幼兒教師個(gè)人2025年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1250字
噼啪的鞭炮脆聲振天,送走了____忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,迎來(lái)了____輕快的腳步,走過人生的每一步,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點(diǎn)一滴的付出,所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作小結(jié)
一、悉心經(jīng)營(yíng)自我發(fā)展的空間,勃發(fā)青春跳動(dòng)的節(jié)奏。
本學(xué)年能以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神,以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”來(lái)督導(dǎo)自己的言行,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),自費(fèi)訂閱了《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等雜志,做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上,時(shí)刻反思教育教學(xué)行為,認(rèn)真參加園“十一五“課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》的專題研究。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì),帶動(dòng)全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀、能手的評(píng)比,有兩位老師獲本科學(xué)歷。
二、耐心營(yíng)造服務(wù)育人的氛圍,唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。
了解孩子,才能更好的實(shí)施教育。我利用晨間接待的時(shí)間,充分與每位孩子溝通交流,了解他們的需要,及時(shí)給予幫助,孩子們都親切的叫我“miss fu“。為了推動(dòng)0-6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程,我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動(dòng)安排和指導(dǎo),并帶動(dòng)園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí),于4月份策劃、組織了 “陽(yáng)光寶貝”親子園開班活動(dòng),有將近五十位小寶寶及其家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),社會(huì)反響良好。6月,我設(shè)計(jì)并主持了“我健康,我快樂,快樂六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)天在會(huì)場(chǎng)“運(yùn)送狗寶寶”、“毛毛蟲”、“趕小豬”等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,也把在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都帶回了快樂的童年時(shí)光。11月,為了迎接省示范實(shí)驗(yàn)幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作,我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛!中國(guó)》參與了總部的視導(dǎo)展評(píng)活動(dòng),演出效果良好。給孩子一個(gè)微笑,他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,他能給你一個(gè)
驚喜。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長(zhǎng)著,我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊(duì)在____惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績(jī);在“移動(dòng)杯”第二屆無(wú)錫市十佳才藝之星、06無(wú)錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級(jí)各類比賽中屢獲殊榮。
三、誠(chéng)心樹立為民之志的理念,譜寫絢麗人生的詩(shī)篇。
作為一名年輕的管理人員,必須要形成自己良好的個(gè)人魅力才能信服于人。本人認(rèn)真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動(dòng)觀摩研討會(huì)》以及上海市113期幼教研討觀摩講習(xí)班,汲取同行的先進(jìn)理念,并及時(shí)和全園老師共同分享收獲,公開了教學(xué)活動(dòng)《沖泡飲料》。同時(shí),為了提高管理水平,我認(rèn)真參加了無(wú)錫市第八期園長(zhǎng)培訓(xùn)班,順利結(jié)業(yè)并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。有論文《“方圓”之道》在xx無(wú)錫市“崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。與李靜、黃薇等老師設(shè)計(jì)制作的操作材料《感官寶瓶》、《變變屋的奧秘》在____無(wú)錫市幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料設(shè)計(jì)大賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。
回眸走過的三百六十五天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲,時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手,告別昨天;抬頭遠(yuǎn)望,燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)!
