2025年度教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】950字
熱愛黨和人民的教育事業(yè)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，遵守師德，團(tuán)結(jié)同志、愛護(hù)學(xué)生，積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。任職兩年來，工作比較踏實(shí)勤懇，能以人為本、以大局為重，盡力做好本職工作。
_____年擔(dān)任初二一個(gè)班級的_____教學(xué)工作。本著不耽誤每一個(gè)孩子的成長和每一個(gè)孩子人格的健康發(fā)展的原則，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新理念，努力把它落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐，致力學(xué)生_____素養(yǎng)的形成和發(fā)展。鑒于_____豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生的精神領(lǐng)域的深廣影響，教學(xué)中比較重視_____的熏陶感染作用，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。在教學(xué)原則的把握、教學(xué)內(nèi)容的研究、教學(xué)形式的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了一定的思考和探索。班級成績較好，有一定進(jìn)步和收獲。
同時(shí)任職學(xué)校教務(wù)工作。盡力挖掘自身能力，努力學(xué)習(xí)，以不辱使命。輔助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師及各部門承擔(dān)一部分教學(xué)管理工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn)、同志們的熱情幫助下，共同規(guī)范和加強(qiáng)我校日常教學(xué)工作。和領(lǐng)導(dǎo)老師們共同商議完成區(qū)教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)下的我校及學(xué)科組教研計(jì)劃;開展有效課堂教學(xué)模式的研究和探討，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的教學(xué)導(dǎo)向;協(xié)調(diào)各組開展學(xué)科第二課堂活動(dòng);籌劃日常課堂抽評課的具體工作，深入教研組備課，及時(shí)聽課及時(shí)評課，每學(xué)期聽課近百節(jié)。向老師們請教專業(yè)知識技能，以便腳踏實(shí)地的了解學(xué)情教情，合理規(guī)劃恰當(dāng)安排各項(xiàng)教學(xué)工作。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)及老師們完成校內(nèi)外各種有關(guān)考試工作。，為推動(dòng)讀書塑造高尚人格，和_____處攜手舉辦了“讓文明涌動(dòng)校園，讓生活充滿書香”讀書演講活動(dòng)，策劃進(jìn)行了“陽光語錄”展示，調(diào)動(dòng)教師學(xué)生讀書寫作積極性，使之成為展示激勵(lì)及育人舞臺。
不足：工作的開創(chuàng)性不夠，學(xué)習(xí)應(yīng)該更加全力以赴，應(yīng)更清醒地意識到肩上的責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)老師們的期待，為工作、學(xué)校的發(fā)展、師生的成長做充分的鋪墊和付出。
一年的工作鍛煉也提醒著發(fā)我：_____教學(xué)的探求永無止境，在不斷前進(jìn)的知識和時(shí)代面前我永遠(yuǎn)是個(gè)同行者，只有以人為本把學(xué)生放在第一位，并終身學(xué)習(xí)才能站穩(wěn)課堂、守住課堂;教務(wù)處是服務(wù)于教學(xué)一線的部門，只有切實(shí)關(guān)注實(shí)情關(guān)注大局、尊重師生、著眼未來、并具備較豐富的專業(yè)知識才能做好師生的服務(wù)者、領(lǐng)導(dǎo)的助手，為實(shí)現(xiàn)共同的教育理想盡一份責(zé)任。這是我尚未做到的，也以此為努力的方向，感謝大家的嚴(yán)格監(jiān)督和熱情無私的幫助。
篇1寫作要點(diǎn)181人覺得有用
寫好一份總結(jié)并不難，關(guān)鍵是要理清思路，把事情說清楚?？偨Y(jié)得從頭到尾梳理一遍工作情況，尤其是那些重要的事，該強(qiáng)調(diào)的就得強(qiáng)調(diào)。開頭部分可以簡單回顧一下整體情況，比如這一年里做了哪些主要工作，取得了什么成果。這部分要簡明扼要，別啰嗦，畢竟誰也沒那么多時(shí)間看。
接下來就該具體展開講講具體的業(yè)務(wù)了。比如說教學(xué)這塊兒，可能涉及到備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等方面。每個(gè)環(huán)節(jié)都得詳細(xì)寫明做了些什么，用了什么方法，效果怎么樣。如果有些地方做得特別好，比如某個(gè)課程設(shè)計(jì)得很成功，或者是學(xué)生的成績有了顯著提高，這些都是亮點(diǎn)，一定要重點(diǎn)突出。還有就是遇到的問題也不能回避，得實(shí)事求是地寫出來，這樣領(lǐng)導(dǎo)才知道實(shí)際情況。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)的時(shí)候要注意數(shù)據(jù)支撐。像學(xué)生考試的成績，參加比賽獲獎(jiǎng)的人數(shù)，這些具體數(shù)字能增強(qiáng)說服力。不過有時(shí)候數(shù)據(jù)可能不太好找，這就需要平時(shí)養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣。比如每次考試后就把成績登記下來，方便以后查閱。如果沒有現(xiàn)成的數(shù)據(jù)，也可以通過訪談或者問卷調(diào)查等方式收集相關(guān)信息。
