大學(xué)教師工作總結(jié)格式怎么寫 【篇1】850字
____年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下。
德：作為一名中國共產(chǎn)黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，始終和____保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識(shí)，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加快知識(shí)更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平；結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研情況，積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力；在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí)，上力求創(chuàng)新。
勤：對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，及時(shí)輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。
績(jī)：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè)，同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。下半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。在科研方面，本年度主持了一項(xiàng)校級(jí)和一項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，發(fā)表了科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作，在班級(jí)管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個(gè)班級(jí)都取得了多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。作為工會(huì)小組長(zhǎng)，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時(shí)，積極組織了多項(xiàng)活動(dòng)，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí)。
總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績(jī)也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。
篇1寫作要點(diǎn)126人覺得有用
大學(xué)教師工作總結(jié)格式怎么寫
大學(xué)教師的工作總結(jié)主要是為了回顧過去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)、科研以及其他相關(guān)工作情況，從中提煉經(jīng)驗(yàn)，明確改進(jìn)方向。這類總結(jié)一般會(huì)涉及多個(gè)方面，如教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生管理成效、科研成果展示以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面。
教學(xué)方面，通常需要詳細(xì)列出所承擔(dān)課程的數(shù)量、類型及授課對(duì)象，還要描述教學(xué)方法的選擇依據(jù)，比如是否結(jié)合了最新的教學(xué)理念或技術(shù)手段。如果在課堂上遇到一些突發(fā)狀況，比如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解效果不佳，就需要反思原因，并提出調(diào)整后的解決辦法。這部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具體，避免泛泛而談，例如“大部分課程都采用了多媒體輔助教學(xué)”，不如說清楚具體的課件制作思路或互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)初衷。
科研工作同樣重要，它不僅體現(xiàn)了一位教師的研究能力，也是衡量其學(xué)術(shù)影響力的重要指標(biāo)。在總結(jié)這部分內(nèi)容時(shí)，可以按項(xiàng)目類別分類列舉，包括主持或參與的課題名稱、研究進(jìn)展、發(fā)表論文的數(shù)量與質(zhì)量等。值得注意的是，對(duì)于未能如期結(jié)項(xiàng)的課題，應(yīng)該誠實(shí)地說明原因，而不是一筆帶過，這樣有助于后續(xù)工作的開展。
除了上述兩點(diǎn)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。這不僅僅限于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還包括思想品德、創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng)?？梢酝ㄟ^組織活動(dòng)案例來反映這方面的工作，例如某次成功舉辦的學(xué)術(shù)講座如何激發(fā)了學(xué)生的興趣，或者某個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽中的指導(dǎo)經(jīng)歷帶來了怎樣的收獲。這里需要注意的是，案例的選擇應(yīng)具有代表性，能夠反映出整體工作的亮點(diǎn)。
至于個(gè)人發(fā)展，則涵蓋了專業(yè)技能提升、繼續(xù)教育參加情況等內(nèi)容。如果參加了相關(guān)的培訓(xùn)或者進(jìn)修班，記得簡(jiǎn)要介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容及其對(duì)自己工作的幫助。同時(shí)，也可以談?wù)勗谌粘９ぷ髦杏龅降奶魬?zhàn)，是如何克服的，以及未來打算如何進(jìn)一步完善自身。
寫作過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，或者個(gè)別句子表達(dá)稍顯啰嗦。這些都是正常的，不必過于擔(dān)心。只要保持內(nèi)容的真實(shí)性和條理性即可。另外，總結(jié)的語言風(fēng)格可以根據(jù)具體情況靈活調(diào)整，既可以選擇較為正式的書面語，也可以適當(dāng)融入口語化的表達(dá)，以便更好地傳遞信息。
