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2025年寒假社會(huì)實(shí)踐有感:寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-31 20:00:05 查看人數(shù):97

2025年寒假社會(huì)實(shí)踐有感:寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

【第1篇】2025年寒假社會(huì)實(shí)踐有感:寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1900字

____年寒假社會(huì)實(shí)踐有感

在我們看來(lái),暑假寒假向來(lái)是學(xué)生們最盼望的事情,在假期可以做很多事情,看閑書、外出旅游、朋友聚會(huì),還可以睡個(gè)懶覺(jué)而沒(méi)有鬧鐘的催促……但是常常也會(huì)浪費(fèi)很多寶貴時(shí)間,沒(méi)有了學(xué)習(xí)生活的那種緊張的旋律,反而覺(jué)得生活有點(diǎn)無(wú)章可循。很多同學(xué)過(guò)完假期回來(lái)總會(huì)說(shuō)“啊,又荒廢了一個(gè)假期!”正好這次和幾個(gè)同學(xué)一起做了一個(gè)關(guān)于對(duì)留校同學(xué)的寒假生活進(jìn)行調(diào)查的寒假實(shí)踐項(xiàng)目,調(diào)查我們真正感興趣的事情讓我們都很有動(dòng)力。

實(shí)踐共有三個(gè)主要的板塊:?jiǎn)柧?、小組和個(gè)人采訪。我主要參加了問(wèn)卷和小組,個(gè)人采訪因?yàn)橛幸粋€(gè)組員有dv機(jī),而且對(duì)這方面的拍攝和制作都有一定的經(jīng)驗(yàn),所以基本上由她來(lái)完成,其余人只是作為輔助性的角色。在完成問(wèn)卷和小組兩個(gè)板塊的過(guò)程中,我覺(jué)得都很有收獲,在一起做實(shí)踐的同學(xué)身上也學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)難以看到的東西。

這些問(wèn)卷要是放在平時(shí)上課的時(shí)候,肯定半天就可以搞定了,可是我們卻花了大概有將近一個(gè)星期的時(shí)間。寒假不比其他假期,中間有好幾個(gè)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)很重要的節(jié)日,春節(jié)、元宵,還有可能因?yàn)橛杏H戚要結(jié)婚所以必須趕回去的。所以很多同學(xué)都趕回家了,留校的同學(xué)并不多。我們?cè)谖膱D、理圖、食堂,還有自修室,都發(fā)放過(guò)問(wèn)卷,現(xiàn)場(chǎng)做好回收,每次超過(guò)10張我們就很高興了。一開始的時(shí)候,大家都不好意思叫同學(xué)做問(wèn)卷,手里的問(wèn)卷發(fā)不出去,后來(lái),慢慢的,大家也放開了些,有時(shí)又感興趣的同學(xué)會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,我們還會(huì)和他(她)說(shuō)明白。尤其是劉佳,她負(fù)責(zé)完成的問(wèn)卷大概占了有一半以上,后來(lái)大家放開了,也是與她的帶頭作用分不開的。問(wèn)卷輸入和分析,我們用的是spss軟件,由于白天在外面上課,只能用一個(gè)晚上的時(shí)間完成問(wèn)卷的輸入,只記得當(dāng)時(shí)很冷很冷(可能是寒假里最冷的一天),上床之后頭很脹,眼睛也已經(jīng)睜不開了,可是就是睡不著,后來(lái)泡了一個(gè)熱水袋才安穩(wěn)地睡了幾個(gè)小時(shí)。然后我們又用了一個(gè)晚上的時(shí)間分析問(wèn)卷,中間還向一位學(xué)姐——李靜學(xué)姐——請(qǐng)教過(guò)幾個(gè)關(guān)于如何用這個(gè)軟件分析問(wèn)卷數(shù)據(jù)的問(wèn)題,很感謝她熱心的幫助我們!問(wèn)卷板塊的進(jìn)行是與小組板塊的進(jìn)行交叉的。

我印象最深的是兩次小組,一個(gè)是開組,另一個(gè)是“共度元宵節(jié)”。這兩次活動(dòng)都是在我們寢室大廳里過(guò)的,這間小小的屋子兩次讓我們感受到了幸福和溫暖的感覺(jué)。

開組,是在過(guò)年前一個(gè)星期的樣子,是在我們寢室的大廳里活動(dòng)的,我們做了充足的準(zhǔn)備:布置環(huán)境、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)所需的水和食品。首先,我們把大廳里的自行車等都搬到別的地方,然后是大掃除,然后我們向隔壁寢室借了一個(gè)大廳里的柜子,和我們大廳里的那個(gè)拼成一張臨時(shí)的大桌子,然后用床圍布作桌布,上面還鋪了一層一次性的塑料桌布,上面擺放著水果和小零嘴,還有一次性茶杯,竟然很好看;然后借來(lái)了兩個(gè)很大的中國(guó)結(jié),一面墻一個(gè),用透明膠黏在墻上(暫時(shí)固定而已),還貼了一個(gè)可愛(ài)的小狗,一個(gè)充滿著過(guò)年氣息的小屋就形成了。我們都很開心地參與了這樣一個(gè)過(guò)程,大家各有分工,在每個(gè)小小的地方發(fā)揮著自己的智慧,創(chuàng)意和合作。第一次活動(dòng)照例是成員介紹,出乎我們意料的是,這些組員都很熱情也不拘謹(jǐn),大家一下子就融入到了一個(gè)很和諧的氛圍中了。參與活動(dòng)的新疆同學(xué)熱情洋溢地和我們介紹著他們那邊的風(fēng)土人情,把我們帶入了他們的世界。活動(dòng)中拍了一些照片和錄了一些片斷,后來(lái)看看都覺(jué)得挺有意思的,很有紀(jì)念意義哦。 元宵節(jié)那天,我們邀請(qǐng)了一些留校和已經(jīng)返校的同學(xué)一起歡度元宵,其中有我們?cè)旱?,還有經(jīng)濟(jì)學(xué)院的,化學(xué)學(xué)院的,和生命科學(xué)學(xué)院的。我們向同學(xué)借了一個(gè)小電飯煲,煮著一鍋香香的湯圓,然后大家拿著簡(jiǎn)易的“碗”(一次性杯子),雖然大家手里握著不同的食具,有人拿勺子,也有人拿叉子和筷子的,但是大家的心里都暖烘烘的,不僅是因?yàn)樵趯W(xué)校元宵節(jié)還能吃到湯圓,還因?yàn)橥瑢W(xué)之間的互相關(guān)懷,和那一份暖暖的情誼。大家邊吃著湯圓,邊聊著天,那個(gè)可愛(ài)的小電飯煲中升騰的那份帶有甜香氣息的氤氳輕盈地飄浮在這個(gè)幸福小屋里,在這個(gè)本該和親人相聚的節(jié)日里,和一群可親的朋友們共同度過(guò)這個(gè)幸福的節(jié)日也是一件很幸福的事情??!

