【第1篇】信息技術(shù)教師述職報告怎么寫1550字
學(xué)期即將結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下幾點：
一、思想方面
在這學(xué)期里，我從思想上，利用深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動端正自己；嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，個性尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來，我還用心參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。
二、教學(xué)方面
我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校八、九級共18個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：
1、做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師、對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
3、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加培訓(xùn)學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。
5、課后細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際狀況，針對性地選取教學(xué)資料對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點對八年級學(xué)生進(jìn)行了軟件學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)鞏固、九年級加強中考練習(xí)等，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計算機完成教學(xué)自己的作業(yè)，同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理潛力。
三．成績方面
教學(xué)是我們教師工作中心，而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師就應(yīng)優(yōu)先思考的問題。一年來我重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量，如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)，不斷反思。
四、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在二個方面：一是擔(dān)任全校18個班的信息技術(shù)課的教學(xué)；二是學(xué)校電教室設(shè)備的檢修、維護(hù)。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生、教師創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、存在的問題和今后的努力方向
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。
2、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
4、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
5、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
6、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
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信息技術(shù)教師述職報告怎么寫
寫好一份信息技術(shù)教師的述職報告，關(guān)鍵在于把教學(xué)、管理、個人提升等多方面的內(nèi)容梳理清楚。報告里既要體現(xiàn)工作成果，也要展現(xiàn)個人的努力方向，同時還要帶點反思，這樣顯得真實。我剛開始寫這類報告的時候，總是想把所有事情都寫進(jìn)去，結(jié)果越寫越亂，后來慢慢摸索出一些門道。
開頭部分得先把基本情況交代一下，比如這學(xué)期教了哪些班級，帶了多少學(xué)生，參與了什么項目。這部分內(nèi)容要簡明扼要，別啰嗦太多。比如說：“本學(xué)期負(fù)責(zé)初一到高二共六個年級的信息技術(shù)課程，累計授課超過200課時，指導(dǎo)學(xué)生參加市級編程比賽獲二等獎?！边@樣的描述既具體又有說服力。
接著就是重點內(nèi)容——教學(xué)成果展示。可以分成幾個小點來寫，比如課堂效果如何，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有沒有提高，有沒有開發(fā)新的教學(xué)資源。記得舉例子，這樣更有說服力。例如：“通過引入Scratch動畫制作模塊，學(xué)生的動手能力顯著增強，有兩名學(xué)生的作品在校內(nèi)展覽中獲得好評。”
