教師年度工作總結(jié)300字怎么寫 【篇1】800字
本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下年的教育工作做的更好，下面是本人的年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
篇1寫作要點(diǎn)162人覺得有用
寫教師年度工作總結(jié)，關(guān)鍵是要把工作情況說(shuō)清楚，還得讓人明白你的成績(jī)和不足在哪。開頭得先交代一下基本情況，比如說(shuō)這一年的教學(xué)任務(wù)是什么，帶了幾班學(xué)生，教的是什么科目，這些都是基本信息。
接著就是講具體的工作內(nèi)容了，比如日常教學(xué)中是怎么備課的，課堂上用了哪些方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還有就是批改作業(yè)的習(xí)慣，是不是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。如果參加了教研活動(dòng)，也得提一提，比如聽了多少節(jié)課，參與了哪些討論，這些都能體現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于學(xué)生的管理也是重點(diǎn)，可以聊聊在班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題。要是有組織過(guò)課外活動(dòng)，比如競(jìng)賽輔導(dǎo)之類的，也別忘了寫進(jìn)去，這能顯示你工作的全面性。
成績(jī)部分就重點(diǎn)突出一下，比如教學(xué)質(zhì)量如何提高的，學(xué)生的成績(jī)有沒有進(jìn)步，或者是在某方面的特色教育成果。不過(guò)這里要注意，成績(jī)得真實(shí)可信，不能夸大其詞。
至于不足，可以提一些工作中覺得還可以改進(jìn)的地方，像是教學(xué)方法上還有沒有創(chuàng)新的空間，對(duì)學(xué)生個(gè)別差異的關(guān)注是否足夠之類的問(wèn)題。這樣既顯得坦誠(chéng)，也能給下一年的工作提供方向。
小編友情提醒：
記得結(jié)合自己的實(shí)際情況，用詞要符合教育行業(yè)的習(xí)慣，比如提到教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候，可以說(shuō)“按照學(xué)校的統(tǒng)一部署”，提到學(xué)生成績(jī)的時(shí)候，可以說(shuō)“整體呈上升趨勢(shì)”。整個(gè)過(guò)程要保持條理清晰，但不要過(guò)于死板，偶爾有些小的語(yǔ)法問(wèn)題也沒關(guān)系，就像平時(shí)說(shuō)話那樣自然就行。
二年級(jí)體育教師年度工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1400字
二年級(jí)體育教師年度工作總結(jié)（一）
本人在這一學(xué)期里做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，我對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，從各種刊物、網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，并把這些優(yōu)越的理論知識(shí)移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。
二、盡心盡職，干好本職工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱，課標(biāo)精神，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶著問(wèn)題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等；介于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，我在教學(xué)中盡量多開展一些學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生之間的合作意識(shí)。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中比較好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感，力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，該表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的，決不能吝嗇。盡努力讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)，并得到鍛煉。
三、學(xué)生體育成績(jī)?cè)u(píng)定：本學(xué)期測(cè)試項(xiàng)目是根據(jù)學(xué)生情況選的兩項(xiàng)（50米、課間操“七彩陽(yáng)光”），在測(cè)試過(guò)程中我們能看到小朋友們學(xué)習(xí)課間操的積極性非常高，所有小朋友都能跟著音樂獨(dú)立完成整套動(dòng)作，而且很多小朋友的動(dòng)作做得相當(dāng)漂亮；50米是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的測(cè)試，對(duì)于二年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，能普遍取得高分還是有一定的難度，當(dāng)然，我們也做好了充分的準(zhǔn)備，如課前的精心準(zhǔn)備、課堂上的認(rèn)真教學(xué)等等，有了這樣的前提，小朋友們對(duì)這次測(cè)試非常積極，在這次測(cè)試中，學(xué)生優(yōu)生率達(dá)到90%以上，合格率達(dá)到100%。
二年級(jí)體育教師年度工作總結(jié)（二）
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)五個(gè)班和二年級(jí)一個(gè)班的體育課，并兼任學(xué)校后勤方面的一些工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)上：
本學(xué)期我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，并積極參加各種相關(guān)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提升自己，特別是積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記兩萬(wàn)余字，及大地提升了自己的認(rèn)識(shí)和思想覺悟。
