【第1篇】護(hù)理工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)950字
自參加工作以來(lái)我始終要求自己努力的博覽群書(shū)，廣泛吸納各方面的新知識(shí)、新信息，勤鉆研、多思考，不斷豐富自己，提高自己，用扎實(shí)過(guò)硬的理論知識(shí)迎接我所經(jīng)歷的每一項(xiàng)工作。我先后撰寫(xiě)論文，其中刊登在刊物上，刊登在省級(jí)刊物上，主持完成市級(jí)科研立項(xiàng)一項(xiàng);參與完成市級(jí)科研立項(xiàng)一項(xiàng);參與中檢所科研立項(xiàng)兩項(xiàng)。參與過(guò)廣東省藥檢所的多項(xiàng)進(jìn)口藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)核。
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)14人覺(jué)得有用
護(hù)理工作實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)？其實(shí)每個(gè)單位都有自己的格式要求，不過(guò)大致上還是有共同點(diǎn)的。開(kāi)頭得有個(gè)標(biāo)題，比如《xx醫(yī)院護(hù)理部實(shí)習(xí)報(bào)告》，然后寫(xiě)清楚時(shí)間地點(diǎn)什么的，這些基礎(chǔ)信息不能少。正文部分，一開(kāi)始要把實(shí)習(xí)的目的說(shuō)一下，為什么要去實(shí)習(xí)，想學(xué)到什么，這樣顯得有目標(biāo)感。
接下來(lái)就該寫(xiě)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這部分要分條列項(xiàng)，比如第一天去了哪個(gè)科室，跟著哪位老師學(xué)到了什么技能，像給病人量體溫，換藥，這些都要記下來(lái)。還有就是要注意觀(guān)察病人的情況，護(hù)士是怎么和病人溝通的，這些都是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。要是能附上幾張圖片什么的，就更好了，直觀(guān)嘛。
實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題也不能忽略。比如有一次我在急診科實(shí)習(xí)，看到一個(gè)病人情況特別緊急，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)慌，不知道該怎么辦。后來(lái)還是帶我的老師教了我不少應(yīng)急處理的方法，這經(jīng)歷挺寶貴的，得好好記錄下來(lái)。要是能結(jié)合書(shū)本上的理論知識(shí)去分析這些問(wèn)題，那就更有說(shuō)服力了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告里最好加上自己的感悟。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，覺(jué)得自己對(duì)護(hù)理工作的理解更深了一層，明白了護(hù)理不僅僅是技術(shù)活兒，更是個(gè)需要耐心和愛(ài)心的工作。當(dāng)然，這些感悟得真實(shí)，不能胡編亂造，不然就失去意義了。
最后記得檢查一遍報(bào)告，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字什么的。有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，注意力全放在內(nèi)容上了，結(jié)果把一些小細(xì)節(jié)給忽略了。像什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，數(shù)字寫(xiě)混了之類(lèi)的小問(wèn)題，要是被發(fā)現(xiàn)就不太好啦。不過(guò)這些問(wèn)題也不是太難發(fā)現(xiàn)，多看幾遍就能改過(guò)來(lái)。
【第2篇】xxxx年護(hù)理工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1050字
這篇關(guān)于xxxx年護(hù)理工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，是實(shí)習(xí)報(bào)告編輯為您整理的，希望對(duì)您有所幫助！
xxxx年護(hù)理工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
護(hù)理工作個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)___關(guān)于'三個(gè)代表'的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義***思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以'愛(ài)心，細(xì)心，耐心'為基本，努力做到'眼勤，手勤，腳勤，嘴勤'，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺(jué)得有用
xxxx年護(hù)理工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告算是比較常見(jiàn)的文檔類(lèi)型了，特別是在護(hù)理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，很多同學(xué)都會(huì)面臨這樣的任務(wù)。其實(shí)寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告沒(méi)什么特別的秘訣，關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚，把自己的經(jīng)歷、學(xué)到的東西和感受都表達(dá)出來(lái)。不過(guò)有些地方還是需要注意的，不然可能會(huì)影響整體效果。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，首先要明確自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)是什么。比如你是想展示自己掌握了哪些技能，還是想突出在某個(gè)具體項(xiàng)目中的表現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)決定了你要重點(diǎn)寫(xiě)什么內(nèi)容。比如我那次實(shí)習(xí)，主要是跟著帶教老師學(xué)習(xí)如何處理一些基礎(chǔ)護(hù)理問(wèn)題，所以我就著重寫(xiě)了自己在日常工作中遇到的問(wèn)題以及解決方法。當(dāng)時(shí)記得有一次，有個(gè)病人突然血壓升高，我按照平時(shí)學(xué)的操作流程協(xié)助醫(yī)生處理，雖然有點(diǎn)緊張，但最終順利解決了問(wèn)題。這部分內(nèi)容我覺(jué)得挺重要的，因?yàn)樗荏w現(xiàn)你的實(shí)際操作能力。
