【第1篇】2025年數(shù)控技術實習報告怎么寫750字
時光如流水，二周時間轉(zhuǎn)眼即逝，為期二周的實習給我的體會是
①通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
⑥在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
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2025年數(shù)控技術實習報告怎么寫
實習報告，說白了就是把自己這段時間學到的東西好好整理一下，讓別人能看明白。不過這可不是隨便寫寫就行的，得有點講究。比如說開頭，不能上來就空洞地講理論，最好從自己的實習單位說起，單位的名字、位置什么的都得寫清楚，不然人家都不知道你在哪兒實習。
接下來就是介紹自己這段時間干了什么，得具體點。比如我實習的那個廠子，主要做的是車床加工，我就得把每天怎么操作車床、調(diào)試參數(shù)、檢查產(chǎn)品之類的細節(jié)寫出來。要是只寫個大概，比如“參與了生產(chǎn)”，這就太籠統(tǒng)了。還有，寫的時候別光顧著說自己做了什么，得帶上點分析，像這次實習讓我明白了車床精度調(diào)整的重要性，這樣顯得你不是單純記錄流水賬。
數(shù)據(jù)這部分也很關鍵。像我在實習期間，負責的那批零件合格率達到了95%，這個數(shù)字就得寫進去。但光寫數(shù)字還不夠，最好還能解釋一下為什么能達到這么高的合格率，是不是因為用了新的工藝流程，還是別的什么原因。要是只寫數(shù)據(jù)沒解釋，那報告就少了說服力。
材料的選擇也得慎重。有些同學寫報告喜歡堆砌專業(yè)術語，結果整篇報告看起來云里霧里。我覺得還是應該用通俗易懂的話來表達，畢竟報告的主要目的是讓人看明白，而不是展示自己多懂行。當然啦，該用術語的地方還是要用，比如提到CNC系統(tǒng)的時候，就不能隨便換個詞代替，不然顯得不專業(yè)。
另外一點要注意的就是格式。雖然說內(nèi)容比格式重要，但格式也不能太隨意。像頁邊距、字體大小這些基本的東西，還是得符合要求。我有一次寫報告，明明知道標題應該居中，結果不小心全靠左了，后來老師改作業(yè)的時候才注意到，這點小疏忽還是挺影響印象分的。
最后，記得檢查一下有沒有錯別字什么的。有時候打字太快，容易漏掉一些字，比如我有一次寫報告，本來想寫“加工中心”，結果一不留神寫成了“加工心”，雖然意思差不多，但總覺得怪怪的。這種小問題雖然不影響大方向，但會讓報告的整體質(zhì)量下降不少。
【第2篇】大學生計算機數(shù)控技術實習報告參考怎么寫1650字
大學生計算機數(shù)控技術實習報告參考
數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術，大學生計算機數(shù)控技術實習報告。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。近年來，隨著計算機技術的發(fā)展，數(shù)控技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，對其進行數(shù)控化改造，可以降低成本，提高經(jīng)濟效益。為培養(yǎng)實際操作技能，提高我們的數(shù)控技術水平，成為一名合格的畢業(yè)生，為今后就業(yè)打下良好的基礎，我來到xx鋼鐵集團進行數(shù)控實習。通過實際操練使我對數(shù)控技術有了更深入的了解，學習到了許多數(shù)控操作知識，掌握了一定的操作技能。
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就可以獨立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了通過數(shù)控技術所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是大開眼界！人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！有這么先進的設備，這么優(yōu)越的學習條件，我們一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備一定的能量！通過實際動手能力的訓練，我們深深體會到任何理論知識只有與實踐相結合，才能發(fā)揮出作用。而作為有可塑性的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學的精神，良好的品德，文明的行為和解決問題的能力。
在實習期間我們有很深的感觸，提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，雖然臟點累點，但重要的是我們有了收獲、有了成果。這正是“紙上得來終覺淺，投身實踐見真知”。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，我們學習到了很多工作常識，得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，實習是我們大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我們以后的`學習和工作將有很大的影響。
我們很快就要步入社會，面臨就業(yè)了，實習報告《大學生計算機數(shù)控技術實習報告》。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。數(shù)控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤奮自勉，有所收獲，使這次實習達到真正的目的。一個人成功與否取決于個人努力，但是一個好的起點和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用，幾個月的實習就這樣過去了，回想起實習生活真有點舍不得。
