【第1篇】金融社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫6250字
1.什么是金融危機(jī)?
金融危機(jī)又稱金融風(fēng)暴,是指一個(gè)國(guó)家或幾個(gè)國(guó)家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(biāo)(如:短期利率、貨幣資產(chǎn)、證券、房地產(chǎn)、土地價(jià)格、商業(yè)破產(chǎn)數(shù)和金融機(jī)構(gòu)倒閉數(shù))的急劇、短暫和超周期的惡化.
2.xx年金融危機(jī)的情況:
xx年金融危機(jī)又稱金融海嘯、信用危機(jī)及華爾街海嘯等,是一場(chǎng)在xx年8月9日開始浮現(xiàn)的金融危機(jī)。自次級(jí)房屋信貸危機(jī)爆發(fā)后,投資者開始對(duì)按揭證券的價(jià)值失去信心,引發(fā)流動(dòng)性危機(jī)。即使多國(guó)中央銀行多次向金融市場(chǎng)注入巨額資金,也無法阻止這場(chǎng)金融危機(jī)的爆發(fā)。直到xx年,這場(chǎng)金融危機(jī)開始失控,并導(dǎo)致多間相當(dāng)大型的金融機(jī)構(gòu)倒閉或被政府接管。
3.金融危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響:
(1)美國(guó)消費(fèi)減少影響中國(guó)出口;
(2)加大國(guó)內(nèi)進(jìn)口商品成本;
(3)重創(chuàng)國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)信心;
(4)給國(guó)內(nèi)金融機(jī)構(gòu)帶來直接損失;
4.中國(guó)怎樣應(yīng)對(duì)金融危機(jī)?
●加大投資力度和優(yōu)化投資結(jié)構(gòu):
中國(guó)還不是一個(gè)完全的出口導(dǎo)向型國(guó)家,國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退對(duì)中國(guó)出口所形成的較大負(fù)面影響還不足以動(dòng)
搖中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的根基,所以,我國(guó)要加大投資力度和優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)。
●著力擴(kuò)大消費(fèi)需求特別是居民消費(fèi)需求:
中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)展及其拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的前景巨大,新增人口的消費(fèi)、就業(yè)將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。同時(shí),中國(guó)目
前處于人口快速城市化的過程中,每年城市化人口大約在1000萬人左右,其拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的作用十分明顯。而
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民收入水平的提高,中國(guó)居民在住房、汽車、服裝、旅游、娛樂、休閑等升級(jí)性消
費(fèi)已成為越來越多家庭的重要消費(fèi)內(nèi)容,升級(jí)性消費(fèi)也有巨大的市場(chǎng)空間。
●促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展:
●努力保持出口穩(wěn)定增長(zhǎng);
●著力提高企業(yè)素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;
●認(rèn)真做好金融財(cái)政工作:
中國(guó)財(cái)政狀況較好,中國(guó)具有較強(qiáng)的財(cái)政調(diào)劑能力,具有實(shí)行積極財(cái)政政策的財(cái)政基礎(chǔ),認(rèn)真做好金融財(cái)
政工作是中國(guó)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的主要工作。
●積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革.
暑假兩個(gè)月就這樣過去了,在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動(dòng)手操作,我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實(shí)習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國(guó)際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我邊干邊學(xué),發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國(guó)際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過,我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用,同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實(shí)習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個(gè)跟錢打交道的機(jī)構(gòu),需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對(duì)我自己更有好處。
以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來的體會(huì): 首先,來工行xx縣支行實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)月的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。
只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
為秉承“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)理念,以宣揚(yáng)“心系農(nóng)村,振興中華,關(guān)愛生命,共建和諧”為活動(dòng)主題,廣東金融學(xué)院赴徐聞下橋北插村社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積極開展活動(dòng)面廣、影響深遠(yuǎn)的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。并采用政策宣講、義務(wù)支教、“科·文·衛(wèi)”知識(shí)座談會(huì)、海報(bào)展覽、社會(huì)調(diào)研、慰問五保戶、醫(yī)療服務(wù)等方式,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,在炎熱的七月,走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。徐聞之行引導(dǎo)大學(xué)生到祖國(guó)最需要的地方磨練意志、砥礪品格,了解基層、了解農(nóng)村、了解社會(huì)、了解國(guó)情,促進(jìn)科技、醫(yī)療衛(wèi)生和政策下鄉(xiāng)。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)土地,貼近農(nóng)民的心,感受耕耘的艱辛,收獲的喜悅,把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,從而鍛煉同學(xué)們的自主能力,團(tuán)結(jié)互助精神,擴(kuò)大社會(huì)接觸面,提高學(xué)識(shí)技能,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,展示學(xué)子風(fēng)采。
以下是本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié):
一、精心部署,全面策劃
(一)靈活的活動(dòng)方案:經(jīng)隊(duì)員們認(rèn)真商榷,綜合帶隊(duì)老師的指導(dǎo)意見,根據(jù)本院特色,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,我隊(duì)擬定詳細(xì)的活動(dòng)方案。同時(shí)保留靈活度,以便及時(shí)修改,從而有組織、有條理、有效率地指導(dǎo)我隊(duì)各項(xiàng)前期工作的順利開展。
(二)合理的項(xiàng)目分工:綜合分析我隊(duì)隊(duì)員的自身特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),我隊(duì)實(shí)行項(xiàng)目管理,分項(xiàng)宣傳組、通訊組和后勤組。在隊(duì)長(zhǎng)周密分工、責(zé)任到人的宏觀調(diào)控下,隊(duì)員們相互協(xié)助,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,攜手完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(三)充足的活動(dòng)材料:
1.宣講資料:廣東金融學(xué)院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)務(wù)資料30份,廣東金融學(xué)院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)20本,XX年廣東金融學(xué)院年鑒10本,XX年廣東金融學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動(dòng)及紀(jì)實(shí)10本,海報(bào)2張,橫幅4條;
2.宣傳資料:辨別真假鈔技巧宣傳單,衛(wèi)生科普宣傳小冊(cè)子200份,徐聞新農(nóng)村建設(shè)成效回顧,醫(yī)療衛(wèi)生健康小知識(shí);
