校慶的活動總結怎么寫 【篇1】1100字
11月18日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝?！睘橹黝}的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：
一、活動的出發(fā)點
我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點,同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
按照上次班級會議的計劃，在10月20日，我班在田家炳教室進行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學們都一改往時穩(wěn)重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經過將近一個小時的討論，我們團委大概總結了一下同學們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個海師歷史圖片展。在再次征求同學們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發(fā)資源，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。
三、活動現場
10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化(2)“海師生日，我的祝?！钡膱F日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請他們寫下對海師的祝福。
由于來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。
篇1寫作要點134人覺得有用
校慶的活動總結怎么寫
校慶活動結束之后，大家心里肯定都想著趕緊把總結寫出來。這可不是件輕松的事，尤其是頭一回寫的時候，真有點摸不著頭腦。寫總結跟寫日記不一樣，它得包含一些專業(yè)的東西，要不然領導看了會覺得敷衍了事。
先說說準備工作，拿到任務后別急著動筆，先把活動的所有材料都找齊。什么照片啦、簽到表啦、發(fā)言稿，全都要收羅過來。要是材料少的話，那總結就不好寫了，就像蓋房子沒磚一樣。不過有時候材料太多也麻煩，得花時間好好篩選，把那些重要的挑出來。
接著就是列提綱，這一步很重要。提綱就像是地圖，有了它才不會在寫的過程中迷路。可以先想幾個大方向，像是活動的整體情況、取得的成績、存在的問題之類的。不過這里有個小細節(jié)需要注意，別光顧著寫成績，把問題一帶而過。要是只報喜不報憂，別人看了會感覺不實在。
開始正式寫的時候，記得要用比較正式的語氣，不能太隨意。比如說“我們學校舉辦的這次活動特別成功”，這樣寫就很籠統(tǒng)。如果能具體點就好多了，“通過這次活動，學校的知名度得到了顯著提升”。當然，寫的時候也要注意句子的長度，太長了容易讓人讀著費勁。
寫的過程中，多用一些專業(yè)術語會讓總結顯得更有分量。比如提到學生參與度時，可以說“學生的參與率達到了95%以上，體現了較高的組織動員能力”。不過有時候也會遇到術語用得不當的情況，比如把“學生參與率”寫成“學生出席率”，雖然意思差不多，但聽上去總覺得差點意思。
小編友情提醒：
檢查是個必不可少的環(huán)節(jié)。寫完之后放一放，隔幾天再看，這樣更容易發(fā)現問題。有時候自己寫的時候覺得沒問題，但回頭一看才發(fā)現有些地方不通順。比如把“校慶當天天氣晴朗”寫成“校慶當天天氣明朗”，雖然意思沒差多少，但總覺得別扭。
寫總結這件事，熟能生巧，多寫幾次就會找到竅門。剛開始可能覺得困難，慢慢就能寫出讓自己滿意的作品。
關于校慶的活動總結怎么寫【篇2】 1850字
關于校慶的活動總結
桂電建校50年校慶不僅是桂電發(fā)展的盛事，更是桂電歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發(fā)展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發(fā)展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統(tǒng)，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園而奮斗。
通過舉辦校慶活動，充分展示桂電發(fā)展的成就，爭取社會各界對學校發(fā)展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯絡起來，使他們情系桂電，從各方面支持母校的發(fā)展，成為學校發(fā)展的寶貴資源。
一、精心策劃，注重創(chuàng)新
