2025年電工實習報告總結(jié)怎么寫 【篇1】2100字
實習目的:通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體如下:
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
實習內(nèi)容:
1、觀看關(guān)于實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件
2、講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理;
3、分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;
4、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分
5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生
6、書寫實習報告
實習心得與體會:
對交流接觸器的認識
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個'山'字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
對中間繼電器的認識
中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
對連接自動控制電路實習的感受:
在一周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結(jié)這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的'似露非露'的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
實習總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實習課，正是學習如何把東西'裝回去'。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有'成就感'。
第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學習有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。
建議:
1、本次實習中，一些工具數(shù)量太少(比如萬用表)，經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量;
2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
篇1寫作要點95人覺得有用
____年電工實習報告總結(jié)怎么寫
在撰寫電工實習報告總結(jié)的時候，得先把實習期間接觸到的東西大致梳理一遍。像是設(shè)備操作流程，安全注意事項這類基本的內(nèi)容，都要回顧一下，不然寫的時候容易遺漏關(guān)鍵點。像我第一次寫總結(jié)的時候，就差點忘記把設(shè)備維護的步驟給寫進去，后來還是同事提醒才補上的。
接著就是要把自己的收獲和體會寫清楚。比如通過這次實習，學會了怎么快速排查電路故障，這對我以后的工作會有很大幫助。還有就是團隊合作的重要性，大家分工明確，效率才會高。當然，這里面有些地方可能說得有點籠統(tǒng)，但畢竟實習經(jīng)歷是整體性的，沒法太細化。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到一些改進的地方。比如說某些操作環(huán)節(jié)上存在不足，像接線的時候偶爾會出點小差錯，雖然問題不大，但確實影響了進度。還有就是對新設(shè)備的熟悉程度還不夠，遇到復(fù)雜情況時反應(yīng)速度慢了些。
再說到格式方面，總結(jié)開頭最好簡單介紹一下實習背景，比如是在哪個單位進行的，主要負責什么工作之類的。然后主體部分就可以按照上面提到的幾個方向展開，最后再簡要展望一下未來的學習計劃。不過要注意的是，這部分不能寫得太長，否則重點容易被沖淡。
還有一個需要注意的小細節(jié)，就是在描述具體事件的時候，時間順序最好保持一致。不然一會兒說這個月發(fā)生的，一會兒又跳到下個月去了，讀者看著會比較混亂。我曾經(jīng)就有過這樣的教訓(xùn)，寫完后自己回看都覺得邏輯不通順。
電工實習報告：電工實習總結(jié)怎么寫【篇2】 600字
電工實習報告：電工實習總結(jié)
通過一個周六的電工實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：
小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說，這次電工實習給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學習，生活有很大的幫助，并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真，科學的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個態(tài)度。
篇2寫作要點143人覺得有用
電工實習報告中關(guān)于總結(jié)該怎么寫，這事挺重要的。畢竟總結(jié)得寫得像樣點，能體現(xiàn)這段時間學到的東西，也能給指導(dǎo)老師留下好印象。開頭得先把這段時間干了啥說清楚，像是參與了哪些項目，做了哪些具體工作，這樣能讓讀者明白你的經(jīng)歷。
