2025高中教師年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1250字
現(xiàn)代的教學(xué)是需要民主平等的師生關(guān)系和舒暢合作的教學(xué)氛圍，這意味著承認(rèn)學(xué)生的主體作用和關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，意味著教師教學(xué)觀念和教學(xué)方法的改變。作為政治課教師在教學(xué)中應(yīng)發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的主體性，把課堂教學(xué)的著眼點(diǎn)放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生知識(shí)和能力的提高。
一、要不斷豐富自身知識(shí)底蘊(yùn)
翻開新教材，我們不難發(fā)現(xiàn)很多要點(diǎn)知識(shí)都是一筆帶過，而給學(xué)生留下巨大的思維和拓展空間，再加上政治學(xué)科鮮明的時(shí)代性和時(shí)政性，新教材的內(nèi)容大大地豐富，與學(xué)生的生活越來越密切，金融、經(jīng)濟(jì)、法律、國際政治等領(lǐng)域的新知識(shí)不斷融入，都需要我們不斷地去完善、去充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，既要熟悉并精通原版教材的知識(shí)體系和內(nèi)容，又要不斷地涉獵新的社會(huì)知識(shí)，不斷地更新知識(shí)，以滿足課堂教學(xué)的需要
二、要不斷轉(zhuǎn)化教學(xué)過程和教學(xué)方式
在政治課教學(xué)方式中要做到以下幾點(diǎn):
1.大膽轉(zhuǎn)變教師的角色
傳統(tǒng)教學(xué)以傳授知識(shí)為中心—“先生教書，學(xué)生念書” ，只重視“書”的傳授，而忽視了“人”的發(fā)展。新課程要求我們的教學(xué)“以人為本”，切實(shí)提高教學(xué)的發(fā)展功效與育人功效。在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，新教材真正體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的思想。老師只是導(dǎo)演、是配角，學(xué)生才是演員、是主角，學(xué)生能否積極地參與到教學(xué)中來，是教學(xué)能否成功的關(guān)鍵。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
教師的教不可能代替學(xué)生的學(xué)，因此，我們教師不能越俎代庖，要在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生會(huì)自主學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)中不武斷、不強(qiáng)制、不灌輸。教師在教學(xué)中根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)臈l件，營造恰當(dāng)?shù)姆諊箤W(xué)生產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的愿望，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?？梢酝ǔ２捎脝l(fā)式、討論式、調(diào)查式等方式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。對一些主觀性的問題鼓勵(lì)學(xué)生談他們自己的想法，讓學(xué)生展開想象的翅膀盡情的表達(dá)自己的看法。
這樣，會(huì)使學(xué)生能夠主動(dòng)去探索社會(huì)現(xiàn)實(shí)及自我成長的問題，促使他們個(gè)性的成長，鍛煉全面的素質(zhì)能力，而不是將書本中的內(nèi)容作為教條來死記硬背。
3.運(yùn)用多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)學(xué)生的方式日益暴露出其諸多的弊端，不利于學(xué)生的發(fā)展。因此，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念和改變對學(xué)生的評(píng)價(jià)方式十分必要。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的目的主要是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，而不是看學(xué)生掌握了多少知識(shí)。通過評(píng)價(jià)，使學(xué)生能做到學(xué)有所悟、學(xué)有所用、學(xué)有所成。
三、要采用新理念審視評(píng)估學(xué)生的素質(zhì)和能力。