除了工作內(nèi)容，個(gè)人的成長也是總結(jié)的重要部分。這一年里自己學(xué)到了什么新技能，提高了哪些能力，這些都可以寫進(jìn)去。畢竟總結(jié)不僅僅是匯報(bào)工作，也是對自己的一種反思。比如通過教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理上還有待加強(qiáng)，那么就可以計(jì)劃下一步如何改進(jìn)。當(dāng)然，這里的關(guān)鍵是要結(jié)合實(shí)際，不能憑空捏造。
有時(shí)候總結(jié)里還會涉及一些特殊情況，比如突發(fā)事件的處理。這類事情往往比較復(fù)雜，處理起來也有難度。在寫這部分的時(shí)候，既要說明當(dāng)時(shí)的情況，也要闡述自己的應(yīng)對措施和最終結(jié)果。這樣不僅能體現(xiàn)自己的應(yīng)變能力，也能為今后類似事件提供參考。
七年級教師年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字
回顧這一年，感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。
七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中?？傊?，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會：
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個(gè)人學(xué)習(xí)
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績
回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績都得到提高。
3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。
篇2寫作要點(diǎn)84人覺得有用
做為一名七年級教師，到了年底，寫年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)是份內(nèi)工作。這不僅是對自己一整年工作的回顧，也是對下一年教學(xué)計(jì)劃的一種鋪墊。在動(dòng)筆前，得先理清思路，把重點(diǎn)放在教學(xué)成果和存在的不足上。
一開始，得把全年的主要教學(xué)任務(wù)列出來。比如，本學(xué)年我?guī)Я藘蓚€(gè)班的語文課，每個(gè)班每周六節(jié)正課。在教學(xué)內(nèi)容上，按照大綱完成了教材各單元的教學(xué)目標(biāo)，包括基礎(chǔ)知識講解、閱讀理解訓(xùn)練和作文指導(dǎo)。當(dāng)然，具體的教學(xué)內(nèi)容不能面面俱到地寫，可以挑幾個(gè)典型的案例來說，這樣顯得更有代表性。像有一次講《春》這篇課文，為了讓學(xué)生更好地理解作者的情感表達(dá)，我特意組織了一次戶外踏青活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)春天的美好。結(jié)果，學(xué)生們的作文水平有了明顯提高，這也算是一種不錯(cuò)的嘗試吧。
接著就該說說教學(xué)中的不足之處了。畢竟沒有哪位老師能說自己這一年做得完美無缺。就拿作業(yè)批改來說，有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張，批改速度就快了些，有些細(xì)節(jié)上的問題可能沒注意到。還有就是個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，這部分學(xué)生上課經(jīng)常走神，作業(yè)完成質(zhì)量也不高。針對這些問題，我在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)了與這些學(xué)生的溝通，了解他們的想法，同時(shí)也跟家長保持聯(lián)系，希望能形成家校合力共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
在教學(xué)方法的探索方面，我也做了不少嘗試。比如利用多媒體輔助教學(xué)，把一些枯燥的知識點(diǎn)通過視頻動(dòng)畫等形式展示出來，這樣既吸引了學(xué)生的注意力，也讓課堂氣氛更加活躍。不過，有時(shí)候制作課件花費(fèi)的時(shí)間太多，反而影響了備課進(jìn)度。這個(gè)問題需要好好權(quán)衡一下，畢竟備課的質(zhì)量才是教學(xué)成功的關(guān)鍵。
除了課堂教學(xué)，課外活動(dòng)也很重要。本學(xué)年我負(fù)責(zé)組織了幾次班級讀書會，學(xué)生們反響不錯(cuò)。通過這樣的活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的閱讀興趣，也鍛煉了他們的表達(dá)能力。但也有需要注意的地方，比如活動(dòng)的頻率不能太高，不然會影響正常的學(xué)習(xí)生活。所以呀，在安排課外活動(dòng)時(shí)得把握好度，既要保證效果，又不能給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。
2025初中物理教師年度個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1800字
