【第1篇】寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)餐飲業(yè)打工怎么寫(xiě)2350字
一:實(shí)踐人信息
學(xué)院:林學(xué)院
專(zhuān)業(yè):森林資源類(lèi)
班級(jí):101班
姓名:舒德遠(yuǎn)
學(xué)號(hào):1009030025
實(shí)踐單位:貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司
實(shí)踐時(shí)間:xx年1月16日至xx年2月28日 , 共計(jì)40天
二:實(shí)踐目的
在國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的大背景下,本次實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)院的指導(dǎo)下進(jìn)行的,實(shí)踐目的是把自己投身于社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),完善自我,提升自我,進(jìn)一步定格服務(wù)社會(huì)的思想。
在現(xiàn)實(shí)的高校教育中,我們能學(xué)到知識(shí)技能,能學(xué)到先進(jìn)思想,但是,大學(xué)畢竟是校園,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候與社會(huì)的交流機(jī)會(huì)有限,了解社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,但是我們將來(lái)必定要走向社會(huì),融入社會(huì),這就要求我們先要對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),與社會(huì)的交流必須自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),在這寒假之際,正是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),所以我參加了這次實(shí)踐活動(dòng),投身社會(huì),走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì)現(xiàn)狀,為自己的發(fā)展方向提供航標(biāo),為將來(lái)的就業(yè)提供準(zhǔn)備基石。
三:實(shí)踐單位概況
本次實(shí)踐活動(dòng)學(xué)院有相關(guān)的指導(dǎo),根據(jù)學(xué)院的指導(dǎo)精神,選擇與貴州發(fā)展相貼切的單位,貴州現(xiàn)在大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),并且在飲食文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也有相當(dāng)大的投入,而我所選擇 的專(zhuān)業(yè)傾向是森林資源 保護(hù)與游憩,所以我選 擇了貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司。
貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司是多彩貴州旅游 直通車(chē)指定苗菜文化獨(dú) 家接待單位,該公司重點(diǎn)開(kāi)發(fā)貴州苗族餐飲文化,在發(fā)展貴州旅游產(chǎn)業(yè)的前提 下傳播貴州,發(fā)展貴州,并放眼中國(guó)的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。該公司 現(xiàn)有酒樓8個(gè),固定員工700余人,每日營(yíng)業(yè)額50萬(wàn)左右,多次榮獲省市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。
四:實(shí)踐內(nèi)容
根據(jù)公司的安排和自身的條件,本次實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排在xx年1月16日到xx年2月25日,共計(jì)40天,實(shí)踐地點(diǎn)在貴陽(yáng)市飛山街醉苗鄉(xiāng)酒樓,共同參與本次活動(dòng)的還有貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院和資環(huán)學(xué)院的同學(xué)以及貴陽(yáng)其他高校的學(xué)生,實(shí)踐的主要內(nèi)容是做餐飲服務(wù)并做一些相應(yīng)的顧客咨詢調(diào)查。
本次實(shí)踐活動(dòng)主要是以個(gè)人為單位,具體工作為接待客人,向客人做相應(yīng)的咨詢調(diào)查和登記。由于這樣的工作隨機(jī)性和不定性很大,所以沒(méi)有必要做工作安排和工作策劃,需要根據(jù)具體的情況隨機(jī)應(yīng)變。
五:實(shí)踐結(jié)果
經(jīng)過(guò)40余天的時(shí)間活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐結(jié)果具體可分為三個(gè)方面,即社會(huì)方面,公司方面和個(gè)人方面。
1 社會(huì)方面
正常的人員流動(dòng)可以增加信息交流,可以在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用下使勞動(dòng)力合理分配。另外,這次實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)與社會(huì)的結(jié)合,這些無(wú)疑都是對(duì)社會(huì)有積極作用的。
2 公司方面
對(duì)于公司方面,我們的加入無(wú)疑是為他們注入了新鮮的血液,我們的工作無(wú)疑會(huì)給他們的效益帶來(lái)相應(yīng)的價(jià)值,具體表現(xiàn)在以下方面:
(1) 我們的加入為他們的團(tuán)隊(duì)帶去了大學(xué)里的先進(jìn)思想,特別是一些來(lái)自于農(nóng)村基層的一些工作人員,他們多數(shù)是初中畢業(yè)就來(lái)貴陽(yáng)打工,在現(xiàn)在高速發(fā)展的世紀(jì)浪潮之巔,初中學(xué)習(xí)的政治思想和覺(jué)悟意識(shí)越來(lái)越顯得局限,在我與他們的工作和交流中,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,他們都特別贊同我們求實(shí)創(chuàng)新放眼未來(lái)的想法。
(2) 我們的工作都是公司根據(jù)他們的發(fā)展要求所設(shè)的工作項(xiàng)目。公司要尋求發(fā)展,就必須了解市場(chǎng)動(dòng)向,了解客人的需求動(dòng)向,了解客人的信息,特別是一些來(lái)自外地到貴州旅游的客人,他們對(duì)貴州的印象和對(duì)貴州文化的認(rèn)識(shí)是他們所需要的重要信息,所以我們的工作對(duì)公司的經(jīng)濟(jì)效益是有很重要的價(jià)值的。
2 個(gè)人方面
對(duì)于我來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)自身發(fā)展是相當(dāng)有積極作用的,人都不能把自己封閉自守,而面向社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)正是打開(kāi)自己眼界放眼社會(huì)的大好機(jī)會(huì)。所以這次實(shí)踐活動(dòng)讓我真正的融入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),提升自我。
