【第1篇】最新教師年終述職報(bào)告怎么寫4850字
最新教師年終述職報(bào)告范文1 在這個(gè)學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了七年級二班的班主任工作和七年級一班及二班的語文教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作
在擔(dān)任七年級二班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以'如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力'教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)語文教學(xué)工作中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有寫作特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂進(jìn)行寫作培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況,把他們分為初級班和創(chuàng)作班,按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,寫作水平有了很大的提高。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。目前,已經(jīng)出版了詩歌專集《握影》。
在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的語文水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的語文水平,營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
最新教師年終述職報(bào)告范文2 1998年8月我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,分配到母校xx中心小學(xué)任教,正式成為一名光榮的人民教師,并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作,工作的前三年,憑著年輕人的闖勁,我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動(dòng),并取得的一些成績,1999年參加了xxx市小學(xué)英語多媒體賽教活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),同年度被評為xxx鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,20xx年參加xxx市小學(xué)英語“xxx”賽教活動(dòng)獲一等獎(jiǎng),同年度考核優(yōu)秀,20xx年被評為xxx市教學(xué)新秀,20xx年被評為xxx市新長征突擊手,同年度考核優(yōu)秀并嘉獎(jiǎng)。時(shí)間過得真快,工作至今快有10個(gè)年頭了,回顧自己幾年來的工作感慨之余,又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任,在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情,我想正是這份情,使我在20xx年4月開始任現(xiàn)職(小學(xué)一級)后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己,超越自己的沖動(dòng)和熱情! 首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,解決英語教學(xué)上的問題,努力探索教學(xué)的新路子,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
基于以上認(rèn)識,在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來做的:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,中師畢業(yè)的我在通過大專進(jìn)修后,又參加了本科的學(xué)習(xí)。一直以來我以“天道酬勤”自勵(lì),積極參加各種理論學(xué)習(xí),在新課改實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要》,以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語教育教學(xué)工作,并且在平時(shí)關(guān)注英語教學(xué)的新動(dòng)向。課改實(shí)施中我能結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),認(rèn)真參加各級各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),開拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尋找新理念、新方法與自己在個(gè)性、業(yè)務(wù)能力,學(xué)校、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn),使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程,中小學(xué)骨干教師無錫市級培訓(xùn)活動(dòng),使我獲益匪淺。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教育教學(xué)工作。
“立足學(xué)科,專研業(yè)務(wù)”,以精益求精的態(tài)度對待英語教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過從老教材到新教材,從三年級到六年級的英語教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材,我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的英語教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持扎實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,在課堂教學(xué)上以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué),積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)的實(shí)效,并針對不同類型的課,不同年級采用不同的批改評價(jià)方法。
三、在反思中鍛煉,提高。
新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺?。做一名科研型的教師就必須除了做好常?guī)的教學(xué)工作外,還要對教育教學(xué)中的問題進(jìn)行探討和研究。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。20xx年我組開展了《小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)化的研究》的課題研究,通過課題研究,探索和積累適合于小學(xué)英語課堂教學(xué)的活動(dòng)方式,通過課題研究使自己的觀念得到更新,教育理論得到充實(shí),教學(xué)科研能力得到增強(qiáng)。
最新教師年終述職報(bào)告范文3 一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束?;仡欉^去,深感責(zé)任和壓力之大,但也收獲多多,令人欣慰,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展
為了將本職工作做得更好,緊跟時(shí)代步伐,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的頭腦。本學(xué)期我認(rèn)真閱讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,潛心鉆研新教材,認(rèn)真探討新教法,不斷提高自身的教學(xué)水平。另外我響應(yīng)上級號召,積極參與課改實(shí)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)太古課改經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用二十四字課改教學(xué)模式,同時(shí)上網(wǎng)查資料,解決教學(xué)中遇到的一些難題。
