六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字怎么寫 【篇1】1100字
幼兒園中班六一活動(dòng)總結(jié)
繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)!為慶賀這美好的節(jié)日，5月26日上午，我園在文船俱樂部舉辦了一場(chǎng)大型慶“六一”文藝演會(huì)。首先恭祝我們的活動(dòng)舉辦的*成功。
今年的六一我們每個(gè)孩子都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了，在沒有演出之前，幾乎每天都會(huì)有孩子問：“老師，我們什么時(shí)候表演啊。”看的出他們很迫切的想知道。沒上臺(tái)之前我們是忙碌的，當(dāng)看到孩子在臺(tái)上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪，是家長支持帶來的自豪感。我們?cè)谶@自豪感中反思，總結(jié)。而我們的孩子也很積極的、認(rèn)真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒有一個(gè)因?yàn)榕啪毿量喽型就顺龅?，看得出，?duì)此次的演出，孩子也是很高度重視的，因?yàn)樗麄兌枷氚炎约鹤铋W亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天，終于來臨了。早上，我們的孩子個(gè)個(gè)都在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來幼兒園化妝，甚至有幾個(gè)比我們來的還要早，可見，孩子個(gè)個(gè)都興致極高。接下來，我們進(jìn)行給孩子化妝，在這過程中我們家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們化妝中來，(而不是：“這是老師的活兒，我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助，分工合作，哪個(gè)家長負(fù)責(zé)打粉底，哪個(gè)家長負(fù)責(zé)腮紅的等等!所以我們的化妝程序進(jìn)行的比較快，謝謝你們的配合!!!
雖然我們大部分的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下，每個(gè)節(jié)目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評(píng)。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有：動(dòng)聽的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個(gè)節(jié)目：一、奧爾夫音樂：《軍隊(duì)進(jìn)行曲》整齊鏗鏘的氣勢(shì)出場(chǎng)，孩子穿著統(tǒng)一的軍裝，個(gè)個(gè)昂首挺胸，那模樣可神氣了，哈哈!!!二：《健康歌》孩子跟隨著動(dòng)感十足的音樂，穿著藍(lán)色的裙子，盡情的舞動(dòng)，發(fā)揮自己的的水平，愿咱們的孩子在這塊藍(lán)色的沃土上健健康康的成長，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。在家長的眼里，我看到了贊許的眼光。
快樂的時(shí)光總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個(gè)落下了帷幕，我不忘總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，很多方面我們?nèi)孕枰粩嗟母倪M(jìn)不斷的努力：孩子的舞臺(tái)表情在平時(shí)應(yīng)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，對(duì)于方向感也需加強(qiáng)訓(xùn)練，音樂的樂感也需培養(yǎng)好。
活動(dòng)已然結(jié)束，但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬____年的六一，會(huì)隨著我們文船幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!祝全天下的孩子節(jié)日快樂!
篇1寫作要點(diǎn)143人覺得有用
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)600字怎么寫，請(qǐng)大家別急著找模板套用，其實(shí)寫總結(jié)是有技巧的。比如這次活動(dòng)，活動(dòng)開始前得先有個(gè)計(jì)劃，這很重要。我參與組織的時(shí)候，一開始以為只要準(zhǔn)備好禮物就行，后來發(fā)現(xiàn)不是那么簡單。場(chǎng)地布置、人員分工、流程安排都得提前想好，不然到時(shí)候手忙腳亂。那天早上我去現(xiàn)場(chǎng)一看，舞臺(tái)背景還沒弄好，幸虧有幾個(gè)同事幫忙才及時(shí)完成。
活動(dòng)中，孩子們玩得很開心，這是最讓人欣慰的。我記得有個(gè)小朋友拿到禮物后特別興奮，蹦蹦跳跳地跑來跟我說謝謝。當(dāng)時(shí)我就覺得自己的辛苦沒白費(fèi)。不過也有點(diǎn)小插曲，比如說有個(gè)環(huán)節(jié)因?yàn)闇?zhǔn)備不足差點(diǎn)出問題。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張，還好有其他老師幫忙補(bǔ)救，這才順利進(jìn)行下去。事后想想，以后真得把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到才行。
活動(dòng)結(jié)束后，得趕緊整理一下情況。我看到不少家長在朋友圈發(fā)照片，評(píng)論都說活動(dòng)很成功。我覺得這也算是一種反饋吧。寫總結(jié)的時(shí)候，要把這些積極的部分寫進(jìn)去，讓大家知道活動(dòng)的效果如何。當(dāng)然，不能只說好話，也要提提不足的地方。像我說的那個(gè)小插曲，就該寫上去，這樣下次就能改進(jìn)了。
總結(jié)里最好能加上一些具體的數(shù)字，比如參加人數(shù)、活動(dòng)項(xiàng)目數(shù)量之類的。這樣看起來更有說服力。不過我第一次寫的時(shí)候忘了加這些，后來改了好幾次才補(bǔ)全。寫完之后還特意找領(lǐng)導(dǎo)看了看，他提了些意見，比如有些地方表述還可以更清楚些。我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)不服氣，但仔細(xì)想想他說得對(duì)，于是又調(diào)整了一下。