20**年即將過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來，我擔(dān)任八年級(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作。一年來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。回顧這一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來，寄望明天工作的更好。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé)，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。 一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作
教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課，我做了下面的工作：
1、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。精心備寫每一個(gè)教案
2、在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。
4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一年來，本人共聽課30節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
三、切實(shí)抓好班主任工作
八年級學(xué)生通過一年的初中學(xué)習(xí)，新鮮感不再，又沒有升學(xué)的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。 心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。開展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，舉辦知識搶答競賽，效果都很好。
4、“三位一體”的互促法。教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果
四、教育教學(xué)成果
一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成成績。
我任班主任的(153班學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，獲四個(gè)第一名、兩個(gè)第二名的好成績。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首。我班也評為優(yōu)秀班團(tuán)集體。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。
篇3寫作要點(diǎn)166人覺得有用
寫好一個(gè)總結(jié)并不難，關(guān)鍵是要條理清晰，內(nèi)容真實(shí)。先說說材料準(zhǔn)備，手頭得有相關(guān)的記錄，像是平時(shí)的教學(xué)計(jì)劃，課堂上的觀察筆記，還有學(xué)生們的反饋意見啥的。這些都得好好整理一下，不然到時(shí)候?qū)懫饋砭蛠y了套。
接下來就是開頭部分了，這得開門見山，直接點(diǎn)明這一年的工作內(nèi)容，比如說你是初中物理老師，那就簡單提下這一年教了幾門課，帶了多少個(gè)班之類的。這部分不用太復(fù)雜，簡潔明了就行。
正文，可以分成幾個(gè)小塊來說。首先是教學(xué)情況，這一塊得具體點(diǎn)，比如用了哪些新的教學(xué)方法，效果怎么樣，學(xué)生們對課程的接受程度如何，這些都是值得說的。記得要把自己的想法也放進(jìn)去，像為什么選擇這種方法，有沒有遇到什么困難，后來又是怎么解決的。
接著就是學(xué)生的成績和表現(xiàn)了。這里不是單純地羅列分?jǐn)?shù)，而是要分析一下整體趨勢，看看學(xué)生們在哪方面進(jìn)步了，哪方面還有不足。要是有特別突出的學(xué)生或者比較困難的學(xué)生，也可以簡單提一下他們的例子，這樣更有說服力。
然后就是自身專業(yè)能力的提升。作為老師，這一年里肯定也參加了不少培訓(xùn)或者教研活動(dòng)，把這些經(jīng)歷寫進(jìn)去，順便談?wù)勛约簩W(xué)到了什么，以后打算怎么改進(jìn)自己的教學(xué)方式。這部分能體現(xiàn)出你的進(jìn)取心和職業(yè)素養(yǎng)。
最后就是總結(jié)一下工作中的亮點(diǎn)和不足。這里的亮點(diǎn)可以是一些創(chuàng)新的教學(xué)手段，或者是跟同事合作搞的特別活動(dòng)。至于不足，就坦誠點(diǎn)說出來，像是備課時(shí)間不夠充分，或者跟個(gè)別學(xué)生的溝通還有待加強(qiáng)之類的。不過，光發(fā)現(xiàn)問題還不行，還得提出改進(jìn)措施，這樣才顯得有誠意。
寫的時(shí)候要注意語氣，別太生硬，也不要太過隨意。用詞上盡量準(zhǔn)確，但偶爾也會有那么一兩個(gè)不太合適的詞，這個(gè)沒關(guān)系，人，總會有點(diǎn)小疏忽。另外，數(shù)字和日期這類細(xì)節(jié)最好核對清楚，省得后面被人挑刺。
教師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1950字
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，校本教學(xué)的培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育理念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。特別是歷史教學(xué)，如何把“死”的知識生動(dòng)形象地變“活”，顯現(xiàn)與課堂上，是我們要探索的核心問題。所以我不但注重集體的學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好歷史教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。不但細(xì)細(xì)地備課本和教參書，更重要的是備學(xué)生，如何因材施教，對不同層次的學(xué)生施以最優(yōu)的教法，是課前必須準(zhǔn)備的非常充分的。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的教學(xué)目標(biāo)和框架結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會，甚至學(xué)以致用。
