幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】800字
幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)范文
為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào)
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效
（1）5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園借6。1活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
（2）6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
（3）在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
（4）6月7日上午8：00召開全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月27日開展果實(shí)班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長(zhǎng)。
（5）6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)。
（6）在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的'行為。
幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。
篇1寫作要點(diǎn)112人覺得有用
幼兒園開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，很多老師都會(huì)被要求寫總結(jié)。這總結(jié)該怎么寫？說起來，寫總結(jié)得結(jié)合活動(dòng)的實(shí)際開展情況，把整個(gè)過程梳理清楚。既然是宣傳，那就要講清楚宣傳了什么內(nèi)容，用了哪些方式去宣傳，效果怎么樣。
一開始得先把活動(dòng)的基本情況交代一下，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員。記得把組織者的角色也寫進(jìn)去，這樣顯得全面?；顒?dòng)中有些環(huán)節(jié)很重要，比如開場(chǎng)講話，這體現(xiàn)了活動(dòng)的正式性，還有就是現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的部分，這是宣傳效果的關(guān)鍵點(diǎn)。要是能具體描述幾個(gè)互動(dòng)場(chǎng)景，會(huì)讓總結(jié)更有畫面感。
宣傳的內(nèi)容也很關(guān)鍵，得詳細(xì)列出。像這次活動(dòng)宣傳的主題是“安全教育”，那么就得提到具體的安全知識(shí)有哪些，像交通安全、食品安全之類的。宣傳的方式也要說清楚，像發(fā)傳單、掛橫幅、做展板，還有現(xiàn)場(chǎng)講座等形式。要是有線上宣傳，像微信群推送、短視頻發(fā)布，也得提一提。要是有圖片或者視頻資料，最好附上一些具體的例子，這樣更直觀。
說到效果，不能光說好就好，得有具體的反饋。比如家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)，要是能引用幾句家長(zhǎng)的話，會(huì)顯得真實(shí)可信。還有就是孩子們的表現(xiàn)，要是能看到孩子回家后跟家長(zhǎng)分享學(xué)到的知識(shí)，這就說明宣傳有效果了。當(dāng)然，如果宣傳過程中遇到困難，比如說場(chǎng)地問題，或者是部分家長(zhǎng)沒來參加，這也得提一下，畢竟總結(jié)，既要寫成績(jī)，也要反映問題。
其實(shí)寫總結(jié)的時(shí)候，容易忽略一些細(xì)節(jié)。比如有的老師只顧著寫活動(dòng)流程，卻忘了寫活動(dòng)的意義。還有的老師喜歡用一些比較空洞的大話，像“圓滿成功”之類的詞，雖然聽著不錯(cuò)，但沒什么實(shí)際意義。另外，有的總結(jié)寫得太簡(jiǎn)略，只寫了“活動(dòng)很成功”，具體怎么個(gè)成功法，一點(diǎn)都沒體現(xiàn)出來。所以，寫總結(jié)的時(shí)候，得把方方面面都考慮到，別漏掉重要的東西。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，還得注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。像有些老師寫“宣傳冊(cè)發(fā)放了三百多份”，這個(gè)數(shù)字就得核實(shí)清楚，不能隨便寫個(gè)大概數(shù)。還有就是時(shí)間，比如說是上午還是下午，具體幾點(diǎn)開始，這些都得寫明白。要是時(shí)間寫錯(cuò)了，會(huì)讓整個(gè)總結(jié)看起來不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還有些老師喜歡用一些不太合適的形容詞，像是“特別棒”“超級(jí)好”，這樣的詞雖然表達(dá)積極，但缺乏專業(yè)性。
幼兒園全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 600字
