2025年春季學(xué)期個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】900字
一、認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本。及時認真研讀有關(guān)教育工作會議精神和十七大報告，關(guān)注“兩會”精神，認真學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范》，以秭歸縣教育局的“五條禁令”和“十不準規(guī)定”嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度和法律法規(guī)，教書育人，為人師表。
二、本學(xué)期我擔(dān)任九年級《思想品德》和《歷史》的教學(xué)，并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，認真鉆研教材、教參和課程標準，把握其重點難點之處，認真?zhèn)湔n、上課，及時地批改作業(yè)，有針對性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實的輔導(dǎo)記載。為提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中，結(jié)合本地、本校和學(xué)生實際，不斷改進、調(diào)整教學(xué)方法，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在教研方面，本期共計聽課17節(jié)，上公開課兩節(jié)，4月8日至10日，在茅坪實驗中學(xué)參加了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得三等獎。為提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)有筆記，學(xué)有體會，并利用大量的業(yè)余時間，鉆研信息技術(shù)，提高了多媒體資源的利用能力，本期在多媒體教室上課達十多節(jié)。另外，我還閱讀了《三峽日報》《時事資料手冊》《思想政治課教學(xué)》等報刊雜志，通過學(xué)習(xí)自身的能力在不斷提高。
三、本學(xué)期在考勤方面，我真正做到了出滿勤，坐班、上課從不遲到，不早退，各次集會亦是準時參加，無曠工、曠課現(xiàn)象，全學(xué)期沒有請過一天事假、病假，保證了以充足的時間進行教育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。
四、本期按照預(yù)定的教學(xué)計劃，按時、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改進，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國家政策和路線，知道了我國的基本國情，樹立了強烈的社會責(zé)任感和高尚的愛國情操。
總之，本期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績，但也還存在一定的不足之處，比如，教學(xué)方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大，信息技術(shù)知識還要不斷學(xué)習(xí)提高等等，我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進，爭做與時俱進的合格教師。
篇1寫作要點24人覺得有用
關(guān)于如何寫好一份____年春季學(xué)期的個人工作總結(jié)，其實這并不是一件特別復(fù)雜的事情，但也不是隨隨便便就能完成得好的任務(wù)。總結(jié)這份工作，重點在于梳理清楚自己的工作流程、成果以及遇到的問題，當然也少不了對未來工作的展望。
開頭怎么寫？
很多人喜歡開門見山地羅列一大堆成績，這樣反而顯得不夠真實。不妨從回顧這一學(xué)期的整體情況開始，比如說這段時間內(nèi)主要負責(zé)了哪些項目，參與了多少次重要的活動。這部分內(nèi)容不用太詳細，只要能讓讀者大致了解你的工作范圍就可以。不過在敘述的時候要注意語言的流暢性，有時候會不小心把“主要負責(zé)”寫成“主要承擔(dān)”，雖然不影響理解，但還是應(yīng)該盡量避免這樣的小偏差。
接下來就是重點了，把具體的工作內(nèi)容分成幾個模塊來描述。比如說教學(xué)方面，你可以談?wù)劚緦W(xué)期是如何組織課堂活動的，有沒有遇到什么挑戰(zhàn)，又是怎樣克服的。這里需要注意的是，不要只是單純地列出做了什么，而是要結(jié)合具體的例子來說明效果。比如在一次公開課上，原本計劃使用某種教學(xué)方法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生接受起來比較困難，于是及時調(diào)整策略，最終取得了不錯的效果。如果在寫這部分的時候，不小心把“公開課”寫成“公開課程”，也無需太過擔(dān)心，畢竟大家都能明白你說的是哪件事。
再來說說取得的成績。每個人在這段時間里都會有一些亮點，把這些亮點找出來并加以總結(jié)很重要?？梢允悄稠椉寄艿玫搅颂嵘部梢允悄硞€項目獲得了認可。不過在描述成績的時候，最好能用數(shù)據(jù)說話，比如“學(xué)生的平均成績提高了x個百分點”之類的表述，這樣更有說服力。要是不小心把“提高”寫成“提升”，也不會影響整體表達。