六:實(shí)踐總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)大體達(dá)到了實(shí)踐目的,不論是對(duì)公司和社會(huì)還是對(duì)自身,都有積極的意義,完成了服務(wù)社會(huì),提升自我的宗旨目的,不過(guò)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題有待解決:
(1) 盲目選擇實(shí)踐單位
由于放假時(shí)間緊,來(lái)不及仔細(xì)考察實(shí)踐單位,導(dǎo)致加入公司團(tuán)隊(duì)后才發(fā)覺(jué)不是很適合。在以后的實(shí)踐活動(dòng)中,必須仔細(xì)考察實(shí)踐單位,選擇社會(huì)面更廣并且更具權(quán)威的單位,如此才能更加達(dá)到融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),提升自我的目的。
(2) 實(shí)踐期間沒(méi)有做實(shí)踐總結(jié)
由于本次實(shí)踐工作量大,并且工作與公司和自身利益掛鉤,在實(shí)踐期間沒(méi)有機(jī)會(huì)和條件做工作總結(jié),但每一次實(shí)踐就是一次成長(zhǎng),每一次成長(zhǎng)需要在總結(jié)中提升,這在以后的實(shí)踐中有待改善。
這些問(wèn)題的存在為下一次的實(shí)踐指明了方向,該注意些生么,該選擇些什么,就是下一次要解決的問(wèn)題,當(dāng)這些問(wèn)題都一一解決的時(shí)候,便是具有面對(duì)社會(huì)能力的時(shí)候。
七:結(jié)束語(yǔ)
實(shí)踐是理論與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合,對(duì)于大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),更是學(xué)生和社會(huì)的需要。在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,有積極成功的一面,也有局限失敗的一面,吸取每一次實(shí)踐的成功與不足,不斷完善自身與社會(huì)的結(jié)合,一步步達(dá)到服務(wù)社會(huì),提升自我的目的,這是接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展方向。
一步步走,一步步總結(jié),一步步完善,一步步,一步步-----邁向成功。
八:活動(dòng)照片及說(shuō)明
1公司服務(wù)員風(fēng)采,展示了完美的苗族風(fēng)情,對(duì)宣傳貴州,傳播貴州極具積極意義,讓外地就餐游客了解貴州純樸的風(fēng)土人情,了解貴州的旅游文化。
2我和公司的苗族飲食文化師傅在公司工作的留影
這是我參加這次實(shí)踐活動(dòng)的見(jiàn)證,也是我參加實(shí)踐活動(dòng)的成長(zhǎng)印記,每一次的實(shí)踐都有每一次的收獲,每一次的收獲就表明向成熟邁進(jìn),它是我這一生的財(cái)富。
3我在公司工作時(shí)的照片
圖中的我正在為客人送去公司深入苗寨所開(kāi)發(fā)的苗菜。苗菜作為貴州飲食文化,與貴州的各種旅游資源相結(jié)合,對(duì)發(fā)展貴州的旅游產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)起著推動(dòng)性作用,也為傳播貴州,發(fā)展貴州起著積極性作用。
4我在公司廚房的照片
這是一天工作的開(kāi)始。圖中的我正在做著準(zhǔn)備工作,整理服裝,儀容儀表。這是對(duì)工作積極性和熱強(qiáng)性的表現(xiàn),以責(zé)任心面對(duì)工作,以熱情面對(duì)生活,以展望的眼光放眼未來(lái)這是作為一個(gè)大學(xué)生的積極表現(xiàn)。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)123人覺(jué)得有用
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)餐飲業(yè)打工怎么寫(xiě)
假期結(jié)束之后,寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一件挺麻煩的事兒。這次就拿餐飲業(yè)打工來(lái)說(shuō)吧,很多人不知道怎么下筆。其實(shí)寫(xiě)這種報(bào)告,得把事情的過(guò)程和自己的感受都說(shuō)清楚,但又不能太啰嗦。比如,你去餐館打工,肯定得先說(shuō)清楚你在哪干的,干的是啥。如果只是籠統(tǒng)地寫(xiě)“我去了一個(gè)餐館”,這就不夠具體了。你可以寫(xiě)成“我在某某餐廳做服務(wù)員,主要負(fù)責(zé)點(diǎn)餐、上菜這些工作”。這樣聽(tīng)上去就比較具體了。
另外,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,光寫(xiě)工作內(nèi)容還不夠,還得寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。比如第一天上班的時(shí)候,可能會(huì)覺(jué)得挺新鮮,但時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些累。不過(guò),也有好處,能學(xué)到不少東西。比如,跟顧客打交道的時(shí)候要學(xué)會(huì)耐心,遇到脾氣不好的客人也要控制情緒。要是寫(xiě)到這部分的時(shí)候,就該聊聊自己是怎么克服這些問(wèn)題的。要是寫(xiě)得太平淡,感覺(jué)就像流水賬一樣,那報(bào)告的質(zhì)量就差了。
還有一點(diǎn)要注意,報(bào)告里最好帶點(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。像是餐飲業(yè),就得提一下“服務(wù)流程”或者“食品安全管理”之類(lèi)的詞。當(dāng)然啦,用術(shù)語(yǔ)的時(shí)候別太多,不然顯得生硬。像“服務(wù)流程”這種詞,可以在說(shuō)到具體工作的時(shí)候順帶提一下,“按照服務(wù)流程,我們每天都要檢查餐具是否干凈”,這樣既自然又專(zhuān)業(yè)。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些小問(wèn)題,比如說(shuō)記不清具體日期或者細(xì)節(jié)。這時(shí)候可以試著回憶一下當(dāng)時(shí)的情景,實(shí)在想不起來(lái)的話,也可以找同事問(wèn)問(wèn)。不過(guò)千萬(wàn)別說(shuō)“記不太清”之類(lèi)的話,而是應(yīng)該說(shuō)“經(jīng)過(guò)回憶大致是這樣的”。還有就是,別把話說(shuō)得太絕對(duì),比如“所有人都很熱情”或者“完全沒(méi)有問(wèn)題”,稍微留點(diǎn)余地會(huì)更好。
