六一活動總結怎么寫?怎么寫 【篇1】950字
六一活動總結怎么寫示范
今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學們認真準備，節(jié)目質量很高，得到了廣大家長及同學們的好評。
一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學生
在莊嚴的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!
二、神圣的時刻：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產主義的優(yōu)秀接 班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：
一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;
二年級的《腰鈴兒舞》;
三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;
四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;
五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;
六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。
六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學生們的特長.其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
篇1寫作要點167人覺得有用
六一活動總結怎么寫？這事說起來有點復雜，又挺簡單。關鍵是要把事情講清楚，讓大家知道都干了什么。開頭，得先把背景交代一下，比如活動時間、地點、目的啥的。要是背景沒說清，后面的事就容易讓人摸不著頭腦。
接著就是講具體活動了，這個部分最好能按類別分一下。比如說文藝表演，得提提誰表演了啥節(jié)目，觀眾反應如何；還有游園活動，也得說說都有哪些項目，孩子們玩得開心不開心。這部分要是寫得模糊不清，讀者看了可能會一頭霧水。
活動中肯定會出現(xiàn)一些特殊情況，比如天氣不好導致某個環(huán)節(jié)取消了，或者某個老師臨時生病換人頂替。這些情況得寫進去，不然總結就顯得不完整。不過有時候可能會記錯細節(jié)，像把某個老師的姓名寫錯了，這種情況偶爾發(fā)生，只要不影響整體理解就行。
后勤保障這部分也很重要，活動總不能光顧著熱鬧，吃的喝的衛(wèi)生不衛(wèi)生，場地布置合不合適，這些都是需要提到的。如果后勤工作不到位，活動效果會打折扣，這一點得重點強調。
還有就是活動成果，不能光說做了什么，還得看看達到了什么效果。可以簡單分析下孩子們的表現(xiàn)、家長的反饋，甚至可以提提這次活動對學校的影響。不過這里頭可能會有偏差，比如統(tǒng)計參與人數的時候多算了幾個，這類小問題一般不會太影響大局。
小編友情提醒：
寫總結的時候得注意語言平實一點，別整得太花哨。要是用詞不當，比如把“小朋友”寫成“小同學”，雖然意思差不多，但聽上去總覺得怪怪的。還有，標點符號有時候也會出點小狀況，像是逗號漏掉一個，這種小地方得留神。
“六一”兒童節(jié)活動總結600字怎么寫【篇2】 450字
中學“六一”兒童節(jié)活動總結
“六一”兒童節(jié)期間，學校婦委會、團委發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過組織游園活動、愛心捐贈、慰問、“愛心圓夢、你我同行”等多種形式，關心關愛職工子女特別是困難職工子女和農民工留守子女。5月29日上午，在友誼中學高中部籃球場舉行慶“六一”游園活動。學校教職工子女和留守兒童200多人參加?；顒臃治鍌€年齡段，有十五個活動項目。其中，有親子游戲，也有同齡孩子合作完成的項目。整個活動，組織有序、趣味性強、參與度高，孩子們在活動中陶冶了情操，享受了快樂，培養(yǎng)了能力，增強了合作意識。
在六一兒童節(jié)前夕，婦委會和團委向所有教師子女發(fā)出號召，為廣安市兒童福利院捐贈衣服、玩具和書籍等。活動當天，孩子們積極獻出自己的愛心，將自己心愛的玩具、喜愛的書籍和衣服拿到捐贈處捐贈登記，共收到愛心捐贈衣服187件、玩具36件、書籍55本。6月1日下午3:00，在婦委會主任張青霞和副主任陳蓉的帶領下，部分教職工及其子女買了許多糖果和牛奶到廣安市兒童福利院慰問，也送去了學校教職工子女捐贈的物品。在福利院慰問時，孩子們一起玩耍，老師們還與孩子擁抱、交流。
篇2寫作要點130人覺得有用
“六一”兒童節(jié)活動總結600字怎么寫
提到寫總結，很多人覺得頭疼。其實總結不是難事，關鍵在于思路清晰，條理分明。就拿“六一”兒童節(jié)活動來說，這類總結得抓住幾個要點。
活動開始前，準備工作很重要。從場地布置到節(jié)目安排，都得提前規(guī)劃好。記得去年我們活動前兩天，有人忘記檢查音響設備，結果當天調試花了很長時間，差點影響演出效果。這事提醒大家，準備階段一定要細致，尤其是對一些容易忽略的小環(huán)節(jié)。
