學(xué)期末總結(jié)怎么寫 【篇1】1650字
學(xué)期末總結(jié)范文
期末考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試有些失誤，我認(rèn)真分析了原因：
(1)在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
(2)臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
(3)復(fù)習(xí)沒有重點。
主要拉分的是數(shù)學(xué)和思品兩科。數(shù)學(xué)其實，一直是我這八科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視學(xué)習(xí)。英語一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的`升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強。在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。我應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院螅梢栽囍鲆幌抡n后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復(fù)習(xí)很重要。我應(yīng)把學(xué)的知識積累下來，利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后我記住了這些新知識，那么，以后，只要我有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。
除了這三點，還有三個“必須”。
(1)學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，我就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績自然而然的就上來了。
(2)學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，要使我的大腦思維更加活躍。
(3)學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。
只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，我相信我的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，在考試中取得好成績。
下學(xué)期我將面臨我人生中的第一場大考——地生會考，我應(yīng)將全力以赴，考到自己滿意的成績，為自己的總分多掙幾分。
我想只要做到了這些，再加上一些我認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信我的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，在下次考試中一定取得好成績。
篇1寫作要點93人覺得有用
學(xué)期末總結(jié)怎么寫
學(xué)期末總結(jié)，其實挺重要的，得好好弄。很多人寫總結(jié)的時候，總想著把事情都堆上去，結(jié)果寫得亂七八糟。我覺得，寫總結(jié)前頭得先理清楚思路，別一股腦兒地往紙上碼字。
先說說材料收集這塊兒，平時要是沒留心，到總結(jié)時候就抓瞎了。像一些重要的活動參與情況、成績表現(xiàn)啥的，最好有個記錄本專門記著。不然到時候想不起來，還得到處翻找，費勁得很。不過有時候人忙起來，真會忽略這個環(huán)節(jié)，這就導(dǎo)致寫總結(jié)時東拼西湊，顯得特別不專業(yè)。
接著就是整理這部分了，把收集來的材料按類別分一下，像學(xué)習(xí)方面的、生活方面的、還有參加社團(tuán)之類的。分類之后再看看哪些是重點，哪些是可以略過的。這里頭有個小問題需要注意，有些同學(xué)可能覺得反正都是總結(jié)，隨便挑幾個寫寫就行了，這樣很容易漏掉關(guān)鍵點，影響整體效果。
寫具體內(nèi)容的時候，得注意語言表達(dá)，既不能太啰嗦，也不能太簡略。比如說描述一項活動，既要講清楚背景，還要說下自己的收獲，這中間就需要把握好分寸。有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，寫成流水賬似的，這就不行。還有，數(shù)字啥的最好核實一下，千萬別憑記憶亂填，萬一搞錯了，那可就鬧笑話了。
書寫注意事項：
總結(jié)里邊最好能帶點個人感悟，這能讓別人看到你的成長變化。但這一塊兒容易出問題，有些人喜歡夸大其詞，把自己吹得跟個英雄似的，這樣反而不真實。還有些人又太過謙虛，啥事都輕描淡寫一筆帶過，這也不合適。
最后交稿前一定要仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有錯別字，格式是不是符合要求。有時候因為粗心大意，漏掉了標(biāo)點符號，或者把日期寫錯了，這些都是細(xì)節(jié)問題，但會影響整個總結(jié)的質(zhì)量。還有，如果有可能的話，可以讓同事或者朋友幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小毛病。
中學(xué)學(xué)?？倓?wù)室學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1300字
中學(xué)學(xué)?？倓?wù)室學(xué)期末工作總結(jié)
本年來，總務(wù)室圍繞學(xué)校工作要點，認(rèn)真落實學(xué)期初制定的各項工作計劃，充分調(diào)動全體后勤職工的工作熱情，積極推進(jìn)各項工作，順利圓滿地完成了學(xué)校賦予我們的各項工作任務(wù)。回顧一學(xué)期的工作，我們主要做好了以下幾個方面：