全市慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 900字
一是高度重視，精心組織。教體局班子高度重視慶＂六、一＂系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜制定活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，確保活動(dòng)取得良好效果。
二是內(nèi)容豐富、形式多樣。為讓全體學(xué)生過一個(gè)＂快樂祥和、有趣有味＂的＂六一＂國際兒童節(jié)，組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我市的藝術(shù)教育成果。特教中心手工社團(tuán)創(chuàng)客秀，實(shí)驗(yàn)小學(xué)“你好，新時(shí)代”學(xué)生作品展板，xx中心幼兒園“書香六一我做主”、xx小學(xué)“我向習(xí)爺爺說句心里話”主題隊(duì)日，xx小學(xué)唱響生命的華章，海口路幼兒園“跳蚤市場(chǎng)”愛心義賣活動(dòng)，xx小學(xué)“文明禮儀教育、喜迎上合xx峰會(huì)”，xx幼兒園游戲嘉年華，xx小學(xué)“游園詩會(huì)”，xx小學(xué)“追夢(mèng)成長永遠(yuǎn)跟黨走”，xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊(duì)員入隊(duì)儀式，xx小學(xué)德孝書法比賽，xx小學(xué)“弘揚(yáng)道德力量、爭做新時(shí)代好隊(duì)員”頒獎(jiǎng)典禮，xx小學(xué)組織學(xué)生分別參觀孔子六藝園，大沽河博物館、污水處理場(chǎng)和革命教育紀(jì)念館開拓視野，香港路小學(xué)“幸福童年舞動(dòng)精彩”秧歌操展演，中云振華教育集團(tuán)“重溫長征精神、追逐偉大夢(mèng)想”系列活動(dòng)......全市中小學(xué)、幼兒園各樣活動(dòng)異彩紛呈，為兒童呈上精彩的節(jié)日盛宴。
三是宣教結(jié)合，重視維權(quán)。＂六、一＂兒童節(jié)來臨之際，我市圍繞＂平安和諧校園＂教育內(nèi)容加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)＂兒童優(yōu)先＂、＂尊重兒童＂、＂支持兒童＂的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；同時(shí)面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
篇2寫作要點(diǎn)210人覺得有用
全市慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫
每年六一兒童節(jié)都是一個(gè)特別的日子，各地都會(huì)組織豐富多彩的活動(dòng)來慶祝。對(duì)于負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的人來說，寫好一份總結(jié)顯得尤為重要。總結(jié)不僅是對(duì)過去工作的回顧，也是對(duì)未來活動(dòng)改進(jìn)的重要參考。那么，到底該怎么寫？
寫總結(jié)的時(shí)候，第一步得把整個(gè)活動(dòng)的流程梳理清楚。這包括活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等基本信息。這部分內(nèi)容要盡量全面，特別是活動(dòng)當(dāng)天的情況，得描述得具體一些。比如，上午是文藝表演，下午是游園活動(dòng)，這些都要寫進(jìn)去。不過有時(shí)候，可能因?yàn)闀r(shí)間緊張，會(huì)忘記把某些細(xì)節(jié)寫全，比如場(chǎng)地布置的具體情況，這就需要回頭再去核實(shí)補(bǔ)充。
接著，就得談?wù)劵顒?dòng)的效果了。這個(gè)部分可以從多個(gè)角度入手，比如孩子們的反應(yīng)、家長們的評(píng)價(jià)，還有志愿者的感受。如果能有一些具體的例子就更好了，比如有個(gè)小朋友在活動(dòng)中特別開心，還主動(dòng)幫忙收拾東西，這樣的故事會(huì)讓總結(jié)更有說服力。不過有時(shí)候，寫到這部分的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)橛洃浤：┑粢恍╆P(guān)鍵點(diǎn)，這時(shí)候就需要多和同事交流一下，把遺漏的部分補(bǔ)上。
還有一個(gè)重點(diǎn)就是活動(dòng)過程中遇到的問題。任何活動(dòng)都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有些突發(fā)狀況。像今年的活動(dòng)，可能天氣突然變冷，導(dǎo)致戶外活動(dòng)受到影響。這些問題怎么解決的，有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這些都是總結(jié)里應(yīng)該提到的。不過有時(shí)候，寫到這里，可能會(huì)因?yàn)轭櫦懊孀?，不愿意詳?xì)描述問題，這樣其實(shí)不利于以后的工作改進(jìn)。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，雖然沒有固定的要求，但最好能讓讀者一眼就能抓住重點(diǎn)?？梢赃m當(dāng)用些小標(biāo)題，把不同的內(nèi)容分開，這樣看起來會(huì)更清晰。當(dāng)然，也有可能因?yàn)橼s時(shí)間，把總結(jié)寫得太過簡略，只列了一些簡單的條目，這樣就失去了總結(jié)的意義。所以，寫總結(jié)的時(shí)候一定要認(rèn)真對(duì)待，不要敷衍了事。
寫總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，既要全面又要具體，既要客觀又要真實(shí)。希望以上的建議能給大家一些幫助，讓大家都能寫出一份滿意的總結(jié)來。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)精選篇怎么寫【篇3】 850字