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的宗旨和核心理念。這就充分說明了我們應(yīng)該相信學(xué)生的潛在的能力，確信每個(gè)學(xué)生都可以積極地成長，是有培養(yǎng)前途的，是追求進(jìn)步和完善的，是可以獲得成功的，因而在教學(xué)過程中我們應(yīng)對學(xué)生充滿信心。然而在平時(shí)的教學(xué)中，有不少老師經(jīng)常性地抱怨學(xué)生的素質(zhì)差，理解能力差，記憶力差，解題能力差，這也差那也差，甚至在課堂上對所謂的差生輕則予以諷刺挖苦，重則予以打罵，這是很不道德的，更是與新課標(biāo)背道而馳的，其結(jié)果是刺傷學(xué)生的自尊心，打擊學(xué)生的上進(jìn)心，膨脹學(xué)生的自卑心，其后果可想而知，不但達(dá)不到提高教學(xué)質(zhì)量的目的，而且給學(xué)生的終身發(fā)展埋下隱患，必須糾正。
篇1寫作要點(diǎn)94人覺得有用
年底到了，不少老師開始琢磨年終總結(jié)的事。這總結(jié)不是簡單的流水賬，得有點(diǎn)專業(yè)味兒。開頭，先把這一年干了啥說清楚，比如教學(xué)任務(wù)完成情況，參與過的教研活動(dòng)，還有那些公開課之類的。
記得要把重點(diǎn)放在自己的專業(yè)成長上。比如參加了什么培訓(xùn)，學(xué)到了啥新技能，這些都能體現(xiàn)你的進(jìn)步。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)糾結(jié)用詞，像“提升”和“提高”，雖然差別不大，但換著用能讓文章更有變化。要是能提幾個(gè)具體的例子就更好了，比如通過某次培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了新的教學(xué)方法，結(jié)果學(xué)生的成績有了明顯改善。
再就是學(xué)生管理這塊兒?？梢粤牧陌嗉?jí)里的亮點(diǎn)，像班風(fēng)建設(shè)，學(xué)生取得的成績啥的。不過這里有個(gè)小地方需要注意，有些老師可能會(huì)把“轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”寫成“轉(zhuǎn)化落后生”，雖然都差不多，但習(xí)慣用詞不一樣，得留意下。
對于一些特別的項(xiàng)目或者活動(dòng)，也要提一下自己的貢獻(xiàn)。比如組織過什么比賽，帶學(xué)生參加校外活動(dòng)之類的。這部分要具體點(diǎn)，別光說“積極參與”，得說清楚做了哪些事，這樣才顯得實(shí)在。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，不用太死板。有的老師喜歡分條列項(xiàng)，也有人喜歡一段到底。關(guān)鍵是內(nèi)容要充實(shí)，語言要自然，別讓人覺得像是應(yīng)付差事。如果能在總結(jié)里透出點(diǎn)個(gè)人特色，比如幽默感或者獨(dú)特的見解，那就更棒了。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合實(shí)際情況，不要套用別人的模板。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，總結(jié)也該有自己的味道。
2025年高中教師年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1350字
自參加工作以來，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在自己的工作崗位上努力做出自己工作崗位的特色。認(rèn)真工作，不斷學(xué)習(xí)，使自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有了較大的提升。
我每年都承擔(dān)著高一、高二兩個(gè)年級(jí)多個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作外，我還承擔(dān)著學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的管理工作，學(xué)校遠(yuǎn)程教育接收管理，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理，會(huì)考和高考報(bào)名、高考志愿填報(bào)、高考志愿征集，學(xué)校各大事件的攝影、攝像工作。早期還承擔(dān)著學(xué)校大量材料的打印，學(xué)校教師電腦的維修等等。我的工作是煩雜的，但我對工作的態(tài)度始終是認(rèn)真的。人生的價(jià)值不在索取，而在真情奉獻(xiàn)。我正是以對教育事業(yè)的耿耿丹心，默默奉獻(xiàn)，不斷將人生的砝碼投向自己所鐘愛的教育教學(xué)工作。
一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)(像高考志愿的征集，如果不落實(shí)、檢查，是很危險(xiǎn)的)。辛勤工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)，這對于我這個(gè)從事信息技術(shù)教學(xué)工作的老師來說更為明顯，因?yàn)樾畔⑺蚕⑷f變，信息技術(shù)的更新也是如此，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。
