中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】800字
本學(xué)期利用活動(dòng)課，我們課題組全班學(xué)生參與以“活用所學(xué)知識(shí)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富自身生活”為主題。具體活動(dòng)內(nèi)容是：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告。
在這次活動(dòng)中本人感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一．通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入社區(qū)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
篇1寫作要點(diǎn)276人覺得有用
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，得先弄清楚到底為啥寫。不是為了交差，也不是為了湊字?jǐn)?shù)，是為了把做過的事好好梳理一遍，看看有哪些收獲，哪些地方還能改進(jìn)。要是沒想明白這個(gè)，寫出來的東西就容易流于表面。
開頭怎么寫？
別整得太復(fù)雜。簡單說下活動(dòng)背景就行，比如學(xué)校組織了一次去敬老院的志愿服務(wù)活動(dòng)。這部分不用太長，兩三句話就夠了，主要是給讀者一個(gè)大致的印象。
接下來就是重點(diǎn)了，要把活動(dòng)的具體情況寫清楚。比如說去了幾家敬老院，都干了些什么，比如陪老人聊天、幫他們打掃衛(wèi)生之類的。這里最好能舉幾個(gè)具體的例子，這樣顯得真實(shí)可信。不過有時(shí)候人一多，記不太清具體細(xì)節(jié)也是常事，寫的時(shí)候就憑印象寫個(gè)大概吧。
再接著就是談感受了。這次活動(dòng)給自己帶來了什么影響，有沒有學(xué)到新的東西，或者對(duì)某些事情有了更深的理解。這部分可以結(jié)合自己的經(jīng)歷來寫，比如以前覺得跟老年人溝通挺難的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要用心就能找到共同話題。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼菀着茴}，偏離了主題，這一點(diǎn)要注意。
還有就是對(duì)未來的展望。既然參加了這樣的活動(dòng)，以后是不是還想繼續(xù)參與類似的活動(dòng)？有沒有什么想法或者建議，可以提出來。比如覺得下次活動(dòng)可以增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家玩得更開心一點(diǎn)。當(dāng)然了，有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿滩蛔“l(fā)散思維，扯到別的地方去了，這也是需要注意的地方。
最后就是檢查一下整體結(jié)構(gòu)，看看有沒有遺漏的地方。比如有沒有提到活動(dòng)的意義，有沒有表達(dá)出自己的真情實(shí)感之類。不過有時(shí)候?qū)懲旰蠡仡^一看，才發(fā)現(xiàn)漏掉了很重要的部分，這就只能下次注意了。
寫總結(jié)的時(shí)候，記得要實(shí)事求是，別夸大其詞。有些時(shí)候?yàn)榱孙@得效果更好，可能會(huì)稍微美化一下事實(shí)，但這其實(shí)并不好。畢竟總結(jié)，最重要的還是真實(shí)反映實(shí)際情況。
初中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)600字怎么寫【篇2】 800字
第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對(duì)面交流，我得到的體會(huì)非常多。那天，天空下著小雨，在臺(tái)風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量，馬不停蹄從社區(qū)居委會(huì)搬來桌椅，并放置到社區(qū)的休閑亭
第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對(duì)面交流，我得到的體會(huì)非常多。
那天，天空下著小雨，在臺(tái)風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量，馬不停蹄從社區(qū)居委會(huì)搬來桌椅，并放置到社區(qū)的休閑亭中，提早開始準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場。
我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學(xué)習(xí)，埋頭苦做數(shù)理化習(xí)題，即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識(shí)，但是，當(dāng)我們需要真正與別人交流的時(shí)候，依然會(huì)膽怯，依然會(huì)退縮。當(dāng)我們的同學(xué)們都必須拿著自己從網(wǎng)上學(xué)來或是自己在平時(shí)生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示，有些同學(xué)遇到會(huì)刁難的群眾時(shí)，就要收起自己原先的那份脾氣，必須做到“耐心”二字，一遍一遍詳細(xì)地解釋給老人們聽。偶爾，有些細(xì)小的步驟更是需要我們走到群眾中間去，一次又一次反復(fù)地演示。這是我們平時(shí)在學(xué)校中是鮮少碰到的，就算解答同學(xué)提出的問題是，我也只是解釋個(gè)三遍就沒什么耐心了。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我懂得了應(yīng)該要多多觀察我們的生活，但是我獲得更多的是我在這次實(shí)踐中鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇2寫作要點(diǎn)110人覺得有用
初中生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，對(duì)提升個(gè)人能力和綜合素質(zhì)很有幫助。這類總結(jié)既要真實(shí)反映活動(dòng)情況，又要體現(xiàn)自己的收獲和感悟。寫的時(shí)候得注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
