黨員教育培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 【篇1】5950字
1.黨員教育培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,xxxx鎮(zhèn)xxxx年的黨員干部教育以學(xué)習(xí)遵守黨章、貫徹維護(hù)黨章、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政潛力和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)面授和走出去培訓(xùn)相結(jié)合,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合,堅(jiān)持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)、能干事的黨員干部隊(duì)伍。xxxx年,我鎮(zhèn)各類(lèi)培訓(xùn)已達(dá)62期,培訓(xùn)6753人次,全鎮(zhèn)的干部教育培訓(xùn)取得了必須成效,構(gòu)成了“人人謀大局、個(gè)個(gè)思發(fā)展”的良好氛圍,全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強(qiáng)的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。我鎮(zhèn)在加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)方面做到了以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),強(qiáng)化陣地建設(shè),為黨員教育帶給組織保證。
(一)、成立了加強(qiáng)黨員干部教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了具體職責(zé)部門(mén),制定了全年的教育培訓(xùn)計(jì)劃,健絡(luò),指派聯(lián)絡(luò)員到各黨支部,分解培訓(xùn)任務(wù),明確培訓(xùn)人員,使黨員教育培訓(xùn)扎實(shí)有序開(kāi)展。
(二)、制定出臺(tái)了鼓勵(lì)黨員干部理解再教育的獎(jiǎng)勵(lì)措施,對(duì)凡參加本科專(zhuān)科學(xué)歷教育的,憑畢業(yè)證書(shū),經(jīng)費(fèi)由群眾負(fù)擔(dān)70%,個(gè)人負(fù)擔(dān)30%;對(duì)短訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全由單位負(fù)擔(dān)。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責(zé)感。
(三)、依托鎮(zhèn)黨校,加大投入,加強(qiáng)黨校的硬件建設(shè),教室里配置了空調(diào),報(bào)告廳里配置了多媒體設(shè)備,圖書(shū)室、閱覽室、成果展室等,一應(yīng)俱全,為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),推動(dòng)基層組織建設(shè)”為目標(biāo),以“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”為宗旨,全面開(kāi)展了農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作,到目前為止,全鎮(zhèn)有18個(gè)遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)。[由整理]
二、突出重點(diǎn),兼顧全面,做好各個(gè)層面各類(lèi)型的培訓(xùn)教育工作。
(一)、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點(diǎn),加強(qiáng)黨委中心組成員的教育培訓(xùn)。制定下發(fā)了《xxxx鎮(zhèn)黨政班子專(zhuān)題學(xué)習(xí)計(jì)劃》,明確了學(xué)習(xí)專(zhuān)題,明確了學(xué)習(xí)資料,采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)面授和領(lǐng)導(dǎo)親自講課、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、圍繞專(zhuān)題大家暢談、撰寫(xiě)心得會(huì)上交流、觀看警示片理解教育等形式,加強(qiáng)了對(duì)黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績(jī)觀的教育。黨委中心組成員圍繞專(zhuān)題、結(jié)合實(shí)際,每人完成了以上的心得體會(huì)和調(diào)研文章。
(二)、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理論教育。
1、以建立“學(xué)習(xí)型支部”為載體,開(kāi)展了“學(xué)習(xí)型支部”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的建立活動(dòng),開(kāi)展學(xué)黨章、學(xué)計(jì)算機(jī)操作等培訓(xùn)。機(jī)關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)暢談體會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮。
2、以黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣,機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、干部、一般黨員計(jì)48個(gè)人每人寫(xiě)以上學(xué)習(xí)心得,并在機(jī)關(guān)綜合活動(dòng)室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地里集中展示,相互學(xué)習(xí)、交流、競(jìng)賽。
3、以依法行政為導(dǎo)向,開(kāi)展了“網(wǎng)上學(xué)法”活動(dòng),對(duì)學(xué)法合格者下發(fā)合格證書(shū)。
(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點(diǎn),抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。
1、堅(jiān)持“送教上門(mén)”。黨校堅(jiān)持采用多種形式送教上門(mén),為各支部作專(zhuān)題講座、集中輔導(dǎo),做黨員教育試題,幫忙支部完成培訓(xùn)任務(wù)。發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員、機(jī)關(guān)干部聯(lián)系點(diǎn)管理網(wǎng)絡(luò)作用,聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動(dòng)狀況、黨員干部受教育狀況,及時(shí)了解和掌握基層的動(dòng)態(tài)。下發(fā)教學(xué)資料,堅(jiān)持每?jī)稍戮幱∠掳l(fā)《支部黨課參考教材》,并為各支部征訂學(xué)習(xí)材料,確保各支部黨員干部的理論教育落到實(shí)處。
3、實(shí)施遠(yuǎn)程教育。隨著接收站點(diǎn)的建成開(kāi)通,為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動(dòng)創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓(xùn)的方法,借助有線電視、vcd、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)信息,開(kāi)展了多種形式的培訓(xùn)和交流活動(dòng),充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用。
4、堅(jiān)持“分崗位、分類(lèi)別”的教育培訓(xùn)。
(1)根據(jù)不一樣的時(shí)間段,組織入黨用心分子、村委、黨支委班子成員、黨務(wù)工作者、黨建聯(lián)絡(luò)員等,開(kāi)展法律法規(guī)、黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn),更好地適應(yīng)崗位,盡快進(jìn)入主角。
(2)重視學(xué)歷教育培訓(xùn)。開(kāi)展本科、專(zhuān)科和中專(zhuān)各種層次的學(xué)歷培訓(xùn),提高青年干部的專(zhuān)業(yè)水平。
(3)關(guān)心后備干部培養(yǎng)。
三、以理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合,創(chuàng)新黨員干部教育形式。
我鎮(zhèn)在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)中注重理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展了“百名黨員干部進(jìn)千戶”等活動(dòng),聽(tīng)取群眾意見(jiàn),解決實(shí)際問(wèn)題,增進(jìn)黨群感情,取得了必須成效。舉辦各類(lèi)活動(dòng)和干部教育相結(jié)合。在加強(qiáng)黨員干部教育過(guò)程中,推出“十佳黨員”等,用典型引路、輻射,透過(guò)廣播櫥窗、《xxxx之窗》、圖片展覽等形式,理解典型教育,營(yíng)造黨員干部學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)超先進(jìn)的氛圍。
總之,透過(guò)黨員干部教育,正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動(dòng)力、遠(yuǎn)有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀(jì)律嚴(yán)明、黨委滿意、群眾信任的兩級(jí)干部隊(duì)伍,一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍。
2.黨員教育培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
根據(jù)組織部通知精神,鎮(zhèn)黨委及時(shí)對(duì)我鎮(zhèn)近年來(lái)黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了認(rèn)真地回顧總結(jié),具體狀況如下:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),建立健全完善的培訓(xùn)機(jī)制
近年來(lái),鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓(xùn)工作納入到農(nóng)組建設(shè)三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)之列,明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)是黨員教育培訓(xùn)工作的直接職責(zé)人的職責(zé),強(qiáng)化了黨委書(shū)記、村黨組織書(shū)記對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓(xùn)工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。同時(shí)在開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作中,鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機(jī)制入手,認(rèn)真制定了2025―2025年黨員教育培訓(xùn)工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓(xùn)計(jì)劃,做到長(zhǎng)規(guī)劃、短安排,既明確了黨員教育培訓(xùn)工作的思路,又突出了不一樣階段教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn),從機(jī)制上使黨員教育培訓(xùn)工作得到了落實(shí)。為確保黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,提高整體水平,鎮(zhèn)黨委在不斷加強(qiáng)教育培訓(xùn)基地建設(shè)的同時(shí),不斷規(guī)范完善了村黨員活動(dòng)室、電教室的建設(shè),以及農(nóng)組示范服務(wù)基地建設(shè),不但為黨員教育培訓(xùn)工作帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且又使農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)的結(jié)合,既保證了黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高,又增強(qiáng)了黨員科技致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的潛力。
二、勇于創(chuàng)新,著力開(kāi)拓教育培訓(xùn)新模式
