個人期末總結(jié)與自我評價怎么寫 【篇1】1500字
近年來,本人在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),自覺加強黨性修養(yǎng),不斷提升自身素質(zhì),取得了一定成績。主要工作表現(xiàn)體現(xiàn)在以下“四個加強”和“四個提高”:
一、加強黨性修養(yǎng),提高政治覺悟
作為一名選調(diào)生,本人堅持理想信仰,自覺將人生理想和社會發(fā)展相結(jié)合,通過勤懇扎實的工作努力體現(xiàn)自我價值。始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),服從組織安排,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺加強黨性修養(yǎng),堅持站在全局的高度審視問題、指導(dǎo)行動。思想上積極追求上進(jìn),自覺以黨的理論特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,時刻關(guān)注國內(nèi)外重要時事動態(tài),致力把自己打造成為政治上堅定,思想上成熟的黨員干部。牢固樹立群眾意識,堅持為人民服務(wù)宗旨,經(jīng)常深入農(nóng)村基層了解群眾疾苦,為群眾辦力所能及的事,加強與人民群眾的血肉聯(lián)系。
二、加強理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)
多年來,本人把學(xué)習(xí)作為不斷提升自身素質(zhì)的重要途經(jīng),堅持學(xué)習(xí)理論知識,堅持向干部群眾學(xué)習(xí),堅持在實踐中學(xué)習(xí),不斷積累。一是樹立“活到老學(xué)到老”意識,堅持每天“一讀、一看、一寫”(即讀報、看名著、寫日記)的習(xí)慣,努力積累各類綜合知識。____年9月—____年6月,參加華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生班學(xué)習(xí)并獲得農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位,提高了自身學(xué)歷。二是堅持學(xué)習(xí)電腦等技能知識,不斷適應(yīng)新形勢下行政工作的新要求。通過掌握網(wǎng)絡(luò)基本操作技能,充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),加強對外界了解,提高獲取新知識的能力。三是虛心向身邊領(lǐng)導(dǎo)干部取經(jīng),把做人做事作為人生的大學(xué)問,不斷深入解讀和體會。經(jīng)常深入農(nóng)村了解村情民意,向人民群眾學(xué)習(xí)了解農(nóng)村和農(nóng)業(yè)知識。
三、加強工作創(chuàng)新,提高履職能力
一是扎實工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦的五年多時間里,堅持以高度的工作責(zé)任感和使命感,盡心盡力把每一件工作都做實做細(xì),力求做到。特別是在擔(dān)任黨政辦主任期間,較好地做好了機關(guān)內(nèi)部管理、上下關(guān)系協(xié)調(diào)等工作,共在各類報刊、雜志等發(fā)表文字材料xx0多篇。通過努力,各項工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)干部群眾的一致好評。二是堅持總結(jié)。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較繁瑣、復(fù)雜,經(jīng)常要面對突發(fā)意外事件。自己非常注重平常的積累和總結(jié),經(jīng)常對完成的工作進(jìn)行舉一反三、總結(jié)分析,使自身工作能力得到了不斷提高。尤其在借調(diào)縣委督查組和縣委調(diào)研室工作期間,從更高的層次和角度進(jìn)一步鍛煉和提升了自身工作能力,為勝任更高層次工作打下了基礎(chǔ)。三是積極探索。為不斷提升自己,經(jīng)常積極主動學(xué)習(xí)借鑒新的管理方法、工作方式等,并嘗試運用在工作實踐中,收到了較好的效果。比如,在黨政辦工作中建立了一對一以老帶新的工作制度,不僅使新到的同志在短時間內(nèi)適應(yīng)了工作,也較好地促進(jìn)了同事團(tuán)結(jié),提高了工作效率;在黨政辦建立了崗位職責(zé)考核制度,有效調(diào)動了成員的工作積極性。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾年里,本人的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力和文字寫作水平都得到了較大提高,對農(nóng)村基層情況有了更深刻的了解。自參加工作以來,先后獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀駐村干部”等榮譽,連續(xù)四年被評為“優(yōu)秀公務(wù)員”稱號。
四、加強紀(jì)律觀念,提高廉潔意識
廉潔自律是黨章對黨員干部的基本要求。要做到廉潔自律必須在主觀上堅持自我約束、自我警示,在客觀上要自覺遵守各項規(guī)章制度。在工作中,本人堅持樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),模范帶頭遵守黨的紀(jì)律和法律法規(guī),注重塑造個人良好形象,說話做事以黨委、政府大局為重,不該說的話堅決不說,不該做的事堅決不做。在做到廉潔自律的同時,還注重檢點生活,注意生活中的細(xì)節(jié),堅持參加健康文體活動,加強身體鍛煉,培養(yǎng)良好的生活情趣和人生操守。
今后,本人將在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步強化責(zé)任意識,進(jìn)一步加強自身建設(shè),進(jìn)一步提高工作能力,力爭取得更大成績。
篇1寫作要點257人覺得有用