活動中，工作人員的分工協(xié)作是關鍵。像我們那次活動，安排了專門負責引導孩子入場的志愿者，還有維持秩序的安保人員。不過人手還是有些緊張，特別是開場時家長涌入的速度超出預期，場面一度有點混亂。如果當時能多安排幾名志愿者就好了。
活動結束后，反饋收集也很重要。我們通過問卷調查了解家長和孩子的感受，發(fā)現(xiàn)大部分人都對節(jié)目質量滿意，但也有一些意見。比如有家長反映互動環(huán)節(jié)時間太短，孩子們還沒玩夠就結束了。這個情況值得我們吸取教訓，在后續(xù)活動中適當延長互動時間。
總結這部分，大家可以結合具體數據來說話。像參加人數、活動項目數量、表演節(jié)目總數這些數字，都能增加總結的說服力。當然，數字不是唯一的重點，更重要的是透過數字看到背后的努力和收獲。
寫總結時，語言要簡潔明了。有些人在總結里喜歡堆砌華麗辭藻，反而顯得空洞。建議多用樸實的語言，把事情講清楚就行。比如說到活動亮點，可以直接說“今年的魔術表演特別受歡迎”，而不是“令人嘆為觀止的精彩魔術表演贏得了觀眾熱烈掌聲”。
書寫注意事項：
總結里還可以適當加入一些感想。畢竟活動的成功離不開團隊的努力，表達一下感謝和認可，會讓總結更有溫度。不過感想要真誠，別矯揉造作，否則會適得其反。
寫總結是個熟能生巧的過程，剛開始可能覺得無從下手，慢慢就會找到感覺。多看看別人是怎么寫的，取長補短，自己的總結也會越來越成熟。
六一兒童節(jié)的活動總結模板怎么寫【篇3】 650字
我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把六一節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒??；顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
園領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶六·一系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次'慶六一'班級文藝活動中有我們以班級為單位'慶六一'文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助?？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日！
篇3寫作要點197人覺得有用
寫總結的時候，得先搞清楚總結的對象是什么。像是這次六一兒童節(jié)的活動，肯定得圍繞活動本身來展開。開頭部分就別太啰嗦了，簡單交代一下活動背景就好。比如說學校組織了一場親子趣味運動會，這事就交代清楚了，接下來就該說具體怎么開展的。
活動中，各個環(huán)節(jié)都要寫到。像開場時領導講話，孩子們表演節(jié)目，還有那些游戲環(huán)節(jié)，都得提一提。尤其是游戲部分，這是重點。比如說接力賽跑，寫的時候得把參與人數、比賽規(guī)則寫明白。還有手工制作區(qū)，也得說說孩子們都做了什么，是折紙還是畫畫之類的。要是能提到幾個特別積極的小朋友的名字就更好了，這樣顯得真實。
總結這部分就有點講究了。得把活動的意義給點出來，不能光羅列事情。就說這次活動，能讓家長和孩子增進感情，還能鍛煉孩子的動手能力，這個就很重要。不過寫的時候得稍微繞著彎子來表達，不能太直白。要是直接說鍛煉孩子什么能力，反而顯得生硬，不如說通過這些活動促進了家庭和諧之類的。
寫總結的時候得注意細節(jié)。有些地方可能沒注意到，比如拍照留念的事，要是活動結束忘了拍照片，那總結里就不太好寫了。還有就是獎品發(fā)放環(huán)節(jié)，是不是每個小朋友都有份兒，這個也得交代清楚。要是有遺漏的地方，總結里就得補上，不然別人看了會疑惑的。
寫總結的時候，最好能把一些數字放進去。比如說參加活動的孩子總數，親子互動的次數，還有獲得小獎品的數量。這些具體數字能增強可信度，也能讓讀者有個直觀感受。不過有時候寫總結的人可能一時想不起具體數字，這時候就只能大概估計一下了，畢竟不能為了找數字耽誤時間。
一次精彩的六一兒童節(jié)活動總結怎么寫【篇4】 500字
一次精彩的六一兒童節(jié)活動總結
令大家興奮的‘六一’終于到來了，可是天公不作美下起了大雨，還好我們早有準備把場地轉移到了多功能廳，只見家長們、幼兒們個個興奮不已，孩子們迫不及待的等待活動開場-----
隨著一陣強勁的音樂響起教師們的表演開始了，只見孩子們一個勁的為自己班里的老師拍手鼓掌，我們班的孩子和家長都激動地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏，幼兒們迎來了自己展示的時間，只見我們小二班的.家長各個胸有成竹，拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。
瞧！我班的呂思萌以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài)，媽媽要幫他畫一下他都不肯，再看看楊舒和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽，誰也不肯落后，媽媽畫一朵云，女兒畫一個五彩的太陽，媽媽畫一棵樹，女兒就畫出一片彩虹------幼兒們畫得不亦樂乎，家長們也忙著一邊遞畫筆，一邊指導忙得不亦樂乎。
“嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍，我們的作品被相機記錄了下來，同時也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的歡樂時光?；顒咏Y束后家長們還意尤為凈，說“如果畫卷再大點，我們也可以一展風采”是的，這次活動是有一些美中不足的地方，不過我們一定會努力改正，爭取一次比一次更精彩。
篇4寫作要點175人覺得有用
六一兒童節(jié)搞了個活動，這事得好好總結一下?；顒?，總歸是大家伙一起忙活出來的，從前期準備到當天執(zhí)行，每個環(huán)節(jié)都挺關鍵。
先說說活動前的籌備，這一步特別重要。一開始聯(lián)系場地的時候有點波折，本來預定的那家地方太小了，后來換了另一處，面積倒是夠大了，但交通不太方便。當時也沒多想，就想著能湊合著用。結果那天家長們的車停哪兒都成了問題，場面一度混亂?，F(xiàn)在想想，選址這事得提前踩點，最好選個交通便利的地方，不然到時候亂套了不好收拾。
再說說活動當天的情況，孩子們玩得挺開心。有個游戲環(huán)節(jié)設計得不錯，就是道具準備得有點倉促，有幾個道具臨時找人幫忙做的，質量參差不齊。有的孩子拿到手的道具不太好用，影響了游戲體驗。其實當時應該多花點時間檢查一下道具的質量，至少確保每個孩子都能玩得順暢。
還有就是人員安排的問題，那天志愿者不少，但分工不太明確。有些人閑站著沒事干，而有些地方卻忙得團團轉。下次組織類似活動，得提前做好詳細的分工表，每個人負責什么清清楚楚，這樣就不會出現(xiàn)顧此失彼的情況了。
活動結束后，有不少家長反饋說整體氛圍很好，孩子也玩得很盡興。但也有家長提意見，覺得現(xiàn)場秩序不太好，尤其是吃飯的時候，隊伍排得亂七八糟的。這個問題其實可以通過提前發(fā)號的方式解決，每個人領一個號碼牌，按號排隊，這樣就不會亂套了。
六一兒童節(jié)的活動方案總結怎么寫【篇5】 1150字
六一兒童節(jié)的活動方案總結
一、活動目的：
為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排：____年5月31日
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：
1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。
3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。
4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xxx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx
七、活動流程：
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。(后附節(jié)目單)
八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)
3、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
4、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。
九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
篇5寫作要點175人覺得有用
六一兒童節(jié)的活動方案總結怎么寫
六一兒童節(jié)的活動搞完后，大家肯定都想把自己的工作做個總結，這個總結不是簡單的流水賬，得有點技術含量。活動剛結束那會兒，腦子里肯定裝著一堆事，有成功的也有失敗的，這時候就得趕緊整理思路，不然時間久了就容易忘。
先說說準備工作這部分，活動前做了哪些準備，比如場地布置、物資采購、人員分工之類的，這些都要提到。記得當時為了布置場地，我和同事跑了不少地方，選布景啊、買裝飾品，費了好大勁才搞定。還有就是人員調配，這很重要，每個環(huán)節(jié)都得有人負責，誰負責哪個部分要清清楚楚，這樣就不會亂套。
接著是活動當天的情況，活動開始后怎么樣了，小朋友參與度高不高，有沒有遇到什么突發(fā)狀況。那天有個小插曲，一個小朋友找不到家長了，當時場面有點亂，好在我們及時聯(lián)系到了他的家人，總算沒出大事。還有個問題是音響設備出了點問題，幸好帶了備用的，要不然會影響整個活動氣氛。
最后就是活動后的收尾工作了，活動結束后需要清點物品，檢查場地是不是恢復原樣，還有一些后續(xù)的工作，比如照片整理、活動反饋收集之類。那天晚上我和其他幾個同事一起收拾東西，忙到很晚才回家，累是累了點，但看到孩子們開心的笑容，心里還是挺滿足的。
寫總結的時候要注意條理清晰，把事情一件件說清楚，別東一句西一句的。我之前寫總結的時候，有時候會忘記一些細節(jié)，結果回頭一看才發(fā)現(xiàn)漏了重要部分，所以寫的時候最好能對照一下當時的記錄。還有就是語言要簡潔明了，別太啰嗦，把重點都說出來就行。
書寫注意事項：