大學(xué)教師學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇2】 900字
我是98年畢業(yè)走上講臺(tái)的青年教師，以前也參加了新教師培訓(xùn)與高校教師崗前培訓(xùn)，并且在這么多年的教學(xué)中不斷的滲透以前接受的理念。時(shí)代在推移，知識(shí)在更新，觀念也在變更，這次我又特意參加了由教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的“高校新入職教師教學(xué)適應(yīng)性培訓(xùn)班”，也從幾位專家教授那里“淘”到了我想要的、也缺乏的“金子”?，F(xiàn)就高校教師的教學(xué)與科研講講我個(gè)人的看法。
一、教學(xué)與科研同樣重要。
教學(xué)與科研是涉及兩方面不同領(lǐng)域的兩項(xiàng)活動(dòng)，表面看上去它們相對(duì)獨(dú)立，異質(zhì)性明顯。然而，它們又具有內(nèi)在聯(lián)系，相輔相成、互為促進(jìn)。
我們一些教師認(rèn)為，高校教師重點(diǎn)是科研，教不好也沒什么;也有很多教師認(rèn)為，象我們這樣的高職院校，沒有必要搞科研，負(fù)責(zé)把學(xué)生的技能培養(yǎng)好就可以了。葉志明教授說在點(diǎn)子上“要搞科研，科研帶動(dòng)教學(xué)”、“要搞教學(xué)，教學(xué)促進(jìn)科研”。教師必須以教學(xué)為中心。你要教好一門課程，上好一堂課，必須有充足的準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備、操作準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備等。要作這些準(zhǔn)備，就必須去學(xué)習(xí)、收集、鉆研、整理。通過整理出來的東西：心得、看法、觀點(diǎn)、思想等，這就是你的科研成果了。這些成果可以在課堂上有效的傳授給學(xué)生，形成學(xué)生的知識(shí)和技能，或者成為學(xué)生積累知識(shí)的工具。只有教師對(duì)所教的東西研究到一定程度，才能跳出書本，才能把問題講透，才能“入木三分”。這里可以看出從教學(xué)到科研，又到教學(xué)，它們是一個(gè)循環(huán)體，相輔相成、相互促進(jìn)。
二、教學(xué)與科研分別對(duì)待。
教學(xué)和科研都重要，但我們又要區(qū)別對(duì)待。高職院校與本科院校、綜合性大學(xué)有很多不同，學(xué)生結(jié)構(gòu)(知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平等)與培養(yǎng)目標(biāo)都不同，我們必須以教學(xué)為中心，科研為輔助。側(cè)重科研不行，我們不是培養(yǎng)科研型人才，而是培養(yǎng)的具有某種技能或具有高技能的應(yīng)用、技能型人才。如果把人才看成金字塔的話，綜合性大學(xué)培養(yǎng)的人才是上面的一部分，而我們的人才是中間的大部分。但又不能忽視科研。給學(xué)生一杯水，我們要有一壇水，沒有了科研，就沒有了源頭，這一壇水會(huì)成為死水。教師要有自己的思想和方法，沒有科研就會(huì)出現(xiàn)方法和思想陳舊或失去。我們要從教學(xué)的實(shí)踐中積累，加強(qiáng)個(gè)人的科研，多出科研成果;要在科研中拓展，將自己的成果讓大家共享。
篇2寫作要點(diǎn)271人覺得有用
大學(xué)教師寫總結(jié)的時(shí)候，這事得認(rèn)真對(duì)待?？偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單地把事情堆在一起，而是要把自己的工作情況、成績(jī)還有不足給梳理清楚。開頭部分最好能提一下這段時(shí)間的主要工作方向，這樣能讓看的人知道你是從哪里開始的。
比如說教學(xué)這塊兒，得說清楚教了幾門課，帶了多少學(xué)生，有沒有完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。要是有做科研項(xiàng)目的話，也得提到，包括參與了哪些課題研究，發(fā)表了什么論文，或者申請(qǐng)到了什么項(xiàng)目資金。這些內(nèi)容得具體，不能含糊其辭。
再就是跟同事合作的情況，要是參加了教研活動(dòng)或者團(tuán)隊(duì)建設(shè)之類的，也應(yīng)該寫進(jìn)去。畢竟一個(gè)人的力量有限，大家一起努力才能把事情做得更好。這部分還可以加上一些感想，比如通過這樣的活動(dòng)學(xué)到了什么，以后打算怎么改進(jìn)。
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意條理清晰，別東一句西一句的?？梢园凑展ぷ鞯男再|(zhì)來分類，像教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)這三塊兒，每一塊兒?jiǎn)为?dú)列出來寫。這樣看起來會(huì)比較有條理，不會(huì)顯得雜亂無章。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要實(shí)事求是，既不能夸大成績(jī)也不能隱瞞問題。對(duì)于工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，要坦誠地說出來，同時(shí)也要提出解決的辦法。這樣不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的態(tài)度，也能為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊或者其他原因，草草了事。這就容易導(dǎo)致總結(jié)寫得不夠全面，甚至?xí)霈F(xiàn)一些小漏洞。比如說數(shù)字記錯(cuò)了，或者描述某個(gè)事件的時(shí)候順序顛倒了。這些問題雖然不大，但會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。
總結(jié)寫完之后，最好自己多檢查幾遍，看看有沒有遺漏的地方，格式是不是符合要求。如果有機(jī)會(huì)的話，也可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能一眼就能看出你沒注意到的問題。
大學(xué)教師總結(jié)怎么寫【篇3】 2350字
大學(xué)教師總結(jié)范文
時(shí)間猶如白駒過隙，____年轉(zhuǎn)眼就到了年底，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結(jié)過去、展望未來的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(如學(xué)校的教師座談會(huì)以及院里的師生座談會(huì))，并學(xué)習(xí)了___總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計(jì)教師為本》。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責(zé)任心和愛心，同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作方面
