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初一班主任學(xué)期期末的工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-18 06:10:06 查看人數(shù):23

初一班主任學(xué)期

初一班主任學(xué)期期末的工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1550字

初一班主任學(xué)期期末的工作總結(jié)

一個學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的集會,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動中及時(shí)了解,關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):

一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間;

二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。

二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時(shí)候就要發(fā)動班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動:如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動,積極報(bào)名參加校運(yùn)會,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力,一起來完成。

三,建立良好的和諧的師生關(guān)系,在愛心中與學(xué)生一道成長

老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!彼云綍r(shí)我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),在精神上給予鼓勵與支持,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道?!迸c此同時(shí),我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,營造融洽和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足。

1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

2、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實(shí)際才干。

四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生。

學(xué)生與進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的`全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵和支持。同時(shí)對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時(shí)注意道多教育學(xué)生,要有禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

六、存在的不足,需要改進(jìn)的地方

1.期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真,但是聽課效率仍然不高。

在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

篇1寫作要點(diǎn)208人覺得有用

初一班主任學(xué)期期末的工作總結(jié)怎么寫

寫工作總結(jié),尤其是班主任這類涉及學(xué)生管理和教學(xué)工作的總結(jié),往往需要兼顧多方面的內(nèi)容。既要體現(xiàn)工作成果,又要反映存在的問題,還要對未來工作提出設(shè)想。如果單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)而堆砌文字,那很容易流于表面。我覺得關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實(shí)際情況,把工作中的得失講清楚。

先說說成績,這一學(xué)期班級整體表現(xiàn)不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,各項(xiàng)活動都積極參與。這些進(jìn)步離不開任課老師的配合,也跟班干部的盡職盡責(zé)有很大關(guān)系。不過具體到每個學(xué)生的成長情況,還需要進(jìn)一步細(xì)化。比如有些同學(xué)進(jìn)步明顯,但也有個別學(xué)生存在反復(fù)的情況。這部分內(nèi)容不能一帶而過,得具體點(diǎn)。

至于問題,我覺得紀(jì)律方面還有改進(jìn)空間。課堂秩序偶爾會出現(xiàn)混亂,特別是后半學(xué)期,部分學(xué)生開始松懈。這可能是我平時(shí)管理力度不夠造成的,也可能跟臨近假期大家心態(tài)發(fā)生變化有關(guān)。處理這些問題時(shí),方法要靈活,不能一味批評指責(zé),得找到癥結(jié)所在。

未來打算方面,我覺得還是要加強(qiáng)家校溝通。有些家長對孩子的關(guān)注度不夠,總覺得學(xué)校管就行了。實(shí)際上家庭教育同樣重要。可以通過定期召開家長會,或者建立微信群等方式,及時(shí)反饋孩子在校的表現(xiàn)。當(dāng)然,這也需要花時(shí)間精力去維護(hù)。

書寫注意事項(xiàng):

我覺得班主任工作不能只盯著成績看,德育也很重要?,F(xiàn)在的孩子個性都很強(qiáng),有時(shí)候難免會有摩擦。作為班主任,得學(xué)會當(dāng)個“和事佬”,幫助他們化解矛盾。比如有一次兩個男生因?yàn)橹等辗峙涞膯栴}吵起來了,我就讓他們各自陳述理由,最后通過投票決定,這樣既解決了問題,也讓大家明白了公平的重要性。

初一班主任學(xué)期末個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1600字

初一班主任學(xué)期末個人總結(jié)

一個學(xué)期很快結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下,順利走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的集會,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動中及時(shí)了解,關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):

一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間;

二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。

二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時(shí)候就要發(fā)動班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動:如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動,積極報(bào)名參加校運(yùn)會,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力,一起來完成。

三,建立良好的和諧的師生關(guān)系,在愛心中與學(xué)生一道成長。

老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”所以平時(shí)我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),在精神上給予鼓勵與支持,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道?!迸c此同時(shí),我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,營造融洽和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足。