一、合理調(diào)整后勤人事，優(yōu)化崗位設(shè)置，充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性。
上學(xué)年，由于兩校后勤人員合并，造成一崗多人、人員過剩的復(fù)雜局面，工作上扯皮拉筋，不負(fù)責(zé)任的情況經(jīng)常出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了后勤服務(wù)工作的順利進(jìn)行。為此，學(xué)校根據(jù)后勤人員各自素質(zhì)及條件，對人事進(jìn)行了調(diào)整，將部分人員調(diào)整至前勤任教，剩余人員一人一崗，職責(zé)分明?？倓?wù)室又將各項管理制度及崗位職責(zé)進(jìn)行了完善，從而使得后勤全體人員工作目標(biāo)明確，責(zé)任意識增強，有效促進(jìn)了后勤工作順利進(jìn)行，本學(xué)期的后勤保障工作深受師生的贊揚。
二、加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)綜合實力，使我校創(chuàng)建為宜昌市示范學(xué)校。
三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，確保學(xué)校師生生命健康、校園重大安全事故為零。
一直以來，我們都把安全衛(wèi)生工作作為我們總務(wù)部門的重點工作，派專人嚴(yán)格落實各項安全衛(wèi)生工作制度。特別是九月份以來，全國各地及本市其它兄弟學(xué)校連續(xù)發(fā)生多起歹徒進(jìn)校園傷害學(xué)生、老師的.額性事件后，我們深感安全形勢更加嚴(yán)峻、安全責(zé)任更加重大，安全工作也做得更加扎實有效。
1、加強對門衛(wèi)安保人員的培訓(xùn)，添置警棍器械和服裝，增強保衛(wèi)能力。同時嚴(yán)把人員車輛進(jìn)出關(guān)，加強校園內(nèi)的安全巡邏，確保全天24小時有人值班。
2、加強食堂、超市食品衛(wèi)生安全管理，始終堅持學(xué)校月查、總務(wù)室周查、專管員日查的工作制度。同時，成立綜合治理小組，嚴(yán)防校園內(nèi)非法經(jīng)營點出現(xiàn)，把好食品進(jìn)校檢查關(guān)，確保腐爛、變質(zhì)食品和“三無”食品在我校內(nèi)完全絕跡。
3、加強消防安全設(shè)施的檢查、更換，確保消防設(shè)備設(shè)施性能良好，排除一切安全隱患。
四、積極倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，增收節(jié)支”，使學(xué)校順利渡過經(jīng)費緊缺難關(guān)。
本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)費依然緊張，為使學(xué)校順利渡過這一難關(guān)，總務(wù)室積極應(yīng)對，采取了一系列行之有效的措施：一是嚴(yán)格控制大項支出，在基礎(chǔ)設(shè)施方面，不是師生反映強烈及安全方面的一律停止；二是加強校產(chǎn)管理，多維修，少添置；三是加強各部門購物、打印費用、低值易耗品管理，控制浪費，減少支出；四是加強食堂、超市、打印室的經(jīng)營管理，努力增強職工服務(wù)意識，提高經(jīng)濟(jì)效益，緩解學(xué)校經(jīng)費緊張，為學(xué)校發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)；五是財務(wù)室統(tǒng)籌學(xué)校各塊經(jīng)費的使用，精打細(xì)算，多方籌措，保學(xué)校正常運行，保教職工人員經(jīng)費的落實。
一年來，總務(wù)室取得的成績是主要的，為教育教學(xué)及學(xué)校發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。但也存在著一些問題：
1、小型維修、水電保障能力還需進(jìn)一步增強。
2、厲行節(jié)約，增收節(jié)支仍是我校當(dāng)前應(yīng)十分重視的，本年度雖做了一些工作，取得了一些成效，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要在短時間內(nèi)想方設(shè)法緩解學(xué)校經(jīng)費緊張，不能讓經(jīng)費問題成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸和障礙，這也是后勤在下一個學(xué)期工作的一個重心。
總結(jié)一年來的工作，感到欣慰，展望未來，任重道遠(yuǎn)。我們?nèi)w后勤人員一定以更加主動踏實的工作，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展作出我們更大的貢獻(xiàn)。
篇2寫作要點184人覺得有用
期末到了，學(xué)?？倓?wù)室的工作也該做個總結(jié)了。這總結(jié)可不是寫個流水賬就行的，得把工作里的重點都體現(xiàn)出來，還得讓人一看就明白你們做了什么。
先說說后勤保障，這可是總務(wù)室的核心任務(wù)。這學(xué)期我們做了不少事，比如教室桌椅壞了及時修，食堂飯菜質(zhì)量也有提升。不過有時候忙起來，有些小細(xì)節(jié)沒注意到，比如有回維修師傅去修空調(diào)，忘了跟班主任確認(rèn)時間，結(jié)果耽誤了下午上課。還有一次采購辦公用品時，單子上多寫了幾個零，雖然不算大事，但還是挺不應(yīng)該的。
再說說安全管理，安全這事可馬虎不得。這學(xué)期我們定期檢查消防設(shè)施，還組織了一次消防安全演練。但有天巡查時發(fā)現(xiàn)有個滅火器壓力不足，當(dāng)時想著下班后去買新的，結(jié)果一忙就給忘了，直到下次檢查才想起來處理?？磥硪院蟮脤ｉT建個臺賬，記錄每次檢查的情況。