先要把活動(dòng)的基本情況說清楚，比如活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)，還有參與人員。這部分內(nèi)容要簡明扼要，不要啰嗦。比如，“這次活動(dòng)是在學(xué)校組織下開展的，主題是環(huán)保宣傳，地點(diǎn)選在了社區(qū)公園，參加的同學(xué)大概有三十多個(gè)。”
接著就是重點(diǎn)部分了，得把自己在這次活動(dòng)中的具體表現(xiàn)寫出來。可以回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，遇到什么困難，又是怎么克服的。比如，“我在活動(dòng)中負(fù)責(zé)發(fā)放傳單，一開始覺得挺簡單的，但后來發(fā)現(xiàn)很多人不感興趣，我就主動(dòng)跟他們聊起來，最后效果還不錯(cuò)。”這樣的描述能讓別人看到你的努力和成長。
還有一點(diǎn)很重要，就是要把活動(dòng)的意義講明白。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師和家長交代。可以結(jié)合自己的感受來說，像是“通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，也學(xué)會(huì)了如何跟陌生人溝通交流，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活都很有用。”
寫總結(jié)時(shí)，字?jǐn)?shù)控制在六百字左右就行。要是寫得太短，顯得敷衍；太長了又可能顯得冗雜。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懽髡邥?huì)因?yàn)橼s時(shí)間，就把一些細(xì)節(jié)省略掉，這樣就不太好。畢竟活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是寶貴的體驗(yàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
語言表達(dá)上要盡量準(zhǔn)確，但也不能太過死板。比如，“我們小組的任務(wù)是清理垃圾，大家分工明確，效率很高?！边@句話就不錯(cuò)，既說明了任務(wù)，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神。不過有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)類似“我們小組的成員都特別積極，沒有一個(gè)偷懶的”這樣的表述，雖然意思是對(duì)的，但聽起來有點(diǎn)夸張。
中學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)格式怎么寫【篇3】 1850字
中學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在共建家園迎校運(yùn)，改革開放伴成長主題引領(lǐng)下，我們注重傳承交大精神傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善，形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn)：
一、制度保障，確保規(guī)范長期以來，我校高度重視建立一個(gè)合理、穩(wěn)定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性，形成全校性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校團(tuán)委牽頭，黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織，有關(guān)部門與各級(jí)黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度，如、暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名辦法社會(huì)實(shí)踐管理辦法社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)比細(xì)則社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師聘任制度社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)日?qǐng)?bào)制度等等，作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化、有序性，保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。
二、細(xì)分群體，分類指導(dǎo)我校注重將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合，堅(jiān)持低年級(jí)本科生走走看看，即以關(guān)愛社會(huì)、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn)；高年級(jí)本科生摸摸練練，即以掛職鍛煉、專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見習(xí)為重點(diǎn)；碩博士想想干干，即以服務(wù)地方、為地方國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn)，簡言之，就是從走走看看、摸摸練練到想想干干，形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外，我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們依托專業(yè)平臺(tái)開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作，充分挖掘全社會(huì)作為高校課堂的功能，幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)與感悟，促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