為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我校根據(jù)遼寧省教育廳及縣教育局關(guān)于《開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的要求，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況如下：
一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案，并成立了以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)宣傳月的工作。
二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容
我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)時(shí)間，緊緊圍繞“快樂生活.健康成長(zhǎng)”的主題，廣泛宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國(guó)家有關(guān)部門政策文件，重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)的育兒信心和能力。
三、運(yùn)用各種方法全方位多角度進(jìn)行宣傳
1、廣泛開展社會(huì)宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策。
2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí)，通過撰寫筆記、集體交流等形式，理解規(guī)范辦園，增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
3、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動(dòng)。
篇2寫作要點(diǎn)164人覺得有用
幼兒園全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？其實(shí)總結(jié)，說到底就是把事情做了個(gè)梳理。既要讓人明白干了什么，還得讓領(lǐng)導(dǎo)知道效果咋樣。咱們就從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手吧。
先說內(nèi)容范圍，別漏掉重要環(huán)節(jié)。像是活動(dòng)主題，參與人員，時(shí)間地點(diǎn)這些基本信息得寫清楚。還有具體開展的項(xiàng)目，比如講座、游戲之類的，每個(gè)部分都得涵蓋到。像我有一次寫總結(jié)，就差點(diǎn)忘了把家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)寫進(jìn)去，后來被同事提醒才補(bǔ)上，那會(huì)兒就覺得挺懊惱的。
再來說說成果展示這塊，這個(gè)很重要?；顒?dòng)的效果不能光靠嘴說，得有點(diǎn)實(shí)在的東西支撐。像我們幼兒園那次宣傳月，孩子們表演的節(jié)目反響不錯(cuò)，家長(zhǎng)們反饋也挺好，這些都是亮點(diǎn)。當(dāng)然，寫的時(shí)候也不能太夸張，實(shí)事求是就好。記得去年有個(gè)同事寫總結(jié)，說活動(dòng)效果特別好，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)一看資料，發(fā)現(xiàn)實(shí)際參加人數(shù)比他說的少多了，這就有點(diǎn)尷尬了。
還有就是形式上的創(chuàng)新，這一點(diǎn)也很關(guān)鍵。現(xiàn)在搞活動(dòng)，老一套很難引起關(guān)注。像今年我們幼兒園就用了短視頻直播的形式，吸引了不少人來看。雖然技術(shù)上有點(diǎn)小問題，畫面偶爾卡一下，但總體來說效果還不錯(cuò)。不過這也提醒我們，在策劃活動(dòng)時(shí)，技術(shù)保障這塊得提前做好準(zhǔn)備，不然會(huì)影響整體呈現(xiàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提到一些存在的不足。比如這次活動(dòng)中遇到的小困難，像場(chǎng)地布置時(shí)有點(diǎn)倉(cāng)促，道具準(zhǔn)備不充分之類的問題。這些問題不能藏著掖著，得坦誠(chéng)說出來。這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們的反思態(tài)度，也能為下次活動(dòng)提供參考。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。別整那些花里胡哨的詞兒，平鋪直敘就行。畢竟總結(jié)不是寫詩(shī)，沒必要追求華麗辭藻。還有就是條理要清晰，該分段的地方分段，該標(biāo)重點(diǎn)的地方標(biāo)重點(diǎn)，這樣看的人也省勁兒。
希望這些小建議能幫到大家。不過說實(shí)話，寫總結(jié)這事也不是一蹴而就的，多練練才能找到感覺。就像我剛開始寫的時(shí)候，總是抓不住重點(diǎn)，后來慢慢琢磨才摸到門道。
幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 450字
六月的歌是甜甜的，六月的花是香香的。借著學(xué)前教育宣傳月的主題《我是幼兒教師》。6月14日上午8點(diǎn)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)全縣幼兒園教師開放，參觀幼兒園的主要有教育局領(lǐng)導(dǎo)，公辦園以及私立園的園長(zhǎng)和骨干教師，大約有一百人。
