人事教育科工作總結(jié)模板怎么寫 【篇1】2500字
一、主要工作及做法
1、注重教育培訓(xùn)，提高干部職工素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高局機(jī)關(guān)干部職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，結(jié)合政府機(jī)構(gòu)改革和貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》、《干部教育培訓(xùn)條例》的有利時(shí)機(jī)，把干部教育培訓(xùn)擺上了議事日程。在完成上級(jí)組織、人事部門下達(dá)的調(diào)訓(xùn)、選訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，著力加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高全體干部的政治理論水平。一是在落實(shí)“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”方面，根據(jù)中央、省委關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有關(guān)精神，結(jié)合市委要求和工作部署，從學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查到整改落實(shí)這三個(gè)階段，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)，查找出存在的不足，制定了強(qiáng)有利的整改措施，取得了良好的效果。二是為了提高商務(wù)工作人員的綜合素質(zhì)，組織、選送60余人次參加各種類型培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，適應(yīng)了新形勢(shì)，提高了素質(zhì)，增強(qiáng)了能力，為開展好商務(wù)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。
2、科學(xué)調(diào)配、任用干部，干部隊(duì)伍建設(shè)日趨加強(qiáng)。今年來(lái)，人事教育科嚴(yán)格落實(shí)局黨組的指示精神，著力加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，共調(diào)配、任免干部20人次（其中提拔使用了5名干部）。堅(jiān)持公平、公正、公開共和“四不不拘”的原則，優(yōu)先選拔年青有為的干部，盤活了局機(jī)關(guān)的人才資源，營(yíng)造人盡其才、物盡其用的良好局面。通過(guò)一年來(lái)的考察，新提拔的干部工作出色，受到大家一致好評(píng)。
3、規(guī)范考核評(píng)優(yōu)工作，促進(jìn)勤政廉潔，提高工作效能。今年初，按照市委組織部和人事局的通知精神，本著公平、公證、公開的原則，嚴(yán)格按照“德、能、勤、績(jī)、廉”的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)商務(wù)系統(tǒng)內(nèi)的55名工作人員（含酒管辦、涉外企業(yè)服務(wù)中心）進(jìn)行了年終考核，通過(guò)民主推薦、無(wú)記名投票等方式，評(píng)出了9名優(yōu)秀干部。通過(guò)考核評(píng)比，較好地調(diào)動(dòng)干部的工作積極性，工作效率明顯提高。
4、扎實(shí)做好公務(wù)員登記、勞動(dòng)工資統(tǒng)計(jì)及年報(bào)上報(bào)工作。一是認(rèn)真核查機(jī)關(guān)工作人員和離退休人員信息情況。二是準(zhǔn)確填報(bào)機(jī)關(guān)公務(wù)員、工作人員工資異動(dòng)審批表88份，審核市直商務(wù)戰(zhàn)線各單位工作人員工資審批表、離退休人員離退休費(fèi)審批表496余人次。三是認(rèn)真完成勞動(dòng)工資、人員編制、干部人事、離退休人員情況等報(bào)表的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，由于工作細(xì)致、填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)，被市統(tǒng)計(jì)局評(píng)為先進(jìn)單位一次。
5、不斷完善干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化。今年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)檔案管理有關(guān)文件精神，按照組織部信息管理科要求，規(guī)范了檔案的查閱、借閱工作，嚴(yán)格把好檔案的調(diào)入和調(diào)出工作，做到接收規(guī)范，轉(zhuǎn)遞合格。全年共整理、規(guī)范個(gè)人檔案100余份，移送處級(jí)干部檔案材料143份，轉(zhuǎn)遞檔案17份，查閱檔案 40份，借閱檔案20份。
6、扎扎實(shí)實(shí)地做好老干部工作，努力開創(chuàng)老干部工作新局面。在局黨組的高度重視和分管領(lǐng)導(dǎo)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委老干部局的指示精神，積極為離退休老干部服務(wù)，做到政治上更好地關(guān)心老干部，生活上更好地照顧老干部，工作上更好地服務(wù)老干部，到目前為止，全系統(tǒng)離退休老干部思想比較穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)集體上訪現(xiàn)象，局機(jī)關(guān)40名離退休老干部對(duì)人事教育科的工作比較滿意。一是經(jīng)常與老同志保持電話聯(lián)系，問(wèn)寒問(wèn)暖，交心談心，關(guān)心他們的身體健康和家庭情況，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)病號(hào)及時(shí)探望，先后到市第一人民醫(yī)院、第二人民醫(yī)院、第三人民醫(yī)院、中醫(yī)院看望住院老干部11人次，解答工資福利問(wèn)題18余人次，組織老干部在市第三人民醫(yī)院進(jìn)行了體檢。對(duì)長(zhǎng)期異地居住的離退休干部進(jìn)行了專程慰問(wèn)或電話問(wèn)候，及時(shí)解決和回答他們提出的合理化問(wèn)題。二是始終把老同志利益放在首位，加強(qiáng)與市老局和市老年協(xié)會(huì)聯(lián)系，先后兩次組織離休干部在市委迎賓會(huì)議廳聽(tīng)取李億龍書記《關(guān)于懷化市情發(fā)展變化》的報(bào)告和健康講座。一次洪江區(qū)、工業(yè)園、中方新城和洪江市的參觀考察活動(dòng)，組織評(píng)選了健康老人和健康之星活動(dòng)，我局邊喜廷、尹鎮(zhèn)修、劉恒象分別被評(píng)為健康之星和健康老人，周厚慶夫婦被評(píng)為鉆石婚夫婦。三是活動(dòng)經(jīng)常。為了豐富老干部的晚年生活， “七一”、“十一”分別組織局機(jī)關(guān)離退休老同志外出參觀市區(qū)和工業(yè)園區(qū)的發(fā)展變化情況，到芷江受降坊進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義繼續(xù)教育，每次都組織了豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)，做到車接車送。四是及時(shí)組織學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)的文件精神和通報(bào)局里工作情況，及時(shí)耐心回復(fù)老同志提出的問(wèn)題，使離退休老同志感到，雖然退休在家，但仍然了解商務(wù)局的發(fā)展變化，支持局里工作。