篇1寫作要點(diǎn)62人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得知道總結(jié)不是簡(jiǎn)單的羅列事情,它需要條理清晰,能反映出工作的全貌。對(duì)于幼兒教師來(lái)說,總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該包括日常教學(xué)、班級(jí)管理、家長(zhǎng)溝通等方面。先從教學(xué)工作入手,把這一年教了哪些課程、用了什么方法、效果如何都寫清楚。比如,今年嘗試了一種新的游戲教學(xué)法,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)興趣提高了不少。這不僅是成績(jī),也是經(jīng)驗(yàn)。
接著,別忘了提到班級(jí)管理。這可不是小事,一個(gè)班幾十個(gè)孩子,每天的生活習(xí)慣、行為規(guī)范都需要引導(dǎo)??梢跃唧w描述一下是如何建立規(guī)則的,比如制定了哪些規(guī)矩,又是怎么讓孩子們遵守的。還有就是突發(fā)事件的處理,比如有個(gè)小朋友突然生病了,當(dāng)時(shí)是怎么應(yīng)對(duì)的,事后有沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)溝通這部分也很重要。這一年來(lái),跟家長(zhǎng)交流的方式有沒有變化?是通過微信群更多了,還是家訪次數(shù)增加了?溝通的效果怎么樣?如果發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)對(duì)教育理念理解不到位,是如何去調(diào)整他們的觀念的?這些都是總結(jié)里要體現(xiàn)的內(nèi)容。
寫總結(jié)的時(shí)候,可能有些人會(huì)把重點(diǎn)放在活動(dòng)上。確實(shí),幼兒園里的各種節(jié)日活動(dòng)、親子活動(dòng)都很有意義,但要注意的是,這些活動(dòng)的目的不僅僅是熱鬧,而是要促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。所以,在描述活動(dòng)時(shí),最好能說清楚活動(dòng)的設(shè)計(jì)初衷是什么,孩子從中得到了什么收獲。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)遇到一些小狀況,比如時(shí)間久了記不太清具體細(xì)節(jié)了。這時(shí)候可以翻翻之前的記錄,或者問問同事,別因?yàn)橐粫r(shí)想不起就漏掉了重要的部分。還有,有的老師可能會(huì)覺得總結(jié)寫起來(lái)挺麻煩的,覺得每天都在忙,哪有那么多東西可寫。其實(shí)不然,哪怕是很細(xì)小的事情,只要對(duì)工作有幫助,都可以寫進(jìn)去。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要樸實(shí),不用太華麗。畢竟這是對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧,重點(diǎn)在于真實(shí)反映情況,而不是追求文采。要是覺得寫起來(lái)有點(diǎn)困難,可以試著先列出提綱,把想表達(dá)的內(nèi)容大致分類,這樣寫起來(lái)就會(huì)更有條理些。
幼兒教師年度個(gè)人工作自我總結(jié)怎么寫【篇2】 900字
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛這份職業(yè),孩子們的每點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合??粗麄円粡垙埢顫娍蓯鄣男δ槪矣X得自己的付出并沒有白費(fèi),現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):
一、思想方面
能嚴(yán)格遵守園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不早退。熱愛集體,團(tuán)結(jié)同事,能與班上老師協(xié)調(diào)合作,虛心請(qǐng)教聽取意見,共同搞好班上的工作。在不遲到方面做的不夠好,爭(zhēng)取下學(xué)期做到不遲到。
二、日常工作方面
1、在教學(xué)方面
我能認(rèn)真完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,備好課,為幼兒提供多樣的操作材料。如:“高高興興”的主題活動(dòng)中,為幼兒提供了各種幼兒高高興興做游戲的圖片等,使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。在每一次的活動(dòng)中,鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒舉手回答問題,肯定他們,讓他們充滿信心,這樣學(xué)出來(lái)的效果不錯(cuò)。在這學(xué)期里,我們班有兩個(gè)任務(wù):(1)古詩(shī)比賽:為了讓幼兒朗誦古詩(shī)時(shí)普通話標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每個(gè)幼兒都仔細(xì)聽發(fā)現(xiàn)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)處,幫助幼兒改正。盡量達(dá)到每個(gè)字都發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。(2)繪畫比賽:為了讓更多的幼兒的作品能夠展出,要求幼兒充分發(fā)揮想象,涂色多彩干凈。每個(gè)小朋友的作品都很不賴。