3.調(diào)研表格:新型農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問卷200份;
4.支教方案:廣東金融學(xué)院赴北插小學(xué)支教教案10份;
5.贈(zèng)送物品:捐贈(zèng)北插小學(xué)圖書4大疊,慰問五保戶金額4份;
二、宣揚(yáng)和諧、形式多樣
(一)陽(yáng)光教義,知識(shí)路上齊共進(jìn)
為期五天的義務(wù)支教活動(dòng),旨在把希望帶給當(dāng)?shù)匦W(xué)生,鼓勵(lì)他們成長(zhǎng)成才,努力學(xué)習(xí),走出貧瘠的土地,擺脫精神的荒原,放飛夢(mèng)想的翅膀,踏上大學(xué)校門之路。孩子是祖國(guó)的未來,社會(huì)的棟梁,建設(shè)社會(huì)主義的新力軍。我隊(duì)通過舉辦素質(zhì)拓展培訓(xùn)的支教活動(dòng),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人”的教學(xué)理念,將社會(huì)主義榮辱觀帶進(jìn)農(nóng)村、帶進(jìn)課堂、帶到孩子們的頭腦心靈里,讓社會(huì)主義榮辱觀成為引領(lǐng)新農(nóng)村文明道德風(fēng)尚的一面旗幟。
早在服務(wù)隊(duì)赴徐聞出發(fā)前,隊(duì)員們已在學(xué)院里通過借閱教材、查找資料、網(wǎng)絡(luò)課件等方式擬定了素質(zhì)拓展課程授課計(jì)劃,撰寫好教案,制作好教具。為了讓社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容深入淺出地滲透在課程當(dāng)中。抵達(dá)北插村后,服務(wù)隊(duì)主動(dòng)與北插小學(xué)校長(zhǎng)、老師聯(lián)系溝通,了解小學(xué)基本情況,繼續(xù)修改完善素質(zhì)課程方案。在北插村委會(huì)與北插小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的大力支持和發(fā)動(dòng)下,已經(jīng)放暑假的小學(xué)生踴躍報(bào)名參加活動(dòng)。為了加強(qiáng)對(duì)課程授課的管理,學(xué)院服務(wù)隊(duì)將一百多名參與課程的小學(xué)生根據(jù)年齡層次分為兩個(gè)班,并選出班長(zhǎng)。同時(shí),服務(wù)隊(duì)也相應(yīng)地將隊(duì)員分組并制訂好每天課程表。
激情義教微笑北插在校長(zhǎng)和同學(xué)們的熱烈歡迎下,開啟了我們本次義教的征程。經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備,隊(duì)員們都激情飽滿地給同學(xué)們上課,教他們?nèi)の墩Z文,趣味數(shù)學(xué),趣味英語,還有給他們上音樂課,形式既愉悅,又充實(shí),笑聲響遍整個(gè)校園。新奇的百科知識(shí),更是讓這群求知欲望強(qiáng)烈的孩子好奇不已,看著他們學(xué)習(xí)時(shí)努力且認(rèn)真的態(tài)度,無不另所有的隊(duì)員感動(dòng),看見他們微笑的樣子,我們堅(jiān)信孩子是祖國(guó)的未來,社會(huì)的棟梁,建設(shè)社會(huì)主義的新力軍。
暢想奧運(yùn)傳遞夢(mèng)想結(jié)合XX年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的大背景,此次義教特別增設(shè)了以“暢想奧運(yùn)傳遞夢(mèng)想”為主題的奧運(yùn)知識(shí)大講堂活動(dòng),并通過舉辦體育活動(dòng),讓同學(xué)們了解了奧運(yùn)歷史,激發(fā)他們對(duì)奧運(yùn)的熱情,讓他們通過奧運(yùn)樹立自己的人生夢(mèng)想。
師生同臺(tái)分享成果支教課程結(jié)束后,我隊(duì)邀請(qǐng)北插小學(xué)校長(zhǎng)、主任和老師們,一同參與素質(zhì)拓展課程班的畢業(yè)典禮。首先,由北插小學(xué)的顏校長(zhǎng)為典禮致詞,接著由服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)彭國(guó)飛同學(xué)代表所有隊(duì)員向校長(zhǎng)、老師的支持和幫助表示衷心的感謝,對(duì)小朋友們表示欣切的祝福。典禮由服務(wù)隊(duì)隊(duì)員獻(xiàn)唱一曲“未來”拉開了序幕。掌聲過后,隊(duì)員們表演教過小朋友們的恰恰舞,全場(chǎng)融入歡樂融洽的氣氛中。接著,小朋友齊唱“明天會(huì)更好”,用響亮的歌聲唱出他們對(duì)知識(shí)的求知欲望,唱出他們心中的希望。最后,由學(xué)生代表接受服務(wù)隊(duì)的贈(zèng)書和畢業(yè)證書,隊(duì)員們還給小孩子們送上鉛筆、筆記本、糖果等物品,師生互贈(zèng),共建友誼,體現(xiàn)縷縷真情。畢業(yè)典禮后,孩子們紛紛與校長(zhǎng)、老師們和隊(duì)員們合影留念。
(二)開展醫(yī)療調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)見證和諧新農(nóng)村
為了更好地了解徐聞主要情況,順利開展實(shí)踐活動(dòng),早在服務(wù)隊(duì)赴徐聞出發(fā)前,我們已擬定了此次下鄉(xiāng)要開展的調(diào)研活動(dòng),收集資料,做好一切準(zhǔn)備,更好地完成高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告。
走訪鄉(xiāng)村,廣泛調(diào)研進(jìn)行廣而有力的調(diào)研是服務(wù)隊(duì)到徐聞開展實(shí)踐活動(dòng)的目的之一。為更好地扎根農(nóng)村,服務(wù)基層,深入了解當(dāng)代農(nóng)村的實(shí)際情況,切實(shí)了解當(dāng)代農(nóng)民的實(shí)際需求,關(guān)注農(nóng)民的的思想動(dòng)態(tài),維護(hù)農(nóng)民的實(shí)際利益,為掌握城鄉(xiāng)居民對(duì)當(dāng)?shù)匦滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)施以來的情況,進(jìn)一步完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策提供依據(jù),服務(wù)隊(duì)確定以“關(guān)于‘新型農(nóng)村合作醫(yī)療民意調(diào)查’”為題目的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。我們?cè)?1至23日,一連三天走訪了北插村,市集,百畝仔,官司村等地,分別調(diào)查了包括工人、農(nóng)民、個(gè)體工商戶、企業(yè)干部在內(nèi)的當(dāng)?shù)鼐用?,真?shí)地反映醫(yī)療制度的實(shí)施力度。據(jù)調(diào)查了解所得,大部分居民或多或少地知道醫(yī)療制度的內(nèi)容,同時(shí)相當(dāng)一部分的農(nóng)民對(duì)此制度表示滿意,認(rèn)為定點(diǎn)醫(yī)院對(duì)合作醫(yī)療參保農(nóng)民的服務(wù)質(zhì)量很好。但也有一部分的居民認(rèn)為合作醫(yī)療費(fèi)的報(bào)銷不太方便,得不到實(shí)惠。為此,服務(wù)隊(duì)還打算在未來幾天的實(shí)踐時(shí)間內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行調(diào)研,收集更多的調(diào)查信息,使所得數(shù)據(jù)更加貼近實(shí)際。
走新農(nóng)村,看新氣象服務(wù)隊(duì)便在村干的帶領(lǐng)下,見證北插新農(nóng)村的發(fā)展。來到下洋仔村,沿路中新建成的二層樓房吸引我們的眼球,農(nóng)村的面貌煥然一新:房屋整齊劃一,每家每戶基本上都蓋上了水泥房,主干道上已經(jīng)完成了硬地化水泥路的建設(shè),而且村民們也反映,道路硬底化建設(shè)是黨和政府支持及各村民積極響應(yīng)和配合的成果。在與村民們的談話中我們得知,新農(nóng)村的建設(shè)有賴于當(dāng)?shù)卣拇罅Ψ龀?,出錢出力為村民辦實(shí)事。村容建設(shè)是全民積極響應(yīng),積極參與的結(jié)果,體現(xiàn)了新農(nóng)村建設(shè)在和諧社會(huì)理念中得以推進(jìn)。新農(nóng)村建設(shè)的點(diǎn)點(diǎn)碩果見證了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民,建設(shè)新農(nóng)村并不是政府用錢堆起來的,而是群眾自己一次偉大創(chuàng)造。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該扎根于基層,著眼實(shí)踐,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)干一番事業(yè)。
訪貧問苦,感懷生活走訪了農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)研之余,我們還拜訪了英利堝村四戶五保戶人家。隊(duì)員們給老人送上親切的問候及慰問金,對(duì)他們的生活情況作了細(xì)致的了解,噓寒問暖。從他們簡(jiǎn)陋、破舊的居住環(huán)境和單一的飲食習(xí)慣得知他們生活的疾苦,有兩位老人還需要長(zhǎng)期吃藥,每月花在藥品上的錢就已經(jīng)不少。日子過得貧苦,僅靠政府的補(bǔ)貼是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以維持生活的,盡管如此,但是老人們也不想給大家?guī)硖蟮呢?fù)擔(dān),所以他們都有自己種劍麻,養(yǎng)蜜蜂,靠著微薄的收入和其他村民的接濟(jì)來過日子??粗遣菸萃练?,家徒四壁,一貧如洗,每位隊(duì)員都對(duì)此表示萬分感慨。期間有一位隊(duì)員還拿出自己的錢添到慰問金上,希望能給老人們帶來多一點(diǎn)的幫助。隊(duì)員們都由衷地感到要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活,懂得用感恩的心回報(bào)社會(huì),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。
(三)宣生命意義授科學(xué)知識(shí)市集宣講服大眾