由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚，因此這半學(xué)年沒排上課，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺(tái)，接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá)，并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場(chǎng)營銷專業(yè)的教學(xué)評(píng)估整理三綱、聆聽評(píng)估中專家座談會(huì)上專家對(duì)教案的見解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等，通過這些接觸，我深刻的認(rèn)識(shí)到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備，對(duì)我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場(chǎng)營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講，主要完成如下幾個(gè)方面的工作，①參加市場(chǎng)營銷專業(yè)評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評(píng)報(bào)告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編)，評(píng)估期間的會(huì)議記錄整理(專家座談會(huì)、評(píng)估反饋會(huì)的記錄整理)以及評(píng)估工作教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫。②對(duì)物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過對(duì)其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對(duì)物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱的查找，對(duì)物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。
③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報(bào)告、任務(wù)書的范文庫。此外，還協(xié)助市場(chǎng)營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí)，我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進(jìn)行了分類，在這個(gè)過程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，形成了這門課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標(biāo):
在這半年的工作當(dāng)中，我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。
在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，積極著手科研工作，爭(zhēng)取明年在核心期刊以及國際會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報(bào)科研項(xiàng)目，不負(fù)學(xué)校和院里對(duì)我的期望。此外，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己，謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
高校教師年度考核個(gè)人總結(jié)
一年以來，本人始終能夠堅(jiān)持正確政治方向，關(guān)心國家時(shí)事，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨員民主生活會(huì)，開展自我批評(píng);特別是在xx大召開期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極為學(xué)生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
本人一直努力學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力，本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項(xiàng)工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個(gè)班次的教學(xué)，始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動(dòng)，開展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果，注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時(shí)認(rèn)真的備課，批閱作業(yè)，努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開。學(xué)生對(duì)本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了課程的建設(shè)工作;完成專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評(píng)閱工作;參加了xx比賽，獲得三等獎(jiǎng);積極參加了各項(xiàng)課題的申報(bào)，有課題獲批立項(xiàng);本年度公開發(fā)表了論文，其中發(fā)表在核心期刊。
本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了三等獎(jiǎng)。在教研室工作方面，我努力營造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍，推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作，圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項(xiàng)工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)材料撰寫及歸集整理工作。