這個(gè)寒假有點(diǎn)不一樣,是因?yàn)槲也辉侔褧r(shí)間消耗在電視機(jī)前看著五花八門卻無(wú)所受益的節(jié)目和故事,而是做了一些有意義的事;這個(gè)寒假有點(diǎn)不一樣,是因?yàn)槲也皇窍褚酝菢右粋€(gè)人孤獨(dú)得聽著時(shí)間的滴答聲,而是和一群充滿活力的朋友們一起與時(shí)間賽跑;這個(gè)寒假有點(diǎn)不一樣,是因?yàn)槲也皇窍褚酝菢蛹倨谥械拿恳惶於歼^(guò)著平淡無(wú)味的生活,而是每天都有一個(gè)清晰的目標(biāo),每天都有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,每天都有一點(diǎn)不小的收獲。

現(xiàn)在坐在電腦前,回憶著那過(guò)程中的點(diǎn)滴,仍然覺(jué)得彌足珍貴,幸好我已經(jīng)把它放入了心里的那條河流中,從此它將永遠(yuǎn)奔騰在我的生命中!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺(jué)得有用

寒假一過(guò),不少同學(xué)又要開始準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐報(bào)告了。其實(shí)這類報(bào)告并不難寫,只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。開頭部分得先把背景說(shuō)清楚,比如為什么選這個(gè)項(xiàng)目,有什么意義,這很重要。接著就是具體的過(guò)程描述,這部分要詳細(xì)一些,包括時(shí)間地點(diǎn),參與人員,還有主要活動(dòng)內(nèi)容。比如我去年去一家公司實(shí)習(xí),就寫了每天的工作安排,還列出了學(xué)到的東西。

接下來(lái)就是成果展示,這部分最好能用數(shù)據(jù)說(shuō)話。比如說(shuō)完成的任務(wù)量,解決的問(wèn)題數(shù)量,或者達(dá)到的效果指標(biāo)。記得要把這些內(nèi)容組織好,條理清晰一點(diǎn),不然讀起來(lái)會(huì)很亂。要是實(shí)在想不起來(lái)具體數(shù)字,可以用百分比代替,這樣也顯得專業(yè)。

還有一個(gè)要注意的地方,就是寫報(bào)告的時(shí)候,最好帶上自己的感受。畢竟親身經(jīng)歷過(guò)的才最有說(shuō)服力。不過(guò)這里有個(gè)小建議,別光寫表面的東西,試著從更深的角度分析一下。比如我在實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就是團(tuán)隊(duì)溝通效率不高,后來(lái)我就結(jié)合書本上學(xué)的知識(shí)提出了一些改進(jìn)方法,領(lǐng)導(dǎo)聽了還挺認(rèn)可的。

報(bào)告的結(jié)尾部分,可以稍微展望下未來(lái)??梢韵胂脒@次實(shí)踐給自己帶來(lái)了什么,以后還能怎么繼續(xù)發(fā)展。當(dāng)然,寫報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忘了檢查一遍,尤其是那些專業(yè)術(shù)語(yǔ),一定要用對(duì)。有時(shí)候一個(gè)詞用錯(cuò)了,可能就會(huì)讓人誤會(huì)整個(gè)意思。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告的時(shí)候,格式也很重要。標(biāo)題要醒目,字體大小要合適,段落間距也要留夠。要是覺(jué)得手寫太麻煩,現(xiàn)在大多數(shù)人都選擇用電腦打出來(lái),這樣修改起來(lái)也方便。不過(guò)有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些軟件默認(rèn)的行距可能有點(diǎn)窄,記得調(diào)整到舒服的狀態(tài)。

【第2篇】2025寒假實(shí)習(xí)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫6050字

____年寒假實(shí)習(xí)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

____年寒假實(shí)習(xí)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1

在新年的鞭炮還未偃息時(shí),我已背了背包來(lái)到校園。已許新的一年里肯定會(huì)有新的消息,在大學(xué)三年之時(shí),我要離開校園去作一名實(shí)習(xí)生,其實(shí)也就是早在大家心中萌動(dòng)的“扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教“。一種新鮮卻又陌生的感覺(jué)時(shí)時(shí)在心中蠢蠢欲動(dòng)。

在搭乘學(xué)校專車時(shí)我們臉上溢滿幸福的笑容,畢竟新年里的第一件大事就是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?,一個(gè)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換,一種經(jīng)歷的轉(zhuǎn)換,一種人生的轉(zhuǎn)換,伴隨種種新鮮的猜測(cè),喜悅,興奮時(shí)時(shí)悸動(dòng)我們的心。

終于在激奮的心情下,來(lái)到了我所要從教的小學(xué),村小學(xué)。展現(xiàn)在眼前的是一座“友誼長(zhǎng)存”的紀(jì)念碑,再有就是一間整齊并不新的排房,也許那就是教室吧!宿舍也簡(jiǎn)單,隨行的有3個(gè)女孩,還有一個(gè)小組長(zhǎng)。校長(zhǎng)的親切接見(jiàn)讓我們的激動(dòng)心情似乎又燃燒了一下。

第二天早上,我接到校長(zhǎng)安排,要帶三,四,五年級(jí)英語(yǔ),無(wú)法表述怨言的我極不情愿的走進(jìn)那間所謂的教室,是四年級(jí)的課,一個(gè)年級(jí)就一個(gè)班,一個(gè)班就十幾個(gè)人,看著他們我說(shuō):“大家好,我是大家新的英語(yǔ)老師,從今天起,由我擔(dān)任大家的英語(yǔ)教學(xué),希望同學(xué)們可以積極配合,我們共同來(lái)努力進(jìn)步”,話音未落,一聲響亮的“老師好”響遍整個(gè)教室,我的心頓時(shí)明朗起來(lái)。如果童音的清脆是我對(duì)孩子最完美的認(rèn)識(shí),那么這一聲嘹亮而沁人心脾的問(wèn)候足可以驅(qū)逐我對(duì)他們的任何不滿與偏見(jiàn)。我開始上課了,我用我的真情、激情、熱情完善的揮灑了一節(jié)優(yōu)美的英語(yǔ)課。下課時(shí),一名同學(xué)跑到我面前:“老師,下節(jié)課我們還上英語(yǔ)課,行嗎?”“行,行,行”。我止不住眼淚,頓著聲音,輕輕地點(diǎn)著頭。

的確這就是我的第一節(jié)課。雖然簡(jiǎn)短卻充滿真情,這份真情是為孩子們的,也是因?yàn)楹⒆觽兌a(chǎn)生的,他們天真的表情,渴望求知的眼神都是這些簡(jiǎn)陋的物質(zhì)設(shè)施所不可比及的。

之后,每當(dāng)我走在校園里,都不時(shí)有同學(xué)向我問(wèn)候,每一聲都親切無(wú)比,每一句都溫暖無(wú)限,而且每當(dāng)快要上課時(shí),總有學(xué)生跑道我的辦公室門口叫嚷著:“老師,給我們班上英語(yǔ)吧!給我們班上英語(yǔ)吧!”每當(dāng)此時(shí),都會(huì)讓我的心潮澎湃,也許孩子的真情真的可以融化一切,無(wú)論有什么困難,我都相信,伴隨孩子們,我們當(dāng)老師的,是任何其他職業(yè)所不可媲美的。

然而,教學(xué)中的困難是不可避免的,首先是聽力,學(xué)校沒(méi)有錄音機(jī)、磁帶,這就讓我大為困惑,因?yàn)槁犃o(wú)論在何時(shí),對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是十分重要的,聽不到純正的英語(yǔ)朗讀,我便要努力使自己的口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)單詞,每個(gè)句子,都要一遍遍盡量地朗讀給他們聽,而且要求他們跟讀,同時(shí)糾正他們之前的錯(cuò)誤發(fā)音,因而,每節(jié)課下來(lái),我都口干舌燥,但每當(dāng)想想孩子們?cè)谡n堂上認(rèn)真快樂(lè)的樣子,我也就安心了好多。

接下來(lái)單詞拼寫,許多同學(xué)的基礎(chǔ)相當(dāng)差。幾乎連一個(gè)單詞都拼寫不下來(lái)。于是,每天晨讀完了之后,我都進(jìn)行單詞聽寫,然后,對(duì)沒(méi)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行手把手拼寫教學(xué),從最基礎(chǔ)的教起,以讀寫拼記相結(jié)合,不斷地促進(jìn)他們對(duì)單詞的興趣及規(guī)律記憶,我相信只要堅(jiān)持,一個(gè)學(xué)期下來(lái),英語(yǔ)的基本功一定會(huì)有很好的提高。

對(duì)于最后一個(gè)問(wèn)題,寫作業(yè)這又是讓我感動(dòng)的一個(gè)地方,孩子們都很認(rèn)真,尤其是女孩子,她們把我的作業(yè)寫的一絲不茍,而且還有同學(xué)買了參考書,主動(dòng)提供給我,說(shuō)老師可以和它們一起學(xué)習(xí),我開心,我真的開心,這對(duì)于城市里的孩子是怎么也做不到的,同時(shí)我不希望大多的作業(yè)給孩子們?cè)斐删薮蟮呢?fù)擔(dān),所以每次布置作業(yè)時(shí)我都會(huì)爭(zhēng)求孩子們的意見(jiàn),可每次都是得到相當(dāng)肯定的回答,“老師,我們不怕累,多寫幾遍吧!這樣我們可以記得更加牢靠!”是?。銓?shí)的話語(yǔ)中透漏出了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)老師的熱愛(ài)。

在短短的一星期課程中,我得到了許多。得到了許多孩子的愛(ài),也得到了許多思想中的升華。農(nóng)村中的孩子確定比城市中的孩子樸實(shí),他們會(huì)力所能及地幫助自己身邊的同學(xué),老師。每天早晨,我還未收拾完,早已有學(xué)生將作業(yè)收好送到我宿舍門口,那是一中情感的體現(xiàn)與交流,對(duì)于每個(gè)瞬間的感動(dòng),我都真實(shí)的記錄在心中,只盼望有一天,我能真正的成為一名教師,永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔地帶者我的孩子們暢游于知識(shí)的海洋!