黨員教育培訓(xùn)工作中,鎮(zhèn)黨委在認(rèn)真堅(jiān)持黨員正常的三會(huì)一課制度的基礎(chǔ)上,針對(duì)新形勢(shì)下新農(nóng)村建設(shè)工作的需要,著力開(kāi)拓黨員教育培訓(xùn)工作的新模式,以便使廣大農(nóng)村黨員及時(shí)得到充電、提高和發(fā)展。一是認(rèn)真落實(shí)了送寄學(xué)制度。例如在近年來(lái)先后開(kāi)展的三個(gè)代表重要思想和08年農(nóng)村黨員主題教育活動(dòng)中,為確保黨員的參學(xué)率和受教育率,采取了對(duì)外出流動(dòng)黨員寄學(xué),老弱病殘行動(dòng)不便黨員送學(xué)的學(xué)習(xí)教育方法,及時(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn),使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織,行動(dòng)不便不錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)教育的需要。為扎實(shí)做好教育培訓(xùn)工作,每年初各村黨組織都專(zhuān)門(mén)召開(kāi)一次黨員教育培訓(xùn)咨詢會(huì),廣泛征求廣大黨員要求學(xué)什么?需要充實(shí)活動(dòng)的資料是什么專(zhuān)題會(huì)議,在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿,由黨委政府統(tǒng)一部署安排,實(shí)行訂單培訓(xùn),有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才,學(xué)以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制,由各村的黨員示范戶進(jìn)行傳授技藝,增強(qiáng)致富本領(lǐng)教育培訓(xùn)活動(dòng),有效開(kāi)辟了農(nóng)村黨員不出村門(mén)就能理解教育培訓(xùn)的新途徑。四是組織由涉農(nóng)單位科技人員建立科技服務(wù)小分隊(duì),適時(shí)深入到集貿(mào)市場(chǎng),村組和田間地頭進(jìn)行流動(dòng)培訓(xùn),及時(shí)為廣大黨員群眾充電。五是開(kāi)展廣播培訓(xùn),鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關(guān)科技實(shí)用知識(shí)制成磁帶,在廣播上滾動(dòng)播放,既保證了黨員的教育培訓(xùn)參學(xué)率,又有促進(jìn)了農(nóng)民群眾學(xué)科技,用科技的用心性,推進(jìn)了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。
三、黨員教育培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)
在黨委的高度重視下,我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作只所以能夠取得必須成效,全面提高了黨員的素質(zhì),使全鎮(zhèn)黨員在三個(gè)禮貌建設(shè)中模范作用得以充分發(fā)揮,是因?yàn)椋阂皇菑?qiáng)化了黨委對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視,不然就構(gòu)成不了濃厚的教育培訓(xùn)氛圍,這項(xiàng)軟任務(wù)就會(huì)軟下來(lái)。二是教育培訓(xùn)的構(gòu)成要靈活,多樣化,培訓(xùn)的資料要緊密結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性強(qiáng),才能到達(dá)學(xué)以致用,促進(jìn)發(fā)展的效果。三是制度要嚴(yán),職責(zé)明確,才能實(shí)現(xiàn)常抓不懈,取得實(shí)效的目標(biāo)。
四、存在的差距和不足
近年來(lái),我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作即使做了必須工作,取得了實(shí)效,但仍然存在著必須的差距和不足,具體表此刻:一是由于農(nóng)村黨員普遍年齡偏高,文化程度較低,在理解教育培訓(xùn)的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出,有待于強(qiáng)化措施,認(rèn)真落實(shí)。二是部分農(nóng)民黨員對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏認(rèn)識(shí),參與性不強(qiáng),務(wù)必加強(qiáng)教育,增強(qiáng)用心性。三是少數(shù)村由于資金困境,電教設(shè)施不配套,影響教育培訓(xùn)工作。
五、意見(jiàn)和推薦
如何進(jìn)一步做好新形勢(shì)下農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作,我們認(rèn)為務(wù)必要做好以下四項(xiàng)工作。一是要抓好陣地建設(shè),包括黨員活動(dòng)室、電教室、實(shí)習(xí)基地等基礎(chǔ)性建設(shè)。二是要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo),結(jié)合實(shí)際,因材施教,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用和示范帶動(dòng)作用。三是縣委組織部門(mén)要及時(shí)做好宏觀指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員的教育培訓(xùn)力度,為做好黨員教育培訓(xùn)工作充分發(fā)揮出指導(dǎo)員的作用。
3.黨員教育培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
近年來(lái),我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質(zhì),增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,用心開(kāi)展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng),使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作,取得了較好的效果,現(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報(bào)如下:
一、基本狀況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個(gè),支部xxx個(gè),黨員xxxx名。其中黨政機(jī)關(guān)支部xx個(gè),事業(yè)單位支部xx個(gè),公有制企業(yè)支部xx個(gè);現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內(nèi)退 黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來(lái),我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度,在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開(kāi)展了理想信念、“致富思源,富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育活動(dòng),建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、流動(dòng)黨員管理制度,實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)職責(zé)管理。這些活動(dòng)的開(kāi)展、制度的建立健全,從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、主要做法
(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策,長(zhǎng)久之計(jì),在培訓(xùn)方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)資料上,突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在培訓(xùn)陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上,推行黨員目標(biāo)管理,認(rèn)真落實(shí)黨建工作職責(zé)制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨用心分子培訓(xùn)班兩期,教育培訓(xùn)黨員干部和入黨用心分子1200多人次。
(二)健全各項(xiàng)制度,規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度,堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、職責(zé)追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范,各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際,制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí),我們還就黨內(nèi)組織制度,黨員定期學(xué)習(xí)制度,三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí),每月正常組織一次以上活動(dòng),一年召開(kāi)一次民主生活會(huì)、開(kāi)展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全,進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng),豐富教育管理資料。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中,以開(kāi)展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理資料。幾年來(lái),我們堅(jiān)持面向機(jī)關(guān)廣大黨員,服從服務(wù)于全縣中心工作,相繼組織開(kāi)展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動(dòng),每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。透過(guò)樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
(四)健全黨建職責(zé)體系,強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵,認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針,在深入開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上,建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)職責(zé)制,切實(shí)履行好黨員教育管理工作職責(zé)、狠抓落實(shí)。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理職責(zé)制。經(jīng)常研究并督促檢查,隨時(shí)掌握黨員思想狀況,有針對(duì)性地做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化教育管理。在對(duì)黨員教育管理中,嚴(yán)格制度,在明確教育對(duì)象、教育時(shí)間、教育資料的同時(shí),建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊(duì)伍。透過(guò)及時(shí)的調(diào)整充實(shí),組織外出參觀學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉了一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊(duì)伍,為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作帶給了有力的保證。
三、存在問(wèn)題與原因
我們黨員教育管理工作,經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階,提高到了一個(gè)新的水平,但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不用心,開(kāi)展群眾活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng),形式還不夠靈活。
分析存在這些問(wèn)題的原因,一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是部分單位對(duì)黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系,制約了黨建工作的開(kāi)展,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
四、下步工作打算
1、以“三個(gè)代表”重要思想為主線,全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育,以“三個(gè)代表”重要思想為主線,用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問(wèn)題。