小編友情提醒：
別忘了談一下工作中存在的不足之處。沒有哪份工作是完美無缺的，關(guān)鍵是要正視這些問題，并且提出改進的方法。比如在時間管理上可能存在一些漏洞，導(dǎo)致某些任務(wù)完成得不夠理想，那么下個階段就需要更加合理地規(guī)劃時間。有時候在寫這部分的時候，可能會因為疏忽把“時間管理”寫成“時間分配”，但這并不妨礙讀者理解你的意思。
春季學(xué)期班主任個人總結(jié)怎么寫【篇2】 2000字
春季學(xué)期班主任個人工作總結(jié)
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又到了一學(xué)期的尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡單總結(jié)
一、擔(dān)任的工作
本學(xué)期我擔(dān)任五一班的班主任，五一班的數(shù)學(xué)課和品德課，以及一年級兩個班的體育。下面對各項工作完成情況做以下說明。
二、完成工作情況
(一)班主任工作
我從四年級時接手這個班，兩年的時間我對班上學(xué)生的基本情況有比較深入的了解。針對這個班集體榮譽感不強，紀律渙散，學(xué)風(fēng)不濃等問題作了以下工作選拔培養(yǎng)班干部
本學(xué)期的班干部選拔和任命，我同上學(xué)期一樣采用學(xué)生推舉、自薦和班主任考察等方式進行。真正選出責(zé)任心強、自身素質(zhì)高的學(xué)生擔(dān)任班干部，并定期輪換，以便讓優(yōu)秀的學(xué)生參與班級管理。
2.注重學(xué)生的品德教育
我以品德課和班會課為主陣地，加強對學(xué)生的品德教育。我經(jīng)常動情的對孩子們講誠信故事，孝親故事和美德故事，讓這些孩子們在濃濃的氛圍中受到良好的熏陶。
我不光言傳，而且更喜身教。我真誠的對待學(xué)生，尊重、愛護、幫助他們，還常不經(jīng)意地撿起地上的垃圾，為他們樹立榜樣。
3.重視對學(xué)生的安全教育
在安全教育方面，我勤嘮叨，常叮嚀，根據(jù)季節(jié)特征和突發(fā)情況不厭其煩的對學(xué)生進行安全教育。早晨一進教室，首先清點學(xué)生人數(shù)，觀察學(xué)生的健康狀態(tài)，及時做好登記。其次，利用班會課對學(xué)生進行有針對性的安全教育，并及時填好《安全教育記錄卡》。經(jīng)過我的教育，學(xué)生的安全意識有了增強，一學(xué)期無安全事故發(fā)生。
4.少先隊活動
作為中隊輔導(dǎo)員，配合大隊部組織學(xué)生參與各項少隊活動。本學(xué)期學(xué)生每月辦一期黑板報，召開中隊會，組織學(xué)生到校外參加“雙創(chuàng)”實踐活動，效果良好。
5.建立與家長的聯(lián)系
通過走訪、校訊通、召開家長會等形式與家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的在校表現(xiàn)情況，爭取家長的支持配合，形成教育的合力。
(二)教學(xué)工作
我深知作為教師，要想給學(xué)生一碗水，自己必須有源源不斷的活水。因此，我注重加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？臻e時間，學(xué)習(xí)新課標，鉆研教材，上網(wǎng)觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不斷更新自己的教育教學(xué)理念。在教學(xué)中遇到難題，虛心請教有經(jīng)驗的老師或真上網(wǎng)查找相關(guān)資料。上課之前，我都做好準備。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
先說數(shù)學(xué)教學(xué)，由于我已帶過這個班一年，學(xué)生的知識基礎(chǔ)我都比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，我們班上聰明好學(xué)的同學(xué)有幾個，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱成績低下的學(xué)生卻有十多個。對于后進生(大多是留守兒童)，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)的非常的踴躍，我讓他們組成一幫一小組，提出目標，指導(dǎo)方法，并對表現(xiàn)突出的小組長表揚獎勵，培優(yōu)輔差工作整體進展良好，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也得到了不同程度的提升。
再說體育教學(xué)，由于一年級學(xué)生人數(shù)多，年齡小，教學(xué)起來比較辛苦，有時連續(xù)幾天上課嗓子都喊啞了，即便如此，我也沒有放松對學(xué)生的要求，認真對待每一節(jié)課，力爭做到每節(jié)課都有新內(nèi)容，一學(xué)期下來，學(xué)生的體育素養(yǎng)得到了很好的提高。
(三)生活方面
我不光踏踏實實地做好分內(nèi)之事，而且見到不平之事主動出手，干工作默默無聞，講求多干少說。真誠待人，與人為善。所作所為無愧于心!