財務(wù)這塊兒也得說說，學(xué)校的經(jīng)費管理很重要。這學(xué)期我們嚴(yán)格控制支出，合理安排預(yù)算。不過有次報銷的時候，有一張發(fā)票上的金額寫錯了，雖然不多，但還是得仔細(xì)核對每一項。還有一次購買教學(xué)設(shè)備時，合同條款看漏了個小點，好在最后協(xié)商解決了。
書寫注意事項：
教職工的生活服務(wù)也不能忽視。這學(xué)期我們改善了教師休息室的環(huán)境，添置了一些新家具。但有次訂的礦泉水?dāng)?shù)量算錯了，導(dǎo)致月初的時候差點斷供，后來臨時補貨才解決問題?？磥硪院蠼y(tǒng)計需求時得更精準(zhǔn)些。
小編友情提醒：
別忘了和其他部門的溝通協(xié)調(diào)。這學(xué)期我們和教務(wù)處合作得很順利，但在和德育處對接活動場地時出了點小狀況，主要是溝通時沒提前確認(rèn)清楚，結(jié)果場地安排有點沖突。以后得養(yǎng)成提前溝通的習(xí)慣，把每個環(huán)節(jié)都捋順。
寫總結(jié)的時候，別光顧著羅列事情，要把工作中的問題和改進(jìn)措施都寫進(jìn)去。這樣不僅能總結(jié)經(jīng)驗，還能為下學(xué)期的工作提供參考。
xxxx年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 950字
xxxx年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)期末工作總結(jié)范文
xxxx年小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)期末工作總結(jié)范文1
本學(xué)期 我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的正確帶領(lǐng)下，結(jié)合我班的學(xué)生的實際情況，有計劃、有組織、有步驟的開展工作，為使今后工作的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，每一堂課都做到有備而來，即課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作與本節(jié)課有關(guān)的教具，讓學(xué)生在理解中學(xué)到知識，課后及時對該課進(jìn)行總結(jié)，寫好課后反思。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂上盡量讓自己的講解清晰化、準(zhǔn)確化、生動化、幽默化、情感化、條理化、做到線索清晰、層次分明，由淺入深、引人入勝、在課堂上充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，開展各小組之間的合作競爭機制，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次學(xué)生都得到提高。
三、加強思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。教師的職責(zé)是教書育人，不但讓學(xué)生學(xué)知識，關(guān)鍵教學(xué)生怎樣做人。平時從學(xué)生的日常行為入手，現(xiàn)在的孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”不會掃地。面對這種情況，我就教學(xué)生掃，開始我先做示范，然后讓學(xué)生掃，并且學(xué)生講：“一屋不掃何以掃天下的道理”。慢慢的學(xué)生做的很認(rèn)真，把教師和衛(wèi)生區(qū)打掃的很干凈。另外還要交給學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后要洗手。再有就是交給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。升入三年級以來我就讓學(xué)生認(rèn)真做題，并且讀題按題的要求做題，不但會做，還要會用語言表達(dá)，讓學(xué)生知其然熱知其所以然。學(xué)生小愛扣手、扣筆，當(dāng)他們出現(xiàn)這種情況時，應(yīng)及時指出來。用名人名家刻苦勤奮學(xué)習(xí)的故事教育孩子，讓學(xué)生明白天才出自勤奮。
四、平時和同課頭的老師交流，取人之長，補己之短。
五、積極參與聽課、評課
虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。不管是本校的公開課還是其他學(xué)校的公開課，本人都積極參與聽課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗。為了提高自我素養(yǎng)，本人經(jīng)常到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。平時經(jīng)常和身邊的同事以及其他學(xué)校的同行交流，請教教學(xué)問題。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)中我把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來。在知識方面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效發(fā)展。
篇3寫作要點262人覺得有用
一到學(xué)期末，老師們都會忙著寫各種總結(jié)。比如小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教學(xué)的期末總結(jié)，這可不是一件簡單的事。寫得好，能體現(xiàn)一個學(xué)期的努力成果；寫得不好，可能就顯得敷衍了事。所以，今天就來說說這類總結(jié)該怎么寫。