我每年都訂閱《電腦愛好者》等相關(guān)于信息技術(shù)的閱讀資料，不斷了解電腦相關(guān)知識(shí)，隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中it相關(guān)的新產(chǎn)業(yè)，新動(dòng)向。作為學(xué)校信息與通用技術(shù)組教研組長，除組織教研活動(dòng)外還隨時(shí)與組員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的交流。使自己的信息技術(shù)素養(yǎng)不斷提升。
三.提升業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛崗。
作為一名教師，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教;及時(shí)學(xué)習(xí)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處。
為了提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，進(jìn)行信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)的閱讀、研究、學(xué)習(xí)。使自己的能力更上一層樓。對學(xué)生的問題，我不論在什么時(shí)候，都耐心的聽，耐心的講。每年的報(bào)名季節(jié)和志愿填報(bào)時(shí)節(jié)，志愿征集時(shí)，都會(huì)有很多的學(xué)生時(shí)不時(shí)的問很多的問題，對填報(bào)的一些內(nèi)容，有些學(xué)生會(huì)經(jīng)常的做更改，對志愿的錄取情況會(huì)不分時(shí)間進(jìn)行詢問等等，這些我都會(huì)認(rèn)真幫助解決。每年的暑假，基本以校為家。
四、立足崗位，忘我工作
無論在做哪一項(xiàng)工作，我都兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的幫手，是廣大師生的勤務(wù)員。學(xué)校老師的電腦壞了，我來修。學(xué)校老師遇到電腦上的問題我來答。對待同志熱情厚道，誠懇直率。作為一名教師，我在今后工作中定以前輩優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育事業(yè)，甘為人梯的崇尚境界。學(xué)習(xí)他們以德立教，愛崗敬業(yè)、忠于職守。樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給自己的工作事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
篇2寫作要點(diǎn)139人覺得有用
對于高中教師來說，年終總結(jié)，說實(shí)話挺重要的。它不僅是對自己一年工作的梳理，也是對未來規(guī)劃的一個(gè)基礎(chǔ)。不過，很多人寫總結(jié)的時(shí)候就容易跑偏，要么寫成心得體會(huì)，要么就是千篇一律的格式化內(nèi)容。這都不對。寫總結(jié)得有自己的思路，不能亂來。
開頭怎么寫？
開頭這部分其實(shí)可以簡單點(diǎn)，不用太復(fù)雜。你可以簡單回顧一下這一年的基本情況，比如帶了幾個(gè)班，教了幾門課之類的。這部分內(nèi)容沒啥特別的技巧，主要是讓看的人知道你是干什么的。不過有時(shí)候會(huì)有人在這部分啰嗦個(gè)不停，寫了好幾段還沒說到重點(diǎn)，這就不太好。建議大家簡明扼要地交代清楚，別浪費(fèi)太多筆墨。
正文怎么寫？
這里才是重點(diǎn)，得把你的工作成果展示出來。比如說教學(xué)上的成績，學(xué)生們的進(jìn)步情況，還有你在課堂管理方面的亮點(diǎn)。這些都要具體一些，別光說“效果顯著”這種空話?？梢耘e例子，比如某個(gè)學(xué)生以前成績不好，經(jīng)過你的輔導(dǎo)后有了明顯提升，這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，有時(shí)候人們在寫這部分的時(shí)候可能會(huì)忘記補(bǔ)充背景信息，導(dǎo)致讀者理解起來有點(diǎn)困難，所以記得把相關(guān)的背景也寫清楚。
還有就是關(guān)于教學(xué)方法的部分。每個(gè)老師都有自己的獨(dú)特方式，可以詳細(xì)描述一下你是怎么設(shè)計(jì)課程的，用了哪些手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。比如我有個(gè)同事，他會(huì)在課堂上設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們互相交流學(xué)習(xí)心得，這種方法挺有效的。不過有時(shí)候人們在寫這部分的時(shí)候可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵步驟，比如沒提到具體的實(shí)施細(xì)節(jié)，這樣就會(huì)顯得不夠完整。