2025人才工作自查報(bào)告怎么寫（精選6篇）

【第1篇】2025人才工作自查報(bào)告怎么寫1850字

根據(jù)市委組織部《關(guān)于做好____年度市管領(lǐng)導(dǎo)班子選人用人“一報(bào)告兩評(píng)議”工作的通知》(寧組通〔20xx〕58號(hào))文件要求，我局黨組對(duì)局系統(tǒng)____年度選人用人工作進(jìn)行了認(rèn)真回顧，對(duì)照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》開展自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、____年度選拔任用干部總體情況

為更好地適應(yīng)日益繁重復(fù)雜的民族宗教工作形勢(shì)需求，把政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)過(guò)硬，清正廉潔的干部推到重要崗位，____年局黨組在局機(jī)關(guān)及宗教團(tuán)體在編干部隊(duì)伍中開展了處級(jí)干部選拔任用和干部?jī)?nèi)部輪崗交流使用工作。____年3月，我局開展處級(jí)干部選拔任用，提拔使用干部11人，其中局機(jī)關(guān)6人(調(diào)研員1人，副處長(zhǎng)2人，副調(diào)研員3人)，團(tuán)體在編干部5人(團(tuán)體辦公室主任2人，副調(diào)研員3人);9月，開展干部?jī)?nèi)部輪崗交流使用，調(diào)整了4個(gè)處室的負(fù)責(zé)人;10月對(duì)部分干部進(jìn)行了處室調(diào)整。通過(guò)處級(jí)干部選拔任用工作，配強(qiáng)配優(yōu)了局系統(tǒng)中層干部隊(duì)伍，為我局完成各項(xiàng)重大任務(wù)提供了人才保障;通過(guò)內(nèi)部輪崗、交流使用等舉措，使民宗干部在多個(gè)崗位上得到鍛煉，增強(qiáng)對(duì)民宗工作全面深入了解，熟悉各條口工作性質(zhì)，提高機(jī)關(guān)干部的總體業(yè)務(wù)工作能力。

二、選人用人工作開展情況

我局始終堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹黨的干部路線方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的各項(xiàng)規(guī)定，不斷完善工作機(jī)制，使真正使想干事的人有平臺(tái)，能干事的人有機(jī)會(huì)。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用條例。局黨組在干部選拔任用工作中，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持選人用人原則，在干部素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)上堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t;在干部能力要求上堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則，在選拔干部過(guò)程中堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)和民主集中制的原則，營(yíng)造了有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)的發(fā)展環(huán)境。

(二)嚴(yán)格規(guī)范干部選拔任用程序。____年初，局黨組根據(jù)局機(jī)關(guān)及宗教團(tuán)體實(shí)際工作需要，經(jīng)過(guò)充分醞釀，提出啟動(dòng)局機(jī)關(guān)及團(tuán)體處級(jí)干部選拔任用工作的意見(jiàn)。局辦公室(人教處)對(duì)局機(jī)關(guān)及團(tuán)體在編干部隊(duì)伍情況進(jìn)行分析梳理，結(jié)合處級(jí)職位和干部隊(duì)伍實(shí)際情況制定了《南京市民族宗教事務(wù)局處級(jí)干部選拔任用工作實(shí)施方案》和《南京市宗教團(tuán)體(基督教青年會(huì))在編干部副處級(jí)選拔任用工作實(shí)施方案》，經(jīng)局黨組研究并報(bào)市委組織部和市人社局同意，于____年3月在局機(jī)關(guān)和團(tuán)休在編干部中開展處級(jí)干部選拔任用工作。工作中我局嚴(yán)格按照方案組織實(shí)施，召開干部大會(huì)公開崗位和職數(shù)，規(guī)范個(gè)人申請(qǐng)報(bào)名、資格審核、競(jìng)職演講、民主推薦、組織考察、公示的各個(gè)環(huán)節(jié)。選拔過(guò)程中緊緊把握民主推薦、考察、醞釀等重要環(huán)節(jié)，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，公正公開，接受監(jiān)督，切實(shí)做到組織嚴(yán)密，程序合法。

(三)嚴(yán)格按核定職數(shù)配備干部。選拔任用工作開展前，我局對(duì)職數(shù)情況進(jìn)行分析，根據(jù)《條例》規(guī)定，對(duì)照干部任職資格，對(duì)干部隊(duì)伍情況進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì)。為更加有效合理地確定職數(shù)職位，局黨組進(jìn)行充分醞釀、規(guī)劃布局，并多次到市委組織部、市人社局征求指導(dǎo)意見(jiàn)，在核定的處級(jí)職數(shù)范圍內(nèi)能限度地調(diào)整使用干部，真正把能力強(qiáng)、素質(zhì)好、作風(fēng)硬，群眾信任的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。____年我局3次調(diào)整使用干部，均未出現(xiàn)超職數(shù)配備的現(xiàn)象。

(四)嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律。在干部選拔任用工作中，我局切實(shí)遵守組織人事工作紀(jì)律，局黨組書記率先垂范、以身作則，嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的程序和紀(jì)律辦理，在提名、討論等各個(gè)環(huán)節(jié)上，認(rèn)真聽取各方面的意見(jiàn)，不搞個(gè)人說(shuō)了算。工作中我局堅(jiān)持做到職位職數(shù)公開、任職條件公開、競(jìng)聘人員名單公開、考察對(duì)象公開等，堅(jiān)決落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使我局干部任用工作得到干部群眾的認(rèn)可和肯定。

三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

____年，我局干部選拔任用工作按照相關(guān)規(guī)定和程序圓滿完成，但在實(shí)踐過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。比如選人用人的視野不夠開闊。由于編制受限，近些年我局只能通過(guò)接收轉(zhuǎn)業(yè)干部的方式充實(shí)工作隊(duì)伍，單一的進(jìn)人渠道造成了干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，人員梯次不合理。在選拔干部的過(guò)程中個(gè)別崗位還存在著論資排輩的現(xiàn)象。在今后選拔任用干部中，還需要進(jìn)一步解放思想，大膽提拔使用有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部，在營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的氛圍上下功夫，著力激發(fā)干部動(dòng)力、活力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)干部想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的全面素質(zhì)，形成人人思發(fā)展、人人謀發(fā)展的良好局面。

今后，我局還將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《條例》有關(guān)規(guī)定，完善干部選拔任用機(jī)制，不斷總結(jié)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、選拔任用所取得的經(jīng)驗(yàn)，努力形成人盡其才，充滿活力的用人機(jī)制。培養(yǎng)好、選配好、使用好干部。

【第2篇】教育人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研工作報(bào)告怎么寫2300字

人才是第一資源，教育需優(yōu)先發(fā)展。近幾年來(lái)，我市確立“以人為本，教育為先，成才為根，創(chuàng)業(yè)為要”的教育發(fā)展理念，大力實(shí)施科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，教育事業(yè)初步實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)張、質(zhì)的提高、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和效益提高，教育發(fā)展成果惠及了百姓，改革創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可，教育人才隊(duì)伍建設(shè)也得到了加速和加強(qiáng)。到____年底，高中、初中、小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別由2000年的40.1%、85.9%、94.5%提高到81.1%、95.9%和97.7%。進(jìn)入“十一五”，要建設(shè)教育強(qiáng)市、打造教育產(chǎn)業(yè)集聚城，需要一支強(qiáng)有力的教育人才隊(duì)伍作保障，更需要優(yōu)秀教育人才脫穎而出的機(jī)制和制度。我們將圍繞教育發(fā)展目標(biāo)，全面啟動(dòng)教育人才資源開發(fā)戰(zhàn)略，建設(shè)一支數(shù)量適當(dāng)、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、充滿活力的教師隊(duì)伍，努力構(gòu)建教育人才高地，濾布全力加快教育產(chǎn)業(yè)集聚。

