2025高中教師年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1200字
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)7個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、 認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
二、 增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
篇1寫作要點(diǎn)191人覺(jué)得有用
____高中教師年度工作總結(jié)怎么寫
一年的工作結(jié)束了，該整理一下思緒了?；仡欉@一年，從備課到上課，再到批改作業(yè)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都得用心去做。有些時(shí)候，事情多起來(lái)難免顧此失彼，比如有一次布置作業(yè)時(shí)，忘記提醒學(xué)生帶工具書，結(jié)果第二天課堂上就亂作一團(tuán)。這種事情雖然不大，但也提醒自己在細(xì)節(jié)上還要更加留心。
教學(xué)工作需要耐心，面對(duì)不同的學(xué)生，要找到適合他們的方法。有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，需要額外的輔導(dǎo)；有的學(xué)生理解力強(qiáng)，可以適當(dāng)提高難度。這就好比種花，有的花開(kāi)得快，有的則慢一些，得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整施肥澆水的頻率。記得有一次教研會(huì)上，一位老教師提到過(guò)一個(gè)技巧，就是通過(guò)觀察學(xué)生的表情變化來(lái)判斷他們是否聽(tīng)懂了。這個(gè)方法很實(shí)用，我也試著用過(guò)幾次，效果還不錯(cuò)。
除了日常的教學(xué)任務(wù)，還有不少額外的工作要做。比如組織課外活動(dòng)，這不僅能讓學(xué)生們放松心情，也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。今年我們班參加了一次校際籃球賽，雖然成績(jī)不是特別理想，但孩子們都很努力，這種經(jīng)歷對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種成長(zhǎng)。作為班主任，我得關(guān)注每個(gè)孩子的狀態(tài)，有時(shí)候看到他們因?yàn)楸荣愂Ю趩剩偷眉皶r(shí)開(kāi)導(dǎo)，讓他們明白失敗也是成功的一部分。
批改作業(yè)也是一項(xiàng)重要工作。每次拿到學(xué)生的作業(yè)本，都會(huì)認(rèn)真檢查，看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)某些知識(shí)點(diǎn)掌握得不太好，就會(huì)在下次課上重點(diǎn)講解。當(dāng)然，偶爾也會(huì)遇到一些奇怪的情況，像是有學(xué)生在作文里寫了完全跑題的內(nèi)容，這時(shí)就需要好好溝通一下，了解他們的想法。畢竟，每個(gè)學(xué)生都有自己的思維方式，作為老師，得尊重并引導(dǎo)他們。
這一年，我還參加了幾次培訓(xùn)，學(xué)到了不少新東西。比如新的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，而不是一味地灌輸知識(shí)。這種方法聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但實(shí)際操作起來(lái)還是有點(diǎn)難度。畢竟，課堂時(shí)間有限，既要完成教學(xué)計(jì)劃，又要照顧到每位學(xué)生的需求。所以，很多時(shí)候得權(quán)衡利弊，找到一個(gè)平衡點(diǎn)。
2025高中教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇2】 3250字
隨著現(xiàn)代教育改革的不斷深入，教師流失現(xiàn)象正在蠶食中國(guó)的教育事業(yè)，高中教師隊(duì)伍的人員流失問(wèn)題顯得尤為突出。下面是有20xx高中教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告，歡迎參閱。
20xx高中教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文1
我熱愛(ài)心理健康教育工作，一直以來(lái)以“你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，你的成長(zhǎng)就是我的成功”為宗旨，主動(dòng)熱情地投入到心理健康教育工作中去。我分別從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：
一、廣泛宣傳
利用學(xué)?！靶睦碇啊?、黑板報(bào)、心理健康知識(shí)宣傳單以及心理小報(bào)設(shè)計(jì)等多種途徑宣傳心理健康知識(shí)。從實(shí)際出發(fā)，自己選材，自行設(shè)計(jì)整理，貼近學(xué)生成長(zhǎng)需要，激發(fā)他們對(duì)心理健康知識(shí)的興趣;另一方面，在準(zhǔn)備過(guò)程中，自我學(xué)習(xí)，自我提高。
二、上好心理健康教育課