2、衛(wèi)生保健工作方面
為了讓幼兒能在干凈、舒適的環(huán)境里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),我每天堅(jiān)持做好消毒工作并做好記錄。做好幼兒服藥登記,密切注意生病幼兒的情況。如:發(fā)現(xiàn)孩子鞋帶散了,馬上幫助他們系好,以避免孩子摔倒。這些雖然是很小的事情,但是只要你能多留個(gè)心眼,就能避免。
三、家長(zhǎng)工作方面
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我通過多種形式家園園地,多利用早、晚離園時(shí)與家長(zhǎng)談話、個(gè)別幼兒打電話、家園手冊(cè)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,同時(shí)我也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長(zhǎng)更放心把他們的孩子交給我們。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的目標(biāo),在這學(xué)期里取得了一些成績(jī),但也有不足之處。在今后的工作中,我將以更大的的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)。
篇2寫作要點(diǎn)244人覺得有用
寫總結(jié)這事,說起來(lái)挺講究。得先把這一年的工作好好捋一遍,哪些事干得漂亮,哪些地方還有改進(jìn)的空間,都得心里有數(shù)。像幼兒教師,平時(shí)帶孩子搞活動(dòng),組織游戲,跟家長(zhǎng)溝通,這些都得在總結(jié)里提一提。
一開始,可以從日常教學(xué)入手,比如說今年教了哪些新課程,用了什么新鮮的教學(xué)方法。記得去年我試過用故事引導(dǎo)法教數(shù)學(xué),效果還不錯(cuò),孩子們特別喜歡聽故事,不知不覺就把數(shù)字概念記住了。還有就是環(huán)境創(chuàng)設(shè),教室布置得溫馨點(diǎn),對(duì)孩子成長(zhǎng)也有幫助。不過有時(shí)候材料準(zhǔn)備得不充分,比如上次做手工,發(fā)現(xiàn)少了剪刀,臨時(shí)找別的工具替代,結(jié)果效果差了些。
跟家長(zhǎng)的互動(dòng)也不能落下。今年開了幾次家校交流會(huì),有次講到孩子在家的表現(xiàn),有些家長(zhǎng)反饋說孩子回家后行為確實(shí)有所改善。但也有些情況沒處理好,比如有個(gè)家長(zhǎng)反映孩子午睡習(xí)慣不太好,當(dāng)時(shí)討論得有點(diǎn)急躁,后來(lái)想想應(yīng)該多些耐心去了解具體情況。
再就是專業(yè)發(fā)展這塊兒。今年參加了兩次培訓(xùn),學(xué)了不少新知識(shí)。印象最深的是關(guān)于兒童心理發(fā)展的講座,聽完后對(duì)個(gè)別性格內(nèi)向的孩子有了更深的理解。不過當(dāng)時(shí)筆記做得有點(diǎn)亂,關(guān)鍵點(diǎn)沒記全,下次得提前準(zhǔn)備個(gè)筆記本。
總結(jié)里頭也得提提遇到的問題。比如管理時(shí)間方面,有時(shí)候事情太多,難免顧此失彼。有回準(zhǔn)備兩個(gè)活動(dòng)材料,結(jié)果一個(gè)弄錯(cuò)了,好在同事幫忙才沒耽誤事。還有就是和同事的合作,大家配合得挺好,但偶爾也會(huì)有意見不合的時(shí)候,這時(shí)候就需要冷靜下來(lái)好好商量。
最后別忘了看看自己的不足。比如有時(shí)候說話太直白,可能無(wú)意間傷到孩子自尊心。還有就是對(duì)個(gè)別特殊需求孩子的關(guān)注還不夠,這方面以后得多花點(diǎn)心思??偨Y(jié),就是把這一年的工作做個(gè)梳理,既能看到成績(jī),也能找到努力的方向,這樣明年干起來(lái)就更有底了。
關(guān)于幼兒教師個(gè)人年度工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫【篇3】 1400字
歲月如流,在不知不覺中自1994年畢業(yè)于xx來(lái)到 xx工作已有11年的光景了。自工作以來(lái),我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人,兢兢業(yè)業(yè)做事??偟母杏X是:勞有所得,一份耕耘,一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)
我能關(guān)心時(shí)事,認(rèn)真.細(xì)致地學(xué)習(xí)鄧小平“三講”和“三個(gè)代表”的重要思想,以“三講”和“三個(gè)代表”理論武裝自己的頭腦,注重學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài),積極主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作,聽從園領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。工作之余,已完成了《漢語(yǔ)言文學(xué)》??贫蔚膶W(xué)習(xí)和《學(xué)前教育》本科段的學(xué)習(xí)。