回顧50年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經驗，彰顯50年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發(fā)展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文字撰寫、編排選稿、校對印制；從文藝節(jié)目角本策劃，節(jié)目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排；從校園的布局、氛圍的營造、裝飾；從領導、嘉賓、校友的邀請；從學校的成果展示；從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排；特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”，體現了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平，為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。
二、加強宣傳，營造氛圍
為擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹杰出校友，發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時了解我校三十年校慶籌備情況，學校先后多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發(fā)動，師生員工統(tǒng)一了思想，激發(fā)了熱情，調動了積極性，以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門匯報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業(yè)單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。
三、聯銘校友，增強感情
建校至今，學校共培養(yǎng)了各級各類學生二萬余名，他們遍及各地，在不同的崗位上，為祖國經濟增長，社會進步做出自己的貢獻。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯系校友，聯銘校友也是校慶工作的基礎，也是展示懷化技校過去輝煌歷史，提升三十年校慶慶典儀式品位的一個重要方面。學校通過班主任，任課教師及同學之間以及網上發(fā)通告等方式聯銘校友。由于時間緊，加上經驗不足，許多校友一時聯系不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時，校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶為平臺，聯銘了感情，增進了了解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化，對母校的發(fā)展更加充滿信心，他們紛紛出謀策劃，解囊捐資，象食雜班學生周海兵就個人捐資一萬，而果品五班的學生孫新華，更是個人捐資二萬。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動，看到了學校的未來，他們祝愿學校的明天更美好。
四、改善環(huán)境，展示風貌
改善校園環(huán)境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學校本著“少花錢，多辦事”的原則，對校園的環(huán)境進行了全面整理。從校慶籌備工作啟動之日起，負責校園環(huán)境建設的后勤，學?？频耐緜?，加班加點抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建設的改造，校園的衛(wèi)生清理，校園導示標語的制作與安裝，校園綠化的移栽與補缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境，有序的管理，讓多年未曾回過母校的老校友連連發(fā)出贊嘆，受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動，校園環(huán)境有了新的更新，創(chuàng)造了一個良好的、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境，推動學校工作上了新臺階。
篇2寫作要點153人覺得有用
寫總結的時候，很多人會感到頭疼，特別是面對一堆雜亂無章的材料，不知道從何下手。其實，總結的目的就是提煉精華，把重要的事情說清楚。比如校慶活動總結，就得圍繞活動目標、過程和成果三個方面展開。
活動目標這部分，得先把上級布置的任務明確下來，然后結合實際情況制定具體目標。記得在寫目標時，要用簡潔明了的語言描述，避免含糊不清。比如，“為了慶祝建校五十周年，學校決定舉辦一系列文化活動，旨在提升師生凝聚力?！边@里就比較清晰地表達了活動意圖。