針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展課程教學(xué)，分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)心理調(diào)試這幾個(gè)部分，通過(guò)集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識(shí)，讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài)，并學(xué)會(huì)一些自我調(diào)試的方法。
三、開(kāi)展心理講座
利用班會(huì)課的時(shí)間，針對(duì)學(xué)生共有的心理困擾，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身存在的一些困惑，鼓勵(lì)學(xué)生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑。
四、開(kāi)展心理訪談工作
心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，青春期的躁動(dòng)以及一系列青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題，他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用，相應(yīng)開(kāi)設(shè)了電話訪談、信件訪談、學(xué)生個(gè)體或團(tuán)體訪談、家長(zhǎng)訪談。
從訪談的內(nèi)容看，學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)(學(xué)習(xí)、生活)，人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系等問(wèn)題，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類心理困惑，從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議，幫助他們順利度過(guò)心理困惑期。一般情況下，學(xué)生主動(dòng)預(yù)約心理訪談，并在約定好的時(shí)間來(lái)陽(yáng)光心苑訪談室，如有必要，也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系個(gè)別學(xué)生，了解學(xué)生的心理狀況。
五、做好教科研工作
教科研工作是教師自我提高，對(duì)專業(yè)知識(shí)深度認(rèn)識(shí)的過(guò)程。是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐總結(jié)理論的過(guò)程。在對(duì)教學(xué)、訪談過(guò)程中，遇到的案例及時(shí)做好記錄，加強(qiáng)教學(xué)反思，保持專業(yè)成長(zhǎng)。
我校這一年來(lái)的心理健康教育工作已經(jīng)步入日?；?。但同時(shí)，在做自我總結(jié)的過(guò)程中，不難看出我作為學(xué)校心理老師，自身存在的一些不足，比如，由于剛才加工作不久，很多能力還在積累的過(guò)程中，暫時(shí)沒(méi)有能夠做到面對(duì)工作得心應(yīng)手，還需要多多學(xué)習(xí)。在參加工作以來(lái)，我也積極參加一些觀摩、培訓(xùn)，去揚(yáng)州市邗江中學(xué)學(xué)習(xí)，參加上海師范大學(xué)沈勇強(qiáng)教授的餓心理沙盤培訓(xùn)，高郵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)組織的為期一年的新教師培訓(xùn)。
總之，成績(jī)屬于過(guò)去，在未來(lái)的心理健康教育工作之路上，我仍需要繼續(xù)努力，讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績(jī)。
20xx高中教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文2
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問(wèn)題。針對(duì)這些情況，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
同時(shí)從本學(xué)期開(kāi)始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長(zhǎng)與高二年級(jí)歷史備課組組長(zhǎng)，感覺(jué)重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽(tīng)取各位老師對(duì)于教研組的希望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃，同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會(huì)，在高二年級(jí)第二課堂活動(dòng)中，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國(guó)古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)300多人，雖然這個(gè)講座還沒(méi)有最終結(jié)束，但是就目前的情況來(lái)看效果不錯(cuò)。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、無(wú)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購(gòu)買大量的專業(yè)書籍，如《國(guó)史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國(guó)大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識(shí)和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、取得成績(jī)方面
