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教師個(gè)人工作總結(jié)400字怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-16 20:40:04 查看人數(shù):21

個(gè)人

教師個(gè)人工作總結(jié)400字怎么寫(xiě) 【篇1】950字

光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,已是4年過(guò)去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)

過(guò)去的4年中,我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用____三個(gè)代表的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)161人覺(jué)得有用

寫(xiě)教師個(gè)人工作總結(jié),得講究點(diǎn)門(mén)道。一開(kāi)始要回顧這一年的教學(xué)情況,像教了哪些科目、帶了多少學(xué)生、參加了哪些教研活動(dòng)之類(lèi)。比如說(shuō)這學(xué)期教了語(yǔ)文,帶的是五年級(jí)兩個(gè)班,每周十節(jié)課,還要批改作業(yè),輔導(dǎo)后進(jìn)生。參加學(xué)校組織的幾次教研會(huì),跟同事交流教學(xué)方法。

在寫(xiě)具體的教學(xué)成果時(shí),可以提到一些亮點(diǎn),比如組織過(guò)一次班級(jí)朗誦比賽,提高了學(xué)生的興趣,或者設(shè)計(jì)了幾堂互動(dòng)性強(qiáng)的課,課堂氣氛特別好。但這里就需要注意了,有些地方可能寫(xiě)得不太清楚,像“這次活動(dòng)效果還行,學(xué)生們積極性挺高的”。這種表達(dá)有點(diǎn)模糊,不夠具體。

關(guān)于自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),可以寫(xiě)參加了什么培訓(xùn),學(xué)到的新知識(shí),或者是閱讀了哪本書(shū),對(duì)自己的教學(xué)理念有所啟發(fā)。比如去聽(tīng)了一位名師的講座,了解到新的教學(xué)法,回來(lái)試著應(yīng)用了一下,感覺(jué)還不錯(cuò)。不過(guò)這部分可能描述得稍顯簡(jiǎn)略,“學(xué)到不少新東西,對(duì)以后的教學(xué)有幫助”。

還有就是工作中的不足之處,要誠(chéng)懇地提出來(lái)。像覺(jué)得自己在課堂管理上還有欠缺,有時(shí)候?qū)W生紀(jì)律不太好,沒(méi)及時(shí)處理好。這部分寫(xiě)的時(shí)候可能語(yǔ)氣有些含糊,“這方面做得還不夠好,需要改進(jìn)”。

最后別忘了展望一下未來(lái),打算怎么提升自己的教學(xué)水平,比如多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,繼續(xù)深入研究教材教法之類(lèi)的。寫(xiě)這部分時(shí),句子可能稍顯啰嗦,“接下來(lái)我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在教學(xué)上有更大的進(jìn)步”。

2025年3月小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2050字

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說(shuō),班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō):

一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)____的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

1、備課 開(kāi)學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。

2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

3、輔導(dǎo) 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。

4、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是'愛(ài)'。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是'超凡脫俗'的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,沒(méi)有私利與目的,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

1、愛(ài)就是了解。 愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2、愛(ài)就是關(guān)懷。 師愛(ài)是教育的'潤(rùn)滑劑',是是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);'金鳳凰'要愛(ài),'丑小鴨'同樣也要愛(ài)。

3、愛(ài)就是尊重。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。 我們班的馬兵是留級(jí)的學(xué)生,曾認(rèn)為讀不讀書(shū)無(wú)所謂,不求上進(jìn),是個(gè)地道的調(diào)皮大王。家長(zhǎng)對(duì)他不報(bào)什么太大的希望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn),但他特別愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于幫助別人,有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給以鼓勵(lì),從不在同學(xué)們面前提起他是留級(jí)生,從前怎么不好,還交給他一些班級(jí)工作去做,適時(shí)地去表?yè)P(yáng)他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育,同學(xué)對(duì)他另眼相看。他主動(dòng)幫助老師做事,學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)116人覺(jué)得有用

____年3月小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)

寫(xiě)總結(jié)這事,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵得看你從哪下手。要是想寫(xiě)好這份總結(jié),就得先把這一年的工作理清楚,不然東一榔頭西一棒子,寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)既沒(méi)重點(diǎn)又沒(méi)條理。

先說(shuō)說(shuō)總結(jié)里的內(nèi)容,得把自己這一年教了哪些課,帶了哪個(gè)班寫(xiě)清楚。比如我今年帶了一年級(jí)到三年級(jí)的數(shù)學(xué)課,每個(gè)年級(jí)的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)不一樣,一年級(jí)注重基礎(chǔ),三年級(jí)開(kāi)始接觸稍微復(fù)雜一點(diǎn)的運(yùn)算,這都需要在總結(jié)里體現(xiàn)出來(lái)。還有,教學(xué)方法也要提一下,像課堂上用了什么新方式吸引學(xué)生注意力,比如用小游戲幫助理解數(shù)學(xué)概念,或者組織小組討論提高學(xué)生的參與感,這些都是值得寫(xiě)進(jìn)去的。

