第一學(xué)期工作個人總結(jié)怎么寫 【篇1】1200字
在區(qū)教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部、校行政的大力支持下,我校工會牢固樹立教職工參政議政的主人翁意識,充分調(diào)動廣大教職工投身教育改革和實踐的積極性,努力配合學(xué)校黨政中心工作,出主意、想辦法,真正做到上下同心、工作同步,認(rèn)識到位,管理到位,為創(chuàng)設(shè)一個和諧民主的學(xué)校氛圍,形成良好師表群體,發(fā)揮了應(yīng)有的職能作用。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
1、組織工會干部學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,明確工作目標(biāo)和任務(wù)。
2、在此基礎(chǔ)上制訂切實可行的工作計劃。
3、每月召開工會委員會會議,研究工作,商量對策。
在大家思想統(tǒng)一的前提下,全面落實工會各項工作,履行工會各項職能,開展各項活動。廣大教職工在活動中發(fā)揚以教書育人為主線的奉獻精神,以教育六認(rèn)真為目標(biāo)的鉆研精神,以教科研____創(chuàng)新精神。
二、開展活動,活躍身心
我校工會切實聯(lián)系學(xué)校實際,從工會的角度協(xié)助黨政搞好中心工作,引導(dǎo)青年教師進行崗位練兵活動,努力提高各層次教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
1、重視女職工隊伍的建設(shè),熱心為女職工服務(wù)。積極為女職工排憂解難,辦實事、好事。今年“三八”婦女節(jié),在經(jīng)費十分緊缺的情況下,組織女職工赴浙江金華等地兩日游,讓女職工在愉快地領(lǐng)略祖國大好河山的同時度過了有意義的節(jié)日,陶冶了情操。對患病住院的女職工上醫(yī)院或到家里進行慰問。
2、建設(shè)一支團結(jié)進取,奮發(fā)向上的高質(zhì)量、高素質(zhì)的青年教師隊伍,既是我校自身發(fā)展的需要,也是工會責(zé)無旁貸的任務(wù)。為此我們配合行政開展青年教師開公開課,評課選優(yōu)等活動。有多名青年教師在各級各類競賽中獲獎。指導(dǎo)的學(xué)生在各級各類競賽中獲獎?！拔濉に摹鼻嗄旯?jié)我們工會專門召開了青年教工茶話會,進行交流和指導(dǎo)。中秋節(jié)工會和團委聯(lián)合舉辦了中秋茶話會。與展興公司職工歡聚一堂,王校長也親臨會場,并與展興公司宋總共歌一曲。開展的拜師結(jié)對活動比往年范圍更廣、力度更大。高中部的部分青年教師專門聘請了黃埭中學(xué)的師傅。
3、開展豐富多彩的活動,溝通情感,增強凝聚力。我們組織了教工桌球比賽和開展棋、牌、球類各項活動。還組織了與多家外資企業(yè)和兄弟學(xué)校的籃球友誼賽和足球友誼賽。
4、緊緊依靠全體教職工發(fā)揚主人翁精神,我們召開了五屆三次教代會,審議初、高三獎懲條例和制訂勞動紀(jì)律。召開了五屆四次教代會民主評議校長。
5、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“四五”普法材料。因為我校是鎮(zhèn)的試點單位,工會工作又增加了新的任務(wù)。
6、向教職工宣傳、發(fā)動,為貧困學(xué)生捐款。
7、做好校務(wù)公開工作。
8、在全校教工中舉行知識競賽。
9、重視做好離退休教職工的慰問工作。
10、做好調(diào)解工作。
三、維護利益,關(guān)心生活。
全力為群眾排憂解難是工會的根本宗旨,我們深入一線,進行調(diào)查研究,及時向支部、行政反映。經(jīng)過多方努力,爭取到多戶安居房,鎮(zhèn)政府
給每平方米補貼200元。為突發(fā)困難的教職工解決燃眉之急。
一年來,我們工會盡力做了一些工作,但也存在不足,如對教改中出現(xiàn)的問題還缺乏調(diào)研,對教代會條例的執(zhí)行力度還有待加大。但我們有信心,在今后工作中,使工會工會再上新臺階。
篇1寫作要點182人覺得有用
寫總結(jié)這事，說起來容易，真動手就有點復(fù)雜了?？偨Y(jié)不是隨便堆砌文字就行的，得有條理，還得能反映實際情況。開頭這部分，最好先把背景交代清楚，比如這段時間干了什么，目標(biāo)是什么之類的。這一步很重要，要是背景不清，后面的內(nèi)容可能就會顯得沒根。
接著就是說成果了。成果這部分要具體，不能光喊口號，得列出實實在在的成績。比如說完成了多少任務(wù)，解決了哪些問題，這些都要詳細寫出來。不過有時候，人會在這兒犯點小糊涂，比如把完成的任務(wù)數(shù)量寫錯了，或者忘了寫重要的細節(jié)。這類情況一旦發(fā)生，后面檢查的時候才發(fā)現(xiàn)，就有點尷尬。
再說下問題部分吧。每個階段都會有不足之處，這個部分就得好好反思一下。不能藏著掖著，得直面問題。但要注意，問題描述要客觀，不能夸大其詞，不然會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你不靠譜。這里有個小陷阱，有些人喜歡往自己身上攬責(zé)任，結(jié)果搞得好像全是自己的錯，這樣反而不好。
