊輔導員等教育教學工作。我認真?zhèn)湔n，上好每一堂課，完成教學進度。
在今年的英語教學過程中，我感覺特別吃力，尤其是到了期末復習階段，我有點力不從心，自己大半年的付出，收獲太小了，學生的成績沒有明顯提高，甚至是令人擔憂的。四、五年級的學生的英語幾乎是推不動的，我不知道用什么好的方法來解決這個問題，我好像遇到了五音不全的人，而所有的人都要求我把他教會唱歌。我在懷疑我們國家有必要讓所有的孩子都學英語嗎？而且讓孩子花這么多的時間和精力？因此，在英語教學中我針對學生學習情況盡量降低教學要求，哪怕每一堂課就學會一個單詞，一個句子。另外，我十分注重在英語課堂教學中對孩子們的思想道德意識的培養(yǎng)與教育，這方面，我寫了《在小學英語教學中滲透思想道德教育》的論文。
在這學期六年級的信息技術logo教學中，“給力”一詞得到了充分的發(fā)揮，由于我是第一次教學這部分知識，自己很是給力學生，我沒有想到學生們也特別給力于我，他們的接受能力以及想象能力讓我特別的欣慰，我們師生幾乎每一堂課都處于探索、研究、興奮、思考、歡樂……等等當中，每一堂課鈴聲響起之后同學們都是戀戀不舍，我也是意猶未盡，教學相長，因為我從他們身上得到的遠遠超出了我的付出。自己就是在這個時候覺得特別有成就感。
三、教科研及繼續(xù)教育方面
教師要不斷學習才能適應這日益飛速發(fā)展的時代，因此，我積極參加上級組織的各種教科研活動，在學習中，我不恥下問，在教學中，我不斷實踐。這學期，參加了大連教育學院組織的教師全員培訓，參加了母校瓦師的封閉培訓，在培訓學習中，各位教師和專家的給力使我的業(yè)務能力和理論水平得到了較快的提高，我重新審視自己的工作，承認自己的價值，未來的我就是一個無愧于人民的教育家。
篇2寫作要點168人覺得有用
小學教師學期教學工作個人總結怎么寫
做總結的時候，得先把這段時間的工作情況梳理清楚。比如這學期教了哪些科目，每個科目都講了什么內(nèi)容，學生掌握得怎么樣，這些都是需要關注的重點。還有，平時跟家長溝通的情況也要記下來，特別是那些比較特別的學生，他們有什么變化，家長反饋怎樣，都值得記錄。
每天的教學其實挺瑣碎的，要把這些瑣事整理出來不是件輕松的事。有時候忙起來，可能就會漏掉一些細節(jié)，所以平時得養(yǎng)成記筆記的習慣。比如說上課時遇到的問題，學生們提出的疑問，這些問題是怎么解決的，這些都可以隨手記下來。等到寫總結的時候，就能有個大致的方向，不至于無從下手。
除了日常教學，還得看看有沒有開展過什么特別的活動。像這次學校組織的讀書分享會，孩子們的表現(xiàn)如何，自己作為老師有哪些收獲，這些都可以寫進去。不過，有時候?qū)懙臅r候可能會忘記具體的日期或者活動的名字，這就得去翻翻之前的計劃表，找找相關的資料。
在總結里，最好能把成績和不足都寫出來。成績不用多說，肯定是要夸一夸的，畢竟看到學生的進步是很開心的事情。至于不足，也不能回避，比如有的知識點講得不夠透徹，某些學生的學習習慣還需要改進之類的。這樣寫出來，下個學期就能有針對性地調(diào)整教學策略。
書寫注意事項：
跟同事的合作也很重要。這學期有沒有參與集體備課，和其他老師交流過什么經(jīng)驗，這些都能體現(xiàn)團隊協(xié)作的力量。如果有機會的話，還可以提一下自己在教學方法上的嘗試，哪怕只是小小的改變，也可能帶來意想不到的效果。
寫總結的時候可能會覺得有點啰嗦，尤其是當想到自己花了這么多心思準備教案，結果效果一般時，心里難免會有些失落。不過，這也正是成長的一部分。每次總結完后，回頭看看自己的進步，那種感覺還是很棒的。
小學教師教學期末個人工作總結怎么寫【篇3】 1250字
小學教師教學期末個人工作總結
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，一學期很快就要過去了。作為一名一線教師，這期間對自己業(yè)務有很多的思考和感受，現(xiàn)將____年上學期期末工作總結匯報如下，敬請各位領導提出寶貴意見。
一、 教學方面
從開學初，認真撰寫本學期的教學工作計劃，認真寫好教案，本著對學生負責的態(tài)度，每堂課都在課前做好充分準備，并根據(jù)施教內(nèi)容制作有利于學生學習的多媒體課件，課后及時總結并寫好教學反思。作為一名年輕教師，學期中做到虛心向其他老師學習、請教，盡可能的去聽每周學校安排的公開課。為了提高工作效率，我準備了一個臺帳本，幾乎每天早上都要給自己列一個工作提綱，做到心中有數(shù)。為了上好一節(jié)課，我通常都會先看教材，認真研讀教參，力求吃透教材，找準重點難點，然后上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，這樣一學期堅持下來，感覺不僅增加了課堂的容量，而且提高了學生的學習效果。在以后的教學中，我將繼續(xù)堅持。
上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。盡量做到因材施教，使不同的學生有不同的收獲。并能夠及時進行知識補救。積極與學生融合在一起，能夠順利完成教學任務，學生的`學習效果比較理想。
