幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)的怎么寫 【篇1】4250字
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幼兒園親子民間活動(dòng)總結(jié)
為了豐富幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒親子間的情感，結(jié)合我園課題研究的主題，我班于____年12月5日下午舉行了本班親子民間游戲活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式，不僅使親、子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。
此次活動(dòng)家長們的參與度很高，很多都是父母雙方都來的，還有奶奶們來的。他們都愿意與孩子度過這快樂和興奮的時(shí)光，而小朋友們有了家長的陪伴都愿意大膽的表現(xiàn)自己，積極參與游戲。
活動(dòng)于下午1：20開始的，整個(gè)活動(dòng)大致分為三部分：熱身運(yùn)動(dòng)、比賽環(huán)節(jié)、集體游戲—搶椅子。家長們早早的就入園了，他們在多功能教室等待參加活動(dòng)，孩子們隨后去的活動(dòng)場地，分組排隊(duì)，秩序井然，沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。
活動(dòng)以一首《幸福拍手歌》拉開帷幕，家長們可能是第一次參加這樣的活動(dòng)，有些靦腆，動(dòng)作放不開，眼睛始終看著自己的孩子，所以我就轉(zhuǎn)變了一下站位，由家長孩子全部面向老師站位轉(zhuǎn)向家長和自己的孩子面對面的站位，家長面對自己的孩子拍、扭就比較自然大方一些，并且和孩子還可以有眼神的交流。接下來的拍手游戲孩子們都會(huì)玩，大人們配合孩子一起也拍的很起勁。我們把孩子們最愛玩的《我們都是木頭人》加入到了熱身環(huán)節(jié)，家長和孩子圍成一個(gè)大圈動(dòng)靜結(jié)合，定格在和孩子一起擺的poss里，場面熱鬧而又溫馨。
本次活動(dòng)的比賽有：推小車、袋鼠抱、夾球跳、踩高蹺、抬花轎、頂沙包。活動(dòng)開始時(shí)，大家那種激動(dòng)的心情一下就表露出來了，雖然只是本班的一個(gè)比賽，爸爸媽媽們年輕活躍，奶奶們老當(dāng)益壯，爭先恐后，他們完全融入到孩子的世界中，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。游戲一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行，小朋友們也都大聲的吶喊！加油！教室里傳來陣陣歡聲笑語。比賽分為紅綠兩隊(duì)，以計(jì)分的形式進(jìn)行的。但我覺得如果以爭奪小旗子并出示的黑板上效果可能更好一些。
在音樂《小蘋果》中，游戲“搶椅子”將活動(dòng)推向了高潮。“搶椅子”游戲很多家長都是在電視上見過，今天真正的體驗(yàn)了一次，一陣一陣的歡呼聲，家長和孩子玩的很開心，孩子的表演也很大膽自信。
此次活動(dòng)開展的很順利，短短的一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，家長和孩子玩得很開心，真實(shí)感受到了童趣。很多家長意猶未盡，興致還很高，希望我們能多舉行類似大型的活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，我們得到了家長們的肯定，與家長又有了進(jìn)一步的了解，而家長與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情。這次活動(dòng)也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶。
范文二：幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)
彈去五月的浮塵，迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動(dòng)'。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六·一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎'，家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的！
范文三：幼兒園“慶國慶、迎中秋”親子活動(dòng)總結(jié)
值此國慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道本身是中國人；并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于____9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場面的能力有所欠缺；勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油！
范文四：幼兒園世界足球日親子活動(dòng)總結(jié)
“爸爸加油！爸爸最棒！”一走進(jìn)xx縣xx幼兒園的大們，就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日，為慶?！笆澜缱闱蛉铡保瑇x幼兒園開展了以“我和足球有個(gè)約會(huì)”為主題的親子活動(dòng)。
為了將游戲活動(dòng)融入足球課程，讓小朋友們感受參與足球的.快樂，xx幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天，邀請了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。