固本培源，打造教育人才團(tuán)隊(duì)

目前我市專任教師達(dá)到48048人，這支隊(duì)伍水平多高、素質(zhì)怎樣直接關(guān)系到全市教育的現(xiàn)在和未來(lái)，我們將實(shí)施“四大工程”，全面固本培源，積極打造教育人才團(tuán)隊(duì)。

一是素質(zhì)培訓(xùn)工程。

當(dāng)前，“回到學(xué)校”已經(jīng)成為教師培訓(xùn)的世界性選擇。我們將著力強(qiáng)化校本建設(shè)，積極落實(shí)以實(shí)踐為導(dǎo)向的“基于學(xué)校、在學(xué)校中、為了學(xué)校”的教師校本培訓(xùn)模式，全面開展師德修養(yǎng)、新課程、教育科研、教學(xué)基本功等培訓(xùn)，切實(shí)培養(yǎng)既有理論水平，更有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育專家和教育名家。到“十一五”末，評(píng)選三千名學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和教壇新秀，全市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有名教師，努力培養(yǎng)一批國(guó)家級(jí)科研型教師和省級(jí)特級(jí)教師。在推進(jìn)校本培訓(xùn)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)非校本培訓(xùn)，強(qiáng)化教育人才的專業(yè)引領(lǐng)。我們將充分發(fā)揮教育系統(tǒng)高校多、專家多、科研單位與人員多的優(yōu)勢(shì)，積極開展專家學(xué)者講學(xué)、科研單位與學(xué)校共建、科研人員進(jìn)校等活動(dòng)，不斷引領(lǐng)教育人才專業(yè)發(fā)展，全面提高專業(yè)水平?！笆晃濉逼陂g，實(shí)現(xiàn)在職教師全部輪訓(xùn)一遍，其中市級(jí)培訓(xùn)20000人，省級(jí)以上培訓(xùn)3000人。

二是學(xué)歷提升工程。

多途徑、多方法鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修，特別是高一層次的學(xué)歷提升。積極爭(zhēng)取支持，利用市內(nèi)外高校資源開辦在職教師本、專科學(xué)歷教育。到“十一五”末，使幼兒園、小學(xué)和初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％，其中小學(xué)和初中45周歲以下的教師學(xué)歷分別提升到?？坪捅究茖哟危黄胀ǜ咧袑Ｈ谓處煂W(xué)歷達(dá)標(biāo)率提高到95％以上，其中研究生學(xué)歷達(dá)到4％以上；職業(yè)學(xué)校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率提高到90％以上，其中研究生學(xué)歷達(dá)到2％以上。

三是對(duì)口支教工程。

建立城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校、示范學(xué)校和農(nóng)村薄弱學(xué)?！耙粠鸵弧敝贫?。所有城區(qū)學(xué)校的教師和教干，年齡在45周歲以下，沒(méi)有農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的，都要參加一年以上的支教工作。同時(shí)，從農(nóng)村學(xué)校選派一批專任教師到城區(qū)學(xué)?！皩W(xué)教”。在城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間選派教干掛職交流，組織名師送教，定期開展送課、送專題講座下鄉(xiāng)活動(dòng)，開展行政管理、教育教學(xué)、教學(xué)科研、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的交流，全面提高農(nóng)村學(xué)校師資水平和辦學(xué)質(zhì)量。

四是團(tuán)隊(duì)塑造工程。

教育發(fā)展需要教育人才的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)力量，我們將通過(guò)“我校的教育理念”、“我的教育信念”、壓濾機(jī)濾布“教育需要熱愛(ài)”等系列專題，全面加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和教育共同遠(yuǎn)景建構(gòu)，形成熱愛(ài)教育、奉獻(xiàn)教育、發(fā)展教育的團(tuán)隊(duì)精神和勇于創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取、善于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)文化，積極建設(shè)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教育人才團(tuán)隊(duì)。

招才引智，優(yōu)化教育人才資源

針對(duì)我市教育發(fā)展加快，教育人才供給不足、結(jié)構(gòu)還不盡合理、整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提高的實(shí)際，我們將切實(shí)加大引進(jìn)教師、引進(jìn)學(xué)生、引進(jìn)投資的“三引進(jìn)”力度，擴(kuò)大開放，全面出擊，招才引智。一是筑“巢”引“鳳”。積極優(yōu)化我市教育發(fā)展環(huán)境，改善教育教學(xué)條件，提高全市教育辦學(xué)水平，用良好的教育環(huán)境和教育發(fā)展水平吸引人才。二是待遇“引”才。積極落實(shí)市委、市政府關(guān)于引進(jìn)人才的獎(jiǎng)勵(lì)政策，吸引更多的高層次教育人才匯聚___。三是擴(kuò)大開放。在充分利用國(guó)內(nèi)、國(guó)際資源培訓(xùn)師資，加速骨干教師成長(zhǎng)的同時(shí)，積極聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家到我市從事教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)我市師資水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)“外”才和“外”智的引進(jìn)，不斷壯大和優(yōu)化全市教育人才資源，積極推進(jìn)教育人才高地建設(shè)。

完善制度，發(fā)揮教育人才才智

有了人才，關(guān)鍵在用。用人對(duì)了頭，一步一層樓。在人才資源開發(fā)和建設(shè)中，關(guān)鍵要?jiǎng)?chuàng)造有利于人才脫穎而出和才盡其用的良好機(jī)制和制度。針對(duì)教育系統(tǒng)人才多和需求量大的實(shí)際，我們將進(jìn)一步深化人事制度改革和創(chuàng)新，不斷激發(fā)教育人才的積極性和主動(dòng)性，不斷開創(chuàng)教育人才輩出的新局面。

一是完善管理體制。

進(jìn)一步完善和落實(shí)教育人才中心運(yùn)作體制，充分發(fā)揮教育人才服務(wù)中心職能，開展政策咨詢、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、教育系統(tǒng)人事代理、人事托管等服務(wù)工作，并與有關(guān)部門積極配合，推動(dòng)校際、區(qū)域、公民辦之間教師的合理流動(dòng)。

二是完善用人機(jī)制。

按照“教師不調(diào)配，進(jìn)市場(chǎng)；校長(zhǎng)不任命，搞競(jìng)爭(zhēng)”的思路，全面推行和完善以“科學(xué)設(shè)崗、以崗定酬、競(jìng)爭(zhēng)上崗、合同管理、人事代理、人事仲裁”為主要內(nèi)容的人事制度改革，建立健全重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制，形成適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展要求的中小學(xué)師資和人事管理新模式。進(jìn)一步完善教干選拔任用制度，校長(zhǎng)和中層干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、公推直選、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任。通過(guò)平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘用，讓能者上崗，弱者離崗。

三完善激勵(lì)制度。

以評(píng)激勵(lì)。健全和完善特級(jí)教師、名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀的評(píng)選和考核工作，讓教師有成就感、成功感。以待遇激勵(lì)。改革分配機(jī)制，實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制和特級(jí)教師、名校長(zhǎng)、名教師特殊津貼制，全面落實(shí)多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的分配制度。以情激勵(lì)。全面推行以人為本的管理制度，大力實(shí)施民主管理、情感管理，充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

【第3篇】赴外學(xué)習(xí)考察人才工作的調(diào)查報(bào)告怎么寫3600字

按照縣委安排，____年x月下旬，縣委組織部組織縣委政研室、政府辦、人力資源局、編委辦一行7人赴安徽省cf縣、四川省jt縣，考察學(xué)習(xí)兩地人才工作的做法和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：