寫總結(jié)的時候,有些人可能覺得挺頭疼的,尤其是那種需要結(jié)合專業(yè)背景和個人經(jīng)驗的總結(jié)。其實總結(jié)不是單純的羅列事情,也不是單純的心得體會,它得有點深度,還得能體現(xiàn)自己的成長。下面我就說說怎么寫好這類總結(jié)。
先從收集材料開始,平時做了哪些事,學(xué)到了什么,遇到了什么困難,這些都得記下來。比如說你在某個項目里負(fù)責(zé)了數(shù)據(jù)分析這一塊兒,那你就得想清楚你是怎么做的,用了哪些方法,效果怎么樣,有沒有遇到什么技術(shù)上的難題,最后是怎么解決的。要是只寫了“我參與了一個數(shù)據(jù)分析項目”,那這樣的總結(jié)就太籠統(tǒng)了。
寫總結(jié)的時候,別光想著堆砌那些專業(yè)術(shù)語,最好能把復(fù)雜的東西說得通俗一點。像你做數(shù)據(jù)分析時,如果用到了復(fù)雜的算法,不妨用自己的話解釋一下這個算法大概是個啥意思,這樣別人也能聽明白。不過有時候會不小心把一些術(shù)語混著用,比如把“數(shù)據(jù)清洗”說成“數(shù)據(jù)整理”,雖然聽起來差不多,但其實是有區(qū)別的。
寫總結(jié)的時候,要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足。比如說你發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊協(xié)作上還有待提高,那就得反思一下為什么會出現(xiàn)這樣的情況,是因為溝通不到位還是因為對任務(wù)理解不夠透徹。當(dāng)然,有時候會忘記提到這一點,導(dǎo)致總結(jié)看起來有點片面。
書寫注意事項:
總結(jié)里最好能有一些具體的例子來支撐你的觀點。比如你提到自己在某次活動中表現(xiàn)不錯,那就得具體說說你做了什么,取得了怎樣的成績。要是忽略了這一點,總結(jié)就會顯得空洞無物。
小編友情提醒:
寫完之后記得檢查一遍,看看有沒有明顯的錯誤。有時候會因為趕時間,草草了事,結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有些地方邏輯不通,或者句子不通順。這種情況雖然不會影響整體效果太多,但總會讓人覺得不夠認(rèn)真。
2025年學(xué)生個人期末總結(jié)怎么寫【篇2】 4550字
學(xué)生個人期末總結(jié)范文
學(xué)生個人期末總結(jié)范文1
看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因為在那悄然流逝的日子里,我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶?;仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程,我還記憶猶新,現(xiàn)將我這一學(xué)年的情況作如下總結(jié)。
經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學(xué)年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經(jīng)助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進(jìn)著。
下面是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在這一學(xué)年本人擔(dān)任本班的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校教學(xué)信息員,認(rèn)真做好本職工作,配合班長、班主任以及學(xué)院分配下來的工作,努力完成學(xué)校老師交代下來的任務(wù)。為班級獲得學(xué)院運動會團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽稱以及班級的各項團(tuán)體活動出了一份力。并且本人在學(xué)年末還獲得校教學(xué)信息員優(yōu)秀個人稱號。
二、在學(xué)習(xí)上
這一學(xué)年的第一學(xué)期,雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié),但因基礎(chǔ)差點、偏科嚴(yán)重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學(xué)期,本人更努力積極的學(xué)習(xí),終于取得了3.25的成績;所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點是:3.1。在這一學(xué)年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好,但本人已經(jīng)盡了最大的努力。本人將會在新的學(xué)年里,更加完善自己的學(xué)習(xí)方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學(xué)習(xí)。
三、在生活上
1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學(xué)到了一些東西。xxxx年和同學(xué)有過幾次一起批發(fā)一些小東西來進(jìn)行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收獲了很多經(jīng)驗和快樂。這學(xué)期新生入學(xué)時做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態(tài),要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節(jié)策劃大賽:在xxxx年第一學(xué)期本人和本班同學(xué)共五人組隊參加學(xué)校的女生節(jié)策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經(jīng)過了學(xué)院的比賽并推薦參加學(xué)校比賽,最終經(jīng)過激烈的答辯,獲得學(xué)校第三名。