當(dāng)前，本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善，特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。
大學(xué)教師總結(jié)范文
篇3寫作要點(diǎn)199人覺得有用
大學(xué)教師寫總結(jié)的時(shí)候，得先明白總結(jié)是什么，它不是簡(jiǎn)單的流水賬，也不是隨心所欲的感慨?？偨Y(jié)要有重點(diǎn)，要能體現(xiàn)工作成果和遇到的問題。開頭可以簡(jiǎn)單介紹下背景，比如這學(xué)期教了幾門課，帶了多少學(xué)生，參與了哪些項(xiàng)目。接著就該說到具體做了些什么，像是教學(xué)方法上的改進(jìn)，課堂管理的經(jīng)驗(yàn)，還有和同事合作的情況。這部分最好能結(jié)合實(shí)例，比如說某個(gè)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，是怎么從無到有的。
記錄數(shù)據(jù)也很重要，像學(xué)生的成績(jī)分布，參加競(jìng)賽的學(xué)生人數(shù)，這些都能反映工作的成效。當(dāng)然，也不能只說好話，得提到存在的問題，比如某些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，或者教學(xué)資源有些緊張。這些問題的表述要客觀，別太情緒化，不然顯得不夠?qū)I(yè)。解決問題的辦法也可以提一下，哪怕只是初步的想法也沒關(guān)系，這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的思考深度。
要是有機(jī)會(huì)的話，還可以寫寫個(gè)人成長(zhǎng)的部分。大學(xué)教師，除了教書還得搞科研，總結(jié)里可以談?wù)勛约旱难芯窟M(jìn)展，哪怕是小突破也好。比如最近讀了幾本專業(yè)書，跟同行交流后有了新見解，這些都可以寫進(jìn)去。不過這里要注意，別把研究計(jì)劃當(dāng)成總結(jié)的主要部分，畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是日常工作。
寫總結(jié)的時(shí)候，文字要簡(jiǎn)潔明了，別繞圈子。有些人喜歡用復(fù)雜的句子，結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。另外，格式也要講究，段落分明，層次清晰。如果總結(jié)很長(zhǎng)，建議分塊處理，每塊講一個(gè)主題。但要注意，千萬別讓每一段都差不多長(zhǎng)，那樣看起來太單調(diào)了。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)不小心把“提高”寫成“進(jìn)步”，雖然差別不大，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。還有，數(shù)字記得核對(duì)清楚，別因?yàn)榇中膶?dǎo)致數(shù)據(jù)出錯(cuò)。再就是引用別人的觀點(diǎn)時(shí)，要標(biāo)明出處，這是基本的學(xué)術(shù)規(guī)范。最后，寫完后別急著交上去，多看幾遍，看看有沒有遺漏或者不通順的地方。
2025年大學(xué)教師年終總結(jié)怎么寫【篇4】 1700字
時(shí)光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去；回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。
接下來，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過去一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)：
一、教學(xué)方面 在08年，我先后承擔(dān)了08級(jí)xx專業(yè)《xxx》和07級(jí)xx、xx管理及07級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出；同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。
對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作；為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié)；力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。
在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。
為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
此外，對(duì)于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了07級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在09年暑期帶領(lǐng)07級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任09級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)
3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)本文地址：
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程；我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語速較快的特點(diǎn)，盡量控制語速；此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。
我覺得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。
篇4寫作要點(diǎn)180人覺得有用
____年大學(xué)教師年終總結(jié)怎么寫
一到年底，寫總結(jié)這事就擺上了桌面。說起來，這總結(jié)寫得不好，既顯得敷衍了事，又可能影響下一年的工作規(guī)劃。對(duì)于大學(xué)教師來說，總結(jié)不只是例行公事，它得結(jié)合教學(xué)科研的實(shí)際成果，還得反映出個(gè)人的成長(zhǎng)變化。