先把這學(xué)期的教學(xué)計劃拿出來看看，回憶一下當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)是什么。比如提高學(xué)生的計算能力，加強應(yīng)用題的理解。然后再對照實際完成的情況，看看哪些目標(biāo)實現(xiàn)了，哪些沒實現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)有些目標(biāo)沒完成，也要寫清楚原因，是學(xué)生基礎(chǔ)太差，還是課堂時間安排不合理。這個部分寫的時候要注意，別光顧著抱怨，得分析透徹，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你是認(rèn)真對待工作的。
接著，要把具體的教學(xué)活動都梳理一遍。比如開展了幾次專題講座，組織了多少次小組討論，又或者搞了什么趣味競賽。每一項活動都要寫清楚目的、過程和效果。特別是那些效果好的活動，要詳細(xì)描述一下怎么設(shè)計的，為什么能取得好效果。這里有個小提醒，就是千萬別把活動名稱寫錯了，要是把“計算比賽”寫成“算術(shù)比賽”，雖然大家都知道是啥意思，但總歸不太專業(yè)。
然后就是學(xué)生的成績情況了。這部分不用寫得太細(xì)，主要概括一下整體進(jìn)步幅度。比如，全班平均分提高了多少分，優(yōu)秀率提升了幾個百分點。如果有特殊情況，比如個別學(xué)生進(jìn)步特別大，也可以提一下，但別太多，點到為止就行。記得要用數(shù)據(jù)說話，畢竟數(shù)字最有說服力。
小編友情提醒：
還得談?wù)勛约旱牟蛔阒帯＝虒W(xué)工作不可能十全十美，總有需要改進(jìn)的地方。比如在備課時有沒有考慮周全，上課時有沒有照顧到每個學(xué)生的需求。這一塊寫的時候要真誠，表現(xiàn)出愿意改進(jìn)的態(tài)度。當(dāng)然，也不能一味地自責(zé)，可以結(jié)合實際情況提出一些具體的改進(jìn)建議，比如多參加教研活動，多向老教師請教。
寫總結(jié)的時候，最好能保持語氣平實，既不要太過謙虛，也不要過于自滿。字?jǐn)?shù)，控制在一千字左右就好，太長了反而容易讓人覺得啰嗦。另外，檢查的時候別忘了看下有沒有錯別字，還有標(biāo)點符號是不是用對了。要是發(fā)現(xiàn)自己漏掉了一些重要內(nèi)容，及時補充上去。畢竟，總結(jié)寫得認(rèn)真細(xì)致，才能體現(xiàn)出你的職業(yè)態(tài)度。
幼兒園學(xué)期末行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1600字
幼兒園學(xué)期末行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
本學(xué)年，我園以黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強教育行風(fēng)建設(shè)做好民主評議行風(fēng)工作的意見》，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)文件精神，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，以家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)，大力開展幼兒園行風(fēng)建設(shè)，大大提高了幼兒園教育工作的質(zhì)量和效率，以實際行動取信于家長，取信于社會各界。具體表現(xiàn)為以下幾方面：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，注重行風(fēng)建設(shè)過程
我園把行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上園領(lǐng)導(dǎo)班子的重要日程。期初我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，幫助教師深入領(lǐng)會精神，做到“五明確”：明確指導(dǎo)思想、工作機制、評議內(nèi)容、評議辦法、評議要求;其次部署了行評工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本園行風(fēng)建設(shè)的實施方案;向社會公開了本園行風(fēng)建設(shè)承諾及行風(fēng)，承諾內(nèi)容在“江陰教育”網(wǎng)站和園內(nèi)進(jìn)行了公示。在日常工作中，我園能經(jīng)常開展反思整改工作，不斷更新園務(wù)公開欄具體內(nèi)容，注重自查自糾。
二、依法辦學(xué)——保持一顆清正廉潔之心
本著實事求是、力求規(guī)范的原則，我園堅決實行園務(wù)公開原則，有組織有計劃地推進(jìn)園務(wù)公開。根據(jù)實際情況，我園公開了以下內(nèi)容：1、幼兒園三年規(guī)劃、園務(wù)計劃、重點工作的實施方案;2、教育收費項目、標(biāo)準(zhǔn);3、涉及教職工和幼兒切身利益的有關(guān)情況。4、幼兒園教師考核情況5、人事安排及調(diào)動情況。我園嚴(yán)格執(zhí)行教育收費政策，不擅自設(shè)立收費項目，始終堅持依法收費、規(guī)范收費、按章辦事，代辦費結(jié)算多退少補，服務(wù)性項目以自愿為原則，并實行預(yù)先申報制度?？傊?，一切接受社會的監(jiān)督。
三、為家長服務(wù)——保持一顆熱忱的真心
我園開展“志存高遠(yuǎn)、與時俱進(jìn)、奉獻(xiàn)樂業(yè)、廉潔從教”____師德教育，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師幼關(guān)系，徹底杜絕了體罰和變相體罰行為，做到讓社會滿意，讓家長放心。我園認(rèn)真做好家長工作，通過召開家長座談會、開設(shè)信箱、個別征求意見等形式來征求家長意見。能始終堅持做到家長園地一周一換，“彩虹報”一月一刊，優(yōu)秀家長半年一評?？偟膩碚f，家園聯(lián)系密切，工作有實效。我園開展優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。提供了早送晚接服務(wù)，不管孩子入園有多早、離園有多晚，我園都義務(wù)地為家長服務(wù)，從來不計報酬。我園結(jié)合實際，建立了家長來訪接待日，還制定了為家長服務(wù)的具體措施。在平時工作中，我園能熱情接待家長的來訪來電，耐心細(xì)致解答家長的疑問，認(rèn)真汲取家長的合理化建議，及時快速妥善處理孩子的偶發(fā)事件，以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。