為了更好地響應(yīng)省團(tuán)學(xué)聯(lián)“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)農(nóng)村促和諧”的有關(guān)文件和精神,徐聞實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員特意趕上農(nóng)民集市的日子,在市集門口舉行了以“關(guān)愛生命,共建和諧”為主題的大型宣講活動(dòng)。
適逢墟日,服務(wù)隊(duì)員向居民展示有關(guān)“熱愛生命,珍惜生命”的宣傳、視頻、海報(bào),派發(fā)了有關(guān)衛(wèi)生科普的宣傳單、小冊(cè)子。除此之外,隊(duì)員們還現(xiàn)場(chǎng)向村民群眾演示如何辨別真?zhèn)吴n,鎮(zhèn)衛(wèi)生院也同時(shí)為前來參加活動(dòng)的村民免費(fèi)提供測(cè)量血壓、聽診等醫(yī)療服務(wù)。期間,隊(duì)員們對(duì)過往的村民做了關(guān)于新型農(nóng)村醫(yī)療合座的調(diào)研。趕集村民聞?dòng)嵍鴣?,?jì)濟(jì)一堂,場(chǎng)面熱鬧火暴。此外,下橋鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、北插村等干部也前來視察參觀了活動(dòng),并慰問了服務(wù)隊(duì)的師生,對(duì)活動(dòng)表示肯定和支持?;顒?dòng)豐富多彩,贏得群眾一致好評(píng)。
(四)幫扶農(nóng)務(wù)服務(wù)群眾
衛(wèi)生下鄉(xiāng),構(gòu)建和諧環(huán)境由于當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生環(huán)境仍有待改善,服務(wù)隊(duì)一心為當(dāng)?shù)卮逦k實(shí)事,動(dòng)員所有隊(duì)員進(jìn)行大掃除,營(yíng)造村委良好的工作環(huán)境,樹立村委良好的工作形象。隊(duì)長(zhǎng)把隊(duì)員分成幾組,針對(duì)幾個(gè)衛(wèi)生死角,我們分別進(jìn)行了清洗,并對(duì)村民開展衛(wèi)生知識(shí)的宣傳活動(dòng),踐行建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的科學(xué)發(fā)展觀,全心全意為村委、村民辦實(shí)事,貫徹了此次服務(wù)隊(duì)衛(wèi)生下鄉(xiāng)的精神。
深入基層,維護(hù)國(guó)稅尊嚴(yán)在徐聞下橋鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,服務(wù)隊(duì)深入基層,了解到當(dāng)?shù)卣e極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,嚴(yán)抓稅收,借此機(jī)會(huì),服務(wù)隊(duì)秉承服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民的宗旨,協(xié)助當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)政府部門征收車船稅。以公平,公正為基礎(chǔ),服務(wù)隊(duì)對(duì)過路的機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行截停查稅,對(duì)有關(guān)逃稅,漏稅的車輛進(jìn)行摳查,并移交給當(dāng)?shù)夭块T進(jìn)行審查和罰款。期間,有些機(jī)動(dòng)車輛的車主在被截停后,還想方設(shè)法逃稅,與前線工作人員進(jìn)行爭(zhēng)辯。為此,服務(wù)隊(duì)還在那里開展思想教育活動(dòng),竭力維護(hù)國(guó)稅的尊嚴(yán),勸導(dǎo)車主繳納車船稅。成效立竿見影。
三、徐聞之行,碩果累累
(一)愛生命建和諧
在宣講的過程中,我們通過形象生動(dòng)的圖文向村民群眾講解了關(guān)愛生命的重要意義,進(jìn)一步升華他們的人生觀、價(jià)值觀,使“關(guān)愛生命,共建和諧”的內(nèi)涵深入民心。村民們的精神得到洗禮之余,還學(xué)會(huì)了如何辨別真假鈔,防范農(nóng)作物腐爛的方法,同時(shí)加強(qiáng)了衛(wèi)生方面的認(rèn)識(shí),還免費(fèi)享受了量血壓聽疹的醫(yī)療服務(wù)。而且該次活動(dòng)也得到鎮(zhèn)政府的認(rèn)可和大力支持。
(二)體民情知疾苦
深入基層,了解農(nóng)村,體驗(yàn)疾苦是本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的一大收獲。情系紅土地,苦果送甘泉。所謂“群眾利益無小事,一枝一葉總關(guān)情”,面對(duì)貧瘠,隊(duì)員們?cè)谝淮未蔚母锌c啟發(fā)中得到提升,“珍惜”與“奉獻(xiàn)”兩詞擁有了更深涵義的詮釋。
(三)呈兩感促奮進(jìn)
脫貧致富的聲響已從農(nóng)民迫切的等待中敲響,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感在促使著隊(duì)員們努力奮進(jìn),培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人來推動(dòng)農(nóng)村建設(shè)。消除兩極分化,走向共同富裕是時(shí)代的要求,更是大學(xué)生肩膀上義不容辭的責(zé)任。
(四)系團(tuán)隊(duì)增友誼
十幾天的社會(huì)實(shí)踐中,雖然面臨著“計(jì)劃趕不上變化”,但隊(duì)員們用集體的智慧戰(zhàn)勝了實(shí)踐當(dāng)中的困難。隊(duì)友間默契十足,風(fēng)趣百出,為火熱的七月降溫,給辛苦的實(shí)踐添味。彼此之間的個(gè)性更讓我們重新審視了對(duì)方,認(rèn)識(shí)了對(duì)方。
(五)磨意志練人生
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)阶鎳?guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。徐聞之行,讓每一位隊(duì)員得到鍛煉,得到提升,用青春奉獻(xiàn)力量,用生命譜寫樂章。
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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用
金融社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告前,得清楚這份報(bào)告是給誰看的,要是給領(lǐng)導(dǎo)看,那就要寫得正式點(diǎn),要是給同事看,就可以稍微輕松些。先要把實(shí)踐的時(shí)間地點(diǎn)都寫清楚,比如這次是在某銀行實(shí)習(xí)了一個(gè)月,地點(diǎn)就在市中心那家分行。接著說說這段時(shí)間干了什么,別光寫“幫忙”,具體一點(diǎn),比如說協(xié)助處理客戶的業(yè)務(wù)申請(qǐng),幫著整理客戶資料什么的。
實(shí)踐過程中肯定遇到了不少事,得挑幾個(gè)重要的寫進(jìn)去。像有一次接待了一位年長(zhǎng)的客戶,他不太懂網(wǎng)上銀行的操作,當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)急躁,后來通過耐心講解,幫他搞定了,這事就能體現(xiàn)服務(wù)態(tài)度很重要。還有一次參與了新產(chǎn)品的推廣活動(dòng),感覺挺有意思的,可以寫寫這個(gè)活動(dòng)的具體流程,還有自己的感受。
數(shù)據(jù)也是報(bào)告里的重要部分,像統(tǒng)計(jì)了一下這一個(gè)月處理了多少筆業(yè)務(wù),平均每天接待多少客戶之類的。這些數(shù)字能讓報(bào)告更有說服力。當(dāng)然,要是能附上一些圖表就更好了,像柱狀圖什么的,能直觀地看出業(yè)務(wù)量的變化。
在寫的時(shí)候,語言要盡量專業(yè),像“業(yè)務(wù)量”、“客戶滿意度”這樣的詞就得用上。不過有時(shí)候?qū)懫饋頃?huì)忘記,比如剛才說到客戶滿意度,可能一時(shí)想不起具體數(shù)字,就直接寫了個(gè)大概范圍,這樣不太好,最好能查實(shí)后再寫。
除了工作內(nèi)容,還得談?wù)勛约旱氖斋@。比如學(xué)到了怎么跟客戶溝通,怎么快速解決突發(fā)狀況。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的工作肯定有用,可以詳細(xì)描述一下。如果覺得某些地方寫得不夠好,比如某一段話顯得啰嗦了,那就回頭改改,但別太糾結(jié),畢竟人不是機(jī)器,偶爾會(huì)有疏漏。
小編友情提醒:
記得檢查一遍,看看有沒有明顯的錯(cuò)誤,像拼寫錯(cuò)誤什么的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼桶选般y行”寫成了“行”,雖然意思差不多,但還是容易被發(fā)現(xiàn)。還有就是格式問題,段落之間得留空,不然看起來密密麻麻的,閱讀體驗(yàn)不好。
【第2篇】會(huì)計(jì)金融專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫3700字
會(huì)計(jì)金融專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
會(huì)計(jì)金融專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一:
暑假兩個(gè)月就這樣過去了,在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動(dòng)手操作,我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實(shí)習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國(guó)際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我邊干邊學(xué),發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國(guó)際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過,我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用,同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實(shí)習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個(gè)跟錢打交道的機(jī)構(gòu),需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對(duì)我自己更有好處。