當(dāng)天的活動(dòng)中，最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了，爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶，換上運(yùn)動(dòng)服，在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門，老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場上的國際球星，奮勇爭先、努力拼搏，展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。
為了感受足球的魅力，爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔，還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚，亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖，趣味十足，現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出一長串歡樂的笑聲。
最后，孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念，寶貝們還將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈(zèng)送給家長，向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者：“平時(shí)工作比較忙，陪伴兒子玩耍的時(shí)間少，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動(dòng)交流，非常好！”
此次“世界足球日”親子活動(dòng)是xx幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一。“足球節(jié)”期間，學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球?qū)官悺⒃u選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲，讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)”的舉行，是xx幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂成長”理念的一次成功實(shí)踐，也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。
范文五：幼兒園大班親子活動(dòng)總結(jié)
____年6月9日下午2：30，xx幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
一、家長幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。
從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心。
三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，活動(dòng)開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢所在，當(dāng)然也存在一些不足，如：
1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配，不是很到位。
這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競爭的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。通過這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘！
篇1寫作要點(diǎn)203人覺得有用
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？這事說起來挺重要的，畢竟這類活動(dòng)不僅關(guān)乎孩子們的成長，也關(guān)系到家長和老師的互動(dòng)。寫總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的整體情況梳理一遍，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員這些基本信息。像是活動(dòng)的主題是什么，目標(biāo)是什么，這些都是不能忽略的。
活動(dòng)中，肯定會(huì)有不少環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)展、效果都應(yīng)該記錄下來。比如，某個(gè)游戲環(huán)節(jié)，小朋友和家長們是怎么配合的，有沒有遇到什么困難，最后又是如何解決的。這里頭要是能帶上一些細(xì)節(jié)就更好了，像孩子臉上的笑容，家長們的反應(yīng)之類的，能讓總結(jié)更有畫面感。
寫總結(jié)時(shí)，別忘了把活動(dòng)的意義講清楚。這個(gè)意義不僅僅是表面上的，比如增強(qiáng)親子關(guān)系，還要結(jié)合實(shí)際情況，說說這次活動(dòng)對孩子的成長有哪些幫助。如果活動(dòng)中有家長提出的意見，或者是老師發(fā)現(xiàn)的問題，也可以提一下，這樣顯得總結(jié)更全面。
寫總結(jié)的時(shí)候，有些地方可能不太好把握。比如，描述某個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，可能會(huì)覺得語言表達(dá)不夠到位，想用詞更精準(zhǔn)點(diǎn)。還有些時(shí)候，為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)重點(diǎn)，句子寫得有點(diǎn)啰嗦，結(jié)果反而讓人抓不住重點(diǎn)。這些問題其實(shí)都是正常的，不用太擔(dān)心。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意不同人對同一件事的看法可能不一樣。比如，有的家長覺得活動(dòng)很有意義，但也有家長覺得時(shí)間安排不太合理。把這些不同的聲音都記錄下來，會(huì)讓總結(jié)顯得更加客觀。不過要注意的是，記錄意見的時(shí)候，態(tài)度要誠懇，語氣要溫和，別讓人覺得是在找茬。