接著說說活動過程，這部分需要把主要環(huán)節(jié)梳理出來，重點突出那些關鍵步驟。像校慶期間組織了文藝演出、校友座談會等活動，這些都可以作為重要節(jié)點來寫。需要注意的是，不要事無巨細地羅列每一個細節(jié)，而是挑選最能體現活動特色的地方進行描述。比如提到文藝演出時，可以強調節(jié)目編排的創(chuàng)新之處，以及參與人員的積極性。
至于成果部分，則是要客觀評估活動的效果?？梢詮膸讉€維度來看，一是看是否達到了預期目標，二是看看有沒有超出預期的地方，三是反思過程中存在的不足。如果校慶活動得到了廣泛好評，就可以寫進總結里，這既是肯定成績，也是對未來工作的激勵。
寫總結的時候也得注意語言表達。有時候可能會因為疏忽，把一些數字寫錯，或者用詞不太恰當。比如本來應該寫“五百人參加”，結果寫成了“五百多人參加”，雖然差別不大，但還是會影響閱讀體驗。還有些時候，句子結構可能會顯得松散，像“這次活動很成功，大家積極性很高，取得了很好的效果。”這樣的句子就有點啰嗦了。
書寫注意事項：
寫總結的時候還要考慮到材料的真實性。不能為了顯得圓滿而夸大其詞，也不能因為怕暴露問題而故意隱瞞。實事求是才是最重要的原則。比如某項活動雖然規(guī)模不大，但如果組織得很用心，也可以作為亮點寫進去。
校慶六一國際兒童節(jié)系列活動總結參考怎么寫【篇3】 1150字
關于校慶六一國際兒童節(jié)系列活動總結參考
×校慶“六一”國際兒童節(jié)系列活動總結 我們實驗小學本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒印；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、 領導重視，精心組織。 我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的'宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。 今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結合，重視維權。 “六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人?！返缺Ｗo兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會 環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動，愛心獻兒童。 “六一”兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款 元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。 可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
篇3寫作要點115人覺得有用
校慶六一國際兒童節(jié)系列活動總結參考怎么寫
校慶和六一兒童節(jié)活動搞了不少年頭了，每次活動都有不同的側重點，總結起來也是門學問。這回我正好負責這項工作，就結合以往的經驗和這次的實際操作，談談怎么寫好這個總結。
一開始得先把活動的大體情況梳理清楚，包括時間、地點、參與人員、主要環(huán)節(jié)這些基本信息。這部分內容要簡明扼要，但又不能太簡略，不然別人看不明白。像我們這次活動，從策劃到實施歷時一個月，全校師生都參與了進來，設置了文藝表演、親子互動、愛心義賣等多個環(huán)節(jié)，這些都要交代一下，這樣后續(xù)的分析才會有根基。
接著就是活動效果的部分了。這里不是單純地說活動辦得好不好，而是要把具體的成效體現出來。比如這次文藝表演，孩子們的表現特別亮眼，有幾個節(jié)目還被推薦參加了區(qū)里的比賽，這就算是一個不錯的成果。還有愛心義賣，總共籌集到了五千元善款，這筆錢已經捐給了當地的一家兒童福利院，這樣的具體數字能讓人直觀感受到活動的意義。
再往后就是問題反思這一塊。每個活動都會遇到各種狀況，關鍵是要從中吸取教訓。這次活動中，有個別班級的準備不夠充分，導致彩排的時候出了些小插曲，影響了整體節(jié)奏。這種情況以后就要提前做好檢查，確保每個環(huán)節(jié)都能順利進行。另外，活動當天人手分配也有點問題，有些地方顯得忙亂，下次得提前規(guī)劃好志愿者的工作區(qū)域和職責范圍。
最后說說總結的整體寫法吧?？偨Y不是流水賬，不能事無巨細地記錄每一個細節(jié)，那樣會顯得啰嗦。應該抓住重點，把那些有代表性的事情突出出來。語言上要平實一些，盡量不用花哨的辭藻，畢竟這是工作性的總結，不是文學作品。不過，適當加入一點感性的描述也可以，能讓文章更有溫度。
寫總結的時候還要注意格式，雖然不用太過拘泥，但也要有一定的條理。比如說基本情況放在前面，效果和問題放在中間，建議放在后面，這樣看起來會比較清晰。不過有時候也會遇到特殊情況，比如某個環(huán)節(jié)特別突出，那就可以調整順序，把重要的部分提到前面去。