四、加強師德師風(fēng)建設(shè)——人人做到有“五心”
我園大力加強隊伍管理和師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師做到“三能”“四讓”“五心”?！叭堋保耗苣托慕獯鸷⒆犹岢龅拿恳粋€問題;能尊重每個孩子的意志、張揚孩子個性;能及時幫助有特殊困難的`孩子“四讓”：讓任何一個孩子不受到冷落和歧視;讓每一個孩子都能和老師平等對話;讓每一個孩子都能在體驗中辨別真、善、美;讓每一個孩子的特長都能得到充分展示“五心”：愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心在工作中，我園大力宣傳表彰師德好、工作實、責(zé)任心強、善于創(chuàng)新的青年教師。通過教代會、園務(wù)會、金點子策劃活動等，我園的規(guī)章制度愈加完善和園本化了，為打造一支高戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了更堅實的基礎(chǔ)。如今，我園的這支教師隊伍師德高、奉獻(xiàn)精神強。這一學(xué)期，來自全國各地的幼教專家、同行參觀來訪達(dá)二十余次，我園代表江陰市接受了無錫市衛(wèi)生局的專項督導(dǎo);代表無錫市接受了衛(wèi)生保健與幼教專項督導(dǎo);期末接受了江陰市幼教專項督導(dǎo)，通過了江陰市特色幼兒園驗收，目前正在申報依法治園先進(jìn)單位。
幼兒園被評為江陰市先進(jìn)學(xué)校。老師們爭分奪秒，忘我工作，挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦，加班加點至筋疲力盡沒人喊累，全園上下都為二實幼“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻(xiàn)?！俺逼絻砂堕煟P正一帆懸。”讓我們在行風(fēng)建設(shè)的有力推動下不斷完善，為把我園建設(shè)成為一流的品牌實驗幼兒園而努力奮斗吧!
篇4寫作要點222人覺得有用
幼兒園學(xué)期末行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)怎么寫
每到學(xué)期末，行風(fēng)建設(shè)總結(jié)就成了重要任務(wù)。這可不是隨便寫寫就能過關(guān)的事，得認(rèn)真對待。畢竟，這是回顧一學(xué)期工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想寫出一份合格的總結(jié)，先得搞清楚總結(jié)到底要達(dá)到什么目的。行風(fēng)建設(shè)，說白了就是規(guī)范園內(nèi)風(fēng)氣，提升教職工素質(zhì)。所以總結(jié)不能光是流水賬，得有點實質(zhì)性的內(nèi)容。
在動筆前，最好先把相關(guān)的文件拿出來看看。這些文件里通常會提到一些具體的要求和指標(biāo)。比如，有沒有完成年初制定的計劃，有哪些地方做得好，又有哪些不足之處。把這些都理清楚，寫起來就心里有底了。不過，很多人容易忽略一點，那就是不僅要列出成績，還得正視問題。比如，有些老師可能覺得表揚就夠了，可實際上，批評和改進(jìn)措施同樣重要。要是只報喜不報憂，那總結(jié)就失去了意義。
寫總結(jié)的時候，建議從幾個方面入手。首先是工作開展情況，這個部分要實事求是地描述一下這一學(xué)期做了哪些事情。比如，組織了幾次培訓(xùn)，開展了幾次活動。其次是成效展示，這部分可以列舉一些具體的例子來證明工作是有成果的。像是某位老師的教學(xué)方法得到了家長的認(rèn)可，或者是某個班級的紀(jì)律有了明顯改善。接著是存在的問題，這里就得實話實說了。比如，有些活動參與率不高，或者個別老師的工作態(tài)度有待提高。
要注意的是，寫總結(jié)時語言要簡潔明了，別啰嗦。有些人喜歡用大段的話來描述一件事，其實沒必要。簡明扼要地說清楚就行了。還有，數(shù)據(jù)很重要。如果能用上一些具體的數(shù)字，比如參與人數(shù)、活動次數(shù)之類的，會讓總結(jié)更有說服力。不過，有些人在寫的時候容易犯一個小毛病，就是數(shù)字前后對不上。這可不是好事，寫完后最好仔細(xì)檢查一遍。
書寫注意事項：
總結(jié)不是一個人的事。要多聽聽同事的意見，集思廣益。有時候，別人的一句話就能讓你發(fā)現(xiàn)問題所在。當(dāng)然，也不能盲目聽從別人的意見，還是要結(jié)合實際情況。比如，有的老師可能覺得應(yīng)該多寫點感想，但這并不是總結(jié)的重點，總結(jié)的重點在于事實和數(shù)據(jù)。
2025小學(xué)期末總結(jié)會主持詞怎么寫【篇5】 2500字
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。下面是小編特意準(zhǔn)備的2025小學(xué)期末總結(jié)會主持詞范本，供各位閱讀，希望看完后內(nèi)容讓您有所收獲和啟示。