通過實際操練使我們對數(shù)控技術有了更深入的了解，學習到了許多數(shù)控操作知識，掌握了一定的操作技能。在這里，我們由衷的感謝集團提供給我們的這個實習機會！感謝實習老師的精心指導！你們辛苦了！
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
精選寫報告經(jīng)驗164人覺得有用
大學生在撰寫關于計算機數(shù)控技術的實習報告時，需要特別注意一些細節(jié)，這樣不僅能展示自己的專業(yè)能力，還能讓報告顯得更有條理。報告開頭最好能簡明扼要地介紹實習背景，比如提到實習單位的基本情況、所在行業(yè)的現(xiàn)狀等。這部分內(nèi)容不宜太復雜，但必須真實可靠，能讓讀者迅速了解你實習的大環(huán)境。
接著，詳細描述實習的具體任務和完成情況。這里要特別注意的是，任務描述不要過于籠統(tǒng)，而應該具體到某項操作步驟或某個技術環(huán)節(jié)。例如，如果負責編程工作，可以寫清楚使用了哪種軟件、編寫了什么程序、遇到了哪些問題以及最終如何解決這些問題。這樣的描述會讓報告顯得更加充實，也能體現(xiàn)你的實際動手能力。
另外，在分析數(shù)據(jù)或?qū)嶒灲Y果時，一定要保持客觀公正的態(tài)度。可以結合圖表來輔助說明，這樣不僅直觀，還便于理解。不過，繪制圖表時要注意格式規(guī)范，確保字體大小合適、線條清晰。有時候，因為時間緊張，可能會忽略圖表的細節(jié)，比如忘記標注單位或者沒有給圖例加上說明，這些都是需要注意的地方。
還有就是語言表達方面，盡量避免模糊不清的表述。比如，當提到某一設備性能提升時，最好給出具體的百分比數(shù)據(jù)，而不是泛泛地說“效果顯著”。當然，有時候為了突出重點，適當使用一些專業(yè)術語也是必要的，但前提是要保證大多數(shù)人都能看懂。
最后，檢查報告時，除了檢查拼寫和語法錯誤外，還應該關注整體布局是否合理。標題是否醒目、頁碼是否連續(xù)、頁邊距是否符合要求等，這些看似小事，實際上都會影響報告的整體觀感。偶爾會遇到因疏忽導致的小問題，比如忘記在表格下方注明來源，或者引用的數(shù)據(jù)版本不一致，這類情況雖然不會致命，但還是應該盡量避免。
【第3篇】數(shù)控實習報告：13年度數(shù)控技術實習報告怎么寫3850字
數(shù)控實習報告：13年度數(shù)控技術實習報告
高職“數(shù)控技術”專業(yè)實踐教學體系的構建
一、高職“數(shù)控技術”專業(yè)實踐教學體系的構建
針對數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標的能力結構要求，圍繞如何達到所要求的職業(yè)能力.根據(jù)數(shù)控技術專業(yè)的特點和教學規(guī)律，構建了以“分層培養(yǎng)，層層把關.先易后難，層層遞進，逐步提高”為突出特點的實踐教學體系(如圖所示)。在構建的過程中要注意以下兩點：
1.理論與實踐相結合。實踐教學體系與理論教學體系的側(cè)重點不同，實踐教學體系是圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標。以崗位職業(yè)能力為中心來進行訓練，使學生掌握一定的職業(yè)技能和技術應用能力，著重對經(jīng)驗技術和理論技術的掌握，并要求熟練操作。但不能人為地隔絕實踐教學體系與理論教學體系的聯(lián)系。只有建立在掌握有關概念、原理、工藝規(guī)程的基礎上二，才能在實習中得心應手，才會在實踐中有所什么是納米材料創(chuàng)新，只有在實習中堅持理論指導實踐，才能把學到的理論知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，轉(zhuǎn)化為實踐活動的直接經(jīng)驗。
2.實踐內(nèi)容要具有連續(xù)性、針對性和綜合性，，在實訓課題的選擇上，要充分考慮了學院的設備現(xiàn)狀、學時安排、生源素質(zhì)、理論課程的學習及不同學科實訓內(nèi)容的銜接等因素來統(tǒng)籌安排。努力做到一方面兼顧不同學科的相互銜接，使實習課題在不同學科間具有一定的連續(xù)性;另一方面形成從初級到高級、從簡單到復雜、從單一到綜合，形成從認識實踐到專業(yè)操作技能訓練實踐，最后再到專業(yè)技術應用能力訓練實踐的實踐教學體系。例如制圖測繪、機械設計課程設計、數(shù)控加工工藝課程設計等實訓課題都可以選用減速箱，做到內(nèi)容相互銜接前后連貫，有利于學生形成從設計、制造到裝配成產(chǎn)品的整體概念。例如車削工種的qq網(wǎng)盤打不開怎么辦實訓，在前期先安排基本的操作技能的訓練，如單一的車外圓、銑槽等，而在后期則安排了一些綜合性課題的訓練項目，如軸類零件，既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工，又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產(chǎn)、產(chǎn)品檢驗、質(zhì)量分析等生產(chǎn)及技術環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了實訓教學由低級到高級、由單項到綜合的過渡。又例如畢業(yè)設計的課題選擇具體某塑料制品的生產(chǎn)，可以實現(xiàn)模具設計、cad造型、工藝編制、數(shù)控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓練要求，而且最終還形成產(chǎn)品。
實踐性教學環(huán)節(jié)實施方案
集中實踐性教學的教學效果是本專業(yè)達到人才培養(yǎng)目標的關鍵。為此，各辦學單位就實踐性教學的安排應注意以下幾點：
1、必修課中可編程控制器應用實訓應按照教學大綱的要求，盡可能結合產(chǎn)品的生產(chǎn)工義烏來料加工網(wǎng)藝過程和控制要求來制定實訓方案，務使實訓體現(xiàn)生產(chǎn)實際。