3、“竹銘計劃”:這學(xué)年的第一學(xué)期,參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學(xué)習(xí)計劃。本人參加了其中的體型訓(xùn)練的學(xué)習(xí),并順利畢業(yè);這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數(shù)學(xué)建模:在這一學(xué)年本組經(jīng)過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數(shù)學(xué)建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學(xué)建模大賽,獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”,我從中收獲了團(tuán)結(jié)、友誼、知識和快樂。
5、專業(yè)足球賽:這學(xué)年第二學(xué)期,學(xué)院組織了專業(yè)足球賽,本人積極報名參加其中女子定點射球的名額,并在比賽中體現(xiàn)自己的實力,并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。
6、學(xué)院運動會:本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠(yuǎn)比賽獲得第六名,并參加了女子4*100米接力,本班班級獲得團(tuán)體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學(xué)院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優(yōu)勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。
在人際交往關(guān)系上,有了良好的發(fā)展;和舍友、同學(xué)關(guān)系良好,互補互助,形成良好的社交氛圍;積極結(jié)交朋友,認(rèn)識一些社會以及其他學(xué)校的人,從中受益良多,生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時間和同學(xué)一起學(xué)習(xí)課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓(xùn),思想上產(chǎn)生了變化,都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了的關(guān)注和了解,關(guān)心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的不足
除了學(xué)習(xí)上的不足外,我充分認(rèn)識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規(guī)矩,不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學(xué),不能時刻為他們著想,這個方面有待加強。有對自己的認(rèn)識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力了解自己改進(jìn)自己,虛心接受他人的批評和建議。
新學(xué)年新的計劃
1、英語過四級(重點、難點)。
2、爭取成為預(yù)備黨員。
3、學(xué)會熟練使用photoshop和數(shù)學(xué)建模計算軟件,加強word、excel軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會,提高自己的演講能力和社會實踐能力。
5、考取經(jīng)濟(jì)類證書。
6、爭取看完150本書。
希望老師和同學(xué)們都來監(jiān)督我,并給予我?guī)椭?,我將會以我最大的努力去實現(xiàn)我的計劃。謝謝.
學(xué)生個人期末總結(jié)范文2
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。
其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
學(xué)生個人期末總結(jié)范文3
光陰荏苒,大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。這個學(xué)期,在系主任、學(xué)生會主席團(tuán)的帶領(lǐng)和各位學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)下,我成長為系學(xué)生會宣傳部的一員,我十分感謝主席團(tuán)和各位學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)和幫助,在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學(xué)生會這個大家庭濃濃的溫馨,暖暖的關(guān)愛。
半年的工作簡單地說就是穿梭在一張張海報,一處處風(fēng)景、一份份宣傳稿中。這些工作充實了我的生活,更提高了我的能力,為以后的工作積累了很多想法,也在一步一步付諸于實踐。宣傳部的工作雖然繁忙,但在部長的分配和成員間的協(xié)調(diào)下,這樣的工作也被我們做得井井有條,我更因身為這個服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮,我從中體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報,雖然沒有足夠的時間和精力去描摹,但這每一張海報都值得我去珍惜,每一次的宣傳稿我都努力完成、盡善盡美,因為我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。
