2025音樂、美術(shù)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2200字
新年伊始，大家在盤點(diǎn)一年中收獲的同時(shí)，又寄希望與新的未來。不知不覺中，我在新的崗位上結(jié)束了一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
由從教20年的老教師轉(zhuǎn)型為教育戰(zhàn)線上的新兵，壓力是毋庸置疑的，優(yōu)美嶄新的工作環(huán)境，全新的面孔，一切的一切將重新開始，經(jīng)年累月形成的習(xí)慣被陌生所取代，雖然一直自認(rèn)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的我，一時(shí)間也像個(gè)無助的孩子，更加劇了對(duì)母校的眷戀。
在教學(xué)上。學(xué)期總結(jié)就像家家必備的年夜飯，幾十年最爛熟于心、駕輕就熟的便是那句“能得心應(yīng)手地駕馭教材”，而今年定不敢妄加此言。擔(dān)任初三的音樂、美術(shù)教學(xué)，面臨新的教材、任務(wù)和正處于叛逆期的學(xué)生，真的是一時(shí)無措。美術(shù)課還好說，特別是音樂學(xué)科，畢竟不是我的專業(yè)（小學(xué)的內(nèi)容還勉強(qiáng)能應(yīng)付），只能無從選擇地硬著頭皮接此任務(wù)，不安與無奈伴隨著我，同時(shí)也在激勵(lì)著我考驗(yàn)著我。查閱資料、邊問邊學(xué)邊進(jìn)行教學(xué)成為本學(xué)期我的一大特色，周健給也我提供了很大幫助，在此深表感謝。學(xué)生是一本厚厚的書，而初中學(xué)生更是一本難以捉摸沒有定勢(shì)可言的書。初三的學(xué)生無論哪個(gè)學(xué)科任憑你講得口沫橫飛也三緘其口是他們的專長，音樂課顯然更令人頭痛了。獨(dú)角戲難唱，何況音樂課是必須張嘴和彼此合作的課程，而教材中的部分內(nèi)容別說學(xué)生，就連我也不喜歡唱。因此，在教材內(nèi)容基礎(chǔ)上我又為他們精選了中外經(jīng)典老歌，上網(wǎng)下載后再錄到錄音機(jī)上給學(xué)生提供視聽、欣賞和模仿。抄寫歌篇無疑給自己增加了工作量，加上了二聲部的合唱對(duì)非專業(yè)的我當(dāng)然是給自己增加了教學(xué)難度。為激發(fā)學(xué)生們的興趣和熱情，又與他們挑戰(zhàn)性地進(jìn)行比賽，我自己唱一個(gè)聲部，讓全班唱一個(gè)聲部進(jìn)行合唱比拼，看誰把誰的聲部拉跑，并偶爾讓他們享受一把勝利的喜悅，常常變換發(fā)聲練習(xí)曲目和形式，加上視唱、節(jié)奏練習(xí)，有時(shí)為學(xué)過鋼琴的孩子提供展示機(jī)會(huì)，讓他們?cè)囍o同學(xué)伴奏，孩子們學(xué)趣更濃更高了。聽著孩子們甜美的歌聲，看到他們興奮的表情，也讓我從他們的快樂中體驗(yàn)快樂，從他們的喜悅中感受快樂。當(dāng)然，快樂不是每時(shí)都能夠降臨的，偶有遇到混不講理的學(xué)生，真得是耐著性子與他們進(jìn)行心智較量，以至心力交瘁。不過，在我的課堂上，不論是音樂課還是美術(shù)課我都本著盡可能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中身心得以愉悅和放松的原則，我說得最多的一句話就是“放松不等于放肆”來約束學(xué)生，因?yàn)榧矣袑W(xué)子，我更能深深地體會(huì)到現(xiàn)在的孩子們面臨的種種壓力。我為學(xué)生所作的一切孩子們是能夠感受得到的，我用真誠、真情與激情換回的是他們看到我步入課堂時(shí)臉上所洋溢的喜悅和毫不掩飾流露于表的那絲興奮，使我感到欣喜與欣慰。除了教學(xué)以外，壓力還來自于值周工作，沒參與過值周工作的我，擔(dān)心自己的做事認(rèn)真、心直口快，說話不會(huì)婉轉(zhuǎn)而得罪了同事，各校因?qū)W生扣分而發(fā)生爭執(zhí)的屢見不鮮，因此心有負(fù)擔(dān)。然而，并非如此，我校班主任極高的個(gè)人修為和不計(jì)較個(gè)人得失，一切以大局為重的寬廣胸懷，給了我極好的印象，令我暗豎拇指，并打消了我的顧慮。
隨著時(shí)間的推移，新的一切一次次地帶給了我太多的驚喜。先是學(xué)校每周三的例會(huì)和教研工作，小故事大道理令我耳目一新，受益良多；叢主任，深山大澤、麗羽錦鱗般的文采、博學(xué)橫溢的才華和為人的仁義厚道使我領(lǐng)略了山外青山樓外樓的秀美。王芳老師在我第一次報(bào)到中就流露出大姐姐般善良、寬厚的微笑，令初來乍到心懷惶恐的我如縷陽光般得以慰藉并心存感激。我的朋友屬羊的最多，因此對(duì)屬羊的人就更多了一份偏愛。李愛霞老師，喜羊羊式的樂觀豁達(dá)與殷實(shí)厚重，令我暗暗欣賞；張曉玲老師聰明伶俐是大家公認(rèn)的，她的妙語連珠與性情中流露的耿直和陽剛之氣，還有看書所用的驚人速度委實(shí)自嘆不如；美羊羊韓麗英，冠名小小孩再恰當(dāng)不過了，童心、愛心在她那里盡現(xiàn)，陽光般健康樂觀的生活態(tài)度和樸實(shí)無華的文筆都是我所喜歡的。叢丹，出眾的業(yè)務(wù)水平和扎實(shí)的專業(yè)功底，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度令我暗暗佩服。姜惠，一口流利的英語和一手漂亮的字為羊家族錦上添花。