接下來(lái)就是描述具體的實(shí)習(xí)過(guò)程了。這部分內(nèi)容需要詳細(xì)一點(diǎn)，最好能把每天的工作情況都記錄下來(lái)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、做了哪些事等等。我一般會(huì)用簡(jiǎn)單的表格或者列表來(lái)整理這些信息，這樣看起來(lái)清晰明了。比如某一天早上8點(diǎn)到病房巡視病人，檢查生命體征，中午協(xié)助醫(yī)生給患者換藥，下午參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)……這些細(xì)節(jié)都很重要，因?yàn)樗鼈儤?gòu)成了整個(gè)實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)。
除了記流水賬之外，還應(yīng)該加入一些自己的思考。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，你覺(jué)得有哪些不足之處需要改進(jìn)，或者有哪些新的認(rèn)識(shí)。記得我第一次進(jìn)病房的時(shí)候，總覺(jué)得手忙腳亂的，后來(lái)慢慢熟悉了環(huán)境，才開(kāi)始注意到一些小技巧，像怎樣快速找到所需的物品，怎樣跟病人溝通才能讓他們更配合治療之類(lèi)的。這些都是可以從側(cè)面反映出你的成長(zhǎng)軌跡。
還有就是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的部分。護(hù)理工作很多時(shí)候都需要和其他同事協(xié)作完成，所以在報(bào)告里也可以提一下自己是如何融入團(tuán)隊(duì)的。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己很幸運(yùn)，遇到了一群熱心腸的前輩，她們不僅教會(huì)了我很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還在生活上給予了很大幫助。有一次夜班特別忙，幾個(gè)護(hù)士姐妹互相幫忙照應(yīng)，大家齊心協(xié)力才完成了任務(wù)。這種經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
別忘了提到自己的收獲和感悟。這不僅僅是對(duì)自己努力的認(rèn)可，也是對(duì)未來(lái)工作的激勵(lì)。就像我在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，真的覺(jué)得自己比剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候成熟了不少。從一開(kāi)始的手足無(wú)措到現(xiàn)在能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，這種轉(zhuǎn)變對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
小編友情提醒：
檢查一遍報(bào)告有沒(méi)有遺漏的地方，格式是否整齊。記得要把所有的數(shù)據(jù)核對(duì)清楚，確保沒(méi)有錯(cuò)誤。我曾經(jīng)因?yàn)槭韬?，在一份?bào)告里把某個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，結(jié)果被指導(dǎo)老師指出，雖然不是什么大問(wèn)題，但也給我提了個(gè)醒。所以寫(xiě)完之后一定要多看幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。
【第3篇】護(hù)理工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1050字
這篇關(guān)于護(hù)理工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，是實(shí)習(xí)報(bào)告編輯為您整理的，希望對(duì)您有所幫助！
護(hù)理工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)___關(guān)于'三個(gè)代表'的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義***思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以'愛(ài)心，細(xì)心，耐心'為基本，努力做到'眼勤，手勤，腳勤，嘴勤'，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解. 實(shí)習(xí)報(bào)告
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)16人覺(jué)得有用
護(hù)理工作個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)
護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告是一種記錄個(gè)人在護(hù)理實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要文檔，它不僅反映了實(shí)習(xí)期間的工作成果，還體現(xiàn)了實(shí)習(xí)者的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。一份好的護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)清晰表達(dá)自己的收獲和體會(huì)。