報(bào)告寫(xiě)完之后,最好能找個(gè)人看看。不是為了改錯(cuò),主要是聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西,總覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,但別人看了可能覺(jué)得哪里還可以改進(jìn)。比如有人可能會(huì)提醒你說(shuō),“你的感受部分有點(diǎn)少”,或者“這段話有點(diǎn)重復(fù)”。聽(tīng)到這樣的反饋后,就可以回去修改一下。
【第2篇】寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)3500字
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)
社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。
寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過(guò)的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通信的(專(zhuān)營(yíng)店),其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。因?yàn)橐苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習(xí)生對(duì)公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,給我的壓力是自己要像有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人一樣。幸運(yùn)的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評(píng),這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。
如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才。
說(shuō)實(shí)話,對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng),我并不十分清楚其真正的意義??墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào),踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
我打過(guò)工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。
那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類(lèi)。時(shí)下大學(xué)生打工無(wú)非是做家教,搞推銷(xiāo),出賣(mài)勞動(dòng)力。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在做家教就等同于騙錢(qián)。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會(huì)。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷(xiāo),說(shuō)句老實(shí)話,其實(shí)我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只因?yàn)樽约好婺开b獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說(shuō)是影響市容,極易讓外國(guó)游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷(xiāo)也只好作罷——說(shuō)實(shí)話,推銷(xiāo)實(shí)在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起來(lái),下午6:30下班。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作經(jīng)驗(yàn),慢慢的我干了將近一個(gè)月,教我一些有關(guān)公司的基本知識(shí)。我慢慢的開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對(duì)象是電腦,一天下來(lái),我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過(guò)打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對(duì)我很好,對(duì)員工們都很好,第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西,但是,我對(duì)公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的去做。不會(huì)讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的`人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊?,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
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精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)100人覺(jué)得有用
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)
寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,得把時(shí)間地點(diǎn)啥的都寫(xiě)清楚,不然別人不知道你是哪天在哪干了啥。比如你去社區(qū)當(dāng)志愿者,就得寫(xiě)明幾月幾號(hào)開(kāi)始,幾月幾號(hào)結(jié)束,還有具體是在哪個(gè)社區(qū)服務(wù)的。要是寫(xiě)得太模糊,人家會(huì)搞不清楚情況。
內(nèi)容,得先說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)的目的,為啥要去參加這個(gè)社會(huì)實(shí)踐。比如說(shuō)是為了了解社會(huì)現(xiàn)狀,還是為了提升自己的能力。目的這部分寫(xiě)得不好可能會(huì)影響整篇報(bào)告的質(zhì)量,因?yàn)檫@是開(kāi)頭部分,很重要。如果開(kāi)頭沒(méi)寫(xiě)好,后面的內(nèi)容就可能顯得有些散。
接著就是活動(dòng)的具體內(nèi)容了,這一步得詳細(xì)描述一下做了哪些事情。像我上次去敬老院幫忙,就寫(xiě)了幫老人打掃衛(wèi)生、陪他們聊天,還教他們用智能手機(jī)。但這里有個(gè)問(wèn)題需要注意,就是別光顧著寫(xiě)表面的東西,最好能加上自己的感受,這樣能讓報(bào)告更有深度。要是只寫(xiě)表面工作,可能會(huì)讓人覺(jué)得你只是走過(guò)場(chǎng)而已。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),就是要把活動(dòng)中遇到的問(wèn)題也寫(xiě)進(jìn)去。比如我在敬老院的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些老人不太愿意跟人交流,我就試著用不同的方式跟他們溝通。遇到這樣的情況時(shí),不僅要記錄下來(lái),還要想想怎么解決,這樣才能體現(xiàn)出你的思考能力。