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提一下遇到的問題以及解決辦法。這一年下來肯定不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些挑戰(zhàn)。把這些寫出來，一方面能反映出你的應(yīng)對能力，另一方面也能給其他同事一些借鑒。比如說面對部分學(xué)生厭學(xué)情緒這個(gè)問題，我是通過增加趣味性活動(dòng)來改善的，效果還不錯(cuò)。有時(shí)候?qū)戇@部分內(nèi)容時(shí)可能會(huì)顯得過于悲觀，覺得問題一大堆，其實(shí)適當(dāng)?shù)臉酚^態(tài)度也很重要，畢竟總結(jié)，既要反映問題又要展現(xiàn)希望。
最后就是結(jié)尾了，這部分不用太長。簡單概括一下自己的收獲，表達(dá)對未來工作的期待就行。比如可以說通過這一年的努力，自己在教學(xué)方面又積累了不少經(jīng)驗(yàn)，希望接下來能繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不過有時(shí)候人們可能會(huì)在這里寫得太隨意，像是隨口一說，這樣就顯得不夠認(rèn)真了。
2025年高中教師年終工作個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 1600字
本年度我在平凡的工作崗位上堅(jiān)持以踏實(shí)、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的原則.始終如一地努力工作著,保持共產(chǎn)黨人本色,樹立了良好風(fēng)范,深得師生們的好評(píng).，下面從三個(gè)方面做出總結(jié)。
一、嚴(yán)于律己，仁愛待人。
作為一名****黨員，我們必須時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴(yán)格要求自己，每天上班我去的特別早，首先把辦公室的門窗打開，通風(fēng)換氣，打開電源燒水，讓老師們上班時(shí)就能喝上開水。我還第一時(shí)間把當(dāng)天學(xué)校安排的工作寫在黑板上，提醒老師們按時(shí)完成學(xué)校布置的工作。由于我擔(dān)任的是b級(jí)的管理工作，而b級(jí)最難管理的就是課堂。我就認(rèn)真研究學(xué)生的心理和愛好，有針對性的選定教學(xué)內(nèi)容和管理方法。在我的課堂上幾乎沒有學(xué)生伏臺(tái)，他們都能學(xué)有所得，學(xué)有所成。由于我對自己要求嚴(yán)格，在學(xué)生和老師中間樹立了較高的威信。我對級(jí)組學(xué)生和老師布置的工作大家都很支持。
在長期的工作中我逐漸形成了自己的工作方法，那就是仁愛待人。對犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，對工作中出現(xiàn)失誤的老師，我都本著與人為善的態(tài)度。我們的學(xué)生都十七八歲了，他們盡管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很強(qiáng)，好面子。他們犯了錯(cuò)誤大多不是故意的，其實(shí)可能心里已經(jīng)在自責(zé)了。這時(shí)我們教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給機(jī)會(huì)讓他們反省，即使批評(píng)也是出于善意，目的是幫助他們完善自我。對待工作不認(rèn)真有失誤的老師我也是私下里與他交流，不公開指責(zé)。這既解決了問題，也沒有破壞與該教師之間的友誼。
由于我在工作中時(shí)時(shí)做到“嚴(yán)于律己，仁愛待人”，我們級(jí)組師生關(guān)系融洽，教師關(guān)系和諧，級(jí)組工作多次被學(xué)校各部門的主管領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
二、銳意教改，樂為人師。
在我們這樣生源素質(zhì)較差的學(xué)校，要想在高考中取得特別優(yōu)異的成績，顯然是不現(xiàn)實(shí)的。經(jīng)過近三年的思考、探索，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學(xué)中認(rèn)真貫徹“育人第一”的教學(xué)思想。教育我的學(xué)生要把書讀好就要先好好做人。我在b級(jí)所帶的班級(jí)，積極進(jìn)行課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生在生活中，人際交往中如何與人相處。
我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生如何做人處世。我還結(jié)合時(shí)事要聞對學(xué)生進(jìn)行做人教育。由于我的課內(nèi)容豐富、新鮮又貼近生活，學(xué)生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進(jìn)思想的教育。我?guī)У腷級(jí)學(xué)生思想活潑，講究禮儀，老師們也很喜歡。