7、加強(qiáng)聯(lián)系，與上級(jí)機(jī)關(guān)溝通協(xié)調(diào)有了新的突破。今年來(lái)，主動(dòng)加強(qiáng)了與組織、人事教育、編制的聯(lián)系溝通，為各項(xiàng)工作的順利開展帶來(lái)了方便。通過(guò)積極協(xié)調(diào)，為局機(jī)關(guān)多爭(zhēng)取了一個(gè)評(píng)優(yōu)指標(biāo)，在組織、人事教育、編制等方面的工作也有了新的突破，使各種報(bào)送材料及報(bào)表、人事信息得以順利進(jìn)行。
8、積極參加局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一是汽摩會(huì)，今年3 月份，為了響應(yīng)市委、市政府和局黨組的號(hào)召，全體干部職工積極參與、精心策劃，專門抽調(diào)13 名同志進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作的籌備和各項(xiàng)工作的完善，大部分都是早出晚歸，中午都是在體育中心吃盒飯，走到汔摩會(huì)閉幕結(jié)束。二是積極參加懷化市創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，全體干部職工放棄了休息時(shí)間，早出晚歸，分別堅(jiān)守在幾大市場(chǎng)一線。三是積極參加國(guó)慶活動(dòng)，為了搞好國(guó)慶的穩(wěn)定工作，提前一個(gè)月安排人員值班，提前做好幾大商場(chǎng)和市場(chǎng)的安全穩(wěn)定工作。
9、嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度，按時(shí)上下班。今年以來(lái)，各科室工作人員為了積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，加班加點(diǎn)的工作，堅(jiān)持按時(shí)上下班，一心一意為了工作。做到有事先請(qǐng)假，假期休完就銷的好習(xí)慣，全年請(qǐng)公休假22人次，沒(méi)有延假和超假現(xiàn)象，很多同志一心為了工作，放棄了應(yīng)該享有的正常休假。
二、存在的不足
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，認(rèn)真反思工作中存在的問(wèn)題，主要存在以下幾個(gè)方面不足。一是工作中缺乏持之以恒的韌勁。有時(shí)候缺乏一抓到底的精神。二是創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。工作中還存在著按部就班的思想，工作缺乏超前意識(shí)，導(dǎo)致有時(shí)工作比較被動(dòng)。
三、201x年工作打算
1、繼續(xù)抓好干部教育培訓(xùn)工作。按照組織、人事的要求擬報(bào)干部培訓(xùn)計(jì)劃。落實(shí)人員調(diào)配、調(diào)動(dòng)、工資、任免等工作。
2、認(rèn)真做好各種統(tǒng)報(bào)和年報(bào)工作；
3、及時(shí)報(bào)送各種人事信息材料，完善檔案管理和整理工作。
4、扎實(shí)做好離退休老同志的工作，
5、高標(biāo)準(zhǔn)完成局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)機(jī)關(guān)分配的其他工作。
篇1寫作要點(diǎn)60人覺(jué)得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得弄清楚總結(jié)是什么?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是簡(jiǎn)單的羅列事情，而是把做過(guò)的事情進(jìn)行梳理和提煉。比如，咱們做了一項(xiàng)工作，先要想想這項(xiàng)工作的目標(biāo)是什么，然后看看是不是達(dá)到了預(yù)期效果，過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題，又是怎么解決的。
就拿人事教育科來(lái)說(shuō)，咱們的工作內(nèi)容挺雜的，從員工培訓(xùn)到考核制度的完善，再到一些日常管理事務(wù)。要是寫總結(jié)，就得把這些都涵蓋進(jìn)去。先說(shuō)培訓(xùn)這塊，年初定了個(gè)計(jì)劃，組織了幾次集中培訓(xùn)，還邀請(qǐng)了幾位專家來(lái)講課。后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些課程的效果不太理想，可能是因?yàn)檎n程內(nèi)容跟大家的實(shí)際需求有差距，于是調(diào)整了一下，增加了實(shí)操性強(qiáng)的內(nèi)容。結(jié)果，大家反饋不錯(cuò)，參加培訓(xùn)的積極性也提高了。
再說(shuō)考核制度，一開始覺(jué)得現(xiàn)有的考核辦法有點(diǎn)籠統(tǒng)，操作起來(lái)不精準(zhǔn)，所以花了不少時(shí)間去調(diào)研其他單位的做法，最后結(jié)合咱們的情況改了改。改動(dòng)之后確實(shí)好了一些，至少能更客觀地反映員工的工作表現(xiàn)。不過(guò)在實(shí)施過(guò)程中也碰到了些小麻煩，比如有的部門對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)的理解不一樣，導(dǎo)致執(zhí)行起來(lái)有點(diǎn)偏差，后來(lái)通過(guò)開會(huì)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)才解決了。
至于日常管理，這方面的總結(jié)就得具體點(diǎn)。比如考勤這塊，以前偶爾會(huì)出現(xiàn)遲到早退的現(xiàn)象，后來(lái)加強(qiáng)了監(jiān)督，還設(shè)置了獎(jiǎng)懲機(jī)制，情況就好多了。還有就是檔案管理，過(guò)去檔案歸類比較亂，找東西費(fèi)勁，現(xiàn)在重新整理了一遍，建了個(gè)電子檔案系統(tǒng)，方便多了。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能把這些事情寫得詳細(xì)一點(diǎn)，但也不要啰嗦。關(guān)鍵是要突出重點(diǎn)，把工作中取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題都說(shuō)清楚。如果成績(jī)多，可以稍微多寫點(diǎn)，問(wèn)題是重點(diǎn)的話，那就得著重分析一下原因，以及采取了什么措施來(lái)改進(jìn)。
寫總結(jié)的時(shí)候，也得注意格式。開頭部分可以簡(jiǎn)單介紹一下基本情況，中間部分就是具體的工作內(nèi)容和成效，最后可以簡(jiǎn)要展望一下下一步的工作打算。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候會(huì)遇到一些小問(wèn)題，比如有的細(xì)節(jié)記不太清了，這時(shí)候就要盡量回憶，實(shí)在不行就找相關(guān)資料核對(duì)一下。還有，寫總結(jié)的時(shí)候語(yǔ)言要平實(shí)，別用太復(fù)雜或者生僻的詞，不然別人看了不好理解。
2002年**區(qū)教育局人事科工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1700字
2025年**區(qū)教育局人事科工作小結(jié)
2025年，我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和江____關(guān)于“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、 加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺(jué)性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。二、 嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。1、
為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。2、
貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無(wú)法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另?yè)衤殬I(yè)。三、 穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革1、
繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)2025年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用，對(duì)2025年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。2、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見(jiàn)》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬(wàn)安學(xué)區(qū)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有800人申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)普通話水平測(cè)試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后，剩692人通過(guò)了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通話測(cè)試，目前已有1200多人過(guò)了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語(yǔ)言能力，同時(shí)為將來(lái)的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。四、 加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。 根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見(jiàn)和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各1名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
2025年**區(qū)教育局人事科工作小結(jié)
篇2寫作要點(diǎn)212人覺(jué)得有用
____年**區(qū)教育局人事科工作總結(jié)怎么寫
說(shuō)起寫總結(jié)，這可不是一件輕松的事。尤其是人事科的工作總結(jié)，既要涵蓋方方面面，又得條理清晰。開頭部分，得先把這一年的情況概述一下，交代清楚背景和大致情況。比如，人事科這一年做了哪些事，涉及到哪些人員管理、培訓(xùn)安排之類的，都得提一提。
說(shuō)到具體工作，就得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)談了。比如招聘這一塊兒，今年招了多少人，都是通過(guò)什么渠道來(lái)的，面試流程是否順暢，這些問(wèn)題都要考慮進(jìn)去。還有就是培訓(xùn)方面，有沒(méi)有組織過(guò)什么大型培訓(xùn)活動(dòng)，效果怎么樣，參加的人反應(yīng)如何，這些細(xì)節(jié)都不能漏掉。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)考核這塊兒，每年的考核都是重頭戲。這一年的考核有沒(méi)有按照既定計(jì)劃執(zhí)行，考核結(jié)果是否公平公正，有沒(méi)有出現(xiàn)爭(zhēng)議，這些都是需要反思的地方。要是有做得不到位的地方，就該想想改進(jìn)的辦法。畢竟，考核的結(jié)果直接關(guān)系到員工的晉升和發(fā)展，馬虎不得。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于檔案管理，這是人事科的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。這一年里，檔案整理得怎么樣，有沒(méi)有出現(xiàn)遺失或者混亂的情況，這些問(wèn)題都需要認(rèn)真檢查。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就得趕緊處理，不然會(huì)影響后續(xù)的工作開展。
還有一點(diǎn)別忘了，就是規(guī)章制度的落實(shí)情況。人事科制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，是不是得到了有效執(zhí)行，有沒(méi)有出現(xiàn)打折扣的現(xiàn)象。要是發(fā)現(xiàn)有偏差，就得及時(shí)糾正，確保制度能夠真正起到作用。
在寫總結(jié)的時(shí)候，也不能光顧著講成績(jī)，適當(dāng)提一些存在的問(wèn)題也很重要。比如，某些環(huán)節(jié)的效率不高，溝通協(xié)調(diào)方面還有待加強(qiáng)之類的問(wèn)題。不過(guò)這些問(wèn)題不能一股腦兒地全寫出來(lái)，得挑關(guān)鍵的說(shuō)，而且要帶著解決問(wèn)題的態(tài)度去寫。
至于總結(jié)的格式，沒(méi)有特別固定的要求。但一般來(lái)說(shuō)，開頭要簡(jiǎn)明扼要，中間部分詳細(xì)展開，最后再做一個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié)。需要注意的是，寫的時(shí)候要盡量避免冗長(zhǎng)的句子，多用短句，這樣讀起來(lái)會(huì)比較順暢。要是能用一些圖表或者數(shù)據(jù)來(lái)輔助說(shuō)明，那就更好了，直觀又具體。
寫總結(jié)的時(shí)候，可能有些人會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重而草草了事，這樣的總結(jié)肯定不會(huì)太出彩。所以，平時(shí)就要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，把重要的事情記下來(lái)，等到寫總結(jié)的時(shí)候就能信手拈來(lái)，不至于臨時(shí)抱佛腳。當(dāng)然，寫完之后最好能找同事幫忙看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，這樣能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。
教育局人事科年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2750字
一、 加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺(jué)性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
二、 嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
*、 為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
*、 貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生**人，專科畢業(yè)生**人，中專英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等技能科畢業(yè)生**人；**名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的****屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有*名師范類普師、特教專業(yè)無(wú)法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另?yè)衤殬I(yè)。
三、 穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