今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學(xué)們的好評(píng)。
一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴(yán)的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊(duì)員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊!
二、神圣的時(shí)刻：新隊(duì)員入隊(duì)
一年級(jí)每班30名新隊(duì)員，二年級(jí)每班20名新隊(duì)員，加上三年級(jí)、四年級(jí)的部分新隊(duì)員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)牌的40中隊(duì)的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。
三、快樂的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長：一年級(jí)的舞蹈：《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;二年級(jí)的《腰鈴兒舞》;三年級(jí)的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級(jí)的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級(jí)的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊(duì)部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級(jí)40中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓(xùn)表演，42中隊(duì)的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個(gè)節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長.其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊(duì)部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》、六年級(jí)的舞蹈《三月里的小雨》、三年級(jí)的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎(jiǎng)，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
篇3寫作要點(diǎn)206人覺得有用
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)怎么寫？
活動(dòng)結(jié)束了，大家心里都有個(gè)底，但真要?jiǎng)庸P寫總結(jié)，不少人就犯了難。寫總結(jié)不是單純記流水賬，也不是湊字?jǐn)?shù)，而是要把事情的過程、成效、問題都梳理清楚。不過，很多人一開始思路就不對(duì)勁兒，想著先把活動(dòng)流程羅列出來再說，結(jié)果寫得又長又亂，自己看著都覺得沒勁。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好先搞清楚幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。一是活動(dòng)目標(biāo)，到底是為了啥辦這個(gè)活動(dòng)？二是具體做法，是怎么一步步做到的？三是效果怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期？四是遇到的問題，有哪些地方做得不夠好？這些問題想明白了，文章的方向也就出來了。
比如，某學(xué)校組織了一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，目標(biāo)是增進(jìn)家長和孩子之間的感情。活動(dòng)中，先由老師講解規(guī)則，然后分組比賽，最后頒獎(jiǎng)。看起來挺順利，但寫總結(jié)時(shí)不能只寫這些。如果能補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)，比如哪個(gè)環(huán)節(jié)最熱鬧，家長和孩子的互動(dòng)有什么特別之處，那就更有說服力了。當(dāng)然，也不能光說好話，要是發(fā)現(xiàn)某些項(xiàng)目設(shè)計(jì)不合理，影響了參與感，也得提出來。
還有個(gè)需要注意的地方，就是數(shù)據(jù)。數(shù)字往往是最直觀的證明，比如參加人數(shù)、獲獎(jiǎng)比例之類的。但這里有個(gè)小問題需要注意，有些人在統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí)容易搞混，明明是五百人參加，寫成六百人就尷尬了。所以寫總結(jié)前，最好反復(fù)核對(duì)一下數(shù)據(jù)，確保無誤。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)時(shí)還要注意語言表達(dá)。別老用那些官方腔調(diào)，太死板了沒人愛看?？梢赃m當(dāng)加入些生動(dòng)的描述，比如孩子們臉上的笑容有多燦爛，家長們歡呼的聲音有多大。這樣既能讓讀者感受到現(xiàn)場(chǎng)氛圍，也能增加文章的感染力。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后別急著交差，多看看幾遍，檢查一下有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懽髡邥?huì)不小心漏掉一個(gè)字，或者把句子寫得扭扭捏捏的，這樣的情況雖然不影響大意，但總會(huì)讓人覺得不夠精致。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式怎么寫【篇4】 1100字
學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)