我以做老師為人生快事，也樂為人師。我們備課組我的年齡，從事教育時(shí)間最長，由于我平時(shí)與大家相處很好，他們在教學(xué)中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。在這次創(chuàng)等期間，我認(rèn)真的聽了他們的每一節(jié)準(zhǔn)備課，并把自己的意見建議以書面形式私下交給本人，并開誠布公的與他們進(jìn)行交流。在我的幫助下，有三位年青教師通過這次評(píng)估，提高了自己的課堂教學(xué)水平。
三、勇挑重?fù)?dān)，不辱使命。
本學(xué)期我們學(xué)校的頭等大事是創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校。我肩負(fù)著管理高二b級(jí)六個(gè)班的重任。我們級(jí)組在主教學(xué)樓的六樓，是專家們工作的大樓，也是最容易出現(xiàn)問題的大樓。為此領(lǐng)導(dǎo)們很是擔(dān)心。這半年來我?guī)ьI(lǐng)班主任和各位老師認(rèn)真抓兩操、抓衛(wèi)生、抓儀表、抓學(xué)生禮儀、抓出勤、抓課間課堂紀(jì)律，抓課堂管理。專家們到我校聽了三節(jié)b級(jí)的課其中有兩節(jié)在我們級(jí)組，全都被評(píng)為良好。我們級(jí)組為創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在創(chuàng)等期間我除了肩負(fù)級(jí)組的管理工作、相關(guān)的文字工作以外，還被教導(dǎo)處作為優(yōu)質(zhì)課教師推薦給專家。我精心準(zhǔn)備，全力以赴，最后不辱使命。我的課受到了專家的高度評(píng)價(jià)，在僅有的五節(jié)優(yōu)質(zhì)課中，我上的《雷雨》忝居其中。
在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，我認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做了一些工作，取得了一些成績，我們黨支部把我推選為先進(jìn)黨員，我很惶恐也感到很光榮。
不管能否被黨總支評(píng)為先進(jìn)黨員，今后我都會(huì)更加努力工作，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為我們高中的發(fā)展，為我們的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇3寫作要點(diǎn)196人覺得有用
____年高中教師年終工作個(gè)人總結(jié)怎么寫
一年到頭了，該寫總結(jié)了，這是每年年底的一件大事。作為高中老師，總結(jié)這一年的工作情況，得好好想想。平時(shí)教學(xué)中遇到的問題，學(xué)生的表現(xiàn)，還有自己的成長，都得梳理一下。
寫總結(jié)前，先要把手頭的資料準(zhǔn)備好，比如學(xué)生的成績單、課堂記錄本、教案之類的。這些東西能幫你回憶起具體的教學(xué)情況。我一般會(huì)把它們攤開在桌上，慢慢看，慢慢想，這樣思路就清晰不少。不過有時(shí)候資料太多，看著就有點(diǎn)亂，得花點(diǎn)時(shí)間整理才行。
寫總結(jié)的時(shí)候，先說說教學(xué)上的事吧。這一年的教學(xué)內(nèi)容有哪些變化，用了什么新的方法，效果怎么樣，這些都是重點(diǎn)。記得去年嘗試過小組討論的教學(xué)法，剛開始學(xué)生們不太適應(yīng)，后來慢慢就好多了。這事挺值得提一提的，能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你在努力改進(jìn)教學(xué)方式。
然后就是跟學(xué)生相處的部分。每個(gè)班的學(xué)生性格都不一樣，有的班紀(jì)律好，有的班調(diào)皮些。面對不同的情況，處理方式也得調(diào)整。比如那個(gè)高二（3）班，一開始特別活躍，上課總是鬧哄哄的，后來我多跟他們聊天，了解他們的想法，慢慢就把氣氛給穩(wěn)住了。這件事讓我明白，跟學(xué)生溝通很重要。
還有自己的專業(yè)發(fā)展，這一年有沒有參加培訓(xùn)，學(xué)到什么新東西，也得寫進(jìn)去。我參加了學(xué)校組織的幾次教研活動(dòng)，聽了幾位老教師的經(jīng)驗(yàn)分享，確實(shí)受益匪淺。特別是張老師的那堂示范課，給我啟發(fā)很大，回去后我就試著模仿了一下，效果還不錯(cuò)。
工作中難免會(huì)有不足的地方。比如說備課時(shí)有時(shí)候會(huì)忽略細(xì)節(jié)，講到某些知識(shí)點(diǎn)時(shí)沒講透徹。還有就是批改作業(yè)時(shí)，有時(shí)候批得太快，沒注意到個(gè)別學(xué)生的問題。這些問題得記下來，以后改進(jìn)。
最后別忘了寫寫自己對未來的計(jì)劃。比如打算在下學(xué)期嘗試新的教學(xué)模式，或者加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。這不僅是對自己工作的展望，也是對未來的一種承諾。