3、了解學(xué)生原有的知識，技能水平。他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，化難為易，甚至調(diào)整教材的結(jié)構(gòu)。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何有效的安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，這是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。特別注意信息的反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。本學(xué)期我?guī)Ц咭涣鶄€(gè)班的課，每上完一節(jié)課，我總要靜心想一下，找出成功和不足之處，以便下一節(jié)更好改進(jìn)。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，盡量少而精，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課上組織教學(xué)工作。中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，特別是程度較差的學(xué)生，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，我先談?wù)勛约汗ぷ魃系牟蛔阒帲材芷鸬綊伌u引玉的作用。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期學(xué)校組織了多種形式的教學(xué)和教研活動(dòng)，我沒課時(shí)積極的參加，并和我們高三的陳克育老師探討教育教學(xué)的方法，受益匪淺。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，營造良好的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，需在以后進(jìn)一步的努力。
四、班主任工作方面。
本學(xué)期我很受領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔(dān)任高一（1）班的班主任。高一是高中階段起始年級，工作目標(biāo)重點(diǎn)是養(yǎng)成教育﹑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和本級組的德育工作計(jì)劃，以學(xué)校發(fā)展教育辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生人格，把主題性教育和常規(guī)性教育相結(jié)合，主體性和實(shí)效性教育相結(jié)合，深入開展尊師愛校、道德品質(zhì)、法紀(jì)教育。一班是美術(shù)班，學(xué)生程度較差，但我已經(jīng)和他們朝夕相處了一學(xué)期，本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分發(fā)揮學(xué)生在管理和教學(xué)工作中的主體作用，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師無論在教學(xué)上還是班級管理上都很關(guān)心、支持本班的工作，所以比較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)期的班級教育教學(xué)工作。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為_____中學(xué)美好的明天、為我們偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
篇4寫作要點(diǎn)111人覺得有用
教師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫
一年過去，又到了寫總結(jié)的時(shí)候。說實(shí)話，總結(jié)，說難也不難，說簡單，也得花點(diǎn)心思。有些人寫總結(jié)，東拼西湊，結(jié)果成了流水賬，沒啥意義。所以今天就聊聊怎么寫個(gè)有點(diǎn)質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)。
開頭怎么寫？
不用太復(fù)雜，簡單介紹下自己的工作情況就行。比如說帶了幾個(gè)班，教了幾門課，參與了哪些教研活動(dòng)之類的。這部分內(nèi)容要真實(shí)，不能夸大其詞，不然領(lǐng)導(dǎo)一看就知道你在吹牛。記得把一些關(guān)鍵數(shù)字寫清楚，像聽課節(jié)數(shù)、作業(yè)批改次數(shù)啥的，這些都是硬指標(biāo)，不能少。
接下來就是重點(diǎn)了，談?wù)勥@一年的工作成果。這個(gè)部分得結(jié)合實(shí)際情況，不能憑空想象。比如你可以講講學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，是不是有同學(xué)的成績明顯提高了，或者是課堂紀(jì)律改善了不少。當(dāng)然，成績背后肯定有付出，所以也要提一下自己做了哪些努力，像是改進(jìn)教學(xué)方法、參加培訓(xùn)之類的。這里要注意的是，舉例說明的時(shí)候，盡量具體些，別光喊口號。
再來說說存在的問題。人無完人，工作中難免會遇到困難和不足。這部分內(nèi)容不能回避，該承認(rèn)的問題就得承認(rèn)。比如有的學(xué)生基礎(chǔ)差，輔導(dǎo)起來費(fèi)勁；或者是自己的教學(xué)方式可能還有待優(yōu)化。不過這些問題不是為了找借口，而是為了以后改進(jìn)。最好還能提出一些解決辦法，這樣顯得更有誠意。