二、教學(xué)工作：
針對(duì)一二年級(jí)孩子的身體發(fā)育情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在學(xué)期開始我就有目的的制定教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期主要鞏固了學(xué)生的隊(duì)列，加強(qiáng)了對(duì)各種隊(duì)列口令及動(dòng)作的規(guī)范性訓(xùn)練，并鞏固完成了古詩(shī)詞韻律操的學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，特別是在省規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn)中，我參與組織了學(xué)生進(jìn)行“陽(yáng)光大課間”的展示活動(dòng)，取得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，在5月份和體育組的其他老師一起努力，籌備并召開了我校第xx屆師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
另外，本學(xué)期我還參與了乒乓球、羽毛球興趣小組的訓(xùn)練工作，所教學(xué)生以基本掌握了一些技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)理念，取得了一定的成績(jī)。
三、后勤方面：
本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)教室多媒體的檢查和維護(hù)，進(jìn)行了教師辦公電腦的一些日常維修維護(hù)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查、教育局臨時(shí)安排會(huì)議、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時(shí)和“慶六一”文藝節(jié)目匯演中，保證了音響和校園廣播系統(tǒng)的正常使用，并參與了學(xué)校其他一些設(shè)施的日常維護(hù)工作。
另外，本學(xué)期還完成了教育局相關(guān)科室布置的電子報(bào)表的填報(bào)工作。
篇2寫作要點(diǎn)89人覺得有用
二年級(jí)體育教師年度工作總結(jié)怎么寫
作為二年級(jí)體育教師，寫年度總結(jié)是個(gè)常規(guī)工作。這不僅是對(duì)自己工作的回顧，也是對(duì)下一年工作的規(guī)劃。一開始，得想想這一年教了哪些課程，像是跑步、跳繩、游戲之類的，都得記下來(lái)。平時(shí)上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要整理好，尤其是那些特別的活動(dòng)，比如校運(yùn)會(huì)或者趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上課的時(shí)候，總會(huì)遇到一些情況，像有的學(xué)生跑得快，有的慢，還有些孩子不愿意參與。這時(shí)候就得想辦法調(diào)動(dòng)他們的積極性，比如設(shè)置一些小獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們覺得好玩。教學(xué)方法也得變著花樣，不然孩子們?nèi)菀讌挓?。記得有一次，我教孩子們跳繩，開始幾個(gè)孩子總是跳不好，我就讓他們分組比賽，看誰(shuí)跳得多，結(jié)果他們一下子來(lái)了勁頭，學(xué)得特別快。
除了日常教學(xué)，還得關(guān)注學(xué)生的身體狀況。有些孩子體質(zhì)弱，運(yùn)動(dòng)起來(lái)容易累，這就需要特別照顧。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，得單獨(dú)輔導(dǎo)。比如說(shuō)有個(gè)叫小明的孩子，一開始總是踢球不穩(wěn)，后來(lái)我專門讓他多練習(xí)基本功，慢慢就好了。
器材管理也是重要的一環(huán)。體育課要用到各種球類、跳繩什么的，這些都需要妥善保管。每次課后都要檢查一下有沒有損壞，要是有損耗得及時(shí)報(bào)修。去年有一次，我發(fā)現(xiàn)籃球有點(diǎn)漏氣，趕緊找人補(bǔ)了一下，不然影響正常教學(xué)。
和家長(zhǎng)溝通也很關(guān)鍵。有時(shí)候孩子在學(xué)校的表現(xiàn)需要及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，特別是那些進(jìn)步明顯或者需要加強(qiáng)鍛煉的學(xué)生。有次開家長(zhǎng)會(huì)，我特意提到班上幾個(gè)孩子在體育課上的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們都很高興。
寫總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)有些小疏忽。比如有時(shí)候?qū)懙侥硞€(gè)活動(dòng)的具體時(shí)間就記不太清了，只能大概寫個(gè)日期。還有一次，我把某節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)寫錯(cuò)了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，趕緊改了過(guò)來(lái)。這種小問(wèn)題其實(shí)沒什么大不了的，只要用心去改就好。
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
一、加強(qiáng)教研組組風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念，切實(shí)指導(dǎo)自己的教育、教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中，我們面向全體學(xué)生，教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作有效扎實(shí);循循善誘，努力使每位學(xué)生都具有良好的科學(xué)思想，具備良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握好最基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)、技能。。我們組內(nèi)規(guī)定，無(wú)論專職，還是兼職教師，必須上足上全課時(shí)。