二、勇于創(chuàng)新,提高效率
勇于創(chuàng)新,不斷提高課堂教學(xué)效率。課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。本學(xué)期,我努力在課堂上下功夫。為了上好每一節(jié)課。課前認(rèn)真鉆研教材,吃透把握教材;課上,結(jié)合實(shí)際生活,設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入,設(shè)計(jì)采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。另外課堂上創(chuàng)造輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生探究疑難問題,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
三、培優(yōu)補(bǔ)差,全面提高
為了使每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有所提高,有所進(jìn)步。我采取“抓兩頭,帶中間”的方法。不但要培養(yǎng)優(yōu)等生,使其吃得飽,而且還要加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),使其跟得上。成立學(xué)習(xí)互助小組,以優(yōu)等生幫帶中等生,用中等生幫帶學(xué)困生,使學(xué)習(xí)之間形成了互幫互助的良好氛圍,互相取長補(bǔ)短,共同發(fā)展進(jìn)步。同時(shí)在教學(xué)中,我根據(jù)孩子們都喜歡聽表揚(yáng)的特點(diǎn),對他們身上的閃光點(diǎn)適時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),激勵(lì)幫助他們樹立自信心。告訴他們只要努力就是最棒的、最好的。表揚(yáng)的魅力就是神奇的,它成了學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,讓學(xué)生在表揚(yáng)的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。
四、管理班級,盡職盡責(zé)
協(xié)助班主任老師,抓好班級的以下管理工作:1思想工作,常抓不放。利用課堂課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,利用各種活動(dòng),加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽使用班干部,制定班規(guī),嚴(yán)格要求,民主管理。使班里形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。3經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,指導(dǎo)家長正確教育孩子。
點(diǎn)滴成績只代表過去;教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,使自己把工作做得更好。
最新教師年終述職報(bào)告范文4 回顧這一學(xué)的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)如下:
一、完善師德
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的_____教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成。 在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育_____教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)_____教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)’’師德師風(fēng)’’的學(xué)習(xí)。工作上不計(jì)酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)134人覺得有用
最新教師年終述職報(bào)告怎么寫
寫述職報(bào)告是一件需要認(rèn)真對待的事情,特別是教師這類職業(yè),既要體現(xiàn)專業(yè)性,又得讓領(lǐng)導(dǎo)明白自己的工作情況。先說說開頭部分吧,這很重要,得開門見山點(diǎn)明主題,比如說今年教了哪些課程,帶了幾個(gè)班,學(xué)生人數(shù)有多少,這些都是基本信息,得交代清楚。要是開頭就含糊不清,那后面的內(nèi)容就會(huì)顯得沒頭沒腦。
接著就是具體的工作內(nèi)容了,這部分得詳細(xì)一些,不能太籠統(tǒng)。比如講教學(xué)方法,你可以提到平時(shí)用什么方式上課,有沒有嘗試新的教學(xué)手段,效果怎么樣。還有班級管理方面,比如如何處理學(xué)生的紀(jì)律問題,遇到突發(fā)事件時(shí)怎么解決的,這些細(xì)節(jié)都要寫進(jìn)去。不過這里有個(gè)小問題需要注意,有時(shí)候老師會(huì)把事情說得太理想化,像是每天都能順利開展教學(xué)活動(dòng),但實(shí)際上肯定會(huì)有各種意外發(fā)生,所以適當(dāng)?shù)拿枋雒芎屠щy更有說服力。
再來說說成績和不足。成績當(dāng)然是要突出的,但也不能夸大其詞,實(shí)事求是就好。比如教學(xué)成果,可以列舉一些具體的例子,比如學(xué)生的考試成績提升了多少,競賽獲獎(jiǎng)的情況怎樣。至于不足之處嘛,不能避重就輕,該承認(rèn)的地方就得承認(rèn),不然給人的感覺就是在自吹自擂。比如說教學(xué)過程中遇到的困惑,或者對某些教材的理解還不夠深入,這些都可以提出來。
另外還有一點(diǎn)別忘了,就是對未來的規(guī)劃。不能光看過去的成績,還得想想接下來怎么做才能更好??梢哉?wù)勏乱荒甑慕虒W(xué)目標(biāo),準(zhǔn)備采取什么樣的新措施,或者是希望學(xué)校能提供哪些支持之類的。不過這里有個(gè)地方可能容易出錯(cuò),有些老師可能會(huì)把計(jì)劃寫得太模糊,比如“爭取提高教學(xué)質(zhì)量”,這種話雖然沒錯(cuò),但缺乏具體的操作性,不如明確指出想在哪方面改進(jìn),比如通過參加培訓(xùn)提升自己的專業(yè)知識水平。
最后就是語言表達(dá)的問題了,述職報(bào)告不是文學(xué)作品,不需要華麗的辭藻,簡潔明了就行。但要注意一點(diǎn),有些老師在敘述時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)語句不通順的情況,比如“經(jīng)過努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的增強(qiáng)”,這里的“增強(qiáng)”用得不太恰當(dāng),換成“提高”可能更合適。還有些地方可能會(huì)有標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng),比如逗號的位置不對,影響了句子的意思理解。
【第2篇】教師評優(yōu)個(gè)人年終述職報(bào)告怎么寫1200字
教師評優(yōu)個(gè)人年終述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!
今天站在這里參加“評優(yōu)”,在眾多優(yōu)秀的同事中,自己顯得是那么的青澀,同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師,它承載了學(xué)校無盡的期望和重托,它要求我們對自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo),推動(dòng)學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作,而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人。
我畢業(yè)于宜賓學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),20xx年9月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學(xué)擔(dān)任語文教師和班主任工作,回想三年半以前,剛剛大學(xué)畢業(yè)來到學(xué)校工作時(shí)青澀年輕的我,還記得第一次踏上講臺,第一次上公開課,剛到學(xué)校沒有一個(gè)月時(shí)間,教育局教研員于騰云老師要來聽課,同時(shí)這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周歧國老師第一次聽我上課,上了一節(jié)三年級二班的《金色的草地》。