*、 繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)****年分配的**名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用，對(duì)****年分配的***名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
*、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見(jiàn)》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬(wàn)安學(xué)區(qū)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
*、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有***人申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)普通話水平測(cè)試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后，剩***人通過(guò)了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展*期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行*次普通話測(cè)試，目前已有****多人過(guò)了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的**%，提高教師的語(yǔ)言能力，同時(shí)為將來(lái)的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
四、 加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見(jiàn)和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
*、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有**%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，**%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的.學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占**%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占**%。。
*、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各*名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，組織*名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。
*、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班，***名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
*、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課，并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員****名，有***人參加了測(cè)試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
*、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔**名骨干教師、小學(xué)選拔**名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
五、 進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
*、 嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作；嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成***名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有***名小學(xué)教師，**名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格，**名中學(xué)教師、**名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格，*名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
*、 認(rèn)真搞好****-****學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
*、 按照程序辦理****年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、 突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
*、 廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺(jué)性，提高教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
*、 在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。****年教師節(jié)期間，評(píng)選表彰了**名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
七、 關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個(gè)新水平。
*、 一年來(lái)及時(shí)為各中小學(xué)校的**位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
*、 關(guān)心、慰問(wèn)離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問(wèn)離退休干部、教師。
八、 認(rèn)真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
*、 及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼，做好國(guó)庫(kù)統(tǒng)一支付工資的審核工作。
*、 審核各學(xué)校****年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
*、 辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
*、 辦理****年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。
*、 辦理****年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
*、 辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
*、 辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
主要不足和問(wèn)題：
對(duì)政治理論，教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面，做得還不夠；必須檢查各學(xué)校執(zhí)行落實(shí)政策、法規(guī)、意見(jiàn)的情況，因時(shí)間關(guān)系不能下基層檢查，有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象；人事體制改革存有畏難情緒。
洛江區(qū)教育局人事科
二**三年元月
篇3寫作要點(diǎn)23人覺(jué)得有用
教育局人事科年終工作總結(jié)怎么寫