比如說我前陣子跟著師傅修配電柜，那我就得提一下這個事，說說我是怎么一步步檢查線路故障的，又是怎么處理那些老化電線的。這部分要詳細一點，不然顯得太籠統(tǒng)，給人感覺沒干啥正經(jīng)事似的。當然，寫的時候也別一股腦兒全倒出來，得有點條理，要不然就亂套了。
接著就是講收獲的部分了。學到了啥技能，明白了啥道理之類的。像我那次實習，就學到不少關(guān)于電路維護的知識，還學會了用萬用表檢測電壓電流。這可不是光靠書本就能學會的，得動手實踐才行。不過，有些東西當時沒搞明白，后來才慢慢懂的，這也很正常。就像有時候看圖紙，乍一看挺復(fù)雜，等琢磨透了才發(fā)現(xiàn)也沒那么難。
再來說說遇到的問題吧。每個實習生都會碰到困難，關(guān)鍵是怎么解決。比如那次我調(diào)試設(shè)備的時候，發(fā)現(xiàn)輸出電壓不穩(wěn)定，折騰了半天才找到原因——原來是接線端子松了。當時真是懊惱，覺得自己是不是太馬虎了。但后來想想，這也是成長的一部分。以后再遇到類似情況，心里就有底了。
還有就是建議部分，這很重要。畢竟實習不是為了混日子，而是為了提升自己。可以結(jié)合自己的體會，給公司或者團隊提些建議，比如能不能多組織一些培訓(xùn)，能不能改善一下工作環(huán)境之類的。這不僅能展現(xiàn)你的責任心，也可能真的幫到大家。
不過寫總結(jié)的時候也要注意，別光顧著寫好聽的話，得實事求是。要是吹得太過了，反而會讓人覺得不靠譜。而且文字要簡練，別啰嗦個沒完，該表達的意思說清楚就行。要是寫得太長，別人看了也累。
書寫注意事項：
格式也不能忽視。開頭最好有個標題，像“電工實習總結(jié)”之類的，這樣看起來整齊劃一。字體大小啥的也得合適，別弄得太大或者太小，影響閱讀體驗。還有標點符號，該用逗號的地方別漏掉，該用句號的地方也別省略，不然看著別扭。
對了，記得保存好原始記錄，這是寫總結(jié)的重要依據(jù)。要是沒有這些資料，想寫好總結(jié)簡直難于登天。所以平時就要養(yǎng)成記筆記的習慣，把每天的工作內(nèi)容都記下來，這樣到時候?qū)懣偨Y(jié)就輕松多了。
車間電工班班長協(xié)理試用期的工作實習總結(jié)怎么寫【篇3】 1250字
車間電工班班長協(xié)理試用期的工作實習總結(jié)
二車間電工邰勝，于____年元月份開始擔負二車間電工班長協(xié)理，目前3個月的試用期即將到期，依據(jù)計劃，現(xiàn)將車間、班組看法匯總?cè)缦拢?/p>
張保昌：工作組織方面有所欠缺，技能較好，可以起到帶頭作用，對交待的任務(wù)可以不折不扣的完成?；A(chǔ)可以或許勝任班長協(xié)理的崗位。
畢三保：技巧方面在二車間電工班是名列前茅的。目前控制了備品備件擺放地位，正在學習備品備件陳訴知識，不善于溝通，組織才能有待進步，自動化、軟件方面技能較高，有條件時可以側(cè)重培養(yǎng)。
彭小兵：工作方面勤快認真，平安工作放在首位，常常提醒班組員工平安事項。工作時喜歡較真，性格內(nèi)向，怕與領(lǐng)導(dǎo)交流，還必要進步。
盛超：干工作認真負責，對照細心，許多事情可以帶頭去做，性格內(nèi)向，交流少，人際交往方面還必要進步。
李明榮：工作有鉆勁、肯鉆研，求上進，年輕經(jīng)驗不敷富厚，必要檢驗，怕講話，交流才能要進步。
劉雷：工作認真，心細，技巧方面上下功夫，技能較高。性格對照執(zhí)拗，有些問題對照愛鉆牛角尖。
任印：服務(wù)勤勤懇懇有技巧，平安方面常常提醒同事，對照遵守各項規(guī)章，溝通有缺陷，要進步。
李良儉：年輕肯學，有必然的根基，工作支配尚可，生活習慣好，愛學習，人際關(guān)系交流還必要進步，總體照樣不錯的。
朱晨：技巧對照好，可以處置懲罰大部分問題，干事對照認真負責，為人對照隨和，工作太較真，服務(wù)對照急。
尹振超：服務(wù)對照較真，技巧才能較高，對照好相處，說話對照直接，別人干事有點不寧神。
崔小雷：plc自動化技能較好，屬于高技能人才，但在班組工作中沒有什么威信，服務(wù)喜歡帶頭干，但組織和諧才能還必要進步，治理才能有待進步，還未融入?yún)f(xié)理的角色。
唐榮根：plc自動化技能較好，工作認真負責，溝通交流方面還必要進步。
吳兆平：服務(wù)認真，勤勤懇懇、實在、不玩花、有主動性，技巧（plc自動化節(jié)制）才能較強，班構(gòu)成員咨扣問題能很快的給予解答。不愛講話，性格內(nèi)向，必要進步。
胡興春：干事勤懇，任勞任怨，不喜歡講話，治理才能有待進步，技巧技能較好，可以自力完成工作，是有培養(yǎng)出路的。
周濤：技巧技能較好，有學歷有才能，plc自動節(jié)制方面對照優(yōu)秀，便是太老實，講話聲音小，還必要進步。
陶成華：工作上能任勞任怨，干事能腳踏實地。日常維護設(shè)備時，可以或許自主完成，希望在目前的技能根基上，可以或許再進一步。日常工作中，與班構(gòu)成員缺少溝通，希望在往后的.日常工作中可以或許多與班構(gòu)成員溝通。
榮耀：工作認真，平常帶頭服務(wù)，與同事關(guān)系處置懲罰較好，有較強的工作才能，技巧方面對照突出。
朱凌飛：技巧不錯，認真學習，鉆研本廠的設(shè)備原理、運行法度模范。勞動態(tài)度積極，遵守廠部的各項規(guī)章制度，有本身的治理理念、治理措施。
韋山：平安意識強，服務(wù)有責任心，頭腦岑寂，在班組日常工作中能起到帶頭作用，自身技巧方面很好，與人交流方面欠缺。
唐榮兵：技巧較好，能遵守廠部的各項規(guī)章制度，工作態(tài)度認真，在治理方面缺少經(jīng)驗。
篇3寫作要點69人覺得有用
車間電工班班長在試用期結(jié)束時需要提交一份工作實習總結(jié)，這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來工作的規(guī)劃。寫這樣的總結(jié)，得先明確幾個關(guān)鍵點。