2、要改善黨員干部教育培訓(xùn)方式,制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要,準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài),改善培訓(xùn)方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)162人覺(jué)得有用
黨員教育培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告在黨建工作中扮演著重要角色,它不僅是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)教育工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)工作方向的指引。這類(lèi)總結(jié)報(bào)告通常需要涵蓋多個(gè)方面,包括培訓(xùn)的目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程、取得的效果以及存在的不足之處。
首先,撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告時(shí),明確目標(biāo)是非常關(guān)鍵的一步。這一步驟旨在確定報(bào)告的核心內(nèi)容,確保所有的描述都圍繞這個(gè)中心展開(kāi)。比如,如果培訓(xùn)的主要目的是提高黨員的政治覺(jué)悟,那么報(bào)告就應(yīng)該著重展示這一方面的成果。當(dāng)然,在實(shí)際操作中,有時(shí)候會(huì)遇到目標(biāo)設(shè)定得過(guò)于寬泛的情況,這樣可能導(dǎo)致后續(xù)的內(nèi)容顯得雜亂無(wú)章。在這種情況下,最好能將大目標(biāo)分解為幾個(gè)具體的小目標(biāo),以便于組織材料。
接著,詳細(xì)記錄培訓(xùn)的過(guò)程同樣不可忽視。這一部分應(yīng)該包括培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及具體的活動(dòng)安排。例如,某次培訓(xùn)可能是在周末進(jìn)行,地點(diǎn)選在一個(gè)社區(qū)活動(dòng)室,參加者包括支部?jī)?nèi)的全體黨員?;顒?dòng)中不僅有理論學(xué)習(xí),還穿插了小組討論和實(shí)地考察。然而,有時(shí)在記錄過(guò)程中,可能會(huì)因?yàn)槭韬龆z漏一些細(xì)節(jié),這就需要撰寫(xiě)者在提交前仔細(xì)檢查一遍,確保沒(méi)有重要的信息被忽略。
接下來(lái),評(píng)估培訓(xùn)效果是總結(jié)報(bào)告的重要組成部分。這一環(huán)節(jié)可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等多種形式來(lái)進(jìn)行。例如,通過(guò)問(wèn)卷可以了解到黨員們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)可程度以及他們的收獲;而座談會(huì)則能更深入地探討大家的意見(jiàn)和建議。值得注意的是,評(píng)估效果時(shí),既要看到成績(jī),也要正視問(wèn)題。有些時(shí)候,撰寫(xiě)者可能會(huì)過(guò)于關(guān)注正面的結(jié)果,而忽略了其中存在的問(wèn)題,這樣就難以全面反映實(shí)際情況。
小編友情提醒:
針對(duì)培訓(xùn)中存在的不足提出改進(jìn)建議也是必不可少的。這里可以根據(jù)前期收集到的數(shù)據(jù)和反饋意見(jiàn),提出針對(duì)性的措施。比如,如果發(fā)現(xiàn)某些理論知識(shí)理解起來(lái)較為困難,就可以考慮增加案例分析的內(nèi)容,幫助大家更好地理解和掌握。不過(guò),在提出建議時(shí),也可能會(huì)出現(xiàn)表述不清的問(wèn)題,導(dǎo)致讀者難以理解具體的操作方法,因此在撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)盡量做到條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。
公司黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2150字
近年來(lái),匯宇石業(yè)有限公司黨支部按照縣委及園區(qū)黨工委關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的有關(guān)要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質(zhì),增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),使黨員教育培訓(xùn)工作取得了較好的效果,現(xiàn)將黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、基本情況
匯宇石業(yè)有限公司黨支部現(xiàn)有黨員23名。其中女黨員名,35歲以下黨員 名,本科以上學(xué)歷 人,大專(zhuān)以上學(xué)歷 人,高中以上學(xué)歷 人。
二、主要做法
近幾年來(lái),我們不斷加大對(duì)黨員的教育管理力度,開(kāi)展了理想信念、'學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)'、'三個(gè)代表'重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、'為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'、以愛(ài)國(guó)、愛(ài)企、團(tuán)結(jié)、和諧、發(fā)展、文明為主題的核心價(jià)值觀教育、黨的十八大精神等主題教育活動(dòng),不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理,使黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)公司持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
(一) 領(lǐng)導(dǎo)重視,明確責(zé)任,不斷創(chuàng)新教育機(jī)制。匯宇公司領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視黨員的教育培訓(xùn)工作,把黨員的教育培訓(xùn)和公司的日常生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),不斷提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)做到'圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展',始終把黨員的教育作為興企之策,長(zhǎng)久之計(jì)。在教育方式上,采取以'三會(huì)一課'學(xué)習(xí)為主,充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用,在每年年初即精心制定黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃,將黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃與公司中心工作同計(jì)劃、同部署、同施行,在公司全面推行'一講二學(xué)三論四看'培訓(xùn)教育方式。'一講'即邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座;'二學(xué)'即集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué);'三論'即以黨小組為單位組織討論;'四看'即參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、地縣兩級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工程、先進(jìn)事跡展和觀看紅色影片。()在教育內(nèi)容上,突出鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等,堅(jiān)持把政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)技能和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),特別是經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、組織協(xié)調(diào)能力作為培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容,既注重廣度,又務(wù)求深度,做到常規(guī)教育與專(zhuān)題教育、政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)、豐富知識(shí)與提升能力'三個(gè)結(jié)合',去年先后邀請(qǐng)專(zhuān)家2次,舉辦全員安全生產(chǎn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)班100余人次。
(二)健全各項(xiàng)制度,不斷規(guī)范教育行為。在加強(qiáng)黨員教育工作中,我們注重建立和完善黨員教育工作各項(xiàng)制度,堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育的行為。從日常教育管理,組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、離退休黨員管理等實(shí)際情況出發(fā),制訂了相應(yīng)的黨員教育制度,對(duì)于礦山上的公司員工,公司定期組織相關(guān)人員到礦山送學(xué)習(xí)資料并開(kāi)展教育培訓(xùn)。同時(shí),我們還就黨內(nèi)組織制度,黨員定期學(xué)習(xí)制度、三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善,進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng),不斷豐富教育管理內(nèi)容。我們還將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中,以開(kāi)展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。針對(duì)企業(yè)各崗位業(yè)務(wù)性較強(qiáng),生產(chǎn)一線通常實(shí)行'三班倒'情況,為確保'組織生活不間斷、黨員教育不停頓、市場(chǎng)發(fā)展不減速',公司黨支部積極引導(dǎo),按照'小型、分散、靈活'的原則,開(kāi)展形式多樣的組織活動(dòng)。公司黨支部首創(chuàng)'積木累積式'黨支部活動(dòng)方法,利用晨會(huì)、飯前飯后、班前班后等'邊角料'時(shí)間,以'簡(jiǎn)短、靈活、新穎、實(shí)用'的形式對(duì)黨員職工進(jìn)行教育,較好的解決了企業(yè)生產(chǎn)與黨組織活動(dòng)'撞車(chē)'的問(wèn)題,收到了較好的教育效果。公司黨支部還根據(jù)公司生產(chǎn)需要來(lái)制定培訓(xùn)教育計(jì)劃,突出崗位技能培訓(xùn)這個(gè)重點(diǎn),培養(yǎng)了一批充滿活力、業(yè)務(wù)嫻熟、技術(shù)精湛的青年崗位能手,使他們?cè)诠巨D(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展中發(fā)揮了骨干作用。公司青年黨員阿吉元在黨支部的幫助和支持下,通過(guò)公司外派學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己多年工作經(jīng)驗(yàn),成功對(duì)板材切割機(jī)進(jìn)行了技術(shù)改造,不僅減少了安全生產(chǎn)事故,而且生產(chǎn)效益提升了近20%,成為全體員工學(xué)習(xí)的`榜樣。通過(guò)樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
三、存在問(wèn)題與原因
一是由于公司生產(chǎn)任務(wù)繁重,對(duì)黨員教育培訓(xùn)缺乏深度和力度,黨員教育學(xué)習(xí)效果不明顯,形式不夠豐富。二是黨員的教育培訓(xùn)和公司的發(fā)展結(jié)合的不夠緊密,'圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展'貫徹效果不明顯。
四、下一步工作打算
(一)按照'圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展'的工作要求,積極探索黨員教育培訓(xùn)工作新機(jī)制。重點(diǎn)加強(qiáng)黨員在公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用發(fā)揮機(jī)制的創(chuàng)新與完善,使黨員成為公司發(fā)展的助推器。
(二)進(jìn)一步加大黨員教育培訓(xùn)工作力度,改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)方式。建立黨員教育培訓(xùn)制度,不斷加大黨員教育培訓(xùn)工作力度,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性,努力提高黨員的整體素質(zhì)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作水平,為公司的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展和公司的發(fā)展壯大提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