總體來說，寫總結就是要把活動的情況講明白，把取得的成績展示出來，把存在的不足反映出來，最后給出改進的方向。只要把握住這個思路，寫出一份合格的總結應該不成問題。
組織校慶活動的總結怎么寫【篇4】 3300字
學校為了進一步激發(fā)全校團員青年的愛校熱情營造全員參與、上下聯動的濃厚校慶氛圍，以實際行動為我校的xx周年校慶貢獻青春力量。我們班積極參與校慶的各項活動，現將活動總結如下：
本次活動達到了預期的效果，同學們都非常積極地參與到活動中，而且還了解到很多關于校慶的相關知識。我們的活動分為三個部分。
第一部分是小品《路》，這個小品是我們同學自編自導自演的作品，主演有李昊，黃賴娟，吳玉賢，謝玉璇，康湘珺。這個作品主要講述了我們韶關學院____來的變更，展現了同學們的青春熱情和表演天分。我們班委通過這個小品的策劃和排練，讓我們班的同學積極去了解我們學校的建校歷史和變遷，激發(fā)他們對韶關學院的認同感和作為韶關學院的一份子的自豪感，提升每一位同學的愛校熱情。從而營造一個濃厚的校慶氣氛，并使得我們07漢語言文學一班這個班集體變得更加團結，更加活躍，更加積極。我可以從這個小品的演員和臺下的觀眾的眼神中看到一種火焰，一種喜慶的火焰。還可以感受到他們的團隊精神。
第二部分是齊心協(xié)力繪畫(同學們齊聚一起，共同拿起手中的畫筆，繪出一幅有藍天、白云、綠地優(yōu)美圖畫，“與君攜手，共創(chuàng)輝煌”八個大字，在話的中間，體現我們與韶關學院共同渡過美好的明天的心愿)。一張白紙黑線勾勒出我們的心愿，我們全班用心去填充絢麗的色彩，一齊畫出喜慶韶院xx周年的斑斕圖。在繪畫活動中，我們把全班氛圍六個組。第一組是學號為1—10的同學;第二組是學號為11—20的同學;第三組是學號為21—30的同學;第四組是學號為31—40的同學，另外加上62號的同學;第五組是學號為41—xx的同學再加上63號的同學;第六組是學號為51—xx的同學再加64、65、66號的同學。出現了一點點小問題，那就是我們在繪畫的過程中我們班委沒有非常完美地安排好繪畫秩序，導致有的同學失去繪畫的激情。這是我們班委考慮不周全的后果，我們以后一定會注意這一方面的問題，把我們班的活動組織得更好。
第三部分是和詩燃放孔明燈。主持人說：韶關學院是一座美麗的象牙塔。許多大學生在這里走過了他們美好的大學時光，抒寫了他們的校園情懷，描繪了他們的成長歷程。同樣，我們也與韶關學院共渡了一個春夏秋冬。確實如此。我們是韶關學院一份子，我們與韶關學院一起成長。活動流程：首先在孔明燈上簽名，寫上自己對校慶的祝福語，然后由班主任點燃孔明燈，讓孔明燈帶著我們全班同學的祝福，飛過韶關學院的每一個角落，祝福韶關學院的明天更加燦爛，更加輝煌。
這次活動從整體上來說，可以說是比較成功的，就只是有一點點的問題，但是問題很快就解決了。所以也沒有對這次活動帶來什么大的影響。在這次活動當中，我們必須感謝我們的班委和一些幕后的工作人員，如制作繪畫圖的，布置場地的，剪接視頻的等等。
篇4寫作要點266人覺得有用
組織校慶活動的總結該怎么寫？這事挺復雜，既要反映實際情況，還得能給以后的工作提供參考。寫的時候得先把活動的整體情況梳理清楚，像是活動的主題啊、目標呀，還有參與的人數、規(guī)模什么的，這些都是基礎信息，得先交代明白。
活動當天的情況也要詳細記錄下來，包括各個環(huán)節(jié)的進展，比如說開幕式有沒有按時開始，嘉賓發(fā)言是不是順利，還有學生表演環(huán)節(jié)有沒有遇到什么突發(fā)狀況。這些細節(jié)很重要，因為它們直接影響到活動的效果。比如有的時候場地布置可能沒完全到位，導致開場稍微有點混亂，但后來調整得還不錯，這種小插曲就值得提一下。
資源調配這塊兒也得好好總結。活動需要的物資、人力都是怎么安排的？有沒有遇到供應不足或者人員調配不合理的問題？這些問題如果存在的話，下一次就得提前做好規(guī)劃。像去年校慶的時候，音響設備出了點小問題，后來緊急聯系了校外的團隊幫忙解決，雖然最后解決了，但也耽誤了一些時間，這事就該記下來。
書寫注意事項：
活動后的反饋也很關鍵。學校領導、老師、同學甚至家長對這次活動的看法是怎么樣的？他們覺得哪些地方做得好，哪些地方還可以改進？這些建議對下次活動的策劃特別有用。不過有時候收集反饋的時候方式可能不太科學，比如問卷設計得不夠全面，導致有些重要意見沒被采納，這種小問題也是需要注意的地方。
其實總結不只是記錄成功經驗，還得反思存在的問題。有時候寫總結會忽略掉一些細節(jié)，比如活動經費的具體流向，要是沒有明細表，很容易讓人對資金使用產生疑問。還有就是宣傳工作，是不是所有的媒體渠道都利用到了？有沒有遺漏重要的傳播途徑？這些問題都需要仔細檢查。
寫總結的時候，文字表達上得注意點，別太啰嗦，要把重點突出出來。有時候寫著寫著就容易跑題，寫成流水賬似的，把每個環(huán)節(jié)都描述一遍，反而顯得重點不突出。而且語言上最好多用專業(yè)術語，這樣顯得正式些，但也不能濫用，不然別人看起來會覺得晦澀難懂。
開展校慶活動的總結怎么寫【篇5】 600字
開展校慶活動的總結