聲音嗲聲嗲氣，聞言甜心醉意聲聲悅耳的要數(shù)徐海妍，從評(píng)課時(shí)對(duì)字、意、言、行的審慎推敲中不難看出她平時(shí)的工作態(tài)度和為人的嚴(yán)謹(jǐn)。韓萍的韓式幽默是無人能夠匹敵的，評(píng)課中提綱挈領(lǐng)，展現(xiàn)的銳利，彰顯出教師扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。辦公室里的開心果，自然是于磊了，為人熱心，對(duì)大家的調(diào)侃從來不氣不惱，體現(xiàn)出為人的雅量和厚道以及極高的自身修養(yǎng)。周健，給我的是罕言寡語，溫文爾雅與人為善的印象。小張潔的浪漫隨筆真是讓我吃驚不小，小小年紀(jì)便語出驚人，特別是她堅(jiān)持不斷的筆耕，自視自己真是赧顏色愧。最后說說新同學(xué)男人中的精品張家偉，大自然已經(jīng)一勞永逸地為他刻上了聰明的印記—謝頂。細(xì)膩中透著大智慧，哪里需要哪里幫，難怪成為辦公室眾姐妹傾慕的焦點(diǎn)。緒永紅，說著一口流利的鳥語本身就羨煞我也，再具有敏捷的才思，錦心秀口，真是難以企及。親愛的同仁朋友，原諒我的長篇贅述，我只想表達(dá)你們帶給我的一次次驚喜與驚嘆，更擔(dān)心日久時(shí)長我會(huì)漠視你們的優(yōu)秀，因此述著筆端，鞭策自己要更加努力才行。真誠地希望當(dāng)我有言過語失之處請(qǐng)繼續(xù)用你們寬容的心給我更多的理解、幫助和支持。“千里來龍，到此結(jié)穴”，身邊有了你們，80附小的明天怎能不燦爛輝煌。
雖然是個(gè)人總結(jié)，文章似乎又離題萬里，但句句是肺腑之言。我曾經(jīng)因?yàn)槭侵芗医中W(xué)的一員感到驕傲，今天我將因?yàn)槌蔀槟銈冎械囊粏T而感到幸運(yùn)自豪，我也必將竭盡綿薄，與大家攜手同心共同創(chuàng)造80的美好明天。
篇1寫作要點(diǎn)220人覺得有用
____音樂、美術(shù)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫
今年的工作結(jié)束了，回顧過去一年，作為音樂和美術(shù)教師，我感覺自己一直在努力適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。這期間積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也遇到了不少問題?，F(xiàn)在到了總結(jié)的時(shí)候了，希望能把自己的工作情況梳理清楚。
在教學(xué)方面，我一直堅(jiān)持將課堂內(nèi)容與學(xué)生興趣相結(jié)合。比如在音樂課上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)流行歌曲特別感興趣，于是就設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)，讓學(xué)生們自己挑選喜歡的曲目進(jìn)行表演。這樣的方式不僅提高了學(xué)生的參與度，也讓他們的自信心得到了提升。當(dāng)然，這種方式也不是沒有問題的，有時(shí)候?qū)W生選的歌可能不太適合課堂氛圍，這就需要老師及時(shí)調(diào)整，確保不影響教學(xué)效果。
美術(shù)課上，我嘗試引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)作。有一次布置了一個(gè)主題是“家鄉(xiāng)的風(fēng)景”，結(jié)果有的同學(xué)畫出了想象中的未來城市，雖然偏離了主題，但我覺得這樣的創(chuàng)新精神值得肯定。不過，也有時(shí)候會(huì)遇到一些學(xué)生不愿意動(dòng)筆的情況，這時(shí)候就需要耐心地去了解原因，幫助他們克服心理障礙。
除了日常教學(xué)，我還積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。今年學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目。這個(gè)過程挺不容易的，既要保證節(jié)目質(zhì)量，又要兼顧每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度。記得有一次彩排，因?yàn)闀r(shí)間安排得有點(diǎn)緊，結(jié)果有幾個(gè)孩子表現(xiàn)得特別緊張，影響了整體效果。后來我調(diào)整了策略，把排練分成幾個(gè)階段，逐步推進(jìn)，最終呈現(xiàn)的效果還是不錯(cuò)的。
書寫注意事項(xiàng)：
我也意識(shí)到專業(yè)成長的重要性。這一年里，我參加了幾次教師培訓(xùn)，學(xué)到了不少新的教學(xué)方法。比如，通過引入多媒體技術(shù)，可以讓課堂更加生動(dòng)有趣。不過有時(shí)候也會(huì)遇到設(shè)備故障的問題，這確實(shí)讓我感到很頭疼。但好在我平時(shí)都會(huì)提前檢查設(shè)備，盡量避免意外發(fā)生。
高中音樂教師個(gè)人年終總結(jié)怎么寫【篇2】 1200字
