【第1篇】高中班主任辭職報告怎么寫2000字
從法律意義上說，辭職報告的寫作和辭職請求的得以認可，決定著勞資雙方現(xiàn)有的勞動合同關(guān)系的解除，體現(xiàn)出當事雙方對《勞動法》的充分尊重，勞資雙方的相關(guān)義務(wù)和責(zé)任都必須以此為基礎(chǔ)來承擔(dān)或解除。下面是挑選的高中班主任辭職報告書樣本，以供大家參考閱讀。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心心理壓力過大，特請辭去高二八班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱！
____年到xx高中，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實實！特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個休息日(在《班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言稿》中已經(jīng)說的很詳細，不再累述)，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作！
我不為名不為利，只為心中曾有個夢想：做一個好老師，做一個好班主任！存在私心也只是：桃李滿天下！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也無外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿意，學(xué)生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義！既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由！所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜！
說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛紀律制度均以趨于完善，只差出成績的時候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負了學(xué)校，毀了自己！
首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時間去看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚！另最近兩個月來，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點了，妻子還沒有好！我一點也照顧不上！現(xiàn)在回家后自己一個人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸！孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了！學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少！自己也著急！把孩子變得什么也不是作為父親的會遺憾一生的！所以，我需要時間照顧家里，照顧孩子，盡一個丈夫，父親的責(zé)任！
其次，在管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會有第二個教師會向我學(xué)習(xí)，像我這樣的工作！所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如：本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽)，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學(xué)校制定的目標。從學(xué)生對我的評價以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任實在是壓制學(xué)生個性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學(xué)生應(yīng)該是有好處的！
再有，隨著向安丘四中，洋思中學(xué)的學(xué)習(xí)，以及心理學(xué)講座的開展，使得自己充分認識到自己的不足和缺點，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏認真的反思！以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作！
同時自己的身體也是超負荷的運轉(zhuǎn)著，也總有一天會壓垮自己的！也應(yīng)該休息調(diào)整！如果可能我希望自己通過半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整，為來年的工作做好充分的準備，學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗方法理論！我對自己充滿希望！我對自己也有細心，我能成為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的班主任的！但是，我需要時間！讓我歇歇吧！
我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，也不會不考慮周全。對于這件事情，我也考慮了好久，才做出了這個決定！高二的時候考慮不能留給別人一個亂套的班級，才堅持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在班級各種事情都很好了，誰接了都沒有什么問題的！我也放心了！我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和鼓勵，幫助與理解！但是，我的這個決定是為了學(xué)校，為了學(xué)生，也是為了我自己能有更好的未來！