在談教學(xué)管理時，可以聊聊日常工作中遇到的問題以及解決辦法。這部分不要光說表面現(xiàn)象，得深入挖掘背后的原因。比如：“發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對硬件維護(hù)缺乏興趣，經(jīng)過調(diào)研后調(diào)整了實訓(xùn)課程比例，將理論講解減少至三分之一，增加實操環(huán)節(jié)，結(jié)果學(xué)生參與度提高了近三成?！?/p>
除了教學(xué)，自身專業(yè)發(fā)展也是重要的一環(huán)。可以寫寫參加了哪些培訓(xùn)，閱讀了哪些書籍，還有一點要注意的是，別忘了提到自己在科研方面的貢獻(xiàn)。像是“本年度完成《基于Python的初中趣味編程》教材編寫，目前已進(jìn)入校內(nèi)試用階段?！边@樣的表述能凸顯你的學(xué)術(shù)水平。
當(dāng)然，報告里也不能少了對未來的規(guī)劃。這部分不用太具體，但要體現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。比如說：“計劃下一年度開設(shè)機器人興趣小組，探索STEAM教育的新模式。”
寫報告的時候，格式也很關(guān)鍵。正文最好分段，每段控制在三四行左右。另外，數(shù)字和事實一定要準(zhǔn)確，千萬別含糊其辭。像“多次組織講座”這種表述就不太好，不如改成“組織了三次面向全校師生的信息化應(yīng)用培訓(xùn)”。
還有一個小細(xì)節(jié)需要注意，報告的語言風(fēng)格要符合教師的身份。盡量用平實的語言，但也不要太過隨意。比如“孩子們對新技術(shù)特別感興趣，每次上課都充滿期待”，這樣的表達(dá)既親切又貼合實際。
【第2篇】信息技術(shù)教師述職報告范例怎么寫1250字
不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個學(xué)期中，本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
一、思想方面
在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我用心參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
在遠(yuǎn)程教育管理方面，除及時認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù)，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等，同時認(rèn)真做好各項記載。
在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進(jìn)行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時用心參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注重積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
精選寫報告經(jīng)驗142人覺得有用
信息技術(shù)教師的述職報告，大家都知道這是一份需要認(rèn)真對待的工作總結(jié)。這類報告一般會涉及教學(xué)情況、個人成長、技術(shù)應(yīng)用等方面。寫的時候，得先把教學(xué)成果梳理清楚，比如這一學(xué)年教了多少課時，帶了多少學(xué)生，教學(xué)過程中有哪些亮點。如果能用具體數(shù)字來說話就更好了，比如說某次競賽有多少學(xué)生獲獎之類的。
在講到自己的成長時，別忘了提到參加過的培訓(xùn)、進(jìn)修活動，還有平時是怎么提升自己專業(yè)技能的?？梢蕴嵋恍W(xué)習(xí)新軟件的經(jīng)歷，或者是在課堂上嘗試的新方法。有時候，為了適應(yīng)教學(xué)需求，可能會去研究一些新的編程語言或是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，這些都是值得記錄的。
至于技術(shù)應(yīng)用這部分，主要講的是在學(xué)校信息化建設(shè)中的貢獻(xiàn)。比如有沒有幫助學(xué)校搭建過校園網(wǎng)，有沒有開發(fā)過什么小系統(tǒng)方便師生使用。要是有參與過大型項目的話，記得詳細(xì)描述一下你在其中扮演的角色，以及最終取得了怎樣的效果。
當(dāng)然，寫報告的時候，語言表達(dá)也很重要。有的時候為了顯得正式一點，句子可能會寫得稍微復(fù)雜些，但要注意不要太過啰嗦。有時候想表達(dá)一個意思，可能寫了好幾句話，其實一句話就能說清楚。比如說到某個項目的進(jìn)展，直接說“項目推進(jìn)順利，系統(tǒng)已投入使用”，這樣比繞來繞去地描述要好得多。
還有，引用數(shù)據(jù)的時候要確保準(zhǔn)確無誤。比如提到學(xué)生的考試成績提高幅度，一定要核實清楚具體的數(shù)據(jù)，不然很容易鬧笑話。不過偶爾也會遇到一些小問題，比如手頭資料太多，一時半會兒搞不清楚哪份才是最新的，這就需要仔細(xì)核對，以免出錯。
另外，報告里最好能體現(xiàn)一點個人特色。畢竟每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格和技術(shù)專長嘛。可以談?wù)勛约簩τ谛畔⒓夹g(shù)教育的獨特見解，或者是對未來發(fā)展的看法。這樣能讓報告看起來更加生動，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心之處。
最后提醒一下，報告里的措辭要恰當(dāng)，既要體現(xiàn)工作的專業(yè)性，又不能顯得太死板。適當(dāng)?shù)挠哪杏袝r候也能加分，但前提是得把握好分寸，不能喧賓奪主。要是能把這些都做到位了，那這份述職報告肯定能拿高分。