除了教學(xué)生活上,我們也得到了許多老師的關(guān)心,首先是學(xué)校校長(zhǎng),在這個(gè)僅有幾十個(gè)人的學(xué)校中,我們的校長(zhǎng)的確和藹可親,絲毫沒(méi)有辦點(diǎn)高傲的架子。剛來(lái),校長(zhǎng)就迅速為我們安排一切,住宿,生活用品等。每天中午,校長(zhǎng)和我們同吃一樣的飯食,雖然只有白菜,面食,卻是熱騰騰的,可以養(yǎng)足胃口,期間有一個(gè)同學(xué)因感冒生病了,校長(zhǎng)二話不說(shuō),騎車馬上送往附近的醫(yī)院,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都可看到校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。

對(duì)于師范院校的老師,我們有老師帶隊(duì),老師曾幾次打電話給我們,詢問(wèn)住宿條件及安全問(wèn)題,每一次都十分耐心,親切,直到我們說(shuō)一切都安排妥當(dāng)了,她才放心。而且還親自來(lái)查看我們的生活條件,這些都讓我們覺(jué)得師院老師雖不在身邊,可關(guān)懷卻無(wú)時(shí)不有。

再有就是小組長(zhǎng)及同伴們的互相照顧,小組長(zhǎng)的關(guān)心我無(wú)話可說(shuō),一個(gè)才剛剛二十歲的男孩子卻要照顧我們?nèi)齻€(gè)二十多歲的女孩子,大家看在心里,雖然嘴上不說(shuō),但在內(nèi)心中是不勝感激,畢竟我們相識(shí)才一個(gè)星期,卻有了如同家人一般的親切,實(shí)在不易,這功勞都?xì)w功于小組長(zhǎng)的熱心,寬容。同組的一個(gè)女孩對(duì)我也給予了悉心的照料,生活中的許多瑣事,都由她來(lái)幫忙,讓我感動(dòng)不已,俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰”,此時(shí),似乎有了深切的感受。因此,我每天的日子,雖忙,卻忙的不亦樂(lè)乎!

洋洋灑灑說(shuō)了半天,都是記錄了生活學(xué)習(xí)中的一些事情,雖平淡無(wú)奇,卻處處洋溢著溫暖。人們都說(shuō)實(shí)習(xí)支教苦,而我卻覺(jué)得苦中亦有樂(lè),樂(lè)得其所。

在這所新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了許多童真的孩子,還有許多新的伙伴還體味到了從事教師的喜悅,也的確是人生的一件奇趣之事。即可端正自己做為學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,又可體會(huì)到做老師的艱辛,同時(shí)揮灑自己的夢(mèng)想,讓熱血澎湃的我們體會(huì)到了農(nóng)村的又一景致。

雖然實(shí)習(xí)支教工作剛剛開始,一切還萌動(dòng)著新鮮的喜悅,可是我相信,將一片熱愛(ài)之心,灑向一片求知的田野,其收獲的一定是磊磊碩果,只要我們堅(jiān)持,執(zhí)著,有恒心,有信心,希望的田野永遠(yuǎn)閃爍著金色的麥苗!

所以,在最后,我以一簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)展示我對(duì)實(shí)習(xí)支教事業(yè)的無(wú)比支持及信心“和諧社會(huì)春風(fēng)就州洽;頂崗實(shí)習(xí)支教,瑞氣四海融!”

我實(shí)習(xí)支教,無(wú)怨無(wú)悔!

____年寒假實(shí)習(xí)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)支教的生活就這樣結(jié)束了,想想這4個(gè)月以來(lái),讓我有很多很多的感受。

從2月28號(hào)在學(xué)校出發(fā),到6月26離開這里。

記得我們所有的人在教育局下車,等著各個(gè)學(xué)校的人來(lái)接,我們是最后一個(gè)離開那里的,也沒(méi)有人來(lái)接我們,學(xué)校只是派了兩輛車去接我們。一路上,我們都很興奮也很好奇,我們實(shí)習(xí)的學(xué)校究竟是一個(gè)什么樣的地方?當(dāng)我們搬著一大推行李進(jìn)宿舍,發(fā)現(xiàn)宿舍里一片狼藉。結(jié)果那天也沒(méi)有怎么收拾就睡覺(jué)了。到了第二天,上午都在收拾宿舍,下午,學(xué)校開會(huì),就給我們安排了課。就這樣,我們的實(shí)習(xí)支教生活就此開始了。

記得第一次進(jìn)班,看著下面幾十雙眼睛看著我,是那樣的緊張。不過(guò),自己也不知道為什么?第一節(jié)課就那樣上完了,我都不知道自己是怎么講的了?在以后的日子里,和這里的老師,學(xué)生,逐漸的熟了起來(lái),慢慢的成了朋友。每天早上去先做操,然后升旗,每個(gè)星期一升旗的時(shí)候,老師要說(shuō)教師誓詞,學(xué)生說(shuō)學(xué)生誓詞。每天只要是上班時(shí)間,我們就在辦公室里。除了上課,還去聽課,和老師聊天。晚上,和學(xué)生一起上晚自習(xí)。白天值周的時(shí)候,還要檢查衛(wèi)生,檢查學(xué)生就寢情況。和學(xué)生接觸的時(shí)間很多,和他們一起玩,給他們講課外知識(shí),雖然,有些時(shí)候感覺(jué)挺累的,但是,過(guò)的還是挺有趣的。

明天,就要離開這里了。一個(gè)人在學(xué)校漫步,眼前就浮現(xiàn)出學(xué)生在校園打鬧的場(chǎng)面。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活,已經(jīng)在慢慢的和他們?nèi)跒橐惑w,突然感覺(jué)是那樣的舍不得,那樣的留戀……

____年寒假實(shí)習(xí)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

最初的最初,我的確是懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理去貧困的山區(qū)做支教。年7月9號(hào)我來(lái)到了位于地區(qū)縣的一個(gè)山區(qū),而我所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué),校園的操場(chǎng)還是風(fēng)吹一身土,雨落一腳泥的土路。 但在真正經(jīng)歷過(guò)支教后,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)重新審視我們最初的想法時(shí),就會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念。

如果說(shuō)過(guò)去的自己的思想很幼稚,但這次支教足以磨礪我,然我變的成熟。十四天的支教生活值得我們用一生來(lái)銘記。艱難的環(huán)境磨礪的是我們的意志,支教生活帶給我們的是全新的生活體驗(yàn)。哭和淚、喜悅與笑容伴隨著支教十四天的酸甜苦辣,感動(dòng)與感觸纏繞著七天的百味俱全。讓我體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)過(guò)的生活。第一次站上講臺(tái)的激動(dòng),那一聲親切的“老師”,那一張張執(zhí)著的面容,而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。很舍不得這些善良樸實(shí)的孩子。時(shí)間雖短,這卻是我度過(guò)的最有價(jià)值的一個(gè)暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。