再說到下一步計劃，這部分得結(jié)合前面提到的問題和成績來制定。不能脫離實際，也不能太籠統(tǒng)。比如，針對之前存在的問題，打算采取什么措施去改進，未來的工作重點在哪里，這些都得提前想好。有時候，因為趕時間，人可能會漏掉一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，比如沒有明確責(zé)任人，或者沒有細化執(zhí)行步驟，這樣會導(dǎo)致后續(xù)工作推進困難。
小編友情提醒：
總結(jié)不能只是羅列事實，還要有一定的深度?？梢越Y(jié)合自身經(jīng)驗，談?wù)剬ぷ鞯睦斫?，或者對行業(yè)發(fā)展的看法。當(dāng)然，寫總結(jié)的時候，有時候會出現(xiàn)句子不通順的情況，比如主謂賓搭配不當(dāng)，或者詞語順序顛倒。這種時候，多讀幾遍就能發(fā)現(xiàn)問題，及時修改就好。
總結(jié)寫得好不好，直接影響到別人對你的評價。所以花點心思琢磨琢磨是很有必要的。不過，別想著一蹴而就，多寫幾次才能找到感覺。
七年級班主任個人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1700字
七年級班主任個人學(xué)期工作總結(jié)
一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。一學(xué)期以來，我擔(dān)任初七年級4班的班主任。在工作期間，我認(rèn)識到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作，由于學(xué)生來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀(jì)律，一切行動聽指揮的班集體，就需要做大量細致的工作?，F(xiàn)就把一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：
一、工作情況
1、對學(xué)生進行思想品德教育
對學(xué)生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心、愛護學(xué)生，對每一個學(xué)生必須要一視同仁，再對學(xué)生進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，按照德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。利用好每個星期一班會時間，針對上周發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚，表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評，并私下做思想品德教育工作。
2、重視班級班風(fēng)建設(shè)
班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方，要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增強班級的凝聚力，學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生身心健康
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績的同時，要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，讓他們感受到成功，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良好性循環(huán)。
二、經(jīng)驗和體會
當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友，那快樂是無可言語的。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點是很高的要求。我相信，只要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
三、問題和教訓(xùn)
由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通，有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭
帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴(yán)、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué)，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。
四、今后努力方向
1、加強班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)出一批負責(zé)能干的班干部。
2、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。
3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們改善學(xué)習(xí)方法，形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。
4、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得明顯的進步，但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