課后輔導我通常利用星期二的數(shù)學自習和中午時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。幾乎每天我都對學習比較落后的學生進行一對一的輔導，給他們進行基礎知識的強化訓練，部分學生有一定程度的進步。
每天的作業(yè)我都會及時布置，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W優(yōu)生能力發(fā)展的作業(yè)。并做到對學生的作業(yè)認真批改，并根據(jù)學生情況書寫評語，重點進行表揚，集中講解和個別輔導相結合，當天讓學生進行訂正，收到了較好的效果。
二 、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，多加一些開放性的試題的練習。多向其他教師學習經(jīng)驗。
2、對落后生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何與人交往，培養(yǎng)學生正確的人生觀。
4、采用多種教學手段和教學方法，提高學生的學習的興趣。
5、在教學上下大功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
以上也是我____上半年工作總結?？偟膩碚f，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，做好____下半年工作計劃，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
篇3寫作要點218人覺得有用
小學教師的教學工作到了年末，總結這一學期的工作情況就顯得尤為重要。作為一名老師，不僅要回顧自己的教學成果，還要找出存在的不足，以便為下一階段的教學做好準備。這不僅是對自己工作的負責，也是對學生未來發(fā)展的負責。
在寫總結的時候，首先要對自己的教學目標有一個清晰的認識。比如，本學期設定的目標是什么，最終實現(xiàn)了多少。如果目標沒有完全達成，那原因在哪里？是因為方法不對頭，還是因為時間分配不合理？這些問題都需要仔細考量。有時候，教學過程中遇到的一些突發(fā)狀況確實會影響計劃的執(zhí)行，這就需要靈活調(diào)整策略，而不是一味地死守原來的方案。
書寫注意事項：
對于學生的學習情況也要做一個全面的分析。每個學生的情況都不一樣，有的可能進步明顯，有的則需要更多的關注和支持。作為老師，應該針對不同學生的具體情況采取不同的措施。比如，有些學生在數(shù)學上表現(xiàn)得比較吃力，那就可以多花點時間輔導他們，幫助他們找到適合自己的學習方法。當然，有時候在處理個別學生的問題時，可能會忽略掉班級整體的教學進度，這一點就需要在后續(xù)的工作中注意平衡。
在總結教學成果的時候，除了成績之外，也不能忽視那些看起來不起眼的小細節(jié)。比如，課堂上的互動是否充分，學生們的參與熱情如何？這些都是衡量教學質(zhì)量的重要指標。有時候，一堂課下來，學生們臉上洋溢的笑容就是最好的反饋。但偶爾也會有這樣的情況發(fā)生——因為備課時間有限，匆忙間準備的課程內(nèi)容可能不太理想，導致課堂氛圍沒有達到預期的效果。這種時候，就需要從自身找原因，看看是不是備課環(huán)節(jié)出了問題。
除了教學本身，日常管理也是不可忽視的一部分。比如，班級紀律的維護，與家長之間的溝通交流等。有時候，為了維持課堂秩序，可能會對一些調(diào)皮的學生采取比較強硬的態(tài)度，這樣做雖然能暫時解決問題，但從長遠來看，未必是最有效的辦法。所以，在處理這類事情的時候，還是要講究方式方法，既要保證課堂秩序，又不能讓學生感到壓抑。
小編友情提醒：
關于總結的形式，其實并不需要太過拘泥于某種固定的格式。只要能夠真實地反映出自己的教學經(jīng)歷和感悟即可。有些人喜歡用圖表來輔助說明，有些人則習慣于通過文字詳細描述每一項工作。關鍵是要根據(jù)自己的實際情況選擇合適的方式，讓總結既簡潔明了，又能突出重點。
小學教師下學期個人研修總結怎么寫【篇4】 1050字
本學期的研修工作已經(jīng)結束?，F(xiàn)在將本學期的工作做以總結。
一、學習先進事跡，提高自身的師德修養(yǎng)。
本學期通過學校組織學習和自學相結合的方式學習了十幾位教師的先進事跡，可以說是獲益匪淺。在具體的事例中我不僅學到很多好的做法，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺點，比如，如何同學生相處；如何做一名有親和力的老師；如何轉(zhuǎn)化學生等。學習了這些好的方法之后，我也努力在實際中運用，確實收到了很好地效果。
二、及時參加各級組織的培訓活動，豐富知識儲備。