為了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝?！睘橹黝}的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：
一、活動的出發(fā)點
我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點,同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
三、活動現場
上午8點30分，大榕樹下面，“海師生日，我的祝福”的團日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請他們寫下對海師的祝福。
由于來到現場的人太多而無法記錄下他們的名字，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。
篇5寫作要點216人覺得有用
校慶活動搞完之后，寫總結這件事確實挺讓人頭疼的。有些同事寫總結就像記流水賬，東一句西一句，看著像是在敷衍了事。其實總結得好好琢磨，不是隨便堆砌幾句話就能交差的。
一開始得回顧下活動的整體情況，比如說參與人數、活動項目、資金投入之類的。這部分信息最好能具體點，這樣顯得真實可信。像去年校慶，我們學校就來了好幾百校友，還有不少企業(yè)贊助，這些都得提一提。要是只說“活動很成功”，就太籠統(tǒng)了。
接下來就要分析一下活動中遇到的問題。比如說場地布置是不是有點混亂，嘉賓接待有沒有不到位的地方。這些問題不能藏著掖著，得實事求是地擺出來。當然，不能光說問題，還得提出改進辦法。比如以后可以提前一周演練一遍流程，這樣就不會手忙腳亂。
再就是總結經驗教訓這部分，這是總結的重點。可以從組織協(xié)調、宣傳推廣、經費管理等方面入手。像宣傳這塊，咱們可以多利用新媒體平臺，效果比傳統(tǒng)海報強多了。經費管理的話，得提前做好預算，避免到時候捉襟見肘。
不過，寫總結的時候得注意措辭，別讓人覺得是在推卸責任。比如說“部分環(huán)節(jié)存在不足”就比“出了不少問題”聽起來順耳多了。另外，數據啥的一定要核實清楚，別張冠李戴，不然領導一看就明白你在糊弄事。
寫總結的時候別光顧著羅列事實，得有點深度?？梢越Y合學校的長遠發(fā)展來談，這樣顯得更有意義。像這次校慶，我們就提出了打造校友品牌文化的概念，這個就得重點突出一下。
校慶團日活動總結怎么寫【篇6】 2200字
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑； 看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。
六十年的風雨兼程，我校幾經滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數以萬計的人才。我們相信，蘇師大的六十年華誕將成為承前啟后，繼往開來，再創(chuàng)輝煌的新起點。
在此，我班向蘇師大致以最誠摯的祝福。祝愿母校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！
____年10月26日是江蘇師范大學建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在團委老師的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“喜迎校慶，放飛心情——我給母校過生日”為主題的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：
一、活動的出發(fā)點
為了響應團支部的號召，強化大學生的道德意識和社會責任感，集合本班級師范專業(yè)的特色，班級委員商量決定舉行“教師職業(yè)道德學習”為主題的班級團日活動。
二、活動的籌劃與組織過程
首先，我們班團委和班委積極召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
按照上次班級會議的計劃，在10月18日，我班在物電教室進行了一次班級大討論。經過將近一個小時的討論，我們團委大概總結了一下同學們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定為母校舉辦一個生日party。在再次征求同學們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。
任何成果都是要用汗水來換取的，此次活動的前期準備工作是很重要的也是有難度的。確定了活動主題，流程、內容及時間的安排以后，剩下的時間并不多了，可是活動需要的ppt以及物品還沒有準備。對于第一次組織班級活動的我來說心里面很是焦急。就在這時，團支書悄悄出現在我的身旁，她向我推薦班級能手制作ppt，幫我安排會場，她還及時指出我工作中的各種疏漏，給了我很大的幫助。就在班團干部同心協(xié)力，分工合作下我們很快做好了活動前的準備工作。這讓我們更進一步感受到團結的力量，學會要用冷靜理智的心態(tài)來面對突如其來的挑戰(zhàn)。在活動過程中，我們較合理的分配了各班干的工作，全班同學通力配合，這又給我們一個重要的啟示，有序與否是一次活動成功的重要因素。同時，通過這次活動的舉行，我們也意識到自身存在的缺點與不足。