機(jī)會(huì)的確是留給有準(zhǔn)備的人,在三年后的金牛區(qū)語文“課堂論道”比賽中,學(xué)校又再一次給予了我機(jī)會(huì),這一次,教研組的唐音老師、鄧殊維老師,還有各位與我年紀(jì)相當(dāng)?shù)哪贻p老師們都給予了我莫大的幫助,并且把你們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的交給我,在這里,我再一次向你們表示深深的感謝!經(jīng)過近大半月的做課、磨課,我的這一節(jié)《丑小鴨》讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定了我的進(jìn)步,也讓片區(qū)的老師認(rèn)識了我,在這次十多位高手云集的比賽中,這節(jié)課最終獲得了第六名的成績,獲得了二等獎(jiǎng)。在教育教學(xué)中我更是不斷反思,撰寫論文和教學(xué)教育案例若干篇,分別獲得了區(qū)級一等獎(jiǎng),市級一等獎(jiǎng),其中《班主任話細(xì)節(jié)之細(xì)節(jié)決定成敗》發(fā)表在《金牛教育》中。
學(xué)校處處皆教育,作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,我在自己的本職崗位上做好學(xué)校的大隊(duì)工作,努力開展好學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校的“一日三清掃”、“文明禮儀”和“兩操”的情況,都盡量放手讓孩子們自己學(xué)會(huì)去管理,從而積極有效的鍛煉了大隊(duì)干部的工作能力。古今中外的教育無不強(qiáng)調(diào)身教重于言傳。要求學(xué)生做到的,我首先做到,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。我在教育工作中,努力做到,正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。走在校園里,看見垃圾,我會(huì)彎腰撿起來,行動(dòng)是無聲的語言,不需要任何鼓動(dòng),就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。
在學(xué)校工作中,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校德育部和鄒主任一起開展了許許多多豐富多彩的活動(dòng),并且為每一次的活動(dòng)撰寫“活動(dòng)程序”和“主持稿”,例如“建隊(duì)節(jié)活動(dòng)”“小學(xué)生城鄉(xiāng)綜合治理系列活動(dòng)”“校園文化藝體節(jié)系列活動(dòng)”“一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”“元旦慶?;顒?dòng)暨新三好、四好少年表彰大會(huì)”“傳唱紅歌感恩歌曲大家唱”和“每周四的晨間廣播”等等,在各位班主任老師的積極配合和莫大的支持下,都取得了圓滿的成績。
我知道,所有結(jié)果的背后,離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心與理解,我也知道正是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)大家庭一直默默地支持著我,有領(lǐng)導(dǎo)及所有同事朋友的支持與鼓勵(lì),我才可能是現(xiàn)在的我。
以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處,還請大家批評指正。希望你們一如既往的指導(dǎo)、支持和幫助我!謝謝大家!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺得有用
教師評優(yōu)個(gè)人年終述職報(bào)告該怎么寫?這事兒挺關(guān)鍵,得好好琢磨。述職報(bào)告嘛,最重要的就是把一年的工作情況交代清楚,既不能太簡略,也不能啰嗦得沒完沒了。
開頭這部分,得先把背景說一下,比如這一年學(xué)校的情況啦,自己的教學(xué)任務(wù)安排之類的。不過別忘了提一下,有些時(shí)候老師們可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié),像是學(xué)生人數(shù)變化啦,課程調(diào)整啦,這些其實(shí)都挺重要的。比如說我去年帶的班,本來是四十個(gè)學(xué)生,后來轉(zhuǎn)走三個(gè),又來了兩個(gè),這就直接影響到課堂氛圍和管理方式了。
接著就是講工作成果啦。成績這一塊兒,最好能用具體數(shù)字說話。比如公開課上了幾次,獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng),輔導(dǎo)的學(xué)生在競賽中得了什么名次,這些都是加分項(xiàng)。但這里頭有個(gè)小問題需要注意,有時(shí)候老師們會(huì)只關(guān)注自己拿到的榮譽(yù),卻忽略了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)際上,很多好成績背后都有同事們的幫助和支持。
教學(xué)方法這塊兒也得重點(diǎn)講講。這一年用了哪些新的教學(xué)手段,比如多媒體課件的應(yīng)用啊,翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試啊,還有跟學(xué)生的互動(dòng)方式有沒有改變。記得去年我就試著讓學(xué)生分組討論問題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò),不僅提高了他們的參與度,還培養(yǎng)了合作意識。
除了教學(xué)上的事,日常管理也不能落下。班主任工作啊,家校溝通啊,這些都要提到。特別是家校聯(lián)系這一塊兒,有的老師可能覺得麻煩就懶得去做了,其實(shí)這樣不太好。我記得有一次家長會(huì)上,有個(gè)家長跟我反映孩子在家表現(xiàn)不太好,我就及時(shí)跟進(jìn)了解情況,最后幫著解決了不少問題。
最后這部分,可以談?wù)勛约旱牟蛔阒帯C總€(gè)人都會(huì)有短板嘛,關(guān)鍵是要誠實(shí)地面對。比如我覺得自己在科研方面投入的時(shí)間還不夠多,以后打算在這方面加強(qiáng)一下。不過這里有個(gè)小地方要注意,有時(shí)候老師們可能會(huì)覺得自己哪里都不行,這其實(shí)沒有必要。適度地指出問題是好的,但別過度自謙。
整個(gè)報(bào)告寫完后,記得檢查一遍。語法錯(cuò)誤啦,錯(cuò)別字啦,這些小問題還是得改改。有時(shí)候忙起來,可能會(huì)忽略這些小細(xì)節(jié),但仔細(xì)檢查一下能讓報(bào)告顯得更專業(yè)些。
【第3篇】學(xué)校體育教師年終述職報(bào)告怎么寫900字
學(xué)校體育教師年終述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
一年多來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),使我逐漸成長,成熟,在此先表示感謝。我認(rèn)為,要成為一名稱職總務(wù)處副主任,就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面,對自己的工作進(jìn)行述職:
一、身正為范,當(dāng)好助手
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。
二、正視工作,以身作則
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,無論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),我都爭取參加,并認(rèn)真做好筆記,回來后細(xì)心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。
三、求實(shí)高效,續(xù)創(chuàng)佳績
1、作為數(shù)學(xué)老師,教好書,把學(xué)生成績教出來是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績,我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學(xué),輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩,所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。
2、作為一名體育專業(yè)教師,我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績,及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。