我能積極工作,認(rèn)真.細(xì)心地照顧幼兒的在園生活,掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性;關(guān)心幼兒,讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展;鼓勵(lì)幼兒,充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩,玩中有學(xué),取得最好的學(xué)習(xí)效果。把幼兒的生活照顧得無(wú)微不至,時(shí)刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對(duì)待,盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦,及時(shí)地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào),對(duì)合適情境的幼兒,使用合適的教育方法,做到恰如其分和鼓舞人心。
我能熱情接待家長(zhǎng),運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,互相溝通,共同商討教育方法,協(xié)調(diào)教育步驟。無(wú)論在什么情況下,都尊重幼兒家長(zhǎng),耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,不傷害他們的感情,讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng),讓幼兒“在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。
我能努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次到武漢,孝感等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;
在注重舞蹈特長(zhǎng)的同時(shí),我在音樂,體育,寫作等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,200*年曾被評(píng)為**市優(yōu)秀教師。在以后的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力工作,為幼教發(fā)揮自己的光和熱。
縣____年秋冬防控高致病性禽流感實(shí)施方案
高致病性禽流感是由a型禽流感病毒亞型毒株引起的一種急性、高度傳染性病。禽流感病毒極易發(fā)生變異,可造成病毒在人群中感染和傳播。國(guó)外高致病性禽流感疫情呈明顯擴(kuò)大態(tài)勢(shì),國(guó)內(nèi)水禽廣泛帶毒,病毒污染面廣,特別是進(jìn)入秋冬季以后,候鳥向南遷徙,家禽調(diào)運(yùn)頻繁,極易造成疫情傳入和爆發(fā)。為應(yīng)對(duì)秋冬季可能突發(fā)的高致病性禽流感疫情,根據(jù)農(nóng)業(yè)部《____年秋冬防控高致病性禽流感實(shí)施方案》制訂本實(shí)施方案。
一、總體思路
防控高致病性禽流感疫情工作的方針是:提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合,依靠科學(xué)、依法防控,群防群控,果斷處置。原則是:堵住病毒不傳入,一旦傳入不發(fā)病,一旦發(fā)病不傳播,具體做到主要道路、路口24小時(shí)堵防,縣內(nèi)做到“兩個(gè)強(qiáng)制,兩個(gè)100%”,即:強(qiáng)制性免疫,免疫接種率達(dá)到100%;強(qiáng)制性消毒,對(duì)養(yǎng)殖小區(qū)、專業(yè)村、交易市場(chǎng)、孵化場(chǎng)、屠宰廠及其周圍環(huán)境等消毒率達(dá)到100%。同時(shí),一旦發(fā)生疫情要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,快速反應(yīng),嚴(yán)格處理,減少損失。
二、任務(wù)目標(biāo)
##縣是養(yǎng)禽大縣,全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦、開發(fā)區(qū))及城區(qū)禽類飼養(yǎng)量達(dá)800萬(wàn)只,還有約計(jì)300萬(wàn)只鳥類在我縣越冬。因此,防控高致病性禽流感工作面廣量大,任務(wù)艱巨。全縣需儲(chǔ)備消毒藥品10噸,免疫疫苗400萬(wàn)毫升,防護(hù)品(隔離衣、口罩、防護(hù)靴等)600套,消毒器械(噴霧器、火焰噴射槍等)以及交通、通訊等必備設(shè)施。
篇3寫作要點(diǎn)81人覺得有用
對(duì)于從事幼兒教育工作的老師來(lái)說,寫一份年度工作總結(jié)是很重要的事情。這類總結(jié)既是對(duì)過去一年工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的一種鋪墊。那么,如何才能寫出一份讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓自己也覺得滿意的總結(jié)?