首先，由張主任帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和教師參觀班級(jí)的環(huán)境設(shè)計(jì)和區(qū)域活動(dòng)，區(qū)域游戲活動(dòng)是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動(dòng)。班班有特色、處處有亮點(diǎn)，小小區(qū)域，體現(xiàn)了老師們的智慧。
其次，為了提高全縣幼兒園的教育教學(xué)水平，起到示范引領(lǐng)的作用，實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備了三節(jié)運(yùn)動(dòng)展示課和兩節(jié)特色教研課。分別有大中小班五位積極向上的年輕教師授課。全園中大班的幼兒展示了球操表演和運(yùn)動(dòng)會(huì)的大型操表演。孩子們?cè)诒硌葜械木时憩F(xiàn)給在場(chǎng)的參觀者留下了深刻的印象。然后由李園長(zhǎng)對(duì)《尊重幼兒發(fā)展規(guī)律還幼兒美好明天》進(jìn)行專題講座，為私立幼兒園的辦園指明了方向。最后由教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示活動(dòng)總結(jié)，對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的這次活動(dòng)精心準(zhǔn)備給予高度的評(píng)價(jià)，為今后的幼教發(fā)展提出了更明確的要求。
篇3寫作要點(diǎn)176人覺得有用
幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫？這事說起來還挺講究的。咱們得從活動(dòng)本身出發(fā)，先把活動(dòng)的目的搞明白，為啥要辦這個(gè)宣傳月？是為了讓家長(zhǎng)們了解孩子在園里的成長(zhǎng)情況，也是為了讓社會(huì)更理解學(xué)前教育的意義。
一開始，幼兒園就定了個(gè)基調(diào)，就是圍繞著“科學(xué)育兒”這個(gè)主題展開?；顒?dòng)，不能光喊口號(hào)，得真刀真槍干點(diǎn)實(shí)事。于是，他們?cè)O(shè)計(jì)了一系列互動(dòng)性強(qiáng)的環(huán)節(jié)，像親子游戲、專家講座啥的。這些活動(dòng)挺受歡迎，家長(zhǎng)們參與積極性很高，甚至還有不少爺爺奶奶也跟著一塊兒樂呵。
活動(dòng)中，老師們可是下了不少功夫。為了準(zhǔn)備那些小游戲，提前好幾天就開始琢磨規(guī)則、道具，還得考慮孩子們的安全問題。結(jié)果那天一開玩，孩子們玩得特別開心，家長(zhǎng)們也跟著笑得合不攏嘴。不過，也有個(gè)小插曲，有個(gè)老師因?yàn)闇?zhǔn)備得太忙，差點(diǎn)把一個(gè)重要的材料忘在家里了，還好最后及時(shí)趕回來補(bǔ)救。這種情況，其實(shí)也提醒大伙兒，做事得留點(diǎn)余地，別太趕。
宣傳月期間，幼兒園還邀請(qǐng)了幾位專家來給家長(zhǎng)們講課。講的內(nèi)容很實(shí)用，像如何培養(yǎng)孩子的社交能力，怎么引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣之類。家長(zhǎng)們聽得認(rèn)真，記筆記的勁頭比上學(xué)那會(huì)兒還足。只是有些家長(zhǎng)聽完課后，回家照搬，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自家孩子并不買賬，這就說明理論歸理論，實(shí)踐還得結(jié)合實(shí)際情況。
這次活動(dòng)的效果，總的來說還不錯(cuò)。家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的工作有了更深的認(rèn)識(shí)，也明白了教育不僅僅是學(xué)校的事，家庭的作用同樣重要。不過，活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，像是場(chǎng)地布置有時(shí)候顯得有點(diǎn)倉(cāng)促，音響設(shè)備偶爾也會(huì)出點(diǎn)小狀況。這些問題雖然不大，但也值得反思，下次得提前多做準(zhǔn)備。
寫總結(jié)的時(shí)候，可別光顧著夸自己，得實(shí)事求是。把活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)說清楚，缺點(diǎn)也要提出來，這樣才能讓大家看到真實(shí)的情況。另外，總結(jié)里最好能提到一些具體的數(shù)字，比如參與人數(shù)有多少，活動(dòng)次數(shù)是多少，這樣能讓內(nèi)容更有說服力。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬別忘了感謝一下參與的老師和家長(zhǎng)們。畢竟，沒有他們的配合和支持，活動(dòng)不可能辦得這么順利。要是能把這一點(diǎn)表達(dá)出來，整個(gè)總結(jié)就會(huì)顯得更加有人情味兒。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)2025怎么寫【篇4】 950字
學(xué)前教育宣傳月，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，以下小編為大家整理了幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)____,希望對(duì)大家有幫助!