四、改進(jìn)工作,努力方向
隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn):
一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。
二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到。泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的??倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合,謝謝!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)62人覺得有用
在學(xué)校里,體育老師的工作其實(shí)挺復(fù)雜的,既要帶好課,還要組織活動(dòng),有時(shí)候還得負(fù)責(zé)學(xué)生的健康情況。年終述職報(bào)告,就是把一整年的工作總結(jié)一下,讓大家知道你做了什么,做得怎么樣。不過寫這種報(bào)告可不能隨便寫,得有點(diǎn)門道。
一開始,你得把這一年教了多少課、帶了多少學(xué)生都列出來,最好還能說說每個(gè)年級的情況。比如高年級的學(xué)生體能測試成績提高了多少,低年級的小朋友學(xué)了哪些新的運(yùn)動(dòng)技能。這些數(shù)字很重要,能讓人一眼看出你的工作量。但這里有個(gè)小提醒,有時(shí)候光列數(shù)字可能顯得太干巴巴,試著用幾句話描述下課堂上的亮點(diǎn),比如說某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別快,這樣會(huì)更有說服力。
接著,要說說你組織過的活動(dòng)。像校運(yùn)會(huì)啦,各種比賽啦,還有那些趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的,都要提一下。記得把參與人數(shù)也寫清楚,如果活動(dòng)效果不錯(cuò)的話,不妨多寫幾句感受,比如孩子們玩得開心,家長也覺得有意義,這會(huì)讓報(bào)告看起來更生動(dòng)。不過這里可能會(huì)有一個(gè)小問題,有些老師可能不太擅長表達(dá)感受,直接寫“活動(dòng)很成功”就結(jié)束了,這樣的話就會(huì)顯得比較空洞。
除了教學(xué)和活動(dòng),體育老師的另一項(xiàng)重要任務(wù)是學(xué)生的健康監(jiān)測。你可以寫寫這一年里,學(xué)生們的身體素質(zhì)有哪些變化,比如耐力、力量之類的指標(biāo)有沒有提升。要是有專門的體檢報(bào)告,也可以引用一些數(shù)據(jù)來支持你的說法。不過這里有個(gè)需要注意的地方,有些老師可能不太會(huì)解讀體檢報(bào)告里的專業(yè)術(shù)語,直接照搬原文,這樣就可能讓人看不懂。
另外,別忘了提一下自己參加的培訓(xùn)或者進(jìn)修。如果這一年里參加了什么專業(yè)的研討會(huì),學(xué)到了新的教學(xué)方法,或者拿到了什么資格證書,這些都是加分項(xiàng)。不過在這里可能會(huì)有一點(diǎn)小疏忽,有些人會(huì)忘記寫具體的收獲是什么,只是一筆帶過參加了某個(gè)會(huì)議,這就有點(diǎn)可惜了。
最后,關(guān)于報(bào)告的整體格式,開頭簡單介紹一下基本情況就好,中間詳細(xì)講工作內(nèi)容,結(jié)尾可以展望下未來,比如希望明年能開展更多特色課程,或者改善現(xiàn)有的設(shè)施。但要注意的是,報(bào)告的語言要正式一點(diǎn),避免口語化,不然聽起來就不太專業(yè)了。
【第4篇】幼兒園教師年終述職述廉報(bào)告怎么寫4350字
幼兒園教師年終述職述廉報(bào)告范文一
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下,圍繞幼兒園“爭創(chuàng)省十佳”中心工作,發(fā)揮黨員模范先鋒作用,廉潔自律、積極進(jìn)取,勤奮工作,圓滿完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來的思想學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。
為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢,我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習(xí)政治理論。一年來先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等有關(guān)文件,并認(rèn)真記錄了兩萬字的筆記幼兒園教師述職述廉報(bào)告幼兒園教師述職述廉報(bào)告。通過學(xué)習(xí),開闊了眼界,進(jìn)一步確立了正確的世界觀,堅(jiān)定了做好幼教事業(yè)的決心和信心; 二是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。利用業(yè)余時(shí)間,閱讀了大量的幼教刊物,并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗(yàn)以及幼兒園課題的開展等等,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,明確了立足我園實(shí)際,在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅(jiān)持做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的工作中,嘗試運(yùn)用學(xué)到的新知識指導(dǎo)自己的工作,在與老師們制定計(jì)劃、組織教研活動(dòng)時(shí)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、運(yùn)用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發(fā)》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發(fā)表。
二、廉潔自律,積極進(jìn)取,圓滿完成了年度各項(xiàng)工作
工作中嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎言、慎微,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。積極進(jìn)取,圓滿地完成了各項(xiàng)工作幼兒園教師述職述廉報(bào)告默認(rèn)。
一是協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)組織好各項(xiàng)活動(dòng)。今年以來,我園開展了豐富多彩的活動(dòng),如:春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶三八感恩活動(dòng)、讀書月活動(dòng)、新生家長會(huì)、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒涂鴉墻比賽、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動(dòng),每一項(xiàng)活動(dòng)中,自己都能積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,從方案的制定、活動(dòng)場地材料的投放、過程的組織及活動(dòng)后數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)的總結(jié)反思,自己都能積極地投入其中,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,取得了良好的效果。