一、兩地人才工作的做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）cf縣

cf縣隸屬于合肥市，1965年由壽縣、定東、肥東、肥西四縣的邊緣結(jié)合部劃并而成，總面積1922平方公里，人口78.99萬(wàn)人，轄15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)省級(jí)開發(fā)區(qū)。近年來(lái)，該縣按照“三年倍增，躋身十強(qiáng)，全面達(dá)小康”的總體戰(zhàn)略部署，致力于從農(nóng)業(yè)大縣向農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變、從人口大縣向人才大縣轉(zhuǎn)變、從貧困縣向十強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變，大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，預(yù)計(jì)到____年，全縣人才資源總量達(dá)6萬(wàn)余人，年均增長(zhǎng)15%左右，人才密度達(dá)到7.46%。cf縣人才工作的經(jīng)驗(yàn)做法主要體現(xiàn)在以下五方面：

1.樹立一個(gè)觀念

cf縣委、縣政府非常重視人才工作，牢固樹立“人才是第一資源”、“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，把人才資源當(dāng)作區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一資源來(lái)培育和運(yùn)用，把人才工作作為實(shí)現(xiàn)“躋身安徽十強(qiáng)縣”奮斗目標(biāo)的重要戰(zhàn)略部署之一來(lái)抓。認(rèn)為對(duì)人才的投入是一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展最具遠(yuǎn)見(jiàn)和回報(bào)最高的投入?？h委常委會(huì)每年專題研究人才工作，縣四大班子積極支持、參與人才工作的調(diào)研、座談、慰問(wèn)、培訓(xùn)等活動(dòng)。數(shù)十位享受政府津貼人才、市縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才均有領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)聯(lián)系?？h里時(shí)常召開人才工作調(diào)研、座談會(huì)，邀請(qǐng)各級(jí)各類專家人才參加，征求意見(jiàn)、建議。

2.制定兩類規(guī)劃

cf縣根據(jù)中央和省市關(guān)于人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，圍繞“加快發(fā)展、富民強(qiáng)縣、融入合淮、與市俱進(jìn)”的發(fā)展思路，制定了關(guān)于專業(yè)人才和鄉(xiāng)土人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、管理的科學(xué)規(guī)劃。在廣泛征求各方意見(jiàn)和獲取充分論證數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)人才管理專家進(jìn)行指導(dǎo)和把關(guān)，先后研究制定了《關(guān)于加強(qiáng)人才工作和加快人才隊(duì)伍建設(shè)若干問(wèn)題的決定》、《cf縣“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》、《關(guān)于加強(qiáng)我縣農(nóng)村適用人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《cf縣“26121”人才隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施意見(jiàn)》（____年至____年，在全縣建立200名黨政正科級(jí)后備干部和600名副科級(jí)后備干部，結(jié)合“一村一名大學(xué)生”工程，建設(shè)培養(yǎng)1000名村級(jí)后備干部，引進(jìn)培養(yǎng)200名本科以上的財(cái)政、金融、城鎮(zhèn)規(guī)劃等急需的專業(yè)性后備干部，培養(yǎng)10000名鄉(xiāng)土實(shí)用人才）、《cf縣“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》（該規(guī)劃目前正在交由合肥大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽工商行政管理學(xué)院、安徽省社科院的專家論證）等一系列文件，明確了人才工作發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、戰(zhàn)略方針、目標(biāo)任務(wù)，確立了當(dāng)前及以后全縣人才工作及人才隊(duì)伍建設(shè)的總體要求和工作措施?？h人才辦根據(jù)全縣人才發(fā)展規(guī)劃每年都制定教育培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類人才的教育培訓(xùn)。

3.健全三級(jí)網(wǎng)絡(luò)

按照黨管人才的總體要求，一是縣委成立縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委副書記任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)明確，定期研究人才工作，解決人才工作中的重大問(wèn)題；二是各相關(guān)部門建立健全人才工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。縣委組織部設(shè)人才辦，縣人社局設(shè)專家引進(jìn)局，落實(shí)人才工作制度。縣人才辦根據(jù)人才工作規(guī)劃每年度制定人才工作要點(diǎn)，明確職責(zé)，分解任務(wù)，每月有計(jì)劃安排，每半年有工作小結(jié)，年終有年度工作總結(jié)?？h直各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）都明確專人分管和具體從事人才工作；三是各村由“一村一名大學(xué)生”擔(dān)任村級(jí)人事人才工作信息員，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各村鄉(xiāng)土人才、技能人才、勞動(dòng)力資源供需情況。

4.創(chuàng)新四項(xiàng)機(jī)制

一是創(chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制，完善優(yōu)秀人才選用新途徑。建立人才引進(jìn)綠色通道，大力實(shí)施“引才工程”，每年引進(jìn)50名以上碩士研究生，每年?duì)幦∫M(jìn)1-2名高層次的“海歸”人才，每年補(bǔ)充100名左右中小學(xué)教師、80名左右醫(yī)護(hù)人員、20名左右農(nóng)業(yè)技術(shù)員。鼓勵(lì)用人單位采取編外聘用、崗位聘用、項(xiàng)目聘用、兼職、咨詢、科技攻關(guān)和技術(shù)合作、技術(shù)入股、合作經(jīng)營(yíng)以及短期服務(wù)等柔性手段引進(jìn)各類人才。引進(jìn)以色列、日本草莓專家到cf指導(dǎo)草莓生產(chǎn)，使土地收益每畝達(dá)到4萬(wàn)元；引進(jìn)合肥工業(yè)大學(xué)、建工學(xué)院、安徽農(nóng)大教授和博士生來(lái)科技攻關(guān)。大力引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層、企業(yè)工作，建立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。實(shí)施“百名高校畢業(yè)生儲(chǔ)備計(jì)劃”，通過(guò)民營(yíng)企業(yè)自薦、國(guó)有企事業(yè)單位指定等方式，建立高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)基地。加大社會(huì)工作人才的培養(yǎng)力度。實(shí)施“一村一名大學(xué)生”工程，每年公開招聘50名高校畢業(yè)生到村擔(dān)任村書記助理、村主任助理，到____年基本實(shí)現(xiàn)全縣每個(gè)村（居）有1-2名高校畢業(yè)生的目標(biāo)。在公務(wù)員招考和事業(yè)單位工作人員招聘中，拿出一定比例定向招收各類優(yōu)秀人才，開啟體制外優(yōu)秀人才向機(jī)關(guān)、事業(yè)單位流通的大門。

二是創(chuàng)新人才開發(fā)機(jī)制，拓展農(nóng)村人才成才新途徑。大力實(shí)施“十萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)工程”，開展“農(nóng)技專家到田頭”活動(dòng)，完成農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)“121目標(biāo)”，即選拔100名扎根農(nóng)村的農(nóng)技推廣骨干，造就2000名農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、營(yíng)銷管理人才，培育10000名種養(yǎng)能手。把農(nóng)村的土專家、田秀才、種養(yǎng)殖能手等實(shí)用人才納入全縣人才資源信息庫(kù)。對(duì)部分具有特殊專長(zhǎng)、貢獻(xiàn)突出的農(nóng)民技術(shù)人員，打破傳統(tǒng)職稱評(píng)定辦法，破格晉升或評(píng)定相應(yīng)技術(shù)職稱，激發(fā)廣大農(nóng)村人才學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)的熱情。