積極參加上級領導組織的各項教育教學學習活動，提高自己的教研能力。積極閱讀教育教學刊物，學習其中先進的教育教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學水平。與本組老師合作，認真閱讀課標、深入挖掘教參和教材，用心備課、上課，做到課后及時反思，認真批改學生的作業(yè)。訓練學生養(yǎng)成良好的學習習慣。一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學中，多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學生探究性的閱讀能力。能總結教育教學中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學水平。
三、教育技術能力
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。
本學期的課堂上我嘗試使用課件來向同學們教授新知，取得兩方面收獲。一是同學們很喜歡這種授課方式，在課堂上的表現(xiàn)更加活躍，思維更加靈活，同時，利用網(wǎng)絡也增長了知識，提高了信息技術使用的能力。另一方面是自身的信息技術水平也有了很大地提高，不僅學會了如何從網(wǎng)上下載相關課件，同時也能夠根據(jù)具體的要求來修改課件，使它更適用于本班的學生，在此過程中也也開闊了自己的視野。
四、對小學學生管理與教育能力有所增強
本學期在這方面重點學習了賞識教育方面的理論，在實踐中我也重視把理論同實際課堂教學結合在一起，充分運用賞識教育策略對學生進行教育，促進學生思想和行為的全面轉(zhuǎn)化，在學校教育中發(fā)揮一名教師的教育導向作用，同時，也加大家校合作的力度，取得了很好的效果。
五、用教師心理健康教育的理論來指導自己的工作
本學期我能夠自覺學習教師心理、心理健康與心理保健方面的知識，開闊心胸，緩解職業(yè)壓力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。
篇4寫作要點236人覺得有用
小學教師下學期個人研修總結該怎么寫？總結，得把一學期的工作好好梳理一下，既要講清做了什么，還得提提做得咋樣。要是光列個流水賬，那就不叫總結了，得有點兒深度才行。
先說說工作內(nèi)容吧。這一學期帶的是三年級數(shù)學課，說實話，剛開始的時候備課還挺費勁的。尤其是那些應用題，題目看著簡單，可孩子們做起來老是出岔子。后來我就琢磨著換個方法教，把例題拆開講，一步步帶著他們分析。效果，還算可以，期末考試成績比期中進步了不少。當然，除了上課，還有不少別的活兒，像是聽課評課啥的，都得參加。每次聽課都認真記筆記，有時候還偷偷學點兒同行的小技巧。
再就是教學反思這塊兒。一開始總覺得自己的教學方式?jīng)]啥大問題，后來才發(fā)現(xiàn)有些地方確實欠考慮。比如有個孩子老是搞不清單位換算，我起初以為是他懶，沒好好背公式，后來細問才知道他其實理解起來有困難。于是我就調(diào)整了教學策略，專門給他補了這部分內(nèi)容，這才慢慢好起來了。這種例子多了去了，總結的時候就得把這些小細節(jié)都寫進去，不然就顯得太表面化了。
書寫注意事項：
研修計劃也得提提。學校組織了好幾次培訓，我都按時參加了。每次培訓回來都得寫點心得體會，這個很重要。不過有時候?qū)懙锰L了，領導可能看不過來，所以得控制字數(shù)。還有，培訓內(nèi)容不能光記下來就完事了，還得結合實際教學情況去消化吸收，這樣才能真正發(fā)揮作用。
至于總結的形式，我覺得不用太死板。有的老師喜歡用表格，列出各項任務完成情況，我覺得挺好。但我個人覺得，還是文字描述更有溫度一些。畢竟總結不是為了應付檢查，而是為了讓自己的教學水平不斷提高。當然，寫總結的時候可能會遇到點小麻煩，比如說有時候想表達的意思總是找不到合適的詞兒，有時候?qū)懙揭话胪蝗豢ち?，這時候別急，先放下筆歇會兒，等腦子清醒了再繼續(xù)寫。
小學教師個人工作總結上學期怎么寫【篇5】 2000字
本學期圓滿完成了本冊教材的教學內(nèi)容，學生掌握情況如下：
1、認識了長度單位千米，初步建立了1千米的長度觀念，知道了1千米=1000米；認識了質(zhì)量單位噸，初步建立了1噸的質(zhì)量觀念，知道了1噸=1000千克；認識了時間單位秒，初步建立了分、秒的時間觀念，知道了1分=60秒，會進行一些簡單的有關時間的計算。
2、學會了筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。
3、初步認識了平行四邊形，掌握了長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形和正方形、平行四邊形；知道了周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。
4、學會了口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算；能夠熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。
5、初步認識了簡單的分數(shù)，會讀、寫分數(shù)，并知道各部分的名稱，初步認識了分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。