三、思源計(jì)劃，強(qiáng)化品牌從xxx年始，我校推出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的品牌項(xiàng)目---思源計(jì)劃，形成了一套大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在第一線收集分析問題，通過實(shí)踐現(xiàn)場處理，不能解決的問題帶回學(xué)校；返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢(shì)，持續(xù)跟蹤立項(xiàng)解決，以此真正實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)大課堂的融合與互動(dòng)。思源計(jì)劃正式開展三年來，已立項(xiàng)400余項(xiàng)，內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個(gè)領(lǐng)域，其中正在實(shí)施的項(xiàng)目35個(gè)，受益大學(xué)生超過2000人。人民日?qǐng)?bào)、新華社、教育部工作簡報(bào)專題介紹了這一經(jīng)驗(yàn)做法。
四、掛職鍛煉，落實(shí)保障為配合校團(tuán)委推出的英才計(jì)劃，我校出臺(tái)，旨在通過選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉，學(xué)以致用，積累經(jīng)驗(yàn)，使之成為未來高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年，除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx9個(gè)市級(jí)、19個(gè)區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽，江蘇無錫、東臺(tái)、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽博士團(tuán)在05年成功制定十一五規(guī)劃的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專家進(jìn)行回訪，并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽；銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)參與銅陵市電子政務(wù)十一五規(guī)劃，完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項(xiàng)；無錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項(xiàng)科研攻關(guān)項(xiàng)目引進(jìn)無錫，并得到無錫500萬項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等。此外，掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇，以博客例會(huì)等互動(dòng)方式，實(shí)現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開展。在10月下旬，我校將召開掛職鍛煉座談會(huì)，將會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步明確定位，完善制度。
五、實(shí)踐基地，百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國家高端人才上的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，今年初我校全面開展建設(shè)xx交通大學(xué)百家社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，提出已有社會(huì)實(shí)踐基地`一個(gè)不能丟，活動(dòng)不能少`；開發(fā)新的社會(huì)實(shí)踐基地，做到實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)化、全年化等措施。暑假實(shí)踐前通過對(duì)幾年來我校在全國各地建立的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行梳理，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的重視了社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，帶回新的社會(huì)實(shí)踐基地申請(qǐng)表11份，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會(huì)實(shí)踐基地的質(zhì)量和數(shù)量，爭取創(chuàng)建百個(gè)具有長效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實(shí)踐基地，讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)能夠投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步的鞏固基地的建設(shè)和維護(hù)。
回首20xx，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無論在參與規(guī)模、管理模式上，還是在服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性上，穩(wěn)步發(fā)展，既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性，又年年有創(chuàng)新，取得了一些令人矚目的成績。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來的一年里，我校將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制，做好思源計(jì)劃、掛職鍛煉的后續(xù)工作，用豐碩的實(shí)踐成果回報(bào)學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。
篇3寫作要點(diǎn)132人覺得有用
中學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)格式怎么寫
做總結(jié)這事，說難也難，說簡單也簡單。要是沒個(gè)頭緒，堆在一起就是一堆話，但要是思路清晰了，寫起來就順當(dāng)多了。寫總結(jié)得有點(diǎn)講究，特別是中學(xué)生搞的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不能隨便湊幾句就完事?；顒?dòng)結(jié)束之后，大家心里應(yīng)該都清楚做了哪些事情，但要把這些事情整理出來，還得有點(diǎn)門道。
開頭怎么寫？