三是創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制，建立保障人才發(fā)展新體系。設(shè)立cf縣“突出貢獻(xiàn)人才獎(jiǎng)”，每三年評(píng)選一次，重獎(jiǎng)取得重大成果和顯著效益的優(yōu)秀人才?？h財(cái)政每年安排500萬(wàn)元資金，專項(xiàng)用于人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)等，充分發(fā)揮政府資金在高層次人才培養(yǎng)、緊缺人才引進(jìn)、人才激勵(lì)及管理等方面的作用。對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出突出貢獻(xiàn)的各類人才公開評(píng)選、予以重獎(jiǎng)。在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域，每三年開展一次縣級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才評(píng)選活動(dòng)，已選拔兩批45名專業(yè)技術(shù)拔尖人才，并開展服務(wù)基層活動(dòng)，對(duì)拔尖人才在政治、經(jīng)濟(jì)、生活方面給予獎(jiǎng)勵(lì)。企事業(yè)單位有針對(duì)性地設(shè)立靈活多樣的特殊人才津貼。

四是創(chuàng)新人才培訓(xùn)機(jī)制，開創(chuàng)人才素質(zhì)提升新格局。進(jìn)一步整合各類培訓(xùn)資源，采取選送人員到清華和中國(guó)人大等高校異地培訓(xùn)、請(qǐng)專家和學(xué)者到當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)、組織當(dāng)?shù)貙I(yè)人員和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部就地培訓(xùn)等多種方式，構(gòu)建全方位、多層次、高質(zhì)量的現(xiàn)代化教育培訓(xùn)服務(wù)體系。幾年來(lái)，舉辦了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、青年后備干部、城建規(guī)劃和園區(qū)建設(shè)、企業(yè)管理和財(cái)政金融人才、鄉(xiāng)土實(shí)用人才、農(nóng)民工技能、村居干部等各種培訓(xùn)300多班次。僅____年就舉辦培訓(xùn)99個(gè)班次。充分發(fā)揮全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的龍頭作用以及農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)和專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的示范作用，鼓勵(lì)企業(yè)采取委托培養(yǎng)或通過(guò)繼續(xù)教育等方式培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理人才，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才后備隊(duì)伍建設(shè)提供保障。

5.強(qiáng)化五項(xiàng)舉措

一是強(qiáng)化政策支持。制定和完善人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用等政策措施，來(lái)吸引人才、凝聚人才、尊重人才、關(guān)心人才、激勵(lì)人才。在人才發(fā)展規(guī)劃中、干部教育培訓(xùn)計(jì)劃中、科技后備干部選拔中、農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)中、縣直機(jī)關(guān)單位干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或企業(yè)掛職鍛煉管理規(guī)定中、村兩委換屆選舉中，都對(duì)做好人才工作作了明確具體的要求，先后制定了《cf縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔、管理實(shí)施辦法》、《cf縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦法》、《cf縣公開選拔科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作意見(jiàn)》、《cf縣調(diào)整不稱職、不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部暫行規(guī)定》、《cf縣事業(yè)單位工作人員末位淘汰暫行辦法》、《cf縣關(guān)于加強(qiáng)科級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《cf縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員調(diào)配工作暫行規(guī)定》、《cf縣關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等一系列文件，創(chuàng)造出聚集能力強(qiáng)、工作環(huán)境優(yōu)、成果轉(zhuǎn)化快、社會(huì)榮譽(yù)高、成長(zhǎng)進(jìn)步快的優(yōu)良人才環(huán)境。

二是強(qiáng)化資金投入。將人才工作所需經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政預(yù)算，縣財(cái)政每年安排500萬(wàn)元人才專項(xiàng)資金用于人才引進(jìn)、培養(yǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)等，并根據(jù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才工作的實(shí)際需要，逐年增加經(jīng)費(fèi)投入。幾年來(lái)，對(duì)招商引資、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、企業(yè)納稅大戶、專業(yè)拔尖人才等各類人才的獎(jiǎng)勵(lì)資金累計(jì)達(dá)2000余萬(wàn)元。此舉有利地調(diào)動(dòng)了各類人才的積極性，提高了優(yōu)秀人才的社會(huì)認(rèn)可度。建立繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)保障制度，縣財(cái)政每年安排一定的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，用于在職職工繼續(xù)教育。同時(shí)，積極引導(dǎo)和推動(dòng)用人單位加大對(duì)人才工作經(jīng)費(fèi)的投入，為人才工作打基礎(chǔ)。

三是強(qiáng)化平臺(tái)服務(wù)。在人才政策充分落實(shí)的條件下，通過(guò)招商引資、項(xiàng)目帶動(dòng)、機(jī)構(gòu)改革等方式推動(dòng)發(fā)展，使全縣規(guī)模以上企業(yè)達(dá)200多家，全國(guó)500強(qiáng)企業(yè)落戶近10家，金融單位10余家，一大批教育、管理、技術(shù)人才在cf找到了事業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)。采取“公司 協(xié)會(huì) 農(nóng)戶”等模式，為農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)揮作用提供平臺(tái)。在《cf先鋒網(wǎng)》、《cf人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)》、縣“兩臺(tái)一報(bào)”開辟人才工作專欄，為人才交流提供平臺(tái)。

四是強(qiáng)化宣傳報(bào)道。在營(yíng)造氛圍方面下工夫，通過(guò)向“合肥人才工作”和縣新聞媒體報(bào)送信息，宣傳人才工作先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法；組織優(yōu)秀人才成就圖片展，制作拔尖人才專題片，全面宣傳人才工作成果，形成了全社會(huì)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。

五是強(qiáng)化人才流動(dòng)。既通過(guò)好的政策廣泛引進(jìn)優(yōu)秀人才，讓人才為縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)，也暢通出口，組織各類人才下基層服務(wù)、掛職鍛煉和結(jié)對(duì)幫扶等，鼓勵(lì)、支持各類人才向省市流動(dòng)。

【第4篇】提升專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)的工作報(bào)告怎么寫1150字

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，是再教育工程，是塑新工程，是素質(zhì)提升工程，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型人才的有效途徑之一。近年來(lái)，我市大力加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育工作，并取得了顯著成效，僅____年培訓(xùn)人數(shù)就累計(jì)達(dá)10462人，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到45.72%，位居全省前列?；仡檸啄陙?lái)的工作，我市繼續(xù)教育工作推進(jìn)迅速，主要得益與以下三個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位

市委、市政府高度重視我市專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作。一是加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的培訓(xùn)規(guī)劃，編制出臺(tái)了《富陽(yáng)市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育“十一五”規(guī)劃》，提出繼續(xù)教育工作的總體目標(biāo)和主要任務(wù)，明確了工作重點(diǎn)，強(qiáng)化了保障措施，并對(duì)加強(qiáng)組織和管理提出若干要求，同時(shí)，在富陽(yáng)市“十一五”人才規(guī)劃中對(duì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作提出了新的工作意見(jiàn)。二是出臺(tái)《富陽(yáng)市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地管理辦法》、《富陽(yáng)市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育教育證書管理制度》等政策配套文件，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作的監(jiān)督和管理。富陽(yáng)市人事局聯(lián)合各級(jí)機(jī)關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道也出臺(tái)了相關(guān)政策文件和管理辦法，積極做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的組織發(fā)動(dòng)工作。

二、宣傳有力，認(rèn)識(shí)到位

積極把握輿論的導(dǎo)向機(jī)制，充分利用報(bào)紙、廣播、電視等各種新聞媒體和現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，宣傳省、市本地區(qū)的繼續(xù)教育有關(guān)政策，宣傳繼續(xù)教育工作的重要性，宣傳繼續(xù)教育工作開展的有關(guān)程序和教育內(nèi)容以及專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育有關(guān)要求，引領(lǐng)全市專業(yè)技術(shù)人員積極關(guān)注此項(xiàng)工作，參與此項(xiàng)工作。通過(guò)有效的宣傳，專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)：它將有助于提高自身的綜合能力和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，提升個(gè)人素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，不斷成長(zhǎng)成材。經(jīng)過(guò)幾年的宣傳和培育，我市積極營(yíng)造起了“人人參與，我要學(xué)習(xí)，讓我受益”的良好學(xué)習(xí)氛圍，在最近6月23日、24日兩天人才中心開展的繼續(xù)教育公共科目培訓(xùn)中濾布，一期就容納了300余人，場(chǎng)面火暴。