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)____為貫徹落實(shí)仙游縣教育局《快樂生活，健康成長(zhǎng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了快樂生活，健康成長(zhǎng)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
我園圍繞活動(dòng)主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動(dòng)，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過led顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正小學(xué)化傾向。
幼兒園通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育小學(xué)化的危害及防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)， 使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)____。
篇4寫作要點(diǎn)72人覺得有用
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，這次活動(dòng)算是比較成功?；顒?dòng)期間，園方組織了不少活動(dòng)，比如親子互動(dòng)游戲、家長(zhǎng)講座和教師技能展示。這些活動(dòng)的目的都是為了讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也為教師們提供了互相交流的機(jī)會(huì)。
在準(zhǔn)備階段，園方做了不少工作。先是制定詳細(xì)的計(jì)劃，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人。接著就是落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)和人員安排。過程中也遇到了一些小插曲，比如說有個(gè)老師臨時(shí)請(qǐng)假，導(dǎo)致原本安排好的節(jié)目需要重新調(diào)整。還好大家齊心協(xié)力，很快解決了這個(gè)問題。
活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)們參與熱情很高，不少家庭都全家出動(dòng)。特別是親子互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，氣氛特別熱烈。通過這些游戲，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的感情，也讓家長(zhǎng)們看到了孩子們活潑可愛的一面。而家長(zhǎng)講座部分，則由幾位資深教育專家主講，內(nèi)容涉及幼兒心理發(fā)展、家庭教育技巧等，受到了家長(zhǎng)們的歡迎。
從這次活動(dòng)中可以看出，有效的溝通很重要。無論是前期的籌備還是活動(dòng)當(dāng)天的執(zhí)行，都需要各方密切配合。比如在活動(dòng)前，如果能多和家長(zhǎng)們溝通一下他們的需求和期待，可能會(huì)讓活動(dòng)效果更好。另外，對(duì)于一些細(xì)節(jié)上的把控也需要更加精細(xì)，像音響設(shè)備的調(diào)試、簽到流程的設(shè)計(jì)等，都需要提前做好充分準(zhǔn)備。
2025幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 3300字
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)一
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展____年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔____〕8號(hào))要求，為深入貫徹落實(shí)文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報(bào)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)
我園成立以校長(zhǎng)叢眾為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張?zhí)m泉、園長(zhǎng)孟憲珍為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
二、明確宣傳工作的主題。
我園本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶?！钡闹黝}，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。
三、宣傳時(shí)間
____年6月9日至7月9日。
三、宣傳重點(diǎn)
1.以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。
2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。
3.以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[____]20號(hào))《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[____]128號(hào))《臨朐縣____年幼兒園辦園績(jī)效評(píng)估方案》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣傳。
四、宣傳方式
運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。
1.深入開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間，我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)“熱點(diǎn)推薦”欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的“每日一句視頻專輯”等欄目?jī)?nèi)容;組織教師對(duì)近年來開展的“落實(shí)《指南》研說教材”活動(dòng)進(jìn)行梳理固化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、收集成果、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等。