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認真考慮我的請求，做出正確的選擇，為了學(xué)生，為了學(xué)校，批準我的請求！我會感激不盡，繼續(xù)奮斗！
此致
敬禮
申請人:
年月日
寫報告經(jīng)驗19人覺得有用
寫辭職報告的時候，得琢磨清楚自己的情況。比如說你是高中班主任，這個工作特別費精力，每天跟學(xué)生打交道，事情多得很。如果真想辭職了，那報告就得好好寫，別讓人覺得草率。
開頭怎么寫？
得表明態(tài)度，說自己因為某些原因決定辭去班主任職務(wù)。這里頭要注意，語氣得平和，別顯得太急躁。像“由于個人身體狀況的原因，我不得不向?qū)W校提出辭職申請?！边@句就不錯，既說了理由，又顯得禮貌。
接下來就要說說具體的情況了。比如，最近身體不太好，總是感覺疲憊，上課的時候也提不起精神，這樣下去可能會影響教學(xué)質(zhì)量。這部分最好能舉些例子，比如哪天上課差點撐不住之類的，這樣顯得真實可信。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記補充細節(jié)，像只寫了“身體不好”，卻沒具體講哪里不舒服，這就有點單薄了。
然后，就是表達感謝。畢竟在學(xué)校干了好幾年，和同事、學(xué)生都有感情?？梢詫憽案兄x學(xué)校多年來對我的培養(yǎng)和支持”，這樣的話聽著順耳，但有時候會漏掉“多年”這個詞，直接寫成“感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和支持”，就會讓人覺得不太完整。
最后的部分，得說說自己離職后的打算?？梢詫憽跋Ｍ麑W(xué)校能找到合適的接替人選，繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻力量”。這句話聽著挺正式，不過有時候會不小心把“繼續(xù)”寫成“繼承”，雖然意思差不多，但看起來就不夠嚴謹了。
整個報告寫完后，記得檢查一下有沒有錯別字什么的。有時候?qū)懼鴮懼鴷跛?，把“班主任”寫成“班主教”，雖然不影響理解，但總歸不妥。另外，語氣上要把握好分寸，別讓人覺得你在鬧情緒。
寫報告這事，其實是個技術(shù)活，得結(jié)合自身實際情況，還得注意措辭。要是覺得寫得不夠好，不妨多看看別人是怎么寫的，從中吸取經(jīng)驗。
【第2篇】高中班主任工作計劃報告模板怎么寫1750字
轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期，作為高一班主任，我嚴格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期，以下是我新的高一班主任工作計劃范文。
一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
二、奮斗目標：將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭當學(xué)校先進文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
三、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體；其中男生31人，女生29人；正取生44人，擇校生16人；住宿53人；低保戶1人。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點：
1、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。開學(xué)后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行
國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的進步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的*走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
寫報告經(jīng)驗90人覺得有用
高中班主任工作計劃報告其實挺講究實際操作的，不少新來的老師就在這上面有點摸不著頭腦。跟其他報告不一樣，它得結(jié)合班里的具體情況來寫，既要體現(xiàn)專業(yè)性，還得有個性化的考量。
像我剛帶班的時候，也是照著網(wǎng)上找的模板改，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣不對勁。后來才明白，報告里頭得把學(xué)生情況列清楚，比如班上有幾個調(diào)皮的，有幾個學(xué)習(xí)吃力的，還有幾個特別積極主動的。這一步很重要，因為后面的工作安排都要基于這個基礎(chǔ)。當然了，光列情況還不行，還得細化到每個階段的目標，比如說開學(xué)第一個月主要抓紀律，第二個月著重提高成績之類的。這里有個小細節(jié)需要注意，有些老師會直接套用別人的計劃，結(jié)果忽略了本班實際情況，這就容易出問題了。
還有就是，報告里頭最好能帶上一些具體的措施。比如說針對那些成績不太好的同學(xué)，可以安排課后輔導(dǎo)，讓他們有個專門的學(xué)習(xí)時間。至于那些愛搗亂的，就得想辦法引導(dǎo)他們參與班級活動，轉(zhuǎn)移注意力。這部分內(nèi)容寫起來要注意，別光說空話，具體怎么做得清清楚楚。要是寫得太籠統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)看了也不知道你到底準備怎么落實。
書寫注意事項：