1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

2、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實(shí)際才干。

四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生。

學(xué)生與進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵和支持。同時(shí)對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時(shí)注意道多教育學(xué)生,要有禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

六、存在的不足,需要改進(jìn)的地方。

1、期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

2、學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真,但是聽課效率仍然不高。

在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

篇2寫作要點(diǎn)149人覺得有用

初一班主任學(xué)期末個人總結(jié)怎么寫

做班主任工作這半年,說實(shí)話挺不容易的。每天早上七點(diǎn)到校,晚上六點(diǎn)才走,中間還要處理各種事情。特別是班里的幾個調(diào)皮學(xué)生,真是讓人操碎了心。不過還好,大部分同學(xué)都比較聽話,學(xué)習(xí)態(tài)度也蠻積極。

開學(xué)初的時(shí)候,我就制定了詳細(xì)的班級管理計(jì)劃。比如每周開一次班會,每個月進(jìn)行一次家訪,還有定期檢查作業(yè)完成情況。這些措施剛開始執(zhí)行起來有點(diǎn)困難,尤其是說服那些家長配合學(xué)校工作。有的家長覺得孩子成績還可以就不太重視,還有的家長干脆不接電話。后來我調(diào)整了策略,改用短信通知,效果反而好一些。

課堂紀(jì)律方面,一開始確實(shí)不太理想。有幾個男生特別愛說話,上課經(jīng)常搞小動作。我跟他們談了好幾次,讓他們認(rèn)識到自己的問題。現(xiàn)在情況有所改善,但偶爾還是會出狀況。我覺得關(guān)鍵是要堅(jiān)持下去,不能一兩次談話就放棄。

成績方面,班上有個別同學(xué)進(jìn)步特別大。比如小李同學(xué),剛?cè)雽W(xué)時(shí)數(shù)學(xué)只能考六十多分,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,這次期末考試居然考到了八十五分??吹竭@樣的進(jìn)步,真的很欣慰。當(dāng)然也有退步的,像小王同學(xué),語文從原來的七十分降到六十多分。我和他媽媽溝通后了解到,他最近迷上了玩游戲,回家基本不復(fù)習(xí)功課。這種情況就需要我們多關(guān)注一下家庭教育了。

生活管理上,我發(fā)現(xiàn)宿舍衛(wèi)生是個大問題。有些孩子不知道怎么整理床鋪,洗漱用品也亂放。我組織了一次專門的培訓(xùn),教他們?nèi)绾伪3终麧崱PЧ€不錯,現(xiàn)在宿舍的整體環(huán)境比以前好多了。

初一班主任學(xué)期期末總結(jié)怎么寫【篇3】 1500字

一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

對初一新生,必須先規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生素質(zhì),與其他班主任一樣,經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的集會,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和活動中及時(shí)了解,關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):

一是尊重每一個學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間;

二是善待每一個學(xué)生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。

二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時(shí)候就要發(fā)動班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級管理的主體,培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動:如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動,積極報(bào)名參加校運(yùn)會,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力,一起來完成。

三,建立良好的和諧的師生關(guān)系,在愛心中與學(xué)生一道成長

老輩教育家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”所以平時(shí)我注意與學(xué)生交朋友,談心,在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù),在精神上給予鼓勵與支持,使學(xué)生感到老師的溫暖,從而“親其師,信其道?!迸c此同時(shí),我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情,營造融洽和諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足。

1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

2、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實(shí)際才干。

四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好學(xué)生。

學(xué)生與進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵和支持。同時(shí)對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮如紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時(shí)注意道多教育學(xué)生,要有禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