首先，要梳理這段時間內(nèi)的主要任務(wù)和完成情況。比如，試用期間是否參與了設(shè)備檢修、電路改造等具體項目，每個項目的結(jié)果如何，有沒有達到預(yù)期目標。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合數(shù)據(jù)來說話，像處理了多少故障，節(jié)約了多少成本之類的。記得把關(guān)鍵步驟和采取的方法也寫清楚，這樣顯得專業(yè)。
其次，關(guān)于個人的成長和提升。這段時間內(nèi)學到了什么新技能，有哪些技術(shù)上的突破。還有就是團隊協(xié)作方面的體會，比如和同事之間是如何配合解決問題的，有沒有遇到過分歧，最后是怎么解決的。這些細節(jié)能讓總結(jié)更加生動，也能展示你的溝通能力和團隊意識。
再者，要提到工作中存在的不足之處。比如說對某些設(shè)備的工作原理理解還不夠透徹，或者在應(yīng)急情況下反應(yīng)速度有待提高。這類問題提出來不是為了找借口，而是為接下來的工作提供改進的方向。
書寫注意事項：
還要展望未來的發(fā)展方向?？梢哉?wù)勏Ｍ谖磥淼墓ぷ髦兄攸c提升哪些方面，比如進一步熟悉新型設(shè)備的操作，或者加強安全管理的知識。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的進取心。
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了，盡量避免使用過于復(fù)雜的句子。有時候為了表達清楚，可能會出現(xiàn)一些不太順暢的地方，這很正常。比如描述某個項目的進展時，可能會寫成“雖然遇到了不少困難，但通過大家的努力終于克服了障礙。”雖然稍微有點啰嗦，但意思傳達得很清楚。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下格式。標題要醒目，正文部分分段清晰，段落之間留有足夠的間距。如果有可能的話，可以讓同事幫忙看看，聽聽他們的意見，畢竟旁觀者清嘛。
電工技術(shù)實習總結(jié)怎么寫【篇4】 550字
通過這一個星期的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝;
3.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
4.本次實習大大增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
篇4寫作要點107人覺得有用
做電工技術(shù)實習總結(jié)的時候，得先把這段時間學到的東西理清楚。比如說操作規(guī)程，這個特別重要，要是不熟悉這些，干起活來容易出問題。記得有一次，我跟同事一起接線，他圖省事沒按規(guī)矩來，結(jié)果就出了個小狀況，設(shè)備差點就燒了。所以總結(jié)的時候要把這類事情寫進去，提醒自己和別人。
工具使用也是個重點。咱們用萬用表測電阻值的時候，得知道怎么調(diào)檔位，不然數(shù)值就不準了。還有電烙鐵，溫度調(diào)不好也麻煩，上次我就因為溫度太高把電路板燒了個洞。這些教訓(xùn)都值得記錄下來，下次就不會再犯同樣的錯。
書寫注意事項：
安全操作也不能忽略。實習期間見過好幾次因為疏忽導(dǎo)致的小事故，其實很多都是可以避免的。像戴絕緣手套這種基本防護措施，有些人覺得麻煩就偷懶，結(jié)果出了問題后悔都來不及?？偨Y(jié)里把這些安全事項都列出來，大家看了就知道有多重要。
材料管理也很關(guān)鍵，實習期間我們經(jīng)常要用到各種導(dǎo)線、螺絲之類的，如果亂放，找起來費勁不說還容易丟。我記得有次找導(dǎo)線找了半天，后來才發(fā)現(xiàn)被別人放到別的地方去了。所以總結(jié)的時候可以建議制定一個材料清單，每次用完都歸位。
還有就是團隊合作。電工工作很多時候需要幾個人配合完成，溝通特別重要。有一次我跟組員配合裝配電箱，一開始誰都不愿意聽誰的，結(jié)果進度很慢，后來調(diào)整了一下，大家分工明確才順利完成任務(wù)?？偨Y(jié)的時候可以把這次經(jīng)歷寫進去，讓大家明白協(xié)作的重要性。
總結(jié)也不是單純記流水賬，得有自己的思考在里面。比如遇到問題的時候是怎么解決的，以后遇到類似情況又該怎么處理。像那次設(shè)備故障，我們先是檢查線路，然后排查元件，最后發(fā)現(xiàn)問題出在接觸不良上。通過這件事學到了不少東西，總結(jié)的時候就可以分享一下具體的過程。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候最好能結(jié)合實際情況，不要光說理論。比如某個工具的實際應(yīng)用場景，或者某種操作的具體步驟，這樣寫出來的總結(jié)才更有說服力。要是只寫些空話套話，別人看了也沒啥用。
電工專業(yè)大學生畢業(yè)生實習總結(jié)報告的參考怎么寫【篇5】 1150字
電工專業(yè)大學生畢業(yè)生實習總結(jié)報告的參考范文
實習內(nèi)容及目的：收音機的安裝、焊接及調(diào)試，讓學生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
辨認測量：
①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度;
②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“ ”，“—”極，
③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認三極管的“b”,“e”，“c”的三個管腳;
④學會了電容的辨認及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“ ”、“—”極;“┥┣ ”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“ ”，短腳為“—”)。