三、設(shè)置合理，人員到位

一是課程設(shè)置合理。堅(jiān)持學(xué)有所有的教學(xué)原則，開設(shè)與專業(yè)技術(shù)人員切身利益相關(guān)的課程，并確保每年推出一門新課程，近年來(lái)，陸續(xù)推出了《創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力開發(fā)》、《專業(yè)技術(shù)人員合法權(quán)益保護(hù)》、《專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)與培訓(xùn)教程》等課程，壓濾機(jī)濾布受到各類專業(yè)技術(shù)人才的歡迎。二是學(xué)時(shí)設(shè)置合理。繼續(xù)教育和專業(yè)技術(shù)人員晉升、聘任掛鉤，規(guī)定專業(yè)初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員每年接受繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)達(dá)到42學(xué)時(shí)計(jì)10學(xué)分，中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員每年必須達(dá)到72學(xué)時(shí)計(jì)18學(xué)分。并在一個(gè)任期內(nèi)可累計(jì)計(jì)算學(xué)分。三是時(shí)間設(shè)置合理。充分考慮專業(yè)技術(shù)人才工作的特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，業(yè)余時(shí)間與休息日結(jié)合，將影響專業(yè)技術(shù)人員的正常上班降到最低程度。由于各方面考慮周全，組織嚴(yán)密，繼續(xù)教育工作開展順利，人員到位齊全。

【第5篇】關(guān)于社會(huì)工作和人才隊(duì)伍建設(shè)思考的調(diào)查報(bào)告怎么寫2600字

做好社會(huì)工作，建設(shè)一支宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有十分重大的意義。但目前，一方面對(duì)社會(huì)工作和社會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)的研究滯后于形勢(shì)發(fā)展，另一方面黨委政府、人民群眾對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)人才的需求又顯得十分迫切。筆者認(rèn)為，研究社會(huì)工作和社會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)可以從以下基本問(wèn)題和思路入手，尋求破題。

一、準(zhǔn)確把握社會(huì)工作、社會(huì)工作人才隊(duì)伍的定位

按照官方和學(xué)術(shù)界比較認(rèn)同的定義，社會(huì)工作是以助人自助為宗旨，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能、理論和方法，幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧的專門職業(yè)。社會(huì)工作人才隊(duì)伍主要分布在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫保障、社區(qū)建設(shè)、司法矯正、教育衛(wèi)生（心理疏導(dǎo)）等領(lǐng)域，專門從事困難救助、矛盾調(diào)處、權(quán)益維護(hù)、心理疏導(dǎo)、行為矯治等社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)工作。按社會(huì)工作者國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的界定，社會(huì)工作者是遵循助人自助的價(jià)值理念，運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，以幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)公正為職業(yè)的專業(yè)工作者。很明顯，這里的社會(huì)工作者就是我們所說(shuō)的社會(huì)工作人才。

十六屆六中全會(huì)提出，要建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。這里的社會(huì)工作人才，應(yīng)當(dāng)屬于黨政人才、經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍之一的專業(yè)技術(shù)人才的范疇，指的是專業(yè)化的社會(huì)工作者，這跟我們通常工作實(shí)踐中所說(shuō)的社會(huì)工作者有著明顯的區(qū)別，工作實(shí)踐中所稱的社會(huì)工作者不能混同于社會(huì)工作人才。社會(huì)工作者必須走專業(yè)化、職業(yè)化的道路，才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)工作人才。

二、嚴(yán)格界定社會(huì)工作人才隊(duì)伍的外延

結(jié)合工作實(shí)踐，筆者認(rèn)為社會(huì)工作人才隊(duì)伍的外延應(yīng)當(dāng)涵蓋：長(zhǎng)期從事社會(huì)工作實(shí)踐，并做出貢獻(xiàn)的社會(huì)工作者（包括公共服務(wù)部門、人民團(tuán)體、事業(yè)單位的工作人員，社區(qū)工作者，公益性協(xié)管崗位、各類志愿者）；通過(guò)社會(huì)工作者職業(yè)資格評(píng)定的專業(yè)技術(shù)人員（助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師、高級(jí)社會(huì)工作師）；專門從事社會(huì)工作管理、教學(xué)和研究，具有初級(jí)專業(yè)技術(shù)以上職稱或執(zhí)業(yè)資格的人。

三、充分認(rèn)識(shí)社會(huì)工作人才隊(duì)伍在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用

社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求。當(dāng)前社會(huì)，不和諧因素很難用傳統(tǒng)行政、法律或思想政治工作手段來(lái)化解，需要大量社會(huì)工程師來(lái)協(xié)助黨和政府做好化解矛盾、解決問(wèn)題。造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)，是轉(zhuǎn)變政府職能、創(chuàng)新社會(huì)管理體制的重要舉措；是完善社會(huì)保障體系、促進(jìn)社會(huì)公平正義的內(nèi)在要求；是解決社會(huì)問(wèn)題、維護(hù)社會(huì)安定有序的有力手段；是建設(shè)和諧文化、營(yíng)造誠(chéng)信友愛(ài)良好社會(huì)氛圍的重要保障；是創(chuàng)新黨的群眾工作方式、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作的迫切要求。

四、社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題

目前存在的問(wèn)題主要有三大表現(xiàn)：

一是職業(yè)不專業(yè)，專業(yè)不職業(yè)。所謂職業(yè)不專業(yè)，是指長(zhǎng)期從事社會(huì)工作實(shí)踐的社區(qū)工作者，絕大多數(shù)沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，缺乏價(jià)值理念、工作手段和方法有限，往往無(wú)法兼顧服務(wù)對(duì)象的各類利益需求，只憑主觀經(jīng)驗(yàn)，采取簡(jiǎn)單說(shuō)服教育式，很難提供個(gè)性化、多樣化、系統(tǒng)化的服務(wù)，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)和解決新的復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題。所謂專業(yè)不職業(yè)，是指每年專業(yè)培養(yǎng)的大學(xué)生非常有限，全國(guó)僅1萬(wàn)多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需求（老年人、殘疾人、城鄉(xiāng)貧困人口、青少年的現(xiàn)實(shí)需求），由于公共服務(wù)和社會(huì)管理部門，如民政、人民團(tuán)體沒(méi)有配備社會(huì)工作專門人才和設(shè)置社會(huì)工作崗位，加之民辦社團(tuán)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)不發(fā)達(dá)，大部分難以就業(yè)，改行做其他工作。

二是行政半專業(yè)，志愿不專業(yè)。所謂行政半專業(yè)說(shuō)的是，非專業(yè)化、職業(yè)化的社會(huì)工作者其實(shí)早已存在，長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)工作由政府部門和社會(huì)機(jī)構(gòu)來(lái)?yè)?dān)負(fù)，特別是民政、勞動(dòng)保障部門、街道、群團(tuán)組織承擔(dān)了主要工作，但這種服務(wù)主要是依附在行政系統(tǒng)上的半專業(yè)服務(wù)，強(qiáng)調(diào)以行政管理為本而非專業(yè)的以人為本、以服務(wù)案主為本，缺乏助人自助的核心價(jià)值理念。所謂志愿不專業(yè)說(shuō)的是，社會(huì)工作具有專業(yè)的價(jià)值理念、理論知識(shí)和方法技巧，是社會(huì)工作人才區(qū)別傳統(tǒng)助人者和志愿者的重要方面。參與社會(huì)志愿服務(wù)的群眾越來(lái)越多，但由于很多志愿者只有一腔服務(wù)熱情，缺乏專業(yè)培訓(xùn)和機(jī)制激勵(lì)，難以形成持續(xù)化、常態(tài)化、專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)；而有專長(zhǎng)的志愿者，由于社會(huì)分工的細(xì)化決定了一個(gè)人很難在多個(gè)崗位上長(zhǎng)期兼職，提供的服務(wù)難以令人滿意，更難長(zhǎng)遠(yuǎn)。