三、幾點收獲
在班主任工作中，我認為對學(xué)生無私的關(guān)愛是教育的前提。教師對學(xué)生細致入微的關(guān)愛會讓學(xué)生感受到溫暖，就會促使“親其師”，進而“信其道”，才能取得教育的效果。其次，教育中要講方法，動之以情，曉之以理。再次，要給學(xué)生鍛煉的機會，不要事事包辦，事事操心，有時可故意的懶一點，讓班干部發(fā)揮作用。第四教師要注重對學(xué)生的激勵，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。
教學(xué)工作中，教師一定要熟悉教材，課前充分備課，課堂上要采用多種多樣的教學(xué)方法，語言要生動，才能抓住學(xué)生的注意力。課后對個別學(xué)困生要開小灶，進行“一對一”的輔導(dǎo)，做好了后進生的轉(zhuǎn)化工作，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四、存在的問題
在總結(jié)成績的同時，我也深刻反思，我認為本學(xué)期還有很多方面做得不夠好。
人際交往方面，說話不注重方式方法，往往好心付出卻收不到好的效果。
2.對待個別調(diào)皮學(xué)生失去耐心，教育方法簡單粗暴，學(xué)生進步不明顯。
3.雖然也重視與家長的溝通，但由于時間緊，與家長聯(lián)系的次數(shù)比上學(xué)期少了很多，家長配合方面效果不理想。
五、努力方向
下一學(xué)年我要付出精力用于學(xué)生的教育教學(xué)工作，在班級管理中一些細致，耐心和尊重，課堂中一些方法和活力，讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育，體驗學(xué)習(xí)的幸福和快樂。在生活中，要多一些寬容，多一些付出，少一些計較，和諧與同事的關(guān)系。力爭做一個有幸福感的教師!
注：精彩文章請關(guān)注好總結(jié)欄目。
篇2寫作要點135人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把這段時間的工作情況梳理清楚。這就好比整理房間，東西都擺在那里，你得知道哪些該放在哪里，哪些需要調(diào)整位置。比如說春季學(xué)期當班主任，頭一件要做的事就是回顧一下學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看看他們有沒有進步，哪些地方還需要加強。如果某個學(xué)生成績一直提不上去，就得想想是不是方法不對，或者是不是有什么別的原因。
接著，得想一想自己在這段時間里做了些什么。像開班會，組織活動，跟家長溝通，這些都要記下來。不過有時候會忘記具體日期，這時候可以根據(jù)印象大致推算，畢竟不是每個細節(jié)都需要精確到某一天。像我有一次搞了個主題班會，本來記得很清楚是周三下午，后來翻記錄才發(fā)現(xiàn)是周四，這種小差錯其實沒什么大影響。
總結(jié)里最好能提到一些具體的例子。舉個例子，有個學(xué)生之前特別內(nèi)向，不愿意跟同學(xué)交流，后來通過幾次小組活動慢慢開朗起來。這樣的事情寫進去，會讓總結(jié)顯得更有說服力。當然了，寫的時候要注意語氣，別弄得像是在炫耀自己的功勞，而是要表現(xiàn)出一種幫助學(xué)生的成就感。
書寫注意事項：
關(guān)于工作的成效，也要實事求是地寫。不能光說好話，也不能只挑毛病。要是這個學(xué)期班級紀律確實有所改善，那就要肯定大家的努力；但如果有些方面做得還不夠好，比如衛(wèi)生習(xí)慣不太好，也得坦誠面對，這樣才能找到改進的方向。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)時，容易把重點放偏，比如把太多筆墨花在表揚學(xué)生上了，反而忽略了工作本身的反思。
小編友情提醒：
檢查一遍總結(jié)的時候，要注意格式問題。雖然不是特別重要，但整齊一點總是好的。字體大小、段落間距之類的，盡量保持一致。有時候忙起來，可能會忘記檢查這些小細節(jié)，結(jié)果交上去一看，有的地方字體特別大，有的又特別小，看著就有點亂。當然，這不是什么大事，但細節(jié)決定成敗嘛。
20春季學(xué)期小繼教個人學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 1450字
第一篇：____年春季學(xué)期小繼教個人學(xué)習(xí)總結(jié)
通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動，讓學(xué)生在實際中觀察體會，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會，鼓勵學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動腦、動口，提高學(xué)生的思維能力和表達能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
一、 存在問題
對部分教材的深入研究還不夠，在實踐操作中不能準確理解與把握新課程標準、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、 實施、評價、等相關(guān)內(nèi)容方面的聯(lián)系，提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力還不夠透徹。
二、 改進措施