最后,記得寫(xiě)寫(xiě)通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么。這不僅是對(duì)自己經(jīng)歷的一種總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄。不過(guò)有時(shí)候人們?nèi)菀缀雎赃@一點(diǎn),覺(jué)得寫(xiě)完活動(dòng)內(nèi)容就差不多了,其實(shí)不然。學(xué)會(huì)總結(jié)很重要,它能讓別人看到你從實(shí)踐中獲得了哪些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候字跡要工整,格式也要符合要求。要是字跡太潦草,會(huì)給閱卷老師留下不認(rèn)真的印象。而且報(bào)告里的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,不然會(huì)直接影響到報(bào)告的真實(shí)性和可信度。不過(guò)偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小錯(cuò)也是難免的,只要不是太多就行。
【第3篇】2025年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū):這個(gè)寒假有點(diǎn)不一樣怎么寫(xiě)1650字
在我們看來(lái),暑假寒假向來(lái)是學(xué)生們最盼望的事情,在假期可以做很多事情,看閑書(shū)、外出旅游、朋友聚會(huì),還可以睡個(gè)懶覺(jué)而沒(méi)有鬧鐘的催促……但是常常也會(huì)浪費(fèi)很多寶貴時(shí)間,沒(méi)有了學(xué)習(xí)生活的那種緊張的旋律,反而覺(jué)得生活有點(diǎn)無(wú)章可循。很多同學(xué)過(guò)完假期回來(lái)總會(huì)說(shuō)“啊,又荒廢了一個(gè)假期!”正好這次和幾個(gè)同學(xué)一起做了一個(gè)關(guān)于對(duì)留校同學(xué)的寒假生活進(jìn)行調(diào)查的寒假實(shí)踐項(xiàng)目,調(diào)查我們真正感興趣的事情讓我們都很有動(dòng)力。
實(shí)踐共有三個(gè)主要的板塊:?jiǎn)柧?、小組和個(gè)人采訪。我主要參加了問(wèn)卷和小組,個(gè)人采訪因?yàn)橛幸粋€(gè)組員有dv機(jī),而且對(duì)這方面的拍攝和制作都有一定的經(jīng)驗(yàn),所以基本上由她來(lái)完成,其余人只是作為輔助性的角色。在完成問(wèn)卷和小組兩個(gè)板塊的過(guò)程中,我覺(jué)得都很有收獲,在一起做實(shí)踐的同學(xué)身上也學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)難以看到的東西。
這些問(wèn)卷要是放在平時(shí)上課的時(shí)候,肯定半天就可以搞定了,可是我們卻花了大概有將近一個(gè)星期的時(shí)間。寒假不比其他假期,中間有好幾個(gè)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)很重要的節(jié)日,春節(jié)、元宵,還有可能因?yàn)橛杏H戚要結(jié)婚所以必須趕回去的。所以很多同學(xué)都趕回家了,留校的同學(xué)并不多。我們?cè)谖膱D、理圖、食堂,還有自修室,都發(fā)放過(guò)問(wèn)卷,現(xiàn)場(chǎng)做好回收,每次超過(guò)10張我們就很高興了。一開(kāi)始的時(shí)候,大家都不好意思叫同學(xué)做問(wèn)卷,手里的問(wèn)卷發(fā)不出去,后來(lái),慢慢的,大家也放開(kāi)了些,有時(shí)又感興趣的同學(xué)會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,我們還會(huì)和他(她)說(shuō)明白。尤其是劉佳,她負(fù)責(zé)完成的問(wèn)卷大概占了有一半以上,后來(lái)大家放開(kāi)了,也是與她的帶頭作用分不開(kāi)的。問(wèn)卷輸入和分析,我們用的是spss軟件,由于白天在外面上課,只能用一個(gè)晚上的時(shí)間完成問(wèn)卷的輸入,只記得當(dāng)時(shí)很冷很冷(可能是寒假里最冷的一天),上床之后頭很脹,眼睛也已經(jīng)睜不開(kāi)了,可是就是睡不著,后來(lái)泡了一個(gè)熱水袋才安穩(wěn)地睡了幾個(gè)小時(shí)。然后我們又用了一個(gè)晚上的時(shí)間分析問(wèn)卷,中間還向一位學(xué)姐——李靜學(xué)姐——請(qǐng)教過(guò)幾個(gè)關(guān)于如何用這個(gè)軟件分析問(wèn)卷數(shù)據(jù)的問(wèn)題,很感謝她熱心的幫助我們!問(wèn)卷板塊的進(jìn)行是與小組板塊的進(jìn)行交叉的。
我印象最深的是兩次小組,一個(gè)是開(kāi)組,另一個(gè)是“共度元宵節(jié)”。這兩次活動(dòng)都是在我們寢室大廳里過(guò)的,這間小小的屋子兩次讓我們感受到了幸福和溫暖的感覺(jué)。
開(kāi)組,是在過(guò)年前一個(gè)星期的樣子,是在我們寢室的大廳里活動(dòng)的,我們做了充足的準(zhǔn)備:布置環(huán)境、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)所需的水和食品。首先,我們把大廳里的自行車(chē)等都搬到別的地方,然后是大掃除,然后我們向隔壁寢室借了一個(gè)大廳里的柜子,和我們大廳里的那個(gè)拼成一張臨時(shí)的大桌子,然后用床圍布作桌布,上面還鋪了一層一次性的塑料桌布,上面擺放著水果和小零嘴,還有一次性茶杯,竟然很好看;然后借來(lái)了兩個(gè)很大的中國(guó)結(jié),一面墻一個(gè),用透明膠黏在墻上(暫時(shí)固定而已),還貼了一個(gè)可愛(ài)的小狗,一個(gè)充滿著過(guò)年氣息的小屋就形成了。我們都很開(kāi)心地參與了這樣一個(gè)過(guò)程,大家各有分工,在每個(gè)小小的地方發(fā)揮著自己的智慧,創(chuàng)意和合作。第一次活動(dòng)照例是成員介紹,出乎我們意料的是,這些組員都很熱情也不拘謹(jǐn),大家一下子就融入到了一個(gè)很和諧的氛圍中了。參與活動(dòng)的新疆同學(xué)熱情洋溢地和我們介紹著他們那邊的風(fēng)土人情,把我們帶入了他們的世界?;顒?dòng)中拍了一些照片和錄了一些片斷,后來(lái)看看都覺(jué)得挺有意思的,很有紀(jì)念意義哦。
元宵節(jié)那天,我們邀請(qǐng)了一些留校和已經(jīng)返校的同學(xué)一起歡度元宵,其中有我們?cè)旱?,還有經(jīng)濟(jì)學(xué)院的,化學(xué)學(xué)院的,和生命科學(xué)學(xué)院的。我們向同學(xué)借了一個(gè)小電飯煲,煮著一鍋香香的湯圓,然后大家拿著簡(jiǎn)易的“碗”(一次性杯子),雖然大家手里握著不同的食具,有人拿勺子,也有人拿叉子和筷子的,但是大家的心里都暖烘烘的,不僅是因?yàn)樵趯W(xué)校元宵節(jié)還能吃到湯圓,還因?yàn)橥瑢W(xué)之間的互相關(guān)懷,和那一份暖暖的情誼。大家邊吃著湯圓,邊聊著天,那個(gè)可愛(ài)的小電飯煲中升騰的那份帶有甜香氣息的氤氳輕盈地飄浮在這個(gè)幸福小屋里,在這個(gè)本該和親人相聚的節(jié)日里,和一群可親的朋友們共同度過(guò)這個(gè)幸福的節(jié)日也是一件很幸福的事情??!