1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎(jiǎng)，后也報(bào)市級(jí)參賽。
2、本學(xué)年度，我參加縣市級(jí)賽教，均獲得一等獎(jiǎng)，而且參加縣第二屆示范課教師評(píng)選活動(dòng)，最終成績(jī)尚未知曉。
3、本年度，我擔(dān)任20xx級(jí)高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點(diǎn)知識(shí)匯編》。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，展望____年我將繼續(xù)努力，一方面要使自己進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷進(jìn)步，為石泉中學(xué)的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。
五、存在的問(wèn)題
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，就本學(xué)年度來(lái)看，工作中依然存在些問(wèn)題，比如說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問(wèn)題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
20xx高中教師年度個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文3
時(shí)間飛逝，____的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。
和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，班級(jí)工作無(wú)小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任，執(zhí)教個(gè)班級(jí)的思想品德，一星期節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒(méi)有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。
在過(guò)去的一年中，自己撰寫的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進(jìn)入學(xué)校的德育叢書;《你快樂(lè)所以我快樂(lè)》在“名師之路”大型教育科研活動(dòng)征文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng);____x月x日在“初中新課程研討”活動(dòng)中向市教研員開(kāi)設(shè)了一堂匯報(bào)課;在南通市20xx——____年度“走進(jìn)新課程”教學(xué)研究活動(dòng)中執(zhí)教公開(kāi)課《禮儀展風(fēng)采》一節(jié);
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
篇2寫作要點(diǎn)279人覺(jué)得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，其實(shí)這跟平時(shí)積累有關(guān)。先要把這一年的工作情況梳理清楚，哪些做得好，哪些還有不足。比如說(shuō)教學(xué)這塊，得列出具體的數(shù)字，像備課了多少次，上了多少節(jié)課，學(xué)生作業(yè)批改了多少份。還有就是教學(xué)成果，學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步了多少，有沒(méi)有參加什么競(jìng)賽獲獎(jiǎng)之類的。
接著就是工作中的問(wèn)題了，比如課堂管理上是不是遇到過(guò)困難，有些學(xué)生是不是特別難帶，這些都需要反思一下。還有跟同事的合作情況也要提一提，大家是不是團(tuán)結(jié)一致，有沒(méi)有共同解決過(guò)什么難題。如果有一些好的方法或者經(jīng)驗(yàn)，也可以順便寫下來(lái)，以后說(shuō)不定還能用到。
材料收集很重要，平時(shí)就要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，這樣到了年底寫總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這時(shí)候可以翻翻之前的會(huì)議記錄或者活動(dòng)照片啥的，幫助回憶起一些事情。寫的時(shí)候不用太拘泥于形式，只要能表達(dá)清楚自己的想法就行。
寫總結(jié)時(shí)語(yǔ)言要樸實(shí)，不要堆砌辭藻，重點(diǎn)放在實(shí)際工作成效上。有些人喜歡用些大詞兒，覺(jué)得這樣顯得高大上，但實(shí)際上反而會(huì)讓讀者覺(jué)得不夠真誠(chéng)。當(dāng)然，也不是說(shuō)完全不用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，該用的時(shí)候還是要用，比如教育理論，教學(xué)法啊之類的。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，寫成了一種自我表?yè)P(yáng)，這可不行?？偨Y(jié)的重點(diǎn)應(yīng)該是客觀評(píng)價(jià)自己的工作，既不能一味自夸，也不能全盤否定。比如說(shuō)某次公開(kāi)課效果不錯(cuò)，那就實(shí)事求是地寫出來(lái)，但也不要忘了提到準(zhǔn)備過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