做為一名教師，使我深切感覺到，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。 教師繼續(xù)教育是一個終身的問題，只有我們教師不斷給自己充電，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的知識才不會被新出現(xiàn)的人才代替。多學(xué)多問，不斷和同事交流，不斷探索教育方法。
第二篇：____年春季學(xué)期小繼教個人學(xué)習(xí)總結(jié)
一、取得成績
通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動，讓學(xué)生在實際中觀察體會，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會，鼓勵學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動腦、動口，提高學(xué)生的思維能力和表達能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
一、 存在問題
對部分教材的深入研究還不夠，在實踐操作中不能準確理解與把握新課程標準、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、 實施、評價、等相關(guān)內(nèi)容方面的聯(lián)系，提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力還不夠透徹。
二、 改進措施
做為一名教師，使我深切感覺到，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。 教師繼續(xù)教育是一個終身的問題，只有我們教師不斷給自己充電，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的知識才不會被新出現(xiàn)的人才代替。多學(xué)多問，不斷和同事交流，不斷探索教育方法。
篇3寫作要點181人覺得有用
對于很多人來說，寫總結(jié)是一件讓人頭疼的事，尤其是像小繼教這樣的專業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)。其實，總結(jié)，只要掌握了方法，寫起來也就沒那么難了。先得搞清楚總結(jié)到底是為了什么，不是為了應(yīng)付差事，而是要把這一段時間的學(xué)習(xí)情況梳理一遍，看看學(xué)到了什么，哪些地方還可以改進。
開始寫的時候，不妨先把這段時間的主要活動列出來，比如參加了哪些培訓(xùn)課程、聽了哪些講座、參與了哪些實踐活動。把這些事情都寫下來，這樣就不會漏掉重要的內(nèi)容。寫的時候，別光顧著記流水賬，得把重點突出出來，特別是那些對自己啟發(fā)比較大的部分。比如，某個講座講的內(nèi)容特別實用，就多花點筆墨描述一下，說說它是怎么幫到自己的。
寫的過程中，要注意結(jié)合實際情況。如果是在學(xué)校里的學(xué)習(xí)總結(jié)，那就得結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計劃和自己的學(xué)習(xí)目標。比如，這個學(xué)期的目標是提高某方面的技能，那就要看看是不是達到了預(yù)期的效果，如果沒有達到，就得想想是什么原因?qū)е碌?。這部分寫的時候，語氣可以稍微嚴肅一點，畢竟這是對自己學(xué)習(xí)成果的檢驗。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，千萬別忘了提到自己的不足之處。人，誰都有短板，承認這一點沒什么丟人的。比如，發(fā)現(xiàn)自己在做筆記這方面做得不夠好，那就得反思一下，以后該怎么改善。不過，寫不足的地方時，語氣要誠懇，別給人感覺是在找借口?？梢栽囍@樣說：“通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如……今后我會努力改進。”
總結(jié)里最好能有一些具體的例子。比如，參加了一個關(guān)于教學(xué)法的研討會，學(xué)到的新方法在課堂上試了一下，效果不錯。把這些細節(jié)寫進去，能讓總結(jié)顯得更有說服力。當然，舉例子的時候，不要太過啰嗦，簡明扼要地講清楚就行。
小編友情提醒：
寫完之后，最好找個時間靜下心來檢查一遍。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“提高”寫成“提搞”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。所以檢查的時候，除了看有沒有錯別字，還得留意一下句子是否通順。要是時間允許的話，還可以請同學(xué)幫忙看看，聽聽他們的意見。
中學(xué)2025年春季學(xué)期中繼教個人學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 1050字
作為一名普通的中學(xué)化學(xué)老師，在中繼教學(xué)習(xí)過程中，為了提高自身的能力，我認真參加了中繼教的一切活動，形成了自己新的教師素質(zhì)和新的教學(xué)方法，特作總結(jié)如下。
一、師德修養(yǎng)：本學(xué)年，我非常注意關(guān)注自己的成長，虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，并且研究《新時期師德修養(yǎng)》，認識到作為一名老師，在學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好的情況下，在一些學(xué)生不學(xué)而有非常調(diào)皮的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為市八中的崛起貢獻自己的力量，為打造市八中成為名校而貢獻自己微博的力量。