____年已悄然遠(yuǎn)逝，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、在德育方面
本人忠誠于黨的教育事業(yè)，處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。積極參加學(xué)校、縣、市教研室各種會(huì)議及各項(xiàng)活動(dòng)；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外教學(xué)熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo)，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，共同進(jìn)步。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排。
二、教育、教學(xué)工作方面
（一）堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課中還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
（二） 1、 在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。
（三）1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。
3、給他們的環(huán)境較為寬松。
4、我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟。
三、不足及今后努力的方向
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。還有，對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠，總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。
對(duì)于學(xué)校安排的其它工作，我也能愉快的接受并很好的完成。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，我希望自己在以后的工作中更加努力，為一高的發(fā)展做出自己的一份力量。
篇2寫作要點(diǎn)69人覺得有用
高中音樂教師的年終總結(jié)該怎么寫？其實(shí)這事挺講究技巧的。開頭得有個(gè)大概的概述，說說自己這一年都干了什么，像是教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣，有沒有組織過什么特別的活動(dòng)之類的。記得要把工作量寫清楚，比如帶了幾堂課，輔導(dǎo)了多少學(xué)生參加比賽，這些數(shù)字能顯得你很用心。
接著就該談?wù)劤晒?，這里頭既要講大方向上的成績，也要提細(xì)節(jié)。比如，這一年里是不是有學(xué)生在市級(jí)以上的比賽中拿了獎(jiǎng)，或者是在校園里搞了個(gè)成功的藝術(shù)節(jié)。要是有具體的例子，比如某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步特別大，那就詳細(xì)描述一下這個(gè)學(xué)生的情況，還有你是怎么幫助他的，這樣更有說服力。
別忘了反思一下工作中遇到的問題。比如有些學(xué)生基礎(chǔ)不太好，你用了什么辦法去提高他們的興趣，雖然不見得立竿見影，但至少得表現(xiàn)出你在努力想辦法解決。這部分可以稍微多寫點(diǎn)，顯得你認(rèn)真對(duì)待自己的工作。
再就是提到一些計(jì)劃，下一年打算怎么改進(jìn)，比如想引入新的教學(xué)方法，或者增加課外實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過這部分不用寫得太具體，點(diǎn)到為止就行，給領(lǐng)導(dǎo)留個(gè)好印象。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語氣，既不能太謙虛，也不能太自夸。如果覺得自己在某方面有所欠缺，比如對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)掌握得還不夠，可以直接說，但后面要跟著說已經(jīng)在這方面下了功夫，比如報(bào)了培訓(xùn)班或者自學(xué)了一些新東西。
小編友情提醒：
檢查一下格式，確保沒有明顯的錯(cuò)別字，句子通順就行。要是時(shí)間允許的話，可以讓同事幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的小問題。
總結(jié)寫得好不好，直接影響到別人對(duì)你工作的看法。所以呀，寫的時(shí)候一定要認(rèn)真對(duì)待，把自己這一年的工作好好梳理一遍，既能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也能找出不足，為接下來的工作打個(gè)好基礎(chǔ)。
音樂教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
音樂教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)一
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力, 不斷克服自己的弱點(diǎn), 擺正自己的位置, 在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。