格式也挺關(guān)鍵的，條理清晰能讓讀者更容易理解你的思路?？梢苑謳讉€(gè)部分來(lái)寫，像是教學(xué)工作、德育工作、科研情況等等。每個(gè)部分下面再細(xì)分小點(diǎn)，這樣看起來(lái)就不會(huì)顯得雜亂無(wú)章。不過(guò)有時(shí)候排版上可能會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題，比如段落間距沒(méi)調(diào)好，或者字體大小不統(tǒng)一，這些都會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
2025年高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)登記表怎么寫【篇3】 2150字
本年度，本人在上學(xué)期擔(dān)任高一(5)、(6)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，高一(5)班班主任工作，高一英語(yǔ)備課組長(zhǎng);下學(xué)期擔(dān)任高二(3)、(4)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，高二(3)班班主任工作，高二英語(yǔ)備課組長(zhǎng)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和英語(yǔ)組同仁的幫助下，圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人。
二、業(yè)務(wù)能力方面：
教學(xué)工作
一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
備課組方面
按照學(xué)校規(guī)定的備課制度，按時(shí)完成本學(xué)期組長(zhǎng)備課活動(dòng)任務(wù)，利用備課組備課機(jī)會(huì)，經(jīng)常和老師們研究、探討教學(xué)方法，虛心向大家學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自覺(jué)參加集體備課、教學(xué)案編寫、出單元考查題等教研活動(dòng)，積極探索教學(xué)案應(yīng)該體現(xiàn)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)和師生自立學(xué)習(xí)、合作研究活動(dòng)的設(shè)計(jì)等問(wèn)題。
三、出勤方面：
在這一年的工作中，我能出滿勤、干滿點(diǎn)，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時(shí)間10個(gè)小時(shí)。能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
四、取得成績(jī)方面：
圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，在教育教學(xué)方面也有一定的成績(jī)。其它方面的成績(jī)有：
1.20**年2月被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。
2.20**年9月獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
3.20**年9月獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。
五、履行職責(zé)方面：
一年來(lái)，我認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。
六、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
篇3寫作要點(diǎn)196人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這件事，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真得費(fèi)點(diǎn)心思。尤其是像高中教師這樣需要兼顧教學(xué)、管理還有家校溝通的職業(yè)，每年到了考核的時(shí)候，寫總結(jié)就顯得特別重要。總結(jié)要是寫得不好，既不能體現(xiàn)工作成果，也可能影響后續(xù)的發(fā)展。所以今天就聊聊怎么寫出一份合格的年度總結(jié)。
開(kāi)頭怎么寫？
很多人覺(jué)得開(kāi)頭就得氣勢(shì)磅礴，其實(shí)不然。你可以從這一年的總體情況說(shuō)起，比如今年帶了幾個(gè)班，教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣，學(xué)生整體成績(jī)有沒(méi)有提升之類的內(nèi)容。這里有個(gè)小技巧，就是盡量用具體數(shù)字說(shuō)話，比如“本學(xué)年共教授語(yǔ)文課程120課時(shí)，累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)達(dá)240人次”。這樣看起來(lái)就比較扎實(shí)，不像憑空捏造的。