首先要明確的是,總結(jié)不僅僅是流水賬式的記錄工作內(nèi)容,而是需要提煉出亮點(diǎn)和不足之處。比如,在日常教學(xué)活動(dòng)中,可能有一些特別受歡迎的教學(xué)方法或者活動(dòng)設(shè)計(jì),這些都是值得提出來(lái)的。當(dāng)然,工作中難免會(huì)遇到一些困難,像班級(jí)管理中的難題、家長(zhǎng)溝通上的障礙等,把這些都寫進(jìn)去,不僅展示了真實(shí)情況,還能體現(xiàn)解決問題的能力。
其次,要注意總結(jié)的條理性。可以按照不同的方面來(lái)組織內(nèi)容,比如教育教學(xué)成果、家園合作成效、自身專業(yè)成長(zhǎng)等方面。每個(gè)部分都應(yīng)該有具體的例子來(lái)支撐,這樣才不會(huì)顯得空洞。比如,如果提到家園合作成效,就可以具體描述某次家長(zhǎng)開放日的具體情況,包括活動(dòng)策劃、參與人數(shù)、反饋意見等,這樣更有說服力。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)的時(shí)候,盡量用客觀的語(yǔ)言,避免過多主觀評(píng)價(jià)。比如,“孩子們的進(jìn)步非常明顯”這樣的表述就比較模糊,不如說“通過持續(xù)的觀察和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力方面均有顯著提升”。這樣既能展示成績(jī),又顯得更加專業(yè)。
還有一點(diǎn)需要注意的是,總結(jié)并不是單純地羅列事實(shí),而是要體現(xiàn)出一定的深度。可以通過反思工作中的不足之處,提出改進(jìn)措施。例如,“在組織戶外活動(dòng)時(shí),由于準(zhǔn)備不夠充分,導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)未能達(dá)到預(yù)期效果。今后將提前做好詳細(xì)計(jì)劃,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作”。
寫總結(jié)的過程中,有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者疏忽大意,導(dǎo)致一些小問題出現(xiàn)。比如,數(shù)字統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心寫錯(cuò)了幾個(gè),或者某些詞語(yǔ)搭配不太恰當(dāng)。這些問題雖然不影響整體的理解,但還是應(yīng)該盡量避免。畢竟,作為一份正式的工作總結(jié),細(xì)節(jié)處也需要認(rèn)真對(duì)待。
小編友情提醒:
完成初稿后最好能抽空仔細(xì)檢查一遍。一方面是為了核對(duì)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,另一方面也可以看看有沒有遺漏的重要事項(xiàng)。有時(shí)候,我們覺得自己已經(jīng)想得很全面了,但往往會(huì)在復(fù)盤時(shí)發(fā)現(xiàn)新的靈感或者更好的表達(dá)方式。
2025幼兒教師年度個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 1650字
雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的是希望,收獲的是充實(shí),看時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的____也飛快的離我們而去?;仡欉^去的一年,我經(jīng)歷了一次角色的轉(zhuǎn)變,從一名會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生變成了一名代課教師。不是科班出身,沒有過多的時(shí)間接受專業(yè)培訓(xùn),角色的轉(zhuǎn)變,帶給了我巨大的壓力。如何才能盡快勝任幼兒園的教學(xué)工作是這一年來(lái)一直縈繞在我心頭的一個(gè)難題。
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)
一、不斷學(xué)習(xí),加快腳步,努力提高自身素質(zhì)
由于自己是新手,所以壓力很大。幾位師傅們就象大姐姐一樣在業(yè)務(wù)和思想上幫助我、鼓勵(lì)我,用心用愛來(lái)澆灌孩子,用行動(dòng)來(lái)感染我。多少次我徘徊不定時(shí),她們告訴我你肯定行;多少次我停滯不前準(zhǔn)備退縮時(shí),她們告誡我你不能這樣做。在幾位師傅的身上,我不僅學(xué)到了一些業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是體會(huì)到了一股鉆勁兒,一種頑強(qiáng)向上的精神。在師傅們的影響下,我在工作中任勞任怨,樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛每一位幼兒,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名幼兒老師,用自己的言行來(lái)影響孩子,使他們健康發(fā)展。 我主要負(fù)責(zé)的是啟美班的保育工作,每周有一節(jié)英語(yǔ)課和一節(jié)安全教育課。
在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的慕琨和靳宇晗小朋友,平時(shí)特別好動(dòng),調(diào)皮,上課的時(shí)候紀(jì)律很不好,對(duì)老師的批評(píng)教育愛理不理。但他們兩個(gè)對(duì)英語(yǔ)很有興趣,單詞記得特別快。我就適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)他們,讓他們繼續(xù)努力并且爭(zhēng)取在紀(jì)律方面有所提高。在英語(yǔ)課上,我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì),多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí),養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格。我平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)小朋友大膽說口語(yǔ)。在平時(shí)課前的時(shí)候,我會(huì)放一些英語(yǔ)歌曲給小朋友聽,讓他們邊聽邊學(xué)。有時(shí)候放比較動(dòng)感的英語(yǔ)光盤,跟全班小朋友一起唱啊,跳啊,讓小朋友有輕松自由的空間!