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬別光顧著寫好的一面，那些不足的地方也得坦誠地寫出來。這樣領(lǐng)導(dǎo)才能看到你的態(tài)度，也能更好地指導(dǎo)你下一步的工作。要是只報(bào)喜不報(bào)憂，那就顯得不夠真實(shí)了。
高中教師年終工作總結(jié)范例怎么寫【篇4】 2000字
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,____年即將過去。逝去的____年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行高中三級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的____年，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)
過去的____年中，我一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平
____年x月，我承擔(dān)高一3個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)。數(shù)學(xué)學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入高中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師公開課、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施數(shù)學(xué)素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向
在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值?？傊?，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標(biāo)還遠(yuǎn)，前面的路還很長?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
篇4寫作要點(diǎn)148人覺得有用
高中教師年終工作總結(jié)該怎么寫，這事說起來挺復(fù)雜，但也不是完全沒法弄明白。總結(jié)，得把一年里的工作情況好好梳理一下，哪些做得好，哪些還有不足，都得有譜兒。
一開始，先得回顧一下這一年的教學(xué)任務(wù)完成情況，這可不是隨便說說就行的。比如某節(jié)課上的效果好不好，學(xué)生們的反饋怎么樣，這些都要具體點(diǎn)。記得有一次，我?guī)Я藗€(gè)新班，剛開始那幾堂課，學(xué)生們聽課狀態(tài)不太積極，后來調(diào)整了一下講課方式，慢慢就改善了。這種具體的例子最好能寫進(jìn)去，這樣顯得真實(shí)，也有說服力。
再就是教研活動(dòng)參與情況，這是個(gè)重點(diǎn)。學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、講座啥的，參加了沒，學(xué)到了什么，這些都要提一提。比如說今年有個(gè)關(guān)于新教材使用的研討會(huì)，當(dāng)時(shí)我就覺得特別有用，回去后就試著用新的方法教書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們理解得更快了。當(dāng)然，這種心得體會(huì)也不能寫得太泛泛而談，得結(jié)合實(shí)際案例。
學(xué)生的成績變化也是個(gè)重要的參考指標(biāo)。雖然成績不是唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，但至少能反映出一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)成果的一部分。去年接手的那個(gè)班，期初考試成績一般般，到年底的時(shí)候有了明顯進(jìn)步，我覺得這跟平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)分不開。不過有時(shí)候也會(huì)遇到一些特殊情況，像有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蛴绊懥藢W(xué)習(xí)，這種情況也得記錄下來，不然顯得太片面了。
書寫注意事項(xiàng)：
跟同事的合作情況也不能忽視。畢竟教學(xué)不是一個(gè)人的事，團(tuán)隊(duì)的力量很重要。這一年里，我和同組的幾位老師合作得還不錯(cuò)，大家經(jīng)常一起討論教學(xué)難點(diǎn)，分享好的教學(xué)資源。有一次我有個(gè)想法，但不知道怎么實(shí)施，多虧了同事們的建議才解決了不少問題。這種互助互幫的事情，寫總結(jié)的時(shí)候也要帶上一筆。