有時(shí)候，寫總結(jié)可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，導(dǎo)致一些地方寫得比較倉促。比如，某個(gè)環(huán)節(jié)的具體情況沒寫全，或者對某個(gè)問題的分析不夠深入。這種情況雖然不太好，但也確實(shí)常發(fā)生。遇到這種情況，下次寫總結(jié)的時(shí)候就要多花點(diǎn)心思，確保每個(gè)部分都能交代清楚。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫【篇2】 500字
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂！
愿孩子們：天天快樂，平平安安！
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！
篇2寫作要點(diǎn)237人覺得有用
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)寫起來確實(shí)是個(gè)技術(shù)活兒，尤其對于新手來說，總覺得無從下手。其實(shí)，寫這種總結(jié)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)要點(diǎn)。
先說說材料準(zhǔn)備，這一步很關(guān)鍵。活動(dòng)剛結(jié)束那會(huì)兒，腦子里肯定還存著不少印象深刻的畫面，這時(shí)候趕緊記下來，哪怕只是些零散的片段也好。要是等到隔天再去回憶，很多細(xì)節(jié)可能就找不回來了。當(dāng)然了，別忘了跟同事交流一下，大家伙兒湊在一起聊聊當(dāng)天的情況，說不定能補(bǔ)上自己沒注意到的小環(huán)節(jié)。
接著就是梳理思路了。這次活動(dòng)到底達(dá)到了什么目的？是不是順利完成了預(yù)期目標(biāo)？如果沒完成，又是什么原因?qū)е碌?？這些問題都得想清楚。還有就是孩子的表現(xiàn)怎么樣？家長的態(tài)度如何？這些都是總結(jié)里需要提到的內(nèi)容。不過，寫的時(shí)候可別一股腦兒全倒出來，得按照一定的順序來，比如先說活動(dòng)的整體情況，再講具體的表現(xiàn)，最后再提點(diǎn)建議啥的。
說到建議這部分，我覺得特別重要。畢竟活動(dòng)不是為了熱鬧而熱鬧，而是希望達(dá)到某種教育效果。所以，在總結(jié)里提出一些改進(jìn)措施很有必要。比如下次活動(dòng)可以增加哪些互動(dòng)環(huán)節(jié)，或者調(diào)整一下游戲規(guī)則，讓小朋友參與感更強(qiáng)之類的。但這里頭要注意的是，提出的建議得切實(shí)可行，不能光喊口號(hào)。
還有一個(gè)容易被忽略的地方，就是語言表達(dá)。寫總結(jié)的時(shí)候，最好用比較正式的措辭，這樣顯得專業(yè)嘛。不過有時(shí)候也會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)那闆r，比如說把“家長配合度較高”寫成了“家長配合較好”，雖然差別不大，但還是應(yīng)該盡量避免。另外，數(shù)字和時(shí)間這類東西得核對好，千萬別張冠李戴。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)800字怎么寫【篇3】 750字
親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，透過一齊做游戲的方式，不僅僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。這天班級家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場，參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì)；而家長們透過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長充分的交流與溝通，透過這次活動(dòng)，讓我感覺到，作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂，自信地成長。
我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們帶給更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長。
在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，透過一齊做游戲的方式，不僅僅使親、子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng)，邀請了各位家長參加此次活動(dòng)，家長和孩子們歡聚一齊，參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動(dòng)開展的很順利，使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力！
篇3寫作要點(diǎn)78人覺得有用
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)寫起來確實(shí)需要點(diǎn)心思，特別是想寫出專業(yè)感和經(jīng)驗(yàn)感，得琢磨一下方法。這類總結(jié)主要是要把活動(dòng)的過程、效果和意義都交代清楚，但別像流水賬似的，得有點(diǎn)條理。