篇2寫作要點125人覺得有用
七年級班主任個人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫
做班主任工作是一件需要耐心的事，尤其是帶七年級學(xué)生，他們的思想還處在比較懵懂的狀態(tài)，所以得花不少心思?；仡欉@學(xué)期的工作，我覺得可以從幾個方面來梳理一下自己的思路。
一開始接手這個班的時候，我心里其實挺沒底的。畢竟每個學(xué)生的性格都不一樣，有的孩子比較活潑開朗，有的則比較內(nèi)向害羞。我得想辦法讓他們都融入到集體里來。于是我就想著通過組織一些集體活動，讓大家互相熟悉起來。比如說開班會的時候，我會設(shè)計一些小游戲，讓大家參與進來，這樣既活躍了氣氛，也能讓大家找到共同話題。
在教學(xué)管理上，我也摸索出了些門道。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生作業(yè)完成情況不太好，不是忘了就是質(zhì)量不高。我分析了一下原因，可能是他們覺得作業(yè)負擔(dān)太重，或者是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。針對這些問題，我就跟科任老師商量，看能不能減少不必要的作業(yè)量，同時加強課堂上的指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高效率。另外我還鼓勵大家相互監(jiān)督，誰要是沒按時交作業(yè)，就會被同學(xué)提醒。
家校溝通也很重要。有些家長可能平時工作忙，不太了解孩子的在校表現(xiàn)，我就定期給他們發(fā)短信或者打電話匯報情況。當(dāng)然，也遇到過個別家長不太配合的情況，我覺得這也是正常的，不能強求每個人都理解你的做法。只要大部分家長支持我的工作，我就覺得自己還能繼續(xù)堅持下去。
還有就是班級紀(jì)律這塊兒，我一直認(rèn)為紀(jì)律是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為此我制定了幾條班規(guī)，比如上課不準(zhǔn)隨便說話，下課可以適當(dāng)放松但不能影響別人。剛開始執(zhí)行的時候，難免會有反復(fù)，但隨著時間推移，大多數(shù)同學(xué)都能遵守規(guī)矩了。當(dāng)然，偶爾也會有突發(fā)狀況，比如有人打架之類的，這時候就得冷靜處理，不能火上澆油。
另外一點就是關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。有時候他們會因為小事鬧矛盾，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這就需要我們多觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予引導(dǎo)。我記得有一次有個女生突然變得不愛講話，整個人看起來悶悶不樂的，我就找機會跟她聊了聊，才知道她家里最近發(fā)生了一些變故，讓她感到很焦慮。后來我就經(jīng)常找她談心，慢慢幫她調(diào)整心態(tài)。
學(xué)前班教師個人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇3】 900字
學(xué)前班教師個人學(xué)期工作總結(jié)
這個學(xué)期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語中畫上了句號，在校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們積極的配合下，在我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作下，順利完成了各項任務(wù)，學(xué)前班像個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長。現(xiàn)就學(xué)前班這學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、班級情況分析：
50名，男生21人，女生29人大部分孩子年齡在6歲半左右，在學(xué)習(xí)上本班學(xué)前兒童都還比較認(rèn)真，特別是拼音、數(shù)學(xué)、美術(shù)，我們班幼兒都比較感興趣。經(jīng)過長期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高
二、語言教學(xué)方面
1、要求學(xué)生學(xué)說普通話，在?；顒又泻徒處熁蛲瑢W(xué)交談，都強調(diào)學(xué)生用普通話進行交注，在日常生活中多注意學(xué)生交談時的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。
2、進一步豐富詞匯，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩，朗讀成語接龍，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運用。
3、通過講故事或唱兒歌，使學(xué)生能大方地在集體面前說話，較連貫地表達自己的意思。同時教育學(xué)生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。