在開(kāi)始撰寫(xiě)報(bào)告前，首先要明確報(bào)告的目的和受眾。如果是為了單位考核，那么應(yīng)該側(cè)重于展示完成的任務(wù)量及解決的問(wèn)題；如果是用于自我總結(jié)，則可以更多地關(guān)注個(gè)人能力提升和不足之處。通常來(lái)說(shuō)，報(bào)告開(kāi)頭部分簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)背景即可，比如所在科室的基本情況、實(shí)習(xí)時(shí)間跨度等基本信息。
接下來(lái)，正文部分建議從日常工作入手，詳細(xì)描述參與的主要護(hù)理活動(dòng)。例如，每天早晨交接班時(shí)如何協(xié)助醫(yī)生檢查患者生命體征，日常輸液換藥的操作流程，還有針對(duì)特殊病例采取的護(hù)理措施。這部分內(nèi)容最好能具體到某一天發(fā)生的事情，比如某天遇到一位突發(fā)高燒的病人，當(dāng)時(shí)是如何快速響應(yīng)并配合醫(yī)生進(jìn)行處理的。這樣不僅能體現(xiàn)工作的細(xì)致程度，也能展現(xiàn)面對(duì)突發(fā)狀況的能力。
除了具體事例外，還應(yīng)加入一些反思性的內(nèi)容。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí)，對(duì)某些疾病護(hù)理有了更深的理解，或者發(fā)現(xiàn)自己在溝通技巧上的短板。這里需要注意的是，不要一味強(qiáng)調(diào)困難，而忽略了積極的一面。可以試著用“盡管如此”這樣的轉(zhuǎn)折詞引出下一步改進(jìn)的方向，比如希望通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高理論水平，或者加強(qiáng)與同事之間的協(xié)作。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于數(shù)據(jù)的使用也很關(guān)鍵。報(bào)告中涉及到的數(shù)字必須真實(shí)可靠，包括但不限于護(hù)理過(guò)的患者數(shù)量、成功案例的比例等。但也要注意避免堆砌過(guò)多枯燥的數(shù)據(jù)，適當(dāng)配以圖表會(huì)讓報(bào)告更加直觀(guān)易懂。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱藴慅R表格里的項(xiàng)目，可能會(huì)不小心遺漏了一些重要的細(xì)節(jié)，這就需要在后續(xù)核對(duì)時(shí)特別留意。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
可以簡(jiǎn)單展望未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，表明希望通過(guò)不斷努力成為更優(yōu)秀的護(hù)士。同時(shí)也可以提到希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)參與類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，以便積累更多的臨床經(jīng)驗(yàn)。需要注意的是，這里的語(yǔ)氣不宜過(guò)于生硬，而是要體現(xiàn)出對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待的態(tài)度。
【第4篇】護(hù)理工作半年實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告怎么寫(xiě)800字
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺(jué)得有用
護(hù)理工作半年實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告的撰寫(xiě)其實(shí)挺講究技巧的，畢竟得把實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和收獲都說(shuō)清楚。開(kāi)頭這部分，得先把基本情況給交代出來(lái)，比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)還有具體參與的工作內(nèi)容，這些都是必須有的。像我剛實(shí)習(xí)那會(huì)兒，就在某醫(yī)院的內(nèi)科病房，主要負(fù)責(zé)患者的日常護(hù)理，從量體溫到換藥這些事都做過(guò)，這個(gè)情況就該寫(xiě)進(jìn)去。
接著就是重點(diǎn)了，要把自己在這段時(shí)間里的表現(xiàn)詳細(xì)地描述一下。比如說(shuō)我在護(hù)理工作中遇到過(guò)什么難題，又是怎么解決的。記得有一次，有個(gè)病人情緒特別不穩(wěn)定，老是發(fā)脾氣，我就得想辦法安撫他，后來(lái)找到原因是他覺(jué)得家人沒(méi)來(lái)看望，我就聯(lián)系家屬安排探視，這才讓他心情好起來(lái)。這樣的例子最好能舉幾個(gè)，這樣顯得真實(shí)可信。
然后就是關(guān)于學(xué)到的東西，這也很關(guān)鍵。護(hù)理工作光靠理論不行，還得結(jié)合實(shí)際操作才行。像靜脈注射，書(shū)本上學(xué)的時(shí)候覺(jué)得簡(jiǎn)單，可真到動(dòng)手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不容易。剛開(kāi)始扎針總是失敗，后來(lái)請(qǐng)教了帶教老師，才知道手勁得控制好，角度也得把握準(zhǔn)，慢慢練著就熟練了。這段經(jīng)歷就值得寫(xiě)下來(lái)，能體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