在教學(xué)上，首先工作態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時(shí)間聽課,只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他二位音樂教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后，即時(shí)將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補(bǔ)充到教案中。
音樂教育要面向全體學(xué)生，所以7年級(jí)學(xué)生我把提高學(xué)生音樂興趣作為重點(diǎn)，課堂上做到精講多聽，選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目，讓學(xué)生體會(huì)到音樂的.快樂;把加強(qiáng)學(xué)生的音樂技能技巧作為8年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂;器樂演奏要注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)音樂，為8年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利，教學(xué)效果更好。
在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明了，語言簡練、生動(dòng)、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得到學(xué)生的喜愛。而且在教學(xué)過程中, 我時(shí)刻.com注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們不要怕困難，增強(qiáng)他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后，不但音樂進(jìn)步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績。
對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù), 積極完成, 速度快, 質(zhì)量好, 不講條件, 不提要求。任勞任怨, 體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評(píng)意見, 對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是:
一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是。
二、謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面, 要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù), 有缺點(diǎn)就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔。
總之一句話, 選擇了教師這個(gè)行業(yè), 本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲, 我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
音樂教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)
篇3寫作要點(diǎn)86人覺得有用
音樂教學(xué)年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，說難也難，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把自己這一年的教學(xué)工作梳理清楚，把成績和不足都擺出來，好為下一年的工作打基礎(chǔ)。有些老師可能覺得寫總結(jié)就是抄抄寫寫，其實(shí)這想法不對(duì)頭，總結(jié)得花心思去琢磨。
先得把全年的工作回顧一下，比如開了多少次教研會(huì)，帶了幾個(gè)班，組織過幾次活動(dòng)之類的。這些數(shù)字最好記下來，不然到時(shí)候想不起來，寫的時(shí)候就只能瞎編了。記得去年我寫總結(jié)的時(shí)候，就因?yàn)闆]好好統(tǒng)計(jì)課時(shí)數(shù)，結(jié)果后來被同事問起具體帶了多少節(jié)課，愣是答不上來，挺尷尬的。
接著就得想想這一年里有哪些亮點(diǎn)。像是有沒有開發(fā)新的課程，或者是在某個(gè)比賽中拿了獎(jiǎng)。這些事情特別能體現(xiàn)個(gè)人能力，寫進(jìn)去會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看。不過有時(shí)候自己覺得挺好的事，寫出來未必能讓人理解，這就需要好好琢磨措辭了。比如說我去年設(shè)計(jì)了一套民族樂器的教學(xué)方案，本來覺得挺自豪的，結(jié)果寫完后同事們都說太復(fù)雜了，根本看不明白。