主持人：今天，我們勤勉踏實的xx人歡聚一堂，共話____年的奮斗歷程，我們勇于進(jìn)取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅!特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會還迎來了我們兄弟學(xué)校的校長老師們，她們分別是來自沙河小學(xué)的李校長和蔣校長等七人團(tuán)隊，來自長興小學(xué)的王校長等5人團(tuán)隊，來自長湴小學(xué)的汪老師等5人團(tuán)隊，來自珠村小學(xué)的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來一定會為我們的學(xué)年分享會增色不少!
主持人：今天的分享會分為三個環(huán)節(jié)，分別是我們學(xué)校老師們的成功個案分享，有兄弟學(xué)校來我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰的發(fā)言，一定是精彩紛呈的!
主持人：首先，我們請出今天第一個發(fā)言的李x老師，她在四月份的時候代表學(xué)校數(shù)學(xué)科組遠(yuǎn)征重慶，參加全國生本數(shù)學(xué)大賽，并獲得全國賽課的“特等獎”，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅強地選擇了留下來賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請出李老師!
主持人：感謝黎老師飽含深情的話語，我相信，她的發(fā)言深深地觸動了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔(dān)子，是辛勤的付出，但留給來自全國800多名來聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音!讓我們再次用熱烈的掌聲恭喜她獲得全國賽課的“特等獎”，祝福她教育之路越走越寬廣!
緊接著我們請出第二位發(fā)言人，她是遠(yuǎn)征xq，凱旋歸來的英語科的王雪貞老師，讓我們一起來聆聽她去xq指導(dǎo)教學(xué)的感受，掌聲請出王老師!
主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，“君子藏器于身，伺機而后動，動而有利”，作為老師，我們的器就是先進(jìn)的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師!下面我們請出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因為生本，她的教學(xué)之樹常新!
主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來看看今年深入生本實驗的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來自全國各地的老師深為嘆服!掌聲請出鐘老師!
鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育!鐘老師做到啦!祝福他!
主持人：下面請出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個團(tuán)隊向前沖的張眼芳老師，她在管理年級和班級的時候，又有怎樣深刻的感悟呢?掌聲有請張老師!
主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢?在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長!同時，通過張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個人在努力，而是一個團(tuán)隊在努力，我們學(xué)校發(fā)展得這么好，就是因為有很多這樣精誠合作的團(tuán)隊，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標(biāo)往前沖!謝謝張老師，謝謝這些精誠合作的團(tuán)隊!
主持人：如果說以學(xué)生為本，在我們學(xué)校的教育教學(xué)中以蔚然成風(fēng)，那么，我想說，還不僅是這樣，我們學(xué)校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動家長，并形成了很好的合力，有效地推進(jìn)了教育教學(xué)的改革，她就是剛剛接手一年級教學(xué)的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請出曹老師!
主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說教育是一朵云推動另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動了一片云!曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長借力!謝謝曹老師!
主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學(xué)校的老師在走進(jìn)生本的過程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請沙河的李校做發(fā)言!
主持人：謝謝李校,李校長謙虛開懷的氣度永遠(yuǎn)讓我們記住,我們相信,在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,沙河小學(xué)一定會越辦越好!祝福你們!
主持人：現(xiàn)在我們請出長版小學(xué)的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師
主持人：謝謝汪老師對我校教研究氛圍的肯定,汪老師的””“開放 互動 融恰 熱烈”既是汪老師對我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說過，“教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力!讓我們攜手共進(jìn)，讓我們的教研之路越走越寬廣!