也不能忘了提一下團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)習(xí)期間跟同事之間的配合很重要，有時(shí)候一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，大家就會(huì)互相幫忙。像有一次夜班，突然來(lái)了好幾個(gè)急診患者，我們幾個(gè)護(hù)士分工明確，有人負(fù)責(zé)接待，有人負(fù)責(zé)記錄，還有人專(zhuān)門(mén)處理醫(yī)囑，整個(gè)流程就順暢多了。這樣的事情能反映出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
最后這部分，就是對(duì)自己未來(lái)工作的展望了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理這份職業(yè)有了更深的理解，也更加堅(jiān)定了從事這一行的決心。希望以后能夠繼續(xù)提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，在工作中不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，寫(xiě)這部分的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)詞窮，想表達(dá)的意思倒是不少，但就是不知道怎么組織語(yǔ)言，所以有時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的句子就顯得啰嗦了些。
【第5篇】醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1050字
通過(guò)實(shí)習(xí)，理論水平與實(shí)踐水平會(huì)有一定提高。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告欄目小編為大家精心收集整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文，下面《醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)報(bào)告》尤為精彩，參考。
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)___關(guān)于'三個(gè)代表'的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義***思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以'愛(ài)心，細(xì)心，耐心'為基本，努力做到'眼勤，手勤，腳勤，嘴勤'，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
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xxxx年月11月2日
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用
醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)，不少同學(xué)剛?cè)胄械臅r(shí)候，對(duì)這個(gè)還挺懵的。咱們得知道，這類(lèi)報(bào)告不是隨便湊合就能過(guò)關(guān)的，它需要把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西好好梳理一下。
先說(shuō)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，開(kāi)頭部分要交代清楚實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)和大致情況。比如，我是在某年某月到某醫(yī)院的某個(gè)科室實(shí)習(xí)的，主要負(fù)責(zé)什么工作之類(lèi)的。這部分內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但得說(shuō)全了，不然老師看了會(huì)皺眉頭。記得要具體一些，別含糊其辭，像是“大概在某某醫(yī)院”這種說(shuō)法就不太好。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，要把實(shí)習(xí)期間做的具體工作列出來(lái)。比如參與了多少次護(hù)理操作，遇到了哪些突發(fā)狀況，又是怎么處理的。這里要注意，不能光說(shuō)自己干了多少活兒，還得分析一下這些工作的意義。像我有一次值班的時(shí)候，突然有個(gè)病人血壓飆升，當(dāng)時(shí)真是慌了陣腳，但后來(lái)在帶教老師的指導(dǎo)下順利解決了。這樣的例子能體現(xiàn)出你在實(shí)踐中學(xué)到了東西。
關(guān)于護(hù)理理論和實(shí)際操作結(jié)合的部分，也得好好寫(xiě)寫(xiě)。實(shí)習(xí)期間肯定學(xué)了不少新知識(shí)，把這些跟自己的工作聯(lián)系起來(lái)，看看能不能找到改進(jìn)的方法。比如，書(shū)本上講的急救流程，我在實(shí)際操作中有發(fā)現(xiàn)哪里可以?xún)?yōu)化，這都是值得提一提的地方。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了記不太清細(xì)節(jié)，這時(shí)候就得翻翻當(dāng)時(shí)的筆記或者問(wèn)問(wèn)同事幫忙回憶一下。千萬(wàn)別為了湊字?jǐn)?shù)瞎編亂造，那樣反而會(huì)露餡。當(dāng)然，要是實(shí)在想不起某些事情的具體時(shí)間或者順序，稍微調(diào)整一下也沒(méi)太大問(wèn)題，只要不影響整體表達(dá)就行。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)，或者是單詞拼寫(xiě)不對(duì)之類(lèi)的。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽，可能就會(huì)讓人覺(jué)得不夠認(rèn)真。雖然偶爾寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，大家也不會(huì)太在意，但畢竟這是正式的報(bào)告，還是盡量做到完美比較好。
【第6篇】護(hù)士醫(yī)院護(hù)理工作實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2000字