接著就是講工作中的亮點(diǎn)了。這部分可以圍繞教學(xué)方法創(chuàng)新展開(kāi)，比如說(shuō)嘗試過(guò)什么新的教學(xué)模式，結(jié)果如何。舉個(gè)例子，“上半年引入小組合作學(xué)習(xí)法后，班級(jí)平均分提高了5分”。當(dāng)然，如果在課堂之外也做過(guò)一些有意義的事情，比如組織課外活動(dòng)或者指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，也可以提一下。不過(guò)這里要注意的是，描述的時(shí)候別太籠統(tǒng)，最好能給出一些細(xì)節(jié)，比如“今年三月成功舉辦了校園詩(shī)歌朗誦大賽，吸引全校師生積極參與”。
接下來(lái)談?wù)劥嬖诘膯?wèn)題。每個(gè)人都會(huì)有不足之處，關(guān)鍵是怎么表達(dá)出來(lái)。可以先說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是什么，再講下為此采取了哪些措施。例如，“發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞理解能力較弱，于是增加了每周一次的專題講解課”。這一步很重要，因?yàn)樗从沉四愕姆此寄芰徒鉀Q問(wèn)題的能力。
最后就是對(duì)未來(lái)工作的展望了。這部分不用寫得太長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要就好?？梢蕴岬较乱荒晗胍_(dá)成的目標(biāo)，比如“計(jì)劃進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生的參與度都能達(dá)到80%以上”。不過(guò)這里有個(gè)需要注意的地方，目標(biāo)設(shè)定要切合實(shí)際，別一上來(lái)就喊口號(hào)式的高目標(biāo)，那樣反而顯得不真誠(chéng)。
寫總結(jié)的時(shí)候，還有一個(gè)容易忽略的小細(xì)節(jié)，就是語(yǔ)言要正式一點(diǎn)，但也不要太過(guò)死板。比如“在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量”這樣的句子就挺好，既表達(dá)了決心又不會(huì)顯得空洞。另外，檢查的時(shí)候一定要仔細(xì)，因?yàn)橛袝r(shí)候一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)影響整體效果。要是時(shí)間允許的話，最好能讓同事幫忙看看，有時(shí)候旁觀者清嘛。
總結(jié)寫得好不好，直接影響到別人對(duì)你工作的看法。所以平時(shí)多留意記錄工作中的點(diǎn)滴，遇到好的做法及時(shí)總結(jié)下來(lái)，這樣等到年底寫總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂了。
2025年度高中教師個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字
政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。同時(shí)要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
首先，我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。近幾年來(lái)，我狠抓鄧小平理論的學(xué)習(xí)，研讀鄧小平文選，并寫學(xué)習(xí)體會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件，提高自己對(duì)德育工作的重視，學(xué)習(xí)全教會(huì)精神和___關(guān)于教育問(wèn)題的講話。學(xué)習(xí)＜＜創(chuàng)新教育＞＞等，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
其次，重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo)，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，通過(guò)觀摩，聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí)，積極聽(tīng)教研組教師公開(kāi)課，并且根據(jù)學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式，完善了自身的缺陷。
第三、完善教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃。
為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始，在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式。
（2）能夠堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課，并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。
堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法。在備課過(guò)程中，我堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累，把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來(lái)，作為備課資料。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。
（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
在幾年的教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。