主持人：下面請出長興小學(xué)的三位年輕老師做發(fā)言!掌聲歡迎!
主持人：他們雖然剛邁進(jìn)教育的門檻，但體悟很真，我們愿意與你們同成長!
主持人：現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會的第二環(huán)節(jié)，小組活動時間!我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報?討論現(xiàn)在開始!
主持人：現(xiàn)在是小組匯報時間，有請第一組!
主持人：吳老師代表的第一組很具陽剛之氣!是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮!好精辟的比喻!
主持人：現(xiàn)在請出具備陰柔之美的第三小組匯報!掌聲有請!
主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個懶是站得更高，看得更遠(yuǎn)的懶!要的是老師的智慧和點子!
各小組匯報!謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會去追尋的!
主持人：老師們，我們的匯報會到這里已是非常熱烈!現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國有句話是這樣說的，喝水不忘挖井人，是誰把我們領(lǐng)進(jìn)幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請出我們的領(lǐng)跑者陳武校長做發(fā)言!
主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來，陳校長會成為教育家的;我們更有理由相信，駿竟小學(xué)在陳校長的引領(lǐng)，明天一定更美好!
主持人：我們學(xué)校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠(yuǎn)不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對我們潤澤很深;如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆拥膶＜颐奋袄蠋?，余行秀老?感謝她們多年來對我們的指導(dǎo)!正因為有她們的指導(dǎo)，我們才成長得那么茁壯!深深地感謝她們!今天我們有幸請來了梅馨老師，現(xiàn)在，請她本次總結(jié)會做總結(jié)發(fā)言!掌聲有請梅老師!
主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達(dá)成了高度的共識，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想!我們會繼續(xù)不懈地耕耘，!我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會越開越艷!今天的總結(jié)會到此結(jié)束!謝謝各位!
篇5寫作要點39人覺得有用
____小學(xué)期末總結(jié)會主持詞怎么寫
關(guān)于主持詞這個事情，說起來還挺復(fù)雜的。既得把氣氛搞起來，還得把流程交代清楚，這中間的分寸不太好把握。開場白這部分，我建議先問候一下到場的各位老師和同學(xué)，畢竟大家忙了一學(xué)期，聚在一起不容易。當(dāng)然了，問候的時候別太啰嗦，簡明扼要就行。
接著就是介紹會議的主要內(nèi)容了。小學(xué)期末總結(jié)會，無非就是回顧一下這一學(xué)期的成果，表揚表現(xiàn)突出的學(xué)生，可能還有下學(xué)期的計劃之類的。這部分內(nèi)容得提前準(zhǔn)備好，不能臨場發(fā)揮，不然容易漏掉重要環(huán)節(jié)。
說到主持詞，我覺得最關(guān)鍵的是節(jié)奏把控。太快了，大家可能還沒反應(yīng)過來；太慢了，又顯得拖沓。比如說表揚學(xué)生的時候，該停頓的地方就得停頓，給獲獎的同學(xué)一個展示的機會，這樣他們會覺得自己的努力被認(rèn)可了。
主持詞里最好能穿插一些鼓勵的話。不是那種特別官方的套話，而是能讓人心情愉悅的那種。像是“希望同學(xué)們繼續(xù)保持這份熱情”之類的話，既能調(diào)動氣氛，也能給大家?guī)硪稽c動力。
不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?，本來想說表揚優(yōu)秀學(xué)生的，結(jié)果一不小心把注意力放到別的地方去了。這種情況我遇到過好幾次，特別是當(dāng)材料太多的時候，很容易顧此失彼。所以寫之前最好把要點列出來，一條一條對照著寫，就不會遺漏重要內(nèi)容。
書寫注意事項：
主持詞里最好能提到一些具體的例子。比如某個班級在某項活動中取得了優(yōu)異成績，或者某個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有明顯的進(jìn)步。這樣的細(xì)節(jié)會讓整個總結(jié)會顯得更有說服力，也更容易引起共鳴。
結(jié)尾怎么寫？
結(jié)尾這部分不能太草率，得給人留下深刻的印象。可以簡單回顧一下這次總結(jié)會的意義，強調(diào)一下團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，最后再號召大家為下學(xué)期的目標(biāo)共同努力。不過千萬記得，結(jié)尾的語氣要積極向上，不能搞得太過嚴(yán)肅，不然氣氛就僵掉了。
五年級語文教學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1050字
五年級語文教學(xué)期末工作總結(jié)范文
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級的教學(xué)工作結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及班主任的關(guān)心幫助支持下，我較好的完成了本學(xué)期工作。為了能在以后的工作中更好的履行職責(zé)，做好本職工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，總結(jié)五年級教學(xué)工作如下：