六、存在的不足,需要改進(jìn)的地方

1.期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真,但是聽課效率仍然不高。

在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

篇3寫作要點(diǎn)201人覺得有用

初一班主任學(xué)期期末總結(jié)怎么寫

做班主任這行,特別是帶初一學(xué)生,期末總結(jié)真是個大事。總結(jié)得寫得像樣點(diǎn),不然領(lǐng)導(dǎo)那邊不好交代??刹簧倮蠋熢趯懣偨Y(jié)時(shí)就容易跑偏,要么寫成了心得,要么就是空話一堆。今天就來聊聊怎么寫好這份總結(jié)。

一開始,得把這一學(xué)期的工作梳理清楚。像是開學(xué)初搞的那些活動,班會開得怎么樣,學(xué)生們的紀(jì)律情況,還有成績變化之類的,都得心里有數(shù)。像我去年就差點(diǎn)忘了統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績進(jìn)步情況,結(jié)果后來補(bǔ)了個表格才想起來。這類基礎(chǔ)工作做好了,后面寫起來就有底了。

接著,要寫具體的措施。比如為了提高學(xué)生的紀(jì)律,我采取了小組評比的方式。每個小組表現(xiàn)好的能加分,但要是違反紀(jì)律,那分?jǐn)?shù)就得扣掉。這個方法挺管用的,至少班級里的吵鬧聲少了不少。當(dāng)然,具體的方法得結(jié)合自己的實(shí)際情況,不能照搬別人的套路。

書寫注意事項(xiàng):

還要提提存在的問題。比如有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,作業(yè)總是拖到最后一刻才交。這個問題我也想過辦法,跟家長多溝通,也找學(xué)生單獨(dú)談心。雖然效果不是立竿見影,但慢慢還是能看到進(jìn)步。這一點(diǎn)很重要,總結(jié)里不能光說好聽的,得實(shí)事求是。

再就是一些細(xì)節(jié)上的事,別看小,有時(shí)候還挺關(guān)鍵。比如說班里的衛(wèi)生情況,我開始沒太在意,后來發(fā)現(xiàn)影響挺大。后來就規(guī)定每天放學(xué)后必須值日生打掃干凈,還安排了監(jiān)督員檢查。這樣一來,教室環(huán)境好了,學(xué)生心情也跟著舒暢。

小編友情提醒:

關(guān)于總結(jié)的格式,不用太死板。有的老師喜歡分點(diǎn)寫,我覺得也可以,但千萬別太機(jī)械化。寫的時(shí)候要自然一點(diǎn),就像平時(shí)說話一樣。我有個同事就愛用數(shù)字標(biāo)注,什么“1、2、3”,雖然看起來整齊,但總覺得少了點(diǎn)人情味。

寫總結(jié)的時(shí)候,還有一點(diǎn)需要注意,就是用詞要恰當(dāng)。不能太過夸張,也不能太敷衍。像“取得了顯著成效”這樣的詞,我覺得可以省略,直接寫具體的事情更有說服力。還有就是數(shù)字,能用數(shù)據(jù)的地方盡量用數(shù)據(jù),這樣顯得真實(shí)可信。

初一班主任學(xué)期末班級工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1150字

初一班主任學(xué)期末班級工作總結(jié)

本學(xué)期,我擔(dān)任初一年級三班班主任工作。這是我第一次擔(dān)任班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處老師的配合下以及各位任課老師的指導(dǎo)下我基本上順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有成功的方面也有受挫折的方面,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪。我的班主任工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)良好的班集體上。能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是進(jìn)行班級管理的重點(diǎn)。只有在有著良好班風(fēng)的班級中,開展的教育和教學(xué)活動才能收到較好效果。特別是剛生入初中的初一學(xué)生來說更要注意做好引導(dǎo)和教育工作。在培養(yǎng)班風(fēng)方面,我本學(xué)期主要做了以下幾方面工作:

(一)注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊墻壁都具有教育內(nèi)容,教育意義。在具體布置時(shí),考慮到鼓勵學(xué)生的作用,將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)展示在墻壁上。同時(shí),針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn),將英語學(xué)習(xí)掛圖懸掛在醒目位置,便于學(xué)生們隨時(shí)學(xué)習(xí)。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