二是協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)搞好幼兒園教學(xué)工作。教學(xué)是幼兒園工作的重點(diǎn),是幼兒園辦園水平的重要體現(xiàn)。一年來,自己能充分發(fā)揮教導(dǎo)主任的職能作用,協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園教學(xué)和教師的培訓(xùn)工作。深入班級聽課、觀察區(qū)域活動(dòng)的組織達(dá)百余節(jié),在此基礎(chǔ)上及時(shí)與教師交流反饋,不斷提高教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的組織實(shí)效;按時(shí)檢查教師的備課情況,上半年負(fù)責(zé)全園教師備課和教育筆記的檢查,下半年負(fù)責(zé)中班教師的備課檢查,每次都能認(rèn)真給予指導(dǎo)與反饋,提高教師的專業(yè)水平,促進(jìn)孩子的發(fā)展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流,在三八節(jié)、六一和新生入園后撰寫了《同樣的三八別樣的收獲》《臺上臺下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過網(wǎng)站與老師溝通,肯定教師的工作,激勵(lì)老師的工作積極性。參與指導(dǎo)的活動(dòng)《小雞出殼》獲章丘市優(yōu)質(zhì)課幼兒園教師述職述廉報(bào)告幼兒園教師述職述廉報(bào)告。
三是努力做好家長工作。年初,制定了切實(shí)可行的家長工作計(jì)劃,并鼓勵(lì)教師在此基礎(chǔ)上結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新家長工作!。一年來,先后組織開展了2次家長委員會(huì)會(huì)議,充分利用幼兒園網(wǎng)站組織了“講述親子故事分享家教經(jīng)驗(yàn)”征文比賽,先后3次向家長發(fā)放問卷,對家長提出的各項(xiàng)的意見和建議及時(shí)進(jìn)行仔細(xì)統(tǒng)計(jì)整理總結(jié),為下一步的家長工作提供依據(jù),下半年對于家長撰寫的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)文章嘗試進(jìn)行互動(dòng)反饋并推薦到網(wǎng)站首頁。日常中關(guān)注教師的常規(guī)家長工作開展情況,定期檢查并收集家教園地內(nèi)容,協(xié)助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動(dòng)
四是認(rèn)真做好總結(jié)宣傳工作。為了把我園的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和好的做法進(jìn)行推廣,一年來,自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動(dòng)態(tài)、家園互動(dòng)、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯,積極參與幼兒園外墻的環(huán)境、宣傳櫥窗的設(shè)計(jì)制作,及時(shí)對我園的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、組織的活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,先后在山東學(xué)前教育網(wǎng)、章丘報(bào)、章丘教育信息網(wǎng)、章丘電視臺發(fā)表新聞40余條,為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻(xiàn)幼兒園教師述職述廉報(bào)告默認(rèn)。另外,按照省十佳幼兒園爭創(chuàng)工作的要求,先后整理幼兒園班級各類工作計(jì)劃、各類觀察記錄、各類活動(dòng)的過程資料、教師優(yōu)秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進(jìn)行了仔細(xì)的收集、完善、分類打印,使我園的教學(xué)工作材料更加規(guī)范更加條理。
三、存在的不足
客觀的剖析自己,還存在以下問題和不足:一是理論和業(yè)務(wù)水平還需不斷提高,工作能力有待于進(jìn)一步改進(jìn);二是還要更多的深入一線,發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)中存在的問題,協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好園本教研工作;
今后的工作中,自己一定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,改正不足,全面提高自身素質(zhì)和水平,使工作中更上一個(gè)新臺階。
幼兒園教師年終述職述廉報(bào)告范文二
在忙忙碌碌中又走過了一個(gè)輪回。在這一年時(shí)間里,由于工作調(diào)任,工作環(huán)境發(fā)生了變化,但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂。今天借此機(jī)會(huì),剖析自己工作得失,希望今后能與各位同仁同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、注重理論學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)1、深入學(xué)習(xí)政治理論。能認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,了解政治時(shí)事,把握黨在教育領(lǐng)域的路線、方針、政策,并注重總結(jié)學(xué)習(xí)心得,不斷提升自身的政治素養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。隨著教改的不斷深入,我深感自己內(nèi)存不足,因此我不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),閱讀幼教雜志,了解最新動(dòng)向,外出學(xué)習(xí)聆聽專家的講座,深刻領(lǐng)會(huì)《指南》精神,感受新的教育理念,不斷提高自身的理論水平。本年度我完成了北師大學(xué)前教育本科的全部課程,積極參加網(wǎng)上《無錫市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,趕赴上海、南京等地參加專業(yè)培訓(xùn),在時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,我能處理好學(xué)校、家庭和學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系,有序安排工作,全部利用自己的業(yè)余時(shí)間認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)和論文。此外,我能主動(dòng)把自己閱讀的各類書籍和幼教雜志的最新理念或信息介紹給老師,常常以PPT的形式跟大家一起學(xué)習(xí)、分享,并積極深入班級進(jìn)行理論和實(shí)踐指導(dǎo),與教師一起解決日常教育教學(xué)中遇到的問題,力求老師與我共成長。
二、加強(qiáng)園本培訓(xùn),促進(jìn)教師成長我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì),我采取多種培訓(xùn)方式,立足園本,注重自培,以加快教師的專業(yè)成長步伐。首先,采取藍(lán)青培帶式對新手層教師進(jìn)行每月聽課和有側(cè)重的技能練習(xí)指導(dǎo),力求通過課堂實(shí)踐和每月考核提高新手層教師的教學(xué)能力和專業(yè)基本功;其次,采取骨干教師引領(lǐng)式促進(jìn)成長型教師的成長與成熟。請骨干教師一展所長,以自己的領(lǐng)域特長為其他教師引領(lǐng)示范,并組織觀摩者與之積極對話與互動(dòng),使骨干教師的先進(jìn)教育理念與教師們的教育實(shí)踐相結(jié)合,幫助教師掌握各領(lǐng)域活動(dòng)的開展方法,提高教育實(shí)踐能力,同時(shí)骨干教師也實(shí)現(xiàn)了自我能力的發(fā)展與提升。再次,采取全園專題式培訓(xùn)。我根據(jù)教師的實(shí)踐需求,選擇有價(jià)值的專題進(jìn)行研討如:'主題背景下的活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討' '區(qū)角游戲材料的動(dòng)態(tài)性投放'等,這些活動(dòng)的開展促使教師更深入地了解幼兒的發(fā)展水平,更加關(guān)注實(shí)踐中的思考,進(jìn)一步提高了課程實(shí)施和開展游戲活動(dòng)的能力。此外,我還組織園內(nèi)教師開展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),為她們搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺,如:青年教師基本功大賽、數(shù)學(xué)活動(dòng)展評、教師'區(qū)角游戲材料'演示講解大比拼等。通過各種培訓(xùn)活動(dòng),老師們得到了很多收獲,不僅轉(zhuǎn)變了教育理念,而且提高了教學(xué)實(shí)踐和反思能力。