這一個學(xué)期以來,學(xué)院舉辦的大小活動我也都作為工作者參加了。雖然只是一份單薄的力量,但我都發(fā)自內(nèi)心去努力完成。由于宣傳部獨特的職業(yè)性質(zhì)——它具有很強的服務(wù)性。因此我們還幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,認(rèn)識了很多同學(xué)。在工作中,我十分注重虛心、誠懇地向他人學(xué)習(xí)。同時對于各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)在我學(xué)工作、生活上的關(guān)懷和指導(dǎo),我要在此表示由衷的感謝。
作為一名加入學(xué)生會不久的學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的東西很多:做事要認(rèn)真,態(tài)度要端正,待人要真誠等等,這些我都在各位學(xué)長學(xué)姐和部門成員的身上看到了。我也努力地向他們學(xué)習(xí),希望能在為學(xué)生會做貢獻(xiàn)的同時,提升自己的能力和素質(zhì)。
匆忙的一個學(xué)期已經(jīng)落幕,在學(xué)生會的工作中,雖然有忙得無暇顧及飲食的時候,雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力,可我仍覺得開心并充實。有時也有小小的松懈,可一旦看到學(xué)長學(xué)姐和成員們認(rèn)真忙碌的身影時,一種身為宣傳部干事的責(zé)任感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
關(guān)于進(jìn)學(xué)生會的初衷,似乎大家都差不多,至于是不是真的被鍛煉到了,我鄭重地說:是的。曾經(jīng)說過,學(xué)生會宣傳部讓我挑戰(zhàn)不曾想過的事,讓我知道沒有什么事不可能的。現(xiàn)在我在說,宣傳部給予我一種信任,一種讓我不得不把任務(wù)完成的信任;學(xué)生會給予我一種精神,一種讓我們、你們、他們凝聚在一起的精神。
這一年,我在成長,感謝宣傳部的同伴們,一起工作一起疲憊在一起奮斗。感謝信任我的部長給我的照顧和幫助,讓我有機會有舞臺來最大化我的能力,不斷更新自己的儲備。宣傳部的工作多是用時間和汗水砌成的,來得迫切,去得輕盈。宣傳部的每個細(xì)節(jié),我都有涉足,在我看來,宣傳部需要我們帶著一顆心去努力工作。
我想說,這一年最大的收獲在學(xué)生會,最大的快樂在學(xué)生會宣傳部。學(xué)生會是個忙碌而快樂的舞臺,不要只看見它的忙碌,其實每個認(rèn)真忙碌的人都明白,我們得到的是其他各式各樣的舞臺無法給予的。不要只看表面,變化時內(nèi)在的,深刻的。最后,不管能否在這條忙碌的宣勝輝之路上繼續(xù)走下去,我會記著我來自工學(xué)系學(xué)生會宣傳部,會堅定地告訴的人學(xué)生會是個鍛煉你的舞臺,我會帶著這里的品質(zhì)走未來的路。
對于下學(xué)期的工作,我將蓄勢待發(fā)。我將以最飽滿的熱情,投入到學(xué)生會的工作中去,繼承和發(fā)展學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)對上級交給我的任務(wù),我一定按時、有效地完成,講究效率,絕不拖泥帶水,用責(zé)任心、細(xì)心和恒心做好每件工作,將一份完美的答卷。
篇2寫作要點199人覺得有用
期末總結(jié)其實挺重要的,它能幫咱們梳理過去一個學(xué)期學(xué)到的東西。寫的時候,得先把這學(xué)期的主要事情列出來,比如考試成績、課堂表現(xiàn)、參加的活動什么的。當(dāng)然,不是說要把每個細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去,關(guān)鍵是要抓住重點,那些對你來說特別有意義的事。
比如,考試成績這部分,你可以看看哪些科目進(jìn)步了,哪些還需要努力。要是某次考試沒考好,別急著自責(zé),想想是不是復(fù)習(xí)方法不對勁兒,或者是時間安排出了問題。然后在總結(jié)里提一下改進(jìn)計劃,像是以后多花點時間在薄弱環(huán)節(jié)上,或者調(diào)整下學(xué)習(xí)節(jié)奏。
還有就是課堂表現(xiàn)這部分,可以回顧一下平時上課有沒有積極參與討論,老師講的重點記住了多少。如果發(fā)現(xiàn)經(jīng)常走神,那就要提醒自己集中注意力了。不過,有時候?qū)懼鴮懼赡軙选罢n堂表現(xiàn)”寫成“課堂內(nèi)容”,雖然差別不大,但細(xì)心的人還是會注意到的。
除了學(xué)業(yè)上的事,參加的各種活動也別忘了寫進(jìn)總結(jié)里。像社團(tuán)活動、比賽之類的,哪怕只是幫忙布置會場,也是種鍛煉。記得寫清楚自己從中學(xué)到了什么,是團(tuán)隊合作能力提高了,還是溝通技巧變強了。
書寫注意事項:
寫總結(jié)的時候,字跡要工整,句子要通順,不然看著費勁兒。但有時候?qū)懼鴮懼涂赡艹霈F(xiàn)一些小問題,比如漏掉了一個詞,或者標(biāo)點符號沒打?qū)ξ恢?,這類情況偶爾發(fā)生很正常。
小編友情提醒:
寫總結(jié)不只是為了交差,更重要的是通過這種方式讓自己反思這一學(xué)期的表現(xiàn),找到不足的地方,為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
語文教師個人年度期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1400字
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?;仡櫼粚W(xué)期的工作,總結(jié)了以下幾個方面:
一、思想方面:
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)____的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民教師。
二、工作方面:
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。