入學(xué)之后,通過班會形式由學(xué)生民主投票,選取一批威信較高,有一定工作能力的班干部隊(duì)伍。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則。另外,定期召開班干部會議,發(fā)現(xiàn)并討論解決出現(xiàn)的問題,同時(shí)布置工作和任務(wù)。這樣,由于班干部的'積級配合及以身作則,班級受到好的帶頭作用,取得了較好的成效。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

初一學(xué)生剛生入初中,對中學(xué)生活還不太熟悉,加之小學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,個別學(xué)生的紀(jì)律意識很差,不習(xí)慣別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課、打架、打電腦游戲等。面對這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段誤入歧途。

(四)注意以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

心理學(xué)家指出:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成。因此,教育管理的方式也應(yīng)根據(jù)受教育者的不同而有區(qū)別。只有采取不同的、有針對性的教育方式才可以提高教育管理的可接受性。因此,我采用講解、演示和討論的方式進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和交通安全常識的學(xué)習(xí)班會。

(五)注重學(xué)生個人養(yǎng)成教育

教會學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,監(jiān)督,幫助學(xué)生改掉愛說臟話的壞習(xí)慣。

(六)開展多項(xiàng)活動,豐富學(xué)生視野

積極開展各項(xiàng)活動豐富學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,以活動來提高學(xué)生的實(shí)際動手能力,以活動來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我們配合學(xué)校開展了匯操和隊(duì)列比賽、美術(shù)作品比賽、手抄報(bào)比賽、英語單詞競賽和語文詞類競賽等活動,極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(七)聯(lián)系家長,及時(shí)與家長溝通

與家長及時(shí)協(xié)調(diào)溝通、通力合作有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

篇4寫作要點(diǎn)123人覺得有用

初一班主任學(xué)期末班級工作總結(jié)怎么寫

做總結(jié)這回事,說起來容易,真做起來還是有點(diǎn)講究的。尤其像我們當(dāng)老師的,特別是班主任,每個學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,都要把這一學(xué)期的工作好好梳理一遍。我剛接手這個班的時(shí)候,也覺得頭大,不知道從哪里下手,后來慢慢摸索出了點(diǎn)門道。

一開始,我覺得總結(jié)得把每個活動都寫進(jìn)去,結(jié)果寫出來又長又啰嗦,看著就頭疼。后來我就想明白了,總結(jié)不是流水賬,關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)。比如,這學(xué)期我們班搞了幾次大的主題活動,像“學(xué)雷鋒”活動,還有“環(huán)保小衛(wèi)士”評選,這些都是值得提一下的事。當(dāng)然,光說活動本身也不夠,還得講講效果怎么樣。像“學(xué)雷鋒”那次,同學(xué)們的積極性挺高的,有幾個平時(shí)不太愛說話的孩子還主動承擔(dān)任務(wù),這就說明活動是有意義的。

書寫注意事項(xiàng):

成績和問題這兩塊兒也得兼顧到。成績不用多說,肯定是每個老師都關(guān)心的。像我們班這次期末考試,平均分比上個學(xué)期提高了不少,這個是好事,得表揚(yáng)一下。但也不能只看分?jǐn)?shù),還要看看學(xué)生的進(jìn)步在哪里。有個學(xué)生叫小明,他以前作業(yè)總是拖拉,這學(xué)期明顯改觀了,這就是一種進(jìn)步。至于問題,就得實(shí)事求是地反映出來。比如紀(jì)律方面,有時(shí)候自習(xí)課還是會有點(diǎn)吵鬧,這就是需要改進(jìn)的地方。