二、有序進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。
這學(xué)期初，我們教研組繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，大家先自學(xué)，然后互相交流，互談感受，結(jié)合自己所任教的年級(jí)教材，明確自己所教教材內(nèi)容和要求，制訂好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，為有序開展教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)一絲不茍、扎扎實(shí)實(shí)。經(jīng)常開展集體備課，要求在課后有教后感，并及時(shí)總結(jié)、交流、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。
三、積極開展磨課活動(dòng)活動(dòng)
結(jié)合我?？茖W(xué)教研組的實(shí)際情況，我?？茖W(xué)教師除了積極參與教研中心組織的教研活動(dòng)外，積極開展磨課活動(dòng)活動(dòng)，我校朱校長(zhǎng)率先講了一節(jié)科學(xué)課——《擺的秘密》，讓我們一睹了領(lǐng)導(dǎo)課堂上的風(fēng)采，第二次磨課時(shí)，朱校長(zhǎng)對(duì)“導(dǎo)學(xué)議練”各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，既扎實(shí)有效，又充分體現(xiàn)了新課程理念和教學(xué)新思想。同時(shí)展示了精湛的教學(xué)藝術(shù)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。課后，朱校長(zhǎng)進(jìn)行反思性說(shuō)課，隨后，近三十多名老師進(jìn)行了交流、研討。大家各抒已見，暢所欲言，氣氛輕松、熱烈，問(wèn)題研討真實(shí)、深入。最后，朱校長(zhǎng)激勵(lì)全體教師認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材，扎扎實(shí)實(shí)追求高效課堂教學(xué)，勤反思、促發(fā)展。我校相繼開展了探索以“信息收集和觀察為主要探究活動(dòng)”的課堂教學(xué)模式活動(dòng)。第一節(jié)，劉同娟老師執(zhí)教了《太陽(yáng)家族》，第二節(jié)由曹震老師和吳村小學(xué)孫昌好老師執(zhí)教了《它們都是鳥》。4月1 日和2日，我校又選擇實(shí)驗(yàn)課為主題，由科學(xué)老師鮑增衛(wèi)、劉晶、李巧真、王艷琪分別執(zhí)教了《擺的秘密》《凸透鏡》《玩鏡子》《土壤里有什么》四節(jié)課，幾位執(zhí)教老師都能緊緊圍繞“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式，深刻反思了課的成功與不足，各位參加活動(dòng)的教師進(jìn)行了精彩而真誠(chéng)的點(diǎn)評(píng)。使我鎮(zhèn)科學(xué)教師對(duì)觀察和信息收集為主要探究活動(dòng)的課堂教學(xué)模式等有了更深刻的認(rèn)識(shí)，真正發(fā)揮了以教促研、教研結(jié)合的實(shí)際功效。此外，我校兼職科學(xué)教師李霞在課堂抽賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
四、加強(qiáng)學(xué)生小課題的指導(dǎo)
進(jìn)入4月中旬，在我校老師們的倡議和指導(dǎo)下，我校中高年級(jí)學(xué)生開始了飼養(yǎng)蠶的科學(xué)小課題活動(dòng)，孩子們積極參與，踴躍報(bào)名，通過(guò)各種渠道了解養(yǎng)蠶的方法。在飼養(yǎng)過(guò)程中，及時(shí)采摘桑葉，并能做到仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄蠶的生長(zhǎng)過(guò)程和變化，從中發(fā)現(xiàn)了許多蠶的奧秘。現(xiàn)在孩子們養(yǎng)的蠶白白胖胖，迅速生長(zhǎng)。豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生飼養(yǎng)小動(dòng)物的興趣，為學(xué)生提供了親近大自然的機(jī)會(huì)。
小學(xué)科學(xué)教師年度
篇3寫作要點(diǎn)151人覺得有用
小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)的時(shí)候，得先把這一年的教學(xué)工作梳理一遍，腦子里得有個(gè)大致的輪廓。別急著下筆，先靜下來(lái)想想這學(xué)期都干了什么，有哪些事特別值得提一提。比如，有沒有組織過(guò)什么特別的科學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣？還有，平時(shí)備課的時(shí)候是不是遇到了一些棘手的問(wèn)題，后來(lái)是怎么解決的？這些問(wèn)題都得想清楚。
接著就是整理思路了，把想到的事一件件列出來(lái)，不用太在意順序，就按自己的想法寫就行。要是覺得這樣太亂，也可以試著分類，像教學(xué)成果、課堂管理、課外活動(dòng)之類的分開寫。不過(guò)分類的時(shí)候要注意，別搞得太死板，不然會(huì)把自己繞進(jìn)去。像有的時(shí)候，一項(xiàng)工作可能既算教學(xué)成果，也算課外活動(dòng)，那就可以寫到兩個(gè)部分里去。
寫的時(shí)候，記得多用具體例子。比如講到教學(xué)成果，可以提提那次帶領(lǐng)學(xué)生參加的科學(xué)競(jìng)賽，學(xué)生們表現(xiàn)如何，得到了什么樣的名次。還有，平時(shí)的實(shí)驗(yàn)課上，學(xué)生們有什么樣的表現(xiàn)，有沒有特別積極的，或者是遇到困難不太愿意動(dòng)手的。把這些細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
寫總結(jié)的時(shí)候，也要注意語(yǔ)氣，盡量顯得專業(yè)一點(diǎn)。畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)看的，不是寫給自己看的。可以用一些教育行業(yè)的術(shù)語(yǔ)，像“探究式教學(xué)”、“個(gè)性化輔導(dǎo)”之類的，這樣看起來(lái)會(huì)更正式些。但也不要濫用，畢竟太過(guò)花哨反而不好，得讓人覺得你是真心實(shí)意地在總結(jié)工作。