（4）嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來(lái)進(jìn)行命題和閱卷。
考試、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好試題講評(píng)分析。
（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。
在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。
篇4寫作要點(diǎn)210人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這件事，其實(shí)很多人都覺(jué)得挺麻煩的，尤其是像高中老師這樣每天忙得腳不沾地的人?？偨Y(jié)，說(shuō)白了就是把自己做過(guò)的事好好梳理一遍，看看哪些做得好，哪些還可以改進(jìn)。但很多人一提總結(jié)就頭疼，不知道從哪里下手。
先說(shuō)個(gè)例子吧。有個(gè)同事，他教數(shù)學(xué)的，平時(shí)上課、批作業(yè)、備課，樣樣都得操心。到了年底寫總結(jié)的時(shí)候，他就抓耳撓腮，不知道該寫什么。后來(lái)他想了個(gè)辦法，把這一年的工作分成幾個(gè)部分，比如說(shuō)教學(xué)工作、學(xué)生管理、教研活動(dòng)之類的。這樣分好了之后，再一個(gè)一個(gè)去回憶，每個(gè)部分具體做了什么，有什么成果，遇到過(guò)什么困難。這樣做起來(lái)就不會(huì)太亂。
還有一個(gè)需要注意的地方，就是總結(jié)不是流水賬。有些人寫總結(jié)喜歡事無(wú)巨細(xì)地羅列，今天上了幾節(jié)課，明天開(kāi)了幾次會(huì)，后天參加了什么培訓(xùn)，寫得密密麻麻的。其實(shí)這種寫法沒(méi)什么意義，關(guān)鍵是要提煉出重點(diǎn)。比如，這一年里你有沒(méi)有開(kāi)展過(guò)特別成功的教學(xué)活動(dòng)？有沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生的進(jìn)步讓你特別有成就感？把這些拿出來(lái)詳細(xì)寫一寫，比什么都強(qiáng)。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)字。比如，這一年你帶了多少個(gè)班，一共上了多少節(jié)課，輔導(dǎo)了多少名學(xué)生。有了這些具體的數(shù)字，總結(jié)看起來(lái)就會(huì)更有說(shuō)服力。不過(guò)，有些人在寫數(shù)字的時(shí)候會(huì)馬虎，比如把“200”寫成“20”，這不是特別好。當(dāng)然，偶爾寫錯(cuò)也不是大問(wèn)題，只要自己心里清楚就行。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭最好還能帶上一點(diǎn)反思。畢竟，誰(shuí)都不是完人，工作中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。比如，今年的公開(kāi)課準(zhǔn)備得是不是充分？跟同事的合作是不是順暢？這些問(wèn)題都可以拿出來(lái)好好想想，看看以后能不能做得更好。當(dāng)然，反思的時(shí)候也不要太過(guò)悲觀，畢竟總結(jié)的目的還是為了激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明了。有些人喜歡用一些花哨的詞兒，好像越復(fù)雜越好似的。其實(shí)總結(jié)，越簡(jiǎn)單越好理解。要是寫得太啰嗦，別人看了還費(fèi)勁，那就不好了。而且，寫總結(jié)的時(shí)候別忘了檢查一下格式，確保段落分明，字體大小一致，這樣看起來(lái)才舒服。
高中教師學(xué)年度工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1000字
火熱的夏季到來(lái)了，經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試，我們學(xué)校也終于迎來(lái)了高一的第一次暑假?？粗麄冮_(kāi)心的去過(guò)暑假，我的內(nèi)心也是復(fù)雜的，看著今年的高考又是幾家歡喜幾家愁，我既希望他們能好好的享受這個(gè)最后的輕松時(shí)刻，但又希望他們別忘了自己來(lái)到這里的最初目的。希望他們?cè)诩依镆材芏嚓P(guān)注，多學(xué)習(xí)，多思考。有時(shí)候甚至覺(jué)得自己比班主任想的還多，但是我卻還是放不下這些剛升入高中的學(xué)生們。經(jīng)過(guò)高一的教學(xué)，他們的成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等我都已經(jīng)摸得差不多了。有些同學(xué)能讓我放心，但是有些同學(xué)也讓我不得不擔(dān)心。
經(jīng)過(guò)了這么多年的教學(xué)，我也知道，在高二剛回校的這段日子里，他們的心是最難從假期的生活中收回來(lái)的了。但是對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，上課的時(shí)候必須認(rèn)真聽(tīng)講，如果沒(méi)有聽(tīng)課或者在假期堅(jiān)持復(fù)習(xí)，那么他們一定會(huì)有一段復(fù)習(xí)期來(lái)回到狀態(tài)。雖然我已經(jīng)布置了足夠的數(shù)學(xué)作業(yè)，但是我也要在這個(gè)暑假跟著改變一下，好在下學(xué)期的時(shí)候以的狀態(tài)迎接他們回來(lái)。為此，我對(duì)xxx班之前的教學(xué)做了一個(gè)總結(jié)，希望能在之后的工作計(jì)劃中幫到我。我的高一下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、在教學(xué)上