三、數(shù)學(xué)教學(xué)方面
在教育教學(xué)中，采取探索在前教學(xué)在后的形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。特別在計算方面體現(xiàn)較明顯，從操做實物到掌握了單變加數(shù)，以及心算練習(xí)十以內(nèi)的加法。
四、拼音教學(xué)方面
拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活，同時讓幼兒進行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法，讓學(xué)生記得靈活，不易忘記。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了24單韻母和23個聲母，掌握了基本的拼音方法。
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長了許多知識，在欣喜之余，我們也在反思不足。如：在語文教學(xué)中，我的教學(xué)方法是有限的。平時，我有時說話的語氣不夠生動等，這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗來改進和提高。
篇3寫作要點175人覺得有用
寫總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把事情交代清楚，把自己干了啥、怎么干的、干得咋樣都給寫明白。比如一個學(xué)前班老師，這學(xué)期到底教了哪些東西，孩子們學(xué)得怎么樣，自己又用了什么方法去教，這些都是總結(jié)的重點。
頭一步，得先把這學(xué)期的主要工作過一遍腦子。像是組織過幾次活動，帶孩子們玩過哪些游戲，還有那些特別的教學(xué)計劃。把這些都理清楚了，寫起來就心里有底了。別一上來就慌里慌張地亂寫，那樣既沒條理，別人看著也費勁。
接著就是把每個活動的效果寫出來。比如說那次戶外活動，孩子們是不是特別開心，有沒有學(xué)到什么東西。要是效果好，就多寫幾句，要是效果一般，就簡單提一下，但千萬別夸大其詞。要是能配上幾張照片就更好了，不過這個不是必須的。
還有一點要注意，總結(jié)里最好帶上一些具體的數(shù)字。像這次教學(xué)活動一共搞了多少次，參加的孩子有多少個，家長反饋怎么樣之類的。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力是有依據(jù)的，而不是憑空捏造的。
寫總結(jié)的時候，語言要平實，別太花哨。畢竟這是工作匯報，不是文學(xué)創(chuàng)作。有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小問題，比如想表達的意思跟實際寫出來的不太一樣，這就需要反復(fù)修改幾遍。不過這不是什么大問題，多寫幾次自然就好了。
還有一個小技巧，就是把總結(jié)分成幾個部分。比如工作內(nèi)容、取得的成績、存在的不足和改進措施。這樣寫起來思路清晰，也不容易遺漏重要的點。不過這部分順序可以根據(jù)實際情況調(diào)整，沒必要死板地照搬。
小編友情提醒：
寫完之后最好找個同事幫忙看看。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的小問題，比如某個地方表述不清，或者某個詞用得不太合適。不過這事也不是絕對的，有時候自己寫的東西自己看不出來毛病，這也正常。
初二班主任個人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1800字
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(12)班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
首先，我覺得，既然當(dāng)了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先就應(yīng)把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。我是這么想的：我們都明白，一個學(xué)生，如果是被動地學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就很難學(xué)好，必須要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣，作為班主任也一樣，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的用心性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強工作職責(zé)心，時時為學(xué)生著想，本著“多干實事，少發(fā)牢騷”的精神，盡力做好份內(nèi)的每件事情。
其次，建立完善的班干部隊伍。我試行了班干部半年競選制度，每學(xué)期競選過程嚴(yán)密實效。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動委員等。當(dāng)然，在衛(wèi)生方面，值日分工相當(dāng)明確，并有專職人員檢查。