2、綜合實訓環(huán)節(jié)中機電一體化系統(tǒng)綜合實訓以機電一體化產(chǎn)品的運動控制、邏輯控制、檢測技術為核心來制定實訓方案，各辦學單位可根據(jù)自己的硬件條件具體安排實訓內(nèi)容。
*3、綜合實訓與機械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書考核結合起來，各辦學單位依據(jù)資格證書考核的基本要求并結合生產(chǎn)實際，從實際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材，制定綜合實訓內(nèi)容，學生通過綜合實訓，其考核成績達到要求者方可取得職業(yè)資格證書。
4、實訓環(huán)節(jié)的教學工作應盡可能選聘“雙師型”教師擔任。
集中實踐環(huán)節(jié)
一、《金工實習》
本實踐環(huán)節(jié)6學分，為數(shù)控技術專業(yè)必修實踐環(huán)節(jié)。安排專業(yè)課學習之前，其目的是為繼續(xù)學習專業(yè)課及施工課程，并進行某些課程設計及畢業(yè)設計打下良好的基礎。
(一數(shù)控編程軟件有哪些)本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容及要求：
① 普通機械加工
學習安全操作規(guī)程。了解切削加工的基本知識，了解普通機床組成、功用、特點;了解和掌握普通車床、銑床、刨床的使用方法，能正確地進行車床/銑床基本操作，進行簡單零件的加工。了解刀具的基本知識和刃磨方法。了解常用量具使用方法，并能進行正確操作。
② 現(xiàn)代加工技術
了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機床的基本組成，各部分的主要功能、特點，學習數(shù)控機床的基本編程方法，簡單操作方法。
③ 鉗工
掌握鉗工各項基本操作方法及所用工、卡、量具。掌握鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣的基本加工方法。了解機器部件裝配與拆卸方法。
④ 焊接
了解手工電弧焊的應用及焊接過程;了解焊條的組成、作用和牌號規(guī)格，焊接工藝參數(shù)及其選擇。了解常見焊接缺陷的特征，產(chǎn)生原因及防止方法。了解氣焊的原理物業(yè)管理員試題，所用設備及安全操作知識。能獨立進行基本操作。
⑤ 鍛造
了解鍛造生產(chǎn)的工藝過程、特點及應用范圍;了解自由鍛的基本工序;了解鍛造過程中始鍛、中鍛和鍛件的冷卻方法。
⑥ 鑄造
了解砂型鑄造生產(chǎn)的工藝過程、特點及應用范圍。了解砂型鑄造的基本知識。型砂、型芯砂等造型材料的組成、性能;主要造型方法;型芯的作用，型芯的結構及制芯過程;澆注系統(tǒng)組成及各部分的主要作用。
(二)金工實習的準備
1.實習前，由教學點根據(jù)教學計劃，制定金工實習計劃表，報省電大審批后，根據(jù)規(guī)定的時間安排、組織學生前往校辦工廠或校外實習基地實習。
2.各分校教學點要做好實習前的動員工作，向?qū)W生講清實習目的、要求、內(nèi)容及安全注意事項，宣布實習紀律，并組織學生討論。
3.學生下廠前兩周，由分校教學點指定專人攜帶下廠學生的名冊到實習工廠聯(lián)安徽國際招標公司系，并向工廠扼要介紹學生的基本情況。
(三)實習指導人員的職責
實習指導人員(含實習指導教師)在指導實習中要言傳身教，對學生嚴格要求，全面負責，實習育人;評定實習成績要客觀公正，并及時上報;實習結束要做好小結，并主動征求學生對實習工作的意見，注意實習生的安全。
(四) 對實習生的要求
1.實習中學生應根據(jù)實習守則和實習工種的規(guī)定、要求、進度，認真完成實習任務。
2.要聽從實習指導教師和工人師傅的指導，愛護國家財產(chǎn)，節(jié)約水電，遵守安全技術規(guī)則。如因違章操作，造成事故者，要追究責任，直至經(jīng)濟賠償。
3.要遵守勞動紀律，不得遲到、早退，不無故缺勤。實習期間一般不得請假，如遇特殊情況，必須取得書面證明，且經(jīng)指導教師和車間負責人批準，否則按曠課處理，無故缺席一天或遲到、早退三次者，取消該工種實習，成績評定為零數(shù)控機床編程視頻分。
4.不得閱讀與實習無關的書籍。
5.實習期間，應主動參加工廠或車間安排的公益勞動，密切與工人師傅的關系，虛心學習工人師傅的優(yōu)良品質(zhì)。
(五)金工實習期間學生的管理工作
1.各分校教學點應配合工廠做好實習期間學生的思想、學習、生活、組織紀律等工作。
2.金工實習必須按專業(yè)培養(yǎng)計劃嚴格執(zhí)行實習時數(shù)，完成實習任務。
3.實習結束后，相關系應進行總結。實習生應寫出不少于5000字的實習總結。
(六)金工實習成績考核
考核標準中各項成績均為百分制，在總評成績中所占的比例分別為：基本技能考核40%、基本知識考核(包括提問和書面測驗) 20%、實習紀律及平時表現(xiàn)20%、實習報告20%。但其中任何一項成績?yōu)椴缓细?低于60 分)者，總評成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
上述項目中，書面測驗和實習報告成績由實習教師評定，其余項目由實習指導師傅評定，最后由實習教師匯總dnf機械師覺醒任務，作為總評成績。
若同一學期實習多個工種，以各工種的平均成績作為總評成績，但其中有一個工種成績不合格(低于60 分)者，總評成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
二、《可編程控制器應用實訓》
本實踐環(huán)節(jié)4學分。
本實訓環(huán)節(jié)是以plc應用____綜合實訓。各辦學點可根據(jù)自己的實際情況具體組織實訓。