除了教學(xué)內(nèi)容,還得提到一些特別的事情,像是參加了哪些培訓(xùn),學(xué)到了啥新東西。比如今年學(xué)校組織了一次關(guān)于多媒體教學(xué)的培訓(xùn),我就學(xué)到了不少新技能,像用ppt制作動(dòng)態(tài)課件,用視頻講解難點(diǎn),這些都能讓課堂變得更生動(dòng)有趣。當(dāng)然,培訓(xùn)后還得寫(xiě)點(diǎn)感受,不是那種套話(huà),而是結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)點(diǎn)實(shí)用的東西,這樣總結(jié)才顯得真實(shí)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

跟同事的合作也不能忽略。這一年里,我跟同教研組的老師交流了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大家互相聽(tīng)課、評(píng)課,有時(shí)候還會(huì)一起研究某個(gè)知識(shí)點(diǎn)該怎么講更好。這種合作經(jīng)歷能反映出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,也能體現(xiàn)自己在這方面的成長(zhǎng)。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到點(diǎn)小麻煩,比如記不清具體日期或者細(xì)節(jié),這就得靠平時(shí)多積累。像每次開(kāi)完教研會(huì)或者聽(tīng)完講座,隨手記個(gè)筆記,后面寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)抓瞎。還有,寫(xiě)總結(jié)時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)糾結(jié),不知道該寫(xiě)多寫(xiě)少,這時(shí)候可以參考下學(xué)校的要求,看看有沒(méi)有具體的字?jǐn)?shù)限制或者其他要求。

再就是總結(jié)的格式,不用太死板,但也不能太隨意。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹一下基本情況,中間詳細(xì)描述工作內(nèi)容和成果,最后可以展望下下一年的工作目標(biāo)。當(dāng)然,具體怎么寫(xiě)還得看個(gè)人習(xí)慣,只要條理清晰就行。

總結(jié)寫(xiě)完后,最好找個(gè)同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟旁觀者清,他們可能一眼就能看出總結(jié)里有沒(méi)有遺漏或者表述不清楚的地方。不過(guò)千萬(wàn)別為了改這個(gè)總結(jié)花太多時(shí)間,畢竟還有其他事情等著做呢。

寫(xiě)總結(jié)這件事,歸根結(jié)底是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的教學(xué)工作打基礎(chǔ)。只要用心去寫(xiě),哪怕有點(diǎn)小問(wèn)題也沒(méi)關(guān)系,畢竟總結(jié),重在內(nèi)容,形式倒是次要的。

五年級(jí)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1200字

五年級(jí)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

不知不覺(jué),____年的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,意味著本學(xué)年的教學(xué)工作也接近了尾聲,這一年來(lái),我勤勤懇懇,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),特就____年的工作做出了如下總結(jié):

一、政治思想方面

本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,任務(wù)艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

二、教育教學(xué)能力

首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面

由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)182人覺(jué)得有用

五年級(jí)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)怎么寫(xiě),這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺常見(jiàn)的。作為一個(gè)老師,工作總結(jié)得從教學(xué)的基本情況說(shuō)起,像是這學(xué)期教了哪些內(nèi)容,學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣,還有課堂上的氣氛如何,這些都是重要的點(diǎn)。比如我最近帶的班,孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用題特別感興趣,每次講到這類(lèi)題目,他們就特別活躍,這讓我覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

說(shuō)到總結(jié),重點(diǎn)還得放在學(xué)生的進(jìn)步上。每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣,有些孩子基礎(chǔ)差一點(diǎn),但通過(guò)一學(xué)期的努力,成績(jī)有了明顯的提升。像小李同學(xué),一開(kāi)始連簡(jiǎn)單的乘法都搞不清楚,現(xiàn)在不僅能獨(dú)立完成作業(yè),還能幫其他同學(xué)解答問(wèn)題。這種變化讓我特別欣慰,也證明了自己的教學(xué)方法是有效的。不過(guò),也有一些地方需要改進(jìn),比如說(shuō)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要加強(qiáng),他們的注意力有時(shí)候會(huì)飄忽不定,這就得想辦法讓他們集中精神。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