再次，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久，前面黑板邊掛的鐘，時刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但務(wù)必要持之以恒，否則是不會有成效的。透過一學(xué)期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細，工作務(wù)必要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)務(wù)必事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。
第四，確立班級奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會做人，讓每位學(xué)生健康成長。對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”因此，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則，做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。
第五、正確關(guān)愛學(xué)生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學(xué)生。
一個班級，就是一個大家庭。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班群眾“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動他們的用心因素。
公正對待每個學(xué)生也很重要。因此，平時處理班級事務(wù)，無論是大事小事(如調(diào)座位、評先進等)，我都堅持公正這一原則，博得全體學(xué)生的信任。
第六、認(rèn)真細致做好思想工作，用心配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng)，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)資料的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績常有起伏，對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫忙這些學(xué)生過好這個關(guān)，成了我工作的重點。圍繞這一重點，我做了以下幾個方面的具體工作:
1.充分利用周一早課。初一的學(xué)生正處于生長發(fā)育期，但心理上還不夠成熟。有了強烈的自我獨立的意識，好表現(xiàn)，但不能完全控制自己，對于家長和教師的說教極為反感!基于學(xué)生的這個特點，晨會課上我除了簡要地布置班級事宜以外，其余時間全都留給學(xué)生。每一天都由一位學(xué)生向全班同學(xué)推薦并朗讀自己欣賞的小短文，然后向同學(xué)們談?wù)勛约旱淖x后感。要求所找文章務(wù)必是激人上進的。真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮，同學(xué)們都很認(rèn)真地搜尋此類文章，有教人惜時，給人信心的，還有教人培養(yǎng)毅力，恒心的-------這種方法讓每位同學(xué)都有了在同學(xué)面前表現(xiàn)的機會，還讓每位學(xué)生在平等的氛圍中相互學(xué)習(xí)。讓我這位班主任也收益匪淺。
2.常與學(xué)生進行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促，還分別進行重點談話。曉之以理，動之一情，寬容他們但不放縱他們。另外，還與家長經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤，并不斷地提高自己。
3.用心配合各任課教師，做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此，我一方面深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時做好調(diào)解說服工作;另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。
篇4寫作要點197人覺得有用
初二期末到了，班主任的工作總結(jié)該怎樣整理？平時忙于班務(wù)，真到動筆寫總結(jié)的時候，難免會有點慌亂。畢竟學(xué)生的情況、教學(xué)的進展、還有家校溝通的事，方方面面都要顧及到。
寫總結(jié)前，得先把所有的材料理清楚。像是學(xué)生的成績變化表，課堂表現(xiàn)記錄，還有那些家長反饋的信息，都得擺出來看看。要是沒記全，現(xiàn)在補可能就來不及了。記得有一次我整理材料時，發(fā)現(xiàn)有幾份家長會后的交流筆記找不到了，后來還是從手機聊天記錄里翻出來的。這事提醒咱們，平時得養(yǎng)成好習(xí)慣，該記的都得記下來。
接下來就是梳理思路了。每個學(xué)生的情況都不一樣，有的進步明顯，有的還需要多關(guān)注。像小李同學(xué)，剛開學(xué)時挺內(nèi)向的，后來通過小組活動慢慢活躍起來，期末考試還進了前十名。這樣的例子要挑幾個重點寫，但也不能光寫好事，有些問題也需要提一提。比如班級紀(jì)律偶爾會出現(xiàn)松散的情況，這可能是管理上存在漏洞，得想辦法改進。