寫總結(jié)的時(shí)候,還有一個需要注意的就是數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)最能說明問題,像班級的出勤率、各科成績的統(tǒng)計(jì)等等,把這些東西列出來,不僅能讓總結(jié)看起來更有說服力,也讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看出你的工作成果。不過,數(shù)據(jù)不能亂編,必須真實(shí)可靠。有一次我一時(shí)疏忽,把一個數(shù)字寫錯了,后來被同事發(fā)現(xiàn),好尷尬。以后我就特別小心了。

總結(jié)里最好能帶點(diǎn)個人的想法。比如,你覺得哪些地方還可以做得更好,有沒有什么新的想法。像我們班有些孩子基礎(chǔ)比較薄弱,我想是不是可以在下學(xué)期多組織一些輔導(dǎo)班,專門針對這部分學(xué)生進(jìn)行幫助。這樣的建議雖然簡單,但也是總結(jié)的一部分。

初一班主任學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1250字

初一班主任學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和德育工作目標(biāo),本人擔(dān)任了七(4)班的班主任,我們班是一個由58人組成的大家庭,在和他們朝夕相處的一個學(xué)期里,我懷著誠心誠意地對待每一位學(xué)生,負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度,較圓滿地完成了本學(xué)期的班主任教育教學(xué)工作,以下聯(lián)系本班級的實(shí)際情況,詳細(xì)地匯報(bào)這個學(xué)期我主要做了哪些工作:

1. 注重培養(yǎng)學(xué)生的品行,形成良好的班風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生積極向上。 本學(xué)期,是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會課等多種形式,從培養(yǎng)學(xué)生品行入手,宣貫學(xué)校的規(guī)章制度,從一開始就嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,把教書與育人有機(jī)地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但競爭意識不強(qiáng)。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上,并以他們來促進(jìn)全班同學(xué)。通過樹立好的典型,鼓勵落后的學(xué)生,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),全班同學(xué)的自覺性逐步增強(qiáng)。

2. 采用多種行之有效的辦法,引進(jìn)競爭機(jī)制,調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性。

本學(xué)期對于初一學(xué)生是十分重要的,氣可鼓不可泄。首先,我經(jīng)常通過黑板報(bào)、班會課等途徑,宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,鼓勵大家向他們學(xué)習(xí),向他們挑戰(zhàn);其次,教育學(xué)生既要勤奮,又要講究學(xué)習(xí)方法,對于學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都不能放松;第三,在

班里組織各學(xué)科知識競賽,既增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,效果比較顯著。通過大家的共同努力,班級的學(xué)習(xí)成績無論是縱向還是橫向都有了提高,并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。

3.狠抓思想工作,抓好學(xué)生的行為規(guī)范,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。 學(xué)生剛從小學(xué)升上初中,正是人生觀世界觀形成的時(shí)期,在班上多注意學(xué)生的表現(xiàn),深入了解班級情況,注重說理教育,以理服人,先讓學(xué)生充分認(rèn)識老師的良苦用心,盡量避免與學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響他們的學(xué)習(xí)。另外,我十分重視抓好德育考核思想工作,多番在班會課上灌輸?shù)掠慕逃庾R,讓學(xué)生清楚知道初中生的日常行為規(guī)范,我對出勤、儀容儀表、上課和午休紀(jì)律、課間操及眼保健操等工作抓得特別嚴(yán)格,借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對于違紀(jì)的學(xué)生,我總是耐心細(xì)致地做好思想工作,一抓到底。對于違反午休紀(jì)律達(dá)三次的學(xué)生,我除了教育他們外,還扣除他們的德育考核分,直至好轉(zhuǎn)為止。

本學(xué)期,通過嚴(yán)格的管理,我任教的初一(4)班多次榮獲文明班級獎,,班級的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了。

4.抓好學(xué)校集體活動工作

由于初一的.學(xué)習(xí)任務(wù)不算重,我鼓勵大家積極參加各項(xiàng)文娛活動,通過活動培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的,并要求他們處理好兩者的關(guān)系,變壓力為動力,既搞好學(xué)習(xí),又積極參加或,做到全面發(fā)展。例如,參加語文的書法比賽,英語