除了工作上的事，別忘了提提自己在專業(yè)發(fā)展方面的進(jìn)展。像讀了幾本教育類書籍，寫了什么論文，參加了哪些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)之類的。這些東西能體現(xiàn)你的進(jìn)取心，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
小編友情提醒：
展望下未來的工作計(jì)劃?？梢院唵我?guī)劃一下下一年的目標(biāo)，比如希望提高哪方面的教學(xué)質(zhì)量，或者準(zhǔn)備嘗試哪種新的教學(xué)手段。但別寫得太虛，要有實(shí)際操作的可能性。
小學(xué)教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)（美術(shù)）怎么寫【篇5】 1150字
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了五年級六個(gè)班兼兩班一年級的美術(shù)教育教學(xué)工作。 回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。
1.學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求 ，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。本學(xué)期在承擔(dān)美術(shù)教學(xué)任務(wù)時(shí)，美術(shù)課時(shí)并不太多，只有10節(jié)課，但如何保證課的質(zhì)量，讓五年級的學(xué)生喜歡上美術(shù)課，除了備好課，我平時(shí)還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平時(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，是非常必要的。教師要善于靈活地運(yùn)用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減，也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的內(nèi)容。如在課中增加了手工課，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個(gè)性的手工作品，并教學(xué)生進(jìn)行簡單的作品裝裱，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也提高了學(xué)生的興趣。
3.在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容，而且可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時(shí)，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了大量的范畫，課上又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的內(nèi)容討論色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力，提高興趣。
4.在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法問題。在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí)，我會不斷反思，嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問題，爭取在下學(xué)期有所突破，有所提高。
篇5寫作要點(diǎn)125人覺得有用
小學(xué)教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)（美術(shù)）怎么寫
寫總結(jié)這事，說起來簡單，真要寫好卻不容易。尤其是像美術(shù)這種注重實(shí)踐和創(chuàng)意的學(xué)科，總結(jié)起來就更得講究方法了。開頭部分，得先把這一年的工作情況梳理清楚，哪些事做了，哪些目標(biāo)達(dá)到了，這都是基礎(chǔ)。比方說，本學(xué)年組織了幾次畫展，帶學(xué)生參加了幾次比賽，這些都是實(shí)打?qū)嵉某煽?，不能漏掉?/p>
接著就是講講具體的教學(xué)工作，這一塊兒得詳細(xì)點(diǎn)。比如，用了什么新的教學(xué)方法沒有？傳統(tǒng)方法有沒有改進(jìn)？要是能提到一些具體例子就更好了，像某次課堂上的互動(dòng)特別成功，或者某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別明顯之類的。這部分很重要，因?yàn)槟茏岊I(lǐng)導(dǎo)看到你的用心和努力。
關(guān)于學(xué)生方面的內(nèi)容也不能少?？梢哉?wù)剬W(xué)生們整體的進(jìn)步情況，比如參與度提高了多少，作品質(zhì)量提升了沒。如果能提幾個(gè)典型的例子，比如某個(gè)孩子原本對畫畫不感興趣，后來變得特別積極，這樣的故事就很有說服力。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，寫的時(shí)候別光顧著夸學(xué)生，也得反思一下自己的教學(xué)方式是不是還有需要調(diào)整的地方。
再說到個(gè)人成長這一塊兒，這是總結(jié)里比較容易被忽略的部分。每個(gè)老師都應(yīng)該有自己的專業(yè)提升計(jì)劃，這一年里參加過哪些培訓(xùn)、看過哪些書、學(xué)到的新技能，都得寫進(jìn)去。像我去年就學(xué)了幾種新的繪畫技法，覺得挺有用的，就把這個(gè)經(jīng)歷放進(jìn)了總結(jié)里。這樣顯得自己一直在進(jìn)步，而不是原地踏步。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以提提下一年的打算。比如希望組織更多的校外活動(dòng)，或者嘗試一些新的教學(xué)模式。但這個(gè)部分不用太具體，大概勾勒個(gè)方向就行，畢竟未來的計(jì)劃總是會隨著實(shí)際情況變化的。