寫總結(jié)前，先得梳理一下自己的工作情況。比如今年帶了幾門課，課堂效果怎么樣，學(xué)生反饋如何，這些都是需要記錄的?？蒲蟹矫?，項(xiàng)目進(jìn)展到哪一步了，有沒有發(fā)表論文，這些都得列清楚。要是參加了什么學(xué)術(shù)會(huì)議，做了哪些交流發(fā)言，也要提一提。當(dāng)然，教學(xué)和科研不是孤立的，兩者結(jié)合得好，那總結(jié)肯定能寫出點(diǎn)味道來。
說到教學(xué)，記得去年我教的那門專業(yè)課，一開始學(xué)生參與度不高，后來通過調(diào)整授課方式，增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)，效果明顯改善。不過這個(gè)過程中也遇到了些問題，比如說有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，課堂討論時(shí)不太能跟上節(jié)奏。為了解決這個(gè)問題，我在課后專門開了個(gè)輔導(dǎo)班，沒想到還挺受歡迎。這事讓我明白，教學(xué)方法得因材施教，不能一刀切。
科研這塊兒，今年倒是有點(diǎn)突破。年初申請(qǐng)的課題順利結(jié)項(xiàng)，還發(fā)表了兩篇論文，其中一篇被核心期刊收錄。這中間遇到的最大挑戰(zhàn)就是時(shí)間管理，既要兼顧教學(xué)，又要搞研究，實(shí)在不容易。好在平時(shí)養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣，靈感來了隨時(shí)記錄下來，這才沒錯(cuò)過一些重要的想法。
除了教學(xué)和科研，我覺得作為老師，還要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。今年有幾個(gè)學(xué)生找我咨詢考研的事，我花了挺多時(shí)間幫他們分析形勢(shì)，準(zhǔn)備材料。有個(gè)學(xué)生最后成功考上了理想院校，這讓我特別欣慰?？吹綄W(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這種成就感是沒法用言語表達(dá)的。
總結(jié)不能光寫成績(jī)，還得反思不足之處。比如有時(shí)候備課時(shí)間不夠充分，導(dǎo)致課堂氣氛冷場(chǎng)；還有些時(shí)候批改作業(yè)太馬虎，沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題。這些問題都需要改進(jìn)，下一年得更加認(rèn)真對(duì)待。
最后要說的是，寫總結(jié)的時(shí)候千萬別偷懶，數(shù)據(jù)要真實(shí)，案例要具體。如果只是泛泛而談，那這份總結(jié)就失去了意義。另外，格式上也得講究，條理清晰，層次分明，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了也舒服。
寫總結(jié)其實(shí)是個(gè)自我提升的過程，通過回顧一年的工作，能更好地明確未來的方向。希望各位老師都能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)，也為新一年的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)教師年度工作總結(jié)怎么寫怎么寫【篇5】 2600字
從____年10月參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，本人獲益良多，同時(shí)也存在不足。現(xiàn)總結(jié)這一年工作情況。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。這一年來本人堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。憑著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛和積極進(jìn)取精神，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，始終堅(jiān)持以”三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，始終與____保持一致，堅(jiān)持黨的教育方針，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。堅(jiān)持以忠誠從教、愛崗敬業(yè)的精神鞭策自己，忠于黨和人民的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的”xx大”精神，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，通過各種理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在思想素質(zhì)、政治敏銳和鑒別能力、組織觀念上都有較大提高，在日常工作中切實(shí)做到紀(jì)律性強(qiáng)、原則性強(qiáng)，熱愛教育工作，忠實(shí)履行職責(zé)，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)精神。無論在什么情況下，我都沒忘記”學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。
在過去的一年里本人分別先后擔(dān)任20xx6級(jí)、20xx級(jí)年級(jí)輔導(dǎo)員，并先后兼任20xx級(jí)2班、舞蹈班和xx級(jí)1班的班主任。工作中本人盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，同時(shí)積極組織學(xué)生參與院內(nèi)、外各項(xiàng)活動(dòng)，工作得到系領(lǐng)導(dǎo)、辦公室老師及學(xué)生的一致認(rèn)可。在xx年汶川5.12地震發(fā)生后的抗震救災(zāi)工作中，本人工作任勞任怨、盡心盡職，表現(xiàn)良好，做到學(xué)生情緒穩(wěn)定，安全萬無一失。
在日常工作中切實(shí)做到紀(jì)律性強(qiáng)、忠實(shí)履行職責(zé)。每天準(zhǔn)時(shí)上班，同時(shí)因?yàn)檩o導(dǎo)員這種崗位的特殊性，按照學(xué)院的安排和規(guī)定，堅(jiān)持和學(xué)生一起出早操，業(yè)余時(shí)間組織和參與學(xué)生活動(dòng)。抓好輔導(dǎo)員的常規(guī)工作。
一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到“嚴(yán)，實(shí)，精”三字方針?！皣?yán)”就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。新生年級(jí)還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。
四、關(guān)注貧困生工作