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺(jué)得有用
2025年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū):這個(gè)寒假有點(diǎn)不一樣怎么寫(xiě)
這個(gè)寒假過(guò)得真是特別,以往放假就想著睡懶覺(jué)、追劇啥的,今年卻不一樣。學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐,說(shuō)是去農(nóng)村幫忙搞農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始挺抗拒的,覺(jué)得這跟自己專(zhuān)業(yè)又沒(méi)啥關(guān)系,但后來(lái)想想,能體驗(yàn)下不一樣的生活也好。
到了村里才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。第一天就被安排跟著村干部走村入戶做調(diào)研,主要是了解村民對(duì)新技術(shù)的看法。有個(gè)大爺特別有意思,他問(wèn)我們是不是來(lái)賣(mài)化肥的。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就隨口回了一句:“不是,我們是來(lái)教您怎么種地的?!边@話一出口我就后悔了,好像自己懂什么似的。結(jié)果那大爺嘿嘿一笑說(shuō):“哦,那你們倒是教教我,為啥我的玉米老是長(zhǎng)得不好?”當(dāng)時(shí)臉都紅了,只能硬著頭皮介紹了一下科學(xué)施肥的好處。現(xiàn)在想來(lái),其實(shí)這種現(xiàn)場(chǎng)交流挺鍛煉人的。
接下來(lái)幾天的任務(wù)是教大家用手機(jī)APP查詢天氣預(yù)報(bào),好合理安排農(nóng)活。我發(fā)現(xiàn)村里好多人都不會(huì)用智能手機(jī),有的甚至連微信都不會(huì)發(fā)。有個(gè)阿姨問(wèn)我能不能教她發(fā)朋友圈,說(shuō)想讓她在外打工的兒子看看家里的情況。我手把手教了半天,她總算學(xué)會(huì)了拍照片發(fā)出去??粗吲d的樣子,我心里也挺開(kāi)心的。
還有一件事讓我印象深刻。有個(gè)小伙子特別愛(ài)學(xué)習(xí),天天纏著我們要資料。他跟我說(shuō)自己初中畢業(yè)就出來(lái)打工了,一直覺(jué)得沒(méi)文化挺遺憾的。這次聽(tīng)說(shuō)有培訓(xùn)機(jī)會(huì),二話不說(shuō)就報(bào)名了。我們給他講了不少農(nóng)業(yè)知識(shí),他也記筆記記得特別認(rèn)真。臨走的時(shí)候他還特意跑來(lái)說(shuō)感謝,說(shuō)以后有機(jī)會(huì)還想?yún)⒓宇?lèi)似的活動(dòng)。我覺(jué)得這樣的年輕人很有希望。
總結(jié)下來(lái),這次實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理:理論知識(shí)固然重要,但實(shí)際操作中的細(xì)節(jié)才是關(guān)鍵。比如施肥的時(shí)候,光知道氮磷鉀的比例還不夠,還得看土壤濕度、作物品種等因素。要是這些沒(méi)搞清楚,再多的理論也沒(méi)用。
當(dāng)然,過(guò)程中也有不少小插曲。有一次因?yàn)闀r(shí)間安排得不合理,差點(diǎn)耽誤了一場(chǎng)講座。還有一次因?yàn)闇贤ú坏轿?,?dǎo)致村民以為我們是推銷(xiāo)產(chǎn)品的,差點(diǎn)鬧僵了。不過(guò)好在最后都解決了,也算是積累了經(jīng)驗(yàn)吧。
這次實(shí)踐讓我意識(shí)到,報(bào)告寫(xiě)得好不好,關(guān)鍵在于有沒(méi)有把經(jīng)歷和感受真實(shí)地表達(dá)出來(lái)。不要光寫(xiě)表面的東西,要深入挖掘背后的意義。比如可以寫(xiě)寫(xiě)自己的成長(zhǎng)變化,或者總結(jié)一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。至于格式,我覺(jué)得不用太死板,只要條理清晰就行。標(biāo)題可以吸引人,正文部分則需要具體生動(dòng)。
最后提醒一下,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候一定要結(jié)合實(shí)際情況,不要照搬別人的套路。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,寫(xiě)出自己的特色才是最重要的。
【第4篇】大一上學(xué)期的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)1450字
xx年1月是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)寒假,在這個(gè)寒假,順應(yīng)寒假實(shí)踐作業(yè)的要求我回到家鄉(xiāng)的阿姨開(kāi)的理發(fā)店幫忙,也就是人所皆知的“發(fā)廊”。許多人都認(rèn)為,發(fā)廊就是個(gè)庸俗的地方,它把最單純的人們?nèi)镜没ɑňG綠,爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜。然而短暫的“理發(fā)師”實(shí)踐,我對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認(rèn)識(shí).感嘆變遷只為這次的身臨其境。
在發(fā)廊實(shí)習(xí)的日子我接觸了各色各樣的人群,和他們的交流也讓我對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界有了更深的認(rèn)識(shí),我不得不感嘆現(xiàn)在的我還沒(méi)有足夠的能力去應(yīng)付多變的社會(huì),我不得不去努力學(xué)習(xí)努力提升自己,要在飛旋發(fā)展的社會(huì)中活得更精彩,我只可以不斷向前。
春節(jié)假期,出門(mén)在外拼搏了一年的人回到久違的故鄉(xiāng),這里充滿熟悉的味道,這里也帶走他們?cè)S多的思念情悸,他們帶著想念與努力賺的血汗錢(qián)回來(lái)了。熙熙攘攘的街道洋溢著無(wú)限的幸福。發(fā)廊的生意也是火爆,而我,離開(kāi)學(xué)校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈(zèng)。我的剪發(fā)技術(shù)雖然不是很到家可是我喜歡和客人聊天,他們都是我的老師因?yàn)樗麄兏嬖V我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在發(fā)廊工作的一個(gè)月,我更多的客人是二十幾歲的青年男女,他們的年齡與我并不差多少,可是他們大部分都已經(jīng)在外工作,在社會(huì)里拼搏。他們都衣著鮮亮,談吐相對(duì)于我多了更多的成熟也滲透著幾分疲憊或滄桑。他們說(shuō)外面的世界有許多好玩的地方,有很多美食,處處充滿精彩。他們?cè)?jīng)都如此熱愛(ài)那一切,走出大山看大海,蔚藍(lán)的世界是青蔥的山間無(wú)法比較的。他們滿懷信心,憧憬著在這多姿多彩的壞境實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。結(jié)果,在后來(lái)的日子里,他們逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有時(shí)候很殘酷,無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)讓某些人不斷成長(zhǎng),而某些人在等待成功的時(shí)候已被這精彩世界的勢(shì)利.權(quán)貴傷害得遍體鱗傷。他們都說(shuō)我是幸福的,至少我還可以在校園里充實(shí)自己,為未來(lái)做更充分的準(zhǔn)備。他們都喜歡讓我剪個(gè)更潮流的發(fā)型,這樣會(huì)讓他們?cè)黾右稽c(diǎn)自信,同時(shí)可以讓他們的父母放心,讓父母相信他們?cè)谕饷婊畹煤芎谩N視?huì)微笑地接受他們的請(qǐng)求,其實(shí)我們都知道,父母也知道,一切怎么可以來(lái)得容易?