和家長(zhǎng)的溝通也很關(guān)鍵。這學(xué)期我經(jīng)常和家長(zhǎng)們聯(lián)系,有的時(shí)候是通過(guò)電話(huà),有的時(shí)候是在家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面交流。我發(fā)現(xiàn),只要和家長(zhǎng)保持良好的互動(dòng),就能更好地了解孩子的狀況。比如小王同學(xué),他的媽媽告訴我,孩子在家做作業(yè)的時(shí)候總是拖延,我就建議她多給孩子一些鼓勵(lì),同時(shí)在家里設(shè)立一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,慢慢地,小王的作業(yè)效率提高了不少。

除了教學(xué)本身,日常管理也是必不可少的。班級(jí)里的紀(jì)律管理得當(dāng),學(xué)生們才能在一個(gè)有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這學(xué)期我嘗試了一些新的管理辦法,比如給表現(xiàn)好的小組加分,累積到一定程度可以?xún)稉Q小獎(jiǎng)品。這種方法還挺奏效的,孩子們的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍也變得更好了。

不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些小問(wèn)題。比如有一次組織活動(dòng),因?yàn)闇?zhǔn)備得不夠充分,導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行得不是很順利。這件事讓我意識(shí)到,凡事都要提前規(guī)劃好,這樣才不會(huì)手忙腳亂。還有一次批改試卷的時(shí)候,可能是因?yàn)樘哿?,有一道題的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出了點(diǎn)偏差,雖然最后發(fā)現(xiàn)了,但還是給工作帶來(lái)了一定的影響。以后得注意勞逸結(jié)合,避免類(lèi)似的情況發(fā)生。

高一語(yǔ)文教師2025年個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 2800字

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一(15)班和高一(27)班兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。這學(xué)期語(yǔ)文課的教學(xué)任務(wù)是必修2第四單元、必修3和必修4三個(gè)模塊的內(nèi)容。為了有效的完成教學(xué)任務(wù),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),學(xué)期初就根據(jù)教材內(nèi)容,以及學(xué)生的特點(diǎn)和不同層次,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并在落實(shí)中不斷調(diào)整完善,達(dá)到了預(yù)期的效果,現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以使今后的教學(xué)工作“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。

一、這學(xué)期所做的工作

1、按照教研組的教學(xué)要求和目標(biāo)組織教學(xué),抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

學(xué)期初,根據(jù)教研組的教學(xué)安排,并結(jié)合高一(15)班和高一(27)班的學(xué)情制定了本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃,用以指導(dǎo)本學(xué)期的教學(xué)工作。為了切實(shí)地提高語(yǔ)文課的效率和質(zhì)量,從備課、上課、小考練與批改、作文輔導(dǎo)與批改,到作業(yè)的布置與批改,考試等都嚴(yán)格認(rèn)真地去按要求和標(biāo)準(zhǔn)去做,保證了教學(xué)工作的順利完成,從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實(shí)的保障。

2、課前深入挖掘教材、鉆研教輔資料,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。教學(xué)中,備課是否充分也是一節(jié)課上的成功與否的重要因素。作為一名步入高中語(yǔ)文教師行列不久的新手,更應(yīng)該重視備課這一教學(xué)環(huán)節(jié)。因此,對(duì)于每一節(jié)課,課前我都花費(fèi)大量的時(shí)間挖掘教材內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真研究教輔資料,盡可能深入每一個(gè)文本,透徹了解每課文的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。除了備教材,還要備學(xué)生,備教法,根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法,努力提高自己的教學(xué)水平。

3、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),新舊知識(shí)結(jié)合,全面提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。

高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較重要的階段,第二學(xué)期的學(xué)習(xí)如何顯得尤為重要,這對(duì)將來(lái)的高考作用是不可或缺的?;谶@樣的認(rèn)識(shí),我在教學(xué)中有意識(shí)的從最基本的文言字詞句入手,引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識(shí),并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,做到溫故知新。由于有部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣淡薄,通過(guò)新舊知識(shí)的聯(lián)系,誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣。

4、重視提高學(xué)生的作文能力,認(rèn)真做好輔導(dǎo),批改和講評(píng)工作。

學(xué)生的作文水平如何,對(duì)語(yǔ)文成績(jī)有舉足輕重的影響。因此,本學(xué)期我對(duì)提高學(xué)生的作文水平非常重視。本學(xué)期根據(jù)教研組的決定主要就議論文的寫(xiě)作對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)。每次作文課之前都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備輔導(dǎo)內(nèi)容,并且充分使用其他老師打印的議論文寫(xiě)作資料。除此之外,就一些優(yōu)秀范文引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,為自己的寫(xiě)作提供一些寫(xiě)作思路。