以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來的體會(huì): 首先,來工行xx縣支行實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)月的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。
只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
會(huì)計(jì)金融專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二:
一、 實(shí)習(xí)的目的和意義
金融專業(yè)是運(yùn)用性極強(qiáng)的一門專業(yè),它適用于任何人事部門、企業(yè)、機(jī)關(guān)及其他組織的活動(dòng)中。通過大學(xué)兩年的課程學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了各種有關(guān)金融專業(yè)的理論知識(shí)。但是卻還沒有把所學(xué)知識(shí)淋漓盡致的運(yùn)用到實(shí)踐生活中去。所以我的實(shí)習(xí)目的就是把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,這是必須的。我的實(shí)習(xí)目的就是負(fù)責(zé)了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程及財(cái)務(wù)運(yùn)作模式,進(jìn)一步加深對(duì)金融專業(yè)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用。是自己理論知識(shí)和實(shí)際操作更加扎實(shí),使專業(yè)技能更加提高,為畢業(yè)投身于社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
我所在的實(shí)習(xí)單位是江西省興泰建設(shè)工程有限責(zé)任公司,是依法設(shè)立、從事招標(biāo)代理業(yè)務(wù)并提供相關(guān)服務(wù)的社會(huì)中介公司。其性質(zhì)不是一級(jí)行政機(jī)關(guān),是從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)化公司,工作程序多,環(huán)節(jié)多,專業(yè)性強(qiáng),工作人員分類精細(xì),有造價(jià)工程師,工程造價(jià)預(yù)算員,會(huì)計(jì)師,項(xiàng)目經(jīng)理,文員,出納等等,我所實(shí)習(xí)的職位是該公司的一名財(cái)務(wù)。
三、 實(shí)習(xí)的內(nèi)容
(一) 原始憑證的審核、整理
所謂原始憑證就是當(dāng)一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)最先取得或填制的,我的任務(wù)是把每次工作人員送來的憑證先審核其真實(shí)性,看看是否有填制單位公章和填制人員簽章。然后在確認(rèn)憑證的完整性,看是否有涂改,數(shù)字是否清晰。確認(rèn)其真實(shí)性之后再按時(shí)間順序整理裝訂,再將其進(jìn)行分類,以方便記賬。
(二) 原始憑證的錄入
原始憑證的錄入就是把填制的憑證數(shù)據(jù)將其歸類,然后填寫到單位的賬本里。我所在的實(shí)習(xí)單位的這一程序是由電腦來完成的。電腦有自己編織好的賬單表,然后我的任務(wù)就是對(duì)應(yīng)手頭上的填制單,將其數(shù)據(jù)一個(gè)個(gè)的輸入進(jìn)電腦。然后根據(jù)借貸雙方的原則,電腦自動(dòng)生成賬本。這一步驟主要取決于細(xì)心程度,不然一個(gè)小數(shù)點(diǎn),都可以使工作發(fā)生紕漏。
四、 實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)
(一)真誠(chéng)
你可以偽裝你的面孔或者外表,但是絕不能偽裝你的心。第一次在這種公司實(shí)習(xí),心里不免有些困惑,不知道周圍同事怎么樣。應(yīng)該怎樣與別人相處,第一次踏進(jìn)辦公室,我就知道自己到了一個(gè)新環(huán)境,必須開始去適應(yīng)這一切。但是無論你想怎么去適應(yīng)它,真誠(chéng)是唯一的方式。比如見面了一句微笑的問候,就能給自己和他人帶來很好的心情。也代表了對(duì)同事和周圍人的尊重,然別人感受到了尊重和關(guān)心。
(二)溝通
想要實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的東西,除了用耳朵,還要學(xué)會(huì)用嘴去溝通,跟領(lǐng)導(dǎo)之間,同事之間都需要有交流才會(huì)有收獲。剛開始領(lǐng)導(dǎo)并不會(huì)了解你的工作能力,也不清楚你的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在哪,溝通,是了解一個(gè)人最快的方式。跟老板之間的溝通同時(shí)也在考驗(yàn)?zāi)愕膽?yīng)變能力和口才水平,這就需要你發(fā)揮你的智慧,在短時(shí)間內(nèi)讓老板知道你的個(gè)人長(zhǎng)處,讓老板加深對(duì)你的印象。跟同事建立起好的關(guān)系也是從溝通開始的。很好的溝通能力其實(shí)這也是我們走向未來社會(huì)必須要具備的一項(xiàng)基本技能。
(三)講究條理
你不想讓你在上班期間忙的手忙腳亂,養(yǎng)成良好的有條理的習(xí)慣,在整理憑這一階段,各種各樣的憑證很多,這就需要學(xué)會(huì)有條理的去給它們分類,以便很好的區(qū)分。避免翻箱倒柜的找,憑證很小,但是你不能忽視它們,一張小小的憑證可能是整個(gè)工作任務(wù)是否能成功完成的關(guān)鍵。這使我聯(lián)想到一個(gè)故事,一個(gè)企業(yè)里,總有那么一個(gè)人每天都能把堆積如山的資料整理完成,而其他同事們卻每天都在為這些文件而煩惱,別人問他的成功之處,他就說雖然每天的信件很多,但是他可以將他們按緊急性和重要性來分類,是工作變的井然有序,辦事效率也隨之提高了。所以養(yǎng)成有條理的好習(xí)慣,能使我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
五、 實(shí)習(xí)的總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,暑假即將過去了,我也即將成為一名大三的學(xué)生了,這意味著大三過后,我們就要踏入社會(huì),靜下心來回顧了一下自己的實(shí)習(xí)生涯,發(fā)現(xiàn)短短的一個(gè)月給我?guī)淼母杏|頗深,實(shí)習(xí)真的是一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),它不僅是對(duì)你一個(gè)學(xué)期下來對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),更是一個(gè)把理論跟實(shí)際相結(jié)合的最好方式。鍛煉我們所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識(shí)。學(xué)會(huì)去獨(dú)立分析解決實(shí)際問題的能力,提高我們實(shí)際動(dòng)手的能力。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有新的體會(huì),和新的收獲。
這次的實(shí)習(xí),我第一次接觸了原始憑證,以及各種各樣的發(fā)票,和賬單。還有各種原始合同,這讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)專業(yè)有了一個(gè)更加感性的.認(rèn)識(shí),不懂的我上網(wǎng)查找或者問同事,并把所學(xué)知識(shí)結(jié)合在一起,這讓我對(duì)我的專業(yè)有個(gè)更加深刻的了解與體會(huì),并知道了專業(yè)知識(shí)的重要性。
通過實(shí)習(xí),我也使我的思維有了更多的轉(zhuǎn)變,邏輯能力也增強(qiáng)了。做任何事情都可以按部就班,循序漸進(jìn)。我也懂得了,其實(shí)大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,進(jìn)入工作崗位,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,學(xué)會(huì)變通。沒有人會(huì)手把手教你,只有你自己去培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,努力提高自身素質(zhì),以便適應(yīng)時(shí)代的需要。通過這次實(shí)習(xí),我主要有一下感想:
一、要勤勞,任勞任怨。我們?cè)谛I?shí)習(xí),其實(shí)大部分人還是把我們當(dāng)學(xué)生一樣去看待,公司一般不會(huì)把很重要的工作任務(wù)交給我們?nèi)プ?,我們只有從身邊最微小的工作開始做起,這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的注意和賞識(shí),勤勞是一個(gè)人最能讓人欣賞的本質(zhì),只有這樣,我們才有機(jī)會(huì)一步一步的往更高的層面去發(fā)展。所以不要抱怨任何小事,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去做好任何一件小事。