得先把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如什么時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)之類的，這些都是基礎(chǔ)信息。接著就要說到具體活動(dòng)內(nèi)容了，這個(gè)部分很重要，因?yàn)檫@是整個(gè)總結(jié)的核心。活動(dòng)內(nèi)容這部分最好能分點(diǎn)來寫，不然一大段下來，看著累人不說，還容易讓人抓不住重點(diǎn)。比如，這次活動(dòng)分了幾個(gè)階段，每個(gè)階段干了什么，都要一一列出來，這樣顯得條理清楚。
接下來就該談?wù)劯惺芰?，不過不是那種空洞的感受，而是結(jié)合實(shí)際活動(dòng)來說。比如通過這次活動(dòng)學(xué)到了什么，或者遇到了什么問題，這些問題又是怎么解決的。這里要注意的是，感受這部分不能太虛，要有點(diǎn)實(shí)打?qū)嵉臇|西在里面，這樣才顯得真實(shí)可信。當(dāng)然，寫的時(shí)候也別太死板，如果能帶點(diǎn)自己的想法進(jìn)去，會(huì)更有吸引力。
還有就是，總結(jié)里的數(shù)據(jù)不能亂寫，尤其是涉及到人數(shù)、天數(shù)之類的具體數(shù)字，最好核對(duì)一下，不然到時(shí)候被人挑毛病就不好了。另外，寫總結(jié)的時(shí)候，有些話可以稍微修飾一下，但別太過分，否則就會(huì)顯得不真誠。比如，不能一上來就說“本次活動(dòng)取得了圓滿成功”，這話說得太大了，反而沒啥說服力。
有時(shí)候，寫總結(jié)的時(shí)候，容易忽略一些細(xì)節(jié)。比如活動(dòng)過程中拍的照片，能不能用到總結(jié)里去？還有，活動(dòng)期間有沒有寫過日記或者感想，這些材料能不能拿來參考？這些東西看似不起眼，但要是用得好，能讓總結(jié)增色不少。所以呀，在寫總結(jié)之前，最好把這些材料都整理好，省得到時(shí)候手忙腳亂。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完了，最好找個(gè)熟悉情況的人幫忙看看。這個(gè)人不一定非要懂總結(jié)怎么寫，但只要他對(duì)活動(dòng)有一定了解就行。讓他提提意見，看看有沒有什么遺漏的地方，或者是不是哪里說得不太合適。畢竟一個(gè)人寫東西，難免會(huì)有疏漏，多一個(gè)人幫忙把關(guān)，總是好的。
寫總結(jié)這件事，其實(shí)沒有那么復(fù)雜，只要理清思路，把該說的都說清楚了，也就差不多了。不過，有些地方還是需要注意一下，比如說語言表達(dá)得體與否，邏輯是否順暢，這些都會(huì)影響到總結(jié)的質(zhì)量。所以，寫總結(jié)的時(shí)候，既要用心，也要用腦，這樣才能寫出一份讓人滿意的總結(jié)來。
中學(xué)2025--2025學(xué)年度暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 2000字
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校政教處每年寒、暑假開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
通過社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì)各方力量，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。
二、活動(dòng)主題：
深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“九中學(xué)子”的風(fēng)采。
三、活動(dòng)主體：
包頭九中高一、高二全體學(xué)生。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)小組，選出組長，走進(jìn)社會(huì)、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為2小時(shí)/周/人。各活動(dòng)小組密切合作，自主開展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)單位，簡要制定活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)中有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。
2、以學(xué)生社團(tuán)（義工團(tuán)等）為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)時(shí)間：
2025--2025學(xué)年度暑假。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、社區(qū)服務(wù)：參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào)，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開展清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。
2、扶貧助困：發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動(dòng)，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動(dòng)。
3、職業(yè)體驗(yàn)：根據(jù)自我職業(yè)生涯規(guī)劃，尋找相關(guān)職業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
4志愿服務(wù)：進(jìn)行普法宣傳，宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動(dòng)法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識(shí)等。
5、家務(wù)勞動(dòng)：假期每周為父母做一頓飯，收拾一次家。
七、評(píng)選辦法、參照標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選結(jié)果
1、評(píng)選辦法：在班內(nèi)，小組互評(píng)出a、b、c三等各1/3，班主任復(fù)核。再送到政教處，政教處組織專家組再復(fù)審，確定等級(jí)，公示后，計(jì)入成長記錄檔案。
2、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：a、五個(gè)一活動(dòng)完成情況 b、活動(dòng)的難易度 c、有無亮點(diǎn) d、有無創(chuàng)新點(diǎn) e、態(tài)度