5、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,擴(kuò)大課容量,豐富活躍了語(yǔ)文課堂。

現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的直觀性、可感性,可以把邏輯性較強(qiáng)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單易學(xué)的內(nèi)容,讓學(xué)生更容易理解掌握。因而,在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)使用課件和音像資料,使無(wú)聲的語(yǔ)言變得生動(dòng)形象,不僅提高了課堂效率,也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。在許多詩(shī)詞的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我都播放配樂(lè)朗誦,比如《聲聲慢》《念奴嬌﹒赤壁懷古》《歸園田居》等,在分析詩(shī)詞內(nèi)容之前給學(xué)生一定的熏陶和感染,同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀技巧。

二、本學(xué)期教學(xué)中的不足之處

1、教學(xué)方法單一,教學(xué)中以教師講解為主,沒(méi)有落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生的自學(xué)能力沒(méi)有得到提高。

作為一名教師,雖然明白一堂課是否有效,不僅取決于教師是否教的好,也取決于學(xué)生是否愿意學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,積極性是很重要的,只有這樣,才能提高自己的課堂效率,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在備課時(shí)自己也考慮到了如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性去學(xué)習(xí),但是在實(shí)際的課堂教學(xué)中,卻忽略了這一點(diǎn)。雖然也想方設(shè)法啟發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,但總是淺嘗輒止,沒(méi)有充分做到這一點(diǎn)。

2、教學(xué)中忽略了強(qiáng)化學(xué)生的高考意識(shí)。

高中的學(xué)生學(xué)習(xí)目的非常明確,就是努力學(xué)習(xí)在高考中取得理想的成績(jī)。因此,在平時(shí)的教學(xué)中,教師應(yīng)該將一些內(nèi)容和高考試題結(jié)合起來(lái),訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧。但是由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足,在教學(xué)中這一點(diǎn)做的還不是很到位,希望在以后的教學(xué)中努力改進(jìn)。

3、培優(yōu)輔差工作做得不到位,對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠。

高一(15)班和高一(27)班學(xué)生的學(xué)習(xí)程度參差不齊,因而,做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了。但在平時(shí)的教學(xué)工作中,主要關(guān)注了學(xué)習(xí)優(yōu)異的部分學(xué)生,忽略了一些學(xué)習(xí)程度一般的學(xué)生。并且在平時(shí)的教學(xué)中主要關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)生的生活、情感和心理變化關(guān)注不夠。良好的師生關(guān)系也有利于提高自己的教學(xué)效果,多關(guān)注學(xué)生的其他方面,給予學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)懷,能夠建立良好的師生關(guān)系。

三、針對(duì)不足以后教學(xué)中采取的措施

1、嘗試“學(xué)教結(jié)合”的方法,落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,努力提高學(xué)生的自學(xué)能力。

在以后的教學(xué)中,不僅要注重自己教學(xué)水平的提高,更要采取有效措施引導(dǎo)學(xué)生自主、積極地去學(xué)?!皩W(xué)教結(jié)合”就是適應(yīng)了這一要求。對(duì)于一些較容易理解的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生自主質(zhì)疑、分析、解疑。對(duì)于一些不容易理解的學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位共同討論,深入探究,教師適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥。如果還有疑問(wèn),教師給予講解,這樣就可以加深印象。使學(xué)生真正理解,掌握所學(xué)的內(nèi)容。

2、自己多分析一些高考試題和資料,對(duì)高考試題類(lèi)型有深刻的認(rèn)識(shí)和理解,并在教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的高考意識(shí)。

“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,作為一名高中語(yǔ)文老師,應(yīng)該透徹了解高考語(yǔ)文的各類(lèi)試題,以及相應(yīng)的答題技巧,而這也正是我這個(gè)新手所缺乏的?!耙虢o予學(xué)生一碗水,教師要有一桶水”。教師只有對(duì)高考試題有透徹了解,才能在教學(xué)中給予學(xué)生正確的指導(dǎo)。并且在以后的教學(xué)中,將所學(xué)的內(nèi)容和高考題型聯(lián)系起來(lái),并且不斷地利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息,學(xué)習(xí)方法,往屆的高考語(yǔ)文試卷,使學(xué)生及早的對(duì)高考有所了解,明確高考的題型,樹(shù)立高考的意識(shí),做好準(zhǔn)備。

3、謙虛求教,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。及時(shí)反思自己的教學(xué),找出不足加以改正。