我在每周一的安全課上通過各種安全教育活動(dòng),如《危險(xiǎn)的物品》、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些圖片讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等?,F(xiàn)在孩子們的安全意識(shí)都有了很大的提高。
在今年的技能比武中我看到了老師們多才多藝的一面,聽了這個(gè)月的評(píng)優(yōu)課我又一次深深感受到了老師們深厚的教學(xué)功底,她們身上有太多太多的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),明年我要努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取早日成為一個(gè)合格的幼兒教師。
二、緊張有續(xù)的迎檢工作,使我在艱辛中收獲快樂
今年對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說都是不平凡的一年。由于手足口疾病和h1n1流感帶來(lái)的威脅,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別重視衛(wèi)生消毒問題,經(jīng)常來(lái)我們園檢查工作。我們班每天都堅(jiān)持對(duì)教室的一切物品和睡眠室進(jìn)行消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康跟蹤記錄,凡是發(fā)燒的幼兒都必須在病愈后持醫(yī)院診斷證明來(lái)班,排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
在防范病毒侵害的同時(shí),為了讓孩子們喜歡來(lái)堅(jiān)持來(lái)幼兒園,為了讓孩子們能夠在幼兒園的生活更加豐富多彩,我們班利用休息時(shí)間,重新制作了美術(shù)班各個(gè)區(qū)域中的活動(dòng)材料,并經(jīng)常更換班級(jí)教具和美術(shù)展板,并且在班里的一角建立了小醫(yī)院。也正是根據(jù)觀察后及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)區(qū)的材料,才使它更適合幼兒的水平,興趣和需要,促使了幼兒在原有基礎(chǔ)上的提高。現(xiàn)在孩子們特別喜歡入?yún)^(qū)活動(dòng),并且能夠在區(qū)域內(nèi)一邊玩一邊主動(dòng)學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在制作各種材料的過程中我也學(xué)到了很多知識(shí),比如橡皮泥如何泥塑小鳥,動(dòng)物的技巧;手工剪紙的技巧;廢舊物品如何重新利用等。雖然這半年的工作很忙碌,但是看到孩子們一張張健康開心的笑臉,我的心情是快樂的。
篇4寫作要點(diǎn)99人覺得有用
做年度總結(jié)的時(shí)候,很多人覺得無(wú)從下手,尤其是幼兒教師這類工作,每天面對(duì)小朋友,事情瑣碎又繁雜,寫總結(jié)時(shí)容易抓不住重點(diǎn)。其實(shí)總結(jié)不是單純羅列事情,而是要把一年的工作提煉出來(lái),突出成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
先說說怎么收集素材吧。平時(shí)工作中遇到的事情,特別是那些特別有意義的活動(dòng),最好都記下來(lái)。比如某個(gè)主題活動(dòng)的效果特別好,孩子參與度很高,那就可以詳細(xì)記錄下來(lái)。還有日常教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)子,哪怕是很小的改動(dòng),只要對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助,都可以記一筆。把這些零散的點(diǎn)子匯總起來(lái),就形成了初步的框架。
接下來(lái)就是整理思路了??梢园压ぷ鞣殖蓭讉€(gè)部分,比如說教育教學(xué)、家園互動(dòng)、個(gè)人提升等。每個(gè)部分挑出最能代表這一年的亮點(diǎn)來(lái)寫。比如在教育教學(xué)方面,可以著重講一兩個(gè)成功的案例,包括背景、做法和結(jié)果。家園互動(dòng)的話,可以寫一些家長(zhǎng)反饋,體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可。
在寫的過程中,要注意語(yǔ)言要樸實(shí),貼近實(shí)際。不要追求華麗的辭藻,真實(shí)地反映自己的工作情況就好。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)把話說得比較空泛,比如“圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)”,這樣的表述就顯得不夠具體。應(yīng)該用具體的例子來(lái)支撐,這樣更有說服力。
書寫注意事項(xiàng):
數(shù)字是個(gè)好東西。如果能用到具體的數(shù)字,會(huì)增強(qiáng)可信度。比如,這一年組織了多少次親子活動(dòng),有多少家長(zhǎng)參與,孩子們?cè)谀稠?xiàng)技能上的進(jìn)步幅度是多少等等。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更扎實(shí)。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如時(shí)間順序,雖然不是必須的,但按時(shí)間線來(lái)寫會(huì)讓整個(gè)總結(jié)更有條理。還有就是語(yǔ)氣的問題,既然是總結(jié),就要帶著反思的態(tài)度去寫,但也不要太過謙虛,該肯定的成績(jī)還是要肯定。
小編友情提醒:
檢查一下有沒有遺漏的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘記提到某些重要的事,回頭看看有沒有重要環(huán)節(jié)沒寫進(jìn)去。如果實(shí)在想不起來(lái),也可以問問同事,他們可能會(huì)提醒你一些被忽略的小事。
幼兒教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇5】 600字
政治思想方面:
本人思想端正,認(rèn)真貫切黨的教育方針,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本原則,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),寫好心得體會(huì),了解____貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào),了解最新訊息。 二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我們中(3)班現(xiàn)有52名幼兒。由于小班幼兒年齡小,中途退學(xué)的較多,所以中班幼兒在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語(yǔ)言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。面對(duì)這樣一個(gè)狀況需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
篇5寫作要點(diǎn)122人覺得有用
關(guān)于如何寫好幼兒教師年度考核登記表的個(gè)人總結(jié),這確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的事情??偨Y(jié)不同于簡(jiǎn)單的流水賬,它得能反映這一年的工作情況,還得展現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)的時(shí)候,先要想清楚哪些事情最值得提出來(lái),尤其是那些能體現(xiàn)專業(yè)能力提升的部分。
比如,教學(xué)方法上的改進(jìn)就是一個(gè)不錯(cuò)的切入點(diǎn)??梢悦枋鲆幌伦约菏侨绾螄L試新的教學(xué)方式,比如通過增加互動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)提高孩子們的興趣。記得要具體點(diǎn),別光說做了什么,還要講清楚為什么這么做,以及結(jié)果怎么樣。如果能附帶一些數(shù)據(jù)就更好了,像是參與活動(dòng)的孩子數(shù)量增加了多少,或者家長(zhǎng)反饋有了怎樣的變化。
書寫注意事項(xiàng):
處理突發(fā)狀況的能力也很關(guān)鍵。工作中難免會(huì)遇到各種意想不到的情況,像孩子突然生病或者情緒失控之類的。這類事件的處理往往能反映出一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。在總結(jié)這部分時(shí),可以簡(jiǎn)述當(dāng)時(shí)的情景,然后重點(diǎn)談自己是怎么應(yīng)對(duì)的,有沒有吸取教訓(xùn),以后碰到類似情況會(huì)怎么做。
除了工作上的成績(jī),也不能忘了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。平時(shí)和其他同事的關(guān)系維護(hù)得好不好,是否積極參與集體活動(dòng),這些都是考核的一部分。不妨聊聊自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的表現(xiàn),比如說有沒有主動(dòng)承擔(dān)額外任務(wù),或者幫助新來(lái)的同事適應(yīng)環(huán)境。
不過,有時(shí)候在寫總結(jié)的時(shí)候,可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者記憶模糊,有些細(xì)節(jié)容易被忽略。這就需要平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,比如每天下班前花幾分鐘記下當(dāng)天的重要事項(xiàng)。這樣到了年底寫總結(jié)的時(shí)候,就不會(huì)因?yàn)橄氩黄鹁唧w事例而發(fā)愁了。
寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言表達(dá)一定要清晰,避免使用含糊不清的詞語(yǔ)。比如“效果不錯(cuò)”這樣的說法就太籠統(tǒng)了,不如改成“孩子們對(duì)新課程反應(yīng)積極,課堂參與度提升了近三成”。這樣不僅顯得更有說服力,也能給閱讀者留下深刻印象。
小編友情提醒:
別忘了檢查一下文檔格式是否符合要求。比如字體大小、頁(yè)邊距這些小細(xì)節(jié),雖然看似無(wú)關(guān)緊要,但要是不符合規(guī)定,可能會(huì)給評(píng)分帶來(lái)影響。所以寫完之后,最好多看幾遍,確保沒有明顯的格式問題。
幼兒教師個(gè)人年度總結(jié)怎么寫【篇6】 1250字
又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了?;仡檁___,著眼大局,最令人激動(dòng)的莫過于雅典奧運(yùn)會(huì)了。每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn),都讓中國(guó)人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神,這種精神承載著希望,承載著夢(mèng)想。同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前?;氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上,這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈,但在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不可缺少的重要一頁(yè)。
在政治方面,我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng),積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中,結(jié)合xx大,吸取文章精神,對(duì)照自己,改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高。看到老師們積極的向黨組織靠攏,深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的,在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己,不斷提高自身的政治覺悟。
在業(yè)務(wù)方面,不斷吸取知識(shí),從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來(lái),結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中,我們開展了“每周一談”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學(xué)習(xí)的目的,達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無(wú)意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。