三、加強(qiáng)課題研究,促進(jìn)特色發(fā)展上半年,我?guī)ьI(lǐng)康橋麗景幼兒園全體教師深入開展了課題《幼兒園生活中學(xué)科學(xué)》實(shí)踐研究,重點(diǎn)從科學(xué)特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)、科學(xué)特長教師培養(yǎng)、特色主題活動(dòng)開展等方面入手,做了大量的研究工作,特別在科學(xué)特長教師培養(yǎng)方面,我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,教學(xué)與科研相融,組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、課例研討、各類競賽等活動(dòng),不斷提高教師的科學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。五月份,我?guī)ьI(lǐng)全園教師成功舉辦幼兒園第八屆科技文化節(jié),開展了幼兒科學(xué)小常識、科學(xué)想象畫、親子環(huán)保時(shí)裝秀、親子制作等比賽,活動(dòng)豐富多彩,家長幼兒參與率高,電視臺七彩欄目專題播出,展現(xiàn)了幼兒園科學(xué)特色,增強(qiáng)了社會(huì)影響力。六月份,我園向全區(qū)進(jìn)行了'生活中學(xué)科學(xué)'主題活動(dòng)資源包的設(shè)計(jì)和運(yùn)用教科研活動(dòng)展示,得到了科研協(xié)作單位課題負(fù)責(zé)人的高度評價(jià),稱贊我園課題研究扎實(shí)有效,成果初顯成效。
下半年,我調(diào)動(dòng)來到了仁和幼兒園。開學(xué)初期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園六月份進(jìn)行的禮儀課題中期匯報(bào)的視頻,對課題前期實(shí)施狀況進(jìn)行摸底和了解,并深刻領(lǐng)會(huì)專家來園指導(dǎo)的意見,找準(zhǔn)課題實(shí)施的方向。接著,我?guī)ьI(lǐng)全體課題組成員重溫專家的指導(dǎo),并根據(jù)專家的建議進(jìn)行了系列調(diào)整工作:禮儀教育活動(dòng)內(nèi)容的重新整合與梳理、子課題計(jì)劃按新要求、新格式制定、環(huán)境創(chuàng)設(shè)隱含禮儀內(nèi)涵等;在課題實(shí)施過程中,我們將幼兒禮儀內(nèi)容改變了以往主題活動(dòng)開展形式,變成了潛移默化地滲透在一日活動(dòng)中。此外,我們還通過開展'文明禮儀崗''國旗下的講話''BOBO樂園'特色活動(dòng)以及'環(huán)保親子文明行'實(shí)踐活動(dòng)等,讓幼兒投入'現(xiàn)實(shí)生活',充分給予操練機(jī)會(huì),提高禮儀教育的有效性。由于我園課題具有較高的實(shí)踐研究價(jià)值,11月被省陳研會(huì)推薦參加中國學(xué)前教育研究會(huì)'xx'滾動(dòng)課題,12月去南京進(jìn)行并通過了開題論證。
辛勤耕耘,終有收獲。在本年度,我認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)《無錫市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,成績優(yōu)異。我的兩篇論文《踐行生活教育思想,探索科學(xué)教育策略》《教師的專業(yè)成長是幼兒園發(fā)展的動(dòng)力源泉》分別獲無錫陶研論文和無錫市教育學(xué)會(huì)評比一等獎(jiǎng),一篇活動(dòng)設(shè)計(jì)《中班音樂:蔬菜音樂會(huì)》獲全國優(yōu)秀教育活動(dòng)評比三等獎(jiǎng)。此外,在9月的區(qū)優(yōu)秀教育資源評比中 ,我園有三篇活動(dòng)教育資源獲二個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),其中錢老師的'我要搭車'多媒體課件獲市一等獎(jiǎng);在11月的區(qū)幼兒園主題活動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)評比中,我園大、中、小年齡段三個(gè)主題環(huán)境,二個(gè)獲區(qū)二等獎(jiǎng),一個(gè)獲一等獎(jiǎng),并被推送至市參加比賽;在12月區(qū)教師健身操和徒手操評比中,我園分別獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)。
四、廉潔自律方面在工作中,我能以身作則,無私奉獻(xiàn),發(fā)揮黨員模范作用,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對待每一件事;能做到勤政廉潔,自覺執(zhí)行各項(xiàng)廉政制度和規(guī)定。
五、尋找不足、再上臺階回顧一年來取得的成績,這都來自于大家共同努力的結(jié)果。我深深體會(huì)到,作為一名管理者,觀念的落后,是最大的落后,唯有不斷學(xué)習(xí),不斷努力,才能不斷前進(jìn)。在2025年我將不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),更新知識,轉(zhuǎn)變理念,思考并實(shí)踐以有序有效的園本研訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)教師的專業(yè)化快速發(fā)展,探索和研究以'xx'課題為抓手,將教科研有機(jī)融合,不斷提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我園的可持續(xù)發(fā)展。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用
幼兒園教師的年終述職述廉報(bào)告其實(shí)挺講究技巧,既要展示工作成果,又得體現(xiàn)個(gè)人品德修養(yǎng)。這報(bào)告得讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的付出,還得讓他們覺得你靠譜廉潔。開頭嘛,可以先說說自己這一年的主要工作,比如帶了哪個(gè)班,開展了哪些活動(dòng),像什么親子活動(dòng)啦、節(jié)日主題活動(dòng)啥的,這些都得提一下。記得把重點(diǎn)放在孩子們的成長上,比如說通過某個(gè)活動(dòng)提高了孩子的動(dòng)手能力,或者是培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識。
接著,就是講講自己的教學(xué)理念和方法了。這部分可以用些專業(yè)點(diǎn)的話,像是“根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程”、“注重啟發(fā)式教育”之類的,這樣顯得專業(yè)。要是有拿得出手的成績,比如獲得了家長的好評或者在園內(nèi)評比中得了獎(jiǎng),就順便提一提,但別太自夸,適度就好。還有哦,關(guān)于教學(xué)創(chuàng)新的部分,可以稍微詳細(xì)點(diǎn),比如說嘗試了新的教學(xué)方式,效果如何之類的。
至于述廉的部分,重點(diǎn)在于清正廉潔,這個(gè)得從日常行為說起。比如,對待家長的態(tài)度要誠懇,不接受任何禮品禮金,處理事情公平公正。平時(shí)的工作中,也要注意細(xì)節(jié),比如辦公用品領(lǐng)用要合理,不浪費(fèi)公共資源。如果有參與園里的公益活動(dòng)或者志愿服務(wù),也別忘了提一句,這能體現(xiàn)出你的社會(huì)責(zé)任感。
當(dāng)然,寫報(bào)告的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)遇到一些小問題。比如,有時(shí)候想表達(dá)的意思復(fù)雜了些,句子就變得有點(diǎn)長,讀起來費(fèi)勁。還有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)啰嗦幾句,但這都是正常的。畢竟人不是機(jī)器,偶爾會(huì)有這樣的小狀況。不過,只要內(nèi)容實(shí)在,領(lǐng)導(dǎo)一般都能理解。
最后,寫完后最好自己多檢查幾遍,看看有沒有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號用得對不對。要是有條件,還可以找同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。這樣出來的報(bào)告,既真實(shí)又靠譜,肯定能讓領(lǐng)導(dǎo)對你刮目相看。
【第5篇】高中教師2025年終述職報(bào)告怎么寫1850字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!