二、學(xué)科培訓(xùn)：本年度，我積極地參加每次的教研活動學(xué)習(xí)，向本學(xué)科的有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并按教研組長的要求去認真做好集體備課和各項工作；另外，按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議，并且認真地作好筆記。這一年度，學(xué)校在每周三都開展了校級的大研究課，共分為大文科和大理科，其中也有化學(xué)方面的，我都按時參加了聽課，并學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師是如何評課的；其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、物理、生物等，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。我認識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。
三、教育技術(shù)培訓(xùn)：本年度，學(xué)校沒組織過多的教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，但我并沒有放松對教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認真地參加組內(nèi)的公開課活動，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時俱進，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補。作為化學(xué)老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學(xué)。我加強學(xué)習(xí)了ppt軟件的制作，學(xué)會了制作簡單的動畫和簡單的動畫連接以及如何在當中穿插視頻等。
四、專業(yè)學(xué)習(xí)：我教書就差不多兩年的時間，還是一個年青老師，所以教學(xué)時會感到知識不夠用。這一年度，我認真進行對高一教材的研究，我認識到，只有有一定的機會，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。本年度，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的知識，特別是從一些有經(jīng)驗的老師那里獲益匪淺。
五、不足之處及今后打算
1、學(xué)習(xí)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓；
2、學(xué)習(xí)活動單一，基本上就是聽課評課，不能很好地把地方特色教材運用上來。
中繼教的工作很多，我只談了其中的幾個方面。當今的社會是一個競爭的社會，逆水行舟，不進則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時俱進，否則就會害人害己。在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己和完善自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平以及學(xué)科知識。
篇4寫作要點22人覺得有用
中學(xué)____年春季學(xué)期中繼教個人學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，說難也難，說簡單其實也不復(fù)雜。關(guān)鍵是要知道從哪里下手，該注意些什么。不少人在寫的時候容易一頭霧水，不知道該寫什么，東拼西湊，最后弄得四不像。其實總結(jié)，最重要的還是結(jié)合自己的實際情況，把學(xué)到了的東西好好梳理一下。
先得搞清楚總結(jié)是干什么用的，不是為了應(yīng)付差事，而是對自己這段時間學(xué)習(xí)的一個回顧和反思。開頭這部分可以簡要介紹下背景，比如參加了什么培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容。這部分不用太復(fù)雜，把主要的事情交代清楚就行。比如，這學(xué)期參加了學(xué)校組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，主要圍繞新課程改革展開，涉及教學(xué)方法、課堂管理等方面的知識。
接下來就是重點了，要把學(xué)到的東西具體化?？梢苑謳讉€部分來寫，每個部分講一個方面的收獲。比如，在教學(xué)方法這一塊，學(xué)會了如何設(shè)計更吸引學(xué)生的課堂活動，以前總覺得只要把知識點講清楚就行了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，調(diào)動學(xué)生參與的積極性才是關(guān)鍵。再比如，課堂管理方面，以前面對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總是束手無策，現(xiàn)在知道了可以通過建立合理的規(guī)則來引導(dǎo)他們，而不是一味地批評。