3、評(píng)選結(jié)果：高一年級(jí)a等175人
高二年級(jí)a等207人。
八、活動(dòng)效果：
1、服務(wù)社區(qū)
通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
2、走進(jìn)社會(huì)
通過進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)；理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí)；在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
3、珍惜環(huán)境
通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
4、關(guān)愛他人
通過和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
5、善待自己
通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
包頭九中政教處
2025年8月31日
篇4寫作要點(diǎn)282人覺得有用
在準(zhǔn)備中學(xué)____--____學(xué)年度暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候，確實(shí)有不少細(xì)節(jié)需要注意。這類總結(jié)通常需要涵蓋活動(dòng)的主要內(nèi)容、取得的成績以及存在的不足。首先得明確的是，這類總結(jié)應(yīng)該以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，不能只是單純地羅列事情，而是要通過分析找到背后的原因和規(guī)律。
活動(dòng)中涉及的各項(xiàng)任務(wù)完成情況應(yīng)當(dāng)具體描述，比如參與人數(shù)、活動(dòng)形式、時(shí)間安排等等。這部分內(nèi)容最好能用數(shù)字說話，這樣顯得更加直觀可信。同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)，如學(xué)生們的創(chuàng)新表現(xiàn)或是特別感人的瞬間，也應(yīng)該重點(diǎn)提及，這不僅能體現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值，還能激勵(lì)后續(xù)參與者。
在提到成績時(shí)，除了展示成果外，還應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。例如，某個(gè)項(xiàng)目為什么能夠成功實(shí)施？是團(tuán)隊(duì)協(xié)作得好還是方法得當(dāng)？這些問題的答案往往能為今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，也不能忽視存在的問題，但這里要注意方式，不是一味地批評(píng)，而是從側(cè)面反映出改進(jìn)的空間在哪里。
書寫過程中，語言表達(dá)要清晰明了，避免過于復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語。畢竟總結(jié)的目的是為了讓更多人了解活動(dòng)的情況，而不是為了炫耀文采。另外，行文時(shí)可以適當(dāng)加入一些個(gè)人見解，但切記不要偏離主題，始終保持圍繞活動(dòng)本身展開討論。
有個(gè)小技巧就是，在整理材料的時(shí)候，不妨多參考一下往年的類似文檔，看看人家是如何組織內(nèi)容的。不過，完全照搬肯定是不行的，還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來調(diào)整。有時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間緊迫或者其他原因，可能會(huì)遺漏掉某些重要的信息點(diǎn)，這時(shí)候就需要及時(shí)補(bǔ)充完整，以免影響整體效果。
還有個(gè)需要注意的地方，那就是格式問題。雖然說內(nèi)容才是最重要的，但如果格式混亂的話，也會(huì)給閱讀帶來不便。因此，排版時(shí)要盡量做到條理分明，層次清楚。標(biāo)題字號(hào)大小適中，正文部分也要保持適當(dāng)?shù)男芯?，確保看起來舒服。
中學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 2150字
暑期社會(huì)實(shí)踐，是xx中學(xué)團(tuán)委開展的一項(xiàng)例行活動(dòng)，已經(jīng)堅(jiān)持了20多年。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，在為學(xué)校強(qiáng)化德育功能的同時(shí)，也讓學(xué)生在實(shí)踐中體現(xiàn)了自身的價(jià)值。
從xx邁向xx，中國進(jìn)一步向世界展示了她的實(shí)力、信心和美麗。十八屆三中全會(huì)闡明了光明未來的新思路、新方向，吹響了“美麗中國”的新號(hào)角。為了讓學(xué)生進(jìn)一步融入社會(huì)、關(guān)注民生、體驗(yàn)生活、豐富閱歷，大力提高綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才，今年暑假校團(tuán)委制定了以“踐行核心價(jià)值觀共筑復(fù)興中國夢(mèng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)“中國夢(mèng)”的理解，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。
為保證活動(dòng)正常有序地開展，學(xué)校成立了以副校長竺浩強(qiáng)老師為組長的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式等進(jìn)行了詳細(xì)的策劃。暑假前夕，團(tuán)委召開全校主要班團(tuán)干部動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹本活動(dòng)方案。各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)，開展有意義的活動(dòng)。