焊接體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應(yīng)該是我最大的.收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。
首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。
第二，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。
本次實習的意義及體會：經(jīng)過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
最基本一點：以前學習《模擬電子技術(shù)》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。
總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費。
篇5寫作要點169人覺得有用
作為一名剛畢業(yè)的電工專業(yè)大學生，實習階段的經(jīng)歷對我而言至關(guān)重要。這次實習讓我從理論走向?qū)嵺`，也讓我明白總結(jié)該怎么寫才能體現(xiàn)真實的工作狀態(tài)和學到的東西。當然，寫總結(jié)并不是為了應(yīng)付差事，而是對自己這段時間工作的梳理和反思。
一開始寫總結(jié)的時候，我總是想把所有事情都寫進去，結(jié)果就導(dǎo)致內(nèi)容冗長又雜亂無章。后來慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)總結(jié)不是記流水賬，得抓住重點。比如我在一家電力公司實習，主要負責設(shè)備檢修和維護。剛開始的時候，由于經(jīng)驗不足，很多東西都不太懂，只能跟著師傅學。記得有一次，因為沒搞清楚變壓器的工作原理，差點釀成大錯。幸好師傅及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我，這件事給我留下了深刻的印象。
寫總結(jié)時，最好能結(jié)合具體案例，這樣更有說服力。比如那次維修發(fā)電機的經(jīng)歷，當時遇到的問題是如何快速排查故障點。通過查閱資料和請教同事，我最終找到了解決辦法。這不僅提升了我的技術(shù)水平，還增強了自信心。另外，總結(jié)中還可以提到一些個人感受，比如說團隊協(xié)作的重要性。在工作中，大家分工明確，互相配合，才能順利完成任務(wù)。
有時候，寫總結(jié)會遇到一些小麻煩，比如不知道如何開頭。其實開頭并不需要多么華麗，簡單明了就好。比如可以直接說“經(jīng)過一段時間的實習，我對本職工作有了更深的認識”，然后再展開敘述。還有，有些同學喜歡用很正式的語氣，覺得這樣才能顯得專業(yè)，但其實過于死板反而會讓人覺得枯燥乏味。
在寫總結(jié)的過程中，難免會有一些疏漏之處。比如說有一次，我在描述某個項目時，忘記提到一個關(guān)鍵步驟，直到后來被別人指出才意識到。這種事情提醒我要更加仔細認真，畢竟總結(jié)是對整個實習經(jīng)歷的回顧，馬虎不得。另外，總結(jié)里的數(shù)據(jù)也要核實準確，不然會給讀者帶來誤導(dǎo)。
電工實習工作總結(jié)怎么寫【篇6】 3100字
電工實習工作總結(jié)范文
通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體如下：
1。熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2?；菊莆针娐返倪B接方法，能夠獨立的完成簡單電路的連接。
3。熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作控制電路板。
4。熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5。能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。
6。了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。
實習內(nèi)容：
1。觀看關(guān)于實習的錄像，從總體把握實習，明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件
2。講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理 ;
3。分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;
4。組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分
5。拆解自動控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生
6。書寫實習報告
實習心得與體會：
對交流接觸器的認識
交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。
對中間繼電器的認識
中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
對連接自動控制電路實習的感受：
在一周的實習過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。總結(jié)這個實習，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
總結(jié)
經(jīng)過這次理論和實踐學習，讓我從這次實習中收獲很多。