教育局人事科的工作總結(jié)，主要得圍繞著全年工作展開，既要體現(xiàn)工作的全面性，又要把關(guān)鍵點(diǎn)突出出來(lái)。這類總結(jié)不能只是流水賬式的記錄，而應(yīng)該帶著分析和思考，這樣才能真正起到總結(jié)的作用。
開頭怎么寫？
就得先把一年來(lái)的總體情況說(shuō)清楚。比如說(shuō)今年招了多少人，有多少人員調(diào)動(dòng)，還有教育培訓(xùn)的情況。這部分的內(nèi)容要是具體的數(shù)字，這樣看起來(lái)才更有說(shuō)服力。比如去年招聘了五十名教師，今年增加到了六十名，這中間的變化就值得好好分析一下原因。當(dāng)然，這里邊可能會(huì)有一些小的錯(cuò)誤，比如數(shù)字記混了，或者統(tǒng)計(jì)的時(shí)候漏掉了一些情況，這種小的偏差是難免的，只要不影響大局就行。
接著就是具體工作的梳理。人事科的工作內(nèi)容比較雜，涉及面廣，像是職稱評(píng)定、考勤管理、檔案整理之類的，都得一條條列出來(lái)。特別是那些有創(chuàng)新性的做法，比如今年推行的新的人事管理系統(tǒng)，這不僅提高了工作效率，還減輕了工作人員的壓力。不過(guò)在描述這些措施的時(shí)候，可能有些地方會(huì)顯得啰嗦，比如把一些無(wú)關(guān)緊要的小細(xì)節(jié)也寫進(jìn)去，這就需要仔細(xì)篩選，把最核心的部分提煉出來(lái)。
書寫注意事項(xiàng)：
對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題也不能回避。比如說(shuō)在人才引進(jìn)方面，可能會(huì)面臨一些困難，像專業(yè)不對(duì)口的情況，或者應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)不高。這些問(wèn)題怎么解決，采取了哪些辦法，這些都要寫清楚。這里可能會(huì)出現(xiàn)一些表述不清的地方，比如用詞不當(dāng)導(dǎo)致的意思模糊，或者是句子結(jié)構(gòu)不太合理，但只要不影響理解就行。
在寫總結(jié)的時(shí)候，還要注重跟其他部門的協(xié)作情況。人事科的工作不是孤立的，它跟教學(xué)、后勤等部門都有緊密聯(lián)系。比如在組織培訓(xùn)的時(shí)候，就需要跟教研室合作，確保培訓(xùn)內(nèi)容符合實(shí)際需求。如果在這方面溝通不到位，就可能出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象，影響整體效果。當(dāng)然，這樣的問(wèn)題可能不會(huì)每次都完美解決，偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小的摩擦，但這都是正?，F(xiàn)象。
小編友情提醒：
總結(jié)不能只停留在表面，還得有點(diǎn)深度?？梢越Y(jié)合當(dāng)前的政策導(dǎo)向，看看人事科的工作有沒(méi)有跟上步伐。比如現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，那么人事科在教師隊(duì)伍建設(shè)上是不是也有所調(diào)整，有沒(méi)有相應(yīng)的配套措施。如果在這方面能提出一些前瞻性的建議，那這份總結(jié)就更有價(jià)值了。不過(guò)，寫這部分的時(shí)候可能會(huì)因?yàn)樗悸凡粔蚯逦?，?dǎo)致表達(dá)有些散亂，但這并不影響總結(jié)的整體質(zhì)量。
2025年教育局人事科工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2750字
xx年，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“xx大”文件、“xx屆三中”全會(huì)精神和黨的“xx大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺(jué)性和切實(shí)實(shí)踐“xxxx”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，專科畢業(yè)生34人，中專英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的xx屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7范類普師、特教專業(yè)無(wú)法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另?yè)衤殬I(yè)。
三、 穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)xx年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用，對(duì)xx年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
2、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《xx市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見(jiàn)》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬(wàn)安學(xué)區(qū)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有800人申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)普通話水平測(cè)試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后，剩692人通過(guò)了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通話測(cè)試，目前已有1200多人過(guò)了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語(yǔ)言能力，同時(shí)為將來(lái)的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
四、 加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見(jiàn)和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各1名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。
3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課，并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測(cè)試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
五、進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作；嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
2、認(rèn)真搞好xx-xx學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理xx年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺(jué)性，提高教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。xx年教師節(jié)期間，評(píng)選表彰了41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
七、關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個(gè)新水平。
1、一年來(lái)及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、關(guān)心、慰問(wèn)離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問(wèn)離退休干部、教師。