我叫酷貓寫作,男,宜賓xx人,中共黨員,1984年生,高中畢業(yè)于xx一中。大學(xué)畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士,現(xiàn)參加西華師范大學(xué)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)。幾年以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和幫助下,我努力工作,在工作上也取得了一定成就。對照區(qū)教育局今年中級教師評審工作的文件通知及要求,我已具備申報(bào)的所有條件。現(xiàn)將自己這5年以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡單的匯報(bào),希望得到各位的認(rèn)可和支持。
一、政治思想好,忠于教育事業(yè),師德高尚,為人師表。
我把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教,樂教。我謙虛進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng),講原則,待人熱誠大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針,大力推行素質(zhì)教育,既教書又育人。
二、 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育教學(xué)能力強(qiáng),成績突出。
大學(xué)期間,擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主要成員,04級地理科學(xué)專業(yè)團(tuán)支部書記,班長,實(shí)習(xí)試講組長,野外實(shí)習(xí)組長等職務(wù)。先后獲得優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生稱號。在內(nèi)江師范學(xué)院《學(xué)報(bào)》發(fā)表兩篇科研學(xué)術(shù)論文(省級)。題目《五糧液酒文化發(fā)展初探》文章編號:1671-1785(xx)s-0244-03;題目《二元對立話語下的高中語文課堂張力》文章編號:1671-1785(xx)s-0026-03。
云南昭通工作期間,先后擔(dān)任了5個(gè)高中,和2個(gè)初中地理教學(xué)工作。連續(xù)三年擔(dān)任重點(diǎn)班級的地理教學(xué)工作和班主任工作。所教班級在xx年的高考中成績突出,本科以上上線100余人,應(yīng)屆考生梁華美在云南省96712名考生中,總分位列全省379名,為該校歷史之最!任教班級在各類考試中各項(xiàng)指標(biāo)均名列同類班級前茅,教學(xué)優(yōu)質(zhì)分都遠(yuǎn)超過全省,全市,全校平均指標(biāo)!獲得了xx-xx年,xx-xx年“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號。在市縣級刊物上多次發(fā)表文章。代表學(xué)校參加各種國家級,省級培訓(xùn)和研討會(huì)。
xx一中工作期間,對工作,一直以來,我都是絕對的服從分配,聽從安排的,從無半句怨言。
在個(gè)人教學(xué)科研業(yè)績方面:
1,服從學(xué)校安排,先后任教于:高xx級創(chuàng)新部1、2班,特尖班7、8班,小尖班9、10、14班,綜合班13班的地理教學(xué)工作,所教班級的學(xué)科成績每次考試在同類班級中名列前茅,教學(xué)業(yè)績突出。
2、所在年級地理備課組,特別是在期末統(tǒng)考中,第一學(xué)期取得了a線第一,b線第二的好成績,第二學(xué)期以各項(xiàng)指標(biāo)都列全市第二的成績,名列學(xué)校九大學(xué)科第一。
3,工作后一直擔(dān)任班主任工作,現(xiàn)所帶班級高xx級10班為綜合班,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,每次考試優(yōu)分人數(shù)均位于同層次第一,總分平均分均高于其他班級30分以上。獲得“八無班級”稱號,各類比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。
4,xx年至xx年教育教學(xué)工作中,成績突出,被評為xx一中“優(yōu)秀班主任”稱號。
5,xx年2月,在xx一中xx年“優(yōu)化課堂教學(xué)行動(dòng)”中,所撰寫的教學(xué)反思被評為二等獎(jiǎng)。
6,xx年9月,作品《自然界的水循環(huán)》在“xx年宜賓市中小學(xué)多媒體教育軟件大賽”榮獲二等獎(jiǎng)。
7,xx年12月參加的中國地理學(xué)會(huì)、重慶師范大學(xué)舉辦的“第三屆全國地理課件制作大賽“榮獲二等獎(jiǎng)。
8,xx年1月在宜賓市xx年普通高中“優(yōu)化課堂教學(xué)行動(dòng)計(jì)劃”優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎(jiǎng),并編入成書。
9,xx年1月,在普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估網(wǎng)上閱卷中成績突出,被評為“宜賓市優(yōu)秀閱卷老師”。
10,xx年2月在宜賓市教學(xué)科研所組織的高中地理新課程集體備課作了《自然災(zāi)害與防治》的專題發(fā)言。
11,xx年4月在《金色年華》教學(xué)參考中發(fā)表《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)》論文。 (國家級)
12,xx年4月作品《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)》榮獲xx年度“全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)”。
三、班主任工作積極踏實(shí),思路創(chuàng)新,成績顯著。
從畢業(yè)起就開始擔(dān)任班主任工作,多次參加全國優(yōu)秀班主任培訓(xùn),所在班級也取得了一些驕人成績。部分成績?nèi)缦拢?/p>
1,xx至xx學(xué)年獲得xx一中“先進(jìn)班集體”稱號。
2,xx年成功創(chuàng)建xx一中“八無”班級。
3,xx年獲得xx一中歌唱祖國比賽一等獎(jiǎng)。
4,xx年獲得高xx級男子籃球聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。
5,xx年獲得高xx級書法比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
6,xx年獲得高xx級中英文詩歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
7,第44屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高xx級男子4*100米接力賽第二名。
四、其他方面
從xx年以來多次參加年級月考和半期考試命題和審題工作,從xx年至今均認(rèn)真參加宜賓市教師暑期培訓(xùn)和學(xué)校教師培訓(xùn),認(rèn)真高質(zhì)量完成宜賓市期末閱卷工作。已取得教師資格證,普通話資格證,中學(xué)二級資格證,xx區(qū)晉職培訓(xùn)合格證,全國計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫二級證書,非學(xué)歷培訓(xùn)合格證書,全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書,全國教師教育技術(shù)水平考試合格證書等。