一個(gè)月的理發(fā)經(jīng)歷換幾十年的人生經(jīng)驗(yàn),我的寒假過(guò)得不茫然,不空白。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
三百六十行,行行出狀元。而要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力,就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富,而且的是無(wú)價(jià)的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每個(gè)人的人生都將會(huì)是輝煌的。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺(jué)得有用
大一上學(xué)期的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)
做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生活的一部分,也是鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。這東西要是想寫(xiě)好,得花點(diǎn)心思。比如去農(nóng)村調(diào)查留守兒童的情況,回來(lái)就要把看到的、聽(tīng)到的都整理出來(lái)。
記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去了鄉(xiāng)下,那地方挺遠(yuǎn)的,坐車(chē)晃悠了好久才到。到了之后,先找個(gè)村委會(huì)聊聊,了解下基本情況。后來(lái)又挨家挨戶走訪,跟那些孩子的家長(zhǎng)聊聊天。不過(guò)當(dāng)時(shí)有點(diǎn)著急,沒(méi)記太多筆記,結(jié)果回去寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候就有點(diǎn)麻煩,好多細(xì)節(jié)都想不起來(lái)了。所以,出門(mén)做調(diào)查的時(shí)候,隨身帶個(gè)小本子,隨時(shí)記錄很重要。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,開(kāi)頭最好說(shuō)清楚活動(dòng)背景,為啥要去這個(gè)地方做這個(gè)事。然后就把收集到的信息分成幾塊兒寫(xiě),比如說(shuō)家庭狀況、孩子的生活習(xí)慣之類(lèi)的。要是能拍點(diǎn)照片,插入報(bào)告里會(huì)更有說(shuō)服力。但要注意的是,照片不能亂放,得跟內(nèi)容相關(guān)才行。
另外,報(bào)告里要多用專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的說(shuō)法,這樣顯得正式。像什么“留守兒童面臨的主要問(wèn)題是缺乏有效溝通”,這種話聽(tīng)著就比“孩子們沒(méi)人陪挺可憐的”要好一些。當(dāng)然啦,有時(shí)候也會(huì)不小心寫(xiě)錯(cuò)字,比如把“溝通”寫(xiě)成“溝渠”,這類(lèi)小問(wèn)題自己檢查的時(shí)候要留意。
還有,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別光顧著羅列事實(shí),最好還能提出點(diǎn)建議。像針對(duì)留守兒童的問(wèn)題,可以建議學(xué)校多組織一些課外活動(dòng),讓孩子們能結(jié)識(shí)更多的朋友。當(dāng)然了,這些建議不能太離譜,得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。
最后,檢查一遍報(bào)告里的格式啥的,看看有沒(méi)有漏掉的地方。要是有條件的話,還可以找老師或者其他同學(xué)幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟一個(gè)人寫(xiě)東西難免會(huì)有疏忽,多個(gè)人一起琢磨會(huì)更靠譜些。
【第5篇】幼兒園寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)1500字
幼兒園寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)
我的家鄉(xiāng)近些年來(lái)興辦了許多所幼兒園,因此我的寒期社會(huì)實(shí)踐就從選擇合適的學(xué)校開(kāi)始了?;氐郊业牡诙煸绯?,我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查,最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因:首先,教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高,得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng),把自己的孩子送到這里,家長(zhǎng)們都覺(jué)得放心;其次,這里的教學(xué)設(shè)備較齊全,教育教學(xué)環(huán)境好,有促于孩子們更健康的成長(zhǎng),這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因。
來(lái)到幼兒園后,我找到了幼兒園的校長(zhǎng),向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,起初,校長(zhǎng)并沒(méi)有要接受我的意思,只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下,我見(jiàn)事情不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀,要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力,校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我管理的班級(jí)是1小班,面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友,我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年,于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而,事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單?剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角,直哭著要媽媽?zhuān)谑俏壹泵ι锨霸儐?wèn)事情的原由,可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭,毫不理會(huì)我的詢問(wèn),周?chē)男∨笥褌円矝](méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委??粗M臉的淚水,我急了:這下該怎么辦才好?。繜o(wú)奈之下,我請(qǐng)來(lái)了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室,就微笑著來(lái)到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因,女孩照樣不愿說(shuō)話,不停的哭著,叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了!”這招還真靈,女孩一手拿著糖,一手將臉上的眼淚擦干,“我…摔…倒了,痛…痛?!本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到小孩子就是要大人呵護(hù),要大人用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)“哄”著才能成長(zhǎng)的。
上午遇到的難題是找他人幫忙解決的,下午又遇到了不同的困難:一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿面;一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子,哭吵著要媽媽爸爸;一會(huì)還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措,甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙?