十四天的支教行深深打動(dòng)了我,激發(fā)了我內(nèi)心深處對(duì)于愛(ài)的認(rèn)識(shí)。原來(lái)愛(ài)也可以如此博大,我們用我們們純樸善良的心,進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族濟(jì)難助困的傳統(tǒng)美德,攀起希望工程的一片藍(lán)天,為人們樹立了優(yōu)秀的道德風(fēng)范。從三十八個(gè)孩子的眼中,我沒(méi)有看到一絲因炎熱而失去動(dòng)力,反而看到了他們身上的快樂(lè),那無(wú)暇而天真的目光注視著講臺(tái)上的老師。一雙雙渴求知識(shí)的眼睛是一種觸動(dòng),可憐而不可悲,真誠(chéng)卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的知識(shí),武裝這里的孩子;而他們用他們的真誠(chéng),滋潤(rùn)我們逐漸干涸的心靈。帶著點(diǎn)緊張和不安,跟多時(shí)懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想和能教育學(xué)生的興奮,在第二天一早,支教成員就走進(jìn)了教室。學(xué)生們瞬間安靜下來(lái),靈動(dòng)的眼睛全部望向講臺(tái)。在心中突然感覺(jué),只有精彩的課才值得他們的付出,才能滿足他們對(duì)知識(shí)的需求。

我曾一度認(rèn)為,如果說(shuō)80后出生的人都是一群憂傷的孩子,那么在我看來(lái),90甚至00后出生的就都是些腐敗分子。他們包里裝著手機(jī),學(xué)習(xí)機(jī),游戲機(jī),mp4。他們拉幫結(jié)派稱社會(huì)。他們崇拜非主流,在耳朵鼻子嘴唇肚臍上打很多個(gè)洞然后戴上漂亮的飾品。他們瘋狂的戀愛(ài),失戀后自殘。和這些孩子呆在一起我甚至?xí)械胶ε???墒窃谶@個(gè)小山村里,讓我改變了原來(lái)的想法,我又重新認(rèn)識(shí)到原來(lái)90后還有這樣一群孩子:他們家庭貧窮,所以他們要不懈努力渴望通過(guò)知識(shí)改變家庭的境遇。他們的家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以他們得起得很早走很長(zhǎng)一段路程到校上課然后一直到下午放學(xué)回家。有的在學(xué)校附近租房,小小年紀(jì)就得生活自理。他們尊敬師長(zhǎng),他們吃苦耐勞。

為了增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高他們的能力與心理素質(zhì);為了拓寬學(xué)生的視野,增加他們的興趣愛(ài)好;也為了表達(dá)社會(huì)對(duì)于他們的關(guān)注,給與他們最大的鼓勵(lì)。這個(gè)班級(jí)就是專門為了準(zhǔn)備內(nèi)地高中的錄取考試山區(qū)孩子們,和往年一樣一上了初三他們就沒(méi)有寒假?zèng)]有暑假拼了命的抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備6月份的考試。我這次指教目標(biāo)就是幫那些老師給學(xué)生上漢語(yǔ)課,偶爾有機(jī)會(huì)還跟他們講經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)我在內(nèi)地幸福的生活。我們的常規(guī)教學(xué)安排

1、 支教老師按照學(xué)校常規(guī)要求,安排教學(xué)活動(dòng),包括上課、午睡、興趣活動(dòng)等等。

2、 支教人員每人負(fù)責(zé)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù),漢語(yǔ),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,物理,化學(xué),等等,也增加了很多新穎的課程,如健美操、思想教育等。

3、加強(qiáng)組織教學(xué)。教師應(yīng)注意有效的吸引學(xué)生的注意力,為教學(xué)的進(jìn)行提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。感到自己的渺小,因?yàn)楦淖儾涣耸裁矗冶M力去給他們做榜樣,用語(yǔ)言和行動(dòng)去影響他們。希望他們以后認(rèn)真生活、認(rèn)真學(xué)習(xí),好好發(fā)展。也希望有的人去關(guān)心他們。

一樣的課程用不同的方式上,不同的課程用有趣的方式上。語(yǔ)文課上教育學(xué)生根據(jù)自己的星座揚(yáng)長(zhǎng)避短,心理課上探知學(xué)生的內(nèi)心世界,思想教育課上引導(dǎo)學(xué)生正確的觀念。數(shù)學(xué)課中有趣的奧數(shù)題,對(duì)學(xué)生有超強(qiáng)吸引力的漢語(yǔ)課,都對(duì)學(xué)生帶來(lái)了深刻的影響。在很多課上,老師都注意與學(xué)生的互動(dòng),期望與學(xué)生之間更一步的增深感情。通過(guò)新穎的課程和教法激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立思考的能力,鼓勵(lì)創(chuàng)造性和主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),讓他們真正享受學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,同時(shí)也評(píng)出了最受同學(xué)喜愛(ài)的老師。

在支教中最浪漫的事就是晚上在校住宿的老師們和學(xué)生們一起坐在河邊看星星,因?yàn)閷嬍依锖軣?,蟲子也很多,所以大家很樂(lè)意來(lái)到河邊在一起聊天。當(dāng)然這十四天中,也有著許許多多的小插曲。孩子們經(jīng)常因?yàn)橛惺虏荒軄?lái),因?yàn)槭罴龠@個(gè)季節(jié)農(nóng)業(yè)最忙得季節(jié),所以有的家長(zhǎng)不讓孩子去上課,把他們留下來(lái)幫自己干活,這雖然很遺憾,但是如果沒(méi)有其他的事,他們就一定會(huì)來(lái)。生活的環(huán)境并不重要,只要能與學(xué)生們?cè)谝黄穑玫骄竦目鞓?lè),知識(shí)的增長(zhǎng),友誼的積累,也就不虛此行。

感動(dòng),并不是刻意去尋求,而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動(dòng)了,不曾忘記,也不會(huì)忘記。當(dāng)我們要離開的那天,孩子們不經(jīng)意間的詢問(wèn) “姐姐,你明年還會(huì)來(lái)么”,當(dāng)時(shí)的我有一種熱淚盈眶的感覺(jué),也許他們每年都期待著我和像我一樣的內(nèi)地大學(xué)生們的到來(lái)。十四天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。想想自己的離開,心中依然很不舍!

十四天的時(shí)間真的好短,說(shuō)好不哭的,卻在看見(jiàn)那一顆顆低垂的額頭時(shí)忍不住落了淚。尤其是我們離開前一天的晚會(huì)上,當(dāng)我們最后每個(gè)人在臺(tái)上發(fā)表感言時(shí),很多同學(xué)哭了,然后很多同學(xué)哭著上來(lái)保住我,下臺(tái)時(shí)竟然還有幾個(gè)男生偷偷的蹲在臺(tái)邊哭。這是怎樣的一種感情啊,即使我和他們認(rèn)識(shí)的時(shí)間只有短短十四天,即使我們馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面,可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。走之前班里的幾個(gè)女生還來(lái)宿舍送我,陪我聊天,陪我吃飯,帶我去河里抓小魚小蝦抓了滿滿一瓶子,明知坐車會(huì)灑出來(lái)卻還是硬要我收下。走之前一直問(wèn)我要照片要手機(jī)號(hào),一直說(shuō)著不要走不要走……,我走了,眼睛濕濕的,眼淚快掉下來(lái)了,現(xiàn)在唯一能為他們做的只是祝福他們而已,真心祝這些同學(xué)們能夠取得好成績(jī)考上內(nèi)地高中,將來(lái)做一名有用的人!