在高一的教學(xué)上，我主要還是在致力于引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)興趣。在上課的時(shí)候多講一些有趣的案例，將那些題目都將的細(xì)一些，讓他們都能學(xué)會(huì)，都能聽(tīng)懂，都能有興趣加入進(jìn)來(lái)。雖然這樣一開(kāi)始確實(shí)有了一些效果，但是在有些同學(xué)習(xí)慣了細(xì)細(xì)的講課后，反而出現(xiàn)了一些不聽(tīng)講的情況。也許是我講的太細(xì)，導(dǎo)致一些懂了的同學(xué)覺(jué)得我講課過(guò)于繁瑣。在下個(gè)學(xué)期的講課中，我要適當(dāng)?shù)募尤胍恍┳屗麄冏约核伎嫉脑?，讓那些懂了的同學(xué)有事可做，讓不懂的同學(xué)也能跟著我的思路學(xué)會(huì)。但是下學(xué)期就是高二了，我必須將我的課程進(jìn)度提升上來(lái)，這也是我在放假前就提過(guò)的，希望他們都能放在心上。
二、在學(xué)生的作業(yè)方面
對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，公式學(xué)會(huì)了、記熟了就好，真正應(yīng)該鍛煉的是實(shí)際的運(yùn)用，拿著一個(gè)公式再看也還是個(gè)公式，但是在題目中卻能顯現(xiàn)出多種用法。所以我比起上課的時(shí)候講解，更多的精力是在給他們挑選適合的題目。
只要多去練習(xí)，就算是不熟悉的題目也會(huì)變得信手沾來(lái)。
三、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)我也在高一的時(shí)候摸清了他們的底，在高二的時(shí)間雖然緊張，但是我也要根據(jù)他們的學(xué)習(xí)程度來(lái)教育和輔導(dǎo)他們，點(diǎn)名回答就是一個(gè)很好的催人學(xué)習(xí)的方法。作為教師，我在這個(gè)暑假也是閑不得的，我也要在這段時(shí)間提升自己，希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我和同學(xué)們都能看到不一樣的對(duì)方。
篇5寫作要點(diǎn)114人覺(jué)得有用
高中教師的工作總結(jié)該怎么寫？得結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和學(xué)校的要求來(lái)弄。先說(shuō)個(gè)大概方向，得把這一年教書的情況梳理清楚，包括課堂上的事、學(xué)生的進(jìn)步情況、還有自己遇到的問(wèn)題。
先從備課說(shuō)起，備課這活兒可不能馬虎，教案寫得怎么樣，直接影響課堂效果。記得有一次，我備課的時(shí)候光想著知識(shí)點(diǎn)全不全，結(jié)果忽略了學(xué)生的基礎(chǔ)水平，講得太深了，好些孩子聽(tīng)不明白。后來(lái)調(diào)整了一下，把難點(diǎn)拆開(kāi)講，效果就好多了。所以，備課的時(shí)候不僅要考慮內(nèi)容，還得琢磨學(xué)生的接受能力。
上課這部分也很重要，一節(jié)課要是沒(méi)點(diǎn)亮點(diǎn)，學(xué)生可能就走神了。比如，課堂提問(wèn)這塊，我以前總是問(wèn)一些特別直白的問(wèn)題，學(xué)生答得快，但沒(méi)啥深度。后來(lái)試著提一些開(kāi)放性的問(wèn)題，讓學(xué)生多動(dòng)腦筋，課堂氣氛一下子活躍起來(lái)。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小狀況，像有次課堂討論，題目設(shè)置得不太好，學(xué)生跑題跑得厲害，最后收不回來(lái)，搞得時(shí)間很緊張。
再說(shuō)到作業(yè)批改，這是了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生做題喜歡抄答案，批改的時(shí)候得仔細(xì)看，不然會(huì)漏掉那些真正需要幫助的學(xué)生。批改完后，最好能抽點(diǎn)時(shí)間跟學(xué)生單獨(dú)聊一下，指出他們的不足，這樣更有針對(duì)性。
課外輔導(dǎo)也是不可少的，尤其是對(duì)那些成績(jī)不太理想的學(xué)生。有個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)特別差，每次考試都?jí)|底，我給他單獨(dú)補(bǔ)了好幾次課，從最基礎(chǔ)的概念開(kāi)始講，慢慢他有了進(jìn)步，期末考試居然及格了，當(dāng)時(shí)心里還挺欣慰的。
至于教學(xué)反思這部分，寫總結(jié)的時(shí)候不能忽略。平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題，都得好好想想，看看能不能找到解決辦法。像我去年參加了一次教研活動(dòng)，學(xué)到不少新方法，回來(lái)后試著應(yīng)用到課堂上，果然效果不錯(cuò)。
總結(jié)的時(shí)候，別忘了提到學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行情況。每個(gè)學(xué)校都有自己的規(guī)矩，老師得遵守，像考勤啦、教研活動(dòng)參與情況啥的，都得在總結(jié)里體現(xiàn)出來(lái)。要是有啥特殊情況，比如生病請(qǐng)假之類，也得交代清楚。
2025高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 1950字