小學(xué)三年級教師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2300字
小學(xué)三年級教師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié)
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時(shí)，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。
優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂效率
在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣小學(xué)三年級教師工作總結(jié)小學(xué)三年級教師工作總結(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背書。
總之、一學(xué)期以來，我努力做好各項(xiàng)教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學(xué)生的成績也有了很大的提高
小學(xué)三年級教師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié)
本學(xué)期，我擔(dān)任本校小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間就到了期末，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期的教育教學(xué)情況，特作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠感受成功、體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂
本班學(xué)生，在起始年級時(shí)基礎(chǔ)較差，隨著年級的遞增，數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的增多，知識面的擴(kuò)展，學(xué)生越來越感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難，面對形式多樣的解題方法更是無法應(yīng)對，就學(xué)習(xí)盡頭來說是心有余而力不足。為此，我采取的策略是先讓學(xué)生感到學(xué)數(shù)學(xué)不難：上課時(shí)我有認(rèn)識的設(shè)計(jì)一些簡單的問題叫學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來回答，讓他們板演一些基本的計(jì)算題，激勵(lì)他們大膽的解答，并在適時(shí)的時(shí)候予以提示，是他們能在老師善意的幫助下順利的解答，讓他們從心理上感到解決數(shù)學(xué)問題不是太難，只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的;第一環(huán)節(jié)實(shí)施后，我采取得第二步是在講課時(shí)把知識生活化的方法，以學(xué)生常見的范例、經(jīng)常接觸的身邊的數(shù)學(xué)問題為例，加以有聲有色的描述，使學(xué)生感到學(xué)數(shù)學(xué)很有用，數(shù)學(xué)問題解決不好會出笑話，會影響自己的將來，要好好學(xué)數(shù)學(xué)，要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)樾枰a(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;學(xué)生的興趣被激發(fā)后，我首先想到的是保持，一是注重從學(xué)生的作業(yè)上來反饋，將學(xué)生的問題和與優(yōu)點(diǎn)添油加醋的加以評價(jià)，再就是通過開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競賽，小組合作、作業(yè)評比、學(xué)生評價(jià)等等，主動(dòng)發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)，努力營造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的優(yōu)良氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)和做數(shù)學(xué)的快樂，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象，最后，我利用各種機(jī)會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂。至本學(xué)期末，成效顯著：首先是學(xué)生敢于大膽回答問題了，其次是能基本清楚的描述解題思路了，再次就是作業(yè)正確率提高了，測試情況也有了較為明顯的好轉(zhuǎn)。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教室40分鐘的教學(xué)效率