內(nèi)容大致包括：能夠根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程和控制要求正確選用可編程序控制器，完成程序設計，并進行正確的使用和操作。
三、《機電一體化系統(tǒng)綜合實訓》
本實踐環(huán)節(jié)6學分，集中實訓2周。為機電一體化專業(yè)必修實踐環(huán)節(jié)。
本實訓環(huán)節(jié)以機電一體化產(chǎn)品的運動控制、邏輯控制、檢測技術____自命題綜合實訓。各辦學點可根據(jù)自己的硬件條件組織實訓內(nèi)容。
*四、《綜合實訓》
本實踐環(huán)節(jié)6學分。
綜合實訓與機械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書考核結合起來，各辦學單位依據(jù)中國手工加工網(wǎng)資格證書考核的基本要求并結合生產(chǎn)實際，從實際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材，制定綜合實訓內(nèi)容，學生通過綜合實訓，其考核成績達到要求者方可取得職業(yè)資格證書。
五、畢業(yè)實習大綱
畢業(yè)實習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié)之一，是學生進行設計的重要基礎。畢業(yè)實習的好壞直接影響畢業(yè)設計的質(zhì)量，必須認真對待。
(一)目的及意義
通過畢業(yè)實習，驗證和鞏固充實所學理論知識，加深對相關內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨立進行資料收集和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為畢業(yè)設計收集資料及醞釀設計方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗。
(二)內(nèi)容及要求
1.了解企業(yè)組織、生產(chǎn)、技術、設備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，對本專業(yè)技術人員素質(zhì)、知識結構、技能等的要求，從中把握今后努力的方向。
2.理納米粉體的制備方法論聯(lián)系實際，鞏固、深化、擴大所學理論知識。
3.了解一些工廠等的有關生產(chǎn)、管理情況。
4.學習技術人員及工人分析并解決工程實際問題的思路及方法。
(三)幾點說明
1.各教學班應在畢業(yè)設計進行前，按設計課題的要求，認真選擇若干生產(chǎn)技術先進、組織管理科學有序、與畢業(yè)設計題目相關的工廠組織實習，并委派知識、經(jīng)驗豐富的教師、技術人員進行指導。
2.教學班應根據(jù)實習大綱要求及接受實習單位實際情況，制定具體實習計劃，明確具體要求、實習時間、檢查考核方法等。
3.實習中應加強對學生的指導及督察，防止走過場。
4.學生在實習中應聽從指導教師及有關人員的指揮，成組行動，遵紀守法，注意安全。
5.實習過程中，學生應書寫實習日記及報告，記錄有關資料、數(shù)據(jù)及實習心得體會等。實習日記、報告要求內(nèi)容翔實、語言流暢、觀點明確，嚴禁抄襲。教重慶護士門學班應在地市電大規(guī)定的實踐內(nèi)將學生實習日記、報告等報送地市電大驗收。
6.畢業(yè)實習共2周(10天)。學生應寫1篇實習報告，報告由指導教師審閱批改，并上交分校經(jīng)驗收合格后方可計學分及參加畢業(yè)設計。
精選寫報告經(jīng)驗137人覺得有用
關于數(shù)控實習報告的寫作，這得看你具體從事的是什么方向的工作，比如機床操作還是編程之類的。如果是機床操作，那報告的重點就得放在每天的操作記錄上，還有就是設備的運行狀況，像是有沒有遇到過故障，處理的過程又是怎樣的。如果偏向編程，那就要詳細描述程序的設計思路，包括選擇什么樣的算法，為什么這么做，中間遇到了哪些問題，最后又是如何解決的。
報告里頭最好能附上一些圖表，特別是那些涉及到數(shù)據(jù)的部分，用表格或者曲線圖的形式展現(xiàn)出來會直觀很多。不過要注意的是，圖表并不是越多越好，得確保它們確實有助于表達你的觀點。有時候一張圖可能比一大段文字更能說明問題，但要是圖太多反而會讓讀者搞不清楚重點在哪。
有些時候，報告里的數(shù)據(jù)可能會因為測量誤差或者其他原因?qū)е缕?，這時候就需要說明一下情況，不然會給別人留下不嚴謹?shù)挠∠?。比如說某次測量結果比預期值高了0.5%，雖然這個差距不大，但如果沒解釋清楚的話，就可能讓人懷疑整個實驗的可靠性。
在寫報告的時候，格式也是個需要注意的地方。不同的公司或者學校可能有不同的要求，像頁邊距、字體大小之類的細節(jié)都得遵守。如果你不確定具體的要求是什么，最保險的辦法就是找之前的報告樣本看看，模仿著來就不會出大錯。
另外，寫報告的時候要保持語言簡潔明了，盡量避免使用過于復雜的句子。畢竟報告的主要目的是傳遞信息，而不是展示你的文學功底。當然啦，也不能太隨意，該有的專業(yè)術語還是要用的，這樣能讓同行更容易理解你的工作內(nèi)容。
最后一點提醒，就是寫完之后最好多檢查幾遍。有時候一個小小的標點符號錯了，就可能改變整句話的意思。還有就是別忘了核對所有的數(shù)字和日期，哪怕只是一個不起眼的小數(shù)點位置放錯了，也可能帶來麻煩。
【第4篇】數(shù)控技術實習報告：實習報告怎么寫1000字
數(shù)控技術實習報告范文：實習報告范文
對于數(shù)控專業(yè)的實業(yè)生來說，寫好實習報告也許是有點難度，如何寫實習報告這一問題或許在困擾著不少的實習生，因此下文提供一篇數(shù)控機床實習報告來給大家參考一下，希望大家能掌握好實習報告怎么寫和解決到各位的煩惱
時光如流水，二周時間轉(zhuǎn)眼即逝，為期二周的實習給我的體會是：
①通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
相關法律知識