6、初步體驗了有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。
7、能夠長出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成了觀察、分析及推理的能力。
8、體會到了學習數(shù)學的樂趣，提高了學習數(shù)學的興趣，建立了學好數(shù)學的信心。
9、體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成了綜合運用數(shù)學知道解決問題的能力。
二、主要成績和經(jīng)驗
在本學期的教學工作中，我始終嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)輔差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。 1、針對學生的差異和年齡特點，對學生進行了各方面的教育，使學生的知識、能力有了較大提高。
2認真鉆研教材、精心備課，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性。
3、本學期我對學生注重加強了思想教育，培養(yǎng)了良好的學習習慣，培養(yǎng)自我檢查的能力。
4、加強了對學困生的輔導，使本學期大部分學生掌握了知識、技能，他們的學習有了不同程度的進步和提高。
5、使學生學好數(shù)學知識，在教學中重點做到精講多練，重視運用教具、學具。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
6、通過練習課的精心設計，使學生掌握知識，形成技能，發(fā)展智力。所以我認真上好練習課，講究練習方式，提高練習效率。
7、積極參加學校組織的教學教研活動，認真組織好練習和復習，努力提高教育、教學質(zhì)量。
8、重視了與家庭教育相配合，通過與家長密切聯(lián)系，對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和提高。
9、注重培養(yǎng)了學生的學生習慣，針對這一方面，本學期重點抓了學生，每做一件事情，每做一道題，要求學生要有耐心，培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習慣。
三、存在的不足之處
1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在：學生家庭的不配合，造成了學習差。
3、還有一部分是，反映問題慢，基礎太差，造成了不及格現(xiàn)象。
4、班級發(fā)展不平衡，學法指導工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高。
5、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)輔差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確。
6、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題—計算不認真，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業(yè)不能按時上交?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。
7、計算能力差異太大。班中多數(shù)學生喜歡計算，可是卻有大部分學生計算時不認真，粗心大意，導致全班學生的計算能力發(fā)展不夠均衡。在今后的教學中，應該加以克服。
四、改進的具體措施
針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點：
1、結合教材的內(nèi)容，老師要精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識,搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課，虛心向老教師學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。注重學生各種能力的培養(yǎng)和知識應用的靈活性。特別注重學習習慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學生學習的興趣，提高他們的學習成績,自己還要不斷學習，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
2、及時輔導學困生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養(yǎng)。
3、充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成績。
4、充分利用數(shù)學教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。