作為一名新手教師,很多方面都存在不足。在以后的教學(xué)中多聽(tīng)其他老師的課,多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)長(zhǎng)處,教學(xué)中遇到問(wèn)題多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,與他們交流溝通,提高自己的教學(xué)水平。除了進(jìn)行教學(xué)交流外,還注重對(duì)自己的教學(xué)狀況進(jìn)行及時(shí)的反思,在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,隨時(shí)記錄教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,撰寫(xiě)教學(xué)反思,并按照自己的教學(xué)總結(jié)進(jìn)行思考,探索如何改正教學(xué)方法。

4、抓好作業(yè)批改,提高練習(xí)的質(zhì)量,抓好各種測(cè)驗(yàn)和考試。

完成每一堂教學(xué)任務(wù)后,選擇有效的練習(xí)題加以訓(xùn)練,鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。并且定期定量批改作業(yè),通過(guò)批改作業(yè)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。除此之外,月考是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),對(duì)于學(xué)生的月考試卷認(rèn)真分析,找出不足,并在以后的教學(xué)中針對(duì)不足加強(qiáng)訓(xùn)練。

高一語(yǔ)文教學(xué)工作即將結(jié)束,雖然各項(xiàng)工作順利完成,但也存在一些不足。正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在以后的教學(xué)工作中我會(huì)再接再厲,認(rèn)真探究,不斷提升自我。無(wú)論怎樣辛苦,都將繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多學(xué),百尺竿頭,更進(jìn)一步。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)211人覺(jué)得有用

高一語(yǔ)文教師____年個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)

作為一位高一語(yǔ)文教師,回顧過(guò)去一年的工作,總結(jié)是必不可少的一環(huán)??偨Y(jié)不僅能讓個(gè)人對(duì)自己的工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),也能為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。但很多人寫(xiě)總結(jié)時(shí)會(huì)遇到一些困難,不知道從何下手,甚至寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容顯得空洞無(wú)物。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何寫(xiě)出一份高質(zhì)量的總結(jié)。

寫(xiě)總結(jié)之前,首先要明確總結(jié)的目的,是為了向上級(jí)匯報(bào)工作情況,還是為了自我反思和提升。如果是為了匯報(bào)工作,那么重點(diǎn)就要放在具體的工作成果上,比如教學(xué)計(jì)劃完成情況、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)變化等。如果是自我反思,則可以更多關(guān)注自身的不足之處,以及改進(jìn)的方向。比如,這一年我在備課方面下了不少功夫,每周都會(huì)提前一周準(zhǔn)備好教案,這讓我對(duì)教材的理解更加深入,也提高了課堂效率。當(dāng)然,有時(shí)候備課時(shí)間緊了點(diǎn),就只能簡(jiǎn)單地參考以前的教案,效果自然不如全新設(shè)計(jì)的好。

寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意內(nèi)容的全面性,既要有成績(jī)也要有不足。比如在教學(xué)方法上,我嘗試過(guò)多種方式,包括小組討論、情景模擬等,這些方法都取得了一定的效果,但也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不太適應(yīng)這種方式,可能是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了傳統(tǒng)的講授法。針對(duì)這種情況,我覺(jué)得以后可以在課堂上多給學(xué)生一些選擇,讓他們根據(jù)自己的喜好來(lái)決定參與哪種活動(dòng)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

總結(jié)時(shí)還應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)的支持。數(shù)字是最直觀的證明材料,能很好地體現(xiàn)工作的成效。比如,通過(guò)這一年的努力,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作文水平有了明顯的提高,期中考試作文平均分從之前的65分上升到了72分。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候,由于時(shí)間緊迫,可能會(huì)忽略掉部分細(xì)節(jié),導(dǎo)致數(shù)據(jù)不夠精確。但這并不影響整體的趨勢(shì)分析。

除了上述幾點(diǎn),寫(xiě)總結(jié)時(shí)還要注意語(yǔ)言的表達(dá)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和冗長(zhǎng)的句子。比如,“本年度我所帶班級(jí)的成績(jī)較去年有所提升,尤其是優(yōu)秀率方面,由去年的30%增長(zhǎng)到了今年的45%,這是一個(gè)令人鼓舞的進(jìn)步。”這樣的表述既清楚又簡(jiǎn)練,能夠讓讀者快速抓住重點(diǎn)。

小編友情提醒:

寫(xiě)總結(jié)時(shí)別忘了結(jié)合實(shí)際工作中的具體事例。理論再好,如果沒(méi)有實(shí)例支撐,就顯得蒼白無(wú)力。比如,有一次在講解《紅樓夢(mèng)》時(shí),我結(jié)合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,讓學(xué)生們理解了賈府衰敗的原因,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方法特別受學(xué)生歡迎,很多同學(xué)課后還主動(dòng)查找相關(guān)資料,加深了對(duì)作品的理解。

黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 2050字

我是一名科學(xué)課教師,主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作的能力。在教學(xué)的同時(shí),更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng),鑄造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。今年開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下:

至參加工作以來(lái),我牢記自己是一名黨員,要在群眾中發(fā)揮先模的作用,“以無(wú)私心才能無(wú)畏”來(lái)對(duì)待各項(xiàng)工作。開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”以來(lái),使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí),個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不缺一堂課,上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù),并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 理念和教學(xué)手段。對(duì)照“五帶頭”,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫(xiě)論文 《如何提高學(xué)生動(dòng)手能力的幾點(diǎn)體會(huì)》等,對(duì)待六年、三年班上的每個(gè)學(xué)生都一視同仁,努力做到把關(guān)愛(ài)、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對(duì)學(xué)生我大多采取多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的原則,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。對(duì)于學(xué)生的試驗(yàn)。室外課活動(dòng)、我每次都會(huì)和一起參與。沒(méi)次活動(dòng)我都精心設(shè)計(jì),在我的帶領(lǐng)下,全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力。都圓滿(mǎn)的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)

存在問(wèn)題原因分析 : 通過(guò)這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高,通過(guò)認(rèn)真的回顧與反思,用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來(lái)衡量自己,從思想深處查找問(wèn)題、分析原因,我個(gè)人認(rèn)為存在以上問(wèn)題的原因主要有以下幾點(diǎn): (一)理論學(xué)習(xí)不夠,自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí),只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成,不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),淡化了政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的熱情不高,興趣不濃,缺乏緊迫感,根本沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。 (二)存在不求有功,但求無(wú)過(guò)的思想。沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握鄧--理論的精神實(shí)質(zhì),缺少以黨的事業(yè)為己任的精神,沒(méi)有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任,由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,產(chǎn)生了不求有功,但求無(wú)過(guò)的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重,對(duì)待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安,不妨礙學(xué)校、班級(jí)工作的正常開(kāi)展,不鬧出大亂子就好的保守思想。 (三)自我改造意識(shí)不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場(chǎng)的高度來(lái)看待自己,我的政治立場(chǎng)和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題。雖然在政治上我是不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題的,但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足,特別是作為一名黨員教師,缺乏自覺(jué)的黨性鍛煉,只滿(mǎn)足于自己不違法亂紀(jì)即可,沒(méi)有想到還要如何以自己的行動(dòng)來(lái)影響帶動(dòng)其他同志共同樹(shù)立正確的世界觀。 今后的努力方向 : 這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 活動(dòng)是一次自我教育 ,自我完善的機(jī)會(huì)。通過(guò)一個(gè)月來(lái)與其他黨員的談心交流,自身查找剖析,使我找準(zhǔn)了問(wèn)題和不足,認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產(chǎn)生的根源,更加認(rèn)清了今后努力方向,聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,接受大家的批評(píng)和幫助,彌補(bǔ)自己的不足。

(二)腳踏實(shí)地,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng) 要努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑,少發(fā)一點(diǎn)脾氣,少點(diǎn)小氣,缺點(diǎn)脾氣;讓自己多點(diǎn)朝氣,長(zhǎng)點(diǎn)才氣。善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問(wèn)題,要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì),做到防范于未然;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評(píng)和幫助,腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作。

(三)與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)適應(yīng)新的形勢(shì) 教師這一職業(yè)是一個(gè)永無(wú)止境的職業(yè),是一個(gè)充滿(mǎn)智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師,要勇于探索,始終站在教育 教學(xué)改革的前列,不斷學(xué)習(xí),除了要掌握精湛的本專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài),以學(xué)校的發(fā)展為己任,以他人的需要為出發(fā)點(diǎn),使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。

(四)自律奉獻(xiàn),牢固樹(shù)立宗旨意識(shí) 在日常工作中,嚴(yán)以律已,以誠(chéng)待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí),為了教育 、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美,努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。

總之,緊緊圍繞推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,服務(wù)人民群眾,堅(jiān)持學(xué)習(xí)帶頭、增創(chuàng)佳績(jī)帶頭、服務(wù)群眾帶頭、遵守紀(jì)律帶頭、弘揚(yáng)正氣帶頭,開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),做一名合格的共產(chǎn)黨員。在建黨89年的喜慶日子里,在科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)中,對(duì)照自己、查找問(wèn)題、不斷交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)對(duì)科學(xué)觀的理解。在學(xué)校黨組織的帶動(dòng)下,我較好地完成了自己的本職工作,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與努力工作,政治理論水平、思想覺(jué)悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)100人覺(jué)得有用