報告里頭還可以提一下跟家長溝通的事?，F(xiàn)在學(xué)校都強調(diào)家校合作，班主任得經(jīng)常跟家長聯(lián)系，反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。不過這里頭也有個學(xué)問，有的老師寫報告時只寫了“加強家校聯(lián)系”，可沒提到具體怎么聯(lián)系，這就顯得有點空洞了。所以，報告里頭最好能提到定期開家長會，或者利用微信群及時反饋孩子的情況，這樣看起來才更有說服力。
再說了，報告還得有點前瞻性，不能光盯著眼前的事。比如可以預(yù)測下學(xué)期可能會遇到哪些問題，提前做好準備。像有些老師寫報告時就喜歡往后推責(zé)任，說“如果出現(xiàn)問題再想辦法解決”，這就不太好。正確的做法應(yīng)該是預(yù)判可能出現(xiàn)的問題，然后提出解決方案，這樣顯得更有擔(dān)當。
最后一點，報告寫完后記得檢查一遍。有時候忙起來，難免會有疏漏，比如數(shù)字寫錯了，或者日期搞混了。這類小問題雖然不大，但會影響報告的整體質(zhì)量。我有一次就犯過這樣的錯，把某項活動的時間寫成了上學(xué)期，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)指出來好幾次，挺尷尬的。所以寫完后一定要仔細核對，確保無誤。
【第3篇】職業(yè)高中班主任工作計劃報告怎么寫850字
一、班級基本情況
本班共有57名學(xué)生。經(jīng)過大學(xué)一年半的適應(yīng)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?，如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行更換和調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活，我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生補考，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、開展一次演講比賽。
3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽，爭取取得好成績。
4、組織一次聯(lián)誼活動。
5、組織參加學(xué)校春季運動會。
6、針對本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話
7、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
寫報告經(jīng)驗74人覺得有用
寫職業(yè)高中班主任工作計劃報告的時候，得先搞清楚工作的重點是什么。職業(yè)高中的學(xué)生比較特殊，他們既要學(xué)文化課又要學(xué)技能，所以作為班主任，既要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，也要關(guān)心他們的技能培養(yǎng)情況。報告里可以提到一些具體的措施，比如說定期開班會，讓大家交流學(xué)習(xí)心得和生活體驗。班會的形式可以多樣，既可以是主題討論，也可以是才藝展示。這樣能讓學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，也能增強班級凝聚力。
書寫注意事項：
跟學(xué)生家長保持聯(lián)系也很重要?？梢悦總€月發(fā)一次簡報給家長，匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)和進步。簡報的內(nèi)容要具體，比如某位同學(xué)在技能比賽中獲得了什么獎項，或者是某門課程的成績有了明顯提升。這樣的反饋會讓家長放心，也能讓他們更積極地配合學(xué)校的教育工作。
管理好班級紀律也是必不可少的?？梢栽趫蟾胬飳懸恍┚唧w的規(guī)則，像是上課期間手機要靜音，宿舍里不能大聲喧嘩之類的。這些規(guī)定最好能提前跟學(xué)生說明白，讓大家都能遵守。要是發(fā)現(xiàn)有人違反了規(guī)定，處理起來也要公平公正，這樣才能樹立威信。
還有就是，組織課外活動也很有意義。比如可以帶學(xué)生去參觀一些企業(yè)，讓他們了解未來的工作環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)動力?；蛘吲e辦一些職業(yè)規(guī)劃講座，邀請已經(jīng)在相關(guān)領(lǐng)域工作的校友回來分享經(jīng)驗。這樣的活動能讓學(xué)生提前感受職場氛圍，對他們以后找工作會有幫助。
不過有時候在寫報告時，可能會忘記檢查一下格式，導(dǎo)致排版有點亂。比如段落之間沒有空行，或者標題字號大小不一致。這就需要多花點時間仔細核對一下。另外，報告里的數(shù)字最好都核實一遍，避免出現(xiàn)小錯誤，像把某個日期寫錯了之類的。雖然這不是什么大問題，但會給閱讀的人帶來困擾。
【第4篇】高中班主任個人年終述職報告怎么寫1550字
高中班主任個人述職報告
____年對我來說是一個充實的年份。本年度我仍然堅持“務(wù)實求真，謙虛謹慎”的工作理念，從做好自己的本質(zhì)工作著手，逐步提升自己的工作能力。
一、教學(xué)教研工作
1、認真開展教學(xué)工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認真，教學(xué)方式新穎靈活，符合學(xué)生的實際水平，在教學(xué)上，我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式，始終堅持從學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強烈的責(zé)任感贏得各方面的肯定和學(xué)生的。____年度，我任教高一歷史（三個班9節(jié)課）、高二歷史（三個班9節(jié)課，兩個必修班，一個選修班）。任教班級在校期中、期末評比中，都超過年級同類班級。