【第3篇】信息技術(shù)教師述職報告格式怎么寫1150字
一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半，下面我對這學(xué)期工作作一小結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校?？锻暋返脑O(shè)計排版工作，并得到全校師生的一致好評。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護(hù);協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準(zhǔn)時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。
四、教學(xué)成績
本人組建了學(xué)校電腦制作小組，用心參加區(qū)級及全國電腦制作大賽，并取得必須成績。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進(jìn)的這天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)。2023第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)全文此刻開始！一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半，下面我對這學(xué)期工作作一小結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校?？锻暋返脑O(shè)計排版工作，并得到全校師生的一致好評。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護(hù);協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退。準(zhǔn)時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。
四、教學(xué)成績
本人組建了學(xué)校電腦制作小組，用心參加區(qū)級及全國電腦制作大賽，并取得必須成績。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進(jìn)的這天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我的工作有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)。
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信息技術(shù)教師述職報告的格式該怎么弄？這事得好好琢磨一下。既然是述職報告，那肯定得把工作情況說清楚，還得讓領(lǐng)導(dǎo)明白你的付出。開頭部分，先把自己的基本情況介紹一下，比如教了幾年書，帶過哪些班級之類的，這部分不用太復(fù)雜，簡明扼要就行。
接著就是重點了，要把這一年的工作成果展示出來。比如說開展了多少次信息技術(shù)相關(guān)的活動，組織學(xué)生參加比賽獲獎的情況，還有平時教學(xué)中遇到的問題是怎么解決的。記得要舉例子，不然空談沒說服力。比如有一次課堂上軟件突然崩潰，結(jié)果自己快速反應(yīng)，用備用方案完成了教學(xué)任務(wù)，這種事例就能體現(xiàn)專業(yè)能力。
在描述這些成績的時候，最好能用數(shù)字說話，這樣更有說服力。像“輔導(dǎo)的學(xué)生中有百分之三十獲得了市級獎項”，這樣的表達(dá)就比單純的“有不少學(xué)生獲獎”更具體。不過這里有個小地方要注意，有時候為了突出效果，可能會不小心夸大事實，這就不太好啦。所以還是實事求是的好。
另外，關(guān)于工作中存在的不足也要提一提。比如對某些新軟件的學(xué)習(xí)還不夠深入，導(dǎo)致在教學(xué)時有些功能沒能充分利用。雖然提到了不足，但后面得緊接著說改進(jìn)措施，不能光說問題不給解決方案。像是計劃接下來多參加培訓(xùn)，或者向同事請教，這些都是不錯的辦法。
最后這部分，可以談?wù)勎磥淼墓ぷ鞔蛩恪１热缦ＭM(jìn)一步提升自己的技術(shù)水平，爭取開發(fā)一些適合本校學(xué)生的特色課程。當(dāng)然，這些建議要結(jié)合實際情況，不能脫離現(xiàn)實去想當(dāng)然。
寫報告的時候，語言要平實，別堆砌太多華麗的辭藻，關(guān)鍵是要真實反映情況。要是覺得自己表述得不夠好，可以找個同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟一個人看問題難免有局限性，多交流總能找到更好的表達(dá)方式。
【第4篇】信息技術(shù)教師述職報告模板怎么寫1550字
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
1、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在用心參加群眾備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點資料，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強教學(xué)的針對性。③備教法：選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，透過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備，檢查機器狀態(tài)，