本人已經(jīng)符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師批準(zhǔn),謝謝大家。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺得有用
作為一名高中教師,年底寫述職報(bào)告是每年必不可少的一項(xiàng)工作。這份報(bào)告不僅是對自己一年工作的總結(jié),也是向上級匯報(bào)教學(xué)成果的重要途徑。不過,很多人可能覺得寫述職報(bào)告很麻煩,甚至不知道從何下手。其實(shí),只要掌握了方法,寫好述職報(bào)告并不難。
述職報(bào)告首先要明確目的,就是展示自己的工作成績和不足之處。在寫的時(shí)候,可以先列出自己這一年都做了哪些事情,比如備課、上課、批改作業(yè)、參加教研活動(dòng)等等。把這些事情一件件列出來后,再根據(jù)重要程度進(jìn)行排序。當(dāng)然,這中間可能會(huì)有一些疏漏,比如有時(shí)候會(huì)忘記提到某個(gè)重要的教研活動(dòng),這就需要反復(fù)檢查,確保沒有遺漏。
接下來,要詳細(xì)描述每一項(xiàng)工作的具體做法和取得的效果。比如,你在備課過程中采用了什么新的教學(xué)方法,學(xué)生們的反應(yīng)如何。這里需要注意的是,不能只是一味地羅列事實(shí),而應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況分析原因。比如,為什么這種方法有效,它解決了什么問題。不過有時(shí)候,人們往往會(huì)忽略這一點(diǎn),直接跳到結(jié)果部分,這樣就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
另外,還要客觀地評價(jià)自己的不足之處。每個(gè)人都有做得不夠好的地方,關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)并提出改進(jìn)措施。比如,你覺得自己在課堂管理上還有欠缺,那就可以談?wù)劥蛩阃ㄟ^什么方式提升這方面的能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,偶爾會(huì)出現(xiàn)一些語句不通順的情況,比如“雖然努力改善了,但效果還是不太明顯”,這樣的表達(dá)雖然稍顯生硬,但也符合真實(shí)的寫作狀態(tài)。
最后,別忘了加上一些具體的數(shù)字或者案例來支撐你的觀點(diǎn)。比如,你組織了一次成功的公開課,參與的學(xué)生人數(shù)是多少,他們的反饋是什么樣的。這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告更加生動(dòng)可信。不過要注意的是,不要為了湊數(shù)字而編造數(shù)據(jù),這會(huì)影響整個(gè)報(bào)告的真實(shí)性。
【第6篇】2025中學(xué)教師年終述職報(bào)告怎么寫1050字
2025中學(xué)教師年終述職報(bào)告
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@學(xué)年,我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,虛心請教,務(wù)求精益求精。在收獲的季節(jié)里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。以下是我的述職報(bào)告。
一、思想素質(zhì)方面
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,充實(shí)自我,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面
在長期的教育實(shí)踐工作中,我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的進(jìn)取面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最終,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。
三、班主任工作方面
作為數(shù)學(xué)教師,我不僅僅注意做好自我的本職工作,還要做好班主任工作,我用自我的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅僅學(xué)會(huì)知識,更學(xué)會(huì)做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種主角,我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。
今后我會(huì)做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我的心愿。
此致
敬禮!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)150人覺得有用
2025中學(xué)教師年終述職報(bào)告怎么寫
做這份報(bào)告前得明白,這不僅是給領(lǐng)導(dǎo)看的,更是對自己一年工作的梳理。開頭部分,簡單介紹下基本情況,比如教了哪些科目,帶了哪個(gè)年級,還有班級人數(shù)啥的。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。比如,“本年度我擔(dān)任初二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,兼任班主任職務(wù)?!?/p>
接著就該談?wù)劷虒W(xué)成果啦。成績這個(gè)東西最好用數(shù)字說話,比如平均分提高了多少,及格率提升了多高,尖子生比例增加了百分比之類的。但這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,有些老師喜歡把所有的榮譽(yù)都堆在一起,這樣反而顯得雜亂無章。我的建議是挑幾個(gè)關(guān)鍵性的獎(jiǎng)項(xiàng)重點(diǎn)說,其他的稍微提一下就好。
然后就是教學(xué)方法這塊兒了??梢粤牧倪@一年里嘗試的新方式,比如分層教學(xué)法或者小組合作模式。記得附帶上一些具體的例子,像某個(gè)學(xué)生從不及格進(jìn)步到了良好,背后可能就是因?yàn)椴捎昧诵碌慕虒W(xué)策略。不過有時(shí)候描述的時(shí)候會(huì)不小心漏掉了一些關(guān)鍵步驟,導(dǎo)致別人聽不明白具體是怎么回事。
接下來談下學(xué)生管理方面的情況。作為班主任,除了課堂上的事兒,還得關(guān)注孩子們的思想動(dòng)態(tài)。如果能舉出幾個(gè)典型案例就更好了,尤其是那些原本調(diào)皮搗蛋后來變得積極向上的例子。只是有時(shí)候在敘述過程中可能會(huì)忽略掉某些背景信息,使得整個(gè)故事看起來不夠完整。
還有一點(diǎn)別忘了,那就是自身專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容。這一年里有沒有參加過什么培訓(xùn)活動(dòng)?有沒有閱讀過相關(guān)的書籍期刊?把這些都寫進(jìn)去,既能展示你的學(xué)習(xí)態(tài)度,也能為今后的工作積累更多經(jīng)驗(yàn)。偶爾在遣詞造句時(shí)會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小小的偏差,比如用詞不當(dāng)或者搭配不當(dāng)之類的小問題,但總體上還是能讓讀者理解意思的。
最后別忘了加上一些展望性的內(nèi)容。對于下一年度有什么計(jì)劃和目標(biāo)?比如希望提高哪方面的教學(xué)技能,或者是改善哪方面的班級管理工作。雖然目標(biāo)定得比較高遠(yuǎn),但只要腳踏實(shí)地去努力,相信總會(huì)有所收獲的。