黨員教師在撰寫(xiě)個(gè)人工作總結(jié)時(shí),需要結(jié)合自身工作情況,把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化整理出來(lái)。這類(lèi)總結(jié)既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性,又要突出思想覺(jué)悟。先從日常教學(xué)入手,把教學(xué)任務(wù)完成情況梳理清楚,包括課程安排、學(xué)生反饋、教學(xué)成果等。這部分內(nèi)容得具體,不能空泛地講大道理。

接著,可以談?wù)剠⑴c黨建活動(dòng)的情況,比如組織或參加的黨課學(xué)習(xí)、支部會(huì)議等。這方面的內(nèi)容最好能結(jié)合自身感受,說(shuō)說(shuō)自己在活動(dòng)中有哪些收獲,思想上有哪些提升。這里要注意,黨建工作的總結(jié)不能只是羅列參加過(guò)的活動(dòng)名稱(chēng),而是要把活動(dòng)的意義和自己的感悟結(jié)合起來(lái)闡述。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

還要提到自己在工作中遇到的問(wèn)題及解決辦法。例如,在處理班級(jí)管理事務(wù)時(shí),可能曾遇到過(guò)學(xué)生紀(jì)律松散的情況,這時(shí)就需要詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)采取的具體措施,以及最終達(dá)到的效果。這種案例分析能讓總結(jié)顯得更有說(shuō)服力。

不過(guò)有時(shí)候在撰寫(xiě)過(guò)程中,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張而遺漏掉一些重要細(xì)節(jié)。這就要求平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,將日常工作中的點(diǎn)滴都記下來(lái),這樣寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)了。當(dāng)然,如果真的發(fā)現(xiàn)自己忘記了一些重要的事情,可以在補(bǔ)充材料里補(bǔ)上,畢竟誰(shuí)都不可能做到事無(wú)巨細(xì)地記得那么清楚。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)總結(jié)的格式吧。開(kāi)頭部分通常會(huì)簡(jiǎn)述一下自己的基本情況,比如擔(dān)任什么職務(wù)、負(fù)責(zé)哪些工作之類(lèi)的。中間部分則是重點(diǎn),也就是剛才提到的教學(xué)、黨建以及問(wèn)題解決這三個(gè)方面。結(jié)尾處可以展望未來(lái)的工作方向,表明自己今后的努力目標(biāo)。

個(gè)人年度工作總結(jié)教師怎么寫(xiě)【篇6】 1300字

個(gè)人年度工作總結(jié)教師

下面是小編特地整理的個(gè)人年度工作總結(jié)教師范文供大家學(xué)習(xí)參考如下:

本學(xué)期,我擔(dān)任初一(2)班班主任,兼任101、102班數(shù)學(xué)老師,以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛(ài)班主任工作和教學(xué)工作,為了提高自己的能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類(lèi)教育培訓(xùn),并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、工作業(yè)績(jī)方面:

1、班主任工作

本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任,我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo),將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力、專(zhuān)長(zhǎng)專(zhuān)能;課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗、多才多藝。通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過(guò)開(kāi)展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng)、通過(guò)學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開(kāi)課1節(jié)(期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想),期中考前后單獨(dú)家訪20人次,策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次,受到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的好評(píng)。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂(lè)會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié)、“我和書(shū)籍有個(gè)

范文二;

在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的`思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文。

在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)111人覺(jué)得有用

個(gè)人年度工作總結(jié)教師怎么寫(xiě)

作為一名教師,寫(xiě)年度工作總結(jié)是很重要的事情。這不僅是為了向上級(jí)匯報(bào)工作情況,也是為了回顧過(guò)去一年的教學(xué)成果和個(gè)人成長(zhǎng)。但很多人可能不知道從哪里開(kāi)始,也不知道如何組織材料。其實(shí),寫(xiě)好這類(lèi)總結(jié)并不復(fù)雜,只要掌握一些技巧就行。

先說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。在動(dòng)筆前,最好能整理好這一年來(lái)的教學(xué)資料,包括教案、課堂記錄、學(xué)生反饋等等。把這些東西擺出來(lái),有助于理清思路。接著,可以試著回憶一下這一年里遇到的重要事件,不管是成功的案例還是失敗的經(jīng)驗(yàn),都值得記錄下來(lái)。當(dāng)然,時(shí)間有限的話(huà),也不必把所有的事情都寫(xiě)進(jìn)去,挑幾個(gè)重點(diǎn)就好。

正文怎么寫(xiě)?