開頭怎么寫？
別急著直接寫活動(dòng)細(xì)節(jié)，可以稍微鋪墊下背景，比如活動(dòng)的目的，為什么組織這次親子活動(dòng)。這部分可以寫得簡略些，兩三句話帶過就行。比如說“為了增進(jìn)家長和孩子的情感交流，我們策劃了這次親子活動(dòng)”，這就能讓讀者明白活動(dòng)的初衷。
接著就該進(jìn)入正題了?；顒?dòng)環(huán)節(jié)得按順序?qū)?，每個(gè)環(huán)節(jié)都要點(diǎn)到具體做了什么。比如“上午設(shè)置了親子手工制作環(huán)節(jié)，家長帶著孩子一起動(dòng)手做小風(fēng)車”。這里有個(gè)小建議，寫的時(shí)候最好能帶上一些具體的數(shù)字，像是參與人數(shù)、活動(dòng)項(xiàng)目數(shù)量之類的，“有三十多位家長和小朋友參與了這個(gè)環(huán)節(jié)”。這樣顯得內(nèi)容更實(shí)在。
再來說說活動(dòng)中出現(xiàn)的小狀況。有時(shí)候難免會(huì)遇到突發(fā)情況，比如道具沒準(zhǔn)備齊全，或者某個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間拖得太久。這類事情不能一筆帶過，得提一下，不然顯得不真實(shí)。比如“手工環(huán)節(jié)由于膠水供應(yīng)不足，導(dǎo)致部分家庭等待了一段時(shí)間，后來通過調(diào)整流程才順利完成”。雖然有點(diǎn)小插曲，但還是順利完成了，這就體現(xiàn)出組織者的應(yīng)變能力。
還有就是活動(dòng)的效果評價(jià)。這一步很重要，不能光說好話，得結(jié)合實(shí)際情況來分析。比如“大部分家長反饋認(rèn)為活動(dòng)很有意義，不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，還加深了彼此的感情”。這里要注意，評價(jià)不能太籠統(tǒng)，最好能引用具體的意見，這樣更有說服力。
最后別忘了提到后續(xù)的一些打算。既然搞了這么一次活動(dòng)，總得想想下次怎么改進(jìn)?！敖窈笪覀儠?huì)提前檢查物資準(zhǔn)備情況，確保活動(dòng)流程更加順暢?！边@樣的表述既表達(dá)了對未來工作的展望，也表明了對當(dāng)前工作的反思。
整個(gè)過程中，語言風(fēng)格要自然，別太死板。比如“孩子們玩得特別開心，家長們也樂在其中”，這句就比較口語化，讀起來親切。另外，寫的時(shí)候別擔(dān)心語法問題，偶爾出現(xiàn)一兩句不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木渥右矝]關(guān)系，就像平時(shí)聊天一樣，真實(shí)一點(diǎn)就好。
幼兒園舉行《樂享冬至喜迎圣誕》親子美勞活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 650字
幼兒園舉行《樂享冬至喜迎圣誕》親子美勞活動(dòng)總結(jié)
12月22日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂地成長。**幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”，邀請家長走進(jìn)幼兒園，舉行“樂享冬至 喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節(jié)日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán)，為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)開始前，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的.五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。場面溫馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩......，真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺(tái)，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗!讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長!
篇4寫作要點(diǎn)238人覺得有用
最近幼兒園組織了一場《樂享冬至喜迎圣誕》的親子美勞活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，需要整理一份總結(jié)材料。這事聽起來簡單，但要想寫出一份讓人滿意的總結(jié)，還真得下點(diǎn)功夫。我結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，給大家分享幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
這次活動(dòng)主要是為了讓家長和孩子一起動(dòng)手做些有趣的手工，既能增進(jìn)親子感情，也能讓孩子了解冬至和圣誕節(jié)的文化背景?；顒?dòng)當(dāng)天，家長們帶著孩子早早到了現(xiàn)場，老師提前準(zhǔn)備了各種材料，像彩紙、黏土、剪刀之類的。一開始大家還有點(diǎn)拘謹(jǐn)，后來在老師的引導(dǎo)下慢慢活躍起來。孩子們特別喜歡黏土捏的小動(dòng)物，家長們也玩得很開心。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)左右，結(jié)束時(shí)大家都意猶未盡。