當(dāng)然也不能光說好話，得承認(rèn)自己也有做得不到位的地方。比如有的學(xué)生反饋說我講得太快了，他們跟不上節(jié)奏。這個(gè)情況我一開始沒太在意，覺得可能是學(xué)生的基礎(chǔ)差。后來有同事提醒我說，是不是我的教學(xué)方法有問題，這才意識(shí)到確實(shí)需要調(diào)整一下授課方式。
還有就是要注意總結(jié)里的專業(yè)術(shù)語不能亂用，不然顯得很業(yè)余。像什么“音準(zhǔn)”、“節(jié)奏感”這樣的詞兒，該用的時(shí)候就得用，不能為了顯得通俗就把專業(yè)術(shù)語改口語化了。有一次我寫總結(jié)時(shí)把“音階練習(xí)”寫成了“調(diào)子練習(xí)”，結(jié)果被教導(dǎo)主任指出來，當(dāng)時(shí)心里特別懊惱。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候千萬別忘了結(jié)合學(xué)校的大方向。學(xué)校今年的重點(diǎn)是提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，那你的總結(jié)里就要體現(xiàn)出你是怎么配合這個(gè)目標(biāo)的。如果只是單純地羅列自己的教學(xué)成果，而忽略了學(xué)校的整體規(guī)劃，那就有點(diǎn)跑題了。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是寫總結(jié)時(shí)最好別用太復(fù)雜的句子。有些人喜歡堆砌華麗的辭藻，結(jié)果反而讓人摸不清重點(diǎn)。我以前寫總結(jié)就犯過這種毛病，后來有老師跟我說，你那些長句子聽著費(fèi)勁，還不如直接點(diǎn)明事實(shí)來得實(shí)在。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后別急著交上去，最好找個(gè)時(shí)間重新讀一遍。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)出現(xiàn)一些筆誤，自己當(dāng)時(shí)沒注意到，別人看了可能會(huì)產(chǎn)生誤解。我記得有一次我把“合唱團(tuán)”寫成了“合奏團(tuán)”，差點(diǎn)鬧出笑話。
小學(xué)音樂教師個(gè)人年終總結(jié)怎么寫【篇4】 950字
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任六年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學(xué)生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，并做了相應(yīng)的表現(xiàn)者跟期末的成績?cè)u(píng)定掛鉤，效果不錯(cuò)。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。
四、不足方面
1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對(duì)一年級(jí)學(xué)生如何使他們對(duì)音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。
2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到。
篇4寫作要點(diǎn)156人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說難也難，說簡單其實(shí)也不算太復(fù)雜。尤其是對(duì)于小學(xué)音樂老師這類需要兼顧教學(xué)和活動(dòng)的人來說，總結(jié)，得既要能反映工作情況，又要能讓領(lǐng)導(dǎo)看明白你這一年到底干了什么。
先說準(zhǔn)備工作吧。要寫好總結(jié)，得先把這一年的工作捋一遍，哪些是主要任務(wù)，哪些是臨時(shí)加上的活兒，都得有個(gè)大致印象。像是平時(shí)教課的情況，組織音樂會(huì)，還有帶學(xué)生參加比賽之類的，這些都是重點(diǎn)。當(dāng)然，也不是非要事無巨細(xì)地寫下來，關(guān)鍵是要抓住核心，突出亮點(diǎn)。比如有次學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，咱班的學(xué)生拿了獎(jiǎng)，這個(gè)就值得提一提，因?yàn)槟荏w現(xiàn)自己的教學(xué)成果嘛。
接著就是怎么組織語言的問題了。有些人喜歡用比較正式的表達(dá)，什么“圓滿完成了”、“取得了顯著成效”之類的，但我覺得也不必太拘泥于形式。簡單點(diǎn)說清楚事情就好，比如說“今年一共上了多少節(jié)課，效果怎么樣”，這樣反而顯得真實(shí)一些。不過這里頭有個(gè)小地方需要注意，有些詞可能不太好搭配，比如“提高教學(xué)質(zhì)量”和“獲得家長好評(píng)”，如果寫成“提高了教學(xué)質(zhì)量獲得了家長好評(píng)”，讀起來就會(huì)有點(diǎn)別扭，這時(shí)稍微調(diào)整一下順序就行了。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能帶上一些具體的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)最能直觀地展示成績，比如“全年共舉辦了三次大型演出，參與學(xué)生達(dá)三百多人次”。當(dāng)然，要是實(shí)在沒什么特別亮眼的成績，也沒關(guān)系，只要態(tài)度誠懇，實(shí)事求是地描述一下日常教學(xué)中的改進(jìn)之處也是可以的。比如說“嘗試了新的教學(xué)方法，雖然剛開始不太適應(yīng)，但最終還是收到了不錯(cuò)的效果”。