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實習期總是無緣無故被辭退
實習期間的違約金
教育部辦公廳關于進一步加強中等職業(yè)學校學生實習風險管理工作的緊急通知
視頻曝公交“實習小偷”行竊未遂全程(圖)
⑥在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
精選寫報告經(jīng)驗106人覺得有用
實習報告怎么寫
最近有不少同學問我關于實習報告的事，說實在的，我也剛從實習崗位上回來不久。其實寫實習報告沒那么難，不過確實有些地方需要注意。像我們學數(shù)控技術的，平時在車間里干活的時候，得把重要的事情都記下來，比如每天的操作步驟、遇到的問題還有解決的辦法。
記得有一次我負責一臺機床的調(diào)試工作，當時因為疏忽，忘記記錄某個參數(shù)的調(diào)整細節(jié)了。后來整理報告的時候就有點麻煩，只能憑記憶去補充，但這樣肯定不夠準確。所以，大家在實習期間一定要養(yǎng)成隨時記錄的習慣。還有，寫報告的時候，別光顧著抄筆記，要把自己的理解也寫進去，這樣顯得更有深度。
報告里的專業(yè)術語也不能少，這能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。比如我們在操作時提到的“刀具半徑補償”，要是不懂這個概念，寫出來的報告就會顯得很業(yè)余。不過有時候術語用多了也會讓人覺得晦澀難懂，這就需要找到一個平衡點，既要專業(yè)又要通俗易懂。
另外，我覺得報告的格式挺關鍵的。開頭簡單介紹下實習單位的情況，接著描述一下自己的主要任務，然后重點寫具體的實習內(nèi)容，最后可以談談自己的收獲和體會。當然啦，具體怎么安排還得看公司的要求和個人的習慣。
還有個小技巧，寫報告的時候可以多參考一些現(xiàn)成的文檔，但千萬別照搬照抄。就像我之前看到一份報告里寫了“這次實習讓我受益匪淺”，這種話雖然沒錯，但太籠統(tǒng)了。不如具體說說在實習中學到了哪些技能，比如說學會了如何使用某款軟件進行編程之類的話。
說實話，有時候?qū)憟蟾嬲媸莻€頭疼的事，尤其是當一堆數(shù)據(jù)擺在面前時，不知道從哪里下手。這時候就需要靜下心來慢慢梳理，先把最核心的部分挑出來，然后再逐步完善其他部分。要是實在理不清楚頭緒，不妨找個同事幫忙看看，說不定能發(fā)現(xiàn)新的思路。
最后提醒一句，寫報告的時候千萬別馬虎，特別是那些關鍵的數(shù)據(jù)和結論。要是出了差錯，改起來可費勁了。就好比那次我提交了一份報告，結果發(fā)現(xiàn)有個數(shù)字算錯了，好在及時發(fā)現(xiàn)，不然就麻煩大了。所以呀，檢查這一步絕對不能省略，哪怕多花點時間也值得。
【第5篇】數(shù)控技術實習報告：數(shù)控實習報告怎么寫3900字
數(shù)控技術實習報告：數(shù)控實習報告范文
數(shù)控技術實習報告
高職“數(shù)控技術”專業(yè)實踐教學體系的構建
一、高職“數(shù)控技術”專業(yè)實踐教學體系的構建
針對數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標的能力結構要求，圍繞如何達到所要求的職業(yè)能力.根據(jù)數(shù)控技術專業(yè)的特點和教學規(guī)律，構建了以“分層培養(yǎng)，層層把關.先易后難，層層遞進，逐步提高”為突出特點的實踐教學體系(如圖所示)。在構建的過程中要注意以下兩點：
1.理論與實踐相結合。實踐教學體系與理論教學體系的側(cè)重點不同，實踐教學體系是圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標。以崗位職業(yè)能力為中心來進行訓練，使學生掌握一定的職業(yè)技能和技術應用能力，著重對經(jīng)驗技術和理論技術的掌握，并要求熟練操作。但不能人為地隔絕實踐教學體系與理論教學體系的聯(lián)系。只有建立在掌握有關概念、原理、工藝規(guī)程的基礎上二，才能在實習中得心應手，才會在實踐中有所什么是納米材料創(chuàng)新，只有在實習中堅持理論指導實踐，才能把學到的理論知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，轉(zhuǎn)化為實踐活動的直接經(jīng)驗。
2.實踐內(nèi)容要具有連續(xù)性、針對性和綜合性，，在實訓課題的選擇上，要充分考慮了學院的設備現(xiàn)狀、學時安排、生源素質(zhì)、理論課程的學習及不同學科實訓內(nèi)容的銜接等因素來統(tǒng)籌安排。努力做到一方面兼顧不同學科的相互銜接，使實習課題在不同學科間具有一定的連續(xù)性;另一方面形成從初級到高級、從簡單到復雜、從單一到綜合，形成從認識實踐到專業(yè)操作技能訓練實踐，最后再到專業(yè)技術應用能力訓練實踐的實踐教學體系。例如制圖測繪、機械設計課程設計、數(shù)控加工工藝課程設計等實訓課題都可以選用減速箱，做到內(nèi)容相互銜接前后連貫，有利于學生形成從設計、制造到裝配成產(chǎn)品的整體概念。例如車削工種的qq網(wǎng)盤打不開怎么辦實訓，在前期先安排基本的操作技能的訓練，如單一的車外圓、銑槽等，而在后期則安排了一些綜合性課題的訓練項目，如軸類零件，既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工，又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產(chǎn)、產(chǎn)品檢驗、質(zhì)量分析等生產(chǎn)及技術環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了實訓教學由低級到高級、由單項到綜合的過渡。又例如畢業(yè)設計的課題選擇具體某塑料制品的生產(chǎn)，可以實現(xiàn)模具設計、cad造型、工藝編制、數(shù)控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓練要求，而且最終還形成產(chǎn)品。