但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。晚上回到家后我仔細(xì)思考了一下,最后決定一定要努力將這次實(shí)踐工作做好。
接下來(lái)的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的`方法。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們,讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友,讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話......
社會(huì) 實(shí)踐 的帷幕漸漸落下了?;叵肫饛拈_(kāi)始到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè)相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)!
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用
幼兒園寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這種東西,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。做這個(gè)報(bào)告前頭得想清楚到底干了啥,為啥要干,干完后有什么想法。這報(bào)告不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行,得有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)味道。
一開(kāi)始,標(biāo)題就很重要。比如“XX幼兒園寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告”,這標(biāo)題就得簡(jiǎn)潔明了,別整些花里胡哨的詞。然后開(kāi)頭這部分,得把背景交代清楚,就是為啥要去搞這個(gè)活動(dòng),是響應(yīng)什么號(hào)召還是學(xué)校布置的任務(wù),這個(gè)交代下就好。
接著,活動(dòng)的過(guò)程不能一筆帶過(guò),得具體描述一下。比如說(shuō)去了哪個(gè)地方,跟誰(shuí)交流了,都做了些什么事。這里邊最好帶上點(diǎn)細(xì)節(jié),像是去了某社區(qū),見(jiàn)到幾個(gè)小朋友,教他們畫(huà)畫(huà)啦,講故事啦,這樣的具體事例能讓報(bào)告看起來(lái)真實(shí)可信。
還有一個(gè)重要的部分就是成果展示。這成果不一定非得是啥驚天動(dòng)地的大事,哪怕只是教小朋友認(rèn)了幾種顏色也算成果。但要注意的是,不能光說(shuō)成果好,還得分析一下為啥會(huì)有這樣的結(jié)果,是方法對(duì)頭還是小朋友本身興趣使然。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)感受這塊。這感受不是隨便編幾句套話就行的,得是真心實(shí)意的體會(huì)。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)明白了啥道理,或者覺(jué)得自己在哪方面還有不足。不過(guò)在這塊可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如有時(shí)候?qū)懙胶竺嫱饲懊嫣岬降氖?,這就容易前后不搭。
另外,報(bào)告里的數(shù)據(jù)也是不能少的。要是能統(tǒng)計(jì)下參與活動(dòng)的人數(shù)、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間之類(lèi)的,會(huì)讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。但這里得注意一下格式,別弄得亂七八糟的,不然看的人會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。
最后,結(jié)尾這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單概括下整個(gè)活動(dòng)的意義就行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會(huì)不小心遺漏掉某個(gè)重要環(huán)節(jié),這就需要回頭仔細(xì)檢查一下??偟膩?lái)說(shuō),寫(xiě)好這份報(bào)告,關(guān)鍵是要有條理,該有的內(nèi)容一個(gè)都不能少,而且每個(gè)部分都要認(rèn)真對(duì)待,這樣出來(lái)的報(bào)告才會(huì)讓人覺(jué)得靠譜。
【第6篇】2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)1150字
學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織以深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神為主線,踐行科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合建設(shè)“山大特色、中國(guó)一流、世界水平”與“道德性、思想性、創(chuàng)新性、特色性”大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)理念,圍繞山東大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”教育。
2024年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“與祖國(guó)共奮進(jìn)?與山大同發(fā)展”為主題,開(kāi)展以十七大和十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)宣講、“深入基層?心系家鄉(xiāng)”活動(dòng)、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”社會(huì)觀察、社會(huì)調(diào)查和專(zhuān)題調(diào)研、家庭角色體驗(yàn)、社會(huì)角色體驗(yàn)、志愿服務(wù)與服務(wù)社區(qū)、合校十周年和建校110周年紀(jì)念慶祝等活動(dòng)為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);同時(shí)開(kāi)展“相約山大?
勵(lì)志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行、迎接合校10周年和建校110周年特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、服務(wù)濟(jì)南社區(qū)行動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。寒假前,各學(xué)院通過(guò)舉辦培訓(xùn)會(huì)、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、舉行啟動(dòng)儀式等方式動(dòng)員全體學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐這門(mén)“必修課”中來(lái)。