自我校開展高效課堂教學(xué)模式以來，自己走在了學(xué)校課程改革前列的隊伍里。____年4月份到xxxx二中學(xué)習(xí)該校的“271教學(xué)模式”，8月初赴xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)該校的“大單元教學(xué)模式”。通過學(xué)習(xí)，自我反思，不斷提升自己的教學(xué)能力。積極開設(shè)公開課，先后向xx區(qū)、九校聯(lián)合體的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課《第二次工業(yè)革命》、《農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容》、《近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動與民族資本主義的曲折發(fā)展》等。區(qū)教研員xx老師多次深入我的課堂，聽課指導(dǎo)，并給予了好評。
2、積極參加學(xué)科教研活動，不斷提升教學(xué)水平。我始終重視教研工作，把成為一名學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。____年，區(qū)級個人課題《xx》結(jié)題；論文《xx》獲得區(qū)教育學(xué)會三等獎；個人課題《xx》獲區(qū)級個人課題立項；論文《xx》獲得省教育學(xué)會二等獎。
3、積極深入課堂聽課學(xué)習(xí)。上半年聽課74節(jié)，下半年聽課32節(jié)，并及時將聽課評價和心得上傳個人博客。
4、指導(dǎo)青年教師xx、xx。在工作中盡量給予支持幫助，毫無保留地傳授自己的教學(xué)心得。____年5月，xx老師獲得學(xué)校第26屆“五四教壇新秀”稱號。
5、本年度帶領(lǐng)歷史備課組積極參加xx區(qū)青年文明號的評比創(chuàng)建。
二、年級部工作
擔(dān)任年級部副主任期間，能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。根據(jù)學(xué)校和年級特點制定工作計劃，配合校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在年級部，巡視年級的狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在工作中盡自己的最大能力為老師們服務(wù)，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此，本人在____年度能夠做到不遲到、不早退，出滿勤。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個人博客。
三、班主任工作
本年度，我所帶的班級是一個美術(shù)班。根據(jù)班情，同學(xué)們將班名定為“xx班”。在 “將簡單的事情做到最好，你會成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下，xx班將常規(guī)放在第一位。堅信：只有良好的行為規(guī)范，才有優(yōu)異的成績。目前，所帶班級的風(fēng)氣，同學(xué)的集體榮譽感，班級凝聚力都比在高一時更進一步。
我班繼續(xù)采取班委分擔(dān)責(zé)任制，班長總體負責(zé)班級各項事務(wù)，具體負責(zé)體育、宣傳、班級紀律和班級安全事務(wù)等。副班長具體負責(zé)班級的衛(wèi)生、生活。團支部負責(zé)團的各項事務(wù)等等。班委干部各負其責(zé)，負責(zé)每天的班級事務(wù)，并將班級常規(guī)中的各項事宜進行記錄，反饋。以便班級同學(xué)及時整改。定期召開班委會，班委反饋班級一段時期內(nèi)的情況，集思廣益，尋找出管理班級的有效措施和方法。
目前，班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上，主動針對班級的內(nèi)部問題提出建議，商討對策。如，本學(xué)期，我班級的包干區(qū)范圍大，任務(wù)重，班委們看見勞動委員比較累，比較辛苦，提出設(shè)置兩個勞動委員的建議，由勞動委員xx和xx分別負責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生，取得了良好的效果。
因此，我班級的月常規(guī)考核在學(xué)校名列前茅，每個月都能獲得五面以上的流動紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。
寫報告經(jīng)驗23人覺得有用
高中班主任個人年終述職報告怎么寫
作為一名高中班主任，年終述職報告是對一整年工作的梳理和總結(jié)。這不僅是一種工作匯報的形式，更是自我反思和提升的機會。寫好這樣的報告需要一定的技巧和準備，下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗，給大家分享一些關(guān)鍵點。
在寫報告前，建議先整理好這一年的工作資料，包括學(xué)生的成績變化、班級活動記錄、家校溝通情況等。這些材料是報告的基礎(chǔ)，能幫助你理清思路。記得要把重要的時間節(jié)點列出來，比如開學(xué)初的計劃、期中考試后的調(diào)整、期末總結(jié)會等等。這樣能讓報告顯得更有條理，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的工作軌跡。
寫報告的時候，最好從日常管理入手，描述一下班級的整體情況。比如，這個學(xué)年班風(fēng)怎么樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何，有沒有遇到什么特別的情況。這部分內(nèi)容要真實，但也不必事無巨細地羅列，挑幾個典型的例子就好。比如有一次班會上討論某個熱點話題，學(xué)生們參與得很積極，這就可以作為一個亮點寫進去。