教學(xué)工作,本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級語文科目教學(xué)。為了教好語文,本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。
經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時,本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項活動,本人都認(rèn)真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,設(shè)計好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課,課后虛心地接受他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,運用到今后的教學(xué)中。同時,針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué)。總之,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會,以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力,本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果。
三、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自已充電,我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
總之,本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步,但由于參加工作的時間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下求索。”
篇3寫作要點91人覺得有用
語文教師在年終寫總結(jié)的時候,這事挺重要的。總結(jié)得寫得有條理,能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力,也能讓自己回顧一下這一年的教學(xué)情況。不過,有些人寫總結(jié)時就容易搞混,比如把“總結(jié)”當(dāng)成“心得”,這是不對的??偨Y(jié)是對自己工作的梳理,不是寫感想。
開頭怎么寫?
很多人喜歡直接說自己教了幾年書,獲得過什么獎之類的,其實這樣不太好。開頭最好簡明扼要地介紹一下自己的工作職責(zé),比如說這一年主要負(fù)責(zé)哪些年級的教學(xué)任務(wù),帶了幾個班,還承擔(dān)了哪些額外的工作,像教研組活動或者公開課之類的。這部分不用太啰嗦,點到為止就行。
正文怎么寫?
寫這部分的時候,可以按照不同的板塊來組織內(nèi)容。比如先說教學(xué)工作,可以提一提自己在課堂上的具體做法,像是采用了哪些新的教學(xué)方法,比如小組討論法,還有就是課堂互動的情況怎么樣。記得提到具體的例子,比如某個學(xué)生因為某次課堂討論進(jìn)步特別大,這樣的細(xì)節(jié)會讓總結(jié)更有說服力。
再說說學(xué)生管理這部分。每個老師都得管學(xué)生,這一塊得好好寫??梢灾v講平時是怎么跟學(xué)生溝通的,遇到調(diào)皮搗蛋的學(xué)生是怎么處理的。這里可能就會有點小問題,比如有的老師會寫“我經(jīng)常找他們談話”,但“經(jīng)?!边@個詞用得不太精準(zhǔn),到底是每周談一次還是一個月談幾次?這就需要具體化了。另外,如果能舉個例子,比如有個學(xué)生之前成績不好,后來通過個別輔導(dǎo)有了提升,這樣就更有說服力。
然后是教學(xué)成果這塊。這一部分很重要,得把取得的成績寫清楚??梢詫憣憣W(xué)生的考試成績怎么樣,是不是比上學(xué)期有所提高,或者是參加比賽獲獎的情況。但要注意的是,別光寫結(jié)果,還得說說是怎么做到的。比如,為了提高學(xué)生的閱讀理解能力,采取了哪些措施,像增加課外閱讀材料之類的。
最后就是個人成長的部分。這個部分主要是寫自己在這一年里的學(xué)習(xí)和進(jìn)步??梢詫憣憛⒓恿四男┡嘤?xùn),看了哪些教育類書籍,或者是在教學(xué)上有什么新的感悟。這部分也可以稍微提一下自己存在的不足之處,比如覺得在作文教學(xué)方面還有待加強,以后打算多研究一些寫作技巧。
寫總結(jié)的時候,別忘了檢查一下有沒有錯別字或者語法問題。有時候一個小小的拼寫錯誤都會影響整體的印象。寫完后最好多讀幾遍,看看句子是否通順,有沒有哪里表述得不清楚的地方。
幼師個人學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 3950字
1.幼師個人學(xué)期末工作總結(jié)
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
1.認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新 <綱要> ;的指引下,我園實施了新課程 <幼兒園整合課程活動> ;。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。 幼兒園整合課程活動> 綱要>
2.加強學(xué)習(xí),教研組工作抓實抓細(xì)。
作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新 <綱要> ;、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)。和老師的一致好評??梢?,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細(xì)。 綱要>
3.增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,使得我們的興趣班活動更紅火!