實踐性教學環(huán)節(jié)實施方案
集中實踐性教學的教學效果是本專業(yè)達到人才培養(yǎng)目標的關鍵。為此，各辦學單位就實踐性教學的安排應注意以下幾點：
1、必修課中可編程控制器應用實訓應按照教學大綱的要求，盡可能結合產(chǎn)品的生產(chǎn)工義烏來料加工網(wǎng)藝過程和控制要求來制定實訓方案，務使實訓體現(xiàn)生產(chǎn)實際。
2、綜合實訓環(huán)節(jié)中機電一體化系統(tǒng)綜合實訓以機電一體化產(chǎn)品的運動控制、邏輯控制、檢測技術為核心來制定實訓方案，各辦學單位可根據(jù)自己的硬件條件具體安排實訓內(nèi)容。
*3、綜合實訓與機械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書考核結合起來，各辦學單位依據(jù)資格證書考核的基本要求并結合生產(chǎn)實際，從實際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材，制定綜合實訓內(nèi)容，學生通過綜合實訓，其考核成績達到要求者方可取得職業(yè)資格證書。
4、實訓環(huán)節(jié)的教學工作應盡可能選聘“雙師型”教師擔任。
集中實踐環(huán)節(jié)
一、《金工實習》
本實踐環(huán)節(jié)6學分，為數(shù)控技術專業(yè)必修實踐環(huán)節(jié)。安排專業(yè)課學習之前，其目的是為繼續(xù)學習專業(yè)課及施工課程，并進行某些課程設計及畢業(yè)設計打下良好的基礎。
(一數(shù)控編程軟件有哪些)本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容及要求：
① 普通機械加工
學習安全操作規(guī)程。了解切削加工的基本知識，了解普通機床組成、功用、特點;了解和掌握普通車床、銑床、刨床的使用方法，能正確地進行車床/銑床基本操作，進行簡單零件的加工。了解刀具的基本知識和刃磨方法。了解常用量具使用方法，并能進行正確操作。
② 現(xiàn)代加工技術
了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機床的基本組成，各部分的主要功能、特點，學習數(shù)控機床的基本編程方法，簡單操作方法。
③ 鉗工
掌握鉗工各項基本操作方法及所用工、卡、量具。掌握鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣的基本加工方法。了解機器部件裝配與拆卸方法。
④ 焊接
了解手工電弧焊的應用及焊接過程;了解焊條的組成、作用和牌號規(guī)格，焊接工藝參數(shù)及其選擇。了解常見焊接缺陷的特征，產(chǎn)生原因及防止方法。了解氣焊的原理物業(yè)管理員試題，所用設備及安全操作知識。能獨立進行基本操作。
⑤ 鍛造
了解鍛造生產(chǎn)的工藝過程、特點及應用范圍;了解自由鍛的基本工序;了解鍛造過程中始鍛、中鍛和鍛件的冷卻方法。
⑥ 鑄造
了解砂型鑄造生產(chǎn)的工藝過程、特點及應用范圍。了解砂型鑄造的基本知識。型砂、型芯砂等造型材料的組成、性能;主要造型方法;型芯的作用，型芯的結構及制芯過程;澆注系統(tǒng)組成及各部分的主要作用。
(二)金工實習的準備
1.實習前，由教學點根據(jù)教學計劃，制定金工實習計劃表，報省電大審批后，根據(jù)規(guī)定的時間安排、組織學生前往校辦工廠或校外實習基地實習。
2.各分校教學點要做好實習前的動員工作，向?qū)W生講清實習目的、要求、內(nèi)容及安全注意事項，宣布實習紀律，并組織學生討論。
3.學生下廠前兩周，由分校教學點指定專人攜帶下廠學生的名冊到實習工廠聯(lián)安徽國際招標公司系，并向工廠扼要介紹學生的基本情況。
(三)實習指導人員的職責
實習指導人員(含實習指導教師)在指導實習中要言傳身教，對學生嚴格要求，全面負責，實習育人;評定實習成績要客觀公正，并及時上報;實習結束要做好小結，并主動征求學生對實習工作的意見，注意實習生的安全。
(四) 對實習生的要求
1.實習中學生應根據(jù)實習守則和實習工種的規(guī)定、要求、進度，認真完成實習任務。
2.要聽從實習指導教師和工人師傅的指導，愛護國家財產(chǎn)，節(jié)約水電，遵守安全技術規(guī)則。如因違章操作，造成事故者，要追究責任，直至經(jīng)濟賠償。
3.要遵守勞動紀律，不得遲到、早退，不無故缺勤。實習期間一般不得請假，如遇特殊情況，必須取得書面證明，且經(jīng)指導教師和車間負責人批準，否則按曠課處理，無故缺席一天或遲到、早退三次者，取消該工種實習，成績評定為零數(shù)控機床編程視頻分。
4.不得閱讀與實習無關的書籍。
5.實習期間，應主動參加工廠或車間安排的公益勞動，密切與工人師傅的關系，虛心學習工人師傅的優(yōu)良品質(zhì)。
(五)金工實習期間學生的管理工作
1.各分校教學點應配合工廠做好實習期間學生的思想、學習、生活、組織紀律等工作。
2.金工實習必須按專業(yè)培養(yǎng)計劃嚴格執(zhí)行實習時數(shù)，完成實習任務。
3.實習結束后，相關系應進行總結。實習生應寫出不少于5000字的實習總結。
(六)金工實習成績考核
考核標準中各項成績均為百分制，在總評成績中所占的比例分別為：基本技能考核40%、基本知識考核(包括提問和書面測驗) 20%、實習紀律及平時表現(xiàn)20%、實習報告20%。但其中任何一項成績?yōu)椴缓细?低于60 分)者，總評成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
上述項目中，書面測驗和實習報告成績由實習教師評定，其余項目由實習指導師傅評定，最后由實習教師匯總dnf機械師覺醒任務，作為總評成績。