本年度，本人在上學(xué)期擔(dān)任高三(2)、(3)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，高三(2)班班主任工作;下學(xué)期擔(dān)任高三(9)、(10)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，高三(9)班班主任工作，及年級(jí)排課工作。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
一年來(lái)，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，愛(ài)崗敬業(yè)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十八大解讀等，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
二、業(yè)務(wù)能力方面：
教學(xué)工作
一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。 通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
三、出勤方面：
在這一年的工作中，我能出滿勤、干滿點(diǎn)，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時(shí)間10個(gè)小時(shí)。能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
四、取得成績(jī)方面：
圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，在教育教學(xué)方面也有一定的成績(jī)。其它方面的成績(jī)有：
1.____年x月被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。
2.____年x月獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
3.____年x月獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。
五、履行職責(zé)方面：
一年來(lái)，我認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。
六、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
篇6寫作要點(diǎn)126人覺(jué)得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把這一年的工作情況理清楚。比如說(shuō)教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣，學(xué)生們的進(jìn)步有多大，這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。有些老師可能覺(jué)得自己記性好，但還是建議列個(gè)提綱，這樣寫起來(lái)思路清晰，不至于漏掉重要的事情。
平時(shí)積累的資料也不能浪費(fèi)，尤其是那些課堂上的觀察記錄，還有跟同事交流的心得。把這些東西整理出來(lái)，能幫助你更好地回顧整個(gè)學(xué)年的情況。有時(shí)候，一些小事看似不起眼，但匯總起來(lái)就能看出成績(jī)。
寫總結(jié)時(shí)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)還是要用的，畢竟這是對(duì)自己工作的客觀評(píng)價(jià)。像什么備課情況、教學(xué)方法改進(jìn)之類的，都要具體說(shuō)說(shuō)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如提到一個(gè)有趣的課堂互動(dòng)，結(jié)果寫得太詳細(xì)了，反而偏離了總結(jié)的主題。
數(shù)據(jù)也是很重要的支撐材料，像考試成績(jī)的對(duì)比，班級(jí)管理的成效之類。但要注意的是，數(shù)據(jù)不能亂來(lái)，得真實(shí)可信。如果數(shù)據(jù)處理不當(dāng)，比如計(jì)算錯(cuò)誤或者引用不對(duì)，那就會(huì)給整個(gè)總結(jié)減分。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度要誠(chéng)懇。不要只顧著夸自己，也要適當(dāng)反思一下工作中存在的不足。當(dāng)然，反思的時(shí)候別太直白，說(shuō)個(gè)大概就行，不然領(lǐng)導(dǎo)看了可能會(huì)覺(jué)得你工作態(tài)度有問(wèn)題。
寫總結(jié)時(shí)最好能結(jié)合學(xué)校的要求，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)不一樣。要是忽略這一點(diǎn)，寫出來(lái)的總結(jié)可能會(huì)顯得空洞無(wú)物。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記檢查格式，比如頁(yè)邊距沒(méi)調(diào)好，字體大小不統(tǒng)一啥的，這些小細(xì)節(jié)雖然不影響內(nèi)容，但看著不太美觀。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好找個(gè)時(shí)間靜下心來(lái)仔細(xì)看看。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些措辭不當(dāng)?shù)牡胤剑蛘呔渥硬煌樀膯?wèn)題。不過(guò)這些問(wèn)題一般不會(huì)太明顯，除非特別仔細(xì)地檢查一遍，否則很難發(fā)現(xiàn)。