2.制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點(diǎn)向幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃取得的成績(jī)。
3.召開全園家長(zhǎng)會(huì)。
建立家園長(zhǎng)效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教，科學(xué)辦園的理念。
一是播放《共同打造孩子成長(zhǎng)的樂園》等學(xué)前教育專題片。二是學(xué)習(xí)《指南》，重點(diǎn)對(duì)《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)及教育建議進(jìn)行解讀。
三是案例剖析，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對(duì)此案例進(jìn)行全面剖析，重點(diǎn)結(jié)合實(shí)例對(duì)幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo)。
四是指導(dǎo)家長(zhǎng)下載使用手機(jī)/平板電腦“科學(xué)育兒”客戶端，(“科學(xué)育兒”移動(dòng)應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計(jì)劃免疫、發(fā)展教育與安全防護(hù)等六大知識(shí)領(lǐng)域共255個(gè)權(quán)威育兒視頻、動(dòng)畫。)
4.組織一次全園家長(zhǎng)開放日及親子活動(dòng)。
(1)5月30日“六一兒童節(jié)”前夕，我園舉行了一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況，還觀看了孩子們的演出，家長(zhǎng)們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是開心，感到很滿足，很快樂，很放心。
(2)____年4月15日，我園舉行了半日開放活動(dòng)——區(qū)域活動(dòng)觀摩，此外還開放了晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)、戶外活動(dòng)及開展豐富多彩親子活動(dòng)等，通過介紹、點(diǎn)評(píng)等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)保教理念。
5.利用幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)飛信、班級(jí)(教師)博客等家園溝通方式進(jìn)行宣傳，重點(diǎn)宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。
6.及時(shí)將《指南家長(zhǎng)宣傳冊(cè)》《致全縣幼兒家長(zhǎng)的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長(zhǎng)手中。
7.組織家訪活動(dòng)，搭建家園共育橋梁。每個(gè)班的班主任老師或任課教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽家長(zhǎng)的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長(zhǎng)。
8、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長(zhǎng)教育孩子的知識(shí)，解答家長(zhǎng)在教育孩子中遇到的疑難問題。
9、發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》。讓家長(zhǎng)了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。
10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來臨，家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)該提高安全意識(shí)，做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對(duì)汛期可能發(fā)生的一些問題，提出了防范和應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)家長(zhǎng)、幼兒、教師的安全意識(shí)。
通過宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。
本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)二
按照省市級(jí)的具體要求，一科學(xué)觀發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，我園為提高教師們的準(zhǔn)也素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，營(yíng)造了了解孩子、支持學(xué)前教育的良好氛圍，我們班級(jí)在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進(jìn)行了多種活動(dòng)，教師的專業(yè)素質(zhì)提高了，家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平提高了，孩子們健康快樂了?，F(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、我們教師積極參加園組織的全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了具體的活動(dòng)方案，會(huì)后我們?nèi)唤處煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級(jí)活動(dòng)方案。
二、通過班級(jí)飛信及班級(jí)qq群等各種形式積極宣傳關(guān)于《學(xué)習(xí)指南，了解孩子》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行群討論，爭(zhēng)取各位家長(zhǎng)的理解和支持。