總結(jié)里頭也不能光說好話，得把存在的問題也擺出來。比如說有時(shí)候備課時(shí)間不夠充分，導(dǎo)致課堂節(jié)奏把握得不太好；還有就是個(gè)別學(xué)生的作業(yè)批改得不及時(shí)，耽誤了他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這些問題都得老老實(shí)實(shí)地寫出來，不然的話，總結(jié)就顯得不全面了。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，字跡一定要工整，這可是個(gè)細(xì)節(jié)問題。要是字跡潦草，領(lǐng)導(dǎo)看了可能會(huì)覺得態(tài)度不認(rèn)真。而且呀，寫的時(shí)候最好能保持條理清晰，別一會(huì)兒說到這兒，一會(huì)兒又扯到那兒去，那樣容易讓人摸不著頭腦。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂赡馨秧樞蚋銇y了，這種情況也不少見，只要不影響整體內(nèi)容就好。
總結(jié)寫完之后，最好能找個(gè)空閑時(shí)間仔細(xì)檢查一遍，看看有沒有明顯的錯(cuò)誤或者遺漏的地方。有時(shí)候忙起來，難免會(huì)有些疏忽，比如說把“提高”寫成了“提搞”，雖然意思差別不大，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以，檢查這一步還是很有必要的。
2025高中教師年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 650字
時(shí)間飛逝，____年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了'保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育'培訓(xùn)活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高；遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。
和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，班級(jí)工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行'青藍(lán)工程'，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任，執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒有缺席高中教師個(gè)人工作總結(jié)和病假。
篇5寫作要點(diǎn)175人覺得有用
____高中教師年終工作總結(jié)怎么寫
年度總結(jié)對于工作來說很重要，尤其是一線教師?？偨Y(jié)得好，能幫助自己理清思路，也能為下一年的工作打基礎(chǔ)。先說一下總體思路，總結(jié)得具體一些，但也不能太啰嗦。要突出重點(diǎn)，把這一年干了什么，遇到啥問題，怎么解決的都寫清楚。
首先要把教學(xué)情況梳理一遍，包括帶了幾班課，上過哪些科目，教學(xué)進(jìn)度如何。這一步很重要，因?yàn)檫@是工作的核心部分。記得把課堂上的亮點(diǎn)也寫進(jìn)去，比如某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大，或者某堂課效果特別好，這些都是值得驕傲的事。當(dāng)然，也要提一下不足的地方，比如有些知識(shí)點(diǎn)講得不夠透徹，或者課堂紀(jì)律不太好之類的。
接著就是和同事合作的部分，特別是教研組活動(dòng)。這一年參加了幾次教研會(huì)，有沒有什么新想法，和同事們討論過哪些課題，這些都可以寫進(jìn)去。還有公開課的情況，自己上過幾節(jié)公開課，反響怎么樣，有沒有得到領(lǐng)導(dǎo)或同行的認(rèn)可，都要提一下。
至于學(xué)生方面，除了成績提升外，也要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。比如組織過哪些課外活動(dòng)，比如演講比賽、作文競賽之類，還有個(gè)別輔導(dǎo)的情況。有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)比較差，花了不少時(shí)間給他補(bǔ)課，雖然最后效果不是特別明顯，但也算是盡了力。
還有一些瑣碎的小事也不能忽略，比如學(xué)校組織的一些培訓(xùn)，自己學(xué)到了什么技能，比如新的備課方法，或者教學(xué)軟件的使用技巧。還有日常管理方面，比如班風(fēng)建設(shè)，衛(wèi)生檢查，這些也是工作的一部分。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意條理性，不要東一句西一句的?？梢杂脭?shù)字來輔助說明，比如帶了多少學(xué)生，上了多少節(jié)課，批改了多少作業(yè)。這樣能讓內(nèi)容顯得更有說服力。不過千萬不能光堆數(shù)字，還是要結(jié)合具體的例子來說明問題。
小編友情提醒：