(三)樹(shù)立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣力量。采取以點(diǎn)帶面的方法,從公司各條戰(zhàn)線挖掘先進(jìn)黨員的典型,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)加大宣傳力度,宣傳先進(jìn)班組和先進(jìn)人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作,銳意進(jìn)取,為加快我公司更好、更快的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
**匯宇石業(yè)有限公司黨支部
2025年5月5日
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)152人覺(jué)得有用
關(guān)于公司黨員教育培訓(xùn)工作的總結(jié),我覺(jué)得可以從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。一方面,得明確培訓(xùn)的目標(biāo),這跟公司的整體發(fā)展思路緊密相關(guān),比如提升黨員干部的政治素養(yǎng),增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)能力。另一方面,要注重形式的多樣性,既要有理論講解,也要有實(shí)踐鍛煉,這樣大家學(xué)起來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥。
培訓(xùn)的內(nèi)容安排很重要,需要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)制定。比如,對(duì)于新入職的黨員,重點(diǎn)可能放在基礎(chǔ)理論和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)上;而對(duì)于工作多年的同志,則可以側(cè)重于解決實(shí)際問(wèn)題的能力培養(yǎng)。這個(gè)過(guò)程中,講師的選擇也很關(guān)鍵,最好是有豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家或者領(lǐng)導(dǎo)親自授課,這樣能給大家?guī)?lái)更多的啟發(fā)。
記錄培訓(xùn)的過(guò)程也是必要的,可以通過(guò)拍照、錄像等方式留存資料。當(dāng)然,光有記錄還不夠,還得及時(shí)整理歸納,形成書(shū)面報(bào)告。在這個(gè)環(huán)節(jié)里,可能會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò),比如把某個(gè)人的名字寫(xiě)錯(cuò),或者數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候漏掉一個(gè)項(xiàng)目。不過(guò)這些問(wèn)題只要細(xì)心檢查都能發(fā)現(xiàn)并改正。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
參與者的反饋也不容忽視??梢宰寣W(xué)員填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)課程的感受和建議。有時(shí)候,學(xué)員的意見(jiàn)會(huì)很中肯,甚至能提出一些意想不到的好點(diǎn)子。把這些意見(jiàn)收集起來(lái),對(duì)后續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)工作很有幫助。
還有就是,培訓(xùn)的效果評(píng)估不能馬虎??梢杂每荚嚨姆绞絹?lái)檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果,也可以通過(guò)觀察他們?cè)谌粘9ぷ髦械谋憩F(xiàn)來(lái)判斷。如果發(fā)現(xiàn)效果不佳,就得分析原因,是不是內(nèi)容設(shè)置不合理,還是教學(xué)方法存在問(wèn)題。找到問(wèn)題所在后,就要著手調(diào)整,確保下一次培訓(xùn)能夠取得更好的成效。
小編友情提醒:
關(guān)于總結(jié)的撰寫(xiě),要盡量做到客觀真實(shí),既要反映成績(jī),也不能回避存在的不足。語(yǔ)言上不必太過(guò)華麗,平實(shí)一點(diǎn)反而更能體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性。要是能把這些都做好,相信一份合格的總結(jié)就差不多完成了。
黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇3】 2500字
近年來(lái),我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員干部素質(zhì),增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的,不斷解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng),使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作,取得了較好的效果,現(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報(bào)如下:
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個(gè),支部xxx個(gè),黨員xxxx名。其中黨政機(jī)關(guān)支部xx個(gè),事業(yè)單位支部xx個(gè),公有制企業(yè)支部xx個(gè);現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內(nèi)*員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來(lái),我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度,在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開(kāi)展了理想信念、“致富思源,富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育活動(dòng),建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、流動(dòng)黨員管理制度,實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動(dòng)的開(kāi)展、制度的建立健全,從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育管理,使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、主要做法
(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主,創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策,長(zhǎng)久之計(jì),在培訓(xùn)方式上,采取以上黨課為主,充分發(fā)揮基層教育陣地的作用,采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上,突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在培訓(xùn)陣地上,充分利用縣委黨校、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上,推行黨員目標(biāo)管理,認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次,舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期,教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項(xiàng)制度,規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度,堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理,組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、下崗黨員、離退休黨員管理,不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范,各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際,制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí),我們還就黨內(nèi)組織制度,黨員定期學(xué)習(xí)制度,三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善,各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí),每月正常組織一次以上活動(dòng),一年召開(kāi)一次民主生活會(huì)、開(kāi)展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全,進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng),豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中,以開(kāi)展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來(lái),我們堅(jiān)持面向機(jī)關(guān)廣大黨員,服從服務(wù)于全縣中心工作,相繼組織開(kāi)展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動(dòng),每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。通過(guò)樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,促使廣大黨員以更大的熱情投身工作,為黨員教育管理拓寬了新的空間,更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
(四)健全黨建責(zé)任體系,強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵,認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針,在深入開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上,建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制,切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理責(zé)任制。經(jīng)常研究并督促檢查,隨時(shí)掌握黨員思想狀況,有針對(duì)性地做好思想政治工作,將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒,避免時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化教育管理。在對(duì)黨員教育管理中,嚴(yán)格制度,在明確教育對(duì)象、教育時(shí)間、教育內(nèi)容的同時(shí),建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度,并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善,從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊(duì)伍。通過(guò)及時(shí)的調(diào)整充實(shí),組織外出參觀學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉了一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊(duì)伍,為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作提供了有力的保證。
三、存在問(wèn)題與原因
我們黨員教育管理工作,經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階,提高到了一個(gè)新的水平,但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯,有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極,開(kāi)展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng),形式還不夠靈活。
分析存在這些問(wèn)題的原因,一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是部分單位對(duì)黨建工作重視程度不夠,不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系,制約了黨建工作的開(kāi)展,黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮,黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié).