的手抄報(bào)比賽,演講比賽,還有拔河比賽等等,通過這些比賽,充分發(fā)揮了學(xué)生的多方面才能,而且使班集體更具凝聚力,! 本學(xué)期,盡管取得了各方面的可喜的成績,但還存在一些問題有待解決:班里出現(xiàn)了兩極分化,有個別的學(xué)生無心向?qū)W,雖然做了大量工作也不見效。對我來說,抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向。

篇5寫作要點(diǎn)187人覺得有用

初一班主任學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)怎么寫

初一班主任的工作總結(jié),主要是為了回顧整個學(xué)期的教學(xué)管理情況,把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來,以便日后改進(jìn)??偨Y(jié)時(shí),最好從日常工作的幾個主要方面入手,比如學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、課堂紀(jì)律、家校溝通等。在記錄學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)時(shí),可以具體到一些關(guān)鍵事件,比如期中考試后的分析會,或者某個學(xué)生突然進(jìn)步的情況。這樣的細(xì)節(jié)能幫助自己更好地理解問題所在。

書寫注意事項(xiàng):

關(guān)于課堂紀(jì)律這一塊,每個班都有自己的特點(diǎn),有的可能紀(jì)律較好,但學(xué)習(xí)氛圍欠缺;有的則剛好相反??偨Y(jié)時(shí)不妨先反思一下自己在這方面的做法是否得當(dāng)。比如,有些老師可能會通過制定規(guī)則來約束學(xué)生行為,但有時(shí)候規(guī)則太多反而會讓學(xué)生反感。這里就存在一個平衡點(diǎn)的問題,需要結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整。

至于家校溝通,這是班主任工作的重要部分。不少老師都會定期召開家長會,但效果如何,往往取決于準(zhǔn)備是否充分。如果事先沒有明確目標(biāo),只是照本宣科地念成績表,那家長會的效果就會大打折扣。所以,每次溝通前,都應(yīng)該想清楚這次會議的重點(diǎn)是什么,希望達(dá)到怎樣的目的。

在寫總結(jié)的時(shí)候,可能會遇到一些麻煩。例如,有時(shí)候覺得自己對某些事情記得很清楚,但真正動筆時(shí)卻發(fā)現(xiàn)描述起來很模糊。這種情況可能是因?yàn)槠綍r(shí)沒養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。建議大家可以嘗試隨身帶個小本子,隨時(shí)記下重要的事情。這樣不僅方便日后整理,也能讓自己在總結(jié)時(shí)更有條理。

還有個需要注意的地方,就是不要一味追求形式上的完美。有些人寫總結(jié)時(shí)喜歡堆砌華麗的辭藻,反而忽略了實(shí)質(zhì)內(nèi)容。其實(shí),總結(jié)的核心在于真實(shí)和實(shí)用。與其花時(shí)間琢磨那些不太相關(guān)的修飾詞,不如把重點(diǎn)放在解決問題的方法上。畢竟,總結(jié)的目的不是為了展示文采,而是為了提升工作質(zhì)量。

初一班主任學(xué)期期末個人總結(jié)怎么寫【篇6】 1650字

一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。一學(xué)期以來,我擔(dān)任初七年級4班的班主任。在工作期間,我認(rèn)識到班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作,由于學(xué)生來自不同的家庭,成長和生活環(huán)境不同,性格、愛好、特長各有千秋,要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀(jì)律,一切行動聽指揮的班集體,就需要做大量細(xì)致的工作?,F(xiàn)就把一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):

(一)工作情況

1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對每一個學(xué)生必須要一視同仁,再對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),按照德育方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。利用好每個星期一班會時(shí)間,針對上周發(fā)生的事情做總結(jié),表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng),表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評,并私下做思想品德教育工作。

2、重視班級班風(fēng)建設(shè)