護(hù)理學(xué)院、材料學(xué)院、土建學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院分別召開(kāi)動(dòng)員會(huì)和啟動(dòng)儀式,控制學(xué)院舉行了“學(xué)生黨員家鄉(xiāng)行”啟動(dòng)儀式。進(jìn)入寒假后,各實(shí)踐分隊(duì)有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“相約山大?勵(lì)志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行活動(dòng)在全國(guó)各地展開(kāi)。省內(nèi)聊城分隊(duì)的隊(duì)員走進(jìn)聊城一中和聊城三中,濰坊四分隊(duì)的隊(duì)員走進(jìn)臨朐一中,通過(guò)宣講與訪談的形式直接與高中生交流,展示山大魅力,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法。
省外江蘇揚(yáng)州分隊(duì)走進(jìn)江都市仙城中學(xué),浙江紹興分隊(duì)走進(jìn)鑒湖中學(xué),浙江紹興分隊(duì)走進(jìn)魯迅中學(xué),浙江第三分隊(duì)走進(jìn)金華市第一中學(xué),貴州分隊(duì)走進(jìn)銅仁地區(qū)民族中學(xué),重慶“浩境勵(lì)志”團(tuán)隊(duì)走進(jìn)璧山縣來(lái)鳳中學(xué),海南分隊(duì)走進(jìn)明光中學(xué)開(kāi)展回訪母校活動(dòng)。
他們通過(guò)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、魅力山大介紹會(huì)、相約山大招生政策座談會(huì)、交流互動(dòng)、勵(lì)志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),使此次活動(dòng)成為一次回訪母校的感恩之行,一次回饋社會(huì)的有益之行,一次發(fā)揚(yáng)山大精神的勝利之行。與此同時(shí),各種崗位見(jiàn)習(xí)和調(diào)研活動(dòng)也同步展開(kāi)。
控制學(xué)院“翼翔”實(shí)習(xí)團(tuán)走進(jìn)魯能菏澤煤電有限公司、兗煤菏澤能化有限公司等地實(shí)習(xí)調(diào)研;哲社學(xué)院和護(hù)理學(xué)院“展翼”住院學(xué)齡兒童愛(ài)心服務(wù)及專(zhuān)題調(diào)研團(tuán)走進(jìn)齊魯兒童醫(yī)院,身體力行幫助住院兒童輔導(dǎo)功課,減輕住院學(xué)齡兒童由學(xué)習(xí)而引發(fā)的焦慮情緒,緩解其心理壓力;“川魯情深?共建北川”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到北川開(kāi)始了為期6天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
山大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了校內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注。大眾網(wǎng)、《齊魯晚報(bào)》分別以《山東大學(xué)學(xué)生利用寒假為住院兒童輔導(dǎo)功課》為題介紹了哲社學(xué)院和護(hù)理學(xué)院在齊魯兒童醫(yī)院對(duì)部分兒童進(jìn)行愛(ài)心輔導(dǎo)的情況。
長(zhǎng)治電視臺(tái)、《上黨日?qǐng)?bào)》報(bào)道了土建學(xué)院“環(huán)保我行”實(shí)踐隊(duì)在山西省長(zhǎng)治市開(kāi)展的環(huán)保調(diào)研;《聊城日?qǐng)?bào)》、包頭市電視臺(tái)也分別報(bào)道了“相約山大?勵(lì)志啟航”山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子母校行的情況。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺(jué)得有用
2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)怎么寫(xiě)
寫(xiě)報(bào)告這事,得從頭說(shuō)起。去年我?guī)W(xué)生社會(huì)實(shí)踐,看著他們交上來(lái)的報(bào)告,真是五花八門(mén)。有的啥都寫(xiě)了,但沒(méi)啥重點(diǎn);有的倒是條理清晰,但內(nèi)容太干巴。這讓我想起自己當(dāng)年寫(xiě)報(bào)告時(shí)也是摸不著頭腦,后來(lái)慢慢琢磨出些門(mén)道。
先說(shuō)開(kāi)頭。很多人喜歡把背景寫(xiě)得很長(zhǎng),結(jié)果到后面就忘了主題。我覺(jué)得開(kāi)頭別太啰嗦,簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。比如去農(nóng)村調(diào)研,就說(shuō)清楚是哪村,為啥選這兒,還有團(tuán)隊(duì)成員之類(lèi)的。但別光列名字,最好簡(jiǎn)單介紹下每個(gè)人的角色,這樣顯得專(zhuān)業(yè)。
正文部分最重要。要是調(diào)查活動(dòng)多,就按事情發(fā)生的順序來(lái)。比如第一天去了哪里,做了什么,遇到啥問(wèn)題,第二天又是啥情況。要是項(xiàng)目性質(zhì)的,可以按環(huán)節(jié)寫(xiě),先把準(zhǔn)備工作寫(xiě)清楚,再寫(xiě)實(shí)施過(guò)程,最后寫(xiě)成果。記得用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣老師會(huì)覺(jué)得你認(rèn)真研究過(guò)。
數(shù)據(jù)很重要。報(bào)告里要是能有一些具體數(shù)字,就更有說(shuō)服力了。比如說(shuō)走訪了多少戶人家,有多少人參與了活動(dòng),或者統(tǒng)計(jì)出的收入情況啥的。不過(guò)數(shù)字不能亂填,得有依據(jù),不然就鬧笑話了。
圖片也很關(guān)鍵。不是說(shuō)貼幾張照片就行,得挑有意義的,最好是能體現(xiàn)活動(dòng)特色的。不過(guò)有時(shí)候拍的照片太多,不知道該選哪張,這就麻煩了。我建議選那些能反映整體氛圍的,而不是只顧著拍個(gè)人照。
結(jié)尾這部分,別再啰嗦了。就簡(jiǎn)單總結(jié)下收獲,比如學(xué)到了啥,有什么不足的地方,以后還可以改進(jìn)啥。要是有建議的話,也可以提一下,但別太理想化,得現(xiàn)實(shí)點(diǎn)。
還有就是格式問(wèn)題。字體大小、頁(yè)邊距啥的都要統(tǒng)一。有些人為了湊頁(yè)數(shù),字號(hào)調(diào)得很小,行距也特別緊,一看就很不專(zhuān)業(yè)。報(bào)告紙張質(zhì)量也得講究,別用那種太薄的紙,容易透。
說(shuō)實(shí)話,寫(xiě)報(bào)告確實(shí)挺費(fèi)勁的。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了初衷,結(jié)果越寫(xiě)越離譜。有一次有個(gè)同學(xué)寫(xiě)報(bào)告,前半部分還很正常,后半部分就開(kāi)始扯別的,整得像是在寫(xiě)散文,結(jié)果分?jǐn)?shù)不高。所以寫(xiě)的時(shí)候得時(shí)刻提醒自己別跑題。
最后一點(diǎn),檢查很重要。有時(shí)候忙起來(lái)就忘了檢查,結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字一堆。別以為錯(cuò)幾個(gè)字無(wú)所謂,老師看得很細(xì)。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)學(xué)生的報(bào)告,里面有個(gè)地方寫(xiě)成了“該鎮(zhèn)的村民都比較富?!?,仔細(xì)一看應(yīng)該是“比較貧困”。這種低級(jí)錯(cuò)誤,還是少犯的好。