有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，貼合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息潛力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課資料的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
二、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：
信息技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自我的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、簡單地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次高一各學(xué)科新課程改革中，用心認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，用心學(xué)習(xí)各種理論知識，以提高自我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
三、競賽輔導(dǎo)方面
本學(xué)期利用學(xué)生的課外活動時間，用心組織、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)qbasic程序設(shè)計，每周安排幾節(jié)課。培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦潛力和創(chuàng)新意識，擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)計算機知識的興趣，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。
四、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。
4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。
精選寫報告經(jīng)驗195人覺得有用
信息技術(shù)教師述職報告模板怎么寫
在寫述職報告的時候，我覺得最重要的是把工作上的事情說清楚，這不僅能讓領(lǐng)導(dǎo)了解情況，也是對自己工作的回顧。對于信息技術(shù)老師來說，平時的工作可能比較復(fù)雜，既要教學(xué)生編程，又要維護(hù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，還要處理一些突發(fā)的技術(shù)問題。
我一般會從幾個方面入手，比如教學(xué)任務(wù)完成的情況，具體就是上學(xué)期帶了幾個班，每個班的教學(xué)進(jìn)度如何，有沒有遇到什么特別的困難。記得有一次給高一學(xué)生講Python，發(fā)現(xiàn)他們對基礎(chǔ)概念理解得不太好，就調(diào)整了教學(xué)計劃，多花時間講解基礎(chǔ)知識，效果還是不錯的。
另外，設(shè)備維護(hù)這部分也很重要，學(xué)校里的電腦室經(jīng)常會有硬件故障，像顯示器壞掉啦，鍵盤失靈之類的問題，每次都要及時修理，不然會影響正常的課程安排。有時候還會遇到軟件方面的問題，比如某個教學(xué)軟件突然打不開，這時候就得趕緊找技術(shù)人員幫忙解決，不能耽誤上課。
還有就是參與的一些培訓(xùn)和教研活動，這也是工作的一部分。去年參加了市里的信息技術(shù)研討會，學(xué)到了不少新東西，回來后還跟同事分享了一些實用的教學(xué)方法。不過有時候參加完培訓(xùn)后，發(fā)現(xiàn)自己的筆記有點亂，整理起來費了不少勁兒。
至于個人提升方面，我覺得保持學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要。信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展很快，新技術(shù)層出不窮，如果停滯不前的話很容易被淘汰。所以我會定期看看相關(guān)的專業(yè)書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，這樣在課堂上才能給學(xué)生們帶來最新的知識。
當(dāng)然，寫報告的時候也不能太死板，可以適當(dāng)加入一些自己的想法和感受。比如說這次組織學(xué)生參加編程比賽，雖然最后成績不是特別理想，但看到孩子們努力的樣子，還是挺欣慰的。不過這里有個小問題，有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，這點需要注意一下。
【第5篇】初二信息技術(shù)教師述職報告怎么寫1850字
初二信息技術(shù)教師述職報告范文
本學(xué)年是特殊的一年，上學(xué)期我擔(dān)任初二（1）班的信息技術(shù)老師、二年級一班和二班的數(shù)學(xué)老師并兼任二（2）班的班主任工作。下學(xué)期由于家中有身，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，減掉了我的信息技術(shù)課程，其他課程職務(wù)不變。