即便是現(xiàn)在,當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí),心里也是一陣難過(guò)。離別總是傷感??墒窃诹粞詢?cè)上我沒(méi)有說(shuō)一句離別的話語(yǔ)。因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊姆珠_只是短暫的,我們還會(huì)有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。很感謝此山區(qū)學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì),讓我享受了一次作老師的幸福。

實(shí)踐結(jié)束了,但這又是另一種開始,是我們的一個(gè)開始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我也成長(zhǎng)了不少,變得更有自信了,對(duì)社會(huì)、對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的思考也更深入了。有的時(shí)候我就是缺乏自信,覺(jué)得自己能力總不如人,一般情況從不輕易參加什么活動(dòng),所以感謝這次下鄉(xiāng)。有句說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問(wèn)題的能力。所以參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺(jué)得有用

假期結(jié)束,很多同學(xué)都參加了寒假支教社會(huì)實(shí)踐,但不少人在寫報(bào)告時(shí)會(huì)感到頭疼。報(bào)告到底該怎么寫?其實(shí)報(bào)告寫得好不好,關(guān)鍵在于是否能抓住重點(diǎn),把自己的經(jīng)歷和感悟清晰地表達(dá)出來(lái)。

寫報(bào)告前,得先理清思路,想清楚自己在這次實(shí)踐中學(xué)到了什么,又遇到了哪些問(wèn)題。比如,你去了哪個(gè)地方支教,那里的學(xué)生有什么特點(diǎn),他們需要什么樣的幫助。還有,你自己做了哪些工作,這些工作有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。這些問(wèn)題都想明白了,報(bào)告的內(nèi)容就有了方向。

寫報(bào)告的時(shí)候,開頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地介紹一下背景,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。這部分不需要太復(fù)雜,只要能讓讀者了解情況就行。接著,詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容。這部分要多用具體事例,比如某一天你給學(xué)生們上了一堂課,這堂課是怎么準(zhǔn)備的,課堂上發(fā)生了什么事,學(xué)生們的反應(yīng)如何。通過(guò)這些細(xì)節(jié),能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。

除了描述事情本身,還要談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。支教過(guò)程中,你可能遇到過(guò)困難,比如語(yǔ)言溝通不暢,或者學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不太積極。面對(duì)這些問(wèn)題,你是怎么解決的?從中得到了什么啟發(fā)?把這些想法寫下來(lái),可以讓報(bào)告顯得更加真實(shí),也能體現(xiàn)你的思考深度。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告的語(yǔ)言要樸實(shí)自然,不用追求華麗的辭藻。盡量用第一人稱敘述,這樣能讓讀者感受到你的真情實(shí)感。比如,“那天我走進(jìn)教室的時(shí)候,看到孩子們臉上帶著期待的笑容,讓我覺(jué)得特別溫暖。”這樣的句子比那些空洞的大話更有感染力。

需要注意的是,報(bào)告里的數(shù)據(jù)和事實(shí)要準(zhǔn)確無(wú)誤。如果涉及到具體的數(shù)字,比如參加的學(xué)生人數(shù)、課程次數(shù)等,一定要核實(shí)清楚,不能憑記憶大概寫個(gè)數(shù)。不然的話,可能會(huì)讓人對(duì)整個(gè)報(bào)告的真實(shí)性產(chǎn)生懷疑。

報(bào)告的格式也要符合基本的要求。一般情況下,正文部分應(yīng)該分段落書寫,每一段圍繞一個(gè)中心意思展開。字體大小、行距這些細(xì)節(jié)也不能忽視,畢竟整潔的版面會(huì)讓閱讀體驗(yàn)更好。

寫完初稿后,記得反復(fù)檢查一遍??纯从袥](méi)有錯(cuò)別字,句子通不通順。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“支教”寫成“支援”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。另外,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要仔細(xì)核對(duì),避免出現(xiàn)逗號(hào)亂用的情況。

小編友情提醒:

如果你覺(jué)得自己寫的報(bào)告還不夠滿意,不妨找同學(xué)或者老師幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些有價(jià)值的建議,幫助你進(jìn)一步完善報(bào)告。記住,好的報(bào)告不是一蹴而就的,需要經(jīng)過(guò)不斷的修改和完善才能達(dá)到理想的效果。

【第3篇】關(guān)于電信寒假實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1000字

時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)眼,大學(xué)時(shí)光就走過(guò)了四分之三。在學(xué)校學(xué)到的只是一些理論上的知識(shí),自己要展現(xiàn)專業(yè)技能的鍛煉機(jī)會(huì)應(yīng)該好好把握。鑒于這點(diǎn),寒假里我嘗試到外邊的一些公司實(shí)習(xí),以此提高自己的動(dòng)手能力和豐富社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)槟赣H在中國(guó)電信工作,我學(xué)的專業(yè)又是通信工程,于是順理成章的就去了中國(guó)電信賀州分公司實(shí)習(xí),為期兩個(gè)禮拜。

在賀州電信實(shí)習(xí)的日子里,依稀覺(jué)察出它是一個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)體。我明顯感受到公司與學(xué)校的氛圍完全不一樣,包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等。公司里的職員都很努力,都很上進(jìn),大家上班準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí),但是也會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜加班加點(diǎn),似乎存在著一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,大家都很自覺(jué),譬如說(shuō)中午可以休息,公司職員可能會(huì)吃完飯后就回到自己的工作崗位,而沒(méi)有鉆時(shí)間的空子。

實(shí)習(xí)期間,我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是整理數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)資料,歸整文件等,這些事情雖然看似瑣碎但還是要方法可循才能把事情做好。因?yàn)檫€是一名學(xué)生,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),可能是沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的生手,所以在實(shí)習(xí)當(dāng)中的心得體會(huì)是辦事絕對(duì)要找對(duì)爐子,順應(yīng)事情發(fā)展的途徑,同時(shí)謙虛向前輩們指教,熱情為用戶服務(wù)。

米盧說(shuō)過(guò),態(tài)度決定一切。在賀州電信實(shí)習(xí)期間,我體會(huì)到態(tài)度認(rèn)真與不認(rèn)真所得到的待遇差別。其實(shí),在企業(yè)里最關(guān)鍵態(tài)度應(yīng)該要認(rèn)真踏實(shí),面對(duì)任何事情任何工作的時(shí)候要有一個(gè)穩(wěn)健的心態(tài)和端正的態(tài)度,這樣才會(huì)被認(rèn)可,自己也才會(huì)進(jìn)步。作為一名實(shí)習(xí)生,看似我沒(méi)有工作壓力,但是在處理事情,面對(duì)工作時(shí)候的態(tài)度也是要將自己看成是這個(gè)大家庭的一員,努力讓自己的工作績(jī)效提高,而不是簡(jiǎn)單完成任務(wù)就好。尤其與前輩們接觸過(guò)程中,他們嚴(yán)謹(jǐn)而虔誠(chéng)的工作態(tài)度給我留下深刻的印象。

在賀州電信實(shí)習(xí)時(shí)間不算長(zhǎng),所以對(duì)于公司企業(yè)里的人際交往感受不是特別強(qiáng)烈,但還是有些覺(jué)悟。人與人之間要坦誠(chéng)相待,和睦共處。在電信工作,為人處事也是一門藝術(shù),它的能動(dòng)性很大,而且反映一個(gè)人的素質(zhì)或能力。它不僅僅是涉及公司內(nèi)部氛圍,而且也體現(xiàn)在對(duì)待客戶上。我是在重要客戶部門實(shí)習(xí),期間有跟著前輩去走訪客戶,前輩也傳授了一些與客戶溝通的經(jīng)驗(yàn),也親身在旁邊體驗(yàn)過(guò),知道關(guān)鍵應(yīng)該要抓住客戶的需求 。

此次在賀州電信實(shí)習(xí)讓我提高自身專業(yè)實(shí)際操作能力,同時(shí)豐富自己社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是很幸運(yùn)的,但我更了解未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),我將不斷朝專業(yè)方向努力,裝備好自己,做一名成功的it人才。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺(jué)得有用

關(guān)于電信寒假實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫

最近有不少同學(xué)問(wèn)我,電信寒假實(shí)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告該怎么寫,說(shuō)實(shí)話,我也不是特別清楚,但好歹也算摸爬滾打過(guò)幾次,就結(jié)合自己的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)吧。寫報(bào)告這事,我覺(jué)得關(guān)鍵得先把心里的想法理順了,再動(dòng)筆,不然容易寫得亂七八糟。