接著可以談?wù)劷虒W(xué)方面的配合情況。作為班主任，很多時候也需要協(xié)助科任老師處理課堂紀律等問題。這里可以舉個例子，某次數(shù)學(xué)課上有個學(xué)生總是走神，后來通過個別談話了解到他家里最近有些變故，于是及時跟家長溝通，采取了一些措施。這樣的細節(jié)會讓報告更加生動。
除了具體事件，還要關(guān)注一些宏觀的問題。比如，這一年里班級文化建設(shè)做得怎么樣，有沒有形成獨特的氛圍。還有，對于特殊學(xué)生群體的關(guān)注，比如成績較差的學(xué)生或者性格比較內(nèi)向的學(xué)生，你是怎么幫助他們的。這部分內(nèi)容如果能結(jié)合實際情況展開，會給報告增色不少。
書寫注意事項：
家校合作也是不可忽視的一環(huán)。可以寫一寫這學(xué)期開了幾次家長會，有哪些家長提出了好的建議，你們是如何共同解決問題的。如果有組織過一些親子活動，也可以簡要提及，這能體現(xiàn)班主任的用心。
至于格式方面，開頭簡單介紹一下基本情況，中間分塊敘述工作內(nèi)容，最后可以展望下學(xué)期的工作目標。不過千萬要注意，報告的語言要正式，不能太過隨意。用詞上盡量選擇比較專業(yè)的教育術(shù)語，比如“學(xué)情分析”、“德育滲透”之類的。
有時候，寫報告的過程中可能會遇到一些困惑，比如不知道如何恰當?shù)卦u價自己的工作。其實，實事求是就好，既不要過度謙虛，也不要夸大其詞。如果覺得自己某些方面確實存在不足，也可以坦誠地提出來，比如“在個別學(xué)生的心理輔導(dǎo)上，我覺得還有待加強”。
【第5篇】職業(yè)高中班主任工作計劃報告模板怎么寫1500字
本學(xué)期為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容， 對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學(xué) 生的身心健康和體育運動技能水平。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女學(xué)生比較多，要面對不少思想 情緒問題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標：
將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng); 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)， 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點：
1、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體 通過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的 團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué) 都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、 為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班 同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自 己的重要性，并非有名無實。 3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受 到的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤，科代表 負責(zé)作業(yè)的完成狀況， 團支書記錄班團活動積極參加者， 勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都 有值日班干部， 并對當天的一切情況做好記錄; 每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交 給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣 課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的 重點，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一 天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的進步 每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波 動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強 調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的 學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤，嚴格控制自習(xí)課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才 學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效 地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生 的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