三是無(wú)名無(wú)利難留人。社會(huì)工作者的地位和待遇相對(duì)較低，贏得社會(huì)認(rèn)可和尊重遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他專業(yè)技術(shù)人才。

五、培養(yǎng)宏大社會(huì)工作人才隊(duì)伍的對(duì)策

圍繞培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、儲(chǔ)備、使用、激勵(lì)下功夫。在人才培養(yǎng)和評(píng)價(jià)上，堅(jiān)持行政與專業(yè)結(jié)合、以專業(yè)為主。要大力普及社會(huì)工作知識(shí)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)。專業(yè)培訓(xùn)主要依托三峽大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校開設(shè)社會(huì)工作專業(yè)。職業(yè)培訓(xùn)主要通過(guò)設(shè)置培訓(xùn)基地，采取進(jìn)修、短訓(xùn)等方式，對(duì)現(xiàn)有社會(huì)工作者采取有計(jì)劃、分層次、大規(guī)模培訓(xùn)，制定政策，鼓勵(lì)其參與職業(yè)水平評(píng)價(jià)，通過(guò)職業(yè)水平考試，提高職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。在人才儲(chǔ)備上，堅(jiān)持專職與兼職相結(jié)合、以專職為主。積極探索志愿者培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)制，培養(yǎng)互助精神，為社會(huì)工作吸納儲(chǔ)備一批社會(huì)工作人才，最終促進(jìn)其轉(zhuǎn)化為專業(yè)化、職業(yè)化的社會(huì)工作人才。在人才使用上，堅(jiān)持部門與社區(qū)相結(jié)合、以社區(qū)為主。社會(huì)工作人才的使用應(yīng)首先傾斜基層。做到四個(gè)一批：即社區(qū)考任選舉吸納一批，政府購(gòu)買公益管理服務(wù)崗位招聘一批，部門設(shè)置崗位充實(shí)一批，群團(tuán)組織招募注冊(cè)一批。在人才激勵(lì)上，有崗位、有待遇、有地位、有發(fā)展才能吸引更多的社會(huì)工作人才。

主要采取四大措施：一是輿論宣傳提升地位，普及社會(huì)工作、宣傳先進(jìn)典型、開展職業(yè)道德教育等。多元投入提供保障，探索政府購(gòu)買服務(wù)機(jī)制、以錢養(yǎng)事機(jī)制，扶持民辦非企業(yè)和公益社團(tuán)組織。二是落實(shí)政策增加實(shí)惠，保障工作經(jīng)費(fèi)，社區(qū)工作者評(píng)定職稱、提高工資待遇等。四是部門主導(dǎo)強(qiáng)化群團(tuán)。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，建立組織部門綜合協(xié)調(diào)，人事、民政、教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障等職能部門具體負(fù)責(zé)，司法、衛(wèi)生等有關(guān)部門以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織密切配合的工作格局，形成工作合力。在工青婦殘等負(fù)有權(quán)益保障、社會(huì)救助職能的群團(tuán)組織，適當(dāng)增設(shè)專門社會(huì)工作崗位，配備專業(yè)社會(huì)工作人才，更好地指導(dǎo)基層的社會(huì)工作。

【第6篇】教育人才工作自查報(bào)告怎么寫4850字

1.教育人才工作自查報(bào)告

一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為人才工作奠定良好基礎(chǔ)

認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部關(guān)于加強(qiáng)人才建設(shè)工作要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由黨組書記任組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成規(guī)范有序的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和人才工作管理和運(yùn)行機(jī)制。多次召開會(huì)議，對(duì)審計(jì)機(jī)關(guān)人才培養(yǎng)人才引進(jìn)等工作進(jìn)行專題鉆研，制定了加強(qiáng)工程財(cái)會(huì)計(jì)算機(jī)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高審計(jì)人員業(yè)務(wù)技能等人才培育機(jī)制，促進(jìn)了人才建設(shè)工作有重點(diǎn)的穩(wěn)步推進(jìn)。

二加強(qiáng)業(yè)務(wù)教育，積極培養(yǎng)人才

今年以來(lái)，我局緊緊環(huán)繞我市建設(shè)國(guó)際旅游城市中心工作，采取多項(xiàng)措施，著力培養(yǎng)新型審計(jì)人才，為審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供人才支撐。

(一)努力提高 干部隊(duì)伍思想政治素養(yǎng)

結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體審計(jì)人員重復(fù)深入學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線-重要論述選編》《黨的群眾路線教育活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)-重要論述選編》《以案為鏡以案明紀(jì)―__市“四風(fēng)”方面典型安全剖析》;習(xí)___系列講話，中央省__市及市委教育實(shí)踐活動(dòng)重要文件會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話;上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)相關(guān)文件;焦裕祿畢世祥，蘭輝菊美多吉先進(jìn)人物事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體審計(jì)人員的理想信念從政道德德操修養(yǎng)都有了較大的提高。

(二)抓好審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)

采取了積極有效措施，加強(qiáng)審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使審計(jì)隊(duì)伍人員的知識(shí)不斷更新，綜合素養(yǎng)不斷增強(qiáng)。目前，已有9名審計(jì)人員通過(guò)了審計(jì)系統(tǒng)計(jì)算機(jī)中級(jí)考試，有3名審計(jì)人員取得高級(jí)職稱，有多名審計(jì)人員取得了工程師助理會(huì)計(jì)師資格。

1.積極選派審計(jì)人員參加上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)組織的計(jì)算機(jī)中級(jí)統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)資金審計(jì)等培訓(xùn)教育。選派人員參與上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)組織的“土地出讓收支和耕地保護(hù)情況審計(jì)”“村公資金”“存量資金”審計(jì)工作，在審計(jì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)先進(jìn)的審計(jì)理念審計(jì)技術(shù)手段。

2.加強(qiáng)內(nèi)部交流。以局機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)為載體，以全員參訓(xùn)為形式，結(jié)合年度審計(jì)項(xiàng)目，由審計(jì)業(yè)務(wù)骨干輪流講課，介紹實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)審計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和最新成果，起到了加強(qiáng)溝通資源共享和相互提高的良好效果。

3.以老帶新，相互促進(jìn)。安排審計(jì)業(yè)務(wù)骨干對(duì)年輕同志通過(guò)“傳幫帶”方式，言傳身教，促進(jìn)年輕同志加強(qiáng)專業(yè)化培養(yǎng)和鍛煉。年輕同志在向老同志學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作方法的同時(shí)，也促進(jìn)了業(yè)務(wù)骨干更新知識(shí)提高計(jì)算機(jī)技術(shù)能力。

三加強(qiáng)人才選撥，推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)

選派了法規(guī)科科長(zhǎng)韓劍同志參加了四川省委組織部“千名優(yōu)秀干部人才援助藏區(qū)行動(dòng)計(jì)劃”，到甘孜州__縣掛職。援藏期間，他不畏艱難險(xiǎn)阻勤奮敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，持續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，先后被評(píng)為“__縣優(yōu)秀愛(ài)民干部”“甘孜州地方政府性債務(wù)審計(jì)優(yōu)秀審計(jì)人員”“四川省第二批援藏干部人才工作先進(jìn)個(gè)人”。同時(shí)，根據(jù)審計(jì)事業(yè)發(fā)展需要，引進(jìn)了兩名審計(jì)專業(yè)技術(shù)人員，充實(shí)了審計(jì)力量。