____年5月３0日下午，我校舉行了精彩的“六一”活動(dòng)。孩子們?cè)跉g聲笑語中度過了快樂的一天。
本次活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，本著這個(gè)主題，我們學(xué)校規(guī)定每個(gè)孩子都要參與至少一個(gè)節(jié)目，不落下一個(gè)孩子，讓孩子感受到他也是班級(jí)的一員，感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛，在屬于他們的節(jié)日里，更加開心！讓孩子們更健康、自信在成長！讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。
二、書畫展示，名家點(diǎn)評(píng)。
５月30日下午，我校展示了50副學(xué)生的書畫作品，以及村里書法愛好者的作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法啟迪、熏陶。書畫班的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫、繪畫。我校還特意邀請(qǐng)我鎮(zhèn)書法名家朱松山老師到我校指導(dǎo)，朱老師對(duì)每一個(gè)孩子的作品都進(jìn)行了精心的點(diǎn)評(píng)，使孩子們今后的練習(xí)有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課，并當(dāng)場(chǎng)揮墨，為我校贈(zèng)送了5副書法作品。
另外我校的國畫——牡丹畫，也得到了家長的一致好評(píng)，許多家長駐足觀賞，贊嘆不絕。還有我們高年級(jí)的硬筆書法、低年級(jí)的折紙、簡筆畫都受到了家長們的贊揚(yáng)。
本次書畫展示，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校教師對(duì)孩子們素質(zhì)教育的重視。
二、隆重表彰，家長同登臺(tái)
此次活動(dòng)，適逢５月優(yōu)秀小組及組長總結(jié)表彰，因此我們特意對(duì)89名同學(xué)進(jìn)行了表彰，并在“六一”節(jié)目匯演之始，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與家長手拉手共同走上舞臺(tái)，看著家長開心的樣子，我們知道我們的努力得到了家長們的肯定。同時(shí)這些成績，也讓在場(chǎng)的家長們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教育成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝匯演，形式多樣
晚上7：30分，文藝匯演拉開了帷幕。今年的節(jié)目豐富多彩，形式多樣，有民族舞、拉丁舞，有快板、相聲，有武術(shù)操、足球操，有花樣跳繩、呼啦圈，還有相聲、時(shí)裝秀、合唱、朗誦……在活動(dòng)中，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這三個(gè)多小時(shí)的表演活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到每個(gè)孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
篇4寫作要點(diǎn)80人覺得有用
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)格式怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，有些細(xì)節(jié)得注意。六一兒童節(jié)搞了場(chǎng)活動(dòng)，這總結(jié)要是寫不好，別人看了摸不著頭腦。開頭，就得把活動(dòng)的基本情況說清楚，像是時(shí)間地點(diǎn)，參加人數(shù)啥的。這部分不用太復(fù)雜，簡單明了就行。
接著就是活動(dòng)的主要內(nèi)容了。這部分要詳細(xì)點(diǎn)，因?yàn)檫@是總結(jié)的重點(diǎn)。每個(gè)環(huán)節(jié)都得交代清楚，尤其是那些特別受歡迎的部分，得重點(diǎn)提一下。比如說有個(gè)游戲叫“袋鼠跳”，孩子們玩得可開心了，這就得寫進(jìn)去。還有些時(shí)候，可能活動(dòng)中間出了點(diǎn)小狀況，像設(shè)備臨時(shí)壞了，這也得提一句，不然別人還以為一直都很順利呢。
然后就是效果和反響這部分?；顒?dòng)結(jié)束之后，大家對(duì)這次活動(dòng)的看法很重要。如果有人反饋說挺好的，那就得寫下來，要是有人說哪里可以改進(jìn)，也得記上一筆。這能反映出活動(dòng)的成功程度，也能為下次活動(dòng)提供參考。
有時(shí)候，寫總結(jié)容易漏掉一些重要的數(shù)據(jù)。比如說參加的孩子總數(shù)是多少，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有幾個(gè)老師幫忙維持秩序之類的。這些看似不起眼的小數(shù)字，其實(shí)都是總結(jié)里不可或缺的一部分。要是忘了寫，就會(huì)讓人覺得總結(jié)不夠全面。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能提到活動(dòng)的意義。六一兒童節(jié)，主要是為了讓孩子們高興，同時(shí)也讓家長們看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。所以總結(jié)里得把這一點(diǎn)表達(dá)出來，讓大家明白舉辦這個(gè)活動(dòng)的目的。
最后就是寫總結(jié)的態(tài)度問題。寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是要把活動(dòng)的真實(shí)情況記錄下來。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這時(shí)候就得回過頭去查資料，或者問問當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)的人。這樣寫出來的總結(jié)才算是合格的。
關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃總結(jié)怎么寫【篇5】 650字
關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃總結(jié)
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的六一國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間