5月份的時(shí)候，我們及時(shí)將園領(lǐng)導(dǎo)上傳至園qq群中的《指南》及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)qq群和飛信中，引導(dǎo)各位家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)了解指南的內(nèi)容，并在群討論中探討關(guān)于《傾聽孩子 共同成長(zhǎng)》為主題的相關(guān)內(nèi)容，家長(zhǎng)們積極發(fā)言，實(shí)實(shí)在在說出了自己日常育兒的成功及小困惑，家園活動(dòng)收到很好的效果。
三、在家長(zhǎng)中開展關(guān)于《傾聽孩子，共同成長(zhǎng)》主題征文活動(dòng)。
剛開始的時(shí)候，家長(zhǎng)們嫌麻煩，于是我們就耐心地向家長(zhǎng)朋友委婉提出各種合理的建議和意見，實(shí)實(shí)在在的講出內(nèi)心的感受和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，經(jīng)過交流，家長(zhǎng)們漸漸認(rèn)可了，積極地投入到征文活動(dòng)中來，都實(shí)實(shí)在在就自己孩子的情況參照《指南》的要求進(jìn)行較詳細(xì)地闡述，我們讀了家長(zhǎng)們一封封的征文，感覺走進(jìn)了家長(zhǎng)們真誠(chéng)的內(nèi)心世界，對(duì)每一位孩子有了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們的一日教學(xué)提供了新的、更有力的參照?！拔覀円磺卸际菫榱撕⒆雍谩边@種心態(tài)漸漸在我們家園互動(dòng)中得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長(zhǎng)們的關(guān)注，更多的家長(zhǎng)積極參與到班級(jí)活動(dòng)中來，家園關(guān)系得到良好發(fā)展。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀《指南》內(nèi)容，積極探討和創(chuàng)新“我快樂，我自主”的師幼互動(dòng)教學(xué)模式。
通過自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真地分析本班幼兒的實(shí)際情況，分析原因，找出差異，制定合理的教學(xué)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹫J(rèn)真分析交流了學(xué)習(xí)心得，將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到每日的教育教學(xué)活動(dòng)中。了解每一位幼兒，認(rèn)真對(duì)待授課內(nèi)容，做到心中目標(biāo)明確，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作相關(guān)道具，改變些許的簡(jiǎn)單說教教學(xué)方法，采取了孩子喜歡的“快樂游戲”的教學(xué)方法，積極為幼兒營(yíng)造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒身心健康快樂。
五、利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)相關(guān)的《指南》內(nèi)容，積極參加園里組織的相關(guān)考核。
六、積極參與園組織的“傾聽孩子，共同成長(zhǎng)”教師征文活動(dòng)。
通過對(duì)《指南》相關(guān)內(nèi)容的理解，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，我們認(rèn)真分析和總結(jié)，寫出了自己感受，為以后的教育教學(xué)提供了幫助。
在我們園領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，我們教師從內(nèi)心意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)還是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個(gè)良好的開始而已。我們是否能日復(fù)一日將學(xué)到的東西真正有效地運(yùn)用到一日教學(xué)中?作為幼兒教師，我們要虛心學(xué)習(xí)，全面提高自己的專業(yè)文化素養(yǎng)，積極爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的、專家型的幼兒教師。
篇5寫作要點(diǎn)41人覺得有用
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動(dòng)圍繞“尊重兒童成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)全面發(fā)展”的主題展開?；仡櫿麄€(gè)過程，從方案設(shè)計(jì)到具體實(shí)施，再到后續(xù)的反思調(diào)整，確實(shí)有不少值得記錄的經(jīng)驗(yàn)。
一開始接到任務(wù)的時(shí)候，心里有些沒底，畢竟這是第一次負(fù)責(zé)這么大型的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)就想著得好好規(guī)劃一下，不能馬虎。于是翻閱了不少資料，也參考了一些往年的案例。后來確定了幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，像親子互動(dòng)游戲、專家講座、教師培訓(xùn)之類，感覺這樣既能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來，又能提升教師的專業(yè)能力。其實(shí)現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的想法雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單化了，但至少方向是對(duì)的。
活動(dòng)中期，我們遇到了一些預(yù)料之外的情況。比如說原計(jì)劃邀請(qǐng)的某位專家因?yàn)樾谐虥_突無法到場(chǎng)，臨時(shí)換人導(dǎo)致準(zhǔn)備時(shí)間被壓縮得很厲害。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，擔(dān)心影響效果。好在團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)重新整理資料，總算順利完成了當(dāng)天的任務(wù)。雖然事后想想，如果前期能多留些余地就好了，但當(dāng)時(shí)確實(shí)沒太考慮到這一點(diǎn)。