八、認(rèn)真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
1、及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼，做好國(guó)庫(kù)統(tǒng)一支付工資的審核工作。
2、審核各學(xué)校xx年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
3、辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
4、辦理xx年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。
5、辦理xx年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
主要不足和問(wèn)題：
篇4寫作要點(diǎn)140人覺(jué)得有用
今年年初的時(shí)候，教育局人事科的任務(wù)主要是完成新入職教師的招聘工作。這個(gè)過(guò)程里，我們先是制定了詳細(xì)的計(jì)劃，包括招聘人數(shù)、崗位要求和考核標(biāo)準(zhǔn)。然后通過(guò)線上線下的方式發(fā)布招聘信息，吸引了大批優(yōu)秀人才前來(lái)應(yīng)聘。整個(gè)招聘過(guò)程持續(xù)了大概兩個(gè)月時(shí)間，期間需要協(xié)調(diào)多個(gè)部門，比如教務(wù)處和后勤保障組，確保各個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。
接下來(lái)就是組織面試環(huán)節(jié)，這一步特別關(guān)鍵。面試官由教育局領(lǐng)導(dǎo)、資深教師和人力資源專家組成。為了保證公平公正，我們?cè)诿嬖嚽熬兔鞔_了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都有自己的打分表。面試過(guò)程中，主要考察應(yīng)聘者的教學(xué)能力、溝通技巧和個(gè)人素養(yǎng)。有些時(shí)候，面試官會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張而忽略一些細(xì)節(jié)，比如個(gè)別候選人雖然專業(yè)技能不錯(cuò)，但在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的表現(xiàn)稍顯不足，這類情況需要在后續(xù)的評(píng)估中予以關(guān)注。
書寫注意事項(xiàng)：
還有一個(gè)重要的任務(wù)是處理在職員工的調(diào)動(dòng)和晉升事宜。每年這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一些老師提出崗位調(diào)整申請(qǐng)，有的希望從偏遠(yuǎn)地區(qū)調(diào)回市區(qū)，有的想轉(zhuǎn)到更適合自身發(fā)展的崗位上去。人事科需要綜合考慮他們的資歷、工作表現(xiàn)以及崗位空缺情況來(lái)做出決定。當(dāng)然，這項(xiàng)工作并不輕松，有時(shí)候會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，比如說(shuō)某些熱門崗位的競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，這時(shí)候就需要仔細(xì)權(quán)衡各種因素，既要滿足個(gè)人需求，也要兼顧全局利益。
此外，人事科還負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)年度績(jī)效考核結(jié)果，這是每年年底的一項(xiàng)常規(guī)工作?？己藘?nèi)容涵蓋職業(yè)道德、教學(xué)成績(jī)、科研成果等多個(gè)方面。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候，偶爾會(huì)出現(xiàn)錄入錯(cuò)誤的情況，比如將某位老師的分?jǐn)?shù)多記了一分，或者是少算了一個(gè)加分項(xiàng)，這種小問(wèn)題雖然不會(huì)影響大局，但還是得及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。為了減少這類疏漏，我們采用了雙重審核機(jī)制，一個(gè)人負(fù)責(zé)錄入數(shù)據(jù)，另一個(gè)人負(fù)責(zé)復(fù)核，這樣能有效降低錯(cuò)誤率。
教育局人事科2025年度總結(jié)怎么寫【篇5】 1300字
xx年我們以師德建設(shè)為引領(lǐng)，以教師均衡配置為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、搶抓機(jī)遇，多措并舉，不斷夯實(shí)教育人才基地。
1.協(xié)助局黨委制定主題實(shí)踐活動(dòng)方案，努力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，新發(fā)展黨員56人，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正22人。年初，我局在南通市舉行的xx年黨建人事工作會(huì)議上重點(diǎn)交流了經(jīng)驗(yàn)。蒲中在全市“三理工作法”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。局關(guān)工委被國(guó)家教育部評(píng)為“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。
2.搶在春節(jié)前，招錄新教師100名(高中26人、小學(xué)幼兒教師74人)，其中引進(jìn)碩士以上研究生12人，引進(jìn)優(yōu)秀本科畢業(yè)生54人，其中211工程、985高校畢業(yè)生7人，完成了xx年高層次人才招聘計(jì)劃。同時(shí)，面向本市在崗不在編幼師公開招考30人，招師取得新的突破。
3.今年在職教師進(jìn)修研究生畢業(yè)就達(dá)21人，本科畢業(yè)391人。不斷深化職稱制度改革，今年新增高級(jí)職稱人才123人，中學(xué)一級(jí)366人、小學(xué)高級(jí)283人。3人被評(píng)為教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，在大市名列前茅。
二、搭建平臺(tái)，悉心培育，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。
1. 5月初，舉行了師德文化建設(shè)年開班典禮，邀請(qǐng)省教授級(jí)特級(jí)教師朱建廉為學(xué)員作了精彩講座。6月底完成了“萬(wàn)人師德大考評(píng)”。 12人被評(píng)選為南通市師德標(biāo)兵、1個(gè)教研組被評(píng)為優(yōu)秀教師群體。推薦并獲得省勞動(dòng)模范稱號(hào)1人，南通市勞動(dòng)模范1人、市勞動(dòng)模范2人。感動(dòng)xxxx教育十大人物葛永松老師的先進(jìn)事跡，經(jīng)專人編成詩(shī)表演《你用左手托起明天的太陽(yáng)》，被選為南通市教育系統(tǒng)慶祝建黨90周年“七一”表彰大會(huì)的講演節(jié)目，成為六縣市中兩個(gè)節(jié)目之一，大力宣傳我市師德典型，努力打造我市敬業(yè)愛(ài)生、熱心農(nóng)村教育的優(yōu)秀教師群體形象。