6月1日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
中心學(xué)校。
三、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織
總策劃：校長。
副總策劃：主任。
執(zhí)行策劃：老師等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。
（一）節(jié)目形式
1、歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
2、曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
3、語言類：詩朗誦、三句半等。
4、器樂類：獨(dú)奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。
（二）節(jié)目安排
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由xx校長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)xx小學(xué)的節(jié)目。要求每個(gè)小學(xué)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各小學(xué)評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，小學(xué)校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
（三）節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
篇5寫作要點(diǎn)167人覺得有用
關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃總結(jié)怎么寫
六一兒童節(jié)這種活動(dòng)，說起來每年都有，但每次策劃起來還是得好好琢磨。特別是總結(jié)部分，既要把事情交代清楚，又不能太啰嗦，這中間的分寸不太好拿捏。尤其是涉及一些具體細(xì)節(jié)的時(shí)候，比如參與人數(shù)、活動(dòng)流程、效果評(píng)估之類，都得寫得明明白白。
記得去年我們組織了一次游園會(huì)，當(dāng)時(shí)人手比較緊張，很多環(huán)節(jié)都是臨時(shí)調(diào)整的。那天天氣不錯(cuò)，孩子們玩得很開心，家長們的反饋也還可以。不過在總結(jié)的時(shí)候，我就有點(diǎn)犯難了。一方面想把整個(gè)過程描述清楚，另一方面又怕寫得太長，大家看了沒耐心看下去。后來我試著把重點(diǎn)放在幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上，比如活動(dòng)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)、哪些地方做得比較好、哪些地方還需要改進(jìn)之類的，這樣看起來就清爽多了。
說到活動(dòng)目標(biāo)，我覺得事先設(shè)定的目標(biāo)很重要。比如這次我們是希望讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到東西，同時(shí)也增進(jìn)親子間的互動(dòng)。結(jié)果證明，這個(gè)方向是對(duì)的。當(dāng)天有不少孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的精神，家長們也積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別好。當(dāng)然，也不是沒有問題，比如說場(chǎng)地布置方面，有些裝飾品掛得不太穩(wěn)固，風(fēng)一吹就掉下來了。這個(gè)問題其實(shí)早就應(yīng)該注意到，但因?yàn)闀r(shí)間緊，最后還是忽略了。
再來說說活動(dòng)流程，這個(gè)環(huán)節(jié)需要特別注意銜接。我記得那天上午是游戲時(shí)間，下午安排的是手工制作，中間還穿插了一些小表演。本來計(jì)劃得很好，但實(shí)際操作起來發(fā)現(xiàn)，孩子們的興趣點(diǎn)不太一樣。有的孩子對(duì)游戲更感興趣，做完一個(gè)項(xiàng)目就想跑開玩別的；而有的孩子則喜歡安靜地做手工，看到別人表演也不愿意離開座位。這種情況就需要工作人員靈活應(yīng)對(duì)，及時(shí)調(diào)整節(jié)奏，不然很容易讓場(chǎng)面變得混亂。
還有就是效果評(píng)估這部分，我覺得不能光靠主觀感受，最好能有一些客觀的數(shù)據(jù)支撐。比如通過問卷調(diào)查收集家長的意見，看看他們對(duì)活動(dòng)的看法如何。去年我們就是這樣做的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長都覺得活動(dòng)很有意義，但也有人建議增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)。這些反饋對(duì)我們后續(xù)的策劃很有幫助，讓我們知道下次該怎么改進(jìn)。
最后再說說總結(jié)的語言風(fēng)格吧。我覺得寫總結(jié)的時(shí)候，語言既要簡潔明了，又要生動(dòng)有趣。畢竟不是所有人都喜歡看干巴巴的文字，適當(dāng)?shù)挠哪心茏尶偨Y(jié)更有吸引力。比如我們可以用一些小故事來說明問題，或者引用一些有趣的例子，這樣既能吸引讀者的注意力，又能突出重點(diǎn)。不過要注意的是，幽默歸幽默，千萬別跑題，該說的重點(diǎn)還得說清楚。
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)200字怎么寫【篇6】 450字
孩子們歡快的六一兒童節(jié)過去了，忙碌排練的藝術(shù)節(jié)過去了，辛苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了，大半個(gè)學(xué)期過去了??然而，在這時(shí)候，才沒有各種學(xué)習(xí)的壓力，衛(wèi)生，紀(jì)律的壓力，心理的壓力等等，師生們的“心距”才越縮越小，越來越近。
這期間，我們老師似乎也在過六一，跟著孩子們一起“樂不思蜀”地排練起來，雖然每天上班時(shí)間更早了，下班時(shí)間更晚了，課時(shí)我們能更好地融為一體，為了同一個(gè)目的，全班擰成一股繩??