在今后的工作中，我局將繼續(xù)深入開展人才建設(shè)工作，著力提高審計(jì)人員科技知識(shí)水平，努力培養(yǎng)復(fù)合型審計(jì)人才，促進(jìn)科學(xué)從審，服務(wù)我市旅游休閑度假衛(wèi)星城市建設(shè)工作。

2.教育人才工作自查報(bào)告

我鎮(zhèn)人才工作以___理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆xx全會(huì)和盛市人才工作會(huì)議精神，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大人才引進(jìn)盤活培養(yǎng)和使用的力度，著力開發(fā)人才資源，提升各類人才的能力素養(yǎng)，全面促進(jìn)各類人才為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才工作匯報(bào)。為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才和智力支持。

一積極探究，健全人才工作機(jī)制

(一)堅(jiān)持黨管人才，強(qiáng)化對(duì)人才工作的指導(dǎo)。專門成立了鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開黨委專題會(huì)議。同時(shí)，制定了關(guān)于開展“農(nóng)村實(shí)用人才服務(wù)活動(dòng)”工作的實(shí)施方案，明確組織黨政辦社會(huì)事務(wù)辦流動(dòng)人口管理辦等部門的工作職責(zé)和工作任務(wù)，整合力量，確保人才工作的順利推進(jìn)。

(二)創(chuàng)新人才引進(jìn)方式，建立健全人才引進(jìn)機(jī)制。我們通過(guò)政策引才外出引才和就地引人等人才引進(jìn)機(jī)制，不斷拓寬農(nóng)村人才引進(jìn)渠道。一是不斷完善已出臺(tái)的人才獎(jiǎng)勵(lì)政策。我鎮(zhèn)制定了在規(guī)定區(qū)域內(nèi)修建規(guī)模鄉(xiāng)村酒店農(nóng)家樂(lè)的業(yè)主給與獎(jiǎng)勵(lì)的政策。對(duì)引進(jìn)的農(nóng)業(yè)業(yè)主和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的在諸方面賦予優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，各村也充分發(fā)揮自身的機(jī)制優(yōu)勢(shì)，積極借用外腦“引進(jìn)智力”。二是積極響應(yīng)國(guó)家人才政策。

二注重服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人才資源優(yōu)化

(一)搭建服務(wù)平臺(tái)。今年，我們積極創(chuàng)建為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人才服務(wù)的“三個(gè)平臺(tái)”。一是創(chuàng)建農(nóng)業(yè)技術(shù)人員相互之間的交流平臺(tái)，不斷完善人才聯(lián)誼會(huì)，汲取更多的優(yōu)秀人才入會(huì)。通過(guò)不同生產(chǎn)種類人才之間的交流，達(dá)到了融洽感情，互通信息，共同提高的目的。二是創(chuàng)建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研討平臺(tái)，通過(guò)農(nóng)業(yè)局和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)人員與農(nóng)村技術(shù)人才共同研討交流，同時(shí)鎮(zhèn)黨委組織一批優(yōu)秀的村三職干部和農(nóng)村中青年技術(shù)人才“走出去”到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)含量高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，接受新知識(shí)新技術(shù)新理念，提高本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人才的創(chuàng)新能力。三是創(chuàng)建促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的溝通平臺(tái)，通過(guò)定期召開農(nóng)業(yè)人才“民-主懇談”，邀請(qǐng)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀人才就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題開展交流，促進(jìn)人才與政府之間的交流。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)教育。一方面進(jìn)一步建立健全技術(shù)人才教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。在我鎮(zhèn)廣泛開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，舉辦獼猴桃蔬菜水果種植和漁業(yè)養(yǎng)殖等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，組織農(nóng)村技術(shù)骨干參加專業(yè)性較強(qiáng)的培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步開辟專業(yè)技術(shù)人才學(xué)術(shù)交流通道。同時(shí)，以“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)”為平臺(tái)，引導(dǎo)激勵(lì)我鎮(zhèn)農(nóng)村人才參加縣勞動(dòng)就業(yè)局農(nóng)業(yè)局等單位主辦的各類專業(yè)培訓(xùn)班為人才再教育提供更多機(jī)會(huì)。另一方面，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育的作用，開展技能培訓(xùn)，為培養(yǎng)人才提供學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)。

(三)完善人才信息庫(kù)。鎮(zhèn)黨委成立專門的調(diào)查小組，深入調(diào)查全鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才情況，摸清我鎮(zhèn)人才信息，按類別建立人才信息庫(kù)，并及時(shí)充實(shí)完善人才信息庫(kù)，使人才基本情況一目了然，方便查詢和管理，扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作，推動(dòng)了全鎮(zhèn)人才工作的信息化進(jìn)程，為黨委政府提供了豐富具體的人才資料，充分發(fā)揮了人才庫(kù)的作用。

三營(yíng)造環(huán)境，促使人才積極創(chuàng)業(yè)

(一)加強(qiáng)宣傳力度，大力營(yíng)造良好的人才工作氛圍。一是積極開展宣傳，發(fā)揮群眾宣傳優(yōu)勢(shì)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，大力宣傳人才政策，先進(jìn)典型。二是加強(qiáng)人才工作調(diào)研，深入基層開展調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)明問(wèn)題加強(qiáng)指導(dǎo)。三是充分利用廣播宣傳車板報(bào)人才專欄等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳，為我鎮(zhèn)育才聚才用才提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還利用傳單黑板報(bào)等形式，在全鎮(zhèn)營(yíng)造“尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)新”的良好社會(huì)環(huán)境。

(二)強(qiáng)化激勵(lì)措施，努力創(chuàng)建拴心留人環(huán)境。鎮(zhèn)黨委積極引導(dǎo)“以人為本”的管理路線，營(yíng)造讓人才放心安全舒心的環(huán)境，強(qiáng)化載體建設(shè)，建立村圖書室閱覽室活動(dòng)室等各類活動(dòng)場(chǎng)所，為廣大農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)新良好的工作環(huán)境。同時(shí)，鎮(zhèn)政府每年撥出專門經(jīng)費(fèi)，用于人才引進(jìn)培養(yǎng)，并在每年年底，對(duì)為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.教育人才工作自查報(bào)告

新形勢(shì)下，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中人才工作顯得更加突出。發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要人才，構(gòu)建和諧社會(huì)更需要人才。人才的優(yōu)劣，人才的競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。為適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，我鎮(zhèn)成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)人事人才的各項(xiàng)工作，在抓基礎(chǔ)教育的同時(shí)，鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組注重對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)，取得了一定成績(jī)。今年，我鎮(zhèn)及時(shí)調(diào)整了鎮(zhèn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，在人才工作中不斷探究新思路，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的人才保障。

（一）主要成效

1人才隊(duì)伍不斷壯大

為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)人才工作的指導(dǎo)，我鎮(zhèn)已形成由鎮(zhèn)黨委書記親自抓，黨委副書記直接抓的工作格局。一年來(lái)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部召開專題講座3次，通過(guò)深入調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù)村級(jí)后備干部和鄉(xiāng)土人才檔案，對(duì)全鎮(zhèn)人才進(jìn)行全面的了解和掌握。____年，全鎮(zhèn)共培養(yǎng)村級(jí)后備干部26名，岳池縣百名優(yōu)秀人才1名，培養(yǎng)黨政農(nóng)村實(shí)用經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)技術(shù)技能等五類人才100余人，我鎮(zhèn)人才隊(duì)伍不斷壯大，人才總數(shù)達(dá)2000余人，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)盛的智力支持。