說到活動(dòng)效果，我覺得有幾個(gè)地方做得還不錯(cuò)。比如在親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們特別開心，家長(zhǎng)們也積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。還有就是教師培訓(xùn)部分，通過案例分析和小組討論的形式，大家普遍反映收獲很大。當(dāng)然也有不足之處，比如宣傳力度還不夠，很多潛在的家庭沒能及時(shí)了解活動(dòng)詳情。另外，個(gè)別環(huán)節(jié)的時(shí)間安排稍顯緊湊，給參與者帶來了一定壓力。
接下來談?wù)効偨Y(jié)需要注意的一些事項(xiàng)。一方面是要實(shí)事求是，不能夸大其詞，畢竟這關(guān)系到活動(dòng)的真實(shí)成效。另一方面，也不能一味地找借口，該承認(rèn)的問題還是要直面。比如說資源有限這個(gè)因素，確實(shí)是客觀存在的，但這不應(yīng)該成為敷衍了事的理由。另外，總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合具體數(shù)據(jù)說話，這樣更有說服力。像參與人數(shù)、反饋意見之類的，都可以作為支撐材料。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)值得注意，那就是總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格要符合場(chǎng)合需求。如果是向上級(jí)匯報(bào)，那么措辭上應(yīng)該更加正式一點(diǎn)，突出亮點(diǎn)的同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)問題。而如果是內(nèi)部分享，就可以稍微輕松些，重點(diǎn)放在經(jīng)驗(yàn)交流上。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí)會(huì)不小心遺漏重要信息，比如某項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)沒有體現(xiàn)出來，這就需要仔細(xì)檢查一遍，確保無誤。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)2025怎么寫【篇6】 2150字
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)____一
為貫徹落實(shí)仙游縣教育局《“快樂生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
我園圍繞活動(dòng)主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動(dòng)，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過led顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)， 使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)____二
按照省市級(jí)的具體要求，一科學(xué)觀發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，我園為提高教師們的準(zhǔn)也素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平，營(yíng)造了了解孩子、支持學(xué)前教育的良好氛圍，我們班級(jí)在園里指導(dǎo)思想的指引下同樣進(jìn)行了多種活動(dòng)，教師的專業(yè)素質(zhì)提高了，家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平提高了，孩子們健康快樂了。現(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)總結(jié)如下：
大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)一、我們教師積極參加園組織的全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了具體的活動(dòng)方案，會(huì)后我們?nèi)唤處煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級(jí)活動(dòng)方案。
大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)二、通過班級(jí)飛信及班級(jí)qq群等各種形式積極宣傳關(guān)于《學(xué)習(xí)指南，了解孩子》為內(nèi)容的學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行群討論，爭(zhēng)取各位家長(zhǎng)的理解和支持。
5月份的時(shí)候，我們及時(shí)將園領(lǐng)導(dǎo)上傳至園qq群中的《指南》及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)qq群和飛信中，引導(dǎo)各位家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)了解指南的內(nèi)容，并在群討論中探討關(guān)于《傾聽孩子 共同成長(zhǎng)》為主題的相關(guān)內(nèi)容，家長(zhǎng)們積極發(fā)言，實(shí)實(shí)在在說出了自己日常育兒的成功及小困惑，家園活動(dòng)收到很好的效果。
大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)三、在家長(zhǎng)中開展關(guān)于《傾聽孩子，共同成長(zhǎng)》主題征文活動(dòng)。 剛開始的時(shí)候，家長(zhǎng)們嫌麻煩，于是我們就耐心地向家長(zhǎng)朋友委婉提出各種合理的建議和意見，實(shí)實(shí)在在的講出內(nèi)心的感受和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，經(jīng)過交流，家長(zhǎng)們漸漸認(rèn)可了，積極地投入到征文活動(dòng)中來，都實(shí)實(shí)在在就自己孩子的情況參照《指南》的要求進(jìn)行較詳細(xì)地闡述，我們讀了家長(zhǎng)們一封封的征文，感覺走進(jìn)了家長(zhǎng)們真誠(chéng)的內(nèi)心世界，對(duì)每一位孩子有了重新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們的一日教學(xué)提供了新的、更有力的參照?！拔覀円磺卸际菫榱撕⒆雍谩边@種心態(tài)漸漸在我們家園互動(dòng)中得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，于是我們的教學(xué)工作同樣得到家長(zhǎng)們的關(guān)注，更多的家長(zhǎng)積極參與到班級(jí)活動(dòng)中來，家園關(guān)系得到良好發(fā)展。