二、要有堅(jiān)持不懈的精神。其實(shí)我們?cè)谛I还茉谀募夜竟ぷ鞫家粯樱豢赡芤婚_始就會(huì)有大把大把的工作交給你,甚至在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),你都不知道你來這個(gè)公司你可以干嘛,甚至出現(xiàn)在這里上班沒意思,想要放棄的念頭,但是千萬不要有這樣的想法,你熟悉公司你需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間,同時(shí)公司熟悉你也需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間,你在這個(gè)期間必須努力學(xué)習(xí),讓自己更加優(yōu)秀,有能力的話就要做到讓公司離不開你的存在,這才是正確的方法。并且遇到任何困難都不要輕言放棄。
三、要確立自己的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度。平時(shí),我們不管做任何事情,都要給自己確立一個(gè)目標(biāo),在公司,你能否勝任這份工作也取決于你對(duì)你工作的態(tài)度是否積極,只有態(tài)度正確,即使你的專業(yè)知識(shí)在這方面很薄弱,你也可以很好的在最短的時(shí)間內(nèi)掌握它,學(xué)習(xí)好它。態(tài)度正確了,再樹立好自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要看看別人是怎么做的,聽別人是怎么說的,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。 這次實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)我大學(xué)兩年生涯所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),更是讓我學(xué)到了很多書本上不知道的知識(shí)。并且在就業(yè)的心態(tài)上有了很大的改善,以前的我只想找一份自己喜歡,并且最好和專業(yè)對(duì)口的工作,但是現(xiàn)在我知道了,想找一份合自己興趣愛好的工作很難,找一份跟自己專業(yè)對(duì)口的工作也不是一件容易的事,很多東西我們是出了社會(huì)才開始學(xué)習(xí)和接觸的,甚至跟專業(yè)沒有任何關(guān)系。所以我們要建立起先就業(yè)在擇業(yè)的就業(yè)關(guān),不要小看任何一份工作,任何一份工作你想要把它做好都很難很難。
這次實(shí)習(xí)讓我鍛煉了自己,提高了自己。這次實(shí)踐是我的一比寶貴的財(cái)富,相信在以后的工作生涯里,我能更好的熟悉我未來的工作,并且把它做的更好。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用
會(huì)計(jì)金融專業(yè)的學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐期間,需要將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。這類報(bào)告的核心在于真實(shí)反映實(shí)踐經(jīng)歷,同時(shí)展示個(gè)人的專業(yè)能力和思考深度。報(bào)告開頭部分應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地介紹社會(huì)實(shí)踐背景,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與單位及大致任務(wù)。比如我參加了一次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),在某銀行分行負(fù)責(zé)客戶資料整理和數(shù)據(jù)分析工作。這部分內(nèi)容不宜太啰嗦,關(guān)鍵是要交代清楚背景信息。
正文怎么寫?
這部分需要詳細(xì)描述具體的工作內(nèi)容和遇到的問題。比如說在處理客戶資料時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些表格格式不統(tǒng)一,導(dǎo)致數(shù)據(jù)提取效率不高。于是我就利用excel的一些函數(shù)功能進(jìn)行了批量處理,提高了工作效率。在這個(gè)過程中,我還學(xué)會(huì)了如何快速識(shí)別異常數(shù)據(jù),并及時(shí)向主管反饋。當(dāng)然,這里也可以穿插一些自己的感悟,比如通過這次實(shí)踐更加理解了理論知識(shí)的重要性,也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。
至于數(shù)據(jù)方面,最好能附上一些圖表來輔助說明。比如說用柱狀圖展示每月存款額的變化趨勢(shì),用餅圖表示不同年齡段客戶的占比情況。這樣不僅能讓報(bào)告顯得更有說服力,也能讓讀者更容易理解你的分析結(jié)果。記得在引用數(shù)據(jù)時(shí)要注明來源,確保信息的真實(shí)性。
報(bào)告的結(jié)尾部分則可以談?wù)剬?duì)未來工作的展望??梢越Y(jié)合自身實(shí)際情況,說說自己希望通過這次實(shí)踐獲得哪些提升,未來又打算朝著哪個(gè)方向努力。比如說希望進(jìn)一步提高自己的數(shù)據(jù)分析能力,爭(zhēng)取在未來的職業(yè)生涯中能夠承擔(dān)更重要的角色。這部分內(nèi)容不需要太長(zhǎng),點(diǎn)到為止即可。
寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言簡(jiǎn)潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯。另外,格式也很重要,標(biāo)題、正文、圖表都要排版整齊。如果有可能的話,可以讓老師或者其他專業(yè)人士幫忙審閱一下,看看有沒有需要改進(jìn)的地方。畢竟,一份高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅能體現(xiàn)個(gè)人實(shí)力,還能為今后的學(xué)習(xí)和工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
【第3篇】金融專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1600字
金融專業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的'變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)
酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)68人覺得有用
金融專業(yè)的學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,需要結(jié)合自己的專業(yè)背景,把參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和總結(jié)。這類報(bào)告一般包括活動(dòng)背景、具體過程、個(gè)人收獲及改進(jìn)建議等內(nèi)容。在動(dòng)筆前,最好先明確報(bào)告的目標(biāo),是為了展示成果還是尋求指導(dǎo),這樣有助于確定內(nèi)容方向。
活動(dòng)背景部分要簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)踐的起因和意義,比如為什么選擇這個(gè)主題,它與當(dāng)前金融行業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)在哪里。這部分可以稍微詳細(xì)些,但不宜過長(zhǎng),重點(diǎn)在于讓讀者快速了解情況。需要注意的是,有些同學(xué)可能在描述背景時(shí)會(huì)忽略細(xì)節(jié),導(dǎo)致讀者難以理解事件的重要性。
接著進(jìn)入實(shí)踐過程部分,這是整個(gè)報(bào)告的核心。在這里,應(yīng)該按照時(shí)間順序或者任務(wù)類型逐步展開,清晰地?cái)⑹龌顒?dòng)中做了哪些事情。比如參加了銀行實(shí)習(xí),可以提到負(fù)責(zé)的具體業(yè)務(wù)模塊,如客戶接待、數(shù)據(jù)分析等。如果涉及團(tuán)隊(duì)合作,還需提及自己承擔(dān)的角色以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情況。這里有一個(gè)小技巧,就是用數(shù)字或百分比來增強(qiáng)說服力,比如說“處理了超過300份客戶資料”或者“完成了項(xiàng)目進(jìn)度的80%”。
然后是個(gè)人收獲部分,這是體現(xiàn)自身成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)??梢詮膶I(yè)知識(shí)應(yīng)用、溝通能力提升等方面入手,具體到某個(gè)案例會(huì)更有說服力。例如,在一次投資模擬比賽中,通過分析市場(chǎng)趨勢(shì)成功預(yù)測(cè)了某只股票的走勢(shì),從而獲得了小組第一名。當(dāng)然,有些同學(xué)可能會(huì)忘記強(qiáng)調(diào)這些收獲的實(shí)際價(jià)值,僅僅羅列了一堆技能點(diǎn),這會(huì)讓報(bào)告顯得空洞。
最后是改進(jìn)建議部分,這體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的深入思考??梢葬槍?duì)實(shí)踐中遇到的問題提出解決方案,也可以對(duì)未來類似活動(dòng)提出優(yōu)化建議。比如,認(rèn)為某些培訓(xùn)課程內(nèi)容過于理論化,希望增加實(shí)操環(huán)節(jié)。不過有時(shí)學(xué)生們可能在此處表達(dá)得比較籠統(tǒng),缺乏針對(duì)性,比如只是泛泛而談“希望以后能多參加這樣的活動(dòng)”,這就會(huì)削弱報(bào)告的專業(yè)感。
總體來說,撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),既要保證內(nèi)容詳實(shí),又要注重條理清晰。同時(shí),適當(dāng)運(yùn)用專業(yè)術(shù)語可以提升報(bào)告的專業(yè)性。但也要注意語言表達(dá)的自然度,避免過度堆砌辭藻。另外,報(bào)告完成后最好找導(dǎo)師或有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)幫忙審閱,確保沒有明顯的邏輯漏洞或表述不清的地方。