4.互動交流,電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!
過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!
2.幼師個人學(xué)期末工作總結(jié)
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)匯報。
1.師德表現(xiàn)
積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。
2.教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:
1)、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2)、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
3)、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4)、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5)、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
3.配班工作
這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
4.家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔(dān)心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1)、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2)、定期進(jìn)行家訪、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3)、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!
3.幼師個人學(xué)期末工作總結(jié)
通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下:
1.配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)
本學(xué)期我班積極配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)。在完成領(lǐng)導(dǎo)所交任務(wù)的同時,發(fā)展了幼兒的能力,也鍛煉了老師,促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認(rèn)真的完成好每一項任務(wù)。
2.不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。
3.教學(xué)工作推陳出新。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特點及學(xué)習(xí)情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
4.安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,我園舉辦了消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。
5.家長工作必不可少
增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
6.存在的不足和今后工作方向
篇4寫作要點85人覺得有用
幼師個人學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事,說復(fù)雜也復(fù)雜,說簡單也簡單。有些人寫總結(jié),總覺得沒東西可寫,其實不是沒東西可寫,而是沒找到正確的方向。寫總結(jié)的時候,腦子里得裝著這學(xué)期發(fā)生的大事小事,把這些事情一件件梳理出來,整理清楚了,總結(jié)也就有了頭緒。
一開始,得想想這個學(xué)期到底干了些什么。比如,有沒有開展什么特別的教學(xué)活動?是不是組織過一些家長會之類的活動?這些都得記錄下來。像我之前帶孩子們做過手工制作,還搞了個小小展覽,這些都是可以寫進(jìn)去的。不過,光記下做了什么還不夠,還得想想這些活動的效果怎么樣。要是效果不錯,就得琢磨一下為啥好,是不是準(zhǔn)備充分,還是別的什么原因。
寫總結(jié)的時候,別光顧著記流水賬。如果只是把一學(xué)期的事一股腦兒地堆在一起,那寫出來的總結(jié)就沒什么意義了。應(yīng)該把重點放在關(guān)鍵的事情上,那些對工作有幫助的事情。比如,要是某個教學(xué)方法特別有效,就得好好分析一下,為啥有效。是方法本身好,還是執(zhí)行得好?這些問題想明白了,總結(jié)才會有深度。
總結(jié)里最好能提到一點改進(jìn)的地方。這個學(xué)期肯定也有做得不到位的地方,得承認(rèn)這一點。像我以前在組織活動時,有時候時間安排得不太合理,結(jié)果搞得大家手忙腳亂。后來我就調(diào)整了一下,把流程理順了,效果就好多了。把這些教訓(xùn)寫進(jìn)去,能讓總結(jié)更有價值。
寫總結(jié)的時候,文字得清晰,不然別人看了也摸不著頭腦。有時候?qū)懣偨Y(jié),可能會因為趕時間,就把句子寫得亂七八糟。比如有一次,我寫總結(jié)時,就寫了這么一句:“活動結(jié)束后,我們進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了不少問題?!边@句話看著沒問題,但仔細(xì)一看,就會覺得有點啰嗦,可以直接說“活動后反思,發(fā)現(xiàn)問題不少”。這樣的表達(dá)更簡潔。
總結(jié)寫完之后,最好能多檢查幾遍。有時候?qū)懼鴮懼涂赡苈┑袅艘恍┲匾募?xì)節(jié)。比如上次寫總結(jié)時,我就差點忘了提一次特別的親子互動活動。多檢查一遍,就能避免這種疏漏。不過,檢查的時候也別太較真,畢竟人不是機器,偶爾寫錯幾個字也是正常的。
學(xué)校期末個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 3650字
我以我心付童心
2025----2025學(xué)年第二學(xué)期期末個人工作總結(jié)
洪澤外國語中學(xué)
時光如白駒過隙,不覺間一學(xué)期又過去了?;厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來,本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),教育教學(xué)中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強管理意識,使班級工作更上一個臺階。
通過上學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化管理意識,鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級管理提高一個檔次。
1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù),落實措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動:如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開展“面對國旗,我莊嚴(yán)宣誓”活動。