十一個(gè)月的時(shí)間好快，真的好快，一晃就過(guò)去了，我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這一年時(shí)間了，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……
那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！
實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢(xún)問(wèn)，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開(kāi)始我們做了幾個(gè)禮拜的見(jiàn)習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)中去解決問(wèn)題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè)觀(guān)自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì)；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開(kāi)展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見(jiàn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對(duì)現(xiàn)崗位的專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀(guān)察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生；具有敏銳的觀(guān)察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行心理護(hù)理。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)69人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告，到底該怎么弄？我剛?cè)胄械臅r(shí)候也是一頭霧水，現(xiàn)在稍微有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，就想著跟大家聊聊。護(hù)士的工作，跟醫(yī)生不太一樣，更多是細(xì)節(jié)活兒，所以報(bào)告里頭得把那些瑣碎的事兒都寫(xiě)清楚，不然別人根本搞不懂你是怎么干活的。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
這一步很重要。得先把背景交代一下，比如你在哪家醫(yī)院實(shí)習(xí)的，具體科室是哪個(gè)，這段時(shí)間主要負(fù)責(zé)什么工作。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就行。比如說(shuō)“我在某市中心醫(yī)院內(nèi)科實(shí)習(xí)了一個(gè)月，期間主要協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)處理日常事務(wù)，包括給病人量體溫、記錄用藥情況等等?！边@就挺好。
正文怎么寫(xiě)？
這是報(bào)告的核心。你可以按照每天的工作流程來(lái)寫(xiě)，也可以分幾個(gè)大塊來(lái)說(shuō)，比如護(hù)理常規(guī)、特殊情況應(yīng)對(duì)、跟同事的合作情況之類(lèi)。護(hù)理常規(guī)這部分一定要寫(xiě)細(xì)致，像每天早晨查房的時(shí)候要做哪些檢查，怎么核對(duì)醫(yī)囑，這些都是重點(diǎn)。要是碰到特殊病例，比如有個(gè)病人突然血壓升高，那你就得把當(dāng)時(shí)的情況描述清楚，包括你是怎么發(fā)現(xiàn)的，又采取了什么措施，最后結(jié)果怎么樣。還有跟同事之間的配合也很關(guān)鍵，畢竟一個(gè)人單打獨(dú)斗肯定不行，得寫(xiě)清楚團(tuán)隊(duì)是怎么協(xié)作的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
數(shù)據(jù)不能少。像每天有多少個(gè)病人需要照顧，輸液瓶用了多少，體溫記錄表填了多少份，這些數(shù)字能讓你的報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。當(dāng)然，數(shù)字不能亂寫(xiě)，必須真實(shí)可靠，要不然領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看出來(lái)你在糊弄事兒。
再往后就是感受和體會(huì)了，這部分不是非要寫(xiě)，但寫(xiě)得好確實(shí)能讓報(bào)告增色不少。你可以談?wù)勥@次實(shí)習(xí)給你帶來(lái)的收獲，比如學(xué)到的新技能、遇到的問(wèn)題以及解決方法。不過(guò)這里要注意，別光顧著夸自己有多厲害，也要反思一下自己的不足之處，比如有時(shí)候記東西不夠仔細(xì)，導(dǎo)致差點(diǎn)出了差錯(cuò)。這種事情其實(shí)挺正常的，誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)小失誤？
最后就是結(jié)尾了，這一部分可以簡(jiǎn)單帶過(guò)。比如“通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更深的理解，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！边@樣寫(xiě)既不過(guò)于啰嗦，又能表達(dá)出你的態(tài)度。
對(duì)了，還有一個(gè)小提醒，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忘了檢查一遍，尤其是那些容易混淆的字詞，像“護(hù)理”和“護(hù)師”這樣的詞，很容易寫(xiě)錯(cuò)。還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，該用逗號(hào)的地方別漏了，該用句號(hào)的地方別多打了。這些東西雖然不起眼，但會(huì)影響整體效果。