活動(dòng)分為“核心價(jià)值 青春踐行”、“書香校園 閱讀養(yǎng)心”、“青春公益 聚焦民生”、“ 生態(tài)xx 美麗中國”、“科技筑夢(mèng) 助力創(chuàng)新”、“深入基層 實(shí)踐提升”、“砥礪品質(zhì)青春逐夢(mèng)”、“ 博業(yè)明理 天道酬勤”八大板塊，內(nèi)容涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和踐行、關(guān)愛生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè)、積極社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面，學(xué)生激情高昂，活動(dòng)精彩紛呈。
在“核心價(jià)值 青春踐行”這一板塊，所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“中國夢(mèng)”的宣傳，收到居民們的一致好評(píng)。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮?中國夢(mèng)》紀(jì)錄片和解說詞，了解了中國追夢(mèng)人從百年追夢(mèng)、中國道路、中國精神、中國力量、筑夢(mèng)天下等層面對(duì)“中國夢(mèng)”的執(zhí)著和追求。
在“青春公益 聚焦民生”板塊，我們同學(xué)以寬廣的胸懷、平民的情懷關(guān)愛著生活里的每一個(gè)鮮活的生命。走近同齡人，去了解一位身邊的農(nóng)民工子女、低收入農(nóng)戶子女、低保戶子女、殘疾人子女。高一各班組織了班級(jí)實(shí)踐隊(duì)以“陽光心理志愿宣傳”、“青少年維權(quán)宣傳”、“未成年人保護(hù)法宣傳”、“預(yù)防青少年犯罪宣傳”、“青少年假期安全宣傳”為選題做了一次“關(guān)愛生命”宣傳。愛心社的同學(xué)們?cè)诮瓰I公園舉行了一場特殊的廣場義演，他們的目的只有一個(gè)：發(fā)動(dòng)更多xx市民參與到他們的愛心活動(dòng)中，今年的主題是“青春助力夢(mèng)想文明傳遞愛心”—— 8.11肢殘人活動(dòng)日公益宣傳演出。義演是由我們xx中學(xué)愛心社發(fā)起的，同時(shí)得到了宣傳部、殘聯(lián)、鼓山社區(qū)等單位的支持。在義演的同時(shí)，愛心社倡導(dǎo)xx市民為xx本地的貧困學(xué)子盡份力，鼓勵(lì)大家拿出家里閑置的物品、書籍而且又能賣得出去來進(jìn)行捐贈(zèng)，很多市民演出看到一半就回家拿東西來獻(xiàn)愛心。此后三天7月12日到7月14日，愛心社在xx城區(qū)設(shè)了3個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，分別在xx世紀(jì)聯(lián)華超市門口，鼓山書店門口，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤附近的新華書店。完成收集后，愛心社對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，在今年的10月份進(jìn)行義賣，義賣所得將用來幫助xx本地的困難家庭。
在 “深入基層 實(shí)踐提升”板塊，高一14個(gè)班每班選派3人到結(jié)對(duì)社區(qū)或福利院進(jìn)行3天社區(qū)主任或院長助理的掛職鍛煉；組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實(shí)際協(xié)助做好建黨慶祝活動(dòng)，做好紅色宣傳，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，積極參與衛(wèi)生打掃、敬老服務(wù)、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù)。
學(xué)生會(huì)開展了“50元錢生錢都市生存體驗(yàn)”活動(dòng)第二季，已成為是xx中學(xué)學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)之一。7月6日至8日，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及七大部門共20余人參加了都市生存戰(zhàn)精英訓(xùn)練營活動(dòng)第二季。隊(duì)員們積極準(zhǔn)備干勁十足，賣扇子、下車間、做苦力、發(fā)傳單、布會(huì)場等等，大家用自己的智慧和汗水實(shí)踐著，收獲頗豐。三天總收入xxx.8元，其中主席團(tuán)以凈收入xxxx元勇奪第一。所有這些收入全部存入學(xué)生會(huì)愛心社基金，幫助貧困學(xué)子成就夢(mèng)想。7月28日晚，xx中學(xué)高一（5）班在江濱公園組織了“保護(hù)xx方言”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括“xx方言脫口秀”、“xx方言聽寫比賽”等，現(xiàn)場與市民互動(dòng)頻頻，氣氛非常熱烈。高一13班同學(xué)和嵊州市紅十字會(huì)一起在嵊州世紀(jì)廣場、xx江濱公園義捐，籌到4042.3元全部捐給身患白血病的石耀逞小朋友，并購買文具送到山區(qū)xx小學(xué)的貧困孩子手中。值得贊揚(yáng)的是7月29日，xx中學(xué)的高一新生蔡xx、尹xx等等十多位同學(xué)利用暑期與文星書店合作，紛紛走上街頭開展“讓愛流動(dòng)情系山區(qū)——暑期售書獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂乎，一筆筆“生意”在融融愛意中成交。開學(xué)初蔡xx同學(xué)將義賣所得的收入全部捐給了學(xué)校愛心社去幫助山區(qū)的貧困學(xué)生。
我們青春煥發(fā)，我們風(fēng)華正茂。社會(huì)是最好的課堂，假期是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)提升自我的最好機(jī)會(huì)。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會(huì)活躍實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，而且每年的假期活動(dòng)都是碩果累累。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，校團(tuán)委共收到“我心中的好書”征文xxx篇，“百年潮 中國夢(mèng)”觀后感1872篇，科普論文xxx篇，發(fā)明提案xxx個(gè)尤其是新高一同學(xué)很積極參加新生創(chuàng)新大賽。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)照片xxx余張和學(xué)生自制活動(dòng)記錄短片4部。由團(tuán)委出面對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行公平、公正的評(píng)價(jià)，并召開暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的處事能力、合作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力，還極大地激發(fā)學(xué)生的愛心和感恩心。同時(shí)也拓展了學(xué)生視野，豐富其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感，為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)。