三、 活動現場
10月20號下午6點本次活動的主要工作人員已經到達活動地點——物電學院7號樓208教室。組織委員帶領男生開始布置會場。會場座位以小宿舍為單位并通過抽簽的方式讓男女生宿舍倆倆結合組成小分隊，以促進男女生交流合作?；顒釉媱?點30開始，可是ppt放映出現問題活動推辭了15分鐘。當時我心里很是擔心讓同學們等待太久會引起同學們的不耐煩情緒。但是大家并沒有因為活動的推遲而表現出不滿，這里我要感謝同學們的寬容大度。6點45分“喜迎校慶，放飛心情——我給母校過生日”的團日活動在歡快的生日歌聲中正式開始。
當生日歌切換到校歌，全班同學起立為我們的母校深情唱出她自己的歌。隨后倆位主持人微笑上場，開始活動第一環(huán)節(jié)—“校史訴說，校友風采展示”。舒緩的背景音樂響起，同學們開始輪流朗讀大屏幕上母校六十年的風雨歷程。
從1952到____，從無錫到徐州，從專科院校到本科院校?.我們的母校一步一個腳印走出了今天的輝煌。
我們的校友遍布五湖四海，在教育、科研、金融等各個領域都取得了驕人的成績。我們選取了應用電磁學家—李偉樂先生、創(chuàng)立天健獎學金的鄭磊先生，還有榮獲“先進個人“稱號的殷子鈺小姐。同學們目不轉睛地看著大屏幕上的簡介一個個若有所思的樣子。希望大家能夠受到這些優(yōu)秀校友的感染奮發(fā)圖強立志為母校再創(chuàng)輝煌。
隨后進入游戲環(huán)節(jié)。游戲一：大冒險。游戲要求被隨機抽到的倆名同學配合模仿大屏幕上的視頻內容。因為視頻內容本身的幽默性以及同學們表演時的搞笑動作惹得全場大笑不止。
接著是“我猜師大”的游戲。游戲要求每個小分隊一名男生一名女生上臺，一個比劃一個猜，所猜內容都是和師大相關的。我們在網站上收索 很多師大的圖片，包括教師的老照片、物理上的經典公式經典實驗現象圖等等，給同學們帶來了很大驚喜，讓他們在游戲中對校園有了更加細致的認識。
最后一個游戲是“七拼八湊”，這個游戲要求每個小分隊要有極強的集體合作感，每個人都要想辦法尋找主持人要求的東西放進小組盤子里。這個游戲進行得很激烈，同學們玩得很帶勁，就連白頭發(fā)都現場拔出來了，這種無私奉獻的精神是我們很需要培養(yǎng)的。
很快活動進入了最后一個環(huán)節(jié)：唱生日歌，分生日蛋糕。
歡快的韓文版生日歌響起，倆名同學輕輕從教室外面捧上兩盒生日蛋糕。男生迅速將桌子放在會場中央。同學們小心翼翼地打開盒子，頓時迷人的蛋糕散發(fā)出誘人的香味兒。這時候關上燈，大家圍在一起插蠟燭，點蠟燭，開心地許愿。恰巧那天也是班級同學何馨的生日，我們把祝福一起送給她。
四、 活動總結
本次活動的開展，增強了同學們的集體合作意識，促進了班級同學間的友情。在輕松愉快的氛圍中表達了同學們對母校的熱愛之情。
活動的開展之所以能夠那么成功，主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。由于活動的各個環(huán)節(jié)需要做的事情不同，每個班委都要各司其職盡心盡力負起責任，所以提前安排好每一項任務的負責人非常重要。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。
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校慶團日活動總結該怎么弄？得結合實際情況，還得有點專業(yè)味兒。要是想寫好這么個總結，第一步就是得先把活動的整體情況梳理清楚?；顒佣几闪耸裁?，誰參與了，這些都得有個交代。比如，活動那天到場的師生有多少人，活動的主題是什么，這些都是關鍵點。
接著，就得琢磨活動的效果咋樣。有沒有達到預期目標，大家伙兒對這個活動怎么看，這些都是值得深思的問題。如果能找?guī)讉€參與者聊聊他們的感受，那總結肯定更有說服力。不過有時候寫的時候容易漏掉一些細節(jié)，像是某項具體環(huán)節(jié)的具體反饋就給忽略了，這就不太好。
然后就是要把活動中的一些亮點給提煉出來。哪些地方做得特別好，為啥好，得好好分析一下。這就好比說，活動中哪個環(huán)節(jié)最吸引人，是因為組織得好，還是因為內容新鮮有趣？要是這部分沒寫明白，可能就會讓人覺得總結不夠全面。
書寫注意事項：
總結里邊還得帶點反思的意思?；顒又杏猩恫蛔愕牡胤?，下次搞類似活動的時候該咋改進，這也是很重要的內容。比如，活動場地是不是選得不太合適，導致有些環(huán)節(jié)進行得不順暢，這種教訓就值得記下來。
還有哦，寫總結的時候最好能帶上點數據支撐。活動參與人數是多少，大家對活動滿意度有多高，這些都可以用數字來說話。不過有時候寫總結容易忽略這一點，光靠文字描述，效果就差了些。
小編友情提醒：
總結的格式也得注意。開頭得簡單介紹一下活動背景，中間部分講活動內容和效果，結尾再提幾句展望。但有時候寫著寫著就把順序給搞混了，前邊說效果，后邊才介紹背景，這樣讀者看著就費勁了。