不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實(shí)踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來(lái)了一級(jí)一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問題,請(qǐng)專家來(lái)指導(dǎo)幫助,漸漸的我感到自己越來(lái)越清楚了,并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中,我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng),活動(dòng)的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去,把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請(qǐng)進(jìn)來(lái)。孩子親身去探索去感受,這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。,更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。
緊接著我又迎來(lái)了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì),六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對(duì)孩子來(lái)說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動(dòng),一方面請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。這樣一個(gè)重要的日子,園長(zhǎng)來(lái)讓我組織活動(dòng),是對(duì)我極大的信任,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,積極著手準(zhǔn)備活動(dòng),在準(zhǔn)備中也有過困惑,但在大家的鼓勵(lì)和幫助下,給了我莫大的信心。第一次面對(duì)那么多家長(zhǎng),心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次,但有些不會(huì)記憶深刻,而這次的這個(gè)第一次,我將永遠(yuǎn)記住。這一年里,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派,通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
____轉(zhuǎn)眼即將過去,在這一年中,感到了自己的成長(zhǎng),多了些成熟,少了些稚氣。多了些創(chuàng)新,少了些守舊。展望xx,又將迎來(lái)新的一年,有將有什么事情等待著我呢,希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運(yùn)動(dòng)健兒的精神,向新的一年大步邁進(jìn)。
篇6寫作要點(diǎn)113人覺得有用
寫總結(jié)是一件很實(shí)用的事情,尤其是對(duì)于幼兒教師來(lái)說,這不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)工作的指引。寫好總結(jié),得從幾個(gè)方面入手。
先說資料收集,這很重要。平時(shí)工作中的一些記錄、觀察到的現(xiàn)象、遇到的問題都得留心記下來(lái),這樣到年底寫總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)無(wú)話可說。記得有一次,我整理資料時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的進(jìn)步特別大,但當(dāng)時(shí)沒太在意,后來(lái)寫總結(jié)時(shí)就差點(diǎn)漏掉了這個(gè)重要的點(diǎn)。所以,平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣很關(guān)鍵。
接著就是分析問題了。每個(gè)老師都會(huì)遇到各種各樣的問題,像教學(xué)方法是不是適合孩子、家長(zhǎng)溝通是否順暢之類。這些問題需要仔細(xì)琢磨,找出原因。比如說去年有個(gè)孩子總是不適應(yīng)集體生活,經(jīng)過分析才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗愿癖容^內(nèi)向,而我們的活動(dòng)設(shè)計(jì)可能對(duì)他來(lái)說參與感不強(qiáng)。找到原因后,今年我就調(diào)整了一些活動(dòng)的形式,效果就比去年好了不少。
然后就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這部分。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不是單純地羅列成績(jī),而是要把成績(jī)背后的原因講清楚。像我班上的孩子們手工能力提升很快,我覺得這得益于我們每周固定的創(chuàng)意手工課,而且每次都會(huì)鼓勵(lì)他們大膽嘗試,哪怕做得不完美也沒關(guān)系。這樣既培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力,也增強(qiáng)了自信心。
還有就是規(guī)劃未來(lái)這部分。寫總結(jié)時(shí)不能光盯著過去的成績(jī),還要想想接下來(lái)怎么做才能更好。比如,我發(fā)現(xiàn)最近班里的孩子對(duì)自然科學(xué)特別感興趣,那就可以計(jì)劃多開展一些相關(guān)的戶外探索活動(dòng),既能滿足他們的好奇心,又能學(xué)到知識(shí)。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá),既要簡(jiǎn)潔明了,又要避免過于枯燥。有時(shí)候我會(huì)覺得自己的語(yǔ)言表達(dá)有些單調(diào),總是一個(gè)模式,后來(lái)試著多用一些生動(dòng)的例子,效果就好多了。比如講到一個(gè)孩子進(jìn)步的故事,如果只是說“這個(gè)孩子進(jìn)步很大”,不如詳細(xì)描述一下他具體做了什么努力,最后取得了怎樣的成果,這樣會(huì)更有說服力。