還有一點(diǎn)需要注意，就是別光顧著寫成績(jī)，適當(dāng)提提不足也是必要的。比如，這一年里有沒有哪堂課上的不太好，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？是備課不夠充分，還是學(xué)生的接受能力有問(wèn)題？把這些不足的地方寫出來(lái)，后面可以針對(duì)性地改進(jìn)，也顯得比較誠(chéng)實(shí)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，字跡要工整，這很重要。如果字寫得亂七八糟的，就算內(nèi)容再好，也會(huì)給人留下不認(rèn)真的印象。要是手寫的話，最好提前準(zhǔn)備個(gè)干凈的本子，寫之前想清楚再動(dòng)筆。要是用電腦打，那就得仔細(xì)檢查一下，看看有沒有拼寫錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的地方。有時(shí)候，一個(gè)小小的錯(cuò)誤就可能影響整體效果。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交上去，最好能抽空再看一遍。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)有點(diǎn)亂，回頭看看就能發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問(wèn)題。如果時(shí)間允許的話，還可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟大家都是同行，他們可能一眼就能看出你忽略掉的一些地方。
體育教師年度考核個(gè)人總結(jié)模板怎么寫【篇4】 1750字
記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。
多年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一.開學(xué)三步曲
在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：
1.自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長(zhǎng)，愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。
2.競(jìng)爭(zhēng)班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí)。
3.給每個(gè)學(xué)生一封公開信，在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。
營(yíng)造家的氛圍
1.學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái)。
2.生日祝福，鮮花，值日生檔案 在同學(xué)過(guò)生日的那天，由班長(zhǎng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說(shuō)的話，讓同學(xué)們更多的了解他。
3.圖書角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。
4.寫日記 我要求學(xué)生每周寫日記，有是寫給老師的心里話，每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說(shuō)心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)
在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到，無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做的自己，創(chuàng)的集體。
我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。
我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。
二.創(chuàng)特色班級(jí)
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身身體和心理。
設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó);愛心給社會(huì);誠(chéng)心給給朋友;孝心給父母;信心給自己。
我給同學(xué)們介紹了一位臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體等等，都是愛國(guó)的行動(dòng)。
通過(guò)這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)欤嗤瑢W(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng)，受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。
特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性
1.規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：在老師來(lái)之前，聽寫英語(yǔ)單詞，每天十個(gè)，由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。
午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2 力爭(zhēng)在升旗，做早*和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早*的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表?yè)P(yáng)了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。
在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。
我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中，廣播*比賽中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。
3.狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。
要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。
篇4寫作要點(diǎn)49人覺得有用