別忘了寫點(diǎn)感想。這一年下來，肯定有不少體會(huì)，不管是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn)，都可以寫出來。比如對教育工作的理解更深了一層，或者對自己今后的職業(yè)規(guī)劃有了新的想法。這些都能體現(xiàn)出個(gè)人的成長。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言盡量簡潔明了，避免太復(fù)雜或者太書面化的表達(dá)。畢竟總結(jié)不是論文，主要是為了回顧和反思。另外，寫完后最好找同事看看，聽聽他們的意見，說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
2025年高中教師年終工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇6】 1600字
____高中教師年終工作總結(jié)報(bào)告
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
篇6寫作要點(diǎn)210人覺得有用
____年高中教師年終工作總結(jié)報(bào)告怎么寫
作為一位高中教師，每年年終撰寫工作總結(jié)都是一項(xiàng)重要任務(wù)。這不僅是對自己一年工作的回顧，也是對未來教學(xué)規(guī)劃的一種鋪墊。不過，寫總結(jié)時(shí)很多人會(huì)陷入誤區(qū)，以為總結(jié)就是堆砌成績，或者像寫心得一樣抒發(fā)感慨。其實(shí)，總結(jié)應(yīng)該更專業(yè)一些，帶著經(jīng)驗(yàn)和思考去梳理工作。
先說說寫總結(jié)的基本步驟吧。第一步是要梳理自己的工作內(nèi)容，包括日常教學(xué)、學(xué)生管理、參與教研活動(dòng)等等。這里有個(gè)小技巧，就是可以借助日志或者備課本，把平時(shí)做的重點(diǎn)工作一件件列出來。比如，我今年帶了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每周都有兩次教研組會(huì)議，還組織了一次全校的學(xué)科競賽。把這些具體的事情記錄下來后，就能形成一個(gè)清晰的工作脈絡(luò)。
接下來，要把這些工作內(nèi)容分類整理。比如，可以分為教學(xué)類、管理類、科研類等幾個(gè)大項(xiàng)。這樣做的好處是能讓讀者一眼就看出你的工作范圍。不過，這里需要注意的是，不要光羅列數(shù)字，比如“開了多少次會(huì)”之類的話，而是要結(jié)合具體事例來說明成效。比如，我在教研活動(dòng)中提出了一個(gè)新的教學(xué)方法，通過實(shí)踐證明，學(xué)生的理解能力提升了20%左右。這樣的描述就比單純說“積極參加教研”更有說服力。
再來說說如何談成績。寫成績的時(shí)候，不妨多用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更權(quán)威。比如，“本年度在課堂教學(xué)中運(yùn)用了‘翻轉(zhuǎn)課堂’模式，取得了顯著效果。”或者“在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)制定了個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃，最終有三名同學(xué)獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。”這些都是比較專業(yè)的表達(dá)方式。
總結(jié)里也不能只談成績，適當(dāng)提到一些存在的不足也很必要。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在處理個(gè)別學(xué)生的心理問題上還有欠缺，有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張而沒有給予足夠的關(guān)注。這個(gè)問題需要在未來的工作中加以改進(jìn)。不過，這里千萬要注意，不要把問題說得太嚴(yán)重，畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是展示成績和經(jīng)驗(yàn)。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，建議大家保持簡潔明了。不要寫得太長，一般控制在兩三千字以內(nèi)就好。每個(gè)部分都要緊扣主題，避免跑題。如果實(shí)在不知道怎么開頭，可以從年初制定的目標(biāo)說起，比如“為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，本年度制定了詳細(xì)的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃?！边@樣的開頭既自然又不失專業(yè)。
寫總結(jié)的時(shí)候，還要注意語氣要客觀公正。既不能太過謙虛，也不能一味夸大成績。比如，“經(jīng)過不懈努力，本年度在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理方面均取得了突破性進(jìn)展?！边@句話就比較得體。另外，語言上可以稍微活潑一點(diǎn)，但不要過于隨意。比如，“在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷摸索適合學(xué)生的方法，終于找到了一把打開學(xué)生心門的鑰匙?！?/p>