還有一點(diǎn)很重要，那就是總結(jié)不能光是流水賬式的記錄，最好還能結(jié)合自己的體會(huì)。比如在組織合唱團(tuán)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)節(jié)奏掌握得不太好，后來通過反復(fù)練習(xí)加上個(gè)別輔導(dǎo)才改善了這個(gè)問題。這樣的內(nèi)容既展示了問題，又體現(xiàn)了解決辦法，能讓總結(jié)更有深度。
關(guān)于音樂老師的個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1450字
____年已悄然遠(yuǎn)逝，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我我的____年做個(gè)年終總結(jié)：
一、教育、教學(xué)工作總結(jié)
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
二、師德表現(xiàn)總結(jié)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊(duì)55周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的激動(dòng)。
篇5寫作要點(diǎn)61人覺得有用
關(guān)于音樂老師的個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫
年底到了，不少音樂老師都在為年終總結(jié)發(fā)愁。這總結(jié)要是寫不好，領(lǐng)導(dǎo)看了心里沒底，自己也覺得沒成就感。其實(shí)寫總結(jié)并不難，只要掌握方法就行。
寫總結(jié)前得先把這一年的教學(xué)情況理清楚。哪些學(xué)生進(jìn)步大了，哪些活動(dòng)搞得很成功，這些都是亮點(diǎn)。比如某次合唱比賽拿了大獎(jiǎng)，背后肯定下了不少功夫，要把過程寫出來。還有那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生突然開竅了，這也是值得驕傲的事。
不過有些老師喜歡把事情說得太籠統(tǒng)，“這一年挺忙的”這樣的話領(lǐng)導(dǎo)聽了也不知道具體干了什么。應(yīng)該具體點(diǎn)，比如說某個(gè)月組織了幾次排練，每次用了多長時(shí)間，效果怎么樣。這樣領(lǐng)導(dǎo)能看明白你的工作量，也會(huì)對(duì)你更有印象。
除了教學(xué)成績，還得提提自己的不足。比如今年鋼琴課上的互動(dòng)環(huán)節(jié)做得還不夠好，下次得想辦法改進(jìn)。不過有些人怕說缺點(diǎn)會(huì)顯得自己能力不行，就只報(bào)喜不報(bào)憂。其實(shí)適度承認(rèn)不足反而能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的反思態(tài)度。
總結(jié)里少不了些專業(yè)術(shù)語。像什么“音準(zhǔn)訓(xùn)練”、“節(jié)奏感培養(yǎng)”之類的詞，寫進(jìn)去顯得專業(yè)。但別一股腦全堆上去，挑幾個(gè)重點(diǎn)用就好，不然顯得啰嗦。
寫總結(jié)時(shí)最好結(jié)合具體的例子。比如某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步故事，從一開始跑調(diào)到后來能完整唱完一首歌，這個(gè)過程能體現(xiàn)你的教學(xué)成果。還有就是一些有趣的課堂瞬間，比如有個(gè)學(xué)生突發(fā)奇想用口哨吹出一段旋律，這也能寫進(jìn)去。
有的老師寫總結(jié)時(shí)喜歡長篇大論，恨不得把所有事都寫進(jìn)去。其實(shí)沒必要，挑最重要的幾件事說清楚就行。領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間有限，不可能一字一句仔細(xì)看，太啰嗦反而容易被忽略。
另外要注意語氣，既不能太謙虛也不能太驕傲。說自己取得的成績時(shí)得實(shí)事求是，別夸大其詞。要是說自己不足的地方，語氣也得平和，不能讓人覺得你在找借口。
寫總結(jié)的時(shí)候格式也很重要。開頭簡單介紹下基本情況，中間分塊寫工作內(nèi)容，結(jié)尾展望下明年計(jì)劃。不過千萬不能寫得太死板，留點(diǎn)空間給領(lǐng)導(dǎo)提問交流。
寫總結(jié)時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題。比如有時(shí)候把“鋼琴”寫成“風(fēng)琴”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。還有些地方句子不通順，讀起來有點(diǎn)費(fèi)勁。這些問題別太擔(dān)心，領(lǐng)導(dǎo)一般不會(huì)太較真，主要是看你有沒有用心去寫。