體育教師的年度考核個(gè)人總結(jié)該怎么寫，這確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。不少老師可能覺得這類總結(jié)不好下手，其實(shí)掌握了一些技巧就容易多了。
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把這一年的工作情況梳理清楚。比如教學(xué)任務(wù)完成情況，帶的班級(jí)成績(jī)?cè)趺礃?，參加過(guò)哪些培訓(xùn)或者教研活動(dòng)，還有就是有沒有參與什么大型活動(dòng)之類的。把這些事情一條條列出來(lái)，這樣就不會(huì)漏掉重要的點(diǎn)。
記得要把工作重點(diǎn)突出。如果這一年里參加了某個(gè)特別有意義的比賽，或者是搞了個(gè)新的教學(xué)方法，那這部分就得詳細(xì)寫一下?？梢灾v講具體是怎么做的，效果如何，遇到過(guò)什么困難又是怎么解決的。這樣的細(xì)節(jié)能讓總結(jié)顯得更有說(shuō)服力。
書寫注意事項(xiàng)：
和同事的合作也很關(guān)鍵。要是這一年和別的老師一起搞了個(gè)項(xiàng)目，成果還不錯(cuò)的話，也要提一提。畢竟一個(gè)人的力量有限，團(tuán)隊(duì)合作能帶來(lái)更好的效果。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略一些小地方，像是日期寫錯(cuò)了，或者數(shù)字記混了。這種小問(wèn)題雖然不大，但會(huì)影響整體印象。所以寫完后最好多檢查幾遍，確保無(wú)誤。
還有就是語(yǔ)言表達(dá)方面，盡量做到簡(jiǎn)潔明了。別用太復(fù)雜的句子，讓人讀起來(lái)費(fèi)勁。直奔主題就好，把想說(shuō)的事情說(shuō)清楚就行。
最后一點(diǎn)，總結(jié)里可以適當(dāng)帶上些個(gè)人感受。比如對(duì)工作的熱愛，對(duì)未來(lái)發(fā)展的期待，這些東西能讓總結(jié)更加生動(dòng)，也更能體現(xiàn)一個(gè)老師的用心程度。
年度考核教師個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇5】 950字
年度考核教師個(gè)人總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色，本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、 思想工作方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，處處以為人師表律己。
二、 教育教學(xué)方面
這學(xué)期，本人仍然擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，班上有46名學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記錄下來(lái)與同事交流，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時(shí)，工作上任勞任怨、待人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，因?yàn)榈投谓虒W(xué)識(shí)字是重點(diǎn)，所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識(shí)字，并 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí),交流教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)愛，感受到讀書的樂趣，因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三．遵守紀(jì)律方面
我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在平時(shí)工作中，不遲到，不早退，就是有時(shí)有課要上，無(wú)法調(diào)課，不能及時(shí)參加校本培訓(xùn)，也會(huì)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的'關(guān)系。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，會(huì)制作簡(jiǎn)單的平面圖；喜歡閱讀各類文學(xué)作品，特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載，有好幾篇關(guān)于女人的哲理文章都出現(xiàn)在百度首頁(yè)。
五、教學(xué)效果方面
通過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)效果還不錯(cuò)，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷進(jìn)取，重視自身修養(yǎng)，開拓前進(jìn)，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
篇5寫作要點(diǎn)94人覺得有用
寫年度考核教師個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，得先搞清楚總結(jié)的核心是什么?？偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列工作內(nèi)容，而是要提煉出關(guān)鍵點(diǎn)，比如教學(xué)成果、學(xué)生反饋、自身成長(zhǎng)等方面。舉個(gè)例子，你在某門課程的教學(xué)過(guò)程中采用了新的教學(xué)方法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了不少，這就是一個(gè)亮點(diǎn)，應(yīng)該重點(diǎn)寫下來(lái)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意數(shù)據(jù)的支持。比如，你的教學(xué)滿意度調(diào)查結(jié)果從之前的80%提升到了今年的92%，這樣的具體數(shù)字能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不能憑空捏造，必須真實(shí)可靠。如果手頭沒有現(xiàn)成的數(shù)據(jù)，可以嘗試通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或者課堂觀察等方式獲取。