初二的信息技術(shù)課程相比初一要難很多。因為初二的課程包含了程序設(shè)計以及計算機網(wǎng)絡(luò)這兩大難點，特別是程序設(shè)計是學(xué)生最頭痛的知識，學(xué)生需要學(xué)會計算機語言、學(xué)會用vb編寫程序。要求學(xué)生要有一定的邏輯思維和抽象思維。根據(jù)以往的經(jīng)驗，學(xué)生沒有把vb的基本要素學(xué)會，就會對編寫程序無從下手。因此，開學(xué)初我就開始像上英語課一樣，先教會他們計算機語言的語法，通過課堂測驗檢測他們學(xué)習(xí)的情況，嚴(yán)抓基礎(chǔ)。變抽象為簡單。在教學(xué)編程時，由于書上的例子都比較陳舊，缺乏趣味性，于是我自己設(shè)置了一些跟學(xué)生生活學(xué)習(xí)相關(guān)，或比較有趣的任務(wù)。比如練習(xí)分支結(jié)構(gòu)時，設(shè)置的任務(wù)是編寫一個密碼程序；講畫圓語句時，讓學(xué)生嘗試用程序來畫畫（畫米老鼠、五環(huán)等）。這樣大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)程序設(shè)計的興趣，動手能力都強了。期末考的時候，該班的信息技術(shù)成績超區(qū)平均分5分以上。
在二年級數(shù)學(xué)教學(xué)中，我堅持對學(xué)生恩威并施，先嚴(yán)后松。無規(guī)矩不成方圓，如果學(xué)生的課堂紀(jì)律不好，無論教師采用何種教學(xué)方式，教學(xué)效果都不會好。因此學(xué)期初，我首先規(guī)范學(xué)生的課堂行為，制定清楚的賞罰措施，并持之以恒。在規(guī)范好學(xué)生課堂行為的前提下，我堅持課改，并大膽創(chuàng)新，提高數(shù)學(xué)課堂的趣味性和有效性。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，我在新課改的方向上，首先立足于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在這個立足點上，我做了如下方面的工作：一、課堂中嘗試了分小組教學(xué)，實現(xiàn)小組成員之間的互幫互助、相互交流，讓學(xué)生能夠在課堂中大膽發(fā)言、質(zhì)疑和補充；二、備好快樂的課堂：設(shè)計新穎的、孩子們喜歡的口號；編寫能夠讓孩子容易記憶的數(shù)學(xué)兒歌或口訣；設(shè)計跟教學(xué)內(nèi)容相關(guān)，又容易操作的小游戲；設(shè)置小組比賽，并給每個小組取個富有童趣的名字，設(shè)定每個小組的目標(biāo)等等。三、創(chuàng)設(shè)新穎的提問的方式，如“彈鋼琴式”提問法、隨機叫學(xué)號法、學(xué)生叫號法，從而提高了回答問題的學(xué)生的覆蓋面，也提高了所有學(xué)生的注意力。四、備好趣味的作業(yè)：作業(yè)聯(lián)系實際，體現(xiàn)簡單操作性。五、有針對性的對學(xué)生課堂表現(xiàn)和作業(yè)進(jìn)行評價。一年下來，我在課堂中上課很輕松，學(xué)生也越來越喜歡上數(shù)學(xué)課。兩個學(xué)期的.期末考，我任教的兩個班級成績都超永平片平均分，并實現(xiàn)合格率100%。
在班主任工作方面，堅持嚴(yán)抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、爭優(yōu)當(dāng)先的班級氛圍。我始終認(rèn)為，學(xué)校各項比賽活動是最能增強班級凝聚力的時機。于是，我抓住每一次比賽的時機教導(dǎo)學(xué)生努力才有回報、團(tuán)結(jié)才能走得更遠(yuǎn)。比如校運會，我親自帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)各項比賽項目，在校運會期間積極組織每一個學(xué)生寫勵志廣播稿。最后我們班獲得了團(tuán)體總分第一名以及學(xué)校道德風(fēng)尚獎兩豐收。在校運會的總結(jié)班會上，我舉了幾個我們班能獲勝的項目：如四人接力賽、十人十一足。告訴學(xué)生我們其實每一天都在比賽，跟自己比賽，跟同年級的班級比賽，要想獲得成功，少不了班里每一個人的奮斗。我們班每天都在進(jìn)行著四十人四十一足的比賽，任何一個人落下了，就整個隊伍都倒了，每一個人，在班里的地位都是必不可少的。除了校運會，我班在學(xué)校各項比賽中，都取得了比較優(yōu)異的成績，如數(shù)學(xué)口算比賽一等獎、班級布置一等獎、藝術(shù)節(jié)獲得最具風(fēng)采獎、讀書節(jié)獲得“書香中隊”榮譽稱號、學(xué)期末獲得“文明班”稱號、六一節(jié)目獲得學(xué)校一等獎，這一學(xué)年我班每期黑板報都被評為優(yōu)秀黑板報。
我的育人原則是：要先教會學(xué)生做人，再教會學(xué)生知識。一個受歡迎的人一定是具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。懂得感恩、懂得誠信、懂得文明禮貌、懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作是做人的重要品質(zhì)。有句話說：“知識可以用道德彌補，但是道德卻無法用知識彌補”。因此在平常班會或授課中，我注重德育的滲透，讓學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩幫助過自己的人，并形成其他優(yōu)秀品質(zhì)的意識。
我關(guān)注每一個學(xué)生，發(fā)掘每個學(xué)生的閃光點，并放大，讓學(xué)生體驗成功感。有成就感的學(xué)生才會有動力去開辟自己其他的長處。比如有的學(xué)生在體育方面很厲害，得到了老師和同學(xué)們的表揚，他覺得很光榮，自然地他就會想著我學(xué)習(xí)上也要好一點，或者其他方面也要好一點，也要得到老師和同學(xué)們的表揚。長期下來就可能會形成良性循環(huán)。