開(kāi)頭可以直接點(diǎn)明主題,比如說(shuō)“本年度,我在教學(xué)工作中取得了一些進(jìn)展”。然后圍繞這個(gè)主題展開(kāi)敘述,比如可以談?wù)劷虒W(xué)方法上的改進(jìn),或者是課堂管理方面的體會(huì)。這部分的內(nèi)容應(yīng)該具體,最好能舉例子說(shuō)明。如果覺(jué)得描述起來(lái)比較困難,不妨參考一下平時(shí)的教案或者會(huì)議紀(jì)要,它們往往能提供不少靈感。

還有很重要的一點(diǎn),就是要注意語(yǔ)言表達(dá)。作為教師,平時(shí)跟學(xué)生交流比較多,所以寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也得注意措辭。不要用太專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ),那樣會(huì)讓非專(zhuān)業(yè)人士看不明白。另外,句子不要太長(zhǎng),盡量保持簡(jiǎn)潔明了。有時(shí)候,稍微調(diào)整一下句子結(jié)構(gòu),就能讓整段話(huà)顯得更有條理。

不過(guò)有時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遺漏了一些關(guān)鍵點(diǎn)。這時(shí)候不要慌,可以在旁邊做個(gè)標(biāo)記,等寫(xiě)完后再補(bǔ)充完整。畢竟,總結(jié)不是一蹴而就的事情,需要反復(fù)修改才能達(dá)到理想的效果。另外,如果是多人合作完成的任務(wù),記得給其他同事留出足夠的空間,別忘了提到他們的貢獻(xiàn)。

至于格式方面,雖然沒(méi)有硬性規(guī)定,但建議還是按照一定的順序來(lái)排布內(nèi)容。比如先談教學(xué)成果,再講存在的不足,最后展望未來(lái)計(jì)劃。這樣的安排能讓讀者更容易理解你的思路。當(dāng)然,如果你有更好的想法,也可以嘗試其他的布局方式。

小編友情提醒:

檢查一遍文檔是非常必要的。尤其是數(shù)字和日期之類(lèi)的細(xì)節(jié),一定要核對(duì)清楚。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽,就可能導(dǎo)致整個(gè)總結(jié)失去準(zhǔn)確性。此外,還可以請(qǐng)同事幫忙審閱一下,聽(tīng)聽(tīng)他們有沒(méi)有什么建議。畢竟,多一個(gè)人看看總是好的。

教師個(gè)人工作總結(jié)400字怎么寫(xiě)(精選6篇)

寫(xiě)教師個(gè)人工作總結(jié),得講究點(diǎn)門(mén)道。一開(kāi)始要回顧這一年的教學(xué)情況,像教了哪些科目、帶了多少學(xué)生、參加了哪些教研活動(dòng)之類(lèi)。比如說(shuō)這學(xué)期教了語(yǔ)文,帶的是五年級(jí)兩個(gè)班,每周十節(jié)課,還要批改作業(yè),輔導(dǎo)后進(jìn)生。參加學(xué)校組織的幾次教研會(huì),跟同事交流教學(xué)方法。在寫(xiě)具體的教學(xué)成果時(shí),可以
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    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期里,為了迎接國(guó)檢,各項(xiàng)工作頭緒繁多,而我自己在繁忙的工作中也學(xué)到了很多,得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下 ...[更多]

  • 高中教師年度個(gè)人工作總結(jié)2023(九篇)
  • 高中教師年度個(gè)人工作總結(jié)2023(九篇)99人關(guān)注

    本學(xué)期我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研 ...[更多]

  • 高中生物教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(三篇)
  • 高中生物教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)(三篇)99人關(guān)注

    一學(xué)年結(jié)束了,對(duì)于這一年的工作,有喜有憂(yōu),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并從經(jīng)驗(yàn)中取得進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、教學(xué)思想方面本人思想進(jìn)步,積極向上,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,以黨的方針 ...[更多]

  • 2023年中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)1000字(十五篇)
  • 2023年中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)1000字(十五篇)99人關(guān)注

    現(xiàn)將一年來(lái)德能勤績(jī)總結(jié)如下:一、思想方面:一年來(lái)我依然以一名優(yōu)秀的xxx中學(xué)人嚴(yán)格要求自己,一直懷著一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),銳于進(jìn)取,強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本 ...[更多]

  • 初中歷史教師個(gè)人工作總結(jié)(七篇)
  • 初中歷史教師個(gè)人工作總結(jié)(七篇)99人關(guān)注

    2017初中歷史教師個(gè)人工作總結(jié)總結(jié),是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料。不妨看看相關(guān)內(nèi)容!初中歷史教師個(gè)人工作總結(jié) ...[更多]