有時(shí)候，總結(jié)里會(huì)提到一些具體的案例。比如某個(gè)學(xué)生因?yàn)槟愕闹笇?dǎo)而取得了顯著進(jìn)步，這樣的故事能讓人感受到你的努力和付出。不過(guò)這里有個(gè)小提醒，寫案例的時(shí)候最好隱去學(xué)生的姓名，保護(hù)他們的隱私。
還有就是語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題。有些時(shí)候，為了追求簡(jiǎn)潔，可能會(huì)省略掉一些必要的連接詞，導(dǎo)致句子看起來(lái)有點(diǎn)突兀。比如“實(shí)施新方案后，效果立竿見影”，這樣的句子雖然簡(jiǎn)練，但讀起來(lái)稍顯生硬。建議適當(dāng)增加一些過(guò)渡性的詞語(yǔ)，讓句子更加順暢。
再者，總結(jié)里的專業(yè)術(shù)語(yǔ)要適度使用。作為教師，肯定有一些專業(yè)的教育理論和概念，但過(guò)多堆砌術(shù)語(yǔ)會(huì)讓總結(jié)顯得晦澀難懂。所以，在使用術(shù)語(yǔ)的同時(shí)，最好能結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行通俗化的解釋，這樣不僅便于理解，還能展示你的專業(yè)水平。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候別忘了回顧一下自己的不足之處。比如在某些教學(xué)環(huán)節(jié)中可能存在改進(jìn)的空間，或者是對(duì)個(gè)別學(xué)生關(guān)注不夠。承認(rèn)這些問(wèn)題并不丟臉，反而能體現(xiàn)你的反思能力和改進(jìn)意愿。畢竟，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。
實(shí)用的教師年度總結(jié)怎么寫【篇6】 1900字
教師年度總結(jié)
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，
教學(xué)工作推陳出新。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是非常重視的。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況，針對(duì)他們不會(huì)的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，我園舉辦了消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我班積極配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)。在完成領(lǐng)導(dǎo)所交任務(wù)的同時(shí)，發(fā)展了幼兒的能力，也鍛煉了老師，促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
家長(zhǎng)工作必不可少
增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材，是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
存在的不足和今后工作方向
這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！
教師年度總結(jié)
篇6寫作要點(diǎn)245人覺得有用
寫教師年度總結(jié)的時(shí)候，得琢磨透自己的工作情況才行。先想想這一年的教學(xué)成果，比如帶了多少學(xué)生，學(xué)生們的成績(jī)有沒有提升，課堂上有沒有遇到什么特別的情況。把這些都理清楚了，就該寫具體的教學(xué)活動(dòng)了，像公開課、教研會(huì)之類的，不能光說(shuō)參加過(guò)，得描述一下參與的過(guò)程和學(xué)到的東西。
有時(shí)候總結(jié)里頭提到的數(shù)據(jù)容易搞混，比如說(shuō)某次考試的平均分，要是記錯(cuò)了數(shù)字，后面分析起來(lái)就會(huì)不對(duì)勁。還有就是，有些細(xì)節(jié)可能沒注意記錄，導(dǎo)致總結(jié)時(shí)找不到合適的例子來(lái)支撐觀點(diǎn)。這種情況挺讓人頭疼的，畢竟總結(jié)里需要具體的事例來(lái)體現(xiàn)工作成效。
在寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得比較正式。不過(guò)，有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)方便，可能會(huì)無(wú)意間用了一些不太精確的說(shuō)法，這就需要多檢查幾遍。比如把“學(xué)生成績(jī)顯著提高”寫成“成績(jī)有了明顯改善”，雖然差別不大，但聽起來(lái)總覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里不能只談成績(jī)，還得反思一下工作中存在的不足。比如某些教學(xué)方法的效果怎么樣，有沒有改進(jìn)的空間。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，得結(jié)合具體案例來(lái)說(shuō)，不然給人的感覺像是敷衍了事。像某次課堂互動(dòng)效果不好，就得分析原因，是學(xué)生的參與度不高，還是自己的引導(dǎo)方式有問(wèn)題。
總結(jié)最好能跟學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)掛鉤，這樣顯得更有針對(duì)性。比如說(shuō)學(xué)校提倡素質(zhì)教育，那你的總結(jié)里就可以突出在這方面做了哪些努力，取得了什么樣的進(jìn)展。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)偏離主題，扯到其他不相關(guān)的事情上去，這就得及時(shí)調(diào)整方向，重新聚焦到總結(jié)的核心內(nèi)容上來(lái)。
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言風(fēng)格得符合教師的身份，既要客觀真實(shí)，又不能太過(guò)平淡。可以適當(dāng)加入一些個(gè)人感受，但不能過(guò)多，否則會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更像是個(gè)人日記。有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟桑赡軙?huì)不小心用詞不當(dāng)，比如形容學(xué)生進(jìn)步時(shí)用了“突飛猛進(jìn)”這樣的詞，雖然不算錯(cuò)，但顯得有點(diǎn)夸張。