【第4篇】金融專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫3150字
一、報(bào)告說明:本篇調(diào)查報(bào)告因作者個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限,僅如實(shí)反映金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,并不做,也沒有足夠信息來做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告,非本人觀點(diǎn),僅作參考。
二、報(bào)告前言
金融是現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè),會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而占據(jù)越來越重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點(diǎn)認(rèn)為,如今金融人才短缺,就業(yè)前景廣闊。
然而在大學(xué)擴(kuò)招的浪潮中,金融學(xué)個(gè)專業(yè)的擴(kuò)招是極其明顯的。另外,____年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專業(yè),而在商業(yè)極其發(fā)達(dá)的美國(guó),這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)資料表明,許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺(tái)開始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對(duì)金融行業(yè)越來越高的入行門檻,另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,金融從業(yè)壓力大,就業(yè)前景看壞。
那么,到底哪種觀點(diǎn)更符合現(xiàn)今金融就業(yè)狀況呢?從招聘公司來說,對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生有著什么樣的 招聘要求呢?從招聘者來說,在金融行業(yè)工作又應(yīng)該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢?本報(bào)告將從但不限于這些問題的角度,通過對(duì)證券公司的整體調(diào)查,公司經(jīng)理的述說以及對(duì)相關(guān)職位職員的采訪來反映就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,事實(shí)甚于雄辯,在對(duì)事實(shí)有過一定的了解后來回答以上兩個(gè)問題也許會(huì)有新的感悟。
三、報(bào)告正文
(一) 證券公司調(diào)查
調(diào)查時(shí)間:____年xx月xx日
調(diào)查單位(地點(diǎn)):申銀萬國(guó)證券股份有限公司成都分公司
調(diào)查對(duì)象:該公司總經(jīng)理王,職員肖、徐等。
1、 證券業(yè)金融專業(yè)宏觀就業(yè)狀況(總經(jīng)理介紹)
以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業(yè)有直接聯(lián)系的職位?;鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會(huì)將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。
證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營(yíng)業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及咨詢顧問業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行,其它業(yè)務(wù)均由總公司開展。在總公司(更高級(jí)的業(yè)務(wù))中對(duì)學(xué)歷和能力總體會(huì)比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。
證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中,為金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人、證券(期貨)分析師、理財(cái)師等,學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心;分析師則要求對(duì)證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,多則月薪一萬左右,底則月薪2000-3000。
投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人、負(fù)債管理師、行業(yè)分析師、風(fēng)險(xiǎn)控制人員等等職位。學(xué)歷要求一般都為研究生以上,且具備一定的科研分析能力,對(duì)法律、財(cái)務(wù)、金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、管理的復(fù)合型人才有迫切需求,這也是證券行業(yè)對(duì)人才的要求趨勢(shì)。在這些業(yè)務(wù)中,一般職員起薪會(huì)在年薪十萬以上。
2、案例采訪
1)證券經(jīng)紀(jì)人
工作內(nèi)容:為證券公司介紹證券交易客戶,從客戶交易資金中提取交易費(fèi)用作為工資來源。
工作壞境及地點(diǎn):由于與不同客戶打交道,經(jīng)紀(jì)人的工作環(huán)境經(jīng)常變化,到處奔波,地點(diǎn)不定。
工作所需能力:本科學(xué)歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質(zhì);有著親和力、細(xì)心、耐心的心理特質(zhì)。
工作薪資范圍:根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,在2000-10000左右。
工作形態(tài):為了拉客戶而到處奔波;也可以悠閑的享受客戶的交易費(fèi)用。
職業(yè)發(fā)展展望:沒其它的,拉得好坐著來錢,拉的不好,累死了也沒多少。
2)經(jīng)理文員
工作內(nèi)容:證券交易資料錄入、整理
工作壞境及地點(diǎn):經(jīng)紀(jì)經(jīng)理后臺(tái)辦公室
工作所需能力:本科學(xué)歷;基本的金融常識(shí);耐心、細(xì)心的特質(zhì)
工作薪資范圍:2000-3000左右
工作形態(tài):面對(duì)電腦錄入資料
3、小結(jié)
目前金融專業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,證券業(yè)基層崗位的需求是供不應(yīng)求,競(jìng)爭(zhēng)很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此證券人才的趨勢(shì)是復(fù)合型人才,同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專業(yè),鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí),應(yīng)該注意其它專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應(yīng)求。
(二) 商業(yè)銀行調(diào)查
調(diào)查時(shí)間:____年xx月xx日
調(diào)查單位(地點(diǎn)):中國(guó)工商銀行四川省分行
調(diào)查對(duì)象:中國(guó)工商銀行四川省分行稽核合規(guī)部處長(zhǎng)王
1、 銀行業(yè)金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況(王處長(zhǎng)介紹)
以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業(yè)有密切聯(lián)系的職位?;鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心。銀行招生基本是大類招生,金融專業(yè)的口徑大,可以做很多工作,但無論任何職位剛開始都會(huì)到營(yíng)業(yè)部從柜員等基層做起。
銀行支行主要負(fù)責(zé)負(fù)債業(yè)務(wù)、咨詢業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)的執(zhí)行,因此職位設(shè)置有柜員、信貸經(jīng)理等,如今任何新職員都會(huì)被安排到這類工作中熟悉基層情況,學(xué)歷要求基本是本科生,工作工作跟人打交道很多,相對(duì)會(huì)比較忙,工作壓力和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比較大,因此需要職員有耐心,細(xì)心的特質(zhì)和良好的身體素質(zhì)
銀行分行部門比較多,但招收的畢業(yè)生專業(yè)不外乎以下幾種:金融經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融、法律、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)等。目前招收的本科生比例是40%,研究生60%,但今后研究生比例肯定會(huì)變大。分行中負(fù)債業(yè)務(wù)、網(wǎng)上銀行、法律、稽核合規(guī)等等20多個(gè)部門的工作間會(huì)有很多交叉,所以同時(shí)具有金融、法律、計(jì)算機(jī)等背景的畢業(yè)生會(huì)很受歡迎,與證券一樣,復(fù)合型人才是金融行業(yè)的一個(gè)趨勢(shì)。銀行福利相對(duì)證券、保險(xiǎn)、基金來說會(huì)好很多,一般職員工作2年后薪水加上福利扣除保險(xiǎn)等費(fèi)用后,年收入一般會(huì)在10萬左右,處長(zhǎng)級(jí)別的會(huì)在20萬左右等等。由于工作交叉比較多,就要求職員對(duì)法律、金融、計(jì)算機(jī)等都有一定的了解和操作。另外,金融行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)都有一定的要求,在大學(xué)期間有一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷在找工作是會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。相對(duì)其它金融行業(yè)來說,分行工作會(huì)要輕松些,但仍然會(huì)有一定壓力,也有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力,關(guān)鍵看自己是否往上努力的動(dòng)機(jī)。