2人才素養(yǎng)不斷提高

鎮(zhèn)黨委高度重視人才培養(yǎng)，注重教育培訓(xùn)，提升能力素養(yǎng)。一是通過(guò)組織各類技能培訓(xùn)比賽和交流，黨員干部的政策水平不斷提升，工作能力不斷增強(qiáng)。今年來(lái)，我鎮(zhèn)加大干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，先后組織機(jī)關(guān)干部6人次參加各類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，13名村（社區(qū)）黨支部書記參加縣委黨校的輪訓(xùn)，1名上掛鍛煉，1名青年干部崗前培訓(xùn)，通過(guò)干部的再學(xué)習(xí)再教育，極大豐富了我鎮(zhèn)干部的政策理論法律法規(guī)等知識(shí)，干部的工作能力明顯得到加強(qiáng)。二是分專題開展農(nóng)村實(shí)用人才素養(yǎng)和技能培訓(xùn)3期，參訓(xùn)農(nóng)民300人次。開展農(nóng)業(yè)科技入戶示范活動(dòng)，先后邀請(qǐng)西充農(nóng)業(yè)土專家及我鎮(zhèn)農(nóng)林畜牧專技人員共60余人深入產(chǎn)業(yè)基地和規(guī)模種養(yǎng)殖村培訓(xùn)指導(dǎo)，講解技術(shù)要點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，我鎮(zhèn)農(nóng)村適用人才種植水平和思想素養(yǎng)進(jìn)一步提高。

3推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效明顯

鎮(zhèn)黨委注重激勵(lì)幫扶，發(fā)揮人才內(nèi)在潛能。大力宣傳各類產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策，激勵(lì)優(yōu)秀人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，提供資金和技術(shù)支持，正積極引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)能人農(nóng)村實(shí)用人才組建中草藥核桃專業(yè)合作社2個(gè)，有效激發(fā)了農(nóng)村實(shí)用人才的工作活力。通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐交流，我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階。我鎮(zhèn)蜜桃產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量和品質(zhì)“雙突破”，蜜桃總產(chǎn)量達(dá)到400萬(wàn)公斤，總產(chǎn)值達(dá)到1600萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)純收入1000萬(wàn)元。廣柑蔬菜產(chǎn)業(yè)不斷壯大，全鎮(zhèn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)蔬菜達(dá)3200畝，全鎮(zhèn)年產(chǎn)柑橘1500余萬(wàn)斤，廣大菜農(nóng)果農(nóng)從中獲到良好經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)因此更加和諧穩(wěn)定。

（二）亮點(diǎn)做法

今年以來(lái)，為推進(jìn)人才工作上一個(gè)新臺(tái)階，我鎮(zhèn)實(shí)施了“三大工程”。

1、實(shí)施領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程。

了解農(nóng)村人才現(xiàn)狀，虛心聽取各類人才的意見(jiàn)和建議，把對(duì)村民的技術(shù)培訓(xùn)擺在首位，開展了各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。今年以來(lái)，結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我鎮(zhèn)涌現(xiàn)和塑造了見(jiàn)義勇為農(nóng)民工時(shí)兵優(yōu)秀村支書周光輝種植專家袁孝忠等先進(jìn)典型6名。通過(guò)開展前后6場(chǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，用身邊事教育身邊人，聽取報(bào)告群眾達(dá)1000人次，讓各支部和廣大黨員學(xué)有模范趕有目標(biāo)。將全鎮(zhèn)各類優(yōu)秀人才代表集中起來(lái)，組成了一支知識(shí)豐富實(shí)力強(qiáng)幫帶力強(qiáng)的領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。

2、實(shí)施“1 5”人才幫扶工程。

實(shí)施“1 5”人才幫扶工程，即一個(gè)領(lǐng)軍人才結(jié)對(duì)幫扶5個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬拧Ｎ益?zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)代表農(nóng)技骨干共30名領(lǐng)軍人才與青年干部專業(yè)技術(shù)人才農(nóng)村實(shí)用人才等150人結(jié)成幫扶對(duì)子，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活實(shí)際上進(jìn)行幫扶。今年以來(lái)，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)年輕公務(wù)員事業(yè)人員大學(xué)生村官14人開展實(shí)地調(diào)研，提升寫作技巧，幫助解決1名職工子女入學(xué)問(wèn)題；農(nóng)技骨干深入村社，深入到農(nóng)民家中，為種植大戶免費(fèi)提供農(nóng)用物資6000元，幫助發(fā)展生產(chǎn)。

3、實(shí)施全民素養(yǎng)提升工程。

一是通過(guò)豐富的活動(dòng)載體發(fā)掘潛能。6月，我鎮(zhèn)組織開展“讓時(shí)代青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中閃光”主題的演講比賽，14名青年干部參加演講，他們環(huán)繞主題暢談時(shí)代青春暢談夢(mèng)想，激情澎湃神采飛揚(yáng)，展現(xiàn)了當(dāng)代青年昂揚(yáng)的斗志和積極向上的精神風(fēng)貌，有效激發(fā)黨員干部的愛(ài)國(guó)之情報(bào)國(guó)之志，干事創(chuàng)業(yè)熱情空前高漲，鍛煉了青年干部登臺(tái)演講的膽量，有效提升了演講技巧。

二是鎮(zhèn)黨委書記現(xiàn)身說(shuō)法催奮進(jìn)。鎮(zhèn)黨委書記通過(guò)與鎮(zhèn)年輕公務(wù)員大學(xué)生村官交心談心，講述自身的成長(zhǎng)史以及如何克服艱難實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值的奮斗史，讓青年們備受啟發(fā)和鼓舞。今年，我鎮(zhèn)3名大學(xué)生村官以優(yōu)異的成績(jī)考錄為公務(wù)員和事業(yè)人員，成功實(shí)現(xiàn)身份轉(zhuǎn)變。

三是積極引導(dǎo)“大學(xué)生村官”當(dāng)好“四員”服務(wù)基層。當(dāng)好涉農(nóng)政策“宣傳員”矛盾糾紛“調(diào)解員”村民致富“信息員”基礎(chǔ)建設(shè)“設(shè)計(jì)員”。今年以來(lái)，大學(xué)生村官借助遠(yuǎn)教設(shè)備宣傳政管理論法律法規(guī)260余次；共入戶走訪群眾2000余人次，化解矛盾糾紛80余起；幫助元庚塘村建立中藥材專業(yè)合作社1個(gè)，規(guī)劃種植薄荷白芷等中藥材600畝；協(xié)同村“兩委”向上級(jí)成功申報(bào)維修公路整治山坪塘等9個(gè)“一事一議”項(xiàng)目。

今年村級(jí)黨組織換屆，我鎮(zhèn)將農(nóng)村優(yōu)秀人才選拔充實(shí)到了村（社區(qū)）支委成員中，其中致富能人32人，復(fù)退轉(zhuǎn)軍人2人，專業(yè)合作組織負(fù)責(zé)人2人，“兩新”組織負(fù)責(zé)人1人，我鎮(zhèn)6名大學(xué)生村官中，有5人進(jìn)村支委，2人當(dāng)選為村黨支部書記，3人當(dāng)選為村支部副書記。

（三）存在問(wèn)題

今年，我鎮(zhèn)人才工作雖取得了一定成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題。

一是人才素養(yǎng)普遍不夠高，黨政實(shí)施培訓(xùn)力度不夠，個(gè)人自身努力不夠等因素，最終造成綜合素養(yǎng)的人才缺乏。

二是人才的培訓(xùn)激勵(lì)保障等機(jī)制還須進(jìn)一步健全。