2.制定了xx年中小學(xué)教職員工培訓(xùn)工作計(jì)劃。認(rèn)真部署了十大培訓(xùn)工程，36個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目。今年共組織教師出國(guó)培訓(xùn)13人;培訓(xùn)(遠(yuǎn)程)174人;中小學(xué)校長(zhǎng)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)181人，優(yōu)分率名列南通市前列;省市校長(zhǎng)培訓(xùn)36人;南通市級(jí)培訓(xùn)529人;xxxx市級(jí)培訓(xùn)869人，暑期校本網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)參培教師達(dá)4000多人。7月下旬，協(xié)助組織校長(zhǎng)80余人到北師大學(xué)集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)北師文化的體驗(yàn)與領(lǐng)悟，為大家提供一頓豐富的思想盛宴。我市xxxx中學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中、如師附小等8所學(xué)校被評(píng)為首批南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校，總數(shù)列大市第一。
三、立足教育，服務(wù)社會(huì)，充分發(fā)揮人才引領(lǐng)作用。
1.召開了xx年xxxx市教育人事工作會(huì)議，出臺(tái)了教師均衡方面的文件。暑假期間，主城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校交流教師485人，城區(qū)交流到邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師24人，各鎮(zhèn)中心學(xué)校與一般學(xué)校教師交流及初中教師分流到小學(xué)453人，包括交流的校長(zhǎng)及城區(qū)中層干部，合計(jì)交流1049人，達(dá)全市義務(wù)教育學(xué)校專任教師的18.77%，力度之大超過(guò)我市歷任何一年。9月，我市在南通有關(guān)會(huì)議上作了專題介紹，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)人員的高度肯定。年底，重慶市教委專程派人來(lái)我市取經(jīng)。作為省級(jí)教育行政主管部門來(lái)我市考察教育，尚屬首次。
2.6月份，組織6個(gè)考核組對(duì)244長(zhǎng)、副校長(zhǎng)進(jìn)行了述職、測(cè)評(píng)和考核，提拔或交流局中層干部18人，局管義務(wù)教育學(xué)校干部73人，免職36人;如城城區(qū)6所義務(wù)教育學(xué)校共交流中層干部32人。年初，在市委組織部召開的干部選拔任用工作會(huì)議上，我局在15個(gè)市級(jí)部門測(cè)評(píng)中名列第二;并代表15個(gè)市級(jí)部門作了專題介紹。
篇5寫作要點(diǎn)82人覺(jué)得有用
教育局人事科____年度總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，首先要明確總結(jié)的目的是什么，是為了向上級(jí)匯報(bào)工作情況，還是為了梳理一年的工作思路？這一步很重要，因?yàn)槟康牟煌?，寫法也?huì)有所區(qū)別。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，那得把重點(diǎn)放在成績(jī)和問(wèn)題上，尤其是那些關(guān)鍵性的數(shù)字，像招錄了多少名教師，組織了多少次培訓(xùn)活動(dòng)之類的。要是給自己部門內(nèi)部看的，就可以稍微詳細(xì)點(diǎn)，把具體措施、遇到的問(wèn)題都說(shuō)清楚。
比如，人事科這一年做了不少事，像招聘老師，年初定了個(gè)計(jì)劃，說(shuō)是要招多少人，結(jié)果到年底一看，超額完成了任務(wù)。這里就得提一下具體的流程，從發(fā)布招聘信息到面試篩選，再到最終錄用，每一步都得交代清楚。還有培訓(xùn)這塊兒，今年搞了幾次大型培訓(xùn)，內(nèi)容涉及師德師風(fēng)、教學(xué)技能提升啥的，參與人數(shù)也有統(tǒng)計(jì)，把這些數(shù)據(jù)放進(jìn)去，顯得比較實(shí)在。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意條理清晰?？梢园凑諘r(shí)間順序來(lái)寫，從年初開始說(shuō)起，一步步講到年末，這樣看起來(lái)更有條理。當(dāng)然也可以按照工作內(nèi)容分類，把招聘、培訓(xùn)、考核這些工作分別列出來(lái)，每個(gè)部分都單獨(dú)寫一段。不過(guò)千萬(wàn)不能亂，一段話里說(shuō)的事情太多太雜，讀者看了會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如提到數(shù)據(jù)的時(shí)候，盡量精確，不要模糊其辭。如果寫了某項(xiàng)工作取得了顯著成效，最好能舉幾個(gè)例子，不然給人的感覺(jué)就是空洞的吹噓。還有，寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了感謝一下同事們的配合，畢竟一個(gè)人的力量有限，大家齊心協(xié)力才能做好事情。
說(shuō)到這兒，可能有人會(huì)問(wèn)，總結(jié)里要不要提問(wèn)題？答案當(dāng)然是肯定的。問(wèn)題是客觀存在的，避而不談只會(huì)讓人覺(jué)得不真誠(chéng)。但提問(wèn)題的時(shí)候也要注意方式方法，不要一味地抱怨，而是要把問(wèn)題的原因分析透徹，同時(shí)提出一些解決辦法。比如，今年招來(lái)的新人流動(dòng)性比較大，原因可能是薪資待遇不太理想，那就可以建議適當(dāng)提高薪資水平，或者改善工作環(huán)境。
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)，別用那些花里胡哨的詞兒。用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把事情表達(dá)清楚就行。不過(guò)有時(shí)候，可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“完成”寫成“結(jié)束”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。這種小問(wèn)題盡量避免，畢竟總結(jié)是要給別人看的，語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確些總是沒(méi)錯(cuò)的。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了附上相關(guān)的圖表資料。像人員流動(dòng)統(tǒng)計(jì)表、培訓(xùn)效果評(píng)估表之類的，都可以作為附件一起提交。這樣一來(lái)，不僅能讓總結(jié)更直觀，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。
2002年洛江區(qū)教育局人事科工作小結(jié)工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2950字
2025年，我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神和江____關(guān)于“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計(jì)劃和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、 加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺(jué)性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
二、 嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
2、 貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無(wú)法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另?yè)衤殬I(yè)。