一開始拿到題目,先別急著下筆,先想想這段時(shí)間實(shí)習(xí)做了什么,比如去了哪些地方,接觸了哪些業(yè)務(wù),跟同事或者客戶交流過(guò)什么。像我上次實(shí)習(xí)的時(shí)候,主要負(fù)責(zé)的是寬帶安裝,那我就得想好怎么描述這個(gè)流程,從前期勘查到后期調(diào)試,中間還遇到了一些小插曲,像是線路老化導(dǎo)致信號(hào)不好之類的問(wèn)題。這些問(wèn)題是怎么解決的,有沒(méi)有學(xué)到新的技能,這些都是需要重點(diǎn)寫的內(nèi)容。

還有就是數(shù)據(jù)這塊兒,別光顧著記流水賬,要把重要的數(shù)據(jù)整理出來(lái),比如裝了多少戶寬帶,用戶反饋怎么樣之類的。不過(guò)這些數(shù)字最好別太籠統(tǒng),要是能具體到個(gè)位數(shù)就更好了。當(dāng)然,數(shù)據(jù)太多的話也別一股腦全寫進(jìn)去,挑幾個(gè)有代表性的就好,不然篇幅太長(zhǎng)反而顯得啰嗦。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)格式問(wèn)題,其實(shí)格式?jīng)]什么特別復(fù)雜的,無(wú)非就是開頭交代一下背景,中間寫實(shí)習(xí)的具體情況,結(jié)尾再總結(jié)一下收獲。不過(guò),有的時(shí)候人一著急就容易搞混順序,我有一次就差點(diǎn)把實(shí)習(xí)過(guò)程寫到前頭去了,后來(lái)又回頭補(bǔ)了個(gè)背景介紹,挺麻煩的。所以建議大家寫之前先列個(gè)提綱,這樣心里有個(gè)底。

書寫注意事項(xiàng):

寫報(bào)告的時(shí)候要注意用詞,別用那些太口語(yǔ)化的表達(dá),畢竟這是正式的文檔。像“那個(gè)什么”、“這個(gè)事情吧”這樣的詞就盡量少用,改用更專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。像電信這塊兒,涉及到的技術(shù)名詞不少,像光纖接入、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化之類的,寫的時(shí)候得確保自己理解透徹了再下筆,不然很容易鬧笑話。

還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是時(shí)間線。報(bào)告里的每一項(xiàng)內(nèi)容都要標(biāo)明具體的時(shí)間點(diǎn),不然別人看的時(shí)候會(huì)很混亂。像我那次實(shí)習(xí),是從去年12月中旬開始的,到今年1月底結(jié)束,期間參與了好幾個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都得注明具體的日期,這樣才能讓人明白事情發(fā)生的先后順序。

說(shuō)到項(xiàng)目的具體描述,最好能附上一些圖片或者圖表什么的,這樣直觀一點(diǎn)。比如寬帶安裝,可以拍幾張施工的照片,或者畫個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖,展示一下線路布局。不過(guò)圖片太多的話也要適可而止,別把報(bào)告變成圖集,適量就好。

最后再說(shuō)說(shuō)感受,寫報(bào)告不能光寫工作內(nèi)容,還得談?wù)勛约旱母形?。像我那次?shí)習(xí),最大的收獲就是學(xué)會(huì)了如何跟客戶溝通,以前總覺(jué)得只要技術(shù)過(guò)硬就行了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),服務(wù)態(tài)度也很重要。當(dāng)然,這方面的內(nèi)容不用寫得太長(zhǎng),簡(jiǎn)單幾句帶過(guò)就行,重點(diǎn)還是放在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的東西上面。

希望這些分享能幫到大家,不過(guò)寫報(bào)告這事,每個(gè)人的方法可能都不一樣,找到適合自己的節(jié)奏才是最重要的。

【第4篇】高中學(xué)生社會(huì)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2400字

關(guān)于安全或成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力. 我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門! 寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí) 踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。

是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。 通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了 自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密 等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己 的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。 中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 不知不覺(jué)之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對(duì)暑假,是回家還是在外面找工作,一時(shí)茫然。 畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好的大干一場(chǎng)。 放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲,我終于知道原來(lái)自己一直是眼高,覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行! 我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。 這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購(gòu),終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3. 虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4. 對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5. 要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象! 就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)吧!

萬(wàn)事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。 人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹2皇亲屔鐣?huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺(jué)得有用

高中學(xué)生在寒假參加社會(huì)實(shí)踐是一種很好的學(xué)習(xí)方式,不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能為未來(lái)的升學(xué)和就業(yè)打基礎(chǔ)。寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告能幫助整理思路,加深對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷的理解。當(dāng)然,寫好這樣的報(bào)告并不難,但也不是隨便寫寫就行。

開頭怎么寫?

這得先把基本信息交代清楚,比如實(shí)習(xí)單位的名字、地點(diǎn)、時(shí)間等。記得寫上自己的姓名、班級(jí)什么的,這樣老師才能知道這是誰(shuí)的作業(yè)。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但很重要,就像蓋房子要先打好地基一樣。有時(shí)候,有人會(huì)忘記寫這些基本的東西,結(jié)果整份報(bào)告看起來(lái)就缺了點(diǎn)東西。

接下來(lái)就是正文了。這部分要詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的具體情況,包括每天做了些什么。比如,如果是在一家公司實(shí)習(xí),就要具體講講參與了哪些項(xiàng)目,學(xué)到了什么技能。要是去了社區(qū)做志愿者,也要寫出具體的活動(dòng)內(nèi)容,像組織活動(dòng),幫助居民解決困難之類的。這里有個(gè)小提醒,有些同學(xué)可能會(huì)把重點(diǎn)放在感受上,而忽略了實(shí)際工作內(nèi)容的介紹,這樣會(huì)讓報(bào)告顯得空洞無(wú)物。

還有就是,寫報(bào)告的時(shí)候,最好能把學(xué)到的知識(shí)和課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系起來(lái)。比如,如果實(shí)習(xí)涉及到數(shù)據(jù)分析,就可以結(jié)合數(shù)學(xué)課上學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)方法來(lái)分析一下數(shù)據(jù)的意義。不過(guò)要注意,這里的聯(lián)系不能牽強(qiáng)附會(huì),得合情合理才行。有時(shí)候,學(xué)生會(huì)犯一個(gè)毛病,就是強(qiáng)行找關(guān)聯(lián),結(jié)果反而顯得不自然。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告里少不了要提到自己的收獲和體會(huì)。這部分可以從多個(gè)角度去寫,像個(gè)人能力提升了沒(méi)有,對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的興趣有沒(méi)有增加之類。但有一點(diǎn)需要注意,寫體會(huì)的時(shí)候別太假大空,像是“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性”這種話就不太合適。適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)真實(shí)感受就好,畢竟實(shí)習(xí)報(bào)告不是演講稿。

小編友情提醒:

檢查一遍報(bào)告也很重要。這個(gè)環(huán)節(jié)往往被忽視,有些人匆匆忙忙寫完就交上去,結(jié)果里面可能有不少小問(wèn)題。比如拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)之類的。有時(shí)候,還會(huì)發(fā)現(xiàn)句子不通順,甚至段落順序有點(diǎn)亂。這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。

【第5篇】2025年大學(xué)社會(huì)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2200字

第:大學(xué)社會(huì)寒假實(shí)踐報(bào)告

在這個(gè)寒假,我前往了xx的xx村,在觀光游玩的同時(shí)體驗(yàn)了一回農(nóng)家的生活,頗有收獲和體會(huì)。品味到了純情樸實(shí)的農(nóng)村生活,也體驗(yàn)到了“回歸自然的人生境界”。久居喧囂鬧市的城里人到此一游,可以一洗煩囂,陶冶性情,使身心得到調(diào)養(yǎng)。我這次的實(shí)踐主要是當(dāng)了回小導(dǎo)游,當(dāng)導(dǎo)游當(dāng)然先要了解xx村的歷史,現(xiàn)狀及發(fā)展前景,為此,我做了一系列的調(diào)查,使我能更好的完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。