在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)、最后公示，保證“公平，公開，公正”的原則，爭(zhēng)取將國家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流、談心、解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
五、以榜樣的力量感染隊(duì)員。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
六、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。
七、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活
班會(huì)活動(dòng)課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合x級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)、學(xué)前教育，狠抓學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、早操、晚點(diǎn)名的考勤制度，使其新生進(jìn)來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的習(xí)慣，嚴(yán)格行為規(guī)范，及時(shí)成立x級(jí)學(xué)生團(tuán)總支和學(xué)生分會(huì)，采取了競(jìng)爭(zhēng)上崗，積極為同學(xué)服務(wù)，鍛煉學(xué)生自我管理能力。
一年的時(shí)間雖然短暫，但在系領(lǐng)導(dǎo)和辦公室老師的共同努力下，本人所在的兩個(gè)年級(jí)取得了一些可喜的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)系20xx級(jí)舞蹈班被評(píng)為20xx-20xx學(xué)年學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部；運(yùn)動(dòng)系20xx級(jí)在20xx-20xx學(xué)年的學(xué)院冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得甲組女子團(tuán)體的第二名；在學(xué)院和系舉行的各種活動(dòng)中20xx級(jí)作為低年級(jí)也獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)；在這次的抗震救災(zāi)中，運(yùn)動(dòng)系20xx級(jí)更涌現(xiàn)了許多抗震救災(zāi)的學(xué)生先進(jìn)個(gè)人。
當(dāng)然作為一個(gè)新人，工作一年雖然收獲頗豐，但自己還存在著很多不足，如自己在思想政治知識(shí)方面比較薄弱，所以在今后的工作中要不斷學(xué)習(xí)和增加自己在這方面的知識(shí)，并要將自己學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中；自己對(duì)學(xué)生工作還存在一些陌生感，導(dǎo)致在工作中缺乏積極性和工作熱情，在一些不熟悉的工作還有些被動(dòng)，在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，端正自己對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，以更大的熱情和積極性投入到工作中去；在學(xué)生工作的過程中，自己缺乏一些經(jīng)驗(yàn)、恰當(dāng)?shù)墓ぷ骷记珊蛯W(xué)生管理方法，在今后的工作中本人會(huì)加強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)積累，同時(shí)虛心向其他老師認(rèn)真請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。創(chuàng)新動(dòng)作不多，更多的是按部就班。
篇5寫作要點(diǎn)287人覺得有用
大學(xué)教師的工作總結(jié)，說到底就是對(duì)自己一整年工作的回顧和梳理。這工作得從日常教學(xué)入手，把課堂內(nèi)外的事都整理出來。比如講授課程的數(shù)量、質(zhì)量如何，學(xué)生們的反饋怎么樣，有沒有遇到什么特別的情況，這些問題又是怎么解決的。還有科研這一塊也不能落下，發(fā)表了幾篇文章，參與了哪些項(xiàng)目，指導(dǎo)了多少名學(xué)生，這些都得算清楚。
平時(shí)參加的各種教研活動(dòng)也別忘了記錄。有時(shí)候?qū)W校組織的培訓(xùn)會(huì)，或者同行間的交流，哪怕只是聽了個(gè)講座，說不定就給自己帶來了靈感。把這些點(diǎn)滴積累起來，就能看出自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)軌跡。要是能結(jié)合具體例子，比如說某個(gè)學(xué)生因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)而對(duì)專業(yè)產(chǎn)生了興趣，這樣的事例會(huì)讓總結(jié)更有說服力。
除了教學(xué)和科研，其他方面的工作也不能忽視。像班級(jí)管理、學(xué)生活動(dòng)的組織，這些都是作為老師不可或缺的部分。特別是班主任的工作，從新生入學(xué)到畢業(yè)離校，每個(gè)環(huán)節(jié)都要用心去做。這一年里，有沒有遇到棘手的問題，后來是怎么處理的，這些問題背后反映出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都值得好好琢磨。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)覺得有些事情記不太清了，這時(shí)候就需要翻看一些資料。比如教案、會(huì)議紀(jì)要、學(xué)生的作業(yè)本，甚至是微信聊天記錄，這些東西都能幫助回憶起具體的細(xì)節(jié)。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫的東西有點(diǎn)重復(fù)，這就需要多看看前面的內(nèi)容，把那些重復(fù)的部分刪掉，只保留最精華的部分。
還有個(gè)需要注意的地方，就是寫總結(jié)的時(shí)候盡量用客觀的語言。比如，“這次活動(dòng)取得了圓滿成功”這樣的表述雖然聽起來不錯(cuò)，但最好還是用事實(shí)說話，比如“這次活動(dòng)共有多少人參加，得到了什么樣的評(píng)價(jià)”。這樣不僅顯得真實(shí)可信，還能讓讀者更容易理解你的工作成果。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到瓶頸，覺得自己好像沒什么好寫的。其實(shí)，哪怕是一些很小的事情，只要對(duì)工作有所幫助，都可以寫進(jìn)去。比如，今年嘗試了一種新的教學(xué)方法，雖然剛開始效果一般，但經(jīng)過調(diào)整后，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高了。這樣的經(jīng)歷雖然不起眼，卻能反映出你在不斷探索和改進(jìn)的態(tài)度。