四、下步工作打算
1、以“三個(gè)代表”重要思想為主線,全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育,以“三個(gè)代表”重要思想為主線,用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問(wèn)題。
2、要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式,制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要,準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài),改進(jìn)培訓(xùn)方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、樹(shù)立先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣力量。采取以點(diǎn)帶面的方法,從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)加大宣傳力度,宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡,使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作,銳意進(jìn)取,為加快我縣全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)69人覺(jué)得有用
黨員教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及面廣、任務(wù)繁重,做好這項(xiàng)工作的總結(jié)報(bào)告,既是對(duì)過(guò)去工作的梳理,也是對(duì)未來(lái)工作的指導(dǎo)。總結(jié)報(bào)告的核心在于提煉經(jīng)驗(yàn),找出不足,為后續(xù)工作提供參考。
在撰寫(xiě)黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告時(shí),第一步是要回顧整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,包括培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、培訓(xùn)內(nèi)容等基本情況。這部分內(nèi)容需要盡可能詳實(shí),因?yàn)檫@是整個(gè)總結(jié)的基礎(chǔ)。比如,某次集中培訓(xùn)從年初開(kāi)始籌備,到年中結(jié)束,歷時(shí)半年,覆蓋了全市各基層黨組織的骨干成員,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了黨的理論、政策法規(guī)及業(yè)務(wù)技能等多個(gè)方面。這里需要注意的是,描述時(shí)間線的時(shí)候,有時(shí)會(huì)因?yàn)橛洃浧?,?dǎo)致某些具體日期記不太清,但這并不會(huì)影響整體的敘述邏輯。
接著,要重點(diǎn)分析培訓(xùn)的效果??梢詮亩鄠€(gè)角度入手,比如參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握程度、實(shí)踐應(yīng)用能力的提升情況等。例如,在某次專(zhuān)題研討班結(jié)束后,不少學(xué)員反饋說(shuō)通過(guò)學(xué)習(xí),他們對(duì)黨的最新理論有了更深的理解,這在一定程度上提高了他們?cè)谌粘9ぷ髦械恼蚊翡J性和執(zhí)行力。當(dāng)然,這里也可能出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如部分學(xué)員因?yàn)楣ぷ鞣泵?,未能全程參加培?xùn),這對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生了一定影響,但總體來(lái)看,這種缺勤現(xiàn)象并未對(duì)整體培訓(xùn)質(zhì)量造成太大干擾。
同時(shí),還需要關(guān)注培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及其解決辦法。任何一次大型活動(dòng)都不可能一帆風(fēng)順,教育培訓(xùn)工作也不例外。比如,有一次培訓(xùn)因場(chǎng)地布置不到位,導(dǎo)致第一天的課程進(jìn)展緩慢,后來(lái)經(jīng)過(guò)及時(shí)調(diào)整,更換了更適合的教學(xué)設(shè)備,才確保了后續(xù)課程的順利進(jìn)行。類(lèi)似這樣的細(xì)節(jié),雖然看似瑣碎,卻能反映出組織者的應(yīng)變能力和責(zé)任心。
此外,對(duì)于未來(lái)的工作規(guī)劃也應(yīng)有所體現(xiàn)??偨Y(jié)不是單純的回顧,更重要的是展望??梢越Y(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和上級(jí)要求,提出下一步的工作思路。比如,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,今后的黨員教育培訓(xùn)可以更多地利用線上平臺(tái),這樣既能擴(kuò)大覆蓋面,又能降低組織成本。不過(guò),在推廣線上培訓(xùn)的同時(shí),也要考慮到部分老年黨員對(duì)新技術(shù)接受度較低的問(wèn)題,這就需要采取線上線下相結(jié)合的方式,確保每個(gè)黨員都能參與到教育培訓(xùn)中來(lái)。
小編友情提醒:
總結(jié)報(bào)告中還可以加入一些具體的案例,用以佐證上述觀點(diǎn)。比如,某單位通過(guò)開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶機(jī)制,幫助一名長(zhǎng)期未參加集體學(xué)習(xí)的老黨員重新融入組織生活,這一做法不僅解決了個(gè)體問(wèn)題,也為其他類(lèi)似情況提供了借鑒。類(lèi)似的實(shí)例能夠使總結(jié)更加生動(dòng)具體,增強(qiáng)說(shuō)服力。
某局2025年度開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)材料怎么寫(xiě)【篇4】 400字
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是黨的十七大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。商務(wù)系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦發(fā)xx號(hào)及xx委辦xx號(hào)文,積極推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)“十百千萬(wàn)”工程,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、2025年黨員教育主要工作
深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)黨員思想建設(shè)。
根據(jù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)節(jié)點(diǎn)安排,我們深入開(kāi)展普遍點(diǎn)評(píng)、公開(kāi)承諾、推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”、開(kāi)展“深入基層大走訪”、推動(dòng)黨務(wù)公開(kāi)工作、開(kāi)展群眾評(píng)議活動(dòng)。活動(dòng)注重結(jié)合思想政治建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)以人為本、執(zhí)政為民、商務(wù)為民教育,提升黨員素質(zhì),特別是增強(qiáng)黨員的群眾意識(shí)和“以人為本、執(zhí)政為民”的服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。引導(dǎo)和教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),維護(hù)黨的政治紀(jì)律,不斷增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),把提高履行職責(zé)能力和增強(qiáng)服務(wù)群眾能力統(tǒng)一起來(lái)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)142人覺(jué)得有用
某局____年度開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作情況總結(jié)材料怎么寫(xiě)
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把事情的來(lái)龍去脈搞清楚。比如說(shuō)這一年里,黨員教育都開(kāi)展了哪些培訓(xùn)項(xiàng)目,參與人數(shù)是多少,效果怎么樣。這就好比盤(pán)點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)里的貨物,清點(diǎn)清楚了才能知道少了什么。要是有文件記錄就更好了,能提供很多參考依據(jù)。
培訓(xùn)的內(nèi)容肯定不能亂選,得結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和單位實(shí)際情況。像是最新的政策解讀,或者是業(yè)務(wù)技能提升方面的課程,這些都是比較實(shí)用的。安排課程的時(shí)候也要考慮到大家的時(shí)間安排,不能太頻繁也不能間隔太久,不然容易讓人忘記前面學(xué)的東西。
有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)會(huì)特別強(qiáng)調(diào)某些方面,比如黨風(fēng)廉政建設(shè)這塊。那就得單獨(dú)拿出來(lái)重點(diǎn)講,可能還會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課,這樣更有說(shuō)服力。記得要把每次活動(dòng)的照片,簽到表之類(lèi)的資料保存好,方便以后查閱。
經(jīng)費(fèi)方面也是需要重點(diǎn)關(guān)注的,每一項(xiàng)開(kāi)支都要有明細(xì),不能胡亂花錢(qián)。最好事先有個(gè)預(yù)算計(jì)劃,做到心中有數(shù)。如果超支了,也得有個(gè)合理的解釋?zhuān)荒苷f(shuō)不清楚。
至于效果評(píng)估,不能光看表面熱鬧,還得看實(shí)際成效??梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查,或者組織一些小測(cè)驗(yàn)來(lái)看看大家掌握了多少知識(shí)。要是發(fā)現(xiàn)效果不好,就得反思是不是方法不對(duì),下次調(diào)整策略。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候文字表達(dá)也很重要。不要老是用那些官方套話,得有點(diǎn)自己的特色,能讓讀者一眼看出這是你們單位做的工作。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題,寫(xiě)著寫(xiě)著就忘了初衷,這時(shí)候就需要停下來(lái)好好想一想,是不是偏離方向了。
有時(shí)候數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)起來(lái)挺麻煩的,尤其是涉及人數(shù)和時(shí)間跨度大的時(shí)候。但為了保證準(zhǔn)確性,還是得耐下心來(lái)慢慢核對(duì)。要是有同事幫忙就更好了,兩個(gè)人互相檢查一下,總比一個(gè)人單干靠譜得多。
總結(jié)最后的部分可以提一下存在的問(wèn)題,但別說(shuō)得太具體,以免引起不必要的誤會(huì)??梢曰\統(tǒng)地說(shuō)一下還需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,給領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)積極向上的印象。畢竟總結(jié)不是挑刺兒的地方,而是展示成績(jī)的地方。