在業(yè)務(wù)上我主動(dòng)利用各種機(jī)會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，主動(dòng)參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，精心打理博客內(nèi)容(教室教學(xué)中的案例、反思、故事、隨筆等)，潛心鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。教室上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際，努力貫徹到教室教學(xué)中去，以期提高教室40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高;我還結(jié)合實(shí)際教學(xué)撰寫一些自己平時(shí)的和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)點(diǎn)滴等等。從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮教室教學(xué)這個(gè)“主陣地”的作用，提高教室40分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。
三、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步
親其師，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。教室教學(xué)，紀(jì)律是提高教室效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。教室上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。一年來，學(xué)生們原本薄弱的`基礎(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高。
四、總結(jié)得失，以勵(lì)再戰(zhàn)
1、取得的成績：在我的努力帶動(dòng)下，學(xué)困生的臉龐有了笑容了，作業(yè)基本能按時(shí)按量的完成了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣較以前提高了，學(xué)習(xí)的態(tài)度也改變了不少，本學(xué)期的單元檢測大部分同學(xué)都有了不同程度的提高。
2、存在的不足：部分學(xué)生多年來形成的一些不良和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);學(xué)困生在起始年級的知識空缺(口算乘除法)直接影響著計(jì)算的效率與質(zhì)量，隨著年級的增高表現(xiàn)也越來越明顯;學(xué)習(xí)成績雖然有所進(jìn)步，但許多方面還有很大的提升空間;老師的付出與學(xué)生知識掌握的反饋(作業(yè)、成績)使老師產(chǎn)生急躁的情緒。
3、努力方向：今后，我將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，改變急躁的情緒，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生父母的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個(gè)人成長與學(xué)生成長實(shí)現(xiàn)雙豐收。
篇6寫作要點(diǎn)112人覺得有用
小學(xué)三年級教師教學(xué)個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。作為一名小學(xué)三年級的語文老師，這一年里我經(jīng)歷了不少事情，也學(xué)到了很多東西。寫年度總結(jié)的時(shí)候，我覺得最重要的是要真實(shí)地反映自己的工作情況，既要寫出成績，也要看到不足。
一開始寫總結(jié)的時(shí)候，我總是想著怎么把事情說得漂亮點(diǎn)，后來才發(fā)現(xiàn)這樣反而不真實(shí)。其實(shí)總結(jié)就是把自己這一年的教學(xué)工作做個(gè)梳理，哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)，都是應(yīng)該寫進(jìn)去的。比如，在課堂教學(xué)方面，我嘗試過不同的方法，有的學(xué)生反應(yīng)還不錯(cuò)，但有些方法效果就不那么明顯了。這說明我在教學(xué)設(shè)計(jì)上還有提升的空間。
記得有一次備課的時(shí)候，我把重點(diǎn)放在了課文的理解上，忽略了學(xué)生的實(shí)際掌握情況。結(jié)果課堂上發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生對一些基礎(chǔ)知識點(diǎn)還不太清楚，這讓我意識到備課的時(shí)候不僅要考慮內(nèi)容本身，還要考慮到學(xué)生的接受能力。后來調(diào)整了一下策略，多了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，效果就比之前好了很多。
在批改作業(yè)方面，我也遇到了些問題。有時(shí)候批改作業(yè)的時(shí)候，為了趕時(shí)間，我就草草地看一遍，沒仔細(xì)核對答案。后來有同事提醒我說，這樣可能會漏掉一些細(xì)節(jié)問題，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。從那以后，我開始更加認(rèn)真地對待每一份作業(yè)，尤其是那些容易出錯(cuò)的地方，都會特別標(biāo)注出來。
除了日常教學(xué)工作，我還參加了幾次教研活動(dòng)。每次參加完教研活動(dòng)，我都覺得受益匪淺。特別是聽其他老師的課，能看到他們是如何處理課堂上的突發(fā)狀況的，這對我的教學(xué)也很有啟發(fā)。不過有時(shí)候我也覺得自己聽課的時(shí)候記筆記不夠詳細(xì)，回去復(fù)習(xí)的時(shí)候就有點(diǎn)印象模糊了。這個(gè)問題需要改進(jìn)，下次再去聽課的時(shí)候，得好好記錄一下。
家長溝通也是工作中很重要的一部分。這一年里，我跟家長們交流了不少，大多數(shù)家長都很配合學(xué)校的教學(xué)工作。但也有一些家長因?yàn)楹⒆映煽儾惶硐攵@得比較焦慮，這時(shí)候就需要耐心地跟他們解釋，幫助他們理解孩子的進(jìn)步空間在哪里。不過有時(shí)候我覺得自己在溝通方式上還可以更有技巧一點(diǎn)，畢竟每個(gè)家長的性格都不一樣。