寫這部分的時候，最好能舉一些具體的例子。比如有一次公開課，通過運用新的教學(xué)方法，不僅提高了學(xué)生的興趣，還讓他們主動參與到討論中來。這樣的例子能讓總結(jié)更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)思路有點亂，這時候就得多翻翻筆記，把零散的想法整理一下，形成一個完整的脈絡(luò)。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候還要注意態(tài)度。不要光寫成績，也要適當提一下不足之處。畢竟人無完人，每個人都有需要改進的地方。比如，雖然在課堂互動上有所進步，但在時間把控上還有欠缺，有時候會因為講得太投入而超時。針對這些問題，可以提出一些改進措施，比如提前做好詳細的計劃，預(yù)留足夠的時間來處理突發(fā)情況。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下。寫完后多看幾遍，看看有沒有明顯的錯誤。有時候忙起來，可能會漏掉一些標點符號，或者把“的”寫成“地”，這種小問題雖然不大，但會影響整體的效果。還有就是，盡量保持語言簡潔明了，避免啰嗦冗長。如果實在寫不好，不妨找同事或者朋友幫忙看看，聽聽他們的意見。
總結(jié)歸根結(jié)底是為了讓自己更好地成長，所以寫的時候要真誠一點，把自己真實的感受和想法表達出來。這樣不僅能幫助自己理清思路，還能為今后的學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。
最新春季個人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1350字
一個學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下的梳理：
一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；態(tài)度端正，勤奮刻苦；工作認真負責(zé)，樂于奉獻。
二、教務(wù)處工作：期初安排學(xué)期的課表，制定學(xué)校的教科研計劃，期中要落實一學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)校的期中期末、一模二模等考務(wù)工作。校本培訓(xùn)工作是教師專業(yè)發(fā)展的共同平臺，在校本培訓(xùn)的組織采用“美人之美，各美其美，美美與共，共同發(fā)展” 思路，來打造共同發(fā)展的平臺。每學(xué)期每個教研組輪流開出五次的校級講座，十幾人次的校級公開課，組織學(xué)校教師素養(yǎng)技能鋼筆字比賽。本學(xué)期承擔(dān)縣級語文教研組長會議、縣初中美術(shù)教學(xué)研討會、縣初中數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)提升行動教學(xué)展示等教研活動在我校舉行。
三、教學(xué)工作：主動了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件
課間和中午休息時和學(xué)生說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多。能及時與個別家長溝通。在教學(xué)中我盡可能采用了許多學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué)。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感
1、備好課每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。2、上好課每節(jié)課都用最淺顯易懂的語言，深入淺出，爭取每位學(xué)生都能聽懂，培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
3、作業(yè)批改做到“有發(fā)必收，有收必改”，以及運用學(xué)校下發(fā)的作業(yè)錯題記錄訂正本，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯誤，做出歸因分析，下一步的訂正措施。
4、做好課外輔導(dǎo)利用課余時間為后進學(xué)生輔導(dǎo)，一個學(xué)期下來，學(xué)生進步很快，讓我感到欣慰。
四、取得成績：參加學(xué)區(qū)多媒體教育軟件評比三等獎，參加學(xué)區(qū)中小學(xué)教育裝備論文評比獲一二等獎，縣一等獎?？h____年度教師教學(xué)教育論文評比二等獎，縣教師素養(yǎng)提升行動經(jīng)驗征文比賽三等獎。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步
4、加強學(xué)習(xí)。要想有進一步的提升，離不開自身的個方面素養(yǎng)提升。包括專業(yè)，也包括人文素養(yǎng)等等。
篇5寫作要點228人覺得有用
最近剛好是學(xué)期結(jié)束的時候，很多老師都在準備學(xué)期總結(jié)，這確實是個挺重要的事情。寫總結(jié)不是簡單地把一學(xué)期的事情羅列出來，而是要把工作中的重點提煉出來，讓別人能從你的總結(jié)里看到你的成績和不足。
開頭怎么寫？
很多人會寫“這一學(xué)期我負責(zé)某某課程的教學(xué)工作”，其實這樣的描述有點太普通了。你可以稍微具體點，比如“本學(xué)期擔(dān)任某年級某班某課程的教學(xué)任務(wù)”，這樣顯得更有針對性。接著可以簡單介紹一下課程的基本情況，比如學(xué)生人數(shù)、課時安排之類的，這部分不用太復(fù)雜，大概三五句話就行。
正文怎么寫？
這是整個總結(jié)的核心。寫這部分的時候，建議按照不同的教學(xué)環(huán)節(jié)來展開，比如說備課、上課、作業(yè)批改、考試分析等。每個環(huán)節(jié)都得講清楚你是怎么做的，用了哪些方法，效果怎么樣。比如備課的時候，你是不是認真研究了教材，有沒有結(jié)合學(xué)生的實際情況調(diào)整教學(xué)計劃？上課的時候，課堂氣氛好不好，學(xué)生參與度高不高？這些問題都要在總結(jié)里體現(xiàn)出來。