5、數(shù)學課的開展應面向全體的情況下，實施因材施教。充分調(diào)動學生的學習的積極性和主動性。
6、及時家訪，家長配合抓好學生的學習。
篇5寫作要點280人覺得有用
小學教師個人工作總結上學期怎么寫
寫工作總結的時候，尤其是像小學教師這樣需要細致對待的工作，得好好規(guī)劃一下思路。一開始，先把這段時間里的工作內(nèi)容梳理一遍，哪些是常規(guī)教學任務，哪些是額外的活動安排，都要理清楚。比如，這學期組織了幾次家長會，參與了多少次教研活動，這些都是重要的內(nèi)容。
接著，要對自己的教學效果做個評估?？梢韵胂雽W生們的學習情況怎么樣，有沒有達到預期的教學目標。有時候，老師可能覺得課堂氣氛活躍了，但這背后可能是學生參與度高了，還是只是形式上的熱鬧，這就需要認真分析一下。比如，某節(jié)數(shù)學課上，我嘗試了一種新的教學方法，結果發(fā)現(xiàn)學生的解題速度確實提高了，這是個值得肯定的進步點。
工作中難免會遇到一些突發(fā)狀況。比如，有一次臨時接到通知，要準備一堂公開課，當時手頭資料還不太齊全，只能加班加點去準備。后來發(fā)現(xiàn)，這次經(jīng)歷讓自己在備課效率上有了一些提升，以后碰到類似的情況就能更快應對了。這樣的小插曲其實也是工作經(jīng)驗的一部分。
在寫總結的時候，別忘了提一下和其他同事的合作情況。畢竟，教育工作不是一個人的事情。如果這學期里，和某個同事合作得很愉快，比如共同策劃了一場班級活動，取得了不錯的成效，就該把這件事記錄下來。合作過程中學到的東西，比如溝通技巧或者團隊協(xié)作方式，都可以作為總結的一部分。
還有就是，要注意總結的語言表達。有些人喜歡用一些比較復雜的句子，但其實簡單明了反而更容易讓人理解。比如，寫到教學成果時，可以直接說：“通過本學期的努力，學生的閱讀能力有了明顯提高。”而不是非要繞圈子說：“經(jīng)過長時間不懈的努力，最終使得學生的閱讀水平得到了一定程度的改善?！?/p>
有時候，可能會因為時間緊迫，草草寫完總結就交差了。但這樣做的話，可能會忽略掉一些細節(jié)。比如，對某些活動的總結可能只寫了表面現(xiàn)象，沒有深入挖掘背后的深層次原因。這種情況就需要提醒自己，下次寫總結時多花點心思，把每個環(huán)節(jié)都琢磨透徹。
書寫注意事項：
總結里還可以適當加入一些數(shù)字來支撐觀點。比如，這學期組織了三次家訪，每次家訪都有針對性地解決了幾個具體問題，這樣不僅能讓總結更有說服力，也能讓領導看到你的工作量。不過，寫數(shù)字的時候也要小心，別搞錯了，比如把“30”寫成“3”，雖然只是一個很小的改動，但影響可不小。
小學教師個人學期總結怎么寫【篇6】 1200字
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx學年的工作總結如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議；能根據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，——面臨小升初，任務艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績，順利完成了各項任務
二、教育教學能力
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
篇6寫作要點76人覺得有用
小學教師在學期結束時寫總結是很重要的工作，這不僅是為了回顧過去一個學期的教學情況，也是為了為未來積累經(jīng)驗?？偨Y要真實反映教學成果和存在的問題，這樣才能有助于后續(xù)改進。
寫總結的時候，得先把這一學期的教學計劃拿出來看看，對照一下哪些完成了，哪些沒完成。有些時候，計劃趕不上變化，比如說某個單元的教學進度因為特殊情況被壓縮了，就得記錄下來原因是什么。有時候可能是因為學校活動多，學生狀態(tài)不好，也可能是因為老師自己對某些知識點理解不夠深入，導致講授效果不佳。這些都是需要寫進去的。
書寫注意事項：
總結里還要提到學生的學習情況。有的學生進步很大，有的學生則始終提不起勁來。對于那些進步明顯的同學，可以分析下他們?yōu)槭裁茨苋〉眠@樣的成績，是不是因為家長配合得好，還是孩子本身特別努力。而對于那些表現(xiàn)平平甚至退步的學生，也得好好想想辦法，是課堂互動不足，還是作業(yè)布置不合理，這些問題都需要記錄下來。
還有就是和同事的合作情況。這一學期有沒有參加集體備課，和其他科任老師有沒有交流過教學方法，這些都值得寫進總結里。畢竟一個人的力量有限，大家互相幫忙才能共同提高教學質(zhì)量。要是有參加過教研活動的話，也要說說自己的感受，比如學到了什么新技能，以后能不能運用到實際教學中去。
總結里不能光說好的方面，還得說說不足之處。比如自己在課堂管理上是不是有時候太松散了，導致紀律不太好維持；或者是在批改作業(yè)時是不是有時候太馬虎了，沒有注意到一些細節(jié)問題。這些問題如果長期得不到解決，肯定會影響教學效果。