4、此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強烈的環(huán)境保護(hù)意識,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個月都拿到班級管理流動紅旗。此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時刻注意自己的言行,為人師表,嚴(yán)以律己,寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈恕N矣靡活w赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個小對手,樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我管理意識,自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開展批評與自我批評,促進(jìn)班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方
法,促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒螅愫冒嗉壍男麄鞴ぷ?。慢慢地我放手讓他們自己動手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實行民主管理,逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動。
3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,調(diào)動他們的積極性和主動性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓干部巡視管理紀(jì)律;每天的早操,我讓干部負(fù)責(zé)整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動中,在捐款中,在報紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,同時給予其充足的管理的實權(quán),幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實處,效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進(jìn)步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進(jìn)行交流,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。
初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨立性逐漸增強,但他們其實還很稚氣,做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期,如果不能正確的引導(dǎo)他們,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,針對這些方面,我班專門開了主題班會,讓同學(xué)們自己討論,自己得結(jié)論,我適時的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實是美好的,但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。
教學(xué)工作方面
本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革,不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實際情況的教學(xué)思路,教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,學(xué)生自己能解決的問題堅決讓學(xué)生自己解決,老師決不大包大攬,在實際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先,我把謎語、對聯(lián)等知識引進(jìn)語文課堂,把一些重要的知識點放到謎語、對聯(lián)中去,學(xué)生的興趣上來了,知識既容易記住,也可以長時間的不會忘記。其次,把競爭機制引入課堂,經(jīng)常采取小組之間的競賽,男女生之間的競賽,住校生與走讀生之間的競賽活動,在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次,注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨輔導(dǎo),幫助他們提高,還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子,收到了良好的效果。教學(xué)之余,本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己,自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志,堅持撰寫教育教學(xué)心得體會,不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失,慢慢完善自己。做好本職工作的同時協(xié)助團(tuán)委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績:
1、 培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部,只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、 本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流動紅旗。
3、 韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎,唐明珠獲市作文競賽一等獎,李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎,褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、 本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件,同學(xué)們做到文明有禮貌,自律能力強。
5、 學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進(jìn)步。
6、 學(xué)生的鞏固律高,沒有一位學(xué)生流失,還進(jìn)了一名同學(xué)。
存在不足:
1、 有不少成績差的學(xué)生有待提高。
2、 部分科目成績一直難以提高。
3、 需進(jìn)一步加強學(xué)生的管理,提高學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、 尖子生太少,初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
篇5寫作要點240人覺得有用
學(xué)校期末個人工作總結(jié)該怎么寫,其實總結(jié)這事,跟做菜似的,關(guān)鍵在于配料配得當(dāng)不當(dāng)。要是配料不對勁,哪怕火候掌握得再好,味道也差遠(yuǎn)了。