2、 稽核合規(guī)王處案例采訪
工作內(nèi)容:銀行操業(yè)務(wù)作規(guī)范監(jiān)督檢查
工作壞境及地點(diǎn):稽核合規(guī)部辦公室
工作所需能力:本科學(xué)歷;金融常識(shí)、法律法規(guī)知識(shí);耐心、細(xì)心的人格特質(zhì)
工作薪資范圍:年薪15萬左右
3、 小結(jié)
同樣,金融專業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,銀行業(yè)基層、中層崗位的需求是供不應(yīng)求,競(jìng)爭(zhēng)很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此銀行人才的趨勢(shì)是復(fù)合型人才,同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專業(yè),鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí),應(yīng)該注意其它專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應(yīng)求。
四、報(bào)告總結(jié)
金融業(yè)正處一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期,也處在一個(gè)重要發(fā)展期。以我國(guó)金融中心上海為例,上海金融從業(yè)人員僅十多萬人,指占到上???cè)丝诒戎氐?%以下,而倫敦、香港等國(guó)際金融中心城市,這個(gè)數(shù)字要在20%左右,因此金融行業(yè)的人才要求仍然是與日俱增,但這更是對(duì)高級(jí)管理人才、技術(shù)人才、復(fù)合型人才的要求。在金融行業(yè)基層,由于金融畢業(yè)生同樣是與日俱增,因此廣大的金融畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力,沒有優(yōu)秀的專業(yè)能力、優(yōu)秀的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力很難找到稱心如意的工作。
因此對(duì)于金融畢業(yè)生就業(yè)而言,通過以上的調(diào)查,我們可以歸納出幾點(diǎn)建議:
1、 夯實(shí)自己的專業(yè)能力,并且努力提升自己的研究水平,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,多多注意研究能力的培養(yǎng),是不二法門。
2、 在夯實(shí)專業(yè)能力的同時(shí),參加一些實(shí)習(xí)工作,具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)有很大幫助,在工作時(shí)也能夠快速上手。
3、 在注重實(shí)踐的同時(shí),盡量選修、輔修法律、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)中的一門或者多門功課,成為一個(gè)復(fù)合型的人才正順應(yīng)了金融行業(yè)的大趨勢(shì)。
4、 關(guān)于是否考研,有一點(diǎn)是絕對(duì)確定的:你要想往更高處走,本科肯定是高處不勝寒的;但如果注意了以上三點(diǎn),本科生的工作待遇也一樣會(huì)很好的。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用
金融專業(yè)的大學(xué)生做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,得知道不是隨便寫寫就行的。先說格式,開頭部分要把活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)什么的寫清楚,這就像寫日記一樣,得有個(gè)開頭,不然人家不知道你是什么時(shí)候干什么的。標(biāo)題,得看著正式點(diǎn),別太隨意,像是“關(guān)于暑期銀行實(shí)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”這樣,一看就知道是正經(jīng)事。
正文部分就有點(diǎn)講究了,得把實(shí)踐活動(dòng)的具體情況交代明白。比如說去了哪家銀行,跟誰交流過,具體做了哪些事情,這些都是重點(diǎn)。這部分最好能帶上一些細(xì)節(jié),比如某天跟著客戶經(jīng)理去拜訪客戶,客戶問了什么問題,自己又是怎么回答的。這樣寫出來才顯得真實(shí),也能看出你的能力。
數(shù)據(jù)也很重要,要是能附上一些調(diào)查的數(shù)據(jù),那更好。像統(tǒng)計(jì)一下銀行一天處理了多少業(yè)務(wù),不同類型業(yè)務(wù)的比例是多少,這樣的數(shù)據(jù)能讓報(bào)告更有說服力。當(dāng)然,引用數(shù)據(jù)的時(shí)候得確保來源可靠,別亂編數(shù)字,這會(huì)顯得很不專業(yè)。
寫到感受的時(shí)候,可以結(jié)合自己的專業(yè)課學(xué)到的知識(shí)。比如學(xué)過貨幣銀行學(xué),就可以聯(lián)系實(shí)際,看看書本上的理論在實(shí)踐中是怎么體現(xiàn)的。要是發(fā)現(xiàn)有些理論在現(xiàn)實(shí)中不太適用,也可以大膽提出來,不過得有理有據(jù),不能憑空猜測(cè)。
最后別忘了檢查一遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“銀行”寫成“行銀”,這種小地方得仔細(xì)看看。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),逗號(hào)和頓號(hào)有時(shí)候容易搞混,這會(huì)影響句子的意思。另外,頁(yè)碼什么的也得弄對(duì),別到最后發(fā)現(xiàn)少了好幾頁(yè)。
寫報(bào)告的時(shí)候還要注意語氣,既然是給老師看的,就得顯得嚴(yán)肅認(rèn)真,但也不能太死板。適當(dāng)?shù)亩Y貌用語還是需要的,比如感謝指導(dǎo)老師的幫助之類的。不過有時(shí)候可能會(huì)忘記寫上這些客氣話,這就得靠平時(shí)多留意了。
【第5篇】金融專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫900字
暑假兩個(gè)月就這樣過去了,在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動(dòng)手操作,我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實(shí)習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)習(xí)之前,我只從書上學(xué)到過它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒有具體的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國(guó)際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我邊干邊學(xué),發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國(guó)際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過,我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用,同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實(shí)習(xí)過程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然這個(gè)銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個(gè)跟錢打交道的機(jī)構(gòu),需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對(duì)我自己更有好處。
以下是我實(shí)習(xí)一個(gè)多月來的體會(huì): 首先,來工行xx縣支行實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)月的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。 在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。
只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)95人覺得有用
做一份金融專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,第一步得先把題目想好。題目要簡(jiǎn)明扼要,最好能反映出主要內(nèi)容,像“關(guān)于某銀行柜面業(yè)務(wù)流程優(yōu)化的研究”這樣。然后就是摘要部分,摘要就是整個(gè)報(bào)告的濃縮版,大概說一下研究背景、目的、方法和主要結(jié)論就行,但這里千萬要注意,摘要不能太長(zhǎng),控制在一頁(yè)紙內(nèi)。
接下來就是正文了。正文的第一步是引言,引言這部分主要是介紹研究的背景和意義,為什么要寫這個(gè)報(bào)告,這很重要,因?yàn)槟茏屪x者明白為什么需要這份報(bào)告。比如可以寫當(dāng)前金融行業(yè)面臨的挑戰(zhàn),或者某項(xiàng)業(yè)務(wù)存在的問題。不過,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記交代清楚背景信息,導(dǎo)致讀者不太理解為什么要關(guān)注這個(gè)問題。