班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級,除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們大膽開展工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為,決不姑息。另一方面:增強(qiáng)班級的凝聚力,學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。

3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生身心健康

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí),要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實(shí)際才干,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵他們,多表揚(yáng)他們,讓他們感受到成功,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良好性循環(huán)。

(二)經(jīng)驗(yàn)和體會

當(dāng)班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙純凈的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友,那快樂是無可言語的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)是很高的要求。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

(三)問題和教訓(xùn)

由于沒有更多的時(shí)間用來與學(xué)生溝通,有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時(shí),雖能給予及時(shí)提醒、教育,但對于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭

帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴(yán)、以勤、以愛治班,但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué),或調(diào)皮搗蛋的也時(shí)有發(fā)生。

(四)今后努力方向

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。

2、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。

3、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。

4、進(jìn)一步完善班級管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化。

本學(xué)期,我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步,但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

篇6寫作要點(diǎn)154人覺得有用

寫總結(jié)的時(shí)候,得先想清楚總結(jié)的對象是什么,比如這次的初一班主任期末總結(jié),就得圍繞班級管理和學(xué)生情況來說。我以前寫總結(jié)時(shí),總是覺得開頭不知道該怎么起,后來慢慢摸索出來,可以從日常工作的幾個方面入手,這樣條理會清晰一些。

比如說教學(xué)管理這塊,要回顧這學(xué)期帶班的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,還有課堂紀(jì)律怎么樣,有沒有特別突出的問題需要反思。記得有一次我在記錄學(xué)生表現(xiàn)時(shí),把“課堂參與度提高”寫成了“課堂活躍度提高”,雖然差別不大,但仔細(xì)看還是能感覺到不一樣。這個小細(xì)節(jié)提醒我,寫總結(jié)時(shí)用詞一定要精準(zhǔn)。

書寫注意事項(xiàng):

跟家長溝通也是很重要的一環(huán)。這學(xué)期我組織了幾次家訪活動,效果還不錯,家長們對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了更深的認(rèn)識。不過有時(shí)候也會遇到溝通上的誤會,比如有家長認(rèn)為孩子成績下降是因?yàn)槔蠋煕]盡責(zé),其實(shí)背后可能有很多復(fù)雜的原因,這時(shí)候就需要耐心解釋,爭取家長的理解和支持。

至于學(xué)生的思想教育方面,我覺得重點(diǎn)是要關(guān)注每個學(xué)生的成長變化。這學(xué)期有幾個平時(shí)不太愛說話的孩子突然變得積極主動起來,我覺得這是個好現(xiàn)象,說明我們的引導(dǎo)起了作用。當(dāng)然,也有一些調(diào)皮的學(xué)生讓我頭疼,他們偶爾會違反紀(jì)律,但我相信通過持續(xù)的教育和引導(dǎo),他們最終會改正。

小編友情提醒:

關(guān)于總結(jié)的格式,我覺得不用太拘泥于固定的形式,只要能把事情說清楚就行。不過要注意,總結(jié)不是流水賬,要把重要的點(diǎn)提煉出來,讓讀者一眼就能抓住重點(diǎn)。我曾經(jīng)寫總結(jié)時(shí),因?yàn)榧庇谇蟪?,把一些無關(guān)緊要的小事也寫了進(jìn)去,結(jié)果顯得啰嗦又冗長,后來我就學(xué)會精簡內(nèi)容,只保留最關(guān)鍵的信息。

初一班主任學(xué)期期末的工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

初一班主任學(xué)期期末的工作總結(jié)怎么寫?寫工作總結(jié),尤其是班主任這類涉及學(xué)生管理和教學(xué)工作的總結(jié),往往需要兼顧多方面的內(nèi)容。既要體現(xiàn)工作成果,又要反映存在的問題,還要對未來工作提出設(shè)想。如果單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)而堆砌文字,那很容易流于表面。我覺得關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實(shí)際情況,把
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