農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1250字
村級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)工作,在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)區(qū)委組織部提出的任務(wù)和要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神、中央=號(hào)文件為重點(diǎn),全面開(kāi)展我鎮(zhèn)村級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)工作,取得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、基本情況
全鎮(zhèn)共有==個(gè)村黨總支部,==名支書(shū)、主任,==名村級(jí)黨員干部。====年,鎮(zhèn)黨委以鎮(zhèn)黨校為主陣地,舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班=期,培訓(xùn)村級(jí)黨員干部==人,其中舉辦村級(jí)支書(shū)、主任培訓(xùn)班=期,培訓(xùn)==人,舉辦村級(jí)黨員干部培訓(xùn)班=期,培訓(xùn)==人,入黨積極分子培訓(xùn)班=期,培訓(xùn)===人。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
按照新時(shí)期村級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)工作的要求,堅(jiān)持注重實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的.原則,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。主要突出以下幾個(gè)方面:
=、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神、中央=號(hào)文件和“五村,兩規(guī)范”建設(shè)實(shí)施方案。
=、黨的基本知識(shí)和和法規(guī)政策,重點(diǎn)是《新黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村農(nóng)村基層組織工作條例》、《村委會(huì)組織法》、及其實(shí)施辦法,以及農(nóng)村土地、民事調(diào)解等法律法規(guī)。
=、村黨組織、村委會(huì)工作職責(zé)、工作方法及履行職責(zé)的基本能力,民主法制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
=、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技轉(zhuǎn)自:術(shù)和致富本領(lǐng)。
三、培訓(xùn)方式
培訓(xùn)采取專(zhuān)題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻摗⑼獬鰠⒂^的形式結(jié)合起來(lái),每次培訓(xùn)時(shí)間=-=天。培訓(xùn)時(shí)主要邀請(qǐng)市、區(qū)一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和涉農(nóng)部門(mén)負(fù)責(zé)人為學(xué)員授課,并組織村級(jí)黨員干部到市內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整搞得好的先進(jìn)村參觀學(xué)習(xí)。
四、主要做法
=、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總作用,成立了鎮(zhèn)村級(jí)干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)了《====年度村級(jí)黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》。鎮(zhèn)財(cái)政安排了預(yù)算,確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。
=、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)”的思路,創(chuàng)新培訓(xùn)模式。“兩擴(kuò)”,一是擴(kuò)大培訓(xùn)面,把以往培訓(xùn)村支書(shū)、主任為主擴(kuò)大為培訓(xùn)在編村干部為主;二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間,將以往每期培訓(xùn)班半天左右培訓(xùn)時(shí)間改為=天。
=、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求,既注重“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作,又注重貼近村級(jí)黨員干部的需求,把國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為重點(diǎn)課程,著重提高村級(jí)黨員干部的法律意識(shí)和提高發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí),積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,不斷提高培訓(xùn)的效果。=、創(chuàng)新管理理念,加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度,每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì),村級(jí)黨員干部編成若干學(xué)習(xí)小組,全體村級(jí)黨員干部編定座位,對(duì)號(hào)入座,每天安排一名教員值班,上課前點(diǎn)名,強(qiáng)化考勤制度。
五、存在的問(wèn)題和不足
我鎮(zhèn)村級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足:一是村級(jí)黨員干部受培訓(xùn)次數(shù)太少;二是部分村級(jí)黨員干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí),參訓(xùn)和組織安排村級(jí)黨員干部培訓(xùn)的積極性不高,存在應(yīng)付的思想。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)87人覺(jué)得有用
農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作要寫(xiě)好總結(jié),得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。平時(shí)培訓(xùn)的資料要分類(lèi)整理,像每次活動(dòng)的主題、參與人數(shù)、主講人信息,還有學(xué)員的反饋意見(jiàn)都要記錄下來(lái)。特別是每次培訓(xùn)的效果評(píng)估,這很重要,不能光靠感覺(jué),得有點(diǎn)具體的數(shù)字支撐,比如滿意度調(diào)查的結(jié)果。
在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注意把培訓(xùn)的主要內(nèi)容概括出來(lái),但別太籠統(tǒng)。比如說(shuō)某次培訓(xùn)講的是鄉(xiāng)村振興政策解讀,就得具體到哪幾個(gè)方面的政策,用了哪些案例,讓大家印象最深的是什么。要是能結(jié)合本地實(shí)際情況,那就更有說(shuō)服力了。
還有一點(diǎn),總結(jié)里最好能提到一些創(chuàng)新的做法。比如這次培訓(xùn)用視頻教學(xué)的方式,效果就比傳統(tǒng)的講座好很多。當(dāng)然,這并不是說(shuō)傳統(tǒng)方式不好,只是結(jié)合新形式能讓大家更容易接受。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略這一點(diǎn),只顧著羅列內(nèi)容,沒(méi)有突出亮點(diǎn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里的數(shù)據(jù)要真實(shí)準(zhǔn)確。比如參與培訓(xùn)的人數(shù),不能隨便編個(gè)數(shù)字,這會(huì)直接影響到總結(jié)的質(zhì)量。要是發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有出入,應(yīng)該及時(shí)核對(duì)修正,而不是放任不管。還有,對(duì)培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題也要客觀反映,不能一味報(bào)喜不報(bào)憂。
在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,還得注意語(yǔ)言要樸實(shí),不要堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是工作記錄,不是文學(xué)作品。但也不能太隨意,該有的格式還是要有的,比如標(biāo)題、署名、日期這些都不能少。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心漏掉日期,這就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
小編友情提醒:
總結(jié)不能只停留在表面,要深入挖掘背后的原因。比如為什么某個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目特別受歡迎,是不是因?yàn)檫x題貼近實(shí)際,還是講師講得生動(dòng)有趣?這些問(wèn)題值得好好思考,這樣才能為以后的工作提供有價(jià)值的參考。
2025黨員教育培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 4050字
近年來(lái),我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)全市黨員教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》,按照“分層組織、分類(lèi)實(shí)施、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)”的要求,健全培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,拓寬培訓(xùn)渠道,完善培訓(xùn)機(jī)制,大規(guī)模開(kāi)展黨員教育培訓(xùn),全方位提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、緊貼四個(gè)實(shí)際,著力構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)的黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容體系