若同一學期實習多個工種，以各工種的平均成績作為總評成績，但其中有一個工種成績不合格(低于60 分)者，總評成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
二、《可編程控制器應用實訓》
本實踐環(huán)節(jié)4學分。
本實訓環(huán)節(jié)是以plc應用____綜合實訓。各辦學點可根據(jù)自己的實際情況具體組織實訓。
內(nèi)容大致包括：能夠根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過程和控制要求正確選用可編程序控制器，完成程序設計，并進行正確的使用和操作。
三、《機電一體化系統(tǒng)綜合實訓》
本實踐環(huán)節(jié)6學分，集中實訓2周。為機電一體化專業(yè)必修實踐環(huán)節(jié)。
本實訓環(huán)節(jié)以機電一體化產(chǎn)品的運動控制、邏輯控制、檢測技術____自命題綜合實訓。各辦學點可根據(jù)自己的硬件條件組織實訓內(nèi)容。
*四、《綜合實訓》
本實踐環(huán)節(jié)6學分。
綜合實訓與機械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書考核結合起來，各辦學單位依據(jù)中國手工加工網(wǎng)資格證書考核的基本要求并結合生產(chǎn)實際，從實際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材，制定綜合實訓內(nèi)容，學生通過綜合實訓，其考核成績達到要求者方可取得職業(yè)資格證書。
五、畢業(yè)實習大綱
畢業(yè)實習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié)之一，是學生進行設計的重要基礎。畢業(yè)實習的好壞直接影響畢業(yè)設計的質(zhì)量，必須認真對待。
(一)目的及意義
通過畢業(yè)實習，驗證和鞏固充實所學理論知識，加深對相關內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨立進行資料收集和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為畢業(yè)設計收集資料及醞釀設計方案，也為今后的工作積累經(jīng)驗。
(二)內(nèi)容及要求
1.了解企業(yè)組織、生產(chǎn)、技術、設備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，對本專業(yè)技術人員素質(zhì)、知識結構、技能等的要求，從中把握今后努力的方向。
2.理納米粉體的制備方法論聯(lián)系實際，鞏固、深化、擴大所學理論知識。
3.了解一些工廠等的有關生產(chǎn)、管理情況。
4.學習技術人員及工人分析并解決工程實際問題的思路及方法。
(三)幾點說明
1.各教學班應在畢業(yè)設計進行前，按設計課題的要求，認真選擇若干生產(chǎn)技術先進、組織管理科學有序、與畢業(yè)設計題目相關的工廠組織實習，并委派知識、經(jīng)驗豐富的教師、技術人員進行指導。
2.教學班應根據(jù)實習大綱要求及接受實習單位實際情況，制定具體實習計劃，明確具體要求、實習時間、檢查考核方法等。
3.實習中應加強對學生的指導及督察，防止走過場。
4.學生在實習中應聽從指導教師及有關人員的指揮，成組行動，遵紀守法，注意安全。
5.實習過程中，學生應書寫實習日記及報告，記錄有關資料、數(shù)據(jù)及實習心得體會等。實習日記、報告要求內(nèi)容翔實、語言流暢、觀點明確，嚴禁抄襲。教重慶護士門學班應在地市電大規(guī)定的實踐內(nèi)將學生實習日記、報告等報送地市電大驗收。
6.畢業(yè)實習共2周(10天)。學生應寫1篇實習報告，報告由指導教師審閱批改，并上交分校經(jīng)驗收合格后方可計學分及參加畢業(yè)設計。
精選寫報告經(jīng)驗128人覺得有用
關于數(shù)控技術實習報告的撰寫，這事其實挺講究經(jīng)驗積累的。不少人在寫這類報告時，總覺得格式復雜，內(nèi)容空泛，但其實只要抓住幾個關鍵點，寫起來就順手多了。
先說開頭部分，很多人喜歡把背景介紹得特別詳細，生怕遺漏了什么重要信息。這種做法有時候反而會顯得啰嗦。建議開頭簡潔明了地交代一下實習的時間地點和目的，比如“這次實習安排在某工廠進行，為期兩周，主要目的是了解數(shù)控機床的操作流程”。這樣既交代清楚了情況，又不會占用太多篇幅。
接著就是正文部分，這部分才是重點。寫的時候得結合自己的實際操作經(jīng)歷，不能光靠想象。比如說你在實習期間學會了操作某型號的數(shù)控車床，那就得具體描述一下這個設備的基本構造，還有它的功能特點。記得要把每一步操作步驟都寫清楚，包括開機前檢查哪些地方、啟動后要注意觀察什么指標等等。要是能附帶一些數(shù)據(jù)就更好了，像加工出來的零件尺寸誤差是多少之類的信息，都能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。
另外，實習過程中遇到的問題也很值得記錄下來。比如有一次我在調(diào)試一臺老舊設備時，發(fā)現(xiàn)刀具磨損速度比預期快很多，后來經(jīng)過師傅指點才知道是因為潤滑系統(tǒng)出了問題。類似這樣的例子，不僅能展示你解決問題的能力，也能給其他人提供參考價值。
當然啦，寫報告的時候也不能完全照搬事實，適當?shù)姆治龊涂偨Y還是很有必要的。像前面提到的那個刀具磨損的例子，就可以多思考一下背后的原因，是不是設備維護不到位？或者是選材上存在問題？通過這樣的分析，能讓整份報告更有深度。
不過，有些細節(jié)容易被忽略。比如圖表的標注一定要清晰準確，別寫著寫著就忘了給圖片配文字說明；還有就是引用的數(shù)據(jù)來源，最好注明來源，這樣顯得嚴謹些。還有一次我寫報告的時候，就因為一時疏忽把兩個不同的實驗結果搞混了，導致最后的數(shù)據(jù)對比看起來很奇怪，這個問題后來還是被老師發(fā)現(xiàn)了。