三、 穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)2025年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用，對(duì)2025年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
2、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見(jiàn)》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬(wàn)安學(xué)區(qū)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有800人申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)普通話水平測(cè)試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后，剩692人通過(guò)了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通話測(cè)試，目前已有1200多人過(guò)了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語(yǔ)言能力，同時(shí)為將來(lái)的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
四、 加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見(jiàn)和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各1名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。
3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課，并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測(cè)試并取得合格證書。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
5、扎實(shí)開展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
五、 進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作；嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
2、 認(rèn)真搞好2025-2025學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
3、 按照程序辦理2025年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、 突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺(jué)性，提高教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
2、 在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。2025年教師節(jié)期間，評(píng)選表彰了41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
七、 關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個(gè)新水平。
一年來(lái)及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、 關(guān)心、慰問(wèn)離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問(wèn)離退休干部、教師。
八、 認(rèn)真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼，做好國(guó)庫(kù)統(tǒng)一支付工資的審核工作。
2、 審核各學(xué)校2025年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
3、 辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
4、 辦理2025年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。
5、 辦理2025年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、 辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、 辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
主要不足和問(wèn)題：
對(duì)政治理論，教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面，做得還不夠；必須檢查各學(xué)校執(zhí)行落實(shí)政策、法規(guī)、意見(jiàn)的情況，因時(shí)間關(guān)系不能下基層檢查，有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象；人事體制改革存有畏難情緒。
洛江區(qū)教育局人事科
二00三年元月
篇6寫作要點(diǎn)149人覺(jué)得有用
____年洛江區(qū)教育局人事科工作小結(jié)
年初的時(shí)候，人事科的任務(wù)主要是配合全區(qū)教師資格認(rèn)定和職稱評(píng)聘工作，這是每年例行的工作之一。當(dāng)時(shí)為了確保材料準(zhǔn)確無(wú)誤，我們加班加點(diǎn)進(jìn)行核對(duì)，過(guò)程中發(fā)現(xiàn)部分表格填寫存在不規(guī)范的情況。比如有的老師忘記在職稱申報(bào)表上簽字蓋章，還有的學(xué)校上報(bào)的信息前后矛盾。后來(lái)經(jīng)過(guò)溝通協(xié)調(diào)，這些問(wèn)題都得到了妥善解決。
除了常規(guī)工作外，今年還承擔(dān)了新教師招聘任務(wù)。筆試面試環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們需要整理候選人檔案，這是一項(xiàng)繁瑣但重要的工作。記得當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊迫，有個(gè)同事一時(shí)疏忽，把幾位候選人的簡(jiǎn)歷搞混了，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才沒(méi)影響后續(xù)流程。這次經(jīng)歷讓我們意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，也促使大家更加謹(jǐn)慎。
在日常管理方面，人事科負(fù)責(zé)全區(qū)教職工考勤統(tǒng)計(jì)。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上需要很強(qiáng)的責(zé)任心。有一次因?yàn)橄到y(tǒng)故障，導(dǎo)致部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失，我們緊急聯(lián)系技術(shù)人員修復(fù)，同時(shí)手工補(bǔ)錄了一些關(guān)鍵信息。事后總結(jié)時(shí)，有同事提議今后定期備份數(shù)據(jù)，這個(gè)建議被采納后確實(shí)減少了類似情況的發(fā)生。
書寫注意事項(xiàng)：
今年還參與了教育系統(tǒng)內(nèi)部的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了新的管理理念，也和其他科室建立了良好的合作關(guān)系。特別是在聯(lián)合開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，大家集思廣益，制定了一系列切實(shí)可行的措施，取得了不錯(cuò)的成效。