人無完人，我也還存在一些缺點，如比較性急。日后我將揚長避短，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，爭取做得更好。
精選寫報告經(jīng)驗27人覺得有用
初二信息技術(shù)教師述職報告該怎么寫？先得把這一年的工作情況梳理一下，像是教學(xué)計劃完成沒完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果怎么樣，還有自己在課堂上的表現(xiàn)，這些問題都得想清楚。
記得去年接手初二的信息技術(shù)課時，心里還挺沒底的，畢竟學(xué)生們的基礎(chǔ)參差不齊。但后來慢慢摸索出來，教學(xué)內(nèi)容得跟著學(xué)生的接受能力走，不能太趕也不能太慢。比如有個班的學(xué)生對編程特別感興趣，我就多給他們安排一些實踐項目，結(jié)果他們的興趣越來越濃，成績也提了不少。不過也有點遺憾，有個班因為設(shè)備老化，上課的時候老是出問題，影響了教學(xué)進(jìn)度，這個事還得想辦法解決。
說到備課，我覺得最重要的是把知識點講得通俗易懂。有時候自己覺得講得很清楚了，但學(xué)生還是聽不明白，這就得調(diào)整方式方法。有一次講Excel表格制作，我發(fā)現(xiàn)用案例教學(xué)效果更好，就找了一些貼近生活的例子，像超市購物清單之類的，學(xué)生們一下子就有興趣了。
平時跟同事交流也是個好辦法。有一次教研組開會，大家聊到如何提高學(xué)生動手能力，我受到啟發(fā)，在課堂上增加了小組合作任務(wù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不僅學(xué)會了協(xié)作，還互相幫助解決問題，課堂氛圍也活躍了許多。
當(dāng)然，光靠課堂上的功夫還不夠，課外輔導(dǎo)也很關(guān)鍵。有幾個學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，我就利用課余時間單獨輔導(dǎo)他們。記得有個叫小李的學(xué)生，一開始連Word文檔都不會編輯，經(jīng)過幾次輔導(dǎo)后，居然能獨立完成簡單的PPT制作了，看到他的進(jìn)步，我心里挺開心的。
要說不足的地方，可能就是對新技術(shù)的學(xué)習(xí)還不夠深入。信息技術(shù)發(fā)展太快了，有時候剛掌握的東西就過時了。所以我覺得以后得抽空多看看專業(yè)書籍，多參加培訓(xùn)，這樣才能更好地教學(xué)生。
【第6篇】2025年12月信息技術(shù)教師述職報告怎么寫1350字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我叫**，2025年畢業(yè)于*****，于2025年9月參加工作，在這一年的時間里一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。
我自參加工作以來，思想上積極進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取，為人師表，以黨的教育方針為指導(dǎo)，以努力提高學(xué)生素質(zhì)為己任 ，以“一切為了學(xué)生”為宗旨 ，以學(xué)生的健康成長為基點，給予學(xué)生真誠的關(guān)懷，熱愛學(xué)生，使他們不斷進(jìn)步。同時以用心鉆研、不斷創(chuàng)新的理念，發(fā)揮自己的能動作用，思考工作的改進(jìn)點，積極投身學(xué)校的教學(xué)科研工作以及認(rèn)真配合完成學(xué)校各項工作。
我將從以下幾點做一總結(jié)：
一、思想方面。教師是塑造他人靈魂的人，要塑造別人，自己首先要有高尚的道德情操。作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)，當(dāng)然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實踐經(jīng)驗，也是我工作的座右銘。為此，一年來，本人一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。
二、在個人作風(fēng)方面。堅信“德高為師，身正為范”的理想信念，時時刻刻注意自己的言行舉止，同時對不足的地方加以改正，不段學(xué)習(xí)，不段進(jìn)步，時時刻刻牢記自己的一名人民教師，是社會的典范和表率。同時更要遵守社會公德，社會道德，和家庭美德。教師之間要互相信任，互相幫助，互相支持，互相學(xué)習(xí)，誠心待人。與人為善，助人為樂，互相理解，誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題，不給別人設(shè)置障礙。教師無小節(jié)，處處都育人。教師要身體力行，以身作則，要創(chuàng)造性開展各項工作，培育創(chuàng)造性人才。
三、教育教學(xué)方面。 俗話說：“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”。一年來，在教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材教法，研究學(xué)生，認(rèn)真參加教改實踐活動。再一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了 “教育學(xué)”、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資源。認(rèn)真記錄心得筆記，用所學(xué)的教學(xué)理論充實教學(xué)實踐。同時為了提高自己教育教學(xué)水平，先后參加了全區(qū)教師培訓(xùn)和學(xué)科教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。