正文的第二部分就是研究方法,這一塊得詳細(xì)說明用了哪些方式去收集數(shù)據(jù),是通過問卷調(diào)查還是實(shí)地觀察?要是用問卷調(diào)查的話,記得附上問卷樣本,這樣更有說服力。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如沒提到問卷設(shè)計(jì)的具體步驟,這就不太好。
接著就是結(jié)果分析,這一部分要條理清晰地展示數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,最好能用圖表輔助說明。比如,可以通過柱狀圖顯示不同時(shí)間段內(nèi)的交易量變化趨勢(shì)。不過,有時(shí)候表格里的數(shù)據(jù)可能會(huì)標(biāo)錯(cuò)位置,雖然不影響大方向,但還是得檢查一下。
之后就是討論部分,這里可以結(jié)合前面的結(jié)果,談?wù)勛约旱目捶ǎ岢隹赡艿脑蚧蛘呓鉀Q方案。比如,如果發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)業(yè)務(wù)效率不高,就可以探討原因,可能是流程復(fù)雜還是人員培訓(xùn)不足。不過,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忽略掉一些關(guān)鍵點(diǎn),比如沒有深入分析某個(gè)重要的影響因素。
最后就是結(jié)論部分,這里要明確指出研究得出的主要結(jié)論,以及對(duì)未來工作的建議。建議這部分得具體一點(diǎn),不能太籠統(tǒng),像是“希望以后加強(qiáng)管理”這樣的說法就顯得太寬泛了。不過,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘了給具體的建議,只是一味地重復(fù)結(jié)論,這就有點(diǎn)浪費(fèi)空間了。
除了正文,還有一些附加的東西,像參考文獻(xiàn)和附錄之類的。參考文獻(xiàn)得按照一定的格式列出,附錄里可以放一些額外的數(shù)據(jù)或者詳細(xì)的計(jì)算過程。不過,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記標(biāo)注引用來源,這就可能引發(fā)版權(quán)方面的問題。
【第6篇】認(rèn)識(shí)金融危機(jī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1100字
認(rèn)識(shí)金融危機(jī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
初為人師,在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了鍛煉,感觸頗深,現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā)。 俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來說更是如此。
一個(gè)人初入學(xué),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的'學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了規(guī)矩,才有了方圓,才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提。
初出茅廬的我,不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn),我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成,充分自主,獨(dú)立完成許多事情,更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制,相反還人為地為他們提供發(fā)展個(gè)性的條件。
幾個(gè)月下來,孩子在能力、成績(jī)等方面發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意,導(dǎo)致班級(jí)工作無法順利開展。后來,我向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,通過自己分析、總結(jié),我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但缺乏科學(xué)性。它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。這樣勢(shì)必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。另一方面,組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級(jí)管理工作不能順利開展。意識(shí)到問題后,我很快改變了管理方法,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀(jì)有律,這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去。
通過這件事,我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)入學(xué)兒童的重要性,它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié),切莫想當(dāng)然地把規(guī)矩當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì),那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闆]有規(guī)矩,就不成方圓。
認(rèn)識(shí)金融危機(jī)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
假期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:認(rèn)識(shí)金融危機(jī)
1。什么是金融危機(jī)?
金融危機(jī)又稱金融風(fēng)暴,是指一個(gè)國(guó)家或幾個(gè)國(guó)家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(biāo)(如:短期利率、貨幣資產(chǎn)、證券、房地產(chǎn)、土地價(jià)格、商業(yè)破產(chǎn)數(shù)和金融機(jī)構(gòu)倒閉數(shù))的急劇、短暫和超周期的惡化。
2。xx年金融危機(jī)的情況:
xx年金融危機(jī)又稱金融海嘯、信用危機(jī)及華爾街海嘯等,是一場(chǎng)在xx年年8月9日開始浮現(xiàn)的金融危機(jī)。自次級(jí)房屋信貸危機(jī)爆發(fā)后,投資者開始對(duì)按揭證券的價(jià)值失去信心,引發(fā)流動(dòng)性危機(jī)。即使多國(guó)中央銀行多次向金融市場(chǎng)注入巨額資金,也無法阻止這場(chǎng)金融危機(jī)的爆發(fā)。直到xx年年,這場(chǎng)金融危機(jī)開始失控,并導(dǎo)致多間相當(dāng)大型的金融機(jī)構(gòu)倒閉或被政府接管。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)44人覺得有用
關(guān)于金融危機(jī)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,大家可能會(huì)覺得挺復(fù)雜的,其實(shí)也沒那么難。關(guān)鍵是要弄清楚怎么組織材料,讓自己想表達(dá)的東西變得清晰明了。
一開始,得搞清楚你要研究的問題是什么,這很重要。比如,金融危機(jī)是怎么來的?為什么會(huì)發(fā)生?這些問題都需要你在實(shí)踐中去尋找答案。你可以從一些案例入手,看看那些國(guó)家或者企業(yè)是怎么應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的。記得多找些資料,像什么經(jīng)濟(jì)報(bào)告,學(xué)術(shù)論文之類的,這些都是很好的參考。不過要注意的是,資料太多的時(shí)候,得學(xué)會(huì)篩選,挑那些和你的主題最相關(guān)的。
接下來就是整理思路了。你可以先把搜集到的信息大致分類,像是背景信息、具體事件描述、影響分析等等。然后試著把這些零散的信息串起來,形成一個(gè)完整的鏈條。在這個(gè)過程中,可能有些地方會(huì)顯得有點(diǎn)亂,比如你突然想起某個(gè)細(xì)節(jié),就趕緊寫下來,結(jié)果后面才發(fā)現(xiàn)這部分跟前面的內(nèi)容不太搭調(diào)。這種情況很正常,不用太擔(dān)心,回頭再調(diào)整就好。
寫報(bào)告的時(shí)候,語言要盡量正式一點(diǎn),畢竟這是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告嘛。比如,“金融危機(jī)的發(fā)生往往伴隨著銀行系統(tǒng)的不穩(wěn)定”,這樣的表述就比較合適。但也不要完全死板,適當(dāng)?shù)耐ㄋ谆茏屪x者更容易理解。像“很多公司因?yàn)橘Y金鏈斷裂而倒閉”,這種說法就很接地氣,不會(huì)讓人覺得枯燥乏味。
還有就是圖表的應(yīng)用。如果能找到一些相關(guān)的圖表,比如金融危機(jī)期間各國(guó)gdp變化曲線圖,或者是金融機(jī)構(gòu)資產(chǎn)負(fù)債表之類的東西,那報(bào)告就會(huì)更有說服力。當(dāng)然,不是說必須用圖表,只是說如果有條件的話,不妨試試看,說不定能給你的報(bào)告加分不少。
小編友情提醒:
檢查一下有沒有遺漏的地方。有時(shí)候,寫報(bào)告的時(shí)候,可能會(huì)忽略掉某些重要的點(diǎn)。比如,你在討論金融危機(jī)的影響時(shí),只提到了對(duì)經(jīng)濟(jì)層面的影響,卻忘了提到它對(duì)社會(huì)心理層面的作用。這種事情一旦發(fā)現(xiàn),就要及時(shí)補(bǔ)充上去。當(dāng)然,檢查的時(shí)候也別光盯著錯(cuò)誤看,也要確保所有的信息都是最新的,不然過時(shí)的數(shù)據(jù)會(huì)讓報(bào)告顯得不夠?qū)I(yè)。