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員數(shù)量、主要流程這些。這一步很重要，就像蓋房子打地基一樣，基礎(chǔ)沒打好，后面就容易出問題。我們單位之前就有個(gè)同事，寫總結(jié)時(shí)總是忽略這部分內(nèi)容，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看了半天也不知道到底做了什么。不過我覺得他可能是想突出重點(diǎn)，但這反而讓人摸不著頭腦。
接著就是寫活動(dòng)的效果評估。這個(gè)部分要具體一些，不能只說“效果良好”這種空話。比如說這次活動(dòng)，家長們的反饋普遍不錯(cuò)，有不少人表示回家后還會(huì)繼續(xù)和孩子一起做手工。還有的家長提到，通過這次活動(dòng)，他們對孩子的生活習(xí)慣有了新的認(rèn)識(shí)。這里就需要注意，寫反饋的時(shí)候最好能舉例子，這樣更有說服力。比如有個(gè)家長說，她女兒以前不喜歡畫畫，現(xiàn)在卻主動(dòng)要求買畫筆，這就是一個(gè)具體的例子。
書寫注意事項(xiàng)：
還得反思一下活動(dòng)過程中有沒有什么不足的地方。比如這次活動(dòng)場地有點(diǎn)小，人多的時(shí)候顯得擁擠，有些家長反映不太方便。還有就是，材料準(zhǔn)備得還可以，但如果能再多準(zhǔn)備一些備用的，就更好了。這部分內(nèi)容不用寫得太詳細(xì)，點(diǎn)到為止就行。要是寫得太啰嗦，反而會(huì)沖淡總結(jié)的重點(diǎn)。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，建議開頭簡要介紹活動(dòng)背景和目的，中間詳細(xì)介紹活動(dòng)開展的情況和效果，結(jié)尾提一下存在的問題和改進(jìn)方向。這樣條理比較清晰，閱讀起來也不會(huì)太費(fèi)勁。不過要注意，寫總結(jié)時(shí)別太死板，該靈活的地方還是要靈活，畢竟每個(gè)活動(dòng)都有自己的特點(diǎn)嘛。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)800字模板怎么寫【篇5】 1050字
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)800字模板
____年6月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
一、家長幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。
從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn)。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的`孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為自己一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心。
三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，活動(dòng)開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足，如：
1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配，不是很到位。
這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競爭的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。通過這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘！
篇5寫作要點(diǎn)266人覺得有用
幼兒園的親子活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個(gè)方面去琢磨。先說活動(dòng)本身，活動(dòng)的內(nèi)容和形式很重要，得讓家長和孩子都參與進(jìn)來，而且能學(xué)到東西。比如手工制作、游戲互動(dòng)之類的，這都是不錯(cuò)的點(diǎn)子。
接著就是活動(dòng)的過程了，這個(gè)過程中要注意記錄一些細(xì)節(jié)，特別是那些特別有趣或者感人的瞬間。比如說某個(gè)小朋友第一次完成作品時(shí)那種開心的表情，或者是家長和孩子配合默契的樣子，這些都可以成為總結(jié)里的亮點(diǎn)。
還有就是活動(dòng)的效果評估，這一步也很關(guān)鍵?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查或者直接詢問家長的方式，看看他們對這次活動(dòng)的看法，聽聽他們的建議。這樣不僅能改進(jìn)下一次的活動(dòng)，也能讓家長感受到園方的用心。
在寫總結(jié)的時(shí)候，可能有些人會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩，像是記不太清具體時(shí)間，或者描述某個(gè)場景時(shí)不知道該怎么表達(dá)。這種情況下，可以多參考之前的記錄，實(shí)在想不起來就大概寫個(gè)印象，只要大致能傳達(dá)出當(dāng)時(shí)的氛圍就行。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里的語言要通俗易懂，別弄得太過復(fù)雜。畢竟這是給家長們看的，太深?yuàn)W了反而不好理解。用簡單的句子就能把事情說清楚，比如“孩子們玩得很開心”、“家長們也積極參與”，這樣的表述就很直觀。
小編友情提醒：
記得檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)誤，比如錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問題。雖然不用追求完美無瑕，但基本的準(zhǔn)確性還是要保證的。要是實(shí)在沒把握，可以讓同事幫忙看看，說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小問題。