先說說準(zhǔn)備工作吧。期末總結(jié)不是隨便寫寫就行的,得先把這段時間干的事理清楚。比如,教學(xué)這塊兒,你是帶了幾門課,學(xué)生反饋怎么樣,課堂紀(jì)律抓得緊不緊,這些都得心里有數(shù)。還有自己的備課情況,教案是不是按時更新了,有沒有偷懶省事的情況發(fā)生,這些問題都得提前想明白。
寫的時候,別光顧著說自己干得好。成績是成績,問題也是問題。像我上次寫總結(jié),就有點顧頭不顧尾。只想著夸自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé),卻沒提學(xué)生反映作業(yè)批改速度慢這事。后來領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我才意識到這個問題挺重要的。所以,總結(jié)里既要講優(yōu)點,也要說不足,這樣才顯得真實。
書寫注意事項:
數(shù)字最好能用上。數(shù)字最能說明問題,也最有說服力。像我?guī)У陌?,期初考試平均分?5分,期末考提高到了82分,這個進(jìn)步幅度就能直觀地反映教學(xué)效果。如果只是籠統(tǒng)地說“成績有所提升”,那效果肯定不如直接擺出具體數(shù)字來得震撼。
總結(jié)里的措辭也很關(guān)鍵。有些話聽著空洞無味,比如“積極努力”“認(rèn)真負(fù)責(zé)”之類的話,聽多了誰都煩。不如換種方式表達(dá),比如“通過不斷嘗試新的教學(xué)方法,學(xué)生參與課堂的積極性明顯提高”,這樣的話聽起來就實在得多。
再就是態(tài)度問題了??偨Y(jié)寫出來是給領(lǐng)導(dǎo)看的,但最終受益的是自己。所以態(tài)度要端正,不能敷衍了事。要是平時工作馬馬虎虎,到總結(jié)的時候還胡亂編排,那最后吃虧的還是自己。像我有個同事,總結(jié)里寫自己組織活動特別多,結(jié)果被查出來根本就沒搞幾次活動,最后挨了不少批評。
小編友情提醒:
寫完后最好自己多看看。有些人寫完就隨手交上去,結(jié)果錯別字一堆,標(biāo)點符號亂七八糟。我就見過這樣的,一看就知道是草草了事。這種事情雖然不大,但給人的印象可不好。特別是對于教師來說,寫總結(jié)也是一種自我反思的過程,認(rèn)真對待才能有所收獲。
希望以上的建議對你有所幫助,不過具體怎么寫還得結(jié)合自身實際情況。畢竟每個人的工作內(nèi)容不一樣,總結(jié)自然也不能千篇一律。
小學(xué)四年級班主任個人期末工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1650字
小學(xué)四年級班主任個人期末工作總結(jié)
一個學(xué)年即將結(jié)束,這個學(xué)期,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:
一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。重視每周的班會課,開好班會課;重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項工作的落實,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。學(xué)生自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)'團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)'的班集體。四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此,對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,我的班級管理工作主要從三方面實施:一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學(xué)生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是'包袱'。在這點上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的'思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。同時,做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提醒和幫助;另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。'冰凍三尺非一日之寒',要想學(xué)困生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動的。班主任堅信這一點,并努力實行,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
四、積極開展好課外文體活動,做好早操、課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
五、抓好安全工作。我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。
總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了較大的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力,把工作做好。
篇6寫作要點114人覺得有用
小學(xué)四年級班主任個人期末工作總結(jié)怎么寫
小學(xué)四年級班主任的工作總結(jié),其實并不復(fù)雜,但要寫得專業(yè)又具體,就得下點功夫。首先要回顧整個學(xué)期的班級情況,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂紀(jì)律、課外活動參與度等方面。比如,這學(xué)期班上的數(shù)學(xué)成績普遍提高,可能是因為加強了課后輔導(dǎo),但這當(dāng)中也有個別學(xué)生進(jìn)步不大,需要進(jìn)一步關(guān)注。
在總結(jié)的時候,要注意把一些關(guān)鍵事件記錄下來。比如說有一次組織學(xué)生們參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽,大家準(zhǔn)備得很充分,結(jié)果獲得了二等獎。這樣的事情值得提一提,因為它反映了班級的整體凝聚力。不過在描述過程中,如果能多用些具體的細(xì)節(jié)會更好,比如當(dāng)時排練的時間安排、孩子們的表現(xiàn)等,這樣能讓總結(jié)顯得更加生動。
書寫注意事項:
對于學(xué)生個體的成長也要有所體現(xiàn)。比如小明同學(xué),他以前不太喜歡發(fā)言,但通過幾次小組討論活動,慢慢變得積極主動起來。這樣的例子不僅能讓總結(jié)更有說服力,也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你在日常管理中的用心之處。
寫總結(jié)時難免會有些疏漏。有時因為時間緊,可能沒來得及把某次班會的具體內(nèi)容詳細(xì)記錄下來,但沒關(guān)系,只要總體把握住了方向就行。再比如,有時候為了突出某些亮點,可能會稍微夸大一點效果,這也是可以理解的。
小編友情提醒:
寫總結(jié)時最好能結(jié)合學(xué)校的一些政策導(dǎo)向。如果學(xué)校強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,那么就可以在總結(jié)中提到自己在這方面采取了哪些措施,比如建立學(xué)習(xí)小組、鼓勵學(xué)生自我反思等。這樣做既符合學(xué)校的總體目標(biāo),也能展示出你的工作思路。