大三班《幼兒園學(xué)前教育宣傳月》活動(dòng)總結(jié)四、認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀《指南》內(nèi)容，積極探討和創(chuàng)新“我快樂，我自主”的師幼互動(dòng)教學(xué)模式。
通過自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真地分析本班幼兒的實(shí)際情況，分析原因，找出差異，制定合理的教學(xué)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹫J(rèn)真分析交流了學(xué)習(xí)心得，將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到每日的教育教學(xué)活動(dòng)中。了解每一位幼兒，認(rèn)真對(duì)待授課內(nèi)容，做到心中目標(biāo)明確，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作相關(guān)道具，改變些許的簡(jiǎn)單說教教學(xué)方法，采取了孩子喜歡的“快樂游戲”的教學(xué)方法，積極為幼兒營(yíng)造良好的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證幼兒身心健康快樂。
五、利用空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)相關(guān)的《指南》內(nèi)容，積極參加園里組織的相關(guān)考核。
六、積極參與園組織的“傾聽孩子，共同成長(zhǎng)”教師征文活動(dòng)。
通過對(duì)《指南》相關(guān)內(nèi)容的理解，結(jié)合幼兒實(shí)際情況，我們認(rèn)真分析和總結(jié)，寫出了自己感受，為以后的教育教學(xué)提供了幫助。
在我們園領(lǐng)導(dǎo)正確的引導(dǎo)下，我們教師從內(nèi)心意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)還是是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個(gè)良好的開始而已。我們是否能日復(fù)一日將學(xué)到的東西真正有效地運(yùn)用到一日教學(xué)中?作為幼兒教師，我們要虛心學(xué)習(xí)，全面提高自己的專業(yè)文化素養(yǎng)，積極爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的、專家型的幼兒教師。
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幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，這次活動(dòng)從準(zhǔn)備到結(jié)束都經(jīng)歷了不少事情。一開始接到任務(wù)的時(shí)候，說實(shí)話心里沒底，畢竟這是一次面向家長(zhǎng)和社會(huì)公眾展示的機(jī)會(huì)。為了做好這件事，園里組織了好幾次會(huì)議，討論活動(dòng)的形式和內(nèi)容。大家你一言我一語(yǔ)地提建議，有的說要辦個(gè)展覽，有的主張搞親子互動(dòng)游戲，還有的提議邀請(qǐng)專家來做講座。
活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)們來了不少，現(xiàn)場(chǎng)布置得挺熱鬧的。老師們精心準(zhǔn)備的小節(jié)目也贏得了一片掌聲，尤其是那個(gè)關(guān)于安全教育的短劇，孩子們演得特別認(rèn)真，家長(zhǎng)們的反響也很熱烈。不過活動(dòng)期間也發(fā)生了一些小狀況，比如說音響設(shè)備出了點(diǎn)小問題，聲音忽大忽小的，影響了部分節(jié)目的效果。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)音響的同事有點(diǎn)緊張，還好后來調(diào)整過來了。
宣傳月結(jié)束后，園里專門開了個(gè)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家覺得這次活動(dòng)最大的收獲就是拉近了老師和家長(zhǎng)的距離。平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子在園里的表現(xiàn)了解不多，通過這樣的活動(dòng)，他們能更直觀地看到孩子的成長(zhǎng)。不過也有同事提到，有些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)還可以再優(yōu)化一下，比如游戲的規(guī)則說明可以更清楚些，這樣參與的孩子和家長(zhǎng)就不會(huì)那么迷茫了。
在總結(jié)的時(shí)候，大家還提到宣傳材料的部分工作做得還不夠到位。雖然打印了不少宣傳單頁(yè)，但分發(fā)的范圍有限，很多潛在的家長(zhǎng)沒能接收到信息。這個(gè)問題下次可以考慮通過線上平臺(tái)擴(kuò)大覆蓋面，利用微信公眾號(hào)之類的渠道推送相關(guān)內(nèi)容。另外，對(duì)于活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)，比如時(shí)間安排和場(chǎng)地布置，也有需要改進(jìn)的地方。尤其是開場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)椴糠旨议L(zhǎng)到達(dá)的時(shí)間不一致，導(dǎo)致進(jìn)場(chǎng)秩序稍微混亂了些。
這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，做任何事情都需要提前規(guī)劃好每一個(gè)環(huán)節(jié)。如果事先能把每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，活動(dòng)的效果肯定會(huì)更好。當(dāng)然，計(jì)劃再周密也可能遇到突發(fā)情況，關(guān)鍵是要有應(yīng)對(duì)的辦法。像音響問題，其實(shí)只要提前檢查設(shè)備，就不會(huì)出現(xiàn)那樣的狀況。還有就是溝通很重要，無論是老師之間還是老師和家長(zhǎng)之間，只有保持良好的溝通才能避免誤解。