根據(jù)黨員對(duì)教育培訓(xùn)的需求,堅(jiān)持由單一的理論學(xué)習(xí)向多學(xué)科、多領(lǐng)域、實(shí)用性轉(zhuǎn)變,初步形成了以政治理論、政策法規(guī)、致富技能和實(shí)用技術(shù)為基本框架的黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容體系。一是緊貼形勢(shì)政策,強(qiáng)化政治理論培訓(xùn)。堅(jiān)持把用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育培訓(xùn)干部作為首要任務(wù),采取專(zhuān)題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、宣講輔導(dǎo)、理論對(duì)談等方式,對(duì)基層黨員集中進(jìn)行建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大精神等黨的最新理論成果和黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨員意識(shí),發(fā)揮先鋒模范作用,切實(shí)提高帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力和水平。二是緊貼地方特色,強(qiáng)化縣情鄉(xiāng)情培訓(xùn)。緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,科學(xué)設(shè)置新農(nóng)村建設(shè)、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品種植、水資源保持利用等26個(gè)具有地方特色的培訓(xùn)專(zhuān)題,縣上分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)單位負(fù)責(zé)同志深入基層進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo),組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步找準(zhǔn)了發(fā)展定位,理清了工作思路。三是緊貼黨員需求,強(qiáng)化致富技能培訓(xùn)。結(jié)合實(shí)施黨員致富能力培養(yǎng)工程,堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教”與“走出去學(xué)”相結(jié)合,邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者和優(yōu)秀村干部為黨員群眾講理論、談經(jīng)驗(yàn),共商發(fā)展思路;選派優(yōu)秀村干部和能人黨員赴外參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,增長(zhǎng)才干。陳戶鄉(xiāng)東門(mén)村組織106名村干部和黨員赴江蘇華西村參觀學(xué)習(xí),引導(dǎo)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)。四是緊貼生產(chǎn)實(shí)際,強(qiáng)化實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。結(jié)合實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)工程和能人帶動(dòng)戰(zhàn)略,采取進(jìn)村入戶、上門(mén)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)講解、示范指導(dǎo)等方式,深入開(kāi)展以馬鈴薯豐產(chǎn)栽培技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖技術(shù)、節(jié)水農(nóng)業(yè)和渠道施工維修技術(shù)為重點(diǎn)的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)180場(chǎng)次,培訓(xùn)黨員群眾1.5萬(wàn)人次,發(fā)放培訓(xùn)資料8000余份。
二、開(kāi)展四項(xiàng)培訓(xùn),著力構(gòu)建靈活多樣的黨員教育培訓(xùn)方法體系
針對(duì)黨員教育培訓(xùn)方法單一和吸引力不足的問(wèn)題,不斷改革教育方式,創(chuàng)新培訓(xùn)手段,初步形成了以主體班次、宣講輔導(dǎo)、基地示范、菜單培訓(xùn)相結(jié)合的“四位一體”黨員教育培訓(xùn)方法體系。一是辦好主體班次,開(kāi)展“精品式”培訓(xùn)。依托縣鄉(xiāng)黨校,圍繞中心工作和干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,邀請(qǐng)省市專(zhuān)家學(xué)者授課,開(kāi)辦項(xiàng)目建設(shè)、惠民政策、社會(huì)管理等精品班次,組織村干部、大學(xué)生村官、入黨積極分子進(jìn)行集中輪訓(xùn)。近年來(lái),縣委黨校先后舉辦村干部、大學(xué)生村官培訓(xùn)班28期,縣直機(jī)關(guān)工委、企業(yè)工委等部門(mén)企事業(yè)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委舉辦新黨員、入黨積極分子培訓(xùn)班57期。二是組織宣講輔導(dǎo),開(kāi)展“對(duì)談式”培訓(xùn)。結(jié)合開(kāi)展“xx大精神進(jìn)基層”活動(dòng),從各單位抽調(diào)168名理論宣講和業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,成立了政治理論、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、優(yōu)秀村干部富村治村經(jīng)驗(yàn)等“六大宣講團(tuán)”,定期深入機(jī)關(guān)學(xué)校、社區(qū)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社宣講輔導(dǎo),與干部群眾面對(duì)面交流,答疑解惑。三是依托產(chǎn)業(yè)園區(qū),開(kāi)展“實(shí)踐式”培訓(xùn)。依托能人創(chuàng)業(yè)長(zhǎng)廊、萬(wàn)畝寒旱區(qū)節(jié)水高效現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、山丹花觀光農(nóng)業(yè)、瞭高山高效畜牧業(yè)和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園區(qū),采取跟班學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)操作等多種方式,有針對(duì)性地對(duì)能人黨員、種養(yǎng)大戶、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)帶頭人進(jìn)行實(shí)踐性培訓(xùn)。同時(shí),選派220名黨員干部到重點(diǎn)工程、項(xiàng)目一線和信訪部門(mén)掛職鍛煉,構(gòu)建了“進(jìn)門(mén)是課堂、出門(mén)是現(xiàn)場(chǎng)”的學(xué)用工作格局。四是堅(jiān)持因人施教,開(kāi)展“菜單式”培訓(xùn)。認(rèn)真分析黨員干部培訓(xùn)需求情況,每年研究設(shè)置100個(gè)左右的政治理論“公修菜單”和業(yè)務(wù)技能“特色菜單”,要求基層黨員選擇5個(gè)以上的專(zhuān)題參加培訓(xùn),并在縣委黨校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行業(yè)主管部門(mén)建立20個(gè)“菜單式”培訓(xùn)陣地,采取播放電教片、邀請(qǐng)專(zhuān)家教授輔導(dǎo)、收看視頻講座等形式定期開(kāi)展培訓(xùn),由黨員自主選擇培訓(xùn)專(zhuān)題、自主安排培訓(xùn)時(shí)間,既有效解決了工學(xué)矛盾,又充分調(diào)動(dòng)了黨員參加培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。
三、辦好四大課堂,著力構(gòu)建覆蓋全面的黨員教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系
緊緊圍繞全縣重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和黨員意愿,積極整合各類(lèi)培訓(xùn)資源,辦好“四大課堂”為重點(diǎn),多層次、全方位開(kāi)展培訓(xùn),進(jìn)一步拓展了黨員教育培訓(xùn)的深度和廣度。一是建立培訓(xùn)基地,辦好固定課堂。依托主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),采取制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)建、部門(mén)結(jié)對(duì)幫助建、加大投入保障建、評(píng)估驗(yàn)收督促建“五建”措施,分區(qū)域、分產(chǎn)業(yè)、分行業(yè)建立縣內(nèi)黨員教育示范點(diǎn)27個(gè),協(xié)調(diào)建立山東壽光、江蘇江陰等縣外培訓(xùn)基地5個(gè)。二是建優(yōu)遠(yuǎn)程站點(diǎn),辦好視頻課堂。充分利用覆蓋全縣的遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn),采取自主點(diǎn)播、集中觀看、上網(wǎng)查詢等多種形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)。今年以來(lái),全縣128個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)共下載節(jié)目160多個(gè),上黨課240多次,開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)860多次,查詢致富信息2000多條,參訓(xùn)黨員群眾達(dá)1.2萬(wàn)多人次。三是建強(qiáng)師資隊(duì)伍,辦好流動(dòng)課堂。采取外聘、內(nèi)選等方式,從省市委黨校、大專(zhuān)院校、部門(mén)單位聘請(qǐng)124名專(zhuān)家教授、理論骨干、致富能人作為黨員教育培訓(xùn)專(zhuān)兼職教師,組織開(kāi)展“流動(dòng)辦學(xué)、送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),由“請(qǐng)上來(lái)學(xué)”拓展到“走下去教”,做到了“黨員在哪里,課堂就搬到哪里”、“哪里有黨員,哪里就有課堂”。今年以來(lái),“流動(dòng)課堂”已開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)等講座60多場(chǎng),發(fā)放培訓(xùn)宣傳資料4000多份,參訓(xùn)黨員群眾5200多人次。四是建活網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),辦好空中課堂。充分利用山丹黨建網(wǎng)、“12371”黨員咨詢服務(wù)電話等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),采取專(zhuān)家講座、視頻互動(dòng)、在線答疑等形式,“面對(duì)面”開(kāi)展政策理論、黨建知識(shí)教學(xué)輔導(dǎo)。發(fā)揮手機(jī)短信隨時(shí)、隨地、隨身的特點(diǎn),圍繞基層黨建工作需要,及時(shí)編發(fā)通俗易懂的學(xué)習(xí)短信,方便黨員學(xué)習(xí)。近年來(lái),山丹黨建網(wǎng)站先后上傳人物通訊、政策法規(guī)、技能培訓(xùn)等方面的稿件1200多條,網(wǎng)站點(diǎn)擊率5.6萬(wàn)人次,編發(fā)手機(jī)“短信黨課”信息28期,收到黨員反饋信息215條。
四、完善四項(xiàng)機(jī)制,著力構(gòu)建科學(xué)有效的黨員教育管理體系