8、調(diào)動學(xué)生的積極性，積極參加學(xué)校組織的各項活動。
9、 認真上好班會課。 利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育， 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
寫報告經(jīng)驗44人覺得有用
做一份職業(yè)高中的班主任工作計劃報告，說起來其實也沒那么難。關(guān)鍵是要知道自己想做什么，能做什么，這樣寫起來就順手多了。比如，一開始就得想清楚這一年的目標是什么，是提高學(xué)生的成績，還是增強他們的動手能力，或者是讓他們多參加一些活動。這就好比你要蓋房子，得先確定房子是大是小，是用來住人還是用來放東西。
接著就是要把自己的想法具體化。比如，如果想提高學(xué)生成績，那就可以列出每個月的具體任務(wù)，像是組織幾次月考，或者邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校分享經(jīng)驗。要是想增強動手能力，那就得安排一些實踐活動，像技能比賽之類的。這些事情聽起來簡單，但真要做起來，得提前做好準備，不然到時候手忙腳亂的。
跟學(xué)生打交道的時候，得注意方式方法。有些學(xué)生可能比較內(nèi)向，不愿意表達自己，這時候就需要耐心點，多找他們聊聊天，了解他們的想法。還有些學(xué)生可能是調(diào)皮搗蛋型的，那就要想辦法引導(dǎo)他們往正路上走，別光想著批評，適當?shù)墓膭钜埠苤匾?。當然，這些都得靠平時觀察，不能一上來就亂下結(jié)論。
書寫注意事項：
跟家長溝通也是個大事?，F(xiàn)在不少家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不太清楚，所以得定期跟他們匯報情況，尤其是那些表現(xiàn)不太好或者進步明顯的學(xué)生。不過，有時候?qū)憟蟾娴臅r候，可能會忘記把重要的信息寫進去，這就得仔細檢查一遍，確保沒有遺漏。
班上的紀律管理也不能忽視。要是紀律不好，整個班級的學(xué)習(xí)氛圍都會受影響。所以，得制定一些規(guī)則，讓大家遵守。當然，規(guī)矩不能太死板，得靈活一點，遇到特殊情況也要適當調(diào)整。像有的學(xué)生偶爾違反一次紀律，可能是因為家里出了點事，這時候就不能一味地處罰，得先弄清楚原因。
小編友情提醒：
記得隨時記錄下工作中的點點滴滴。這不僅有助于以后回顧，還能從中找到不足之處，不斷改進。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把時間順序搞混，這得提醒自己理清楚先后順序。不過只要用心去做，這些問題都不算太難解決。
【第6篇】高中班主任個人述職報告怎么寫2150字
篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
班主任工作其實是一門藝術(shù)，一項技巧。不僅是教書，還要育人；不僅是老師，還要是朋友。只要用心、用愛，就會得到學(xué)生們的愛戴、尊重與支持?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，作如下述職：
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！蔽艺J為班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和＂愛＂。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以，我也是這么做的，每到下課我就來到班級，融入學(xué)生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地干好各項學(xué)生工作。
在與學(xué)生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解學(xué)生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；同時還研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等，以便與我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生。
“桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅信這一點。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過程中，我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你＂既親近又崇拜＂，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。使我的教育取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)
創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著＂以點帶面＂和＂以面帶面＂的作用，我稱他們是＂班主任的左右手。＂所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即＂以點帶面＂；其三培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、以強化行為規(guī)范訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作
良好的班級常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強班級學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練是非常重要的。