還有就是關(guān)于學(xué)生的反饋，這也是很重要的一個方面。你可以寫寫學(xué)生們對你課程的評價，是覺得內(nèi)容有趣還是覺得難度太大。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍反映某個知識點理解起來比較困難，那就可以反思一下是不是自己的講解方式有問題，下次應(yīng)該怎么改進。當然，也可以提一下你在教學(xué)過程中遇到的一些難題，比如有的學(xué)生基礎(chǔ)特別差，你怎么幫助他們跟上進度的。
除了教學(xué)工作本身，還可以談?wù)勛约涸谶@個學(xué)期里的成長。比如通過這次教學(xué)實踐，你學(xué)到了什么新的技能，或者對某些教學(xué)理念有了更深的理解。不過這部分不用寫得太長，點到為止就好。
最后就是結(jié)尾部分了，不要寫得太官方化?？梢哉f說自己對未來工作的期待，比如說希望下個學(xué)期能在某一方面做得更好，或者是打算嘗試一些新的教學(xué)方法。這樣既表達了你的進取心，又不會顯得空洞。
寫總結(jié)的時候要注意條理清晰，但也不要太過死板。有時候為了追求簡潔，可能會忽略了一些細節(jié)，這就需要多檢查幾遍，確保沒有遺漏重要的信息。另外，盡量避免使用過于復(fù)雜的句子，簡單明了才是最好的。畢竟總結(jié)不是論文，不需要堆砌太多專業(yè)術(shù)語。
其實寫總結(jié)最重要的還是要真實，把自己真實的感受和想法寫進去。如果只是敷衍了事，不僅對自己沒好處，也浪費了這個自我反思的機會。所以，花點心思去寫，認真對待每一次總結(jié)，這對提升自己的教學(xué)水平是有很大幫助的。
春季學(xué)期教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1850字
白駒過隙，時光荏苒，一個學(xué)期的教學(xué)工作又即將結(jié)束，回顧一個學(xué)期的工作，忙碌而充實?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、師德上“為人師表”
在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教學(xué)上立足“高效”
本學(xué)期我校繼續(xù)以“高效課堂 高效作業(yè)”為主進行課堂教學(xué)的改革，打造高效課堂。在教學(xué)實踐中，我真正體會到高效課堂讓老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得認真，踏實。
1、充分課前準備
針對教學(xué)內(nèi)容以及五年級學(xué)生的特點，我認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，盡量設(shè)計出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的前置性作業(yè)。知識目標的定位要難易適中，并且兼顧好、中、差三個層次。另外，在備課時，我首先明確每節(jié)課教學(xué)的重點與難點，不在于面面俱到，而是需要有的放矢；充分體會學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難之處，重點加以突破。努力準備充足的時間在下節(jié)課前處理上節(jié)課遺留的問題。在課前備課充分的基礎(chǔ)上，還要“備學(xué)生”。根據(jù)我班學(xué)生的學(xué)情，在教學(xué)設(shè)計上力求符合本班學(xué)生的認知水平，力求在課堂上引起大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因為學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是我們提高課堂效率的一個重要因素。
2、把握課堂環(huán)節(jié)
在“先學(xué)”環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過獨立自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，我注意指導(dǎo)學(xué)法，特別注意了解中下等生的自學(xué)情況和疑難問題。發(fā)現(xiàn)各種“問題”，更關(guān)注“差生”。在先學(xué)階段，我讓學(xué)生“板演”，展示錯誤，課堂是允許犯錯誤的地方，知錯改錯，就是進步，抓住底部，整體抬高。這一環(huán)節(jié)，我給學(xué)生充足時間和空間，給學(xué)生思維和體驗的過程，有過程就是很好的學(xué)習(xí)。在“后教”環(huán)節(jié)中，我抓住共性問題，疑難問題，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論、交流、探究、矯正，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。而我只作點撥，強調(diào)注意點。放手讓學(xué)生自己走路，發(fā)散學(xué)生的思維，為了目標讓學(xué)生想盡各種辦法。我力求指導(dǎo)點在要害處、點在模糊處、點在容易出錯處、點在學(xué)生自己解決不了的地方。在“當堂訓(xùn)練”環(huán)節(jié)中，我指導(dǎo)學(xué)生當堂作業(yè)，鞏固知識。實現(xiàn)課始揭示的教學(xué)目標。課堂練習(xí) “精挑細選”，一個環(huán)節(jié)完成一個任務(wù)，“敲響”重點環(huán)節(jié)。整個課堂教學(xué)真正體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，課堂的全過程是學(xué)生動腦，動口，動手學(xué)習(xí)的過程，所有學(xué)生都處在主動積極，緊張有序的競賽學(xué)習(xí)狀態(tài)中，暴露出的問題及時解決，學(xué)生的主體地位和素質(zhì)教育目標得到了落實。