（1）理論學習課中，讓我了解了在我們的日常生活當中所接觸的那些電器還有這么多的使用規(guī)則和原理，比如以前我知道人體所能承受的最大電壓是36v，現(xiàn)在我知道了為什么會是這樣，還有看見其他人中電后不可以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清楚為什么為是這樣，沒有好好去探索這其中的原理，這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，還有如何正確的使用這些電器。
（2）正當我自己對這次實習所用電器件和所需操作步驟發(fā)愁時，這堂電工理論實習課讓我學到了如何在實習過程中正確的了解和使用這些電子器件，如何應(yīng)對在實習過程中出發(fā)的各種常見突發(fā)事情，如何有學習過程中培養(yǎng)自己和同學之間的團隊精神，讓我們所有模的同學對這一次實習的目標在過程有一個了解，揭開電工實習神秘的面沙，讓我從懼怕和不了解電工實習變?yōu)楹芨信d趣和很愿意自己親自來試試。
（3）對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。因此理論和實踐永遠是分不開的兩個大學生所必須具備的素質(zhì)，縱觀很多大學生，甚至是本科大學生，重點大學畢業(yè)的大學生，畢業(yè)后卻找不上工作，即使找上了工作，大多數(shù)都會在試用期不合格，宵是因為在學生理論知識差，也不是大學生在校期間沒有學上東西，而是缺乏一定的實踐。大學生要有將理論融入實際的想法和目標，這次學習，正好給我們提供了一次將理論融入實踐的機會，讓我了解到學習理論知識很容易，但是在將理論融入實踐的過程當中，卻會碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題，這些問題都要自己去探索。
電工實習工作總結(jié)范文
一個月電工實習中，我從理論到實習上的一個飛躍。這次電工實習，使我深刻地理解了實習的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實習的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的`專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實習充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實習動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實習，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到，
開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實習的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實習結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實習，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。
通過這一個月的電工技術(shù)實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1。掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2。了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;
3。本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實習能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
我學到了很多在課本上永遠學不到的東西，增長了許多電工實習經(jīng)驗，受益匪淺。感謝在實習期間很多人對我的幫助，感謝實習公司讓我度過了一個愉快的實習期。
篇6寫作要點120人覺得有用
電工實習工作總結(jié)該怎么寫？其實總結(jié)，說難也不難，說簡單，也不是那么簡單。尤其是電工實習這塊，涉及到的技術(shù)細節(jié)多，專業(yè)性強，要是沒個好方法，很容易就寫得亂七八糟。
一開始，要把整個實習期間干過的事情梳理清楚。比如，參與了哪些項目，用了哪些設(shè)備，遇到過什么問題，又是怎么解決的。這些內(nèi)容最好能按時間順序排一排，這樣看起來條理清晰些。當然，別光顧著記流水賬，得挑重點說。像那些特別關(guān)鍵的操作步驟，還有取得的重要成果，這些都得突出出來。有時候?qū)懼鴮懼赡軙浗淮尘?，比如某個設(shè)備型號沒寫清楚，結(jié)果別人看不明白。
寫的時候，專業(yè)術(shù)語少不了。畢竟電工這一行，術(shù)語用得好，不僅顯得專業(yè)，還能避免歧義。像萬用表、絕緣電阻測試儀之類的工具名稱，還有三相電、單相電這樣的概念，該提就得提。不過有時候可能會搞混一些術(shù)語，比如把“電壓表”寫成“電流表”，雖然知道是兩個不同的東西，但寫錯了確實不好。
書寫注意事項：
實習過程中肯定有不少心得體會，但這里要注意，總結(jié)不是心得，所以別一股腦兒全寫進去。像那種“我學到了很多”的話就別說了，重點是要反映工作成果和技術(shù)提升。偶爾也會有疏漏的地方，像忘了提到某次實驗的具體數(shù)據(jù)，回頭一看才發(fā)現(xiàn)缺了這么一塊內(nèi)容。
總結(jié)里還可以適當加入一些圖表啥的，直觀展示一下數(shù)據(jù)或者流程圖。要是畫圖的時候粗心大意，比如標錯坐標軸，那可就鬧笑話了。還有表格填寫，有時候數(shù)字抄錯了位置，自己檢查的時候才注意到這個問題。