清華大學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇6】 2200字
清華大學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)
清華大學(xué)是全國人民心目中的最高學(xué)府之一，能在這所百年名校參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，我倍感榮幸，倍加珍惜。行前，我曾跟領(lǐng)導(dǎo)說：“出門旅游我可以放棄，但到清華學(xué)習(xí)我不愿放棄，因?yàn)檫@很可能是我一生中接觸最高學(xué)府的唯一機(jī)會(huì)”。更令人難忘的是，在清華學(xué)習(xí)期間，我接到通知，經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審，我將調(diào)到省委辦公廳工作，由此我對(duì)清華的感情自然又深了一層。清華大學(xué)的短暫學(xué)習(xí)，受益非淺、體會(huì)頗多，是我一生中難得的財(cái)富，也對(duì)我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學(xué)果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒有枯燥、呆板的教學(xué)，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊(yùn)和強(qiáng)烈的歷史使命感、報(bào)國心?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，特別是崔國文教授激情澎湃的開學(xué)典禮講話，使我深入思考個(gè)人前途與國家命運(yùn)、做人與做官、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系；專家學(xué)者的上課，或諄諄教導(dǎo)，或啟發(fā)引導(dǎo)，都使我強(qiáng)烈地感受到時(shí)代的'腳步、知識(shí)的樂趣；古色古香的建筑、單純的校園生活、學(xué)生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學(xué)習(xí)“充電”的態(tài)度，來到清華學(xué)習(xí)的。這些日子以來，我認(rèn)真聽、仔細(xì)記、靜心思，收獲很大。主要體現(xiàn)在“長(zhǎng)、寬、高”三個(gè)方面：
一、“長(zhǎng)”，就是增長(zhǎng)了知識(shí)，有助克服“本領(lǐng)恐慌”
平時(shí)自己忙于工作，時(shí)常感到“知識(shí)短缺”、“本領(lǐng)恐慌”，力不從心。這次到清華，聆聽中國最高權(quán)威學(xué)術(shù)專家的講座，增長(zhǎng)了知識(shí)，見識(shí)了“世界”。一是增長(zhǎng)科學(xué)管理知識(shí)。管理出生產(chǎn)力，管理也出凝聚力。管理是一門大學(xué)問，溝通與協(xié)調(diào)是管理的核心環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應(yīng)急管理等方面的知識(shí)，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》中，把“東北二人傳”的語言藝術(shù)引入課堂教學(xué)，通俗易懂地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位、能力要求，對(duì)我們基層同志進(jìn)一步提高科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。二是增長(zhǎng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)。比如，《中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析》一課，專家用了大量數(shù)據(jù)和事例，說明中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與國外的聯(lián)系和區(qū)別，說明中國再也不能延續(xù)“資源換增長(zhǎng)”傳統(tǒng)方式，而要利用宏觀調(diào)控“倒逼”機(jī)制，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力；再如《紡織品進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀》一課，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)掩蓋下的貿(mào)易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的責(zé)任感和緊迫感。三是增長(zhǎng)構(gòu)建和諧人際知識(shí)。人不是孤立的，而是社會(huì)人。作為領(lǐng)導(dǎo)者，工作對(duì)象就是“人”。記得美國著名學(xué)者卡耐基說過，“一個(gè)人事業(yè)的成功，三分靠個(gè)人努力，七分靠良好的人際關(guān)系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個(gè)側(cè)面說明了構(gòu)建良好人際關(guān)系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運(yùn)用鼓勵(lì)激勵(lì)、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，統(tǒng)籌內(nèi)外，以良好的人際關(guān)系，著力營造和諧環(huán)境。這對(duì)做好新時(shí)期群眾工作、促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)十分有用。
二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”