六年級(jí)的匯演被定為大合唱，似乎有點(diǎn)干吧，但，那又怎樣？我們依然可以化妝，依然可以展現(xiàn)團(tuán)結(jié)合唱的風(fēng)采，這段時(shí)間，我從一個(gè)英語教師的身份轉(zhuǎn)化到了一個(gè)音樂教師的身份，給學(xué)生糾正音調(diào)，音高，糾正合唱需要的配套動(dòng)作等。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生的歌喉也是很美麗的，響亮的，動(dòng)聽的。
兒童節(jié)的活動(dòng)，豐富多彩，我們師生聯(lián)手共同創(chuàng)建了板報(bào)，展板的室內(nèi)的文化，這是，我才發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)手很巧，更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工，使得白白的的墻壁變得鮮活起來了。通過所有這些活動(dòng)，我班的凝聚力得到了有效的提高，讓我們師生的距離拉的更近。
篇6寫作要點(diǎn)47人覺得有用
六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個(gè)方面入手，既要全面又要細(xì)致，這樣才能讓大家看明白到底做了什么。活動(dòng)肯定有目標(biāo)，像這次就是為了讓孩子們開心，所以開頭就得說清楚這個(gè)目的，不然別人會(huì)搞不懂為啥要辦這么個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)中，準(zhǔn)備環(huán)節(jié)特別重要，比如道具、場(chǎng)地布置啥的，這些都是基礎(chǔ)。要是準(zhǔn)備工作沒做好，后面的事就容易亂套。像去年咱們團(tuán)隊(duì)就差點(diǎn)忘記檢查音響設(shè)備，結(jié)果開場(chǎng)前才手忙腳亂地去調(diào)試，場(chǎng)面一度很尷尬。這次咱們吸取教訓(xùn)，提前一天就把所有東西都檢查了一遍，確保萬無一失。
當(dāng)天的流程也得交代清楚，像開場(chǎng)致辭、游戲環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)典禮這些，每個(gè)部分都要有具體描述。特別是游戲環(huán)節(jié)，這是孩子們最期待的部分，得說說有哪些游戲，怎么玩的，還有孩子們的表現(xiàn)怎么樣。有個(gè)小插曲是，有個(gè)小朋友在接力賽跑的時(shí)候摔倒了，當(dāng)時(shí)大家都以為他會(huì)哭，沒想到他站起來接著跑，還贏得掌聲一片，這事挺值得提一下。
最后還得提提后勤保障，志愿者們辛苦，他們幫忙維持秩序、照顧小朋友，這些幕后工作其實(shí)也很關(guān)鍵。當(dāng)然，總結(jié)里不能光說好話，也得反思一下不足之處。比如今年的獎(jiǎng)品發(fā)放有點(diǎn)慢，隊(duì)伍排得太長，下回得改進(jìn)。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語言平實(shí)，別太花哨，不然顯得不實(shí)在。還有，數(shù)字最好能用上，像參加人數(shù)、活動(dòng)項(xiàng)目數(shù)量這些，這樣更有說服力。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)遇到一些小麻煩，比如說有的細(xì)節(jié)記不太清了，只能憑印象寫了，這就需要多跟同事交流補(bǔ)充信息。