【第6篇】數(shù)控技術實習報告格式怎么寫1800字
數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術，它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。近年來，隨著計算機技術的發(fā)展，數(shù)控技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，對其進行數(shù)控化改造，可以降低成本，提高經(jīng)濟效益。為培養(yǎng)實際操作技能，提高我們的數(shù)控技術水平，成為一名合格的畢業(yè)生，為今后就業(yè)打下良好的基礎，我來到xx鋼鐵集團進行數(shù)控實習。通過實際操練使我對數(shù)控技術有了更深入的了解，學習到了許多數(shù)控操作知識，掌握了一定的操作技能。
在實習過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就可以獨立操作了。以前的我們根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了通過數(shù)控技術所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是大開眼界！人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！有這么先進的設備，這么優(yōu)越的學習條件，我們一定要更充分地利用好這一切，為自己儲備一定的能量！通過實際動手能力的訓練，我們深深體會到任何理論知識只有與實踐相結合，才能發(fā)揮出作用。而作為有可塑性的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學的精神，良好的品德，文明的行為和解決問題的能力。
在實習期間我們有很深的感觸，提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，雖然臟點累點，但重要的是我們有了收獲、有了成果。這正是“紙上得來終覺淺，投身實踐見真知”。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，我們學習到了很多工作常識，得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，實習是我們大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我們以后的學習和工作將有很大的影響。
我們很快就要步入社會，面臨就業(yè)了。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。數(shù)控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛煉的那幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤奮自勉，有所收獲，使這次實習達到真正的目的。一個人成功與否取決于個人努力，但是一個好的起點和一個富有合作性的環(huán)境有很大的推動作用，幾個月的實習就這樣過去了，回想起實習生活真有點舍不得。
通過實際操練使我們對數(shù)控技術有了更深入的了解，學習到了許多數(shù)控操作知識，掌握了一定的操作技能。在這里，我們由衷的感謝集團提供給我們的這個實習機會！感謝實習老師的精心指導！你們辛苦了！
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對我們的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
生平第一次有種“學以致用”的感覺，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業(yè)人才，這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。
精選寫報告經(jīng)驗28人覺得有用
實習報告對于學生來說很重要，尤其是學數(shù)控技術的學生。這類報告不僅要記錄實習經(jīng)歷，還要展示學到的知識和技能。寫這種報告的時候，得注意幾個關鍵點。
開頭部分，最好能簡要介紹實習單位的情況，比如公司名稱、主營業(yè)務、規(guī)模之類的。這能讓讀者有個初步了解。記得要把公司的全稱寫出來，別用簡稱。有時候，人們可能會忘記這些基本的信息，但其實這是很重要的。接著描述一下自己的崗位職責，這一步要是寫得模糊不清，讀者就很難明白你在實習期間具體做了什么。
中間部分，要詳細敘述實習的具體內(nèi)容。這部分可以分成幾小塊來寫，每個塊講一個方面的任務。比如，你可以先寫自己參與的項目，再寫遇到的問題及解決方法。這里需要注意的是，不要只是簡單羅列事情，要加上自己的分析。比如在處理某個問題時，你是怎么想的，用了哪些手段，最終結果如何。如果能結合一些專業(yè)術語，會讓報告顯得更有深度。
還有，記得要附上一些數(shù)據(jù)或圖表。這些能直觀地反映你的工作成果。不過，插入圖片或表格的時候，一定要標明來源和用途。有時候，人們會忽略這一點，覺得只要圖好看就行，但這會影響報告的專業(yè)性。
結尾部分，可以談談自己的收獲和體會。這部分不用太長，主要是表達自己通過這次實習學到了什么，對未來有什么規(guī)劃。如果能聯(lián)系到未來的職業(yè)發(fā)展，就更好了。當然，也可以提一下實習過程中遇到的困難和改進的地方，這樣顯得更真實。
另外，寫完后要仔細檢查一遍。有時候，人們會因為趕時間而忽略這個步驟，結果導致一些不該有的錯誤。比如拼錯單詞、標點符號用錯之類的小問題。這些問題雖然不大，但會影響整體印象。
最后，報告的格式也很重要。字體大小、行間距、頁邊距都要符合要求。有些學?；蚬緯芯唧w的格式規(guī)定，一定要遵守。如果不確定，可以提前問清楚，別到時候因為格式問題被扣分。