人們常說：“細(xì)節(jié)決定成敗，眼界決定未來”。一個(gè)人生活在世界上，一定要多走多跑，這對(duì)開展十分有利，對(duì)事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作性質(zhì)原因，我長(zhǎng)期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內(nèi)容廣。這次培訓(xùn)涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)“四位一體”建設(shè)各個(gè)方面，涉及到國內(nèi)、國際形勢(shì)分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結(jié)合了專家們平時(shí)所見所聞所思，對(duì)我們自然很有啟發(fā)，彌補(bǔ)了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓(xùn)，既有理論教育也有實(shí)地參觀考察，十分貼近基層工作實(shí)際，比如李虹教授《壓力管理與心理調(diào)適》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點(diǎn)，闡明“以入世的努力，出世的心態(tài)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的道理，對(duì)人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學(xué)到知識(shí)的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習(xí)慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學(xué)習(xí)，我既“練器”，更是“修道”。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個(gè)人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危。
三、“高”，就是提升了素質(zhì)，有力激發(fā)“心靈火花”
這次培訓(xùn)有一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是突出在職繼續(xù)教育這個(gè)主題，突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)對(duì)象，突出科學(xué)藝術(shù)這個(gè)方法。特別是通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)》、《政務(wù)禮儀》等，第一次對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)者”這個(gè)耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認(rèn)識(shí)，提升了素質(zhì)，提高了境界?！耙欢淅嘶ㄈ谌氪蠛１悴粫?huì)泯滅，一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結(jié)晶；領(lǐng)導(dǎo)者又不是一個(gè)普通人，對(duì)自身素質(zhì)、能力水平的要求要更高；領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機(jī)遇等多種因素共同作用的，但關(guān)鍵是由其自身的精神境界決定的，一個(gè)高層次、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者，必定是一個(gè)境界高、修養(yǎng)好的同志。某種程度上說，境界越高，職位也就越高，群眾的認(rèn)可度也越大。當(dāng)然，境界的提升，要靠學(xué)習(xí)、靠實(shí)踐、靠自己的感悟。所以，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了做一個(gè)用心干事的人一個(gè)純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最大收獲吧。
篇6寫作要點(diǎn)162人覺得有用
寫總結(jié)這個(gè)事情，說復(fù)雜也不復(fù)雜，說簡(jiǎn)單，也不是那么回事。特別是像清華大學(xué)這種地方，老師們的總結(jié)要是寫得不好，那可就有點(diǎn)丟份兒了。不過，總結(jié)，關(guān)鍵是要能把自己這段時(shí)間干的事給說清楚，還得讓人聽著順耳。
像我們平時(shí)看那些好的總結(jié)，其實(shí)里面都有門道。比如，開頭部分得先把背景交代一下，就是說你為啥要寫這個(gè)總結(jié)，是為了完成上級(jí)的任務(wù)，還是為了提升自己啥的。這部分寫的時(shí)候，最好別太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。要是寫得太長(zhǎng)，反而會(huì)讓讀者覺得你沒重點(diǎn)。比如有的人在寫的時(shí)候，就喜歡把背景寫得很詳細(xì)，恨不得把整個(gè)歷史都搬出來，這就有點(diǎn)過了。
接下來就是正文，這部分才是重頭戲。正文里頭，你要把你這段時(shí)間的主要工作都列出來，得一件一件地寫清楚。比如教學(xué)方面，你帶了多少學(xué)生，上了多少課，還有沒有遇到什么特別的情況?？蒲羞@塊兒也一樣，做了哪些項(xiàng)目，發(fā)表了什么論文，這些都要提到。不過，有的人寫的時(shí)候，就把項(xiàng)目名稱抄了一遍又一遍，這樣看起來就很呆板。其實(shí)可以稍微加點(diǎn)自己的想法進(jìn)去，比如某個(gè)項(xiàng)目遇到的困難是怎么克服的，這樣更有說服力。
總結(jié)里頭還可以提提個(gè)人的成長(zhǎng)，畢竟總結(jié)，不僅僅是匯報(bào)工作，也是對(duì)自己的一次反思。像你在這段時(shí)間里學(xué)到了什么新技能，或者對(duì)某些事情有了新的理解，都可以寫進(jìn)去。當(dāng)然了，寫這部分的時(shí)候，千萬別自吹自擂，得實(shí)事求是，不然給人的感覺就像是在炫耀，而不是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，格式也很重要。一般來說，總結(jié)要條理清晰，層次分明。你可以用小標(biāo)題把內(nèi)容分分類，像教學(xué)成果、科研進(jìn)展、個(gè)人成長(zhǎng)之類的。這樣既方便讀者閱讀，也能讓自己寫起來更有條理。不過，有些人寫的時(shí)候，小標(biāo)題用得太多了，整篇文章看起來就像個(gè)菜市場(chǎng)，亂哄哄的。所以小標(biāo)題的數(shù)量得控制好，不能太多也不能太少。
最后就是結(jié)尾，結(jié)尾不用太長(zhǎng)，簡(jiǎn)單概括一下就好。你可以總結(jié)一下自己的收獲，或者對(duì)未來的工作有什么計(jì)劃。不過，有的人寫結(jié)尾的時(shí)候，就喜歡搞些套話，什么“在未來的工作中，我將繼續(xù)努力”之類的話，雖然沒錯(cuò)，但總覺得少了點(diǎn)新意。其實(shí)可以結(jié)合實(shí)際情況，說說自己具體的打算，這樣會(huì)顯得更真誠。