家園攜手努力，孩子快樂成長幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 900字
家園攜手努力，孩子快樂成長幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)
“歡迎小朋友們來到xx幼兒園！”xx月xx日，對xx幼兒園來說，注定是值得紀(jì)念的一天——迎來第一批天真可愛的孩子們。為幫助孩子們盡快熟悉遼河幼兒園這一全新的溫馨環(huán)境，建立起對幼兒園及老師的喜愛和信任，快速、平穩(wěn)度過入園焦慮期，xx幼兒園安排了精彩紛呈的“親子試園活動(dòng)”。
上午xx點(diǎn)xx分，小朋友們在家長的陪伴下，早早來到了幼兒園，戶外色彩鮮艷的大型玩具，活動(dòng)室內(nèi)豐富多樣的區(qū)域玩教具，無一不吸引著孩子們的眼球，幼兒園的全體老師們早已準(zhǔn)備就緒，在教室門口等待孩子和家長們的到來。
在試園活動(dòng)中，教師們根據(jù)各班孩子的實(shí)際情況策劃開展了一系列的幼兒活動(dòng)，通過有趣的游戲、相互介紹，迅速拉近了師生之間的距離，消除了生疏感、隔閡感以及入園的畏懼感。
隨后，在教師們的帶領(lǐng)講解下，讓孩子們了解了幼兒園的環(huán)境，接觸喝水、用餐、上衛(wèi)生間等各個(gè)生活環(huán)節(jié)?？吹饺碌沫h(huán)境、溫馨的裝飾、精心的布置，孩子和家長的喜悅之情溢于言表，孩子們一個(gè)個(gè)開心的笑臉，驅(qū)走了冬季的寒冷，讓這個(gè)冬天變得溫暖無比。
在家長們的看護(hù)陪同下，孩子們進(jìn)行了親子活動(dòng)和亞太體智能課程。小班孩子們在老師的帶領(lǐng)下有序地做手指韻律操，中班的孩子們在老師生動(dòng)有趣的教學(xué)中，富有創(chuàng)造性的完成色塊畫。亞太體智能的陽光哥哥們充滿陽剛氣息的親子游戲，激發(fā)了孩子們對體育游戲的興趣，不僅培養(yǎng)了孩子們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)，還增進(jìn)了親子之間的感情?；顒?dòng)最后，幼兒園還為家長和小朋友們準(zhǔn)備了豐盛的'配餐水果。老師們積極地和家長分享了許多關(guān)于幼兒教育的方法，讓家長們走近孩子，并與幼兒園攜手教育好孩子。
“幼兒園環(huán)境優(yōu)美，教室里溫馨明亮，老師們的專業(yè)和用心讓我們家長很放心！”帶領(lǐng)孩子前來試園學(xué)習(xí)的李先生說。此次活動(dòng)得到了家長們的充分認(rèn)可，不僅為幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活打下了良好的基礎(chǔ)，而且使大家感受到遼河幼兒園老師的真誠與愛心，增強(qiáng)了家園之間的溝通和信任，拉近了家園之間的距離，使家園能更好地配合；相信在家園的共同努力下，在老師們的愛心陪伴下，新入園的寶貝們一定能順利適應(yīng)幼兒園生活、形成良好的生活和行為習(xí)慣。讓我們家園攜手努力，孩子快樂成長！
篇6寫作要點(diǎn)114人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得從實(shí)際出發(fā)，不能空洞。一開始就要明確活動(dòng)的目的，比如這次親子活動(dòng)是為了增進(jìn)家長和孩子的感情，讓孩子在玩中學(xué)。這一步很重要，要是開頭就含糊不清，后面的內(nèi)容就會(huì)顯得沒頭沒腦。
活動(dòng)的過程要詳細(xì)描述，哪些環(huán)節(jié)是重點(diǎn)，哪些環(huán)節(jié)參與人數(shù)多，這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。比如說有個(gè)手工制作的小游戲，孩子們特別喜歡，家長們也積極參與，這個(gè)情況就得記錄下來。不過這里要注意，有些細(xì)節(jié)沒必要太啰嗦，不然會(huì)顯得冗長。
效果評估這部分也不能少，看看這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)沒有。如果活動(dòng)結(jié)束后，孩子們的笑容多了，家長們的反饋也不錯(cuò)，這就說明活動(dòng)是有成效的。不過這里有個(gè)小地方需要注意，就是評價(jià)的時(shí)候要客觀，別因?yàn)閭€(gè)人情緒影響判斷。
材料準(zhǔn)備方面也得提一下，畢竟準(zhǔn)備工作做得充分與否直接影響活動(dòng)的效果。這次活動(dòng)用了不少彩紙、顏料之類的材料，這些都是為了配合活動(dòng)的主題設(shè)計(jì)的。要是準(zhǔn)備不足，可能就會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)找東西的情況，這樣就會(huì)影響活動(dòng)的整體質(zhì)量。
還有一些注意事項(xiàng)，比如安全問題，這是每次活動(dòng)都必須考慮的。這次活動(dòng)場地選在了室內(nèi)，避免了天氣的影響，同時(shí)也減少了安全隱患。不過偶爾也會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，像有小朋友不小心摔倒之類的小插曲，這也是需要提前考慮到的。
小編友情提醒：
總結(jié)的時(shí)候要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都寫進(jìn)去。這次活動(dòng)的成功之處在哪里，有哪些地方可以改進(jìn)，這些都是值得反思的地方。比如下次可以增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長和孩子有更多的交流機(jī)會(huì)。雖然經(jīng)驗(yàn)總結(jié)很重要，但有時(shí)候容易忽略掉一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致總結(jié)不夠全面。