四、在信息技術(shù)教學(xué)方面。在教學(xué)中我認(rèn)真組備好織好每一課堂，敢于突破傳統(tǒng)框架，迸發(fā)新的想法，搭建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)平臺，積極與外界聯(lián)系，拓展視野，利用先進(jìn)的課程學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，充實信息技術(shù)教學(xué)平臺，努力實現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理，讓每一個學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)開展高質(zhì)量學(xué)習(xí)。并在去年的信息技術(shù)中考中取得理想成績。
在取得優(yōu)異成績的同時，我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持。對我信任，給了我良好的展示機會。在今后工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，研究教材，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以全新的教學(xué)理念，投入教學(xué)中，轉(zhuǎn)變角色，做學(xué)生的合作伙伴，引導(dǎo)者和促進(jìn)者?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗，撰寫科研論文，在課改實踐中捕捉案例，教學(xué)反思，在實踐中成長，在反思中進(jìn)步，大膽實踐，鍛煉自己、完善自己，使自己成為一名學(xué)科教學(xué)能手，把握每一次機會，再接再厲，取得更優(yōu)異的成績。
精選寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
2025年12月信息技術(shù)教師述職報告怎么寫
年末到了，作為信息技術(shù)老師，年終述職報告該寫了。這份報告既是對自己一年工作的總結(jié)，也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的重要材料。我從教多年，深知寫好述職報告的重要性，今天就和大家分享一些經(jīng)驗。
寫報告前得先梳理思路，把這一年的工作情況大致理清楚。比如教學(xué)任務(wù)完成情況，包括上課節(jié)數(shù)、學(xué)生人數(shù)、教學(xué)進(jìn)度等，還有參與的教研活動，比如聽了幾場講座，參加了幾次備課組會議。此外，還得提提輔導(dǎo)學(xué)生的情況，比如組織了多少次競賽，帶了多少個興趣小組，都得記下來。平時積累的資料很重要，別到時候?qū)懙臅r候抓瞎。
開始動筆時，先說說自己承擔(dān)的主要工作。比如我是信息技術(shù)老師，主要負(fù)責(zé)初中三個年級的信息技術(shù)課，每周十八節(jié)課，還兼著學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員。這工作量不小，但我覺得干一行就得愛一行，所以盡心盡力地做。有時候設(shè)備壞了，我就加班修，確保不影響第二天的教學(xué)。
接著得談?wù)勅〉玫某煽?。去年我們學(xué)校有個編程比賽，我輔導(dǎo)的學(xué)生拿了二等獎，雖然不是一等獎，但也是對我們努力的一種肯定。另外，我還編寫了一份校本教材，雖然不算特別高大上，但至少填補了學(xué)校在這方面的空白。這些都是值得驕傲的地方。
不過也有不足之處。比如有些學(xué)生的電腦基礎(chǔ)差，上課跟不上節(jié)奏，我也想了很多辦法，比如課后單獨輔導(dǎo)，但效果還是有限。這個問題一直困擾著我，希望明年能改進(jìn)。
除了教學(xué)，我還參與了一些教研活動。今年學(xué)校組織了好幾次培訓(xùn)，我都積極參加，學(xué)了不少新東西。比如學(xué)會了用新的教學(xué)軟件，這對我改進(jìn)課堂教學(xué)很有幫助。還有一次市里的研討會，我做了個簡短的發(fā)言，雖然時間不長，但也鍛煉了自己的表達(dá)能力。
關(guān)于未來，我打算繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平。信息技術(shù)發(fā)展很快，作為老師也得跟上步伐。我計劃明年考個高級職稱，這不是為了升官，而是為了讓自己更有動力去學(xué)習(xí)新知識。當(dāng)然，也希望學(xué)校能多給我們提供一些外出學(xué)習(xí)的機會。
寫報告的時候，要注意條理清晰，把事情一件件列出來。但也不要太死板，適當(dāng)加點個人感受會顯得生動一些。比如寫到某個有趣的教學(xué)案例，或者某次活動的感悟，會讓報告更有溫度。不過要注意分寸，別寫得太隨意。
最后提醒一下，報告里的數(shù)字要準(zhǔn)確。像課時數(shù)、獲獎人數(shù)這些具體數(shù)據(jù)，最好核對一下再寫上去。畢竟這是工作的一部分，馬虎不得。要是數(shù)據(jù)錯了，給領(lǐng)導(dǎo)的印象不太好。
寫報告是一件嚴(yán)肅的事，但也不必太緊張。把自己的工作如實反映出來就行。只要用心去做，肯定能寫出一份合格的述職報告。