著眼于增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作合力,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,完善工作機(jī)制,靠實(shí)工作責(zé)任,確保了黨員教育培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。一是完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立縣委黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立起縣鄉(xiāng)村三級(jí)黨員教育工作責(zé)任體系,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管工作格局。建立由縣委組織部牽頭,縣紀(jì)委、縣委黨校等部門(mén)為成員單位的黨員教育工作聯(lián)席會(huì)議制度,堅(jiān)持每季度召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議,每半年召開(kāi)一次交流推進(jìn)會(huì)議,每年召開(kāi)一次總結(jié)分析會(huì),及時(shí)研究新情況、解決新問(wèn)題。二是完善責(zé)任考核機(jī)制。堅(jiān)持落實(shí)月工作情況報(bào)告、定期督查通報(bào)和信息反饋等制度,制定下發(fā)黨員教育培訓(xùn)工作考核評(píng)價(jià)辦法,對(duì)黨員教育培訓(xùn)重點(diǎn)工作任務(wù)提出了具體的量化考核標(biāo)準(zhǔn),并與17個(gè)黨委簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。同時(shí),采取單位自評(píng)、受訓(xùn)黨員參評(píng)、組織部督查等方法,加大考核問(wèn)責(zé)力度,進(jìn)一步提高了各部門(mén)進(jìn)行黨員教育培訓(xùn)的責(zé)任意識(shí)。三是完善聯(lián)促幫帶機(jī)制。結(jié)合開(kāi)展“雙聯(lián)”行動(dòng)和“百家支部千名黨員牽手黨旗下”聯(lián)促幫帶活動(dòng),116個(gè)縣直機(jī)關(guān)部門(mén)單位與110個(gè)村和6個(gè)社區(qū)建成幫帶對(duì)子,機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記掛任幫帶村(社區(qū))“第一書(shū)記”,深入基層為黨員群眾上示范黨課,為群眾幫辦實(shí)事。同時(shí),520名機(jī)關(guān)黨員干部與聯(lián)系村黨員聯(lián)姻結(jié)對(duì),開(kāi)展多種形式的技能培訓(xùn)服務(wù)。四是完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。通過(guò)財(cái)政貼、項(xiàng)目帶、黨費(fèi)補(bǔ)、基層籌等多種形式和渠道,建立了多元化培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,推動(dòng)教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展。近年來(lái),縣鄉(xiāng)財(cái)政每年納入財(cái)政年度財(cái)政預(yù)算的黨員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元,縣管黨費(fèi)支出黨員教育培訓(xùn)費(fèi)用36萬(wàn)元,積極整合農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、黨員致富能力培養(yǎng)和陽(yáng)光工程等培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)160萬(wàn)元,為黨員教育培訓(xùn)工作順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)費(fèi)保障。
我縣黨員教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成效,但跟xx大的要求和廣大黨員的需求還有一定差距,存在一些不足,主要是:部分基層黨組織對(duì)加強(qiáng)黨員教育的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不夠,存在著應(yīng)付差事、得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象;部分基層黨組織黨員教育培訓(xùn)方式過(guò)于單調(diào)、內(nèi)容過(guò)于單一、需求過(guò)于籠統(tǒng)、手段過(guò)于陳舊;個(gè)別基層黨組織黨務(wù)干部力量偏弱,教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足,培訓(xùn)師資亟待加強(qiáng),教育培訓(xùn)責(zé)任制度落實(shí)不力等。針對(duì)以上存在的問(wèn)題,我們要將進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,加大培訓(xùn)力度,健全完善培訓(xùn)體系,切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作水平。重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作。一是在營(yíng)造良好教育培訓(xùn)氛圍上下功夫。
在全縣范圍內(nèi)進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),在廣大黨員中倡導(dǎo)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,對(duì)教育培訓(xùn)工作真正做到內(nèi)化于心,外化于行,讓教育培訓(xùn)成為廣大黨員的思想動(dòng)力、理論支持和靈魂指導(dǎo)。組織廣大黨員積極參加各類(lèi)培訓(xùn),開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分利用山丹電視臺(tái)、《西部山丹》報(bào)、山丹黨建網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站,加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)的成果和先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳推廣,努力營(yíng)造良好的教育培訓(xùn)氛圍。二是在科學(xué)規(guī)劃教育培訓(xùn)內(nèi)容上下功夫。按照黨性教育與能力建設(shè)相結(jié)合的要求,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。在增強(qiáng)黨性教育的前提下,緊貼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,加強(qiáng)能力培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉,引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,全面提升自我發(fā)展、帶動(dòng)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的能力。按照“需什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,開(kāi)展個(gè)性化教育培訓(xùn),對(duì)不同群體的黨員開(kāi)展相對(duì)應(yīng)的主題班次,堅(jiān)決杜絕“一刀切”和“大鍋飯”現(xiàn)象,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。三是在充實(shí)強(qiáng)化教育培訓(xùn)師資上下功夫。積極構(gòu)建“黨校教師 黨政領(lǐng)導(dǎo) 外聘專(zhuān)家 專(zhuān)業(yè)人才 電教資源”綜合師資庫(kù)。按照“專(zhuān)兼結(jié)合、外聘內(nèi)培、資源共享”的原則,進(jìn)一步提高縣委黨校專(zhuān)職教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)選派骨干教師到上級(jí)黨校學(xué)習(xí)深造、參加市級(jí)以上組織的各類(lèi)培訓(xùn)班,到重點(diǎn)工程、復(fù)雜崗位掛職鍛煉等形式提高教師的理論水平和實(shí)踐能力,努力夯實(shí)黨員教育培訓(xùn)主渠道基礎(chǔ)。聘請(qǐng)省、市委黨校講師、各大院校教授、上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)用技術(shù)專(zhuān)家和黨政領(lǐng)導(dǎo)作為縣委黨校的兼職教師,挖掘縣內(nèi)具有一技之長(zhǎng)的鄉(xiāng)土人才,拓寬兼職教師退伍。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)146人覺(jué)得有用
關(guān)于____年黨員教育培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě),其實(shí)是有不少講究的。總結(jié),說(shuō)到底就是要把這一年的工作情況好好梳理一下,把成績(jī)和不足都擺出來(lái),讓大家心里有個(gè)底。當(dāng)然,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得結(jié)合實(shí)際情況,不能瞎編亂造。
首先,準(zhǔn)備工作要做好。得把這一年的培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施過(guò)程、參加人員名單啥的都整理清楚。要是材料不全,總結(jié)就寫(xiě)不好。比如去年某單位搞培訓(xùn),一開(kāi)始只顧著忙活動(dòng),到年底才發(fā)現(xiàn)好多關(guān)鍵資料都沒(méi)留好,結(jié)果總結(jié)寫(xiě)得干巴巴的,領(lǐng)導(dǎo)看了也不滿意。所以呀,平時(shí)就得養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,該存檔的存檔,該拍照的拍照,別等到年底才臨時(shí)抱佛腳。
正文怎么寫(xiě)?
這部分最好分幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě),像是培訓(xùn)的主題啊、形式啊、效果啊之類(lèi)的。比如說(shuō)今年我們搞了個(gè)黨史教育專(zhuān)題培訓(xùn),就可以詳細(xì)描述下培訓(xùn)的內(nèi)容,是請(qǐng)專(zhuān)家講座還是組織實(shí)地參觀?再就是參與者的反饋怎么樣,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。記得要用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得正式。像“提升黨性修養(yǎng)”、“增強(qiáng)政治意識(shí)”這樣的詞兒就挺好用的。
還有就是要注意語(yǔ)言表達(dá)。寫(xiě)總結(jié)不是寫(xiě)小說(shuō),沒(méi)必要太花哨。但也不能太單調(diào),得讓人看起來(lái)覺(jué)得有條理。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽可能就會(huì)讓人覺(jué)得不太嚴(yán)謹(jǐn)。比如有次我在看一份總結(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)里面提到某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間寫(xiě)錯(cuò)了,明明是三月份的事,卻寫(xiě)成了四月。雖然只是個(gè)數(shù)字問(wèn)題,但還是挺影響觀感的。所以寫(xiě)的時(shí)候一定要仔細(xì)核對(duì)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里少不了對(duì)問(wèn)題的分析。這一年肯定也不是一帆風(fēng)順的,肯定遇到過(guò)困難或者挑戰(zhàn)。把這些寫(xiě)進(jìn)去,不是為了找借口,而是為了讓以后的工作能做得更好。比如有些地方反映培訓(xùn)的內(nèi)容太單一,大家提不起興趣。那下一年是不是可以考慮增加互動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家多參與進(jìn)來(lái)?
小編友情提醒:
總結(jié)要能體現(xiàn)個(gè)人特色。每個(gè)單位的情況都不一樣,總結(jié)也該有自己的風(fēng)格。不能照搬別人的套路,得結(jié)合自身實(shí)際來(lái)寫(xiě)。要是寫(xiě)得千篇一律,就沒(méi)什么意義了。就像有人總是喜歡套用固定的格式,這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)難免會(huì)顯得死板。