寫的時候，順序可以隨意點，別死板地按時間排。比如先說學(xué)生活動的成效，再聊聊教學(xué)上的收獲，最后再提提不足的地方。不過有時候?qū)懼鴮懼樞蚩赡軙y掉，這是正常的。畢竟人不是機器，想得太復(fù)雜反而容易出錯。我就曾經(jīng)寫到一半，突然想起一件上周發(fā)生的小事，結(jié)果就把前面的內(nèi)容改了好幾次。
語言上，總結(jié)得既專業(yè)又接地氣。比如，不能光寫“教學(xué)效果顯著提升”，得具體一點，像“通過分層教學(xué)法，后進生的成績提高了兩個等級”。還有，家校溝通的部分也得寫得實在些，不能只說“家長配合良好”，最好能舉個例子，像“某次家長會上，張媽媽主動提出幫助組織親子讀書活動”。
寫完后，別急著交上去。最好是隔一天再看一遍，這時候腦子冷靜了，更容易發(fā)現(xiàn)問題。上次我就發(fā)現(xiàn)，自己在寫某件事的時候，居然把日期寫錯了，還好及時改了過來。另外，字體大小也要注意，別太小了，領(lǐng)導(dǎo)看起來費勁。要是打印的話，紙張質(zhì)量也別太差，給人感覺不認(rèn)真似的。
總結(jié)，其實沒啥特別的技巧，關(guān)鍵是要真實。別想著夸大成績，也別藏著掖著缺點。只要用心去寫，肯定能寫出一份讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的總結(jié)。
秋季學(xué)期個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1050字
胡 波
本學(xué)期來，我返回闊別一年的課堂，任職高一班主任，幾多收獲，幾多感慨。主要談三點感受：
之前的十多年教學(xué)生涯，我基本上已經(jīng)形成了有趣有效的課堂教學(xué)風(fēng)格，而擔(dān)任班主任后，因為需要將班主任之威輻射到其它科目課堂內(nèi)和課堂外，所以我現(xiàn)在的課堂上多了一份威嚴(yán)與刻板，少了一些語文應(yīng)有的率性和浪漫；多了一些嘮叨與批評，少了一些創(chuàng)新與激勵；以前將較多的精力放在作文教學(xué)和單科培優(yōu)上，現(xiàn)在更多的是夯基養(yǎng)習(xí)，不讓一個學(xué)生掉隊的想法。本學(xué)期來，我在語文科教學(xué)上可能還處于一個新的適應(yīng)期，在努力尋找著嚴(yán)肅課堂與有趣教學(xué)之間的平衡點。
我內(nèi)心深處比較向往當(dāng)一名教授式的老師，可以說之前我也當(dāng)?shù)帽容^成功。但我也很清楚地意識到，這對于中學(xué)教師來說是一種消極教育狀態(tài)。所以我要借擔(dān)任班主任后事必躬親的機會，好好打磨一下自己，磨去急躁冷漠的棱角和自負自滿的砂眼，然后用幾分耐心細心與幾分熱情、親和力來拋光，不斷豐富自己的教育智慧，不斷改造自己的學(xué)生觀，使“給予學(xué)生人文關(guān)懷”成為我從事教育這一事業(yè)的價值取向。朱永新先生說：“沒有教師的成長，學(xué)生的成長是不可能的?！被氐皆c，落到實處，才可能成就一名老師。我很感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次提升教育境界的機會。
本次履新?lián)伟嘀魅?，感覺有些倉促，但我很快調(diào)整好了工作心態(tài)，較早進入了狀態(tài)。沒有掉價下水的心理，沒有不成功便成仁的想法，確立了實實在在做好兩件事的工作目標(biāo)。一是將自己之前的德育工作方面的一些構(gòu)想逐步付諸實踐，以期待研教并重，知行合一。我堅持以身作則，以德育德，嘗試著推行班級民主管理，注重班級文化建設(shè)，打造和諧自豪班集體。在本學(xué)期的軍訓(xùn)、運動會、藝術(shù)節(jié)、文明班級評比等活動中均有斬獲。二是積極主動投入到課題研究活動中。本學(xué)期我校成立了國家級德育課題研究小組，承蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛，讓我擔(dān)任第二負責(zé)人，除了組織小組相關(guān)活動外，圍繞校園安全防護主題，我細心觀察，深入研究，瀏覽了大量資料，多次與其他成員討論交流，結(jié)合工作實際寫了40多篇工作筆記和案例，撰寫了3篇相關(guān)主題論文。
總的來說，上半年，我真誠參與，自覺成長，較出色地完成了學(xué)?？傊Ы唤o我的掛職鍛煉任務(wù)；返崗后，我的個人心境與工作環(huán)境都發(fā)生一些變化，但有些東西不會變質(zhì)。榮辱不驚，樂在超越的追求不會變；換位思考，顧全大局，謹(jǐn)言慎行的原則不會變；以身作則，專注工作，力求上進的風(fēng)格不會變……我將繼續(xù)努力，進一步提高能力，提升境界，做一個面如平湖，心有波瀾的人。
篇5寫作要點49人覺得有用
秋季學(xué)期個人工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)不是寫心得體會，也不是套用范文，而是要把自己的工作、學(xué)習(xí)情況梳理清楚，給領(lǐng)導(dǎo)一份清晰的匯報材料。要是寫得亂七八糟，不僅浪費時間，還可能讓人覺得你工作態(tài)度有問題。
先說說開頭部分吧。開頭最好簡明扼要，交代一下這段時間的工作背景。比如，“本學(xué)期我負責(zé)xx項目，主要任務(wù)是xxx。”這樣的句子就挺好，既點出了重點，又不至于啰嗦。不過有時候人們會忘記交代背景，直接進入正題，這樣會讓讀者摸不著頭腦。