音樂教師個(gè)人的年終總結(jié)怎么寫【篇6】 1450字
音樂教師個(gè)人的年終總結(jié)范文
____年已悄然遠(yuǎn)逝，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我我的____年做個(gè)年終總結(jié)：
一、教育、教學(xué)工作總結(jié)
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的`公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
二、師德表現(xiàn)總結(jié)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。
為了慶祝建隊(duì)55周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺(tái)籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會(huì)，我校舞蹈隊(duì)也光榮地被邀請(qǐng)表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個(gè)舞蹈從排練到演出只有七天時(shí)間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時(shí)間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時(shí)候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會(huì)氣氛……”10月22日晚會(huì)在黑龍江省電視臺(tái)播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時(shí)候，我相信每一個(gè)復(fù)華人的心情都會(huì)無比的激動(dòng)。
篇6寫作要點(diǎn)179人覺得有用
音樂教師的工作涉及方方面面，年終總結(jié)得好好梳理一番。既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要突出成果，這是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。一開始，可以回顧過去一年的教學(xué)情況，哪些課程效果比較好，學(xué)生們的進(jìn)步如何，這都是重點(diǎn)內(nèi)容。比如，本年度組織了幾次音樂會(huì)，學(xué)生們的參與熱情很高，家長反饋也不錯(cuò)，這些都是值得記錄的成績。
接著就該談?wù)劷虒W(xué)中的創(chuàng)新嘗試了。這一年里，我引入了一些新的教學(xué)方法，比如結(jié)合多媒體資源進(jìn)行音樂欣賞課，讓學(xué)生們對(duì)古典音樂有了更深的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，過程中也遇到些問題，像是設(shè)備偶爾會(huì)出現(xiàn)故障，影響了課堂節(jié)奏。但總體來說，學(xué)生們對(duì)這種方式很感興趣，這也讓我堅(jiān)定了繼續(xù)探索數(shù)字化教學(xué)的決心。
還有就是課外活動(dòng)這一塊兒，今年我們成立了校園合唱團(tuán)，從最初的組建到后來的多次演出，經(jīng)歷了不少事。記得合唱團(tuán)剛成立的時(shí)候，很多孩子基礎(chǔ)不太好，唱歌跑調(diào)的情況比較普遍。后來通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，大家慢慢找到了感覺，最終在藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)。這個(gè)過程雖然有點(diǎn)累，但看到孩子們自信滿滿的樣子，覺得一切都值得。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于個(gè)人成長這部分也不能落下。作為一名音樂教師，除了完成日常教學(xué)任務(wù)，還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。今年參加了幾場專業(yè)培訓(xùn)，了解了不少前沿的教學(xué)理念，這對(duì)提升自己的業(yè)務(wù)能力很有幫助。不過有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楣ぷ魈?，沒時(shí)間系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，這點(diǎn)需要改進(jìn)。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以提一下工作中存在的不足之處。比如，有時(shí)備課時(shí)間不夠充分，導(dǎo)致課堂內(nèi)容安排得不太合理。還有就是跟家長溝通的機(jī)會(huì)不多，以后要多創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，爭取家校合作更加緊密。