在訓(xùn)練過程中，我結(jié)合學(xué)校制定的學(xué)校一日常規(guī)訓(xùn)練，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面，通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有＂服從集體，服從命令＂的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出＂活而不亂，嚴而不死＂的良好班風(fēng)班貌。
四、引導(dǎo)學(xué)生參加自主教育的實踐活動
實踐活動是能力形成和發(fā)展的基本途徑。一方面，實踐活動要求有相應(yīng)的能力水平，另一方面，實踐活動又提供了應(yīng)用和鍛煉能力的機會。于是，我結(jié)合學(xué)校大隊部組織的各項活動，讓學(xué)生參加各種實踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，更好地發(fā)展學(xué)生的自我意識和增強班級責(zé)任感。
同時，讓學(xué)生在活動中體驗成功、感悟自尊、感悟自我。每一次成功與“失敗”對學(xué)生來說都是一次極好的自我教育。活動的自我組織和開展，豐富了學(xué)生的生活，拓寬了學(xué)生的視野，發(fā)展了學(xué)生的能力，使學(xué)生在自己成功和同伴的成功中體驗到了奮斗的樂趣，享受著校園生活的多姿多彩，感悟著人生的真諦，發(fā)展了自我、完善了自我。
同時，我還不失時機地結(jié)合班級實際情況，開展“我是班級的一員”、“我為大家做點什么”、“我班將為我驕傲”等系列活動……強化學(xué)生的班級意識，增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生自主教育的動機。通過活動，使學(xué)生們不知不覺中提高了對自己的要求，加強了自律。
五、落實家訪多溝通
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍較差，競爭意識弱。針對這種情況，我在與學(xué)生談心之余，了解他們的想法，并且?guī)退麄兎治龈骺频某煽?。在鼓勵的基礎(chǔ)上，提出下次目標。在此期間，通過家訪，讓家長來監(jiān)督、鼓勵和支持學(xué)生。
平時也要多與科任老師溝通，了解學(xué)生平時上課表現(xiàn)、作業(yè)情況、平時測驗成績等等。有進步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。這樣一來班級里學(xué)習(xí)氣氛逐漸變濃了。在大型考試結(jié)束后立即向家長反饋，對于進步的學(xué)生一定要給家長達電話加以表揚。而對于退步了的學(xué)生我會直接和學(xué)生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望。使班級整體有了進步。
誠然，在教育學(xué)生＂學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活＂的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆＂愛心＂，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余。
篇，盡在。
寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
做班主任工作的時候，述職報告是每年都要交的材料之一。這份報告不僅要反映這一年的工作情況，還得體現(xiàn)出你的思路和成果。寫好它其實并不難，關(guān)鍵是要理清頭緒，按部就班地來。
先說說開頭部分吧。開頭這部分很重要，得開門見山點明自己的身份和職責(zé)。比如，“本人擔(dān)任高一（3）班班主任已滿一年?！苯又喴攀鲆幌逻@一年工作的基本情況，像是班級管理、學(xué)生思想教育等方面做了哪些事。這里容易出問題是有些人會啰嗦個不停，把簡單的信息寫得很復(fù)雜。比如：“在本學(xué)年度內(nèi)，我負責(zé)了這個班級的所有日常事務(wù)，包括但不限于學(xué)生的考勤、紀律維持、以及各種活動組織等?！?/p>
接下來談具體工作。這部分要圍繞幾個核心點展開：一是班級建設(shè)，二是學(xué)生成長輔導(dǎo)，三是家校溝通。關(guān)于班級建設(shè)，可以講講你是怎么制定規(guī)章制度的，有沒有形成一套行之有效的方法。比如，“通過建立值日班長制度，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和責(zé)任感。”學(xué)生成長輔導(dǎo)這塊兒，重點寫你如何關(guān)注每個學(xué)生的心理變化，幫助他們解決遇到的問題。比如，“發(fā)現(xiàn)小王同學(xué)情緒低落時，及時與其談心交流，最終讓他重拾信心?！敝劣诩倚贤?，得強調(diào)主動性，可以提到定期召開家長會或者利用微信平臺保持聯(lián)系。
還有就是成績展示。這里不是單純羅列數(shù)字，而是結(jié)合實際情況去描述取得的成績。例如，“經(jīng)過努力，班級整體成績穩(wěn)步提升，在期末考試中有六名同學(xué)進步明顯?！辈贿^有時候人們會忽略細節(jié)，只顧著說大方向的結(jié)果，這樣就顯得空洞了。像上面的例子如果能補充一些具體的例子就更好了。
最后別忘了展望未來。這部分不用太長，主要是表達下對下一階段工作的期望。比如，“希望繼續(xù)加強家校合作，為學(xué)生創(chuàng)造更加和諧的成長環(huán)境?！?/p>
寫報告的時候要注意語言簡潔明了，避免使用模糊不清的表述。同時也要注意格式整潔，條理清晰。有時候因為趕時間，寫完后沒有仔細檢查，結(jié)果就會出現(xiàn)一些小問題，比如標點符號用錯，或者句子不通順之類的情況。所以完成初稿之后最好能多看幾遍，確保無誤后再提交。