篇5寫作要點(diǎn)160人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得清楚總結(jié)是什么?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是記敘文，它得把事情說清楚，讓人明白做了什么，為啥做，做得咋樣。要是活動(dòng)搞了不少，就得先把材料理順，別東一句西一句的。比如中學(xué)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)肯定不止一個(gè)，可能有去社區(qū)服務(wù)的，有參加環(huán)保宣傳的，還有去博物館參觀的。
寫的時(shí)候，開頭就交代下背景，就是為啥要組織這樣的活動(dòng)。比如說是為了讓學(xué)生了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感之類的。接著就得說活動(dòng)的具體內(nèi)容了，這部分得具體點(diǎn)，比如去了哪些地方，干了啥事。要是活動(dòng)有計(jì)劃，那就按計(jì)劃來寫，沒計(jì)劃的話，就按時(shí)間順序?qū)憜h。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)把順序搞混，這得注意一下。
活動(dòng)中肯定有人負(fù)責(zé)，有人配合，這部分也得提一提，不然顯得太單薄了。寫參與人員的表現(xiàn)時(shí)，最好能結(jié)合具體情況，別光說誰表現(xiàn)好，誰表現(xiàn)差，得舉例子，這樣更有說服力。比如有個(gè)同學(xué)在社區(qū)服務(wù)時(shí)特別積極，主動(dòng)幫老人搬東西，還陪他們聊天，這就比說“表現(xiàn)很好”強(qiáng)多了。
再往后就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。這部分很重要，不能只說成績，還得反思下存在的問題。比如說活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果打折扣。當(dāng)然，寫這部分的時(shí)候，可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，這時(shí)候就得回頭看看原始材料，別憑空想象。
最后就是提出改進(jìn)意見了。這意見得實(shí)在，不能太虛。比如下次活動(dòng)可以提前做好規(guī)劃，多跟相關(guān)部門溝通，爭取更多的支持。要是寫到這兒，突然發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某項(xiàng)重要內(nèi)容，那只能再補(bǔ)回來，雖然這樣可能會(huì)讓整篇總結(jié)看起來不太整齊。
寫總結(jié)的時(shí)候，字?jǐn)?shù)也得控制好。既不能太簡略，讓人看不明白，也不能太啰嗦，讓人看了頭大。要是字?jǐn)?shù)實(shí)在不好把握，可以參考下別人寫的總結(jié)，但千萬別照抄，得有自己的東西。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)用錯(cuò)詞，比如把“環(huán)境”寫成“環(huán)竟”，這得仔細(xì)檢查才行。
中學(xué)生社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫【篇6】 650字
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。
很快，天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。
勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
篇6寫作要點(diǎn)112人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得弄清楚總結(jié)到底是為了什么。說白了，就是把做過的事情做個(gè)歸納，看看哪些做得好，哪些還有改進(jìn)空間。有些人在寫總結(jié)時(shí)容易忽略背景介紹，這樣不太好。開頭最好簡單講講活動(dòng)的起因、目的，不然讀者不清楚前因后果就一頭霧水了。
接下來就是具體的內(nèi)容部分。這部分要把活動(dòng)中涉及的主要環(huán)節(jié)都涵蓋進(jìn)去，像是活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員之類的。記得要把重點(diǎn)放在成果上，尤其是那些比較突出的成績。不過這里有個(gè)小問題需要注意，有些人喜歡堆砌太多細(xì)節(jié)，反而模糊了重點(diǎn)，這就不妥了。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的反思。這部分不用太長，簡明扼要就行?？梢蕴嵋幌禄顒?dòng)中遇到的困難，以及是如何克服的。但要注意的是，別光顧著說自己干得好，也要適當(dāng)承認(rèn)不足之處。比如有的人在總結(jié)時(shí)只談成功，避而不談失敗，這樣顯得不夠客觀。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言表達(dá)得講究點(diǎn)。用詞要符合實(shí)際情況，既不能太過夸張，也不能太敷衍。比如，有些總結(jié)里動(dòng)不動(dòng)就用“顯著提高”“極大改善”這樣的詞，聽著就有點(diǎn)假大空。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)姆e極評(píng)價(jià)還是需要的，但要實(shí)事求是。
最后一點(diǎn)，格式也挺重要。雖然說總結(jié)不像論文那么嚴(yán)格，但基本的條理還是要有的。可以用序號(hào)或者小標(biāo)題來劃分不同的部分，這樣看起來會(huì)更清晰一些。不過，有時(shí)候序號(hào)標(biāo)錯(cuò)了位置，可能會(huì)讓人覺得有點(diǎn)混亂，但這只是偶爾的小狀況，調(diào)整一下就好。