總結里還可以加上一點自己的感受，比如通過這次活動學到了什么，以后再組織類似活動應該注意些什么。我覺得每次活動都是個學習的機會，比如這次我發(fā)現(xiàn)提前做好應急預案很重要，下次要是再有類似的活動，我肯定會更加重視這方面的工作。
六一活動總結發(fā)言稿怎么寫【篇6】 1550字
六一活動總結發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們：
大家中午好！
群山碧翠、薰風和煦，歌舞歡騰，我們又一次共同歡度了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里，我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康；向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤籌備、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了！對時刻關心你們健康快樂成長的各級領導表示衷心的感謝！
為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進步，學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我村素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質教育的大力實施。一個月來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：翩翩的舞姿讓人愉悅，動聽的歌聲讓人昂揚，幽默的小品給人歡樂，深情地朗誦則讓人銘記感恩。在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了本次匯演得以圓滿完成。
同學們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷學習知識，鍛煉能力，陶冶情操，完善人格，心懷一顆感恩的心，不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已經付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，祝你們學習進步，天天開心！同時祝各位領導和老師們身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
六一活動總結發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、來賓，親愛的`老師們，同學們：
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又一次共同歡度了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出落下帷幕，在這里，我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步。
本次文藝表演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質教育的大力實施。一個多星期來，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華。
同學們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，能力的鍛煉。可愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已經付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應該夯實基礎、信心滿滿地去面對。
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學習快樂，天天進步！
篇6寫作要點157人覺得有用
寫總結的時候，很多人會糾結格式，其實總結不用太拘泥于形式。像六一活動那種，關鍵是要把事情說清楚。開頭簡單介紹下背景，比如什么時候、什么地點、有哪些人參加之類的，這部分寫得簡略些就行。接著就是重點了，把活動的主要環(huán)節(jié)列出來，最好能有點小細節(jié)，這樣看起來更有內容。
比如開場表演是什么，中間有沒有互動游戲，最后有沒有發(fā)獎品，這些都是聽眾關心的。如果活動過程中遇到什么突發(fā)情況，也可以提一下，比如說天氣突然變冷，大家是怎么應對的，這類小插曲反而能讓總結顯得真實。當然，別忘了表揚表現(xiàn)突出的個人或者團隊，這不僅是對他們的肯定，也能激勵其他人嘛。
說到表揚，這里有個小技巧，就是盡量具體一些。像“某同學表現(xiàn)特別積極”就比“大家都很努力”好得多。不過有時候寫總結確實容易忽略一些小環(huán)節(jié)，像準備階段的那些事，其實也很重要，像是場地布置、物資采購這些幕后工作，也應該提到。
總結里的數字很重要，尤其是參與人數、活動時長這些，給人感覺比較客觀。但如果數字太多的話，就會顯得啰嗦，所以挑幾個關鍵的報一下就夠了。另外，總結的語言盡量平實，別堆砌太多華麗辭藻，不然會讓人覺得假大空。