據(jù)介紹,xx生態(tài)村位于xx島中北部,于xxxx從一片灘涂中圍墾而成,總面積xxxx畝,人口xxx人,經(jīng)過(guò)xx多年的艱苦創(chuàng)業(yè),目前已形成集農(nóng)、工、副、商、游全面發(fā)展的生態(tài)村,投資規(guī)模達(dá)x.x億元。昔日一片荒涼的沉寂小村,如今是既具城市風(fēng)光,又有田園詩(shī)意,這里水潔、土凈、空氣清新,花果繞村爭(zhēng)香斗艷,碧波錦鱗鱉蟹嬉水,大棚噴灌一派風(fēng)光,樹木成林鳥語(yǔ)花香,漫步綠茵深處健身苑之間,疑是桃花源中行,使人感到人與自然的高度和諧。xx將工業(yè)下腳、菜園黃枯,人畜糞水等廢物變成了資源,環(huán)境得到了保護(hù),使工業(yè)、農(nóng)業(yè)、副業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)得到協(xié)調(diào)發(fā)展,國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)專家近年紛紛前往xx村參觀調(diào)查,對(duì)這里的生態(tài)工程贊不絕口。自xxxx年以來(lái)該村連續(xù)被市委、市政府命名為“五好村黨支部、”“標(biāo)兵村”,xx年又被評(píng)為“全國(guó)綠化千佳村”、“全國(guó)科普教育基地”,xx年被聯(lián)合國(guó)在土耳其授于“全球環(huán)境xxx佳”提名獎(jiǎng)。

千禧年之際,xx生態(tài)村隆重推出“農(nóng)家游”旅游項(xiàng)目,讓游客“讓游客“吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、學(xué)農(nóng)家活、享農(nóng)家樂(lè)”。做一天真正的xx人,享一回有趣的“農(nóng)家樂(lè)”。目前,xx村共有x家接待農(nóng)戶,其中x家為aaa級(jí),x家為aa級(jí),“農(nóng)家樂(lè)”上了新的臺(tái)階。在領(lǐng)略田園風(fēng)光之際,亦有觀賞斗雞、魚鷹表演,到古村踩水車、學(xué)推磨、坐花轎等游樂(lè)項(xiàng)目,另外,還有更多的休閑娛樂(lè)設(shè)施還在建設(shè)之中。

旅游,隨著人民生活水平的不斷提高,已成為時(shí)尚選擇。旅游業(yè)的開發(fā),不僅能充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),還能推進(jìn)環(huán)境治理,營(yíng)造文明向上氛圍,挖掘能供游覽的景觀特色,不斷塑造區(qū)域絢麗多姿的美感,吸引游客觀光。xx生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游區(qū)農(nóng)家旅游項(xiàng)目,正是在社會(huì)化旅游大格局不斷形成的背景下,抓住機(jī)遇脫穎而出的。本著政府搭臺(tái),農(nóng)戶唱戲,為民辦事,大眾參與,協(xié)調(diào)管理的原則,旨在綠化、凈化、美化村莊,加大生態(tài)農(nóng)業(yè)全球xxx佳環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮小區(qū)市級(jí)文明功能優(yōu)勢(shì),圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心,致富百姓,展示xx精神文明建設(shè)風(fēng)采的宗旨。在縣委、縣政府和縣旅委、鎮(zhèn)黨委的直接關(guān)心支持下,金秋十月隆重推出的“住農(nóng)家屋,吃農(nóng)家飯,學(xué)農(nóng)家活,享農(nóng)家樂(lè)”活動(dòng)一炮打響,贏得了聲譽(yù),取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

實(shí)踐證明,開發(fā)農(nóng)家游旅游特色項(xiàng)目,深得都市游人的,其開發(fā)市場(chǎng)廣闊,前景無(wú)限美好。據(jù)有關(guān)人員介紹,計(jì)劃x年內(nèi)通過(guò)不斷建設(shè)和自我完善,使xx生態(tài)村農(nóng)家游成為上海地區(qū)乃至全國(guó)一流的休閑新景點(diǎn)。

在采訪了有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)之后得知,“農(nóng)家游”在上海地區(qū)目前沒(méi)有現(xiàn)成的模式,在考察總結(jié)四川成都“農(nóng)家游”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,因地制宜,從實(shí)際出發(fā),探索出一條獨(dú)具特色的xx生態(tài)“農(nóng)家游”經(jīng)營(yíng)機(jī)制。準(zhǔn)備組建“農(nóng)家游”旅游接待服務(wù)公司,其職責(zé)主要是與大西洋旅行社合作,對(duì)外宣傳促銷,組織團(tuán)隊(duì),對(duì)內(nèi)做好服務(wù)接待工作,并成立旅游接待處和綜合服務(wù)隊(duì)。其次是提高服務(wù)水準(zhǔn)?!稗r(nóng)家游”雖不象賓館那樣正規(guī),但在服務(wù)接待上,嚴(yán)格按照賓館的服務(wù)體系,貫穿于整個(gè)接待的始終。一是服務(wù)上體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化。加強(qiáng)對(duì)接待人員和農(nóng)戶的培訓(xùn),提高其綜合接待素質(zhì)。在接待過(guò)程中既要體現(xiàn)農(nóng)家的熱情好客,又要樹立“以人為本”的服務(wù)理念;二是在操作上形成規(guī)范化。游客統(tǒng)一在旅游接待處登記,選擇所食宿的農(nóng)家。對(duì)團(tuán)隊(duì)游客,導(dǎo)游(講解)員按照接待程序組織游覽和各項(xiàng)參與性?shī)蕵?lè)活動(dòng),對(duì)散客,由接待員負(fù)責(zé)做好旅游向?qū)?三是在管理上形成制度化。成立“農(nóng)家游”督查隊(duì),定期或不定期地對(duì)負(fù)責(zé)接待的農(nóng)戶、警務(wù)室、“農(nóng)家游”招待所等進(jìn)行日常監(jiān)督、檢查,確保整個(gè)接待過(guò)程安全、合理、衛(wèi)生;四是在菜肴上形成特色化。推出醬瓜白扁豆、煮豆節(jié)等xx農(nóng)家特色時(shí)令菜肴。

通過(guò)這次的調(diào)查和實(shí)踐使我對(duì)xx村有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,也鍛煉了我自己的社會(huì)工作能力,意義頗大。相信隨著xx的大開發(fā)、大開放,xx村的前景也將更加燦爛,期待的同時(shí)我也祝愿這個(gè)美麗的地方。

第:大學(xué)社會(huì)寒假實(shí)踐報(bào)告

一、讀書可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路。

牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就,是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,不再犯同樣的錯(cuò)誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō),人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想,如果每個(gè)人都是從頭開始,那么,無(wú)論多么偉大的人,做出多么大的貢獻(xiàn),人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書的重要性了。

二、讀書開闊人的視野

書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用

2025年大學(xué)社會(huì)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

寫一份合格的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告并不復(fù)雜,但確實(shí)需要一些技巧。首先得明確報(bào)告的目的,是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)還是為了展示成果,這決定了報(bào)告的方向。開頭部分最好能簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)背景和目的,比如是在什么單位實(shí)習(xí),具體負(fù)責(zé)哪些工作,希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到什么。

正文怎么寫?

要詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的具體經(jīng)歷,包括參與了哪些項(xiàng)目、遇到了什么困難、如何解決這些問(wèn)題。這部分可以按時(shí)間順序來(lái)寫,也可以根據(jù)事情的重要程度排列。記得要用專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更有說(shuō)服力,比如在描述某個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行情況時(shí),可以說(shuō)“協(xié)同團(tuán)隊(duì)完成了數(shù)據(jù)采集任務(wù)”,而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“幫忙做了些事”。

書寫注意事項(xiàng):

數(shù)據(jù)的引用也很重要,如果有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或調(diào)查結(jié)果,一定要標(biāo)明來(lái)源,這樣能讓報(bào)告更具可信度。如果有一些特別突出的成績(jī),比如獲得了表?yè)P(yáng)或者完成了一項(xiàng)重要的任務(wù),要著重強(qiáng)調(diào),但別忘了用事實(shí)說(shuō)話,不能空喊口號(hào)。

寫到結(jié)尾的時(shí)候,可以談?wù)勛约旱氖斋@,特別是那些在書本上學(xué)不到的東西。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人合作,或者明白了實(shí)際工作中的一些流程和規(guī)則。這部分不必太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就好。

不過(guò)在寫的過(guò)程中,可能會(huì)遇到一些小麻煩,比如說(shuō)忘記了一些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以通過(guò)翻看筆記或者詢問(wèn)同事來(lái)補(bǔ)充完整。還有就是語(yǔ)言表達(dá)上,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬鰧?dǎo)致句子不通順,但只要不影響理解就行。

【第6篇】2025年社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1300字

一:前言

對(duì)于一個(gè)即將邁入大四的學(xué)生,對(duì)于一個(gè)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于暑假實(shí)習(xí),我想了很多,也想了很久。針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè),實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的爭(zhēng)斗場(chǎng),想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實(shí)習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi),出去實(shí)習(xí)是必然的選擇,只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了?!芭c天斗其樂(lè)無(wú)窮,與地斗其樂(lè)無(wú)窮”,與激烈的社會(huì)斗更是其樂(lè)無(wú)窮!

二:實(shí)習(xí)時(shí)間;xx年2月、3月

三:實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

經(jīng)過(guò)一番痛苦的尋找,終于在自己的家鄉(xiāng)——河北衡水,找到了一份農(nóng)藥的推銷工作,雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系,但至少獲得了一份實(shí)習(xí)工作。面試的時(shí)候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應(yīng)聘,心里底氣不足,不知道將會(huì)被問(wèn)什么樣的問(wèn)題。我的第一個(gè)問(wèn)題是讓我說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還是滿不好意思的,把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說(shuō)的太少證明對(duì)自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達(dá)能力不錯(cuò),適合銷售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),會(huì)認(rèn)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經(jīng)過(guò)一番回答之后,我的自信心也增強(qiáng)了不少,隨后的回答越來(lái)越流暢,在回答完所以的提問(wèn)后,對(duì)于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的。第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個(gè)消息很是激動(dòng),我終于有了一份實(shí)習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn),既然要推銷農(nóng)藥,就首先要知道農(nóng)藥的功效和自家農(nóng)藥的優(yōu)勢(shì)所在,經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí),初步掌握了一些關(guān)于農(nóng)藥的信息。接下來(lái)就要去實(shí)戰(zhàn)了,農(nóng)藥銷售的主要對(duì)象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶,因?yàn)槟抢锊攀鞘袌?chǎng),對(duì)于農(nóng)村,我是比較熟悉的,因?yàn)槲覐男【驮谵r(nóng)村里長(zhǎng)大,對(duì)于去農(nóng)村,我是充滿了親切感的,但很快這種親切感便被現(xiàn)實(shí)的殘酷敲打的支離破碎。來(lái)到經(jīng)銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)銷商作為突破口,因?yàn)檫@里賣的農(nóng)藥品種比較多,方便進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過(guò)來(lái)詢問(wèn)我們需要點(diǎn)什么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵?lái)買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來(lái),說(shuō)道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農(nóng)藥了,況且我也沒(méi)聽過(guò)你們的牌子,你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說(shuō)了一通自己家農(nóng)藥的好處,但那位老板的態(tài)度沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩,見(jiàn)此,我們只好另尋它家推銷,可是結(jié)果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結(jié)果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對(duì),忙碌了一天,費(fèi)了很多的口舌,但農(nóng)藥一包都沒(méi)推銷出去,這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀,深深的感受到社會(huì)的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無(wú)人問(wèn)津,這就像人一樣,有能力的人供不應(yīng)求,沒(méi)有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實(shí)習(xí)的日子在這樣的過(guò)程中日復(fù)一日,每一日下來(lái)都飽受創(chuàng)傷,都對(duì)生活有了新的體會(huì),實(shí)習(xí)了一個(gè)月,沒(méi)有推銷多少農(nóng)藥,自然也就沒(méi)有賺多少錢,獲得的是種生活的感悟。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用

寫一份好的社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,關(guān)鍵在于條理清晰,內(nèi)容詳實(shí)。報(bào)告開頭部分需要簡(jiǎn)單介紹實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn),還有你的崗位職責(zé)。比如我去年在某社區(qū)服務(wù)中心實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)協(xié)助社工開展活動(dòng)策劃和執(zhí)行。這部分不用寫得太復(fù)雜,但得讓讀者明白你在哪兒干了什么。

正文怎么寫?

這一步很重要,得具體描述你在實(shí)習(xí)期間參與的工作內(nèi)容。比如,有一次我們組織了一場(chǎng)老年人健康講座,從前期聯(lián)系醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)布置再到后期反饋收集,整個(gè)流程都要詳細(xì)記錄下來(lái)。記得要把自己的角色交代清楚,比如我是如何協(xié)調(diào)各方資源的,又或者是在活動(dòng)中遇到了什么突發(fā)情況,我是怎么解決的。這部分最好能結(jié)合一些具體的數(shù)字和例子,這樣顯得更有說(shuō)服力。

然后,可以談?wù)勛约旱母惺芎腕w會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作的核心在于溝通和服務(wù),尤其是面對(duì)不同群體的時(shí)候,需要特別注意方式方法。比如,跟年輕人交流可以直接一些,但跟老年人說(shuō)話就得慢點(diǎn)耐心點(diǎn)。這種感悟要是能結(jié)合具體事例就更好了,像那次我?guī)鸵晃华?dú)居老人申請(qǐng)救助金的事,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別有成就感。

最后這部分,可以稍微展望一下未來(lái)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)社會(huì)工作有了更深的理解,也明確了以后努力的方向??赡芪磥?lái)我會(huì)繼續(xù)深耕這個(gè)領(lǐng)域,爭(zhēng)取能在專業(yè)上有所突破。當(dāng)然,這句話寫得有點(diǎn)籠統(tǒng),但總的思路是要給讀者留下一個(gè)積極向上的印象。

哦對(duì)了,寫報(bào)告的時(shí)候別忘了檢查格式,標(biāo)題、頁(yè)眉頁(yè)腳這些細(xì)節(jié)都不能馬虎。還有,報(bào)告里提到的數(shù)據(jù)和事實(shí)一定要真實(shí)可靠,不能胡編亂造。要是自己記不太清某些細(xì)節(jié),可以回去翻翻當(dāng)時(shí)的筆記,或者問(wèn)問(wèn)同事幫忙確認(rèn)下。

還有一個(gè)小建議,就是多看看別人是怎么寫的。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉些重要的環(huán)節(jié),像我上次就差點(diǎn)忘記寫自己在實(shí)習(xí)期間參加的培訓(xùn)內(nèi)容,后來(lái)還是同事提醒我才補(bǔ)上去的。所以寫完之后最好能找個(gè)熟悉情況的人幫你看看,看看有沒(méi)有遺漏的地方。

2025年寒假社會(huì)實(shí)踐有感:寒假實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

寒假一過(guò),不少同學(xué)又要開始準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐報(bào)告了。其實(shí)這類報(bào)告并不難寫,只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。開頭部分得先把背景說(shuō)清楚,比如為什么選這個(gè)項(xiàng)目,有什么意義,這很重要。接著就是具體的過(guò)程描述,這部分要詳細(xì)一些,包括時(shí)間地點(diǎn),參與人員,還有主要活動(dòng)內(nèi)容。比如我去年去一家公司實(shí)習(xí),就
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