接下來就是主體部分了。這部分要詳細列出具體的成績和不足。成績部分可以按類別來寫，比如教學(xué)成果、科研進展之類的。這里有個小建議，如果涉及數(shù)字的話，盡量精確些，比如“提高了xx個百分點”而不是“提高了一些”。但偶爾也會有人圖省事，直接寫個大概數(shù)字，這就不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
再說說不足之處吧。每個人都有短板，關(guān)鍵是要敢于承認(rèn)。不過要注意表達方式，別顯得太消極?！肮ぷ髦写嬖谝恍﹩栴}，比如xx”，這樣的表述就比較客觀。只是有時候，人們在寫不足時會下意識地回避核心問題，只挑一些無關(guān)痛癢的小毛病來說，這就有點敷衍了。
總結(jié)里最好能提一下未來計劃?？梢越Y(jié)合自身實際情況，提出改進措施。比如“下一步打算加強xx方面的學(xué)習(xí)，爭取達到xx水平?！钡袝r候，人們會忽略這個環(huán)節(jié)，直接結(jié)束總結(jié)，這就少了點完整性。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，格式也很重要。段落分明，條理清晰，這樣看起來才舒服?？墒怯袝r候，人們?yōu)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，把幾件事堆在一個段落里，結(jié)果讀起來特別費勁。其實只要稍微調(diào)整一下結(jié)構(gòu)，分成幾個小段就好了。
高中體育教師個人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2750字
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)期即將過去，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面
作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、體育教學(xué)工作總結(jié)的教學(xué)工作方面
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第2xx屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績，這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運動會和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
四、總結(jié)個人的教科研成果
在“教學(xué)的行進間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗，真實的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：
1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎。
2、課題《體驗式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。
3、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎。
4、學(xué)生在縣第2xx屆體育節(jié)上獲得不錯的成績。
回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。
篇6寫作要點176人覺得有用
高中體育教師的學(xué)期工作總結(jié)其實挺講究方法的，關(guān)鍵是要把工作中的重點都涵蓋進去。一開始得把這學(xué)期的主要任務(wù)列出來，比如組織了多少次運動會、搞了幾場籃球賽之類的，這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就明白你干了什么。
平時上課的情況也不能忽略，像教學(xué)計劃是怎么制定的，有沒有根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整過，還有就是課堂紀(jì)律維持得怎么樣。特別是那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，你是怎么處理的，有沒有什么特別有效的辦法。這部分內(nèi)容得具體，不然看起來太空泛。
器材管理也很重要，畢竟體育課離不開球啊、墊子之類的。你要說清楚這些器材是不是定期檢查了，有沒有損壞的地方及時報修了。還有就是場地清潔情況，這關(guān)系到學(xué)生的安全，馬虎不得。
書寫注意事項：
跟其他老師的溝通也是工作的一部分。比如說聯(lián)合搞活動的時候，大家配合得怎么樣，有沒有遇到什么難題，又是怎么解決的。要是有經(jīng)驗的話，不妨提一提，這對別人也有幫助。
有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候會遇到點小麻煩，比如有些事情記得不太清楚，這時候可以翻翻之前的記錄，或者問問同事。不過，有時候也會不小心漏掉些細節(jié)，這種情況多寫幾次就慢慢好了。
要注意的是，寫總結(jié)的時候別光顧著夸自己，也要適當(dāng)反思一下自己的不足之處。像是教學(xué)方法有沒有改進的空間，跟學(xué)生的關(guān)系是否足夠融洽之類的問題。畢竟發(fā)現(xiàn)問題才能進步，這可不是說說而已的事。