三、領(lǐng)班上播撒“愛心”
作為一名班主任，首先要愛學(xué)生。“沒有愛，就沒有教育。”以前的我時常以高高在上的姿態(tài)去教育學(xué)生，學(xué)生不但不聽取批評，反而變本加厲?，F(xiàn)在我學(xué)會了以平等的姿態(tài)與學(xué)生對話，會站在他們的立場去考慮問題，會傾聽他們的心聲，班級的凝聚力變得愈發(fā)強了，我想這就是我付出的“愛”得到了成效。
一個良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵，因此，我很注重班集體的建設(shè)。在班級建設(shè)中，我也付出了不少心血，當發(fā)現(xiàn)地面不干凈時，眼保健操過后，我提醒學(xué)生彎腰撿一撿；當課前兩分鐘學(xué)生沒事做，而亂講話時，我讓課代表組織學(xué)背古詩詞，孩子們就有事可做，逐漸養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣；為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺，每次的口語交際我都會課前布置學(xué)生做好準備，課堂上學(xué)生就有話說了，這既鍛煉了講者的口語表達能力，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我開展豐富多彩的班級活動。開學(xué)初，我讓每個孩子將自己新學(xué)期的打算寫在自制的賀卡上，然后在班級中交流，再將優(yōu)秀的賀卡、打算粘貼在班級布告欄，讓他們明確奮斗目標；學(xué)期中，我組織學(xué)生進行“語文知識”手抄報制作比賽，激發(fā)他們讀書的熱情以及動手的能力；我們班設(shè)立了“手抄報小能手”、“語文小能手”、欄目，當一個階段結(jié)束以后，我評選出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置，孩子們多么自豪。每學(xué)期我們班都有制定班級讀書計劃，在學(xué)期中后期，我還組織學(xué)生進行讀書交流活動，將好書、好段、好句介紹給全班同學(xué)，讓他們體會到讀書的樂趣；每項活動結(jié)束時，我都給參加的同學(xué)獎品，讓他們體驗到更多的歡樂。除此以外，我還與家長進行密切聯(lián)系。當學(xué)生出問題時，我及時與家長溝通，以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯(lián)系，有助于我搞好班主任工作。
總之，忙忙碌碌一學(xué)期，我在工作中努力著、收獲著……可還有很多不足之處，如個人的業(yè)務(wù)能力有待提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績需要提高，班集體建設(shè)還需完善。這將是我今后努力的方向，借用屈原的一句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
篇6寫作要點41人覺得有用
春季學(xué)期的教師個人工作總結(jié)該怎么寫？先想想這段時間的教學(xué)情況，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進的空間。比如課堂上的互動，是不是每個學(xué)生都參與進來了？教學(xué)方法是不是適合大部分學(xué)生？這些問題都要琢磨一下。
有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會遇到一些小麻煩。比如想表達的意思明明在腦子里，但寫出來就有點別扭。這種時候不妨換個說法試試，或者干脆休息一下，等思路清晰了再動筆。畢竟總結(jié)不是一蹴而就的事，慢慢來才能寫出讓自己滿意的稿子。
說到總結(jié)的內(nèi)容，得具體點。可以列出幾個重點，像是教學(xué)計劃完成的情況，學(xué)生的進步，還有自己在教學(xué)過程中遇到的問題和解決的辦法。這些都能幫助理清思路。不過有些老師可能會覺得寫總結(jié)太枯燥，提不起勁兒，這時候可以試著找找樂趣，比如想想學(xué)生們?nèi)〉玫某煽儯胂胱约号罂吹降某晒?，心情也會好很多?/p>
書寫注意事項：
總結(jié)里的數(shù)字很重要。像是作業(yè)批改了多少次，考試成績的平均分是多少，這些都能直觀反映教學(xué)效果。不過記得核對一下數(shù)據(jù)，千萬別因為馬虎寫錯了。要是數(shù)據(jù)不對，后面分析起來就麻煩了。還有就是，總結(jié)里提到的事情最好能舉例子，這樣更有說服力。比如說某個學(xué)生之前成績不太好，后來通過輔導(dǎo)進步很大，把具體的例子寫進去，領(lǐng)導(dǎo)看了也會覺得你的工作挺實在。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候別忘了態(tài)度要誠懇。不管是表揚自己還是反思不足，都得實事求是。要是光說好話，不談問題，那總結(jié)就失去了意義。而且呀，寫完以后最好多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候一個小小的標點符號沒放對，整個句子的意思就會變樣。