首先在思想方面，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，不體罰、變相體罰學(xué)生，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
在教育教學(xué)工作中，認(rèn)真做好常規(guī)工作，努力踐行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)成績。積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教案，上好每一節(jié)課，大膽應(yīng)用多媒體教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。課堂中努力研究教法、學(xué)法。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平。教學(xué)中積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合自己的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如作文競賽、演講朗誦會、讀書活動等，激發(fā)學(xué)生的語文興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
加強課外閱讀訓(xùn)練，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)。新課程規(guī)定學(xué)生在初中階段要閱讀一定數(shù)量的文學(xué)名著。教學(xué)中首先向?qū)W生推薦了一些文學(xué)名著和優(yōu)秀的文學(xué)期刊，如《意林》、《讀者》、《時文選粹》等，學(xué)生興趣非常高。同時要求學(xué)生每天讀書30分鐘，每周寫讀書心得或者隨筆。利用假期讓學(xué)生辦手抄報，介紹文學(xué)作品或作家。收到了較好的效果。
做好個別輔導(dǎo)、差生轉(zhuǎn)化工作，初二年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化主要階段，該班學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，也出現(xiàn)了好差分化現(xiàn)象，差生面的擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。對其中有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;對肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)，適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績。對紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。利用課余時間個別輔導(dǎo)。
以上工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在今后的教學(xué)中，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
篇6寫作要點210人覺得有用
寫期末總結(jié)的時候，尤其是針對五年級語文的教學(xué)工作，得先把心里想的東西理清楚。這一學(xué)期下來，教學(xué)內(nèi)容肯定不少，有備課、上課、批改作業(yè)，還有和家長溝通學(xué)生情況之類的事。備課的時候，我特別注意結(jié)合教材里的知識點，把課文背景、重點難點都琢磨透了，這樣講起來才不會亂。上課的時候，盡量讓課堂氣氛活躍點，讓學(xué)生多參與討論，不然老是老師講學(xué)生聽，效果不太好。
批改作業(yè)這塊，我習(xí)慣當(dāng)天收上來當(dāng)天改完，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給學(xué)生。有時候改著改著會發(fā)現(xiàn)一些共性的問題，比如有些學(xué)生總是把字寫得歪七扭八，我就專門抽出時間教他們?nèi)绾我?guī)范寫字。至于和家長溝通，我覺得很重要，畢竟家校合作能讓學(xué)生進(jìn)步更快。每次開家長會我都認(rèn)真準(zhǔn)備，把孩子的表現(xiàn)、存在的問題以及改進(jìn)建議都說清楚，家長們聽了也都很配合。
不過有時候事情多了難免顧不上周全，比如說有一次布置的作業(yè)量有點大，結(jié)果學(xué)生反映做不完，后來想想確實是我沒考慮到實際情況。下次得注意平衡一下難度和時間的關(guān)系。另外，教學(xué)計劃制定得再好，執(zhí)行過程中也會遇到各種意外情況，像突然有個學(xué)生請假缺席了好幾天，這就要想辦法補上他落下的課程，不能落下太多。
除了日常的教學(xué)工作，我還鼓勵學(xué)生多讀書，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。學(xué)校圖書館的書種類挺多，我就建議學(xué)生們借閱一些適合他們年齡的書籍，還組織了幾次讀書分享會。雖然活動組織起來費點勁，但看到孩子們能積極發(fā)言，講起書里的故事眉飛色舞的樣子，就覺得一切都值得。
說起來，教學(xué)是個需要不斷調(diào)整的過程，有時候一個方法用久了可能就不靈了，得想辦法創(chuàng)新。像這次期末復(fù)習(xí)階段，我發(fā)現(xiàn)單純靠題海戰(zhàn)術(shù)效果一般，就嘗試用游戲的方式幫助學(xué)生鞏固知識點，結(jié)果大家的積極性明顯提高了不少。所以，教學(xué)工作不能一成不變，得根據(jù)實際情況靈活應(yīng)對。
再就是跟同事交流也很重要，大家在一起探討教學(xué)方法，互相借鑒經(jīng)驗，能少走不少彎路。有時候聽完別的老師的課，我會琢磨人家是怎么抓住學(xué)生注意力的，然后試著用到自己的課堂上去。當(dāng)然，每個人的教學(xué)風(fēng)格都不一樣，找到適合自己的一套辦法才是關(guān)鍵。
